發(fā)布時(shí)間：2023-03-15 15:04:06
序言：寫作是分享個(gè)人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的學(xué)生會(huì)競選工作思路樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：
下午好！
我是姚鵬閣，來自于13級學(xué)習(xí)科學(xué)與技術(shù)方向。首先感謝組織給予我們展示自我的舞臺(tái)，能站在這里參加此次研會(huì)的換屆競選，我感到非常的榮幸。借此機(jī)會(huì)，向所有支持和幫助我的老師們，同學(xué)們表示衷心的感謝，謝謝。
過去一年，我院研會(huì)在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下，在以張聰同志為核心的研會(huì)團(tuán)隊(duì)以及全院同學(xué)的共同努力下，各方面工作都取得了驕人的成績。未來一年，我院研會(huì)必將在繼承過去寶貴經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，克服壁壘，開拓創(chuàng)新，再創(chuàng)輝煌！
卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?！睉{著這句話，也憑著對研會(huì)工作的的滿腔熱愛，今天我勇敢地走上臺(tái)來，競聘教育信息技術(shù)學(xué)院研究生會(huì)主席這個(gè)職位。我相信自己有能力挑起這副重?fù)?dān)。
第一、本人擁有一貫熱情、積極的態(tài)度，堅(jiān)定的信心和決心。態(tài)度決定了行為，行為決定了習(xí)慣，習(xí)慣決定了成敗。所以，態(tài)度是一切事業(yè)成功的前提，而信心和決心是事業(yè)成功的保證，加之合理高效的方法策略，做任何事情必將攻無不克，戰(zhàn)無不勝。
第二、有領(lǐng)導(dǎo)工作的經(jīng)驗(yàn)和能力。我于2010年擔(dān)任學(xué)生會(huì)辦公室主任；2011，2012年先后兩次擔(dān)任暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)長；2012年擔(dān)任學(xué)生會(huì)副主席；2013年擔(dān)任研會(huì)體育部干事。四年來的學(xué)生工作經(jīng)歷讓我積累了較為豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，具備較強(qiáng)的組織能力和協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
第三、有明確的工作思路和步驟。未來一年，我認(rèn)為研會(huì)的一切工作要實(shí)現(xiàn)“一個(gè)原則”和“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”。一個(gè)原則是指研會(huì)的工作都要以服務(wù)同學(xué)的發(fā)展以及學(xué)院的發(fā)展為根本原則。要努力解決同學(xué)們最迫切需要解決的問題，想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，力爭讓每一位同學(xué)能夠在學(xué)院的大家庭中獲得最大化的發(fā)展。兩個(gè)轉(zhuǎn)變：第一是指，角色的轉(zhuǎn)變。我始終堅(jiān)信研會(huì)所培養(yǎng)的絕對不是學(xué)生干部，而是身先士卒，忠于奉獻(xiàn)的戰(zhàn)士。我們要努力轉(zhuǎn)變過去對研會(huì)角色的不當(dāng)定位，真正打造一個(gè)充滿服務(wù)意識(shí)、富有實(shí)干精神、充滿活力的學(xué)生團(tuán)體。第二個(gè)轉(zhuǎn)變是轉(zhuǎn)變工作的思路，打破過去固有工作模式的壁壘，在繼承優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，努力探索和凝練出一套優(yōu)良的、高效的、特色型工作方法策略。
大家下午好!
非常感謝校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)給了我這么一次機(jī)會(huì)讓我參加競選，我叫××，來自××××學(xué)院××班，我競選的職務(wù)的是校學(xué)生科協(xié)主席。
今天我滿懷信心的站在這里，此時(shí)此刻我又想起了去年我剛進(jìn)入科協(xié)成為一名干事的時(shí)候，從那個(gè)時(shí)候我就喜歡上了這個(gè)工作，在此風(fēng)風(fēng)雨雨的過程中，我一直在摸索著我們科協(xié)在加快校園科技文化建設(shè)上的成功之路，而今我更是滿懷信心的走到這里參加競選，為的就是能夠讓我們科協(xié)從成功走向成功。
下面我想說的就是我比較自信的四方面讓我成為下屆學(xué)生科協(xié)主席的最佳人選：
第一，我能夠協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，兩年多來，我已通過所有所學(xué)課程，并已通過了國家英語四級，計(jì)算機(jī)二級。學(xué)習(xí)成績在全班同學(xué)中有口皆碑。
第二，在我從事科技社團(tuán)管理期間，與各科技社團(tuán)建立了良好的關(guān)系，為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)我曾參加過許多校外企業(yè)的社會(huì)活動(dòng)，同許多家高新科技企業(yè)，培訓(xùn)公司都有過良好的合作關(guān)系，有著一定的對外交流經(jīng)驗(yàn)。
第三，在搞好學(xué)生科技工作方面我有相當(dāng)多的工作經(jīng)驗(yàn)。在科協(xié)工作的一年多的時(shí)間中，是我不斷探索的過程也是我不斷積累的過程。一年中我有幸能夠協(xié)助、指導(dǎo)各科技社團(tuán)開展各種科技活動(dòng)。例如（……）等，通過這些活動(dòng)，不僅豐富了我的工作經(jīng)驗(yàn)，而且極大的提高了我的組織策劃、協(xié)調(diào)管理能力，并拓展了我的工作思路，使我對未來的工作充滿信心。
