發(fā)布時間:2022-08-03 02:59:38
序言:寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁,我們?yōu)槟x了8篇的大學生軍訓個人總結樣本,期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā),請盡情閱讀。
大學新生軍訓教育管理大學生的軍訓活動是全民國防教育的重要組成部分,同時也是高校思想政治教育工作中的一個重要組成部分。輔導員要利用軍訓這個契機,加強思想政治教育,為軍訓提供保障,為班級建設做好鋪墊。
一、正確引導,發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)班級骨干
1.了解學生基本情況
在軍訓前期,輔導員做好基本功,這有利于今后工作的順利展開。因此,輔導員要積極了解所帶年級的學生們的基本情況,專業(yè)劃分、男女比例、黨團員構成、未成年人數(shù)、少數(shù)民族、單親家庭、個人特長、個人經(jīng)歷等信息。
在軍訓期間,輔導員可以與學生們朝夕相處,可以了解到學生們的思想狀況、行為取向、性格愛好、心理品質的第一手資料,了解學生們所關注的熱點焦點問題,化解危機,及時進行教育和引導。
2.設立臨時班干部
對于軍訓期的班委,輔導員要結合學生的個人情況,采取學生們自薦,設立臨時班干部。學生干部是輔導員的得力助手,在軍訓期間可以對他們進行鍛煉和考驗,同時,輔導員還要根據(jù)他們的表現(xiàn),正確引導,充分地進行肯定和表揚。制定激勵措施,調動班干部的積極性,樹立其在同學們中的威信,提高軍訓效果。
臨時班干部在軍訓期間的表現(xiàn),會在同學們心中形成較深的印象,而這也為今后正式班委員的選舉做好了一定的鋪墊,為班級建設的發(fā)展培養(yǎng)了班級骨干。當正式班委選舉時,他們是否能夠得到同學們的擁護與他們在軍訓期間的表現(xiàn)有著直接的關系。
二、深入了解,做好軍訓的保障工作
在軍訓前期,輔導員應做好充分的準備工作,這是保障軍訓活動順利展開的一個基本條件。
1.專業(yè)班調配成軍訓班
新生入學時,每個班級是以專業(yè)為單位進行自然班的分配。但是,由于人數(shù)的限制、男女比例的調配,軍訓前的首要工作就是把學生以軍訓班為單位進行重新整合。輔導員在分配時,應考慮學生們的宿舍結構、宿舍地理位置等因素進行合理地分配。首先,要考慮不要把整個宿舍全盤拆開,因為身處同一個宿舍,方便于同學們之間信息的交流和對大學生活以及軍訓體會的溝通。其次,學生剛剛離開父母,開始獨立生活的學生們可能對大學生活有些不適應,軍訓給同學們提供了讓同學們之間增進彼此了解、互相照顧的機會。再次,輔導員可以把班級骨干插入不同的軍訓班。
2.軍訓副班長的選拔
軍訓中需要為教官安排一位副班長,副班長既可以是專業(yè)班的班長,也可以是重新選拔的一位新人。不僅可以對新選拔的同學是一個鍛煉,同時,還可以發(fā)掘更多的人才,為班級建設增加骨干。如果軍訓活動是在開學初期展開,學生們彼此之間都不熟悉,不了解,這對于軍訓副班長工作的開展是有一定的挑戰(zhàn)性,這就要求軍訓副班長要在短時間內熟悉并記憶軍訓班里同學們的名字、面龐、宿舍號等基礎的個人信息。除此之外,副班長要事先掌握同學們的聯(lián)系方式。在信息高速發(fā)展的時代,手機是最基本、最普遍的通訊設備,一條安慰的短信,一個關心的電話,就可以讓同學們之間拉近距離。
3.特殊群體的關注
由于教育背景、成長環(huán)境、先天因素等差異,大學生們的個性也有所差異。輔導員需要對特殊群體進行關注,如貧困生群體、獨生子女群體、少數(shù)民族群體、性格孤僻學生群體、個別特殊群體等。對于不同群體,輔導員應該要走進學生,走進學生的生活,做到因地制宜,幫助鼓勵這些特殊群體的學生要積極樂觀地學習和生活。
4.考勤的統(tǒng)計
軍訓可以提高大學生獨立生活的能力,培養(yǎng)學生良好的紀律觀念,增強自我約束、自我守紀的意識,改掉自由散漫的習氣,所以輔導員要嚴抓軍訓的出勤率。
沒有規(guī)矩,不成方圓。輔導員要在軍訓前期為學生們制定嚴格的紀律要求。軍訓期間的日程安排不僅讓學生們感到充實,而且會有些緊張。嚴格的要求有利于學生養(yǎng)成良好的生活習慣和行為規(guī)范,這也為軍訓后學生的日常管理打下良好的基礎。此外,輔導員要做好學生們的思想工作,對思想上逃避、行動上懶惰的同學們進行啟發(fā)、疏導和有針對性的教育,使學生有意識地磨練自己的思想和意志,克服自身的弱點。
5.活動的開展
隨著軍訓活動的展開,學生們對軍訓的新鮮感會逐漸被疲憊和勞累所替代。但是,豐富多彩的活動會讓學生們的繁忙的軍營生活增加樂趣,豐富學生的精神生活,減少學生們的煩躁情緒。板報、優(yōu)秀宿舍、優(yōu)秀個人、優(yōu)秀連隊的評選、拉歌比賽、文藝匯演、運動會等,這些活動不僅可以讓學生們找到平臺發(fā)揮個人的優(yōu)勢和強項,而且輔導員還可以挖掘人才、突出人才,發(fā)現(xiàn)每位同學的特長和閃光點。此外,這些活動還可以提高班級的凝聚力。
6.人身以及財產(chǎn)安全意識的培養(yǎng)
(1)身體健康方面。軍訓是高強度的訓練,這對學生們的體質提出了更高的要求。但是,由于高溫、地域的不適應、飲食的不習慣、身體的虛弱等原因,很多同學都會生病。在訓練場上,你會看到每天都會有不同的病號坐在操場的邊緣,而這時的學生們是最需要輔導員的照顧和關愛。輔導員應該多引導學生們注意如下問題:
①要求學生每人帶個瓶子,到班級的指定地點接水;②要求學生一日三餐不得少;③要求學生在軍訓中如果身體不適,立即喊報告,及時就醫(yī)。
(2)財產(chǎn)安全方面。在軍訓期間,輔導員要加強學生的安全意識教育和管理,強化財產(chǎn)安全意識的培養(yǎng)。無論是在軍事訓練還是軍事理論課中,要求學生不要把手機帶入訓練場和教室。尤其是在軍訓理論課結束的時候,每天都會有手機、mp3、課本、軍訓帽子等遺留在教室,同學們的財產(chǎn)安全意識比較薄弱,財產(chǎn)管理觀念比較差。
在學期初或在軍訓期間,由于學生們對學校的老師都比較陌生,所以會有些不法分子假借輔導員或班主任的身份向學生們推銷電話卡和化妝品等。有些人假冒學校老師給學生家長發(fā)短信,謊騙學生家長其孩子在軍訓期間生病住院,要立即手術,需要家長匯錢。
種種案例,告誡學生們要樹立安全意識,構筑平安人生,提高警惕,要具有適應社會的能力。另外,還要提醒學生家長要保存學校輔導員、班主任以及學生辦公室的聯(lián)系方式,若還有諸如此類的匯款短信,請家長們要先和學生、老師取得聯(lián)系,進行核實,必要時要報警,以保障財產(chǎn)安全不被侵犯。
三、加強教育,鞏固和延伸軍訓成果
軍訓的時間是有限的,但是,我們希望軍訓對學生們的影響是無限的,我們希望可以深入挖掘軍訓的育人功能。如何能讓學生們在軍訓后仍保持紀律嚴明、勤奮吃苦、彬彬有禮,如何能讓學生們的內務仍然整齊有序,同時,輔導員還應及時總結軍訓中的人力資源、精神資源使之成為班級攀新高的推動力,將軍訓精神延續(xù)下去。
參考文獻:
Abstract: This paper is to investigate and analyze the situation that college students concerned the national defense education, on this basis, to grasp the effectiveness of the national defense education in recent years, while sum up experiences, identify problems, and come up with strategies and recommendations, so as to provide basis and reference for the scientific development of national defense education for college.
