發(fā)布時(shí)間：2023-01-21 12:37:46
序言：寫(xiě)作是分享個(gè)人見(jiàn)解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的工作分析方法樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
關(guān)鍵詞：統(tǒng)計(jì)工作；水環(huán)境保護(hù)；污水處理；分析方法
一個(gè)城市的發(fā)展需要城市中各行各業(yè)的共同努力，而城市污水處理行業(yè)則是城市得以健康發(fā)展的重要基礎(chǔ)，也是城市有效控制水污染和保護(hù)水環(huán)境的重點(diǎn)內(nèi)容。與此同時(shí)，它也在保障和促進(jìn)城市經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步健康發(fā)展上起著重要作用。在污水處理工藝的提高中，統(tǒng)計(jì)工作起著重要作用，統(tǒng)計(jì)工作中的分析方法對(duì)污水處理的質(zhì)量和工藝的提高起著至關(guān)重要的作用。為了解決污水處理中遇到的難題，本文試圖借助統(tǒng)計(jì)工作中的若干分析方法對(duì)污水處理行業(yè)的污水處理過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行綜合分析，并提出一定的解決方案。
一、“矩形圖”和“折線(xiàn)圖”在污水處理行業(yè)的應(yīng)用
應(yīng)用統(tǒng)計(jì)工作分析方法中的“矩形圖”可以簡(jiǎn)潔直觀(guān)的顯示出污水處理廠(chǎng)的整體運(yùn)行狀況，而“折線(xiàn)圖”對(duì)于簡(jiǎn)要描述污水處理廠(chǎng)運(yùn)行過(guò)程中的異常變動(dòng)則更為有效?，F(xiàn)以實(shí)例對(duì)其進(jìn)行具體分析。
有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，2012年上半年我市的污水處理廠(chǎng)的用電總量突破2.54萬(wàn)度，究其原因主要是因?yàn)閷?duì)污水處理過(guò)程中的送風(fēng)量進(jìn)行了大幅度的提高，致使鼓風(fēng)機(jī)在開(kāi)機(jī)上的消耗也大幅上升。在實(shí)際的工作中，與鼓風(fēng)機(jī)的開(kāi)機(jī)功率上升有關(guān)的因素較多，主要有：（1）污水處理過(guò)程中，進(jìn)水水質(zhì)的某些變化會(huì)對(duì)污水的濃度產(chǎn)生影響，從而使原有的送風(fēng)量與實(shí)際污水不符造成氧化溝中的污泥漂浮現(xiàn)象。為此，只有及時(shí)的加大送風(fēng)量才能提高污泥的性能，解決供氧不足的現(xiàn)象。（2）由于污水處理處理過(guò)程中產(chǎn)生的污泥數(shù)量偏多，可能導(dǎo)致不能及時(shí)的排出或是排泥的時(shí)間太過(guò)短暫，從而致使池中的污泥濃度偏高，破壞池內(nèi)污泥的活性，此時(shí)也需要加大進(jìn)風(fēng)量，從而保障氧氣的充足。對(duì)此，本文依照排除法對(duì)污水處理廠(chǎng)的進(jìn)水濃度以及曝氣池里的污泥濃度展開(kāi)了一系列的調(diào)查分析。數(shù)據(jù)如下：
結(jié)果分析：1-8月份8個(gè)月份COD的進(jìn)水濃度的總均值為233mg/l，每月進(jìn)水濃度基本圍繞總均值在合理的范圍內(nèi)波動(dòng)，只有6月份的均值低于200mg/l，但都在工藝參數(shù)150≤-500≥的范圍，進(jìn)水的變化相對(duì)不大，沒(méi)有對(duì)污水處理的整個(gè)過(guò)程造成相對(duì)直接的影響。
分析方法：從收集到的數(shù)據(jù)我們得知，樣本數(shù)為100，最大值為6.058g/l，最小值為2.006g/l，極差為4.029，分組數(shù)為10組，則組距為0.325g/l。
結(jié)果分析：從圖2中可以看出，MLSS（g/l）并沒(méi)有呈現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)整體分布，而是偏向型，圖形左右不對(duì)稱(chēng)，頂峰偏向一側(cè)。大部分?jǐn)?shù)據(jù)在3.005-4.012之間，也屬于工藝控制參數(shù)的范圍（1.5-4.5），有一個(gè)時(shí)段也顯然出現(xiàn)了某些異常的波動(dòng)，還需進(jìn)一步的分析。下面就是對(duì)所取數(shù)據(jù)進(jìn)行的分段分析：
（1）取1-4月的MLSS指數(shù)數(shù)值，樣本數(shù)為130，均值為3.381g/l，占總樣本的94.24%，變異系數(shù)為0.061，標(biāo)準(zhǔn)差為0.210。這一時(shí)期的控制過(guò)程有94.24%處于理想狀態(tài)，但仍有5.76%的數(shù)值超過(guò)控制承諾書(shū)范圍。
（2）取5-8月的MLSS指標(biāo)數(shù)值，要本為90，均值為4.994g/l，在控制范圍的只有22.45%，標(biāo)準(zhǔn)偏差為0.725，變異系數(shù)為0.150。這一時(shí)段的異常現(xiàn)象較為突出。
（3）與之相對(duì)照的還有泥齡，而該廠(chǎng)的泥齡經(jīng)驗(yàn)值為9天。從表2可以看出，處于經(jīng)驗(yàn)值范圍外的排泥的百分比，成逐漸上升的趨勢(shì)，5-6月超過(guò)9天與其它原因沒(méi)有排泥的百分比高達(dá)91.01%，說(shuō)明生物固體在污水處理時(shí)停留的平均時(shí)間相對(duì)過(guò)長(zhǎng)，使得泥池內(nèi)的污泥沒(méi)有被及時(shí)的清除，從而在一定程度上對(duì)活性污泥的正常增長(zhǎng)產(chǎn)生了影響，7月上旬做了一定的調(diào)整之后，指標(biāo)得到了有效的控制，有所下降。
（4）對(duì)于這一問(wèn)題的處理，污水處理行業(yè)可以調(diào)用以及措施，進(jìn)而加大鼓風(fēng)機(jī)的送風(fēng)量，從而讓每噸水的耗電量提高0.0079度，單位成本上升0.00498元/度，成本費(fèi)變?yōu)?.65萬(wàn)元。
（5）與污水處理相對(duì)應(yīng)的是對(duì)污泥的處理。由于污泥產(chǎn)量的增多和農(nóng)用污泥需求的下降外加頻繁的下雨天，致使污水處理廠(chǎng)的污泥堆積，對(duì)正常的工作運(yùn)行造成了相當(dāng)大的影響，這也是耗電量上升的關(guān)鍵。
二、改進(jìn)措施
為解決上述問(wèn)題，這就需要嚴(yán)格的依據(jù)工藝程序，在污水處理的過(guò)程中及時(shí)的調(diào)整送風(fēng)量，并加強(qiáng)對(duì)工藝的控制程度，對(duì)泥池中的污泥及時(shí)定時(shí)的清理，從而使工藝得以順利進(jìn)行。從這一實(shí)例中我們還可以看出，污泥的合理利用與處理對(duì)于解決污水處理廠(chǎng)的各種問(wèn)題極為關(guān)鍵。污泥可以被用作肥料營(yíng)養(yǎng)土地，因此，污水處理廠(chǎng)可以將剩余的污泥高溫處理并干化，從而保證城市環(huán)境的清潔與污水處理的順利運(yùn)行。除此之外，我們還可以了解到，對(duì)于工藝過(guò)程中有關(guān)參數(shù)的控制可以有效的降低成本，因此，統(tǒng)計(jì)方法的存在使得我們?yōu)槲鬯幚淼某杀究刂瞥蔀榱丝赡堋?/p>
在污水處理行業(yè)，除可以用折線(xiàn)圖和矩形圖對(duì)整個(gè)過(guò)程進(jìn)行描述和控制外，我們還可以統(tǒng)計(jì)分析中的排列圖對(duì)其進(jìn)行一定的描述。它同樣可以將一年中每月的COD和MLSS形象直觀(guān)的描述出來(lái)。除此之外，它還可以對(duì)進(jìn)行污水處理的設(shè)備的質(zhì)量進(jìn)行一定的識(shí)別，進(jìn)而為提高設(shè)備的質(zhì)量提供參考。
結(jié)語(yǔ)：
污水處理是整個(gè)城市發(fā)展的重要基礎(chǔ)，它能夠控制城市水污染，保護(hù)城市環(huán)境，從而給社會(huì)和人們的生活起著保障作用，促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定、高效、可持續(xù)發(fā)展。但是如何控制好污水處理的工藝，這是能夠污水處理廠(chǎng)能夠有效運(yùn)行的關(guān)鍵。在污水處理工藝的提高中，統(tǒng)計(jì)工作起著重要作用，統(tǒng)計(jì)工作中的分析方法對(duì)污水處理的質(zhì)量和工藝的提高起著至關(guān)重要的作用，也直接關(guān)系到污水處理的效率，因而必須在污水處理工作中有效運(yùn)用統(tǒng)計(jì)方法，善于分析原因，提出改進(jìn)措施，從而提高污水處理的質(zhì)量和效率。
參考文獻(xiàn)：
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關(guān)鍵詞：新形勢(shì)；政工師；思想政治工作；兩學(xué)一做
引言
新形勢(shì)下，思想政治教育是疾控中心等事業(yè)單位的重要工作，做好該項(xiàng)工作能凝聚工作人員力量，激發(fā)他們的主動(dòng)性和積極性，讓他們?yōu)榧部刂行淖龀龈筘暙I(xiàn)，促進(jìn)疾控中心競(jìng)爭(zhēng)力和影響力提升。為此，必須注重發(fā)揮政工師的作用，提高思想政治工作水平。但目前一些政工師對(duì)思想政治教育活動(dòng)不重視，制約工作人員的綜合素質(zhì)提升和思想政治教育工作效率提高。為此，應(yīng)該采取改進(jìn)和完善措施，充分發(fā)揮政工師的作用，促進(jìn)思想政治教育水平提升，為疾控中心的發(fā)展注入生機(jī)與動(dòng)力。
1.提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)政工師自身的學(xué)習(xí)
眾所周知，思想政治教育是疾控中心不可忽視的工作，必須提高思想認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)思想政治教育的意義。只有政工師將思想政治教育工作做好了，才能促進(jìn)工作人員的綜合素質(zhì)提高，凝聚力量，讓他們?yōu)榧部刂行淖龀龈筘暙I(xiàn)。為此，政工師要牢固樹(shù)立開(kāi)展思想政治教育工作的理念，持之以恒，常抓不懈，建立完善的機(jī)制，推動(dòng)思想政治教育工作順利進(jìn)行。政工師要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)其對(duì)增強(qiáng)工作人員的政治素質(zhì)、政治信念具有重要作用。因而要加強(qiáng)鍛煉，注重理論學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)同改造世界觀(guān)和人生觀(guān)結(jié)合起來(lái)。通過(guò)理論學(xué)習(xí)，用理論去除思想的不足，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。堅(jiān)持學(xué)習(xí)與使用相結(jié)合，知和行、學(xué)與做相統(tǒng)一。努力做到加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，密切聯(lián)系實(shí)際，重視思想改造，堅(jiān)定立場(chǎng)，更好為疾控中心發(fā)展做出貢獻(xiàn)，凝聚力量，促進(jìn)工作人員綜合素質(zhì)提升。
2.健全思想政治工作制度，有效規(guī)范政工師的各項(xiàng)工作
2.1完善政工師的教育學(xué)習(xí)內(nèi)容。充實(shí)政工師的教育學(xué)習(xí)內(nèi)容，不僅要學(xué)習(xí)基本理論，運(yùn)用先進(jìn)理論武裝頭腦。還要結(jié)合新形勢(shì)和新情況，不斷豐富思想政治教育學(xué)習(xí)內(nèi)容，把握時(shí)代脈搏，走在時(shí)代前列。例如，根據(jù)疾控中心的基本情況深入開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，做好調(diào)查研究工作，積極參與實(shí)踐鍛煉，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。重視“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，提高政工師的綜合素質(zhì)。注重群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，密切政工師與疾控中心工作人員的聯(lián)系，讓政工師在學(xué)習(xí)中得到鍛煉，提高思想政治教育工作效率。
2.2注重思想政治工作的硬件設(shè)施建設(shè)。一些政工師開(kāi)展思想政治教育工作時(shí)，面臨硬件設(shè)施投入不夠，教育條件差的問(wèn)題，影響工作效果提升。因此，疾控中心要加大資金投入，改善教育學(xué)習(xí)環(huán)境，完善基礎(chǔ)設(shè)施，為更好開(kāi)展思想政治教育工作提供保證。
