發(fā)布時間：2022-09-08 02:39:17
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的電子與信息技術(shù)論文樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
1.用項目導(dǎo)向法來進行實踐課程設(shè)計。課程是學(xué)校的產(chǎn)品，是人才培養(yǎng)方案的實施重點，在設(shè)計專業(yè)實訓(xùn)時，通過引入典型工作任務(wù)，再將典型的工作任務(wù)轉(zhuǎn)換成一個個實訓(xùn)項目，從而來強化動手能力，提高教學(xué)效果?！秵纹瑱C技術(shù)》課程引入智能小車項目，以完成工作任務(wù)為主線，設(shè)計了數(shù)個基于智能小車的單片機實訓(xùn)項目，融“教、學(xué)、做”為一體大幅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并且通過這些項目來提高學(xué)生的專業(yè)能力，充分體現(xiàn)了課程改革的新理念?！禘DA技術(shù)》課程引入信號源設(shè)計與測量的項目，設(shè)計了數(shù)個基于FPGA的數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計項目，使用基于QuartusII的軟件平成項目開發(fā)?！?a href="http://ymbev.com/haowen/659.html" target="_blank">電子產(chǎn)品組裝與檢測》課程引入多個電子產(chǎn)品制作實訓(xùn)項目，讓學(xué)生在做中學(xué)，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的實踐動手能力。《電子產(chǎn)品設(shè)計與制作》課程引入Arduino開發(fā)平臺，通過近十個典型的工作任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計能力和創(chuàng)新能力。
2.建立以工作任務(wù)為載體的學(xué)習(xí)型課程的技術(shù)平臺和綜合實訓(xùn)體系。通過持續(xù)建設(shè)專業(yè)實訓(xùn)室，給專業(yè)提供了大量的技術(shù)平臺，從而實現(xiàn)了多門課程的專業(yè)實訓(xùn)課程建設(shè)和改革?，F(xiàn)在100%的核心課程具有專業(yè)的實訓(xùn)室，提供了專業(yè)的技術(shù)平臺供教師和學(xué)生使用。同時本專業(yè)聯(lián)合企業(yè)，對專業(yè)課程進行項目優(yōu)化，建立學(xué)習(xí)型課程。近年來，本專業(yè)80%的專業(yè)課程完成了綜合實訓(xùn)體系的建立，讓學(xué)生在課程學(xué)習(xí)的末期，在各個實訓(xùn)室進行為期一至二周的綜合實訓(xùn)，通過完成課程項目來鞏固知識體系和提高職業(yè)技能。因此每門綜合實訓(xùn)課程，均由教師根據(jù)實際工作崗位需求，對實訓(xùn)課程的教學(xué)過程進行設(shè)計，并制定實訓(xùn)方案。并且引入企業(yè)專家的意見，對實訓(xùn)方案進行調(diào)整和修訂。從而制定以工作任務(wù)為導(dǎo)向的項目式綜合實訓(xùn)體系。
3.大力開展校內(nèi)專業(yè)實訓(xùn)室建設(shè)，促進實訓(xùn)教學(xué)模式改革。2007前，本專業(yè)在校內(nèi)沒有專業(yè)實驗室。從2007年至2011年，經(jīng)學(xué)院大力投入，電子信息工程技術(shù)專業(yè)分別建立了：模擬電子技術(shù)實訓(xùn)室、數(shù)字電子技術(shù)實訓(xùn)室、電子組裝實訓(xùn)室、電子設(shè)計實訓(xùn)室、通信原理實訓(xùn)室、單片機實訓(xùn)室和EDA技術(shù)實訓(xùn)室和電子信息綜合實訓(xùn)室。2012年與北京精益達盛科技有限公司共同建立電子信息聯(lián)系創(chuàng)新實訓(xùn)室。通過專業(yè)實訓(xùn)室的建設(shè)，大幅改善了本專業(yè)的實訓(xùn)條件。從而提高了專業(yè)課程中實訓(xùn)環(huán)節(jié)的比例，使得學(xué)生的動手能力和職業(yè)素養(yǎng)大幅提高，促進了專業(yè)課程教學(xué)模式的改革。