關鍵詞: 高校;國防教育;對策
Key words: university;national defense education;countermeasures
中圖分類號:G64 文獻標識碼:A 文章編號:1006-4311(2013)12-0285-02
0 引言
2011年11月,我們以南京地區(qū)普通高校在校大學生為樣本,進行了大學生對國防教育關注情況的問卷調查。為了使調查更具有代表性,本次調查采用了分類和分層相結合的方法,共發(fā)放了593份問卷,回收有效問卷508份,有效回收率85.7%。其中大學生的性別抽樣為:男性占34.3%,女性占65.7%;年級的抽樣分布為:低年級(大一、大二)占67.1%,高年級(大三)占32.9%;專業(yè)分布為:文科類占28.0%,理科類占55.1%,藝術類占16.9%。之后,在匯總調查結果的基礎上,為深入了解普通高校大學生對國防教育的關注情況進行定性分析和材料收集。
1 大學生對國防教育關注程度現(xiàn)狀
1.1 對普通高校實施國防教育的必要性的認識 目前,我國正在建立學校、家庭、單位、社會“四位一體”的國防教育體系。普通高校的國防教育是該體系的重要組成部分。大學生是社會的棟梁,將走上工作崗位,成為社會主義事業(yè)的建設者和保衛(wèi)者。在大學階段加強學生的國防教育,有助于為國家培養(yǎng)具有愛國主義情感的高素質人才。調查顯示:接受調查的大學生中有83.5%認為高校開設國防教育課程很有必要,有4.9%認為沒有必要,有11.6%認為可有可無。在對國防教育意義的認識方面,39.7%的學生選擇“非常大”,43.1%選擇“大”,15.4%選擇“一般”,1.8%選擇“沒有意義”。從調查結果來看,當代大學生普遍認為在高校開展國防教育是十分必要的,近九成的大學生認為高校開展國防教育意義重大。這是一個很可喜的現(xiàn)象,也是近年來該地區(qū)普通高校國防教育工作富有成效的表現(xiàn)。
1.2 對國家安全的認識和關注度 對該方面的調查采取了主觀評測和客觀標準相結合的方法,既直接考量學生對國家安全的關心程度,也通過考察學生掌握的基本國防知識情況來反映學生對國防建設的關注程度。調查中有19.5%的大學生非常關心國家安全,68.1%比較關心,12.4%不關心。對于國際時政的關心程度統(tǒng)計結果也大體與該結果相同,均證明大學生對國家安全的關注度是比較高的。但在“您每周上網(wǎng)看國防軍事內容的時間是多少”一題中,調查顯示93.5%的學生花在國防軍事內容的時間不到1小時,而大學生每周平均上網(wǎng)的時間在5個小時以上。
使大學生掌握基本的國防知識是普通高校實施國防教育的一個重要目標。測試大學生的基本國防知識,既可以掌握大學生接受國防教育的效果,又可以反映出大學生對國防建設的關注程度。調查顯示:有59.3%的學生不知道全民國防教育日是哪天,68.9%的學生會很少的革命歌曲,31.3%的學生不愛看戰(zhàn)爭題材的影片。綜合兩種調查結果,發(fā)現(xiàn)大學生對國防的關注大多停留在口頭上,在實際行動上明顯不足,導致基本國防知識匱乏。
1.3 對軍事課程的認知程度 普通高等學校軍事課程“以國防教育為主線,使大學生掌握軍事理論與軍事技能,達到增強國防觀念和國家安全意識,強化愛國主義、集體主義觀念,加強組織紀律性,促進大學生綜合素質的提高,為中國人民訓練后備兵員和培養(yǎng)預備役軍官打下堅實基礎的目的。”高校軍事課分為軍事理論課和軍事技能訓練(以下簡稱軍訓)兩部分。調查中,26.2%的學生表示非常喜歡軍事理論課,68.6%表示一般喜歡,有15.2%表示不喜歡;對于去除軍訓的純軍事理論課教育形式,41.3%表示支持,40.2%表示不支持,18.5%表示無所謂。從調查結果來看,大多數(shù)學生能認識到軍事理論課的重要性,但這種認知度并不高,遠沒有上升到當作興趣的階段。這些數(shù)據(jù)也從側面反映軍訓因為其實踐性強,受到學生的肯定和歡迎,具有不可替代的作用。
從調查中還反映軍訓對提高大學生綜合能力的作用明顯。對于多選題“軍訓對您思想上的影響有哪些”,58.5%的學生選擇了“增強愛國情感”,55.5%的學生選擇了“加深對國防的認識”,47.4%的學生選擇了“更加理解軍人”;此外,有41.7%的學生認為通過軍訓提高了獨立性和責任心,52.6%的學生認為軍訓增強了自控能力和適應力。軍訓還增強了學生的集體主義精神和團隊凝聚力:調查中,有61.8%的學生表示經(jīng)過軍訓更加關愛同伴;56.7%的學生表示經(jīng)過軍訓提高了溝通能力,感覺自己對人對事更加寬容了。以上數(shù)據(jù)說明軍訓達到了增強學生國防觀念和國家安全意識,培養(yǎng)學生集體主義觀念,鍛煉學生意志品質的目的,軍訓在提高大學生綜合素質方面成效顯著。
1.4 對當前高校國防教育的整體評價 國防教育意義重大。普通高校更是對在校大學生進行國防教育的重要陣地。高校開展國防教育的整體情況如何直接影響國防教育效果。調查顯示:對當前高校的國防教育效果有11.6%的學生的評價是“非常滿意”,35%的學生的評價是“滿意”,38%的學生的評價是“不滿意”,15.4%的學生的評價是“很不滿意”,另外有63%的學生覺得在高校接觸國防教育的機會比較少。這些數(shù)據(jù)說明目前高校國防教育的開展情況不容樂觀。分析原因,筆者認為主要有以下三點:一是活動開展了但宣傳和推進不夠,致使影響面和深度不夠,學生印象不深刻;二是活動開展缺乏重點,又沒有長期性和計劃性,缺乏經(jīng)驗和積累,無法形成品牌效應;三是相對于其他學習和實踐活動而言,國防教育活動難以得到各方面的重視。期望值低,關注人少,也是造成整體水平下降的一個重要原因。
2 對調查結果的總結和分析
綜合以上調查結果,可以看出當代大學生關心國內外大事,心系國家安全,樂于學習國防知識、接受國防教育,對國防教育具有正確的態(tài)度和較深刻的認識,能夠認識到國防教育是高校素質教育的一個重要方面。但通過進一步的知識能力和行為調查發(fā)現(xiàn),大學生在國防意識、國防態(tài)度、國防敏銳性及國防責任感這幾項組成的國防意識范圍中,在某一項或某幾項領域內存在認識上的局限。這說明在學習生活中,大學生不如其主觀意識上表現(xiàn)的那么積極主動,對國防教育的實際關注度并不高。
造成這種情況的原因是多方面的,筆者認為主要有以下幾點:
2.1 教育體制的弊端 素質教育的大力推行是在九十年代后期,而接受調查的大學生的主要學習成長時間則在此之前,在經(jīng)歷了長期應試教育后,要改變其固有的思維模式和知識結構比較困難。因此,盡管他們十分清楚國防教育的重要性,但多年養(yǎng)成的習慣使其只重視專業(yè)課程,而忽視了其他能力的培養(yǎng)。
2.2 當前嚴峻的畢業(yè)生就業(yè)形勢 這給在校大學生帶來沉重的思想包袱。面對這樣的社會大環(huán)境,他們不得不把全部精力放在各種考試或社會活動上,以增強自己的核心競爭力,為找到一份好工作增加籌碼。相較于個人前途,國防教育就顯得沒那么重要了,即使是對軍事知識或技能有特殊愛好,也被迫放棄,全身心地投入到激烈的學業(yè)競爭中。
2.3 高校國防教育體制存在弊端 在資源分配上,國防教育工作難以得到管理層的足夠重視,致使基層工作容易陷入遭漠視冷遇繼而應付敷衍的惡性循環(huán)當中。粗糙態(tài)度導致的教育方式簡單枯燥,也成為遏制高校國防教育事業(yè)發(fā)展的瓶頸。
3 提升高校大學生對國防教育關注度的對策
3.1 加強領導的自身修養(yǎng),提高其對高校國防教育重要性的認識 這是完善高校國防教育的基礎。高校領導在國防教育中起著舉足輕重的關鍵作用,其個人國防意識的強弱及工作思路直接影響廣大師生員工開展國防教育活動的積極性。
3.2 加強師資建設,提升軍事課教師素質,是完善高校學生國防教育的橋梁 首先要做到嚴格選拔軍事教師。各高校應在全面考核、堅持標準、嚴格把關的基礎上,力爭做到老中青結合。其次要完善師資培訓體系、堅持教師進修制度。最后要把軍事教師的崗位、編制和職稱落到實處。目前,軍事教師的職稱仍不統(tǒng)一,大多是掛靠式的。應從軍事教學的專業(yè)性和特殊性出發(fā),解決人才發(fā)展的后顧之憂,才能穩(wěn)定師資隊伍。
3.3 完善教育內容,構建國防教育施教體系,是完善高校學生國防教育的關鍵 認真落實《普通高等學校軍事課教學大綱》將軍事課納入高校教學計劃的要求,把軍事理論課和軍訓共同納入教學計劃。整合軍事理論課內容,把大學生思想政治教育貫穿于軍事理論課教學中,劃分層次,突出重點,抓住課程特點,激發(fā)學生的學習熱情。改善軍訓保障,合理設置訓練場所,有條件的地區(qū)可建立綜合性大學生訓練基地,實現(xiàn)資源共享。
3.4 采用形式多樣的教學方法,是完善高校學生國防教育的重要途徑 一是言傳身教“熏陶感染”。組織學生與帶訓教官展開各種交流和研討。用軍人的信念、精神、意志和作風感染學生、教育學生,實現(xiàn)國防教育由自發(fā)到自覺的轉變。二是與其他專業(yè)課相結合。發(fā)掘各個專業(yè)課程與軍事國防相關的結合點,在專業(yè)教材中適當融入國防因素,在專業(yè)教學中,以隱性滲透的方式對學生國防觀念進行潛移默化的影響和教育。三是利用多媒體教學手段,讓學生身臨其境,看得形象,聽得生動,充分調動起學習興趣。四是多渠道開展各類考察實踐活動,激發(fā)學習熱情。
