發(fā)布時(shí)間：2022-10-19 04:56:27
序言：寫作是分享個(gè)人見(jiàn)解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的智慧校園匯報(bào)樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
一、全面落實(shí)上級(jí)要求，為師生營(yíng)造平安環(huán)境。
根據(jù)《寧城縣學(xué)校安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》要求及教育局有關(guān)安全工作文件精神，我從維護(hù)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，高度重視安全工作，切實(shí)把安全工作納入重要議事日程，領(lǐng)導(dǎo)各校及時(shí)成立安全工作檢查小組，定期組織校舍、教學(xué)設(shè)施等排查活動(dòng)，落實(shí)了“月聘請(qǐng)技工綜合檢查，周校內(nèi)安全領(lǐng)導(dǎo)小組綜合檢查，日班主任隨時(shí)檢查”的精神，使安全工作落實(shí)到人，把責(zé)任落到實(shí)處，不流于形式，不走過(guò)場(chǎng)。
學(xué)校無(wú)小事，安全是大事。根據(jù)上級(jí)部署和總校的安排，我根據(jù)季節(jié)變化、工作需要隨時(shí)領(lǐng)導(dǎo)各校安全領(lǐng)導(dǎo)小組身體力行，對(duì)每所學(xué)校的學(xué)生宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、電教室、值班室、煤氣設(shè)施、供電設(shè)施、倉(cāng)庫(kù)、門衛(wèi)等場(chǎng)所和可能造成安全事故的場(chǎng)所進(jìn)行細(xì)致的排查，做到對(duì)可能和已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的隱患現(xiàn)場(chǎng)辦公，能處理的馬上處理，不能馬上決策的，及時(shí)向總校李校長(zhǎng)和上級(jí)主管部門進(jìn)行匯報(bào)，以便得到最快處理，做到零時(shí)間協(xié)同各種小學(xué)校長(zhǎng)補(bǔ)救完善。
今年上半年的工作中，我領(lǐng)導(dǎo)各校安全小組加大了師生食堂建設(shè)和監(jiān)管的力度，通過(guò)食堂和宿舍管理，組織全鎮(zhèn)進(jìn)行拉練觀摩活動(dòng)，由于本工作落實(shí)得力，進(jìn)一步促進(jìn)了各校校園文化生活建設(shè)，活動(dòng)中學(xué)生宿舍行李疊的整齊大方，頗有軍事化管理之風(fēng)，物品擺放有條不紊，食堂管理校校專人負(fù)責(zé)，做到了衛(wèi)生監(jiān)管到位，制度健全，采購(gòu)定點(diǎn)，貯存與加工機(jī)械化，銷售經(jīng)營(yíng)讓師生滿意。
同時(shí)，我還同總校具體負(fù)責(zé)的同志不定期到各校進(jìn)行專項(xiàng)檢查，在暗訪和督察中，隨時(shí)對(duì)各校的安全工作提出各種意見(jiàn)。如嚴(yán)格督查專門用于接送中小幼學(xué)生的出租車安全情況；夜間，不定期抽查各校的值班值宿情況；隨時(shí)檢查督導(dǎo)部分學(xué)校小商店夏季銷售冷飲、小食品等情況。所有這些工作，不管咋樣，不管是誰(shuí)，都絲毫沒(méi)有動(dòng)搖我按上級(jí)方針、政策、辦事的信心。
正是因?yàn)槿绱?，我總校有效地遏制了可能發(fā)生的各類安全隱患，確保了師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。本人在主管安全工作的時(shí)候，始終一絲不茍，恪盡職守，從未懈怠，從來(lái)沒(méi)有因?yàn)槭韬龃笠?，而造成一點(diǎn)點(diǎn)安全事故。
在一步一個(gè)腳印的工作中，我與各校領(lǐng)導(dǎo)相互協(xié)調(diào)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，不失時(shí)機(jī)地做到了“四個(gè)強(qiáng)化，四個(gè)確?！保磸?qiáng)化食品衛(wèi)生管理，確保師生飲食安全；強(qiáng)化宿舍值周管理，確保師生住宿安全；強(qiáng)化道路交通管理，確保師生生命安全；強(qiáng)化校園安全管理，確保師生學(xué)習(xí)工作安全。
一年來(lái)，各校教育教學(xué)秩序井然，均無(wú)安全事故發(fā)生?？梢哉f(shuō)，這一成績(jī)的取得，固然是總校班子成員齊抓共管的結(jié)果，也是對(duì)我個(gè)人以及總校負(fù)責(zé)安全工作的同志共同努力的肯定。
二、抓好體衛(wèi)藝幼教育，為學(xué)生綜合發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
本學(xué)年，我本著“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活五十年”和“健康第一”的思想，加大了“33211工程”的實(shí)施力度，從學(xué)期初便系統(tǒng)的下發(fā)了體衛(wèi)藝工作計(jì)劃，并在計(jì)劃中要求各校在間操課活動(dòng)中落實(shí)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”，通過(guò)落實(shí)計(jì)劃，在師生間開(kāi)展了豐富多彩各類活動(dòng)，各校不同程度的展示了2+1項(xiàng)目活動(dòng)的形式，使師生在活動(dòng)中把2+1項(xiàng)目活動(dòng)推向。
根據(jù)工作需要，在總校黨支部和校務(wù)委員會(huì)的支持下，我分別組織了藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì)工作，在各校校長(zhǎng)的配合中，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)和藝術(shù)節(jié)中，一中、三中、小學(xué)的大型團(tuán)體藝術(shù)操的編排和創(chuàng)作獲得了空前成功。在組織過(guò)程中，我與主總校管人員親臨現(xiàn)場(chǎng)，出主意，想點(diǎn)子，做示范，談建議，找不足，尋差距。通過(guò)努力今年的團(tuán)體操遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了往年，使我鎮(zhèn)藝術(shù)表演形式邁向了一個(gè)新的臺(tái)階，不但為學(xué)生參與藝術(shù)表演打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生參與藝術(shù)活動(dòng)的興趣和愛(ài)好，近二個(gè)月系統(tǒng)地、科學(xué)地業(yè)余訓(xùn)練選拔了能夠參加任何競(jìng)賽活動(dòng)的體育人才隊(duì)伍。
一分耕耘，一分收獲。在我和總校分管人員共同努力下，在今年全縣中小學(xué)第十五運(yùn)動(dòng)會(huì)和第三屆中小幼藝術(shù)節(jié)上，我總校榜上有名，部分節(jié)目還在全縣獨(dú)占鰲頭，并參加了全市藝術(shù)調(diào)演，在工作成績(jī)卓著的基礎(chǔ)上，我個(gè)人也贏得了上級(jí)主管部門的好評(píng)。在鎮(zhèn)政府組織的第三節(jié)農(nóng)民藝術(shù)節(jié)中，我總校專場(chǎng)晚會(huì)、團(tuán)體操表演、各類藝術(shù)演出都博得了社會(huì)各界人士的一致好評(píng)。
按照國(guó)家教委的文件精神，我多次下鄉(xiāng)調(diào)研聽(tīng)課學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己業(yè)務(wù)能力的提高，在期初班子會(huì)上及時(shí)提出體衛(wèi)藝師資配備方案，使我總校開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)全藝術(shù)類和體健類各科課程；小學(xué)第一學(xué)段每周安排了4節(jié)體育課，第二三血學(xué)段至初中每周均安排了3節(jié)體育課，并在三類小學(xué)安排了專人兼職音美教育教學(xué)工作，為小學(xué)生的終身興趣與愛(ài)好奠定了良好的基礎(chǔ)。部分學(xué)校充分發(fā)揮課前歌聲這一活動(dòng)陣地，學(xué)唱了許多適合于校園的歌曲，使每個(gè)學(xué)生均能學(xué)唱5——6首校園歌曲，提高了學(xué)生的審美能力、鑒賞能力和體驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
