發(fā)布時間：2023-03-06 16:02:49
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗總結(jié)樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
醫(yī)療糾紛是指醫(yī)患雙方對診療過程及后果發(fā)生意見分歧，醫(yī)療糾紛一旦出現(xiàn)，醫(yī)院將投入大量的精力，科室正常的工作秩序也將受到影響，醫(yī)務(wù)人員身心也受到極大的傷害［1］。通過從事多年兒科住院醫(yī)師的工作經(jīng)驗總結(jié)，結(jié)合基層醫(yī)院兒科易發(fā)生醫(yī)療糾紛的特點，根據(jù)從事兒科住院醫(yī)師多年工作經(jīng)驗總結(jié)通過“三高，三勤“能夠有效避免醫(yī)療糾紛的發(fā)生。采取以下對策能夠有效避免醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
“三高”對策
兒科硬件設(shè)備要高：基層醫(yī)院兒科，因硬件設(shè)備達不到日益增漲的醫(yī)療業(yè)務(wù)需求，為臨床兒科醫(yī)師診治疾病造成不小的影響，當(dāng)然兒科硬件設(shè)備水平的提高與醫(yī)院負責(zé)人的眼光密不可分。2010年起成立NICU病房，購置CPAP、呼吸機等多臺設(shè)備，過去住院又因無設(shè)備支持需轉(zhuǎn)院治療率下降了95%，因設(shè)備問題引起糾紛事件下降率100%。
兒科診療技術(shù)水平要高：兒科診療技術(shù)水平高低與兒科醫(yī)護人員的素質(zhì)密不可分。尤其是在基層醫(yī)院，兒科醫(yī)護人員的技術(shù)水平參差不齊，跟不上家長的期望值，很容易出現(xiàn)糾紛。一直采取堅持“三基訓(xùn)練”、輪換派兒科醫(yī)護人員到市、省級醫(yī)院進修學(xué)習(xí)的方法，使兒科醫(yī)護人員的診療技術(shù)水平明顯提高，近年來因醫(yī)療技術(shù)原因?qū)е录m紛事件下降近90%。
兒科醫(yī)務(wù)人員警惕性要高：兒童疾病的特點與成人有很大的差別，作為兒科醫(yī)護人員不管患兒是在門診就醫(yī)，還是住院治療都要具有警惕性，發(fā)現(xiàn)問題能處理的要立即處理，處理不了的要及時告之家長，讓患兒家長及時了解病情和坦白醫(yī)院現(xiàn)有診療技術(shù)能力，千萬不要避重就輕，刻意隱瞞病情，只要警惕性提高，很多醫(yī)療糾紛都可以避免。
“三勤”對策
兒科醫(yī)護人員嘴要勤：兒科醫(yī)護人員因無法與患兒交流，因此，交流的重點要放在家長身上。通過語言交流可以完成祥細的病史采集，回答家屬提出的問題，將患兒病情及治療方案及時與家屬溝通，如果遇到病情發(fā)生特殊變化，隨時與家屬進行溝通。只有建立相互尊重、相互理解、相互體諒、平等協(xié)調(diào)的醫(yī)護、患關(guān)系，才能有效地防范護理糾紛［2］。
兒科醫(yī)務(wù)人員腿要勤：基層醫(yī)院兒科不可能有很多監(jiān)護設(shè)備，如聽患兒家長任何呼叫都要立即去查看，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。兒科從2011年6月開始要求兒科住院醫(yī)師每天查房不少于3次，通過該項措施看，患兒家長滿意度提高98%，既使出現(xiàn)療效不好的情況，但90%患兒家長表示被重視，能夠理解，有效的降低了醫(yī)療糾紛的發(fā)生率。
兒科醫(yī)務(wù)人員記錄要勤：兒科疾病具有病情演變快的特點。國內(nèi)很多報到糾紛的原因是因為兒科醫(yī)務(wù)人員醫(yī)療文書記錄不規(guī)范、不及時或涂改、后補所引起的，病歷資料內(nèi)容作為判定責(zé)任的重要依據(jù)之一，成為醫(yī)患雙方關(guān)注的焦點［3］。通過每周5醫(yī)務(wù)科及護理部對醫(yī)療、護理文件書寫的質(zhì)量進行隨機抽查，并將結(jié)果納入各科月質(zhì)量考評中，直接與醫(yī)護人員及科室經(jīng)濟掛鉤的方法，使兒科病歷質(zhì)量有明顯提高，有效的降低了因病歷原因引起的糾紛。
基層醫(yī)院兒科因醫(yī)療設(shè)備落后、醫(yī)護人員素質(zhì)不高、服務(wù)水平不能到位等原因，日益不能滿足人民群眾就醫(yī)的需求，易發(fā)生醫(yī)療糾紛。通過多年從事兒科臨床工作經(jīng)驗總結(jié)通過“三高”即醫(yī)療硬件要高、診療技術(shù)水平要高、醫(yī)護警惕性要高和“三勤”即醫(yī)護人員嘴要勤、腿要勤、記錄要勤等對策能有效降低醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
參考文獻
1 韓玲,常琳.護士在預(yù)防醫(yī)療糾紛中的心理行為分析及對策［J］.中國臨床醫(yī)學(xué)研究雜志,2005,11(1):99-100.