4.與企業(yè)深度合作建立校外實訓(xùn)基地，提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。2007年至2013年，本專業(yè)在武漢地區(qū)建立了五個校外實訓(xùn)基地，與企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系，實訓(xùn)基地涵蓋了電子產(chǎn)品生產(chǎn)、裝配、質(zhì)檢、調(diào)試、維護等多個方向數(shù)十個工作崗位。學(xué)生實習(xí)時間達半年以上，培養(yǎng)了學(xué)生的崗位適應(yīng)能力，學(xué)生熟悉了企業(yè)的運行模式，了解了人才市場的要求，提高了學(xué)生的就業(yè)機會。
5.優(yōu)化課程教學(xué)模式，打造精品課程。近年來，本專業(yè)對專業(yè)課程進行教學(xué)改革，從教學(xué)內(nèi)容設(shè)計、教學(xué)方法、課程考核等方面進行突破、創(chuàng)新，提高教學(xué)實施效果?；诠ぷ鬟^程，重新序化各專業(yè)課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容，設(shè)置“從易到難，從簡到繁”的學(xué)習(xí)情境。采用教學(xué)做一體化、啟發(fā)式、項目驅(qū)動、項目小組、仿真生產(chǎn)、角色扮演等多種教學(xué)方法。目前，已完成6門核心課程的教學(xué)資源建設(shè)工作，出版校內(nèi)、外教材2本，編寫實訓(xùn)指導(dǎo)書12本（含校企合作開發(fā)實訓(xùn)指導(dǎo)書1本）。本專業(yè)的單片機應(yīng)用技術(shù)課程2010年被評院級精品課程；EDA技術(shù)課程2012年被評為院級精品課程。
6.積極開展第二課堂教學(xué)，逐步建立三級遞進式技能競賽機制。首先通過每年五月份舉行的校級專業(yè)技能大賽進行選拔。在選拔賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生代表我院參加國家級技能大賽的湖北賽區(qū)預(yù)賽。賽前由專業(yè)教師對學(xué)生進行賽前培訓(xùn)，鞏固參賽學(xué)生的動手能力，并培養(yǎng)參賽學(xué)生的創(chuàng)新能力和團隊能力。最后，通過省級比賽的學(xué)生參加國家級的決賽比賽。通過層層選拔的方式一方面可以發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，通過這部分優(yōu)秀學(xué)生可以帶動和幫助另一部分動手能力不強、專業(yè)技能較差的學(xué)生，使他們能提高學(xué)習(xí)的信心和興趣，從而促進整個專業(yè)班級的綜合素質(zhì)整體提高；另一方面，專業(yè)也建立了相關(guān)優(yōu)先推薦機制，優(yōu)先推薦獲獎學(xué)生進入企業(yè)工作。
7.逐步完善人才培養(yǎng)方案，根據(jù)市場需求及時調(diào)整培養(yǎng)方向。近年來，本專業(yè)一直在對人才培養(yǎng)方案進行修改完善，每年電子信息工程技術(shù)專業(yè)都會與企業(yè)進行有效溝通，對人才需求進行調(diào)研，在完善專業(yè)發(fā)展體系和改革教學(xué)方法的同時，根據(jù)人才需求調(diào)研的結(jié)果，適當(dāng)?shù)卣{(diào)整專業(yè)發(fā)展方向。9.2011年，本專業(yè)人才培養(yǎng)方案通過了人才培養(yǎng)方案論證，并獲評審得專家一致好評。2008年至今，學(xué)生就業(yè)率均在93%以上，行業(yè)就業(yè)率在80%以上。