加強(qiáng)了校園集體舞工作的力度，我在今年9月，根據(jù)上級(jí)部署安排及時(shí)組織了校園集體舞工作的落實(shí)，根據(jù)本鎮(zhèn)實(shí)際，因校因師因生而異，先后按著以下步子開(kāi)展工作：即首先領(lǐng)導(dǎo)提高認(rèn)識(shí)，師思想，全校集體舞營(yíng)造氛圍；其次科學(xué)系統(tǒng)管理，工作狠抓落實(shí)，精心設(shè)計(jì)集體舞活動(dòng)；第三師生全員參與，學(xué)科密切配合，通過(guò)舞蹈提高質(zhì)量；最后學(xué)生積極參與，活動(dòng)異彩紛呈，體衛(wèi)藝均衡發(fā)展。
由于落實(shí)及時(shí)，方法得當(dāng)，效率高速，在年11月末，縣教育系統(tǒng)“規(guī)范學(xué)校管理，深化課程改革”現(xiàn)場(chǎng)拉練會(huì)上，在我校校園集體舞作為特色工作進(jìn)行了專門觀摩，受到了與會(huì)的近百名領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。12月7日的《日?qǐng)?bào)》綜合新聞版以我總校落實(shí)校園集體工作做了專門圖片新聞報(bào)道。隨后，部分學(xué)校先后接待了天義實(shí)驗(yàn)小學(xué)、蘇木皋小學(xué)等學(xué)校的觀摩學(xué)習(xí)。
三、抓好布局調(diào)整工作，整合全鎮(zhèn)優(yōu)秀教育資源。
今年，按照教育局、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府工作要求，和相關(guān)文件精神，我全身心協(xié)助校長(zhǎng)抓了全鎮(zhèn)中小學(xué)的布局調(diào)整工作，到9月上旬為止，布局調(diào)整工作均順利完成，由于我工作到位，細(xì)心組織，精心安排，社會(huì)反響較好。
正是因?yàn)槲也粩嗟呐ぷ?，從大出著眼，從小處入手，使?zhèn)總校的教育工作不斷得到合理整和，并有高效地利用了教育資源，確保九年義務(wù)教育各學(xué)階段教育任務(wù)的有效實(shí)施。
四、充分認(rèn)識(shí)自己不足，隨時(shí)調(diào)整工作思路。
因?yàn)閭€(gè)人能力所限，再加之年齡偏大，雖然工作熱情高，責(zé)任感強(qiáng)，工作經(jīng)驗(yàn)足，隨時(shí)想為黨的教育事業(yè)做點(diǎn)事之心不更，但工作也偶出漏洞，出現(xiàn)部分不足，我深信在自己的不斷努力下，一定能夠高質(zhì)量，高效率地完成本職工作。
工作匯報(bào)
××市社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)
（200*年11月5日）
州專項(xiàng)行動(dòng)檢查組：
首先，我代表*市委、市政府和市綜治委對(duì)檢查組的到來(lái)，表示熱烈歡迎！同時(shí)，懇請(qǐng)檢查組各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我市的集中整治工作提出寶貴意見(jiàn)，以利于我們今后進(jìn)一步抓好校園及周邊治安綜合治理各項(xiàng)工作。
在匯報(bào)正式開(kāi)始之前，我簡(jiǎn)要向各位領(lǐng)導(dǎo)介紹一下我市各類中小學(xué)校的基本情況。*市教育系統(tǒng)共有教職工5066人，其中黨員1154人，共有各類學(xué)校57所、在校生54036人，其中高中3所、在校生4865人；職業(yè)高中1所、在校生2741人；初中17所、在校生18079人；小學(xué)33所、在校生26925人；幼兒園3所、在校生1426人。
我的匯報(bào)分三個(gè)方面：
一、工作回顧
州綜治委《關(guān)于開(kāi)展集中整治校園及周邊治安秩序?qū)ｍ?xiàng)行動(dòng)工作方案》下發(fā)后，市委、市政府和市綜治委高度重視，將集中整治工作納入社會(huì)治安綜合治理的重要工作日程，精心組織，周密部署，實(shí)現(xiàn)了集中整治工作的整體推進(jìn)。
（一）提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
州綜治委部署開(kāi)展集中整治行動(dòng)后，市綜治委立即將州里精神向市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了匯報(bào)，市委書(shū)記××*，市委常務(wù)副書(shū)記××*，市委副書(shū)記、代市長(zhǎng)××*等領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此項(xiàng)工作高度重視，責(zé)成市綜治委按州里要求，迅速制定方案、組織落實(shí)，并要求全市各相關(guān)單位和部門站在加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力、維護(hù)黨的執(zhí)政地位的高度來(lái)做好這項(xiàng)工作。市綜治委專門召開(kāi)會(huì)議研究部署集中整治工作，成立了集中整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由市委常委、政法委書(shū)記、綜治委主任××*同志親自擔(dān)任組長(zhǎng)，市公安局、市文體局、市衛(wèi)生局、市工商局、市城市管理綜合執(zhí)法局、團(tuán)市委、市公安交警大隊(duì)、市公安消防大隊(duì)等相關(guān)單位和部門主要領(lǐng)導(dǎo)任成員。市綜治辦制定了《××市集中整治校園及周邊治安秩序?qū)ｍ?xiàng)行動(dòng)方案》，將集中整治行動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行，9月25日至10月18日為集中排查整治階段、10月19日至10月23日為自查自改階段、10月24日至10月28日為檢查驗(yàn)收階段。集中整治專項(xiàng)行動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，市綜治辦先后組織召開(kāi)調(diào)度會(huì)兩次，專項(xiàng)督察行動(dòng)兩次，確保了專項(xiàng)行動(dòng)各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。在市綜治委的強(qiáng)有力領(lǐng)導(dǎo)和市綜治辦的多方協(xié)調(diào)下，全市綜治各相關(guān)部門各司其職、齊抓共管，對(duì)全市各類中小學(xué)校校園及周邊治安秩序進(jìn)行了全面治理。
（二）強(qiáng)化措施、綜合治理
一是嚴(yán)厲打擊處理危害師生生命、財(cái)產(chǎn)安全的違法犯罪活動(dòng)。公安及相關(guān)部門集中力量對(duì)師生反映強(qiáng)烈的搶劫、傷害等犯罪活動(dòng)進(jìn)行了重點(diǎn)打擊。今年1至10月份，在破獲的各類刑事案件中，涉案未成年人133人，占總數(shù)（785人）的16.94%。目前，我市學(xué)校及周邊治安狀況較以往有了明顯好轉(zhuǎn)，涉及師生的治安和刑事案件基本杜絕，師生安全感明顯增強(qiáng)。
二是強(qiáng)化對(duì)學(xué)校周邊文化娛樂(lè)場(chǎng)所的監(jiān)管。利用9月至10月末近一個(gè)月的時(shí)間，市綜治辦協(xié)調(diào)市文體局、市公安局等部門，針對(duì)全市各類中小學(xué)校周邊網(wǎng)吧、游戲廳、音像制品店等文化娛樂(lè)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所進(jìn)行專項(xiàng)治理。集中整治開(kāi)展以來(lái)，共沒(méi)收非法光盤2650張；非法書(shū)刊2378冊(cè)；取締無(wú)證經(jīng)營(yíng)音像制品攤點(diǎn)5家；檢查網(wǎng)吧416家；查處舉報(bào)案件7件，立案調(diào)查49件，辦結(jié)案件13件。對(duì)學(xué)校周邊200米以內(nèi)的9家游戲廳下發(fā)了限期拆遷整改通知書(shū)。目前，全市各類學(xué)校周邊200米以內(nèi)的網(wǎng)吧、游戲廳已全部取締，未成年人成長(zhǎng)環(huán)境得到了進(jìn)一步凈化。
三是整頓校園周邊商業(yè)經(jīng)營(yíng)秩序。集中整治期間，市綜治辦組織市工商局、市衛(wèi)生局、市城市管理綜合執(zhí)法局等部門對(duì)市內(nèi)十六所小學(xué)，十八所中學(xué)校園周邊各類攤點(diǎn)進(jìn)行了檢查整頓，沒(méi)收無(wú)證流動(dòng)商販經(jīng)銷的小食品40余公斤，盒飯3000余盒，清理無(wú)證流動(dòng)商販30余人。同時(shí)，拆除了××大學(xué)、市第七中學(xué)附近搭建的水果棚、燒烤棚等違章攤點(diǎn)11個(gè)。
