發(fā)布時(shí)間：2022-07-13 02:34:25
序言：寫作是分享個(gè)人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的公務(wù)員崗前培訓(xùn)總結(jié)樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
一、深入貫徹實(shí)施公務(wù)員法，全面加強(qiáng)公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)
1、完善公務(wù)員制度。堅(jiān)持公務(wù)員錄用凡進(jìn)必考制度，考試與考察相結(jié)合，嚴(yán)格程序，規(guī)范公示，嚴(yán)把公務(wù)員錄用入口關(guān)；嚴(yán)格公務(wù)員錄用面試考官管理，加強(qiáng)考官培訓(xùn)工作，積極組織好面向社會(huì)公開招考公務(wù)員工作；按照市人事局統(tǒng)一安排部署，進(jìn)一步做好公務(wù)員的表彰獎(jiǎng)勵(lì)工作，切實(shí)發(fā)揮表彰獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)于調(diào)動(dòng)積極性、激發(fā)創(chuàng)造性的作用。
2、狠抓公務(wù)員隊(duì)伍能力建設(shè)。貫徹黨的*“繼續(xù)大規(guī)模培訓(xùn)干部”要求，把公務(wù)員精神貫穿始終，加強(qiáng)公務(wù)員培訓(xùn)，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，切實(shí)抓好公務(wù)員初任、任職、專門業(yè)務(wù)和更新知識(shí)培訓(xùn)，使全縣公務(wù)員任職培訓(xùn)參訓(xùn)率達(dá)到95%以上，初任培訓(xùn)參訓(xùn)率達(dá)到100%，不斷提高基層公務(wù)員的能力水平；大力培育和弘揚(yáng)公務(wù)員精神，深入開展“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)、爭做人民滿意公務(wù)員”活動(dòng)，促進(jìn)公務(wù)員作風(fēng)建設(shè)；加強(qiáng)督查考核，有效促進(jìn)公務(wù)員進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，不斷提高廣大公務(wù)員的服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)效率和服務(wù)水平;落實(shí)人事系統(tǒng)“五五”普法規(guī)劃，認(rèn)真抓好人事干部、公務(wù)員學(xué)法用法和依法行政培訓(xùn)；切實(shí)抓好公務(wù)員政府信息公開條例的培訓(xùn)。
3、做好實(shí)施公務(wù)員法相關(guān)工作。加強(qiáng)公務(wù)員管理政策法規(guī)的培訓(xùn)指導(dǎo)，確保公務(wù)員法的配套法規(guī)落到實(shí)處；認(rèn)真做好參照管理和納入規(guī)范單位審批工作，進(jìn)一步加強(qiáng)人員管理，指導(dǎo)監(jiān)督參照管理和納入規(guī)范單位嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)管理制度；針對(duì)公務(wù)員隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)需要，嚴(yán)格監(jiān)督檢查，改善一線公務(wù)員的服務(wù)質(zhì)量，提高工作效率。
二、加強(qiáng)工資規(guī)范管理，進(jìn)一步做好事業(yè)單位工資制度改革工作
4、切實(shí)加強(qiáng)公務(wù)員工資管理。嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)員工資管理制度，嚴(yán)肅工資紀(jì)律，嚴(yán)格工作程序，加強(qiáng)工資監(jiān)督管理力度，確保分配秩序規(guī)范有序。
5、深化事業(yè)單位收入分配制度改革。認(rèn)真開展事業(yè)單位核定績效工資工作，實(shí)施區(qū)縣事業(yè)單位規(guī)范工資管理；貫徹國家關(guān)于重點(diǎn)行業(yè)績效工資的實(shí)施意見，研究提出我縣事業(yè)單位核定績效工資后的內(nèi)部分配指導(dǎo)意見，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)規(guī)范管理；扎實(shí)開展事業(yè)單位規(guī)范工資管理工作，完善管理程序，確保改革到位。
6、加強(qiáng)管理，切實(shí)做好離退休人員服務(wù)工作。落實(shí)離退休人員的增長機(jī)制及待遇，及時(shí)審批退休；繼續(xù)加強(qiáng)機(jī)關(guān)事業(yè)單位技術(shù)人員隊(duì)伍建設(shè)，適時(shí)開展個(gè)別工種的培訓(xùn)與考核，切實(shí)做好技工考核工作。
三、切實(shí)做好事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作，不斷推進(jìn)事業(yè)單位人事制度改革
7、推進(jìn)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作。按照市里統(tǒng)一安排部署，認(rèn)真穩(wěn)妥地做好事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作，逐步實(shí)現(xiàn)崗位設(shè)置管理工作的規(guī)范化；結(jié)合*實(shí)際，研究制定事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見，為事業(yè)單位工資改革奠定基礎(chǔ)。
8、認(rèn)真做好事業(yè)單位人員公開招聘工作。按照人事部6號(hào)令（《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》）要求，嚴(yán)格審定事業(yè)單位招聘工作人員的實(shí)施方案，在招聘專業(yè)、招聘條件和招聘程序上嚴(yán)格把關(guān)，在筆試、面試等方面嚴(yán)肅紀(jì)律，嚴(yán)格掌握政策，確保錄用人員質(zhì)量。
9、進(jìn)一步深化職稱制度改革。按照市人事局有關(guān)要求，不斷推進(jìn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)社會(huì)化評(píng)審、職稱評(píng)定和專業(yè)技術(shù)資格考試工作，指導(dǎo)各企事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員更好地理解掌握政策，為廣大專業(yè)技術(shù)人員晉升職稱做好服務(wù)。
10、加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作。認(rèn)真落實(shí)縣“*”教育規(guī)劃，按照《北京市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》要求，按時(shí)完成市級(jí)規(guī)定項(xiàng)目教育任務(wù)；積極開展縣級(jí)及企事業(yè)單位自管項(xiàng)目培訓(xùn)，依據(jù)《北京市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育檢查監(jiān)督管理辦法》進(jìn)行管理。
四、加強(qiáng)人事爭議仲裁工作，有效服務(wù)人事制度改革
11、加強(qiáng)仲裁員隊(duì)伍建設(shè)。加大仲裁工作的宣傳力度，公正處理人事爭議案件，依法保護(hù)雙方當(dāng)事人合法權(quán)益；加強(qiáng)與其他人事爭議仲裁機(jī)構(gòu)的交流與合作，借鑒好的做法和經(jīng)驗(yàn)，保證仲裁員理論知識(shí)不斷更新，實(shí)踐能力得到進(jìn)一步增強(qiáng)。
12、嚴(yán)格事業(yè)單位聘用合同鑒證工作。根據(jù)北京市人事局《關(guān)于開展事業(yè)單位聘用合同鑒證工作有關(guān)問題的通知》要求，嚴(yán)格鑒證工作程序，嚴(yán)肅鑒證工作紀(jì)律，加強(qiáng)對(duì)聘用合同的監(jiān)督與管理，努力創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的人事工作環(huán)境。
五、大力實(shí)施人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略，全面優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境
13、加強(qiáng)高層次、緊缺專業(yè)人才的引進(jìn)工作。依據(jù)我縣《*人才發(fā)展規(guī)劃》的總體要求,按照北京市引進(jìn)人才的有關(guān)規(guī)定，努力做好高級(jí)專業(yè)人才的引進(jìn)工作。
14、認(rèn)真做好外埠畢業(yè)生引進(jìn)工作。依據(jù)市里的政策規(guī)定，繼續(xù)開展廣泛深入的走訪調(diào)研，適時(shí)掌握服務(wù)企業(yè)發(fā)展的人才需求，在不斷提升引進(jìn)外埠畢業(yè)生層次的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善引進(jìn)畢業(yè)生使用的管理辦法和措施，在“用的上、留的住、起作用”上下功夫。
15、創(chuàng)新思路，做好本縣應(yīng)屆大中專畢業(yè)生推薦就業(yè)工作。建立本縣畢業(yè)生信息數(shù)據(jù)庫，動(dòng)態(tài)跟蹤每個(gè)人的就業(yè)情況。適時(shí)舉辦應(yīng)屆畢業(yè)生大型專場(chǎng)招聘洽談會(huì)，免費(fèi)為畢業(yè)生開展網(wǎng)上求職，加大對(duì)畢業(yè)生就業(yè)推薦工作的力度，保障*生源高校畢業(yè)生充分就業(yè)。
16、進(jìn)一步加強(qiáng)人才市場(chǎng)建設(shè)。逐步完善人才招聘會(huì)的操作流程，加強(qiáng)安全保障措施，配合相關(guān)執(zhí)法部門凈化人才市場(chǎng)環(huán)境，取締非法招聘行為；加強(qiáng)與企業(yè)的聯(lián)系，適時(shí)召開大型招聘會(huì)。
17、進(jìn)一步促進(jìn)非公經(jīng)濟(jì)組織人才發(fā)展。調(diào)查摸清我縣非公經(jīng)濟(jì)組織人才資源狀況，努力營造一視同仁的非公人才成長發(fā)展環(huán)境；按照非公經(jīng)濟(jì)組織人才的需求，有針對(duì)性地加大對(duì)緊缺型高層次優(yōu)秀人才的引進(jìn)力度；強(qiáng)化人事宏觀管理的指導(dǎo)作用，積極引導(dǎo)非公經(jīng)濟(jì)組織人才隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮非公經(jīng)濟(jì)組織人才作用。
六、以維護(hù)穩(wěn)定為核心，做好高校畢業(yè)生就業(yè)和安置工作
18、深入開展大學(xué)生“村官”工作。按照市里安排，積極與劃定院校溝通，認(rèn)真組織好報(bào)名大學(xué)生的筆試、面試、體檢等項(xiàng)工作；認(rèn)真做好崗前培訓(xùn)工作，讓大學(xué)生更多地了解掌握農(nóng)村情況，為以后工作打好基礎(chǔ)；做好現(xiàn)有大學(xué)生“村官”的跟蹤考察工作，加強(qiáng)后期管理，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮典型引路作用；組織好大學(xué)生“村官”采取各種形式廣泛宣傳奧運(yùn)文化，延伸和擴(kuò)大奧運(yùn)影響。
