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首頁 優(yōu)秀范文 高中入黨申請(qǐng)書

高中入黨申請(qǐng)書賞析八篇

發(fā)布時(shí)間:2022-06-21 13:04:45

序言:寫作是分享個(gè)人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁,我們?yōu)槟x了8篇的高中入黨申請(qǐng)書樣本,期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā),請(qǐng)盡情閱讀。

高中入黨申請(qǐng)書

第1篇

   按照年初制定的黨員發(fā)展工作計(jì)劃,以及縣委組織部“8531”工程要求,根據(jù)我村發(fā)展黨員情況,總結(jié)如下:

   在“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的原則下,今年共發(fā)展黨員2名,預(yù)備黨員5名,黨員的年齡大都在35歲左右。

   新發(fā)展的黨員中初中文化的4名,高中文化的2名,文化程度較高,分布較合理,改變了過去發(fā)展黨員慢,老黨員多的現(xiàn)象。

   按照把青年農(nóng)民、女同志和致富能手作為發(fā)展重點(diǎn),以適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化的需要,發(fā)展的黨員中有致富能手3名,其中有1名女預(yù)備黨員。

   嚴(yán)格落實(shí)縣委組織部“8531”工程,保持黨員發(fā)展的連續(xù)性、穩(wěn)定性、和理性。共確定先進(jìn)分子10名,其中寫入黨申請(qǐng)書的8名,重點(diǎn)解決了因支部不健全、久拖不決的先進(jìn)分子的考察,確定3名入黨積極分子,并從中考察2名發(fā)展對(duì)象,已經(jīng)全票通過。

   在發(fā)展黨員的工作中,也出現(xiàn)了一些情況,如對(duì)于原來沒有并村前的黨支部發(fā)展的預(yù)備黨員問題的,由于在并村后,黨員人數(shù)的增加,原來幾個(gè)村的黨員互相不了解,其中,紅一村和紅二村之間過去的矛盾很深,而且兩村黨員懸殊有一倍以上,造成3月2日的3個(gè)預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正工作沒能最終在支部大會(huì)上通過,只好延長半年,給黨員的發(fā)展工作帶來不穩(wěn)定因素,預(yù)備黨員思想情緒大,需要黨委多做黨員的思想工作,為今后的黨員轉(zhuǎn)正工作打下基礎(chǔ)。

   

第2篇

本人姓*名**,性別男,回族,1987年5月出生于浙江省溫州市,

入黨自傳 在校大學(xué)生

。溫州是個(gè)好地方,溫州主要以商業(yè)為主導(dǎo)經(jīng)濟(jì),而眾多的企業(yè)中又以中小型企業(yè)居多。這里的海充滿著商業(yè)的氣息。海,遠(yuǎn)望是藍(lán)的,但是水卻不顯得那么清澈,雖然說不上美麗,但也有一股古老的神秘的氣息。也許是由于甌越文化的傳承發(fā)展,使這一個(gè)充滿現(xiàn)代化氣息的城市帶上了些耐人尋味的味道。而我很榮幸地降臨于這么一個(gè)城市坐落在海邊的一個(gè)小鎮(zhèn)。生在海邊,吃在海邊,成長在海邊,讓我對(duì)這片算不上美麗但又深深吸引著我的海寄予了深厚的感情。

雖然在幼童時(shí)期也不免有些打鬧,但凡小孩子嘛,本來就有好動(dòng)的天性,況且我從小在海邊長大,骨子里就有海浪般無拘無束的爽朗性格。由于父母對(duì)教育的重視和老師的諄諄教導(dǎo),小學(xué)我就養(yǎng)成了主動(dòng)學(xué)習(xí)和勤于思考的習(xí)慣。當(dāng)然勤于思考的結(jié)果便是勤于發(fā)問,但長輩們忙于許多的工作事務(wù),總是不會(huì)有很多時(shí)間來擔(dān)任解惑者的角色的,所以我打小就自己買一些世界之謎,百科全書之類的科普書籍來滿足自己童年時(shí)期的求知欲。小學(xué)的問答式學(xué)習(xí)和老師的精彩授課,在讓我學(xué)到基礎(chǔ)知道和開拓眼界的同時(shí),也讓我體會(huì)到知識(shí)的趣味和奇妙之處。因此,我在小學(xué)就參加數(shù)學(xué)競賽,這個(gè)光榮傳統(tǒng)也一直延續(xù)到了高中,只是到后來變成了物理競賽。

我于2000年9月在永中中學(xué)開始了初中生活,

入黨申請(qǐng)書

也許是性格使然,又或者可以說是父母教導(dǎo)有方吧,從小時(shí)候開始我就比較自覺。這讓我在初中的時(shí)候就養(yǎng)成了合理安排學(xué)習(xí)生活的習(xí)慣,同時(shí)做到了學(xué)習(xí)娛樂兩不誤。介于我在學(xué)習(xí)和班級(jí)工作上的優(yōu)良表現(xiàn),我很榮幸的成為了一名共青團(tuán)員。從那時(shí)開始,我接受共青團(tuán)的教育和培養(yǎng),也是從那時(shí)開始,我漸漸樹立起全心全意為人民服務(wù)的信念。成為一名合格或者說優(yōu)秀的共青團(tuán)員是不容易的,這也給了我學(xué)習(xí)和工作上的巨大鼓舞。于是,我比以前更加努力更加認(rèn)真地學(xué)習(xí),同時(shí)幫助周圍的同學(xué)共同努力。初中三年,我的成績?cè)诎嗌弦恢笔敲星懊?,?dān)任了班上的生活委員,并憑借我為班級(jí)和同學(xué)服務(wù)的積極表現(xiàn),多次被評(píng)為“三好學(xué)生”。

2003年6月,炎炎夏日,酷暑難當(dāng),而且正值“非典”時(shí)期,但這并沒有給中考帶來多大的困擾。我仍然以優(yōu)異的成績考入了浙江省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)——甌海中學(xué),開始踏上高考的征程。人生就是一條漫長而又曲折的道路,而中考,高考只是其中的兩個(gè)驛站,僅此而已。重點(diǎn)高中真可謂是人才濟(jì)濟(jì),群英薈萃。這非但沒有讓我在巨大的壓力面前退縮,更激起了我挑戰(zhàn)自我,超越自我的欲望和信念。雖然我的成績一直不錯(cuò),但我并沒有因此沾沾自喜,而是利用課余時(shí)間培養(yǎng)廣泛的興趣愛好。在我們那談吐幽默,知識(shí)豐富的物理老師的引導(dǎo)下,我對(duì)物理產(chǎn)生了濃厚的興趣,不僅物理成績排名第一,而且參加了全國物理競賽。雖然成績不甚理想,但我很高興我能遨游在物理科學(xué)這片知識(shí)的海洋,能用先輩的知識(shí)理論揭開自然科學(xué)神秘的面紗。后來我還擔(dān)任了班上的物理科代表,帶領(lǐng)全班同學(xué)共同努力,學(xué)好物理。2006年6月的高考,又是一個(gè)盛夏,我發(fā)揮了應(yīng)有的水平,考出了超過重點(diǎn)線20多分的成績。

2006年8月,在焦急的等待中,我終于收到了廣西大學(xué)物理系的錄取通知書。走過了高考這個(gè)驛站,擺在面前的道路,是光明,還是黑暗,是平坦,還是坎坷,新的篇章,將由我的雙手親自書寫。

第3篇

關(guān)鍵詞:人事檔案;案管理;信息技術(shù)

中圖分類號(hào):C93 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A文章編號(hào):1673-291X(2010)29-0167-02