四是加強(qiáng)交通設(shè)施建設(shè)。集中整治開(kāi)展以來(lái)，市政府投入20多萬(wàn)元資金，為20所中小學(xué)校增設(shè)了各類交通設(shè)施，其中新裝電腦監(jiān)控設(shè)備2套，計(jì)150000元；新設(shè)道路交通標(biāo)志牌26塊，計(jì)31200元；新施劃人行橫道線5處，計(jì)5000元；新增黃閃燈1處，計(jì)6000元。同時(shí)，市公安交警大隊(duì)還安排警力在臨街學(xué)校的上學(xué)、放學(xué)時(shí)間進(jìn)行交通疏導(dǎo)，預(yù)防和控制交通事故的發(fā)生，并且配合中小學(xué)校定期或不定期地開(kāi)展《道路交通安全法》的宣傳活動(dòng)以及小交警上路宣傳和管理交通活動(dòng)。
（三）堵塞漏洞、清除隱患
為了徹底杜絕校園安全隱患，為廣大師生創(chuàng)造安定詳和的教育學(xué)習(xí)環(huán)境，今年以來(lái)，市政府全面加大了對(duì)中小學(xué)校的資金投入，僅上半年就投資近600萬(wàn)元，用于更新和添置各類學(xué)校消防設(shè)施和校園安防設(shè)施維修。
2004年9月20日至10月25日，按照《全市集中整治校園及周邊治安秩序?qū)ｍ?xiàng)行動(dòng)方案》安排并結(jié)合全州中小學(xué)和幼兒園安全工作電話會(huì)議精神，市綜治辦組織市教育局、市衛(wèi)生局、市公安消防大隊(duì)等部門，對(duì)各類中小學(xué)校和幼兒園存在的安全隱患以及整改情況進(jìn)行了檢查，共檢查中學(xué)20所，小學(xué)35所，幼兒園3所，發(fā)現(xiàn)消防安全、食品衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、交通安全等四類、25大項(xiàng)、155小項(xiàng)安全隱患，并責(zé)令相關(guān)部門限期整改。通過(guò)對(duì)安全隱患檢查，進(jìn)一步提高了各類學(xué)校和學(xué)校安全責(zé)任人預(yù)防安全隱患的責(zé)任意識(shí)，校內(nèi)安全隱患大幅度減少。
二、存在問(wèn)題
經(jīng)過(guò)三個(gè)階段的集中整治，我市學(xué)校及周邊治安秩序有了明顯改善，影響學(xué)校的治安問(wèn)題基本得到解決。但是，在整治過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
一是打擊力度不夠大。以大欺小、搶劫學(xué)生財(cái)物和收取保護(hù)費(fèi)等違法行為在各校不同程度的存在，但是因?yàn)榉缸锵右扇硕酁槲闯赡耆?，一般都不滿法定追究刑事責(zé)任年齡，不能追究其刑事責(zé)任，州里又沒(méi)有專門的少管所和工讀學(xué)校，對(duì)這部分人的教育和管理缺少有效措施。
二是家庭教育缺失。我市有一種特殊情況，單親、離異、出外打工家庭孩子占相當(dāng)比例，家庭教育缺失。如，檢查中我們發(fā)現(xiàn)一些未成年學(xué)生到個(gè)體旅店住宿，有的甚至男女混住，對(duì)社會(huì)和學(xué)生的身心成長(zhǎng)造成了嚴(yán)重影響。
三是個(gè)別網(wǎng)吧仍然違規(guī)接納未成年人。雖然校園周邊200米以內(nèi)的網(wǎng)吧已經(jīng)取締，但我市仍有101家網(wǎng)吧在其他位置經(jīng)營(yíng)，個(gè)別業(yè)主受利益驅(qū)動(dòng)，置法律、法規(guī)和社會(huì)公德于不顧，接納未成年人上網(wǎng)，超時(shí)經(jīng)營(yíng)，對(duì)沉迷于網(wǎng)吧的孩子不加過(guò)問(wèn)，甚至縱容他們違規(guī)上網(wǎng)。
三、下步工作打算
集中整治校園及周邊治安秩序?qū)ｍ?xiàng)行動(dòng)已結(jié)束，回顧工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，市綜治委確定今后要重點(diǎn)抓好以下幾方面的工作。
一是加大對(duì)個(gè)體旅店的整治力度，徹底取締“黑旅店”，堅(jiān)決禁止旅店違規(guī)接納未成年人住宿。
二是進(jìn)一步完善校園安全工作制度。加大對(duì)安全隱患整改力度，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患落實(shí)到人，限期整改，杜絕各類安全責(zé)任事故的發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行安全事故報(bào)告制度。
三是繼續(xù)對(duì)文化娛樂(lè)場(chǎng)所違規(guī)接納未成年人行為進(jìn)行整治，切實(shí)保護(hù)未成年人合法權(quán)益不受侵害。
四是建立健全長(zhǎng)效管理和監(jiān)督查究機(jī)制。將校園及周邊治安秩序工作，作為社會(huì)治安綜合治理考評(píng)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，對(duì)整治工作不負(fù)責(zé)任、流于形式、學(xué)校及周邊治安面貌沒(méi)有徹底改觀的責(zé)任部門和責(zé)任人，取消其評(píng)先創(chuàng)優(yōu)資格，堅(jiān)決實(shí)行“一票否決”，對(duì)在校園及周邊治安綜合治理工作中做出突出貢獻(xiàn)的部門和個(gè)人給予表彰。
特色職業(yè)院校建設(shè)情況匯報(bào)
成都平原被譽(yù)為“天府之國(guó)”，是古蜀文明重要發(fā)祥地，孕育積淀出創(chuàng)新創(chuàng)造、優(yōu)雅時(shí)尚、樂(lè)觀包容、友善公益的天府文化。成都平原源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的農(nóng)耕文明是孕育天府文明的母體和基礎(chǔ)。從傳承歷史文化，弘揚(yáng)現(xiàn)代文明角度出發(fā)，農(nóng)耕文化理應(yīng)成為彰顯天府文化魅力的一個(gè)重點(diǎn)。作為成都市第二批特色職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目單位，在市教育局的大力支持、充分指導(dǎo)下，我校汲取傳統(tǒng)農(nóng)耕文化精華，致力把學(xué)院建設(shè)成為弘揚(yáng)中華文明和發(fā)展天府農(nóng)耕文化的高地，大力實(shí)施特色院校建設(shè)，從文化特色、職業(yè)特色、品牌特色三個(gè)方面通過(guò)三年建設(shè)，取得了預(yù)期成效，成功結(jié)項(xiàng)。
一、學(xué)院的文化特色
“建設(shè)一流的高校，就必須建設(shè)一流的校園文化?！边@是成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院60多年辦學(xué)歷程中沉淀和總結(jié)的歷史經(jīng)驗(yàn)。正是在這樣的認(rèn)識(shí)指引下，在一代代師生的共同努力下，凝聚了學(xué)院獨(dú)特的文化精神和校園文化體系，如“春風(fēng)化雨潤(rùn)無(wú)聲，于無(wú)聲處孕芳華”般孕育了數(shù)以萬(wàn)計(jì)學(xué)生成長(zhǎng)成才，為三農(nóng)建設(shè)提供了有力的人才和技術(shù)支撐。學(xué)院文化特色具體體現(xiàn)在以下幾方面：
（一）積淀了深厚的文化底蘊(yùn)
作為四川省唯一的農(nóng)業(yè)類高等職業(yè)院校，學(xué)院立足成都，面向四川，輻射全國(guó)，培養(yǎng)了10萬(wàn)余名高素質(zhì)技術(shù)技能人才。在61年的辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)院師生始終堅(jiān)持“為三農(nóng)服務(wù)、為興農(nóng)育人”的辦學(xué)傳統(tǒng)不動(dòng)搖，秉持“守望田園，不辱使命”的“三農(nóng)”情懷，確立了“勤奮、儉樸、誠(chéng)信、敬業(yè)”校訓(xùn)，形成了“親農(nóng)、事農(nóng)、興農(nóng)，敬業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的學(xué)院文化精神，鑄就了“聚焦三農(nóng)工作，服務(wù)鄉(xiāng)村振興”的辦學(xué)方向，學(xué)院辦學(xué)特色日益凸顯。這些體現(xiàn)農(nóng)院人內(nèi)在品格的精神內(nèi)涵，已經(jīng)成為學(xué)院文化的重要組成部分。
（二）孕育了富有特色的育人文化