19、認(rèn)真落實(shí)安置任務(wù)和安置政策。從講政治和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的大局出發(fā)，與有關(guān)部門協(xié)調(diào)，做好軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)軍官的接收安置工作；抓好教育引導(dǎo)，采取措施，引導(dǎo)轉(zhuǎn)業(yè)干部到基層和企事業(yè)單位工作；進(jìn)一步加強(qiáng)干部培訓(xùn)工作，把適應(yīng)性培訓(xùn)與專業(yè)性培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合。
七、切實(shí)加強(qiáng)人事部門自身建設(shè)，不斷提高人事干部的素質(zhì)能力
20、深入學(xué)習(xí)貫徹黨的*精神。深刻理解、深刻認(rèn)識(shí)、深刻把握黨的*報(bào)告關(guān)于人事人才工作的重要論述，不斷把學(xué)習(xí)黨的*精神活動(dòng)引向深入。自覺把學(xué)習(xí)貫徹黨的*精神與*人事人才工作任務(wù)結(jié)合起來，真正做到用黨的*精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
我國公安學(xué)歷教育有中等普通全日制學(xué)歷教育和高等普通學(xué)歷教育，當(dāng)前則以高等普通學(xué)歷教育為主。例如，以公安大學(xué)為代表的部屬本科院校開展了研究生、本科學(xué)歷教育，以湖北、江蘇警官學(xué)院為代表的地方本科院校則是本、專科學(xué)歷教育。此外，西南政法大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、甘肅政法學(xué)院等政法類大學(xué)也相繼開設(shè)了偵查學(xué)、治安學(xué)專業(yè)，躋身公安學(xué)歷教育行業(yè)。而公安院校學(xué)歷教育，就是通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)化的系統(tǒng)知識(shí)的教育與專業(yè)技能的培訓(xùn)，旨在為其從事需要受過專業(yè)教育和訓(xùn)練的職業(yè)作準(zhǔn)備的教育。學(xué)歷教育是一個(gè)人成就事業(yè)的前提和基礎(chǔ)，基礎(chǔ)打好了就有生存的空間，有發(fā)展的后勁，就會(huì)在實(shí)踐中，在工作崗位上，隨著形勢(shì)的發(fā)展不斷地創(chuàng)新、創(chuàng)造、進(jìn)步。甘肅政法學(xué)院自1989年開辦公安高等教育，設(shè)有偵查學(xué)、治安學(xué)、邊防管理學(xué)、禁毒學(xué)、刑事科學(xué)技術(shù)、安全防范工程和網(wǎng)絡(luò)信息安全等7個(gè)本科專業(yè)和訴訟法學(xué)、偵查學(xué)、治安學(xué)、犯罪心理測(cè)試、刑事科學(xué)技術(shù)等5個(gè)方向的碩士研究生點(diǎn)。經(jīng)過二十多年的發(fā)展，甘肅政法學(xué)院公安分院已初步建成相關(guān)學(xué)科專業(yè)門類齊全、辦學(xué)層次較高、教學(xué)科研水平在省內(nèi)領(lǐng)先的二級(jí)教學(xué)實(shí)體，發(fā)展成為甘肅省乃至西部地區(qū)“未來警官”成長的搖籃，并成為甘肅省公安機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)骨干的培養(yǎng)基地、高級(jí)教官的培訓(xùn)中心、業(yè)務(wù)尖子的儲(chǔ)備庫，是我國目前唯一一所開設(shè)公安類專業(yè)碩士研究生教育的省屬高等院校。當(dāng)前學(xué)歷教育也面臨著改革和發(fā)展，教育部新一輪“本科教學(xué)工程”就是順應(yīng)這一形勢(shì)。我們應(yīng)在這一工程的實(shí)踐中不斷探索和創(chuàng)新，真正使我們的學(xué)歷教育有一個(gè)新的起色，使公安人才的培養(yǎng)質(zhì)量適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的需要，培養(yǎng)出來的人才得到社會(huì)的認(rèn)可，并受到崗位的歡迎，這樣就達(dá)到了學(xué)歷教育的目的，也就會(huì)成功地培養(yǎng)出更多的公安專門人才。
職業(yè)教育———為學(xué)生構(gòu)建專業(yè)的職業(yè)能力體系，增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)能力職業(yè)教育是對(duì)受教育者施以從事某種職業(yè)所必需的知識(shí)、技能的訓(xùn)練。職業(yè)教育是與基礎(chǔ)教育、高等教育和成人教育地位平行的四大教育板塊之一。職業(yè)教育主要是進(jìn)行職業(yè)技能訓(xùn)練，即為謀取或保持職業(yè)而準(zhǔn)備，養(yǎng)成或增進(jìn)從業(yè)者的知識(shí)、技能、態(tài)度的教育和訓(xùn)練。說具體一點(diǎn)，職業(yè)教育是通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)化的系統(tǒng)知識(shí)的教育與專業(yè)技能培訓(xùn)，旨在為其從事需要受過專業(yè)教育和訓(xùn)練的職業(yè)做準(zhǔn)備的教育。警察職業(yè)教育是公安人才在接受學(xué)歷教育后，專門設(shè)立上崗前的職業(yè)培訓(xùn)制度，集中對(duì)學(xué)員進(jìn)行崗位技能訓(xùn)練。對(duì)于公安人才來說，職業(yè)教育就應(yīng)突出警察職業(yè)的特點(diǎn)，尤其是加強(qiáng)擒拿格斗、駕駛、武器警械使用和不同警種的業(yè)務(wù)課程教學(xué)與訓(xùn)練。公安院校和政法院校進(jìn)行警察職業(yè)教育與公安機(jī)關(guān)專設(shè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行的職業(yè)教育有很大的區(qū)別。公安院校進(jìn)行的職業(yè)教育，必須與其專業(yè)教育相結(jié)合，這也是高等院校的顯著優(yōu)勢(shì)。因?yàn)閷I(yè)教育偏重學(xué)術(shù)性，注重基本理論的教學(xué)，以提高學(xué)生的理論素質(zhì)、思維能力和洞察力為目標(biāo)。職業(yè)教育主要任務(wù)是幫助學(xué)生進(jìn)入職業(yè)角色，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、體會(huì)那些“難以言之于書，授之于課堂，正所謂，怎么講也講不明白，一做起來就全明白”的經(jīng)驗(yàn)和技巧。職業(yè)教育的特點(diǎn)是短、平、快，實(shí)行教、學(xué)、練、戰(zhàn)一體化的培訓(xùn)模式?？舍槍?duì)不同警種，不同職業(yè)有針對(duì)性地教育訓(xùn)練，時(shí)間比較靈活，可長可短，每次培訓(xùn)可突出一個(gè)中心，掌握一個(gè)重點(diǎn)，學(xué)會(huì)一門技術(shù)。這種教育不同于學(xué)歷教育，學(xué)歷教育時(shí)間長、內(nèi)容多、知識(shí)面寬，整體思維模式也比較寬，對(duì)學(xué)生在職業(yè)意識(shí)、角色反應(yīng)、職業(yè)道德、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)技能等職業(yè)特征方面全方位塑造;而職業(yè)教育主要突出職業(yè)技能的培養(yǎng)，如加大實(shí)踐性的教學(xué)環(huán)節(jié)、增加模擬演練等。兩者的區(qū)別是:職業(yè)教育教會(huì)理事方法，學(xué)歷教育是處事哲學(xué);職業(yè)教育側(cè)重能力應(yīng)用，學(xué)歷教育側(cè)重能力發(fā)展;職業(yè)教育以特殊需要為主，學(xué)歷教育以適應(yīng)一般需要為主。而反映在實(shí)際工作中就可以明顯看出，受過正規(guī)教育的人，在遇到新情況時(shí)，能夠自己分析、判斷，而不是僅僅按照老師教的去做;而僅僅受職業(yè)訓(xùn)練的人，遇到同樣的問題時(shí)，只會(huì)按照老師教的去做，很少理解其中的道理。從表面現(xiàn)象看，受過職業(yè)培訓(xùn)的人在實(shí)際工作中上手快，但發(fā)展后勁不足;受過正規(guī)教育的人，在實(shí)際工作中，上手相對(duì)比較慢，一旦接受適應(yīng)了就會(huì)有新的發(fā)展和提高，這就是發(fā)展后勁。
考試教育———為學(xué)生全面提升綜合素質(zhì)，促進(jìn)入職和就業(yè)現(xiàn)在高等院校畢業(yè)的學(xué)生畢業(yè)工作已由計(jì)劃分配完全轉(zhuǎn)向市場(chǎng)調(diào)節(jié)，一舉打破了包分配的局面。從入警就業(yè)來看，近幾年公安院校畢業(yè)生入警率越來越低。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，2000年前，公安專業(yè)學(xué)生入警率在95.4%以上，而2008年公安專業(yè)學(xué)生入警率下降到71.8%，個(gè)別省份入警率不足30%。公安院校培養(yǎng)的學(xué)生不能進(jìn)入公安機(jī)關(guān)工作，這種資源流失本身就是一種浪費(fèi)。這樣長期下去，將十分不利于公安院校的發(fā)展和公安專業(yè)人才的培養(yǎng)。因此，如何確保特殊專業(yè)的學(xué)生絕大部分進(jìn)入到特殊行業(yè)工作，需進(jìn)一步探索。中國從二十世紀(jì)九十年代開始引入公務(wù)員考試，在進(jìn)入二十一世紀(jì)之后，該項(xiàng)考試趨于成熟和穩(wěn)定。公務(wù)員考試有國家公務(wù)員考試和地方的公務(wù)員考試，這兩種類型考試性質(zhì)一樣，都屬于招錄考試，考生填報(bào)相應(yīng)的職位進(jìn)行考試，一旦被錄取便成為該職位的工作人員。這兩種類型考試單獨(dú)進(jìn)行，不存在從屬關(guān)系，考生根據(jù)自己要報(bào)考的政府機(jī)關(guān)部門選擇要參加的考試，也可同時(shí)報(bào)考，相互之間不受影響。因此，公安院校可以將此作為就業(yè)的突破口，即千方百計(jì)提高學(xué)生綜合素質(zhì)，支持、引導(dǎo)、訓(xùn)練學(xué)生參加公務(wù)員考試，是公安學(xué)子進(jìn)入公安機(jī)關(guān)等行政部門的必由之路。中國公務(wù)員考試維護(hù)了就業(yè)公平和公正，所以長期受到社會(huì)的高度追捧和廣泛青睞。不論是國家公務(wù)員考試還是地方公務(wù)員考試都包括了筆試和面試。其中筆試包括了《申論》、《行政能力測(cè)試》、《公共基礎(chǔ)知識(shí)》等公共科目考試和《公安基礎(chǔ)知識(shí)》等專業(yè)科目等。
