發(fā)布時間：2023-03-01 16:26:48
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的田徑運動會總結樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
首先向大家闡述本次運動會的核心思想
1、形式轉(zhuǎn)變，加大參與率 ，學校、家庭、社會均積極參與。
設置更多的集體項目，邀請家長委員會，關工委來當評委
2、項目內(nèi)容的廣泛性
涉及除了傳統(tǒng)的田、徑賽外，還有學校開發(fā)的校本課程（多腳板）和學生活類比賽（端盤子、疊被子、找衣服）
3、對一些競技項目進行調(diào)整
取消鉛球、跳高項目
4、增加集體項目的比賽，重視娛樂性，健身性。
根據(jù)學生在平時課堂中的興趣愛好設置集體項目，本次運動會的集體項目有：拔河，換物接力，疊球接力，多腳板，綁腿跑，過圈。
5 成績評價的開放性
開幕式上評定特色打破原有的百分比制，實行有則獎勵原則
第二、運動會歷時兩天半，從開幕式到閉幕式，這當中還有許多需要改進的地方，總結如下：
1、開幕式。
開幕式時間過長，近三個小時的開幕式對于小學生來說是有難度的，建議可以讓學生分時段候場。運動會確定一個主題，各班方陣圍繞同一個主題采用不同的形式來展開。
2、工作精細化。
將每一項工作都落實到位，總裁判長統(tǒng)籌，各裁判長負責安排本組工作?？偛门虚L應制定好所有流程方案并成文本，讓每個工作人員都清楚自己所應做之事情
3、加強個部門之間的溝通和協(xié)調(diào)，備好應急方案，確保運動會所有工作正常進行。
4、調(diào)整賽程安排。
本次運動會賽程安排過密，導致裁判員疲于工作，各項目之間沒有緩沖時間，在一定程度上也影響了學生的發(fā)揮，建議運動會的時間定為三天。
5、項目設置多元化
開發(fā)更多的校本課程項目、民族體育項目，讓更多的學生有展示的舞臺。設置親子活動，讓更多的家長能參與運動會，
6、其他建議
摘 要 本文采用文獻資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法，對高職院校田徑運動會現(xiàn)狀進行調(diào)查研究，研究結果表明：高職院校田徑運動會的召開易受天氣、節(jié)假日等客觀因素影響；賽前、賽中、賽后工作存在不足；學生參與田徑運動會動因較積極；比賽項目賽程設置存在局限性；獎懲實施需制度化；加大其他比賽項目與田徑運動會的互補性。建議根據(jù)現(xiàn)狀制定、實施具有針對性的應對措施。
關鍵詞 高職院校 田徑運動會 現(xiàn)狀。
學校運動會（簡稱校運會）是學校體育的重要組成部分；是推動群眾體育廣泛開展，增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)學生終身體育鍛煉意識，提高運動技術水平和提高學生參與體育活動熱情的重要措施。但近年來傳統(tǒng)形式的大學生田徑運動會越來越遭到大學生的冷遇，學生參與田徑運動會的積極性逐年降低。針對這種情況，各院校必須引起足夠的重視，具有針對性的改變傳統(tǒng)的固有模式，讓學校田徑運動會成為學生積極參加，樂于參與的運動盛會。本文通過文獻資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法等，對高職院校田徑運動會現(xiàn)狀進行研究分析，探索高職院校田徑運動會改革發(fā)展之路。
一、研究對象與研究方法
（一）研究對象
