當代教育科學雜志收錄論文類型主要包括：圖書短評、基本理論、課程與教學、專題研究、教師發(fā)展、管理與評價等。
雜志論文要求：
1、來稿一律使用word格式，標題為二號小標宋、作者和單位為四號仿宋、正文為三號仿宋。
2、作者工作單位直接排印在作者姓名之下，并在其工作單位名稱之前加與作者姓名序號相同的數(shù)字；各工作單位之間連排時以分號隔開。
3、中英文文題應簡明、確切地反映文章的特定內容，符合編制題錄、索引和選定關鍵詞等所遵循的原則，不使用非公知公認的縮略詞、首字母縮寫字符、代號等。
4、中圖分類號采用《中國圖書館分類法》（第4版）進行分類，一般標示1個分類號，多個主題的文章可標示2或3個分類號，主分類號排在第1位。
5、正文一般應包括以下幾個部分：①引言；②材料和方法；③結果；④討論；⑤參考文獻。
6、來稿所關涉的課題及向有關人員表示的謝忱等內容，應以腳注①的形式標在正文首頁下方，同時注明課題的批準編號。
7、來稿應立論明確，論述嚴謹，語句精練，使用國家通用語言和規(guī)范漢字，遵從國家有關計量單位、科技名詞、數(shù)字、標點符號、漢語拼音等用法的標準及其他規(guī)范性文件。
8、凡屬部級、省部級或其它基金項目資助的論文，請在文稿首頁地腳標明基金名稱及基金項目編號。
9、格式要求：稿件需采用清晰、邏輯嚴謹?shù)奈恼陆Y構，包括標題、摘要、引言、主體和結論等部分。同時，文章應具備良好的語言表達和文字組織能力，避免語法錯誤和拼寫錯誤。
10、參考文獻：參考文獻以作者親自閱讀過的近5 年文獻為主，一般不少于15 條，文獻按順序編碼制著錄。
當代教育科學雜志是由山東省教育科學研究所主管，山東省教育科學研究所主辦的北大期刊，影響因子為：0.79。順應社會的發(fā)展，雜志獲得了多項榮譽：中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據庫、中國期刊全文數(shù)據庫（CJFD）、中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊、RCCSE學術期刊、等。
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