公務(wù)員考試的筆試內(nèi)容極為廣泛，涵蓋了政治、法律、經(jīng)濟(jì)、管理、人文、哲學(xué)、數(shù)理、科技等方面。通過筆試，綜合考核了一個(gè)人對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本常識(shí)的掌握，還考查了其思維發(fā)展的水平和對(duì)社會(huì)的高級(jí)認(rèn)知水平。而面試(有些附帶心理測(cè)評(píng))的主要形式則有結(jié)構(gòu)化面試、綜合能力和個(gè)人素質(zhì)測(cè)定、情景模擬和實(shí)際操作等，主要測(cè)試個(gè)性心理、心理健康水平和職業(yè)能力。所以，在一定意義上說，公務(wù)員考試是對(duì)一個(gè)人綜合素質(zhì)的大考。正是由于此，公安院校必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的公務(wù)員考試教育。首先，讓學(xué)生對(duì)公務(wù)員考試有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，不要認(rèn)為是考試，就是死記硬背，就是該廢除的。要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到公務(wù)員考試的優(yōu)點(diǎn)，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了考試的評(píng)價(jià)功能，利用評(píng)價(jià)結(jié)果培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神與競爭向前的意識(shí)，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容;充分發(fā)揮了考試的選拔功能，只有筆試、面試、體檢都通過的學(xué)生，才能被選拔為公務(wù)員，這是社會(huì)的進(jìn)步。其次，優(yōu)化課程設(shè)置，應(yīng)對(duì)公務(wù)員考試補(bǔ)缺。例如，甘肅政法學(xué)院公安分院已開設(shè)的《警察心理訓(xùn)練》課程，按照警察職業(yè)心理素質(zhì)要求來培養(yǎng)或提高學(xué)生心理素質(zhì)，主要應(yīng)對(duì)公務(wù)員考試中的心理測(cè)試環(huán)節(jié);針對(duì)我們現(xiàn)有學(xué)生是文理兼收的狀況，開設(shè)《法律邏輯學(xué)》，一方面提高偵查思維能力，另一方面應(yīng)對(duì)公務(wù)員考試中的《行政能力測(cè)試》科目考試。第三，有針對(duì)性地進(jìn)行公務(wù)員考試科目的提高訓(xùn)練。例如，甘肅政法學(xué)院公安分院已對(duì)公安類專業(yè)學(xué)生進(jìn)行《應(yīng)用文寫作》的專門輔導(dǎo)，主要就是應(yīng)對(duì)公務(wù)員考試中的《申論》科目考試的;還有甘肅政法學(xué)院分院通過進(jìn)行主題多樣的知識(shí)性、趣味性比賽，鼓勵(lì)學(xué)生牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本常識(shí)，進(jìn)而提高《公共基礎(chǔ)知識(shí)》成績。最后，還要進(jìn)行公務(wù)員應(yīng)考技巧訓(xùn)練，以培養(yǎng)和提高公安學(xué)員的應(yīng)試能力和素質(zhì)，提高公務(wù)員考試的通過率。#p#分頁標(biāo)題#e#
總之，我們要在公安教育中瞄準(zhǔn)公務(wù)員考試的科目和考核內(nèi)容，不斷激發(fā)和維持學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生投入到探索式、創(chuàng)新式的學(xué)習(xí)過程中，從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。綜合素質(zhì)提升了，公務(wù)員考試的通過率才能提高，才能保證更多的公安學(xué)員成為人民警察，否則造成教育資源的極大浪費(fèi)。
不管就業(yè)如何市場(chǎng)化，公安院校培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)始終是要按照一個(gè)準(zhǔn)警察的要求去做，通過在學(xué)校培養(yǎng)的“優(yōu)品德、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、會(huì)創(chuàng)新”的人格及嚴(yán)格的組織紀(jì)律和良好的作風(fēng)，畢業(yè)生即使將來不在公安部門工作，也會(huì)在其他工作崗位上發(fā)揮作用。
把好入口關(guān)，確保公安人才的培養(yǎng)質(zhì)量在招生錄取中，公安專業(yè)的學(xué)生按照其特殊要求都安排在提前批次招生，這樣做一是生源充足，二是文化成績較高。從甘肅政法學(xué)院多年招生情況看，公安專業(yè)學(xué)生大多為第一志愿，文化課成績均高于同批次學(xué)生10分至20分;再加上經(jīng)過體能測(cè)試、面試等程序，身體素質(zhì)也是比較好的。由于把好了入口關(guān)，學(xué)生各方面基礎(chǔ)也比較好，學(xué)校的培養(yǎng)就會(huì)得心應(yīng)手。甘肅政法學(xué)院公安分院屬于政法學(xué)院內(nèi)設(shè)立的一個(gè)二級(jí)學(xué)院，由于各方面基礎(chǔ)優(yōu)于其他專業(yè)的學(xué)生，在新生入學(xué)軍訓(xùn)后，反映出的組織紀(jì)律性、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、集體觀念、令行禁止作風(fēng)等方面，其他專業(yè)學(xué)生是無法比擬的，再加上平時(shí)對(duì)學(xué)生實(shí)行警務(wù)化管理，體現(xiàn)出學(xué)生健康成長和身心愉悅的校園環(huán)境，在政法學(xué)院內(nèi)，公安專業(yè)的學(xué)生成了一道靚麗的風(fēng)景線。
暢通出口關(guān)，就業(yè)方向不局限于公安機(jī)關(guān)公安教育工作是提高公安隊(duì)伍整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力的重要途徑，在公安隊(duì)伍建設(shè)中居于先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性地位。而公安院校又是公安教育的主陣地，在培養(yǎng)公安后備人才，提高民警綜合素質(zhì)，加強(qiáng)理論與技術(shù)研究，擴(kuò)大對(duì)外交流合作等方面發(fā)揮著重要作用。公安院校畢業(yè)生也是公安隊(duì)伍最需要的新鮮血液，是公安工作的未來。隨著公共安全事業(yè)的發(fā)展和社會(huì)的需要，公安院校畢業(yè)生的就業(yè)已不僅僅局限于公安機(jī)關(guān)，而是越來越多地補(bǔ)充到了更為廣闊的國家安全管理部門和公共安全管理部門。近些年來，甘肅政法學(xué)院公安分院依據(jù)中國高等教育的大環(huán)境，積極采取多種辦法，做好就業(yè)崗位需求調(diào)查，暢通學(xué)生就業(yè)渠道，使公安專業(yè)的學(xué)生絕大部分進(jìn)入國家安全管理部門和公共安全管理部門，避免了教育資源浪費(fèi)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，甘肅政法學(xué)院公安分院畢業(yè)生已到全國的31個(gè)省市區(qū)的公安、武警、國家安全、海關(guān)、邊防、司法、交通、鐵路、民航及行政事業(yè)單位工作，大多數(shù)已在工作崗位上取得驕人的成績。
創(chuàng)新過程培養(yǎng)模式，搭建學(xué)校與機(jī)關(guān)共同培養(yǎng)的平臺(tái)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》提出:“加強(qiáng)學(xué)校之間、校企之間、學(xué)校與科研機(jī)構(gòu)之間以及中外合作等多種聯(lián)合培養(yǎng)方式，形成體系開放、機(jī)制靈活、渠道互通、選擇多樣的人才培養(yǎng)體制。”公安優(yōu)秀人才培養(yǎng)的著力點(diǎn)和突破口是加強(qiáng)學(xué)院與實(shí)際部門的密切聯(lián)系，通過這種形式培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)性、創(chuàng)新性、多樣性、交叉性的復(fù)合型人才。根據(jù)多年實(shí)踐摸索及與兄弟院校的交流，甘肅政法學(xué)院公安分院積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)的過程，逐漸形成校局合作模式，即搭建公安院校與公安機(jī)關(guān)共同培養(yǎng)公安人才的大平臺(tái)。校局合作模式，即學(xué)生本科四年時(shí)間里，前三年在校學(xué)習(xí)理論和專業(yè)知識(shí)，有一年時(shí)間在公安機(jī)關(guān)進(jìn)行能力訓(xùn)練和專業(yè)實(shí)習(xí)，以提高公安實(shí)戰(zhàn)能力。在這種模式中，由于有公安機(jī)關(guān)主動(dòng)介入，學(xué)校在人才培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)設(shè)置和課程體系建設(shè)以及實(shí)踐教學(xué)等方面更符合實(shí)際，更切合公安部門的需要。學(xué)生在實(shí)習(xí)中，將在校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)，應(yīng)用于實(shí)踐，又有效地發(fā)揮了理論指導(dǎo)實(shí)戰(zhàn)、實(shí)踐又提升理論的相互作用。學(xué)院先后與甘肅省金昌、蘭州、白銀、臨夏、慶陽等公安部門建立了教學(xué)實(shí)習(xí)基地，同時(shí)與廣東省佛山、東莞、珠海、深圳等公安部門建立了合作關(guān)系。這種校局合作，形成了一個(gè)縱橫交織、點(diǎn)面結(jié)合的人才培養(yǎng)體系，形成了學(xué)院與公安機(jī)關(guān)聯(lián)動(dòng)，教師與教官互補(bǔ)的教學(xué)訓(xùn)練常態(tài)機(jī)制。
當(dāng)前，我們還在論證和聯(lián)絡(luò)能否將優(yōu)秀的師生選派到國外警察機(jī)關(guān)去實(shí)踐或?qū)⑼鈬瘎?wù)專家請(qǐng)進(jìn)校門進(jìn)行培養(yǎng)，若能實(shí)現(xiàn)效果將會(huì)更好。校局合作模式，可以提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促進(jìn)公安院校實(shí)行教學(xué)改革，使教學(xué)目標(biāo)更貼合現(xiàn)實(shí)，教學(xué)效果更符合實(shí)際，教學(xué)內(nèi)容更管用，培養(yǎng)的學(xué)生更靈活，使他們到公安部門工作上崗后上手快，實(shí)戰(zhàn)發(fā)揮作用。公安專業(yè)人才的培養(yǎng)是多途徑的，筆者認(rèn)為從以下三個(gè)途徑培養(yǎng)，可以使公安專業(yè)人才在知識(shí)———能力———素質(zhì)諸方面協(xié)調(diào)發(fā)展。