依據(jù)本文研究的目的和要求，以高職院校田徑運動會現(xiàn)狀為研究對象，以常州輕工職業(yè)技術學院部分師生作為調(diào)查對象。
（二）研究方法
1.文獻資料法
通過中國期刊網(wǎng)查閱了與本研究相關的文獻40余篇，以了解此領域的研究現(xiàn)狀和前沿動態(tài)，并對其進行了充分分析與利用，為本文奠定了理論基礎。
2.問卷調(diào)查法
根據(jù)本研究的內(nèi)容與目的，遵循體育科研方法關于問卷設計的基本要求，設計了本研究的“學生問卷”和“教師問卷”。本次調(diào)查通過親自發(fā)放與回收、委托專人發(fā)放與回收等方式，共發(fā)放問卷492份。問卷回收后及時進行了整理與統(tǒng)計，發(fā)放與回收問卷情況（見表1）。
3.數(shù)理統(tǒng)計法
采用EXCEL軟件對本次調(diào)查的有效問卷進行統(tǒng)計學處理，并借助數(shù)據(jù)分析等方法對部分統(tǒng)計結果進行重復運算，驗證計算結果的可靠性，為研究結論提供客觀的數(shù)據(jù)支持。
二、現(xiàn)狀與分析
（一）田徑運動會籌備的系統(tǒng)性
舉辦一屆田徑運動會的周期與其他比賽項目相比時間跨度較大。以我院田徑運動會舉辦為例，從學期初的競賽規(guī)程的制定，到比賽結束后的成績統(tǒng)計、匯總和公布，大約需要三個月的時間。這就要求承辦單位、參賽單位和相關職能部門在整個周期內(nèi)要做大量細致、周到的賽前準備工作、賽中實施工作和賽后總結工作。從歷屆田徑運動會開展過程可以看出，籌備工作的系統(tǒng)性對成功的舉辦一屆田徑運動會起著重要的作用。
1.田徑運動會舉行時間的選擇性
由于客觀原因，我院從2006年開始至今，把原來的秋季田徑運動會改為了春季田徑運動會，在近九屆春季田徑運動會舉行的過程中，經(jīng)歷了三次陰雨天氣，其中一屆被迫延期，兩屆壓縮賽程。研究結果表明，舉行田徑運動會的時間選擇要結合多方因素，通盤考慮，慎重制定舉行時間。
2.賽前工作的細致性
田徑運動會的舉行需要全校師生的共同參與，涉及到學校正常開展教育教學的方方面面，為保證田徑運動會的正常開展，需要做大量細致的準備工作。研究結果表明，信息渠道的多樣性，對田徑運動會的準備工作起著重要作用；各參賽單位在賽前的準備工作完善與否，直接影響到比賽的進程和比賽結果。賽事組織單位和參賽單位賽前準備工作的細致性是保障田徑運動會順利進行的關鍵因素。
3.賽中執(zhí)行的規(guī)范性
田徑運動會的順利舉行，與比賽期間各單位的密切配合、通力協(xié)作密不可分，有效規(guī)范的對整個比賽過程進行合理的控制，是保證田徑運動會公平、公正、公開、安全、順利進行的重要保障。研究結果表明，在實際的比賽過程中，或多或少的存在一定的無序性，這就要求高職院校的比賽組織應向綜合性大型田徑比賽學習，盡可能的在組織比賽過程中提高規(guī)范性，以保證比賽安全有序的進行。
4.賽后工作的完善性
田徑運動會賽后要及時對參賽單位的成績進行核對、匯總、公示；對獲獎運動員及時頒發(fā)獎品、榮譽證書；賽后對比賽器材場地進行檢查，確保場地器材的安全和完備；針對性的對比賽過程中出現(xiàn)的問題匯總，找出問題產(chǎn)生的原因所在，及時進行總結，保證田徑運動會的完整性，也為下一屆田徑運動會的順利召開提供參考，逐步完善田徑運動會的組織過程。
（二）學生參與田徑運動會的積極性
