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志愿者實踐報告賞析八篇

發(fā)布時間:2023-03-15 15:01:56

序言:寫作是分享個人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁,我們?yōu)槟x了8篇的志愿者實踐報告樣本,期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā),請盡情閱讀。

志愿者實踐報告

第1篇

當在濟南西客站當志愿者的最后一天,要求我們每人寫一百字感言,通過這十幾天的努力,確確實實感到被人需要是一種幸福。當愛心和援助之手組成了我們志愿者的標志。我們的使命就是“用雙手去奉獻我們的愛”.我們每位志愿者之于社會,無異于滄海一粟,而正是這無數(shù)的滄海一粟,構(gòu)成了川流不息、波瀾壯闊。

偉大的無產(chǎn)階級革命家馬克思說過,實踐是檢驗真理的唯一標準,對于每一位參加社會實踐的同學(xué)來說,應(yīng)該會經(jīng)歷三個階段:新鮮感、疲勞的過渡期和最后的堅持。剛開始沒有志愿者服務(wù)的時候,我原本以為這個工作應(yīng)該會很輕松的,可是不然,做一名合格的志愿者,把春運工作做好并沒有我們想象的那么輕松、那么簡單。天公不作美,早上寒風(fēng)凜冽,但是我看到每一位志愿者都是熱血沸騰、信心滿滿。第一天,我就被安排在檢票口工作,剛開始的時候,我對火車站的情況并不是很熟悉,回答旅客們提的問題也只能是有心無力。

上午后,我圍繞車站轉(zhuǎn)了一周才慢慢的發(fā)現(xiàn)志愿者是讓旅客安全、舒心的人,我們有必要讓旅客知道我們志愿者如太陽光一樣,我們無處不在,所以我們有必要急旅客之急,想旅客之所想,做旅客需要我們做的事,讓旅客安心,回家也舒心。只有旅客朋友感到舒心了,我們做志愿者的才能放心。

可是工作幾天后,大家漸漸地感覺到累。的確,在每個工作崗位都有每個的累,在每個崗位都有每個崗位的苦,大家干這個志愿者之前的高興和興奮都有所下降,完全沒有開始那兩天的興奮之情。好在大家都會自我調(diào)節(jié),我們都懂得痛并快樂著。盡管我們忙忙碌碌,但我們很充實。每天我們都會碰到各種各樣的旅客,偶爾也會碰到一些外國朋友,這樣的場合也可以培養(yǎng)自己的溝通能力和表達能力。這都是在學(xué)校里學(xué)不到的,是靠自己在社會上積累得來的。

從大家之前對火車站并不了解到現(xiàn)在對它很熟悉;從我們以前不敢在大眾面前演講到擁有一顆平常心,膽子變大了,人變的越來越有自信。這一點一滴都印在我的腦好里,記在我的心底里。這次的社會實踐一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,甚至這些東西將讓我終生受益。工作的時候要學(xué)會全力以赴,不要計較自己付出多少,盡量做到多做事,做有用的事。自己努力工作了就不用擔(dān)心別人沒有看見。不管做什么事情,就算是一件小事,也要認真仔細,絕不能敷衍了事??赡懿黄鹧鄣男∈戮褪呛苤匾?,所謂是細節(jié)決定成敗。社會實踐能讓我們更好的接觸社會,了解社會,加入到社會中去,有助于我們大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想和知識。同時,社會實踐能夠加深我們與社會各階層人的感情,拉近了與社會的距離,也開拓了視野、增長了才干。

第2篇

整個寒假,作為支援廣州春運的一名列車乘務(wù)員志愿者,我一直奮戰(zhàn)在春運的第一線,沒有言苦,沒有退縮。在這個特別有意義的寒假里,我以及與我一起并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友們都覺得學(xué)到了很多,也成長了很多。于我而言,在這個寒假我不僅體驗了另一種完全不一樣的生活,還直面了廣州春運的真實情況,學(xué)習(xí)到了鐵路運輸?shù)囊恍┲R,鍛煉了自己某些方面的能力,結(jié)交了一群很好的朋友;這些組合起來,可以說是我大學(xué)時代最美的一筆,是我青春樂章上亮麗的一節(jié)。

現(xiàn)在,列車乘務(wù)員這份工作已經(jīng)結(jié)束了。然而,回想起來,工作前培訓(xùn)時的辛苦,上車前對這份工作的憧憬,在車上各種事情對自己的磨練,和戰(zhàn)友們一起生活的溫馨情節(jié)都還充盈在我心頭。

