發(fā)布時(shí)間：2023-09-08 17:06:02
序言：寫作是分享個(gè)人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的審計(jì)需要的專業(yè)知識(shí)樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
關(guān)鍵詞：醫(yī)院；內(nèi)部審計(jì)；復(fù)合型人才；培養(yǎng)
中圖分類號(hào)：F241 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1673-291X（2013）24-0072-02
隨著經(jīng)濟(jì)與科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，審計(jì)工作的領(lǐng)域與職能等方面也有了很大的變化，多領(lǐng)域知識(shí)開始滲透于現(xiàn)代醫(yī)院的審計(jì)領(lǐng)域，所以，新形勢(shì)下，我們需要綜合素質(zhì)更高的內(nèi)部審計(jì)復(fù)合型人才。復(fù)合型審計(jì)人才既要具有豐富的審計(jì)相關(guān)專業(yè)知識(shí)，能夠準(zhǔn)確，全面的整合審計(jì)資料，完成基本審計(jì)工作，又對(duì)其他多領(lǐng)域知識(shí)有所研究，綜合知識(shí)水平較高。另外還能對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)做出較好的綜合判定，以及較好的溝通、學(xué)習(xí)等能力。
一、專業(yè)復(fù)合型審計(jì)人才應(yīng)當(dāng)具有的素質(zhì)能力
1.擁有過硬的專業(yè)知識(shí)和豐富的多領(lǐng)域知識(shí)。復(fù)合型的審計(jì)人才不但要熟悉審計(jì)相關(guān)法律、法規(guī)、稅法等法律知識(shí)，還應(yīng)該具備管理、金融、心理學(xué)等多方面的知識(shí)。只有這樣才能綜合對(duì)財(cái)務(wù)、管理等多個(gè)領(lǐng)域作出全面整體的把握，為醫(yī)院的管理層提供精確、完整的多方面詳細(xì)分析，評(píng)估醫(yī)院的財(cái)務(wù)狀況和發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)重要項(xiàng)目之間的相關(guān)程度作出結(jié)論及報(bào)告。目前，許多醫(yī)院的內(nèi)部審計(jì)工作都局限于單純的財(cái)務(wù)收支或醫(yī)院相關(guān)收費(fèi)等方面，沒有科學(xué)系統(tǒng)的審計(jì)流程，所以，就需要我們的審計(jì)人員利用從專業(yè)的角度進(jìn)行改革、控制和審計(jì)。
2.持續(xù)學(xué)習(xí)能力。社會(huì)不斷發(fā)展，現(xiàn)實(shí)情況日新月異，形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜，審計(jì)相關(guān)法律法規(guī)也都處于不斷的更新完善之中。作為一名復(fù)合型的審計(jì)人才，必須具備持續(xù)的學(xué)習(xí)能力，不能止步不前，要順應(yīng)醫(yī)院的發(fā)展和時(shí)代要求始終保持積極的學(xué)習(xí)熱情，不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)，充實(shí)自身，豐富專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)專業(yè)技能，以適應(yīng)新形勢(shì)下復(fù)合型審計(jì)人才的業(yè)務(wù)需要。
3.計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。審計(jì)工作信息化數(shù)字化是未來審計(jì)工作的趨勢(shì)，在信息化時(shí)代，計(jì)算機(jī)將會(huì)越來越多地應(yīng)用到內(nèi)部審計(jì)流程，這就要求內(nèi)部審計(jì)人員具備較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。作為一名合格的現(xiàn)代醫(yī)院內(nèi)部審計(jì)人員，計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力是必不可少的，相關(guān)審計(jì)人員要積極學(xué)習(xí)各種計(jì)算機(jī)技術(shù)和知識(shí)，了解醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)安全控制情況，理解醫(yī)院對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全保密計(jì)劃。
4.溝通能力，創(chuàng)新意識(shí)。有效的溝通可以取得組織各部門的支持和配合，促進(jìn)協(xié)調(diào)，減少?zèng)_突，改善與組組織各成員之間的關(guān)系。通過有效的溝通與交流，內(nèi)部審計(jì)成員之間信息共享，互相學(xué)習(xí)，可以提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)內(nèi)部審計(jì)工作力量。而不斷發(fā)展變化的新形勢(shì)新情況又要求審計(jì)人員應(yīng)該有不斷創(chuàng)新的意識(shí)，時(shí)刻緊跟時(shí)展與醫(yī)院的各項(xiàng)發(fā)展。要勇于接受新挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)新技能，研究新成果。
5.服務(wù)意識(shí)與自律能力。審計(jì)人員是為廣大人民和整個(gè)社會(huì)服務(wù)的群體，醫(yī)院的內(nèi)部審計(jì)人員更是立足工作，服務(wù)大眾的，所以，所有醫(yī)院審計(jì)工作者都應(yīng)該時(shí)刻樹立牢固的服務(wù)意識(shí)，始終以服務(wù)者、協(xié)助者、幫助者的姿態(tài)進(jìn)行各種審計(jì)工作。同時(shí)，要有清醒的法律意識(shí)，樹立正確的價(jià)值觀、人生觀，嚴(yán)格自律。
二、有效進(jìn)行復(fù)合型審計(jì)人才的培養(yǎng)辦法
1.注重理論和實(shí)務(wù)相結(jié)合的培養(yǎng)模式。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對(duì)內(nèi)部審計(jì)人員的培養(yǎng)，督促他們?cè)趯?duì)基本理論知識(shí)的學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，一定不能忽視并拓展專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域，而且要努力加強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng)和電算化訓(xùn)練。醫(yī)院要盡可能多地組織相應(yīng)的培訓(xùn)和講座，并結(jié)合考核制度，考核與鼓勵(lì)并舉，使審計(jì)人員不斷豐富知識(shí)、開闊視野，增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)能力和綜合素質(zhì)，努力成為復(fù)合型人才。
2.注重多學(xué)科多專業(yè)專業(yè)知識(shí)的復(fù)合型培養(yǎng)模式。審計(jì)人員在學(xué)好本專業(yè)相關(guān)知識(shí)的同時(shí)，也要盡可能多地學(xué)習(xí)金融、法律、管理等多方面知識(shí)，多領(lǐng)域交融吸收滲透，有機(jī)結(jié)合，努力成為多能力、多技巧的復(fù)合型人才。要注重實(shí)際審計(jì)需求，積極吸收多領(lǐng)域?qū)I(yè)人才，這樣既可以減少審計(jì)培養(yǎng)成本，又可實(shí)現(xiàn)審計(jì)所需目標(biāo)。
3.知識(shí)和素質(zhì)并重的培養(yǎng)模式。除了專業(yè)知識(shí)，努力進(jìn)行道德修養(yǎng)，創(chuàng)新意識(shí)，交際能力，思維能力等各方面的綜合培訓(xùn)對(duì)培養(yǎng)復(fù)合型審計(jì)人才同樣十分重要。審計(jì)人員除了過硬的專業(yè)能力，還要積極學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)等，具備較好的保密法律意識(shí)和素養(yǎng)，做到自覺遵守保密制度，自覺規(guī)范保密行為。同時(shí)，醫(yī)院還要努力培養(yǎng)廣大年輕審計(jì)工作者的責(zé)任心和學(xué)習(xí)積極性等，努力培養(yǎng)肯鉆研、有上進(jìn)心的綜合素質(zhì)較高的審計(jì)人員。
三、總結(jié)
隨著國家財(cái)政部、衛(wèi)生部的不斷重視，內(nèi)部審計(jì)制度的日益完善，醫(yī)院的內(nèi)部審計(jì)工作也取得了長足的進(jìn)步。但是，我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，現(xiàn)階段醫(yī)院的內(nèi)審工作還存在很多問題，尤其是專業(yè)的復(fù)合型審計(jì)人才較為緊缺，需要加大培養(yǎng)力度。所以，醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)、內(nèi)部審計(jì)工作人員都要進(jìn)行不懈的努力，加強(qiáng)和完善各種控制及培養(yǎng)模式，努力培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的復(fù)合型審計(jì)人才，為醫(yī)院的內(nèi)部審計(jì)工作的更好發(fā)展提供生力軍。
參考文獻(xiàn)：
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當(dāng)前，有關(guān)管理人員沒有認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)審核工作的重要性，會(huì)計(jì)審核工作是公路管理的核心內(nèi)容。正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，部分公路管理單位缺乏先進(jìn)的會(huì)計(jì)制度觀念，會(huì)計(jì)審核人員缺乏相關(guān)知識(shí)，這將直接阻礙會(huì)計(jì)審計(jì)工作前行步伐。然而在實(shí)踐過程中，管理單位主要實(shí)施事后的審計(jì)、核算、調(diào)查，使會(huì)計(jì)工作嚴(yán)重滯后，忽視了審計(jì)工作的重要作用，大大削弱了單位的內(nèi)部控制意識(shí)，使管理單位難以實(shí)現(xiàn)預(yù)期的會(huì)計(jì)審計(jì)效率。
二、完善新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則下公路管理單位會(huì)計(jì)審計(jì)的具體策略
(一)培養(yǎng)專業(yè)的審計(jì)工作隊(duì)伍想要使管理工作順利完成，就需要培養(yǎng)專業(yè)的審計(jì)工作隊(duì)伍，培養(yǎng)專業(yè)的審計(jì)人員有以下三點(diǎn)：一是單位應(yīng)建立完善的學(xué)習(xí)制度，提高會(huì)計(jì)人員的學(xué)習(xí)能力，加強(qiáng)會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任意識(shí)，促使會(huì)計(jì)審計(jì)工作者全面掌握新會(huì)計(jì)制度和先進(jìn)計(jì)算機(jī)技術(shù)等環(huán)節(jié)的知識(shí)不斷增強(qiáng)其業(yè)務(wù)能力。二是理論與實(shí)踐相結(jié)合。工作人員完成預(yù)期任務(wù)目標(biāo)后，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為接下來的任務(wù)目標(biāo)順利開展提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三是做好會(huì)計(jì)審計(jì)的管理工作。管理工作是其中最重要的，相關(guān)人員在實(shí)踐操作中，要結(jié)合自身特點(diǎn)，制定相應(yīng)的管理體系并嚴(yán)格根據(jù)基本原則、科學(xué)立場，有針對(duì)性地開展業(yè)務(wù)工作，要全面了解審計(jì)工作者為會(huì)計(jì)管理培養(yǎng)專業(yè)素質(zhì)高的會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍。
