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農(nóng)村學(xué)校科普工作計劃賞析八篇

發(fā)布時間:2023-03-13 11:14:26

序言:寫作是分享個人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁,我們?yōu)槟x了8篇的農(nóng)村學(xué)??破展ぷ饔媱潣颖?,期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā),請盡情閱讀。

農(nóng)村學(xué)??破展ぷ饔媱? /></p> <h2>第1篇</h2> <p> 一、加強<a href=農(nóng)村科普工作的重要意義

統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,建設(shè)具有城郊特色的社會主義新農(nóng)村,是實現(xiàn)*區(qū)“奮力崛起、率先發(fā)展”的重點和難點。提高全區(qū)廣大農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì),把科教興區(qū)戰(zhàn)略落實到基層,對于加快農(nóng)業(yè)科技進步,發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),增加農(nóng)民收入,建設(shè)社會主義新農(nóng)村具有重要的促進作用。全區(qū)上下對此必須高度重視,深刻認識加強農(nóng)村科普工作的重要意義,切實把這項工作作為推進*區(qū)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的一項重要內(nèi)容,加快組織實施。

二、農(nóng)村科普工作的指導(dǎo)思想

堅持以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)農(nóng)村科普工作,為經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展服務(wù),圍繞科協(xié)為科技工作者服務(wù)、為提高全區(qū)人民科學(xué)文化素質(zhì)服務(wù)的根本理念,全面貫徹實施《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》(以下簡稱《綱要》),緊密結(jié)合*區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作實際,普及科學(xué)技術(shù)知識,弘揚科學(xué)精神,傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法,提高廣大農(nóng)民和農(nóng)村青少年的科學(xué)文化素質(zhì),為建設(shè)社會主義新農(nóng)村做出更大貢獻。

三、農(nóng)村科普工作的總體要求及目標(biāo)

以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線的農(nóng)民和農(nóng)村青少年為重點工作對象。提高農(nóng)民獲取科技知識和依靠科技脫貧致富、發(fā)展生產(chǎn)、保護環(huán)境、改善生活質(zhì)量的能力;提高農(nóng)村富余勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移就業(yè)的能力;提高農(nóng)村青少年學(xué)習(xí)新知識、運用新技術(shù)、健康成長、科學(xué)生活的能力;提高農(nóng)村公眾反對愚昧迷信,革除陳規(guī)陋習(xí),識別和抵御的能力。

以宣傳科學(xué)發(fā)展觀為重點內(nèi)容,促進科學(xué)發(fā)展觀在農(nóng)村的樹立和落實。要結(jié)合建設(shè)社會主義新農(nóng)村的要求和農(nóng)村的特點,重點普及先進適用技術(shù),宣傳和普及保護生態(tài)環(huán)境、節(jié)約水資源、保護耕地、健康衛(wèi)生、移風(fēng)易俗和反對愚昧迷信、陳規(guī)陋習(xí)等觀念和知識,在農(nóng)村形成崇尚科學(xué)、追求知識、科技致富、文明生活的良好社會風(fēng)尚。

以搭建農(nóng)村社會化科普服務(wù)平臺為主要工作方式,有效發(fā)揮科普工作主要社會力量的作用,動員、支持社會各方面力量共同開展科普工作,集成并共享科普資源,通過社會化的農(nóng)村科普工作,惠及廣大農(nóng)民群眾。

以提高基層科普服務(wù)能力為突破口,逐步形成為農(nóng)民和農(nóng)村青少年提供科普服務(wù)的長效機制。切實加強農(nóng)村科普隊伍和基層組織建設(shè),豐富農(nóng)村科普資源,發(fā)展基層科普設(shè)施,使農(nóng)村科普工作總體薄弱的狀況得到顯著改善,使農(nóng)民參與科普教育的機會與途徑明顯增多。

四、圍繞宣傳科學(xué)發(fā)展觀,廣泛開展群眾性、社會性、經(jīng)常性的科普宣傳活動

科普宣傳活動是增強廣大農(nóng)民和農(nóng)村青少年科技意識,在農(nóng)村營造崇尚科學(xué)、追求知識、科技致富、文明生活的良好社會風(fēng)尚的有效形式,是動員社會力量共同參與農(nóng)村科普的重要平臺。要以宣傳和普及科學(xué)發(fā)展觀為主要內(nèi)容,以農(nóng)民和農(nóng)村青少年為主體。要與農(nóng)民文化娛樂生活相結(jié)合,采用他們易于理解、容易接受和樂于參與的內(nèi)容和方式。要注重活動的策劃和對活動效果的評估,把公眾參與和動員社會資源的程度作為評價科普活動的主要指標(biāo)。

