發(fā)布時間：2022-12-19 05:42:36
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的鄉(xiāng)村項目考察報告樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
為加快發(fā)展步伐，將區(qū)域經(jīng)濟做大、做強，區(qū)委中心組以區(qū)長秦敏為團長，副書記、人大主任廖濤為副團長的學習考察團一行30人，于7月6日至12日，赴深圳、中山、珠海、東莞、廣州等地考察學習高新技術產(chǎn)業(yè)發(fā)展、現(xiàn)代物流、城市規(guī)劃建設與管理、工業(yè)園區(qū)建設等方面的先進經(jīng)驗。在重慶駐深圳辦事處的精心安排下，在當?shù)攸h委、政府的熱情接待下，學習考察取得了圓滿成功。
珠江三角洲是我國的魚米之鄉(xiāng)，是對外開放的門戶。改革開放以來，該地人民用智慧和汗水開啟了這個地區(qū)嶄新的一頁，使珠江三角洲成為國內(nèi)外關注的焦點。當今，這個地區(qū)各項改革不斷深入，初步建成了社會主義市場經(jīng)濟體制的基本框架；國民經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展，形成了有較強競爭力的產(chǎn)業(yè)鏈和產(chǎn)業(yè)群；城市面貌日新月異，昔日的邊陲小鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村農(nóng)舍已發(fā)展為初具規(guī)模的花園式現(xiàn)代化國際城市帶。在短短的6天時間里，考察團先后考察了深圳招商物流集團、參觀了深圳沃爾瑪公司、中山古鎮(zhèn)燈具市場、東莞松山湖科技園區(qū)、云輔工業(yè)園區(qū)，與深圳市、中山市、珠海市、東莞市、白云區(qū)政府座談，聽取各地產(chǎn)業(yè)結構、產(chǎn)權結構、區(qū)域經(jīng)濟結構和政府職能調(diào)整，以及加強城市規(guī)劃、建設和管理、招商引資、現(xiàn)代物流發(fā)展等方面的經(jīng)驗介紹。
在學習考察期間，既學習了珠江三角洲在發(fā)展高新技術產(chǎn)業(yè)、建立工業(yè)園區(qū)、加大招商引資力度，發(fā)展特色經(jīng)濟和加強城市建設等方面的先進經(jīng)驗，又學習了政府改善投資環(huán)境、提高服務意識和工作效率的新舉措。通過實地考察與交流討論相結合的方式，真切感受到了珠江三角洲發(fā)展速度快、發(fā)展起點高、發(fā)展路子新。通過學習考察，增長了見識，開闊了視野，找到了差距，增強了加快發(fā)展的緊迫感、做好工作的責任感，振興九龍坡的使命感。在總結會上，區(qū)長秦敏要求全體同志將學到的經(jīng)驗與工作實際結合起來，認真思考，找準差距，抓好落實，開創(chuàng)各項工作的新局面。
二、學習考察的主要體會和收獲
（一）更新觀念，開拓創(chuàng)新是加快發(fā)展的前提
在市場經(jīng)濟條件下，新問題層出不窮，墨守成規(guī)、因循守舊無所作為。珠江三角洲能快速發(fā)展，除了地域優(yōu)勢、政策優(yōu)勢外，關鍵是當?shù)氐母刹咳罕娝枷肷喜粩嘤行碌慕夥?，實踐上不斷有新的創(chuàng)造。深圳作為我國第一個經(jīng)濟特區(qū)，在第一輪快速發(fā)展的基礎上又提出了二次創(chuàng)業(yè)的口號，以高新技術產(chǎn)業(yè)帶動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，并提出建設國際大都市的戰(zhàn)略。中山是一座文明富庶的名城，但中山人民居安思危，查找了與廣州、深圳、珠海的差距，到長江三角洲學習后提出發(fā)展特色經(jīng)濟的戰(zhàn)略，現(xiàn)在已有“中國五金制造業(yè)基地”、中國燈飾之都、全國最大的紅木家俱生產(chǎn)基地等一大批以鎮(zhèn)為單位的特色經(jīng)濟。珠海本是一座現(xiàn)代化的海濱城市，不斷引進一大批名校進駐珠海，以濃郁的學府氛圍吸引了一大批國際、國內(nèi)知名高科技企業(yè)落戶珠海。沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展。珠江三角洲的干部群眾在前一輪快速發(fā)展的基礎上又開始了新的探索與創(chuàng)造。
（二）以產(chǎn)業(yè)為基礎，創(chuàng)造多種經(jīng)濟模式是加快發(fā)展的重要方式。
改革開放以來，珠江三角洲經(jīng)歷了從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)到商品農(nóng)業(yè)，從農(nóng)業(yè)社會到工業(yè)社會的轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)在，珠江三角洲地區(qū)已成為我國高新技術產(chǎn)業(yè)、電子信息技術、生物工程技術等新技術新產(chǎn)業(yè)發(fā)達的地區(qū)，同時又是電子家電、通訊設備、紡織服裝、機電、建材、醫(yī)藥保健，食品飲料等行業(yè)最集中的地區(qū)。一個門類齊全、科技含量高的工業(yè)體系已經(jīng)形成。以產(chǎn)業(yè)為基礎、創(chuàng)造多種經(jīng)濟模式才能推動經(jīng)濟快速發(fā)展。這是珠江三角洲給我們的啟示。它的經(jīng)濟模式雖多，但主要注重發(fā)展以下幾種：
1、注重發(fā)展特色經(jīng)濟。
沒有特色就沒有競爭力。深圳大力發(fā)展高新技術產(chǎn)業(yè)，電子、信息、新材料、生物工程技術發(fā)展迅速，每年都舉辦“中國國際高新技術成果交易會”。現(xiàn)在高新技術產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值已占全市工業(yè)總產(chǎn)值的49%。在高新技術產(chǎn)業(yè)方面深圳動手早、出手快、下手“狠”。深圳市還利用明顯的地理區(qū)位優(yōu)勢，發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè)，現(xiàn)在已擁有蛇口、鹽田港、招商物流集團等完善的物流基礎和平臺。僅集裝箱一項物流業(yè)務就給深圳帶來直接經(jīng)濟效益約450億元。中山古鎮(zhèn)堅持走“工業(yè)立鎮(zhèn)”、“工業(yè)強鎮(zhèn)”的發(fā)展道路，以燈飾產(chǎn)業(yè)為主，現(xiàn)在擁有燈飾企業(yè)1800多家，民用燈具國內(nèi)市場率達到50%，形成了近1000家燈飾商鋪，約7公里的燈飾一條街，成功舉辦了“99及2002年中國（古鎮(zhèn)）燈飾博覽會”，成為聞名遐邇的“中國燈飾之都”。
2、注重發(fā)展園區(qū)經(jīng)濟。
園區(qū)經(jīng)濟是經(jīng)濟科技中心，是對外經(jīng)濟技術合作的新載體，是產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整升級的龍頭。珠江三角洲非常重視園區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展。在我們參觀的每個城市都有規(guī)模大、檔次高、各具特色的工業(yè)園區(qū)。深圳有規(guī)模宏大的現(xiàn)代物流園區(qū)、全國建立最早的高新科技園區(qū)；中山有國家級高技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，全國包裝印刷基地和國家健康產(chǎn)業(yè)基地等大批工業(yè)園區(qū)；珠海建有大學園區(qū)，聚集國內(nèi)10多所著名院校，還建有10多個工業(yè)園區(qū)，園區(qū)工業(yè)產(chǎn)值每年以40%的速度遞增；廣州白云區(qū)有8個工業(yè)園區(qū)和1個科技研發(fā)走廓，2002年園區(qū)工業(yè)產(chǎn)值接近全區(qū)工業(yè)總產(chǎn)值的四分之一。東莞的松山湖科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)是中國最具發(fā)展?jié)摿Φ母咝录夹g產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，它占地72平方公里，先期拆遷政府拿出了近60億，規(guī)劃設計政府又投入1億多元，投入之巨，力度之大，無與論比。整個園區(qū)以圈層式分布。中心圈層為生態(tài)核心層區(qū)，中間圈層為產(chǎn)業(yè)服務、科研、教育區(qū)，外圈層為生產(chǎn)活動區(qū)。園區(qū)光湖面面積就達7平方公里，它將以優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境，以吸引國內(nèi)外知名企業(yè)和研發(fā)機構為主，大力發(fā)展科技密集型企業(yè)。