3.5 創(chuàng)造平臺,豐富國防教育活動體系 要使高校的國防教育深入人心、薪火相傳,還必須有計劃、有組織地創(chuàng)建各種學生團體,搭建各類平臺,在“做中教、做中學”。以南京某高校為例,除了傳統(tǒng)的國防協(xié)會之外,該校人武部還以校報為宣傳窗口,定期刊出國防教育專版,并依托該專版組建了一支學生編輯隊伍。在工作過程中,人武部軍事課教師堅持不懈地給予專業(yè)細致的培訓指導,使得參與學生的國防觀念更強了,國防知識豐富了,文字水平和組織協(xié)調能力也得到了迅速的提高。這些寶貴的經(jīng)驗和能力也是大學生在個人成長過程中所渴望收獲的。在提高大學生綜合素質的同時,發(fā)展壯大了學校的國防教育事業(yè),實現(xiàn)了雙贏。
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軍訓雖然苦,但它讓我們更加懂得了要珍惜現(xiàn)在的幸福生活;軍訓雖然累,但它讓我們體驗到了超出體力極限;軍訓雖然嚴,但它讓我們更加地嚴格要求自己。下面是小編為大家收集的大學軍訓總結,望大家喜歡。
大學軍訓總結范文一21天,短暫而又有意義的21天,已趕著匆匆的腳步,帶著我們目送教官是的那一行行淚水遠去了。這段軍訓的日子,是我們這一生都難以忘懷的日子,因為緣分將我們從五湖四海中撈出來聚到了一起,我們一起吃苦,一起歡笑,一起歌唱……我們從陌生到熟悉,從熟悉到朋友,同時我們在學習生活上的提高,在思想道德上的進步,也都是軍訓賦予我們的。
從軍訓的第一天起,一張張陌生的臉開始漸漸熟悉,我們也一天天地體驗到了做一名合格的軍人是多么的不容易。站軍姿站到兩腳發(fā)顫,全身酸軟;走正步走到腳掌發(fā)麻,脖子抽筋??墒俏覀兇蠹叶紙猿至讼聛恚覀冇靡庵玖?zhàn)勝了身體的傷痛。有的同學是第一次離開家,第一次自己獨立生活,對他們來說,軍訓不僅是一次對生活的體驗,更是對自己意志力的考驗。軍訓當中,大家同學不怕苦、不怕累,發(fā)揚了吃苦耐勞、艱苦奮斗和互幫互助的優(yōu)良傳統(tǒng)。
(圖片)我們同學不僅在白天認真堅持訓練,晚上回寢之后,對于有些難度大的動作,繼續(xù)訓練,直到標準為止。還有在拉練的時候,我們走路沒有了平整的廣場,吃飯沒有了溫馨的食堂,在野外就靠著自帶的食物來補給身體,對于好多同學而言,這都是難得的體驗,或許這一生也不會再有幾回。野餐時,我們進行了愉快的拉歌活動,大家都把包里的食物和同學一起分享,一幕幕苦中作樂的情景。在途中,一些體力好的同學幫著其他同學背包,拿衣服;有同學身體弱,累了走不動了,我們就摻扶著并排走,最終,我們順利成功地完成了拉練。軍訓中的這些,都構成了一幅幅值得紀念的記憶圖片。
軍訓,我們除了在體格和意志上得到鍛煉,在生活上,我們還學會了整理內務:如何疊軍被,如何使我們天天生活的寢室更加整潔、舒適。在生活上也嚴格要求自己,使我們養(yǎng)成了良好的生活習慣,好的習慣能為日后的學習生活節(jié)約更多的時間,更有利于我們學習效率的提高。
我們的軍訓之所以收獲那么多,我們的胡教官功不可沒,在訓練中,對我們一直是實行鐵的紀律,而在休息時,又和大家打成一片,我們是兵與官的關系,又是朋友關系,我們一起接受烈日的灼射,一起聊天,一起游戲,一起唱歌……從他身上,我們看到了更多的是軍人的堅韌,軍人的偉大,他們擁有健壯的體魄,更有高尚的靈魂,他們有著鐵一般的紀律,更有一顆樂于奉獻的愛心,他們將自己的青春年華交給了祖國,擔起的是保衛(wèi)國家的重任。
軍人身上有我們要學習的太多東西,他們是我們心目中最可愛的人!
特別的21天,讓我們在科技廣場的驕陽下考驗了自己的意志,在汗水的洗禮下鍛煉了自己的堅韌。軍訓所得已刻如了我們腦海,我們會帶著它走過這輝煌的四年,我們會帶著它一步一步攀上更高的山峰。
大學軍訓總結范文二驕陽如火,夏風如歌。在這美麗、火熱的校園里,伴隨著響亮的口號,矯健的步伐,整齊的隊列,飽滿的熱情,莊重的氣氛,我們的大學第一堂課終于圓滿結束了。
對我們這些一直生活在父母羽翼下的孩子們來說,軍訓無疑是一種挑戰(zhàn)——一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓期間,我們要與原本不認識的同學相互認識,并且要做到互幫互助,團結一致,要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來,參加嚴格訓練,接受陽光的洗禮,面對種種的考驗。
站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身,體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維,更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水,無以成江海。沒有我們每個人的努力,就不可能有一個完整的,高質量的方隊。訓練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團結的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無論在哪個崗位上。
回想起這些日子,我感慨良多?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香出苦寒來”是軍訓的體會?!扒トf擊還堅勁,任爾東南西北風”是軍訓的結果。軍訓的感悟是需要用心去體會的,它教會了我們對別人的關愛,它加深了我們理解保衛(wèi)祖國的責任,它告訴了我們面對困難應有的態(tài)度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子,不再是好哭的小姑娘,我知道面對高峰,我們須自己去搭造階梯;遇到山崖,我們要自己去連結繩索。我們的命運在自己的手中,只是看是否去把握!軍訓教會了我們團結,教會了我們吃苦,教會了我們堅強,讓我們學到了課本上學不到的東西。讓我們切身感到,苦中有甜,累中有樂。烈日下,酷暑中,我們一路高歌,一路歡笑,一路激情,一路奮進,共同走過了一段不凡的人生歷程,用汗水和熱血演奏了一首青春燃燒的行進曲。“水滴石穿,繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來,產(chǎn)生的威力可是無比的呀!當別人享受鍥而不舍的喜悅時,你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后,誰是最終的勝利者;誰堅持到最后,誰才是真正的英雄,誰才是戰(zhàn)勝了自我的強者。
軍訓是以后繁忙的學習生活的起點,通過軍訓,我覺得自己增強了體質,磨練了意志,鍛煉了抗挫品質,培養(yǎng)了團結協(xié)作精神,形成了良好紀律觀念,學會了用紀律來約束自己,用修養(yǎng)來規(guī)范自己。我相信我們會繼續(xù)保持和發(fā)揚軍訓中煥發(fā)出來的好精神,好的作風,把軍訓成果轉化為優(yōu)良的校風學風和學習上必備素質,在今后四年的學校生活中,刻苦鉆研,努力拼搏,學好技能,把自己培養(yǎng)成為一名思想成熟、品德優(yōu)良、知識豐富、作風過硬的高素質人才。將來走向工作崗位后,為培養(yǎng)自己的母校增光,為個人的生命歷程添彩!
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險峻,海沒有驚濤駭浪就不再壯闊,河沒有跌宕起伏就不再壯美,人生沒有挫折磨難就不再堅強。櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄,就不會成為美麗春天里的一枝獨秀;荷花如果沒有出淤泥而不染的意志,就不會成為炎炎夏日里的一位君子;梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣,就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風景;人如果沒有堅持到底的毅力,就不會成為軍訓中的一顆亮星。這十八天,我們很充實,酸甜苦辣都有,我們都經(jīng)歷了,但這只是我們人生中的一小部分,以后我們將經(jīng)歷更多坎坷艱險,我們必須堅持。經(jīng)過這十幾天的訓練,我們變得更堅強了,我們的意志磨礪了。
大學軍訓總結范文三尊敬的部隊首長,尊敬的各位領導,承訓部隊官兵,老師們,同學們:
大家好,西安思源學院2005級計信統(tǒng)1,2班學生為期15天的軍訓就要結束了,雖然時間有些短,但是卻取得了顯著的成績,達到了預期的目標。
這次軍訓,由于部隊教官嚴格要求,認真進行各項科目的訓練;同學們參訓態(tài)度端正,有吃苦耐勞和磨練意志的思想準備,因此,在軍訓期間參訓學生都能積極的投入到艱苦緊張的軍訓之中,不僅增強了國防觀念,堅定了愛國主義信念,而且體驗了士兵生活,增強了組織紀律性和集體主義,以及革命英雄主義觀念,培養(yǎng)了艱苦奮斗、勇敢頑強的軍人作風。雖然軍訓時間是短暫的,但這對同學們今后的學業(yè)和兩年后的走向工作崗位無疑是十分有益的。
同學們,軍訓是每一位大學生在就學期間一門重要的必修課。這次軍訓的1000多名同學經(jīng)過軍訓技能考核評比,均取得優(yōu)良成績。按照教育部和學校的有關規(guī)定,都將在軍事科目的學習上獲得相應的學分,并且頒發(fā)國家統(tǒng)一印制的高等學?!败娛掠柧毢细褡C書”.