第一課堂———提升復(fù)合型人才的知識(shí)結(jié)構(gòu)第一課堂主要是指高等院校的教育主渠道，即教學(xué)途徑。公安院校的教學(xué)途徑應(yīng)包括課堂教學(xué)、模擬訓(xùn)練、實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)、科研訓(xùn)練、整體技能訓(xùn)練等等。第一課堂的課程體系大致由通識(shí)教育課、專業(yè)教育課、崗位技能訓(xùn)練課和專業(yè)選修課等組成。通識(shí)教育課的目標(biāo)是培養(yǎng)完整的人，既具有遠(yuǎn)大理想、博學(xué)多才、見多識(shí)廣的人，旨在培養(yǎng)理解自然和社會(huì)，富有批判精神和責(zé)任感，體悟人生價(jià)值，積極參與社會(huì)生活，全面發(fā)展的人。公安專業(yè)學(xué)生的通識(shí)課教育要把忠誠可靠、服務(wù)人民、公正執(zhí)法、清正廉潔、勇于奉獻(xiàn)等人民警察的核心價(jià)值觀作為重點(diǎn)，使學(xué)生置身其中，耳濡目染，銘刻在心，融化入腦。專業(yè)教育課目標(biāo)是發(fā)展專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)專業(yè)人才，增強(qiáng)專業(yè)意識(shí)，提高專業(yè)地位和學(xué)生適應(yīng)性。崗位技能訓(xùn)練課，主要針對(duì)實(shí)際崗位特殊需要，其目標(biāo)取向是崗位性、實(shí)戰(zhàn)性、實(shí)效性。選修教育課，主要是為學(xué)生提供更多自主選擇學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性，擴(kuò)大學(xué)生的視野，提高學(xué)生的多面適應(yīng)能力。第一課堂教學(xué)時(shí)間最長，教學(xué)計(jì)劃比較完整，教學(xué)內(nèi)容比較豐富。但目前公安專業(yè)教育的課堂教學(xué)氣氛不夠活躍，教學(xué)方法單一，并存在理論與實(shí)踐脫節(jié)等現(xiàn)象。筆者認(rèn)為，要加大對(duì)課堂教學(xué)方法的改革:一是倡導(dǎo)啟發(fā)式、研究式、討論式教學(xué)方法，增加課堂討論，教師要改以“教”為主為引導(dǎo)學(xué)生以“學(xué)”為主，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;二是專業(yè)教學(xué)應(yīng)多采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、案例教學(xué)和模擬演練等教學(xué)形式，使學(xué)生運(yùn)用模仿和批判性分析的方式來學(xué)習(xí)、感受案件的處理經(jīng)驗(yàn);三是加大實(shí)驗(yàn)教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的動(dòng)手能力，在實(shí)驗(yàn)中去領(lǐng)悟，消化理論知識(shí)，在實(shí)驗(yàn)中進(jìn)入角色，摸索技巧、熟悉功能、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、不斷提高，通過實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生具體化、情景化、直觀地體驗(yàn)角色，領(lǐng)悟知識(shí)，提高技能。#p#分頁標(biāo)題#e#
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×博山區(qū)司法局根據(jù)《博山區(qū)人民政府關(guān)于對(duì)年政府工作實(shí)行責(zé)任制的通知》和本局工作計(jì)劃安排，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，在全區(qū)深入開展了法制宣傳教育，認(rèn)真落實(shí)“四五”普法和“三五”依法治區(qū)規(guī)劃確定的目標(biāo)和任務(wù)，不斷提高廣大干部群眾的法律意識(shí)，積極普法推進(jìn)依法治理，為各項(xiàng)事業(yè)健康發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
×一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視，“四五”普法和“三五”依法治區(qū)規(guī)劃得到落實(shí)
×為保證“四五”普法“三五”依法治區(qū)能夠順利開展，堅(jiān)持做好保障工作，抓好硬件落實(shí)。一是抓好規(guī)劃落實(shí)。按照第四個(gè)五年普法規(guī)劃和實(shí)施依法治區(qū)第三個(gè)五年規(guī)劃的要求，制定了年度全區(qū)普法依法治理工作實(shí)施方案，指導(dǎo)全區(qū)開展好今年的普法依法治理工作。各鎮(zhèn)（辦）、開發(fā)區(qū)也全部制定了年度規(guī)劃，區(qū)直各部門、各單位也根據(jù)自己的實(shí)際情況相繼制定了年度普法實(shí)施意見；二是經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位。今年的普法經(jīng)費(fèi)按財(cái)政規(guī)定預(yù)算并足額撥付，司法行政機(jī)關(guān)對(duì)普法經(jīng)費(fèi)?？顚Ｓ茫瑔瘟袔つ?，保證了普法宣傳教育工作的順利實(shí)施。三是建立健全了全區(qū)普法依法治理工作監(jiān)督檢查制度。一方面充分發(fā)揮人大、政協(xié)視察監(jiān)督的作用，把黨內(nèi)監(jiān)督、法律監(jiān)督、輿論監(jiān)督和群眾監(jiān)督有機(jī)的結(jié)合在一起；另一方面結(jié)合社會(huì)治安綜合治理考核細(xì)則，圍繞年度普法目標(biāo)考核標(biāo)準(zhǔn)，定期開展檢查活動(dòng)，督促各項(xiàng)普法工作責(zé)任制的全面落實(shí)。
×二、強(qiáng)化措施，扎實(shí)推進(jìn)，“四五”普法“三五”依法治區(qū)取得實(shí)效
×一是鞏固輿論宣傳陣地。先后利用區(qū)廣播電臺(tái)、電視臺(tái)開辦了《生活與法》、《法律在線》和《行風(fēng)熱線》等法制專欄，成為深受廣大人民群眾喜愛的學(xué)法園地，廣泛深入地宣傳法律知識(shí)，在社會(huì)上營造了濃厚的法制輿論氛圍。像《生活與法》欄目，利用每周六早：至：這段時(shí)間，宣傳法律知識(shí)、現(xiàn)場(chǎng)接聽群眾打來的聽眾熱線，對(duì)群眾提出的法律咨詢進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答，依案釋法，讓法律貼近群眾生活，為群眾服務(wù)。
×二是鞏固培訓(xùn)陣地。我區(qū)以黨校為主，對(duì)全區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行培訓(xùn)；以各級(jí)普法辦公室為主，對(duì)普法骨干、各級(jí)普法宣講員進(jìn)行培訓(xùn)；采取多種形式，對(duì)新上任的村“兩委”干部進(jìn)行了培訓(xùn)；以執(zhí)法部門為主，對(duì)司法和行政執(zhí)法人員進(jìn)行了培訓(xùn)。
×三是鞏固普及陣地。各級(jí)普法工作者以及普法宣傳員，加大法律知識(shí)的宣傳力度，利用“送法下鄉(xiāng)”、“送法進(jìn)萬家”、“送法進(jìn)社區(qū)”、“送法進(jìn)企業(yè)”、“法律服務(wù)宣傳趕大集”、“普法一條街”、“法制文藝演出”、“法制報(bào)告會(huì)”等形式，把法律知識(shí)送到千家萬戶，推進(jìn)了全民普法教育不斷深化。通過學(xué)習(xí)憲法和法律法規(guī)，公民的遵紀(jì)守法觀念、權(quán)利和義務(wù)觀念，特別是參與民主管理、維護(hù)自身合法權(quán)益的觀念已經(jīng)樹立。遇事找法，解決問題靠法，經(jīng)濟(jì)民事交往中訂合同、辦公證、請(qǐng)律師的依法辦事觀念進(jìn)一步加強(qiáng)，上法庭“找說法”已成為公民常用的途徑和方式。
三、突出重點(diǎn)，打造亮點(diǎn)，推進(jìn)普法宣傳教育制度化、規(guī)范化
×今年以來，全區(qū)有接受教育能力的公民，通過各種形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)了憲法、基本法以及與生產(chǎn)生活和工作關(guān)系密切的法律法規(guī)。我們重點(diǎn)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年學(xué)生、司法和行政執(zhí)法人員的普法教育，創(chuàng)新方式方法，著力打造博山“四五”普法工作中的亮點(diǎn)。
×一是突出抓好領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法，注重發(fā)揮龍頭帶動(dòng)作用。進(jìn)一步加大了對(duì)全區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作的指導(dǎo)力度。舉辦了由余人參加的為期三天的全區(qū)“四五”普法基層領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法骨干培訓(xùn)班，提高了素質(zhì)，增強(qiáng)了針對(duì)性。建立健全并堅(jiān)持實(shí)施了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法日制度、領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度、黨委理論中心組學(xué)法制度、法律知識(shí)培訓(xùn)制度、法律知識(shí)考試制度等。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全區(qū)共舉辦各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座場(chǎng)，參加聽課人數(shù)達(dá)余人次。全區(qū)科級(jí)以上干部參加全省普法考試的達(dá)余人，考試合格率達(dá)。
×二是突出抓好公務(wù)員學(xué)法用法，全面提高依法行政能力。以舉辦培訓(xùn)班和系統(tǒng)抓、抓系統(tǒng)為主要途徑，并通過組織自學(xué)等方式，組織全區(qū)公務(wù)員系統(tǒng)地學(xué)習(xí)與自身工作密切相關(guān)的法律法規(guī)。通過組織公務(wù)員參加法制講座、法律知識(shí)競賽等方式，提高他們的法律素質(zhì)。通過組織公務(wù)員參加全省普法考試、本系統(tǒng)法律知識(shí)考試等方式，檢測(cè)他們的學(xué)習(xí)成果。
×三是突出抓好青少年學(xué)生學(xué)法用法，努力拓寬中小學(xué)生法制教育的路子。進(jìn)一步完善了校內(nèi)法制課教師隊(duì)伍和校外法制副校長、法制輔導(dǎo)員隊(duì)伍。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全區(qū)所中小學(xué)全部聘請(qǐng)了法制副校長或法制輔導(dǎo)員，并累計(jì)為中小學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生上法制課余場(chǎng)，全區(qū)在校學(xué)生受教育人數(shù)達(dá)萬人次。狠抓了“四落實(shí)”，即組織機(jī)構(gòu)落實(shí)，全區(qū)中小學(xué)校普遍成立了依法治校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，具體負(fù)責(zé)規(guī)劃的制定、措施的落實(shí)和檢查驗(yàn)收。學(xué)習(xí)教材落實(shí)，教育行政部門為學(xué)生配發(fā)了統(tǒng)用法制教材。學(xué)習(xí)時(shí)間落實(shí)，全區(qū)中小學(xué)校普遍將法制課列入了教學(xué)計(jì)劃，小學(xué)每月一節(jié)，中學(xué)及其他學(xué)校每兩周一節(jié)課。獎(jiǎng)懲措施落實(shí)，我區(qū)把依法治校工作列入對(duì)學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估內(nèi)容的重要組成部分，將校園普法工作與評(píng)先樹優(yōu)掛鉤，實(shí)行“一票否決”。集中開展了三大活動(dòng)，即教育法律法規(guī)宣傳活動(dòng)，結(jié)合“創(chuàng)建文明城市”、《教師法》宣傳月等大型活動(dòng)，在全區(qū)學(xué)校組織開展了教育法律法規(guī)宣傳活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了廣大師生學(xué)法用法積極性。專題報(bào)告活動(dòng)，全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校組織法德教育相結(jié)合的專題報(bào)告會(huì)余場(chǎng)，近萬名（人次）師生受到教育?，F(xiàn)身說法活動(dòng)，組織違法犯罪青少年巡回現(xiàn)身說法，以他們聲淚俱下的懺悔，警示在校學(xué)生要遵紀(jì)守法。