一、指導(dǎo)思想
以“加強教師隊伍建設(shè)、提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平”為根本出發(fā)點，以改革創(chuàng)新為動力，以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，堅持從實際出發(fā)，解放思想，講求實效，全面貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和湖南省20xx年中小學(xué)教師培訓(xùn)工作會議精神，深入推進我?！敖虒W(xué)提質(zhì)增效年”活動，全面實施“內(nèi)涵強師”行動計劃，構(gòu)建一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍，為加快我區(qū)教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐創(chuàng)造有利的條件。
二、研訓(xùn)安排
時間地點內(nèi)容主持
7.8上午各辦公室休學(xué)典禮準(zhǔn)備研訓(xùn)材料z各教研組組長
7.8下午會議室各科質(zhì)量分析和學(xué)情研究學(xué)科組長
7.9上午會議室“教學(xué)提質(zhì)增效年”茶話會（教研組經(jīng)驗總結(jié)交流、工會組經(jīng)驗總結(jié)交流、課堂教學(xué)研討交流、創(chuàng)新作業(yè)交流、培訓(xùn)心得交流、班主任工作經(jīng)驗交流、新課程理論交流、辯課等等）zz
7.9下午電腦室1專題學(xué)習(xí)《芙蓉區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校教師均衡配置工作方案》zz
7.10上午會議室1、專題講座：《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》2、教師專業(yè)成長發(fā)展規(guī)劃（制定個人成長計劃、完成教師專業(yè)檔案盒里面的內(nèi)容）zz
7.10下午各辦公室1、自主研修：“崇師德、塑師魂”2、小組討論交流，撰寫培訓(xùn)心得。3、撰寫培訓(xùn)總結(jié)，提交到區(qū)教中心郵箱zz）z
暑假相關(guān)地點1、7月25日起，陳艷、湯艷參加英特爾培訓(xùn)；2、8月20日，鐘艷、張靜參加市骨干班主任教師培訓(xùn)；3、全體教師在家進行自主研修，撰寫研修心得。
三、暑假培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：z（校長）
組員：z（書記）zz
新聞：zz
四、備注
新時期政工工作的要求
思想政治工作關(guān)系到國家發(fā)展穩(wěn)定大局，所以 必須做好做實，這就要求我們的政工工作著擁有以下的能力：
一、堅定的政治素質(zhì)。作為黨和國家的先遣兵，政工工作者必須做帶頭模范，嚴(yán)格要求自己，以提高自己在黨和人民群眾中的影響力和號召力。成為黨在各條戰(zhàn)線上的戰(zhàn)斗堡壘作用。只有政工工作者堅定自己的政治方向，明確自己的政治觀念和立場，提高自身的政治鑒別能力和政治嗅覺。在大是大非面前擁護黨的路線和方針，并在實踐中貫徹到底。在工作中要敢于擔(dān)當(dāng)，勇于創(chuàng)新，以開拓政工工作的新局面。
二、扎實的理論基礎(chǔ)和專業(yè)的技術(shù)知識。在各行各業(yè)都突飛猛進的新時代，要求政工工作者要有扎實的理論基礎(chǔ)和專業(yè)的技能知識，只有政工工作者擁有了扎實的理論基礎(chǔ)才能做好領(lǐng)導(dǎo)的“參謀員”。做好基層黨員和人名群眾的“教練”我們試想一個政工工作者自身能力都有問題，他何以當(dāng)好黨員和人民群眾的教練，只有政工工作者不斷地從各種渠道學(xué)習(xí)，從自己的實際工作經(jīng)驗中總結(jié)，提高自己的政工實踐水平和各方面能力。才能在黨員和人民群眾當(dāng)中有威信，有影響力，有號召力。
三、高尚的思想境界。任何高尚的行為，先進的事跡后面都有一個高尚的思想在推動，最為政工工作者應(yīng)不斷提高對自身的要求，不與自私自利，貪得無厭的小人為伍，努力學(xué)習(xí)馬克斯主義論，黨的科學(xué)發(fā)展觀，以凈化自身的思想，解放自己的思想，擴大自己的視野。堅持理論聯(lián)系實際，將書本中學(xué)到的知識都落實到自己的實踐生活當(dāng)中去，以加深對這些理論的理解。堅持不斷突破自身思想的限制，創(chuàng)造性的開展工作。堅持深入群眾，走群眾路線，做到從群眾來，到群眾去。