二、實踐教學(xué)體系存在的問題
1.整個課程體系課程設(shè)計中，有些實踐課程已經(jīng)實現(xiàn)了基于項目式教學(xué)，還有些課程距此還有差距，或者說沒有真正實現(xiàn)基于項目式教學(xué)。項目的選擇上是否能真正貼合課程體系需要，特別是目前社會企業(yè)的需要，尚需進一步調(diào)研討論。
2.在實施過程中，學(xué)生是否都能達到課程體系要求，是否真正從項目實踐中學(xué)到了本領(lǐng)，在以后的教學(xué)實踐中尚需進一步摸索。
3.實踐課程體系不是從易到難，課程間聯(lián)系不大?，F(xiàn)有的實訓(xùn)課程都是單獨設(shè)計，很少有將多門具有一定關(guān)聯(lián)的課程重新編排，設(shè)計項目。
4.實踐課程項目有些不夠崗位化，綜合實訓(xùn)的項目過于簡單，項目目標(biāo)不明確，無法達到企業(yè)級水平。
三、今后改革的措施
1.對于那些尚未實行項目式教學(xué)的課程，積極開展課程改革，進一步優(yōu)化項目的選擇與實施過程，與企業(yè)緊密聯(lián)系，請企業(yè)相關(guān)人員參與課程的設(shè)計，使之達到企業(yè)的崗位需求。
2.在課程體系的建設(shè)中可根據(jù)學(xué)生實際與市場需求，進一步打造特色課程或優(yōu)勢課程，實踐課程設(shè)置盡可能地增加一些交互類項目，有利于學(xué)生綜合能力的提高。
3.實訓(xùn)教學(xué)中引入企業(yè)化管理模式，讓學(xué)生在校期間就能夠不斷感知企業(yè)文化，接受企業(yè)文化的熏陶，從而使學(xué)生的知識、能力、綜合素質(zhì)等各方面符合企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)，為保證將來擇業(yè)時“進得去、留得住、用得好、提拔快”奠定良好基礎(chǔ)。
4.增加校企合作機會。校企合作模式可使職業(yè)學(xué)校學(xué)生獲得實際的工作體驗，幫助他們順利就業(yè)。在人才市場上，諸多用人單位希望錄用具有一定工作經(jīng)驗的人員，這對一直在學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生來說是不切實際的，但通過校企合作、工學(xué)結(jié)合，按照企業(yè)實際的生產(chǎn)和服務(wù)要求參加工作實踐，獲取工作經(jīng)驗，學(xué)生在校期間就具備了企業(yè)等用人單位錄用新員工所需的工作經(jīng)驗。
【關(guān)鍵詞】強化電子文檔管理；信息技術(shù)；改進方向
醫(yī)院電子文檔主要指的是在醫(yī)院中發(fā)生或未發(fā)生的事件和重要的存儲資料等，進行電子版的記錄，并以載體的形式呈現(xiàn)出來。由于醫(yī)療技術(shù)的不斷提升，因此需要記錄的檔案也越來越多，以往的電子文檔管理方式已經(jīng)無法滿足當(dāng)前醫(yī)院對檔案管理的需求。電子文檔近幾年給醫(yī)院文檔管理工作做出了很大的貢獻，也是醫(yī)院現(xiàn)代化建設(shè)需要跨越的根本項目。只有加強醫(yī)院電子文檔的管理，才能有效提高醫(yī)院管理效率。
1 醫(yī)院電子檔案收集與管理方式
醫(yī)院電子檔案主要是醫(yī)學(xué)的學(xué)術(shù)論文和各種報刊上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文，按照醫(yī)院的程序一旦有即將要發(fā)表到期刊上的論文，首先要由本科室同意并蓋章，然后向科室或者醫(yī)院出示相關(guān)的證件，最后才能進行投放。當(dāng)論文成功發(fā)送到期刊或報刊之后，會將論文分別送到相關(guān)部門，科教的工作人員把所需數(shù)據(jù)進行輸入，存入檔案。在論文檔案中基本上是根據(jù)以下幾個流程進行的，第一，按照期刊的具體內(nèi)容進行分類；第二，制定表格；根據(jù)作者論文數(shù)量、種類、時間進行分類；第三，錄入。