四是突出司法、行政執(zhí)法人員這個(gè)重點(diǎn)，促進(jìn)公正執(zhí)法。結(jié)合黨風(fēng)廉政建設(shè)、職業(yè)道德建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，采取措施，著力建設(shè)一支高素質(zhì)的執(zhí)法、司法隊(duì)伍。組織專業(yè)法律知識(shí)考試，對(duì)執(zhí)法人員上崗前進(jìn)行法律知識(shí)培訓(xùn)考試，實(shí)行持證上崗。如：建設(shè)局、勞動(dòng)局、衛(wèi)生局、財(cái)政局、區(qū)工會(huì)等專業(yè)法主管部門都分別舉辦了本專業(yè)法的普法骨干培訓(xùn)班。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年以來，共舉辦各類執(zhí)法人員培訓(xùn)班余期，近千余人參加了學(xué)習(xí)培訓(xùn)。司法、行政執(zhí)法部門普遍制定了執(zhí)法工作人員守則和職業(yè)道德規(guī)范，把執(zhí)法人員的學(xué)法、用法、執(zhí)法情況與德、能、勤、績?nèi)婵疾?、考核結(jié)合起來，把執(zhí)法人員的執(zhí)法行為置于制度的約束之下。同時(shí)，以不同方式向社會(huì)作出服務(wù)承諾，增強(qiáng)工作透明度，收到了明顯成效。
×五是狠抓企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理人員普法教育，推進(jìn)依法治企。加大了對(duì)企業(yè)普法依法治理工作的指導(dǎo)力度，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理人員重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《公司法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》等余部法律法規(guī)。企業(yè)管理人員對(duì)法律法規(guī)的參學(xué)率達(dá)以上，促進(jìn)了建立現(xiàn)代企業(yè)制度的步伐。
×六是認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，廣泛開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)法制宣傳教育，提高市民精神文明素質(zhì)。在今年四、五月份形成濃厚氛圍的創(chuàng)建文明城市過程中，我局緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作，大力加強(qiáng)公民思想道德教育和法制宣傳教育。組織有關(guān)單位學(xué)習(xí)宣傳了與創(chuàng)城工作密切相關(guān)的道德法律知識(shí)，開展思想道德教育和法制宣傳教育活動(dòng)。通過配合有關(guān)單位，多形式、有聲勢(shì)的宣傳，卓有成效地優(yōu)化了全區(qū)的政治環(huán)境、法制環(huán)境、市場(chǎng)環(huán)境、人文環(huán)境、生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境。
四、認(rèn)真搞好總結(jié)驗(yàn)收，鞏固擴(kuò)大“四五”普法和“三五”依法治區(qū)成果
×為圓滿完成“四五”普法和“三五”依法治區(qū)規(guī)劃任務(wù)，鞏固五年來的普法教育成果，推動(dòng)普法和依法治理工作向深層次發(fā)展，下半年，我們認(rèn)真組織了全區(qū)的“四五”普法“三五”依法治區(qū)檢查驗(yàn)收工作。市“四五”普法工作檢查組在檢查驗(yàn)收中對(duì)我區(qū)的“四五”普法工作取得的成果給予了充分肯定和高度評(píng)價(jià)，并專門下發(fā)了《關(guān)于對(duì)博山區(qū)“四五”普法“三五”依法治區(qū)工作考核驗(yàn)收情況的反饋意見》，意見認(rèn)為博山區(qū)的“四五”普法“三五”依法治區(qū)工作指導(dǎo)思想明確，工作思路清晰，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視，在人員、經(jīng)費(fèi)、辦公等方面的措施比較到位；全民普法開展得扎實(shí)深入，突出了重點(diǎn)對(duì)象和重點(diǎn)內(nèi)容，普法形式靈活多樣，在圍繞中心、服務(wù)大局方面，方法新，效果好，體現(xiàn)了時(shí)代性；堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，依法治理“三大工程”整體推進(jìn)。特別是在總結(jié)培育工作典型、加強(qiáng)輿論宣傳、報(bào)送工作信息等方面，突出了地方特色，工作力度大，收到了明顯成效；檔案資料內(nèi)容齊全，整理規(guī)范有序，便于查閱，基本反映了“四五”普法依法治理工作全貌。五年來，依法治區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室及全區(qū)各級(jí)、各部門做了大量的工作，較好地完成了“四五”普法“三五”依法治區(qū)規(guī)劃中所規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)，普法依法治理工作在服務(wù)于全區(qū)中心工作，促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定方面發(fā)揮了重要的職能作用。為建設(shè)平安淄博、和諧淄博創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境，對(duì)繼續(xù)深入持久地開展好普法依法治理工作、努力開創(chuàng)新局面，起到了積極的推動(dòng)作用，為“五五”普法的開展打下了良好的基礎(chǔ)。
×五、存在問題及原因
×一是有的領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)普法依法治理工作的認(rèn)識(shí)還達(dá)不到應(yīng)有的高度，帶頭示范作用不夠，影響了本單位普法依法治理工作的健康開展。
二是有的重普法，輕治理，緊密結(jié)合文章沒有做好
還有的追求形式，忽略效果，看上去轟轟烈烈，卻沒有從根本上解決實(shí)際問題。對(duì)這些問題和不足，我們一定采取相應(yīng)措施，認(rèn)真加以解決。
六、下一步工作打算
×一進(jìn)一步提高宣傳的效果。立足客觀實(shí)際，不斷創(chuàng)新宣傳形式，開展針對(duì)性的法制宣傳教育；力求在領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、執(zhí)法和司法人員、青少年、企業(yè)經(jīng)營管理人員的普法教育上實(shí)現(xiàn)新突破。
二進(jìn)一步推進(jìn)依法治區(qū)進(jìn)程。以提高社會(huì)法制化管理水平為目標(biāo)，加強(qiáng)民主法制建設(shè)，不斷健全完善工作機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制。繼續(xù)下大力氣實(shí)施基層、行業(yè)、地方依法治理三大工程，全方位整體推進(jìn)依法治區(qū)進(jìn)程。
責(zé)任心是我們每一位護(hù)理工作者必須具備的，沒有責(zé)任心無以做任何事情。病人生死攸關(guān)，生命相托，因此我們的責(zé)任重于泰山，每一件事情，每一個(gè)細(xì)節(jié)都容不得我們馬虎，日常工作中我們一定要嚴(yán)格按照規(guī)章制度，認(rèn)真做好每項(xiàng)護(hù)理操作程序，時(shí)刻具備“慎獨(dú)”精神。
細(xì)心在我們的護(hù)理工作中也是必不可少的。我們被稱為“白衣天使”，很大程度上正是由于我們比別人多了一點(diǎn)細(xì)心。病情的變化，尤其是危重病人，是需要我們時(shí)刻在觀察中找到生命的火燭，讓它越燃越旺。所以在工作中我們一定要嚴(yán)格三查八對(duì)，多留意病人的病情變化，做到眼勤，手勤，腳勤，完成各項(xiàng)護(hù)理措施，做好護(hù)理記錄及交接班工作，嚴(yán)防差錯(cuò)意外的發(fā)生。
專業(yè)理論知識(shí)和護(hù)理技能是我們賴以工作的基礎(chǔ)，雖然我們?cè)谧x書期間，具備了一定的專業(yè)知識(shí)，掌握了臨床基本的操作技能，但醫(yī)學(xué)知識(shí)是不斷發(fā)展更新的，這就需要我們多學(xué)習(xí)，多了解臨床護(hù)理新進(jìn)展。要善于總結(jié)歸納，靈活運(yùn)用，理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，與時(shí)俱進(jìn)，敢于創(chuàng)新。
作為一名護(hù)理人員，對(duì)待每一位患者，我們都要有愛心，一視同仁，每一位來院的患者都或多或少具有擔(dān)心、害怕的心理，在工作中病人或其家屬難免因各種因素的影響而對(duì)我們護(hù)理工作者諸多挑剔，言語沖突，既然選擇了護(hù)理工作，就必須接受工作帶給我們的委屈和無奈，放平心態(tài)，在做好各項(xiàng)護(hù)理措施的同時(shí)還要做好病人的心理護(hù)理，多寬慰病人，消除其緊張焦慮情緒。另外，要尊重病人的隱私權(quán)，為他們的康復(fù)盡自己最大的努力。
護(hù)理工作還要求我們具備良好的溝通技能，病人不僅只是獨(dú)立的個(gè)體，他還是一個(gè)社會(huì)人，在患病期間，我們要滿足他生理需要的同時(shí)，也要考慮他情感的需要，愛與歸屬的需要，自尊的需要，自我實(shí)現(xiàn)價(jià)值的需要。在工作中學(xué)會(huì)護(hù)患之間有效溝通，建立良好的護(hù)患關(guān)系。在我們對(duì)病人實(shí)施護(hù)理操作過程中要避免只是生硬機(jī)械的完成操作，我們還要與患者有情感的交流，為我們的護(hù)理工作創(chuàng)造良好的環(huán)境，更好的服務(wù)病人，促進(jìn)他們的康復(fù)。
在護(hù)患關(guān)系緊張的情況下，我們除了精于業(yè)務(wù)也要學(xué)會(huì)懂法。其實(shí)懂法和我們開展工作是互相關(guān)聯(lián)的，只有嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，認(rèn)真做好每項(xiàng)護(hù)理工作，我們才能守法;只有懂法，我們才能時(shí)刻督促自己遵守原則，正確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈龊妹宽?xiàng)工作。
我們作為新人，在理論上還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí)鞏固加強(qiáng)，在工作上還有很多的不足需要完善提高，希望領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長、老師們多教導(dǎo)，多指點(diǎn)，我們自己也會(huì)勤于學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教，多提問，努力完善自我，勝任工作。既然我們選擇了護(hù)理工作，就要立志做一名合格的護(hù)士，做一名讓患者信任的護(hù)士，做一名讓家屬放心的護(hù)士!