田徑運動會的舉行，是各高校每年必辦的一項重大活動，體現(xiàn)了高校體育競技水平，學校領導和相關系部、職能部門都非常重視。但近年來傳統(tǒng)形式的大學生田徑運動會越來越遭到大學生的冷遇，學生參與田徑運動會的積極性逐年降低。這不得不引起廣大體育工作者的重視，不能將田徑運動會流于形式，而應積極究其原因，找出合理的應對措施，把朝氣蓬勃的大學生重新“請”回本屬于他們的田徑賽場。
1.學生參賽動因多樣性
大學生參加田徑運動會的動因呈現(xiàn)多樣性。研究結果表明，大多數(shù)學生參賽的動因是積極的，但也不能忽視少部分學生不積極參賽動因這一現(xiàn)象的存在，應在選拔參賽隊員的工作中引起重視。
2.項目設置對學生參賽的局限性
傳統(tǒng)田徑運動會多年來一直是大部分高職院校學校運動會的主要內(nèi)容與形式，受場地器材等客觀因素的影響，在項目設置上局限于跑、跳、投的形式。此外，近年來各高職院校的自主招生出現(xiàn)了體育特長生的身影，田徑運動會已然成了他們展示自我的舞臺，令普通學生望而卻步。研究結果表明，田徑運動會的項目設置有一定的局限性，對學生參賽的積極性產(chǎn)生較大的影響。
3.學生裁判員的參與性
組織一次完整的田徑運動會需要大量的裁判工作人員參與，各校僅靠現(xiàn)有的體育老師不足以完成比賽的裁判工作，必須借助學生的參與才能順利完成田徑運動會的比賽任務。研究數(shù)據(jù)表明，絕大部分學生對參與田徑運動會的裁判工作持積極態(tài)度，賽事組織部門應以此為契機，擴大田徑知識的普及，使更多的學生會比賽，會欣賞比賽，樂意參與田徑比賽。
4.賽程設置的技巧性
比賽賽程的設置對學生參與田徑運動會的積極性有著很大的影響。我院近九屆田徑運動會都是安排在周四、周五，其中三次是安排在五一長假之前，這樣安排的初衷是積極的，可以讓參賽的學生有一個好的休息時間。調(diào)查顯示，運動會之前是學生請假、曠課的高峰期。運動會賽場上只有運動員、裁判員和少的可憐的觀眾。出現(xiàn)這種情況和運動會賽程的合理安排有很大的關系，不利于調(diào)動學生參與運動會的積極性，賽事組織者應根據(jù)實際情況采取合理的措施，避免此類情況的出現(xiàn)。
5.獎懲實施的實效性
體育運動的口號是公平、公正、公開，體現(xiàn)的是平等競爭，對參加比賽獲得名次和堅持完比賽的同學及時進行精神、物質(zhì)上的獎勵。針對田徑運動會比賽過程中出現(xiàn)的不公平競爭應及時發(fā)現(xiàn)，不姑息、不包庇，嚴肅處理。使呈現(xiàn)在廣大師生面前的是一個健康的、積極向上的運動會，以此提升學生參與田徑運動會的熱情。
（三）田徑運動會與體育節(jié)的互補性
校園體育文化的全面、健康建設與發(fā)展，僅僅依靠舉辦田徑運動會是遠遠不夠的，需要開展豐富多樣的體育競賽活動，與田徑運動會形成互補。我院在校園體育文化建設過程中，已充分認識到體育競賽活動對學生全面教育的重要性，自2006年至今，已連續(xù)舉辦了九屆體育節(jié)，先后開展了乒乓球、羽毛球、籃球、排球、足球、健美操、拔河、踢毽子、趣味運動會等形式多樣、學生參與面大的各類體育活動，與田徑運動會一起，組成一部內(nèi)容豐富、喜聞樂見、學生樂意參與的體育“大篷車”，極大的豐富了學生的課外體育活動。
三、結論與建議
（一）結論
高職院校田徑運動會的召開易受天氣、節(jié)假日等客觀因素影響；賽前宣傳、組織、訓練工作有待加強；賽中組織存在疏漏，需要提高規(guī)范性；賽后成績公告、場地器材安全檢查、賽后小結要及時、細致，保證田徑運動會的完整性；學生參賽動因較積極向上，呈現(xiàn)多樣性；比賽項目設置存在局限性；學生參與運動會裁判工作積極主動；賽程設置可進一步優(yōu)化；獎懲實施需制度化，體現(xiàn)實效性；加大其他比賽項目與田徑運動會的互補性。