要著力抓好全國科普日、科技活動周、青少年科技傳播等重點科普活動。要把面向農(nóng)民和農(nóng)村青少年的科普宣傳作為活動的重點??萍枷锣l(xiāng)活動要不斷創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容,形成動員科技工作者常下鄉(xiāng)的工作機制。鼓勵和支持農(nóng)村基層科普組織、社會團體、企事業(yè)單位和農(nóng)民開展形式多樣、生動活潑的科普活動。

加強科普示范基地和科普示范戶建設(shè),廣泛開展科普示范活動。充分利用社會資源,創(chuàng)建集技術(shù)示范、科普宣傳和培訓(xùn)為一體的農(nóng)村科普示范基地,支持它們健康發(fā)展,發(fā)揮好它們的示范帶頭作用。

五、充分利用各類農(nóng)村教育培訓(xùn)資源,進一步加強農(nóng)民科技培訓(xùn)工作

科技培訓(xùn)是廣大農(nóng)民和農(nóng)村青少年學(xué)習(xí)科學(xué)知識和實用技能、提高科學(xué)生產(chǎn)和科學(xué)生活能力的重要途徑,是農(nóng)村科普工作的主要方式之一。要堅持“實際、實用、實效”的原則,開展面向農(nóng)民的科技培訓(xùn),注重培訓(xùn)工作方式的創(chuàng)新。積極與組織、宣傳、農(nóng)業(yè)、科技、教育、文化、衛(wèi)生、勞動和社會保障、工會、共青團、婦聯(lián)等有關(guān)部門和社會團體共同完成各級政府實施的農(nóng)民科技培訓(xùn)項目;充分利用遠程教育等現(xiàn)代傳播方式,積極參與全國農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育試點工作;充分發(fā)揮各級學(xué)會、農(nóng)村致富技術(shù)函授大學(xué)(以下簡稱農(nóng)函大)、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(以下簡稱農(nóng)技協(xié))等在農(nóng)民科技培訓(xùn)中的作用。農(nóng)技協(xié)是農(nóng)村基層重要的科普組織和科普工作平臺,是農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織的重要形式之一。要堅持農(nóng)技協(xié)“民辦、民管、民受益”的原則,聯(lián)合相關(guān)部門和社會有關(guān)方面,扶持農(nóng)技協(xié)做大做強,指導(dǎo)農(nóng)技協(xié)發(fā)揮好科普示范作用。*期間,中國科協(xié)、全國性學(xué)會和地方科協(xié)將重點扶持1萬個農(nóng)技協(xié)。各級科協(xié)組織要積極爭取國家、省、市的支持,為農(nóng)技協(xié)營造良好的發(fā)展環(huán)境,支持農(nóng)技協(xié)得到各方面的服務(wù)。

六、圍繞素質(zhì)教育和思想道德教育,加強農(nóng)村青少年科技教育工作

提高廣大農(nóng)村青少年的科學(xué)文化素質(zhì),是實現(xiàn)全民科學(xué)文化素質(zhì)在整體上有較大提升的關(guān)鍵。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和基層科協(xié)要積極配合教育部門全面推進素質(zhì)教育,深化農(nóng)村基礎(chǔ)教育改革,組織科技工作者參與農(nóng)村科技教育資源建設(shè),結(jié)合地方特點開發(fā)與科學(xué)課程相結(jié)合的低成本科學(xué)體驗活動,增強農(nóng)村青少年對科學(xué)技術(shù)的興趣,培養(yǎng)良好的科學(xué)態(tài)度、情感和價值觀。積極開展農(nóng)村科技教師和科技輔導(dǎo)員培訓(xùn),提高他們實施科技教育的能力和水平,促進農(nóng)村中小學(xué)科學(xué)教育質(zhì)量的提高。

積極開展農(nóng)村青少年心理生理健康宣傳教育,在農(nóng)村進行“保護環(huán)境節(jié)約資源”、“珍愛生命遠離”、“預(yù)防艾滋病知識”等內(nèi)容的巡回展覽。針對經(jīng)濟困難、進城務(wù)工等家庭中農(nóng)村青少年存在的心理問題,有針對性地開展心理健康知識宣傳,提高他們抵抗挫折、克服困難的能力。