考察報告格式 ·民辦教育考察報告 ·服裝企業(yè)考察報告 ·赴外地學習考察報告
3、注重發(fā)展龍頭經(jīng)濟。
充分發(fā)揮國際跨國集團和國內(nèi)知名企業(yè)的優(yōu)勢，以筑巢引鳳的誠意，帶來百鳥和鳴的效應，促進經(jīng)濟發(fā)展，這是珠江三角洲的又一個典型經(jīng)濟模式。珠海市曾以零地價，轉(zhuǎn)讓1億元基礎設施，每年財政給2500萬元補貼的優(yōu)惠政策，吸引中山大學到珠海大學城安家落戶，由此引來了北京師范大學、北京理工大學、中央音樂學院等十余所高校到珠海辦學，從而使珠海借名校打造高科技成果孵化中心取得成功。中山市的南頭鎮(zhèn)通過引進國內(nèi)知名品牌企業(yè)tcl、長虹、臺灣最大的空調(diào)零配件生產(chǎn)企業(yè)瞬億電器、臺灣世聯(lián)集團等大型的企業(yè)集團，使南頭鎮(zhèn)形成以家電為龍頭，以空調(diào)和彩電為拳頭產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)格局。東莞通過引進臺灣四大電子廠之一的臺達電子廠，使一個接一個的it廠商進駐東莞，成為世界最大的it制造業(yè)基地。
4、注重發(fā)展外向型經(jīng)濟。
珠江三角洲的經(jīng)濟以外向型為主，大部分的資金、原材料和產(chǎn)品銷售都離不開國際市場。外資出口一直保持強勁的增長勢頭，出口市場逐步向多元化發(fā)展，產(chǎn)品遠銷五大洲100多個國家和地區(qū)。利用外資的規(guī)模不斷擴大，檔次越來越高，一大批國際知名大企業(yè)、跨國公司紛紛前來投資合作。在深圳，近40家全球500強企業(yè)在內(nèi)的大型跨國公司和企業(yè)集團紛紛來深，投資興辦高新技術企業(yè)。東莞在80年代初，主要承接來自港澳臺的服裝，鞋帽和玩具等加工業(yè)務，現(xiàn)在已成為外商投資中國最密集的地區(qū)之一，成為國際性加工制造業(yè)基地。2002年低，外商投資企業(yè)13800多家，利用外資18.16億美元，出口總額183.83億美元。ibm的副總裁說過一句形象的話：如果東莞到深圳的高速公路塞車15分鐘，全世界的電腦價格都會產(chǎn)生波動。目前東莞生產(chǎn)的電腦磁頭、掃描儀、鼠標、鍵盤等電腦配件占全球產(chǎn)量的70%以上。2002年世界500強東莞占30家，100強占12家，跨國公司124家，境外上市公司達800家。中山通過優(yōu)化調(diào)整外經(jīng)貿(mào)結構，已形成以輕紡和機電產(chǎn)品為主體，以電子信息類高新技術產(chǎn)品為新增長點的多元化出口商品格局,貿(mào)易伙伴遍及世界130多個國家和地區(qū)。
5、注重品牌經(jīng)濟。
珠江三角洲人有句口頭語：“要么不做，要做就做最好”。因為有了“要做到最好”的目標，今日的珠江三角洲才出現(xiàn)了品牌經(jīng)濟的效應。全國甚至世界的人們都是從認識“品牌產(chǎn)品”開始，再去認識了珠江三角洲。如家電產(chǎn)品，就擁有多個全國馳名商標，格力、美的、科龍、容聲等等。還有中山的樂百氏飲料、耶魯固力門瑣、剴達精細化工、華帝燃氣具等大批國內(nèi)知名工業(yè)品牌。在品牌經(jīng)濟的發(fā)展中，地方政府除為品牌發(fā)展提供資金、技術和人才等有形服務外，還注重提供無形服務，如中山市重視營造品牌成長的氛圍，每年評選十大品牌，并給國優(yōu)、省優(yōu)品牌重獎。
（三）改造城市環(huán)境，完善配套設施是加快發(fā)展的基礎。
珠江三角洲地區(qū)重視城市建設，逐步形成了海陸空交通順暢，通訊聯(lián)系便捷，水電供應充裕，生活設施完善的基礎設施體系，城市面貌日新月異。中山市成為國家級生態(tài)示范城市，珠海成為一座美麗的現(xiàn)代化花園式海濱城市。東莞大打城市牌，成立保安公司和城市結合執(zhí)法局加強對城市的管理，同時大張旗鼓地開展城市綠化美化工作，努力向現(xiàn)代化的制造業(yè)名城邁進。廣州努力營造良好的投資環(huán)境，進行環(huán)境綜合整治，全力推進強拆違章建筑工作，使廣州的城市面貌煥然一新，成為最適宜創(chuàng)業(yè)、居住的城市。在城市建設中，珠江三角洲地區(qū)“三不”政策非常值得我們借鑒。即城市規(guī)劃不惜工本，城市建設不遺余力，城市管理不擇“手段”，通過全力建設和打造城市，不斷完善城市功能配套，充分發(fā)揮了城市為經(jīng)濟發(fā)展服務的功能。
（四）強化服務意識，提高政府工作效率是加快發(fā)展的保障。
政府職能部門服務的質(zhì)量，政府工作人員的態(tài)度和工作效率在很大程度上影響經(jīng)濟的發(fā)展。珠江三角洲各地政府非常重視為企業(yè)服務。深圳市政府提出“服務多一些，管理少一點”，專門為大型企業(yè)開辟辦理手續(xù)的“綠色通道”。中山市政府強化親商意識，改進機關作風，致力建設“服務型”、“開放型”、“效率型”政府，深化審批制度改革，實行“網(wǎng)上申報”和“網(wǎng)上審批”制度。東莞注重提高辦事透明度，公開辦事程序和政策；堅持每月用兩天時間帶領職能部門負責人到企業(yè)現(xiàn)場辦公；給300家大型企業(yè)發(fā)放辦件綠卡，快速便捷辦理各種手續(xù)；還建立了特大型企業(yè)領導聯(lián)系制度。政府周到、細致的服務，很好地促進了珠江三角洲經(jīng)濟的發(fā)展。
三、下一步工作的建議和意見
（一）增強發(fā)展的緊迫感，強化加快發(fā)展的意識
近年來，九龍坡區(qū)經(jīng)濟有了較快的發(fā)展，社會事業(yè)有了較大的進步，但是，與發(fā)達地區(qū)、發(fā)展快的地區(qū)橫向比，我們的發(fā)展速度不是快了，而是慢了；與發(fā)達地區(qū)的距離不是縮小了，而是拉大了。因此，必須跳出九龍坡看九龍坡，對照先進找差距，防止和克服不思進取、小富即安的傾向，始終保持加快發(fā)展的緊迫感和危機感；強化機遇意識，防止和克服被動等待、消極無為的現(xiàn)象。
當前和今后一段時間，應結合在全區(qū)各級機關干部中興起的學習“三個代表”新，聯(lián)系九龍坡區(qū)實際，牢牢把握加快發(fā)展這一主題，以全面建設小康社會、率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化總攬全局，積極實施“三大戰(zhàn)略”，打牢 “三大基礎”，建設“三大經(jīng)濟發(fā)展區(qū)”，力求實現(xiàn)經(jīng)濟和社會各項事業(yè)跨越式發(fā)展。一是進一步解放思想，更新觀念，發(fā)揚敢闖、敢試、敢冒的精神，把廣大干部的思想統(tǒng)一到謀發(fā)展、抓落實上。二是增強憂患意識，引導各街鎮(zhèn)、各部門對照發(fā)達地區(qū)從思想解放的程度、搶抓機遇的力度和經(jīng)濟發(fā)展的速度上以及觀念上、思維方式上找出差距，并不斷改進。三是機關干部要做推進九龍坡快速發(fā)展的表率，破除居功自傲的思想，樹立謙虛謹慎精神；破除貪圖安樂思想，樹立艱苦奮斗精神；破除安于現(xiàn)狀思想，樹立開拓進取精神。
關鍵詞：農(nóng)村；河道；長效管護
農(nóng)村河道本身具有防洪、供水等自然屬性，同時兼具航運、旅游以及河流生態(tài)等資源屬性，成為農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展以及社會發(fā)展當中極其重要的條件。絕大多數(shù)的農(nóng)村河道主要分為鄉(xiāng)縣河道也就是跨鄉(xiāng)村的骨干河道，以及諸如村莊附近的小河水塘，為農(nóng)民的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、飲用等提供必要的水資源，由此可見整治和長效管護農(nóng)村河道與廣大農(nóng)民的生產(chǎn)生活有著緊密的聯(lián)系。
1 農(nóng)村河道長效管護的重要意義
（一）保護農(nóng)村水資源
農(nóng)村河道長效管護有助于保護農(nóng)村的水資源，該工作將徹底清理干凈河坡內(nèi)外垃圾、廢棄物，同時清除河底污泥，落實開展河道長效管護工作能夠有效保障生活以及工業(yè)廢水不再直接排入河水當中，為廣大農(nóng)民提供干凈清潔的水資源。
（二）改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境