一、崗前培訓(xùn)篇

早在大一的時候,我就聽師兄師姐們說過,華農(nóng)有一個很有特色的活動,如果有機會一定要去參加,那就是做寒假的臨時列車乘務(wù)員。所以,從大一開始,我就在想什么時候能有機會去參加這個很有意義的社會實踐。大一的寒假,思鄉(xiāng)心切,回家去了,沒有去參加這個活動;大二的寒假,去參加了面試,想去參加這個社會實踐,結(jié)果沒有通過,參加不成;大三的寒假,這是我最后的機會了,我懷著破釜沉舟的心態(tài)又一次報名了,去參加面試,結(jié)果通過了,終于機會來了。當知道自己通過了面試,有機會參加這么一個社會實踐活動時,內(nèi)心無比的高興,一來為自己終于有機會參加華農(nóng)的品牌社會實踐活動而感到激動,二來為自己將要實現(xiàn)自己的大學(xué)夢想之一而感到振奮。

通過了面試,接著的事情就一系列的培訓(xùn)。培訓(xùn)的時間持續(xù)了近一個月,利用的時間是周末或,而這個月卻是在學(xué)期末,是學(xué)習(xí)最緊張的時候,而且有些科目還會提前考試,所以經(jīng)常為培訓(xùn)和學(xué)習(xí)無法兼顧而感到苦悶。然而,通過學(xué)習(xí),我知道培訓(xùn)是為了工作所需,是為了我們學(xué)生的安全所需,是為了我們學(xué)校的形象。所以,不管多苦多累,我都堅持了下來,認真地參加每次培訓(xùn),認真地識記與工作有關(guān)的知識,認真地參加考核。

為了我們學(xué)生上了列車后能完美地完成任務(wù),能不出任何差錯,學(xué)校和廣州客運段組織的對我們的培訓(xùn)是嚴格的。而且我們參加培訓(xùn)的條件也比較艱苦。XX年的支援廣州客運段春運的志愿活動,我們學(xué)校參加的學(xué)生有1200人。大家可以想象,這么多的人同時參加培訓(xùn)條件肯定不會好到哪里去。首先場地就是個問題,有哪里可以很輕松地容納下那么多的人呢?再次,因為人多,大家的時間很難統(tǒng)一,所以培訓(xùn)都要安排在周末或者晚上,而這樣又會占用我們復(fù)習(xí)的時間,讓我們?yōu)閷W(xué)習(xí)著急。培訓(xùn)過程中,對我們要求最嚴格的是紀律。為了我們參加工作后能保證出色完成任務(wù),保證自身安全,從培訓(xùn)開始要求我們要嚴守紀律是十分必要的。每次培訓(xùn)前,我們都要提前半小時到場,不能遲到。在培訓(xùn)過程中,我們不能聊天,不能睡覺,不能看課外書,不能玩手機,不能隨意走動;反而要認真做好筆記。我們培訓(xùn)時學(xué)的東西是要考核的,考核合格了才能參加工作。

因為人多,我們培訓(xùn)時的過程很是個考驗人的過程。我們的培訓(xùn)很多時候是在新學(xué)活進行的。1200多人擠在新學(xué)活這么一個地方,可以想象會是多么辛苦。我們在里面只能坐很小的板凳,而且坐下去了基本上就沒有挪動的可能性了,這么一坐就是兩個多小時。在培訓(xùn)過程中,上廁所的時間都限制得很死。很多同學(xué)多說,在這么一個培訓(xùn)中就可以大概看到這份工作的厲害所在了。我想這個說法是正確的,我們實踐過后也證實這個說法是對的。

培訓(xùn)過后我們還要參加考核,只有考核通過了才能正式成為一名臨時列車乘務(wù)員??己说倪^程也很考驗人。往往我們一次考核要做幾張試卷,時間有限制在兩個小時之內(nèi),而且有些試卷是必須做滿分的??己说臅r候,每個人都奮筆疾書,一只眼睛在試卷上,一只眼睛在參考資料上。一場考核下來,手酸了,頭上漢都冒出來了。

培訓(xùn)、考核就這樣持續(xù)了近一個月,是在期末的一個月,是我們復(fù)習(xí)沖刺的一個月。在這個嚴格的培訓(xùn)過程中,我們雖然感覺到艱苦,但是也學(xué)到了很多實用的知識,這些知識將伴隨著我們進入工作,幫助我們完美地的完成工作。XX年1月9日上午的最后一次思想動員大會結(jié)束后,我們的培訓(xùn)就算結(jié)束了。我們的期末考試也結(jié)束了,我們就在等著時間把我們送上工作崗位了。

二、工作篇

某天晚上,我正在悠閑的宿舍里看電影,突然收到短信:我被調(diào)到l22組,第二天早上就要去廣州客運段那里學(xué)習(xí),或許第三天就要上車工作了。這是個天大的消息!我原來是在園藝學(xué)院的組的,卻突然被通知調(diào)到了一個完全陌生的組;我馬上就要上車參加春運工作了,我感覺自己還沒有做好準備呢,出車的物質(zhì)準備沒做好,心里也還沒有做好準備。但是,既然任務(wù)已經(jīng)來了,就必須馬上緊張起來,進入工作的角色。