表1 醫(yī)院檔案管理流程圖
2 應(yīng)用信息技術(shù)管理電子檔案的弊端
2.1 殘缺性
以往的紙質(zhì)檔案管理經(jīng)常會出現(xiàn)字跡不公正、無法辨認(rèn)等現(xiàn)象，不過，這種類似的問題通常不會對查閱結(jié)果造成較大的影響，由于其涉及的層面較小，因此所造成的后果也相對較小。但是，在使用信息技術(shù)進行電子檔案的管理上，由于其操作原理等限制，很多時候電子檔案在整理時，都采用批量處理的方式進行，因為批量處理的文件內(nèi)容較多、涵蓋的方向也比較雜亂，因此，在這樣的情況下，可能一次小小的失誤都會造成較大的后果。電子文件的另一個特性就是該程序正常情況下都是開放狀態(tài)，這就要求工作人員必須及時更新電子文件，否則就會出現(xiàn)多種電子文件遺漏丟失的問題。電子文件本身的結(jié)構(gòu)并不簡單，存儲方式較亂，形態(tài)各異，因此，當(dāng)電子文件在進行多元化的轉(zhuǎn)變時，經(jīng)常會受到外界不正常的因素影響使文檔丟失，造成不必要的損壞，影響檔案管理工作。
2.2 時間問題
電子檔案的信息存儲位置程序多樣，所以每個載體所承載的任務(wù)都是不相同的，在進行信息存儲的同時，一定要設(shè)置位置，且必須設(shè)定，但是，這就證明文件要想儲存成功就必須依靠軟硬件。目前，我國的電子信息技術(shù)快速發(fā)展，計算機更新?lián)Q代的速度也越來越快，因此，計算機轉(zhuǎn)換之間的兼容問題已經(jīng)成為了電子檔案的一大難題，隨著電子檔案的數(shù)量不斷增加，醫(yī)院的電子檔案也不斷增加，一旦兼容器出現(xiàn)問題，會直接影響電子檔案的儲存時間。
2.3 員工文化涵養(yǎng)
在信息化的今天，當(dāng)所有數(shù)據(jù)最后都會歸終于電子檔案時，人們對電子信息技術(shù)已經(jīng)非常依賴，而強大的數(shù)據(jù)整理、管理工作難度也相對較大。電子檔案主要蘊含的工作內(nèi)容就是進行電子文件的歸納、錄入等，在利用軟件對電子文件進行整理的同時，經(jīng)常會出現(xiàn)一些不常用的英文專業(yè)術(shù)語，而這樣的專業(yè)術(shù)語是傳統(tǒng)的檔案管理人員無法理解的。當(dāng)然，在管理電子文檔的同時，僅僅會電子信息技術(shù)的操作也是無法完全勝任的，因為他們對檔案的了解程度較小。在這樣的背景下，對電子文檔的管理人員的工作提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，加上現(xiàn)代化技術(shù)的不斷更新，就使電子文檔的管理工作難上加難了。
2.4 病毒問題
醫(yī)院的電子文檔一般都是病人的病例、檔案等文檔，是相對比較隱私且非常重要的，所以對文檔的安全性要求較高。不過目前的科技還沒有辦法完全避免計算機上的一些病毒侵害，一旦有黑客或惡意網(wǎng)站攻擊，就會直接泄漏病人的隱私，對文檔造成損壞的現(xiàn)象。因此，電子文檔在安全上的隱患還是不小的，值得引起廣泛關(guān)注。
3 如何加強醫(yī)院電子檔案管理
3.1 設(shè)置數(shù)據(jù)庫、備份數(shù)據(jù)
設(shè)置數(shù)據(jù)庫在醫(yī)院電子檔案管理上是非常重要的一項，也相對比較復(fù)雜，不但要實現(xiàn)當(dāng)下對電子檔案的需求；還要留出一定的空間給以后的電子檔案更新做出準(zhǔn)備；不但對性能要求較高，還需要方便反復(fù)修改。為了保證數(shù)據(jù)能夠完整的保存下來，不被兼容器問題所困擾，在進行數(shù)據(jù)資源管理時，系統(tǒng)要設(shè)置成自動備份保存模式進行存儲。這樣不但能夠避免兼容器問題，還能有效的防治黑客襲擊，及時減小損失，避免大量的數(shù)據(jù)流失。