十多天來,同學們虛心向教官學習,嚴守紀律,不怕困難。有的同學帶病帶傷堅持訓練,從不叫苦叫累。我營二班的鄭玉龍同學雖然在不久以前曾經(jīng)因為在家鄉(xiāng)打籃球的時候不慎將腳摔傷,但是他依舊堅持表示參加軍訓,再苦再累也不能耽誤訓練,用他自己的話說:“我不要做一個逃兵!”在訓練中,他沒有主動喊過一次報告或請求休息,每次都是忍住疼痛,堅持與大家一起訓練,同學都看在眼里,佩服在心里。我班的雷宇同學平時給同學們表演節(jié)目,他訓練刻苦、動作認真,每天一身汗,功夫不負有心人,他的表演受到教官的肯定同時,他還在業(yè)余時間熱心為班集體為同學服務。他說,軍訓不僅增強了體魄,而且鍛煉了意志、毅力、增進同學之間的友誼和集體榮譽感。
在同學們身上真正體現(xiàn)了當代大學生的崇高品質和奮發(fā)向上的進取精神。你們用自己的實際行動譜寫了西安思源學院學生軍訓工作的新篇章。
這次軍訓得到了西安警官學院領導和教官以及學校參訓教師的高度重視,在軍訓中對學生表現(xiàn)出極大的愛心和責任心,參訓的教師從軍訓開始一直到現(xiàn)在始終沒離開學校,沒離開參訓學生。一大批剛參加工作的青年教師,從接到參訓工作的光榮使命,穿上威武的軍裝的那一刻起,就嚴格要求自己,時刻以一名準軍人的標準規(guī)范自己,用自己的模范行動影響和帶動參訓學生,以昂然的斗志和飽滿的精神投入到軍訓中去。我班帶隊教官譚瑞華,在帶隊期間由于伙食不謹慎而導致身體有些透支,但是他仍舊堅持和同學們一道戰(zhàn)斗在第一線。晚上還深入到學生當中,了解學生的困難和思想情況,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施解決,保證了軍訓計劃和各項工作順利地落實。在帶隊教師隊伍中還有我們營的營長,自接受參訓工作后,就兢兢業(yè)業(yè)全身心的投入到軍訓工作中,認真負責并以嚴于律己的精神給參訓青年教師和參訓學生樹立了優(yōu)秀的榜樣。正是由于參訓教師的積極工作,我們的軍訓工作得以順利的完成。
這次軍訓也得到了學校領導的高度重視,為確保今年學生軍訓工作的順利進行,校黨委及時調整和充實了軍訓領導小組成員,并且開展了多種形式的教育和宣傳鼓動工作以及活躍的文體活動,在緊張的軍訓中,各營、連利用業(yè)余時間,開展了豐富多彩的文體活動,學校藝術團還對各校區(qū)作訓教官和參訓學生進行了演出慰問。
在整個軍訓中沒有發(fā)生安全事故,這也是有賴于學校領導十分重視和十分關注的結果,通過我們全體參訓教師和作訓部隊官兵的共同努力下,仔細操作,杜絕了各類事故的發(fā)生,從而保證了訓練任務的圓滿完成。
軍訓不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志?!边@句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的,甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。下面由小編來給大家分享大學生軍訓心得,歡迎大家參閱。
大學軍訓心得1剛剛結束的大學的軍訓,這次軍訓讓我獲益良多。對此次軍訓有如下總結:
軍訓過程中的國防教育進一步強化了他們的國防意識,增強了愛國熱情;消防演習增加了學生的消防知識;急救知識讓同學們大開眼界;他們還品嘗了自己的勞動成果――餃子。學生在日記中這樣寫道:這是我第一次包餃子,模仿著阿姨的動作,我笨拙的一下一下地包著,雖然樣子不好看,但這讓我懂得了:原來我會的事情震得不多,還有許多東西等著我去學習。雖然我不喜歡吃餃子,但我吃了很多,品嘗著自己的勞動成果,果然很有成就感。
軍訓一開始,同學們個個神采飛揚,對軍訓充滿了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天,問題來了。有的同學開始發(fā)牢騷,抱怨聲便連聲四起,這些都體現(xiàn)了他們平時的生活太順暢,幾乎是衣來伸手,飯來張口,缺少了那份同齡人應有的能力。但是,雖然訓練場上,驕陽烈日,但他們并沒有畏懼,處處展示出了軍人的颯爽英姿。在五天的軍訓中,同學們吃苦耐勞,嚴于律已,頑強拼搏,表現(xiàn)出色。比如倪莉同學暈倒了,稍作休息,立即歸隊,羅嘯晨帶病堅持訓練,拉練過程中沒有一個退縮。隊伍集合,動作敏捷;站立軍姿,滿身大汗,紋絲不動;隊列操練,步伐規(guī)范;訓練場外,又能互相幫助,關心照顧,團結友愛。
對這些一直生活在父母羽翼下的孩子們來說,軍訓無疑是一種挑戰(zhàn)――一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓期間,她們要與原本不認識的同學相互認識,并且要做到互幫互助,團結一致,要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來,參加嚴格訓練,接受陽光的洗禮,面對種種的考驗。
軍訓是以后緊張的學習生活的起點,通過軍訓,學生普遍增強了體質,磨練了意志,鍛煉了抗挫品質,培養(yǎng)了團結協(xié)作精神,形成了良好紀律觀念,學會了用紀律來約束自己,用修養(yǎng)來規(guī)范自己。通過軍訓,增進了師生之間的了解和情感的溝通,較快地形成了一種積極向上的良好班風和班級凝聚力。
軍訓教會了學生對別人的關愛,它加深了他們理解保衛(wèi)祖國的責任,它告訴他們面對困難應有的態(tài)度。軍訓后他們不再是嬌滴滴的孩子,不再是好哭的小姑娘,他們知道面對高峰,必須自己去搭造階梯;遇到山崖,要自己去連結繩索。
這五天,我們很充實,酸甜苦辣都有,我們都經(jīng)歷了,但這只是我們人生中的一小部分,以后我們將經(jīng)歷更多坎坷艱險,我們必須堅持。經(jīng)過這幾天的訓練,我們變得更堅強了,我們的意志磨礪了。
大學軍訓心得2軍訓,是一個聽起來帶著些許神秘卻又莊嚴的詞匯。在沒有接受軍訓前,我們總對它望而生畏;而在軍訓結束后,我們又對它有著無比深切的懷念。很多人說,接受軍事訓練,是進入大學的必經(jīng)之路??稍谖铱磥?,軍訓更像是一個里程碑,它標志著我們正式踏入、正式適應大學校園;它又像是一盞明燈,為我們大學生涯照亮了前進的道路,在我們遇到瓶頸,感到迷茫時指引著我們,激勵著我們。經(jīng)歷過軍訓的我們,收獲的不僅是身體上的健壯,更是心靈上的啟發(fā)。經(jīng)歷過軍訓,我們對我國國防,軍事思想,國際戰(zhàn)略環(huán)境等有了更深的認識;經(jīng)歷過軍訓,我們學會了堅持,學會了樂觀,學會了遇到困難不畏懼,不退縮;經(jīng)歷過軍訓,我們能以更高的身體素質和心理素質迎接未來的挑戰(zhàn)!
在今年為期14天的軍訓里,我們有幸接受了特警隊教官的訓練。雖然軍訓的日子很苦很累,但現(xiàn)在想起來的,卻滿滿的都是軍訓的歡笑與收獲。每天清晨,英姿颯爽,精神抖擻的教官都會準時出現(xiàn)在我們面前,他們用自己的行動無聲地教育著每一個同學。在教官的帶領下,每天早晨為時30分鐘的早操為我們開啟了一天的清爽,令我們能精神抖擻地迎接一天的訓練。操場上那一片片的橄欖綠,是每天最靚麗的風景;那一聲聲整齊劃一的口號,是每天最動聽的音樂。
當同學們連續(xù)好幾次都沒做好時,教官是這樣訓道的:身為大學生的你們應該懂得,機會是可遇不可求,可能只有一次的?,F(xiàn)在有機會給你練習,就盡量做好,當機會失去時,你想把握也把握不了。這真是話糙理不糙,畢竟機會不是每天都有的。還記得當有的同學因為訓練出汗而挽起袖子時,教官略帶兇狠地對同學說:還不快把袖子放下,這種天氣感冒了怎么辦!不經(jīng)意間的對話就感受到教官對我們的關心。感動,也油然而生。操練是嚴格的,枯燥的,但在辛苦的同時卻也充滿了歡笑與感動。教官嚴格的操練讓我明白了不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香的道理。沒有經(jīng)過汗水洗禮的操練,又怎能為訓練打下扎實的基本功,又怎能擁有堅強的意志??沙錆M歡笑與感動的操練,卻也讓我們打心底感受到了教官的親切和對我們的關心。
每天的軍事理論課程,讓我們看到了當前我國在國防和軍隊建設上面臨的新形勢,新問題。這不僅引起了我們的思考,更讓我們的眼界變得更寬闊,更長遠。通過軍事課的學習,我們了解到了許多軍事上的思想,軍事上的技術,軍事上的技能等等,受益匪淺。在經(jīng)驗豐富的教學老師的帶領下,我們明白了增強國防觀念和國家安全意識其實是每個大學生的必修課,因為有關國家安全的問題可能時時刻刻就在我們身邊。
圍繞軍訓這個主題,我還有好多想和你們一起分享的片刻。軍訓,除了每天的操練,不得不提的莫過于唱軍歌的時刻。唱軍歌可謂是軍訓最理所當然的娛樂的活動了。當那一首首昂揚向上的軍旅旋律從教官的口中唱出,我們感受到的不止是教官洪亮而動聽的歌聲,更是那種發(fā)自肺腑的對軍旅生活的熱愛,對祖國,對人民的熱愛。在那一刻,我相信沒有人不會被那種堅定向上的情緒所打動,所感染。拉歌比賽更是增進了同學們之間的友誼。大家一起唱著,喊著,讓我覺得大學四年的時光,有你們相伴,一定會很精彩,很快樂,讓我難以忘懷。
認真嚴肅的教官,同學們操練時的挺直的腰板和堅實的步伐,再到軍事理論課上認真的聽講這一切的一切,都繪成了那個冬天最五彩斑斕的畫卷。海沒有波濤就不再壯闊,山?jīng)]有峭壁就不再險峻,人沒有磨難就不再堅強。嚴格的軍訓,培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,堅韌不拔的品質。正如《孟子》里的一句話是這樣說的:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。軍訓,為我們能成為冬日里的那一朵凌寒傲雪的梅花,成為那一抹夏日獨立的小荷留下了無限的可能性,也為我們迎接以后的人生大任打下了良好的基礎。
軍訓有苦有樂,有得有失;教官有嚴肅,有親切每個人對軍訓的感受都不盡相同,有人不舍,自然也有人抱怨??稍谖铱磥?,這不過就是因人而異,異的是你面對軍訓的態(tài)度,對待教官的態(tài)度。但無論怎么改變,也改變不了軍訓的命運;無論怎么選擇,也無法選擇軍訓的教官。既然如此,我們?yōu)楹尾皇栈乇г梗梅e極的心態(tài)去笑對軍訓呢?我想,讓我們學會用積極的心態(tài)去面對,也是軍訓的魅力之一吧。
生活就像海洋,只有意志堅強的人才能到達彼岸。感謝軍訓,讓我不僅擁有強健的體質,更擁有了堅強的意志和笑對的心態(tài)。愿每個人都能通過軍訓,擁有積極的心態(tài),成就意志堅強的人生,跨過生活的海洋。
大學軍訓心得3一覺醒來,望著窗外嫩綠的葉子,忽然覺得,軍訓,就如夢一樣,匆匆地來,又在我沒有細細品味那份感覺的時候又悄然而逝,二十一天的疲勞在肩頭隱隱告訴我,已經(jīng)結束了。有點痛,酸酸的感覺。教官走了,沒有眼淚,也沒有分別,那么匆匆。陽光照進來,落在堆在角落的軍裝上,軍訓的記憶一股腦全翻了出來,我在呆呆地想著,想著和教官的依次邂逅的美麗,想著那整齊或凌亂的踏步聲,以及同學們的竊笑聲。軍訓究竟帶給了我什么,有嗎?唉,軍訓,真像一場夢啊!記憶已經(jīng)在疲勞的壓迫下變得愈發(fā)模糊,對于軍訓,我能說什么,是從崇高的為保衛(wèi)祖國而刻苦訓練來說,還是充斥在這期間的鐵骨柔情。當然,這都都是必要回憶和懷念的,但是否還有更重要的。
做為一個比較懶的人,軍訓中我吃了不少苦,有個人單獨“表演”不太標準的俯臥撐的,也有與大家一起的,但周華健那種《一起吃苦的幸?!穮s不怎么體會的到,盡管我為了尋找回憶在那里滿臉笑容汗流浹背地受罰,但烈日烤焦了我所有關于這個記憶的儲存,而反復記起的是咬緊牙關想著的一句話:“好累啊,一定要撐下去!”也許許多年后我還能體味離家軍訓時那份不自在、那份累,以及汗流滿面而不能擦的那種無法形容的難以忍受的感覺。有人說這是非人的日子,是人生最黑暗的日子。我想如果是這樣就應高呼萬歲了,因為我們都熬過來了。
有位哲人說過:無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對于軍訓,有些感受真的不能言傳,只能在淙淙的意會中回味。那味道、就如品一味很濃郁的茶,只有嘗過的人才知曉其中的蘊味,然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對一笑,讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個讀者就有多少個哈姆雷特一樣,軍訓,對于每個人,都別有一番滋味在心頭。而對于我,軍訓,在某種程度上,已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義,它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷,寫進我的記憶中,而成為不可抹殺的一部分,它已經(jīng)成為一種力量,一種在困難時給我的動力,一種生命的支持力,支撐著人生旅途的各種風雨中動搖的心靈。而軍訓給我最美好的記憶,是同學們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關系。這些年,這種人與人之間的關系已經(jīng)很少見,很令人懷念和留戀,向往啊!