1月12日早上的五點,我起床了,六點我們組就要集合出發(fā)出車了。終于要作為一名列車乘務(wù)員上車工作了,我的心充盈著激動。

第3篇

寒假社會實踐工作報告—青年志愿者活動

20xx年x月x日,我組x余人前往位于xx街x號的xx老年公寓,為長期居住在那里的志愿服務(wù)。

早上八點,我們在學(xué)校門口集合,通過民政局,了解到了xx老年公寓的聯(lián)系電話。隨后,通過與老年公寓負責(zé)人的聯(lián)系,我們決定立即前往。于是,我們乘坐公交車,一起去了老年公寓。

大約經(jīng)過半小時的車程以及約二十分鐘的步行,我們來到了目的地——xx老年公寓。我們進去了之后,主動幫老人打掃庭院衛(wèi)生。我們用濕抹布將扶手以及窗臺等地方擦干凈,再用干抹布擦干,以免結(jié)冰。洗抹布的水很冰,但我們一個人因此而抱怨,大家的手都凍得通紅,但我們都覺得,這很值得。我們打掃衛(wèi)生的時候盡量安靜,不吵到正在休息的老人,在走廊上遇見老人,主動打招呼,他們都贊揚我們很懂事。

后來,有些同學(xué)為一些生病的老人打掃里屋,并幫他們打熱水。也有一些同學(xué)為眼睛不好的老人讀最新的報紙,老人們很開心。后來,我們在院子里,圍成一個圈,有一位老爺爺給我們唱了革命歌曲,說了幾段編的快板,同學(xué)們不僅為老人有這樣的才華以及良好的記憶力而感到欽佩。同學(xué)們?yōu)槔先舜蛑?jié)拍,聽得很認真。后來,老爺爺還很開心地拿出了自己的相冊,給我們講他以前的事情......看到老人這么開心,我們覺得一上午的辛苦沒有白費。臨走的時候,我們與老人合影留念然后告別,并許諾下次還會去。

出了老年公寓的門,我們才發(fā)現(xiàn),早已過了飯點,但我們一點也不覺得餓,因為樂在心中吧!我們都有爺爺奶奶,終有一天,自己也會慢慢老去,也會變得不能自理生活。所以,我們應(yīng)該從自身做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,尊重老人、關(guān)愛老人、幫助老人,實現(xiàn)“使老有所終”。

“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。尊老愛幼一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,應(yīng)該繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德。通過那天的活動,我們踐行道德,更深刻的理解了“尊老愛幼”這一美德。以后,我們會更多地參與這種志愿活動,為社會盡自己的綿薄之力。

其實不僅僅是老人,就像《大道之行也》中所說的:“使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同。”這是人們向往的“大同社會——一個沒有紛爭,永遠和睦的社會。而為了實現(xiàn)這種社會,就要就每一個中國公民都要為祖國盡力,都要做到“人不獨親其親,不獨子其子”。而作為青少年的我們,是祖國的未來、民族的希望,我們首先端正態(tài)度,并付出行動,無私的為國家成為“大同社會”而不斷努力。我們是新一代祖國的接班人,我們相信,終有一天,我們的社會可以“選賢與能,講信修睦。”我們的國家可以“大道之行也,天下為公”。

我們新世紀的青少年,將為祖國,為社會,為全人類的實現(xiàn)“大同社會”努力、拼搏!

寒假社會實踐工作報告—青年志愿者活動

為鍛煉自己的社會實踐能力,學(xué)校組織寒假社會實踐活動。為了弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)與美德,加強青少年尊老愛幼的觀念,再結(jié)合當今我國老齡化相當嚴重,空巢老人越來越多,敬老院便成了她們的家,她們需要社會的關(guān)愛,需要人性的溫暖。所以這個寒假我們決定前往敬老院,讓他們在這寒冷的冬天感覺到溫暖,給老人們帶去歡樂。

一、前期準備

小組幾人分工準備,由組長聯(lián)系敬老院,與院長聯(lián)系好時間與各種事項,由xx準備些生活必需品與水果,由xx做好“最美夕陽紅,情暖敬老院”的條幅,由xx負責(zé)節(jié)目的編排,節(jié)目通過其他人的審核,以便給老人們表演。集體討論怎樣與老人們溝通,聊天的話題有哪些,應(yīng)該注意的問題有哪些。

二、活動過程

活動第一天,我們?nèi)チ艘凰^大的敬老院,年齡的已經(jīng)有103歲,我們剛到,熱心的院長阿姨便接待了我們,把我們帶進會客室,為我們準備了一大箱礦泉水。她一邊忙活還一邊給我們講解敬老院的概況。聽阿姨說,這里的老人平時生活很豐富,不乏娛樂設(shè)施,涼亭里,老人們正在津津有味地下棋,院內(nèi)還有不少健身器材,熱愛運動的老人們都聚集在那兒。