2.3建立健全政工師的學(xué)習(xí)制度。根據(jù)疾控中心思想政治教育需要，完善學(xué)習(xí)制度，有效規(guī)范和指導(dǎo)政工師的思想政治教育工作。教育學(xué)習(xí)制度方面，應(yīng)該目標(biāo)、計(jì)劃、要求和頻率，實(shí)現(xiàn)政工師思想政治教育的規(guī)范化和制度化，也為有效開(kāi)展思想政治教育做好準(zhǔn)備，促進(jìn)政工師的工作效率提升。
3.結(jié)合新形勢(shì)，創(chuàng)新思想政治工作方法
3.1積極參與思想政治工作的實(shí)踐活動(dòng)。要想提高政工師的思想政治教育工作效果，讓工作人員參加社會(huì)實(shí)踐和鍛煉，提高他們擔(dān)當(dāng)重任的能力，切實(shí)加強(qiáng)鍛煉，積極參與疾控中心的各項(xiàng)活動(dòng)。做好工作人員日?？疾旃ぷ鳎纫疾炱鋵?shí)踐能力鍛煉情況，又要考察品格、精神鍛煉情況，將這兩項(xiàng)指標(biāo)作為考核的重要指標(biāo)。只有這樣，才能提高疾控中心工作人員的實(shí)踐能力，增強(qiáng)他們的責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)思想政治教育實(shí)效性提高，也為政工師各項(xiàng)工作的有效開(kāi)展創(chuàng)造便利。
3.2密切政工師與工作人員的聯(lián)系。密切與工作人員的聯(lián)系，解決疾控中心工作人員遇到的困難，幫助他們排憂(yōu)解難，促進(jìn)生活水平和工作積極性提高。為做好這項(xiàng)工作，離不開(kāi)政工師的思想政治教育工作。要采取有效的方式方法，弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，加強(qiáng)疾控中心的思想政治教育工作。深入疾控中心工作人員當(dāng)中，傾聽(tīng)心聲，并采用有效措施，解決工作人員生活遇到的困難。通過(guò)政工師的思想政治教育，提高工作人員對(duì)思想政治教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，并在實(shí)際工作中堅(jiān)持一切為了員工，一切依靠員工。從員工中來(lái)，到員工中去，轉(zhuǎn)變工作態(tài)度和工作作風(fēng)，促進(jìn)思想政治教育工作水平提高，密切相互間的聯(lián)系，更好為廣大工作人員服務(wù)，有利于促進(jìn)政工師思想政治工作效果提升。
3.3注重調(diào)查研究工作，開(kāi)展“兩學(xué)一做”教育實(shí)踐活動(dòng)。為了讓政工師更好開(kāi)展思想政治教育活動(dòng)，增強(qiáng)思想政治教育實(shí)效性，開(kāi)展調(diào)查研究是必要的。根據(jù)實(shí)踐活動(dòng)需要，創(chuàng)新調(diào)研工作思路，要結(jié)合疾控中心基本情況，考慮時(shí)代新特征和新要求，做好調(diào)研工作，并進(jìn)行創(chuàng)新，落實(shí)“兩學(xué)一做”。目前我國(guó)正處在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展時(shí)期，疾控中心的思想政治教育面臨新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)。
同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代到來(lái)也加快信息傳播速度，使各種信息傳播與獲取具有即時(shí)性特點(diǎn)。在這樣的背景下，要全面把握疾控中心思想政治教育活動(dòng)的具體情況，對(duì)有關(guān)問(wèn)題深入思考與研究，創(chuàng)新調(diào)研思路，提高調(diào)研工作水平。相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)駕馭全局能力和解決復(fù)雜矛盾的能力，根據(jù)調(diào)查信息及時(shí)作出科學(xué)、正確決策，讓政工師能順利開(kāi)展思想政治教育活動(dòng)。進(jìn)行調(diào)研時(shí)應(yīng)該打破常規(guī)思維習(xí)慣，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，站在實(shí)踐高度，創(chuàng)新思維，拓展思路，更為全面的把握實(shí)際情況。并作出有效決策，推動(dòng)思想政治教育活動(dòng)順利開(kāi)展，提高政工師的工作效率。
3.4利用微博、微信等新型傳媒技術(shù)，拓展思想政治教育工作思路。新時(shí)期，微博、微信、移動(dòng)電話(huà)等新型傳媒技術(shù)的應(yīng)用較為普遍，逐漸成為人們相互聯(lián)系的重要媒介。從政工師思想政治教育活動(dòng)出發(fā)，重視微博、微信、移動(dòng)電話(huà)等新型傳媒技術(shù)運(yùn)用，也是思想政治教育工作的重要方式。例如，運(yùn)用微博、微信學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓疾控中心的工作人員開(kāi)展學(xué)習(xí)，分享學(xué)習(xí)資料，相互交流心得。不僅能豐富思想政治教育工作內(nèi)容，還能促進(jìn)學(xué)習(xí)效率提升。同時(shí)，微博、微信也可用于相互間的聯(lián)系，讓政工師和工作人員聯(lián)系更為便捷?？傊?，通過(guò)合理利用新型傳媒技術(shù)，不僅能加強(qiáng)工作人員和政工師的聯(lián)系，更好采取措施決策，還有利于掌握工作人員的思想動(dòng)態(tài)，為開(kāi)展思想政治教育工作提供依據(jù)，促進(jìn)政工師工作水平提高。
4.結(jié)束語(yǔ)
綜上所述，思想政治教育是疾控中心不可忽視的重要工作，對(duì)凝聚工作人員力量，促進(jìn)疾控中心發(fā)展具有重要作用。為此，政工師應(yīng)該提高思想認(rèn)識(shí)，綜合采取有效對(duì)策，創(chuàng)新工作方式方法，促進(jìn)政工師的思想政治教育工作水平提升，也為疾控中心發(fā)展提供有利條件。
[參考文獻(xiàn)]
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【關(guān)鍵詞】地質(zhì)測(cè)量；工作；方法
隨著社會(huì)和科技的日益發(fā)展，地質(zhì)行業(yè)在很多領(lǐng)域起到了領(lǐng)頭羊的作用。地質(zhì)測(cè)量的目標(biāo)就是測(cè)量地質(zhì)圖,也就是把各種地質(zhì)現(xiàn)象客觀(guān)的反應(yīng)在相對(duì)應(yīng)的平面圖或剖面圖上,然后通過(guò)地質(zhì)圖來(lái)知悉所研究區(qū)域內(nèi)的地層、構(gòu)造、礦產(chǎn)等地質(zhì)特征。地質(zhì)測(cè)量能為礦產(chǎn)地質(zhì)調(diào)查、水文及工程地質(zhì)、地震、地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測(cè)評(píng)估等提供重要的數(shù)據(jù),它為地質(zhì)勘探和采礦提供了一雙眼睛。如何有效、正確的開(kāi)展地質(zhì)測(cè)量工作，成為地質(zhì)勘查工作能順利完成的一個(gè)重要指標(biāo)。只有做好地質(zhì)測(cè)量的設(shè)計(jì)工作，選擇最完美的方法和路線(xiàn)，才能保證地質(zhì)測(cè)量工作順利的展開(kāi)，避免發(fā)生質(zhì)量事故，實(shí)現(xiàn)地質(zhì)勘查工作的經(jīng)濟(jì)、安全開(kāi)展。
1.地質(zhì)測(cè)量工作中存在的問(wèn)題
1.1 設(shè)計(jì)方案問(wèn)題
有些地質(zhì)測(cè)量方案雖然經(jīng)過(guò)了專(zhuān)業(yè)人員的設(shè)計(jì)，但往往處于應(yīng)付的層面。設(shè)計(jì)人員缺少對(duì)作業(yè)區(qū)情況的實(shí)際勘查和調(diào)查研究, 表現(xiàn)為工作人員不能深入作業(yè)區(qū)對(duì)情況進(jìn)行深入分析,不能隨時(shí)發(fā)現(xiàn)勘測(cè)過(guò)程中存在的問(wèn)題以及遇到問(wèn)題不知如何解決。設(shè)計(jì)往往浮于表面，表現(xiàn)在設(shè)計(jì)過(guò)程對(duì)新技術(shù)、新方法和生產(chǎn)的運(yùn)用過(guò)少?？紤]問(wèn)題缺乏從作業(yè)區(qū)實(shí)際情況和作業(yè)單位的實(shí)力出發(fā)，對(duì)需采取的措施和其效果等缺少深入地研究。在設(shè)計(jì)格式方面方案的封面及內(nèi)容不規(guī)范，文字不完整。表現(xiàn)為文字欠簡(jiǎn)明扼要, 數(shù)據(jù)和圖表不準(zhǔn)確沒(méi)有針對(duì)性，名詞表現(xiàn)為文字欠扼要,公式、數(shù)據(jù)和圖表不準(zhǔn)確,名詞、術(shù)語(yǔ)、符號(hào)、代號(hào)和計(jì)量單位與有關(guān)法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)不一致。自評(píng)不客觀(guān),表現(xiàn)為對(duì)技術(shù)方案、作業(yè)方法和設(shè)計(jì)思想的分析和評(píng)價(jià)偏高。符號(hào)、代號(hào)和計(jì)量單位與國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)不一致，偏個(gè)性化。對(duì)設(shè)計(jì)格式進(jìn)行套用根本就不管工作地點(diǎn)和地質(zhì)測(cè)量項(xiàng)目?jī)?nèi)容是否相同，內(nèi)容也是大同小異，并且在地質(zhì)測(cè)量的技術(shù)參數(shù)、設(shè)計(jì)方案等給出的建議太少。頗有沾沾自喜的封過(guò)，對(duì)自己的設(shè)計(jì)方案、作業(yè)方式和設(shè)計(jì)思想的分析和評(píng)價(jià)比較高。地質(zhì)測(cè)量編寫(xiě)所依照的參考資料也不科學(xué)和規(guī)范，這些地質(zhì)測(cè)量設(shè)計(jì)師編寫(xiě)的參考書(shū)和教材已經(jīng)嚴(yán)重過(guò)時(shí)。
1.2測(cè)量過(guò)程中存在的問(wèn)題
過(guò)分依賴(lài)GPS，常常忽視測(cè)量精度。很多項(xiàng)目沒(méi)有經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)就開(kāi)展了測(cè)量工作，整個(gè)過(guò)程中易出現(xiàn)很多問(wèn)題：如在測(cè)量過(guò)程中的控制以及局部的測(cè)量根本就不考慮后期測(cè)量工作的需求，對(duì)后期工作形成較被動(dòng)的局面有時(shí)常常需要重測(cè)一次，從而增加了工作量和影響了整體效果。有些測(cè)量單位因?yàn)榻?jīng)費(fèi)和時(shí)間問(wèn)題，用一次性布網(wǎng)取代分級(jí)布網(wǎng)，由于數(shù)據(jù)缺乏明顯的代表性致使誤差過(guò)于偏大，所得出的測(cè)量結(jié)果根本滿(mǎn)足不了工程的要求。還有部分地質(zhì)測(cè)量人員不能對(duì)方案進(jìn)行正確整體的理解，運(yùn)用錯(cuò)誤的概念進(jìn)行工作，導(dǎo)致結(jié)果和實(shí)際情況出現(xiàn)很大的偏差。日益增多的礦難與地質(zhì)災(zāi)害，說(shuō)明我們對(duì)地質(zhì)測(cè)量在生活中的重視程度不夠，造成事故發(fā)生后顯得相當(dāng)?shù)谋粍?dòng)。
2.有效進(jìn)行測(cè)量工作
2.1 準(zhǔn)備工作
地質(zhì)測(cè)量的準(zhǔn)備工作有如下幾個(gè)方面,首先收集各種測(cè)繪資料,前人的研究成果和原始資料,對(duì)各種研究成果以及礦床和礦點(diǎn)等資料進(jìn)行透徹分析。進(jìn)行實(shí)地考察對(duì)所測(cè)量區(qū)內(nèi)的地貌、地質(zhì)及構(gòu)造進(jìn)行深入了解，并對(duì)使用的實(shí)際剖面做到心中有數(shù)。并且在勘察時(shí)對(duì)測(cè)區(qū)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)、氣候、交通和地質(zhì)情況有所了解，以便能做到有的放矢。結(jié)合工作要求,根據(jù)地質(zhì)材料圖標(biāo)出基巖露頭地點(diǎn),地質(zhì)情況的略縮圖。還有就是編寫(xiě)設(shè)計(jì)書(shū)的時(shí)候要把自然與經(jīng)濟(jì)概況、礦產(chǎn)和地質(zhì)概況、目標(biāo)和任務(wù)等方面也涵蓋在內(nèi)。
2.2野外實(shí)測(cè)工作的開(kāi)展