人事檔案是在人事管理活動(dòng)中形成的,記述和反映個(gè)人經(jīng)歷和表現(xiàn),以個(gè)為單位組合起來的,以備考察的文件材料。其內(nèi)容主要是由人事、組織、勞資等部門在培養(yǎng)、選拔和使用人員的工作活動(dòng)中形成的,記載著個(gè)人的經(jīng)歷、學(xué)歷、社會(huì)關(guān)系、思想品德、業(yè)務(wù)能力、工作狀況以及獎(jiǎng)勵(lì)懲罰等方面的原始資料,內(nèi)容反映了個(gè)人參與社會(huì)各方面活動(dòng)的記載和個(gè)人自然情況。人事檔案管理就是人事檔案的收集、整理、保管、鑒定、統(tǒng)計(jì)和提供利用的活動(dòng)。

一、人事檔案的結(jié)構(gòu)

在我國,人事檔案與戶籍對(duì)人才的流動(dòng)具有極大的制約作用,甚至可以說人事檔案是每個(gè)公民的第二生命。一般來說,人事檔案管理中,人事檔案的收集、處理和提供利用通常由各單位內(nèi)部人事機(jī)構(gòu)行使和掌握。人事檔案包含以下十大類內(nèi)容。

1.履歷材料:(1)職工履歷表;(2)干部履歷表;(3)專業(yè)技術(shù)人員履歷表;(4)軍人履歷表;(5)學(xué)生登記表。

2.自傳。

3.鑒定、考核、考察材料:(1)工作鑒定;(2)學(xué)習(xí)鑒定;(3)出國人員鑒定表;(4)學(xué)生畢業(yè)鑒定、實(shí)習(xí)鑒定;(5)干部的年度考核表;(6)組織正式出具的考核材料。

4.學(xué)歷和評(píng)、聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)材料:(1)高中及以上的畢業(yè)生成績表、登記表;(2)報(bào)考中專以上學(xué)歷報(bào)名登記;(3)論文、科研成果材料;(4)一個(gè)月以上各類專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)成績;(5)聘任、解聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)審批表; (6)職稱評(píng)定審批表。

5.政治歷史審查材料:(1)社會(huì)關(guān)系調(diào)查證明材料;(2)入黨入伍審查材料。

6.黨團(tuán)材料:(1)入黨志愿書、入黨申請(qǐng)書、轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書、黨員民主評(píng)議表、入團(tuán)志愿書(90年以后入團(tuán)的需要入團(tuán)申請(qǐng)書)、取消預(yù)備黨員資格的材;(2)加入派材料。

7.獎(jiǎng)勵(lì)材料:先進(jìn)工作者、(區(qū)級(jí)以上)勞動(dòng)模范、三八紅旗手、特級(jí)教師、三好學(xué)生、戰(zhàn)斗英雄、優(yōu)秀團(tuán)員、各類嘉獎(jiǎng)登記表或?qū)徟淼取?/p>

8.違紀(jì)材料:(1)受到黨政部門的紀(jì)律處分材料,如開除黨、團(tuán)籍,留黨查看、記過處分等材料;(2)違反法律材料,如逮捕、法辦、拘留、勞改等材料;(3)組織通報(bào)批評(píng)材料,被企業(yè)除名材料。

9.工資級(jí)別、任免、工作調(diào)動(dòng)、出國、退休材料:(1)工資級(jí)別審批表、增資審批表:(2)干部任免表;(3)入伍登記、退伍登記表;(4)招工登記表、勞動(dòng)合同、流動(dòng)表、商調(diào)表、視作連續(xù)工齡繳費(fèi)審定表、終止勞動(dòng)合同證明書。

10.其他:(1)體檢表;(2)工會(huì)會(huì)員登記表;(3)大中專畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證;(4)職工報(bào)到介紹信;(5)有價(jià)值的學(xué)結(jié)、體會(huì)。

注:檔案材料一律用黑色或藍(lán)黑色鋼筆填寫,紙型均用16K。

二、人事檔案管理的重要性

我國人事檔案制度自20世紀(jì)50年代產(chǎn)生以來,對(duì)國家的信用建設(shè)、干部管理、福利分配、國家安全等方面作出了重大貢獻(xiàn)。人事檔案是我國人事管理制度的一項(xiàng)重要特色,它是個(gè)人身份、學(xué)歷、資歷等方面的證據(jù),與個(gè)人工資待遇、社會(huì)勞動(dòng)保障、組織關(guān)系緊密掛鉤,具有法律效用。目前,出境、計(jì)算工齡、工作流動(dòng)、考研、考公務(wù)員、轉(zhuǎn)正定級(jí)、職稱申報(bào)、辦理各種社會(huì)保險(xiǎn)以及升學(xué)等都需要個(gè)人檔案,特別是在國有企業(yè)、事業(yè)單位,人事檔案相當(dāng)重要。

三、人事檔案管理的法律依據(jù)

對(duì)人事檔案管理工作,國家制定出臺(tái)了一系列的法律法規(guī)來加以保障。1996年7月修訂的《中華人民共和國檔案法》強(qiáng)調(diào),人事檔案作為國家檔案的組成部分,所有權(quán)歸國家,實(shí)行強(qiáng)制性歸口管理。1991年4月頒布的《干部檔案工作條例》規(guī)定,“干部檔案管理實(shí)行集中統(tǒng)一和分級(jí)負(fù)責(zé)的管理體制”。1996年12月頒布的《流動(dòng)人員人事檔案管理暫行規(guī)定》明確指出,流動(dòng)人員人事檔案管理機(jī)構(gòu)為縣以上(含縣)黨委組織部門和政府人事部門所屬的人才流動(dòng)服務(wù)機(jī)構(gòu),其他任何單位未經(jīng)授權(quán)均不得擅自存放和保管人事檔案。這些指導(dǎo)性法律法規(guī)為人事檔案管理工作提供了政策依據(jù),并使人事檔案管理工作邁入了專業(yè)、權(quán)威的發(fā)展階段。

四、檔案信息電子化的必然性

隨著社會(huì)的發(fā)展,信息化已經(jīng)成為社會(huì)發(fā)展的一個(gè)重要標(biāo)志,信息與信息技術(shù)在國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中扮演了越來越重要的角色。檔案基礎(chǔ)業(yè)務(wù)建設(shè)的重心也開始向信息化、現(xiàn)代化轉(zhuǎn)移,檔案現(xiàn)代化管理和信息化建設(shè),成為檔案工作發(fā)展的必然趨勢。

人事檔案信息化就是在檔案管理活動(dòng)中全面應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù),對(duì)檔案資源全面處理。也就是對(duì)館、室藏檔案資料以紙質(zhì)或機(jī)讀形式為主要物質(zhì)對(duì)象,用微機(jī)對(duì)檔案文獻(xiàn)進(jìn)行收集、篩選和不同層次的加工,使之轉(zhuǎn)化成為微機(jī)軟件形式的二次文獻(xiàn)信息供人們利用的過程。

檔案信息電子化,可一次投入、多次產(chǎn)出,可改變信息加工工作受經(jīng)費(fèi)限制的局面。檔案信息電子化,信息成果可多份拷貝,將拷貝成果送到領(lǐng)導(dǎo)及各個(gè)部門,擴(kuò)大了社會(huì)影響,拓寬了服務(wù)范圍,檔案部門的地位自然也就得到了提高。

五、當(dāng)前人事檔案管理存在的問題

近年來,由于機(jī)構(gòu)編制和用人制度的改革,單位管檔人員變動(dòng)頻繁,出現(xiàn)了忽視人事檔案管理現(xiàn)象,影響了干部管理工作。目前主要存在以下問題。

