發(fā)布時(shí)間：2023-08-06 10:52:37
序言：寫作是分享個(gè)人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的室內(nèi)施工工藝樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
中圖分類號(hào)：TU767文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A
引言
建筑施工完畢后，裝修效果的好壞直接關(guān)系到建筑的美觀和使用程度，好的裝修，則提高了建筑的藝術(shù)性，并對(duì)使用人群傳達(dá)美感，賦予建筑生命力和表現(xiàn)力，建筑本身也是和美結(jié)合在一起的。對(duì)建筑進(jìn)行裝飾裝修，也是為了給使用人群帶來(lái)更多的舒適感，因此，建筑的裝飾裝修在生活中發(fā)揮著很大的作用，而施工工藝則與建筑裝飾裝修密不可分，因此，要給予高度的重視，下面對(duì)集中建筑裝飾裝修工程施工工藝進(jìn)行探討。
1、現(xiàn)代室內(nèi)裝飾施工理念
所謂的建筑裝飾理念原因是指人們經(jīng)過(guò)各種渠道和整個(gè)過(guò)程，保護(hù)建筑物的主體結(jié)構(gòu)，對(duì)其內(nèi)部外部進(jìn)行美化。使建筑物所具備的應(yīng)用性能可以很好的符合人們?cè)陬^腦中反映的相比建筑物的審美要求預(yù)期的行為，現(xiàn)代裝飾施工已經(jīng)成為了建筑裝飾中指導(dǎo)的思想。由于進(jìn)行建筑物建造往往都是在一定需求之上的，大概是為了滿足人們物質(zhì)文化方面需求的，假設(shè)說(shuō)人們的辦公需求、居住需求、精神需求等等，因此，我們可以將建筑物在人們精神和物質(zhì)方面所占的比重大小進(jìn)行衡量，將建筑物很明確的分為宗教式建筑、紀(jì)念性建筑以及實(shí)用性建筑等等，在實(shí)際操縱中，實(shí)用性的建筑在建筑物中占大部分，實(shí)用性建筑既可以很好的滿足人們相比物質(zhì)方面的應(yīng)用需求，還可以很好的滿足人們精神方面的需求。宗教式建筑以及紀(jì)念性建筑表面形成的主要?dú)夥?，可以使人們受到一定的感染，?duì)人民的精神進(jìn)行熏陶和洗禮。
2、室內(nèi)裝修工程幾種主要的瓦工施工工藝分析
2.1、墻壁貼磚的施工工藝
墻壁貼磚的施工工藝內(nèi)墻貼磚施工工藝流程分為六步：
清理基層、抹底子灰排磚彈線選磚、浸磚鑲磚釉面磚，抹縫清潔墻面。
鋪貼墻面要在鋪貼地面前進(jìn)行，墻面要從下往上分層粘貼，先貼墻面磚，后貼陰角和陽(yáng)角，然后粘壓頂，最后粘底座陰角。由于基層面已被鑿毛，已有深度，因此，內(nèi)部會(huì)留有殘余物如灰漿、灰塵等，要將其清理干凈，表面不平處用1：3水泥砂漿抹平。貼磚前要對(duì)磚進(jìn)行預(yù)排，對(duì)于同一面墻磚塊的橫豎排列，不能出現(xiàn)有一行以上的非整塊磚，在次要部位或者陰角處，可以排列非整磚行，通過(guò)調(diào)整磚縫寬度的方法來(lái)進(jìn)行排列。
瓷磚在粘貼前，要在清水中浸泡兩小時(shí)以上，磚體不應(yīng)有氣泡，后取出晾干，對(duì)于貼面類的飾面涂層，可分為兩種，一種為油漆型，成型后以前的飾面紋路看不出來(lái)，另一種為飾面型，即上清漆，可以顯示出裝飾面原有的紋路，但是之前顏色較之前深一些。
2.2、瓦工地面找平工藝流程
2.2.1質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn):一般來(lái)說(shuō)直鋪木地板找平基層的誤差保持在:[0,3]mm。
2.2.2、放線:應(yīng)該通過(guò)木工來(lái)進(jìn)行統(tǒng)一放水平線
2.2.3、標(biāo)高控制:依照控制線來(lái)調(diào)整地面的高度，在房間的兩邊將沖筋做好(與傳統(tǒng)做法相比可以提高地面標(biāo)高成活的精度)。
2.2.4、清理:將地面清理干凈之后在地面上用水以及干水泥的掃漿，使用這掃把清理，使用大掃把將之及時(shí)清理干凈，之后再使用小掃把清理角落這些不容易清理的地方進(jìn)行清理。
2.2.5、找平:及時(shí)進(jìn)行地面的找平，使用鋁合金直尺依照地面沖筋的平整度將之刮平同時(shí)進(jìn)行壓光。
2.5.6、養(yǎng)護(hù):等待地面到達(dá)一定的強(qiáng)度之后在對(duì)其灑水及時(shí)保養(yǎng)。
2.5.7、自檢:對(duì)做好的地面應(yīng)該做好自檢工作。
2.3、地磚鋪貼工藝流程
2.3.1、衡量地磚鋪設(shè)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn):地磚表面是否潔凈，圖案的清晰度，色澤度如何，接縫保持均勻，使得周邊順直，勾縫平整光滑，板塊沒有裂紋、掉角以及缺楞現(xiàn)象的出現(xiàn)。
2.4.1、基層處理:將塵土以及雜物等等將之打掃干凈，不可以有空鼓、開裂以及起砂等等問(wèn)題的出現(xiàn)。
2.4.2、彈線:施工之前在墻體周圍彈出標(biāo)高控制線，在地面彈出十字線，便于控制地磚分隔的尺寸。
2.4.3、預(yù)鋪:第一應(yīng)該在圖紙?jiān)O(shè)計(jì)要求的基礎(chǔ)之上，對(duì)于地磚的色彩、紋理以及表面平整來(lái)進(jìn)行嚴(yán)格的挑選，之后依照?qǐng)D紙的要求進(jìn)行預(yù)鋪。對(duì)于預(yù)鋪之中有可能出現(xiàn)的尺寸、色彩、紋理誤差等問(wèn)題來(lái)進(jìn)行調(diào)整、交換，直到實(shí)現(xiàn)最好效果，依照鋪貼順序堆放整齊備用。
2.4.4、鋪貼:鋪設(shè)一般使用1:3干硬性水泥砂漿，砂漿厚度保持在25mm左右。鋪貼之前把地磚背面濕潤(rùn)，保持正面的干燥。將地磚依照相關(guān)的要求置于水泥砂漿之上，使用橡皮錘輕輕擊打地磚飾面一直到密實(shí)平整。
2.4.5、勾縫:地磚鋪完之后24小時(shí)來(lái)進(jìn)行清理勾縫，在勾縫前應(yīng)先把地磚縫隙之內(nèi)的雜質(zhì)及時(shí)擦凈，使用專用填縫劑來(lái)勾縫。
2.4.6、清理:在貼瓷磚施工過(guò)程之中及時(shí)清理，在完工之后使棉紗等等柔性物體來(lái)對(duì)地磚的表面及時(shí)清理。
2.5、瓷磚空鼓的控制
2.5.1、瓷磚空鼓的控制要點(diǎn)
水泥的標(biāo)號(hào)、沙子 含泥量、水泥砂漿配合比、鋪貼手法以及鋪貼之后的養(yǎng)護(hù)。
2.5.2、瓷磚鋪貼的一般做法
第一、傳統(tǒng)做法施工工藝
在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行攪拌水泥砂漿泡磚固定標(biāo)尺在瓷磚的背后及時(shí)涂抹砂漿粘貼勾縫進(jìn)行清理以及保護(hù)。
第二、傳統(tǒng)做法的缺點(diǎn)
現(xiàn)場(chǎng)濕作業(yè)的量比較大，對(duì)于周圍環(huán)境污染比較嚴(yán)重;要求有大量沙子水泥，產(chǎn)生的裝修垃圾比較多，運(yùn)輸量較大;砂漿配合比不固定，粘結(jié)力滿足不了要求;粘結(jié)層厚，對(duì)于室內(nèi)寶貴空間占用較多;比較容易出現(xiàn)空鼓以及脫落現(xiàn)象。
2.6、瓷磚鋪貼的新工藝
2.6.1、良好施工工藝——瓷磚粘結(jié)劑
墻面測(cè)量將粘結(jié)劑攪拌找平涂抹粘結(jié)劑鋪貼壓平勾縫清理。
2.6.2、改良做法的優(yōu)點(diǎn)
較之于傳統(tǒng)的作業(yè)方法，此方法的優(yōu)點(diǎn)在于其現(xiàn)場(chǎng)濕作業(yè)量比較少，衛(wèi)生條件較好;不要求有大量沙子水泥，裝修垃圾少，運(yùn)輸量逐漸減少;成品粘結(jié)劑配合比較為固定，粘結(jié)力有保證;粘結(jié)層小，節(jié)約室內(nèi)空間0.5m2以上;不易空鼓、脫落;鋪貼質(zhì)量穩(wěn)定。
瓦工濕作業(yè)則是裝飾裝修工程之中重要的組成部分，產(chǎn)生的污染較大、質(zhì)量控制難點(diǎn)偏多、效率偏低，對(duì)與裝飾工程的效果以及進(jìn)度有重要的影響。本文提到的瓦工施工工藝通常是從工人的作業(yè)方法之上來(lái)提高瓦工濕作業(yè)的施工質(zhì)量，將工人的個(gè)體差異降低，注重實(shí)用工具以及方法來(lái)提高瓦工的施工質(zhì)量和效率。
瓷磚鋪貼是室內(nèi)裝修瓦工較為常見的做法，國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)做法多年沒有改變，也是比較容易出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題的地方，實(shí)用新的瓷磚鋪貼工藝就會(huì)使得瓷磚鋪貼的合格率提高，同時(shí)可以提高瓷磚鋪貼的效率。
3、保證建筑裝飾裝修工程的質(zhì)量
施工工藝決定著建筑裝修裝飾工程質(zhì)量的高低，因此，需嚴(yán)格控制施工工藝的操作，工人要熟悉施工圖紙，按照施工合同要求，做好每一道工序，每一項(xiàng)工程，根據(jù)自身的實(shí)際條件，現(xiàn)有資源，優(yōu)化工藝質(zhì)量，要合理做好施工安排計(jì)劃，針對(duì)工程特點(diǎn)，做技術(shù)準(zhǔn)備，尤其是技術(shù)含量較高的工藝，要請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的高級(jí)技術(shù)人員完成，在完成每道工序后，也應(yīng)對(duì)工程質(zhì)量做嚴(yán)格的檢查，制定相應(yīng)的質(zhì)檢制度進(jìn)行驗(yàn)收。
4、結(jié)語(yǔ)
可以通過(guò)建筑的裝飾裝修，將會(huì)補(bǔ)償建筑結(jié)構(gòu)空間的缺陷以及不足，同時(shí)在一定程度上對(duì)建筑起到保護(hù)作用，美化建筑的視覺效果，給人們帶來(lái)視覺美的享受，建筑裝修裝飾工程施工的工藝直接關(guān)系到裝修的效果，在施工工藝中要嚴(yán)格保證各道工序的工藝質(zhì)量，不僅包括使用性能，也包括安全性能，要面面俱到，不能敷衍了事，粗糙施工，要考慮周全，從而優(yōu)質(zhì)的完成施工任務(wù)，更好的滿足使用人群的居住需求。
參考文獻(xiàn)：[1]張中樹,張定雙.建筑裝飾裝修工程施工工藝探究[J].中國(guó)住宅設(shè)施,2013,Z4:114-117.