落實農(nóng)村河道長效管護使得管理范圍之內(nèi)不再有垃圾肆意堆放，違章建筑私搭亂建，同時有效遏制人為破壞河道、肆意取土、亂占河道等行為。河道與河面當中將不再有漂浮物、惡性水生植物等，從而能夠有效改善農(nóng)村的生態(tài)環(huán)境，建設最美的社會主義新農(nóng)村。
（三）提升農(nóng)村經(jīng)濟效益
長效管護農(nóng)村河道將使得河面與河岸周圍的環(huán)境規(guī)劃進一步落實，農(nóng)村道路、綠化和收集處置垃圾也將得到有效改善，農(nóng)村的整體風貌將煥然一新，干凈整潔極富自然氣息的農(nóng)村必將吸引更多的游客前來觀賞游玩，因此將全面提升農(nóng)村的經(jīng)濟效益。
2 現(xiàn)階段我國農(nóng)村河道長效管護中存在的問題
（一）河道界限較模糊
雖然現(xiàn)階段我國推行的《水法》、《防洪法》以及《河道管理條例》等一系列法律法規(guī)當中均明確規(guī)定了河道管理范圍以及河岸線的利用管理問題，但由于在農(nóng)村當中普遍存在河道眾多、分支龐雜的情況，因此也為集中管理力量增添了巨大的難度，特別是某些中小型農(nóng)村河道岸線的界限比較模糊，個別農(nóng)戶以及企業(yè)單位為了一己之利常常爭搶河道用地，這也使得河道越來越窄，很多原有功能無法充分發(fā)揮作用[1]。
（二）工作標準比較低
當前大部分的農(nóng)村將河道整治工作簡單認為是清除水面雜草與河道淤泥、清運河坡垃圾、保持河岸干凈整潔的集合，甚至將河道整治與長效管護等同于河道環(huán)境美化工作，因此導致在制定河道長效管護工作時標準過低。忽視了對農(nóng)村居民家前屋后垃圾堆放、河道周邊私搭亂建的違章建筑等進行嚴格管理，同時將綠化河道工作想當然地認為是植樹造林，缺乏整體的景觀設計，這在很大程度上影響農(nóng)村河道的長效管護工作。
（三）工作主動性較弱
通常情況下，市政府對于農(nóng)村河道長效管護工作較為重視，但落實到鄉(xiāng)縣政府，特別是村鎮(zhèn)政府時由于自身經(jīng)濟實力較為薄弱，加之村鎮(zhèn)政府更加看重的是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來的經(jīng)濟效益，因此常常將農(nóng)村河道的長效管護工作看做是負擔，只有在上級檢查時才會走走過場進行突擊清理。部分轄區(qū)為了減輕工作負擔，直接讓保潔隊伍承包河道負責完成整治與管護工作，但在平時的實際工作當中卻鮮少能夠?qū)ζ溥M行嚴格的監(jiān)督與考察，導致農(nóng)村河道長效管理工作的過程當中存在較多盲點。
（四）資源未充分利用
目前對于農(nóng)村河道內(nèi)資源尚未得到充分認識，很多農(nóng)村對現(xiàn)代化水利工程以及智能化管理措施并不十分了解，特別是在河道開發(fā)利用工作當中隨意性較大，未能進行科學合理的規(guī)劃布局，也很少能夠使用先進的科學技術作為統(tǒng)一指導。而且部分已經(jīng)開發(fā)利用的項目與河段功能之間存在沖突，加重了水土流失情況，因影響河勢穩(wěn)定與河道安全，嚴重影響環(huán)境美觀。
3 加強農(nóng)村河道長效管護的具體措施
（一）加強宣傳發(fā)動農(nóng)民
首先需要加強宣傳教育力度，采用各式各樣的宣傳工作譬如說開設農(nóng)村河道長效管護重要性的知識講座、派發(fā)傳單畫冊等，發(fā)動農(nóng)民合作組織號召廣大農(nóng)民共同加入到農(nóng)村河道長效管護工作當中。與此同時，各級領導干部也需要加大對該項工作的重視力度，并且結合宣傳部以及鄉(xiāng)村媒體等聯(lián)合發(fā)出養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣的倡導，督促農(nóng)民不隨意排放生活污水，向河道內(nèi)丟棄垃圾，不私自占用河道等，不斷提升農(nóng)民的自律意識[2]。
（二）高起點的規(guī)劃設計
針對當前農(nóng)村河道長效管護的工作標準過低的情況，各部門需要適當提高起點，堅持和諧統(tǒng)一、可持續(xù)發(fā)展的原則，盡可能保護河道自身功能并積極開發(fā)更多功能，秉持科學合理、統(tǒng)籌兼顧的原則規(guī)劃設計農(nóng)村河道水系及整治方案。實地考察當前農(nóng)村的河道水系，了解導致水系阻塞的原因，并且結合近期和遠期分別提出不同的疏浚整治規(guī)劃，結合當下的實際情況適當進行方案調(diào)整。最后，還需要充分融入當?shù)剞r(nóng)村的風格特色，結合最新的科學技術以及時尚理念，確保農(nóng)村河道的“原生態(tài)”，對于靠近公路、村鎮(zhèn)的河道可以適當種植色彩艷麗的花草樹木，提升其美觀度。
（三）建立長效管護機制
政府及相關部門可以通過互聯(lián)網(wǎng)或者在公告欄當中公開招標專業(yè)保潔公司的信息，同時招聘專業(yè)優(yōu)秀的保潔人員組織一只長效管護團隊，由專業(yè)人士統(tǒng)一為其進行崗位培訓，幫助保潔人員正確認識河道長效管護的工作內(nèi)容，明確自身責任。
（四）加大資金投入力度
相關部門需要積極開辟其他渠道用以爭取項目資金，為農(nóng)村河道長效管護工作提供強有力的資金保障?？h區(qū)政府需要將農(nóng)村河道長效管護工作視作重點工作內(nèi)容，在得到上級政府資金支持之后第一時間用于河道長效管護，同時為了確保資金能夠得到充分合理使用，還需要建立專門的資金賬戶，確保?？顚Ｓ?，配合嚴格的審計監(jiān)督保障資金使用落實到位。另外，為減少鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的財政壓力，還可以通過對河道冠名、道路命名等方式吸引民資，為農(nóng)村河道長效管護籌集資金，并且結合當?shù)氐膶嶋H情況探索“以水養(yǎng)河”等新途徑，不斷增加財政收入來源。
（五）充分開發(fā)利用資源
對于當前農(nóng)村河道中的水土資源還需要加大開發(fā)利用力度，并且將管護責任落實到位。比如說，在確保汛期排澇、灌溉引水，以及生產(chǎn)生活不受影響的前提下，針對范圍內(nèi)比較適宜發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖的溝塘、非行洪河道等進行水面養(yǎng)殖權與河道保潔責任的同時落實，也就是說農(nóng)戶在擁有水面養(yǎng)殖權的同時也肩負該范圍內(nèi)河道的保潔責任，為規(guī)范并監(jiān)督落實管護工作，可以與承包人簽訂管護合同。另外，對于隨意排放污水、傾倒垃圾、占用河道等影響農(nóng)村河道長效維護工作的個人及用戶進行嚴厲的處罰，切實維護管護效果。
4 結論
總而言之，在國家提出建設社會主義新農(nóng)村以來，農(nóng)村面貌基本上已經(jīng)煥然一新，在河道整治方面也已經(jīng)取得了初步成效。但仍然存在一些問題如農(nóng)村資源尚未充分開發(fā)利用、河道界限比較模糊等，為此在新時期下，農(nóng)村還需要發(fā)動宣傳教育工作，號召廣大農(nóng)民加入河道長效管護工作當中，并且鄉(xiāng)縣政府也需要繼續(xù)加大對農(nóng)村河道整治以及長效管護的工作力度，并組織專業(yè)的長效管護隊伍以及加強對管護工作的監(jiān)督與考核，從而切實做好農(nóng)村河道整治與管護，不斷推動社會主義新農(nóng)村建設。
參考文獻
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1月18日至1月23日，副市長XX率市人大社會事業(yè)委、市府辦、市衛(wèi)生局有關負責同志一行6人，赴遼寧海城、吉林蛟河學習考察醫(yī)療單位體制改革和農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生服務改革工作，感觸頗深，收獲不少。
一、基本概況
（一）海城市進行鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院產(chǎn)權制度改革的有關情況
海城市地處遼寧南部、遼東半島北端，是全國縣級綜合體制改革試點單位，全市現(xiàn)轄4個管理區(qū)、1個經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)、27個鎮(zhèn)、576個行政村，總面積2732平方公里，總人口111萬。改革開放以來，海城充分發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢，以勇于實踐、敢為人先的膽識和氣魄，進行了全方位的改革，使經(jīng)濟和社會事業(yè)煥發(fā)出新的生機和活力。實行綜合體制改革前，由于整個醫(yī)療衛(wèi)生都是由政府包辦，機制僵化，經(jīng)營管理不善，人浮于事，效率低下，有的衛(wèi)生院甚至連工資都無法保證。為此，從1996年開始，該市本著"提高市一級、搞活鎮(zhèn)一級、強化村一級"的原則，對20家鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院進行了產(chǎn)權制度改革，改制面達70%。該市的做法是：