(二)增強(qiáng)會(huì)計(jì)審計(jì)的獨(dú)立性會(huì)計(jì)審計(jì)工作只有具備權(quán)威性，其作用才會(huì)得到良好保證。如果缺乏獨(dú)立性，將會(huì)阻礙職能作用的發(fā)揮，就很難實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的有效監(jiān)督。在新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的普及下，對(duì)于內(nèi)部審計(jì)工作有了更高的要求，尤其強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)審計(jì)的獨(dú)立性。為了增強(qiáng)會(huì)計(jì)審計(jì)的獨(dú)立性，不僅公路管理單位要設(shè)立專門的審計(jì)機(jī)構(gòu)，將其獨(dú)立于被審計(jì)部門之外而且相關(guān)工作人員也應(yīng)具備獨(dú)立性，避免發(fā)生利益相關(guān)聯(lián)的情況，實(shí)現(xiàn)審計(jì)的規(guī)范性、獨(dú)立性。
(三)推動(dòng)審計(jì)工作有效進(jìn)行當(dāng)前，審計(jì)工作是非常重要的是核心內(nèi)容，所以公路管理單位必須要高度重視審計(jì)工作，為了審計(jì)工作的正常運(yùn)行，不僅要科學(xué)合理的評(píng)價(jià)單位內(nèi)所有活動(dòng)，體現(xiàn)單位的實(shí)際生產(chǎn)經(jīng)營狀況，為單位領(lǐng)導(dǎo)者提供正確有力的依據(jù)；還要制定一套內(nèi)部控制的制度，讓其貫穿于各個(gè)管理環(huán)節(jié)中，嚴(yán)格根據(jù)相關(guān)財(cái)經(jīng)法律法規(guī)和單位具體情況，強(qiáng)化會(huì)計(jì)核算及其監(jiān)督工作，清晰劃分各部門、崗位的工作任務(wù)，嚴(yán)厲禁止出現(xiàn)控制真空情況。
(四)探索適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)條件下的新的審計(jì)工作思路要想突破會(huì)計(jì)管理工作中死板的經(jīng)驗(yàn)，就需要總結(jié)過去失敗和成功的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，要放棄過去的條條框框，不斷創(chuàng)新發(fā)展，要有新的嘗試、新的思考、新的經(jīng)驗(yàn)，在會(huì)計(jì)工作的體制上、機(jī)制上、制度上、規(guī)范化、創(chuàng)新化力求站在審計(jì)工作的最前沿。
(五)培養(yǎng)專業(yè)的審計(jì)人員。培養(yǎng)專業(yè)的審計(jì)人與培養(yǎng)專業(yè)的審計(jì)工作隊(duì)伍是一樣的，都有三點(diǎn)。其中最重要的是學(xué)習(xí)，審計(jì)人員只有不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)提高自身專業(yè)素質(zhì)。管理單位內(nèi)部要形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)制度，要加強(qiáng)新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和計(jì)算機(jī)操作知識(shí)的學(xué)習(xí)，將理論知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)結(jié)合起來。二是要注意理論和實(shí)踐的結(jié)合，理論要在實(shí)踐中總結(jié)，每次審計(jì)工作都要注意實(shí)踐總結(jié)，這樣才會(huì)不斷進(jìn)步發(fā)展，提高自身處理問題的能力。三是加強(qiáng)會(huì)計(jì)審計(jì)工作的管理，這要求審計(jì)工作者有良好的職業(yè)素養(yǎng)，要有堅(jiān)定的立場與原則。管理的業(yè)務(wù)工作必須是有計(jì)劃、有要求、有考核，以構(gòu)成一套完善的管理體系，這對(duì)審計(jì)人員的專業(yè)素養(yǎng)的提高有很大的幫助。為管理工作培養(yǎng)一批具有高素質(zhì)、高業(yè)務(wù)水平的專業(yè)人員。
三、結(jié)語
關(guān)鍵詞：會(huì)計(jì)審計(jì)；風(fēng)險(xiǎn)因素；信息化審計(jì)方式；參考信息
注重會(huì)計(jì)審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)因素的有效分析，制定出科學(xué)的信息化審計(jì)對(duì)策，有利于優(yōu)化會(huì)計(jì)審計(jì)工作流程，提高會(huì)計(jì)審計(jì)工作效率，提高各項(xiàng)經(jīng)營活動(dòng)開展中相關(guān)資金的利用效率，為傳統(tǒng)會(huì)計(jì)審計(jì)模式的轉(zhuǎn)變提高必要的參考依據(jù)。與此同時(shí)，隨著信息技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用范圍正在逐漸擴(kuò)大，傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)審計(jì)工作開展中存在著一定的局限性，間接加大了會(huì)計(jì)審計(jì)業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。因此，需要深入挖掘會(huì)計(jì)審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)因素，運(yùn)用可靠的策略促進(jìn)信息化審計(jì)的發(fā)展。
1會(huì)計(jì)審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)因素的有效分析
1.1激勵(lì)市場競爭環(huán)境的影響及相關(guān)法律法規(guī)的不健全
經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，加大了社會(huì)各行業(yè)的市場競爭壓力，整體的市場競爭環(huán)境激烈性突出。因此，為了有效應(yīng)對(duì)這種市場競爭形勢(shì)，全面提高自身的綜合市場競爭力，需要注重會(huì)計(jì)審計(jì)模式及工作方式的優(yōu)化。但是，結(jié)合當(dāng)前會(huì)計(jì)審計(jì)工作的實(shí)際發(fā)展現(xiàn)狀，可知某些管理者為了在激烈的市場競爭環(huán)境中獲取更多的經(jīng)濟(jì)效益，隨意篡改會(huì)計(jì)審計(jì)數(shù)據(jù)，間接地降低了會(huì)計(jì)審計(jì)工作質(zhì)量。加上某些會(huì)計(jì)審計(jì)工作方式難以達(dá)到實(shí)際業(yè)務(wù)開展的需要，加大了會(huì)計(jì)審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，由于會(huì)計(jì)審計(jì)的相關(guān)法律法規(guī)不健全，某些會(huì)計(jì)審計(jì)過程中出現(xiàn)問題時(shí)無法通過相關(guān)的法律途徑及時(shí)處理，給會(huì)計(jì)審計(jì)工作風(fēng)險(xiǎn)因素的客觀存在創(chuàng)造了有利的條件。這些方面的內(nèi)容，客觀說明了會(huì)計(jì)審計(jì)法律法規(guī)不健全及激烈市場競爭環(huán)境對(duì)審計(jì)的不利影響：一定程度上加大了各種風(fēng)險(xiǎn)因素出現(xiàn)的幾率，影響會(huì)計(jì)審計(jì)工作的質(zhì)量可靠性。
1.2會(huì)計(jì)審計(jì)人員自身的專業(yè)能力不足，缺乏必要的責(zé)任意識(shí)
為了更好地適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，滿足多元化會(huì)計(jì)審計(jì)工作開展中相關(guān)業(yè)務(wù)的實(shí)際需要，的會(huì)計(jì)審計(jì)人員應(yīng)具備良好的專業(yè)能力，能夠通過自身的專業(yè)知識(shí)及時(shí)處理會(huì)計(jì)審計(jì)中存在的相關(guān)問題，從而使會(huì)計(jì)審計(jì)工作水平能夠達(dá)到現(xiàn)代化穩(wěn)定發(fā)展的實(shí)際需要。但是，目前我國會(huì)計(jì)審計(jì)人員的整體專業(yè)能力不足，缺乏必要的責(zé)任意識(shí)，間接地降低了會(huì)計(jì)審計(jì)工作效率。具體表現(xiàn)在：（1）某些會(huì)計(jì)審計(jì)人員在實(shí)際工作開展中無法運(yùn)用自身的專業(yè)知識(shí)處理各種問題，難以適應(yīng)現(xiàn)代化會(huì)計(jì)審計(jì)工作的發(fā)展需要，加大了相關(guān)業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)；（2）會(huì)計(jì)審計(jì)人員對(duì)于性格的信息技術(shù)掌握不充分，對(duì)于信息化審計(jì)工作模式缺乏必要的了解，致使會(huì)計(jì)審計(jì)工作效益難以達(dá)到經(jīng)營活動(dòng)的實(shí)際需要；（3）受到自身專業(yè)能力的限制，影響了會(huì)計(jì)審計(jì)結(jié)果的準(zhǔn)確性，加上某些人員對(duì)審計(jì)工作風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)識(shí)不充分，可能會(huì)給造成較大的經(jīng)濟(jì)損失。
1.3審計(jì)對(duì)象數(shù)量增加及審計(jì)內(nèi)容的豐富
受到全球經(jīng)濟(jì)一體化及多邊貿(mào)易的影響，我國與不同國家的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)開展次數(shù)不斷地增加，需要制定出科學(xué)的戰(zhàn)略部署，朝著國際化的方向不斷地發(fā)展。同時(shí)，高度開放的市場環(huán)境也為業(yè)務(wù)往來創(chuàng)造了有利的條件，客觀地增加了會(huì)計(jì)審計(jì)對(duì)象數(shù)量，豐富了會(huì)計(jì)審計(jì)內(nèi)容。而某些受到傳統(tǒng)會(huì)計(jì)審計(jì)模式的制約，無法對(duì)多對(duì)象、多內(nèi)容的會(huì)計(jì)審計(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行專業(yè)化處理，致使會(huì)計(jì)審計(jì)面臨著較大的挑戰(zhàn)，加大了會(huì)計(jì)審計(jì)工作中各種風(fēng)險(xiǎn)因素出現(xiàn)的幾率。因此，需要采取必要的對(duì)稱有效應(yīng)對(duì)當(dāng)前會(huì)計(jì)審計(jì)面臨的這種挑戰(zhàn)，為現(xiàn)代化會(huì)計(jì)審計(jì)模式的構(gòu)建及工作方式的優(yōu)化打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2加強(qiáng)會(huì)計(jì)信息化審計(jì)建設(shè)的有效對(duì)策
2.1健全會(huì)計(jì)審計(jì)法律法規(guī)，制定科學(xué)的會(huì)計(jì)審計(jì)原則
為了增強(qiáng)會(huì)計(jì)審計(jì)工作質(zhì)量的可靠性，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)審計(jì)模式向信息化審計(jì)模式的轉(zhuǎn)變，需要健全相關(guān)的會(huì)計(jì)審計(jì)法律法規(guī)，制定科學(xué)的會(huì)計(jì)審計(jì)原則。實(shí)現(xiàn)這樣的發(fā)展目標(biāo)，需要從這些方面入手：（1）結(jié)合當(dāng)前激烈的市場競爭形勢(shì)及會(huì)計(jì)審計(jì)工作的實(shí)際發(fā)展概況，政府部門應(yīng)充分地發(fā)揮自身的引導(dǎo)作用，結(jié)合審計(jì)機(jī)構(gòu)及審計(jì)部門的工作需求，制定出科學(xué)的會(huì)計(jì)審計(jì)原則，對(duì)某些不完善的會(huì)計(jì)審計(jì)法律法規(guī)進(jìn)行改進(jìn)，加快會(huì)計(jì)信息化審計(jì)建設(shè)步伐；（2）在科學(xué)的會(huì)計(jì)審計(jì)原則要求下，相關(guān)的部門應(yīng)注重會(huì)計(jì)審計(jì)工作流程的優(yōu)化，健全監(jiān)督體系，及時(shí)處理會(huì)計(jì)審計(jì)工作中存在的相關(guān)問題。同時(shí)，應(yīng)提高對(duì)會(huì)計(jì)審計(jì)實(shí)際作用的全面認(rèn)識(shí)，根據(jù)會(huì)計(jì)信息化審計(jì)的具體要求，優(yōu)化既有的審計(jì)工作方式，促進(jìn)自身的穩(wěn)定發(fā)展。
2.2加大會(huì)計(jì)審計(jì)人員專業(yè)能力的培訓(xùn)力度，強(qiáng)化其風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)