1.硬件設(shè)施解決落實(shí)差。對(duì)干部檔案管理必備的條件解決落實(shí)差,有的單位檔案多、檔案室狹窄、影響檔案的美觀整潔、完整,有的單位必備的基礎(chǔ)設(shè)施如切刀、檔案夾等都不具備。

2.檔案管理規(guī)范缺乏。在目前的人事檔案中,大多只有以往形成的姓名、性別、年齡、民族、參加工作時(shí)間、入黨入團(tuán)時(shí)間、文化程度、工作經(jīng)歷等簡單材料,而對(duì)反映本人業(yè)績、動(dòng)態(tài)的材料收集歸檔不全。還有個(gè)別單位檔案下放到主管局管后,一直未按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)整理,材料多年未歸檔,造成檔案材料不齊不全。

3.專業(yè)技術(shù)人員偏少。從1994年至1997年這四年看,專職檔案員中具有專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的比例分別為:244%,186%,176%,244%。社會(huì)的發(fā)展對(duì)檔案工作的專業(yè)文化程度提出了更高的要求,專業(yè)技術(shù)人員占有極其微弱的比例,是目前檔案工作急需解決的問題。

4.管理檔案人員業(yè)務(wù)不熟、檔案管理制度執(zhí)行差。近幾年管理檔案人員工作變動(dòng)頻繁,兼職人員占90%,加之沒有經(jīng)過各級(jí)檔案部門組織專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),業(yè)務(wù)不熟,甚至有些檔案管理員還停留在手寫階段,沒有掌握必須的計(jì)算機(jī)技能,有些新從事管理檔案管理工作的人員對(duì)檔案的重要性、管檔要求、檔案材料的收集、整理、歸檔等業(yè)務(wù)不太了解,難以適應(yīng)檔案管理工作。

六、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高從業(yè)人員素質(zhì)

社會(huì)現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn),要求各行業(yè)的從業(yè)人員也要與時(shí)俱近,緊跟時(shí)代的步伐和節(jié)奏,所以,檔案管理人員也具備較高的知識(shí)層次和先進(jìn)技術(shù)水平,不能僅僅滿足于一般的計(jì)算機(jī)操作。從目前看,許多檔案部門缺乏現(xiàn)代高技術(shù)人才,其中檔案、信息處理復(fù)合型人才就更奇缺,大部分檔案人員現(xiàn)代技術(shù)水平偏低,甚至有現(xiàn)代文盲現(xiàn)象,盡管引進(jìn)了現(xiàn)代化設(shè)備,卻不能充分發(fā)揮作用,這就需要抓緊建設(shè)一支穩(wěn)定而發(fā)展的檔案干部隊(duì)伍。

1.提高重視意識(shí)。在市場經(jīng)濟(jì)條件下,企業(yè)的競爭最終還是靠人才,無論是企業(yè)事業(yè)單位還是員工個(gè)人,都應(yīng)該自覺更新觀念,提高對(duì)檔案的重視意識(shí)程度。因此,每個(gè)單位都應(yīng)該提高對(duì)人事檔案的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)依法管檔的意識(shí),建立健全規(guī)章制度,配備專業(yè)的人員設(shè)備,把人事檔案管理作為企業(yè)重要的基礎(chǔ)工作抓緊抓好,做到材料收集齊全、歸檔及時(shí)準(zhǔn)確、管理規(guī)范有序。

2.增強(qiáng)硬件建設(shè)。使用計(jì)算機(jī)管理檔案可減輕勞動(dòng)強(qiáng)度,提高工作效率。計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,勢必帶來檔案管理工作的變革。采用計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行檔案管理是檔案工作現(xiàn)代化的必要條件和重要標(biāo)志,它使傳統(tǒng)的管理模式和操作方式得到了本質(zhì)的改變,體現(xiàn)了管理的科學(xué)化和高效率。因此,各個(gè)單位應(yīng)給檔案管理部門配備必要的現(xiàn)代化設(shè)備。

第4篇

在河南省桐柏縣的大桐路上,每天天剛蒙蒙亮,就有一位白發(fā)蒼蒼的老人肩背編織袋、手拿鐵鉤子,在骯臟的垃圾堆前撿廢品。

老人名叫方德晴,是一位退休老教師。她的家中,整齊地堆放著一些編織袋。這些都是她撿的廢品?!岸噘u一分錢,那些學(xué)生就能吃得飽一些?!狈降虑缯f。

這位古稀老人,用六十年時(shí)間,為貧苦學(xué)生撐起了一片天。她的仁慈,仁愛,也讓這413個(gè)學(xué)生,無論走到哪里都惦念著這個(gè)永遠(yuǎn)的“方媽媽”。

16歲的方媽媽

16歲那年,方德晴被鄉(xiāng)親們推薦到城郊小學(xué)教書,成了當(dāng)?shù)貎H有的3位教師之一。

從那時(shí)起,方德晴就決心為貧苦學(xué)生撐起一片藍(lán)天。當(dāng)時(shí),她得知班里有兩名學(xué)生因交不起學(xué)費(fèi)要中途退學(xué),親自上門給孩子家長做工作,并承擔(dān)了他們上學(xué)的一切費(fèi)用,直到小學(xué)畢業(yè)。

1961年,方德晴成家后隨丈夫先后去了開封和新鄉(xiāng)工作,調(diào)到百里之外的泌陽縣西萬小學(xué)。在她的學(xué)生中,有一個(gè)叫田曉樸的,隆冬季節(jié)仍穿著一身單衣,大雪天赤著雙腳,腳趾凍得流膿。方德晴見此情景,心疼得直掉淚。

她在后來的家訪中得知,田曉樸的母親去世,家里兄妹多,生活靠父親一人支撐,經(jīng)常吃了上頓沒下頓。于是,她把曉樸領(lǐng)到家里,帶他到街上理發(fā)、洗澡,給他買衣服鞋襪,又到藥店買了凍瘡膏給他療傷。

從這一天起,方德晴除了承擔(dān)曉樸的一切費(fèi)用外,還像對(duì)待親兒子那樣對(duì)待這個(gè)可憐的孩子,衣服臟了給他洗、破了給他縫,隔三岔五還領(lǐng)他到家里改善生活,硬是幫助他完成了學(xué)業(yè)?,F(xiàn)在已當(dāng)上企業(yè)經(jīng)理的田曉樸,提起方老師時(shí)總是說:“沒有方老師的幫助,就沒有我的今天,方老師就是我的親媽媽?!?/p>

努力讓別人活得快樂一些

1981年,方德晴在桐柏縣城關(guān)一初中教書,一個(gè)冬日的早晨,她帶領(lǐng)學(xué)生在文化路跑操,聽到路邊的草叢中有嬰兒啼哭,循聲找去,發(fā)現(xiàn)一個(gè)兩三個(gè)月大的嬰兒,已奄奄一息。

方德晴毫不猶豫地抱起嬰兒就跑到了醫(yī)院。經(jīng)過搶救,嬰兒保住了生命,但嬰兒的父母是誰,打聽數(shù)日,終無消息。這個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒令她很是為難――送人沒人要,自己養(yǎng)又顧不上。她只好請(qǐng)保姆照顧,忙了學(xué)校忙家里,體重降了10多斤。待到嬰兒剛剛學(xué)會(huì)走路,丈夫又患了腦中風(fēng),全身癱瘓,全家的重?fù)?dān)壓在了她的肩上。為給丈夫治病,僅外債就欠了兩萬多元,內(nèi)外交困,壓得她喘不過氣來??删驮谶@種情況下,她看到叔叔病逝后,患有精神病的嬸子帶著三個(gè)未成年的孩子經(jīng)常流落街頭,便毅然把才有6歲的孤兒方草領(lǐng)回家來撫養(yǎng)。