聽完阿姨的介紹,我更加迫不及待想要陪老人們聊天了。我們先自行在院內(nèi)參觀。很多奶奶都在扭秧歌,放著音樂敲著鼓,十分有活力。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹,但個別活躍性格開朗外向的學(xué)生十分熱情的帶動了大家。有些老人患有老年癡呆癥或者聽力有些障礙,同學(xué)們也耐著心和他們聊天,聽老人講自己的過去,也與老人分享自己的校園生活。平時嬌生慣養(yǎng)的我們,走出校園來到社會,走進老人。把老人當作朋友一樣聊天,聽老人們的事跡是如此的著迷,見到老人的笑臉大家就笑的很開心。感覺像一家人似的其樂融融。

通過跟老人家的聊天,使我們明白的很多,明白到他們過去的經(jīng)歷,明白他們的辛勞,明白了她們對兒女的記盼,更明白他們對我們的希望。接下來我們兵分三路,分別去不同老人們聚集的地方,以便逐個房間走訪,更全面的了解老人的狀況。爺爺奶奶們很好相處,不一會我們就熟絡(luò)起來,而他們也打開了話匣子,給我們講起了他們自己的那些過往。

都準備好之后,節(jié)目正式開始,第一個節(jié)目是由我們大家集體編排的一個舞蹈,動作夸張幽默,逗得臺下的爺爺奶奶們合不攏嘴,有幾個身體好的爺爺還大聲地拍手叫好,后面的節(jié)目都不是集體的了,其他的人便坐在臺下,坐在老人身邊陪老人一起看節(jié)目,邊看邊陪老人聊天,有些年齡很大的老人雖然看不懂臺上的節(jié)目,但還是笑的很開心。第二個節(jié)目是魔術(shù),幾位老爺爺都爭著上去互動,氣氛相當活躍,老爺爺也看的有點摸不著頭腦,豎起大拇指連聲叫好,猜燈謎的時候到了,“口比肚子大,給啥就吃啥,他吃為了你,你吃端著他。”立刻就有一位老爺爺舉起了手,還沒等主持人說話便大喊“碗。”然后還耐心的給那些不明白的爺爺奶奶講解,樣子實在可愛極了。我們拿出提前準備好的榮譽證書頒發(fā)個老爺爺,老爺爺像個小孩兒一樣高興地合不攏嘴。

很快,已經(jīng)到了傍晚,我們今天的活動也結(jié)束了,我們和老人們合影留念。又一天,我們來到了老年人康復(fù)護理中心,這里的老人很多都沒有生活自理能力,相比我們第一次去敬老院,我們顯得順手多了,幫他們打掃衛(wèi)生,陪他們聊天,給他們表演節(jié)目,有些不能行走的老人,很久都沒有去外面的老人,正好借這次機會,我們推著輪椅,陪他們出去曬曬太陽,到處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),讓他們感受了一下室外的新鮮空氣和暖和的陽光。這次相比上一次更加疲憊,但看著老人們臉上的笑容卻更加欣慰。接下來幾天,我們還去了幾所敬老院,那里的老人們都很高興,我們也為這次活動感到很自豪。

三、活動結(jié)束

這次活動,感悟很深,懂了很多。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。我們應(yīng)該懂得感恩,父母對子女的愛是世上最無私的愛,我們應(yīng)該孝敬自己的父母,報答他們。不要讓他們老無所依,孤苦伶仃,無依無靠。尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,然而社會經(jīng)濟突飛發(fā)展,競爭愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落,是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家,得到了家的溫馨,愛的呵護。作為青少年的我們更應(yīng)該對老人多一點關(guān)愛,多付出一點愛,讓受到冷漠的老人感受到愛的溫暖,讓社會充滿愛。

四、活動反思

在此次活動過程中,我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在交流時不夠積極熱切、缺乏熱情,有些人不知道自己該做什么,在聊天過程中會出現(xiàn)尷尬地沉默。對此,我認為以后活動應(yīng)進行更加周密的計劃,把更多問題考慮進去;對義工成員進行敬老愛老的相關(guān)教育,講解敬老的意義;有必要多組織類似的活動,從活動中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,從而提高敬老院義工服務(wù)活動的質(zhì)量,讓老人們感受到更多的關(guān)懷。

寒假社會實踐工作報告—青年志愿者活動

人們都說:勞動最光榮。 這一天,我去居委會勞動了一天。

當我在切身體驗勞動時,我才更進一步地融會了這句話的精華。勞動確實很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動的感受,在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平常的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。

這一天,我去居委會干了一個上午的活兒,居委會的負責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我快樂的應(yīng)承了下來,心想,弄小廣告有什么不容易的,拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了,誰知道事實和想象是有差距的,而且差距還不小。

我先找到一個貼在地上的小廣告,貌似真的很難弄,拿鏟子刮了半天也沒有太大的結(jié)果,本想放棄,然后去干點別的事情,但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲?,還沒有什么事情能夠難倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了,被水沖過的地面上的小廣告,很容易就掉了,所以我想到了,將小廣告上面弄上水,等了2,3分鐘,果然,很有效果,拿手輕輕一撕,小廣告就掉了。