會(huì)計(jì)信息化審計(jì)目標(biāo)能夠在一定的時(shí)間段內(nèi)順利地實(shí)現(xiàn)，需要會(huì)計(jì)審計(jì)人員在具體的工作崗位上充分地發(fā)揮自身的職能作用，靈活運(yùn)用各種會(huì)計(jì)審計(jì)專業(yè)知識(shí)，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)實(shí)際工作中存在問題的有效處理，推動(dòng)會(huì)計(jì)信息化審計(jì)發(fā)展。具體表現(xiàn)在：（1）應(yīng)結(jié)合會(huì)計(jì)信息化審計(jì)模式的要求及自身會(huì)計(jì)審計(jì)工作狀況，定期開展專業(yè)性培訓(xùn)活動(dòng)，豐富會(huì)計(jì)審計(jì)人員的專業(yè)知識(shí)，促使他們能夠在實(shí)踐的過程中加強(qiáng)對(duì)這些專業(yè)知識(shí)的合理運(yùn)用，為會(huì)計(jì)信息化審計(jì)工作方式的推廣使用提供可靠地保障；（2）注重專業(yè)性會(huì)計(jì)審計(jì)人才的引進(jìn)，加強(qiáng)與開設(shè)會(huì)計(jì)審計(jì)專業(yè)相關(guān)高校之間的合作交流，打造出高素質(zhì)的會(huì)計(jì)審計(jì)專業(yè)人才隊(duì)伍，并建立必要的激勵(lì)機(jī)制，強(qiáng)化會(huì)計(jì)審計(jì)人員的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，促使他們的綜合素質(zhì)能夠達(dá)到會(huì)計(jì)信息化審計(jì)模式的具體要求。
2.3注重信息技術(shù)的合理使用，實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)審計(jì)信息管理系統(tǒng)構(gòu)建
針對(duì)會(huì)計(jì)對(duì)象數(shù)量多及具體內(nèi)容豐富的發(fā)展現(xiàn)狀，為了推動(dòng)會(huì)計(jì)信息化審計(jì)的快速發(fā)展，應(yīng)注重信息技術(shù)的合理使用，構(gòu)建出功能強(qiáng)大的會(huì)計(jì)審計(jì)信息管理系統(tǒng)。具體表現(xiàn)在：（1）在會(huì)計(jì)審計(jì)工作開展的過程中，運(yùn)用可靠的信息技術(shù)加強(qiáng)對(duì)工作質(zhì)量的綜合評(píng)估，并注重市場經(jīng)濟(jì)相關(guān)信息的及時(shí)采集，實(shí)現(xiàn)對(duì)會(huì)計(jì)審計(jì)工作流程實(shí)施的全程把控，最大限度地降低相關(guān)業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的幾率；（2）結(jié)合會(huì)計(jì)審計(jì)工作狀況及新形勢(shì)下會(huì)計(jì)審計(jì)工作的多元化要求，通過對(duì)信息技術(shù)的合理使用，構(gòu)建出服務(wù)功能完善的會(huì)計(jì)審計(jì)信息管理系統(tǒng)，健全會(huì)計(jì)審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防機(jī)制，保持會(huì)計(jì)審計(jì)業(yè)務(wù)開展的高效性，實(shí)現(xiàn)審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的有效規(guī)避。
3結(jié)語
通過對(duì)以上內(nèi)容的系統(tǒng)闡述，可知會(huì)計(jì)審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)因素較多，對(duì)相關(guān)審計(jì)業(yè)務(wù)的順利實(shí)施有著較大的影響。因此，為了實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)審計(jì)工作開展中各種風(fēng)險(xiǎn)的有效規(guī)避，推動(dòng)信息化審計(jì)的快速發(fā)展，需要健全相關(guān)的監(jiān)督體系，充分發(fā)揮政府部門的職能作用，細(xì)化會(huì)計(jì)審計(jì)準(zhǔn)則，保持會(huì)計(jì)審計(jì)工作流程開展的規(guī)范性。同時(shí)，傳統(tǒng)會(huì)計(jì)審計(jì)向信息化會(huì)計(jì)審計(jì)轉(zhuǎn)變的過程中，應(yīng)注重會(huì)計(jì)審計(jì)人員的專業(yè)技能培訓(xùn)，強(qiáng)化他們的責(zé)任意識(shí)，確保會(huì)計(jì)審計(jì)工作開展中存在的問題可以得到及時(shí)地處理，健全激勵(lì)機(jī)制，擴(kuò)大信息化審計(jì)方式應(yīng)用范圍。
參考文獻(xiàn)
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一、國內(nèi)外審計(jì)教學(xué)現(xiàn)狀分析
國外審計(jì)教學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，21世紀(jì)初，全球?qū)徲?jì)實(shí)務(wù)發(fā)生的變革需要審計(jì)教學(xué)隨之變革，Alvin和Randa(2006)指出，在薩班斯—奧克斯利法案通過后，審計(jì)環(huán)境的變化要求學(xué)生們必須具備風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和控制測(cè)試能力，以及處理公司治理和其他PACOB要求事項(xiàng)的能力。因此國外審計(jì)界開展了教學(xué)改革研討活動(dòng)，并已經(jīng)在方法和內(nèi)容上取得成效，充分強(qiáng)調(diào)職業(yè)道德教育，舞弊、內(nèi)部控制、風(fēng)險(xiǎn)管理、信息技術(shù)比重增大，增加邏輯學(xué)、案例教學(xué)和群體項(xiàng)目，這些改革對(duì)教學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。國外發(fā)達(dá)國家的審計(jì)教學(xué)研究在方法和內(nèi)容上取得較好的成效，而國內(nèi)審計(jì)教學(xué)發(fā)展比較慢，綜合類大學(xué)審計(jì)學(xué)專業(yè)的開設(shè)較少，大部分以會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)為主，審計(jì)教學(xué)研究內(nèi)容比較單一，內(nèi)容不夠充實(shí)，方法也較局限在多媒體教學(xué)和案例教學(xué)上，其他實(shí)驗(yàn)、互動(dòng)教學(xué)方法很少，最終體現(xiàn)在學(xué)生技能和職業(yè)界期望技能之間的差距。因此，審計(jì)教學(xué)創(chuàng)新是提高審計(jì)教學(xué)質(zhì)量的前提和保障，可以借鑒國外審計(jì)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，充分考慮三大審計(jì)主體的要求，有效解決我國目前審計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)中的矛盾與問題。
二、應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下審計(jì)教學(xué)創(chuàng)新的必要性
(一)專業(yè)人才培養(yǎng)的需求
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，會(huì)計(jì)審計(jì)的地位越來越重要，社會(huì)對(duì)高級(jí)財(cái)會(huì)審計(jì)人員的需求呈快速直線發(fā)展，尤其是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)對(duì)其需求更加迫切。審計(jì)署“十二五”規(guī)劃明確要大力扶持審計(jì)專業(yè)，不管是國家審計(jì)還是社會(huì)審計(jì)、內(nèi)部審計(jì)，都對(duì)審計(jì)人員知識(shí)結(jié)構(gòu)和素質(zhì)要求不斷提升，對(duì)于審計(jì)人員勝任能力，其核心內(nèi)容包括專業(yè)知識(shí)、政策法規(guī)和財(cái)政金融知識(shí)，核心技能包括技術(shù)運(yùn)用、學(xué)習(xí)能力和應(yīng)變能力，核心品質(zhì)包括遵紀(jì)守法、獨(dú)立客觀、職業(yè)謹(jǐn)慎等。當(dāng)然，由于國家審計(jì)和社會(huì)審計(jì)、內(nèi)部審計(jì)的審計(jì)對(duì)象不同，要求審計(jì)人員具備的專業(yè)知識(shí)和能力的具體內(nèi)容有所差異，這就需要在審計(jì)教學(xué)中兼顧三種審計(jì)監(jiān)督體系下的人才培養(yǎng)需求進(jìn)行課程創(chuàng)新，改變以往只針對(duì)社會(huì)審計(jì)的培養(yǎng)方向，將審計(jì)人員培養(yǎng)成多方向的復(fù)合應(yīng)用型人才。因此，有必要結(jié)合社會(huì)需求，研究目前審計(jì)專業(yè)課程設(shè)置的問題，進(jìn)行審計(jì)教學(xué)創(chuàng)新，以滿足應(yīng)用型審計(jì)人才的培養(yǎng)需求。
(二)審計(jì)人才培養(yǎng)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存
隨著國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化與發(fā)展，審計(jì)凸顯出越來越重要的作用，但我國目前的審計(jì)隊(duì)伍仍然存在人員素質(zhì)不夠高、結(jié)構(gòu)性短缺的現(xiàn)象，高學(xué)歷和復(fù)合型、應(yīng)用型人才較為短缺，注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)內(nèi)部審計(jì)師的比例，與發(fā)達(dá)國家相比依然存在很大差距，審計(jì)行業(yè)因此有很大的發(fā)展空間。此外隨著科技發(fā)展與推廣，社會(huì)對(duì)高新技術(shù)應(yīng)用人才的需求不斷加大，這也給擁有較好計(jì)算機(jī)技能的素質(zhì)優(yōu)秀的審計(jì)人才提供了良好的發(fā)展機(jī)遇。因此，在審計(jì)教學(xué)中亟待培養(yǎng)出大批技能扎實(shí)、素質(zhì)優(yōu)秀的人才以滿足社會(huì)對(duì)審計(jì)人才的需求，對(duì)審計(jì)人員而言，這是個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代。
(三)舞弊
隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技進(jìn)步，財(cái)務(wù)舞弊手段層出不窮，而且越來越隱蔽。02年財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)中了對(duì)舞弊的關(guān)注準(zhǔn)則，在理論上正式確認(rèn)了舞弊審計(jì)，系統(tǒng)總結(jié)了舞弊審計(jì)方法，在實(shí)務(wù)上激發(fā)了舞弊審計(jì)工作的職業(yè)需求。從審計(jì)署的發(fā)展規(guī)劃到審計(jì)工作八項(xiàng)任務(wù)，無不強(qiáng)調(diào)審計(jì)的真實(shí)性，強(qiáng)調(diào)舞弊審計(jì)在反腐倡廉中的作用，因此，將舞弊審計(jì)引入到審計(jì)教學(xué)創(chuàng)新體系任重道遠(yuǎn)。
三、應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下審計(jì)教學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)
(一)培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、有較高思想覺悟和職業(yè)道德的人才
審計(jì)是一門行為學(xué)科，審計(jì)崗位涉及到企業(yè)的財(cái)、物，是重要的管理崗位，大部分的審計(jì)行為都涉及到與被審計(jì)單位的溝通交流，這些人與人之間的交流很復(fù)雜，因此審計(jì)準(zhǔn)則更多注重對(duì)行為的約束指導(dǎo)，更加強(qiáng)調(diào)在學(xué)歷教育階段，對(duì)學(xué)生思想教育的重要性，強(qiáng)調(diào)愛崗敬業(yè)和職業(yè)謹(jǐn)慎。
(二)培養(yǎng)能勝任崗位的專業(yè)人才
由于審計(jì)學(xué)科的特點(diǎn)，要求審計(jì)人才除了具備會(huì)計(jì)審計(jì)學(xué)科的專業(yè)知識(shí)，還需具備財(cái)務(wù)管理、稅法、經(jīng)濟(jì)法、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等知識(shí)，同時(shí)還需要較強(qiáng)的公關(guān)與社交能力。只有具備全方面的管理、財(cái)務(wù)、法律等知識(shí)，才算擁有能夠勝任的專業(yè)技術(shù)能力。