1986年,方德晴的丈夫患病癱瘓后,在床上一躺就是10年。眾多學(xué)生把家里搞得亂哄哄的。漸漸長大的女兒不愿意了,埋怨母親把家當(dāng)成了孤兒院、福利院。方德晴解釋說,自己童年不幸,總想盡最大努力去讓別人活得快樂一些。現(xiàn)在這兩個(gè)孤兒在她的精心培育和照料下,一個(gè)在鄭州讀大學(xué),一個(gè)在外地打工, 她硬是用瘦弱的身體為兩個(gè)孤兒迎來了明媚的春光。

我是在盡一個(gè)人民教師的責(zé)任

1995年,方德晴離開了教師崗位,她把更多的精力投入到愛心工程上。為了資助更多的貧困學(xué)生,她除了把自己節(jié)余的離休費(fèi)用來資助貧困生外,又干起了撿破爛的營生。不管春夏秋冬,她總是肩上扛著編織袋,手上拿著鐵鉤子,往返于骯臟的垃圾堆,每天要跑大半個(gè)縣城。

冬天,她的手和臉被寒風(fēng)吹得裂了一道道口子;夏天,垃圾堆散發(fā)出來的臭味令人作嘔……但想到那些需要資助的貧困生,她堅(jiān)持了下來。她說,每當(dāng)自己看到被資助貧困學(xué)生的笑臉時(shí),心里比喝了蜂蜜還要甜。

方德晴的女兒在縣醫(yī)院上班,女婿是縣工商局的干部。方德晴剛開始上街撿破爛時(shí),曾遭到女兒女婿的極力反對(duì),他們對(duì)她說:“資助貧困生我們不反對(duì),只是熟悉你的人知道你撿破爛是為了希望工程,不熟悉你的人還以為我們虐待老人,讓我們的臉往哪兒擱?”

方德晴說:“我不管別人怎么說,我是在盡一個(gè)人民教師的責(zé)任?!?/p>

女兒女婿拗不過方德晴,只好由她去,久而久之,還在她的感召下,經(jīng)常利用節(jié)假日幫助她賣廢品。

隨著時(shí)間的推移,許多人被她撿破爛助學(xué)的精神所感動(dòng),有的職工把廢品無償?shù)厮徒o她。有的小學(xué)生也撿些易拉罐、飲料瓶送給他們的方奶奶。廢品收購站的同志收購她的易拉罐比收別人的每個(gè)多付0.03元,廢報(bào)紙每斤多付0.05元。

從1995年離休至今,僅撿破爛一項(xiàng)她就先后為希望工程捐款8000多元。

用仁愛書寫一生

蔣玉是桐柏縣朱莊鎮(zhèn)人,如今是南陽師院二年級(jí)的學(xué)生。1978年,蔣玉的母親上高中時(shí),因?yàn)榧抑薪忝枚?,遭到父母反?duì)后準(zhǔn)備退學(xué),是方德晴到家里做工作才把她拉回了學(xué)校,此后吃住都在方德晴家中。

2008年,蔣玉考上大學(xué)時(shí),母親臥病在床,生活困難的她找到了方德晴。方德晴二話沒說,當(dāng)即解決了她一年的學(xué)費(fèi),同時(shí)每年資助她2000元生活費(fèi)。方德晴的離休工資每月有2000多元,現(xiàn)在還資助著3個(gè)高中生和5個(gè)大學(xué)生。

50多年來,被方老師資助過的學(xué)生始終惦記著“方媽媽”。逢年過節(jié),打電話的、發(fā)賀卡的、登門看望的應(yīng)接不暇。

第5篇

在我校的教師隊(duì)伍中,存在著很多體現(xiàn)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神的動(dòng)人事跡。如有的教師為解決學(xué)校工作安排的困難,長期承擔(dān)超出規(guī)定工作量一半以上的超負(fù)荷工作而無怨言;有的教師在喉嚨嘶啞、發(fā)音困難已有數(shù)天的情況下,為不影響任教課程進(jìn)度,也為不給學(xué)校工作帶來困難,忍受極大痛苦,堅(jiān)持上課;有的教師忠實(shí)地履行自己的職責(zé),對(duì)自己所承擔(dān)工作極端負(fù)責(zé)任,甚至親自動(dòng)手去干那最臟、最苦的活兒。我們利用這些好的典型,一方面大力表揚(yáng),宣傳這些教師的優(yōu)良作風(fēng)和師德,讓他們的事跡家喻戶曉;另一方面,號(hào)召全體師生向先進(jìn)人物學(xué)習(xí),尤其是以實(shí)際行動(dòng)向他們看齊。這樣,教師言傳身教,學(xué)生看在眼里,記在心里,并成為激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上的一股強(qiáng)大的推動(dòng)力量。

其次,我們著重建立一支善于開展政治思想教育工作的合格的班主任隊(duì)伍。

辦好學(xué)校的關(guān)鍵是要有一支合格的班主任隊(duì)伍。班主任工作的成敗,直接關(guān)系到學(xué)校德育工作的成效,也決定了校風(fēng)建設(shè)的成敗。我們把建立一支在德育工作上信得過的班主任隊(duì)伍作為一件頭等大事來抓。從班主任的選擇、使用到對(duì)班主任工作的檢查、評(píng)估,每學(xué)期均有周密的考慮,并有具體計(jì)劃,且已形成若干制度。

學(xué)校規(guī)定:每位班主任必須于期初、期末分別上交班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃和總結(jié);每位班主任必須在期初制訂好班級(jí)學(xué)生思想品德量化考核標(biāo)準(zhǔn),并在班級(jí)予以公布;每位班主任必須于每星期三下午上好每周一節(jié)的思想教育課,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常下班聽課;每學(xué)期每位班主任要開三堂主題班會(huì)課和一節(jié)思想教育匯報(bào)課。為了不斷地總結(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn),探討班主任工作特點(diǎn)及存在的一些問題,學(xué)校還要求每位班主任學(xué)期末要上交班主任工作方面的教言論文,每年一次召開班主任工作專題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

再次,我們開展多種形式的德育教育活動(dòng);努力形成德育教育活動(dòng)的經(jīng)?;?、制度化、規(guī)范化。每學(xué)期初,學(xué)校就制訂出具體的德育工作計(jì)劃下發(fā)各班,各班結(jié)合本班實(shí)際,分別制訂出以德育工作為主導(dǎo)內(nèi)容的班級(jí)工作計(jì)劃。每學(xué)期,我們堅(jiān)持在全校各班之間深入開展“四賽”活動(dòng)(賽紀(jì)律、賽衛(wèi)生、賽愛護(hù)公物、賽兩操),并將此活動(dòng)作為貫穿學(xué)校全學(xué)期德育工作的主線。在抓好日常行為規(guī)范教育和校規(guī)校紀(jì)教育時(shí),重視學(xué)生的素質(zhì)教育。我們著重做了以下幾項(xiàng)工作。

一、一開學(xué),學(xué)校就把日常行為規(guī)范教育和校規(guī)校紀(jì)教育作為始業(yè)教育的重要內(nèi)容之一,發(fā)動(dòng)各班學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《浙江省高中學(xué)生思想品德考核暫行辦法》,然后在此基礎(chǔ)上再制訂出各班量化考核實(shí)施細(xì)則,并將此定量考核作為學(xué)年度學(xué)生個(gè)人三級(jí)定性考核的重要依據(jù)。