從建校開(kāi)始，學(xué)院歷屆領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體師生，按照黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，積極傳導(dǎo)學(xué)院核心文化，努力培養(yǎng)學(xué)生三農(nóng)情懷，為國(guó)家培養(yǎng)技術(shù)技能人才。在教學(xué)改革上，注重實(shí)踐能力培養(yǎng)，大力建設(shè)校外實(shí)踐教學(xué)基地，形成了“雙校區(qū)大園區(qū)”的辦學(xué)格局；在專業(yè)構(gòu)架上，充分發(fā)揮學(xué)院農(nóng)業(yè)全專業(yè)鏈優(yōu)勢(shì)，“立足一產(chǎn)、接二連三”，大力推進(jìn)專業(yè)交叉融合；在天府文化傳承上，建設(shè)了校史館和成都平原農(nóng)耕文化博物館，成為緬懷歷史、傳承天府文化薪火的基地；在教師素質(zhì)提升上，注重教師教學(xué)能力培養(yǎng)，教師信息化教學(xué)水平大幅提升，多次獲得國(guó)家、省級(jí)教學(xué)大賽獎(jiǎng)項(xiàng)；在學(xué)生發(fā)展能力培養(yǎng)上，高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力得到提升，多次在國(guó)家級(jí)大賽上獲獎(jiǎng)，學(xué)院雙創(chuàng)工作成果顯著；在學(xué)生自主能力培養(yǎng)上，充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)載體作用，社團(tuán)活動(dòng)有深度、有內(nèi)涵、有品位、有價(jià)值；在學(xué)生社會(huì)責(zé)任塑造上，以志愿服務(wù)和暑期社會(huì)實(shí)踐為依托，積極組織師生深入田間地頭和鄉(xiāng)村農(nóng)戶，踐行在“服務(wù)三農(nóng)”中成長(zhǎng)成才的育人理念。
二、學(xué)院天府文化建設(shè)主要做法
（一）做好頂層設(shè)計(jì)，保障建設(shè)有序開(kāi)展
一直以來(lái)，學(xué)院高度重視文化建設(shè)，充分發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)作用，切實(shí)承擔(dān)文化傳承創(chuàng)新的歷史使命，在《學(xué)院十三.五教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》《學(xué)院13554發(fā)展規(guī)劃》等中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃中明確目標(biāo)，科學(xué)構(gòu)建和完善學(xué)院文化建設(shè)體系，在年度工作計(jì)劃中作出具體安排、部署，明確要求全院各部門（單位）將文化建設(shè)作為重要內(nèi)容納入日常工作，在黨政辦公室成立了特色院校建設(shè)辦公室，并對(duì)照建設(shè)目標(biāo)和責(zé)任，細(xì)化分工、責(zé)任到人。在全院形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、班子齊抓共管、全體干部職工自覺(jué)參與的建設(shè)工作機(jī)制；形成了一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，師生人人參與的建設(shè)氛圍；確保文化建設(shè)工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有督促、有檢查，健康有序地開(kāi)展。
（二）實(shí)施精神文化建設(shè)，構(gòu)建農(nóng)院精神共同體
一是發(fā)掘?qū)W院歷史傳統(tǒng)，以項(xiàng)目和課題為牽引, 申報(bào)和立項(xiàng)《成都市文化資源在高校思想政治教育中的運(yùn)用研究》《鄉(xiāng)村文化建設(shè)助推四川鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略路徑探索》《成都平原農(nóng)耕文化資源建設(shè)》《基于VR技術(shù)的網(wǎng)上成都平原農(nóng)耕文化館開(kāi)發(fā)與應(yīng)用》等院級(jí)、市級(jí)和省部級(jí)教育科研課題數(shù)十項(xiàng)，做好校史、天府農(nóng)耕文化研究工作，揭示天府農(nóng)耕文化與時(shí)俱進(jìn)的精神內(nèi)核；二是凝練提升學(xué)院文化精神，在更高站位上深刻挖掘和凝練學(xué)院新的辦學(xué)理念和校訓(xùn)，開(kāi)展“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”優(yōu)化提升工作，總結(jié)出特色鮮明、體現(xiàn)學(xué)院文化指向和社會(huì)責(zé)任的文化精神。三是大力弘揚(yáng)學(xué)院精神文化，打造 “農(nóng)院大講堂”，講好“三農(nóng)”故事；利用新入職教職工培訓(xùn)、開(kāi)學(xué)典禮等平臺(tái)，開(kāi)展師生學(xué)院文化精神教育。
（三）實(shí)施形象文化建設(shè)，體現(xiàn)學(xué)院文化魅力
一是加強(qiáng)學(xué)院文化傳播體系建設(shè)，建好“三微一端”、校園門戶網(wǎng)站群等宣傳載體，主動(dòng)宣介學(xué)院重點(diǎn)工作、重大成就、典型經(jīng)驗(yàn)等，營(yíng)造良好宣傳氛圍；主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)陣地，做好網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)工作，營(yíng)造清朗網(wǎng)絡(luò)空間。二是以校訓(xùn)、?；盏葹榛A(chǔ)對(duì)學(xué)院視覺(jué)形象識(shí)別系統(tǒng)進(jìn)行整體設(shè)計(jì)，樹(shù)立學(xué)院品牌形象。三是精心宣傳教師模范、優(yōu)秀校友，打造“農(nóng)院榜樣”，提升學(xué)院形象。四是建立校友工作機(jī)制，搭建母校和校友之間穩(wěn)定溝通平臺(tái)，暢通信息渠道，推動(dòng)校友工作深入開(kāi)展和校友文化不斷豐富。
（四）實(shí)施行為文化建設(shè)，尚學(xué)文明成為校園風(fēng)尚
一是強(qiáng)化師德引領(lǐng)示范作用，把握新時(shí)代“四有”好老師和“四個(gè)引路人”的內(nèi)涵和要求，培養(yǎng)教師求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新的治學(xué)態(tài)度和學(xué)術(shù)精神。二是促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)養(yǎng)成，健全學(xué)生規(guī)章管理制度，建立競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，嚴(yán)格學(xué)生日常行為管理，營(yíng)造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。三是鍛造文化活動(dòng)品牌，重點(diǎn)培育“大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)”“校園技能大賽活動(dòng)月”等主題活動(dòng)品牌，把德育、智育、體育、美育滲透到校園文化活動(dòng)中；著力培育“品牌社團(tuán)”，搭建社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)平臺(tái)，提升學(xué)生社會(huì)責(zé)任意識(shí)。四是成立了四川古典插花研究中心和中華傳統(tǒng)文化重點(diǎn)系列課程工作組，建設(shè)了一系列天府文化課程，包括《中國(guó)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代設(shè)計(jì)》《美麗鄉(xiāng)村宣講語(yǔ)言藝術(shù)》《茶文化與茶藝》《天府農(nóng)耕文化》《川派盆景文化》《中國(guó)傳統(tǒng)插花（蜀韻）》等二十余門課程，編寫相關(guān)教材數(shù)十門，出版專著《天府農(nóng)歌》等專著。
（五）實(shí)施環(huán)境文化建設(shè)，營(yíng)造師生治學(xué)理想家園
1、什么是高等職業(yè)院校分類考試？
