雜志簡介：《中國民族教育》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自1986年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為11-2792/G4，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份月刊，致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目：卷首、特別報道、時政、奮斗百年路 啟航新征程、思想、聚焦_加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系、鑄魂·鑄牢中華民族共同體意識、治教、專業(yè)、印記...
《中國民族教育》自1986年創(chuàng)刊，經(jīng)國家新聞出版署批準(zhǔn)，由中華人民共和國教育部主管，中國教育報刊社主辦的指導(dǎo)民族教育的刊物，CN:11-2792/G4，ISSN:1002-5952。本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，主要交流該領(lǐng)域的最新發(fā)展與實時熱點問題。
《中國民族教育》雜志介紹世界各國發(fā)展少數(shù)民族教育的動態(tài)，促進我國民族教育的改革與發(fā)展，主要面向全國少數(shù)民族地區(qū)的校長、教師、各級教育行政干部和關(guān)心我國民族教育事業(yè)的各界人士，在全國少數(shù)民族地區(qū)有廣泛影響。
《中國民族教育》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）全國優(yōu)秀教師；楷模；模范教師；全國模范教師；教書育人
（二）民族認(rèn)同；民族教育；民族；少數(shù)民族；大學(xué)生
（三）民族團結(jié)教育；民族地區(qū)；校園；教育紀(jì)實；凝聚力
（四）裕固族；教育人類學(xué)；教育研究；人類學(xué)；民族教育
（五）雙語；少數(shù)民族；新疆少數(shù)民族；內(nèi)地新疆高中班；少數(shù)民族教育
（六）民族教育；民族教育事業(yè)；民族教育工作；教育司；少數(shù)民族教育
（七）民族教育；辦學(xué)條件；民族地區(qū)；跨越式發(fā)展；民族團結(jié)教育
（八）義務(wù)教育；教育改革；教育發(fā)展；學(xué)校教育；學(xué)校特色建設(shè)
（九）民族地區(qū)；抗戰(zhàn)時期；教育；內(nèi)地西藏班；民族教育
（十）漢語；義符；雙語者；語言；親屬詞
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5、摘要：概括論文研究的方法、結(jié)果和主要結(jié)論，300字左右。
立即指數(shù)：立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當(dāng)年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù)；該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章，進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評價。這種引用關(guān)系表明了研究的去向，經(jīng)過驗證，引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。
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