二、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校有關(guān)獎(jiǎng)懲方面的規(guī)章制度。每學(xué)期期中,學(xué)校經(jīng)常性地公布學(xué)生中出現(xiàn)的好人好事材料,并于每學(xué)期末或新學(xué)期初,大力表彰三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部及工作、學(xué)習(xí)積極分子,使學(xué)生學(xué)有榜樣。

三、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育。每學(xué)期,學(xué)校部把做好后進(jìn)生的思想教育工作作為一項(xiàng)重要的內(nèi)容來抓。通過集中教育,進(jìn)行個(gè)別談話,寫思想?yún)R報(bào)等辦法,努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

四、有步驟地開展多種形式的德育教育活動(dòng)。并盡量使教育落到實(shí)處,力求收到較好效果。每個(gè)學(xué)期,學(xué)校根據(jù)德育工作計(jì)劃,都開展了形式和內(nèi)容多種多樣的德育教育活動(dòng),并分步實(shí)施。如三月開展“學(xué)雷鋒、講奉獻(xiàn)”及日常行為規(guī)范教育活動(dòng),四月份為開展愛家鄉(xiāng)和革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)及勤奮學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。五 月份開展法制教育活動(dòng)及愛國主義教育活動(dòng),六月份為考前教育等等。學(xué)校每年度還舉行一次校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),校革命歌曲演唱賽,校時(shí)事和其它有紀(jì)念意義的演講報(bào)告會(huì)。

五、重視在廣大共青團(tuán)員中開展“黨建”教育。學(xué)校從一九九四年起建立了校業(yè)余黨校。由黨員教師擔(dān)任教員輪流兼課。通過學(xué)生個(gè)人自愿報(bào)名、團(tuán)委推薦、黨支部批準(zhǔn)方式,吸收有志團(tuán)員青年入黨校學(xué)習(xí)。至今,業(yè)余黨校已開辦二期。

第二期報(bào)名參加學(xué)習(xí)的有三十六位同學(xué)。通過學(xué)習(xí)黨的有關(guān)理論知識(shí),使這些同學(xué)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了黨,進(jìn)一步激發(fā)了熱愛黨的感情,從而增強(qiáng)了自覺跟黨走的信念,并在全校學(xué)生中發(fā)揮了榜樣作用。上學(xué)期,又收到了七份入黨申請(qǐng)書,并吸收了一位高三學(xué)生入黨。

第6篇

關(guān)鍵詞:高校學(xué)生;檔案管理

中圖分類號(hào):G647文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

學(xué)生檔案是每位學(xué)生的第一份社會(huì)檔案,是其人事檔案的重要基礎(chǔ),所以學(xué)生檔案管理工作的重要性就凸顯出來。學(xué)生檔案管理工作是學(xué)生管理的基礎(chǔ)性工作之一,是記錄學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)業(yè)狀況的重要資料,不僅對(duì)在校學(xué)生的教育和管理有著重要意義,對(duì)學(xué)生畢業(yè)后的人生發(fā)展也起著十分重要的作用。

一、高校學(xué)生檔案的內(nèi)涵與組成

高校學(xué)生檔案真實(shí)地記錄了學(xué)生在校期間的思想政治、學(xué)習(xí)成績、文明道德、遵紀(jì)守法等方面的各種情況,為進(jìn)一步了解學(xué)生、教育學(xué)生,加強(qiáng)學(xué)校的教學(xué)管理提供了豐富、翔實(shí)的參考素材,也是學(xué)生就業(yè)及今后的選拔、任用、考核的重要依據(jù),是其重要的人生履歷記載。

教育部頒發(fā)的《高校檔案管理辦法》(教育部27號(hào)令)明確規(guī)定高校學(xué)生檔案主要包括高等學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)歷教育學(xué)生的高中檔案、入學(xué)登記表、體檢表、學(xué)籍檔案、獎(jiǎng)懲記錄、黨團(tuán)組織檔案、畢業(yè)生登記表等。其中,高中檔案指其就讀高中時(shí)的學(xué)籍檔案,包括學(xué)生考試成績登記表、學(xué)年評(píng)語表、體質(zhì)健康卡片、健康檢查表、體育合格情況登記卡、畢業(yè)生登記表、高中畢業(yè)生家庭情況調(diào)查表、中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表。高考報(bào)考資料指學(xué)生的考生報(bào)名登記表、考生體格檢查表等。高校學(xué)籍檔案指學(xué)生成績表、學(xué)年鑒定表、學(xué)籍登記表及學(xué)生休學(xué)、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)等學(xué)籍異動(dòng)材料。學(xué)生獎(jiǎng)懲記錄主要指學(xué)生在校期間所獲得的各級(jí)各類榮譽(yù)的審批表及學(xué)生違紀(jì)處分文件。學(xué)生黨團(tuán)組織檔案包括學(xué)生的入黨申請(qǐng)書、入黨積極分子登記表、個(gè)人自傳與思想?yún)R報(bào)、入黨志愿書、團(tuán)員推薦登記表等。

二、高校學(xué)生檔案工作的原則與作用

高校學(xué)生檔案管理工作應(yīng)本著統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)管理、維護(hù)學(xué)生檔案的完整與安全、便于利用的原則進(jìn)行。學(xué)生檔案不僅對(duì)教育和培養(yǎng)、管理與服務(wù)在校學(xué)生有著重要作用,而且在學(xué)生畢業(yè)離校時(shí)將關(guān)系到其能否順利畢業(yè)和就業(yè),并將影響學(xué)生畢業(yè)后的長遠(yuǎn)發(fā)展,也是用人單位全面、準(zhǔn)確地了解學(xué)生的重要依據(jù)。

三、高校學(xué)生檔案管理工作的主要依據(jù)

(一)教育部和省教育廳關(guān)于高考招生工作及高校學(xué)生管理中的相關(guān)文件是高校新生入學(xué)時(shí)檔案管理的直接依據(jù)。其文件基本形式為《教育部關(guān)于做好XXXX年普通高等學(xué)校招生工作的通知》及《XXXX普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》等。對(duì)高考學(xué)生報(bào)名條件、思想品德考核內(nèi)容、電子檔案信息內(nèi)容等做了明確的規(guī)范性要求。

(二)教育部和省教育廳、省政府關(guān)于高校畢業(yè)生就業(yè)工作的相關(guān)文件是對(duì)高校畢業(yè)生離校時(shí)檔案管理的重要依據(jù)。其文件基本形式為《關(guān)于做好XXXX年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》等,對(duì)當(dāng)年高校畢業(yè)生檔案作出相關(guān)要求。

(三)教育部頒發(fā)并修訂的《高校檔案管理辦法》、《高校學(xué)生管理規(guī)定》及學(xué)校依此而制定的《XXXX校學(xué)生檔案管理辦法》或《XXXX校學(xué)生管理規(guī)定》是對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行檔案管理的重要依據(jù)。