第四，在科協(xié)工作的一年，是我辛勤工作的一年，也是我不斷學(xué)習(xí)的一年。一年多來，我努力向?qū)W生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)等兄弟單位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的管理經(jīng)驗(yàn)，并且通過網(wǎng)絡(luò)等方式學(xué)習(xí)其它名牌高校的校園科技發(fā)展的動(dòng)態(tài)，以及其它高校學(xué)生科協(xié)組織建設(shè) 、活動(dòng)創(chuàng)新等方面的思路。通過這些學(xué)習(xí)，我對我們科協(xié)的定位和工作方向日益明確——那就是在舉國上下高呼“科教興國”的今天 ，我們學(xué)生科協(xié)作為校團(tuán)委直屬的學(xué)生機(jī)構(gòu)，一方面要做好對科技社團(tuán)的管理工作，另一方面要加強(qiáng)科協(xié)的引導(dǎo)作用，要引導(dǎo)全校學(xué)生積極參加各類校園科技活動(dòng)、賽事，形成一種濃厚的科技創(chuàng)新的氛圍。
當(dāng)選文藝部干事，我相信自己是夠條件的：
首先，我認(rèn)為自己具備擔(dān)任該職務(wù)的個(gè)人素質(zhì)。我有強(qiáng)烈的責(zé)任心，對工作保持著很強(qiáng)的原則性和紀(jì)律性。有著寬容、豁達(dá)的心胸以及待人接物謙和、真誠的品質(zhì)。
其次，我有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。憑著多年擔(dān)任班委的經(jīng)歷，從工作中已鍛煉出一定的組織、協(xié)調(diào)能力，以及人際交往能力。
第三，加入文藝部有利于充分發(fā)揮我的特長。由廣泛的興趣愛好以及舞蹈特長驅(qū)動(dòng)著，入校以來，我始終以極大的熱情積極參加學(xué)校團(tuán)委及學(xué)生會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在活動(dòng)中盡情施展和鍛煉自己的文學(xué)、演講等才能。尤其在剛剛圓滿結(jié)束的校園迎新晚會(huì)中成功地參與了一個(gè)節(jié)目，更堅(jiān)定了我加入文藝部的信心。
從以上三點(diǎn)可以看出，我有能力勝任這個(gè)職務(wù)。如有幸競職成功，我將迅速找準(zhǔn)自己的位置，以3良好的精神狀態(tài)，在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，致力于做好以下幾項(xiàng)工作：
第一，把好方向，積極配合。假如我當(dāng)選文藝部干事，我會(huì)自覺地、積極主動(dòng)地配合與協(xié)助部長及其他學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的工作，與同學(xué)及文藝部其他成員相互溝通，做到互相理解，工作默契。
第二，搭建舞臺(tái)，營造環(huán)境。假如我當(dāng)選文藝部干事，我會(huì)努力營造團(tuán)結(jié)和諧的氛圍，充分調(diào)動(dòng)有才藝的同學(xué)參與到文藝部的活動(dòng)中,讓大家的才藝都得到展示。
第三，迎難而上，敢當(dāng)責(zé)任。在開展學(xué)生會(huì)工作的前進(jìn)道路上難免會(huì)遇到困難和挫折，我會(huì)該往前沖時(shí)就往前沖，該承擔(dān)責(zé)任時(shí)就要勇于承擔(dān)責(zé)任。
以上就是我的一些見解和設(shè)想，也就是我的工作思路。
大家好，我叫徐婧一，來自教育科學(xué)學(xué)院，很高興能夠有機(jī)會(huì)站在這里為了我一直熱愛著的工作和一直仰望著的職位而發(fā)言。我要競選的是信息部副部長一職。
學(xué)生會(huì)是學(xué)生工作的主導(dǎo)力量，學(xué)生會(huì)工作的宗旨是為廣大同學(xué)服務(wù)，同時(shí)，學(xué)生會(huì)也是一個(gè)相親相愛的大家庭。信息部是學(xué)生會(huì)的信息傳遞窗口，我們利用計(jì)算機(jī)和信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)協(xié)助學(xué)生會(huì)各部門開展工作，及時(shí)傳達(dá)上級精神，報(bào)道校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)開展的各項(xiàng)活動(dòng)，做好網(wǎng)上宣傳工作，擴(kuò)大校園文化影響力。我競選信息部副部長主要是基于為學(xué)生會(huì)信息工作服務(wù)及自身的條件考慮的。我認(rèn)為我比較擅長以下幾個(gè)方面：
首先，我有扎實(shí)的新聞寫作功底。我接受過專業(yè)的新聞寫作培訓(xùn)，多次報(bào)道過學(xué)校重大活動(dòng)，有著足夠的新聞寫作經(jīng)驗(yàn)。另外，我曾經(jīng)擔(dān)任教務(wù)處編輯部的文字編輯和記者，采訪過學(xué)校老師、優(yōu)秀學(xué)生等。豐富而全面的采訪經(jīng)驗(yàn)、對文字的敏感和熱愛使我堅(jiān)信我能勝任新聞工作。
第二，良好的攝影技術(shù)使我能夠保質(zhì)保量地完成照片采集任務(wù)，從而以文字和圖片的形式記錄學(xué)生會(huì)的發(fā)展歷程。
第三，在當(dāng)今的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是信息部傳遞校園重大信息的重要手段，曲阜師范大學(xué)學(xué)團(tuán)工作網(wǎng)站是我們校園信息的主要平臺(tái)。而我接受過學(xué)團(tuán)新聞上傳的專業(yè)培訓(xùn)，經(jīng)常獨(dú)立上傳學(xué)?；蛟合抵卮蠡顒?dòng)的新聞、活動(dòng)通知等。同時(shí)，以微博為代表的新媒體的運(yùn)用也在高校校園里形成一股流行趨勢。曲阜師范大學(xué)團(tuán)委官方微博自xx年12月開通以來，一直由我主要負(fù)責(zé)微博的維護(hù)、內(nèi)容更新和宣傳工作。目前，團(tuán)委微博已有聽眾600余人，原創(chuàng)微博近500條。并與各院系班級微博建立了廣泛的互聽關(guān)系，微博互動(dòng)情況良好。我還成功將團(tuán)委微博與本校社團(tuán)、學(xué)生會(huì)、招生辦等機(jī)構(gòu)，“法治山東網(wǎng)”等新聞媒體以及全國其他高校團(tuán)委的微博廣泛建立了互聽關(guān)系，使團(tuán)委微博能廣泛的接收到各種資訊，并把有用的資訊及時(shí)傳達(dá)給廣大同學(xué)，保證了微博的影響力，充分體現(xiàn)了新媒體的價(jià)值所在。我相信，如果我能有幸當(dāng)選副部長，我會(huì)協(xié)同本部其他成員一起把團(tuán)委微博做得越來越好。