（二）建議
高職院校田徑運動會的籌備應遵循系統(tǒng)性原則，盡量克服因天氣、節(jié)假日等客觀因素對運動會、日常教學管理帶來的負面影響；賽事組織者應拓寬信息渠道，加強與各參賽單位的聯(lián)系，如設置專門的聯(lián)絡員、借助現(xiàn)代網(wǎng)絡工具創(chuàng)建專門的信息溝通平臺，及時將相關信息通知到每個參賽單位，使參賽單位提前做好相關的準備工作，做到有的放矢；積極學習借鑒兄弟院校的先進做法和經(jīng)驗，參照大型田徑比賽的組織工作，規(guī)范比賽過程，盡量避免影響比賽的不利因素出現(xiàn)；加強賽后成績的核對與公布，實事求是，不推諉、不拖拉；認真檢查場地器材狀況，排除安全隱患，保證場地器材的完整性；做好賽后總結，發(fā)現(xiàn)問題及時分析，合理處理，避免爭議；加強宣傳工作，引導學生積極、健康、向上的參加、參與田徑運動會的全過程；比賽項目設置因地制宜，合理設置，努力做到受眾面廣；加大田徑運動知識的普及與提高，吸引更多的學生喜歡田徑運動，使學生會比賽、會欣賞比賽；賽程的設置可根據(jù)學校的實際教學環(huán)節(jié)進行優(yōu)化，避免因運動會的舉行給學生帶來的負面影響；對參加比賽獲得名次和堅持完比賽的同學及時進行精神、物質(zhì)上的獎勵，讓他們體驗到因自身努力而帶來的成就感、自信心，樹立積極向上的人生觀；對田徑運動會比賽過程中出現(xiàn)的不公平競爭應及時發(fā)現(xiàn)，不姑息、不包庇，嚴肅處理，體現(xiàn)體育運動的平等競爭，樹立積極向上的誠信價值觀；告別單一的比賽形式，開展以體育節(jié)形式的多樣性、綜合性賽事組合，使田徑運動會融入其中，形成互補性的校園體育文化。
參考文獻：
[1] 趙方曄.高校田徑運動會改革研究[J].體育教育.2013（76）.
[2] 皇甫姣.寧波市高校校運會開展現(xiàn)狀調(diào)研[J].淮南職業(yè)技術學院學報.2009（02）.
2016年秋季田徑運動會在學校領導的大力支持和關心下，通過各科室的協(xié)作和配合，以及全校師生的共同努力，各項工作已安全、順利地結束了，達到了預期舉辦的目的。為了進一步改進和提高工作，現(xiàn)對本屆運動會小結如下：
一、組織有序、宣傳有力
1、制定和規(guī)程
根據(jù)我校傳統(tǒng)和現(xiàn)有的實際情況，依據(jù)田徑運動的普及、發(fā)展與提高的原則。在三個星期前組織全體體育教師利用課余活動的時間，認真學習裁判規(guī)則和研究競賽規(guī)程，包括比賽時間、比賽項目、計分辦法、獎勵辦法、比賽的特定規(guī)則等。
2、成立大會組委會及裁判員委員會
組織機構由競賽組、保衛(wèi)組、后勤組、宣傳組等組成。
組織名單及裁判員名單確定后，學校領導及時召開了籌備協(xié)調(diào)會，會議邀請了全體體育教師參加，會上對各組、各項工作進行了具體細節(jié)的分工。接著又召開了一次全校性的教職工大會，對相關的工作人員和裁判員認真的作了培訓。宣傳組、保衛(wèi)組、后勤組、均做了大量的賽前準備工作。
3、本次比賽學校進行了大量的宣傳工作，包括對參賽運動員的和運動會賽事的宣傳，據(jù)統(tǒng)計，各班宣傳報道40余篇，在全院范圍內(nèi)形成了一個良好的活圍。
二、賽事回顧、精彩無限