高等職業(yè)院校分類考試是面向具有我省高考報(bào)名資格的應(yīng)歷屆普通高中畢業(yè)生、應(yīng)歷屆中職（含技工學(xué)校、職業(yè)高中）畢業(yè)生，也包括具有高中階段學(xué)歷的農(nóng)民工、退役士兵、企事業(yè)單位在職職工、失業(yè)人員等參加的考試。高等職業(yè)院校分類考試招生對(duì)促進(jìn)中高職教育協(xié)調(diào)發(fā)展，系統(tǒng)培養(yǎng)技能型人才，提升服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力具有重要意義。
2、如何報(bào)考高等職業(yè)院校分類考試？
參加2019年普通高考報(bào)名并取得普通高校招生考試報(bào)名資格的考生，請(qǐng)于2019年3月5日10:00至3月8日16:00在報(bào)名點(diǎn)登陸省考試院高考報(bào)名網(wǎng)站gkbm.ahzsks.cn報(bào)名，報(bào)名時(shí)注意正確填寫本人身份證號(hào)、考生號(hào)及手機(jī)號(hào)碼，同時(shí)填報(bào)院校志愿，自主選擇報(bào)考不超過(guò)3所高職院校。特別提醒大家注意的，一是自己的考生號(hào)、身份證號(hào)、密碼等信息要注意保密，不要透露給同學(xué)或其他人；二是填寫的手機(jī)號(hào)碼一定要準(zhǔn)確并保證在以后一段時(shí)間可用，錄取確認(rèn)時(shí)候需要接收驗(yàn)證碼。
3、什么是分類考試革命老區(qū)專項(xiàng)計(jì)劃？
為充分落實(shí)國(guó)家對(duì)革命老區(qū)貧困家庭的關(guān)懷，為革命老區(qū)提供智力支持，省教育廳從2019年起，在高等職業(yè)院校分類考試招生中啟動(dòng)實(shí)施革命老區(qū)建檔立卡貧困家庭學(xué)生專項(xiàng)計(jì)劃（簡(jiǎn)稱革命老區(qū)專項(xiàng)計(jì)劃）。確定了部分辦學(xué)水平較高、培養(yǎng)質(zhì)量好的高職院校，安排適合技術(shù)技能人才培養(yǎng)的專業(yè)單獨(dú)招生、單獨(dú)錄取。各招生院校要做到志愿優(yōu)先、專業(yè)優(yōu)先、應(yīng)錄盡錄。革命老區(qū)專項(xiàng)計(jì)劃招生對(duì)象為參加安徽省2019年普通高校招生考試報(bào)名的我省68個(gè)革命老區(qū)(縣、市、區(qū)）建檔立卡貧困家庭學(xué)生。符合條件的考生可選報(bào)3所革命老區(qū)專項(xiàng)計(jì)劃招生院校，同時(shí)可另填報(bào)3所分類考試招生院校。需要說(shuō)明的是，為做好精準(zhǔn)服務(wù)，我們已對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)信息進(jìn)行對(duì)接，因此這部分考生登陸報(bào)名系統(tǒng)時(shí)，系統(tǒng)就會(huì)直接呈現(xiàn)革命老區(qū)專項(xiàng)計(jì)劃填報(bào)界面，供考生選報(bào)，而無(wú)須另行提供任何證明材料。
4、需要參加哪些考試？
凡是報(bào)名參加分類考試的考生均須參加全省統(tǒng)一組織的高職院校分類考試招生文化素質(zhì)測(cè)試，測(cè)試合格的考生方可參加招生院校組織的職業(yè)技能測(cè)試或職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試。
測(cè)試時(shí)間：文化素質(zhì)測(cè)試（3月24日上午9:00—11:30）
職業(yè)技能測(cè)試和職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試（4月6日至4月21日，具體時(shí)間安排詳見(jiàn)相應(yīng)院校的招生章程)
5、如何確認(rèn)錄??？
各招生院校按公布的招生計(jì)劃和錄取原則進(jìn)行預(yù)錄取，并于4月23日前在本校網(wǎng)站上公布考生成績(jī)和預(yù)錄取名單。所有被預(yù)錄取的考生須在5月2日－3日登錄高考報(bào)名網(wǎng)站（gkbm.ahzsks.cn）進(jìn)行錄取確認(rèn)。被多所院校預(yù)錄取的考生最終只能選擇一所院校確認(rèn)錄取，一經(jīng)確認(rèn)，任何人不得更改。確認(rèn)錄取的考生不再安排參加6月份的普通高校招生統(tǒng)一考試。已被預(yù)錄取但未進(jìn)行網(wǎng)上確認(rèn)的考生將視為放棄錄取資格。未被錄取(含不確認(rèn)錄取即放棄錄取資格）的考生還可參加6月份普通高校招生全國(guó)統(tǒng)一考試及錄取。
1、如何選報(bào)學(xué)校及專業(yè)？
為給廣大考生提供更全面豐富的報(bào)考信息，安徽省教育招生考試院推出了《2019年安徽省高等職業(yè)院校分類考試報(bào)考指南（電子書(shū)）》，考生可在我院微信公眾號(hào)（或登錄安徽省教育招生考試院官網(wǎng)ahzsks.cn）中查詢招生院校相關(guān)簡(jiǎn)介及相關(guān)招生章程。
白沙中心中學(xué)是一所重點(diǎn)中學(xué)，這所學(xué)校的建立體現(xiàn)了黨和政府對(duì)民族教育的關(guān)懷和支持?，F(xiàn)如今學(xué)校布局合理，校園建設(shè)整齊劃一，環(huán)境幽雅美觀，既有普通中學(xué)應(yīng)有的規(guī)模，又具有一定的民族特色。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為習(xí)慣、社會(huì)公德意識(shí)和規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)，改善文明禮貌教育，嚴(yán)格執(zhí)行校規(guī)校紀(jì)和獎(jiǎng)懲制度，升留級(jí)制度。學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家教育部教學(xué)大綱開(kāi)齊開(kāi)足課程，實(shí)行小班教學(xué)。始終狠抓教學(xué)常規(guī)管理，學(xué)校擁有完善的教學(xué)設(shè)備，先進(jìn)的多媒體教具、校園局域網(wǎng)，全部引進(jìn)學(xué)校課堂，為教學(xué)提供堅(jiān)實(shí)額基礎(chǔ)和有力的保證。我在學(xué)校擔(dān)任七年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)。
一、教學(xué)工作實(shí)習(xí)
剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候，我是邊聽(tīng)課邊講課?，F(xiàn)在回顧我任課老師的授課方式，從中汲取了許多經(jīng)驗(yàn)。也發(fā)現(xiàn)每個(gè)老師都有自己的教學(xué)風(fēng)格。在上課期間，我在指導(dǎo)老師帶領(lǐng)下的聽(tīng)課活動(dòng)從未間斷過(guò)，每天至少聽(tīng)課倆節(jié)，最多時(shí)每周達(dá)十節(jié)之多我既從優(yōu)秀老師的課中吸取寶貴經(jīng)驗(yàn)，也從其他老師的課中總結(jié)教訓(xùn)。接下來(lái)的每一天，我都做著重復(fù)的工作，上課、批改作業(yè)、訂正作業(yè)、布置作業(yè)、備課…..每天都過(guò)得很急、很滿、很充實(shí)，每天都在收獲，每天都在成長(zhǎng)。忙完一天的工作，我很勞累，但靜靜地躺在床上時(shí)，我又會(huì)默默地反復(fù)問(wèn)自己：今天，我的教學(xué)任務(wù)都完成了嗎？上課的時(shí)候，我是否調(diào)動(dòng)了所有學(xué)生的積極性？學(xué)生掌握了課堂上的重點(diǎn)和難點(diǎn)了嗎？我又有些什么收獲呢？……一個(gè)個(gè)問(wèn)題，讓我每天都總結(jié)、反思，再給自己提出新的目標(biāo)和要求。我給自己設(shè)定的目標(biāo)就是備好每一堂課，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，教會(huì)每一個(gè)學(xué)生。我始終相信只有不小看自己，才能做大事。無(wú)論犯什么錯(cuò)誤，都不能用新手犯錯(cuò)理所當(dāng)然來(lái)松懈自己，應(yīng)嚴(yán)格要求自己，才能使自己不斷地進(jìn)步。雖然，我的經(jīng)驗(yàn)還無(wú)法與那些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師相比。但對(duì)于一個(gè)初出茅廬的新老師來(lái)說(shuō)，我學(xué)到了很多在學(xué)校的課堂中學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)。