軍訓,就讓它成為人生的一段豐滿的記憶,在歲月中醞釀,然后在幾個親友聚雜一起的時候再把珍藏著的那些溫馨的片段捧出來,沉醉其中,享受感動吧!
大學軍訓心得4我懷著好奇和激動的心情走進了屬于我的一片天地的校園,這里有老師的細心照顧,師哥師姐們熱情的幫助,同學們之間的相互幫助,使我在很短的時間內,對浙江工商職業(yè)技術學院有了一個比較全面、系統(tǒng)的了解。
我們是二十一世紀的大學生,擔負著時代和歷史托付給我們的歷史使命,我們還很年輕,還很幼稚,怎樣才能適應時代托付給我們的艱巨使命?怎樣才能在以后的大學生活中活的更精彩?
我們進入大學的第一步就是軍訓,他給我們提供了一次難得的機會。穿上軍裝,我們將成為一個人,所以我們用人的標準嚴格的要求自己。
吃點苦,受點累,怕什么。俗話說:“不經(jīng)歷風雨,何以見彩虹;沒有一份寒徹骨,哪來梅花撲鼻香?!避娪栕屛覀儚挠字勺呦虺墒欤刮覀兡軌蛘暲щy,敢于挑戰(zhàn)。軍訓能夠磨練我們的意志,鍛煉我們的體質,增強我們的信心,美化我們的心靈……
看!那烈日下與我們同甘苦、共患難的教官們。辛勤的汗水澆灌著一棵棵幼苗。每一個動作,每一個姿勢,教官們都細心地教導,那循循善誘的精彩畫面怎能不讓我們感動?常言“一日為師,終身為父”。我們應該懷著一顆顆敬佩的心情,道一聲:“教官們,你們辛苦了!”
俗話說:“嚴師出高徒。”雖然教官們對每一個動作都有嚴格的要求,但是我們有的動作做的還不規(guī)范,不到位。這就要求我們必須嚴格要求,刻苦練習,爭取把每一個動作都做好,用實際行動回報教官們的一片苦心。
不管前方是風雨,還是險灘,我們將與教官們走完這精彩的7天。讓歲月珍藏一份經(jīng)典的畫卷。保存一份完美的回憶。
我們堅信7天后的我們將會更完美。讓我們用心去呼喚,讓暴風雨來得更猛烈些吧!我們已經(jīng)作了最充分的準備,用自己堅強的意志去挑戰(zhàn),去適應,去完美這7天的精彩而又刺激,艱苦而又快樂的生活。
最后讓我們用心靈去呼喚,用行動去感化,用自己最終的夢托起明天的太陽。獻給天下最可愛的人。可敬的教官們,讓我們05屆新生一齊說一聲:“你們辛苦了,我們非常感謝你們。”
大學軍訓心得5燦爛明媚的陽光,映照在每個人的臉上。軍訓開始的時間不長,它卻給予我們甚多。那整齊有序的步伐,那昂頭挺胸的氣魄,那嘹亮恢弘的口號,無一不在展示我們訓練的成果。是的,軍訓,教會我們的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓練,更多的,它讓我們接受了一次意志的沐浴,精神的洗禮。
它教會我什么是堅強的意志。那筆直的腰身,挺起的胸膛,昂揚的勢氣,告訴我那是軍人的颯爽英姿;那驕陽下佇立的身影,那汗水中神采奕奕的雙眼,那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫未動的雙腿,讓我為之震撼,為之感動。他們有著鐵鑄的信念,鋼焊的意志。他們,這群正直而不乏瀟灑、嚴肅而不乏幽默的教官們,將他們鐵的紀律帶到我們面前,教會我們什么是軍人的風范,什么是鋼鐵般堅強的意志。
它教會我什么是團結的力量。那創(chuàng)造中的和諧摩擦出美麗的火花。看吧,統(tǒng)一而整潔的軍裝,豪邁而整齊的步伐,伴著那嘹亮的口號,一排排,一列列,是那樣賞心悅目,振奮士氣。團結就是力量,再不是簡簡單單的一句話,它授予我們人生的哲理,告誡我們?yōu)槿说睦砟睿谲娪柕挠柧氈?,鑄起了一座不倒的城墻,集體的榮譽感讓我們將它演繹得淋漓盡致,愈見豐美。我們感悟到:有種力量叫團結。
軍訓總結大會演講稿
大家好!
從xx月xx日開始為期五天的軍訓活動在操場上順利地拉開了帷幕,自此掀開了我們軍事夏令營生活的新篇章。
回想那短短xx天軍訓的日子,一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的確,軍訓是辛苦的,但是辛苦的美麗,辛苦的動人,辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓時,我們的全體在烈日下同甘共苦,xx教官對我們每一個動作都要求嚴格,一發(fā)現(xiàn)我們的動作不規(guī)范,不到位,便細心的給我們講解,糾正我們的錯誤,爭取讓我們把每一個動作做好。尤其是在站軍姿時,我們的雙肩酸痛,雙腿麻木,讓我們真正地體會到苦和累。
但我們不需抱怨它的苦難,它的辛苦和勞累,是在磨練我們像樹一樣堅挺向上,不屈不撓的意志,它帶給了我們一個尊嚴,一種力量,一種不向任何權勢卑躬的'品質。正所謂人生苦短,年輕時吃點苦,受點累算什么。俗語說:“不經(jīng)歷風雨,何以見彩虹;沒有一份寒徹骨,哪來梅花撲鼻香?!彼虝宋覀冊鯓尤獙窈蟮拇煺?。
此外,在軍訓的活動中,還增添了許多豐富多彩的活動,如組織我們看電影,聽講座等等。這些活動,既磨練了我們堅強的意志,吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)了我們的團隊意識,增進了我們之間的關系,提高了我們營員的溝通能力和凝聚力,又改善了我們的精神風貌,提高了我們的綜合素質,團隊精神。
白駒過隙,時光像一條潺潺的小河,仿佛一眨眼的工夫,xx天的軍訓生活就結束了?;厥棕S富多彩的軍訓生活,我更多的是感慨——“幾朝夕,數(shù)風流人物,還看今朝”。
謝謝大家!
軍訓總結大會演講稿
敬愛的領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
時光似水,日月如梭,昨天我們還在考場為自己的理想拼搏,今天來自全國各地的我們?yōu)榱诵闹械膲粝刖墼谝黄?,曾記否三年前有著稚氣臉龐的我們曾?jīng)志存高遠,實現(xiàn)人生跨躍。三個月前,高考成了我們拼搏的力量源泉。我們共同經(jīng)歷了難忘的六月,體會著圓夢的時刻。而今,我們站在人生的又一驛站xx學院這一嶄新的舞臺上,大學生活徐徐拉開帷幕,我們開始放飛新的希望,我們的心開始飛翔!