1、深入調(diào)查研究，堅持因院施策。改制前，該市首先進行了深入的調(diào)查研究，通過召開職工座談會、專家論證會等形式廣泛征求意見，摸清底數(shù)，掌握實情，制訂詳細的實施方案，并公布于眾。在改制過程中，由市資產(chǎn)評估事務所對衛(wèi)生院進行清產(chǎn)核資與資產(chǎn)評估，對購買者進行資質(zhì)和能力審查，確保改制的順利進行。在改制形式上，該市堅持因地制宜、因院施策，改制的20家醫(yī)療單位，競價出售12家，定向出售7家，兼并1家。
2、采取多種方式，妥善安置人員。該市對改制前已退休的職工主要采取三種安置方法：一是鎮(zhèn)政府用原衛(wèi)生院事業(yè)費繼續(xù)支付其退休費用；二是衛(wèi)生院及退休職工共同投保，參加社會養(yǎng)老保險；三是在退休職工自愿申請的情況下，發(fā)放一次性安置費。對在職職工的安置采取雙向選擇的方式：一是繼續(xù)在醫(yī)院工作；二是自己開診所；三是自謀職業(yè)。醫(yī)院改制后，有關善后工作及債權債務由所在鎮(zhèn)政府統(tǒng)一處理。出售衛(wèi)生院所得資金主要用于職工安置、為職工交納養(yǎng)老保險、支付退休費和償還衛(wèi)生院所欠債務。
3、組建管理機構，實行醫(yī)防分設。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院改制前，該市就實行了醫(yī)防分離，鎮(zhèn)政府成立了衛(wèi)生管理辦公室，負責管理原來由醫(yī)療單位代管的各鎮(zhèn)預防保健，理順了農(nóng)村預防保健的管理體制。
4、切實采取措施，強化管理服務。在領導關系上，該市要求改制后的衛(wèi)生院必須接受當?shù)攸h委、政府的領導，服從市衛(wèi)生行政部門的監(jiān)督管理和業(yè)務指導；醫(yī)院的院長、副院長必須同當?shù)卣褪行l(wèi)生局協(xié)商后任命，報衛(wèi)生局備案。在服務功能上，要求改制后的衛(wèi)生院承擔支援農(nóng)村、指導基層醫(yī)療衛(wèi)生工作等任務，在發(fā)生重大災害、事故、疾病流行或其他意外情況時必須服從衛(wèi)生行政部門的調(diào)遣。在人員使用上，要求不得使用非衛(wèi)生技術人員從事衛(wèi)生技術工作，外聘衛(wèi)生技術人員必須具備中級以上職稱。在醫(yī)院基本醫(yī)療保證上，要求按等級醫(yī)院基本標準設置科室和人員。同時，該市衛(wèi)生局還成立了衛(wèi)生執(zhí)法大隊，對全市的醫(yī)療市場進行集中管理，發(fā)現(xiàn)問題及時查處，問題嚴重的吊銷營業(yè)執(zhí)照，真正做到了從"辦醫(yī)"向"管醫(yī)"的轉(zhuǎn)變。
經(jīng)過改制，該市衛(wèi)生事業(yè)得到了長足的發(fā)展，取得了明顯的成效，具體體現(xiàn)在以下五個方面：
一是衛(wèi)生事業(yè)的社會化投入明顯增加。據(jù)統(tǒng)計，改制前三年，20所衛(wèi)生院的專項投資不足100萬元，改制后僅一年，經(jīng)營者就投入923.5萬元，是改制前三年的9倍多。截止到2000年末，20所衛(wèi)生院固定資產(chǎn)總額為2739萬元，比改制前的622萬元增加了2117萬元，增幅達340%。
二是衛(wèi)生技術人員素質(zhì)明顯增強。2000年底，20所衛(wèi)生院具有中高級技術職稱的人才達87人，比改制前增加了60人。新引進的高中級人才主要來自鞍山和沈陽市的大醫(yī)院。在引進人才的同時，為增強衛(wèi)生院發(fā)展后勁，投資者還注重培養(yǎng)人才，有的送到醫(yī)學院深造，有的送到上級醫(yī)院進修。
三是醫(yī)療條件明顯改善。改制前20所衛(wèi)生院基本上是大內(nèi)科，外科只搞處置、縫合，不開展手術。其中，15所衛(wèi)生院沒有搶救室，也沒有必要的搶救器材。改制后，各衛(wèi)生院在加強內(nèi)科的同時，還健全了外科、婦產(chǎn)科、兒科、中醫(yī)科、正骨醫(yī)科等，開設臨床科室由原來的3個增加到11個。改制衛(wèi)生院普遍設置了搶救室，配備了必要的設備和藥品，裝備了X光機、B超機、心電圖機，有的還裝備了動態(tài)心電圖機、腦電圖機等設備。
四是醫(yī)療收費水平明顯降低。各改制醫(yī)院為贏得市場，增強競爭力，紛紛降低醫(yī)療收費水平，許多衛(wèi)生院明碼標價或在患者入院時就承諾費用總額，使患者的醫(yī)療費用大大降低。據(jù)調(diào)查，改制前，闌尾炎手術住院費用為1500元左右，改制后，絕大多數(shù)衛(wèi)生院的收費水平在700-900元之間。
五是衛(wèi)生院運營質(zhì)量明顯提高。20所衛(wèi)生院病床平均利用率由改制前的9.6%提高到40.7%，日門診量由改制前的441人次增加到644人次；2000年總收入達到1880萬元，比改制前翻了一番。
（二）關于蛟河市推進農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生服務改革的有關情況
蛟河市地處吉林省東部，屬半山區(qū)。全市轄20個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、258個行政村，總人口47萬，其中，農(nóng)村人口29.9萬。2001年實現(xiàn)財政收入1.17億元，農(nóng)民人均純收入3180元，略高于全省平均水平。近年來，該市針對農(nóng)村三級衛(wèi)生服務網(wǎng)關系松散，鄉(xiāng)村醫(yī)生服務水平較低，農(nóng)民看病貴、看病難等問題，積極推進農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生服務改革，取得了很好的效果，得到了國務院的充分肯定，李嵐清副總理作了重要批示："蛟河市黨委、政府積極開展農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生服務改革，探索出了一條適合當?shù)貤l件發(fā)展農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)的可行之路"。該市的主要做法是：
1、調(diào)整農(nóng)村衛(wèi)生機構布局。打破"一村一室"的傳統(tǒng)格局，對原有鄉(xiāng)、村衛(wèi)生資源重新進行合理配置，將265個村衛(wèi)生室和個體診所調(diào)整為218個村級社區(qū)衛(wèi)生服務站（以下簡稱服務站），均衡設置在農(nóng)村人口相對集中地區(qū)，每站覆蓋人口1000-3000人。服務站受鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院（以下簡稱衛(wèi)生院）領導，承擔對農(nóng)民的健康教育、疾病控制、婦幼保健、常見疾病和損傷的治療、康復等工作。
2、改革用人制度。由衛(wèi)生院擇優(yōu)錄用、統(tǒng)一調(diào)配進入服務站的人員，并實行全員聘任制和末位待崗制。全市先后有26名衛(wèi)生院醫(yī)生充實到服務站工作，有17名業(yè)務素質(zhì)不合格的鄉(xiāng)村醫(yī)生被解聘。
3、加強市、鄉(xiāng)、村三級衛(wèi)生機構間的縱向合作。對鄉(xiāng)、村衛(wèi)生機構實施衛(wèi)生服務一體化管理，由衛(wèi)生院全面負責服務站的業(yè)務培訓、監(jiān)督與管理，實行對口幫扶、以強帶弱、強弱聯(lián)合。衛(wèi)生院還拿出部分資金，為服務站統(tǒng)一采購藥品和一次性注射器等，對服務站給予資金支持。在政府的組織下，服務站每月提取毛收入7%的資金，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院配套相應資金，作為農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生服務發(fā)展基金，主要用于服務站的設備購置以及農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生服務監(jiān)督、管理和人員培訓等。