本次運動會總成績?nèi)缦拢?/p>
第一名:
一年一班 二年二班 三年三班 四年一班 五年二班 六年三班
第二名:
一年三班 二年三班三年一班 四年三班 五年一班 六年一班
精神文明班級:
一年二班 二年一班 三年二班 四年二班 五年三班 六年二班 六年四班 六年五班
三、攜手共進、展望未來
鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學2006——2007年第一學期體育教研組工作計劃
一、 指導思想
全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，以育人為宗旨，全面發(fā)展為目標，切實貫徹“健康第一”的指導思想。把握新課程的理念，根據(jù)學校的具體情況，安排教學。致力教改，建設具有新區(qū)大港中學特色的教育模式。
二、 工作目標任務：
1、充分發(fā)揮學校體育的本質(zhì)功能，全面鍛煉學生的身體，增進健康，增強體質(zhì)，促進學生身心健康、和諧發(fā)展，使學生了解體育與健康的基本常識，掌握簡單的參加體育鍛煉、娛樂的技能和方法，培養(yǎng)體育的興趣和愛好，初步形成良好的體育鍛煉習慣，增強并提高學生體育與健康的意識和能力，結合教學內(nèi)容對學生進行愛國主義，集體主義和社會主義的教育，發(fā)展學生的個性，促進學生綜合素質(zhì)的提高。
2、培養(yǎng)終身學習習慣，活到老，學到老，每人每天必須保持2小時學習時間。
3、制定切實可行的教學計劃、運動隊長年訓練計劃，并積極貫徹落實到位。
4、認真?zhèn)湔n，提高課堂45分鐘效率。
5、加強教研活動，青年教師多開實踐課，努力用新課改理論來指導實踐，同組成員互幫互學，共同提高。本學期每人開1-2次校級公開課，市、區(qū)級骨干教師每人開2次公開課，新分配五年內(nèi)的教師本學期開2次校級公開課。
體育組開課表
姓名周次星期節(jié)次班級
張體成8三2九（5）
15四3九（6）
邵繼忠11一4八（8）
常玉春15一2八（9）
張征兵17三3七（4）
於海燕16三3七（1）
劉岳松12三2七（12）
翟慶梅12二6八（2）
15三3八（7）
宣揚14三3七（3）
16三3七（3）
朱月芳13二 3九（7）
18二3九（7）
6、加強聽課評課活動，有教師開課時，其他無課教師都應積極主動地走進課堂，從課堂教學中發(fā)現(xiàn)問題，認真總結，從而更好地指導教學實踐，努力提高教研水平。
7、各位教師要認真做好教學總結工作，積極參與各類論文與教學案例的撰寫與評比，每人每學期撰寫1-2篇有質(zhì)量的教育教學論文，并養(yǎng)成及時寫教后感的習慣。
8、開展以老帶新、傳幫帶活動。使得年輕教師迅速掌握教育教學技能，能夠盡快勝任自己的工作崗位。
三、 本組的基本情況及重點工作：
（一）本組的基本情況
新區(qū)大港中學體育組成員名單
姓名畢業(yè)院校出生年月文化程度技術職稱訓練主攻方向及擅長項目
宣 揚蘇州大學1966、11本科中學高級總教練，負責運動隊訓練的全面工作。主攻方向：投擲、跳躍及運動后的恢復手段
翟慶梅蘇州大學1968、3本科中學高級大型運動會入場式及群體運動會的方陣訓練?；@球隊技術及裁判規(guī)則指導
王桂林江蘇教育學院1954.5大專中學一級群體運動會的方陣訓練，田徑裁判
邵繼忠江蘇教育學院1969.1大專中學一級短跑，田徑裁判
張征兵蘇州大學1973.3本科
中學一級投擲，中長跑，體育心理及健康。
朱月芳揚州大學1974、3本科