作為xx學院的學生,面對新建成的漂亮整潔的校舍和一片萬象更新的景象,我不禁有些惶然,我這只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥可以飛翔在那湛藍廣闊的天空嗎?但是面對嚴厲但不失親切的領導,和藹可親的老師,躊躇滿志的學長學姐們,我釋然了。因為我知道,雖然我們遠離家鄉(xiāng),但是我們并不單薄,我們擁有最誠摯的關愛,我們相信一定可以在這里增長才干,為今后建功立業(yè)打下堅實的基礎。
新校園、新起點,xx學院正在勃發(fā)青春,加快超常規(guī)發(fā)展的步伐,學院的各項事業(yè)不斷開創(chuàng)新的局面,我們將牢固樹立主人公意識,與學院發(fā)展休戚與共,風雨同舟,為學院的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
新的學期就要開始了,讓我們以先人為目標,以學長為榜樣,牢記領導、老師和父母的深切期望,在未來的大學生活中,我們定會:
1、樹立目標
盡快適應新的大學生活,樹立遠大的奮斗目標。明天的太陽明天才會升起,坐等天上的餡餅,只會將希望揮霍成絕望,遠大理想需要今朝勤奮刻苦的積累,莫等閑,白了少年頭,空悲切。
2、團結有愛
共同營造團結友愛的氛圍。森林中沒有完全相同的兩片葉子,恰恰是迥乎各異的個性,構成了豐富多彩的世界,我們要學會尊重別人,同心同德,互愛互敬,同舟共濟,共同鑄就美好的明天。
3、熱愛學習
尊師好學,持之以恒。繩鋸木斷,水滴石穿,只要有恒心,就一定可以實現(xiàn)心中的夢想。如今我們擁有凌云壯志,卻常為志大才疏而暗自悵然,虛度光陰等于慢性自殺,今日的拼搏才可換取明日的夢想成真。古人云:天道酬勤,我們會一如既往的勤學善問,積極上進,學有所成。
4、學會吃苦
吃苦耐勞,頑強不屈。在長達半個月的軍訓生活中,我們會珍惜這次寶貴的機會,磨練意志,礪練人生,承載未來,繼承和發(fā)揚軍人堅韌的精神,時時以軍人的素質來激勵自己,刻刻以軍人的標準來要求自己。
5、遵守紀律
嚴于律己,樹立規(guī)范意識。沒有規(guī)則就沒有秩序,沒有秩序就沒有長足發(fā)展,我們會從小事做起,從現(xiàn)在做起,遵守學院的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)高尚的思想品德,共同營造一個文明優(yōu)雅的家園。
讓我們告別盛夏的流水,應承金秋的碩果,用青春詮釋我們今天的誓言,用汗水鍛造我們明天的輝煌。未來的四年我們將共同走過。我們有著共同的追求,四年后我們離開這片摯土的時候,回望這個培養(yǎng)我們的地方,回眸這段難忘的歲月,我們能捫心無愧地說:青春,無悔!
謝謝大家!
軍訓總結大會演講稿
尊敬的領導、各位同學們:
大家好!
有淚,有歡,有苦真乃五味具全了,軍訓讓我們洗滌去許多的酸甜苦辣,我愿意記得這些軍訓中的生活將是我生命中的美好回憶。
軍訓的日子就把自己當部隊的軍人看待了,在這里有中命令是絕對的服從,在這里有種紀律叫:絕對嚴明。雖然條條框框,卻把人訓練的堂堂正正,猶如中國的漢字,橫平豎直,坦蕩有力,在這里沒有個人的魅力,只有團結的力量,在這里沒有婉轉的歌喉,卻有高歌蕩氣的回腸。
軍訓的日子雖苦,卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。我原先認為不行的,它卻考驗了我并告訴我要堅持到底,勝利終將屬于有信念的人。每天的軍姿站立,我知覺的時間已不在是時間,縱然兩腿發(fā)酸卻換得一身挺直。每次的堅持到底都會讓我超越自己的感受。有過斜風細雨的洗淋卻沒有潮濕我火紅的心,有過炎炎夏日的直射,卻沒有像曬黑皮膚一樣,曬著我的執(zhí)著。如果沒有這種訓練,我都不止到片刻的休息都會成為一種施舍,與平時休閑時間相比,那叫做真正的“奢侈”。
軍姿展現(xiàn)的是軍人的風采,也展現(xiàn)出的義憤從容之美,堅定之心,硬骨傲蒼穹,笑傲風霜雪,你會覺得有股浩然正氣貫長虹。如果青春是精品,那么軍姿就是美麗。
也是軍訓讓我體會到了軍人的感受,當身邊響起“說句心里話”時,我的眼中蓄滿了淚水,我想當兵的人多少個日日夜夜聽到這首歌也會黯然落淚吧。他們放棄了家的溫暖,親人的懷抱。這不能不說是偉大的業(yè)績,他們是和祖國的星星一起,熠熠閃耀在我們上空的云層之上。我已經(jīng)沒有理由抱怨生活的枯燥與乏味。每天要過得充實有意義,有益于別人,有益于自己。因為有這樣一個群體肩負著比我重十萬倍的責任。因為有種生活比我艱苦十萬倍。我也應該以軍人的姿態(tài)展現(xiàn)在詩人面前。
大學生參加軍事訓練不僅是《國防法》賦予我們的義務,更是大學生成長過程中的必修課,軍訓的真正目的和含義絕不只為學會幾個隊列動作,教唱幾首軍旅歌曲,更主要是通過軍訓培養(yǎng)學生的吃苦精神、服從意識和集體主義觀念,樹立良好的學生形象,養(yǎng)成良好的行為習慣,增強學生的責任意識和高度的集體榮譽感。接下來是小編為大家整理的關于2020軍訓教官致辭,方便大家閱讀與鑒賞!
2020軍訓教官致辭1同學們,一個星期過去了,今天雖然我走了,但卻是最開心的一天!因為我從中看到了我們的感情。眨眼間七天的軍訓結束了,留給我們的是辛,酸,苦,辣和我們永恒的記憶。結束并不意味著句號,而是漫長的高中生活中的一個逗號。是第一步~需要你們努力的日子還很長,你們能邁出這踏實的第一步,就說明以后的困難你們有能力去克服,
灼熱的足球長,火辣辣的陽光,汗流浹背的你們,構成了一道特別的“吃苦風景線”,我們不能僅僅去在乎軍訓的結果,重要的是在乎我們在軍訓中學到了什么,學會了什么。吃苦不是時尚,需要用汗水和毅力去交換,其實吃苦能給你們留下無盡的財富,和敢于戰(zhàn)勝困難的勇氣!
我希望軍訓能把你們這一群十六歲左右的人鍛煉成了真正的高中生,讓你們知道什么是團結,什么是榮辱,以及讓你們學會怎樣堅強,怎樣面對生活,面對困難,怎樣去爭當先進個人,創(chuàng)建優(yōu)秀班級。沒有你們每個人的努力,就不可能有一個完美的班級,還記得我總讓你們蹲下和起立嗎?其實是希望你們能深深地體會到了團結的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要。記得那天晚上去班級看你們的時候,我心里也是有點緊張,語言不太暢通,但是我知道這也是給我一次鍛煉的機會,所以我要勇敢面對。剛學立正的時候,你們東倒西歪,各種動作,各種姿勢的都有。其實立正看起來簡單,但是想要動作標準,長時間保持對于你們來說真的很不容易,站軍姿的時候我也講過,外表動作要標準,心里想些事情進行放松,當你們能按照標準把軍姿訓練堅持下來,那就說明你們已經(jīng)在軍訓中成功了一小步。
這次軍訓同時也鍛煉我的指揮能力,也許指揮的不夠好,我確實盡力了,但這里也要跟同學們道歉。你們的軍訓日記早上收上來的時候我會看,有一個共同點就是在激勵自己,你們要在激勵自己的時候確實做好,否則激勵是沒有意義的。
建班育人,爭先創(chuàng)優(yōu)!最后祝福同學們,高中3年里考試取得好成績,最終考上理想大學。
2020軍訓教官致辭2尊敬的各位,親愛的老師、同學們:
大家好!
在這秋風送爽的美好時刻,我們非常高興地迎來了_學院2012年的新生軍訓,能夠承擔此次新生軍訓任務,我們感到非常自豪!在接下來的幾天里我們將與老師、同學共同度過一段充實、而有意義的軍訓生活。在此,我代表_警備區(qū)教導大隊全體官兵,向全體參加軍訓的同學們表示熱烈的祝賀!祝賀我們即將開始人生的又一次跨越。
軍訓對于同學們來說,是進入大學的第一堂課,也是對同學們的一個考驗。同學們來自不同的學校、來自不同的地方,但是,當你穿上綠軍裝的時候,就已經(jīng)把自己的人生追求與祖國的命運緊緊地連在一起,因為我們肩負起了共同的、神圣的歷史使命——保衛(wèi)祖國,振興中華。居然選擇了軍訓,我們就應該勇敢地錘煉自己、不畏艱難、磨練堅強的意志。
同學們,軍訓很苦,苦得讓人不愿意堅持,但軍訓也很甜,他可以增強我們的體魄,升華我們的情感,提升我們的思想境界,為此我對同學們提出三點要求:
一、在軍訓期間,同學們要把自己當作一名真正的軍人,嚴格要求自己,繼承和發(fā)揚不怕苦、不怕累,艱苦奮斗的精神,克服困難,努力拼搏,圓滿完成軍訓任務。
二、希望同學們在接下來的軍訓當中,學會關心集體,關愛他人,建立深厚的戰(zhàn)友情,同學情,增強班級榮譽感。
三、希望同學們每天訓練后要認真總結,及時深化心靈深處的神經(jīng)力量,使之成為將來生活、學習和工作所需的寶貴財富。
同時,我們教官也要一切從自我做起,以良好的軍人形象帶領大家,以過硬的軍事本領引導大家,讓同學們通過這次軍訓有所提高,提高政治思想覺悟,增強集體主義精神和組織紀律觀念,磨練意志,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,增強國防觀念。我們要認真履行一名教官應盡的職責,發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神,以身作則,給同學們做好榜樣,并讓大家掌握一定的軍事知識和技能,養(yǎng)成雷厲風行的軍人作風和高尚的道德情操。
最后,希望同學們在軍訓過程中,以實際行動交出自己學習過程中的第一份滿意的答卷,以嶄新的精神面貌去迎接繁忙而又充滿激情的學習和生活。
最后祝我院2012級新生學習進步,學有所成!預祝軍訓圓滿成功。
2020軍訓教官致辭3尊敬的各位領導、老師、同學們、您們好!