(三)培養(yǎng)有較強(qiáng)創(chuàng)新能力和適應(yīng)能力的人才
審計(jì)常常需要出外勤，接觸到被審計(jì)單位復(fù)雜多變的環(huán)境和不同的人，需要審計(jì)人員及時(shí)對(duì)其進(jìn)行判斷，迅速了解業(yè)務(wù)，勝任工作，這就需要不斷培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變能力和創(chuàng)新力，需要不斷通過審計(jì)實(shí)踐，模擬仿真現(xiàn)場，進(jìn)行鍛煉。
四、應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下審計(jì)教學(xué)創(chuàng)新研究
由于審計(jì)是實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下的審計(jì)教學(xué)創(chuàng)新，關(guān)鍵在于審計(jì)教學(xué)模式的創(chuàng)新，創(chuàng)新審計(jì)教學(xué)模式的核心在于以應(yīng)用型為導(dǎo)向，提高學(xué)生審計(jì)職業(yè)判斷能力的培養(yǎng)，從教學(xué)方法、內(nèi)容、手段和實(shí)踐環(huán)節(jié)等實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，將審計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)更好地結(jié)合課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，變被動(dòng)教學(xué)為主動(dòng)探索。
(一)加強(qiáng)職業(yè)道德教育
職業(yè)道德教育雖然是審計(jì)學(xué)的必修課程，但在教學(xué)中往往受到師生的關(guān)注度比較低，在當(dāng)前財(cái)務(wù)舞弊案件頻發(fā)的現(xiàn)狀中，它卻是審計(jì)人員違反規(guī)定進(jìn)行舞弊和犯罪的一個(gè)重要因素。因此，應(yīng)將職業(yè)道德教育單列一門課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到在國家審計(jì)、社會(huì)審計(jì)和內(nèi)部審計(jì)中遵守職業(yè)道德的重要性，從而加強(qiáng)審計(jì)誠信教育。課程內(nèi)容應(yīng)從專業(yè)勝任能力、政策法規(guī)、職業(yè)價(jià)值觀、職業(yè)責(zé)任教育、道德意識(shí)等方面引入全面規(guī)范的職業(yè)道德教育內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和職業(yè)操守，引導(dǎo)學(xué)生愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信，培養(yǎng)服務(wù)社會(huì)的職業(yè)責(zé)任心，為審計(jì)人才打下良好道德基礎(chǔ)。
(二)改進(jìn)專業(yè)課程體系
目前全國開設(shè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師專業(yè)人才培養(yǎng)的二十幾所高校，其課程體系均針對(duì)社會(huì)審計(jì)進(jìn)行設(shè)置，但對(duì)于開設(shè)審計(jì)學(xué)專業(yè)的高校來說，必須順應(yīng)社會(huì)需求，兼顧社會(huì)對(duì)三類審計(jì)人才的需求進(jìn)行課程設(shè)置，課程體系要涵蓋國家審計(jì)、社會(huì)審計(jì)、內(nèi)部審計(jì)的業(yè)務(wù)類型，增加社會(huì)審計(jì)和內(nèi)部審計(jì)課程，同時(shí)突出管理類課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生不僅能學(xué)習(xí)到財(cái)政財(cái)務(wù)審計(jì)，還能接觸到管理審計(jì)、效益審計(jì)、內(nèi)部控制審計(jì)、公司治理和管理咨詢等，滿足綜合性審計(jì)人才的培養(yǎng)需求，以便滿足社會(huì)對(duì)三類審計(jì)崗位的應(yīng)用需求。審計(jì)學(xué)專業(yè)課程可以分為四種類型課程:審計(jì)業(yè)務(wù)課程、管理咨詢課程、資產(chǎn)評(píng)估課程以及稅法課程，每個(gè)類型核心課程設(shè)置為必修課，根據(jù)學(xué)分和學(xué)時(shí)對(duì)四個(gè)類型課程在內(nèi)容上交叉刪除，對(duì)涉及審計(jì)行業(yè)資格考試的內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)安排，例如會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、稅法等;另外再設(shè)置一些選修課，擴(kuò)大知識(shí)面。課程教學(xué)安排可以與公共管理學(xué)院、商學(xué)院進(jìn)行協(xié)調(diào)，資源互補(bǔ)，利用現(xiàn)有條件實(shí)現(xiàn)綜合審計(jì)應(yīng)用人才的培養(yǎng)。當(dāng)然這樣的課程體系下，既要兼顧三大審計(jì)主體，又要保證原有財(cái)會(huì)類管理類課程不減少，一定要避免出現(xiàn)“蜻蜓點(diǎn)水”的問題。
(三)改進(jìn)教學(xué)方法
在傳統(tǒng)的授課教學(xué)基礎(chǔ)上，應(yīng)更多地針對(duì)審計(jì)的實(shí)務(wù)性特點(diǎn)，探索其適合的教學(xué)方法。首先，由于審計(jì)課程的理論授課相對(duì)枯燥，學(xué)生往往興趣不高，知識(shí)吸收效果不佳，應(yīng)借鑒國外工商管理專業(yè)最流行的教學(xué)方法，廣泛開展案例教學(xué)，應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的重點(diǎn)就是培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力，案例教學(xué)就是將現(xiàn)實(shí)中的案例搬到課堂上傳授、探討并提升的，能讓學(xué)生在課堂上更多地接觸了解到企事業(yè)單位及事務(wù)所的審計(jì)實(shí)踐，在活躍課堂的同時(shí)，也提高了知識(shí)的吸收。另外，創(chuàng)新性審計(jì)教學(xué)方法上還建議開發(fā)研究型教學(xué)方法，激勵(lì)學(xué)生自主研究，教師通過引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自主提問，自主假設(shè)，選擇解決方式和內(nèi)容，轉(zhuǎn)變完全由教師授課的模式，讓學(xué)生通過理論知識(shí)查找和案例分析，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效果。此外，教師與學(xué)生之間的互動(dòng)學(xué)習(xí)也非常重要，我們稱之為動(dòng)態(tài)教學(xué)，在動(dòng)態(tài)教學(xué)中，教師積極主動(dòng)，學(xué)生也積極思考參與討論，與教師的“動(dòng)”結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)真正的教學(xué)互動(dòng)。除此之外，還可以通過開設(shè)第二課堂、加強(qiáng)項(xiàng)目教學(xué)等方法來改進(jìn)審計(jì)教學(xué)。
(四)拓展教學(xué)內(nèi)容
首先，審計(jì)實(shí)務(wù)往往較多利用審計(jì)人員的經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)判斷，研究表明邏輯清晰的學(xué)生比邏輯混亂的學(xué)生實(shí)驗(yàn)成績好的多，并且更能勝任具體的審計(jì)工作，因此，在審計(jì)教學(xué)中增加邏輯學(xué)教育勢(shì)在必行。其次，高校審計(jì)學(xué)專業(yè)有必要開設(shè)專門的舞弊審計(jì)課程，舞弊審計(jì)課程的設(shè)置是審計(jì)理論與實(shí)務(wù)發(fā)展的需求，鑒于舞弊審計(jì)課程是一門實(shí)務(wù)性非常強(qiáng)的課程，諸多高校也無太多經(jīng)驗(yàn)可借鑒，實(shí)務(wù)界不斷出現(xiàn)新的舞弊手法和舞弊特點(diǎn)，審計(jì)人員就應(yīng)密切關(guān)注會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)發(fā)展，吸取經(jīng)驗(yàn)，了解新興技術(shù)下的舞弊手段，這就給舞弊審計(jì)課程帶來了巨大挑戰(zhàn)，課程內(nèi)容應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，結(jié)合會(huì)計(jì)、審計(jì)理論與實(shí)務(wù)的發(fā)展不斷更新，加強(qiáng)師資培訓(xùn)，積極更新課程教材用書和輔導(dǎo)用書等教學(xué)資源。第三，增加計(jì)算機(jī)輔助技術(shù)審計(jì)課程的學(xué)時(shí)，現(xiàn)代審計(jì)已經(jīng)由手工審計(jì)轉(zhuǎn)向計(jì)算機(jī)審計(jì)，并且隨著信息技術(shù)的發(fā)展，未來實(shí)時(shí)在線審計(jì)和云審計(jì)已成為趨勢(shì)，因此對(duì)計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)應(yīng)用成為審計(jì)人員必備知識(shí)，審計(jì)人員要從計(jì)算機(jī)中調(diào)取財(cái)務(wù)和管理數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，因此有必要在現(xiàn)有的教學(xué)內(nèi)容中更加突出計(jì)算機(jī)審計(jì)課程的重要性，適當(dāng)增加課程的比重。
(五)注重實(shí)踐環(huán)節(jié)，加強(qiáng)執(zhí)業(yè)能力的培養(yǎng)
[關(guān)鍵詞]電信企業(yè) 內(nèi)審人員 綜合素質(zhì)
作為在美國上市公司的中國電信企業(yè)，為適應(yīng)當(dāng)前企業(yè)轉(zhuǎn)型與發(fā)展的需要，要求內(nèi)審人員具備怎樣的綜合素質(zhì)呢?
根據(jù)《中國電信集團(tuán)廣東省電信公司內(nèi)部審計(jì)工作規(guī)定》內(nèi)審人員應(yīng)具備的基本條件：
(一)熱愛審計(jì)工作，遵守職業(yè)道德，堅(jiān)持原則，廉潔奉公；
(二)本科(含)以上學(xué)歷；
(三)具備必要的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，熟悉國家有關(guān)法律法規(guī)和審計(jì)制度，熟悉本單位經(jīng)營活動(dòng)和內(nèi)部控制制度，努力鉆研，不斷提升綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，適應(yīng)審計(jì)工作需要；
(四)有較強(qiáng)的綜合分析、溝通協(xié)調(diào)和文字表達(dá)能力。
從以上規(guī)定可以看出內(nèi)審人員必須具有較強(qiáng)的綜合素質(zhì)，包括職業(yè)道德、學(xué)識(shí)、實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)、執(zhí)業(yè)技能等，具體如下：
(一)職業(yè)道德方面：要求內(nèi)審人員必須嚴(yán)格遵守中國內(nèi)部審計(jì)準(zhǔn)則及中國內(nèi)部審計(jì)協(xié)會(huì)的相關(guān)規(guī)定，做到獨(dú)立、客觀、正直、誠實(shí)、勤勉、保密。
(二)專業(yè)知識(shí)和技能方面：
1.內(nèi)審人員應(yīng)具備較全面的學(xué)識(shí)及較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力并熟悉電信企業(yè)的經(jīng)營活動(dòng)和內(nèi)部控制，不僅要有深厚的審計(jì)學(xué)理論功底，還要具備扎實(shí)的會(huì)計(jì)知識(shí)，懂得企業(yè)管理、經(jīng)濟(jì)法規(guī)和審計(jì)準(zhǔn)則，擁有一定的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，具備較高的職業(yè)分析判斷能力；
2.內(nèi)審人員應(yīng)具有較強(qiáng)的溝通、協(xié)調(diào)等人際交往能力，妥善處理好與相關(guān)機(jī)構(gòu)和人士的關(guān)系；
3.內(nèi)審人員應(yīng)不斷接受后續(xù)教育，更新、提高和完善自己的專業(yè)知識(shí)和技能。
筆者認(rèn)為，電信企業(yè)內(nèi)審人員應(yīng)從以下幾方面不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高內(nèi)審工作質(zhì)量與效率、效果，進(jìn)一步提升內(nèi)審監(jiān)督與服務(wù)價(jià)值，為企業(yè)健康持續(xù)發(fā)展提供有力的支撐與保障。
