《當代學前教育》雜志是否接受在線投稿，可以訪問其官方網(wǎng)站、投稿指南頁面或咨詢在線客服。現(xiàn)在大多數(shù)期刊雜志都接受在線投稿，這是目前學術出版界最普遍的投稿方式。
可以通過以下幾種方法進行確認：
1、查找在線投稿系統(tǒng)：如果接受在線投稿，官網(wǎng)通常會提供在線投稿系統(tǒng)的鏈接。
2、聯(lián)系編輯部：可以直接聯(lián)系《當代學前教育》雜志編輯部詢問投稿方式。
3、參考數(shù)據(jù)庫或索引平臺：在一些學術數(shù)據(jù)庫（如CNKI、萬方、維普）或期刊索引平臺（如SCI、SSCI、CSSCI）中，可以查詢到期刊的基本信息，包括投稿方式。
4、參考其他作者的經(jīng)驗：可以在學術論壇或社交媒體上詢問其他作者的經(jīng)驗，了解他們是否通過在線系統(tǒng)投稿。
建議優(yōu)先選擇在線投稿方式，以提高投稿效率和便利性。
《當代學前教育》雜志的審稿時間預計：1個月內(nèi)，發(fā)行周期為季刊。
《當代學前教育》經(jīng)新聞出版總署批準，自2005年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為42-1767/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《當代學前教育》是長江出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰局鞴艿?、湖北少年兒童出版社主辦的、國內(nèi)外公開發(fā)行的學術理論期刊。
《當代學前教育》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）幼兒；保育員；種養(yǎng)；大班；幼兒園保育員
（二）幼兒；教育；兒童；家庭教育；學前教育
（三）學前教育；幼兒；兒童；幼兒教師；學前兒童
（四）歌唱活動；設計意圖；安全教育活動；活動帶；模擬教育
（五）心理理論；幼兒；心理狀態(tài)；同伴交往；師生互動
（六）鄉(xiāng)村；教師；農(nóng)村；鄉(xiāng)村教育；早期閱讀教學
（七）幼兒；幼兒教師；大班幼兒；數(shù)學教育；影響因素
（八）區(qū)域游戲；大班；教育現(xiàn)實；動態(tài)性；幼兒發(fā)展
（九）孩子；老師；幼兒；幼兒教師；家園
（十）開花；自主游戲；幼兒自主游戲；游戲指導；游戲