今天非常榮幸與大家相聚在_三中,學生軍訓工作是對廣大學生進行國防教育和培養(yǎng)大家愛國意識的一條重要途徑,為我國國防后備力量建設儲備高素質兵員做好充分的預備。同時,也是鍛煉同學們 剛強意志和吃苦耐勞精力的一種方法。為了能圓滿地完成上級交給我們的光榮使命,為了不辜負校領導的殷切期望,借此機會我謹代表全 體軍訓教官向各位領導、老師及同學們特表決心如下:
一、嚴格遵守軍訓的有關要求和學校的治理規(guī)定,聽從軍訓營的管理,做到“在營區(qū)內外一個樣,領導在與不在一個樣”。
二、時刻保持良好的軍人姿態(tài),嚴格要求自己,要求學生做到首先要自己做好,做到言傳身教、以身作則。
三、把“出成就,見成效”作為軍訓的根本,嚴格按照軍訓計劃 科學施訓、靈活組訓、文明 軍訓,練習中,絕不體罰打罵學生,做到一張一弛。
四、積極配合各位領導及班主任老師的工作,虛心請教,以求共同提高,圓滿完成軍訓任務。
五、主動與同學們融洽關系、交流思想,積極開展健康向上的文體活動,謙虛向老師、同學們學習。
我們相信,通過大家共同的努力,一定能圓滿完成此次軍訓任務。 謝謝大家!
2020軍訓教官致辭4軍訓,大家都并不陌生。按照國家教育部規(guī)定,高等教育學校必須對大學生進行軍訓。提及“訓”字,這注定有一個施訓者和受訓者。按常理,這施訓人員就是從部隊請來的教官,受訓者自然就是在學校的大學生了,為了有一個圓滿、順利的訓練成果這注定不是件容易事!
我,作為中北大學后備軍官教育學院的一名國防生,盼望早入軍營,體會軍營生活是件我們每一個在校國防生當教官意見求之不得的事了。中北大學經(jīng)過幾年的嘗試,借用當?shù)亍百Y源”,就地取材,讓我們在校高年級的國防生當教官在過去的幾年已經(jīng)取得了相當滿意的結果!我個人認為,學校這種大膽、有創(chuàng)意的舉措一個減少了我校的軍訓人力、財力。更重要的是,它給我們在校國防生一次難得的鍛煉平臺。這很了不起!
平時我們還是個學員,這一下子要讓我們當教官大家肯定感到不可思意,其實,為了當好教官,我們早有準備。當然,我們每一個人都感到自己身上責任重大。如何把新時代的那些“天之嬌子”,將來擔負振興祖國的那些普通學生帶好,提前準備這是我們的必經(jīng)之路。為了今年暑期的軍訓,我們早在一年前就開始著手準備,著手訓練了。山西的冬天就是干冷,早晨的寒風好象惡魔般肆虐整個地球,刺入你的骨頭尋找一點溫暖的寄生之處一樣。夏天中午曬得真讓你感覺到太陽要曬血管中流動的液體。盡管怎樣,不管它是酷暑還是嚴寒,我們都堅持每天早上五點多起床訓練。訓練我們的張參謀對我們很是嚴格,對我們每一個人都非常負責,想起自己一年后就要當教官了都任勞任怨地做好每一個動作的每一個細節(jié)。即使那一個齊步走就練了好幾個月,一天天就這么下來了。大二下學期期末考試前夕,我們組織了考核,其主要內容是切身關系到我們這次暑假軍訓的隊列教學法考核。我們心里都明白,這次考核要刷去好多人,只留一部分人去當教官,因為大一連隊所要的連長是有限的。盡管有沒有老師在,不管早上還是周末我們都抓好每一分一秒時間去訓練,輪流體會給別人講課的感覺、練嗓子、練技能、學方法、“偷”技巧。我作為我們區(qū)隊二班的班長,考試前幾天晚上上完自習回來組織他們一個一個輪流出來講隊列教學法,我們其余的人當評委,指出他的不足和我們值得學習的優(yōu)點。這樣以來,我也就自然而然順利通過了考試當上了教官。我高興,我興奮,但是,我心里面仍然很沉重……
在我們學校黨委及后備軍官教育學院領導的精心安排下,我被分配到信息商務學院06010141X班當連長。聽別人說,那邊的學生不太聽話,有些懶散,女生又多……拿到我們連名單后發(fā)現(xiàn)女生不是太多我稍微松了一口氣。軍訓在學校的周密安排下緊張而又充滿激情地開始了。
軍訓分為一周室外訓練和一周室內軍事理論課。在訓練前我們領導給我們這些教官開了好幾次座談會。我知道這次軍訓是學校加強我們國防教育,增強我們國防觀念,考驗我們作風,磨練我們意志的一次訓練,在訓練開始之前我也早有了思想準備。我心里始終記得一定要按要求、按進度施訓,文明施訓,不能一意孤行,要把自己放愛兩年后走入部隊那個位置,嚴格要求自己。在訓練過程中,我一邊訓練,一邊總結得失……
不管是室外訓練還是室內上課,我都認識到我軍訓這短短的十幾天內不是一個普通的學生,我身上有責任,有很重要的任務等待我去完成,要對他們每一個人負責人!一般我們訓練就在六號樓前面廣場和東區(qū)塑膠籃球場,為了讓他們少走點路,我就讓他們在工程訓練中心下面的陰涼處集合。我每次都是集合前十分鐘到達集合地點,等他們都到齊了然后在訓練時間前五分鐘再帶到訓練場。我知道“身不正則影不直,要想律己必先律人”這句話,要能以理服人自己首先要做到自己不缺席,不遲到,不早退,堅持上好每一節(jié)室外訓練課,完成每一堂室內教學任務。
為了讓我們120連訓練出成績,一直以來我嚴格要求他們每一個人。在訓練過程中,始終端正態(tài)度,堅持刻苦訓練。訓練就是訓練,休息就是休息。訓練時我就是教官,就要像一個教官的樣子。我是施訓者,你就是受訓者,在訓練過程你要無條件聽我的(當然人無完人,我說錯的讓他們下來即使給我指出來),你就要嚴格按照我的教學要領來做。身體那個部位癢了也不能撓,就要求做到紋絲不動。即使是一個簡單的邁步、踢腿、轉身、跨步、抬臂、提臀耐煩去做,不按照命令你就要受到懲罰。休息一聲哨響就好好休息,即使剛正站軍姿聽到哨響你倒下就行。訓練過程中我采用賞罰分明的原則,做得好的就要表揚,發(fā)給當日訓練標兵那個光榮而又難得的牌兒予以鼓勵!做得不好的就讓別人休息給他加班訓練,讓每一個人都不掉隊!如此以來,大家的積極性都還挺高,訓練任務按章順利有條不紊地進行著……
我知道這次用心良苦,深感這次機會來之不易,我也在訓練中找機會鍛煉了一下自己。在那短短的軍訓過程中,遇到了許多困難,生理上和心理上都有,也有訓練方面的。但我沒有退縮,反而將其視為一貫餓難得的挑戰(zhàn),并全力以赴迎接它們。在前幾天的訓練過程中我發(fā)現(xiàn)大部分同學已經(jīng)再過去的一年里養(yǎng)成了自由散漫的習慣,但我也看得出來有好多同學以前是很優(yōu)秀的。其實,他們在訓練場上表現(xiàn)還差不多,但是,吃飯帶回的路上就不像話了,他們就個走各的,根本不聽口號!盡管你的嗓子因為他們而變得沙啞也沒人在乎;盡管我們副營長在路邊站著生氣得看著他們,他們也無濟于事;盡管我們每晚開會提出當天存在的問題第二天我給他們強調了一遍又一遍也毫無起色。針對他們身上存在的這種問題,開始我發(fā)了一次脾氣,把我氣得不行,我開始懷疑我的能力了!可下來仔細想了想這是我訓練的方法不對頭,針對這種學生不應該采取那種特別嚴厲的訓練方法,看來一種特殊的方法是勢在必行了。收操后,我找到幾個班委詳細地了解一下班上的情況,他們的“我們早都沒辦法了,能做到這地步已經(jīng)很了不起了”的敘述令我大吃一驚!經(jīng)過討論我采首先采用了“軟硬兼施”這種做法。這樣以來大家確實挺聽話的,可是大家的積極性仍然不高!怎么辦呢?又一個問題擺在我的面前!經(jīng)過平時訓練的仔細觀察,我發(fā)現(xiàn)大家都喜歡休息,我就讓那些做得好的好的同志做幾遍做好了就休息,而那些不用心讓他們做得一直到自己感到我的用意為止!
軍訓他們有好多考核,包括集體考核和個人考核。我發(fā)現(xiàn),個人考核每個人很是用心,考場上很緊張,可集體考核就有部分人感覺個人考核過了就沒什么了就表現(xiàn)出放松而不注意細節(jié),影響集體的總成績,影響我們連隊最后考核。沒法,我看在眼里急在心上。為此,我采用了“善意的謊言”一招欺騙他們,告訴他們他們的個人成績絕大多數(shù)主動權掌握在我的手里,誰做得不好影響了我們連隊的總成績我就讓他們明年繼續(xù)跟著大一訓練!這一招還真靈,一針見效!
軍訓就這樣一天天過來了,結果我連取得了不錯的成績!回想起大家曾經(jīng)的汗水揮灑最后都豎起了大拇指。軍訓合影上每一個都笑得那么甜!
有些人,擦肩而過;有些事,回味無窮;這就是軍訓!軍訓讓我學到了很多東西:軍訓是我們兩年后走入部隊最生動的一課,他教會了我忍耐、堅持、堅強、服從和永不言棄。軍訓讓我知道習慣成自然,軍訓讓那團結、奮斗、堅持不懈再搬上舞臺并將一直演下去……軍訓思來先苦后甜,人若立志早趁少年!