一、加強(qiáng)職業(yè)教德修養(yǎng)，恪守獨(dú)立、客觀、正直、勤勉和廉潔的職業(yè)道德
《內(nèi)部審計(jì)人員職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定：“內(nèi)部審計(jì)人員在履行職責(zé)時(shí)，應(yīng)當(dāng)做到“獨(dú)立、客觀、正直和勤勉”、“內(nèi)部審計(jì)人員在履行職責(zé)時(shí)，應(yīng)當(dāng)保持廉潔，不得從被審計(jì)單位獲得任何可能有損職業(yè)判斷的利益。”內(nèi)審人員在處理審計(jì)業(yè)務(wù)時(shí)，要堅(jiān)持“客觀公正”原則，實(shí)事求是，對(duì)審計(jì)中發(fā)現(xiàn)的每一項(xiàng)問題，都要以客觀事實(shí)為依據(jù)，以法規(guī)和制度為準(zhǔn)繩，不摻雜個(gè)人主觀意愿，審計(jì)結(jié)論有理有據(jù)，審計(jì)評(píng)價(jià)客觀公正，出具的審計(jì)報(bào)告才能得到認(rèn)可與接受。內(nèi)審人員在執(zhí)行審計(jì)公務(wù)時(shí)，應(yīng)做到“廉潔奉公”。正人先正己，內(nèi)審人員自身先廉潔自律才能監(jiān)督別人，保持良好的形象與聲譽(yù)，體現(xiàn)審計(jì)監(jiān)督的權(quán)威性，獲取高質(zhì)量的審計(jì)信息，從而提高審計(jì)工作質(zhì)量。
二、積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育，注重知識(shí)的更新和擴(kuò)展，不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力
電信企業(yè)內(nèi)審涉及的領(lǐng)域非常廣泛，內(nèi)容相當(dāng)深入。要對(duì)被審計(jì)事項(xiàng)作出準(zhǔn)確合理的客觀評(píng)價(jià)，內(nèi)審人員必須熟悉相關(guān)的管理規(guī)定，既要精通會(huì)計(jì)、審計(jì)知識(shí)，又要具有經(jīng)濟(jì)管理、法律和計(jì)算機(jī)等專業(yè)知識(shí)。隨著社會(huì)的快速發(fā)展與進(jìn)步，國際資本市場對(duì)公司治理要求越來越高，國家將不斷完善各種法規(guī)，電信企業(yè)也會(huì)不斷建立健全各種管理制度，內(nèi)審人員須積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育，及時(shí)更新和擴(kuò)展相關(guān)知識(shí)，才能提高政策理解水平與綜合分析能力，在實(shí)務(wù)中作出正確的職業(yè)判斷，得出令人信服的審計(jì)結(jié)論，提出科學(xué)的審計(jì)建議，收到良好的審計(jì)效果。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代審計(jì)技術(shù)與方法特別是計(jì)算機(jī)輔助審計(jì)技術(shù)，不斷提高專業(yè)技能
審計(jì)技術(shù)與方法是審計(jì)基礎(chǔ)理論的重要組成部分，尤其是信息技術(shù)環(huán)境中的審計(jì)技術(shù)與方法，已成為審計(jì)理論中最活躍的因素之一，引發(fā)審計(jì)界越來越多的研究興趣。利用計(jì)算機(jī)輔助審計(jì)技術(shù)、數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)技術(shù)以及分析性復(fù)核技術(shù)，在國際審計(jì)界已經(jīng)成為通用技術(shù)。近年來電信企業(yè)計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)已經(jīng)得到了廣泛應(yīng)用和發(fā)展，基于內(nèi)部控制及IT信息技術(shù)的各種應(yīng)用系統(tǒng)也日益增多，它給內(nèi)審工作提出了許多新問題和新要求，傳統(tǒng)的手工審計(jì)已不能適應(yīng)，計(jì)算機(jī)審計(jì)、遠(yuǎn)程審計(jì)等新興的審計(jì)技能要求內(nèi)審人員要有更高的審計(jì)技術(shù)和更精通的計(jì)算機(jī)知識(shí)。內(nèi)審人員要掌握越來越高的審計(jì)技術(shù)和方法，更應(yīng)及時(shí)引進(jìn)計(jì)算機(jī)審計(jì)，積極開發(fā)和使用電算化審計(jì)軟件，設(shè)計(jì)開發(fā)計(jì)算機(jī)輔助審計(jì)系統(tǒng)，在企業(yè)內(nèi)部建立一個(gè)完善的、高效的審計(jì)信息化系統(tǒng)和審計(jì)操作平臺(tái)，對(duì)內(nèi)部財(cái)務(wù)信息系統(tǒng)和會(huì)計(jì)工作實(shí)施有效的監(jiān)控和評(píng)價(jià)，對(duì)企業(yè)內(nèi)控執(zhí)行情況進(jìn)行密切跟蹤，審計(jì)技術(shù)由手工操作和核查賬目為主向以利用計(jì)算機(jī)和信息網(wǎng)絡(luò)為主的方向轉(zhuǎn)變。因此內(nèi)審人員在掌握審計(jì)技術(shù)與方法的基礎(chǔ)上必須加強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的學(xué)習(xí)與提高，逐步掌握信息系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)等技術(shù)的高級(jí)應(yīng)用。
四、全方位開展審計(jì)項(xiàng)目，積累審計(jì)實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)
內(nèi)部審計(jì)已從傳統(tǒng)財(cái)務(wù)審計(jì)轉(zhuǎn)向管理型審計(jì)，并以管理審計(jì)為主導(dǎo)，要求內(nèi)審人員不僅要善于發(fā)現(xiàn)問題，更要善于解決問題。目前電信企業(yè)的內(nèi)審部門主要在這些領(lǐng)域開展審計(jì)項(xiàng)目：內(nèi)部控制評(píng)估和經(jīng)營管理、經(jīng)濟(jì)責(zé)任、工程項(xiàng)目、經(jīng)濟(jì)效益等審計(jì)。在當(dāng)前電信企業(yè)轉(zhuǎn)型與發(fā)展的新形勢(shì)下，內(nèi)部審計(jì)不僅應(yīng)繼續(xù)強(qiáng)化內(nèi)控、財(cái)務(wù)、工程等審計(jì)，更應(yīng)將全面風(fēng)險(xiǎn)管理納入審計(jì)工作主要內(nèi)容，樹立風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，建立風(fēng)險(xiǎn)管控體系，加強(qiáng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別、評(píng)估與預(yù)警，全方位開展各種審計(jì)和內(nèi)控評(píng)估項(xiàng)目，在實(shí)踐工作中不斷積累實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。電信企業(yè)內(nèi)審人員只有堅(jiān)持理論結(jié)合實(shí)踐的觀念，學(xué)以致用，用而促學(xué)，才能充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，理清內(nèi)審工作思路，創(chuàng)新審計(jì)技術(shù)，深入挖掘?qū)徲?jì)成果，實(shí)現(xiàn)自身綜合素質(zhì)的提高，促進(jìn)審計(jì)質(zhì)量和水平的提升。
五、加強(qiáng)協(xié)調(diào)和溝通技巧培養(yǎng)，提高處理人際關(guān)系的能力
《內(nèi)部審計(jì)基本準(zhǔn)則》第九條規(guī)定：內(nèi)部審計(jì)人員應(yīng)具有較強(qiáng)的人際交往技能，能恰當(dāng)?shù)嘏c他人進(jìn)行有效的溝通。在審計(jì)實(shí)務(wù)過程中，溝通存在于審計(jì)計(jì)劃、審計(jì)實(shí)施和審計(jì)報(bào)告階段。目前中國電信內(nèi)審機(jī)構(gòu)實(shí)行省公司派駐制，各地市分公司審計(jì)業(yè)務(wù)在省公司統(tǒng)一指導(dǎo)下開展，全省內(nèi)審人員由省公司統(tǒng)一集中調(diào)配，省公司抽調(diào)部分地市內(nèi)審人員開展專項(xiàng)審計(jì)或異地交叉審計(jì)成為主要的審計(jì)方式，各派駐審計(jì)室自主開展審計(jì)項(xiàng)目為補(bǔ)充方式。內(nèi)審人員在審計(jì)過程中，只有通過主動(dòng)溝通、協(xié)調(diào)與被審計(jì)單位以及企業(yè)管理層和內(nèi)部各個(gè)職能部門保持良好的關(guān)系，爭取各方面的支持與配合，才能使內(nèi)部審計(jì)工作得到他人的理解和支持，較快掌握審計(jì)內(nèi)容的真實(shí)情況，從而提高審計(jì)效率，使內(nèi)部審計(jì)報(bào)告得到重視，審計(jì)工作收到良好效果。因此內(nèi)審人員要不斷加強(qiáng)協(xié)調(diào)和溝通技巧培養(yǎng)，提高處理人際關(guān)系的能力，使內(nèi)審職能得以充分發(fā)揮，內(nèi)審目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。
參考文獻(xiàn)：
[1]范欽.淺論上市公司內(nèi)部審計(jì)人員綜合素質(zhì)存在的問題及對(duì)策.
（一）會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德失范、素質(zhì)偏低
在建筑企業(yè)中，一些會(huì)計(jì)從業(yè)人員職業(yè)規(guī)范缺失，導(dǎo)致業(yè)務(wù)素質(zhì)低下，無法進(jìn)行正常的會(huì)計(jì)審核工作。在我國建筑行業(yè)的大力發(fā)展中，經(jīng)濟(jì)審核失真現(xiàn)象大量出現(xiàn)在施工企業(yè)中，而且是持續(xù)不斷的，所以，從整體來看，我國會(huì)計(jì)從業(yè)人員職業(yè)道德出現(xiàn)了很嚴(yán)重的問題。為了能夠解決好職業(yè)道德的問題，需要深入分析問題的成因，根據(jù)調(diào)查顯示，企業(yè)中很多會(huì)計(jì)從業(yè)人員專業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)不足，基本的業(yè)務(wù)素質(zhì)不穩(wěn)固，對(duì)專業(yè)知識(shí)了解和應(yīng)用能力不足，而如今會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和會(huì)計(jì)制度的實(shí)行也是不到位的，使得在缺乏專業(yè)知識(shí)、專業(yè)素質(zhì)以及對(duì)基本制度了解的情況下，無法提高整體建筑經(jīng)濟(jì)審核效果。在建筑企業(yè)中，還有的會(huì)計(jì)對(duì)專業(yè)知識(shí)掌握牢靠，法律法規(guī)、財(cái)經(jīng)制度都耳熟能詳，但是無視制度的存在，依法辦事的能力不強(qiáng)，遵紀(jì)守法觀念淡薄，這些都導(dǎo)致了嚴(yán)重的失職行為，敬業(yè)精神根本就無從體現(xiàn)，使得假賬、偽造、損壞等方式在建筑企業(yè)中大行其道。
（二）企業(yè)審計(jì)的外部經(jīng)濟(jì)環(huán)境原因分析
在企業(yè)會(huì)計(jì)信息使用中，包括了內(nèi)部使用者和外部使用者，并且在實(shí)際生活中，兩者獲取的企業(yè)會(huì)計(jì)信息是不一樣的，而且信息的質(zhì)量還有待考慮，導(dǎo)致了信息不對(duì)稱現(xiàn)象的出現(xiàn)。由此可見，信息質(zhì)量不對(duì)稱常常與建筑經(jīng)濟(jì)審計(jì)失真有很大的關(guān)系，所以，造成建筑經(jīng)濟(jì)審計(jì)失真的一個(gè)很重要的原因是信息質(zhì)量不對(duì)稱。在信息的獲取方面，企業(yè)內(nèi)部人員得到的信息不僅比外界獲得信息的難易程度小，而且獲得信息的量也比外界多，所以，在外界不知情的條件下很容易弄虛作假，偽造一些信息，使得審計(jì)失真的情況大量發(fā)生。
二、建筑企業(yè)經(jīng)濟(jì)審計(jì)失真的對(duì)策
為了解決以上出現(xiàn)的問題，不僅需要通過企業(yè)人員遵紀(jì)守法，嚴(yán)格要求自己，還需要從其他的方面來做好審計(jì)工作，使其正常進(jìn)行。
（一）提高管理者的會(huì)計(jì)法規(guī)意識(shí)