以上是我覺得自己在能力方面的突出優(yōu)勢，但我認(rèn)為一個(gè)真正合格的副部長，不僅要能力突出，還要有良好的個(gè)人品質(zhì)。而我有著我自己的“三心二意”。它們分別是信心、熱心、恒心、樂意、創(chuàng)意。我的能力使我充滿自信，自信使我熱情，熱情鼓舞我有堅(jiān)持到底的恒心。做著自己喜歡的工作我是樂意的，快樂是創(chuàng)造力的催生劑，而創(chuàng)新精神正是一個(gè)部門生命力的最終源泉。
如果我有幸當(dāng)選，我的工作思路如下：
1. 繼續(xù)以認(rèn)真踏實(shí)的態(tài)度輔助我部部長處理好部內(nèi)各項(xiàng)工作，真正發(fā)揮一個(gè)助手的作用。
2. 在xx級新生到來后，在實(shí)際工作和思想意識(shí)上及時(shí)轉(zhuǎn)換角色，協(xié)助部長完成納新工作，并積極開展對新干事的培訓(xùn)工作，為信息部注入新鮮活力，同時(shí)壯大校學(xué)生會(huì)隊(duì)伍。
3. 精品活動(dòng)體現(xiàn)著部門的特色，好的精品活動(dòng)更能提升本部門的影響力和知名度。關(guān)于本部的精品活動(dòng)，我要多向部長提出自己的建議。部里原有的精品活動(dòng)在保持原有優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，盡量在活動(dòng)形式上多創(chuàng)新，在活動(dòng)內(nèi)容上更豐富，并要保證足夠的宣傳力度。同時(shí)大膽創(chuàng)新，積極提出關(guān)于新的精品活動(dòng)的合理建議，用創(chuàng)造性思維不斷為信息部注入新鮮的血液。
4. 信息部的工作不應(yīng)該只是負(fù)責(zé)新聞的采寫，還是學(xué)校與學(xué)生溝通的橋梁和紐帶，我會(huì)擔(dān)負(fù)起宣傳團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的責(zé)任，增強(qiáng)對信息的篩選和再創(chuàng)造的能力，做好校園信息的傳遞和反饋工作。
5. 與本部成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，加強(qiáng)與各部委各院系的溝通交流，密切聯(lián)系；積極配合主席團(tuán)與部長的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)注校園熱點(diǎn)，關(guān)注廣大師生，反映大學(xué)生活，做好本部工作。
【關(guān)鍵詞】大學(xué)生；學(xué)生會(huì)；學(xué)生干部；素質(zhì)教育
一、高職學(xué)生會(huì)的特殊性與工作思路
（一）高職學(xué)生有別于一般高校生，富有熱情卻更需專業(yè)的指導(dǎo)。隨著高校的擴(kuò)招，高等教育的學(xué)生綜合素質(zhì)也在明顯地下降，高職的很多學(xué)生只是剛剛過了提檔線，這個(gè)成績段的學(xué)生無論是在高中還是中專，其主要精力都沒有放在學(xué)習(xí)上。但相對而言，這些學(xué)生思想比較活躍，參與活動(dòng)的積極性較好。
（二）制定對策，改變方法。學(xué)生會(huì)指導(dǎo)教師的工作應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，積極制定對策，幫助高職學(xué)生逐步改正自身不足，大力培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部，實(shí)現(xiàn)學(xué)生會(huì)“育人”與“橋梁紐帶”的作用。個(gè)人認(rèn)為，高職院校學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)教師應(yīng)學(xué)會(huì)“扮演”好以下幾個(gè)重要“角色”： 學(xué)會(huì)扮演“領(lǐng)導(dǎo)”從宏觀出發(fā)，把握適度，有條理地對學(xué)生布置各項(xiàng)工作任務(wù)；學(xué)會(huì)扮演輔導(dǎo)員對學(xué)生做細(xì)致入微的思想工作與心理輔導(dǎo)；還要學(xué)會(huì)像朋友一樣和他們推心置腹；當(dāng)然，更重要的還是做好教師的角色——要在各項(xiàng)管理工作給予學(xué)生專業(yè)的指導(dǎo)并在此過程中不斷提升學(xué)生的各種能力，“授之以漁”。
二、 結(jié)合工作實(shí)踐，歸納剖析具體對策
（一）加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，全面提高學(xué)生干部素質(zhì)
1、幫助學(xué)生會(huì)干部樹立正確目標(biāo)。學(xué)生干部樹立正確的目標(biāo)，在工作中擺正自己的位置，是學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作得以有效開展的首要前提。為此，對學(xué)生會(huì)的干部，我首先從思想上入手，確立了我校學(xué)生會(huì)“全心全意的服務(wù)意識(shí)；一絲不茍的責(zé)任意識(shí)；貫穿始終的平等意識(shí)；時(shí)刻更替的創(chuàng)新意識(shí)”的工作宗旨，為學(xué)生會(huì)制訂了嚴(yán)格的章程并定期組織學(xué)生會(huì)全體成員學(xué)習(xí)，使他們明確學(xué)生會(huì)在學(xué)校管理工作中的應(yīng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任和態(tài)度，同時(shí)應(yīng)珍惜寶貴的機(jī)會(huì)，在參與學(xué)校各項(xiàng)管理工作中鍛煉和培養(yǎng)自己的管理水平和能力，以便將來能更好地適應(yīng)社會(huì)的需求。