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[關(guān)鍵詞]人才培養(yǎng)模式 實(shí)踐教學(xué) 應(yīng)用型人才
[作者簡(jiǎn)介]宮藝兵（1969- ），男，山東牟平人，東北林業(yè)大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院，副教授，碩士生導(dǎo)師，研究方向?yàn)槭覂?nèi)與家具設(shè)計(jì)；朱曉冬（1980- ），男，遼寧沈陽(yáng)人，東北林業(yè)大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院，副教授，碩士生導(dǎo)師，研究方向?yàn)槭覂?nèi)與家具設(shè)計(jì)；趙俊學(xué)（1969- ），男，黑龍江哈爾濱人，東北林業(yè)大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院，副教授，碩士生導(dǎo)師，研究方向?yàn)槭覂?nèi)與家具設(shè)計(jì)。（黑龍江 哈爾濱 150040）
[課題項(xiàng)目]本文系全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部規(guī)劃課題“專家型教師培養(yǎng)及教育影響力研究”（課題編號(hào)：FFB090684）的子課題“專家型美術(shù)教師的培養(yǎng)策略研究”的研究成果。
[中圖分類號(hào)]G642.3 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1004-3985（2013）12-0132-02
“室內(nèi)裝飾工程施工工藝”不同于常規(guī)的藝術(shù)設(shè)計(jì)課程，不僅需要培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)與設(shè)計(jì)思維能力，同時(shí)由于該課具有工程施工的專業(yè)特性，更加注重學(xué)生邏輯性思維與實(shí)際操作能力的訓(xùn)練與強(qiáng)化。因此，為了客觀、真實(shí)地認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)教學(xué)中存在的問(wèn)題和尋求本課程的教學(xué)改革方法，我們進(jìn)行了一系列的社會(huì)調(diào)查，從調(diào)研結(jié)果中總結(jié)、思考關(guān)于教學(xué)改革的方法，并通過(guò)教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn)了改革成果，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
一、教學(xué)體會(huì)
為調(diào)整好本課程的教學(xué)方法和內(nèi)容，更好地為社會(huì)輸送專業(yè)人才，2010年我們對(duì)2006級(jí)畢業(yè)生和2007級(jí)即將畢業(yè)的在校生進(jìn)行了關(guān)于本課程學(xué)習(xí)意見的調(diào)查問(wèn)卷。問(wèn)卷內(nèi)容涉及知識(shí)結(jié)構(gòu)及能力的評(píng)價(jià)、本專業(yè)教師運(yùn)用的教學(xué)方法意見、教學(xué)工作的評(píng)價(jià)等多方面。調(diào)查結(jié)果顯示，學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)方法存在一定的意見，例如課程實(shí)踐環(huán)節(jié)較少，僅有的實(shí)踐課程也難以做到每個(gè)人都能動(dòng)手操作。通過(guò)調(diào)查研究，我們體會(huì)到在教學(xué)改革的過(guò)程中，合理地優(yōu)化運(yùn)用現(xiàn)有成熟的教學(xué)方法并充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用，豐富校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)模式，加強(qiáng)設(shè)計(jì)實(shí)踐環(huán)節(jié)，把實(shí)踐環(huán)節(jié)落實(shí)到實(shí)處是教學(xué)改革中亟待解決的問(wèn)題，也是我們?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式創(chuàng)新的突破口。
二、教改措施
本課程堅(jiān)持企業(yè)進(jìn)門，實(shí)行校企合作培養(yǎng)人才，既注重藝術(shù)教育又注重技術(shù)教育；在課程設(shè)置和實(shí)踐環(huán)節(jié)上注重與工程實(shí)踐緊密結(jié)合，實(shí)行理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合，一、二、三課堂活動(dòng)相結(jié)合，畢業(yè)設(shè)計(jì)與工程項(xiàng)目相對(duì)接的“三結(jié)合”教學(xué)新模式；課程體系采用模塊化，優(yōu)化組合為“學(xué)科基礎(chǔ)平臺(tái)+專業(yè)方向”，由通識(shí)教育、藝術(shù)教育、技術(shù)教育三模塊組成課程新體系；構(gòu)建由基礎(chǔ)技能、專業(yè)能力、綜合能力三層次訓(xùn)練組成的實(shí)踐教學(xué)新體系，在課程實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新性設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)，以設(shè)計(jì)技術(shù)和施工技術(shù)為重點(diǎn)，強(qiáng)化創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
1.教學(xué)理念和教學(xué)組織形式的改革。在教學(xué)理念上，轉(zhuǎn)變重應(yīng)試教育輕創(chuàng)新教育、重知識(shí)傳授輕能力素質(zhì)培養(yǎng)、重傳授型教學(xué)輕研究型教學(xué)等傳統(tǒng)理念，樹立育人為本、學(xué)生為主體、德育為先、立德樹人、注重創(chuàng)新、促進(jìn)成人成才等現(xiàn)念，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)的不斷增強(qiáng)。
在教學(xué)方式上，改變傳統(tǒng)灌輸式教學(xué)方式，實(shí)行以學(xué)生為主體、教學(xué)互動(dòng)的研究型、案例型、討論型教學(xué)模式，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性；探索具有鮮明特色的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的有效教學(xué)方法。以實(shí)際案例式教學(xué)為例，教師或企業(yè)采取實(shí)際項(xiàng)目式的管理模式，以室內(nèi)裝飾工程施工組織設(shè)計(jì)為切入點(diǎn)，串聯(lián)相關(guān)學(xué)科知識(shí)與技能，將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通。在教師指導(dǎo)下使學(xué)生以設(shè)計(jì)師而非學(xué)習(xí)者的身份進(jìn)行真實(shí)的工作研究，令學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確和真實(shí)，學(xué)習(xí)成果也更具有說(shuō)服力和吸引力。此種方法，不僅可以梳理課程設(shè)置的連貫性與合理性，而且加大了專業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)踐環(huán)節(jié)的聯(lián)系，幫助學(xué)生更快地融入工作情景，明確工作需求和適應(yīng)工作強(qiáng)度，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)熱情及主觀能動(dòng)性。
2.實(shí)踐教學(xué)模式的改革。實(shí)踐教學(xué)在“室內(nèi)裝飾工程施工工藝”課程教學(xué)中占有非常重要的地位。為了切實(shí)提高學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維，課程對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行了改革，構(gòu)建了以校企合作為依托，由基本技能、專業(yè)水平和綜合能力三個(gè)模塊共同組合而成的實(shí)踐教學(xué)新體系。
在新的實(shí)踐教學(xué)體系中，精簡(jiǎn)了以往大量驗(yàn)證性的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，增加了以學(xué)生實(shí)際操作為主的具有探索性、技能性和應(yīng)用性的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，保證每一名學(xué)生都能有親自上手操作和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際觀摩的機(jī)會(huì)。實(shí)踐教學(xué)與一般教學(xué)比較來(lái)說(shuō)，需要更為扎實(shí)和豐富的準(zhǔn)備工作，不是簡(jiǎn)單地把學(xué)生帶到現(xiàn)場(chǎng)、企業(yè)就會(huì)取得良好的實(shí)踐效果。因此，在校內(nèi)階段應(yīng)利用學(xué)校行業(yè)動(dòng)態(tài)信息準(zhǔn)、新理念和新技術(shù)占有量大、教師理論知識(shí)水平高等優(yōu)勢(shì)，針對(duì)課程內(nèi)容和實(shí)踐項(xiàng)目，做好學(xué)生的基本技能和專業(yè)水平的培養(yǎng)工作，使學(xué)生在入企之前具有豐富且扎實(shí)的實(shí)踐理論儲(chǔ)備。此后，再利用企業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)資源空間大、員工技術(shù)操作水平高等優(yōu)勢(shì)條件，以設(shè)計(jì)技術(shù)和施工技術(shù)為重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新性設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步提升學(xué)生的實(shí)踐操作等綜合能力。在實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中鼓勵(lì)學(xué)生積極從事企業(yè)的技術(shù)性勞動(dòng)，協(xié)助其進(jìn)行生產(chǎn)管理或建設(shè)，從而為企業(yè)創(chuàng)造較高的經(jīng)濟(jì)效益，這也是高等教育與企業(yè)生產(chǎn)的重要結(jié)合點(diǎn)。
此種方式，使得學(xué)生不僅得到了實(shí)踐技能的鍛煉，提高了社會(huì)適應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，了解了企業(yè)對(duì)于人才的需求特點(diǎn)和工作環(huán)境。并且也滿足了學(xué)校謀求應(yīng)用型人才培養(yǎng)和提升實(shí)踐教學(xué)的優(yōu)質(zhì)資源的需求，使得學(xué)校在第一時(shí)間了解并掌握相關(guān)行業(yè)、企業(yè)對(duì)人才的需求動(dòng)態(tài)變化，及時(shí)調(diào)整人才培養(yǎng)目標(biāo)。同時(shí)，也為企業(yè)提供了優(yōu)秀人才挖掘的窗口和學(xué)生快速就業(yè)的機(jī)會(huì)。可見，聯(lián)合培養(yǎng)的教學(xué)模式使得學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生的優(yōu)勢(shì)資源得到合理配置和互補(bǔ)。當(dāng)然，實(shí)踐的途徑也不局限于企業(yè)實(shí)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩一種模式，例如由指導(dǎo)教師組織參加全國(guó)及省內(nèi)各類設(shè)計(jì)展覽、賽事、工程投標(biāo)等，都可鍛煉學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力。
3.教學(xué)評(píng)價(jià)體系改革。為避免出現(xiàn)“高分低能”現(xiàn)象，“室內(nèi)裝飾工程施工工藝”課程將建立基于藝術(shù)設(shè)計(jì)人才勝任能力模型的評(píng)價(jià)系統(tǒng)。根據(jù)用人單位的人才需求導(dǎo)向，通過(guò)客觀真實(shí)反映學(xué)生知識(shí)、能力的掌握情況和工作態(tài)度等評(píng)價(jià)，幫助學(xué)生改善個(gè)人能力素養(yǎng)，有效規(guī)劃設(shè)計(jì)個(gè)人的職業(yè)生涯。同時(shí)，建立基于思想素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)和行為素養(yǎng)的職業(yè)化行為培養(yǎng)和評(píng)價(jià)體系。在校期間就加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)教育是當(dāng)前本科教育的必然要求，所以在學(xué)生培養(yǎng)和評(píng)價(jià)體系中增加職業(yè)化評(píng)價(jià)指標(biāo)，明確學(xué)生的發(fā)展目標(biāo)和方向，為將來(lái)就業(yè)和走向社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。改革課堂考試制，推行分層次、全方位建立健全多元化主體教學(xué)效果評(píng)價(jià)模式。傳統(tǒng)課程考核主要是筆試，難以真實(shí)反映學(xué)生的能力水平，所以在“室內(nèi)裝飾工程施工工藝”考核改革中增加實(shí)際操作能力測(cè)試和實(shí)習(xí)單位反饋環(huán)節(jié)，全面考核學(xué)習(xí)效果。特別是實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)采用筆試、口試和現(xiàn)場(chǎng)操作三種方式，任課教師與實(shí)習(xí)基地指導(dǎo)教師共同參與對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià)。
三、結(jié)語(yǔ)
藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)為高素質(zhì)的應(yīng)用型創(chuàng)新人才，“室內(nèi)裝飾工程施工工藝”課程體系由通識(shí)教育、藝術(shù)教育、技術(shù)教育三個(gè)模塊組成，構(gòu)建由基本技能、專業(yè)能力、綜合能力三層次訓(xùn)練組成的實(shí)踐教學(xué)新體系。堅(jiān)持以社會(huì)人才需求變化為導(dǎo)向，加強(qiáng)社會(huì)用人單位和畢業(yè)生跟蹤調(diào)研，加強(qiáng)校企合作培養(yǎng)，努力實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生與就業(yè)崗位的零距離接軌。