整合校外科學(xué)教育資源,充分利用省、市科技館、科普大篷車和科普教育基地、青少年科技教育基地等未成年人校外科技活動設(shè)施,在農(nóng)村青少年思想道德教育和科學(xué)文化素質(zhì)培養(yǎng)中的重要作用,建立校外科技活動場所與農(nóng)村學(xué)校科學(xué)課程相結(jié)合的有效機制。*期間,中國科協(xié)優(yōu)先支持“科技館活動進校園”項目在農(nóng)村試點,同時支持地方科協(xié)開展農(nóng)村科技輔導(dǎo)員、科普員培訓(xùn)。區(qū)科協(xié)要積極爭取上級科協(xié)的支持。

七、圍繞推進科普工作、促進區(qū)域科技進步,深化全國科普示范城區(qū)創(chuàng)建活動

全國科普示范城區(qū)創(chuàng)建活動是全面推進我區(qū)科普工作的重大舉措,是通過推動科普工作發(fā)展促進區(qū)域科技進步,進而促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的有效形式。

創(chuàng)建工作要以貫徹實施《綱要》、提高區(qū)域公眾科學(xué)素質(zhì)作為根本任務(wù)。要堅持“黨政主抓、科協(xié)牽頭、部門協(xié)作、社會參與”的原則,在提高重點人群科學(xué)素質(zhì)、增強基層科普服務(wù)能力、優(yōu)化科普工作社會環(huán)境等方面發(fā)揮示范帶動作用,率先實現(xiàn)農(nóng)村科普工作的有關(guān)目標(biāo)。

科學(xué)普及和科技創(chuàng)新是科技工作的兩個重要方面,區(qū)科協(xié)要與科技部門加強在區(qū)域科技工作中的協(xié)調(diào)配合,逐步把創(chuàng)建科普示范城區(qū)作為實施“科技富民強區(qū)”計劃的基礎(chǔ)條件。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府和基層科協(xié)要把農(nóng)村科普工作與創(chuàng)建全國科普示范城區(qū)活動有機結(jié)合起來,積極開展科普示范鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、社區(qū)(街道)、村創(chuàng)建活動,帶動農(nóng)村科普工作發(fā)展。

八、推進“一站一欄一員”建設(shè),切實增強基層科普服務(wù)能力,逐步形成農(nóng)村科普工作的長效機制

建設(shè)鄉(xiāng)村科普活動站、科普宣傳欄、科普員,是新形勢下加強農(nóng)村基層科普服務(wù)能力的重要舉措?;顒诱臼窃卩l(xiāng)村組織農(nóng)民開展科普活動的陣地,宣傳欄是農(nóng)民身邊的科普信息窗口,科普員是根植基層、直接面對農(nóng)民的科普工作者,三者是一個有機的整體。*期間,力爭在全區(qū)60%以上的行政村建成“一站、一欄、一員”,并發(fā)揮有效作用。

要堅持新建、完善和利用相結(jié)合,主要依托農(nóng)村中小學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校、村黨員活動室、農(nóng)村化技術(shù)學(xué)校、文化站、科技大院圖書室、農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育接收點等設(shè)施和有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、農(nóng)技協(xié)等各類基地,通過充實健全其科普功能,建設(shè)鄉(xiāng)村科普活動站;與農(nóng)業(yè)、科技、組織、宣傳、教育、文化、衛(wèi)生、民政、工會、共青團、婦聯(lián)等部門共建,以爭取財政資金和吸納企業(yè)資金相結(jié)合的方式,建設(shè)科普宣傳欄;主要在鄉(xiāng)村科普組織中的骨干、基層干部、教師、科技人員、回鄉(xiāng)知識青年等鄉(xiāng)土人才中選拔鄉(xiāng)村科普員,加強培訓(xùn)和指導(dǎo),提高他們開展科普活動的能力,使他們成為農(nóng)村基層科普隊伍的骨干力量。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府和基層科協(xié)要在工作指導(dǎo)、科普資料、設(shè)備、經(jīng)費等方面,對“一站一欄一員”予以支持。區(qū)科協(xié)會同相關(guān)部門負責(zé)對鄉(xiāng)村科普活動站、科普宣傳欄、科普員進行具體指導(dǎo)、日常管理和培訓(xùn),并為他們創(chuàng)造必要的工作條件,使之成為農(nóng)村基層科普活動的主要依托??破栈顒诱疽ㄆ陂_展活動,科普宣傳欄要及時、定期更換內(nèi)容,科普員要利用“一站一欄”開展經(jīng)常性的科普活動。同時要積極爭取國家、省、市科協(xié)對“一站一欄一員”建設(shè)的支持。

九、加強農(nóng)村科普隊伍和組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè),支持基層提高科普服務(wù)能力