進(jìn)行地質(zhì)測(cè)量時(shí)，應(yīng)按一定的路線(xiàn)進(jìn)行一路考察，選擇的路線(xiàn)要有代表性且布滿(mǎn)所測(cè)的區(qū)域。為了確保測(cè)量圖的效果，地質(zhì)觀(guān)測(cè)點(diǎn)的選址一定要好，并在比例圖上注明好，然后按照地質(zhì)體分界線(xiàn)的實(shí)際情況進(jìn)行連線(xiàn)。在整個(gè)測(cè)量過(guò)程中，要隨時(shí)隨地對(duì)測(cè)量情況進(jìn)行記錄，對(duì)地質(zhì)圖的填繪應(yīng)該盡量做到盡善盡美，為后續(xù)的填圖工作的展開(kāi)打下基礎(chǔ)。要全面地了解地貌、地質(zhì)情況,搜集相關(guān)資料,必要時(shí)要把測(cè)量區(qū)域以外的相關(guān)區(qū)域地質(zhì)情況也要進(jìn)行詳細(xì)檢查等。在實(shí)際測(cè)量剖面工作中,首先要解決好以下問(wèn)題:一是巖層厚度、地層層序、礦產(chǎn)賦存層位等各種指標(biāo),剖面上各種異常及礦產(chǎn)資料;二把地質(zhì)制圖的地層劃分單位要確定好; 三是研究測(cè)量區(qū)域內(nèi)的地質(zhì)構(gòu)造。
2.3地質(zhì)測(cè)量工作的標(biāo)準(zhǔn)化和網(wǎng)絡(luò)化
地質(zhì)測(cè)量工作標(biāo)準(zhǔn)化是其質(zhì)量達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化的一個(gè)根本前提，地測(cè)工作標(biāo)準(zhǔn)化是為生產(chǎn)服務(wù)為目的，提高經(jīng)濟(jì)效益為手段，減少安全隱患為保證。另一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化是必須立足于生產(chǎn)，決不能搞形式主義或者脫離標(biāo)準(zhǔn)化的生產(chǎn)。這就需要地質(zhì)測(cè)量人員必須按要求進(jìn)行操作、測(cè)量時(shí)保持隨時(shí)記錄的好習(xí)慣，摒棄為應(yīng)付檢查搞突擊的情況。地質(zhì)測(cè)量人員必須要做到每日必自檢自查，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題立馬按照要求和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行整改。對(duì)反復(fù)出現(xiàn)的問(wèn)題，要查明原因，追究工作人員的責(zé)任。這一標(biāo)準(zhǔn)化要求的提出將或多或少消除測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)化上面的漏洞，提高了測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)化的水平和精確度。
隨著計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用，各行各業(yè)都在向信息數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展，其對(duì)于地質(zhì)測(cè)量工作來(lái)說(shuō)也起著至關(guān)重要的作用。在過(guò)去的地質(zhì)測(cè)量工作過(guò)程中，很多的數(shù)據(jù)資料需要通過(guò)人工進(jìn)行整理和分析處理，這樣經(jīng)過(guò)二次整理的數(shù)據(jù)有時(shí)會(huì)不是很精確。而網(wǎng)絡(luò)化可以測(cè)量得出的數(shù)據(jù)進(jìn)行自動(dòng)化管理，所需要的圖也能隨著數(shù)據(jù)輸入然后畫(huà)圖軟件自動(dòng)生成，能有效降低人為因素引起的錯(cuò)誤，對(duì)地質(zhì)測(cè)量數(shù)據(jù)能快速有效地進(jìn)行分析，節(jié)省了和減輕了大量的工作。地質(zhì)測(cè)量的數(shù)字化方向是順應(yīng)時(shí)代的潮流并對(duì)地質(zhì)測(cè)量工作的高效開(kāi)展有劃時(shí)代的意義。
3.總結(jié)
新技術(shù)的應(yīng)用可以提高測(cè)量工作水平，降低勞動(dòng)強(qiáng)度，提高測(cè)量效率和準(zhǔn)確度。從另一方面也要求我們的工作人員總體素質(zhì)的提高，能對(duì)新技術(shù)進(jìn)行有效的利用。地質(zhì)測(cè)量工作是工程項(xiàng)目施工順利進(jìn)行的前提，對(duì)保證設(shè)計(jì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)具有強(qiáng)有力的說(shuō)服力，因此地質(zhì)測(cè)量工作高效開(kāi)展是必須應(yīng)該做到的?！科]
【參考文獻(xiàn)】
一、提高認(rèn)識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，要把安全保衛(wèi)工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，形成領(lǐng)導(dǎo)帶頭，齊抓共管的工作格局，對(duì)全院干警加強(qiáng)安全教育，通過(guò)其它法院重大突發(fā)事件的慘痛教訓(xùn)，讓全體干警居安思危，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，形成“安全保衛(wèi)，人人有責(zé)”的良好氛圍，做到防患于未然。同時(shí)還要對(duì)全體干警進(jìn)行必要的安全知識(shí)培訓(xùn)。
二、筑造“防火墻”。一是將辦公區(qū)與審判區(qū)、立案大廳、接待室等人員密集區(qū)域分離，辦公區(qū)設(shè)立干警專(zhuān)用通道，禁止當(dāng)事人入內(nèi)，這樣就有效地對(duì)本院人員與外來(lái)人員進(jìn)行了分流；二是在法院各入口處安裝電子安檢門(mén)，對(duì)進(jìn)入的當(dāng)事人進(jìn)行安全檢查，一旦當(dāng)事人攜帶金屬器械進(jìn)入，電子安檢門(mén)會(huì)自動(dòng)報(bào)警；三是安裝電子監(jiān)控，對(duì)法院各個(gè)區(qū)域進(jìn)行24小時(shí)監(jiān)控，通過(guò)監(jiān)控畫(huà)面能及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況，第一時(shí)間進(jìn)行處置，避免突發(fā)事件的發(fā)生，同時(shí)監(jiān)控錄像能為鬧事者定罪量刑提供第一手證據(jù)。
三、加強(qiáng)安保隊(duì)伍建設(shè)。目前各法院大門(mén)警衛(wèi)有的是法警執(zhí)勤，有的是聘用的保安執(zhí)勤，安保力量薄弱、整體水平參差不齊。各級(jí)法院要配備必要的安保力量，逐步形成以法警為主導(dǎo)、聘用制保安為補(bǔ)充的安保力量，并要通過(guò)必要的培訓(xùn)不斷提高安保人員的素質(zhì)，一是身體素質(zhì)要過(guò)硬。加強(qiáng)擒拿格斗等訓(xùn)練，練就過(guò)硬的本領(lǐng)；二是思想素質(zhì)要過(guò)硬。要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)，每位安保人員要充分認(rèn)識(shí)到安保工作的重要性，牢記自己的職責(zé)和使命，做好隨時(shí)處置突發(fā)事件的準(zhǔn)備；三是應(yīng)急能力要過(guò)硬。要具備良好的心理素質(zhì)，臨危不懼，機(jī)智勇敢，處理果斷，要培養(yǎng)同當(dāng)事人周旋的能力，避免矛盾激化升級(jí)，要培養(yǎng)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)的能力，等待支援。
四、完善制度?！皼](méi)有規(guī)矩不成方圓”，各種規(guī)章制度是實(shí)現(xiàn)安全的可靠保證。制定《安全檢查制度》，《值班值宿制度》，《重大情況及時(shí)上報(bào)制度》等相關(guān)的安全管理制度，明確分工，落實(shí)責(zé)任，形成一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作格局，要制定應(yīng)急預(yù)案，成立突發(fā)事件處置專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)、指揮、協(xié)調(diào)等工作。
五、加大檢查力度。建立安全檢查長(zhǎng)效機(jī)制，采取定期巡查和不定期抽查的方式進(jìn)行檢查，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的安全隱患要及時(shí)解決，對(duì)于違規(guī)的責(zé)任人要給予相應(yīng)的處理，確保各項(xiàng)安全制度落到實(shí)處。
關(guān)鍵詞：開(kāi)放教育；社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)；嵌入性模式；發(fā)展路徑
隨著中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型的不斷深入，社會(huì)結(jié)構(gòu)的不斷變化，社會(huì)各領(lǐng)域?qū)τ趯?zhuān)業(yè)社會(huì)工作者需求量遠(yuǎn)超預(yù)期。以上海市為例，具有社會(huì)工作職業(yè)水平的社會(huì)工作者達(dá)到7384人（2015年3月上海市民政局統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)），上海市取得各類(lèi)社會(huì)工作職業(yè)資格人數(shù)比例僅為0.6‰，與發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)社會(huì)工作者一般占總?cè)丝?‰以上的比例還有較大差距。但目前又面臨專(zhuān)業(yè)人才總量少、綜合素質(zhì)不高、職業(yè)能力不強(qiáng)、缺乏專(zhuān)業(yè)認(rèn)同感與職業(yè)認(rèn)同感、薪酬吸引力不足等問(wèn)題，這不僅造成供不應(yīng)求的現(xiàn)狀，同時(shí)，職業(yè)人才流失嚴(yán)重，使得社會(huì)工作職業(yè)發(fā)展處于瓶頸。黨的十六屆六中全會(huì)提出了“建設(shè)宏大的社會(huì)工作人才隊(duì)伍”的重要方針，2015年，發(fā)展專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作首次寫(xiě)入中央政府工作報(bào)告。目前，就普通高校而言，多數(shù)本科和碩士畢業(yè)生流向政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、教育機(jī)構(gòu)，而從事一線(xiàn)社會(huì)工作者的人數(shù)不到總?cè)藬?shù)的10%。但無(wú)論是在婦女、青少年、養(yǎng)老、醫(yī)療、禁毒，還是在社區(qū)矯正等特殊社會(huì)工作領(lǐng)域都需要一線(xiàn)社會(huì)工作者。開(kāi)放教育社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)期望值相對(duì)偏低，從事一線(xiàn)社會(huì)工作能基本滿(mǎn)足開(kāi)放教育社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)學(xué)生的職業(yè)需求。因此，開(kāi)放教育作為終身教育系統(tǒng)的重要組成部分必須承擔(dān)這一重要的使命和責(zé)任。
一、得以生存：職業(yè)分化與專(zhuān)業(yè)選擇的偏好