4、轉(zhuǎn)變服務觀念和服務模式。變坐堂行醫(yī)為上門服務，變單純醫(yī)療為預防保健與醫(yī)療相結合。服務站按照立足社區(qū)、服務農(nóng)民、滿足需求、強化管理的基本要求，開展入戶調(diào)查，為12.3萬農(nóng)民建立健康檔案；實行家庭訪視制度，對老年人、慢性病患者定期訪視，對孕產(chǎn)婦、雙向轉(zhuǎn)診轉(zhuǎn)回的患者和臨終病人隨時訪視，實行全天侯待診、電話叫診和巡診，及時對患者進行診斷與治療；開展雙向轉(zhuǎn)診服務，服務站及時將其不能診斷與治療的患者轉(zhuǎn)到衛(wèi)生院，患者病情好轉(zhuǎn)后轉(zhuǎn)回服務站繼續(xù)進行治療，衛(wèi)生院從醫(yī)療收入中給予服務站一定比例的提成費，真正做到便民利民。
蛟河市推行農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生服務以來，取得了較好的成效，主要表現(xiàn)在：
1、通過對農(nóng)村衛(wèi)生資源合理調(diào)配，形成了覆蓋全市的功能合理、便民利民的農(nóng)村衛(wèi)生服務網(wǎng)絡，強化了衛(wèi)生院的技術指導與管理能力，拓展了鄉(xiāng)、村衛(wèi)生機構的服務功能，增強了競爭意識，激發(fā)了經(jīng)營活力，實現(xiàn)了農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生服務與初級衛(wèi)生保健的有機結合，保證了預防保健工作的落實。
2、通過加強服務站的基本建設、充實技術人員和24小時待診等手段，提高了服務質(zhì)量，方便了農(nóng)民就醫(yī)。自改革以來，該市衛(wèi)生院和服務站患者就診量平均增加了近10個百分點，衛(wèi)生院業(yè)務收入逐年增長，服務站直接增收達16萬元，每名鄉(xiāng)村醫(yī)生年收入平均增長近400元，不僅提高了社會效益，而且增加了經(jīng)濟效益，穩(wěn)定了鄉(xiāng)、村兩級醫(yī)療衛(wèi)生隊伍。
3、通過實行入戶訪視、雙向轉(zhuǎn)診、健康體驗等措施，不僅使農(nóng)民在家中即可享受到便利的醫(yī)療衛(wèi)生保健服務，而且較大幅度地降低了農(nóng)民的醫(yī)療費用負擔。據(jù)不完全統(tǒng)計，自開展雙向轉(zhuǎn)診和多次降低藥品價格以來，農(nóng)民患者大病和手術醫(yī)療費用人均每次減少150元左右，藥品費用減少20%左右。同時，由于服務站的藥品由衛(wèi)生院統(tǒng)一采購，較好地保證了藥品質(zhì)量。
二、啟示與建議
借鑒兩地經(jīng)驗，結合江都實際，我們建議，今后一個時期要著力抓好以下兩個方面的工作。
1、醫(yī)療機構及人員的基本情況：我市共有衛(wèi)生機構345個，其中醫(yī)院95家（三級醫(yī)院2個、縣級醫(yī)院12個、中醫(yī)醫(yī)院12個、?？漆t(yī)院7個、婦幼院11個、其他醫(yī)院51個），鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院216家，其他衛(wèi)生機構34家。
我市現(xiàn)有在職衛(wèi)生技術人員8291人，執(zhí)業(yè)醫(yī)師3884人、執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師1299人、注冊護士3108人。
2、參加繼續(xù)醫(yī)學教育情況：我市自20__年底醫(yī)學教育科成立以來，使繼續(xù)醫(yī)學教育工作步入全面化、正規(guī)化、系統(tǒng)化的軌道，認真落實《陜西省繼續(xù)醫(yī)學教育管理實施細則》，加強學分管理，逐步使學分達標工作成為衛(wèi)生專業(yè)技術人員職稱晉升、聘任、職業(yè)再注冊的必備條件。03年參加ICME管理系統(tǒng)的單位30家，其中包括6個直屬單位、10個縣、2個區(qū)、12個廠礦醫(yī)院，單位參加率達100﹪。參加人數(shù)6654人，參加率80﹪。
3、學歷教育：為了加快后備學科帶頭人和中青年優(yōu)秀人才的培養(yǎng)，改善我市醫(yī)學高層次人才的學歷結構，02年～04年共培養(yǎng)第四軍醫(yī)大學研究生10人，市直和各縣（市、區(qū)）醫(yī)療衛(wèi)生單位積極進行“兩專一本”教育，三年來共有845人取得了新的學歷證書。
4、在職教育：為了提高我市醫(yī)技人才的知識水平，一是我們采取“走出去”的學習模式，積極鼓勵大家到上級醫(yī)院進修；二是“請進來”，通過多種途徑邀請中省專家進行學術講座；三是自己組織各學科帶頭人深入基層講課；四是當年參加國家級、省級和市級組織的各類學術活動，取得相應的學分；五是當年發(fā)表的學術論文，按刊物的級別獲得學分；六是科研項目、科技獎勵項目和專利成果取得當年相應學分；七是當年出版的醫(yī)學著作，按字數(shù)授予學分；八是出國考察報告、國內(nèi)專題調(diào)研報告，按字數(shù)授予當年學分；九是當年發(fā)表的醫(yī)學譯文，按字數(shù)授予學分；十是當年發(fā)表文摘、個案報道、科普文章按篇數(shù)取得相應學分；十一是由單位組織的學術報告、專題講座、技術操作示教、手術示范、開展新業(yè)務、合作研/:請記住我站域名/究項目等，可取得學分；十二是臨床病例討論會、多科室組織的案例討論會、大查房等獲得相應學分；十三是自學，自學與本學科有關的專業(yè)知識，應先定出自學計劃，經(jīng)本科室領導同意后執(zhí)行，寫出綜述可按字數(shù)授予學分；十四是參加衛(wèi)生部指定的“好醫(yī)生”遠程教育網(wǎng)絡獲得國家級Ⅰ類學分。20__年我市各級醫(yī)療衛(wèi)生單位邀請專家講座190余次，撰寫各類醫(yī)學文章680余篇，參加遠程網(wǎng)絡教育人員達6000余人，二級以上醫(yī)療衛(wèi)生單位專業(yè)技術人員基本實行IC卡進行學分管理，學分達標率為85以上。
5、傳染病培訓情況：按照《陜西省衛(wèi)生廳關于進一步加強在職衛(wèi)生技術人員重點傳染性疾病防治知識全員培訓工作的通知》（陜衛(wèi)科發(fā)〔20__〕353號）要求，市衛(wèi)生局及時召開會議，研究安排培訓工作，先后培訓師資200余人，共有12441余人受到培訓，使我市在職衛(wèi)生技術人員掌握了愛滋病、結核病、人禽流感和傳染性非典型肺炎等重點傳染病的防治知識和技能。
二、領導重視，提高認識，建立健全組織機構
衛(wèi)生事業(yè)的改革與發(fā)展，人才是關鍵，教育是基礎，我局領導十分重視繼續(xù)醫(yī)學教育工作，充分認識到繼續(xù)醫(yī)學教育在醫(yī)療工作、醫(yī)學科研、衛(wèi)生人力開發(fā)等方面的基礎性、前瞻性和戰(zhàn)略性的地位與作用，把它作為醫(yī)學科技工作與醫(yī)療衛(wèi)生工作的切合點和切入點，作為醫(yī)學科學技術轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力的有效途徑和衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的推動力，進一步提高繼續(xù)醫(yī)學教育在實施“科 教興國”和衛(wèi)生事業(yè)改革與發(fā)展中的地位與重要作用的認識，增強開展繼續(xù)醫(yī)學教育工作的緊迫感和責任感。我局成立醫(yī)學教育科和繼續(xù)醫(yī)學教育委員會，主任由衛(wèi)生局長擔任，副主任由主管副局長擔任，成員有醫(yī)教科長、防?？崎L、人秘科長、醫(yī)政科長、執(zhí)法辦主任。由醫(yī)學教育科負責繼續(xù)醫(yī)學教育工作，不定期舉辦繼續(xù)醫(yī)學教育管理人員培訓班和座談會，把開展繼續(xù)醫(yī)學教育工作作為提高競爭實力和可持續(xù)發(fā)展的重要措施。同時讓廣大衛(wèi)生技術人員認識到，參加繼續(xù)醫(yī)學教育是黨和政府對衛(wèi)生技術人員的關懷和要求，也是維護人民利益，對人民健康負責的體現(xiàn)，繼續(xù)醫(yī)學教育是終身職業(yè)性的教育，是職業(yè)生涯的加油站。
三、制定并完善繼續(xù)醫(yī)學教育有關文件和管理辦法
為實施“科教興國”戰(zhàn)略，加快繼續(xù)醫(yī)學教育工作的科學化、規(guī)范化、制度化建設，制定《渭南市繼續(xù)醫(yī)學教育“十五”計劃》、《渭南市衛(wèi)生局轉(zhuǎn)發(fā)陜西省衛(wèi)生廳關于開展網(wǎng)絡遠程繼續(xù)醫(yī)學教育工作試點的通知》、《關于印發(fā)渭南市衛(wèi)生系統(tǒng)繼續(xù)醫(yī)學教育的意見的通知》《關于進一步加強繼續(xù)醫(yī)學教育工作的通知》《關于加強繼續(xù)醫(yī)學教育工作中學分管理問題的通知》等相關文件，明確規(guī)定繼續(xù)醫(yī)學教育的組織管理，內(nèi)容形式，考核評估，建立激勵與約束機制等。