3.2 及時更新設(shè)備、技術(shù)
為了避免由于軟件問題導(dǎo)致計算機數(shù)據(jù)有損，在進行存儲時，一定要配備必要的刻錄設(shè)備來歸納電子文件，刻錄完畢后將其保存在安全的地方。在應(yīng)用計算機時一旦發(fā)現(xiàn)有異?；蚴遣《镜葥p壞文件的惡性攻擊，要立刻升級防治病毒系統(tǒng)，設(shè)置電子文檔的訪問權(quán)限。為了保證計算機設(shè)備能夠正常供應(yīng)電子文檔的工作要求，要隨時檢查計算機周圍環(huán)境，盡量保持周圍環(huán)境通風(fēng)、干凈，避免計算機受到周圍環(huán)境的影響出現(xiàn)異常關(guān)機的現(xiàn)象，造成文件損壞。幾年前廣州某家醫(yī)院，管理人員在進行電子文檔錄入時，由于操作過當(dāng)導(dǎo)致計算機機體過熱，造成計算機燒毀的現(xiàn)象，管理人員由于躲閃及時，沒有受到傷害。但是，計算機里面的電子檔案全部都蕩然無存了。經(jīng)過此次事件后，該家醫(yī)院尤其重視電子檔案的管理，引進了多種新設(shè)備和新的信息技術(shù)，經(jīng)過幾年的時間，已經(jīng)相對成熟。
3.3 增加管理人員綜合素質(zhì)
醫(yī)院檔案管理人員一般是退休的醫(yī)務(wù)人員，計算機水平達不到電子文檔管理的需求。為了有效的改變這一現(xiàn)狀，醫(yī)院應(yīng)組織電子檔案的管理人員外出學(xué)習(xí)，通過考核后方可再次入職；其次，醫(yī)院還可以請專業(yè)的電子文檔管理人員來院實際考察，并根據(jù)醫(yī)院的實際情況作出具體分析，了解醫(yī)院真正的需要，并根據(jù)醫(yī)院當(dāng)前的狀況制定出合理的培訓(xùn)計劃。由于新設(shè)備的不斷更新引進，很多經(jīng)過培訓(xùn)的電子文檔管理人員也對新型的技術(shù)及設(shè)備掌握的也不是很完善，這就要求醫(yī)院要定期的對電子文檔的管理人員進行培訓(xùn)，讓工作人員階段性的接受講座，定期對其進行考核，做好工作人員的思想工作。醫(yī)院的醫(yī)療部門、護理和后勤等部門是分開來管理的，要將這些部門的資料全部整合在一起，并在計算機上有序的分離開來，并不是一件簡單的事情，因此，工作人員首先要熟悉醫(yī)院的具體流程，才能了解各個部門所需，在最短時間內(nèi)實現(xiàn)最高效建設(shè)管理工作。
3.4 制定管理體系
無論在任何項目中一項制度的建立都是管理上不可或缺的一道難關(guān)。將信息技術(shù)融合到醫(yī)院電子檔案管理中，利用信息技術(shù)的優(yōu)勢，強化電子信息技術(shù)管理，不但要在技術(shù)和人員素質(zhì)上有待提高，制定一套優(yōu)質(zhì)可行的管理體制，是應(yīng)用信息技術(shù)強化電子文檔的重要環(huán)節(jié)。將電子文件存檔的整個流程加以規(guī)范，采取責(zé)任制體系，力爭做到每個環(huán)節(jié)都能夠有人、有條例可循。讓檔案管理的每一項都落實到個人，將任務(wù)責(zé)任制。醫(yī)院可根據(jù)員工的表現(xiàn)情況做出獎罰制度，提高員工責(zé)任心的同時，增強員工工作積極性，更好的完善醫(yī)院電子文檔管理系統(tǒng)。
4 結(jié)語
綜上所述，在科學(xué)發(fā)展高速的今天，受到信息化的影響，電子文檔管理日新月異，想要完善醫(yī)院電子文檔管理必須從技術(shù)上、管理手段上、員工素質(zhì)等方面齊頭并進，只有這樣，才能跟上時代的變化，在學(xué)習(xí)中不斷創(chuàng)新，提高醫(yī)院的工作效率，為醫(yī)院的長久發(fā)展做出一份貢獻。
【參考文獻】
[1].應(yīng)用信息技術(shù)加強醫(yī)院電子檔案管理[J].黑龍江檔案，2013（02）.