第4篇

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),形成強大工作合力。

公司成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和活動指導(dǎo)小組,建立了完善的督促檢查機制、考評獎勵機制,推動各項任務(wù)落到實處。各部門、供電所相互支持、相互配合,多管齊下、多措并舉,形成整體聯(lián)動、齊抓共管的工作格局。

二、加強正面引導(dǎo),精心組織傳播活動。

公司以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本,以傳播網(wǎng)絡(luò)文明為目標,精心開展網(wǎng)絡(luò)文化自律承諾簽約,綠色網(wǎng)絡(luò)文化進社區(qū)、進校園、進家庭活動,開展了“網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者”主題教育知識集中宣講等活動。

三、舉行專題綠色網(wǎng)絡(luò)文化講座活動。

通過專題講座,就如何建設(shè)綠色網(wǎng)絡(luò)文化等話題與職工進行討論和互動,倡導(dǎo)和弘揚健康向上的綠色網(wǎng)絡(luò)文化。引導(dǎo)職工培養(yǎng)健康的人生情感、良好的生活態(tài)度、高尚的道德品質(zhì),打造積極向上、充滿活力的綠色網(wǎng)絡(luò)文化,營造良好的社會文化環(huán)境。

四、推行文明上網(wǎng),增強網(wǎng)絡(luò)文明意識。

公司開展了豐富多彩的教育活動,舉行“網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者”知識講座,對全體職工進行了培訓(xùn);引導(dǎo)職工提高網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng),自尊自律,網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者,增強自護意識,為營造一個健康純凈的網(wǎng)絡(luò)空間積極貢獻力量。

第5篇

活動于20xx年x月份開始開展,我們第一次去進行活動通過合作社負責(zé)人交談了解到,主要對合作社有了一個大致的了解,該合作社大部分都種植著西紅柿,少部分間隔種植商品瓜。種植方式都采用日光溫室。

接下來的時間里,我們每次分批,然后對合作社進行一定力所能及的幫助,如對西紅柿的出現(xiàn)的問題,如長勢不好、病害的發(fā)生進行解決。有時也幫助做一些農(nóng)活,減輕了一少部分合作社的工作量。

通過這段時間的活動,我發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的知識在實際的生產(chǎn)中是很有作用的,通過知識與實踐的結(jié)合,也讓知識更加牢固,對于課堂上的學(xué)習(xí)也更加有興趣。

但是我在這次實踐中更大的收獲,發(fā)現(xiàn)了自身的更多的問題,由于自己平時的懈怠,發(fā)現(xiàn)知識在應(yīng)用的時候是相當?shù)牟辉鷮?。合作社的大爺大媽們由于看我們是大學(xué)生,覺得我們掌握了更多的知識,但是事實證明,我們所掌握的知識是與實踐有很大脫節(jié)的,我們一些常見的病害,我們都不能確定應(yīng)該怎樣治理,到時我們只能講病狀采集,然后回學(xué)校問老師,這樣就大大延誤了對病情的治療。通過這次活動,我意識到了要把平時的知識學(xué)好,要做到能實際的應(yīng)用,不能僅僅為了去考試而只進行簡單的記憶。其次我發(fā)現(xiàn)我們應(yīng)該經(jīng)常地去到田間地頭來進行學(xué)習(xí),只有這樣我們才能發(fā)現(xiàn)在實際的生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題,才能解決實際的問題。一些偉大的發(fā)現(xiàn),都是在實踐中,在最常見,最微小的事物中的,他的發(fā)現(xiàn)與研究都是解決了與人民利益最切實相關(guān)的問題。

希望我們在后期的田園使者活動中能解決問題,更好的實現(xiàn)這次活動的意義。

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第6篇

一、    新青年志愿者的招募

我系今天招生新生160多人,四個本科班,一個??瓢?,其中自愿加入青年志愿者行列的共計148人,占全體新生的87% ,比往年比例要高出好幾個百分點。

二、    管系共建

本期我部重新制定了青年志愿者參加管系共建的工作方案:讓

愿意加入我部的新同學(xué)帶領(lǐng)負責(zé)本班青年志愿者進行工作,同時也讓他們自我學(xué)習(xí),為我部后續(xù)力量做準備。

三、    我部新生力量的“招募”

根據(jù)本期系上的意見,我部在06級每班配備了一位社會活動委員,讓他們接受相關(guān)的鍛煉,以備我部儲備新力量。

四、    社會實踐總結(jié)