四、過硬的業(yè)務(wù)能力。政工工作者主要任務(wù)就是把黨和政府的方針政策正確及時的宣傳出去，將下級的工作經(jīng)驗總結(jié)上來，推出先進典型。做到上下級溝通順達，人們思想純正、健康。所以業(yè)務(wù)必須熟練。
提高政工綜合素質(zhì)的方法和途徑
一、通過書本學(xué)習(xí)。黨的很多重要和先進的理論都已書本的形式引發(fā)全黨全軍，只要我們將其拿過來認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研，就一定會有所收獲，關(guān)鍵是看你是否能夠沉得下心去，能否將馬克思的理論知識與我們的眼前現(xiàn)實生活結(jié)合起來，與工作中碰到的問題結(jié)合起來，將這些理論與黨和國家頒發(fā)的政策規(guī)定結(jié)合起來。只有將他們結(jié)合起來，才能學(xué)有所思，思有所用。除了要學(xué)習(xí)黨的各種理論和政策之外，作為政工工作者最好還可以看看社會學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、政治學(xué)等書籍。以開闊自己的視野，從而增加自己在解決實際工作工問題的思路。同時也有利于我們發(fā)現(xiàn)研究問題背后深層次的原因。
二、向?qū)＜覍W(xué)者學(xué)習(xí)。專家學(xué)者可能政工工作者不常見，但一旦見到就不要輕易放棄向他們學(xué)習(xí)的機會，可以說我國是一個專家治國的國家，很多的國家政策和法律規(guī)章制度，都是他們制定的。所以說，一般情況下，他們對一些理論和問題的看法要比我們深刻的多，市場是我們長久以來想不通的問題，經(jīng)他們一點撥，就有一種茅塞頓開的感覺。
三、向群眾學(xué)習(xí)。時展出來的群眾路線，對我們當(dāng)代的各項工作仍有著巨大的指導(dǎo)意義，我們的工作和學(xué)習(xí)要從群眾中來到群眾中去，勞動群眾的智慧是非常偉大的，他們最貼近問題，所以提出的問題解決方法一般也是最靠譜的，最容易實現(xiàn)的。要注意的是，作為政工工作者，我們要放下自己的姿態(tài)，做到真正的謙虛，向人民群眾學(xué)習(xí)，只有我們的工作姿態(tài)踢進人們?nèi)罕姷纳?，就能真正的了解到人們的現(xiàn)狀，提高工作的有效性，和人們對政工工作的互動性。
四、在自己的工作實踐中學(xué)習(xí).實踐是檢驗一切的真理，只要我們不斷地從自己的工作實踐中總結(jié)經(jīng)驗，就能循序漸進的少犯錯誤，探索新的方法和途徑。要對自己的工作認(rèn)真做好筆記，從中總結(jié)經(jīng)驗，做好反思。有過改之，無過加勉。做到三人行必有我?guī)煛?/p>
自2007年走上教師崗位以來，作為非師范類高校畢業(yè)的我，深感自己肩頭責(zé)任重大。為更好地適應(yīng)工作教育好學(xué)生，自己一開始便認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，拜老教師為師，并結(jié)合學(xué)生實際和自身特點，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提升自己的教育教學(xué)能力和水平，多年來，取得了不錯的成績。現(xiàn)將自己任現(xiàn)職以來的工作經(jīng)驗總結(jié)如下：
一、提升自身素質(zhì)，提高教育教學(xué)能力
老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，更是學(xué)生離開父母進入學(xué)校的最離不開的人。老師與學(xué)生朝夕相處，一言一行都直接影響著學(xué)生，必須做到為人師表。為了提高自身的素質(zhì)，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，我時刻注意自身的形象，不斷提升自身素質(zhì)，加強個人修養(yǎng)的提升，增強自身的人格魅力，使自己真正做到以身作則，為人師表。具體經(jīng)驗做法如下：
1、不斷學(xué)習(xí)，提高自己專業(yè)水平和知識面。