四、高校學(xué)生檔案管理體制

高校學(xué)生檔案管理一般實(shí)行院(校)、系兩級(jí)管理體制,即學(xué)校檔案室――學(xué)生處――院系辦公室。學(xué)校檔案室作為負(fù)責(zé)全校綜合檔案的歸口管理部門,主要對(duì)全校學(xué)生檔案管理進(jìn)行宏觀指導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生檔案管理制度的制定,并對(duì)學(xué)生檔案管理過程進(jìn)行監(jiān)督、指導(dǎo)、評(píng)估和服務(wù)等。學(xué)生處作為學(xué)生檔案管理的職能部門,負(fù)責(zé)具體組織管理學(xué)生檔案,其職責(zé)是制訂并完善學(xué)生檔案管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,負(fù)責(zé)全校學(xué)生的日常學(xué)籍檔案的建立完善、管理、使用及畢業(yè)檔案的收集整理、郵寄工作,并組織各院系對(duì)學(xué)生入學(xué)檔案的收集、登記、保管、核查工作及對(duì)各院系學(xué)生檔案工作的督促、檢查和評(píng)比。院系辦公室主要通過輔導(dǎo)員、班主任具體落實(shí)學(xué)生檔案的收集、核實(shí)、登記并將裝學(xué)生在校期間形成的檔案材料及時(shí)裝檔,協(xié)助學(xué)生處檔案管理人員整理畢業(yè)生檔案。

五、高校學(xué)生檔案收集及管理

(一)檔案收集。新生報(bào)到時(shí)將自帶的檔案、新生錄取通知書、準(zhǔn)考證統(tǒng)一交給院系輔導(dǎo)員。各院系需檢查檔案是否密封,如未密封,則檢查其中內(nèi)容是否完整,并做記錄告知學(xué)生。大多高校將收集齊的學(xué)生高考檔案(也稱原始檔案)以班為單位附名單排序后交學(xué)生處學(xué)籍室,由學(xué)生處學(xué)籍室負(fù)責(zé)保存。

(二)在校學(xué)生檔案管理。學(xué)生處檔案室將學(xué)生檔案中的相關(guān)表格在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以院系為單位下發(fā),由各院系組織學(xué)生按要求填寫,并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上交,再由各院系整理后分年級(jí)、分專業(yè)、分班級(jí)進(jìn)行歸檔,并負(fù)責(zé)將學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的黨、團(tuán)組織關(guān)系,各級(jí)各類獎(jiǎng)懲、學(xué)籍異動(dòng)材料等及時(shí)歸檔,實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。

(三)畢業(yè)生檔案管理。畢業(yè)生檔案材料是用人單位選拔與使用畢業(yè)生的重要材料。每年六月各院系把整理好的畢業(yè)生在校檔案送到學(xué)生處學(xué)籍室與原始檔案合并形成學(xué)生畢業(yè)檔案。各院系配合學(xué)生處學(xué)籍室整理完善并由學(xué)籍室審驗(yàn)合格后,履行簽字手續(xù),移交學(xué)籍室,再由學(xué)籍室負(fù)責(zé)并嚴(yán)格按照學(xué)生報(bào)到證副證轉(zhuǎn)遞郵寄。未落實(shí)就業(yè)單位學(xué)生的檔案由學(xué)校免費(fèi)保存兩年。擇業(yè)期結(jié)束(兩年),學(xué)籍管理室將檔案寄到該生生源所在地教育局或人事局(人才交流中心)。若學(xué)生申請(qǐng)繼續(xù)保留其檔案,按所在市人才中心的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取保管費(fèi)。兩年內(nèi)如果落實(shí)就業(yè)單位,憑報(bào)到證或用人單位調(diào)檔函到學(xué)校辦理檔案移交手續(xù)。畢業(yè)生檔案轉(zhuǎn)遞應(yīng)通過郵政局寄發(fā)或遵照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,并做詳細(xì)登記。學(xué)生檔案原則上不準(zhǔn)由本人自帶,但因特殊情況可將檔案密封并履行相關(guān)手續(xù)后自帶。若檔案丟失,由本人負(fù)責(zé)。

六、高校學(xué)生檔案的利用及相關(guān)要求

學(xué)生檔案原則上只限本院系分管學(xué)生工作的負(fù)責(zé)人、輔導(dǎo)員查閱。原則上不外借,因工作需要借出使用時(shí),應(yīng)嚴(yán)格履行借閱登記手續(xù),提供有效證件,學(xué)生原始檔案需經(jīng)所在院系以上單位證明,經(jīng)學(xué)生處負(fù)責(zé)人簽字同意方可借閱,院系存檔材料由所在院系主要負(fù)責(zé)人簽字同意后方可借閱,借閱期不超過三天。若特殊情況需延期的,應(yīng)補(bǔ)辦借閱手續(xù)。檔案借出后必須嚴(yán)加保管,做到檔案齊全、萬無一失。歸還時(shí),管理人員要逐份核對(duì)檔案材料,出現(xiàn)污損、丟失,由借閱人負(fù)責(zé)。

檔案政審查閱,需持查閱單位的介紹信,經(jīng)由學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)批示同意方可查閱。任何人查閱檔案時(shí),嚴(yán)禁涂改、抽取、撤換、復(fù)制檔案內(nèi)容。未經(jīng)學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),不得借閱學(xué)生檔案。各級(jí)檔案管理人員須嚴(yán)格執(zhí)行借閱制度,接收、移交檔案時(shí)必須認(rèn)真清點(diǎn),核對(duì)登記。不得利用職務(wù)之便違規(guī)操作,否則由其主管部門視情節(jié)追究責(zé)任。

高校學(xué)生檔案有著豐富性、過渡性、周期性、保密性、頻繁性、多樣性等特點(diǎn),所以要做好高校學(xué)生檔案管理工作,離不開社會(huì)和高校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全過程的貫徹落實(shí),離不開各級(jí)檔案人員的高度責(zé)任感、政治敏銳性和先進(jìn)的管理理念。

(作者單位:南陽醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校)

主要參考文獻(xiàn):

[1]楊莉.淺淡高校學(xué)生檔案管理工作.云南檔案,2008.1.

第7篇

1.先說說著學(xué)期新加的科目——物理,一開始學(xué)習(xí)物理是抱著一種好奇心的。前面幾章學(xué)下來覺得還行,不是特別難。但是后面與光有關(guān)的章節(jié)學(xué)起來還是有一些吃力的。不過考試考下來,覺得自己掌握地還是不錯(cuò)的。在學(xué)最后一章“物體的運(yùn)動(dòng)”時(shí)終于明白物理與數(shù)學(xué)之間的關(guān)系,數(shù)學(xué)好的我做物理的計(jì)算解答題還是頗為得心應(yīng)手的。不過在學(xué)習(xí)上還是會(huì)有不懂的問題的,而我卻很少去問老師,在以后的學(xué)習(xí)中,還是要多問的。

2.于老師說得對(duì),“強(qiáng)項(xiàng)不強(qiáng),弱項(xiàng)不弱?!睅状慰荚?,數(shù)學(xué)都沒有很高,英語也沒有很低??傮w來說各科還是比較平衡的。不過就是不太明白,為什么平時(shí)數(shù)學(xué)作業(yè)能很好完成的我。一到考試就不行了呢?