范文二
20xx年xx月xx日，我有幸參加了江華縣第一人民醫(yī)院組織的新員工崗前培訓(xùn)。此次培訓(xùn)院方高度重視，院領(lǐng)導(dǎo)就醫(yī)院規(guī)章制度，護(hù)士執(zhí)業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)以及行為規(guī)范，護(hù)理常規(guī)操作、預(yù)防院感等進(jìn)行了深入的講解，我從中學(xué)到的知識(shí)終生受益的，我的心得體會(huì)如下：
一、通過此次培訓(xùn)使我的思想覺悟和對(duì)護(hù)理工作的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高，為把我們培養(yǎng)成一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)，作為護(hù)士一定要細(xì)心，有愛心、耐心、有責(zé)任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者。作為一名護(hù)士，我認(rèn)為應(yīng)該有高度的責(zé)任心和主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)，在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，接受批評(píng)，還應(yīng)該有良好的協(xié)作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專業(yè)水平。作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最密切，加強(qiáng)溝通技巧中，我們應(yīng)該給予親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿足他們的需求，為病者分憂。
二、通過此次培訓(xùn)使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了快速的提高。我們面對(duì)的是一個(gè)生命，工作時(shí)一定要有高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，要做到醫(yī)護(hù)配合默契，執(zhí)行各項(xiàng)操作前嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對(duì)”，“無菌技術(shù)操作原則”全心全意為人民服務(wù)，一切以病人為中心，在工作中嚴(yán)格求自己，工作主動(dòng)，堅(jiān)守崗位，勤奮工作，隨時(shí)準(zhǔn)備投入到工作的前線，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技術(shù)知識(shí)。
三、護(hù)士在醫(yī)院感染預(yù)防和控制中擔(dān)任重要的角色。預(yù)防和控制醫(yī)院感染，是保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的一項(xiàng)非常重要的工作。任何主觀、客觀上的差錯(cuò)、過失和問題，都可能導(dǎo)致感染，給患者帶來重大損失。醫(yī)院感染和醫(yī)療安全與護(hù)理專業(yè)息息相關(guān)，滲透到護(hù)理工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。而護(hù)士與患者接觸最密切，幾乎所有的護(hù)理操作都是圍繞患者而進(jìn)行一旦發(fā)生醫(yī)院感染不僅響延長了患者的住院日，加重其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)而且影響醫(yī)院的社會(huì)效益甚至醫(yī)療安全對(duì)患者及其家庭和社會(huì)都造成危害醫(yī)院感染管理的發(fā)展歷史證明在醫(yī)院感染的預(yù)防控制中護(hù)理是主力。
四、加強(qiáng)醫(yī)患溝通，如何加強(qiáng)醫(yī)患溝通和建立良好的醫(yī)患關(guān)系，是醫(yī)療服務(wù)中不可回避的重要問題，只有把握好醫(yī)患關(guān)系，加強(qiáng)醫(yī)患溝通，才能建立好的醫(yī)患關(guān)系，把醫(yī)患關(guān)系搞好了才能減少不必要的醫(yī)療糾紛，這不僅僅增強(qiáng)醫(yī)院的信譽(yù)，而且能夠提高醫(yī)務(wù)人員的威信。常言道：三分治療，七分護(hù)理。我們應(yīng)該和患者多溝通，用微笑為病人服務(wù)，在與病人溝通時(shí)要講究語言藝術(shù)，通過了解病人的文化水平，年齡來把握說話尺寸，讓患者感到關(guān)愛。端正的儀表，我們的護(hù)理質(zhì)量，給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心，使我們單調(diào)枯燥的工作更加有意義。
今天給我最最深的體會(huì)是趙老主任的教導(dǎo)，句句讓我銘記在心，醫(yī)護(hù)人員不僅需要較高的專業(yè)技術(shù)水平，還應(yīng)善于和病人交流，做好有關(guān)疾病的健康知識(shí)宣傳教育，切實(shí)為病人解決實(shí)際問題，同時(shí)應(yīng)尊重患者，注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。短短兩天的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們不僅學(xué)到了很多理論知識(shí)，分享了一些保貴的臨床經(jīng)驗(yàn)，更多的是學(xué)到了如何去做好一名護(hù)士。我懷著希望，懷著對(duì)未來生活的憧憬，懷著對(duì)護(hù)理工作的無限熱愛，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員。
校車安全管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得
入黨積極分子培訓(xùn)心得：堅(jiān)定信念 為做合格黨員奠基
黨員干部培訓(xùn)心得體會(huì)
2019年護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)匯編
教研組長培訓(xùn)體會(huì)
家長學(xué)校培訓(xùn)心得體會(huì)
2019年度公務(wù)員初任培訓(xùn)心得體會(huì)
初中地理“國培”培訓(xùn)心得
服務(wù)員培訓(xùn)心得總結(jié)
暑期師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)
最新入黨培訓(xùn)心得體會(huì)范文參考
教務(wù)主任培訓(xùn)心得體會(huì)
2019年班主任培訓(xùn)心得體會(huì)范例參考
一、目標(biāo)任務(wù)
通過開展應(yīng)急救護(hù)普及培訓(xùn)工作，到年年末，全區(qū)公安、教育、建筑、旅游、安全監(jiān)管等行業(yè)部門從業(yè)人員救護(hù)知識(shí)普及率不低于35%，取得紅十字救護(hù)員證人員達(dá)到2.5%；年年末，普及率不低于60%，取得紅十字救護(hù)員證人員達(dá)到5%。到年末，全區(qū)普通市民應(yīng)急救護(hù)知識(shí)普及率不低于16%，每100-200人中有1名培訓(xùn)合格的紅十字救護(hù)員，全區(qū)初級(jí)衛(wèi)生救護(hù)知識(shí)普及率和救護(hù)員培訓(xùn)合格率達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
根據(jù)《中國紅十字會(huì)救護(hù)培訓(xùn)大綱》規(guī)定，培訓(xùn)內(nèi)容主要包括止血、包扎、骨折固定、傷員搬運(yùn)四項(xiàng)技術(shù)，現(xiàn)場(chǎng)心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷急救基本技術(shù)；中毒（化學(xué)和食物）、中暑、觸電、溺水、燒燙傷、氣管異物阻塞等意外事故及家庭急救緊急救護(hù)知識(shí)和技能；公共安全、防災(zāi)避險(xiǎn)基本知識(shí)技能等。
三、工作步驟
全區(qū)應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作自年4月份開始啟動(dòng)，分三個(gè)階段進(jìn)行：
（一）籌備啟動(dòng)階段（年4月—5月）。建立區(qū)應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)辦公室，召開相關(guān)責(zé)任單位協(xié)調(diào)會(huì)議，研究部署應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作。各街道、相關(guān)責(zé)任部門按照培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)制定培訓(xùn)計(jì)劃，組織參訓(xùn)人員，安排培訓(xùn)場(chǎng)地，全面啟動(dòng)應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作。
（二）深化推進(jìn)階段（年6月—年12月）。優(yōu)先滿足高危行業(yè)培訓(xùn)需求，重點(diǎn)在傷害事故易發(fā)的公安消防、建筑工程、警務(wù)保安、傷害事故易發(fā)的企業(yè)等行業(yè)全面鋪開，逐步向大中小學(xué)校、街道社區(qū)延伸。
（三）總結(jié)評(píng)估階段（年末）。檢查、評(píng)估全區(qū)應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作，建立健全救護(hù)員信息資料數(shù)據(jù)庫，建立長效機(jī)制，使救護(hù)普及培訓(xùn)工作成為政府倡導(dǎo)、企業(yè)需要、群眾受惠，社會(huì)各界支持的常態(tài)工作。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)分工
（一）組織領(lǐng)導(dǎo)
由區(qū)紅十字會(huì)牽頭成立區(qū)應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)協(xié)調(diào)辦公室，負(fù)責(zé)指導(dǎo)協(xié)調(diào)全區(qū)應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作。
（二）職責(zé)分工
區(qū)紅十字會(huì)：負(fù)責(zé)分解全區(qū)應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作年度目標(biāo)，督促、檢查、考核各部門落實(shí)職責(zé)分工及完成年度目標(biāo)情況，負(fù)責(zé)救護(hù)員考核、發(fā)證工作。
區(qū)應(yīng)急辦：負(fù)責(zé)全區(qū)應(yīng)急救護(hù)普及培訓(xùn)的協(xié)調(diào)工作。
區(qū)教體局：負(fù)責(zé)在中小學(xué)及幼兒園師生中開展救護(hù)知識(shí)普及培訓(xùn)工作，組織學(xué)生開展避險(xiǎn)逃生演練和自救互救知識(shí)技能比賽。
區(qū)財(cái)政局：負(fù)責(zé)救護(hù)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的保障工作。
區(qū)人力資源和社會(huì)保障局：負(fù)責(zé)組織公務(wù)員和事業(yè)單位職工的救護(hù)培訓(xùn)工作；結(jié)合崗前培訓(xùn)、職業(yè)資格培訓(xùn)、失業(yè)人員培訓(xùn)開展救護(hù)知識(shí)普及培訓(xùn)工作。
區(qū)城管局：負(fù)責(zé)組織城管系統(tǒng)救護(hù)知識(shí)培訓(xùn)工作。
區(qū)安監(jiān)局：負(fù)責(zé)將救護(hù)技能培訓(xùn)納入安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)體系。
區(qū)衛(wèi)生局：負(fù)責(zé)組織基層醫(yī)務(wù)人員應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)，共同做好社區(qū)居民應(yīng)急及健康保健知識(shí)普及培訓(xùn)工作。
區(qū)旅游局：結(jié)合導(dǎo)游員年審培訓(xùn)工作，負(fù)責(zé)對(duì)導(dǎo)游員進(jìn)行救護(hù)知識(shí)培訓(xùn)；協(xié)助組織星級(jí)飯店等一線員工參加救護(hù)知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
公安分局：負(fù)責(zé)組織公安民警救護(hù)培訓(xùn)工作。
交警大隊(duì)：負(fù)責(zé)組織交通警察、機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)藛T的救護(hù)知識(shí)培訓(xùn)。
消防大隊(duì)：負(fù)責(zé)組織消防人員救護(hù)知識(shí)培訓(xùn)，配合有關(guān)單位做好救護(hù)演練。
各街道辦事處：負(fù)責(zé)做好轄區(qū)內(nèi)重點(diǎn)行業(yè)、社區(qū)居民的救護(hù)培訓(xùn)工作。
五、經(jīng)費(fèi)保障
為保障全區(qū)應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作持續(xù)深入開展，培訓(xùn)堅(jiān)持公益性原則，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)由區(qū)財(cái)政保障，納入專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
六、工作要求
（一）提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作是全區(qū)應(yīng)急體系建設(shè)的重要組成部分，是一項(xiàng)以人為本的民心工程，關(guān)乎廣大人民群眾的生命安全以及社會(huì)的和諧穩(wěn)定。各級(jí)各有關(guān)部門要以對(duì)人民生命財(cái)產(chǎn)安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，把應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作作為保民生、保穩(wěn)定的一項(xiàng)重要舉措，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善機(jī)制，廣泛發(fā)動(dòng)，積極推進(jìn)，抓好落實(shí)。
（二）積極協(xié)調(diào)，加強(qiáng)溝通。各有關(guān)部門要積極配合，相互協(xié)作，對(duì)在培訓(xùn)工作中發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)與區(qū)紅十字會(huì)、區(qū)應(yīng)急辦聯(lián)系溝通，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善工作機(jī)制，共同推進(jìn)我區(qū)應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作健康有序發(fā)展。
您們好!