首先，從走上講臺的第一天起，自己就深入學(xué)習(xí)和研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，盡快充實和更新自己的教育理念，以新課程理念為指導(dǎo)，不斷提高自己的教育教學(xué)工作能力和水平，并內(nèi)化成自身的素質(zhì)。真正做到“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。
“給學(xué)生一碗水，自己就得有一桶水”。為了提升自己的化學(xué)教學(xué)專業(yè)素養(yǎng)，我始終堅持自學(xué)，多年來我一直堅持學(xué)習(xí)與化學(xué)教育有關(guān)的書籍，自學(xué)了教育學(xué)、心理學(xué)等各種專業(yè)學(xué)科知識，補充自己在教育教學(xué)知識上的不足，這也使自己在化學(xué)教學(xué)上如虎添翼。自任職以來，自己還積極、認(rèn)真參加各種培訓(xùn)活動，年年參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，并參加了計算機、班主任等知識培訓(xùn)，使自己在綜合素質(zhì)上有了很快發(fā)展。
同時，我連年訂閱教育類的期刊雜志，如《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》、《學(xué)科教育》、《中小學(xué)管理》等，及時掌握教育動態(tài)，以期掌握新的教育理念和教育方法，并在教學(xué)中積極探索實踐。從中我學(xué)到了很多教育教學(xué)和班主任管理的經(jīng)驗，掌握了很多教育教學(xué)方面的技巧和其他方面的知識，拓展了自己的知識面，使自己得到了較為全面的發(fā)展，很好地適應(yīng)了教育教學(xué)的需要。
2、理論聯(lián)系實踐，提高自己的教學(xué)水平。
在不斷給自己“充電”的同時，我還積極參加市級、縣級和校級的教研活動，認(rèn)真聽課、評課，從中吸取經(jīng)驗，總結(jié)教訓(xùn)；積極主動上公開課，認(rèn)真聽取同行們和專家們的評價意見，使自己盡快得到提高。另外，通過師徒結(jié)對活動，拜高級教師王克茂老師等老教師為師，向其他老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗，又很快地提高了自己的教學(xué)水平。
3、積極反思，及時總結(jié)，提高自己的理論水平和教學(xué)水平。
在日常教育教學(xué)工作中，我及時反思教學(xué)中的不足，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平和理論水平。自任現(xiàn)職以來，我積極撰寫論文，
二、抓好班級管理工作，營造良好班級生活氛圍。
工作后不久，我就擔(dān)任了班主任工作，我認(rèn)為班主任管理工作是教師在做好日常教學(xué)工作同時的又一項重要工作?？梢哉f，班主任班級管理工作的好壞，直接影響著班級各項工作的開展和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。因此，我在日常教育教學(xué)管理中，積極學(xué)習(xí)班主任管理知識和經(jīng)驗，時刻注意抓好班主任管理工作，在班內(nèi)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。具體做法有：
1、積極開展素質(zhì)教育。
在課堂教學(xué)中，我堅持啟發(fā)的原則，以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)和能力為目的，高效地上好每一節(jié)課，使每一個學(xué)生在獲得知識的同時也提升了能力，并適時結(jié)合教學(xué)對學(xué)生進行德育教育，收到了良好的效果。為拓寬學(xué)生視野，擴大學(xué)生知識面，還積極引導(dǎo)學(xué)生開展豐富的課外活動，如運動會、春游、詩歌朗誦比賽等等，使學(xué)生得到了健康、全面地發(fā)展。
2、寬嚴(yán)并濟，加強班干部培養(yǎng)工作。
在班級管理中，我堅持“嚴(yán)”、“寬”并舉的原則，對學(xué)生在學(xué)習(xí)上熱心幫助，生活上悉心照顧，而紀(jì)律上嚴(yán)格要求。另外，注意加強對班干部的培養(yǎng)，在不影響學(xué)生自身學(xué)習(xí)的前提下，讓他們民主管理班級。一方面，提升我的班級管理的能力，同時也鍛煉了學(xué)生的管理能力，對自身也起到了很好的促進作用。通過自己的努力，我班的班務(wù)管理井井有條，在班內(nèi)形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，受到了任課教師及家長的好評。