繼續(xù)醫(yī)學教育要堅持內(nèi)容的先進性、針對性和實用興、要給衛(wèi)生技術人員提供掌握新理論、新知識、新技術的條件，“十五”規(guī)劃提出在“十五”期間要達到三個具體指標，一是全市各醫(yī)療衛(wèi)生單位繼續(xù)醫(yī)學教育工作覆蓋率達到100％：二是全市各醫(yī)療衛(wèi)生單位繼續(xù)醫(yī)學教育活動項目的學科專業(yè)覆蓋率達到100％；三是全市各醫(yī)療衛(wèi)生單位繼續(xù)醫(yī)學教育對象獲取規(guī)定學分的達標率85％。為確保三個指標在“十五”期間順利完成，在加強領導、完善制度、規(guī)范管理、創(chuàng)造條件等方面均作出相應規(guī)定。
《渭南市衛(wèi)生局關于加強繼續(xù)醫(yī)學教育工作中學分管理問題的通知》中明確了Ⅰ類和Ⅱ?qū)W分的內(nèi)涵,對不同的繼續(xù)醫(yī)學教育學分授予制定嚴格標準.規(guī)定凡從事醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術工作的人員均要參加繼續(xù)醫(yī)學教育,醫(yī)療衛(wèi)生技術人員繼續(xù)醫(yī)學教育考核作為聘任、晉升技術職稱和職業(yè)注冊、再注冊的必備條件之一。
四、幾點體會
我局醫(yī)學教育科成立兩年來，全市繼續(xù)醫(yī)學教育工作取得了較好成績。
一是建立健全組織領導機構，使全市繼續(xù)醫(yī)學教育工作形成網(wǎng)絡化、多元化、系統(tǒng)化。通過大力宣傳教育，使全體專業(yè)技術人員從思想上提高了認識，行動上能夠自覺接受繼續(xù)教育培訓工作，變被動為主動學習，不斷提高專業(yè)技術水平。
二是每年至少舉辦一次繼續(xù)醫(yī)學教育管理人員培訓班，使大家相互交流，互相學習，不斷提高管理水平。
20__年11月，在渭南市金穗大廈舉辦全市繼續(xù)醫(yī)學教育管理人員培訓班，重點是啟動全市的醫(yī)學教育工作，使醫(yī)學教育工作步入正規(guī)化、系統(tǒng)化、全面化的軌道。
20__年5月在韓城市召開陜西省繼續(xù)醫(yī)學教育網(wǎng)絡管理經(jīng)驗座談會。
20__年4月帶領全市繼續(xù)醫(yī)學教育管理干部赴云南省學習培訓，進一步提高了繼續(xù)管理人員的業(yè)務水平。
三是遠程網(wǎng)絡醫(yī)學教育工作走在全省前列。20__年度先在全市范圍內(nèi)開展遠程網(wǎng)絡醫(yī)學教育省級試點工作，經(jīng)過扎實細致的工作，在全市二級以上醫(yī)療衛(wèi)生單位安裝網(wǎng)絡管理系統(tǒng)，使繼續(xù)教育工作進一步深入開展。20__年5月，在韓城市召開了陜西省繼續(xù)醫(yī)學教育遠程網(wǎng)絡管理經(jīng)驗座談會，受到生衛(wèi)生廳的表彰。
四是廣大專業(yè)技術人員通過參加繼續(xù)醫(yī)學教育，在醫(yī)院和本單位建設中逐漸顯現(xiàn)出喜人成績，單位整體建設不斷加強，人員業(yè)務水平不斷有新突破，特別是新技術、新方法的應用給單位帶來經(jīng)濟效益上的逐年增長。同時通過學習，廣大醫(yī)務工作者更加愛崗敬業(yè)，呈現(xiàn)出你追我趕開展技術競賽的良好態(tài)勢，單位的凝聚力進一步增強。
五、繼續(xù)教育工作中存在的困難和問題
繼續(xù)醫(yī)學教育工作尚處于起步和發(fā)展階段，還存在一些急需解決的困難和問題：一是繼續(xù)醫(yī)學教育工作發(fā)展不平衡。一些縣、市和單位迄今尚未把繼續(xù)醫(yī)學教育工作納入總體工作規(guī)劃，擺上重要議事日程，管理措施落實不到位，繼續(xù)教育工作相對滯后；有的工作停留在表面，被動應付，遠遠不能適應和滿足衛(wèi)生技術人員學習的需要。二是相關配套制度建設有待進一步完善落實。有的縣、市和單位沒有把繼續(xù)教育與衛(wèi)生技術人員年度考核、職稱評聘掛鉤的要求落實到位，也未納入領導干部任期目標考核，繼續(xù)醫(yī)學教育工作失去了政策支持和制度保證。三是教育手段和教學形式還不夠靈活多樣。四是管理的規(guī)范化水平和教育質(zhì)量有待進一步提高。
五、今后的工作思路
1、認清形勢，提高認識。廣大衛(wèi)生技術人員必須要進一步提高認識，統(tǒng)一思想，曾強工作的緊迫感和責任感，把繼續(xù)醫(yī)學教育作為實施“科教行醫(yī)”戰(zhàn)略的重要措施，作為單位事業(yè)發(fā)展的基礎工程，切實加大措施，狠抓落實，加快發(fā)展，使之更好的為衛(wèi)生改革與發(fā)展服務。
2、加強領導，積極協(xié)調(diào)，健全制度，進一步完善繼續(xù)醫(yī)學教育管理體系。繼續(xù)醫(yī)學教育是一個復雜的系統(tǒng)工程，在衛(wèi)生部門內(nèi)涉及科教、人事、醫(yī)政等部門。希望衛(wèi)生廳科教處上級部門能協(xié)調(diào)好和其他相關部門關系，把學分制度作為醫(yī)師考試、職稱考試和護士注冊的必備條件之一。
3、規(guī)范化管理，嚴格考核，提高繼續(xù)醫(yī)學教育質(zhì)量和管理水平。狠抓落實是繼續(xù)醫(yī)學教育規(guī)范管理的重點和關鍵。首先要做好繼續(xù)醫(yī)學教育活動的規(guī)范化管理。二是要做好學分登記和考核的規(guī)范化管理。三是繼續(xù)用好管好繼續(xù)醫(yī)學教育管理軟件
4、突出重點，結合實際，切實加強鄉(xiāng)村醫(yī)生的繼續(xù)教育工作。農(nóng)村衛(wèi)生改革是當前和今后一個時期衛(wèi)生工作的中心任務，農(nóng)村衛(wèi)生人才隊伍整體素質(zhì)不高，已經(jīng)成為制約我國農(nóng)村、衛(wèi)生工作發(fā)展的重要因素，加大對農(nóng)村衛(wèi)生技術人員的繼續(xù)醫(yī)學教育培訓，為農(nóng)村基層培養(yǎng)“下得去、留得住、用得上”的全心全意為人民服務的醫(yī)療衛(wèi)生人才，充分利用各種醫(yī)學教育資源，創(chuàng)造條件，組織針對性強，實施性好的培訓班，為農(nóng)村衛(wèi)生發(fā)展培養(yǎng)急需的人才。
2.高校二級管理模式下學科建設的思考 楊庚，邱中華，王友國，Yang Geng，Qiu Zhonghua，Wang Yougu
3.提高大學生就業(yè)率的途徑及對策分析 張建新
4.加強高職院校學生思想政治工作的新思考 張新光
5.高等教育自學考試在構建終身教育體系中的作用與思考 邵郁
6.淺論大學生"文明修身工程"在高校思想政治教育工作中重要作用 王正坤，蔣濤濤
7.科研和教學互動促進高職高專院校科研發(fā)展 吳婉玲，王英華，陳斌
8.論中華茶文化與當代大學生人文素質(zhì)教育的關系 駱銳，史蓓蓓
9.本科學生畢業(yè)論文寫作過程中存在的問題與對策探討 母澤亮
10.云南滇西高等教育考察報告 張晴，王啟平
11.高校思想品德課應對"90后"大學生的教學新思路——合作學習模式 蔣祎，蒲川，沈春明，錢矛銳，馮磊，田堯
12.認真貫徹"三個了解"、加強"創(chuàng)新精神"和"實踐能力" 劉曉佳
13.高等學校來華留學生教育淺析 劉培鋒
14.《商業(yè)銀行經(jīng)營管理》課程教學改革研究 秦響應，任倩，苗繪，劉兢軼，張晶，劉秀蘭
15."挑戰(zhàn)杯"大學生課外學術科技競賽與物理實驗教學改革探討 馬紅
16.高等林業(yè)院校樹木學教學改革探討 谷會巖，穆立薔，王洪峰
17.畜牧獸醫(yī)專業(yè)實驗教學管理模式的探索與改革 薛劍
18.《形勢與政策》課程的教學改革與實踐 王慧霖，張平寬，李梅麗
19.大學化學實驗教學改革探討 劉敬，張慶武，王彩紅，許德平
20.淺談《大學物理》課程教學改革 李旭升，王海燕
21.綜合應用統(tǒng)籌法計算工程量的理解與教學 李湘華
22.高等代數(shù)精品課程的教學改革實踐與思考 周亞蘭
23.對我國大中小學體育教師教育改革的若干思考 汪建先，張春寶
24.用回歸教育理念剖析大學公外英語教師的專業(yè)發(fā)展 資谷生
25.談談大學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng) 陳凱
26.食品類專業(yè)無機及分析化學教學內(nèi)容與教學方法改革探討 賴克強，蔡闖，周冬香，吳繼魁，甘建紅
27.打破思維定勢,運用教學策略——綜合英語教學反思與啟示 李芹
28.論信息技術與學科教學的整合 高愛華
29.課堂教學中信息的有效傳遞 李芳蘭
30.食品質(zhì)量與安全專業(yè)《儀器分析》教學內(nèi)容的探討 徐德平，程芳