3.這個(gè)學(xué)期,我們班的流動(dòng)紅旗拿地少了。雖說衛(wèi)生不是我的主要責(zé)任,但自己也是應(yīng)該盡心的,而我卻對(duì)衛(wèi)生放松了,沒有好好督促朱立誠。而身為班長和數(shù)學(xué)課代表,我做了我該做的。

4.而在為人處事上,還是老樣子,班級(jí)里能說說心里話的也就那么幾個(gè)。同學(xué)們說我對(duì)人忽冷忽熱,琢磨不透我,因此不敢與我做朋友。自己想來也是了,沒有刻意地料理朋友之間的關(guān)系,順其自然吧。

總的來說,這學(xué)期我沒有為班級(jí)抹過黑,卻也沒有做什么能夠?yàn)榘嗉?jí)增光添彩的事,不時(shí)地還會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。在班級(jí)的管理上,似乎也沒有幫上老師什么太大的忙,有些讓老師失望了吧。不管這么多了,過去的事終將成為回憶的,要想著前面。努力吧,希望期末考試能考得好一些。

學(xué)期末自我評(píng)價(jià)二 這一學(xué)期,在學(xué)習(xí)上,雖然都很平衡,較為出色,但對(duì)于自己而言沒有突破,一直沉寂于前五,不能沖冠。我也思考了這個(gè)問題很久,主課四門看出了我的最主要問題。語文暴露出我有“上場昏”。平日努力的復(fù)習(xí)、練習(xí)在考試的一瞬間都被緊張沖刷地一干二凈,簡單的詞語甚至都會(huì)忘卻。尤其在大考中,語文是第一門也就自然成了最緊張的一門,不穩(wěn)定的發(fā)揮也許就會(huì)影響到其他科目或是整個(gè)考試的失敗,這無疑是對(duì)我造成的最大威脅。因此在下學(xué)期中我一定要全力以赴驅(qū)除它。我認(rèn)為數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng),因此對(duì)它最沒把握,機(jī)場考試?yán)飻?shù)學(xué)成績都不拔尖,與別人拉開了很大的差距。這又是我急需克服的一點(diǎn),數(shù)學(xué)若學(xué)不好,總分也難提高。本學(xué)期的英語還是較為穩(wěn)定的,雖然沒有出現(xiàn)滿分,但還是保持在九十大幾模樣,起伏較小,這是比較值得肯定的。

這學(xué)期新加的物理是一門大頭,大家在同一條起跑線上重新競爭。我在物理上好像并不怎么出色,不管是作業(yè)還是考試都不是很滿意,漸漸成了我的一根軟肋。怎么加強(qiáng)物理是我在接下來的學(xué)習(xí)中很重要的一項(xiàng)。我一定要在上課時(shí)專心聽講,下課遇到難題積極向同學(xué)、老師請(qǐng)教,多討論,把疑問全都弄懂。

本學(xué)期我的生活還是很豐富的。我繼續(xù)帶領(lǐng)板報(bào)小組布置黑板,做到每一期都快速、精致,并連續(xù)獲得第一名。我還擔(dān)任過學(xué)校文藝晚會(huì)的主持人和表演者,參加了市舉辦的演講比賽并獲得第一名。這兩項(xiàng)讓我學(xué)習(xí)到了很多,不僅教會(huì)了我許多主持、演講的技巧,更重要的是挑戰(zhàn)了我的心理素質(zhì),讓我在文藝方面加強(qiáng)了一級(jí)。

本學(xué)期我還很榮幸地加入了中國共青團(tuán)。如今,身為一名團(tuán)員我一定會(huì)嚴(yán)以律己,在自我管理的同時(shí),做同學(xué)們的榜樣,帶動(dòng)大家一起努力,將班級(jí)創(chuàng)造得更好。

學(xué)期末自我評(píng)價(jià)三 “逝者如斯,不舍晝夜”彈指間時(shí)間已匆匆而過。歲月的腳步匆匆走過,眨眼我們就即將迎來高中的第學(xué)二學(xué)期。回想自己在這學(xué)期在學(xué)習(xí)、生活和班級(jí)工作中有很多值得總結(jié)的地方,現(xiàn)在在這里我對(duì)自己在這學(xué)期中的各方面做一個(gè)總結(jié),向大家做一個(gè)匯報(bào),我覺得一個(gè)人只有不斷的發(fā)現(xiàn)自我,揚(yáng)長避短才能有所進(jìn)步。

在學(xué)習(xí)上,比起上學(xué)期有了很大的進(jìn)步,各次測驗(yàn)的成績也明顯比以前有所提高。這個(gè)學(xué)期由于是剛來到嶄新的班級(jí),對(duì)這里的情況很不熟悉,經(jīng)過這個(gè)學(xué)期的適應(yīng),我想下個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度,保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩篇英語短文以上,還堅(jiān)持每次看完之后就寫下閱讀筆記,將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來,使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,至于寫作文的作業(yè)就借助課外資料,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的自習(xí)時(shí)間,抓緊時(shí)間閱讀書本知識(shí),以求提高自己的知識(shí),拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過扯過”,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)入黨申請(qǐng)書范文度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學(xué)和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因?yàn)榭追蜃诱f過“三人行,必有我?guī)煛?,我想道理就在這里。

在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德??v上所述,雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步,可是我仍然存在不少缺點(diǎn),還有很多需要改進(jìn)的問題。例如,我在這個(gè)學(xué)期請(qǐng)假比較多,有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí),利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。人們常說,高中的生活是異常輕松和自由的,我也覺得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn),我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具體包括這幾點(diǎn):

(1)不是特別重要的事情允許自己請(qǐng)假,而且一個(gè)學(xué)期的請(qǐng)假節(jié)數(shù)不超過5節(jié);

(2)星期六和星期日盡量多到圖書館去看書,還要多到一些城市去看看,增長自己的見聞;

(3)在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成,當(dāng)然作文除外了;

第8篇

一. 樂天食品加工廠

樂天公司創(chuàng)建于1948年,從建立至今,始終以最高的技術(shù)、最好的原料、最先進(jìn)的設(shè)備為出發(fā)點(diǎn),向小學(xué)班主任年度總結(jié)第一的目標(biāo)奮進(jìn)。現(xiàn)在,樂天集團(tuán)的事業(yè)已經(jīng)擴(kuò)展到全世界包括中國、日本在內(nèi)的9個(gè)國家。

樂天(中國)食品有限公司主要從事糕點(diǎn)、糖果、兒童食品、飲料的開發(fā)、生產(chǎn)和銷售。一期生產(chǎn)樂天"派"系列產(chǎn)品;二期推出了深受青少年喜愛的"小熊餅"系列;三期又推出了口香糖、泡泡糖系列產(chǎn)品,XX年9月健康護(hù)齒產(chǎn)品:木糖醇無糖口香糖正式上市。

實(shí)習(xí)的第實(shí)習(xí)報(bào)告上午,在老師的帶領(lǐng)下,我們來到了位于食品報(bào)告的亦莊高科技園區(qū),高校教師入黨申請(qǐng)書食品工廠就坐落于此,這里環(huán)境幽美,交通便利。在有關(guān)負(fù)責(zé)人的引導(dǎo)下,我們參觀了食品實(shí)習(xí)的派、小熊餅和口香糖的生產(chǎn)線,在這個(gè)過程之前,我們穿戴好讀后感范文為我們準(zhǔn)備的帽子、白外衣還有鞋套,每次進(jìn)入車間之前還要進(jìn)行手部以及全身的酒精消毒,這樣,食品的衛(wèi)生食品報(bào)告就有了保障。

工廠報(bào)告實(shí)習(xí)以課程實(shí)習(xí)為主,課程實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)食品科學(xué)與工程專業(yè)的一項(xiàng)重要的高中班主任工作總結(jié)教學(xué)環(huán)節(jié),旨在開拓我們的視野,增強(qiáng)專業(yè)意識(shí),鞏固和理解專業(yè)課程。實(shí)習(xí)方式主要是參觀一系列食品加工廠,請(qǐng)企業(yè)技術(shù)管理和企業(yè)管理人以講座的形式介紹有關(guān)內(nèi)容,下生產(chǎn)工廠實(shí)習(xí)參觀,向企業(yè)的現(xiàn)場管理、技術(shù)生產(chǎn)工作人員學(xué)習(xí)請(qǐng)教相關(guān)知識(shí)。通過本次實(shí)習(xí)學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西,對(duì)食品生產(chǎn)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