3、堅持德育為主，以德促智。
首先感謝局黨委，給了我這次竟聘的機會。 本人***，現(xiàn)年**歲，**員。***年參加工作，曾在郵政營業(yè)、儲蓄前臺做營業(yè)員，***年開始做***員，有豐富的郵政工作經(jīng)驗。競聘上崗是干部選拔任用制度的一項重大改革，實踐證明，本著公平、公正、公開的原則，走群眾路線，以德才兼?zhèn)錇闃?biāo)準(zhǔn)，采取竟聘的方式，選拔任用干部，具有民主性和科學(xué)性，有利于調(diào)動干部的積極性和創(chuàng)造性。因此，我完全擁護局黨委推行的這一改革舉措。
一、我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下三個優(yōu)勢：
1、有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終不忘記讀書，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。
2、有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與各級黨委保持高度一致，踏實干事，誠實待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力都有了很大提高，能夠勝任市場部工作。
3、有較好的年齡優(yōu)勢。身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中去。
二、擬聘后的工作設(shè)想如果我在這次競聘中，能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和同志們的信任，我將認(rèn)真履行職責(zé)，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。
1、支撐競爭性業(yè)務(wù)和提高管理水平為重點，切實抓好郵政各專業(yè)務(wù)、改造和優(yōu)化。充分發(fā)揮市場部主管的參謀和助手作用，在工作中，恪盡職守、銳意創(chuàng)新，做到敢出主意、善出主意、會出主意，積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好各項工作。
2、提高郵政業(yè)務(wù)管理水平
，確保郵政各項工作安全穩(wěn)定運行。不斷增強政治責(zé)任感和使命感，發(fā)揮自己的主觀能動性，想領(lǐng)導(dǎo)者之所想，謀領(lǐng)導(dǎo)之所謀，積極主動地想問題，辦事情，凡事把各項服務(wù)都做在領(lǐng)導(dǎo)決策前，同時注意做好經(jīng)驗總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，切實做好協(xié)調(diào)和督辦工作，經(jīng)常深入基層，調(diào)查研究，反饋工作中存在的問題和不足，為領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整工作思路和決策服務(wù)。促進全局各項工作的順利進行。
3、立足實際，加強電子化支局的規(guī)范化工作，要從面向支撐生產(chǎn)逐步向面向經(jīng)營、管理和決策轉(zhuǎn)變。
4、加強郵政業(yè)務(wù)、管理等各方面的綜合技能，通過深層次、有重點、系統(tǒng)化培訓(xùn)，逐步培養(yǎng)出一支能夠掌握核心技術(shù)、綜合素質(zhì)優(yōu)良的技術(shù)隊伍。加強與各地市局業(yè)務(wù)經(jīng)驗的交流。
7、工作要有創(chuàng)新。無論是工作思路、工作方法，都要敢干突破舊思想、舊觀念的束縛，全方位、多角度地思考問題，同時進行創(chuàng)造性思維，講求“拿來主義”、總結(jié)舊有經(jīng)驗和創(chuàng)造新方法，使市場部的工作充滿生機和活力。
一、引入管理理論的前提條件
理性的思考使行動具有正確性，靜安業(yè)大和靜安開大之所以能夠自覺運用管理理論，取決于這樣幾個前提條件：
（一）良好的研究氛圍是基礎(chǔ)