上海的社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)發(fā)展在全國(guó)都處于較領(lǐng)先地位。上海開(kāi)放大學(xué)是一所優(yōu)質(zhì)的開(kāi)放大學(xué)，下設(shè)30所分校。盡管不同分校專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)不同，但筆者所選取的兩所具有代表性的靜安分校（核心城區(qū)）和崇明分校（郊區(qū)）均開(kāi)設(shè)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)。同時(shí)盡管兩所分校的運(yùn)行機(jī)制不同，教學(xué)質(zhì)量不同，但卻遇到了相同的困境，社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)呈現(xiàn)“斷崖式”遞減。在宏觀(guān)社會(huì)對(duì)于社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的人才需求下，這種遞減不符合常理。因此極為有必要對(duì)該專(zhuān)業(yè)的生存與發(fā)展進(jìn)行詳盡的探索與分析。就上海開(kāi)放大學(xué)而言，總體生源在不斷下降，選擇社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的學(xué)生人數(shù)較少。一些分校已處于停招階段，部分分校還在以小班化教學(xué)支撐專(zhuān)業(yè)發(fā)展。所以在談“質(zhì)量”的同時(shí)，也應(yīng)看到“數(shù)量”。目前開(kāi)放大學(xué)的社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)正在處于生存邊緣期。此外，頻繁的跳槽以及專(zhuān)業(yè)知識(shí)不能滿(mǎn)足學(xué)生職業(yè)要求，這些問(wèn)題也在不斷考驗(yàn)開(kāi)放教育的專(zhuān)業(yè)設(shè)置能力。上海開(kāi)放大學(xué)的社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)是小專(zhuān)業(yè)，各分校平均每屆人數(shù)不超過(guò)20人，甚至部分分校實(shí)行小班化教學(xué)，人數(shù)在12人左右。而與之相比，行政管理專(zhuān)業(yè)人數(shù)頗多，崇明分校平均每屆人數(shù)在100人以上。此外，市中心部分分校社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)處于停招狀態(tài)，崇明分校也是每一年或者兩年招一屆學(xué)生，不能實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)效化。這樣的專(zhuān)業(yè)人數(shù)懸殊，不得讓人思考是什么因素造成專(zhuān)業(yè)之間人數(shù)差異如此巨大，是市場(chǎng)需求的原因，還是宣傳力度不夠，或是其他的因素。開(kāi)放教育學(xué)生與普通高校學(xué)生具有較大的差異。而在專(zhuān)業(yè)選擇方面，更多地表現(xiàn)出學(xué)生的職業(yè)背景和職業(yè)傾向性。筆者在對(duì)行政管理專(zhuān)業(yè)和社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)新生進(jìn)行調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)，開(kāi)放教育學(xué)生與普通高校學(xué)生的最大差異在于開(kāi)放教育學(xué)生多數(shù)具有職業(yè)背景，在專(zhuān)業(yè)選擇方面具有職業(yè)的傾向性；而普通高校學(xué)生在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)主要根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，因此，學(xué)生本身的職業(yè)對(duì)于專(zhuān)業(yè)選擇具有很重要的影響。中國(guó)正面臨快速的社會(huì)轉(zhuǎn)型期。20世紀(jì)90年代中國(guó)學(xué)者提出中國(guó)社會(huì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型具有自身的特殊性，“中國(guó)正在從自給半自給的產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)社會(huì)向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)化，從農(nóng)業(yè)社會(huì)向工業(yè)社會(huì)轉(zhuǎn)化，從鄉(xiāng)村社會(huì)向城鎮(zhèn)社會(huì)轉(zhuǎn)化，從封閉半封閉社會(huì)向開(kāi)放社會(huì)轉(zhuǎn)化，從同質(zhì)的單一性社會(huì)向異質(zhì)的多樣性社會(huì)轉(zhuǎn)化，從倫理社會(huì)向法理社會(huì)轉(zhuǎn)化”[1]。異質(zhì)的多樣性社會(huì)結(jié)構(gòu)也帶來(lái)了社會(huì)階層的不斷分化，職業(yè)也呈現(xiàn)出多元化的特點(diǎn)。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，選擇社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的學(xué)生中已從事社會(huì)工作崗位的人員占到了近90%，大專(zhuān)非社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)就讀本科社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的人數(shù)只占到10%。對(duì)于已從事社會(huì)工作崗位的人員而言，選擇本科社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)，更多表現(xiàn)出來(lái)的是一種職業(yè)的延續(xù)，也是職業(yè)的一種補(bǔ)充形式。而大專(zhuān)非社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)就讀本科社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，往往處于社會(huì)“中下層”，通過(guò)學(xué)歷教育，拿到相應(yīng)的文憑，他們對(duì)于社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的就業(yè)期望值并不高，認(rèn)為即使以后對(duì)口從事社會(huì)工作，也只是職業(yè)的一種過(guò)渡。一方面，如果從職業(yè)到專(zhuān)業(yè)完全對(duì)口，那么社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的生源極為有限，這就大大降低了社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)生源的廣度，將面臨專(zhuān)業(yè)生存困難；另一方面，如果只為了單純提高社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的就讀率，將一些盲目選擇專(zhuān)業(yè)的學(xué)生吸納進(jìn)來(lái)，又使得以后的教學(xué)和就業(yè)進(jìn)入窘境。社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)在開(kāi)放教育中生存并蓬勃發(fā)展起來(lái)，就必須擺脫“職后培訓(xùn)”、“剩余專(zhuān)業(yè)”的色彩，需大力宣傳社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)，讓社會(huì)人員了解社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的廣度和包容度，改變落后、陳舊的觀(guān)念。英克爾斯在其名著《社會(huì)學(xué)是什么》中指出，學(xué)術(shù)界并不是一艘防水船，不是整整齊齊地分為幾個(gè)單獨(dú)的知識(shí)防水艙的。社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)化是開(kāi)放性的，社會(huì)工作應(yīng)跳出狹隘的專(zhuān)業(yè)范疇，樹(shù)立大專(zhuān)業(yè)的思想。當(dāng)代的社會(huì)工作學(xué)者應(yīng)是多學(xué)科復(fù)合型結(jié)構(gòu)人才，其知識(shí)包括社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)、醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息科學(xué)等。社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)化不是要排除其他學(xué)科的知識(shí)，相反，越是專(zhuān)業(yè)的，就越是知識(shí)多樣的[2]。從社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)本身而言，就需要各類(lèi)相關(guān)學(xué)科的融入，如果把其他專(zhuān)業(yè)拒之門(mén)外，勢(shì)必會(huì)限制社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
二、尊重與理解：廣泛回應(yīng)多元化的求學(xué)訴求
目前開(kāi)放教育學(xué)生的訴求呈現(xiàn)多元化趨勢(shì)。主要概括為三種訴求：利益訴求、心理訴求、價(jià)值訴求，這三種訴求有時(shí)會(huì)相互交叉。李景鵬教授認(rèn)為，利益表達(dá)(即利益訴求)是人們對(duì)待利益問(wèn)題的一系列態(tài)度和行為的總和[3]。筆者認(rèn)為開(kāi)放教育學(xué)生的利益訴求主要包括在處理自身與社會(huì)關(guān)系之間所體現(xiàn)出的對(duì)自身利益的實(shí)際感受及對(duì)外部組織（學(xué)校和社會(huì)）的表達(dá)。開(kāi)放教育必須關(guān)注學(xué)生的利益訴求，必須關(guān)心學(xué)生的權(quán)利表達(dá)的需求、職業(yè)發(fā)展的需求。比如說(shuō)：開(kāi)放教育專(zhuān)門(mén)設(shè)立學(xué)生處，將學(xué)生權(quán)利表達(dá)的需求放在首位，規(guī)范他們的表達(dá)途徑和表達(dá)方式，并將其需求予以滿(mǎn)足，形成良性的行為主體間的互動(dòng)。而調(diào)查發(fā)現(xiàn)，職業(yè)發(fā)展的需求尤為重要。自從有了社會(huì)分工，職業(yè)的發(fā)展更趨向于多樣化，人們對(duì)于職業(yè)發(fā)展的需求也是各有不同。開(kāi)放教育學(xué)生更多表現(xiàn)出的是物質(zhì)性職業(yè)需求。希望通過(guò)在較短的時(shí)期內(nèi)提升專(zhuān)業(yè)能力和學(xué)歷，這一利益訴求表現(xiàn)得特別強(qiáng)烈。社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)學(xué)生多數(shù)已從事社會(huì)工作，如上所述，學(xué)生在開(kāi)放教育就讀是一種職業(yè)的延續(xù)，或者說(shuō)是在職業(yè)方面進(jìn)行繼續(xù)社會(huì)化，學(xué)生們更多傾向于“培訓(xùn)式教育”。學(xué)歷式教育與培訓(xùn)式教育在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段甚至是整個(gè)教學(xué)體系都有明顯的差別。社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的學(xué)歷式教育更強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)性和基礎(chǔ)性，課程設(shè)置時(shí)充分考慮這兩個(gè)特征，所以，課程之間存在重復(fù)和交叉現(xiàn)象。學(xué)生們所傾向的“培訓(xùn)式教育”，其特點(diǎn)在于時(shí)間短，具有針對(duì)性。希望能用有限的時(shí)間將授課時(shí)間大大縮短，并具有針對(duì)性的進(jìn)行授課。比如說(shuō)：中級(jí)社會(huì)工作師的社會(huì)工作綜合能力、社會(huì)工作實(shí)務(wù)相關(guān)課程的授課。中級(jí)社會(huì)工作師的考核直接與學(xué)生物質(zhì)性職業(yè)需求相掛鉤。如果無(wú)法滿(mǎn)足學(xué)生們這一方面的利益訴求，那么開(kāi)放教育的學(xué)歷教育就顯得蒼白無(wú)力。開(kāi)放教育學(xué)生的心理訴求表現(xiàn)出在心理上對(duì)某事的渴望和要求。比如說(shuō)：被他人關(guān)注的心理需求，以及個(gè)體互動(dòng)的需求。在非參與觀(guān)察中發(fā)現(xiàn)，社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)學(xué)生出勤具有一定的規(guī)律。他們將在學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)作為一種社會(huì)參與的行為，而且表現(xiàn)出一種集體的行動(dòng)。頻繁的個(gè)體間互動(dòng)對(duì)于他們之間的關(guān)系產(chǎn)生一定的影響，而且同時(shí)也會(huì)對(duì)社會(huì)環(huán)境形成一定的作用。比如說(shuō)，一方面能加深學(xué)生之間的友誼；另一方面又能營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)、教學(xué)環(huán)境。這種“聯(lián)動(dòng)作用”在開(kāi)放教育教學(xué)中表現(xiàn)得極為明顯。此外，開(kāi)放教育的部分學(xué)生在過(guò)去的學(xué)習(xí)生活中沒(méi)有很好地進(jìn)行社會(huì)化，在人際交往方面存在一定的障礙。通過(guò)良性的個(gè)體間互動(dòng)能增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)交往能力。對(duì)于社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)學(xué)生的另一種求學(xué)訴求常常被忽略，即是價(jià)值訴求?！