2、注重培養(yǎng)學(xué)生會(huì)干部的責(zé)任心。責(zé)任心的培養(yǎng)對職業(yè)院校的學(xué)生會(huì)干部來說至關(guān)重要。對此，我積極運(yùn)用榜樣學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)、新老干部座談交流等方法對干部們進(jìn)行思想教育，使他們在思想上樹立起高度的責(zé)任感。另一方面，利用一切工作時(shí)機(jī)，言傳身教，身體力行做好他們的表率。
3、完善組織機(jī)構(gòu)和評價(jià)體系。“集體并不等于一群人，而是一個(gè)有目的的組織起來進(jìn)行活動(dòng)的機(jī)構(gòu)，是一個(gè)有活動(dòng)能力的機(jī)構(gòu)”。盡管高職院校學(xué)生相對較少，但也必須保證其規(guī)范性。學(xué)生會(huì)下屬學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、秘書部、學(xué)習(xí)部、宣傳部、文體部、生管部以及社團(tuán)部等七個(gè)機(jī)構(gòu)，各個(gè)機(jī)構(gòu)的學(xué)生干部從納新開始，都會(huì)秉著擇優(yōu)錄取、公平、公正、公開的原則，精聘學(xué)生會(huì)干部；每個(gè)機(jī)構(gòu)設(shè)部長一名，部員若干名，部長要定期直接向主席團(tuán)進(jìn)行工作匯報(bào)；并制訂了學(xué)生會(huì)章程和各部門工作制度，每學(xué)期結(jié)束還會(huì)對每一位學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行學(xué)期考核，評出優(yōu)秀、稱職、不稱職等檔次，為學(xué)生會(huì)組織機(jī)構(gòu)高效地開展工作提供了激勵(lì)和保障機(jī)制。每屆納新后還將舉辦新干部素質(zhì)拓展活動(dòng)，新學(xué)生會(huì)成員通過拓展游戲、表演節(jié)目等方式加強(qiáng)了相互的溝通和了解，增加了各成員之間的友誼，為學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作的開展打下良好的基礎(chǔ)。
（二）努力做好常規(guī)工作，注重培養(yǎng)學(xué)生會(huì)干部的創(chuàng)新工作能力。作為新時(shí)期的大學(xué)生，具有創(chuàng)新工作能力才能在競爭的社會(huì)當(dāng)中有一席之地。要培養(yǎng)學(xué)生干部的創(chuàng)新工作能力，首先就必須為他們提供展現(xiàn)創(chuàng)新能力的舞臺(tái)，為此我積極鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)辦校報(bào)，名為《啟程》鼓勵(lì)他們要在創(chuàng)作中多發(fā)揮智慧和才藝，從版面的設(shè)計(jì)到內(nèi)容的編輯以及美術(shù)構(gòu)思等都讓學(xué)生自己創(chuàng)作實(shí)施，對學(xué)生給以充分的發(fā)揮空間，老師只是把握內(nèi)容方向，讓學(xué)生在自主創(chuàng)新中前進(jìn)成長。經(jīng)過同學(xué)們多番辛勤努力，《啟程》報(bào)日漸成熟，受到師生們的贊賞，也得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)。同時(shí)，我還指導(dǎo)學(xué)生會(huì)干部利用學(xué)校廣播站，進(jìn)行創(chuàng)編播音節(jié)目，組織競選播音主持人，創(chuàng)編了 “時(shí)事回顧”、“與你邀約”、“流金歲月”、“心靈之約” 等內(nèi)容豐富、形式多樣的主題節(jié)目。此外我還有意讓學(xué)生干部們在學(xué)校的“春華杯”辯論賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、Sing Show達(dá)人卡拉ok大賽、“城市之光”籃球比賽、“誰羽爭鋒”羽毛球比賽、校際聯(lián)誼等大型活動(dòng)中參與組織和策劃，在這些過程中培養(yǎng)干部們的創(chuàng)新思維和能力。事實(shí)證明：只要指導(dǎo)教師多為學(xué)生干部營造創(chuàng)新的氛圍和各種創(chuàng)新的機(jī)會(huì)，配合以適度有效的專業(yè)指導(dǎo)，讓他們?nèi)ヅφ宫F(xiàn)和實(shí)踐，在實(shí)踐中必能培養(yǎng)和鍛煉出學(xué)生的創(chuàng)新能力。
三、反思與不足
學(xué)生會(huì)這幾年的工作雖取得了很大成績，但工作中仍存在一些問題和不足，有待進(jìn)一步加強(qiáng)。例如：首先，制度建設(shè)有待加強(qiáng)。有些制度不夠規(guī)范，有些制度還不夠完善，對工作的有序性和規(guī)范性造成一定影響。其次，學(xué)生會(huì)各個(gè)部門之間某些情況下缺乏充分的交流和溝通，致使學(xué)生會(huì)在一些重大的活動(dòng)中，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性等等，這些不足還有待今后逐步改善。
四、結(jié)語
高職學(xué)生會(huì)是高職院校對學(xué)生實(shí)施“整體高素養(yǎng)”教育的重要媒介，也是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生的紐帶，具有重要的職責(zé)，不容忽視；高職院校學(xué)生會(huì)指導(dǎo)工作是一份“光榮且嚴(yán)肅”的工作，需要付出大量的愛心、耐心、時(shí)間和精力，當(dāng)然更多的就是專業(yè)性。我擔(dān)任高職學(xué)生會(huì)指導(dǎo)教師的五年中，積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)與各位同行以及前輩分享，還望各位的指正；同時(shí)，我也會(huì)再不斷自我總結(jié)，提升自身的專業(yè)素質(zhì)，以更大的熱情與專業(yè)能力服務(wù)教育工作。
參考文獻(xiàn)
[1] 袁俊華.淺談高職學(xué)生特點(diǎn)及班級管理[J].德州科技職業(yè)學(xué)院院報(bào)，2011.