靜安區(qū)是上海市中心的發(fā)達城區(qū)，靜安教育歷來以科研為先導(dǎo)。近一二十年以來樓宇經(jīng)濟的發(fā)展導(dǎo)致了區(qū)域人群結(jié)構(gòu)的變化，白領(lǐng)人群成為本區(qū)在職人員的主體，與之相適應(yīng)，靜安區(qū)教育主管部門在保持本區(qū)“精品教育”特色的前提下，提出“高位發(fā)展”，并把“個性化學(xué)習(xí)”作為全區(qū)各類教育形式在“十二五”期間發(fā)展的主題，立項了國家級課題，各類學(xué)校承擔(dān)了子課題。靜安業(yè)大和靜安開大自然也秉持了這樣的辦學(xué)理念和校園文化，很多領(lǐng)域的工作，都是以“工作與科研相互促進”為特色的，因而學(xué)生德育工作同樣在一開始就注重理論先導(dǎo)的作用。
（二）暢通的實踐路徑是保障
靜安業(yè)大和靜安開大承擔(dān)的有關(guān)“個性化學(xué)習(xí)”的國家級課題的子課題是《成人高校學(xué)分制管理條件下學(xué)生社團促進個性化學(xué)習(xí)的研究》，這個項目同時也是學(xué)校“十二五”期間學(xué)生德育工作的主線和總的工作主線，既有德育工作的內(nèi)容，又有終身教育的內(nèi)容，因此需要首先下大力氣進行理論的梳理。經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)和研究人員的反復(fù)討論，并邀請專家來校調(diào)研會商，確認(rèn)了一些基本的理性認(rèn)知，這些認(rèn)知也成為學(xué)生社團實踐活動的總的戰(zhàn)略路徑：
首先，必須發(fā)揮學(xué)分制管理的特色優(yōu)勢。上海的區(qū)辦成人高校在落實學(xué)分制、幫助學(xué)生完成學(xué)業(yè)方面做得比較到位，靜安業(yè)大和開大要使這一機制成為支持學(xué)習(xí)者個性化學(xué)習(xí)的特色條件。
其次，以學(xué)生社團作為凝聚學(xué)習(xí)者的載體。兩所成人高?？梢酝ㄟ^組建學(xué)生社團，作為創(chuàng)建校園文化的主體之一。
再次，學(xué)生社團可以通過業(yè)余愛好、跨專業(yè)學(xué)習(xí)、專業(yè)技能大賽等形式開展不同類型的組織活動，在創(chuàng)建靜安特色的校園文化的行動中實現(xiàn)個性化學(xué)習(xí)。
二、適用的理論及其操作過程
大學(xué)生社團在國外大學(xué)的發(fā)展具有相當(dāng)長的歷史。二戰(zhàn)以后，美國高校學(xué)生工作的指導(dǎo)思想逐步由注重智力培養(yǎng)轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅?ldquo;完整學(xué)生”的培養(yǎng)，學(xué)生工作主要以“學(xué)生人事服務(wù)”（student personnel work）和“學(xué)生服務(wù)”（student services）為主。在這種思想的指導(dǎo)下，學(xué)生課余活動蓬勃發(fā)展，作為學(xué)生課余活動有效載體的學(xué)生社團，逐步成為校園文化中的獨特風(fēng)景。我國的大學(xué)生德育工作由來已久，研究文獻比較豐富。不過成人高校大學(xué)生社團的研究文獻也是剛剛起步，因此在實踐中，更多的還是要借助于教育理論和管理理論。
具體到靜安業(yè)大和靜安開大，自2010年起，陸續(xù)有零星的社團活動形式開展：如業(yè)大的酒店管理專業(yè)開展的烹飪技能比賽、開大的英語學(xué)習(xí)小組學(xué)位英語助學(xué)行動、開大的攝影興趣小組舉辦數(shù)碼攝影比賽和講座等。要把這些活動擴展外延、豐富內(nèi)涵、提升品質(zhì)，就需要進行理論上的前瞻。黨總支和管理部門發(fā)動有理論素養(yǎng)的教師從教育教學(xué)角度開展研究并撰寫論文，還要求將學(xué)生德育工作經(jīng)驗整理為研究論文，同時也注重班主任、學(xué)生干部的先進工作經(jīng)驗總結(jié)以及活動心得。在發(fā)動和管理學(xué)生社團過程中，黨總支和管理部門從實踐中總結(jié)出成功的經(jīng)驗，對比諸多現(xiàn)代管理理論，確認(rèn)了這樣幾個具有適用性的理論可以作為學(xué)生社團的管理理念和方法：