記得教導(dǎo)主任說(shuō)過(guò)：教師職業(yè)是個(gè)良心活。的確，為了上好一節(jié)課，要準(zhǔn)備很多東西，精心的備課，一遍遍的磨課。在每上每一堂課之前握都會(huì)用心備好上課內(nèi)容，課后我也經(jīng)常向各位老師請(qǐng)教，探討課堂有效性，為了幫助更好的找到解決途徑，同事柳老師讓我在自己班級(jí)先試課，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在之處再一起探討，尋求解決辦法，改過(guò)之后再到她班上實(shí)踐，看看方法是否有效。經(jīng)過(guò)反復(fù)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，修改教案，解決問(wèn)題，我在教學(xué)層次、課堂紀(jì)律、課-堂有效性又了很大的提高，上課也更加得心應(yīng)手了。加上在老師的指導(dǎo)下，我的教學(xué)技能迅速形成，教學(xué)水平明顯提高。
在教學(xué)工作上去的了業(yè)務(wù)上的進(jìn)步與認(rèn)識(shí)上的飛躍。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我與學(xué)生們建立起了良好的師生關(guān)系。在學(xué)生面前，我既是他們的老師，又是他們的知心朋友。由于我年紀(jì)和他們差距不大，他們有什么問(wèn)題都會(huì)來(lái)問(wèn)我。我也會(huì)利用課余時(shí)間跟他們談心，拉近了師生之間的距離，建立起深厚的友誼。在課外活動(dòng)中，我和同學(xué)們?nèi)翰呷毫?，一起?dòng)手，美化教室環(huán)境，增加文化氣氛，取得了優(yōu)異成績(jī)。
二、教育調(diào)查實(shí)習(xí)
在實(shí)習(xí)期間，我積極參加教育調(diào)查活動(dòng)，鍛煉自己的演講，我認(rèn)為每個(gè)班級(jí)都有每個(gè)班級(jí)的氣質(zhì)、性格或者說(shuō)靈魂。教師應(yīng)針對(duì)不同班級(jí)的特點(diǎn)，適時(shí)改變授課方式來(lái)適應(yīng)不同班級(jí)的學(xué)生，而不應(yīng)該自己一貫的風(fēng)格去強(qiáng)迫學(xué)生來(lái)適應(yīng)你。以我所教的倆個(gè)班級(jí)為例：一班同學(xué)紀(jì)律很好，課堂上與老師配合默契，課堂氣氛活躍。針對(duì)這樣的班級(jí)，我就應(yīng)嚴(yán)格要求，并在講課過(guò)程中適當(dāng)使用幽默。二班紀(jì)律不錯(cuò)，學(xué)生與我配合不是很好，課堂氣氛相對(duì)沉悶。對(duì)此類班級(jí)，我應(yīng)盡量展現(xiàn)個(gè)人魅力，增加自身神秘色彩。課堂講授中積極引導(dǎo)、鼓勵(lì)他們，讓們動(dòng)起來(lái)。不過(guò)，有時(shí)倆個(gè)班的紀(jì)律很差，課堂氣氛活躍的有點(diǎn)過(guò)頭，學(xué)生給人一種不踏實(shí)的感覺(jué)。針對(duì)此類班級(jí)，我認(rèn)為應(yīng)收起嚴(yán)肅的面孔，換一種欣賞的崇拜的眼光看待他們，鼓勵(lì)他們多說(shuō)多講，更多地參與到課堂上來(lái)。讓他們的精力真正的用到學(xué)習(xí)上面。具體班級(jí)具體分析，真正有效地進(jìn)行課堂教學(xué)活動(dòng)。
不知不覺(jué)，我的實(shí)習(xí)快接近尾聲了。在這段時(shí)間里，每一天對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是多姿多彩的，每一天都發(fā)生了許許多多的事，每一天都認(rèn)識(shí)到自己的不足，每一天都學(xué)到了新的東西，收獲很多。在實(shí)習(xí)鍛煉過(guò)程中，我不僅學(xué)到了很多在書(shū)本里沒(méi)有的知識(shí)，還更加確定了我的學(xué)習(xí)鍛煉目標(biāo)，端正了我的工作態(tài)度，考驗(yàn)了我的工作熱情和耐性，更加堅(jiān)定了我的工作決心。這段時(shí)間以來(lái)，我也感受到自己在多個(gè)方面的不同程度有了提高和進(jìn)步，好的開(kāi)始是成功的一半，相信在接下的實(shí)習(xí)鍛煉計(jì)劃過(guò)程中，我會(huì)以飽滿的熱情，爭(zhēng)取學(xué)到更多的知識(shí)，保質(zhì)保量地完成基成鍛煉工作。
通過(guò)這次教育實(shí)習(xí)，讓我真正在實(shí)踐中去深化理論知識(shí)，去感悟體驗(yàn)作為人民教師的幸福與欣慰！更重要的是它能夠很好的鍛煉我的意志，提高我的工作能力，為我今后正式踏上工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。這段快樂(lè)卻又短暫的實(shí)習(xí)時(shí)光在忙碌而又充實(shí)的中結(jié)束了，但它帶給我的影響和幫助將會(huì)陪伴我一生，卻也深深地感到了自己專業(yè)知識(shí)的不足，只有在實(shí)踐中才能體會(huì)到書(shū)到用時(shí)方恨少的痛苦。不過(guò)經(jīng)歷了痛苦能認(rèn)識(shí)到自己的不足是十分重要的收獲。從基礎(chǔ)的東西一步步做起，有利于知識(shí)的清晰和整合，擁有扎實(shí)的基礎(chǔ)，將使對(duì)事件會(huì)分析更加細(xì)致。很多細(xì)小的差別都需要在實(shí)際的工作接觸中才能夠發(fā)現(xiàn)。
大家下午好，感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位老師提供這個(gè)機(jī)會(huì)能向大家進(jìn)行工作匯報(bào)，對(duì)于我們來(lái)講是一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。時(shí)間飛逝，這次是我自入職以來(lái)第三次做工作匯報(bào)，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的幫助，現(xiàn)在對(duì)于輔導(dǎo)員工作的認(rèn)識(shí)稱不上是登堂入室，但也慢慢做到了基本入門略知一二?，F(xiàn)在我就對(duì)學(xué)年度在計(jì)算機(jī)系、醫(yī)學(xué)影像系任職一年來(lái)工作向大家作一匯報(bào)，另外需要跟各位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明的是，這次匯報(bào)可能未對(duì)我們做過(guò)的工作一一展開(kāi)敘述，更多的是對(duì)我們工作的一些提煉和我們的一些工作思路與所想所悟，懇請(qǐng)大家批評(píng)指正。
我匯報(bào)的主題是“四三二一”，即四個(gè)目標(biāo)、三份體會(huì)、兩種感動(dòng)和一個(gè)問(wèn)題。
四個(gè)目標(biāo)
對(duì)于輔導(dǎo)員的工作，我覺(jué)著我們帶班的目標(biāo)很簡(jiǎn)單：我的學(xué)生，政治素養(yǎng)和道德品質(zhì)上要過(guò)得硬；第二、集體生活要過(guò)得團(tuán)結(jié)幸?？鞓?lè)；第三、要注重年級(jí)和班級(jí)學(xué)風(fēng)方面的培養(yǎng)和營(yíng)造。最后是要用專業(yè)學(xué)習(xí)和自己的各種才藝能力為自己、為集體增光添彩。下面我就簡(jiǎn)單地從這四方面介紹一下取得的一些成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
一、身為思想政治輔導(dǎo)員，我們必須培養(yǎng)有著良好道德品質(zhì)和高度社會(huì)責(zé)任感的大學(xué)生。去年我?guī)У挠?jì)算機(jī)和影像系年級(jí)最高的是09級(jí)，基本上都屬于九零后的范圍，他們身上所表現(xiàn)出來(lái)的思想開(kāi)放、接受新事物較快、多才多藝、自信、張揚(yáng)個(gè)性給人印象深刻，帶有鮮明的時(shí)代印記。但是，實(shí)話講，如同大部分老師遇到的問(wèn)題一樣，很多同學(xué)缺乏社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)集體意識(shí)、缺少積極的理想信念和強(qiáng)烈的反叛意識(shí)在他們身上也同樣突出。大學(xué)四年，或許很難完全改變一個(gè)人的秉性，但我們可以適時(shí)的引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變思考問(wèn)題的方式，創(chuàng)造親身體驗(yàn)社會(huì)責(zé)任的機(jī)會(huì)，從而能在畢業(yè)的時(shí)候成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