盁o(wú)論專(zhuān)業(yè)初生時(shí)其慈善的使命宣稱(chēng)和科學(xué)的使命宣稱(chēng)之間存在著怎樣的張力，現(xiàn)今通過(guò)一個(gè)表述兩者似乎達(dá)到了均可接受甚至盡皆滿(mǎn)意的局面，這個(gè)表述就是‘助人自助’[4]。開(kāi)放教育社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的學(xué)生能認(rèn)知到社會(huì)工作作為一門(mén)以助人為職業(yè)的專(zhuān)業(yè)，部分學(xué)生帶有“利他主義”精神和職業(yè)追求選擇社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)。這種精神應(yīng)該在開(kāi)放教育教學(xué)中予以重視，并積極予以引導(dǎo)和強(qiáng)化于職業(yè)工作者的產(chǎn)生。羅伯特K默頓指出，專(zhuān)門(mén)職業(yè)必須具備三重性?xún)r(jià)值：求知（knowing）價(jià)值，即專(zhuān)門(mén)職業(yè)獲取系統(tǒng)化知識(shí)和專(zhuān)門(mén)技能的價(jià)值；實(shí)踐（doing）價(jià)值，即專(zhuān)門(mén)職業(yè)具有的獲取訓(xùn)練有素的能力和技術(shù)技巧的價(jià)值；第三重價(jià)值也是默頓所特別強(qiáng)調(diào)的是援助（helping）的價(jià)值，這是將知識(shí)與技能結(jié)合起來(lái)，以服務(wù)他人為取向的職業(yè)價(jià)值。對(duì)這種援助價(jià)值的支持和確認(rèn)就是利他主義規(guī)范的確立，默頓稱(chēng)之為“制度化的利他主義”[5]。社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的這種價(jià)值取向貫穿于學(xué)習(xí)和職業(yè)的始終，開(kāi)放教育對(duì)于社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)關(guān)鍵在于專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀(guān)的正確樹(shù)立。如何去重視和整合學(xué)生們這三種求學(xué)訴求，如何滿(mǎn)足學(xué)生多元化的求學(xué)訴求，這是開(kāi)放教育社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)需要迫切思考的問(wèn)題。我們必須建立完善的管理服務(wù)制度、完整的內(nèi)在組織結(jié)構(gòu)、專(zhuān)業(yè)的教師隊(duì)伍以及具有服務(wù)意識(shí)的合作團(tuán)隊(duì)。將利益訴求、心理訴求、價(jià)值訴求有機(jī)整合起來(lái)，有針對(duì)性的予以滿(mǎn)足，才是開(kāi)放教育社會(huì)工作生存發(fā)展的“命脈”。
三、本土化滲透：嵌入性模式的實(shí)踐運(yùn)用
開(kāi)放教育之所以是培育成長(zhǎng)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的土壤，不外乎兩個(gè)原因：第一，已有職業(yè)背景，即現(xiàn)已從事相關(guān)社會(huì)工作的學(xué)生急需相關(guān)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)；第二，已從事社會(huì)工作和將要從事社會(huì)工作的學(xué)生組成小群體，學(xué)校作為他們重要的社交場(chǎng)所，他們?cè)谇楦蟹矫娴闹С忠约捌渌髮W(xué)訴求得以滿(mǎn)足。但是，在實(shí)際教學(xué)和管理過(guò)程中，也面臨著這樣一系列的問(wèn)題?！吧鐣?huì)工作”一詞的寬泛應(yīng)用，早已失去原有的社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)化色彩，過(guò)度的本土化，使得社會(huì)工作者包括了專(zhuān)業(yè)類(lèi)社會(huì)工作者之外，其他行政類(lèi)的工作者比如社區(qū)工作者在現(xiàn)有的體制框架下也被認(rèn)可為社會(huì)工作者，這在人才培養(yǎng)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展中存在著沖突與矛盾。2011年，王思斌在《中國(guó)社會(huì)工作的嵌入性發(fā)展》一文中，在社會(huì)工作發(fā)展結(jié)構(gòu)的意義上引入經(jīng)濟(jì)學(xué)中的“嵌入”概念。他認(rèn)為本土社會(huì)工作實(shí)踐是原生的,并且廣泛存在于社會(huì)生活之中,專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作只是弱小的后來(lái)者,所以就二者的基本關(guān)系來(lái)說(shuō),專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作實(shí)際上是進(jìn)入本土社會(huì)工作實(shí)踐的原有領(lǐng)地,前者嵌入后者之中[6]。這實(shí)質(zhì)就是在說(shuō)明原有行政性社會(huì)工作與外來(lái)專(zhuān)業(yè)性社會(huì)工作之間的關(guān)系。已有職業(yè)背景已從事行政社會(huì)工作的學(xué)生在接受西方專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作理論的同時(shí)，難免會(huì)產(chǎn)生一些排斥和反應(yīng)。這種反應(yīng)是一種結(jié)構(gòu)性的、群體性的。他們?cè)陂L(zhǎng)期固化的體制框架下，很難擺脫行政化和官僚化的思維模式，更在短期內(nèi)無(wú)法從管理手段轉(zhuǎn)化為服務(wù)活動(dòng)，甚至他們認(rèn)為專(zhuān)業(yè)化的社會(huì)工作是建立在沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)和沒(méi)有特定情境之下的，這給開(kāi)放教育社會(huì)工作發(fā)展帶來(lái)瓶頸。專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作嵌入實(shí)際社會(huì)服務(wù)具有明顯的“物理性”———這是一種外來(lái)物的進(jìn)入。一種外來(lái)物要進(jìn)入龐大的強(qiáng)勢(shì)體系,需要親和,這就是社會(huì)工作的本土化努力[7]。開(kāi)放教育社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)發(fā)展需要進(jìn)行這種本土化的努力，在教學(xué)和管理模式方面發(fā)生巨大轉(zhuǎn)變。一方面，不排斥行政社會(huì)工作者參加專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，與之相反，而是通過(guò)專(zhuān)業(yè)宣傳將他們吸引到社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中來(lái)；另一方面，在專(zhuān)業(yè)教學(xué)過(guò)程中不再過(guò)分強(qiáng)調(diào)“專(zhuān)業(yè)化”，一味地被專(zhuān)業(yè)化所替代，而是一種有機(jī)融合。筆者認(rèn)為嵌入性模式就是兩者相互融合的初始階段。但與此同時(shí)，也會(huì)面臨這樣的問(wèn)題，嵌入性模式的優(yōu)勢(shì)在過(guò)去的幾年的實(shí)踐中已凸顯出來(lái)，但弊端也在不斷地暴露，這種本土化的努力在一定情況下顯得沒(méi)有張力，想要將行政社會(huì)工作和專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作進(jìn)一步的實(shí)現(xiàn)雙向融合，還需要將最為核心的內(nèi)容貫徹在開(kāi)放教育社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)發(fā)展之中。
四、專(zhuān)業(yè)與職業(yè)：嵌入性模式格局的突圍
關(guān)鍵詞：建筑工程；鋼結(jié)構(gòu)；加工制作；技術(shù)措施
中圖分類(lèi)號(hào)：TU198 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A
一、高層建筑鋼結(jié)構(gòu)施工技術(shù)優(yōu)勢(shì)分析
鋼結(jié)構(gòu)采用的材料是鋼板、熱亞型鋼以及冷加工成型的一些薄壁型鋼。相對(duì)于其他的材料結(jié)構(gòu)而言，高層建筑中使用的鋼結(jié)構(gòu)優(yōu)點(diǎn)很多。在空間利用方面，與鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)相比，鋼材的抗側(cè)彎及抗壓強(qiáng)度能達(dá)到其 1.5 倍，可以有效減少截面，增加開(kāi)間面積及有效實(shí)用空間。而混凝土的使用在一定程度加重了灰塵以及噪音污染，同時(shí)，廢棄的鋼材在建筑物拆除后無(wú)法回收再利用，使用效率大大降低。鋼結(jié)構(gòu)施工技術(shù)就很好地避免了這些弊端，減少了浪費(fèi)現(xiàn)象，降低了對(duì)環(huán)境的污染。在跨度或者荷載都比較大的構(gòu)件中，鋼材由于自身力學(xué)性能比較強(qiáng)，在抗拉伸、抗壓以及延展性方面具有很強(qiáng)的功能，比混凝土、磚石以及木材表現(xiàn)出更好的適應(yīng)性。因?yàn)楦邔咏ㄖ摻Y(jié)構(gòu)在通常情況下不會(huì)因?yàn)槌d而出現(xiàn)突然斷裂的現(xiàn)象，能表現(xiàn)出超強(qiáng)的動(dòng)力荷載能力。也是由于鋼材料強(qiáng)度比較高的特性，施工成的構(gòu)件壁在受到壓力時(shí)依然能達(dá)到穩(wěn)定的要求，也奠定了抗震性?xún)?yōu)良的構(gòu)架基礎(chǔ)。由于建筑在垂直方向的距離較大，對(duì)于高層抗風(fēng)性強(qiáng)度有很大的需求，而鋼材較好的彈性也能夠?qū)⒌卣鹚a(chǎn)生的能量消耗掉，可表現(xiàn)出很強(qiáng)的抗震性能。
由于鋼結(jié)構(gòu)材料加工比較容易，并且機(jī)械操作效率高，精準(zhǔn)度也非常高，即使在現(xiàn)場(chǎng)也可以采用焊接的方式進(jìn)行安裝。在具體安裝中，可省掉設(shè)置繁雜的腳手架，采用壓型鋼板就可以作為混凝土樓板的永久性標(biāo)版。有資料表明，鋼結(jié)構(gòu)施工要比鋼筋混凝土施工的速度快 70%～80%。因此在整體上，高層建筑鋼結(jié)構(gòu)施工技術(shù)縮短了施工工期，降低了施工成本，為施工企業(yè)提高了經(jīng)濟(jì)效益。
二、建筑工程鋼結(jié)構(gòu)加工制作方法及技術(shù)措施
本文以煙臺(tái)體育會(huì)展中心體育會(huì)展館為研究工程項(xiàng)目。本項(xiàng)目從功能上分為體育館和會(huì)展館。其中體育館部分屋蓋建筑面積為20700平方米，會(huì)展中心屋蓋建筑面積為10400平方米。二屋蓋均座落于土建框架頂端。體育館長(zhǎng)約260米，寬約120米，會(huì)展館長(zhǎng)約126米，寬約119米。
本工程體育館和會(huì)展館屋蓋鋼結(jié)構(gòu)大部分均為鋼管相貫焊接桁架，鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件有：鋼管桁架、屋面檁條、焊接球節(jié)點(diǎn)支座。加工制作的重點(diǎn)是鋼管桁架，加工制作的工藝關(guān)鍵是：施工圖細(xì)化設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)精確放樣、上、下弦桿的彎曲成形；鋼管相貫節(jié)點(diǎn)的腹桿、支管相貫線(xiàn)及其坡口的切割；工廠(chǎng)分段制作、拼裝、焊接的結(jié)合。我們具有制造本工程鋼管桁架的技術(shù)、裝備、場(chǎng)地和制造多個(gè)機(jī)場(chǎng)鋼管桁架的質(zhì)量保證體系和組織、管理經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)創(chuàng)新成果及良好的工程技術(shù)人員和技術(shù)工人的整體素質(zhì)。我們將嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)單位編制的施工文件和施工設(shè)計(jì)圖紙及國(guó)家有關(guān)規(guī)范精心組織、精心深化設(shè)計(jì)、精心制作，質(zhì)量達(dá)到一次性驗(yàn)收合格。
由于鋼管桁架結(jié)構(gòu)尺寸較大，限于運(yùn)輸，在工廠(chǎng)進(jìn)行分段制作和整體試裝，運(yùn)至現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行整體組裝、吊裝。