我系暑假社會活動的有關(guān)資料和社會實踐的總結(jié),在有關(guān)部門

和帶隊老師的幫助下,比較出色的完成了!其中推薦了一些優(yōu)秀的社會實踐報告、社會實踐先進個人、社會實踐先進集體等等。

以上是九、十月的工作情況!在工作中,我們有很多的收獲,也有很多的失誤。

在青年志愿者招募方面,我們分別到各個班級對青年志愿者相關(guān)工作向新生做了解釋說明,傳達了青年志愿者的工作理念,提高了新同學(xué)參加青年志愿者的積極性,使得 青年志愿者的參加人數(shù)比例顯著提高!但是,我們也存在不足的地方,比如:還沒有建立完善的青年志愿者管理體系,也沒能建立完整的青年志愿者注冊檔案!這些將在以后的工作中逐步完成。

在管系共建方面,我們的青年志愿者展示他們?nèi)娜夥?wù)的工作理念,在僅僅組織的兩次工作中就取得了較好的效果。我們相信我們的青年志愿者會在以后的工作中表現(xiàn)更加出色。

在新生力量“招募”方面,配備的幾個社會活動委員都能積極組織青年志愿者參加活動,展示了青年志愿者積極向上的風(fēng)貌。但是雖然在次方面看到了成效,但是,還沒能組織有影響,有意義較大的志愿者活動。

在社會實踐方面,由于工作的失誤,我部在此方面表現(xiàn)差強人意,使得很多總結(jié)方面的工作未能及時、完整的完成,造成最后工作的積壓。

第7篇

[關(guān)鍵詞]大學(xué)生;志愿者;長效機制

高等教育的根本在于培育德智體美全面發(fā)展的人才,而大學(xué)生志愿服務(wù)長效機制的建立正好切合高等教育的根本。第一,志愿服務(wù)長效機制的構(gòu)建有助于宣揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神,是對大學(xué)生進行思想政治教育的 新載體;第二,大學(xué)生參與志愿服務(wù)活動能夠提高大學(xué)生的思想政治素養(yǎng)和實踐能力,使大學(xué)生能夠全面發(fā)展;第三,大學(xué)生志愿服務(wù)可以引導(dǎo)學(xué)生提前面向社 會,可以提高學(xué)生對社會的適應(yīng)能力。近年來,高校已經(jīng)將大學(xué)生志愿服務(wù)作為大學(xué)生思想政治教育的新載體和新途徑,因此,大學(xué)生志愿服務(wù)長效機制的構(gòu)建對高校培養(yǎng)全面發(fā)展的人才具有非常重要的意義?;诖耍咝1仨氁⒋髮W(xué)生志愿服務(wù)長效機制。

一、現(xiàn)階段大學(xué)生志愿服務(wù)活動中存在的問題

缺乏健全的管理機制。現(xiàn)階段,大學(xué)生志愿者隊伍穩(wěn)定性較差,針對志愿者的注冊制度和針對志愿活動的認證制度在具體的實施過程中都沒有得到很好的落實。

缺乏完善的培訓(xùn)機制和有效的監(jiān)督機制?,F(xiàn)階段,參與志愿服務(wù)的大學(xué)生對志愿活動的精神和內(nèi)涵缺乏正確的認識,并且針對這種情況高校也并沒有設(shè)立相應(yīng)的培訓(xùn)機制,這就導(dǎo)致當前大學(xué)生志愿服務(wù)的內(nèi)容不夠深刻,缺乏專業(yè)性和技能性,目前大學(xué)生志愿服務(wù)的內(nèi)容主要是社會公益服務(wù)和便民服務(wù)。大學(xué)生志愿服務(wù)在具體的實施過程中缺乏有效的監(jiān)督和評估機制,導(dǎo)致志愿服務(wù)的質(zhì)量不是很高。

缺乏完善的激勵機制和保障措施?,F(xiàn)階段,一方面,高校和社會對大學(xué)生志愿者的認同感不高。另一方面,到目前為止,高校還沒有為志愿者提供有力的保障措施,導(dǎo)致大學(xué)生志愿者在參與志愿服務(wù)活動的過程中分不清自身的權(quán)利和義務(wù)。

二、大學(xué)生志愿服務(wù)長效機制的建立

1.合理的選拔制度。志愿者工作的特殊性決定了要有一套 嚴格的選拔制度。志愿者在選拔過程中,共分為三個階段:第一階段以班級為單位,采取學(xué)生自薦與老師推薦相結(jié)合的形式。學(xué)生結(jié)合自身興趣愛好,在報名的 同時,附帶一份自我評估報告,幫助學(xué)生有一個正確的自我認知。第二階段為健康教育中心的老師對報名的學(xué)生進行全面的普查,普查合格的同學(xué)可以進入 下一階段。第三階段進行面試,由校、院領(lǐng)導(dǎo)和教師組成專業(yè)的面試隊伍,考核志愿者的綜合素質(zhì),選拔出合格的志愿者。