時(shí)光匆匆，歲月荏苒,轉(zhuǎn)瞬間又是一年,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與關(guān)懷指導(dǎo)下，在其他部門的配合下，經(jīng)過全體員工的努力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，圓滿地完成了學(xué)校各項(xiàng)安全保衛(wèi)工作及校園綠化保潔工作?？傮w來說，發(fā)展趨勢(shì)良好，但在工作中還存在一些不足之處，現(xiàn)將一年來的工作做以總結(jié)，以便揚(yáng)長避短，繼往開來為來年工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
治安安全：
安全保衛(wèi)工作是學(xué)校的基本保障，在治安方面我們對(duì)所有進(jìn)出校園區(qū)的人員車輛進(jìn)行安全排查，對(duì)進(jìn)入校園區(qū)的外來車輛進(jìn)行登記，出入校園區(qū)的物品必須有出門條才予以放行。在夜晚設(shè)定了專職及兼職業(yè)巡邏人員，每二小時(shí)進(jìn)行一次打點(diǎn)巡邏，確保校園安全。我們?cè)凇叭藛T緊、任務(wù)重、工作量大、工作時(shí)間長”的情況下大家都能克服一切困難。嚴(yán)格把關(guān)，能嚴(yán)格按照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度去辦、去做、去干。不折不扣的完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所布置的各種任務(wù)。如圓滿完成了在學(xué)校舉行的各種公務(wù)員考試及重要會(huì)議的安保工作、保證了在學(xué)校舉行的河南省國稅系統(tǒng)第一屆職工運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦、積極配合紀(jì)委的辦案工作等等。
消防安全；
消防工作做為安全保衛(wèi)工作的重點(diǎn)，我們?nèi)缃K堅(jiān)持“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的工作方針，為保證校園安全我部門堅(jiān)持每天對(duì)校園進(jìn)行安全巡查，將可能發(fā)生的安全隱患及時(shí)處理在萌芽之中，每月對(duì)校區(qū)的消防設(shè)施設(shè)備、公共區(qū)域的設(shè)施設(shè)備及公共衛(wèi)生進(jìn)行仔細(xì)的安全月檢。對(duì)于查出的問題及時(shí)上報(bào)到各相關(guān)部門及時(shí)處理。將消防安全知識(shí)培訓(xùn)及火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案列入保安人員日常培訓(xùn)當(dāng)中，同時(shí)不定期邀請(qǐng)消防教官對(duì)學(xué)校員工進(jìn)行消防安全知識(shí)的培訓(xùn)，讓每位員工都親自操作了滅火器的使用 ，并講解了滅火器的組成和使用方法、消火栓的組成和使用方法以及火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案各部門的火災(zāi)行動(dòng)守則?？傊ㄟ^大家的努力確保了校園內(nèi)未發(fā)生過一起任何類型的火災(zāi)，圓滿完成了今年的消防安全指標(biāo)。
綠化保潔:
2014年是我們實(shí)行機(jī)制改革、推行部門經(jīng)理責(zé)任制的第一年， 在新思路、新創(chuàng)意、新的管理模式下，綠化保潔方面重新制定了在管理制度，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，兄弟部門的支持幫助下，全體綠化保潔的員工團(tuán)結(jié)一致，精誠合作，圓滿完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)。如為了改善衛(wèi)生狀況修修建了垃圾收集點(diǎn)，自行車棚，在學(xué)校裝修期間積極配合基建方搞好衛(wèi)生工作等等。
內(nèi)部管理；
高度重視保安隊(duì)員的綜合素質(zhì)的提高，部門每周組織一次 的日常培訓(xùn)，內(nèi)容包括隊(duì)列、消防安全知識(shí)、滅火應(yīng)急預(yù)案、校園區(qū)公共設(shè)備的使用情況。團(tuán)隊(duì)實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理，用制度來規(guī)范大家的行為，用制度來保證工作任務(wù)的完成。思想建設(shè)，由于隊(duì)員來自不同的地方，不同的崗位，各人的綜合素質(zhì)、性格、愛好均不相同，我們?cè)陉?duì)伍建設(shè)工作中，把思想道德建設(shè)貫穿始終，緊抓不放。在工作方法上，我們根椐不同隊(duì)員，不同情況，靈活機(jī)動(dòng)地進(jìn)行思想教育，與隊(duì)員談心、交心，對(duì)新招聘的保安員進(jìn)行上崗前崗位的基本知識(shí)和操作技能培訓(xùn)，加大對(duì)在職保安員的培訓(xùn)力度，注重崗位形象、禮節(jié)禮貌，從而增強(qiáng)保安員的工作責(zé)任心和整體素質(zhì)；強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，樹立“友善與威嚴(yán)共存、服務(wù)與警衛(wèi)并在”的服務(wù)職責(zé)，保安人員在做好治安管理職能外，還為學(xué)員提供各種服務(wù)，形成了一道亮麗的風(fēng)景線。
當(dāng)然,我們工作中還存在許多不足，存在的問題；
1、紀(jì)律方面還有待進(jìn)一步規(guī)范和完善。
2、與崗位相應(yīng)的的專業(yè)知識(shí)、安全管理能力等方面的綜合素質(zhì)有待加強(qiáng)培訓(xùn)。
目的：為了貫徹的實(shí)施，，全國公務(wù)員公同的天地使培訓(xùn)工作規(guī)范化、制度化，確保從事藥品生產(chǎn)員工達(dá)到上崗要求，保證產(chǎn)品質(zhì)量。
范圍：公司從事藥品生產(chǎn)的各級(jí)管理人員、生產(chǎn)人員、質(zhì)量管理人員、檢驗(yàn)人員以及和維修、清潔、儲(chǔ)運(yùn)、服務(wù)等與生產(chǎn)活動(dòng)和質(zhì)量管理有關(guān)的人員，新員工或調(diào)入新崗位的人員。
內(nèi)容：
培訓(xùn)目標(biāo)：建立起完善的工作秩序，使生產(chǎn)各環(huán)節(jié)嚴(yán)格按照規(guī)范運(yùn)轉(zhuǎn)，使每一位員工勝其職、負(fù)其責(zé)，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，堅(jiān)決杜絕生產(chǎn)中出現(xiàn)混淆污染和差錯(cuò)，保證生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品。
培訓(xùn)內(nèi)容：
以的基本內(nèi)容為主
同時(shí)根據(jù)不同對(duì)象進(jìn)行藥品管理法質(zhì)量法規(guī)質(zhì)量管理基本知識(shí)專業(yè)技術(shù)知識(shí)崗位技能和操作衛(wèi)生規(guī)范等相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)
從事藥品生產(chǎn)操作的人員要進(jìn)行相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)
從事藥品質(zhì)量檢驗(yàn)的人員要進(jìn)行相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)
對(duì)潔凈區(qū)無菌生產(chǎn)區(qū)的人員要進(jìn)行無菌和凈化要求的重點(diǎn)培訓(xùn)
中藥材中藥飲片驗(yàn)收人員要進(jìn)行相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)具有識(shí)別藥材真?zhèn)蔚哪芰?/p>
培訓(xùn)方式：分為脫產(chǎn)集中培訓(xùn)、業(yè)余自學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)、公司外培訓(xùn)、公司內(nèi)培訓(xùn)等多種方式。
培訓(xùn)、考核的實(shí)施程序：
制訂年度培訓(xùn)計(jì)劃：人力資源部根據(jù)總的培訓(xùn)目標(biāo)，結(jié)合每年的生產(chǎn)任務(wù)情況和實(shí)際需要，并征求各車間意見后，制訂員工培訓(xùn)年度計(jì)劃，經(jīng)人力資源部經(jīng)理批準(zhǔn)后執(zhí)行。
普及教育：年度培訓(xùn)計(jì)劃中，針對(duì)不同層次和崗位，分為普及教育和深化教育。普及教育的對(duì)象為全體員工，培訓(xùn)分為兩個(gè)階段第一階段的內(nèi)容為基本知識(shí)，形式為在自學(xué)的基礎(chǔ)上，集中脫產(chǎn)授課。本階段培訓(xùn)結(jié)束后，人力資源部組織考核。第二階段的內(nèi)容為與本崗位操作有關(guān)的質(zhì)量法規(guī)質(zhì)量管理基本知識(shí)專業(yè)技術(shù)知識(shí)崗位技能和操作衛(wèi)生規(guī)范等相關(guān)內(nèi)容使員工能夠按質(zhì)量管理要求和操作規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化地做好本崗位工作培訓(xùn)由各部門自行組織，考核由人力資源部和各部門實(shí)施。以上兩個(gè)階段的考核結(jié)果均記錄在個(gè)人培訓(xùn)記錄中。
深化教育：深化教育的對(duì)象為企業(yè)負(fù)責(zé)人和各部門中級(jí)以上管理人員。內(nèi)容為對(duì)實(shí)施的深入學(xué)習(xí)，著重加強(qiáng)對(duì)質(zhì)量管理意識(shí)的培訓(xùn)?？梢杂蓚€(gè)人或部門提出，自行安排，報(bào)人力資源部備案，也可由人力資源部根據(jù)實(shí)際情況統(tǒng)一安排相關(guān)人員外出學(xué)習(xí)或外請(qǐng)專家授課。階段培訓(xùn)結(jié)束后，參加人員對(duì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)，歸入個(gè)人培訓(xùn)記錄。
新入廠員工上崗前培訓(xùn)：先進(jìn)行普及教育的第一階段，由人力資源部下發(fā)相關(guān)資料，由其自學(xué)；再進(jìn)行第二階段培訓(xùn)根據(jù)其工作崗位的不同，由車間對(duì)其進(jìn)行崗位培訓(xùn)。普及教育結(jié)束后，人力資源部組織對(duì)其考核。
對(duì)調(diào)入新崗位的員工：除進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn)外，由新崗位車間主任對(duì)其進(jìn)行崗位職責(zé)說明和相關(guān)的操作規(guī)程的培訓(xùn)，并對(duì)其考核，將培訓(xùn)、考核結(jié)果上報(bào)人力資源部，并簽署是否留用意見，由人力資源部經(jīng)理批準(zhǔn)上崗。
增加新品種的培訓(xùn)：工廠新品種在正式生產(chǎn)前，均應(yīng)對(duì)全體員工進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)。其主要內(nèi)容為與新品種相關(guān)的技術(shù)知識(shí)，崗位操作規(guī)程等，由企業(yè)文化部統(tǒng)一安排培訓(xùn)時(shí)間，具體內(nèi)容由產(chǎn)品開發(fā)部制訂，培訓(xùn)方式為各車間相對(duì)集中和全公司集中相結(jié)合，培訓(xùn)結(jié)束后，由車間主任對(duì)本車間組織考核，報(bào)企業(yè)文化部備案。待全體員工均通過考核，才可正式生產(chǎn)。
繼續(xù)培訓(xùn)：如有新的藥品法規(guī)及國家有關(guān)政策新的操作規(guī)程等要及時(shí)對(duì)有關(guān)員工進(jìn)行培訓(xùn)同時(shí)也可根據(jù)實(shí)際需要鞏固原來的培訓(xùn)內(nèi)容
考核結(jié)果的評(píng)估和頒發(fā)上崗證：
頒發(fā)上崗證的前提條件：必須進(jìn)行每年一度的體檢，符合“人員健康查體管理規(guī)程”中要求的上崗健康狀況。人力資源部對(duì)員工的培訓(xùn)考核結(jié)果進(jìn)行評(píng)估合格者才能上崗
新入公司的員工：人力資源部對(duì)新入公司員工的培訓(xùn)考核結(jié)果進(jìn)行評(píng)估，如合格，則建議核發(fā)上崗證，由主管或質(zhì)量部經(jīng)理簽發(fā)上崗證；如不合格，則建議不聘用該員工。