一、努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
1、按照學(xué)?！叭珕T育人、全程育人、全方位育人”的要求。全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上，結(jié)合本職工作，認(rèn)真履行了育人職責(zé)，學(xué)校制定實(shí)施了《關(guān)于實(shí)行全員班主任制》的規(guī)定，落實(shí)了優(yōu)生、邊緣生、后進(jìn)生的幫輔與承包。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用，自覺滲透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教書育人，管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。
2、加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)
制定實(shí)施了《班主任工作條例》、《班級管理考評實(shí)施方案》，繼續(xù)實(shí)行班主任工作制度，班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流制度、例會(huì)制度、優(yōu)秀班主任評選制度。加強(qiáng)了班主任工作的責(zé)任心、上進(jìn)心、事業(yè)心教育，強(qiáng)化“三精”意識(shí)，即精心、精細(xì)、精品。召開了兩次優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，并下發(fā)了典型經(jīng)驗(yàn)材料，舉行示范班會(huì)觀摩，觀看了北京市優(yōu)秀班主任報(bào)告錄像帶。
3、充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用
(1)在班級內(nèi)部繼續(xù)推行值周班長制和班干部競選輪換制度，各班級均成立班級管理量化小組，對每一位同學(xué)的日常行為進(jìn)行量化管理。
(4)實(shí)施了自主與責(zé)任教育工程。在自主方面做到“三主四層次”，即以學(xué)生為主體，自主管理，主動(dòng)發(fā)展，實(shí)施學(xué)生會(huì)、值周班、班級自治、學(xué)生個(gè)體四層次管理。在責(zé)任方面做到“五點(diǎn)五學(xué)會(huì)”，即以對家庭負(fù)責(zé)為起始點(diǎn)，學(xué)會(huì)孝敬;以對自己負(fù)責(zé)為立足點(diǎn)，學(xué)會(huì)誠信;以對學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)為基本點(diǎn)，學(xué)會(huì)求知;以對集體負(fù)責(zé)為凝聚點(diǎn)，學(xué)會(huì)關(guān)心;以對社會(huì)負(fù)責(zé)為升華點(diǎn)，學(xué)會(huì)報(bào)效祖國。
通過以上形式，有效地促進(jìn)了學(xué)生的養(yǎng)成教育，學(xué)校每學(xué)期對涌現(xiàn)出來的一大批三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、文明學(xué)生、學(xué)習(xí)尖子、體育尖子、藝術(shù)尖子、各類標(biāo)兵等在全校大會(huì)上大張旗鼓的進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。本學(xué)年共評選出25名“五星學(xué)生”。
4、政教處自身組織建設(shè)。根據(jù)學(xué)校要求，制定了政教處工作制度、學(xué)習(xí)制度，努力爭創(chuàng)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”政教處。政教處人員分工明確，努力做到“團(tuán)結(jié)協(xié)作、真誠善良，真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，主動(dòng)學(xué)習(xí)、提高能力，開拓創(chuàng)新、有所作為”。
二、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，認(rèn)真落實(shí)一日常規(guī)
繼續(xù)開展以爭創(chuàng)示范班集體為龍頭的常規(guī)管理達(dá)標(biāo)活動(dòng)，制定了《學(xué)生管理40條》、《學(xué)生管理手冊》，對學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、三操、衛(wèi)生、安全等一日常規(guī)，從嚴(yán)管理，精細(xì)管理。在常規(guī)落實(shí)上，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、班主任、全體教職工、學(xué)生會(huì)參與管理，實(shí)行一日一反饋，一周一總結(jié)，一月一評比，使常規(guī)工作落到實(shí)處。
三、多渠道開辟育人陣地
1、充分利用升旗儀式和國旗下講話，加強(qiáng)對學(xué)生的教育，把升旗改為分年級輪流升旗，增強(qiáng)了對學(xué)生教育的針對性和實(shí)效性。
2、全面培養(yǎng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)，每學(xué)期開展一次法紀(jì)教育月。邀請關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)作了生動(dòng)的法制報(bào)告，經(jīng)常組織學(xué)生觀看法制錄像片、安全教育片，不定期進(jìn)行違紀(jì)檢舉。通過作法制報(bào)告，落實(shí)后進(jìn)生跟蹤幫教，對違紀(jì)學(xué)生公開處分。通過以上形式有效地防止惡性事件的發(fā)生。