31."雷電原理"多媒體輔助教學探討 李霞，王振會，張其林，郭鳳霞，李祥超，LI Xia，WANG Zhen-hui，ZHANG Qi-lin，GUO Feng-xia，LI Xiang-chao
32.環(huán)境教育課程研究性學習的教學模式探討 劉懷如
33.大學化學教學方法初探 郝素娥，強亮生，范瑞清
34.高職電信類專業(yè)英語教學方法的探討及實踐 李娟娟，王槐生
35.在《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課中進行"討論式教學"的設想 陳彥彥，陳蕊
36.《機械設計基礎》課程項目式教學的探討 尹慶玲，YIN qing-ling
37.國際結算課程內(nèi)容的再認識與教學思路的改進 王倫強
38.語篇分析與閱讀教學 馬美蘭
39.問題驅(qū)動型教學方法在程序設計基礎課程中的應用 王娟，夏承遺，孫世溫
40.淺談規(guī)范組織員談話是確保大學生黨員發(fā)展質(zhì)量的關鍵 羅楠
41.中外合作辦學辦公室管理工作的創(chuàng)新與思考 肖文寧，高禮霞
42.對職業(yè)指導工作開展的幾點思考 陳健旋
43.高職院校實行學分制教學管理模式的研究與實踐 周元一
44.合并高校校園文化實質(zhì)性融合的研究 顧建國，林貴寶
45.專業(yè)實驗室管理模式探討 高興榮，童利標，陸文駿，王新
46.影響高校網(wǎng)絡評教質(zhì)量幾個關鍵因素及其管理 董文軍，黃新民
47.院級研究生教學管理改革的研究與實踐 吳云鵬，蒼晶，任曉東，張清蘭，趙東旭
48.高校實訓室建設與管理的探討 徐穎芳
49.高校人力資源管理存在的問題與對策 刁秋梅
50.新形勢下高?；ü芾砉ぷ髅媾R的問題與對策 康介蓮
51.對高校檔案工作環(huán)境建設的思考 王曉景
52.以科學發(fā)展觀為指導,積極推進新建本科師范院校科研創(chuàng)新團隊的建設 黃瓊英
53.高等學校重點實驗室建設與創(chuàng)新管理 李冬梅
54.基于緩存服務器的電子閱覽室上網(wǎng)行為管理 楊芳，夏正偉
55.高校負債問題的理論透視和化解思路 汪來喜
56.高職院校校企合作誤區(qū)分析 高珂強
57.應用型本科院校財務管理教學探討 儲俊
58.高校二級學院實驗教學團隊建設的策略 吳霞，孫堅，徐宏偉
59.淺談Excel中函數(shù)嵌套的用法 孫瑾
60.高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)探討 張東方，許可，詹福建，陳松泉
61.提高高校會計人員素質(zhì)探析 錢秀峰
62.How to improve students' speaking ability? 夏紅菊
63.淺談學科隊伍建設與學科設崗 強洪夫，馬洋
64.對培養(yǎng)高校大學生創(chuàng)新能力的思考 劉桂芳
65.高職大學生心理健康教育課教學模式的探討 張毅
66.關于網(wǎng)絡教育質(zhì)量問題的一點思考 薛曉燕，袁靈
67.提高非預防醫(yī)學專業(yè)學生流行病學課程的教學質(zhì)量的幾點思考 彭仙娥
68.學好思想政治理論課提高學生思想政治素質(zhì) 李東園，王瑩
69.淺談培養(yǎng)大學生團隊精神 吳蕓
70.高職教育實訓課程的開發(fā)流程探索 沈敏艷，李良德
71.教學案例開發(fā)"成都統(tǒng)一"鄉(xiāng)村市場分銷運作 范莉莉，余江，劉新華
72.試論大學生志愿者的社會動員機制 文斌興
73.依靠科教良性互動完善人才培養(yǎng)機制 張智，羅潤林
74.對非計算機專業(yè)學生的計算機能力培養(yǎng)問題的探討 敖崧
75.高職學生學習動力不足的原因和對策 宋志堅，曲晶升，馮慧敏，劉浩
76.當前經(jīng)濟下高校就業(yè)指導工作的分析與探討 尹宗毅，張宏標，許海媚
77.依托現(xiàn)代教育技術推進信息化教學 趙世宜，劉伯蕤
78."思想道德修養(yǎng)與法律基礎"課應高度關注生活世界 吳威威
79.關于大學生社會實踐的思考 薛曉華，陳大鵬，楊金蘭
80.對外語教與學的再認識——傳統(tǒng)的辦法,新的理念 李蔚華
81.劉固聯(lián)合小學在遠程教育中存在的問題及對策研究 田秀榮
82.淺談構建師德師風 張珊莉
83.淺析研究生科研能力的培養(yǎng)方法 王琳，譚鳳訓，劉靜，朱兆亮，侯樹國，武道吉
84.信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)復合型人才培養(yǎng)模式研究 楊斌
85.論中國英語教學中文化導入的必要性 梁穎萍，趙安源，梁慧萍
86.我國大學品牌認知與塑造 韓國良
87.日本德育對我國大學生德育工作的啟示 劉振中
88.教育技術學專業(yè)特色與人才培養(yǎng)方案的研究 蘆麗萍
89.淺談高校德育價值導向及其實現(xiàn) 蔣濤濤，王正坤
90.PBL教學模式在中藥專業(yè)有機化學實驗教學中的適用性 琚輝
91.畢業(yè)設計(論文)網(wǎng)絡管理信息系統(tǒng)的應用 吳芳，王金沙
92.綜合英語教學與翻譯能力培養(yǎng) 廖順珠
93.參加各種設計競賽促進實踐教學培養(yǎng)創(chuàng)新精神 孫慧蓮，陳廣秋
94.關于大學生課余時間安排的分析研究 施繪程
95.論大學英語教學與素質(zhì)教育 史潔
96.公共英語課堂提問-積極反饋模式研究 江莉
97.淺談高校教師職業(yè)倦怠的特點 李玉祿，王曼
98.對大學生就業(yè)難成因的社會學思考 呂國升，金天星，呂屹
99.專業(yè)課課堂教學中調(diào)動學生學習興趣的體會 王經(jīng)文
100.影響中職生頂崗實習心理問題因素及對策研究 梁剛
101.對畢業(yè)生跟蹤調(diào)查工作的幾點思考 趙凱雷
102.關于輔導員隊伍建設的思考 杜憲增，陳興軍
103.高校網(wǎng)絡教學與傳統(tǒng)教學模式整合分析與研究 王華東，邢林芬
104.博士學位論文質(zhì)量評價體系的實踐與思考 趙文晶，樹學峰
105.提高專業(yè)課實驗教學質(zhì)量的探討 吳錦鑄
106.高職課程開發(fā)的思考——以《吸毒違法行為矯治》課程為例 李嵐，黃煥
107.PLC仿真教學系統(tǒng)及其應用 祝紅芳，方元春，馬櫟
108.《計算機控制技術》精品課程建設的探索與實踐 毛建東，于軍琪，何波，孟月波
109.淺談多媒體技術在現(xiàn)代生物技術教學中的應用 李西騰
110.計算機輔助英語教學的積極作用與存在的問題 王兆炎
111.信號與系統(tǒng)課程及實驗教學管理 王新，李從利，羅軍，高興榮
112.案例教學在PLC課程中的應用 任國梅，康大友
113.面向東盟培養(yǎng)高級會計人才的實踐教學構想 謝海娟，尤誼
114.也談多媒體教學-以機械精度設計與測量為例 吳作倫，張海天
115.試論工科研究生學術創(chuàng)新培養(yǎng) 王霞，郭了萍
116.中美"大學物理"教材比較的研究 馮灝
117.將數(shù)學建模融入微積分教學的探索 田添，張洪斌
118.高職高?！禖程序設計》課程教學的幾點思考 呂維體
119.本科物理師范類學生講解技能現(xiàn)狀調(diào)查研究 石磊，Shi Lei
120.《生物學文獻檢索與論文寫作》課程的教學探索 劉昀，鄭易之
121.在計算機教學中開發(fā)學生的創(chuàng)新能力 周小娟
122.一種單信道無線多機通信的實現(xiàn) 馮筱林，丁紅
123.B/S和C/S混合模式基于PBL的科研項目管理系統(tǒng) 龐淑俠，李明
124.面向流程工業(yè)的過程裝備與控制工程專業(yè)課程體系建設及實踐 董金善，顧伯勤
125.生理學精品課程建設的探索 劉麗，鄭佳
126.計算機程序設計課程的互動式教學探索 劉建，夏承遺，汪日偉，苑靜中，孫世溫，徐光平
127.關于概率論與數(shù)理統(tǒng)計教學的幾點體會 張秋娜，肖繼先，劉琳琳
128."數(shù)據(jù)結構及應用算法"精品課程建設實踐 朱明，尹東，顧為兵，袁平波
129.基于軟件工程過程的C語言項目訓練 邱建華，熊耀華，郭玲
130.淺談汽車車載CAN網(wǎng)絡技術 符海華
131.選配數(shù)學習題原則及流程 趙彥堂
132.基于UG參數(shù)化的產(chǎn)品優(yōu)化設計 陳兆榮
133.快速準確繪制單跨靜定梁內(nèi)力圖 胡拔香
134.提高微生物實驗教學效果的探索 申屠旭萍，高永生，張明洲，俞曉平
135.ERP沙盤在會計專業(yè)教學中的應用 楊德嶺
136.離子液體在萃取有機物中應用及展望 姬登祥，計建炳，裴文，章連眾，于鳳文
137.工程研究應用型自動化專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究 佟威，嵇啟春，賈媛
138.留數(shù)定理在定積分上的應用 肖賢春
139.高校工科專業(yè)教學實習改革探討 王春濤，劉松平