過(guò)去一年，我們最大程度的發(fā)揮團(tuán)總支的導(dǎo)向和示范作用。組織了學(xué)習(xí)十七大、文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽、“凈化校園死角，改善生活環(huán)境”、萬(wàn)忠墓掃墓、心系兒童村、學(xué)習(xí)郭明義、東京審判等一系列弘揚(yáng)主旋律的活動(dòng)；另外，我們還像提漁網(wǎng)一樣，抓住學(xué)生黨員和各級(jí)學(xué)生干部的梯隊(duì)建設(shè)，指導(dǎo)各支部定期必須開(kāi)展“誠(chéng)信、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、有抱負(fù)”等的主題班會(huì)，鼓勵(lì)他們?cè)诖髮W(xué)期間，先學(xué)做人，再做學(xué)問(wèn)；鼓勵(lì)他們繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)正氣。我特別喜歡開(kāi)班會(huì)，覺(jué)得二三十個(gè)同學(xué)參加效果好而且針對(duì)性強(qiáng)。一個(gè)班一個(gè)學(xué)期至少舉行三次班會(huì)，每次我也都是做好充分得準(zhǔn)備與學(xué)生交流。同時(shí)我們也非常注重紀(jì)念日和利用黨校培訓(xùn)這樣大好的機(jī)會(huì)對(duì)他們進(jìn)行教育，在學(xué)生干部例會(huì)上展開(kāi)一些討論以引導(dǎo)他們的思想。并且取得了很不錯(cuò)的效果。形成了一種優(yōu)秀學(xué)生干部帶動(dòng)普通同學(xué)，普通同學(xué)監(jiān)督學(xué)生干部越來(lái)越好的良性循環(huán)。最后，就是注重社會(huì)實(shí)踐。兩個(gè)假期，我們分別進(jìn)行了以“情系社會(huì)，電腦醫(yī)生小分隊(duì)”和“影像設(shè)備與診斷”調(diào)查為主題的社會(huì)實(shí)踐，贏得了一定的社會(huì)贊譽(yù)。
二、在集體生活上，每年新生入學(xué)和新學(xué)年開(kāi)始，我們一直在學(xué)生會(huì)例會(huì)和班委會(huì)上強(qiáng)調(diào)班級(jí)建設(shè)和幸福指數(shù)。尤其注重兩個(gè)方面，班級(jí)和諧的凝聚力和人人要求進(jìn)步、人盡其才。本科生活的意義在于，它既是專業(yè)的學(xué)習(xí)，更是人際交往的平臺(tái)。每一個(gè)人都應(yīng)該利用班級(jí)這個(gè)平臺(tái)打好奠基的第一步，把家庭內(nèi)部兄弟姐妹的關(guān)系處理好。人盡其才，是為了拓展活動(dòng)空間。班級(jí)這個(gè)平臺(tái)太小，能人太多，我們所能提供的班干部職位有限。如果每個(gè)同學(xué)不主動(dòng)走出去，不在班級(jí)以外的地方尋求發(fā)展，老是盯著班級(jí)這一小塊地方，那就容易起內(nèi)訌，造成內(nèi)耗。為此，我們系十分注重學(xué)生會(huì)和班委會(huì)的建設(shè)，分別成立了計(jì)算機(jī)系和醫(yī)學(xué)影像系第一屆學(xué)生會(huì)，并完善班級(jí)內(nèi)部制度，積極發(fā)揮出各部門和班委會(huì)的作用，定期的召開(kāi)會(huì)議和班級(jí)主題活動(dòng)。共同商討本部門和本班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，比如昨天我們10級(jí)1班的班委會(huì)內(nèi)容就是怎么幫助他們班的兩個(gè)寢室在系的寢室文化大賽中脫穎而出。會(huì)議上，幾個(gè)班委一起商量關(guān)于怎么想好標(biāo)語(yǔ)、組織班級(jí)同學(xué)參與，這樣就逐漸形成了班級(jí)的凝聚力，整個(gè)班風(fēng)才會(huì)團(tuán)結(jié)向上、積極健康。另外在人盡其才方面，我們盡可能鼓勵(lì)有能力的同學(xué)要在系學(xué)生會(huì)、院學(xué)生會(huì)和社聯(lián)范圍內(nèi)求發(fā)展，我也極力的總向團(tuán)委楊璐老師推薦，所以也沒(méi)少麻煩楊璐老師?？梢哉f(shuō)，在整個(gè)年級(jí)、系的精神狀態(tài)上，我們付出了很多的努力，也取得了十分明顯的效果。
三、人的成才離不開(kāi)良好的環(huán)境和氛圍，所以我們了確立一綱（學(xué)風(fēng)）在手、統(tǒng)領(lǐng)全局的工作理念。在做好四六級(jí)、新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、舉辦專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽、加強(qiáng)第二晚自習(xí)等常規(guī)工作的同時(shí)，我們進(jìn)行了一系列的專業(yè)主題教育。邀請(qǐng)中軟國(guó)際集團(tuán)進(jìn)行IT產(chǎn)業(yè)和軟件產(chǎn)業(yè)今后發(fā)展趨勢(shì)的講座；參加大連第九屆中國(guó)國(guó)際軟交會(huì)以“綠色I(xiàn)T、智能應(yīng)用”為主題的盛會(huì)；邀請(qǐng)附屬第二醫(yī)院田曉峰副院長(zhǎng)、計(jì)算機(jī)中心馬志暉主任為同學(xué)們做以“醫(yī)院數(shù)字化，我們的現(xiàn)在和未來(lái)”為主題的報(bào)告；組織同學(xué)實(shí)地參觀了附屬二院的信息化和數(shù)字化建設(shè)成就。另外，也感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和影像系王紹武主任的關(guān)心，積極的與學(xué)生進(jìn)行座談，打消了學(xué)生的諸多顧慮，鞏固了專業(yè)思想。
四、最后，用專業(yè)學(xué)習(xí)和自己的各種才藝能力為自己、為集體增光添彩。我們系作為人數(shù)最少的系，但他們是一群有朝氣和沖勁的學(xué)生。在許多學(xué)院和兄弟院系組織的各種活動(dòng)中，建黨九十周年書(shū)畫(huà)作品展、舞蹈大賽、模特大賽、十佳歌手、雙新晚會(huì)等都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。其中奪得了空間杯辯論賽冠軍、新生籃球賽冠軍、足球賽季軍。另外，我們自己也廣泛開(kāi)展了諸如中秋晚會(huì)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng)。
三份體會(huì)
第一份體會(huì)就是做好輔導(dǎo)員工作，一定要有一套明確的治兵思路和治班理念。第二，就是體會(huì)到輔導(dǎo)員工作的辛苦和責(zé)任；第三就是體會(huì)到與優(yōu)秀輔導(dǎo)員之間的差距。所以作為我本人來(lái)講，這一年也一直在努力，以縮短這個(gè)差距。撰寫的《企業(yè)文化理論下高校專業(yè)思想的強(qiáng)化》、《新公共管理視野下的高校輔導(dǎo)員工作》、《貧困大學(xué)生思想政治工作的思考》分別獲得獨(dú)立學(xué)院年會(huì)論文一二等獎(jiǎng)。另外一年來(lái)，努力的向老輔導(dǎo)員同事進(jìn)行請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，還閱讀了近十本書(shū)籍，充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，以求滿足工作的需要。
兩種感動(dòng)
第一種感動(dòng)就是感動(dòng)于學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)于我們這個(gè)集體和我自己的支持與關(guān)心；第二種感動(dòng)就是來(lái)自于學(xué)生們那份真誠(chéng)相待。我也希望能夠贏得學(xué)生的真心喜愛(ài)，真心擁護(hù)，真心認(rèn)同和真心尊重。
一個(gè)問(wèn)題
回顧了這幾年的輔導(dǎo)員生活，我一直在考慮一個(gè)問(wèn)題：如何才能做一個(gè)成功的醫(yī)學(xué)專業(yè)輔導(dǎo)員？今天，各位同事分別從他們的角度給了我這個(gè)問(wèn)題的答案。
謝謝各位老師。
**用自己的青春和汗水體驗(yàn)著追求理想的艱辛與幸福，展現(xiàn)著自己人生的價(jià)值。天星國(guó)際酒店作為建昌縣唯一的一家國(guó)際品牌酒店，他深知酒店消防安全工作的重要性。他始終堅(jiān)持將消防安全工作列在酒店安全工作的首要地位，防患于未然。并且與建昌縣消防大隊(duì)建立了長(zhǎng)久的軍民共建關(guān)系。半年來(lái)，在建昌縣消防大隊(duì)的監(jiān)督和指導(dǎo)下，酒店排除了一切火災(zāi)隱患，沒(méi)有發(fā)生一起火災(zāi)事故，酒店的消防安全工作得到上級(jí)各行政職能部門領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。
**不僅對(duì)消防工作盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)，他還是一名積極投身于社會(huì)公益事業(yè)的消防志愿者，他的追求就是將消防知識(shí)傳播到各個(gè)角落，讓每個(gè)人都熟知消防知識(shí)，防患于未然。
一、過(guò)硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)