[參考文獻(xiàn)]
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關(guān)鍵詞：內(nèi)護(hù)岸 施工 結(jié)構(gòu) 護(hù)岸 陸域形成 金塘木岙
中圖分類號(hào)：U656.3 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1674-098X（2013）01（b）-0-02
舟山市金塘木岙集裝箱物流基地陸域形成項(xiàng)目?jī)?nèi)護(hù)岸長(zhǎng)度為4203 m，堤心采用袋裝砂結(jié)構(gòu)，基礎(chǔ)采用鋪設(shè)一層通長(zhǎng)充灌袋裝中粗砂砂被，并打設(shè)塑料排水板進(jìn)行地基處理，然后覆蓋450 g/m2無(wú)紡?fù)凉げ技按a砌袋裝碎石。老大堤內(nèi)內(nèi)護(hù)岸頂高程4.7 m。老大堤外內(nèi)護(hù)岸頂高程4.2 m，內(nèi)、外坡度均為1∶1.5。具體工程量見表1。
1 施工工藝及技術(shù)措施
內(nèi)護(hù)岸施工總體安排分為兩段：老大堤外和老大堤內(nèi)。老大堤外由魚塘往北側(cè)施工，直至與老大堤合攏。老大堤內(nèi)由南、北兩側(cè)同時(shí)往中間合攏施工。
1.1 砂被施工
（1）袋體加工
袋體加工工藝流程：原材料檢驗(yàn)裁剪、劃線袋體縫制成型驗(yàn)收、包裝存放、出運(yùn)
①原材料進(jìn)場(chǎng)。原材料進(jìn)料應(yīng)嚴(yán)格按照材料計(jì)劃確定的尺寸、數(shù)量及進(jìn)料時(shí)間執(zhí)行，材料用黑色袋體包裝，避免紫外線照射。所進(jìn)材料應(yīng)室內(nèi)存放，并且按不同批號(hào)、不同尺寸、不同的進(jìn)料時(shí)間存放。
②原材料檢驗(yàn)。原材料進(jìn)場(chǎng)后及時(shí)取樣復(fù)驗(yàn)，按質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定在監(jiān)理工程師見證下進(jìn)行取樣，送到有資質(zhì)的檢測(cè)機(jī)構(gòu)檢測(cè)。檢測(cè)項(xiàng)目滿足設(shè)計(jì)和規(guī)范要求，檢測(cè)合格后才能使用。
③單元片劃線。檢測(cè)合格的土工布按規(guī)格進(jìn)行劃線，先丈量單元片的尺寸，不符合設(shè)計(jì)及標(biāo)準(zhǔn)要求的禁止使用，在符合要求的土工布單元片體上用彩筆標(biāo)示出袖口的位置。
④袖口的縫制。根據(jù)袖口的設(shè)計(jì)位置，采用丁縫法將袖口縫制在單元片體上。
⑤土工布單元片總拼。將加工好的土工布單元片采用包縫法拼織在一起，采用雙線縫制，針腳密度每10 cm縫10～14針，縫制強(qiáng)度要大于原織物強(qiáng)度的70%以上。
⑥驗(yàn)收包裝。加工好的砂袋依據(jù)質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行驗(yàn)收，袋體驗(yàn)收合格后，將袋體成卷卷好，并每2～3 m一道用細(xì)繩捆扎好，在明顯的位置標(biāo)示出袋體型號(hào)、尺寸并填寫出廠合格證。
⑦袋體存放及出運(yùn)。袋體加工好后，如不立即出運(yùn)應(yīng)盡量室內(nèi)存放，室外存放應(yīng)做好覆蓋，防止紫外線照射。出運(yùn)時(shí)按照袋體型號(hào)依次出運(yùn)。
（2）砂被充灌袋充填
充灌施工流程見圖1。
①測(cè)量放線：使用全站儀按照計(jì)算好的坐標(biāo)，對(duì)砂被內(nèi)外邊線進(jìn)行放樣，放樣點(diǎn)用竹竿立標(biāo)，間距約30 m。根據(jù)立標(biāo)點(diǎn)將內(nèi)外邊線標(biāo)志加密至3～6 m，保證充灌袋鋪設(shè)邊線位置準(zhǔn)確。
②袋體鋪放：將充灌袋根據(jù)邊線位置鋪平展開。
③充填：鋪好沖灌袋后，布設(shè)充砂管線，將輸砂管管口與袖口連接牢固，啟動(dòng)水泵，用高壓水槍造漿，啟動(dòng)泥漿泵充灌砂袋，移動(dòng)管口至各個(gè)充砂袖口充填砂袋。
④充填質(zhì)量檢查：在沖灌袋內(nèi)充填砂排水沉淀完成后，檢查充填質(zhì)量，對(duì)不合格位置進(jìn)行補(bǔ)填，直至滿足設(shè)計(jì)和規(guī)范
要求。
1.2 打設(shè)塑料排水板
采用兩臺(tái)門架式液壓插板機(jī)陸上施工。施工工藝流程：測(cè)量放線機(jī)組組裝插板機(jī)定位安裝排水板沉管插板提升套管及回帶量測(cè)量剪斷塑料排水板檢查。
（1）測(cè)量放線。在測(cè)量控制點(diǎn)架全站儀施放排水板打設(shè)區(qū)內(nèi)外邊線，用紅油漆在已鋪設(shè)好的砂被上標(biāo)志點(diǎn)位并編號(hào)。單元內(nèi)各插板點(diǎn)位則利用鋼尺量距通過(guò)內(nèi)外邊線施放，用紅油漆做上醒目標(biāo)志，并編制打設(shè)板位編號(hào)和板位順序。
（2）機(jī)組組裝及定位。機(jī)械設(shè)備運(yùn)至施工地段，在附近空地上進(jìn)行組裝。插板機(jī)沿門架在設(shè)計(jì)插板斷面上移動(dòng)，定位于插板位置，準(zhǔn)備實(shí)施插板作業(yè)。發(fā)電機(jī)組設(shè)在陸上，可隨施插位置變化而移動(dòng)。
（3）安裝排水板。根據(jù)設(shè)計(jì)插板的深度要求，將插管長(zhǎng)度定好，在插管和塔架上應(yīng)做好插排水板深度記號(hào)。排水板從套管的管嘴進(jìn)入套管內(nèi)部，固定在套管底部的插銷上，同時(shí)拉緊排水板，依靠排水板與插銷之間的摩擦力連接在一起。
（4）沉管插板。插板前檢查套管垂直度，若不符合要求，前后可調(diào)節(jié)門架位置，左右可調(diào)節(jié)套管位置，保證插板垂直度在1.5%以內(nèi)。在套管上按照設(shè)計(jì)深度用紅漆作上明顯標(biāo)識(shí)，開動(dòng)插板機(jī)，將沉管下沉至標(biāo)識(shí)處既達(dá)到施工控制標(biāo)高。
（5）提升套管及回帶量測(cè)量。確定排水板已達(dá)到設(shè)計(jì)深度后，可提起套管，此時(shí)應(yīng)觀察套管插入孔，如排水板相對(duì)套管不動(dòng)，則說(shuō)明排水板回帶，繼續(xù)上提套管，直到排水板移動(dòng)抽入套管，量取此時(shí)套管的提升高度，即為排水板回帶量。若大面積回帶，可考慮改變插銷形式，減小提升套管時(shí)插銷與排水板摩擦力，并增大排水板底端與泥土間接觸面積，以減少回帶現(xiàn)象的發(fā)生。
（6）剪斷塑料排水排。當(dāng)提升套管，套管底部離開底層土工布50 cm時(shí)，人工從套管底部切斷排水板，使排水板外露長(zhǎng)度控制在20 cm以上。然后將留下排水板頭彎曲管口。
（7）檢查。主要檢查內(nèi)容為質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求的項(xiàng)目，若檢查不合格，則必須在不合格排水板位置的20 cm范圍內(nèi)補(bǔ)打一根排水板，重新檢查，直至合格為止，合格后移動(dòng)插板機(jī)至下一板位。打設(shè)過(guò)程中逐根做好施工記錄。
1.3 充填袋筑堤
（1）原材料、施工工藝、驗(yàn)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)同砂被。
（2）在底層棱體袋范圍內(nèi)的砂被盡量避免內(nèi)高外低現(xiàn)象，如有較大傾斜應(yīng)整平后再進(jìn)行袋充砂棱體施工。
（3）嚴(yán)格按設(shè)計(jì)斷面邊坡坡度施工。
（4）袋體破損后應(yīng)及時(shí)修補(bǔ)以防袋體內(nèi)充填砂流失。
（5）相鄰砂袋接頭處應(yīng)擠靠緊密，如因袋體尺寸限制，相鄰袋體需要搭接，要先向接縫處充灌，使袋體在砂重的作用下緊貼下層袋體表面，避免該砂袋在接縫處懸空形成三角縫（稱底部三角縫），不得出現(xiàn)通長(zhǎng)底部三角縫，如出現(xiàn)局部三角縫要用袋裝砂填塞嚴(yán)密。
（6）相鄰袋接縫處應(yīng)盡量平整，如形成通長(zhǎng)頂部三角縫，用填充砂肋袋三角縫填平。
1.4 無(wú)紡?fù)凉げ间佋O(shè)
充填袋充灌完成后，在其表面鋪設(shè)一層450 g/m2無(wú)紡布。土工布按設(shè)計(jì)長(zhǎng)度加工，邊鋪邊壓袋裝碎石將布?jí)鹤?。鋪設(shè)時(shí)先將土工布的一端固定，用碎石袋壓住，然后慢慢展開，邊鋪設(shè)邊用碎石袋鎮(zhèn)壓住。
（1）無(wú)紡?fù)凉げ间佋O(shè)前先整修邊坡，并進(jìn)行基層理坡檢查，基層平整度允許偏差為10 cm。
（2）在濾層鋪設(shè)前應(yīng)將棱體坡趾淤泥清除。鋪設(shè)時(shí)力求平整且緊貼棱體，張拉不宜過(guò)緊且略有松弛。
（3）橫向搭接部分采用平疊搭接，搭接寬度大于50 cm。
（4）土工布反濾層鋪設(shè)后覆蓋材料應(yīng)及時(shí)鋪設(shè)。
（5）土工織物若出現(xiàn)了破損或孔洞，應(yīng)及時(shí)修補(bǔ)。修補(bǔ)原則采用相同材料，并且縫接寬度滿足設(shè)計(jì)搭接寬度。
1.5 袋裝碎石施工
袋裝碎石工藝流程：土工袋制備制備場(chǎng)裝袋運(yùn)輸人工安碼驗(yàn)收。
（1）袋體制備：袋體在土工布生產(chǎn)廠家直接按規(guī)格要求制作，成品經(jīng)驗(yàn)收合格后運(yùn)至施工現(xiàn)場(chǎng)，經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)抽樣合格后，入庫(kù)存放使用。
（2）土工布反濾層鋪設(shè)前，人工將碎石裝袋，每袋填量根據(jù)試驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到平置25 cm厚度的充填量進(jìn)行控制。
（3）在土工布反濾層施工的同時(shí)，用袋裝碎石先點(diǎn)壓，土工布鋪設(shè)驗(yàn)收合格后，立即大面積鋪壓袋裝碎石，大面積鋪壓時(shí)間與土工布鋪設(shè)越短越好，施工由人工碼砌。袋裝碎石鋪設(shè)時(shí)要控制厚度，其厚度允許偏差0～+5 cm。
2 質(zhì)量控制要求
（1）土工織物的品種、規(guī)格和質(zhì)量、C型塑料排水板技術(shù)指標(biāo)必須滿足設(shè)計(jì)要求和有關(guān)規(guī)定。原材料必須三證齊全方可進(jìn)場(chǎng)，進(jìn)場(chǎng)后嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)、規(guī)范及招標(biāo)文件的要求及時(shí)取樣復(fù)測(cè)，復(fù)測(cè)合格后才能用于袋體加工；對(duì)存放期超過(guò)6個(gè)月，或明顯老化、破損的土工布和袋體嚴(yán)禁使用。
（2）砂被袋體尺寸控制的準(zhǔn)確與否直接影響著工程成型斷面的尺寸，因此袋體的加工尺寸必須準(zhǔn)確。為了層與層之間的錯(cuò)縫，袋體的寬度加工成不同尺寸來(lái)滿足錯(cuò)縫的需要。土工織物拼接、縫制和縫合強(qiáng)度，必須符合設(shè)計(jì)要求和有關(guān)規(guī)定。拼制用的土工織物，不應(yīng)有破損，如有破損之處，必須進(jìn)行修補(bǔ)，再用于縫制。
（3）采用含泥量小于10%的中粗砂，施工時(shí)按規(guī)范要求對(duì)砂進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)。砂被設(shè)計(jì)厚度為0.8～1 m，頂面高程不高于設(shè)計(jì)高程0.3 m，不低于設(shè)計(jì)高程；局部高差不大于0.5 m。充填袋筑堤允許偏差、檢驗(yàn)數(shù)量和方法應(yīng)符合規(guī)范要求。
（4）塑料排水板下沉?xí)r，嚴(yán)禁出現(xiàn)扭結(jié)、斷裂和撕破濾膜等現(xiàn)象。塑料排水板以打穿淤泥類粘土層為原則?；貛чL(zhǎng)度不得超過(guò)50 cm，發(fā)生回帶的數(shù)量不宜超過(guò)打設(shè)總數(shù)的5%。剪斷排水板時(shí)，砂墊層以上的外露長(zhǎng)度應(yīng)大于20 cm。打設(shè)機(jī)定位時(shí)，管靴與板位標(biāo)記的偏差應(yīng)控制在±70 mm的范圍內(nèi)。打設(shè)過(guò)程中應(yīng)隨時(shí)注意控制套管的垂直度，其偏差應(yīng)不大于±1.5%。塑料排水板打設(shè)的允許偏差、檢驗(yàn)數(shù)量和方法應(yīng)符合規(guī)范要求。
（4）反濾土工布上方壓載袋裝碎石，袋體采用150 g/m2編織土工布，碎石為級(jí)配碎石。袋裝碎石的允許偏差、檢驗(yàn)數(shù)量和方法應(yīng)符合規(guī)范要求。
3 結(jié)語(yǔ)
本工程在海域附近施工，為了確保水域及自然環(huán)境不被污染，在施工過(guò)程中制定切實(shí)有效的環(huán)境保護(hù)措施，使工程施工符合國(guó)家及當(dāng)?shù)刂鞴懿块T的環(huán)保要求。在整個(gè)施工過(guò)程中，嚴(yán)格按照項(xiàng)目部現(xiàn)場(chǎng)文明施工管理原則整體要求實(shí)施。每一分項(xiàng)工程施工前，進(jìn)行系統(tǒng)、全面的安全技術(shù)交底，保證班組每個(gè)成員都能掌握。特殊工種人員必須持證上崗，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，嚴(yán)禁違章指揮、違章施工。工序質(zhì)量的檢查驗(yàn)收，嚴(yán)格執(zhí)行自檢、互檢和專檢的“三檢”制度，進(jìn)行全過(guò)程的控制，充分發(fā)揮內(nèi)部質(zhì)量檢查職能，每道工序完成后必須經(jīng)監(jiān)理工程師檢查驗(yàn)收，驗(yàn)收合格后方可施工下道工序。確保質(zhì)量監(jiān)督管理、施工過(guò)程控制、材料供應(yīng)工作到位。
砂被以上袋裝砂施工前需打設(shè)塑料排水板，由于排水板打設(shè)長(zhǎng)度為30 m，門機(jī)架子長(zhǎng)度達(dá)36 m，并受其施工工作面的限制，在砂被上行走、施工存在極大安全隱患，打設(shè)施工時(shí)間較長(zhǎng)，嚴(yán)重制約后序袋裝砂和吹填砂的施工進(jìn)度。老大堤外吹填砂方量較大，吹填工程將是制約本工程進(jìn)度快慢的關(guān)鍵。
為了保證工程安全、控制工程進(jìn)度，建議取消內(nèi)護(hù)岸排水板的打設(shè)和內(nèi)側(cè)碎石層施工，同時(shí)測(cè)算控制好基礎(chǔ)的沉降量；兩層砂袋充填完后，立即進(jìn)行無(wú)紡布鋪設(shè)，坡腳與吹填砂接觸面用袋裝砂壓穩(wěn)，無(wú)紡布加工時(shí)預(yù)留整個(gè)斷面的鋪設(shè)寬度，待內(nèi)護(hù)岸袋裝砂封頂時(shí)再將無(wú)紡布鋪設(shè)至內(nèi)護(hù)岸外側(cè)。
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[6] 水運(yùn)工程質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)（JTS 257-2008）.