140.概率論與數(shù)理統(tǒng)計實驗課設置探討 梁鵬，唐國強，吳群英
141.淺論公共行政倫理在構建和諧社會中的作用 王世俊
142.上的國際政治因素探析——《政治學原理》學習心得 葛詩明，李百齊
143.從傳統(tǒng)民間舞蹈藝術走向舞臺藝術 高莎
144.從營造藝術氛圍到樹立剪輯意識 周浩峰
145.長沙高校綠地植物造景調(diào)查與分析 陳霞
146.基于項目的學習模式探討 張兵，張建生，黃文生，孫俊
147.朝鮮族民間舞蹈的特征 白松株，劉航束
148.以"科學發(fā)展觀"統(tǒng)領貧困地區(qū)房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展 孫孝軍，王福剛
149.論高等服裝設計人才能力培養(yǎng)的系統(tǒng)化 徐蓉蓉
150.堅持科學發(fā)展觀,貫徹落實"三貼近"——高校思想政治教育如何以"三貼近"原則來提高實效性 張毅萍
151."同一個世界"-賽珍珠作品價值的根本體現(xiàn)——淺析賽珍珠"跨文化思想"中的唯物辯證主義 王大維
152.基于敏捷供應鏈的裝備制造業(yè)供應商評價指標體系構建 汪克夷，張爽，馬倩
153.我國在職人員英語學習需求分析 劉凌云，王淑雯，劉慧
154.水聲通信環(huán)境下協(xié)作分集的伙伴選擇 榮雯皓
155.機械加工中刀具的使用技術 周文兵
156.大學校園為什么會流行"流行音樂" 于大江
157.淺談在美術教育中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的意義和方法 王國良
158.高校排球激導式教學促進學生健康素質(zhì)發(fā)展的實驗研究 李智敏
159.第二信號系統(tǒng)在武術套路教學與訓練中的應用研究 陳艷萍，覃明路
160.淺析高職高專藝術設計專業(yè)教學模式改革 李曄
161.淺論圖書館電子化時代的館員素質(zhì) 李軍，邵斌
162.學術期刊文后參考文獻引用之我見 趙蓮英
163.淺談哲學思維與大學生素質(zhì) 王金玲
164.淺析古典舞劇目在古典舞訓練中的重要作用 呂靜
165.聞一多詩歌的唯美主義特色 谷秀鴻
166.設備管理中條形碼的應用 江遠民
167.分析罩杯結構和造型的關系 楊雪梅，周小燕
168.基于遺傳算法的人工神經(jīng)網(wǎng)絡的應用 徐香梅
169.對跑的技術核心的研究 徐登喜，葉吉波
170.HP(M)空間的內(nèi)插定理 高秋菊
171.符號之符號:語言中介支撐下的貨幣 孫露玉
172.《作物栽培學》課加強職業(yè)技能訓練的探索 趙燕
173.論英漢語言的共性——從"上"、"下"方位隱喻談起 李桂春
174.恩施州職業(yè)院校"校企合作"培養(yǎng)本地區(qū)高技能人才淺析 李木
175.高師音樂教育新理念的探索 柴倫黨
176.關于教學質(zhì)量和一個研究課題的設計 劉晶，樊靜波
177.高校校級科研項目管理現(xiàn)狀分析及對策研究 徐靜
178.船母諧聲關系的語音統(tǒng)計分析 陽蓉
179.管鮑多媒體電子教室在教學中的應用 管嫄，Guan Yuan
180.放射科在職護士培訓體會 林芝宇，李雪，熊坤林
181.面對"三本"學生的商務英語教學模式的探索 楊帆
182.淺談圖形創(chuàng)意教學中多媒體課件的作用 林海
183.試論創(chuàng)新高校學生會運作模式加強學生干部隊伍建設 張磊
184.數(shù)據(jù)流診斷電控發(fā)動機故障方法簡析 田興強
185.高校輔導員科學與人文相融合的教育管理模式研究 張健
186.無效合同辨別及處理 陳春安
187.電子信息工程專業(yè)培養(yǎng)計劃的制定 應時彥，彭宏，梅一珉
188.構建與完善本科教學質(zhì)量監(jiān)控體系的途徑 胡征力
189.體驗式管理,傳遞愛與責任——90后大學生管理重心探究 曾曉泉
190.采用綜合教學法,強化學生職業(yè)能力培養(yǎng) 劉俊紅
191.淺談《計算機網(wǎng)絡》課程教學改革 周軍
192.成本會計課程教學改革初探 于耀華
193.初探高校思想政治課案例教學法 李靜
194.對《體育與健康新》課程教學中的情感教育探討 蔣艷杰，黃兆嬡
195.對《統(tǒng)計學》教學整體優(yōu)化的研究與實踐 祝剛
196.干旱區(qū)綠洲學特色學科的建設與發(fā)展 張鳳華，楊樂，龐偉，王開勇，潘旭東
197.架起師生之間的"心靈之橋" 劉衛(wèi)民
198.加強德育教育提高大學生素質(zhì) 夏義全，張雪梅
199.對建立我國?？漆t(yī)師制度中存在的若干問題探討 崔太根
200.提高檔案干部隊伍素質(zhì)的幾點認識 李叔娥，周桂香
201.建筑計劃學在建筑教學中的應用 趙暉，白山，焦惠毅
202.教師全程控制,學生全程參與,師生互動是提高作文水平的關鍵 胡東輝
203.論社會轉(zhuǎn)型期高校師德現(xiàn)狀及建設 許揚榜
204.民辦高校學生處分權行使研究 宋剛勇，沈洪科，胡曉飛，賴陽星
205.淺論高校文秘隊伍建設的問題及對策 王江華
206.淺談高等院校消防安全的管理與防范 章璋，馬海兵
207.融合——淺談傳統(tǒng)圖形符號與現(xiàn)代標志設計 吳薔薇，徐波
208.生物課程改革的教學與教師角色的轉(zhuǎn)變 邱宗波，王林嵩
209.言語行為與翻譯之闡析 屈純，李莎
210.個性化英語學習探究 馬曉梅，徐素云
211.以科學發(fā)展觀促高校學生黨建工作 吳勃
212.深圳市都市農(nóng)業(yè)思考——之二:加強政策傾斜以發(fā)揮非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢發(fā)展都市農(nóng)業(yè) 王先琳，符江波，陳利丹，王翠葉
213.面向企業(yè)需要的"訂單式"人才培養(yǎng)模式實踐 戴秋蓮
214.加強大學校園體育文化建設,提升大學生的文化素養(yǎng) 岑倫，潘寧敏
215.高校畢業(yè)生就業(yè)難的原因及應對措施 張樹麗
216.高職院校學生社團實踐共同體的問題與對策 蔡旻濤，林賢吟
217.醫(yī)學微生物學虛擬實驗網(wǎng)絡趣味軟件的實踐 楊致邦，王政力，遲晶，董文輝，邸婧
218.基于"前店后院"高職人才培養(yǎng)模式的研究與實踐——以揚州職業(yè)大學旅游管理專業(yè)為例 胡章鴻，劉小中
219.著力搭建發(fā)展平臺,促進輔導員隊伍職業(yè)化、專業(yè)化發(fā)展 梁祖菲
220.基于《中圖法》的分類號分析系統(tǒng)的設計與實現(xiàn) 高原，鐘子強
221.創(chuàng)新思想政治理論課教學,提高高校德育實效性 韋幼玲
222.聯(lián)合作業(yè)分析和工序平衡技術在汽車裝配生產(chǎn)線上的應用 王洪廣，陳善球，張麗麗
223.高校植物學野外實習教學改革與實踐創(chuàng)新 張義賢
224.我校港航物流專業(yè)教學資源庫建設研究 朱惠君
225.使用中繼實現(xiàn)校園網(wǎng)多VLAN環(huán)境下的DHCP服務 張立新
226.淺談SIMPLORER在電子類專業(yè)教學中的學科整合 施曉東
227.實驗教學示范中心建設促進植物學實驗教學改革 王太霞，于廣麗，孫華，師學珍，李景原
228.前景璀璨的新型可降解高分子材料——聚乳酸 馬喜鋒，郭紅
229.概率統(tǒng)計教學的幾點感悟 倪艷
230.對高校開展陽光體育運動的理性思考 趙艷明
231.在跳遠起跳技術中應用心理定向——動作速度合成的教學實驗研究 楊帆，李露波，王偉
232.圖書館兩種國外全文電子數(shù)據(jù)庫的比較分析 張琳琳，梁茹，湯志云
233.影響大學生英語口語交際的主要因素與對策 盧鴻進
234.體育教育專業(yè)學生田徑裁判能力的培養(yǎng) 譚迪雄
235.區(qū)域水土保持效益分析指標選擇 陳艷秋，郭琨
236.地方財經(jīng)院校保險精算人才培養(yǎng)模式研究 于卓熙
237.地方院校研究生科研素質(zhì)的培養(yǎng)模式 譚鳳訓，武道吉，王琳，劉靜，朱兆亮，侯樹國
238.藝術類研究生學習方法探討 唐倩
239.落實三個注重做好軍校學員學習引導工作 季現(xiàn)中，敖宏奎
240.發(fā)揮醫(yī)學繼續(xù)教育優(yōu)勢,提高農(nóng)村基層衛(wèi)生人才水平 張少華，何志超，梁瓊芳，莫少嫻
241.牢固樹立四種理念加強軍校學員隊科學管理 丁紅全，張衛(wèi)國，陳葉強
242.高職院校傳媒類專業(yè)實踐教學的現(xiàn)狀與探討 申劍飛
243.關于《中醫(yī)藥資源與開發(fā)利用》課程考試方式的探討與思考 張琦，伍紅賢
244.新時期工科院校專業(yè)教師的素質(zhì)與責任 ，丹，郭黎演
245.踐行科學發(fā)展觀與獨立學院特色辦學研究 孫昀