學士學位中學一級教研組組長，長跑及“冬鍛三項”
常玉春揚州大學1973、6本科中學一級短跑及跳躍，籃球隊
於海燕南京體院1974、7大專中學一級教研組副組長，年輕運動員的選拔及長跑
劉岳松江蘇教院1967、1大專中學一級主攻方向：“冬鍛三項”
張體成揚州大學1980.5本科
學士學位中學二級體育保健、籃球裁判及訓練
四、 教科研安排
每周舉行一次集體備課，一次科研活動，具體時間為每周一上午第一節(jié)和每周四上午第一節(jié)課。初一備課組組長：於海燕 初二備課組組長：翟慶梅 初三備課組組長：邵繼忠
鼓勵教師積極進行教學案例的研究，撰寫教學論文。
組織相關人員進行市級課題《多種力量訓練方法對初中學生爆發(fā)力提高的實驗研究》的攻關工作。迎接11月份市課題組的檢查。
五、 以老帶新，一幫一活動安排
張體成老師在教學、教科研方面由朱月芳指導,運動訓練方面由宣揚指導。 共2頁,當前第1頁1
六、 本組具體工作安排：
1、制定教研組計劃及科研計劃，上傳本組公開課計劃表
2、各人上傳教學計劃和教學進度。
3、制定校田徑隊常年訓練計劃。
4、加強運動隊訓練，積極備戰(zhàn)鎮(zhèn)江市區(qū)中學生田徑運動會。
5、做好鎮(zhèn)江市區(qū)中學生田徑運動會的報名工作。
6、參加鎮(zhèn)江市區(qū)中學生田徑運動會。
7、各人按期開課，本組成員做好聽課、評課工作。
8、繼續(xù)加強校運動隊的訓練工作，對市運動會所取得的成績和不進行總結。
9、準備參加鎮(zhèn)江市第七屆“冬鍛三項”比賽。
10、全面總結校運動隊工作，寫心得體會。
11、認真做好課題研究工作，驗證課題階段研究成果。
12、學期結束前，總結本教研組工作情況，上繳有關材料。
1、全面總結三年來體育課改基本情況，加強對全區(qū)中小學體育教學有效性的探索與研究；進一步規(guī)范各校校本體育教材的開發(fā)。
2、以市中小學體育教師基本功考核、區(qū)教壇新秀評比為契機，多方位加強對青年教師的培養(yǎng)和指導，為他們的快速成長搭建平臺。
3、通過多種渠道加強對全區(qū)體育教學現(xiàn)狀的調(diào)研，并形成調(diào)研報告供領導參考。
4、組織區(qū)第二十屆中小學田徑運動會和初中組籃球比賽；做好有關學校領導參謀創(chuàng)建學校體育特色、設計學校體育場館。
二、具體活動安排
九月份：1、學期工作計劃制定。
2、市體育教研員會議。(九月七日)
3、組織參加市第二屆中小學體育教師基本功比賽。中旬
4、東部小班化教學調(diào)研。12-16日
5、博平小學體育特色項目創(chuàng)建。
6、梅山小心體育武術傳承課題與浙師大聯(lián)系。
7、制訂、公布區(qū)第二十屆中小學生田徑運動會規(guī)程。
十月份：1、10月7—10日組織部分體育教師參加省輪滑教練員、裁判員培訓。(麗水)
4、制訂區(qū)初中生籃球聯(lián)賽規(guī)程。中旬
十一月份:1、匯編區(qū)第三屆中小學體育“同課異構”教研活動材料。
2、組織區(qū)中學生籃球聯(lián)賽。
3、組織部分中學體育教師參加市中學體育教學觀摩活動。
十二月份:1、區(qū)小學體育教壇新秀評比。上旬
2、體育教師基本功考核補考。中下旬
3、全區(qū)各校體育現(xiàn)狀調(diào)研。
4、組織部分小學體育教師參加市小學體育教學觀摩活動。
一月份：1、全區(qū)各校體育現(xiàn)狀調(diào)研總結報告。