摘?要：《室內(nèi)供暖工程施工》課程的理實(shí)一體化教學(xué)是將本課程的理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合，師生雙方邊教、邊學(xué)、邊做，理論和實(shí)踐交替進(jìn)行，理中有實(shí)，實(shí)中有理，能夠突出學(xué)生動(dòng)手能力和專業(yè)技能的培養(yǎng)。本文完成了《室內(nèi)供暖工程施工》課程理實(shí)一體化教學(xué)方案的設(shè)計(jì)，希望能為同類高職院校開發(fā)實(shí)踐教學(xué)體系提供參考。
關(guān)鍵詞：《室內(nèi)供暖工程施工》課程；理實(shí)一體化；教學(xué)方案設(shè)計(jì)
理實(shí)一體化教學(xué)即理論實(shí)踐一體化教學(xué)法，是打破理論課、試驗(yàn)課和實(shí)訓(xùn)課的界限，將某門課程的理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、生產(chǎn)、技術(shù)服務(wù)融于一體，教學(xué)環(huán)節(jié)相對(duì)集中，教學(xué)場(chǎng)所直接安排在企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)室或?qū)嵱?xùn)車間，來(lái)完成某個(gè)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù)，師生雙方邊教、邊學(xué)、邊做，理論和實(shí)踐交替進(jìn)行，直觀和抽象交錯(cuò)出現(xiàn)，沒有固定的先實(shí)后理或先理后實(shí)，而理中有實(shí)，實(shí)中有理，突出學(xué)生動(dòng)手能力和專業(yè)技能的培養(yǎng)，充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的一種教學(xué)方法。這是一種全新的教學(xué)模式，是最適合于職業(yè)教育教學(xué)需要的，是與現(xiàn)代企業(yè)實(shí)現(xiàn)“零距離”接軌，能夠滿足培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的需要。
一、《室內(nèi)供暖工程施工》課程理實(shí)一體化教學(xué)方案原則
《室內(nèi)供暖工程施工》課程以訓(xùn)練學(xué)生解決問(wèn)題的實(shí)際能力為首要目標(biāo)，將完成實(shí)際工作任務(wù)作為能力訓(xùn)練過(guò)程。通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以完成室內(nèi)供暖工程施工項(xiàng)目從最初設(shè)計(jì)、材料選擇、施工組織設(shè)計(jì)與施工管理、施工安裝到最后檢測(cè)驗(yàn)收的全過(guò)程。
《室內(nèi)供暖工程施工》課程是供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)職業(yè)技術(shù)核心課程，108學(xué)時(shí)，開設(shè)在第二學(xué)年第一學(xué)期，8學(xué)分。通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生具備進(jìn)行室內(nèi)供暖系統(tǒng)設(shè)計(jì)計(jì)算的能力；具備根據(jù)工程性質(zhì)、要求和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況選擇相應(yīng)的施工方法、施工機(jī)具，確定施工工藝和安全措施，以確保工程質(zhì)量和施工安全的能力；具備進(jìn)行室內(nèi)供暖工程的運(yùn)行調(diào)節(jié)和維護(hù)管理等工作的能力。指導(dǎo)教師在項(xiàng)目實(shí)施中，注意培養(yǎng)學(xué)生的培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)、吃苦耐勞精神、組織協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力。
《室內(nèi)供暖工程施工》課程建設(shè)團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)行業(yè)、企業(yè)調(diào)研，按照職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，以工作過(guò)程為導(dǎo)向進(jìn)行《室內(nèi)供暖工程施工》課程理實(shí)一體化教學(xué)方案設(shè)計(jì)?！妒覂?nèi)供暖工程施工》課程包括兩個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目，第一學(xué)習(xí)項(xiàng)目“室內(nèi)熱水供暖工程施工”，第二學(xué)習(xí)項(xiàng)目“室內(nèi)蒸汽供暖工程施工”， 每一個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目就是一個(gè)完整的工作過(guò)程。每個(gè)項(xiàng)目由若干個(gè)教學(xué)模塊組成，由理論教師和實(shí)訓(xùn)技師為學(xué)生設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)模塊。項(xiàng)目一包括五個(gè)教學(xué)模塊，模塊一：識(shí)讀、繪制室內(nèi)熱水供暖施工圖；模塊二：供暖系統(tǒng)設(shè)計(jì)熱負(fù)荷計(jì)算；模塊三：散熱器施工安裝；模塊四：附屬設(shè)備施工安裝；模塊五：室內(nèi)熱水供暖系統(tǒng)的水力計(jì)算；模塊六：室內(nèi)供暖管道安裝。項(xiàng)目二包括三個(gè)教學(xué)模塊，模塊七：識(shí)讀、繪制室內(nèi)蒸汽供暖系統(tǒng)施工圖；模塊八：室內(nèi)蒸汽供暖系統(tǒng)的水力計(jì)算；模塊九：室內(nèi)蒸汽供暖管道安裝。
二、《室內(nèi)供暖工程施工》課程理實(shí)一體化教學(xué)方案設(shè)計(jì)
三、結(jié)語(yǔ)
了解真實(shí)工程項(xiàng)目的工作任務(wù)、操作流程、技術(shù)規(guī)范，是本專業(yè)課程建設(shè)的重要前提。本設(shè)計(jì)方案將實(shí)際工程項(xiàng)目融入教學(xué)過(guò)程，實(shí)行理實(shí)一體化教學(xué)，使黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院宿舍樓、游泳館供暖工程建設(shè)項(xiàng)目成為 “理實(shí)一體化”實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)，成為學(xué)生學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)的課堂。這將最大程度優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，可以促進(jìn)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的全面發(fā)展，符合人才培養(yǎng)方案的要求。
本項(xiàng)目研究成果有很強(qiáng)的實(shí)用性、針對(duì)性和引領(lǐng)性，將拉動(dòng)我院的實(shí)踐教學(xué)體系的建設(shè)，深化教學(xué)改革對(duì)同類高職院校開發(fā)實(shí)踐教學(xué)體系具有直接的參考意義。
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施進(jìn)行了探討，以供同仁參考。
關(guān)鍵詞：建筑室內(nèi)；燃?xì)夤艿?；安裝工藝；質(zhì)量控制
Abstract: This paper mainly on the gas pipeline installation process and should pay attention to in the construction quality problem and control measures were discussed, in order to offer colleague reference.