對(duì)在崗員工：人力資源部每年對(duì)員工進(jìn)行再培訓(xùn)和考核，并對(duì)上崗證進(jìn)行年審，加蓋年審章。如考核不合格，則暫時(shí)收回上崗證，待補(bǔ)考合格后再發(fā)放。
對(duì)在崗員工更換崗位：需要對(duì)其進(jìn)行新崗位的培訓(xùn)并重新發(fā)上崗證，同時(shí)將原上崗證收回作廢。
上崗證的管理：對(duì)考核合格的員工所發(fā)放的上崗證，均有不同編號(hào)，在人力資源部備案。丟失上崗證，需向人力資源部書面申請(qǐng)補(bǔ)發(fā)，批準(zhǔn)后補(bǔ)發(fā)，給與新編號(hào)，同時(shí)原編號(hào)作廢。如員工調(diào)離本公司則將上崗證收回，同時(shí)作廢。
上崗證簽發(fā)部門：由主管或質(zhì)量部經(jīng)理簽發(fā)上崗證。
各級(jí)人員的培訓(xùn)和上崗要求：
企業(yè)負(fù)責(zé)人：掌握實(shí)施的意義和內(nèi)容，確立高度的質(zhì)量意識(shí)和管理意識(shí)，掌握實(shí)施的有關(guān)知識(shí)、方法和評(píng)價(jià)的基本準(zhǔn)則。并且具備所要求的素質(zhì)以勝任其職責(zé)。
各部門技術(shù)人員和管理人員：掌握實(shí)施的意義和內(nèi)容，把要求的本領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和管理知識(shí)貫徹到工作中，并且具備所要求的素質(zhì)以勝任其職責(zé)。
質(zhì)量管理部門人員：掌握對(duì)質(zhì)量管理部門人員要求的容，確立明確的質(zhì)量意識(shí)，并且能夠嚴(yán)格履行自己的工作職責(zé)，把質(zhì)量意識(shí)貫穿于產(chǎn)、供、銷全過程。
具體從事生產(chǎn)和檢驗(yàn)人員：掌握的總體要求，掌握要求的本崗位的各項(xiàng)管理制度和標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程，并嚴(yán)格按照其執(zhí)行。
生產(chǎn)輔助部門人員：建立起明確的質(zhì)量意識(shí)，明確對(duì)本崗位工作職責(zé)的要求并嚴(yán)格照章執(zhí)行意識(shí)到本職工作和生產(chǎn)部門的相關(guān)性和重要性。
培訓(xùn)檔案的管理
公司要把企業(yè)對(duì)員工的培訓(xùn)工作制度化保證此項(xiàng)工作的有關(guān)文件收集歸檔以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn)改進(jìn)工作
公司要設(shè)立員工個(gè)人培訓(xùn)檔案將員工每次培訓(xùn)的情況紀(jì)錄在案以便日后對(duì)員工的考察
歸入培訓(xùn)檔案的內(nèi)容：
公司培訓(xùn)檔案：年度培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)講義、各車間培訓(xùn)考核登記表、年度培訓(xùn)考核總結(jié)。
個(gè)人培訓(xùn)檔案：個(gè)人培訓(xùn)記錄、個(gè)人培訓(xùn)考核試卷、考核結(jié)果及培訓(xùn)評(píng)價(jià)。
歸檔程序：每個(gè)培訓(xùn)階段完成后，主辦人應(yīng)在一周內(nèi)將要求歸檔的培訓(xùn)內(nèi)容整理歸檔，培訓(xùn)管理部門以年度為單位將全公司資料整理編碼成冊(cè)，個(gè)人資料也以年度為單位歸檔保存。
對(duì)培訓(xùn)教員的選擇和評(píng)估
關(guān)鍵詞 森林公安建設(shè)；現(xiàn)狀；措施；成效；寧夏彭陽
中圖分類號(hào) F326.2；D631 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1007-5739（2012）11-0174-01
近年來，彭陽縣始終堅(jiān)持保護(hù)與建設(shè)并重的原則，以爭創(chuàng)一流森林公安隊(duì)伍，促進(jìn)林業(yè)持續(xù)健康發(fā)展為宗旨，全力支持森林公安基礎(chǔ)建設(shè)，強(qiáng)化隊(duì)伍管理，提升服務(wù)水平，在保增長、保安全方面發(fā)揮了不可替代的作用，取得了顯著成效。截至目前，全縣林木保存面積累計(jì)達(dá)到13.04萬hm2，森林覆蓋率24.8%。現(xiàn)將彭陽縣森林公安建設(shè)現(xiàn)狀、采取的措施及取得的成效總結(jié)如下。
1 彭陽縣森林公安建設(shè)現(xiàn)狀
彭陽縣公安局森林派出所隸屬彭陽縣林業(yè)局管理，現(xiàn)有民警16人，其中公務(wù)員7人，治安民警9人，主要負(fù)責(zé)全縣林木管護(hù)，毀林案件的偵查，林地、林權(quán)管理并依法對(duì)林地征用、占用進(jìn)行初審；嚴(yán)格執(zhí)行森林采伐限額并監(jiān)督林木憑證采伐與運(yùn)輸；組織、指導(dǎo)陸生野生動(dòng)植物資源的保護(hù)和合理開發(fā)利用；組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)監(jiān)督全縣森林防火工作。該所于1998年、2008年、2009年3次被自治區(qū)森林公安局授予集體三等功，5次榮獲市、縣先進(jìn)單位稱號(hào)，國家林業(yè)局森林公安局先后3次檢查考核全縣森林公安工作時(shí)，給予了充分肯定。
2 主要措施
2.1 逐步改善辦公條件
“三基”工程建設(shè)實(shí)施以來，彭陽縣公安局積極爭取項(xiàng)目資金24萬元，同時(shí)自籌90多萬元，建成近800 m2的派出所辦公樓，民警人均辦公面積達(dá)到60 m2，結(jié)束了派出所全體民警擁擠在40~50 m2辦公室辦公的歷史。同時(shí)籌集資金配備了辦公桌椅、檔案柜、電腦、打印機(jī)等辦公設(shè)備，硬件建設(shè)完全達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化公安派出所要求。
2.2 提升警務(wù)保障能力
先后購買警用汽車3輛及警用摩托車2輛，對(duì)金盾網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行全面升級(jí)改造，開通了森林防火和森林公安視頻會(huì)議系統(tǒng)。目前，辦公設(shè)備、單警裝備基本滿足工作需要。
2.3 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
在隊(duì)伍建設(shè)中，始終把班子建設(shè)作為抓工作、帶隊(duì)伍的重要任務(wù)，努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)能力、管理能力和決策能力。
2.4 充實(shí)林業(yè)行政執(zhí)法人員
彭陽縣森林資源點(diǎn)多、線長、面廣，民警工作超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，警力不足與資源保護(hù)的矛盾十分突出。2008年，從林業(yè)系統(tǒng)和退伍軍人中擇優(yōu)錄用了治安協(xié)管員，并經(jīng)過崗前培訓(xùn)，辦理了林業(yè)行政執(zhí)法證，協(xié)助民警開展工作。
2.5 嚴(yán)格貫徹落實(shí)“五條禁令”
采取懸掛“五條禁令”、簽訂責(zé)任書、警示教育等形式，將單一的工作監(jiān)督延伸到對(duì)民警8 h以外的監(jiān)督，做到了單位抓、社會(huì)管、家屬促，防止了民警違反“五條禁令”事件的發(fā)生。
2.6 認(rèn)真落實(shí)警車管理規(guī)定
制定了警車管理辦法，3輛警用汽車和2輛警用摩托車嚴(yán)格做到了“警開、警用、警管”，主要用于森林資源巡護(hù)和案件查處，杜絕了警車參加非警務(wù)活動(dòng)。
2.7 加強(qiáng)警械和武器管理
不斷開展《中華人民共和國警察使用警械和武器條例》學(xué)習(xí)教育，現(xiàn)有警械由內(nèi)勤統(tǒng)一保管，使用時(shí)采取所長審批、辦案人員出借據(jù)、用完后及時(shí)歸庫管理的制度。
2.8 嚴(yán)厲打擊涉林違法行為
在重點(diǎn)宣傳教育的基礎(chǔ)上，組織民警和林政人員把盜伐濫伐、違法占用林地等違法犯罪行為作為工作重點(diǎn)，開展深入持久的打擊活動(dòng)，全縣林區(qū)治安形勢(shì)總體良好，發(fā)案少，林區(qū)社會(huì)治安秩序穩(wěn)定，有效遏制了破壞森林資源的違法犯罪活動(dòng)，鞏固了全縣造林綠化成果。
3 取得的成效
3.1 素質(zhì)教育不斷加強(qiáng)
結(jié)合“三基”工程建設(shè)、“三考”和大輪訓(xùn)，本著“干什么、練什么、缺什么、補(bǔ)什么”的原則，主管領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每周組織民警開展政治理論、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。并定期邀請(qǐng)縣法制辦、公安局等法制人員為民警授課，組織民警外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并因地制宜推行崗位練兵，做到民警業(yè)務(wù)素質(zhì)和體能、技能素質(zhì)雙提高。
3.2 執(zhí)法環(huán)境得到優(yōu)化
每年結(jié)合元宵、法制宣傳日、防火宣傳周等節(jié)日，采取召開會(huì)議、刷寫標(biāo)語、印發(fā)資料等多種形式，組織干部和護(hù)林人員深入鄉(xiāng)村集市、社區(qū)、學(xué)校，向廣大群眾特別是中小學(xué)生廣泛宣傳涉林法律、法規(guī)，在全社會(huì)形成了群防群治、齊抓共管的良好局面，為執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)營造了良好氛圍。
3.3 執(zhí)法程序嚴(yán)格規(guī)范
結(jié)合全區(qū)每年執(zhí)法質(zhì)量考核，多次邀請(qǐng)市、縣公安法制部門對(duì)辦理林業(yè)行政案件進(jìn)行指導(dǎo)把脈，對(duì)民警進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)和執(zhí)法技能培訓(xùn)，有效地保障了依法辦案。
3.4 服務(wù)水平全面提升
積極創(chuàng)建“五型”機(jī)關(guān)，倡導(dǎo)“四好”民警，要求全體民警樹立“以林為業(yè)、以警為榮”思想，努力提高民警的職業(yè)道德素質(zhì)和服務(wù)水平。在辦理林業(yè)行政許可事項(xiàng)中，把群眾高興不高興、滿意不滿意、贊成不贊成作為工作的落腳點(diǎn)，嚴(yán)格依法辦理，同時(shí)公布監(jiān)督電話，自覺接受社會(huì)各界和群眾監(jiān)督。
4 結(jié)語
自春季嚴(yán)打整治和春、秋季行動(dòng)開展以來，森林公安發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)的精神，加大打擊力度，確保了專項(xiàng)行動(dòng)的順利開展，并取得了預(yù)期的效果。總結(jié)近年來的工作，森林公安基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和“軟實(shí)力”都有了量的提升和質(zhì)的飛躍，有力地維護(hù)了林區(qū)社會(huì)治安秩序，達(dá)到了發(fā)案少、秩序好、轄區(qū)穩(wěn)定、群眾滿意的目標(biāo)，但仍存在警力不足、信息化水平不高、業(yè)務(wù)能力還不能完全適應(yīng)發(fā)展需求等問題，需要繼續(xù)努力，逐步加以解決。應(yīng)進(jìn)一步理清思路、明確責(zé)任、強(qiáng)化管理，加快隊(duì)伍正規(guī)化、執(zhí)法規(guī)范化、警務(wù)信息化、保障標(biāo)準(zhǔn)化、警民關(guān)系和諧化“五化”建設(shè)，促進(jìn)彭陽縣森林公安大發(fā)展、快發(fā)展，為推動(dòng)彭陽縣生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)科學(xué)發(fā)展提供生態(tài)安全保障[1-4]。
5 參考文獻(xiàn)
[1] 胡飛，張曉婷，張玲麗.灌南縣推進(jìn)森林公安“三項(xiàng)重點(diǎn)工作”的措施[J].現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技，2011（4）：227.
[2] 秦永生.昌寧森林公安狠抓隊(duì)伍建設(shè)[J].云南林業(yè)，2011（6）：57.