1、鋼管桁架
鋼管桁架部分：弦桿分段下料，彎曲成形；鋼管桁架腹桿、支管端部相貫線(xiàn)及其坡口的切割下料，分段制作和整體試裝。
2、加工制作的關(guān)鍵措施
2.1 腹桿與弦桿相貫連接，我們將采用世界上最先進(jìn)加工技術(shù)，用5軸聯(lián)動(dòng)數(shù)控相貫線(xiàn)切割機(jī)割出管端相貫線(xiàn)和坡口，以保證拼裝和焊接的質(zhì)量；
2.2彎管成形在彎管機(jī)上，采用冷軋滾壓彎管方法進(jìn)行，以保證圓弧曲線(xiàn)的成形；
2.3提高工廠(chǎng)制造程度，使現(xiàn)場(chǎng)工作量減少，能在工廠(chǎng)制作的盡可能在工廠(chǎng)完成；
2.4焊接是關(guān)鍵，相交節(jié)點(diǎn)的焊接和現(xiàn)場(chǎng)焊接要求很高，必須嚴(yán)格制訂焊接工藝方案（WPS），由全方位合格焊工進(jìn)行施焊，焊后按規(guī)程嚴(yán)格檢查。根據(jù)運(yùn)輸條件和工程施工進(jìn)度及安裝、吊裝的要求，鋼管桁架采用分段制作，預(yù)拼裝后，經(jīng)檢驗(yàn)合格后，進(jìn)行涂裝、標(biāo)識(shí)、包裝，運(yùn)往工地，在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行整體組裝、焊接、吊裝，安裝屋面檁條、端部桁架和支撐。
3、鋼桁架制作工藝要點(diǎn)
3.1下料
①下料：鋼管及型材下料采用機(jī)械切削方式，嚴(yán)格控制尺寸的精度和斷面的垂直度，長(zhǎng)度按圖要求并考慮縮量+3～5mm。
②機(jī)械切割設(shè)備：日本大東精機(jī)ST6090型帶鋸機(jī)和上海產(chǎn)G4230/35A型帶鋸機(jī)。
③坡口：鋼管對(duì)接坡口采用管子坡口機(jī)切割或直接在數(shù)控相貫線(xiàn)切割機(jī)上切割坡口。
④對(duì)接：上、下弦桿盡量減少接頭，當(dāng)材料不能滿(mǎn)足要求需要對(duì)接時(shí)，接頭位置須經(jīng)設(shè)計(jì)同意后確定。
3.2 管子相貫線(xiàn)及坡口切割
支管與主管相接，此相貫線(xiàn)及其坡口的形成，主要是支管端部的切割，支管壁厚大于等于6mm時(shí)，應(yīng)切坡口，支管壁厚小于6mm時(shí)，可不切坡口。支管切割時(shí)應(yīng)考慮主管為曲桿和焊接收縮等因素對(duì)切割軌跡的影響，在工廠(chǎng)下料階段不得采用人工修補(bǔ)的方法修正切割完的支管。在相貫線(xiàn)切割機(jī)上進(jìn)行，由計(jì)算機(jī)控制，只要選定一種模式，輸入主管、支管的外徑、壁厚及其相交的角度（正交和斜交）、曲管的弧度、半徑及曲線(xiàn)軌跡，即自動(dòng)生成相貫線(xiàn)，通過(guò)割咀的擺動(dòng)可割出不同截面上的所要求的坡口。由于主管貫通，支管以?xún)?nèi)徑相貫，沿內(nèi)徑向外開(kāi)出坡口。
我們引進(jìn)了荷蘭HGG公司世界一流的數(shù)控管子相貫線(xiàn)切割機(jī)，功能先進(jìn)、齊全、切割速度快、坡口光潔、操作簡(jiǎn)便、效果好。隨機(jī)引進(jìn)的工作準(zhǔn)備軟件系統(tǒng)，國(guó)內(nèi)獨(dú)有?？梢圆捎寐?lián)機(jī)和脫機(jī)工作，并可在網(wǎng)上在線(xiàn)工作。引進(jìn)的兩個(gè)基本軟件包：
①用于兩維構(gòu)造中的斜切、馬鞍形及其他輪廊的工作軟件，按加工圖輸入數(shù)據(jù)后，
該軟件生成帶尺寸標(biāo)注的切割文件，供操作者聯(lián)機(jī)操作用，該軟件集成了質(zhì)量控制系統(tǒng)。
②與ACAD配合使用的名為T(mén)ubecam軟件包，用于三維構(gòu)造中的斜切及馬鞍形等輪廊的工作軟件。ACAD生成的鋼管桁架三維圖（管子的中心線(xiàn)構(gòu)成），輸入該軟件后，即生成用于CNC數(shù)控切割機(jī)的切割數(shù)據(jù)并保存在數(shù)據(jù)文件中，可通過(guò)數(shù)據(jù)連線(xiàn)或軟件磁盤(pán)，送到管子切割機(jī)中，操作者僅需調(diào)入數(shù)據(jù)文件，即可按編號(hào)逐個(gè)對(duì)管子端口進(jìn)行相貫線(xiàn)和坡口切割。非常方便可靠，該軟件還具有套料程序，按程序一根一根下料并割出相貫線(xiàn)和坡口。
3.3 彎管
彎管的工藝要求：
① 曲桿表面光滑過(guò)渡，鋼材表面不得出現(xiàn)折痕、不平現(xiàn)象；
② 彎管成形后，材質(zhì)不得有明顯改變，仍能符合（低合金高強(qiáng)度結(jié)構(gòu)鋼）的規(guī)定；
③ 彎管成形后，鋼管外徑及壁厚（減薄量）不得大于正負(fù)1mm及設(shè)計(jì)壁厚的10%中的較小值。
根據(jù)上述要求和鋼管曲率，我們?cè)谛沦?gòu)的專(zhuān)用彎管設(shè)備上，采用機(jī)械滾壓成形，用3m長(zhǎng)樣板和地樣檢驗(yàn)。
3.4焊接
屋面鋼桁架的焊接，無(wú)論在工廠(chǎng)制作或在現(xiàn)場(chǎng)安裝都十分重要，是本工程的關(guān)鍵。鋼結(jié)構(gòu)的焊接應(yīng)符合（建筑鋼結(jié)構(gòu)焊接規(guī)程）（JGJ81-2002）的規(guī)定。焊接作業(yè)前，施工單位應(yīng)對(duì)所采用的鋼材、焊接材料、焊接方法、焊前預(yù)熱和焊后熱處理等進(jìn)行焊接工藝評(píng)定，親根據(jù)評(píng)定報(bào)告確定焊接工藝。
3.4.1 焊接的坡口結(jié)構(gòu)
① 鋼管的對(duì)接型式如圖1所示，加襯套焊接，為全熔透一級(jí)焊縫。對(duì)接坡口用機(jī)械加工方法進(jìn)行，也可直接在數(shù)控相貫線(xiàn)切割機(jī)上切割坡口。
梁柱翼緣板、腹板的對(duì)接焊縫為一級(jí)焊縫、其余對(duì)接焊縫如節(jié)點(diǎn)板、加勁肋等處為二級(jí)。
② 相貫線(xiàn)焊縫，主要是上弦桿之間的水平腹桿和弦桿的焊接、腹桿與上下弦桿的焊接，相交形式有正交和斜交。相貫線(xiàn)焊縫坡口形式及焊縫高度如圖2所示。
相貫節(jié)點(diǎn)的焊接采用無(wú)間隙安裝，趾部及兩側(cè)面端面開(kāi)有坡口，此焊縫相當(dāng)于部分溶透的組合焊縫，允許在內(nèi)側(cè)有2～3mm的不溶透。在A區(qū)域內(nèi)全熔透，B區(qū)過(guò)渡區(qū)，由熔透焊縫逐漸過(guò)渡到角焊縫，C區(qū)為加強(qiáng)角焊縫，焊縫高度為1.5鋼管壁厚，相接處圓弧過(guò)渡。鋼管相貫線(xiàn)節(jié)點(diǎn)焊縫按二級(jí)焊縫進(jìn)行構(gòu)造設(shè)置，但按三級(jí)焊縫進(jìn)行檢測(cè)。
3.5 焊接工藝試驗(yàn)及工藝評(píng)定
本工程主要鋼結(jié)構(gòu)材質(zhì)均采用Q345B，焊接要制定專(zhuān)門(mén)焊接工藝，嚴(yán)格按評(píng)定的焊接工藝施焊。
3.6 鋼桁架廠(chǎng)內(nèi)拼裝
由于鋼管桁架結(jié)構(gòu)尺寸較大，限于運(yùn)輸，已無(wú)法整體組裝出廠(chǎng)，根據(jù)總體構(gòu)思，工廠(chǎng)制作與現(xiàn)場(chǎng)拼接、安裝密切結(jié)合，工廠(chǎng)進(jìn)行預(yù)拼裝：?jiǎn)渭谱骱螅M(jìn)行總體拼裝、分別在鋼平臺(tái)上進(jìn)行，鋼結(jié)構(gòu)車(chē)間內(nèi)具有三個(gè)大型的拼裝平臺(tái)，尺寸分別為30000×12000mm，45000×9700mm，40000×8000mm，平臺(tái)的平整度為0.5～1mm。
三、結(jié)束語(yǔ)
綜上所述，本工程結(jié)構(gòu)體系較為復(fù)雜，制作工藝要求較高，鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件的制作無(wú)先例可循，甚至在現(xiàn)有的規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)中找不到可以遵循的依據(jù)，給鋼構(gòu)件的加工制作帶來(lái)巨大的挑戰(zhàn)。技術(shù)人員在本施工組織設(shè)計(jì)是以業(yè)主提供的設(shè)計(jì)圖紙等相關(guān)資料為依據(jù)，參考本公司以往類(lèi)似結(jié)構(gòu)工程的施工經(jīng)驗(yàn)，并進(jìn)行科學(xué)管理，減少環(huán)節(jié)，確保施工的順利進(jìn)展，最終達(dá)到工期的要求。
參考文獻(xiàn)：
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關(guān)鍵詞：統(tǒng)計(jì)分析方法；基層統(tǒng)計(jì)；統(tǒng)計(jì)人員；統(tǒng)計(jì)學(xué)；數(shù)據(jù)收集；數(shù)據(jù)整理 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A
中圖分類(lèi)號(hào)：C913 文章編號(hào)：1009-2374（2016）16-0195-02 DOI：10.13535/ki.11-4406/n.2016.16.096
1 統(tǒng)計(jì)分析方法概述
統(tǒng)計(jì)學(xué)研究主要是以客觀(guān)事物的數(shù)量關(guān)系與特征為研究對(duì)象，是關(guān)于數(shù)據(jù)收集、歸納、整理、研究與分析的方法論科學(xué)，是實(shí)證研究的有效手段。統(tǒng)計(jì)分析法主要是研究與分析研究對(duì)象的數(shù)量、范圍、速度、規(guī)模等各類(lèi)數(shù)量關(guān)系，并將事物間的規(guī)律、聯(lián)系以及發(fā)展正確地揭示出來(lái)，從而為事物的正確預(yù)測(cè)與解釋提供可靠依據(jù)。在統(tǒng)計(jì)分析法應(yīng)用的過(guò)程中，主要是采用數(shù)學(xué)模型、數(shù)學(xué)方式來(lái)統(tǒng)計(jì)與分析收集到的資料、信息以及數(shù)據(jù)，從而得出正確的定量結(jié)論。相較于其他方法而言，統(tǒng)計(jì)分析法更為客觀(guān)、準(zhǔn)確與科學(xué)。值得注意的是，在進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析時(shí)，必須確保歷史統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)與資料的準(zhǔn)確性、連續(xù)性與完整性，并正確選擇分析方法，以保證統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果的真實(shí)性與有效性。于統(tǒng)計(jì)分析法總體而言，其具備咨詢(xún)功能、信息功能、監(jiān)督功能以及輔助決策功能，當(dāng)前已于我國(guó)基層統(tǒng)計(jì)工作得到了廣泛的應(yīng)用。
2 統(tǒng)計(jì)分析方法應(yīng)用于基層統(tǒng)計(jì)工作的意義
統(tǒng)計(jì)分析是統(tǒng)計(jì)部分與統(tǒng)計(jì)人員所需完成的首要任務(wù)，在我國(guó)基層統(tǒng)計(jì)工作中有著極其重要的地位。具體來(lái)說(shuō)，在基層統(tǒng)計(jì)工作中應(yīng)用統(tǒng)計(jì)分析方法的意義主要有如下四點(diǎn)：（1）統(tǒng)計(jì)分析是基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)工作的重要環(huán)節(jié)，完整的統(tǒng)計(jì)調(diào)查活動(dòng)主要包含了調(diào)查、設(shè)計(jì)、分析、整理以及資料開(kāi)發(fā)與利用等內(nèi)容。所以在調(diào)查工作完畢后，應(yīng)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析工作，只有寫(xiě)好統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告，才能順利完成統(tǒng)計(jì)工作任務(wù)，因此，統(tǒng)計(jì)分析工作質(zhì)量的優(yōu)劣與整體工作任務(wù)完成情況息息相關(guān)。（2）進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，可以有效提升統(tǒng)計(jì)工作的社會(huì)地位。大多數(shù)人都對(duì)統(tǒng)計(jì)工作存在著一個(gè)認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，其往往會(huì)認(rèn)為統(tǒng)計(jì)工作無(wú)非就是數(shù)據(jù)計(jì)算、報(bào)表填寫(xiě)，更有甚者認(rèn)為統(tǒng)計(jì)工作無(wú)關(guān)緊要。這些認(rèn)識(shí)誤區(qū)都使得統(tǒng)計(jì)工作的社會(huì)關(guān)注度與重視程度偏低。因此，只有提升統(tǒng)計(jì)工作水平，將統(tǒng)計(jì)咨詢(xún)、信息以及監(jiān)督功能全面發(fā)揮出來(lái)，才能有效提升統(tǒng)計(jì)工作的社會(huì)地位。（3）分析統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，精準(zhǔn)的統(tǒng)計(jì)報(bào)告是領(lǐng)導(dǎo)正確決策的重要參考依據(jù)。從數(shù)據(jù)信息著手編寫(xiě)統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告，其反映出來(lái)的問(wèn)題與情況要遠(yuǎn)比統(tǒng)計(jì)表要更客觀(guān)、清楚，并且方便理解、閱讀與利用。（4）統(tǒng)計(jì)分析可以促進(jìn)統(tǒng)計(jì)人員工作水平的提升。在統(tǒng)計(jì)分析時(shí)，特別是在寫(xiě)統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告時(shí)，統(tǒng)計(jì)人員可以在此過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己存在的不足，這就會(huì)促使其不斷努力學(xué)習(xí)，從而提升自己的工作水平。