二. 北京食品實(shí)習(xí)啤酒廠

北京燕京啤酒集團(tuán)公司是以1980年建廠的原北京燕京啤酒廠為核心發(fā)展組建起來的國有大型一檔企業(yè),食品工廠二級(jí)企業(yè),1997年完成股份制改造,募集設(shè)立北京燕京工廠報(bào)告股份有限公司,給企業(yè)注入了活力。在發(fā)展中,燕京堅(jiān)持規(guī)模擴(kuò)展和效益增加并舉的方針,經(jīng)過三步大跨越,從食品工廠實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí)投資640萬元的小型啤酒企業(yè),發(fā)展成為擁有總資產(chǎn)工商銀行實(shí)習(xí)報(bào)告億元,員工18000人,占地233萬平方米、年產(chǎn)銷能力超過200萬噸的全國大型啤酒企業(yè)集團(tuán)。目前,燕京啤酒集團(tuán)是國務(wù)院重點(diǎn)支持的520家大型企業(yè)之一,下屬擁有控股子公司(廠)十八個(gè),其中啤酒生產(chǎn)企業(yè)十二個(gè),相關(guān)和大學(xué)生求職簡歷下載產(chǎn)品企業(yè)六家。產(chǎn)品有七大類50多個(gè)品種。工廠實(shí)習(xí)產(chǎn)品為啤酒,約占公司總收入的90%以上,主業(yè)非常突出。

燕京啤酒酒液清亮透明,泡沫潔白、細(xì)膩、持久掛杯、口味純正、柔和爽口,是國家首批質(zhì)量認(rèn)證產(chǎn)品,并被指定為人民大會(huì)堂國宴特供酒,中國國際航空公司空中配餐專用酒,三十余次在實(shí)習(xí)報(bào)告啤酒質(zhì)量評(píng)比中獲大獎(jiǎng),"燕京牌"啤酒注冊(cè)商標(biāo)是中國馳名商標(biāo)。

我們首先進(jìn)入了華麗的燕京啤酒廠的科技大廈,我們通過啤酒廠發(fā)展的紀(jì)錄片看到食品工廠企業(yè)科技的發(fā)達(dá)和資金的雄厚。通過大廈我們來到了啤酒三國演義讀后感500的廠房車間。映入眼簾的是幾個(gè)巨大的罐子,那就是糖化罐。罐的溫度非常高,有些燙手。罐中是讓發(fā)芽的大麥中的林業(yè)局工會(huì)工作總結(jié)脫出,以備將來的發(fā)酵釀酒而用。接著,糖化后的大麥芽糖汁要經(jīng)過微生物的發(fā)酵。在這期間,工作人員會(huì)在其中加入啤酒花,這樣就賦予了啤酒特殊的香味。啤酒的種類之多是其它酒類無法比擬的。人們?cè)谄【浦刑砑痈鞣N果汁,即可以得到果味啤酒;降低啤酒中的酒精含量,而又保有啤酒原有的香味和口感,即制成了無醇啤酒;未經(jīng)過巴氏滅菌的啤酒就是生啤酒。另外,啤酒內(nèi)的二氧化碳?xì)怏w都是啤酒釀造過程中產(chǎn)生的,而不是添加進(jìn)去的。接下來就是啤酒的灌裝。這可是一條完全自動(dòng)化的機(jī)械生產(chǎn)流程,灌裝過程無須人為的幫助,工作人員只需檢驗(yàn)酒中是否有雜質(zhì)以及一些簡單搬運(yùn)、挪動(dòng)調(diào)整和打掃的工作。機(jī)器會(huì)完成對(duì)酒瓶消毒、清洗、裝灌、封蓋、貼標(biāo)簽、打碼、裝箱、封箱等一系列的全過程。之后,我們有幸品嘗到剛釀造好的啤酒,從中體會(huì)到科技的味道。

此次實(shí)習(xí)使我們了解了我國現(xiàn)代的釀造技術(shù)和現(xiàn)代化流水機(jī)械化生產(chǎn)。簡單了解啤酒的制作工藝和簡單流程。了解我國國有企業(yè)的發(fā)展道路和未來前景,以調(diào)整自身的素質(zhì),方便今后更快更好的投身到將來的現(xiàn)代化、高科技生產(chǎn)模式當(dāng)中去,為做好未來的技術(shù)性人才做好充分的準(zhǔn)備。

三. 北京鵬程制肉廠

北京順鑫農(nóng)業(yè)股份有限公司鵬程食品分公司是一家集畜牧養(yǎng)殖、生豬屠宰及肉制品深加工、物流配送于一體的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè),是北京市最大的生豬屠宰加工企業(yè)。于1998年完成了股份改造,成為了北京順鑫農(nóng)業(yè)股份有限公司的分公司。近年來,公司通過實(shí)施品牌化經(jīng)營和市場最大化的經(jīng)營戰(zhàn)略思想,堅(jiān)持走綠色產(chǎn)業(yè)之路,用現(xiàn)代技術(shù)改造傳統(tǒng)肉食加工產(chǎn)業(yè),建立起了達(dá)到歐盟標(biāo)準(zhǔn)的全國唯一線的自動(dòng)化生豬屠宰線和達(dá)到出口標(biāo)準(zhǔn)的肉食品加工生產(chǎn)線,提高了食品的安全性,擴(kuò)大了對(duì)終端市場的占有率。目前已形成了完善的營銷網(wǎng)絡(luò),該公司年生豬屠宰量突破300萬頭,位居全國第五,在北京市場上擁有XX多家銷售網(wǎng)點(diǎn),生鮮肉制品擁有45%以上的北京市場份額。鵬程牌生鮮肉產(chǎn)品連續(xù)多年均被指定為全國"兩會(huì)"等重要會(huì)議的特品,并成為北京地區(qū)最大的安全肉食品生產(chǎn)基地,鵬程品牌具有了較高的知名度和廣譽(yù)度。

XX年,經(jīng)國家工商行政管理總局商標(biāo)評(píng)審委員會(huì)評(píng)選,鵬程食品分公司的"鵬程"商標(biāo)被評(píng)定為"中國馳名商標(biāo)"。鵬程食品分公司在全國首家提出了"放心肉"的承諾,并率先通過了iso9001國際質(zhì)量管理體系認(rèn)證、h accp認(rèn)證,首批獲得全國工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證(qs)、國家無公害農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)證,國內(nèi)首批出口衛(wèi)生注冊(cè)企業(yè)。

為了進(jìn)一步加快企業(yè)的發(fā)展,我公司將繼續(xù)加快企業(yè)的改革步伐,提升創(chuàng)新能力;大力引進(jìn)國外先進(jìn)技術(shù)、設(shè)備,改造傳統(tǒng)肉類工業(yè);創(chuàng)新營銷模式,發(fā)展連鎖經(jīng)營和物流配送,進(jìn)入零售業(yè)態(tài),提高對(duì)終端市場的掌握力;加強(qiáng)企業(yè)信息化建設(shè)步伐,實(shí)現(xiàn)用信息化帶動(dòng)工業(yè)化;加快安全無公害食品的建設(shè)步伐,建立綠色肉品產(chǎn)業(yè)鏈,提高鵬程品牌的知名度,爭取用3到5年的時(shí)間實(shí)現(xiàn)生鮮產(chǎn)業(yè)的全國性拓展,建立全國性的生產(chǎn)加工基地,跨入中國肉食生產(chǎn)及加工行業(yè)前三名,將鵬程食品打造成全國性知名的綠色肉類食品加工企業(yè)。

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