3、加強(qiáng)了宿舍管理。對宿舍衛(wèi)生、物品擺放及被子折疊政政教處制定了詳細(xì)的制度，并每天進(jìn)行檢查評分，每月評選購文明寢室若干個(gè)。經(jīng)過嚴(yán)格管理，各班級的積極配合，學(xué)生公寓樓管理日趨規(guī)范，成為學(xué)校管理的一個(gè)亮點(diǎn)，得到了師生及學(xué)生家長的一致好評。超級秘書網(wǎng)
4、利用四川汶川地震中涌現(xiàn)出來的可歌可泣的事跡，對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任教育、感恩教育。
四、開展了豐富多彩的文體活動(dòng)
為了豐富校園文化生活，寓教育于活動(dòng)中。本學(xué)年學(xué)校先后組織了班級籃球賽、乒乓球賽、跳繩踢毽子比賽、拔河比賽、健美操比賽、趣味健身運(yùn)動(dòng)比賽。學(xué)校還先后組織了“頌歌獻(xiàn)給黨”歌詠比賽、“責(zé)任在我心中”征文與演講比賽、書法繪畫比賽、舉辦了“金秋寫生”繪畫展、“我愛家鄉(xiāng)”征文比賽等活動(dòng)，豐富了校園文化生活。
五、問題與不足
1、平時(shí)忙于事務(wù)性工作多，學(xué)習(xí)不夠，理論水平和決策能力有待于進(jìn)一步提高，德育科研及特色創(chuàng)新工作需進(jìn)一步加強(qiáng)。
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期將以“誠信、自強(qiáng)、勵(lì)學(xué)、創(chuàng)新”為精神基礎(chǔ)，以開展多種形式、多功能的主題班會(huì)及各項(xiàng)活動(dòng)為教育載體，以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作的干部隊(duì)伍為主要抓手，以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，為形成班級良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，實(shí)現(xiàn)班級整體教學(xué)質(zhì)量的騰飛努力。
二、工作目標(biāo)
1、落實(shí)校德育處“安全紀(jì)律教育”，利用各種班隊(duì)會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全紀(jì)律教育，加強(qiáng)安全紀(jì)律教育宣傳；
2、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，對學(xué)生在校常規(guī)加強(qiáng)管理，以形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)；
3、堅(jiān)持開展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)，營造濃郁的班級文化氛圍，同時(shí)加強(qiáng)愛國主義教育及感恩教育工作計(jì)劃；
4、創(chuàng)建和諧、清潔、有序的班級環(huán)境；
5、做好學(xué)生的心理健康教育工作，提高學(xué)生的心理健康水平；
6、加強(qiáng)法制教育工作計(jì)劃，引導(dǎo)學(xué)生做守法好公民；
7、與家長做好聯(lián)系工作，形成家校共管的良好教育氛圍。
三、主要工作思路
1、加強(qiáng)個(gè)人思想建設(shè)
做為班主任，首先要加強(qiáng)個(gè)人的思想建設(shè)，充分發(fā)揮工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律觀點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的一系列規(guī)章制度，堅(jiān)持參加班主任例會(huì)的學(xué)習(xí)。
2、抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育
開學(xué)初，要認(rèn)真詳細(xì)做好本班學(xué)生狀況分析，并組建班委會(huì)、中隊(duì)委，共同制定出切實(shí)可行的班級工作計(jì)劃。用一定的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《東勝五中學(xué)生一日常規(guī)》，抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育，不放過細(xì)小事情，大力表揚(yáng)學(xué)生中的好人好事，對學(xué)生進(jìn)行〝誠實(shí)守信，關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步〞的教育。利用班會(huì)、課外活動(dòng)、黑板報(bào)等時(shí)間開展思想教育活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校工作安排和班級實(shí)際情況做到有計(jì)劃有步驟，使對學(xué)生的思想教育工作落到實(shí)處。
3、安全工作計(jì)劃常抓不懈
進(jìn)行深入細(xì)致的安全教育工作計(jì)劃，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶危及安全的玩具到校，嚴(yán)禁學(xué)生與社會(huì)青年結(jié)交，嚴(yán)禁學(xué)生出入不健康場所，杜絕安全隱患；加強(qiáng)課間巡查，制止學(xué)生瘋追打鬧的行為，管理好學(xué)生課余時(shí)間，按時(shí)放學(xué)，嚴(yán)格請假制度、作息制度，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
4、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作
現(xiàn)在的學(xué)生中學(xué)習(xí)壓力過大、人際交往困惑、青春期困惑等是普遍存在的問題，針對本班實(shí)際情況，適時(shí)地開展心理健康教育工作，設(shè)立悄悄話信箱，與學(xué)生之間主動(dòng)溝通，對其進(jìn)行積極的心理輔導(dǎo)，使學(xué)生能順利渡過初一這一適應(yīng)期。