基層科協(xié)組織是科協(xié)面向農(nóng)村開展科普工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府要關(guān)心和支持基層科協(xié)的隊伍建設(shè),區(qū)科協(xié)要指導(dǎo)基層科協(xié)按照章程規(guī)定正常開展活動,發(fā)展鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村級科協(xié)組織、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機構(gòu)、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會等農(nóng)村科普組織網(wǎng)絡(luò),加強業(yè)務(wù)指導(dǎo)、項目引導(dǎo),優(yōu)化工作環(huán)境,推動農(nóng)村基層科普組織發(fā)展。

加強包括農(nóng)村科技、教育、傳媒工作者,農(nóng)民技術(shù)人才,科協(xié)及所屬學(xué)會、農(nóng)村基層科普組織的工作人員等在內(nèi)的農(nóng)村科普隊伍建設(shè)。充分發(fā)揮廣大科技工作者在農(nóng)村科普中的突出作用,組織科技工作者開展科技下鄉(xiāng),與鄉(xiāng)村、農(nóng)技協(xié)等開展結(jié)對服務(wù),支持科技工作者服務(wù)“三農(nóng)”的項目。加強基層科協(xié)農(nóng)村科普專兼職干部的培訓(xùn),提高他們的工作能力。加強農(nóng)村科普志愿者隊伍建設(shè),鼓勵和支持教育、傳媒工作者、離退休科技工作者、科技青年志愿者和高校學(xué)生參加農(nóng)村科普工作。

十、深入貫徹落實《科普法》,營造有利于農(nóng)村科普工作的良好環(huán)境

各級要認真貫徹落實《科普法》,把科普工作納入科技工作全局,納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃,列入工作的重要議事日程。結(jié)合區(qū)劃調(diào)整的實際,制定農(nóng)村科普工作計劃;制定和實施更多、更有利于農(nóng)村科普工作發(fā)展的政策;經(jīng)常調(diào)研科普工作情況,及時解決科普工作中的困難和問題;將農(nóng)村科普工作納入各級部門目標(biāo)管理和干部業(yè)績考核制度。

各基層科協(xié)要主動加強與其他部門的配合與協(xié)調(diào),搭建社會化的農(nóng)村科普服務(wù)平臺,組織開展群眾性、社會性、經(jīng)常性的科普活動,支持有關(guān)社會組織和企業(yè)事業(yè)單位開展科普活動。

第2篇

過去的一年,我中心校在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心和大力支持下,團結(jié)我鎮(zhèn)廣大教育工作者立足本職,認真貫徹黨的各項教育方針政策,以人為本,規(guī)范教育管理,深化教育改革,努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)教育工作新局面,使得我鎮(zhèn)教育方面的各項工作均位居全縣前列。

為認真貫徹黨的十精神,落實科教興鎮(zhèn)的戰(zhàn)略方針,我中心校2016年的教育工作總體思路為:深入學(xué)習(xí)貫徹十精神規(guī)劃綱要和十八屆四中全會關(guān)于教育發(fā)展的方針政策,積極創(chuàng)建義務(wù)教育均衡縣,努力構(gòu)建和諧文明校園。中心校將圍繞這一思路開展工作。

一、加強師德師風(fēng)、校長隊伍建設(shè)

1、加強師德師風(fēng)建設(shè)。

學(xué)校興,靠教師。在新的一年里,我們將結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹全教會精神和規(guī)劃綱要,對教師進行人生價值觀教育、教師禮儀教育,提高我鎮(zhèn)教師的“教書育人”意識。對教師進行法制教育,不斷提高依法治教、依法從教的能力。

2、 加強校長隊伍建設(shè)。

一個好校長就是一所好學(xué)校。校長是全體教師的“領(lǐng)跑人”。在新的一年,我們針對提高校長素質(zhì)來開展工作,通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)等形式的活動,提高校長的管理能力。

二、德育工作

加強學(xué)生思想品德教育,加強未成年人思想工作建設(shè)。

學(xué)生是學(xué)校的主體,針對未成年人的成長特點,針對性、實效性地開展工作。通過升旗、集會、周會、主題班會、隊會等形式隊學(xué)生加強思想品德和道德教育,繼續(xù)聘請法制副校長,經(jīng)常性地隊學(xué)生進行法制教育,促使未成年人健康成長。

三、安全工作

1、牢固樹立“安全重于一切”的觀念。在新的一年里,我們將繼續(xù)把安全工作放在首位,健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定各項措施,明確職責(zé),嚴格責(zé)任追究制度,繼續(xù)與各校簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,完善安全工作制度,經(jīng)常性地對學(xué)生進行安全教育,提高防范意識,增強安全自我保護能力,定期排查安全隱患,實行安全檢查月報告制度。按教體局要求及時完成安全數(shù)據(jù)、圖片、視頻的網(wǎng)上傳輸工作。