在建筑企業(yè)中，由于管理者缺乏對(duì)管理制度的學(xué)習(xí)和了解，無法嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)濟(jì)審計(jì)監(jiān)管。因此，在治理經(jīng)濟(jì)審計(jì)失真問題上，施工企業(yè)管理者學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)制度和法律法規(guī)是必不可少的，這樣才能讓他們的會(huì)計(jì)法規(guī)意識(shí)得到提高，端正思想，對(duì)會(huì)計(jì)資料的完整性、真實(shí)性認(rèn)真負(fù)責(zé)。
（二）構(gòu)建規(guī)范化的治理結(jié)構(gòu)
為了使建筑施工企業(yè)保證經(jīng)濟(jì)審核的真實(shí)性，需要有規(guī)范化的治理結(jié)構(gòu)，首先以遵守現(xiàn)代企業(yè)施工制度為前提，說明企業(yè)產(chǎn)權(quán)，只有產(chǎn)權(quán)明了，才能做到財(cái)務(wù)明了，在一定程度上能解決審計(jì)失真問題。
（三）加強(qiáng)外部監(jiān)督力度
為了加強(qiáng)監(jiān)督，需要企業(yè)和相關(guān)政府同時(shí)進(jìn)行。政府監(jiān)督應(yīng)該具有合法性、真實(shí)性，以經(jīng)濟(jì)審核為主要工作，保證企業(yè)經(jīng)濟(jì)審計(jì)的合法性、真實(shí)性來展開。企業(yè)要加強(qiáng)建筑會(huì)計(jì)行為監(jiān)督，對(duì)會(huì)計(jì)從業(yè)人員的選擇、任用把關(guān)，使經(jīng)濟(jì)審核的信譽(yù)度得到提高。
（四）提高會(huì)計(jì)從業(yè)人員的職業(yè)道德水平
在審計(jì)中，會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德與審計(jì)失真有很大關(guān)系，所以，構(gòu)建科學(xué)的會(huì)計(jì)隊(duì)伍是亟待解決的。所以，只有減少因?yàn)閭€(gè)人技能和素質(zhì)低下而發(fā)生的審計(jì)失真事件，才能讓建筑行業(yè)健康發(fā)展，不僅要加強(qiáng)會(huì)計(jì)技能培訓(xùn)，還要加強(qiáng)職業(yè)道德素質(zhì)。
三、結(jié)束語
關(guān)鍵詞：審計(jì)判斷；審計(jì)專業(yè)；審計(jì)準(zhǔn)則
縱觀近40年來的中外職業(yè)審計(jì)及學(xué)術(shù)審計(jì)的研究文獻(xiàn)，有很多資料都強(qiáng)調(diào)了審計(jì)專業(yè)判斷在審計(jì)工作中的重要性和普遍性。美國注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)（AmericanInstituteofCertifiedPublicAccountants，1995）指出：“在執(zhí)行審計(jì)工作的過程中，審計(jì)專業(yè)判斷是一項(xiàng)最為重要的因素?！盡autz（1959）指出：“審計(jì)專業(yè)判斷在審計(jì)工作中扮演著一個(gè)不可缺少的重要角色?！?995年，solomon在一項(xiàng)研究中，通過對(duì)近期的法庭意見及美國審計(jì)準(zhǔn)則的全面回顧得出了結(jié)論，認(rèn)為在當(dāng)代財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)的每一個(gè)領(lǐng)域中，審計(jì)專業(yè)判斷都發(fā)揮著極其重要的作用。在實(shí)際工作中，各會(huì)計(jì)師事務(wù)所對(duì)此種觀點(diǎn)也十分贊同。
一、審計(jì)專業(yè)判斷的特征
國外近四十年來在審計(jì)專業(yè)判斷研究方面取得了長足的進(jìn)步，在我國，審計(jì)專業(yè)判斷也正在成為理論界的一個(gè)關(guān)注熱點(diǎn)。但迄今為止，國內(nèi)外尚沒有就審計(jì)專業(yè)判斷的概念給出一個(gè)公認(rèn)的定義。筆者認(rèn)為，對(duì)審計(jì)專業(yè)判斷的概念要給予科學(xué)的定義，須全面、準(zhǔn)確地把握其特征。
首先，審計(jì)專業(yè)判斷是審計(jì)人員綜合能力的體現(xiàn)。審計(jì)人員對(duì)審計(jì)對(duì)象的判斷過程是相當(dāng)復(fù)雜的，不僅體現(xiàn)了審計(jì)人員的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)水平，更多地體現(xiàn)了審計(jì)人員的綜合能力。審計(jì)是一門技術(shù)，是一個(gè)充滿肯定與否定的判斷思維過程。在這樣一個(gè)判斷思維過程中，如果沒有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)、高度的職業(yè)敏感以及明察秋毫的洞察力，就難以作出正確的判斷。
其次，審計(jì)專業(yè)判斷貫穿于審計(jì)活動(dòng)的全過程。審計(jì)人員在審計(jì)過程中需做出一系列重要判斷，從制定審計(jì)計(jì)劃方案、確定審計(jì)重點(diǎn)、設(shè)計(jì)和選取樣本、評(píng)價(jià)抽樣結(jié)果、核實(shí)審計(jì)證據(jù)，到審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的判斷、重要性的評(píng)估以及通過綜合收集的證據(jù)形成審計(jì)結(jié)論等，都需運(yùn)用審計(jì)專業(yè)判斷。
第三，審計(jì)專業(yè)判斷同會(huì)計(jì)信息的模糊程度密切相關(guān)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和改革的不斷深入，會(huì)計(jì)核算的對(duì)象也在不斷發(fā)生變化，知識(shí)、信息、人力資源等無形資產(chǎn)逐漸超越了傳統(tǒng)意義上的資本和勞動(dòng)力兩大生產(chǎn)要素，成為會(huì)計(jì)核算的重點(diǎn)。同時(shí)，會(huì)計(jì)對(duì)資金運(yùn)動(dòng)的揭示，也由事后向事中以至事前變動(dòng)。所有這些變遷都意味著會(huì)計(jì)確認(rèn)和計(jì)量的對(duì)象在質(zhì)和量上都存在不確定性。對(duì)于審計(jì)來講，這種不確定性因素越復(fù)雜，就越需要審計(jì)人員以專業(yè)的水平或眼光作出判斷。
第四，審計(jì)專業(yè)判斷偏誤是導(dǎo)致審計(jì)失敗的重要原因。審計(jì)判斷偏誤（judgmentbias），也稱認(rèn)知失誤，是指可能導(dǎo)致審計(jì)人員作出錯(cuò)誤判斷的心理傾向。這種心理傾向的后果是審計(jì)判斷錯(cuò)誤。導(dǎo)致審計(jì)判斷偏誤的原因綜合起來無外乎三種，即審計(jì)人員專業(yè)知識(shí)存在缺陷、對(duì)被審計(jì)單位的經(jīng)營了解不夠、審計(jì)程序存在問題。其中，專業(yè)知識(shí)是審計(jì)人員進(jìn)行專業(yè)判斷的基礎(chǔ)，專業(yè)知識(shí)的缺陷必然影響審計(jì)人員的專業(yè)判斷水平，而對(duì)被審計(jì)單位經(jīng)營了解不夠及審計(jì)程序失當(dāng)往往是源于錯(cuò)誤的專業(yè)判斷。
二、審計(jì)判斷偏誤的影響因素
根據(jù)認(rèn)知心理學(xué)的觀點(diǎn)，審計(jì)判斷過程可以看作是一個(gè)心理過程，因此，審計(jì)人員是影響審計(jì)判斷偏誤最為直接的因素。任何一個(gè)審計(jì)判斷都是針對(duì)一定的任務(wù)（客體）的判斷，因此，審計(jì)判斷任務(wù)就構(gòu)成了影響審計(jì)判斷偏誤的又一個(gè)因素。根據(jù)系統(tǒng)論的觀點(diǎn)，我們可以把審計(jì)人員判斷看作一個(gè)由審計(jì)人員和審計(jì)判斷任務(wù)構(gòu)成的系統(tǒng)。由于系統(tǒng)與其環(huán)境之間存在著相互作用的關(guān)系，因此，審計(jì)判斷環(huán)境同樣會(huì)影響審計(jì)判斷偏誤。由此可以看出，審計(jì)判斷偏誤是審計(jì)人員、審計(jì)客體和審計(jì)環(huán)境的函數(shù)。
1.審計(jì)判斷偏誤的主體因素
首先，審計(jì)人員對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的偏好影響審計(jì)判斷偏誤。在經(jīng)濟(jì)學(xué)中，根據(jù)人們對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的態(tài)度把人分為風(fēng)險(xiǎn)偏好型、風(fēng)險(xiǎn)中立型和風(fēng)險(xiǎn)厭惡型三種。審計(jì)人員在做出審計(jì)判斷的過程中，不可避免地要承擔(dān)判斷錯(cuò)誤的風(fēng)險(xiǎn)，但承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的大小在相當(dāng)程度上取決于審計(jì)人員對(duì)待風(fēng)險(xiǎn)的態(tài)度。
其實(shí)，審計(jì)人員的知識(shí)差異影響審計(jì)判斷偏誤。認(rèn)知心理學(xué)家安德森認(rèn)為，人類的知識(shí)有兩種：一種是陳述性知識(shí)，它是由人們所知道的事實(shí)組成，這些知識(shí)一般可以用語言進(jìn)行交流，它可以采取抽象和意象的形式；另一種是程序性知識(shí)，是指人們所知道的如何去作的技能，此類知識(shí)很難用語言表達(dá)。因此，程序性知識(shí)也就是智力技能，即完成各種智力程序的能力，而程序性知識(shí)是長期實(shí)踐逐步積累形成的。所以，審計(jì)人員要進(jìn)行審計(jì)判斷，這兩方面的知識(shí)都是不可或缺的，因?yàn)槎叨际怯绊憣徲?jì)判斷偏誤的因素，不過后者影響更大。
第三，審計(jì)人員的經(jīng)驗(yàn)差異影響審計(jì)判斷偏誤。一些研究審計(jì)判斷的西方學(xué)者（比如Libby，1995等）把經(jīng)驗(yàn)作了更加廣泛的定義，認(rèn)為經(jīng)驗(yàn)是包括第一手和第二手與任務(wù)相關(guān)的能夠提供在審計(jì)環(huán)境中學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的廣泛的境況，它通過技能的形式影響審計(jì)判斷偏誤。Marchant（1990）也指出，間接經(jīng)驗(yàn)形成一般知識(shí)，直接經(jīng)驗(yàn)形成具體知識(shí)。依此就可以比較好地解釋為什么經(jīng)驗(yàn)豐富的審計(jì)人員能夠作出正確的審計(jì)判斷，因?yàn)樗麄兙哂斜容^高的技能，而這些知識(shí)又需要長期審計(jì)實(shí)踐的積累。
第四，審計(jì)人員主觀努力程度差異影響審計(jì)判斷偏誤。努力程度是一個(gè)主觀性最強(qiáng)的因素。在一項(xiàng)審計(jì)判斷中，審計(jì)人員努力與否與努力程度大小都會(huì)導(dǎo)致審計(jì)判斷偏誤的不同。努力程度的大小應(yīng)該是審計(jì)判斷偏誤的直接影響因素。
2.審計(jì)判斷偏誤的客體因素
首先，受審單位的性質(zhì)。一般地，審計(jì)人員對(duì)國有公司比私有公司需要更充分、更確切的證據(jù)，因?yàn)閷徲?jì)報(bào)告使用人對(duì)國有公司有較大的信任度。
其次，公認(rèn)審計(jì)準(zhǔn)則。公認(rèn)審計(jì)準(zhǔn)則提供了統(tǒng)一運(yùn)用審計(jì)證據(jù)數(shù)量及質(zhì)量的要求，闡明具體審計(jì)應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)及達(dá)到的目標(biāo)技術(shù)，審計(jì)人員若偏離準(zhǔn)則的要求，須給以妥善的說明。
第三，法律訴訟與職業(yè)管理。倘若發(fā)表審計(jì)意見的根據(jù)不是很充分，則有可能因招致各種審計(jì)報(bào)告使用人的錯(cuò)誤決策而審計(jì)人員，同時(shí)職業(yè)管理委員會(huì)（如同業(yè)互檢委員會(huì)）也可能會(huì)給以處罰。
第四，審計(jì)職業(yè)的競爭。審計(jì)職業(yè)的競爭增加了成本———效益意識(shí)，這就使有的會(huì)計(jì)公司可能以較少的審計(jì)成本來完成審計(jì)業(yè)務(wù)，但由此也引出了一個(gè)問題，即對(duì)每一具體業(yè)務(wù)缺少足夠的把握。
3.審計(jì)判斷偏誤的環(huán)境因素
Libby和Lufut（1993）指出，審計(jì)判斷偏誤的環(huán)境因素包括：判斷指南和技術(shù)輔助工具、多層組織的背景、責(zé)任關(guān)系、連續(xù)的多期的判斷任務(wù)以及為了得到一個(gè)好的績效的相當(dāng)程度的貨幣激勵(lì)、時(shí)間壓力等。無疑上述環(huán)境因素都會(huì)對(duì)審計(jì)判斷偏誤產(chǎn)生影響，但這些因素基本上局限于會(huì)計(jì)師事務(wù)所的內(nèi)部，范圍比較窄。事實(shí)上，審計(jì)人員做出審計(jì)判斷不僅要受會(huì)計(jì)師事務(wù)所內(nèi)部的環(huán)境因素的影響，而且還受事務(wù)所外部環(huán)境的影響，比如行業(yè)狀況和社會(huì)環(huán)境等。因此，我們認(rèn)為，環(huán)境因素應(yīng)包括影響審計(jì)判斷主體和客體的各種環(huán)境因素，既包括會(huì)計(jì)師事務(wù)所的內(nèi)部環(huán)境因素，也包括會(huì)計(jì)師事務(wù)所之外的環(huán)境因素。