5、完善老師、學(xué)生、家長三位一體的教育教學(xué)體系，做到老師、學(xué)生、家長的協(xié)調(diào)互動(dòng)。構(gòu)建起班級與家長溝通、年級組和學(xué)校與家長溝通的紐帶，家校配合，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展。
6、積極配合學(xué)校進(jìn)行各類征文比賽、主題班隊(duì)會(huì)、知識(shí)競賽、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)，豐富學(xué)生在校生活，使學(xué)生得到全面發(fā)展。
7、加強(qiáng)班級管理方法，提高班干部管理水平。組建班委會(huì)、中隊(duì)委，并精心培訓(xùn)，使之成為一支熱愛集體、工作能力強(qiáng)、自身素質(zhì)好、在集體中有一定威信和影響力的班干部隊(duì)伍。
8、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境。充分利用現(xiàn)有條件，利用各種節(jié)日，組織開展形式多樣的班隊(duì)活動(dòng)，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，陶冶情操，達(dá)到學(xué)生個(gè)人素養(yǎng)的提高，最終實(shí)現(xiàn)集體素質(zhì)的提高。同時(shí)，組織集體“生日會(huì)”，營造溫馨的生活氛圍，增強(qiáng)集體凝聚力。
一、理清思路，明確班主任的工作職責(zé)。
班主任是學(xué)校工作的最底層的管理者。管理、管理，邊“管”邊“理”。作為一個(gè)管理者首先要理清自己的工作職責(zé)和自己的工作思路。作為一個(gè)班主任首先要做的就是確立自己的帶班理念。這就是我們到底想把自己班上的孩子培養(yǎng)成為什么樣的人。目標(biāo)一確立，我們的各項(xiàng)工作都圍繞這個(gè)目標(biāo)來展開。所以，班主任當(dāng)久了，班級都會(huì)深深地打上班主任的個(gè)人烙印。其次，班主任要理清自已所要從事的日常管理工作。在我們學(xué)校，班主任的日常管理工作主要有以下幾個(gè)方面：一是學(xué)習(xí)管理工作。這主要包括日常學(xué)習(xí)的紀(jì)律管理及作業(yè)管理；二是兩操及早餐管理；三是安全管理；四是學(xué)生操行及學(xué)業(yè)評定。日常工作基本上就是這四個(gè)方面，只要我們逐一落實(shí)這四個(gè)方面的工作，安排好小助手，基本上能夠保證班級各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行。
二、與時(shí)俱進(jìn)，讓理念引領(lǐng)班級管理。
“追求高雅，追求卓越”這是我們班的班訓(xùn)。何為“高雅”，首先孩子要做一個(gè)心胸寬廣的人。如果我們細(xì)究會(huì)發(fā)現(xiàn)，班級里學(xué)生之間發(fā)生的許多糾紛都是由于孩子不會(huì)處理身邊的事情。弟子規(guī)中說：“彼說長，此說短，不關(guān)己，莫閑管。”作為一個(gè)孩子，不去參與流言蜚語，即使是別人說到自己，也要能海納百川。只有時(shí)時(shí)刻刻銘記“見人惡，即內(nèi)省，有則改，無加警。”的教導(dǎo)，方能成為心胸豁達(dá)的人。我要求孩子們要做一個(gè)心胸寬廣的人。發(fā)生糾紛，學(xué)生要從自己身上尋找原因。從自己身上找原因，獲得改錯(cuò)的動(dòng)力，結(jié)果：獲得進(jìn)步；從別人身上找原因，獲得犯錯(cuò)的理由，結(jié)果：繼續(xù)犯錯(cuò)。追求高雅要從實(shí)際的小事情做起。我?guī)О嗟牡谝惶?，凡是走進(jìn)班沒有喊報(bào)告的同學(xué)，全部被我們擋到了門外。我經(jīng)常利用班會(huì)課教導(dǎo)孩子：在學(xué)校遇到了任何老師都要打招呼。學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行的儀容儀表的檢查，我是非常支持的。孩子就要有孩子的樣子。讀書人就要有讀書人的氣質(zhì)。“知書達(dá)禮”這就是我們培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)。我對孩子的站立姿勢的要求是要做到六個(gè)字“抬頭、挺胸、微笑”。在接班時(shí)，我用了兩節(jié)課給他們講了：站姿與坐姿的重要性。我也告訴孩子在運(yùn)動(dòng)場上一定要嚴(yán)格要求自己。我們知道奧林匹克運(yùn)動(dòng)都是發(fā)源于戰(zhàn)爭。所以，運(yùn)動(dòng)場上的口令就是命令。在運(yùn)動(dòng)場上最能培養(yǎng)一個(gè)孩子的意志力。女孩子意志力強(qiáng)了會(huì)變得更美麗，男孩意志力強(qiáng)了，才能成為一個(gè)真正的男子漢。如果孩子們能做到“抬頭、挺胸、微笑”就培養(yǎng)了自己的自信。有了自信的孩子，無論將來貧窮還是富裕，都能坦然地面對自己的人生。
追求“卓越”就是培養(yǎng)孩子“認(rèn)真、務(wù)實(shí)”的學(xué)風(fēng)。作業(yè)寧可少，一定要認(rèn)真完成，否則不但作業(yè)沒做好，還培養(yǎng)了一個(gè)壞習(xí)慣，得不償失。
三、精心設(shè)計(jì)，建立民主的班級管理模式。
根據(jù)自己梳理出來的班級日常管理工作，我主要設(shè)置了以下班干部，以構(gòu)建民主的班級管理模式。
1、一個(gè)常務(wù)班長，負(fù)責(zé)每天督促其他班干部的工作，對他們的工作進(jìn)行檢查，對照班規(guī)來對學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)和懲罰，負(fù)責(zé)處理同學(xué)之間的糾紛；
2、兩個(gè)常務(wù)副班長，負(fù)責(zé)協(xié)助班長進(jìn)行德育量化分的管理及具體執(zhí)行對學(xué)生的獎(jiǎng)懲；
3、設(shè)立值日班長一名，由學(xué)生輪流擔(dān)任，負(fù)責(zé)一天的班級管理；
4、兩名安全班長，男女生各一名，負(fù)責(zé)課間安全管理；