3 統(tǒng)計(jì)分析方法在基層統(tǒng)計(jì)工作中的應(yīng)用
3.1 選題
選題是統(tǒng)計(jì)工作的首要環(huán)節(jié)，同時(shí)也是統(tǒng)計(jì)工作的難點(diǎn)之一?？偟膩?lái)說(shuō)，進(jìn)行選題的方法多種多樣，筆者結(jié)合自身統(tǒng)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)如何選題做出如下總結(jié)：（1）積累統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，對(duì)其進(jìn)行比較，分析數(shù)據(jù)間的不同，并從中發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，進(jìn)而明確選題方向；（2）了解與掌握工作動(dòng)態(tài)、實(shí)際情況等內(nèi)容，并從平常的生活與工作當(dāng)中確定選題。統(tǒng)計(jì)人員在工作過(guò)程中應(yīng)積極主動(dòng)地去了解工作與生產(chǎn)中所遇到的問(wèn)題，比如領(lǐng)導(dǎo)層的有關(guān)決策等內(nèi)容，并能夠?qū)崟r(shí)、有效、有針對(duì)性地填寫(xiě)統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告，以滿(mǎn)足工作與生存所需；（3）通過(guò)了解時(shí)事、新聞等途徑來(lái)進(jìn)行選題確定，以自身單位的生活與生存中的大事件為題，切實(shí)了解與落實(shí)國(guó)家政策和政治方針，并綜合本單位的具體情況來(lái)進(jìn)行選題，讓統(tǒng)計(jì)分析工作得以充分發(fā)揮其自身價(jià)值；（4）對(duì)統(tǒng)計(jì)方法與經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行不斷分析與總結(jié)，并對(duì)統(tǒng)計(jì)方法不完善的地方進(jìn)行改革與創(chuàng)新，從而確定選題。該類(lèi)選題與統(tǒng)計(jì)工作息息相關(guān)，相關(guān)人員可以針對(duì)工作中所遇到的問(wèn)題提出自己的看法與建議，從而促進(jìn)統(tǒng)計(jì)工作水平與統(tǒng)計(jì)事業(yè)的發(fā)展。
3.2 收集資料
統(tǒng)計(jì)資料是統(tǒng)計(jì)分析的重要依據(jù)，正確的統(tǒng)計(jì)分析離不開(kāi)大量和選題相關(guān)的統(tǒng)計(jì)資料。因此，資料的收集工作顯得非常重要，并且應(yīng)確保收集資料的真實(shí)與可靠。一旦收集到的資料與數(shù)據(jù)缺乏完整性與準(zhǔn)確性，將會(huì)影響整體統(tǒng)計(jì)分析工作的正確性。所以只有真實(shí)、詳細(xì)、大量的統(tǒng)計(jì)資料為支撐，才能編寫(xiě)出內(nèi)容詳實(shí)、觀(guān)點(diǎn)明確且材料與觀(guān)點(diǎn)相一致的統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告。收集資料不但要有效利用已有的資料，還要不斷分析與調(diào)查與選題相關(guān)的新資料。具體收集方法有如下五點(diǎn)：（1）有效利用統(tǒng)計(jì)報(bào)表資料。因?yàn)榻y(tǒng)計(jì)報(bào)價(jià)具有連續(xù)性、系統(tǒng)性與完整性等特點(diǎn)，因此將其當(dāng)作統(tǒng)計(jì)分析的主要依據(jù)是一種較為快捷、有效的方法；（2）充分利用以往制作好的專(zhuān)題資料。該類(lèi)資料往往較為詳細(xì)，而且附帶有詳細(xì)的文字說(shuō)明，因此在資料收集時(shí)，應(yīng)注意利用往期與選題相關(guān)的專(zhuān)題資料；（3）應(yīng)對(duì)與選題相關(guān)的業(yè)務(wù)部門(mén)資料進(jìn)行分析與收集。與統(tǒng)計(jì)部門(mén)相比，業(yè)務(wù)部門(mén)資料要更為全面與詳細(xì)，特別是財(cái)務(wù)部門(mén)，其資料大多數(shù)都是初始資料，這對(duì)于統(tǒng)計(jì)分析工作的開(kāi)展而言會(huì)有很大幫助；（4）參考與收集全球同行業(yè)的相關(guān)資料，并與全球范圍內(nèi)同行業(yè)的平均水準(zhǔn)做一個(gè)橫向比較，將國(guó)內(nèi)外先進(jìn)水平作為一個(gè)工作目標(biāo)；（5）統(tǒng)計(jì)人員可進(jìn)行實(shí)際調(diào)查，可親自去了解與訪(fǎng)問(wèn)和選題有關(guān)的人員，通過(guò)該種方式，不但可以確保收集資料的真實(shí)可靠，還能收集許多在報(bào)表中沒(méi)有反映出來(lái)的典型材料。
3.3 資料整理
通常情況下，初始數(shù)據(jù)與資料往往不能進(jìn)行直接匯總，還需結(jié)合統(tǒng)計(jì)分析的實(shí)際需要，從而再對(duì)原始資料進(jìn)行整理與加工。在以往的統(tǒng)計(jì)工作中，統(tǒng)計(jì)人員通常是利用計(jì)算器、算盤(pán)等手工計(jì)算工具來(lái)進(jìn)行數(shù)據(jù)的整理與加工。然而，在計(jì)算機(jī)技術(shù)高度普及的今天，計(jì)算機(jī)已被廣泛地應(yīng)用于統(tǒng)計(jì)工作當(dāng)中。例如，使用光電輸入法、語(yǔ)音識(shí)別或鍵盤(pán)輸入法將數(shù)據(jù)錄入到計(jì)算機(jī)當(dāng)中、采用Excel軟件來(lái)進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與處理等。如果在統(tǒng)計(jì)分析過(guò)程中出現(xiàn)數(shù)據(jù)欠缺的情況，可采用平衡推算、均值插補(bǔ)、推理插補(bǔ)、因素推算等方式來(lái)進(jìn)行估計(jì)推算，從而提升統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)度。此外，依據(jù)具體統(tǒng)計(jì)分析的需求，來(lái)對(duì)分類(lèi)與排序已錄入完畢的數(shù)據(jù)，并進(jìn)行篩選、匯總與計(jì)算。制作統(tǒng)計(jì)圖表，將事物間的關(guān)系通過(guò)分析表與圖表客觀(guān)、清楚地反映出來(lái)。
3.4 統(tǒng)計(jì)分析
要想達(dá)到預(yù)期的統(tǒng)計(jì)分析目的，則需要借助統(tǒng)計(jì)分析方法來(lái)對(duì)數(shù)據(jù)資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。在企業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)中的各類(lèi)數(shù)據(jù)都有著一定的聯(lián)系，如質(zhì)量與成本、質(zhì)量與產(chǎn)量、質(zhì)量與材耗、材耗與成本等。因此，在編寫(xiě)統(tǒng)計(jì)分析時(shí)，必須保證收集到的數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)性。而統(tǒng)計(jì)分析則可以對(duì)數(shù)據(jù)的質(zhì)量進(jìn)行校驗(yàn)與監(jiān)督，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)中存在的差錯(cuò)。如在分析中，常常會(huì)通過(guò)材料成本來(lái)檢查材料單耗，并可以有效發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致生產(chǎn)材料單耗增加的原因，采取相應(yīng)措施，以降低材料消耗與成本。除此之外，撰寫(xiě)統(tǒng)計(jì)分析還有利于當(dāng)?shù)卣暧^(guān)掌握當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)形勢(shì)，為當(dāng)?shù)卣疀Q策提供依據(jù)。通常情況下，以分組分析法、平均分析法、動(dòng)態(tài)分析法、對(duì)比分析法等為統(tǒng)計(jì)分析方法中最為常用的幾種。在統(tǒng)計(jì)分析過(guò)程中可以從中選擇一種適當(dāng)?shù)姆治龇椒?，也可以結(jié)合多種方法進(jìn)行使用。（1）分組分析法。該方法是利用統(tǒng)計(jì)分組力量，把復(fù)雜多變的社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象劃分為不同的組別與類(lèi)型，并對(duì)其比例關(guān)系、內(nèi)部構(gòu)造、分布情況、依存關(guān)系以及變動(dòng)情況等內(nèi)容進(jìn)行分析；（2）平均分析法。該方法是采用平均指標(biāo)來(lái)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的發(fā)展變化情況以及水平來(lái)進(jìn)行研究，并對(duì)現(xiàn)象的構(gòu)造特點(diǎn)與依存關(guān)系進(jìn)行分析；（3）動(dòng)態(tài)分析法。該方法是以發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)來(lái)對(duì)事物發(fā)展變化的規(guī)律、過(guò)程以及確實(shí)進(jìn)行分析，并以此為基礎(chǔ)來(lái)預(yù)測(cè)其發(fā)展趨勢(shì)；（4）對(duì)比分析法。該方法是把具有聯(lián)系的經(jīng)濟(jì)量來(lái)進(jìn)行對(duì)比，并對(duì)其變動(dòng)程度與數(shù)量聯(lián)系進(jìn)行說(shuō)明。
3.5 統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告的編寫(xiě)
統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告是統(tǒng)計(jì)人員的認(rèn)識(shí)由感性到理性升華的過(guò)程，是統(tǒng)計(jì)人員的個(gè)人觀(guān)點(diǎn)。但是統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告并非統(tǒng)計(jì)人員單方面認(rèn)為正確可行即可，還應(yīng)獲得別人的認(rèn)同，最后才以報(bào)告的形式表現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告可以有效檢驗(yàn)各個(gè)環(huán)節(jié)的統(tǒng)計(jì)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)其存在的不足，并采取有效措施進(jìn)行改進(jìn)與完善。根據(jù)分析報(bào)告，企業(yè)統(tǒng)計(jì)人員可以準(zhǔn)確把握市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，試試了解企業(yè)發(fā)展情況，并將所掌握到的資料與信息通過(guò)整理與加工，發(fā)現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)過(guò)程中所存在的內(nèi)在聯(lián)系，從而找到企業(yè)的發(fā)展規(guī)律，可以有針對(duì)性地提出企業(yè)的發(fā)展策略。在這一過(guò)程中應(yīng)注意如下四點(diǎn)內(nèi)容：（1）主要以說(shuō)明為主；（2）在報(bào)告中，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)最主要，統(tǒng)計(jì)圖與統(tǒng)計(jì)表次之，并應(yīng)將事物間的各類(lèi)聯(lián)系清楚地表達(dá)出來(lái)；（3）分析報(bào)告應(yīng)以大量的調(diào)查數(shù)據(jù)為支撐，不但要對(duì)問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)分析，還要進(jìn)行有力的概括與綜合，以正確闡明報(bào)告的重要論點(diǎn)；（4）在報(bào)告中，不但要說(shuō)明情況與原因，還應(yīng)對(duì)存在的問(wèn)題提出自己的觀(guān)點(diǎn)與建議，這也是統(tǒng)計(jì)分析工作中極為關(guān)鍵的步驟。