2、成規(guī)模學(xué)校聘用專職保安,確保師生安全。

四、實施行風(fēng)評議,規(guī)范收費工作

2016年,我們將繼續(xù)搞好行風(fēng)評議,一如既往地狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)。義務(wù)教育階段小學(xué)學(xué)校不具有任何收費項目,這就要求我們要更加嚴厲治理亂收費行為,把黨和政府的關(guān)懷和溫暖送給義務(wù)教育的學(xué)生。

五、優(yōu)化教育資源、促進義務(wù)教育均衡發(fā)展

根據(jù)“改薄”項目的規(guī)劃,我鎮(zhèn)中心學(xué)校將在888新建888小學(xué),2016年將全面完成88小學(xué)校舍、88學(xué)校校舍、88食堂及88學(xué)校圍墻項目建設(shè),使88中心學(xué)校和88中心小學(xué)達到標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求。

按照省級政府推進義務(wù)教育均衡發(fā)展考核評估工作和義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣評估驗收工作要求,我鎮(zhèn)中心學(xué)校將加大工作力度,積極協(xié)調(diào)政府部門投入充足的物力、財力,確保此項目工作的順利開展。

六 、校園文化建設(shè)工作

校園文化建設(shè)的價值在于促進人的發(fā)展,高度重視校園文化建設(shè)工作,把“校園文化建設(shè)工程”作為科教興鎮(zhèn)的重要舉措和深化教育內(nèi)涵發(fā)展的重要內(nèi)容,列入全鎮(zhèn)教育工作重要議事日程。為扎實推進校園文化建設(shè),在全鎮(zhèn)范圍廣泛開展 “校園文化建設(shè)年”活動,通過農(nóng)村學(xué)校寄宿制工程、危房改造工程、中小學(xué)校舍安全工程、教育信息化工程等的推進實施,學(xué)校的辦學(xué)條件將得以不斷改善,為推進校園文化建設(shè)奠定了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。

各學(xué)校從實際出發(fā),要堅持把文化陣地建設(shè)和文化活動結(jié)合起來,通過豐富多彩的文化活動夯實文化陣地,因地制宜、突出內(nèi)涵,不斷總結(jié)提煉辦學(xué)理念,大力發(fā)展校園文化及班級文化,讓校園內(nèi)外都充滿著文化氣息,逐步形成“養(yǎng)德、長智、健體、求美”的校風(fēng),“敬業(yè)、嚴謹、創(chuàng)新、奉獻”的教風(fēng)和“誠實、好學(xué)、活潑、向上”的學(xué)風(fēng),逐步形成了獨具特色的校園文化。

七、人事、績效考核工作

2016年我中心校將在2015年的基礎(chǔ)上將加大人事制度改革力度,認真落實新鄉(xiāng)縣人事管理文件《關(guān)于加強和規(guī)范機關(guān)事業(yè)單位財政供給人員管理工作的意見》,完善教師聘用制度,將義務(wù)教育階段績效考核工作及崗位設(shè)置與人事制度改革結(jié)合起來,促使廣大教師提高自身建設(shè),增強教師的危機感和責(zé)任感,真正落實多勞多得,優(yōu)勞高薪的激勵機制,各校教師實行定編、定員、定崗、定責(zé)、雙向聘任,能者上、庸者下的制度,激發(fā)和調(diào)動全鎮(zhèn)教師的工作積極性。

八、教學(xué)、教研、教改工作

2016年我鎮(zhèn)將全面貫徹黨教育方針,把握教學(xué)發(fā)展方向,同時加強教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教師教學(xué)行為,深化教學(xué)改革、搞好課題研究,順應(yīng)課程改革、培養(yǎng)學(xué)生能力,全面開展“校本研修”,更新舊的觀念,接受新的理念,將新課改引向深入,順應(yīng)教改的發(fā)展。

抓好教學(xué)常規(guī)管理,繼續(xù)開展推門聽課活動、校級、鎮(zhèn)級、縣級公開課活動、舉行教師“微型課”大賽,不斷提升教師素質(zhì),提高教育教學(xué)質(zhì)量。

在學(xué)生中開展秋季運動會、經(jīng)典誦讀等各種有益身心發(fā)展的文體活動,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

九、成教幼教工作

為了鞏固和提高“兩基”成果,落實科教興農(nóng)戰(zhàn)略,提高廣大農(nóng)民的科普知識,2016年我中心校重點抓鎮(zhèn)成教建設(shè),力爭創(chuàng)建市級示范性成人學(xué)校。

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