Key words: Construction of indoor; gas pipeline; installation; quality control
中圖分類號(hào)：S776.06 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：
一、前言
近年來(lái)，隨著城市居民管道燃?xì)獾目焖侔l(fā)展，天燃?xì)庹云涓邿嶂?、低污染、使用方便、快捷等?yōu)點(diǎn)迅速成為城市居民的主要燃料。同時(shí)如何確保燃?xì)夤こ探ㄔO(shè)質(zhì)量，保證居民的用氣安全已經(jīng)成為燃?xì)庑袠I(yè)技術(shù)管理中的重中之重。本文主要對(duì)燃?xì)夤艿赖陌惭b工藝步驟及施工中應(yīng)注意的質(zhì)量問(wèn)題和控制措施進(jìn)行了探討，以供同仁參考。
二、建筑室內(nèi)燃?xì)夤艿乐饕惭b步驟
（1）工藝流程
施工準(zhǔn)備管道安裝器具安裝管道吹掃強(qiáng)度、嚴(yán)密性試驗(yàn)管道防腐交工驗(yàn)收
（2）主要施工工藝過(guò)程
1）施工準(zhǔn)備
仔細(xì)領(lǐng)會(huì)設(shè)計(jì)圖紙，并且經(jīng)過(guò)圖紙會(huì)審與設(shè)計(jì)交底，編制好施工方案；施工技術(shù)人員應(yīng)向班組進(jìn)行圖紙、施工方案和技術(shù)交底并做好書面記錄。高層建筑在主體結(jié)構(gòu)達(dá)到安裝條件后，管道穿墻處已預(yù)留孔洞或安裝套管，其洞口尺寸和套管規(guī)格符合要求，坐標(biāo)、標(biāo)高正確；管道需在管道井和吊頂內(nèi)暗裝的場(chǎng)所應(yīng)未封閉，并有防墜落安全措施。
2）燃?xì)夤艿腊惭b
燃?xì)夤艿赖陌惭b應(yīng)按設(shè)計(jì)施工圖進(jìn)行預(yù)制和管道現(xiàn)場(chǎng)安裝兩階段。
①管道預(yù)制：首先要按設(shè)計(jì)圖畫出管道預(yù)制加工圖。圖上要注明支路、管徑、 變徑、預(yù)留管口、閥門等位置，在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)際測(cè)量，其方法可以在安裝的結(jié)構(gòu)位置做上標(biāo)記，按標(biāo)記分段量出實(shí)際安裝的準(zhǔn)確尺寸，標(biāo)注在施工草圖上，最后按草圖進(jìn)行預(yù)制加工。
②燃?xì)夤艿狼懈顭o(wú)縫鋼管、鍍鋅鋼管時(shí)宜采用鋼鋸或機(jī)械方法切割；不銹鋼管應(yīng)采用機(jī)械或等離子方法切割；不銹鋼管采用砂輪切割或修磨時(shí)應(yīng)使用專用砂輪片；銅管和聚乙烯管道可采用機(jī)械或手工方法進(jìn)行切割；管道切口應(yīng)平整，無(wú)裂紋、重皮、毛刺、凹凸、縮口、熔渣、氧化物、鐵屑等；
③燃?xì)夤艿牢箯潱簭澢霃揭舜笥诠艿劳鈴降?.5倍。彎管截面最大外徑與最小外徑之差不得大于管道外徑的8%。銅制彎管及不銹鋼彎管制作應(yīng)采用專用彎管設(shè)備。彎管制作應(yīng)符合現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《工業(yè)金屬管道工程施工及驗(yàn)收規(guī)范》 GB50235的規(guī)定。
④燃?xì)夤艿赖倪B接方式，當(dāng)設(shè)計(jì)文件無(wú)規(guī)定時(shí)，管徑小于或等于DN50的燃?xì)夤艿酪瞬捎寐菁y連接；管徑大于DN50或使用壓力超過(guò)10Kpa的燃?xì)夤艿酪瞬捎煤附舆B接；銅管應(yīng)采用硬釬焊連接。
⑤室內(nèi)燃?xì)夤艿腊惭b一般應(yīng)先安裝引入管，后安裝立管，水平管、支管等；燃?xì)夤艿来怪苯挥址笤O(shè)時(shí)，大管應(yīng)置于小管外側(cè)；燃?xì)夤艿琅c其它管道平行、交又敷設(shè)時(shí)，應(yīng)保持足夠的安全距。當(dāng)明裝電線與燃?xì)夤艿澜挥謨艟嘈∮?0mm時(shí)，電線應(yīng)加絕緣套管，絕緣套管的兩端應(yīng)各伸出燃?xì)夤艿?Omm。室內(nèi)明設(shè)燃?xì)夤艿琅c墻面的凈距，當(dāng)管徑小于DN25時(shí)，不宜小于30mm；管徑在DN25～DN40時(shí)，不宜小于50mm；管徑等于DN50時(shí)，不宜小于60mm；管徑大于DN50時(shí)，不宜小于90mm。燃?xì)夤艿烙锌p管施工時(shí)，應(yīng)避免將管道焊縫朝向墻面一側(cè)，焊縫不明顯的管道應(yīng)事先作好標(biāo)記。
⑥燃?xì)夤艿拦芸?、支架安裝時(shí)應(yīng)注意支承點(diǎn)不得設(shè)在管件、焊口、螺紋連接口處；立管宜以管卡固定，水平管道轉(zhuǎn)彎處2m 以內(nèi)設(shè)固定托架不應(yīng)少于一處；當(dāng)銅管采用鋼質(zhì)支承時(shí)，支承件與銅管之間應(yīng)用石棉橡膠墊或薄銅片隔離。
⑦當(dāng)管道豎井內(nèi)敷設(shè)銅或不銹鋼波紋管時(shí)，應(yīng)在土建及其它管道施工完畢后進(jìn)行。管道穿越豎井內(nèi)的隔斷板時(shí)應(yīng)加套管，套管與管道之間應(yīng)有不小于5mm 的間距。
⑧燃?xì)夤艿腊惭b時(shí)應(yīng)符合下列要求：a.當(dāng)燃?xì)夤艿酪牍懿捎玫叵麓┰浇ㄖ锘A(chǔ)或管溝時(shí)，管道應(yīng)與套管同軸，套管與引入管之間、套管與建筑物基礎(chǔ)或管溝之間的間隙應(yīng)采用密封性能良好的柔性防腐、防水材料填實(shí)；室內(nèi)豎管部分依靠墻固定；管材在設(shè)計(jì)文件無(wú)規(guī)定時(shí)，宜采用無(wú)縫鋼管；濕燃?xì)庖牍軕?yīng)坡向室外，其坡度應(yīng)大于或等于0.01。b.當(dāng)燃?xì)夤艿酪牍懿捎檬彝獾厣弦霑r(shí)，套管內(nèi)的管道不應(yīng)有焊口及接頭；防護(hù)罩應(yīng)按設(shè)計(jì)文件制作和安裝；管與建筑物外墻之間凈距宜為100～2OOmm；保溫層表面應(yīng)平整，凹凸偏差不宜超過(guò)±2mm。
c.燃?xì)夤艿啦坏梅笤O(shè)在臥室、浴室、密閉地下室；嚴(yán)禁敷設(shè)在易燃或易爆品的倉(cāng)庫(kù)、有腐蝕介質(zhì)的房間、配電間、變電室、電纜溝、暖氣溝、煙道和進(jìn)風(fēng)道等部位。燃?xì)庖牍軕?yīng)設(shè)在廚房或走廊等便于維修的非居住房間內(nèi)，當(dāng)確有困難需從樓梯間引入時(shí)，此時(shí)引入管閥門應(yīng)該設(shè)置在室外。d.當(dāng)必須敷設(shè)在潮濕或有腐蝕性介質(zhì)的房間時(shí)，必須采取防腐蝕措施。當(dāng)燃?xì)馑焦艿来┻^(guò)臥室、浴室或地下室時(shí)，必須采用焊接連接的方式，并必須設(shè)置在套管中，燃?xì)夤艿懒⒐懿坏梅笤O(shè)在臥室、浴室或廁所中。引入管進(jìn)入密閉室時(shí)，密閉室必須進(jìn)行改造，并設(shè)置換氣口，其通風(fēng)換氣次數(shù)每小時(shí)不得小于3 次。
⑨燃?xì)庖牍艿淖钚」Q直徑不應(yīng)小于15mm。管道閥門宜設(shè)置在室內(nèi)，對(duì)重要用戶應(yīng)在室外另外設(shè)置閥門，閥門應(yīng)選擇快速式切斷閥。地上低壓燃?xì)庖牍艿闹睆叫∮诨虻扔?5mm時(shí)，可在室外設(shè)置帶絲堵的三通，不另設(shè)置閥門。
⑩當(dāng)建筑或工藝有特殊要求時(shí)，可暗設(shè)燃?xì)夤艿?，但必須便于安裝和檢修。暗設(shè)的燃?xì)夤艿懒⒐?，可設(shè)在墻上的管槽或管道井中，暗設(shè)的燃?xì)馑焦?，可設(shè)在吊頂內(nèi)和管溝中;當(dāng)室內(nèi)燃?xì)夤艿来┻^(guò)樓板、樓梯平臺(tái)、墻壁和隔墻時(shí)，必須安裝在套管中，套管內(nèi)不得有接頭，穿墻套管的長(zhǎng)度與墻的兩側(cè)平齊，穿樓板套管上部應(yīng)高出樓板30～5Omm，下部與樓板平齊;燃?xì)夤艿婪笤O(shè)高度(以地面到管道底部），在有人行走的地方，敷設(shè)高度不應(yīng)小于2.2m；在有車通行的地方，敷設(shè)高度不應(yīng)小于4.5m;室內(nèi)燃?xì)夤艿赖娜細(xì)獗砬?、用氣設(shè)備和燃燒器前、點(diǎn)火器和測(cè)壓點(diǎn)前和放散管前應(yīng)設(shè)置閥門; 高層建筑的燃?xì)饬⒐軕?yīng)有承重支撐和消除燃?xì)飧郊訅毫Φ拇胧?。?dāng)建筑物位于防雷區(qū)之外時(shí)，放散管的引線應(yīng)接地，接地電阻應(yīng)小于10Ω;當(dāng)引入管安裝好以后，再安裝支管。安裝支管時(shí)先量出支管的尺寸，然后下料、套絲、喂彎和調(diào)直，裝好油后與煤氣表進(jìn)行連接，把密封填料清理干凈。然后用鋼尺、水平尺、線錘校對(duì)支管的坡度和與距墻間平行尺寸，并復(fù)查立管及煤氣表有無(wú)移動(dòng)，合格后用支管替換下煤氣表。按設(shè)計(jì)或規(guī)范規(guī)定的壓力進(jìn)行系統(tǒng)吹洗及試壓，吹洗合格后在交工前拆下連接管，再將煤氣表安裝到位，確認(rèn)合格后再辦理驗(yàn)收手續(xù)。
3）燃?xì)夤艿来祾咔逑?/p>
①燃?xì)夤艿来祾叩慕橘|(zhì)采用壓縮空氣，吹掃流速不宜低于2Om/s，吹掃壓力不應(yīng)大于設(shè)計(jì)壓力。埋地聚乙烯燃?xì)夤艿肋M(jìn)行吹掃時(shí)，壓縮空氣的溫度不應(yīng)超過(guò)40OC，吹掃壓力不應(yīng)大于0.4Mpa。吹掃時(shí)壓縮機(jī)出口端宜安裝油水分離器和過(guò)濾器，防止有害物質(zhì)進(jìn)入管道。
②全線應(yīng)分段吹掃，每段吹掃的長(zhǎng)度鋼管不宜超過(guò)1km。吹掃時(shí)應(yīng)按先干管后支管的順序進(jìn)行。吹掃段內(nèi)如有孔板、過(guò)濾器、儀表等設(shè)施應(yīng)進(jìn)行嚴(yán)格保護(hù)，如無(wú)保護(hù)措施應(yīng)在吹掃時(shí)拆除，待吹掃合格后再安裝就位。調(diào)壓設(shè)備不得與管道同時(shí)進(jìn)行吹掃。
③吹掃放散位置應(yīng)設(shè)置在開闊地帶，不得危及人和物的安全。吹掃段內(nèi)閥門應(yīng)處于開啟狀態(tài)，吹掃應(yīng)反復(fù)數(shù)次，直至所有管道吹掃干凈。
④吹掃的合格標(biāo)準(zhǔn)為：管道內(nèi)無(wú)撞擊響聲；吹掃口無(wú)銹灰、焊渣、泥土等雜物吹出，同時(shí)作好記錄。室內(nèi)的支管吹掃，在管道吹掃口用白布檢查，無(wú)污物為合格。
4）室內(nèi)燃?xì)夤艿赖脑囼?yàn)
室內(nèi)燃?xì)夤艿腊惭b完畢后，必須按設(shè)計(jì)要求進(jìn)行強(qiáng)度試驗(yàn)和嚴(yán)密性試驗(yàn)；室內(nèi)燃?xì)夤艿涝囼?yàn)介質(zhì)宜采用空氣或惰性氣體，嚴(yán)禁用水進(jìn)行強(qiáng)度試驗(yàn)和嚴(yán)密性試驗(yàn)。
①室內(nèi)燃?xì)夤艿涝囼?yàn)前應(yīng)具備以下條件：a.燃?xì)夤艿肋M(jìn)行強(qiáng)度試驗(yàn)前應(yīng)吹掃干凈，具有已批準(zhǔn)的燃?xì)夤艿涝囼?yàn)方案；b.試驗(yàn)范圍內(nèi)的管道安裝工程除涂漆、隔熱層外，已按設(shè)計(jì)圖紙全部完成，安裝質(zhì)量已符合設(shè)計(jì)要求和現(xiàn)行施工質(zhì)量規(guī)范規(guī)定；c.焊縫、螺紋連接接頭、法蘭及其它待檢部位尚未做涂漆和隔熱層；
d.按試驗(yàn)要求對(duì)管道已加固；e.待試驗(yàn)的燃?xì)夤艿酪雅c不應(yīng)參與試驗(yàn)的系統(tǒng)、設(shè)備、儀表等隔斷，泄爆裝置已拆下或隔斷，設(shè)備盲板部位及放空管已有明顯標(biāo)記或記錄；f.試驗(yàn)用壓力表應(yīng)在檢驗(yàn)的有效期內(nèi)，其量程應(yīng)為被測(cè)最大壓力的1. 5～2倍。試驗(yàn)用彈簧壓力表精度應(yīng)為0.4級(jí);g.施工單位實(shí)施試驗(yàn)時(shí)，應(yīng)預(yù)先通知燃?xì)夤?yīng)單位、建設(shè)單位、監(jiān)理單位、設(shè)計(jì)院等參加。燃?xì)夤こ痰目⒐を?yàn)收，應(yīng)根據(jù)工程性質(zhì)由建設(shè)單位組織相關(guān)部門、燃?xì)夤?yīng)單位及相關(guān)單位按本規(guī)范要求進(jìn)行聯(lián)合驗(yàn)收。
②強(qiáng)度試驗(yàn)。a.強(qiáng)度試驗(yàn)應(yīng)按設(shè)計(jì)要求進(jìn)行，當(dāng)設(shè)計(jì)壓力小于10Kpa時(shí)，試驗(yàn)壓力為O.1Mpa；設(shè)計(jì)壓力大于或等于10Kpa時(shí)，試驗(yàn)壓力為設(shè)計(jì)壓力的1.5倍，且不得小于O.1Mpa；中壓鋼管不得低于0.3Mpa，中壓鑄鐵管不得低于0.2Mpa;