2020軍訓教官致辭5尊敬的各位領導、各位老師、全體同學們:
在新學期開學之際,我校迎來了為期一周的軍訓,給我們全體教員創(chuàng)造了一個與全體師生共同學習,共同訓練的機會,我們全體教員倍感珍惜這次難得的機遇。
大家都知道,不久前我們國家剛剛舉行了紀念中國人民暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利71周年大閱兵,我們要清醒的認識到:在強手如林的世界上,有強大的國防力量,是確保國家繁榮富強不受外來侵略的先決條件,有強大的人民軍隊做堅強的后盾,才能確保祖國的平安。維護世界和平,實現(xiàn)祖國統(tǒng)一是全國人民的心愿,也是我們全體師生的共同的心愿。在座的各位同學是跨世紀的人才。國家有難,匹夫有責。建設祖國、保衛(wèi)祖國是我們義不容辭的責任。這次的軍訓,正是我們共同接受國防教育的的機會。
為了確保這次軍訓訓出好的成績,達到學校領導寄予的厚望,我們全體教員向在座的各位領導、全體同學表示:
一、我們全體教員繼續(xù)發(fā)揚部隊的優(yōu)良傳統(tǒng),不怕苦,不怕累,嚴格執(zhí)行軍訓團的各項規(guī)章制度。
二、在施教過程中,認真?zhèn)湔n,因材施教、文明施教。
三、對同學嚴格要求,不遷就,不歧視,熱心分析解決同學們訓練中的難題,以提高同學們的軍事理論水平和技能。
在此我們全體教員也希望同學們必須做到:
(1)端正軍訓指導思想,克服怕苦、怕累情緒,克服你們的驕氣,長起你們的志氣,真正把這次軍訓當作人生學歷中的必修課,達到進一步增強熱愛國防、鞏固國防是我們每個中學生的職責和義務的意識。
(2)服從命令,聽指揮,堅決做到令行禁止、雷厲風行。
(3)訓練場堅決執(zhí)行軍訓團的有關規(guī)定,嚴格遵守訓練場紀律,自覺增強紀律觀念。
(4)訓練過程中,虛心好學,需做到不恥下問,認真做好每一個動作,喊響每一口號,充分體現(xiàn)出軍人的風貌。
滴水之恩當思涌泉相報。知恩報恩是中華民族傳統(tǒng)美德。大學生作為社會主義事業(yè)的建設者和接班人有責任和義務將愛心的接力棒傳遞下去,做一個對國家對社會有用的人。而不懂得感恩和報恩的學生算不上人格健全的大學生,將來很難再獲得更多的支持和幫助,這些學生可能很難適應將來的社會生活,很能成為對社會有用的人。青年期是基本社會化的最后階段,是人生觀、世界觀的形成時期。國家、家庭和社會都要重視青年社會化,重視青年社會化遇到的困難。
二、感恩意識缺失的原因分析
中國有句俗話三歲看大,七歲看老。本文以社會學的視角,從大學生的成長過程和成長環(huán)境(家庭、學校、社會)兩個方面去分析問題存在的原因。
首先,作為 90 后大學生,他們中間很多是獨生子女,從小受到家人的寵愛,過于關注自身的感受,很少換位思考,缺少對別人的關注和關愛。
其次,90 后大學生很多曾經(jīng)是留守兒童。家庭相對困難的學生家長經(jīng)常出去打工,他們更多的是用物質來彌補他們對孩子的愛,這樣做有時候適得其反。窮人家的孩子本應該早當家,而這些受到溺愛的家庭困難的學生卻只知道一味索取卻不懂得感恩和付出。
再次,家庭和學校在學生成長過程中思想教育的作用缺位,兩者都是過于強調學習成績,強調智力教育,而忽視了道德教育。道德社會化是社會化的基本內容之一,是社會成員通過社會互動學習道德規(guī)范,內化道德價值,培養(yǎng)道德情操的過程。然而由于學習方面的壓力,很多學校將更多的時間和精力用在了提高學生成績上,高中更是圍繞著高考指揮棒轉。以上導致的結果就是道德教育流于形式。
最后,學生受到了社會大環(huán)境中某些不良風氣的影響。社會上存在一些過于重視和追求物質,忽視精神追求的現(xiàn)象,一些人過于功利化;另外網(wǎng)絡上存在負面信息和思想,價值觀念多元化對當今大學生有沖擊,甚至影響他們的價值判斷和行為選擇。
三、感恩教育的可行性策略
對于 90 后大學生的感恩教育我們首先應該有耐心,有信心。對于他們的處境我們也應該試著換位思考,設身處地地去想問題和解決問題。社會對 90 后大學生有一種偏見,很多人戴著有色眼鏡去看待他們,給他們貼上了問題的標簽。這其中包括一些教育工作者。對于感恩意識缺失的大學生也不應該過分的指責,因為這樣做不能解決任何問題,對于學生的成長沒有任何益處。
作為一名輔導員,一名非師范院校畢業(yè)的輔導員,雖然不在三尺講臺上傳授知識、揮灑汗水,也很少被學生稱呼為“老師”的大學工作者,一名離學生最近的員工,一名學生天天看得見的“學長”,一名與學生同吃同住的“良師”,一名學生又愛又恨的人。
接手學生工作以來對所有學生的日常生活與管理進行服務。在一學期的工作與服務當中,我本人深入貫徹落實我校輔導員對學生的指導思想,培養(yǎng)優(yōu)秀大學生。在思想上正確指引,在生活上嚴謹規(guī)劃,并在我校學工處處長吳少帥與我二級學院院長倪巖的英明指導下,秉著嚴肅認真,客觀現(xiàn)實的處事態(tài)度,開展了一系列學生工作?,F(xiàn)將工作總結如下。
在這學期工作開展之前,我校對全體輔導員進行了工作部署,在校領導的指示下,全體輔導員有了方向,有了奔頭,并在相互工作中鍛煉了團結協(xié)作的工作能力。在暑假期間,我積極響應領導的安排,進行了對五教、三教的廁所清掃與墻壁清潔,還對我校圖書館與宿舍樓的整體環(huán)境進行維護管理。打造出一個水美,樓美,環(huán)境美的校園環(huán)境,營造了良好的學校氛圍,使得新生對我校的環(huán)境一致好評。
接手2018級學生的管理服務工作伊始,我便深刻了解與認識,怎樣著手我隊學生的工作,并在倪巖院長的指導下進行工作部署。在全面落實學校的指導方針與結合我校篤學,強能,正德,厚生的八字校訓下,我本人參與了對18級學生為期半月的軍訓工作。在軍訓工作中我與學生同訓練,同交流,深切體會學生的思想狀況與心理狀態(tài),并時刻調整自己與學生之間的關系。時刻做到心為其所想,身為其所動。獲得了學生的一致好評,也為我接下來進行的學生工作增加了信心,使自己對學生的服務工作也有了深一步的體會。新生軍訓結束之余我又對我隊學生的班級劃分工作進行進一步開展,在貫徹學校指示精神的前提下,與搭檔的互相商量中將班級進行了細致劃分,精確到每一個宿舍每一個學生,并盡量保障各班級之間男女比例相當,爭取做到每一個學生都滿意。這使得學院建設與班級建設相協(xié)調,相適應,更使得學校的規(guī)劃更完善,也使我對輔導員的工作進一步理解。接下來的工作中,我積極將校風建設與班級學風建設相映襯,將培養(yǎng)優(yōu)秀大學生為工作中心,使得我隊學生從德智體美勞五方面全面發(fā)展。無論是學習還是德育都將我隊學生往當代優(yōu)秀大學生的方向指引。在學校領導與我本人的不懈努力下,我隊學生各方面素質初見成效。
期間我注重深入學生,認知學生的能力。樂于與學生打交道、樂于不辭勞苦、不計得失,舍得花精力和時間到學生中去,傾聽學生的心聲。做好學生政治思想工作和日常管理工作,以高度的責任感,及時、全面、準確地了解掌握學生的思想動態(tài),想學生之所想,思想才能相互溝通。只有知情才會有較強的親和力,成為學生的朋友。幫助學生,解決前進道路上困難的能力。學生除了思想上心理上會存在問題和困難外,這些年由于擴招和較大的社會變革,來自貧困家庭的學生增多,生活困難的學生增多。學校既要給學生信心和勇氣,也要解決其實際的生活困難。沒有解決其根本的物質問題,其思想問題不可能得到解決。這就要求輔導員要有強烈的同情心,要想方設法解決學生的實際困難。在工作中做到愛心、細心、耐心、責任心。利用各種機會加強與學生之間的感情交流,縮小與他們之間的心理距離,主動關心、親近同學,與他們交心談心,對學生的困難要熱情幫助,對出現(xiàn)的問題要及時解決。
我本人還積極學習相應知識,針對學校的本科評估,我努力學習應知應會,做到一名輔導員應做的。在學習過程中我也發(fā)現(xiàn)自身的不足與缺點,更深刻體會到我校對學生工作的重視,我本人也會加倍努力,響應學校號召,努力做一名合格輔導員。這不僅是對我工作的認真負責,也是對學校,對學生的負責。
在近一學期的工作中,我本人時刻牢記學校的指示精神與校領導的指導意見,以科學嚴謹?shù)乃枷耄e極的態(tài)度,清明的作風,完成了學院領導安排的各項工作,并都取得相應成績,這與我校領導的英明指導有著密切聯(lián)系。在暑假開始至今,我時刻牢記自己的使命,從不敢有一絲一毫的松懈,全心全意為學生服務。因為樹立了以學生為中心的工作觀,當我個人的生活與工作起沖突時,我一直以服務學生為重心。在長達一年的時間里,我兢兢業(yè)業(yè),努力做好自己的本職工作,無早退,無請假,一心撲在教育事業(yè)。在今后的工作中我也會一往如此,將學生的利益放在首位,育德樹人,將學風建設與育德建設相結合,努力培養(yǎng)每一位大學生,做好一個輔導員的本職工作,守護好象牙塔中的每一位學子,使從我校走出的莘莘學子成為社會,國家的棟梁之才。
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