2.專業(yè)的培訓(xùn)制度。志愿者的主要角色是知識的宣傳者、活動的組織者,而不是信息反饋的“偵查員”,因此,應(yīng)當為志愿者制定良好的培訓(xùn)機制,讓其初步掌握心 理學(xué)知識及助人自助的技巧,才能更好地履行志愿者的職責(zé)。針對志愿者的培訓(xùn),采取課程培訓(xùn)、能力拓展、社會實踐“三步走”的方式,形成“三步”聯(lián) 動模式,逐漸建立起良性的動態(tài)循環(huán)培育機制。

課程培訓(xùn)。以學(xué)課程學(xué)習(xí)為主體。由專業(yè)學(xué)教師通過大學(xué)生學(xué)、健康學(xué)、發(fā)展心 理學(xué)、人際交往以及具有專業(yè)特色的醫(yī)學(xué)學(xué)、護理學(xué)等課程的教授,使志愿者掌握學(xué)方面的專業(yè)知識,奠定堅實的理論基礎(chǔ),增強調(diào)節(jié)能力, 避免志愿者在協(xié)助當事人進行康復(fù)的同時,自己產(chǎn)生替代性創(chuàng)傷。

能力拓展。抓好“三個切入點”,拓展志愿者的能力。第一個切入 點,即利用課余時間自主進行咨詢師培訓(xùn),并考取咨詢師等級證書,與課程的學(xué)習(xí)形成優(yōu)勢互補;第二個切入點,即對志愿者進行團體性拓展訓(xùn) 練,通過團體訓(xùn)練增強志愿者的使命感,強化能力;第三個切入點,即在校園內(nèi)實踐性地開展疏導(dǎo)的培訓(xùn),模擬工作狀態(tài),對志愿者進行“一對一”輔 導(dǎo)。通過以上“三個切入點”的培訓(xùn),能進一步提高志愿者的咨詢服務(wù)能力。

社會實踐。充分發(fā)揮社會實踐的作用。通過進社區(qū)、孤兒院與參觀醫(yī)院等活動項目,鍛煉志愿者的實踐能力、咨詢的專業(yè)能力,最終服務(wù)于學(xué)校的健康教育工作。

3.規(guī)范的管理制度。任何一項工作成功的基礎(chǔ)都在于有一套規(guī)范的管理制度。對于志愿者的規(guī)范化管理,有利于其自身發(fā)展,更有利于這支隊伍的發(fā)展、壯大。

①建立健全管理體系。在志愿者管理體系中,主要完成三項工作:(1)建立志愿者檔案,加強對志愿者的流動管理及分學(xué)院、分年級的梯隊管理。(2)建立《志愿者管 理制度》,監(jiān)督志愿者的活動情況,并對其日常言行舉止起到約束作用。(3)創(chuàng)建《志愿者服務(wù)指南》與志愿者服務(wù)記錄手冊,明確服務(wù)的方向 與內(nèi)容,并對每次服務(wù)進行細致的記錄整理,為更好地總結(jié)工作方法提供素材。

②確立完善獎勵機制。任何組織的有效運作都離 不開對組織成員激勵機制的建立和完善,高校志愿者隊伍更是如此,對于工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的志愿者應(yīng)給予及時的鼓勵與獎勵,對服務(wù)工作不負責(zé)的志愿者,注銷其志愿者檔案,并取消其志愿服務(wù)的資格。

綜上所述,培養(yǎng)大學(xué)生志愿者是一項系統(tǒng)工程,需要學(xué)生工作者認真研究、細心探索,不斷從培養(yǎng)選拔機制、培養(yǎng)模式、管理機制等方面入手,提高培養(yǎng)質(zhì)量、增加培養(yǎng)數(shù)量,發(fā)揮大學(xué)生志愿者的自我教育作用,促進高校健康教育工作進一步向規(guī)范化、科學(xué)化方向發(fā)展。

本文為黑龍江省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃辦公室《大學(xué)生志愿服務(wù)活動制度化研究》項目論文;項目編號:14C15

參考文獻:

[1]王瑞霞,張繼玉. 高校志愿者隊伍建設(shè)

的思考[J].張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報,

2013(1):42.

第8篇

大家晚上好!

明天是第24個國際志愿者日,在節(jié)日到來之際,我代表杭州師范大學(xué)青年志愿者協(xié)會向全校的志愿者們致以崇高的敬意和節(jié)日的問候!

杭州師范大學(xué)青年志愿者協(xié)會是在校黨委和杭州市志愿者工作指導(dǎo)中心領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校團委指導(dǎo)下,由廣大青年學(xué)生組成的公益性學(xué)生組織。自XX年杭州師范大學(xué)青年志愿者協(xié)會成立以來,我校志愿者工作始終堅持“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者宗旨,圍繞學(xué)校的中心工作和杭州市的社會發(fā)展需要,堅持“捧著一顆心來,不帶一根草去”的精神,腳踏實地,銳意進取,在志愿服務(wù)領(lǐng)域取得了豐碩的成果。