三、審計(jì)判斷偏誤的形成機(jī)制
《國家審計(jì)基本準(zhǔn)則》第二十七條規(guī)定，審計(jì)人員實(shí)施審計(jì)時(shí)，應(yīng)當(dāng)對(duì)審計(jì)工作中的重要事項(xiàng)以及審計(jì)人員的專業(yè)判斷進(jìn)行記錄，編制審計(jì)工作底稿。反映在審計(jì)活動(dòng)中，審計(jì)人員的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)?zāi)酥列愿瘛⒘?xí)慣、心態(tài)等個(gè)人因素都會(huì)被帶到審計(jì)專業(yè)判斷過程中，從而影響審計(jì)專業(yè)判斷的結(jié)果。審計(jì)專業(yè)判斷具有主觀性特征，這也是它的本質(zhì)屬性。因?yàn)槊髦枪实膶I(yè)判斷是審計(jì)人員對(duì)重要審計(jì)事項(xiàng)在合理認(rèn)知預(yù)測(cè)基礎(chǔ)上做出的準(zhǔn)確而科學(xué)的審計(jì)決策，意味著審計(jì)人員所決定采取的審計(jì)程序和所選擇的審計(jì)方法能節(jié)約審計(jì)成本，規(guī)避審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)，提高審計(jì)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)審計(jì)目標(biāo)；反之，專業(yè)判斷失誤，意味著審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)劇增，難以保證審計(jì)質(zhì)量和實(shí)現(xiàn)審計(jì)目標(biāo)。
導(dǎo)致審計(jì)判斷偏誤產(chǎn)生的主要原因是審計(jì)人員的所謂理性，但這種理性是有限的。大量心理學(xué)研究表明，人們?cè)谔幚硇畔⒑头治鼍唧w決策時(shí)都會(huì)犯一些常見的錯(cuò)誤，審計(jì)人員亦不例外。這些錯(cuò)誤包括：不能明確決策問題、不能認(rèn)識(shí)到審計(jì)所需的所有相關(guān)證據(jù)、在獲取和鑒定審計(jì)證據(jù)時(shí)帶有偏誤等。這些錯(cuò)誤都是有限理性的結(jié)果。
1.高估能力造成偏誤
這一偏誤是指審計(jì)人員過分相信他們作出準(zhǔn)確估計(jì)的能力，任務(wù)越困難，過分自信的傾向表現(xiàn)得越明顯。比如，因?yàn)閷徲?jì)人員過分相信已有證據(jù)的適當(dāng)性以及他正確解釋證據(jù)的能力，所以在沒有收集充分證據(jù)的情況下就作出判斷，認(rèn)為某賬戶不會(huì)存在重大差錯(cuò)和弊端，而事實(shí)恰恰相反。
2.易憶性形成偏誤
此項(xiàng)偏誤是指審計(jì)人員在判斷審計(jì)事項(xiàng)是否可能發(fā)生時(shí)往往根據(jù)被判斷的審計(jì)事項(xiàng)是否容易被回憶并確定其發(fā)生的概率大小。一般而言，形象鮮明或近期的經(jīng)驗(yàn)更容易被記起來，所以被認(rèn)為發(fā)生的概率較大。比如，在審計(jì)人員剛剛完成的業(yè)務(wù)中，應(yīng)收賬款項(xiàng)目存在許多重大錯(cuò)報(bào)，因此就認(rèn)為所有客戶的應(yīng)收賬款項(xiàng)目都很有可能存在重大錯(cuò)報(bào)，即便是這種情況相當(dāng)少見。
3.信息修正偏頗導(dǎo)致偏誤
這一偏誤是指審計(jì)人員以最初的信息作為判斷的起點(diǎn)，但隨后出現(xiàn)的新信息不足以抵消最初的影響。但隨著行業(yè)競爭、人員調(diào)整等新情況的出現(xiàn)，審計(jì)人員往往不能根據(jù)新情況對(duì)原有結(jié)論進(jìn)行修正，因而以不充分的信息作出的判斷產(chǎn)生偏誤就在所難免。比如，當(dāng)審計(jì)人員對(duì)銷售與收款循環(huán)進(jìn)行分析性測(cè)試時(shí)，他以去年的實(shí)際偏差率5%作為今年的最初預(yù)期偏差率，但自去年審計(jì)之后，該循環(huán)已經(jīng)進(jìn)行了大規(guī)模的人員調(diào)整，審計(jì)人員沒能根據(jù)當(dāng)前年度的變化作出適當(dāng)調(diào)整，產(chǎn)生判斷偏誤也就在所難免了。
4.忽視大樣本而造成偏誤
此項(xiàng)偏誤是指當(dāng)審計(jì)人員要靠多次觀察來獲取信息時(shí)，往往忽視樣本量，忘記了大樣本通常更準(zhǔn)確的事實(shí)。由于小數(shù)置信律的作用，審計(jì)人員只想到小樣本中獲得的數(shù)據(jù)同大總體的相似性，而沒有考慮因?yàn)闃颖敬笮〔煌鴮?dǎo)致其代表性的不同，因此在判斷時(shí)往往高估小樣本結(jié)果的可靠性。比如，在確定存貨的控制風(fēng)險(xiǎn)水平高低時(shí)，審計(jì)人員只從客戶當(dāng)期記錄的一筆業(yè)務(wù)中抽了4%，并信賴這一樣本，從而造成系統(tǒng)性的抽樣不足。
5.偶然性平均化造成偏誤
這是指審計(jì)人員常常錯(cuò)誤地認(rèn)為隨著時(shí)間的推移，偶然性將使得各種情況發(fā)生平均化，也就是說認(rèn)為隨機(jī)結(jié)果總是隨機(jī)的。此類偏誤的常見情況是：當(dāng)審計(jì)人員檢查一系列銷售數(shù)字時(shí)，他可能期望見到隨機(jī)上下浮動(dòng)的數(shù)字，并會(huì)錯(cuò)誤地解釋分析性復(fù)核程序的結(jié)果。
6.性格缺陷產(chǎn)生偏誤
這一偏誤包括兩種情況：一是指審計(jì)人員過分相信他們做出準(zhǔn)確估計(jì)的能力，任務(wù)越困難，過分自信的傾向表現(xiàn)得越明顯，而過分的自信就會(huì)產(chǎn)生判斷偏誤。比如，因?yàn)閷徲?jì)人員過分相信已有證據(jù)的適當(dāng)性及其正確解釋證據(jù)的能力，所以在沒有收集充分證據(jù)的情況下就作出判斷，認(rèn)為某賬戶不存在重大錯(cuò)報(bào)，而事實(shí)上卻存在重大錯(cuò)報(bào)。另一方面是指審計(jì)人員過分優(yōu)柔寡斷，畏手畏腳，裹足不前，該判斷時(shí)不判斷，導(dǎo)致審計(jì)結(jié)果出現(xiàn)偏差，從而引起審計(jì)判斷偏誤。
7.聯(lián)想慣性偏差產(chǎn)生偏誤
此項(xiàng)偏誤是指如果審計(jì)人員曾見到某些審計(jì)事項(xiàng)在一起出現(xiàn)，他就會(huì)高估這些事項(xiàng)總是一起發(fā)生的可能性。此類偏誤的常見例子是：審計(jì)人員過去見到當(dāng)主營業(yè)務(wù)成本下降時(shí)存貨周轉(zhuǎn)率就下降，那么現(xiàn)在就不會(huì)充分考慮其他原因造成存貨周轉(zhuǎn)率下降的可能性。
8.頻率判斷偏頗導(dǎo)致偏誤
此項(xiàng)偏誤是指審計(jì)人員在進(jìn)行審計(jì)判斷時(shí)，忽視了某種情況在整個(gè)總體中出現(xiàn)的相對(duì)頻率，從而導(dǎo)致他錯(cuò)誤估計(jì)這種情況在特定情形下發(fā)生的可能性。
四、審計(jì)判斷偏誤的防治措施
首先，提高對(duì)判斷偏誤的洞察力和強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)，提高綜合素質(zhì)。防止出現(xiàn)審計(jì)判斷偏誤的有效方法之一是提高審計(jì)人員對(duì)判斷偏誤的洞察力。而提高洞察力的主要措施是對(duì)審計(jì)人員進(jìn)行培訓(xùn)，幫助其不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高綜合素質(zhì)。作為負(fù)有經(jīng)濟(jì)監(jiān)督使命的審計(jì)人員，應(yīng)具備如下知識(shí)結(jié)構(gòu)：一是會(huì)計(jì)及其相關(guān)知識(shí)，主要包括財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、審計(jì)、證券和資產(chǎn)評(píng)估等；二是企業(yè)管理知識(shí)，如經(jīng)濟(jì)學(xué)、組織學(xué)、營銷、國際貿(mào)易等；三是國家政策和相關(guān)的法律法規(guī)，如公司法、經(jīng)濟(jì)法、稅法等；四是相關(guān)外語知識(shí)；五是信息技術(shù)知識(shí)，主要包括會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)的內(nèi)部控制、信息系統(tǒng)管理、計(jì)算機(jī)審計(jì)技術(shù)的運(yùn)用以及計(jì)算機(jī)經(jīng)營系統(tǒng)的評(píng)價(jià)。審計(jì)人員不僅要在以上學(xué)科方面具有比較深厚的理論功底，而且還應(yīng)具有較強(qiáng)的綜合能力，能夠運(yùn)用多學(xué)科知識(shí)進(jìn)行專業(yè)判斷。
其次，提高審計(jì)專業(yè)判斷質(zhì)量。提高審計(jì)專業(yè)判斷的質(zhì)量，通常要調(diào)查審計(jì)師意見的一致性程度、審計(jì)師對(duì)于某項(xiàng)客觀情況判斷的準(zhǔn)確性、審計(jì)師在較長時(shí)期內(nèi)進(jìn)行類似判斷結(jié)果的穩(wěn)定性，以及審計(jì)人員專業(yè)判斷出現(xiàn)偏差的程度。它將有助于審計(jì)理論工作者以及審計(jì)實(shí)務(wù)界人士及時(shí)確定審計(jì)工作需要改善的環(huán)節(jié)，以及是否需要制定補(bǔ)救措施。澳大利亞新南威爾士大學(xué)的會(huì)計(jì)學(xué)教授Trotman認(rèn)為，在中國，審計(jì)人員在某些重要的審計(jì)專業(yè)判斷上的一致性是審計(jì)專業(yè)判斷研究的一個(gè)適當(dāng)?shù)某霭l(fā)點(diǎn)。同時(shí)他認(rèn)為，由于審計(jì)專業(yè)判斷在中國的歷史不長，在開始進(jìn)行這種判斷的幾年中，審計(jì)一致性可能相對(duì)較低，會(huì)計(jì)師事務(wù)所應(yīng)將注意力集中在審計(jì)意見出現(xiàn)分歧的領(lǐng)域的培訓(xùn)和復(fù)核過程上。
第三，牢固掌握審計(jì)準(zhǔn)則，虛心學(xué)習(xí)和借鑒國外先進(jìn)審計(jì)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。無論是國家審計(jì)準(zhǔn)則還是獨(dú)立審計(jì)準(zhǔn)則，都要求審計(jì)人員在進(jìn)行專業(yè)判斷時(shí)須以審計(jì)準(zhǔn)則為依據(jù)。但隨著市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展、世界經(jīng)濟(jì)一體化程度的加深，原有的審計(jì)準(zhǔn)則也在不斷更新和完善。這就要求審計(jì)人員應(yīng)注意保持和改善執(zhí)業(yè)所需的技術(shù)知識(shí)和專業(yè)技能，及時(shí)了解經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的新問題、新方法、新技術(shù)以及審計(jì)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，熟練掌握最新審計(jì)準(zhǔn)則和實(shí)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，這樣在進(jìn)行專業(yè)判斷時(shí)就能得心應(yīng)手，盡量避免判斷失誤。同時(shí)，我國在加入WTO后，審計(jì)將逐步按照國際規(guī)則執(zhí)業(yè)，由于我國的審計(jì)準(zhǔn)則和程序與國際上有較大差異，虛心學(xué)習(xí)和借鑒國外先進(jìn)的審計(jì)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚴刮覀兩僮邚澛?，結(jié)合中國的實(shí)際學(xué)習(xí)和借鑒其理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有利于提高我國審計(jì)人員的專業(yè)判斷能力。
第四，提高審計(jì)隊(duì)伍的整合協(xié)同能力。面對(duì)重大或復(fù)雜的審計(jì)任務(wù)，審計(jì)機(jī)關(guān)需要打破職能部門的業(yè)務(wù)界限，或組織下級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)整合審計(jì)力量聯(lián)動(dòng)協(xié)同作戰(zhàn)。存在個(gè)體差異而且缺乏配合經(jīng)歷的審計(jì)人員被重新整合后，能否做到協(xié)調(diào)一致、整合聯(lián)動(dòng)，最大限度地發(fā)揮審計(jì)專業(yè)判斷的整體功效，快速實(shí)現(xiàn)審計(jì)目標(biāo)，頗為關(guān)鍵。審計(jì)隊(duì)伍整合后的聯(lián)動(dòng)協(xié)同能力體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：對(duì)審計(jì)方案的認(rèn)識(shí)實(shí)現(xiàn)快捷與一致；對(duì)執(zhí)行審計(jì)計(jì)劃、實(shí)施審計(jì)取證做到主動(dòng)深入、相互補(bǔ)充、及時(shí)溝通；對(duì)審計(jì)處理包括信息處理達(dá)到迅速有效?？傊趯?shí)際整合聯(lián)動(dòng)審計(jì)中，須力爭做到審計(jì)人員專業(yè)技術(shù)構(gòu)成合理，思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一，工作思路和工作方式，不同個(gè)體的專業(yè)思維優(yōu)勢(shì)得到充分發(fā)揮，取長補(bǔ)短，相互協(xié)調(diào)，使審計(jì)專業(yè)判斷的整體功效發(fā)揮得淋漓盡致。