4 結(jié)語(yǔ)
總而言之，統(tǒng)計(jì)分析方法在基層統(tǒng)計(jì)工作中的重要性不言而喻?；鶎咏y(tǒng)計(jì)人員要想將統(tǒng)計(jì)分析工作做好，應(yīng)在日常工作中注意數(shù)據(jù)資料的收集與積累，留心工作生產(chǎn)中所存在的問(wèn)題，并勤于思考。在資料完整、觀(guān)點(diǎn)明確、論據(jù)充分、邏輯清晰的基礎(chǔ)上做好統(tǒng)計(jì)分析工作，科學(xué)地編制出具有價(jià)值的統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告。
參考文獻(xiàn)
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[J].中國(guó)證券期貨，2012，（4）.
關(guān)鍵詞：統(tǒng)計(jì) 分析方法 勞動(dòng)保障 工作 應(yīng)用
要以黨的十七大精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞勞動(dòng)保障中心工作，進(jìn)一步推進(jìn)落實(shí)各項(xiàng)勞動(dòng)保障統(tǒng)計(jì)管理制度，以提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)支撐力和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量為核心，豐富統(tǒng)計(jì)調(diào)查方法，加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)分析，為勞動(dòng)保障事業(yè)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。重視搞好各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表報(bào)送的綜合協(xié)調(diào)工作。積極探索和推進(jìn)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)勞動(dòng)保障統(tǒng)計(jì)工作，服務(wù)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)建設(shè)是各級(jí)黨委政府的一項(xiàng)重要工作。為適應(yīng)工作需要，蕭山區(qū)勞動(dòng)保障統(tǒng)計(jì)工作在農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移統(tǒng)計(jì)方面進(jìn)行了一些探索。
一、明確勞動(dòng)保障規(guī)劃統(tǒng)計(jì)工作任務(wù)，加強(qiáng)工作創(chuàng)新
加強(qiáng)計(jì)劃安排與實(shí)踐相結(jié)合是統(tǒng)計(jì)工作的重要內(nèi)容。結(jié)合實(shí)施“十一五”規(guī)劃的內(nèi)容要求，科學(xué)編制勞動(dòng)保障事業(yè)發(fā)展計(jì)劃。根據(jù)蕭山區(qū)的“十一五”規(guī)劃內(nèi)容理清上報(bào)本地區(qū)“十一五”期間擬組織實(shí)施的勞動(dòng)保障事業(yè)發(fā)展明細(xì)項(xiàng)目和各項(xiàng)目的實(shí)施進(jìn)度。鞏固已取得的工作成果，進(jìn)一步推進(jìn)各項(xiàng)勞動(dòng)保障統(tǒng)計(jì)管理制度落實(shí)，全面提升綜合統(tǒng)計(jì)工作的綜合協(xié)調(diào)管理能力和水平。農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)調(diào)查是采用科學(xué)的方法，對(duì)所要研究的社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行系統(tǒng)地搜集統(tǒng)計(jì)工作資料的工作過(guò)程。農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)分析就是在農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)數(shù)字的基礎(chǔ)上，運(yùn)用統(tǒng)計(jì)綜合指標(biāo)和各種分析方法，對(duì)所要了解的養(yǎng)老金收支、基金總額、基金投資結(jié)構(gòu)等情況進(jìn)行系統(tǒng)分析的工作過(guò)程。以制度推進(jìn)工作，提高統(tǒng)計(jì)工作質(zhì)量和工作效率。無(wú)論是綜合統(tǒng)計(jì)報(bào)表還是各專(zhuān)業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表都有不同程度的變化，其中綜合統(tǒng)計(jì)年報(bào)的上報(bào)時(shí)間還做了調(diào)整，與往年相比有所提前。要高度重視，要按照數(shù)據(jù)質(zhì)量和及時(shí)性要求完成好各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表任務(wù)。
二，加強(qiáng)部門(mén)協(xié)調(diào)，以真實(shí)數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)做好統(tǒng)計(jì)工作
加強(qiáng)部門(mén)協(xié)調(diào)，利用部門(mén)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)資源豐富勞動(dòng)保障基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。增強(qiáng)數(shù)據(jù)支撐力。重點(diǎn)要加強(qiáng)與統(tǒng)計(jì)、財(cái)政、人口計(jì)生和公安部門(mén)的協(xié)調(diào)工作。就統(tǒng)計(jì)部門(mén)而言，信息交流內(nèi)容除常規(guī)的數(shù)據(jù)資料外，運(yùn)用統(tǒng)計(jì)部門(mén)的普查數(shù)據(jù)分析當(dāng)?shù)氐膭趧?wù)輸出情況，包括底數(shù)，并以此建立基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)。我們蕭山區(qū)在數(shù)據(jù)庫(kù)建立完成后及時(shí)向省廳報(bào)送有關(guān)分析情況和基礎(chǔ)數(shù)據(jù)；財(cái)政部門(mén)方面，根據(jù)省廳關(guān)于社保支出統(tǒng)計(jì)口徑，主動(dòng)與他們加強(qiáng)溝通，獲取有關(guān)當(dāng)?shù)刎?cái)政支出中社保支出比例等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，建立數(shù)據(jù)庫(kù)；在人口計(jì)生和公安方面。我們充分利用其掌握的人口明細(xì)數(shù)據(jù)資料，分析蕭山區(qū)的農(nóng)村人口和城鎮(zhèn)人口構(gòu)成，測(cè)算農(nóng)村勞動(dòng)力和城鎮(zhèn)居民數(shù)據(jù)，服務(wù)好蕭山區(qū)的統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè)、社會(huì)保障工作和城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)擴(kuò)面工作。
三、積極推進(jìn)勞動(dòng)保障統(tǒng)計(jì)制度，創(chuàng)新提高服務(wù)水平
積極推進(jìn)勞動(dòng)保障統(tǒng)計(jì)工作重點(diǎn)聯(lián)系制度的實(shí)施。根據(jù)省廳建重點(diǎn)聯(lián)系制度的有關(guān)要求及指導(dǎo)精神，進(jìn)一步推動(dòng)蕭山區(qū)的統(tǒng)計(jì)工作。積極主動(dòng)地按照勞動(dòng)保障統(tǒng)計(jì)管理制度各項(xiàng)要求，狠抓統(tǒng)計(jì)管理和統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)建設(shè)，努力提高統(tǒng)計(jì)工作的綜合協(xié)調(diào)管理能力和統(tǒng)計(jì)服務(wù)水平；要主動(dòng)加強(qiáng)聯(lián)系，及時(shí)報(bào)送有關(guān)信息，適時(shí)提出各項(xiàng)建議。嚴(yán)格按照統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度要求抄送統(tǒng)計(jì)報(bào)表和統(tǒng)計(jì)分析資料；要大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，積極主動(dòng)地探索有利于蕭山區(qū)勞動(dòng)保障統(tǒng)計(jì)事業(yè)發(fā)展的有效途徑。在專(zhuān)項(xiàng)統(tǒng)計(jì)調(diào)查方面擬重點(diǎn)開(kāi)展兩項(xiàng)工作。一是積極做好實(shí)施社區(qū)直報(bào)調(diào)查的基礎(chǔ)性準(zhǔn)備工作。二是認(rèn)真組織實(shí)施城鎮(zhèn)就業(yè)人員構(gòu)成情況統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作。搞好城鎮(zhèn)就業(yè)人員構(gòu)成情況統(tǒng)計(jì)調(diào)查與推進(jìn)我們的勞動(dòng)保障工作尤其是科學(xué)評(píng)估社保擴(kuò)面潛力、加強(qiáng)勞動(dòng)用工單位管理和推進(jìn)高技能人才隊(duì)伍建設(shè)具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義，我們要從戰(zhàn)略高度來(lái)看待這項(xiàng)工作。認(rèn)真按照要求和調(diào)查通知精神，積極主動(dòng)與統(tǒng)計(jì)、工商部門(mén)相聯(lián)系，周密籌劃、精心組織、確保質(zhì)量，全力搞好調(diào)查工作。
四、積極推動(dòng)勞動(dòng)保障統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍和統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)建設(shè)
加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)十分關(guān)鍵。要進(jìn)一步推動(dòng)勞動(dòng)保障統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍和統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)建設(shè)。通過(guò)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍的相對(duì)穩(wěn)定。將建立統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)核查督導(dǎo)制度和情況通報(bào)制度，不定期組織省廳相關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)人員對(duì)蕭山區(qū)的勞動(dòng)保障統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量進(jìn)行檢查，同時(shí)視情況組織相關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)人員實(shí)施統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量跨地區(qū)交叉檢查；要?jiǎng)?chuàng)新培訓(xùn)方式，豐富培訓(xùn)渠道，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮社區(qū)平臺(tái)的作用。繼續(xù)探索統(tǒng)計(jì)工作與金保工程的結(jié)合運(yùn)用工作，力求取得進(jìn)展。