即將過去的2010年,是我校志愿服務(wù)事業(yè)發(fā)展歷史進程中不平凡的一年。據(jù)不完全統(tǒng)計,我校于2010年共組織86次志愿服務(wù),11250人參與志愿服務(wù)工作,總計服務(wù)時數(shù)達33812小時,現(xiàn)共有服務(wù)基地26個,下屬志愿服務(wù)隊伍25個,專職工作人員256名。借今天這個契機,請允許我代表杭州師范大學(xué)青年志愿者協(xié)會第五屆委員向全體志愿者們總結(jié)本年度志愿者工作。

一、加強志愿服務(wù)機制

經(jīng)過四年的發(fā)展,我校的志愿者已經(jīng)是一支隊伍完備、專業(yè)設(shè)備齊全、服務(wù)熱情高漲、綜合素質(zhì)較高的組織了,在校志愿者工作中充分發(fā)揮著帶頭作用,良好的協(xié)調(diào)各學(xué)院青年志愿者分會和其他公益性學(xué)生組織的服務(wù)作用。但是隨著志愿者隊伍的壯大,許多問題也隨之涌現(xiàn),健全完善的制度迫在眉睫。于是,通過召開四次全委會,傾聽建議,交流探討,重新完善了財務(wù)制度、會議制度、值班制度、考核制度,制定了培訓(xùn)方案、時數(shù)認證方案和志愿者注冊方案,成立了七支服務(wù)隊和少年宮基金等。特別是協(xié)會內(nèi)部,為了適應(yīng)組織機構(gòu)的發(fā)展和進一步深化部門職能,將機構(gòu)中心化,以宣傳對外中心和活動中心為試點,尤其是活動中心,現(xiàn)新設(shè)基地管理部、服務(wù)隊建設(shè)部、分會聯(lián)絡(luò)部和權(quán)益維護部以便于優(yōu)化活動的管理和實施。同時為了規(guī)范志愿者隊伍,校青協(xié)對志愿者進行統(tǒng)一的注冊和嚴格的時數(shù)認證,并以此作為評優(yōu)考核的基本依據(jù)。

二、廣泛弘揚志愿服務(wù)精神

我校志愿者隊伍通過新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)平臺、培訓(xùn)課堂等陣地,深入宣傳《杭州市志愿服務(wù)條例》,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。以“志愿杭州·品質(zhì)生活”為主題,通過廣泛開展紀念“3·5”、“12·5”等主題志愿服務(wù)活動,結(jié)合志愿服務(wù)組織項目展示暨廣場集中服務(wù)日、志愿者先進事跡報告會、志愿者文藝表演等活動載體和項目,積極投身于西博會、世博會、休博會、微笑亭、交通指揮、文明勸導(dǎo)、浙江省科技館、錢江新城、杭州市青少年活動中心、青蘋果樂園、保護京杭大運河、杭州市第一屆賽伯樂杯創(chuàng)業(yè)大賽、援助青川等貧困山區(qū)支教的活動中,服務(wù)社會,展示志愿者形象,弘揚志愿者精神,推廣志愿服務(wù)理念,為促進社會的和諧發(fā)展貢獻力量。

三、團結(jié)凝聚志愿者的力量

我校學(xué)科建設(shè)齊全,綜合性強,志愿服務(wù)資源豐富,校青協(xié)作為杭州師范大學(xué)青年志愿者工作的核心,正逐步發(fā)揮協(xié)會在整合校內(nèi)志愿服務(wù)資源,幫助與指導(dǎo)各級志愿服務(wù)組織的作用?,F(xiàn)今,校青協(xié)通過組建服務(wù)隊和打造“七彩1+1”品牌活動,已與各青協(xié)分會及電子diy、青源環(huán)保協(xié)會、校心理協(xié)會、葉帆戲劇社、綠之翼環(huán)保協(xié)會、太陽花攝影協(xié)會等達成了友好合作關(guān)系,這發(fā)揮著校青協(xié)集中力量辦大事的優(yōu)勢,團結(jié)了一切可團結(jié)的志愿者力量。同時,通過啟動“十佳志愿者”、“志愿者先進個人”、“3·5”學(xué)雷鋒優(yōu)秀志愿者、環(huán)保志愿者的評選和表彰,樹立榜樣人物,鼓舞和激勵志愿者,不斷壯大志愿者隊伍,凝聚志愿者力量。

現(xiàn)代社會使人們越來越生活在一個經(jīng)濟全球化、文化多元化的共同環(huán)境中,志愿服務(wù)體現(xiàn)的精神關(guān)懷、自我完善、共同進步成為志愿者價值追求的嶄新境界。志愿服務(wù)是選擇與生活態(tài)度相適應(yīng)的精神面貌和道德力量,是內(nèi)在與外在兼收并蓄的和諧統(tǒng)一。“與人玫瑰,手有余香”,助人自助的志愿服務(wù)實踐正讓越來越多的人真切感受到人生的真諦,不斷品嘗付出后的幸福和快樂,并轉(zhuǎn)化為很多人的生活方式。

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