1.我來自美麗的海濱城市××，今年24歲，是××大學(xué)××專業(yè)本科的應(yīng)屆畢業(yè)生。閩南的山水哺育我長大，我的血液里流淌著閩南人特有活潑開朗的性格和愛拼才會贏的打拼精神。帶著這種精神，在校期間我刻苦學(xué)習(xí)，不負眾望分別獲得01-XX年度二等獎學(xué)金，03-XX年度和04-XX年度三等獎學(xué)金，用實際努力報答父母和師長的養(yǎng)育之恩。
2.我叫***,今年27歲。1997年7月我從**師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計劃內(nèi)自費畢業(yè)。由于從97年起國家不再對自費生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當(dāng)時河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔(dān)任了一年的臨時代課教師?；叵肫鹉嵌螘r光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。
3.我是一個性格外向、活潑開朗的女孩，雖然僅參加工作不足一年，沒有太多的工作經(jīng)驗但我對工作充滿了熱情，良好的工作態(tài)度使我能認(rèn)真負責(zé)地完成每一項工作。
關(guān)鍵詞：水電施工企業(yè) 財務(wù)管理 問題
近年來我國對水電建設(shè)投資量迅速加大，水電施工企業(yè)數(shù)量也急劇增多，在如此龐大的水電施工隊伍中，企業(yè)對工程管理體制進行了改革創(chuàng)新，同時財務(wù)管理的體制也有了很大的改善和提高來提高市場競爭力。本人已在水電施工企業(yè)從事財務(wù)工作20年，對此變化和發(fā)展深有體會。水電施工企業(yè)財務(wù)管理具有它的特殊性，其會計核算循環(huán)周期與水電工程的建設(shè)周期相符合。就以本人工作經(jīng)驗總結(jié)幾條水電施工企業(yè)在財務(wù)管理中容易遇到的問題，并提出個人理解和看法與新步入同行的同事們共勉。
一、輕視業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，會計基礎(chǔ)工作薄弱，有待于提高財務(wù)隊伍素質(zhì)
按照財務(wù)制度規(guī)定，施工企業(yè)每一個獨立核算項目至少要配備一個會計，一個出納。而會計從業(yè)資格證書和專業(yè)技術(shù)職稱都需要參加全國統(tǒng)一考試取得，加之施工現(xiàn)場均在條件異常艱苦的深山峽谷、邊遠山區(qū)，有經(jīng)驗的財會人員不愿下項目，造成人才相對匱乏。另外水電施工項目點多、面廣、戰(zhàn)線長，很難集中進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和交流，使得財務(wù)人員水平有限，對各項財務(wù)制度和會計核算方法不熟悉，收入、成本確認(rèn)不夠準(zhǔn)確、費用歸集不真實，部分項目部領(lǐng)導(dǎo)對財務(wù)知識缺乏學(xué)習(xí)和重視，使項目部的內(nèi)業(yè)基礎(chǔ)工作十分薄弱，存在賬賬不符、賬表不符、賬物不符，會計信息失真的現(xiàn)象。
企業(yè)要提高財務(wù)信息質(zhì)量就得克服長期野外施工、地處分散、工期要求不一致等困難，盡量利用冬季施工淡季來組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)，只有通過不斷學(xué)習(xí)、交流，業(yè)務(wù)水平才有所提高。有了強大的高素質(zhì)的財務(wù)隊伍，才會有高效的財務(wù)管理成果。財務(wù)人員不足時，除招收財務(wù)專業(yè)的大學(xué)生來補充財務(wù)隊伍外，還可以實行財務(wù)統(tǒng)管的模式，對合同金額較小、施工時間較短的項目部可設(shè)一個代報銷的出納崗位，由上級財務(wù)兼管。嚴(yán)格堅持會計人員持證上崗原則，這對規(guī)范財務(wù)行為和保證會計基礎(chǔ)工作質(zhì)量起到重要作用。
二、健全預(yù)算控制體系，加強預(yù)算管理，提高成本控制力度