第五，匯眾家之長，充分發(fā)揮集體判斷優(yōu)勢(shì)。集體判斷的最有效方式是向他人咨詢或與他人共同作出判斷。由于個(gè)人的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)總是有限的，向他人咨詢或與他人一起作出判斷可以彌補(bǔ)個(gè)人認(rèn)識(shí)的局限性，從而能有效避免或減少個(gè)人作出審計(jì)判斷時(shí)產(chǎn)生的判斷偏誤。另外還可采取相互核查的方法來發(fā)揮集體判斷優(yōu)勢(shì)，當(dāng)一名審計(jì)人員復(fù)核其他審計(jì)人員的工作時(shí)，可以發(fā)現(xiàn)其他人出現(xiàn)的判斷偏誤問題。
第六，增強(qiáng)審計(jì)人員對(duì)審計(jì)政策的把握一致性。在過去的五年中，中國審計(jì)方法和程序有長足的進(jìn)步。各會(huì)計(jì)師事務(wù)所評(píng)價(jià)其所作的審計(jì)專業(yè)判斷與決策，可能具有極其重要的價(jià)值。盡管審計(jì)專業(yè)判斷的最為明顯的評(píng)價(jià)指標(biāo)是所作判斷的準(zhǔn)確度，但在實(shí)踐中很少有人會(huì)將準(zhǔn)確性選作評(píng)價(jià)的指標(biāo)，因?yàn)樵诮^大多數(shù)的審計(jì)項(xiàng)目中并不存在一個(gè)一目了然的所謂正確答案并以之作為評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。在有關(guān)審計(jì)判斷的研究中，多個(gè)審計(jì)師的一致意見是用于評(píng)價(jià)某一審計(jì)師的有關(guān)決策質(zhì)量的最常用的標(biāo)準(zhǔn)。關(guān)于審計(jì)工作中工作人員意見一致的重要性多年以來在審計(jì)文獻(xiàn)中已有詳盡的論述。例如，“審計(jì)人員應(yīng)有的謹(jǐn)慎程度的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)參照在類似的情況下，其他審計(jì)人員的謹(jǐn)慎程度”（Willingham和Carmichael，1971）。此外，當(dāng)審計(jì)師遇上審計(jì)訴訟時(shí)，論證其他審計(jì)人員（特別是專業(yè)證人）在類似的環(huán)境中亦會(huì)作出同樣的專業(yè)判斷有助于保護(hù)審計(jì)師，使之免于承擔(dān)責(zé)任。同時(shí)，在會(huì)計(jì)師事務(wù)所中，設(shè)置諸如員工培訓(xùn)、審計(jì)手冊(cè)及分級(jí)復(fù)核等制度的目的之一，是提高事務(wù)所內(nèi)部各審計(jì)人員所作專業(yè)判斷的一致性。
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一、21世紀(jì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師(CPA)人才應(yīng)具備素質(zhì)的要求
1.適應(yīng)CPA人才國際化趨勢(shì)的要求
隨著中國會(huì)計(jì)師事務(wù)所走出去提供審計(jì)鑒證和管理咨詢等服務(wù)的發(fā)展，高等CPA教育將面臨著更大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。CPA類專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)已 出現(xiàn)國際化的趨勢(shì)，CPA院校要參與國際市場的競爭，就必須擁有大量能面向國際市場、適應(yīng)國際競爭、富有開拓創(chuàng)新精神和較強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力的高素質(zhì)外向型復(fù) 合人才。
2.符合素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的要求
CPA本科教育必須兼顧學(xué)位教育的要求，其培育目標(biāo)是理論聯(lián)系實(shí)際，具有寬厚基礎(chǔ)和較強(qiáng)適應(yīng)能力的高素質(zhì)專業(yè)人才。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息時(shí)代的 到來，CPA人才培養(yǎng)模式必須滿足綜合應(yīng)用型、職業(yè)技術(shù)型、組織管理型相結(jié)合的要求，切實(shí)培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才。課程體系柔性化、課程內(nèi)容綜合化是人 才培養(yǎng)模式改革的重點(diǎn)。探索新的CPA人才培養(yǎng)模式，使學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)得到均衡發(fā)展，并且通過模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)的訓(xùn)練，使學(xué)生最大限度地獲得CPA專業(yè) 和應(yīng)變能力，多角度培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新設(shè)計(jì)、創(chuàng)新判斷和創(chuàng)造性思維。
3.滿足注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)人才培養(yǎng)三十條要求
高等學(xué)校是培養(yǎng)注冊(cè)會(huì)計(jì)師后備人才的搖籃，只有適應(yīng)注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)發(fā)展需要，制訂相應(yīng)的培養(yǎng)目標(biāo)，完善知識(shí)體系，改進(jìn)教學(xué)手段，提升教學(xué)質(zhì) 量，才能按照財(cái)政部《關(guān)于加快發(fā)展我國注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)的若干意見》，即通常所說的三十條的要求，把注冊(cè)會(huì)計(jì)師方向辦成定位準(zhǔn)確，優(yōu)勢(shì)突出，國際一流 水平的專業(yè)。
二、CPA人才綜合素質(zhì)與創(chuàng)新能力的內(nèi)涵要求
1.CPA人才應(yīng)該具有什么樣的綜合素質(zhì)
根據(jù)財(cái)政部《關(guān)于加快發(fā)展我國注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)的若干意見》的精神及中國注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)《中國注冊(cè)會(huì)計(jì)師勝任能力指南》(征求意見稿)的要求，CPA人才的綜合素質(zhì)主要包括：思想道德素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)素質(zhì)、文化素質(zhì)、身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。
(1)思想道德素質(zhì)是人們的道德認(rèn)識(shí)和道德行為水平的綜合反映。注冊(cè)會(huì)計(jì)師的思想道德素質(zhì)表現(xiàn)為正直誠信、吃苦耐勞、敬業(yè)愛崗、遵紀(jì)守法，具有良好的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)精神，有維護(hù)社會(huì)公眾利益的使命感和責(zé)任心。
(2)專業(yè)知識(shí)素質(zhì)指人才對(duì)某一特定專業(yè)技術(shù)的基礎(chǔ)理論、專門知識(shí)和基本技能的掌握和運(yùn)用的能力。注冊(cè)會(huì)計(jì)師的專業(yè)知識(shí)主要包括：會(huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)務(wù)、稅務(wù)、相關(guān)法律及相關(guān)知識(shí);組織和企業(yè)知識(shí);信息技術(shù)知識(shí)。
(3)文化素質(zhì)是人們?cè)谖幕矫嫠哂械姆€(wěn)定的、內(nèi)在的基本品質(zhì)。良好的文化素質(zhì)要求注冊(cè)會(huì)計(jì)師擁有較系統(tǒng)的人文知識(shí)和較高的文化修養(yǎng)，具有欣賞美和創(chuàng)造美的能力，還具有一定的涉外活動(dòng)能力。
(4)身體素質(zhì)通常指的是人體肌肉活動(dòng)的基本能力，是人體各器官系統(tǒng)的機(jī)能在肌肉工作中的綜合反映。注冊(cè)會(huì)計(jì)師在執(zhí)業(yè)活動(dòng)中勞動(dòng)強(qiáng)度大的特點(diǎn)決定了注冊(cè)會(huì)計(jì)師專業(yè)人才必須具有良好的身體素質(zhì)。
(5)心理素質(zhì)是指在先天與后天共同作用下形成的人的心理傾向和心理發(fā)展水平。一個(gè)心理素質(zhì)合格的CPA，必須具備高度的責(zé)任感和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，豁達(dá)開朗、積極進(jìn)取、堅(jiān)韌不拔的性格特征，這樣才能在依法行使職權(quán)時(shí)從容應(yīng)對(duì)各方面的阻撓和干擾，出色地完成審計(jì)任務(wù)。
2.CPA人才應(yīng)該具有什么樣的創(chuàng)新能力
創(chuàng)新能力也稱創(chuàng)造力，指的是主體為實(shí)現(xiàn)一定的目的，控制客體并產(chǎn)生具有社會(huì)價(jià)值的、前所未有的成果的一種活動(dòng)。這種新成果包括新思想和新事物。
創(chuàng)新能力包括創(chuàng)造性思維能力和實(shí)施創(chuàng)造所需要的一切能力。對(duì)于CPA專業(yè)方向的學(xué)生來說，創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)效果最直接、最客觀的體現(xiàn) 就是他們的動(dòng)手能力，也泛指學(xué)生在創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)中所應(yīng)具備的多種能力，如觀察力、記憶力、判斷力、研究能力、表達(dá)能力、專業(yè)能力、發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)和把握機(jī)會(huì)能 力、處理和利用信息能力等。
三、CPA人才綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)模式
人才培養(yǎng)模式是學(xué)校為學(xué)生構(gòu)建的知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)以及實(shí)現(xiàn)這種結(jié)構(gòu)的方式，它從根本上規(guī)定了人才特征并集中反映了教育思想與觀念，它是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的具體方式。在人才培養(yǎng)模式上，CPA人才的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力體現(xiàn)在如何培養(yǎng)應(yīng)用性、復(fù)合性人才。
所謂應(yīng)用性人才是指應(yīng)該掌握本專業(yè)基本理論、方法及相關(guān)知識(shí)，受到應(yīng)用研究的初步訓(xùn)練，具有分析問題和解決問題的能力、自學(xué)能力、知識(shí)應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力，能適應(yīng)地方社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的人才。
所謂復(fù)合性人才是指應(yīng)該主修專業(yè)基本理論、方法及相關(guān)知識(shí)，并具有較為系統(tǒng)的相應(yīng)輔修專業(yè)理論知識(shí)和方法，具有較高的知識(shí)綜合運(yùn)用能力、自學(xué)能力和創(chuàng)新能力，具有較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)性。
提升道德修養(yǎng)，加強(qiáng)職業(yè)教育