為全面貫徹黨的教育方針，認真落實“健康第一”的指導思想，深入推進素質(zhì)教育，切實加強學校體育工作的管理，提高學生體質(zhì)健康水平，根據(jù)≤體育法≥、≤學校體育工作條例≥的精神，我中心校制定本制度。
我校以增強學生體質(zhì)，促進學生身心健康發(fā)展，培養(yǎng)學生體育運動能力和習慣，使學生成為德智體諸方面全面發(fā)展的人才為目標，堅持普及與提高想結合、體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結合的原則，嚴格執(zhí)行國家課程標準，開齊開足上好體育課。積極開展富有特色的課外體育活動和小型多樣的體育競賽活動，保證學生每天有一小時的課外體育活動時間的基礎上。我中心校每學年春季舉行“小學生田徑運動會”，冬季舉行“冬季項比賽”、每年十一月份進行“《學生體質(zhì)健康標準》測試。每項比賽活動需遵守下列制度：
1. 每次比賽活動競賽項目，要根據(jù)上級有關學生體育運動精神設置比賽項目。田徑運動會設置：60米、200米、400米、800米（女）、1000米（男）、跳高、跳遠、實心球；冬季三項比賽：雙搖跳繩、盤踢毽子、中長跑；《學生體質(zhì)健康標準》測試：各年級在三類中各選一項。
2.中心校負責制訂實施方案、編制秩序冊，送組委會審批。
3.召開各學校校長、體育組長工作會議，必須認真做好宣傳動員、報名、組織等工作。
4.根據(jù)運動會內(nèi)容的安排，總務處、體育組應準備體育器材，運動設備做到充分、安全、周密。
6.召開預備會議，各班、每個運動員，工作人員都要明確比賽時間安排及要求。要加強安全、護理教育，作好突發(fā)事故發(fā)生的思想、物質(zhì)準備。
7.工作人員要各司其職，認真負責，公正裁判；運動員應努力拼搏，賽出風格，賽出成績。
8. 學校運動會根據(jù)比賽項目，設單項名次獎、學校團體獎、體育道德風尚獎、優(yōu)秀運動員獎、優(yōu)秀裁判員獎等獎項，并將相關結果計入檔案。
9、學校團體總分，記入學校年終督導評估，體育教師年終業(yè)務考核中。
10. 運動會結束后，體育組應及時總結，收齊各種資料，整理存檔。
體育工作是學校工作的一個重要方面，體育工作抓緊、抓實才能更好地貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生的重要保證。因此，我校根據(jù)實際情況，本著“繼續(xù)開拓進取爭創(chuàng)一流業(yè)績”的精神將繼續(xù)做好體育工作。一、指導思想
1、以《學校體育工作條例》為學校體育工作的基本法規(guī)。
2、以素質(zhì)教育全面深化教育改革。
3、以科學的管理促進學校體育的全面健康發(fā)展。二、總體目標
4、逐步探索科學的管理體系，全面貫徹落實《條例》
5、繼續(xù)以教科研為先導，深化教學改革，全面推進素質(zhì)教育。
6、爭創(chuàng)學校的體育特色，培養(yǎng)“合格+特長”的學生。三、具體工作
1、不斷健全科學的管理體系
今年我校將繼續(xù)去年的體育領導小組，使體育工作管理形成網(wǎng)絡化。即校長體育分管校長分管教導體育教研組長各體育教師各班班主任和學生。實行各級逐步下達計劃，再實施，最后總結的工作流程。在工作中不斷調(diào)整管理體系，力爭使今年的體育管理工作做到了常規(guī)化、制度化、科學化。
2、常抓“六認真”
今年將繼續(xù)開展體育教學工作“八認真”，使之形成常規(guī)，做到檢查與不檢查一個樣，體育教師要注意學生的安全，力爭本無意外事故。體育教師要嚴格對照《教學工作常規(guī)十條》和《師德規(guī)范》以及《體育教師崗位職責》上的要求開展教學工作，杜絕了體罰與變相體罰。