水電施工企業(yè)實施預(yù)算過程中重要部分是項目成本預(yù)算，有些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)重機關(guān)、輕項目。項目成本預(yù)算編制過程中生產(chǎn)科、質(zhì)安科等主要業(yè)務(wù)部門不參與，拋開中標(biāo)合同和項目評估報告，純粹由財務(wù)部門編制，這樣就完全失去了預(yù)算的依據(jù)。沒有標(biāo)準(zhǔn)的預(yù)算指標(biāo)，在施工過程中成本控制就會很盲目，比如施工現(xiàn)場沒有按施工組織設(shè)計中規(guī)定的施工方案執(zhí)行；砼不按規(guī)范比例拌合出不符合標(biāo)準(zhǔn)的不可再利用材料，造成浪費、加大成本、延誤工期等損失。預(yù)算可操作性不強，再加之有預(yù)算沒控制，也就是事前預(yù)算無效、事中控制無力，那事后就于事無補了，因此健全的預(yù)算控制體系至關(guān)重要。
項目成本預(yù)算一經(jīng)確定，如同企業(yè)內(nèi)部的“憲法”，具有“法律效力”，預(yù)算本身不是目的，預(yù)算的目的是為了控制。任何一個預(yù)算管理松懈的企業(yè)必然難尋降本增效之源，注定要在低效率和低效益中走向失敗。財務(wù)預(yù)算是企業(yè)各級實現(xiàn)經(jīng)營目標(biāo)、控制成本、考核業(yè)績的依據(jù)，是開展各項經(jīng)營管理工作的前提和基礎(chǔ)。項目成本控制是項目經(jīng)營管理工作中最重要的環(huán)節(jié)，是實現(xiàn)較好經(jīng)濟效益的基礎(chǔ)，在保證設(shè)計要求、符合規(guī)定的前提下，以企業(yè)利潤最大化為原則選擇優(yōu)勝略汰的施工方法，分解成本，層層落實控制指標(biāo)，實現(xiàn)成本最小化，價值最大化的目標(biāo)。
三、強化資金統(tǒng)一管理，考核指標(biāo)要量化，落實財務(wù)監(jiān)督職能
水電施工企業(yè)產(chǎn)值大利潤薄，積累資金很困難，因此要把有限的資金發(fā)揮最大的效益，這就要求財務(wù)部管理好資金的運籌。本人多年工作經(jīng)驗總結(jié)，財務(wù)部應(yīng)設(shè)“結(jié)算中心”，所有下設(shè)單位和項目部，必須經(jīng)“結(jié)算中心”開戶統(tǒng)一管理資金，同時制定“結(jié)算中心”的服務(wù)、監(jiān)督和反饋職責(zé)。這樣不但能保證工程款?？顚Ｓ?、發(fā)揮資金使用效率、加速資金周轉(zhuǎn)，而且可以堵塞漏洞，預(yù)防或杜絕了違紀(jì)事件，防止了資金體外循環(huán)。
水電施工企業(yè)資金使用可塑性很強，因此財務(wù)部應(yīng)加大對工程項目的監(jiān)督、考核、審計等工作的力度，要建立全面、系統(tǒng)、完善的量化考核指標(biāo)，定期或不定期的進行檢查、糾錯，隨時維護財務(wù)預(yù)算指標(biāo)，監(jiān)督會計信息正確性，對工程項目真正做到監(jiān)控作用而不是走與形式。
四、加強財務(wù)風(fēng)險意識，確保項目正常經(jīng)營
隨著水電建設(shè)投資主體法人化程度不斷提高，業(yè)主們增大了風(fēng)險抵押金或履約保證金的比例和數(shù)量，并且要求以貨幣資金支付，這樣又加大了施工企業(yè)貨幣資金的額外沉淀量，也就是加大了企業(yè)資金流動性的風(fēng)險。而有些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)險意識淡薄，為了完成產(chǎn)值目標(biāo)，承攬任務(wù)時，通常是以降低標(biāo)價、降低質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、縮短工期或者減少應(yīng)有的費用項目等為代價中標(biāo)，造成施工項目到手后經(jīng)營風(fēng)險加大。如果不間斷的低價中標(biāo)，造成企業(yè)整體效益下降，無力再投入資金技術(shù)革新和設(shè)備更新，失去市場競爭力，會導(dǎo)致企業(yè)經(jīng)營的惡性循環(huán)，為企業(yè)發(fā)展埋下了禍根。因此企業(yè)要加強財務(wù)風(fēng)險意識，要為企業(yè)做長遠打算，不要做這種鋌而走險的決定。
水電事業(yè)的快速發(fā)展，給水電施工企業(yè)一個機遇與挑戰(zhàn)，適者生存，他們已認(rèn)識到有一套健全的財務(wù)管理體系，是水電施工企業(yè)在市場競爭中獲勝的重要法寶之一。
參考文獻:
[1]李新平.淺析水利工程財務(wù)管理存在的問題與對策,2010;03