b.設(shè)計(jì)壓力不大于O.6Mpa的燃?xì)夤艿?，可采用空氣作?qiáng)度試驗(yàn)介質(zhì)，但應(yīng)采取有效的安全措施;c.設(shè)計(jì)壓力小于10Kpa的燃?xì)夤艿肋M(jìn)行強(qiáng)度試驗(yàn)時(shí)可用發(fā)泡劑涂抹所有接頭,不漏氣為合格。設(shè)計(jì)壓力大于或等于10Kpa的燃?xì)夤艿肋M(jìn)行強(qiáng)度試驗(yàn)時(shí)，應(yīng)穩(wěn)壓0.5h，用發(fā)泡劑涂抹所有接頭，不漏氣為合格；或穩(wěn)壓1h，觀察壓力表，無(wú)壓力降為合格;d.試驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)的缺陷，應(yīng)在試驗(yàn)壓力降至大氣壓時(shí)進(jìn)行修補(bǔ)，修補(bǔ)后應(yīng)進(jìn)行復(fù)試。
③嚴(yán)密性試驗(yàn)。a.嚴(yán)密性試驗(yàn)范圍一般為引入管閥門至燃具閥門之間的管道，嚴(yán)密性試驗(yàn)應(yīng)在強(qiáng)度試驗(yàn)之后進(jìn)行;b.中壓管道的試驗(yàn)壓力為設(shè)計(jì)壓力，但不得低于O.1Mpa，以發(fā)泡劑檢驗(yàn)，不漏氣為合格；低壓管道試驗(yàn)壓力不應(yīng)小于5Kpa。試驗(yàn)期間，居民用戶試驗(yàn)15min，觀察壓力表，無(wú)壓力降為合格;c.低壓管道進(jìn)行嚴(yán)密性試驗(yàn)時(shí)，壓力測(cè)量可采用最小刻度為1mm 的U 形壓力計(jì)。
5)燃?xì)夤艿婪栏?/p>
①引入管采用鋼管時(shí)，除銹（見金屬光澤）后進(jìn)行防腐，防腐做法應(yīng)符合國(guó)家現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)《城鎮(zhèn)燃?xì)廨斉涔こ淌┕ぜ膀?yàn)收規(guī)范》CJJ33的規(guī)定；②室內(nèi)明設(shè)燃?xì)夤艿兰捌涔艿栏郊耐科?，?yīng)在試壓檢驗(yàn)合格后進(jìn)行；③暗埋的銅管或不銹鋼波紋管的色標(biāo)，宜采用在覆蓋層的砂漿內(nèi)摻入帶色顏料的形式或在覆蓋層外涂色標(biāo)；當(dāng)設(shè)計(jì)無(wú)明確規(guī)定時(shí)，色標(biāo)宜采用黃色；④室內(nèi)燃?xì)夤艿赖姆览?、防靜電措施應(yīng)按設(shè)計(jì)要求施工。
三、安裝施工中應(yīng)注意的質(zhì)量問(wèn)題和控制措施
（1）由于天然氣管道比其他燃?xì)夤艿栏菀仔孤?，管道耐壓?qiáng)度試驗(yàn)和嚴(yán)密性試驗(yàn)時(shí)必須對(duì)所有的連接口進(jìn)行嚴(yán)格檢查。
（2）管道的坡度必須仔細(xì)檢查，防止倒坡。
（3）管道支（吊、托）架及管座（墩）構(gòu)造合理、正確，埋設(shè)平正、牢固，排列整齊，支架與管子接觸緊密。
（4）閥門的型號(hào)、規(guī)格、耐壓強(qiáng)度和嚴(yán)密性試驗(yàn)結(jié)果，符合設(shè)計(jì)要求，位置、進(jìn)出口方向正確，連接牢固緊密，啟閉靈活，朝向合理，表面潔凈。
（5）為了確保試壓合格，特別要注意螺紋接口，應(yīng)采用錐型管螺紋；絲扣應(yīng)整齊光潔，不應(yīng)有歪斜，裂痕和雙頭絲等現(xiàn)象，斷絲和不完整的絲扣不得大于絲扣總長(zhǎng)的5%，中心線角度偏差不得大于1°
（6）燃?xì)夤苈芳霸O(shè)備安裝完工后，必須經(jīng)當(dāng)?shù)厝細(xì)夤芾聿块T檢查驗(yàn)收合格后方可使用。氣源調(diào)壓箱處的開關(guān)，必須由燃?xì)夤芾砣藛T開關(guān)。
四、竣工驗(yàn)收
先由施工單位自行組織進(jìn)行竣工驗(yàn)收，匯編、整理交工驗(yàn)收資料，合格后由施工單位向建設(shè)單位或燃?xì)夤咎岢隹⒐を?yàn)收申請(qǐng)，燃?xì)夤緯?huì)同設(shè)計(jì)等有關(guān)單位共同進(jìn)行竣工驗(yàn)收。
五、結(jié)束語(yǔ)
關(guān)鍵詞 室內(nèi)設(shè)計(jì)；課程；教學(xué)模式
《室內(nèi)裝飾工程及構(gòu)造》是室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)中重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程之一，它主要闡述室內(nèi)各裝修部位的構(gòu)造原理、施工方法及裝飾要求，其涉及面廣、實(shí)踐性、綜合性強(qiáng)。目前，室內(nèi)裝飾工程及構(gòu)造作為使室內(nèi)設(shè)計(jì)構(gòu)思轉(zhuǎn)化為實(shí)物的技術(shù)手段顯得非常重要。而如今該專業(yè)的學(xué)生大多都有一種不良的傾向：重藝術(shù)，輕技術(shù)；重視設(shè)計(jì)類課程的學(xué)習(xí)，輕視室內(nèi)裝飾構(gòu)造、施工等技術(shù)類課程的學(xué)習(xí)。造成這種局面的主要原因之一是技術(shù)類課程本身枯燥無(wú)味、教學(xué)觀念單一、陳舊，無(wú)法引起學(xué)生學(xué)習(xí)的激情和興趣。
本文將針對(duì)以上問(wèn)題，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐探討如何合理選擇和運(yùn)用多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)并與傳統(tǒng)教學(xué)手段有機(jī)組合共同參與教學(xué)全過(guò)程的多維一體化教學(xué)模式，以改善《室內(nèi)裝飾工程及構(gòu)造》課陳舊的教學(xué)方法與教學(xué)手段，最大限度地提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使《室內(nèi)裝飾工程及構(gòu)造》課的教與學(xué)達(dá)到最佳的教學(xué)效果。
1.多媒體教學(xué)模式
迅猛發(fā)展的多媒體教學(xué)模式有其他教學(xué)模式所不能比擬的優(yōu)越性，極大地豐富和發(fā)展了自己的表現(xiàn)方法和表現(xiàn)內(nèi)容，為教師授課提供了多種教學(xué)方法和教學(xué)手段，給教學(xué)帶來(lái)了諸多優(yōu)勢(shì)，在《室內(nèi)裝飾工程及構(gòu)造》課程的講授中根據(jù)講授內(nèi)容的需要適時(shí)地采用多媒體進(jìn)行教學(xué)，提高了教與學(xué)的教學(xué)效果，受到了師生的普遍歡迎。
一是采用多媒體教學(xué)手段，可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，多媒體教學(xué)最大的特點(diǎn)就是能夠很方便地根據(jù)教學(xué)需要把文本、圖形、聲音、動(dòng)畫、視頻等多種信息整合起來(lái)，再把它們合理加入到《室內(nèi)裝飾工程及構(gòu)造》課的課件中。使教學(xué)中存在的某些講解抽象、枯燥，學(xué)生難以理解的重點(diǎn)和難點(diǎn)變得簡(jiǎn)單、易懂、易掌握。例如室內(nèi)裝飾中各個(gè)裝飾面的構(gòu)造節(jié)點(diǎn)及施工過(guò)程都可以先以文本和圖形的靜態(tài)形式進(jìn)行講解再引入多媒體動(dòng)畫和實(shí)地錄像，使各個(gè)裝飾面的構(gòu)造節(jié)點(diǎn)以動(dòng)態(tài)的形式反復(fù)組合再加以分解再組合，形成靜動(dòng)結(jié)合、多位一體的教學(xué)內(nèi)容。輕鋼龍骨吊頂?shù)跹b工程中吊頂金屬龍骨類型較多，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，學(xué)生從未見過(guò)實(shí)際工程，很難用語(yǔ)言講述清楚，采用仿真動(dòng)畫首先模擬演示輕鋼龍骨吊頂?shù)年P(guān)鍵構(gòu)造節(jié)點(diǎn)的組合方法，再采用視頻或施工現(xiàn)場(chǎng)錄像播放復(fù)雜的輕鋼龍骨吊頂?shù)跹b的全過(guò)程，這樣把看不見、摸不著、講不清的科學(xué)理論或無(wú)法用實(shí)景來(lái)表達(dá)的情景,借助于動(dòng)畫制作、視頻或?qū)嵉劁浵竦榷喾N手段表達(dá)出來(lái)。以這種方式進(jìn)行講授，同學(xué)們就會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)輕松愉快和好奇中掌握了本章的知識(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn)，且理解快捷滲透，印象深，從而激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生“苦學(xué)”變?yōu)椤皹穼W(xué)”。
二是采用多媒體教學(xué)手段，有利于提高學(xué)習(xí)效率。多媒體教學(xué)另一個(gè)最大的特點(diǎn)就是方便、快捷，高效,節(jié)省了教師授課時(shí)的板書時(shí)間，使學(xué)生得到與教師充分交流機(jī)會(huì)，其教學(xué)情境多樣，又能充分調(diào)節(jié)學(xué)生的視覺、聽覺，激發(fā)學(xué)生的多種感官功能，實(shí)現(xiàn)了多種感官的綜合刺激，從而使知識(shí)能打破空間時(shí)間的限制，多層次、多角度、直觀形象地展示于學(xué)生面前，最大限度調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，活躍課堂氣氛，這樣可使學(xué)生快速、高效地獲取知識(shí)、發(fā)展思維、形成能力，大大提高課堂教學(xué)效率。讓學(xué)生在一種“全真或仿真的”的教學(xué)情境中“零距離”的學(xué)習(xí)，使學(xué)生非常直觀形象地理解各類施工的基本過(guò)程，在頭腦里建立起自己的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，更好地掌握所學(xué)的知識(shí)的特征，極大的提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
三是用多媒體教學(xué)手段，有利于全面提高教學(xué)質(zhì)量。如直觀教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)、視聽強(qiáng)化教學(xué)等緊密結(jié)合起來(lái)，從而達(dá)到在有限的時(shí)間內(nèi)使學(xué)生最大限度的捕獲更寬泛的知識(shí)。提高學(xué)生多方面能力的教學(xué)目的。另外，利用多媒體信息組織方式，還可以從多角度表現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，大大豐富和增強(qiáng)了教學(xué)的表現(xiàn)力和感染力，實(shí)現(xiàn)了多途徑的信息輸入，較徹底地分解知識(shí)信息的復(fù)雜度，使教師高效地突破教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，很好地完成教學(xué)目標(biāo)，達(dá)到良好的教學(xué)效果，全面提高了教學(xué)質(zhì)量。
2.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式
隨著時(shí)代的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)孕育而生，使常規(guī)課堂教學(xué)的內(nèi)涵和外延得以擴(kuò)充和發(fā)展，是我們現(xiàn)代教學(xué)手段中不可或缺的一部分，代表了多媒體教學(xué)應(yīng)用的最新發(fā)展和必然趨勢(shì)。
首先，在《室內(nèi)裝飾工程及構(gòu)造》課程中適時(shí)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式可以利用網(wǎng)絡(luò)資源動(dòng)態(tài)的特點(diǎn)反映當(dāng)前現(xiàn)實(shí)世界中最新、最前沿的信息，運(yùn)用這些信息，有助于師生隨時(shí)了解和掌握目前市場(chǎng)上最新型的室內(nèi)裝飾工程施工工藝和構(gòu)造，使我們對(duì)室內(nèi)裝飾工程的施工工藝和構(gòu)造理念與時(shí)俱進(jìn)。