3、搞好教科研
為了進一步做好體育教學的改革工作，除了每月一次的體育工作例會和每兩周一次的教研活動外，每個體育教師繼續(xù)參加了蘇州市級主課題《培養(yǎng)體育舞蹈人才的實踐研究》的課題研究，每月開展一次教科研例會，教師必須寫好課題計劃與研究卡，平時在教學實踐中能圍繞課題進行經(jīng)常性的探討。學校將在可能的前提下，組織體育教師到體育工作做得扎實的兄弟學校進行參觀、學習。
4、抓好課外活動
1、今年繼續(xù)抓好學生新的室外操，進一步規(guī)范眼保健操，并于10月份舉行全校廣播操比賽。
2、做好一年一次的五項身體素質(zhì)測試，做好登記、分析和總結工作。五項身體素質(zhì)測試項目：50米、50米×8、立位體前屈、斜身引體男、仰臥起坐女、立定跳遠。
3、做好一年一次的達標工作，做好登記、分析和總結工作。達標的項目：10米×4、1分鐘跳繩、立定跳遠、擲實心球、1分鐘仰臥起坐。
4、學校召開一年一次的春季田徑運動會。
5、全面開展冬季三項活動，在市級冬季三項賽中力爭前三名。
6、根據(jù)學校的特點與教師的特長，每個年級組織一個校級田徑隊和一個球隊：六年級田徑隊由龔雁江負責，兼帶男子排球隊；五年級田徑隊由朱靜燕負責，兼帶女子排球隊；四年級田徑隊由管向榮負責，兼帶男子籃球隊。另外由邵軍老師負責全校的男子足球隊。運動隊每周
一、
一、院第xx屆田徑運動會圓滿完成
院第xx屆田徑運動會在經(jīng)過緊張而激烈的角逐后成功落下帷幕，在經(jīng)過一個多月的艱苦訓練下，我系運動員在賽場上充分展示了我土木亮劍銳不可當?shù)娘L采，發(fā)揚拼搏奮斗的體育競技精神，加上方隊那整齊而矯健的步伐，啦啦隊活力四射的舞蹈，最終為我系奪得了“精神文明獎”的榮譽。
二、首屆宿舍文化節(jié)靚麗登場
為了建設健康向上的寢室文化，豐富大學生活，提高宿舍公德意識，活躍校園文化。，我系首屆寢室文化節(jié)于4月25日拉開幃幕，宿舍間拔河比賽、疊被子、三分投籃各個項目都在順利進行中。26號上午我系在下沉廣場組織了宿舍友誼拔河賽，下午疊被子比賽也在5號樓前悄然展開，經(jīng)過緊張的單局淘汰賽最終花開有果。"寢室設計"評比、"我愛我家"征文評比及展出、"活力杯"寢室乒乓球賽、象棋比賽系列活動將在以后相繼進行。
三、第七屆大學生科技文化藝術節(jié)
為了組織、引導廣大學生積極參與科技活動，培養(yǎng)青年學生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力，進一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，增強學生的綜合素質(zhì)，一年一度的科技文化藝術節(jié)如期舉行，首先是校園主持人大賽的精彩比賽，我系三名選手成功入圍并取得優(yōu)異的成績，彰顯了我系風采。科技文化藝術節(jié)活動項目之一的健美操大賽也在學院禮堂舉行，雖然我系未進入前三，但那曼妙的舞姿洋溢著青春的活力，詮釋了健康與和諧的時代主題。
四、第二屆“土木杯”知識技能應用大賽
學生會辦公室聯(lián)合學習部籌備的第二屆“土木杯”知識應用技能大賽現(xiàn)已全面啟動。本次大賽一改去年比賽的專一，在去年比賽形式的基礎上分百科競賽組、結構設計組、力學基礎知識組三個小組同時進行比賽，比賽的宣傳、報名工作在本月月末畫上了圓滿的句號。
五、心理健康月