5、由于班級人數(shù)比較多，語、數(shù)、英、體育每科分別設(shè)立兩個(gè)科代表；美術(shù)、音樂設(shè)立一個(gè)科代表。他們的職責(zé)主要是負(fù)責(zé)收取作業(yè)，上報(bào)作業(yè)完成情況，負(fù)責(zé)課前三分鐘的管理，讓學(xué)生最快時(shí)間安靜下來，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。還要做的就是和值日班干配合管理課堂紀(jì)律；
6、另外就分別設(shè)立了美術(shù)隊(duì)長一名，由美術(shù)科代表兼任，負(fù)責(zé)出黑板報(bào)；
7、早餐隊(duì)長和牛奶隊(duì)長各一名；
8、勞動(dòng)委員五位。一周五天，一人負(fù)責(zé)一天；
9、語文小組長十個(gè)，數(shù)學(xué)小組長十個(gè)，英語小組長十個(gè)。
這就是魏書生說的“事事有人做，人人有事做。”其實(shí)，他只說出了上半句，還有下半句，那就是——哪一樣事情沒做好，我們都可以找到相關(guān)的責(zé)任人。每天各位負(fù)責(zé)人把自己的情況，匯報(bào)到值日班長進(jìn)行登記，每周一統(tǒng)計(jì)。前六十名蓋小紅花，后五名寫出扣分情況分析書。
四、德才兼顧，樹立教師威信。
1、露一手。著名特級教師于永正說過做一個(gè)班主任千萬別忘了在學(xué)生面前露一手。一個(gè)班主任的本事越大，師德越高尚，贏得學(xué)生的崇敬的砝碼也就越大。我沒有其他本事，我就是努力把自己的課上好。我班的同學(xué)在自己的作文寫到。（班主任 banzhuren.cn）剛開始老師管理很嚴(yán)格，他們都很厭煩老師，但是后來聽了老師的課是那么的生動(dòng)有趣，也就越來越喜歡語文課，喜歡老師了。
2、言必信，行必果。老師要在學(xué)生中樹立自己的威信，就一定要做到言必信，行必果。尤其是如果你提前宣布了什么處理措施，而不加執(zhí)行的話，學(xué)生慢慢地也就不聽你的話了。說白了就是要說到做到。讓學(xué)生知道老師是說一不二的，這樣他們才會(huì)把老師當(dāng)回事。
3、真誠這是班主任樹立威信的泉源。我經(jīng)常利用班會(huì)課給學(xué)生講一些名人故事，以及自己求學(xué)的體驗(yàn)。讓他們知道班級的一切管理措施都是為他們自己好，而不是出于懲罰。
五、民主選拔，培養(yǎng)得力的小助手。
1、以民主競選加班級推選的方式產(chǎn)生班干部，讓班級成為孩子成長的平臺(tái)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的考察，我對班級的情況基本掌握后，我采用民主競選和同學(xué)推選的方式來選拔班干部。班主任首先要制定班干部的選拔標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)置好班干部崗位，明確各班干部崗位的職責(zé)。然后組織全班同學(xué)學(xué)習(xí)班干部選拔標(biāo)準(zhǔn)及班干部崗位設(shè)置，讓學(xué)生主動(dòng)報(bào)名申請自己感興趣的崗位。最后，班主任組織學(xué)生競選演講，通過全班同學(xué)和老師投票以產(chǎn)生班干部。這樣通過學(xué)生自己競選而產(chǎn)生的班干部一般來說能力都比較強(qiáng)，而且對班干部的職責(zé)理解得比較深刻，在同學(xué)中的威信也比較高。班干部都比較珍惜自己的崗位。而值日班長則根據(jù)同學(xué)們的學(xué)號(hào)輪流擔(dān)任，以達(dá)到鍛煉孩子的目的。這樣整個(gè)班干部選拔的過程就成了孩子們得到鍛煉和發(fā)展的過程。
2、樹立班干部的威信。選拔好了班干部，接著就是對班干部的細(xì)心培養(yǎng)。首先對班干部個(gè)人的行為嚴(yán)格要求，只有班干部自己做到了，學(xué)生才會(huì)服你。如果班干部犯錯(cuò)了，最好不要在班上公開批評，私底下給他指出。班主任還要多給班干部授權(quán)。班干部能做的，老師不做。最開始班干部工作時(shí)，班主任要在場。但對于他的管理，班主任不要插嘴。工作要指導(dǎo)的，班主任要提前指導(dǎo)好。老師在場，就是給他信心與支持，讓他有膽量。慢慢地，他的管理能力也就上去了，老師再逐步放手。
3、對班干部的工作加強(qiáng)指導(dǎo)。如：當(dāng)班主任不在時(shí)，班干部要能控制住局面。班干部就要能進(jìn)行恰當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評。要把被批評和被表揚(yáng)同學(xué)的名字寫在黑板上，這樣對同學(xué)才有震懾力。記名時(shí)不要把學(xué)生一棍子打死。當(dāng)同學(xué)在后面表現(xiàn)好了，應(yīng)該把名字擦掉。對待特殊學(xué)生，要學(xué)會(huì)冷處理。
4、教育班干部要有責(zé)任意識(shí)。誰的管轄范圍出了事，誰就要負(fù)責(zé)。
六、耐心呵護(hù)，轉(zhuǎn)化特殊學(xué)生。
1、研究學(xué)生壞習(xí)慣的成因。現(xiàn)在都提倡行動(dòng)研究。每個(gè)問題孩子的背后都有其復(fù)雜的家庭背景或成因。平時(shí)，我最喜歡跟他們聊聊他們家庭的情況，或者觀察一下他跟哪些同學(xué)玩。有時(shí)，你總會(huì)有出其不意的發(fā)現(xiàn)。原因找到了，教育起來會(huì)順手一些。
2、尋找教育的方法。（遞個(gè)小紙條、給家長一個(gè)口信、打賭等）。
3、征得家長的幫助。不卑不亢。
4、學(xué)會(huì)等待。
七、良性競爭，培養(yǎng)良好的班風(fēng)
1、樹立榜樣。孩子們都是在模仿中成長起來的。班主任應(yīng)確定正確行為的導(dǎo)向，讓學(xué)生具體知道怎么做，而避免迷茫。被確立為榜樣的孩子最易被孩子們選為班干。
2、在良性競爭中，逐步形成良好的班風(fēng)。最好的辦法就是在班上開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。經(jīng)常讓學(xué)生比一比，在競賽中形成良性循環(huán)。做操時(shí)，我就把學(xué)生分成男女生兩組，經(jīng)常比一比，看誰做得發(fā)了，做得好的加德育量化分。