其次，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)可實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享，互連網(wǎng)上存儲(chǔ)著學(xué)校教學(xué)所需的各種數(shù)據(jù)庫(kù)和多媒體教學(xué)軟件庫(kù)，為廣大教師利用網(wǎng)上資源進(jìn)行協(xié)同備課提供了便利的條件，教師可以選取網(wǎng)上的名師教案或課件進(jìn)行教學(xué)，從而實(shí)現(xiàn)了互連網(wǎng)上教學(xué)資源的共享，提高了教學(xué)資源利用率、備課水平和教學(xué)效果。例如：在講解《室內(nèi)裝飾工程和構(gòu)造》時(shí)，我先從網(wǎng)上下載了從不同角度講授這門課程的課件或具體裝飾部位的施工視頻，然后針對(duì)我校教學(xué)的實(shí)際情況，進(jìn)行了適當(dāng)刪、補(bǔ)、整合，優(yōu)化了網(wǎng)上教學(xué)資源配置，真正實(shí)現(xiàn)了教學(xué)資源的共享。
第三，網(wǎng)絡(luò)資源信息量大、內(nèi)容豐富全面，在多媒體課件中，把大量的圖片、動(dòng)畫、電影等材料整合在同一個(gè)課件中，往往不能詳盡錄用資料，而在網(wǎng)絡(luò)課件中就可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)鏈接加入豐富的資料。實(shí)現(xiàn)在課堂上就讓學(xué)生接觸盡量多的教學(xué)資料，有助于拓寬學(xué)生的知識(shí)面和加深學(xué)生對(duì)當(dāng)堂課內(nèi)容的理解。第四，利用網(wǎng)絡(luò)資源,提高學(xué)生的自學(xué)能力目前,校園網(wǎng)已逐步發(fā)展為學(xué)校重要的教學(xué)載體,成為校園輔助教學(xué)的重要組成部分。在校園網(wǎng)上開辟“室內(nèi)裝飾工程與構(gòu)造”教學(xué)網(wǎng)頁(yè)可以搭建一個(gè)師生互動(dòng)、學(xué)生自主學(xué)習(xí)的新平臺(tái)。學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)提出問(wèn)題,教師及時(shí)回答問(wèn)題,學(xué)生互相之間展開討論。這種師生互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)形式對(duì)及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,培養(yǎng)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)思維能力起到了事半功倍的作用。此外,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)可以實(shí)現(xiàn)對(duì)最新知識(shí)的快速了解和資源共享,將行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和最受關(guān)注的問(wèn)題及時(shí)展現(xiàn)出來(lái)。我們鼓勵(lì)學(xué)生登錄一些著名裝飾公司的網(wǎng)站和論壇。通過(guò)網(wǎng)絡(luò),學(xué)生既可以查看別人的帖子增長(zhǎng)見識(shí),又可以把自己的一些想法傳到網(wǎng)上與業(yè)內(nèi)人士進(jìn)行交流。網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)平臺(tái)的開設(shè),極大地拓展了教與學(xué)的空間,豐富了學(xué)生學(xué)習(xí)的手段,使教學(xué)從課堂延伸到課外,加強(qiáng)了課內(nèi)與課外、教師與學(xué)生之間的互動(dòng),受到學(xué)生的普遍歡迎。
3.傳統(tǒng)教學(xué)模式
傳統(tǒng)教學(xué)是我們最熟知的一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式，其注重知識(shí)的反饋環(huán)節(jié)，注重師生之間的交流，重視復(fù)習(xí)，主張“溫故而知新”。課堂上教師有針對(duì)性的提問(wèn)，一來(lái)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及時(shí)加以了解，二來(lái)也增進(jìn)師生之間的交流。其教學(xué)目標(biāo)明確，內(nèi)容規(guī)范。培養(yǎng)方案上有教學(xué)計(jì)劃，對(duì)學(xué)生培養(yǎng)方案進(jìn)行總體規(guī)劃，授課有教學(xué)大綱，對(duì)每門課程教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行規(guī)劃，教學(xué)有教材，對(duì)每課的具體教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行規(guī)范，這便于教師課前備課和學(xué)習(xí)課后復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，便于教學(xué)的組織管理和教學(xué)過(guò)程的調(diào)控。教師與學(xué)生面對(duì)面的交流，教師的一個(gè)手勢(shì)、一種眼神、一個(gè)暗示都會(huì)起到一定的教育效果,師生暫短簡(jiǎn)潔交流，能使教師了解學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解程度,并據(jù)此調(diào)整教學(xué)策略以達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。但會(huì)導(dǎo)致教師在講解重點(diǎn)、難點(diǎn)上的時(shí)間較多，課堂教學(xué)容量太小，課堂效率低。
我們不能摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)模式，應(yīng)試教育有其優(yōu)勢(shì)的地方，完全不能棄之不顧，我們需要合理地使用傳統(tǒng)教學(xué)中優(yōu)秀的成分。在多媒體教學(xué)的定義中，“合理選擇和運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體，并與傳統(tǒng)教學(xué)手段有機(jī)組合，共同參與教學(xué)全過(guò)程，以多種媒體信息作用于學(xué)生，形成合理的教學(xué)過(guò)程結(jié)構(gòu)，達(dá)到最優(yōu)化的教學(xué)效果?！币虼?，傳統(tǒng)教學(xué)與多媒體教學(xué)互補(bǔ)有無(wú)，取其精華，棄其糟粕，運(yùn)用多種教學(xué)模式豐富完善現(xiàn)代教學(xué)觀念。這才是新時(shí)代下我們需要的素質(zhì)教育。
關(guān)鍵詞:涂料施工；環(huán)保；裝修
2001年11月26日建設(shè)部做出“關(guān)于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《民用建筑工程室內(nèi)環(huán)境污染控制規(guī)范》的通知”（建標(biāo)[2001]263號(hào)），同日，建設(shè)部與國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫局聯(lián)合，自2002年1月1日起施行；2001年12月10日國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局室內(nèi)裝飾裝修材料有害物質(zhì)限量10個(gè)國(guó)家強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)，自2002年1月1日起施行。2002年3月1日建設(shè)部辦公廳做出《關(guān)于加強(qiáng)建筑工程室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量管理的若干意見》（建辦質(zhì)[2002]17號(hào)）；2002年6月25日國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局做出《關(guān)于實(shí)施室內(nèi)裝飾裝修材料有害物質(zhì)限量10項(xiàng)強(qiáng)制性國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的通知》（國(guó)質(zhì)檢標(biāo)函[2002]392號(hào)）。這二項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的頒布實(shí)施，提出了一個(gè)全新的綠色環(huán)保施工理念。要求施工單位在不犧牲裝飾產(chǎn)品工程質(zhì)量、成本、功能的前提下，最大限度地減少施工廢棄物并最終實(shí)現(xiàn)無(wú)廢棄物的施工，更加注重綠色環(huán)保意識(shí)，創(chuàng)導(dǎo)“綠色設(shè)計(jì)”，選擇“綠色建材”，組織“綠色施工”，實(shí)施“廢棄物的處理和回收”。下面根據(jù)筆者十年的現(xiàn)場(chǎng)施工管理經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合施工過(guò)程，從選材-施工-管理方面淺議如何實(shí)現(xiàn)室內(nèi)工程之環(huán)保施工。
首先，在施工材料的選擇方面，要選擇高質(zhì)量的、環(huán)保型、健康型的材料。目前，我們國(guó)家通過(guò)引進(jìn)、消化、借鑒等，先后開發(fā)出環(huán)保型、健康型的壁紙、涂料、地毯、復(fù)合地板、管道纖維強(qiáng)化石膏板等裝飾材料。嚴(yán)禁使用國(guó)家明令禁止或淘汰的材料，如：
（1）質(zhì)量低劣的紙?zhí)ビ蜌郑?/p>
（2）PVC塑料油膏；
（3）含有有毒揮發(fā)物的低檔建筑涂料；
（4）107涂料；
（5）小作坊式的礦物棉生產(chǎn)線；
（6）其他生產(chǎn)工藝落后、規(guī)模小、產(chǎn)品質(zhì)量差、危害人體健康的生產(chǎn)線和產(chǎn)品。另外，淘汰小平引拉、四機(jī)以下垂直引拉等落后玻璃生產(chǎn)工藝，淘汰年生產(chǎn)能力小于70萬(wàn)平方米的中低檔建筑陶瓷生產(chǎn)線（三次燒成工藝除外）和能力小于20萬(wàn)件的中低檔衛(wèi)生陶瓷生產(chǎn)線；
（7）淘汰砂模鑄造鑄鐵排水管道，推廣應(yīng)用硬聚乙烯（UPVC）塑料排水管和符合《排水用柔性接口鑄鐵管及管件》（GB／T12772－1999）的柔性接口機(jī)制鑄鐵排水管。
（8）禁止使用冷鍍鋅鋼管，推廣應(yīng)用鋁塑復(fù)合管、交聯(lián)聚乙烯管等。
（9）大中城市和人均占有耕地面積不足0.8畝的大中城市的新建住宅，應(yīng)逐步限時(shí)禁止使用實(shí)心粘土磚，積極推廣采用新型建筑結(jié)構(gòu)體系及與之相配套的新型墻體材料。等等這些，都是我們?cè)诓少?gòu)材料時(shí)應(yīng)該遵守的原則。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，很多材料生產(chǎn)廠家都通過(guò)了國(guó)家環(huán)保部門的產(chǎn)品環(huán)保認(rèn)證，其產(chǎn)品都有環(huán)保標(biāo)志，因此，在材料采購(gòu)時(shí)，要認(rèn)準(zhǔn)這個(gè)標(biāo)志。
（10）石材應(yīng)滿足天然放射性核素鐳-226、釷-232和鉀-40的放射性比活度同時(shí)滿足≤1.0貝可/千克和≤1.3貝可/千克的要求。
涂料是一種主要的裝飾材料，施工時(shí)最好采用無(wú)機(jī)或水溶性涂料，按照《民用建筑工程室內(nèi)環(huán)境污染控制規(guī)范》的要求，室內(nèi)用水性膠粘劑中揮發(fā)性有機(jī)化合物≤200g/L，游離甲醛限量≤1g/kg。
其次，施工過(guò)程通過(guò)實(shí)施“PDCA”循環(huán)，嚴(yán)格按照ISO14001環(huán)境管理標(biāo)準(zhǔn)要求實(shí)施，避免和減少施工過(guò)程中的二次污染，這是實(shí)施環(huán)保施工的關(guān)鍵一環(huán)。P―plan，計(jì)劃階段，對(duì)環(huán)保施工方案，專項(xiàng)技術(shù)交底等要充分論證其可行性及可操作性；D―do，方案實(shí)施階段，保證結(jié)果符合要求；C―check，方案的檢查階段，找出本方案的不足之處；A―action，處理階段，對(duì)不足之處提出改正和建議，以使成品令人更加滿意。通過(guò)實(shí)施PDCA循環(huán)，能夠讓人們對(duì)成品的滿意度不斷提高。下面就主要裝飾材料在環(huán)保施工過(guò)程中要注意的方面，作一些表述：
1、在涂料施工時(shí)，選擇無(wú)機(jī)或水溶性涂料，應(yīng)做好相鄰部位的保護(hù)；涂料應(yīng)每次薄刷，多次涂刷，待每一遍干后數(shù)小時(shí)，再刷下一遍，至最后一遍完全干透后做成品保護(hù)及其他工序施工；涂料噴涂時(shí)，應(yīng)做好通風(fēng)設(shè)施，降低工人作業(yè)環(huán)境的污染。