多年來(lái)，**從思想上、作風(fēng)上加強(qiáng)自身建設(shè)，恪盡職守、竭誠(chéng)奉獻(xiàn)、辛勤工作。自從他擔(dān)任酒店的消防安全重任以來(lái)，就始終堅(jiān)持將消防安全工作作為酒店安全工作的頭等大事來(lái)抓，成立了以總經(jīng)理為組長(zhǎng)，酒店中層領(lǐng)導(dǎo)、各部門負(fù)責(zé)人為組員的消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行各項(xiàng)消防安全工作法規(guī)、文件，做到消防安全工作無(wú)漏洞，使消防安全工作深入人心。
為做好2010年旅游黃金期間的消防安全管理工作，確保各大旅行社入住的安全，防止在入住酒店期間出現(xiàn)消防安全事故，**提前半個(gè)月的時(shí)間完善酒店內(nèi)的各項(xiàng)消防安全制度及應(yīng)急預(yù)案，同時(shí)結(jié)合酒店實(shí)際情況，進(jìn)行預(yù)案演練，深化安全檢查。以此提高酒店員工接警、報(bào)警、現(xiàn)場(chǎng)控制、緊急處置的能力，做到遇突發(fā)事件從容應(yīng)對(duì)，處置得當(dāng)。在各大旅行社入住期間**始終堅(jiān)守在自己的工作崗位上，放棄了很多和正在熱戀中的女友的寶貴時(shí)間，每天吃住在酒店，直到進(jìn)入酒店入住淡季。
為了消滅消防安全隱患，**邀請(qǐng)建昌縣消防大隊(duì)防火科李亮警官到酒店幫助檢查各個(gè)部門及每個(gè)客房和機(jī)房等處的消防安全情況，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題立即整改，直到達(dá)到消防安全標(biāo)準(zhǔn)為止。在2010年7月份將酒店所有滅火器、消防栓、消防水池、應(yīng)急照明燈等消防器材進(jìn)行維修與更新，確保了消防器材的正常使用。
二、豐富的消防知識(shí)
多年的知識(shí)積淀和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，讓**有了豐富的消防知識(shí)。自從**走進(jìn)該酒店就制定了《建昌縣天星國(guó)際酒店消防安全工作應(yīng)急預(yù)案》、《火災(zāi)事故應(yīng)急處理辦法》，不但明確了各崗位人員的職責(zé)和工作任務(wù)，而且詳細(xì)的提出了出現(xiàn)火災(zāi)事故的一系列處理辦法，使酒店消防安全工作得到了制度上的保障。每逢節(jié)假日，**都率領(lǐng)消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，對(duì)酒店內(nèi)所有安全設(shè)施進(jìn)行逐一檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改。同時(shí)為了真正使消防安全工作落到實(shí)處，還將每個(gè)人的消防安全工作情況納入到年終考核，在實(shí)行全員聘任時(shí)實(shí)行消防安全工作一票否決制。
為增強(qiáng)全體員工消防安全知識(shí)，使酒店員工熟知一旦發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)的處理辦法。**為酒店制定了每年組織四次以上專業(yè)的消防安全教育計(jì)劃。并在今年8月份邀請(qǐng)建昌縣消防大隊(duì)李亮同志到酒店對(duì)全體員工進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)。同時(shí)，酒店每年都組織四次以上的消防演練，同時(shí)不定期的進(jìn)行各類滅火器和消防栓等消防器材的使用方法培訓(xùn)、發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)的逃生自救辦法等。不但使員工掌握了一定的火災(zāi)自救、處理辦法，而且通過(guò)員工的宣傳，將消防安全知識(shí)帶入了千家萬(wàn)戶，推動(dòng)了全縣消防安全工作的順利開(kāi)展，得到了社會(huì)各界的好評(píng)。
三、傳播消防知識(shí)的使者
該通知強(qiáng)調(diào)，保險(xiǎn)公司不得向未取得《保險(xiǎn)從業(yè)人員基本資格證書(shū)》的人員核發(fā)《保險(xiǎn)從業(yè)人員展業(yè)證書(shū)》，違反規(guī)定聘用無(wú)證人的保險(xiǎn)公司將按《保險(xiǎn)法》相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰，從源頭上禁止無(wú)證保險(xiǎn)人上崗。
同時(shí)，從今年第二季度開(kāi)始，保監(jiān)會(huì)將建立保險(xiǎn)營(yíng)銷員考試和持證情況的行業(yè)通報(bào)制度，并逐步在全國(guó)建立保險(xiǎn)銷售從業(yè)人員及保險(xiǎn)中介從業(yè)人員的信息查詢系統(tǒng)，公眾可以通過(guò)各種渠道獲得從業(yè)人員的資格證書(shū)、展業(yè)（執(zhí)業(yè)）證書(shū)、違規(guī)記錄等方面的信息。也就是說(shuō)，市民不久后將可以通過(guò)該系統(tǒng)及時(shí)查詢?yōu)樽约和其N保險(xiǎn)的人是否是持證上崗。
記者了解發(fā)現(xiàn)，國(guó)內(nèi)聘用沒(méi)有資格的人來(lái)推銷保險(xiǎn)的保險(xiǎn)公司不在少數(shù)，且連聘用關(guān)系都沒(méi)有的無(wú)證展業(yè)者更難以計(jì)數(shù)。中國(guó)人壽就在其募股書(shū)中承認(rèn)，截至去年6月30日，其37%的保險(xiǎn)人沒(méi)有政府頒發(fā)的資格證書(shū)。
有保險(xiǎn)資深人士估計(jì)，混跡在廣東保險(xiǎn)從業(yè)隊(duì)伍當(dāng)中的無(wú)證人員至少占總?cè)藬?shù)20%，廣東保監(jiān)局目前對(duì)無(wú)證展業(yè)人員的監(jiān)管力度也“并不嚴(yán)格”。對(duì)此，廣東保監(jiān)局壽險(xiǎn)處李處長(zhǎng)表示尚未接到保監(jiān)會(huì)相關(guān)通知，且該問(wèn)題需要經(jīng)過(guò)討論研究才能給予答復(fù)。
1998年，中國(guó)商業(yè)技師協(xié)會(huì)開(kāi)始推出營(yíng)銷員資格認(rèn)證，2002年7月末時(shí)任保監(jiān)會(huì)主席馬永偉曾表示，從2002年8月1日起，保險(xiǎn)公司凡新招的業(yè)務(wù)員必須持證上崗，新公司和新設(shè)機(jī)構(gòu)必須達(dá)到營(yíng)銷員100%持證才能開(kāi)業(yè)。然而，后來(lái)又漸漸放松了對(duì)無(wú)證保險(xiǎn)人上崗的監(jiān)管力度。
無(wú)證人易誤導(dǎo)消費(fèi)者
廣州一壽險(xiǎn)營(yíng)銷主管透露，雖然現(xiàn)在每個(gè)月都有人資格考試，且考完當(dāng)天就可以看到成績(jī)，但還是有很多人無(wú)證上崗。無(wú)證人上崗無(wú)疑存在兩大問(wèn)題：首先，不熟悉業(yè)務(wù)，條款解釋不清，不具備展業(yè)功能；其次，容易隨便承諾，為求利益誤導(dǎo)消費(fèi)者。
廣東一保險(xiǎn)公司部門經(jīng)理透露，無(wú)證人員往往有三類：“第一類是剛?cè)胄形茨玫劫Y格證的人?！睋?jù)其稱，現(xiàn)在應(yīng)聘保險(xiǎn)營(yíng)銷員的人素質(zhì)參差不齊，有些人就是沖著賺點(diǎn)快錢來(lái)的，他們對(duì)保險(xiǎn)甚至理財(cái)方面的專業(yè)知識(shí)了解不足，只能靠拉關(guān)系單來(lái)做業(yè)務(wù)，但因?yàn)槿比?，所以“即使通不過(guò)考試，有些公司也會(huì)以‘見(jiàn)習(xí)’或‘試用’的名義把他招攬進(jìn)去?！?/p>
“第二類是無(wú)證且無(wú)所屬公司的人，這類人占比例應(yīng)該很大。他們大多是兼職人員。如果拉到單，就把業(yè)績(jī)掛靠在公司的營(yíng)銷主管名下，然后大家分錢。很多保險(xiǎn)營(yíng)銷員都愿意和這些人合作以迅速提高自己的業(yè)績(jī)?！?/p>