2、在做木材及板材施工時(shí)，先做出詳細(xì)的施工下料單，對(duì)木線條、門扇等制作可在現(xiàn)場(chǎng)放樣，在工廠加工，半成品在施工現(xiàn)場(chǎng)安裝，可減少部分噪音和粉塵污染；對(duì)部分需要在現(xiàn)場(chǎng)加工制作的，盡量集中在木加工場(chǎng)內(nèi)，合理利用邊角料，減少垃圾料對(duì)環(huán)境的污染。
3、石材施工，盡量在工廠加工，這樣廠方能集中加工，合理下料，能減少天然石材的損耗，同時(shí)也減少了現(xiàn)場(chǎng)的粉塵及噪音。
4、墻紙（布）、軟包、地毯的施工中，面料選擇以麻質(zhì)和纖維類為主，選擇大品牌有環(huán)保標(biāo)志的膠粉（水）。
5、合理選擇燈具，避免光污染，燈具的選擇應(yīng)以日光型為主，盡量減少射燈及石英燈的使用。
第三，要實(shí)現(xiàn)環(huán)保施工，現(xiàn)場(chǎng)的管理也很關(guān)鍵。培養(yǎng)員工的環(huán)保意識(shí)，強(qiáng)化操作工人的環(huán)保知識(shí)，現(xiàn)場(chǎng)管理人員及工人的環(huán)保意識(shí)，是保證工程綠色環(huán)保質(zhì)量的關(guān)鍵。通過(guò)“三全”――全員、全過(guò)程、全方位的環(huán)保意識(shí)強(qiáng)化，實(shí)現(xiàn)從上而下與縱橫結(jié)合相結(jié)合的管理模式，以更好地從管理方面著手。要做好現(xiàn)場(chǎng)的管理，主要有如下幾點(diǎn)：
1、合理安排工序，從工程的投標(biāo)開始，將環(huán)保施工方案納入到評(píng)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，并作為一項(xiàng)準(zhǔn)入制度來(lái)實(shí)施。做好技術(shù)交底，按先基層后飾面，先天棚后地面，先濕后干等等，可減少后續(xù)工序?qū)η暗拦ば虻钠茐模瑴p少不必要的損壞和損失。
2、加強(qiáng)工人的環(huán)保知識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，做好工序交接和檢查，避免不合格品進(jìn)入下一道工序，同時(shí)做好班前交底活動(dòng)，做好自檢、互檢。
3、施工垃圾要用蛇皮袋裝好運(yùn)至垃圾場(chǎng)集中堆放，并及時(shí)清運(yùn)出現(xiàn)場(chǎng)；裝運(yùn)時(shí)，用沾布蓋好，防止遺漏和揚(yáng)塵。
4、施工區(qū)域要做到工完場(chǎng)清，不允許垃圾從高處直接往下倒。
5、施工現(xiàn)場(chǎng)的道路要及時(shí)清洗，灑水壓塵，達(dá)到環(huán)衛(wèi)要求。
6、現(xiàn)場(chǎng)合理設(shè)置材料倉(cāng)庫(kù)，易燃易爆品應(yīng)分類存放，設(shè)專人管理，并建立臺(tái)帳，定期清點(diǎn)。
關(guān)鍵詞：裝修質(zhì)量控制；室內(nèi)裝修；裝飾裝修；施工技術(shù)
社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，促使建筑行業(yè)發(fā)展，人們生活水平提高，使得對(duì)住房要求越來(lái)越高。室內(nèi)住宅的裝修質(zhì)量受到越來(lái)越多的消費(fèi)者關(guān)注，人們?cè)谶x擇住房的時(shí)候，一方面看住房的地理位置，一方面看住房的室內(nèi)裝修質(zhì)量。室內(nèi)裝修質(zhì)量好，可以吸引更多的用戶購(gòu)買住房。近年來(lái)，社會(huì)上報(bào)導(dǎo)嬰幼兒長(zhǎng)時(shí)間住新裝修的住宅導(dǎo)致白血病的事例時(shí)有發(fā)生，因此，對(duì)于室內(nèi)裝修工程，綠色環(huán)保也是消費(fèi)者關(guān)注的焦點(diǎn)。目前，我國(guó)室內(nèi)裝修行業(yè)，其設(shè)計(jì)與施工技術(shù)相對(duì)薄弱，裝修標(biāo)準(zhǔn)不完善，使得裝修施工過(guò)程存在一些不容忽視的問(wèn)題或隱患。
1 嚴(yán)格控制材料質(zhì)量，確保裝修綠色環(huán)保
1.1 在原材料的選擇上，一定要選擇正規(guī)、有資質(zhì)的廠家生產(chǎn)的產(chǎn)品，一定不要嫌麻煩，多走多看，在保證好質(zhì)量的同時(shí)，還要保證價(jià)格低廉，能夠讓平民百姓接受。選擇原材料，環(huán)保是非常重要的，如今人們對(duì)自己的生活環(huán)境要求越來(lái)越高，環(huán)保理念也越來(lái)越被大家所重視。環(huán)保的材料至少不會(huì)對(duì)人的身體健康產(chǎn)生不良影響。
1.2 一定要按照?qǐng)D紙?jiān)O(shè)計(jì)的要求進(jìn)行施工，在圖紙?jiān)O(shè)計(jì)初期，要經(jīng)過(guò)實(shí)地考察，根據(jù)客戶需求進(jìn)行設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)時(shí)在滿足感官的同時(shí)，還要環(huán)保、節(jié)省材料，做到既不浪費(fèi)、又環(huán)保實(shí)用。施工過(guò)程中不允許對(duì)設(shè)計(jì)進(jìn)行變更，包括使用的材料的變更。如果由于某種原因必須對(duì)原設(shè)計(jì)內(nèi)容進(jìn)行變更時(shí)，必須由技術(shù)人員寫變更說(shuō)明，并詳細(xì)記錄變更前與變更后的區(qū)別，變更的原因等，此變更還需經(jīng)過(guò)施工方、設(shè)計(jì)方，如需要時(shí)，要給過(guò)客戶的同意，并簽字確認(rèn)后才可以實(shí)施變更。變更的前后差別、變更的范圍、時(shí)間等均要詳細(xì)記錄，以便于追溯。
2 做好裝修施工前的準(zhǔn)備工作
2.1 正規(guī)的工程公司都有自己的團(tuán)隊(duì)，公司會(huì)根據(jù)客戶的需求，派出適合本客戶的施工團(tuán)隊(duì)進(jìn)行裝修。裝修時(shí)，項(xiàng)目經(jīng)理首先會(huì)讓繪圖員按照客戶要求進(jìn)行作圖，給出裝修的平面效果圖，征求得到用戶同意后，再根據(jù)實(shí)際的施工量確定施工人員數(shù)、施工周期及具體的施工費(fèi)用等，制定詳細(xì)的施工計(jì)劃，與客戶簽訂合同。施工過(guò)程中，要重視各方面的管理，施工人員要齊全，不僅包括基層施工工人，還需要配備質(zhì)檢員、核算員、安全員等，他們起著監(jiān)督安全、監(jiān)督質(zhì)量、定期核算費(fèi)用等的關(guān)鍵作用。
2.2 施工前要確認(rèn)原材料是否備全，能源介質(zhì)是否都到位，是否有應(yīng)急安全通道。對(duì)施工人員進(jìn)行上崗前技能培訓(xùn)和安全培訓(xùn)。由于施工人員的技術(shù)水平不同，工作經(jīng)驗(yàn)不同，對(duì)于施工過(guò)程的技能、安全要領(lǐng)掌握均有差異。故必須做好上崗前的二級(jí)、三級(jí)安全教育，使每個(gè)工作人員了解施工安全的防護(hù)措施、施工過(guò)程的技術(shù)要點(diǎn)，進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的注意事項(xiàng)等。施工前的安全教育一般執(zhí)行屬地化管理原則，即施工人員進(jìn)入哪個(gè)區(qū)域施工，由哪個(gè)區(qū)域的負(fù)責(zé)人或負(fù)責(zé)部門進(jìn)行安全教育培訓(xùn)。各區(qū)域負(fù)責(zé)人不但要對(duì)本施工單位的人員進(jìn)行安全教育，對(duì)于需要外包方施工的地區(qū)，要對(duì)承包方施工前做安全教育，尤其需做好安全技術(shù)交底，對(duì)于本區(qū)域的重大安全隱患要詳細(xì)、如實(shí)的告知，并使其了解一旦發(fā)生事故的應(yīng)急措施。通過(guò)這樣的管理方式，可以使崗前教育更具體、細(xì)致，有利于公司安全培訓(xùn)管理制度的實(shí)施，以更好的保證施工質(zhì)量與安全。
2.3 施工前，施工技術(shù)人員要仔細(xì)審核施工圖紙，對(duì)于有疑問(wèn)的地方進(jìn)行標(biāo)記、匯總，并組織相關(guān)部門的人員討論。討論過(guò)程中，要充分考慮本公司擅長(zhǎng)的施工方法，給圖紙做修正方案，確認(rèn)無(wú)誤后，報(bào)客戶及設(shè)計(jì)單位共同探討適宜性和可行性，最終達(dá)成一致意見，在施工前做好設(shè)計(jì)的修改，防止延誤裝修過(guò)程。項(xiàng)目技術(shù)人員需結(jié)合工程項(xiàng)目特點(diǎn)，編制出施工組織設(shè)計(jì)的詳細(xì)方案，保證最終施工質(zhì)量。
3 裝修工程質(zhì)量監(jiān)督的問(wèn)題
3.1 實(shí)行裝修工程質(zhì)量監(jiān)督制度
建立裝修施工質(zhì)量監(jiān)督管理制度，授權(quán)監(jiān)理工程師以最大的權(quán)利，協(xié)調(diào)施工，確
質(zhì)量。如負(fù)責(zé)批準(zhǔn)開工申請(qǐng)、負(fù)責(zé)工序的簽認(rèn)、負(fù)責(zé)承包商施工質(zhì)量的驗(yàn)收，驗(yàn)收合格后簽認(rèn)方可付款等。
對(duì)主要的原材料迸行控制手段可在如下幾個(gè)階段過(guò)程中控制：
（1）材料的訂貨前的控制；（2）材料進(jìn)貨后的控制；（3）現(xiàn)場(chǎng)配制材料的控制；（4）現(xiàn)場(chǎng)材料使用的控制。
檢驗(yàn)批、分工程、隱蔽工程驗(yàn)收，經(jīng)施工單位自檢合格后，書面通知上報(bào)監(jiān)理驗(yàn)收。分部或?qū)ｍ?xiàng)工程驗(yàn)收，經(jīng)自檢合格后，方可向監(jiān)理提出書面驗(yàn)收申請(qǐng)和完整的驗(yàn)收資料。
3.2 裝修工程施工工序質(zhì)量控制
督促施工單位對(duì)影響裝修工程質(zhì)量中的工序應(yīng)進(jìn)行交接、交叉工序的互相檢查（簡(jiǎn)稱“互檢”）。如面層有不平，水平與垂直方向有偏差等。若超過(guò)允許偏差，應(yīng)分別進(jìn)行處理，因此，裝修工程每道工序經(jīng)驗(yàn)收合格，并需經(jīng)交接、交叉工序的互檢后，進(jìn)行下一道工序施工。對(duì)已完工程進(jìn)行復(fù)核性檢查、并做好成品保護(hù)的檢查工作，確保最終成品質(zhì)量。
4 裝飾工程質(zhì)量主要存在的隱患
4.1 結(jié)構(gòu)自身隱患
大多數(shù)裝飾工程是在土建完成后才進(jìn)行施工，在裝飾過(guò)程中，破壞結(jié)構(gòu)的現(xiàn)象極其普遍，拆除或削弱承重墻，在承重墻上開洞，或在多孔板上固定膨脹螺栓等，裝飾施工時(shí)由于未進(jìn)行協(xié)調(diào)預(yù)埋處理，對(duì)結(jié)構(gòu)的破壞現(xiàn)象較嚴(yán)重。
4.2 安全隱患
玻璃幕墻及相關(guān)裝飾材料，困其外表華麗，觀感效果好，對(duì)于提升建筑品牌，增加城市景觀有明顯的作用，受到城市裝飾行業(yè)的廣泛使用。但由于結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)構(gòu)造措施較少，連接強(qiáng)度和耐久患多。
4.3 火災(zāi)隱患
建筑火災(zāi)時(shí)有發(fā)生，引起火災(zāi)的主要原因是使用了不合格的裝飾材料，或是違規(guī)設(shè)計(jì)和施工造成的。如有的室內(nèi)裝飾工程，不僅選擇了易燃的化纖織物類飾面材料。還有的將電器開關(guān)直接安裝在易燃物上。
4.4 裝飾從業(yè)人員素質(zhì)隱患
裝飾人員素質(zhì)普遍低下，裝飾工程不只是技術(shù)的運(yùn)用，而且要求操作者具備一定技術(shù)修養(yǎng)，只有這樣，才能理解設(shè)計(jì)意圖，發(fā)揮操作者的主觀能動(dòng)性。
5 結(jié)束語(yǔ)
室內(nèi)裝修工程質(zhì)量的好壞，與裝修用材料有關(guān)，與裝修前施工準(zhǔn)備是否充分有關(guān)，也與裝修過(guò)程中質(zhì)量監(jiān)督、管理控制有關(guān)。裝修過(guò)程中，一定要嚴(yán)格按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求或技術(shù)規(guī)范施工，一定要選擇環(huán)保、健康的材料施工，才能保證室內(nèi)裝修的質(zhì)量符合要求。室內(nèi)裝修質(zhì)量的控制，不僅要在源頭把好材料關(guān)，還需在最后一步把好驗(yàn)收關(guān)，每道工序進(jìn)行互檢、交叉檢驗(yàn)，確保終產(chǎn)品質(zhì)量符合要求。
參考文獻(xiàn)
[1]李先遣.淺談建設(shè)工程室內(nèi)裝修環(huán)境質(zhì)量控制[j].建筑經(jīng)濟(jì)與管理.