在過去的一個學(xué)期里，我們信息技術(shù)組全體教師本著“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的工作精神，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，立足實際、搞好教學(xué)，不斷更新知識、提高自身素質(zhì)，現(xiàn)將本學(xué)期教研組工作總結(jié)如下：
1、按照教學(xué)大綱的要求，順利完成了本學(xué)期信息技術(shù)課的教學(xué)任務(wù)。并在培養(yǎng)學(xué)生信息素質(zhì)和動手能力方面取得了一定的成績。
2、積極配合學(xué)校各部門開展工作。教學(xué)活動期間，堅持多媒體教室和電子備課室的開放，在信息技術(shù)教師共同的努力下，為活動提供技術(shù)和設(shè)備服務(wù)，確保了教學(xué)學(xué)?；顒訄A滿完成。
4、認(rèn)真做好省級實驗課題《信息技術(shù)在課程改革中的應(yīng)用》的結(jié)題準(zhǔn)備工作，為結(jié)論文的撰寫收集、整理資料。
5、加強學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。為不斷提升教師的科研水平，加強教師自身素質(zhì)的鍛煉，更新觀念，提高理念，以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。本學(xué)期在教科室的指導(dǎo)下，踏實開展《新教材新功能》的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并認(rèn)真做好筆記、撰寫心得，加強了自己的理論水平。同時結(jié)合教學(xué)實際把信息技術(shù)與學(xué)科整合進行了探索，充分運用了現(xiàn)代技術(shù)給課堂教學(xué)帶來的優(yōu)勢，課前精心備課、制作課件，以此來解決教學(xué)過程中的重點和難點，取得了良好的教學(xué)效果。
6、認(rèn)真進行教師培訓(xùn)。本學(xué)期完成了對麗江市80名教師“internet未來教育”的培訓(xùn)工作；同時在上個學(xué)期培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，平時對老師在上課時或操作電腦時的各種技術(shù)方面的求教有求必應(yīng)，并進行耐心指導(dǎo)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，指導(dǎo)學(xué)科教師和組內(nèi)教師積極參加省、市、校組織的信息技術(shù)及遠程教育培訓(xùn)活動及省電教館組織的論文、課件、說課比賽并取得了一定的成績，為我校爭得了榮譽。
7、完善相關(guān)的電教設(shè)備管理制度，加強了學(xué)?，F(xiàn)有硬件和軟件的管理工作，做到規(guī)范管理、科學(xué)使用，進一步提高設(shè)備的使用效率。
8、完成了光纖接入工程，將光纖高速互聯(lián)網(wǎng)接入以多方式延伸到每間辦公室、每個教室，保證了教學(xué)的要求；同時不斷充實我校資源庫的資源，及時更新資源庫內(nèi)容，讓網(wǎng)絡(luò)資源和ip資源在學(xué)校教育教學(xué)工作中發(fā)揮應(yīng)有的作用。
9、完成了“北大眾志電子教室”及“amd啟明星電子教室”的安裝與試用，使我校的信息技術(shù)教育及硬件設(shè)備又朝新的臺階邁進了一步。
根據(jù)上述總結(jié)，我們深深感到：信息技術(shù)工作是集教學(xué)、服務(wù)、管理于一體的工作，信息技術(shù)全體工作人員在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在認(rèn)真總結(jié)過去經(jīng)驗，努力改正不足的基礎(chǔ)上，將繼續(xù)扎實而有序開展各項工作，只要我們立足實際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，就能使我們的工作有所開拓，有所進取。我相信：在全校師生中大力普及信息技術(shù)，以期把我校的教學(xué)、服務(wù)和管理水平推向一個更高的層次，讓我校早日實現(xiàn)以教育的信息化帶動教育的現(xiàn)代化。
【關(guān)鍵詞】現(xiàn)代電子信息；效能監(jiān)察；措施
【中圖分類號】TD-918 【文獻標(biāo)識碼】A 【文章編號】1672-5158（2013）04-0160-01
隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，現(xiàn)代電子信息技術(shù)應(yīng)該在人們生活的各個方面得到了普及與應(yīng)用，而作為企業(yè)管理的重要主題之一，企業(yè)的有效管理是企業(yè)發(fā)展的重要前提，運用現(xiàn)代電子信息技術(shù)效能監(jiān)察，有利于全面提升企業(yè)的內(nèi)部管理水平，促進企業(yè)的穩(wěn)定監(jiān)控的發(fā)展。
一、現(xiàn)代電子信息和效能監(jiān)察相關(guān)概念
作為電子工程的核心構(gòu)架，現(xiàn)代電子信息技術(shù)在計算機與各個行業(yè)的聯(lián)系中保持良好的應(yīng)用發(fā)展勢頭，其已經(jīng)成為了企業(yè)發(fā)展的重要條件。企業(yè)將現(xiàn)代電子信息作為管理的有效工具，在相關(guān)方面進行資金投入用來改變企業(yè)網(wǎng)絡(luò)管理運行環(huán)境，在重要的應(yīng)用領(lǐng)域強化企業(yè)的發(fā)展；而監(jiān)察部門可以利用電子信息對監(jiān)察范圍中的企業(yè)進行管理，提高監(jiān)察效率。利用電子信息，企業(yè)管理還能避免出現(xiàn)對工作不負責(zé)任或者違反法規(guī)的行為或現(xiàn)象，提高監(jiān)察管理的科學(xué)性以及可靠性，強化企業(yè)的個人職責(zé)，有效提高企業(yè)內(nèi)部人員的工作積極性，避免企業(yè)產(chǎn)生不必要的損失。
二、提高現(xiàn)代電子信息監(jiān)察效能的措施
1.健全網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，提升效能監(jiān)察力度
現(xiàn)代化企業(yè)多十分重視企業(yè)信息化建設(shè)，企業(yè)在提升效能監(jiān)察過程中應(yīng)用電子信息技術(shù)須完善健全電子網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，實現(xiàn)現(xiàn)代電子信息效能監(jiān)察的突破與創(chuàng)新。例如完善VPN技術(shù)，能有效提高效能監(jiān)察的有序性和高效性，VPN技術(shù)即用密碼、隧道協(xié)議以及身份驗證等建立而成的專用虛擬網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，這一網(wǎng)絡(luò)技術(shù)使得人們可以利用整個英特網(wǎng)，還包括局域網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的互相通信，而無須鋪設(shè)物理線路，在相關(guān)動態(tài)作用的條件下進行開展管理工作。企業(yè)利用VPN技術(shù)能透過VPN的通信隧道，將效能監(jiān)察的相關(guān)信息向企業(yè)的外部、內(nèi)部客戶端傳遞，實現(xiàn)企業(yè)效能監(jiān)察的快速提高。
某煤礦企業(yè)為提高效能監(jiān)察效能措施成立了礦井以及生產(chǎn)調(diào)度的多級信息中心，其電子信息調(diào)度中心包含了安全管理、遠程監(jiān)控、經(jīng)營管理、高度指揮以及安全管理多個功能，礦井具有出入井考勤、瓦斯監(jiān)測、視頻監(jiān)控等功能，建立電子信息調(diào)度中心，該企業(yè)實現(xiàn)了對生產(chǎn)的全時段監(jiān)控，提高了效能監(jiān)察水平。
2.拓寬電子信息軟件的應(yīng)用范圍，提高效能監(jiān)察質(zhì)量
提高效能監(jiān)察還須對新軟加強開發(fā)利用。當(dāng)前多數(shù)企業(yè)都在企業(yè)信息化建設(shè)中進行了大筆資金投入，部分企業(yè)也建成了辦公自動化的OA系統(tǒng)站系統(tǒng)、企業(yè)物資管理系統(tǒng)、企業(yè)財務(wù)核算系統(tǒng)以及企業(yè)的電子郵局等多種系統(tǒng)，企業(yè)紛紛建立企業(yè)特色的電子信息系統(tǒng)。
論文提到的煤礦企業(yè)在建立信息調(diào)度中心與企業(yè)內(nèi)部局域網(wǎng)同時，還積極進行軟件的開發(fā)與利用，對整個生產(chǎn)管理環(huán)節(jié)進行監(jiān)察，對煤炭資源的運銷、生產(chǎn)管理計劃、煤礦生產(chǎn)安全監(jiān)控、員工電子考勤等環(huán)節(jié)實行信息化管理。該企業(yè)還與與某大學(xué)進行合作，開發(fā)出“MES（煤礦智能生產(chǎn)管理系統(tǒng)）”，建立了煤炭自動化產(chǎn)銷發(fā)運過程的煤礦系統(tǒng)、計量系統(tǒng)、生產(chǎn)管理系統(tǒng)等電子信息的管理軟件，該系統(tǒng)軟件的操作性強，信息覆蓋面較廣，具有很強的信息安全度以及信息廣度，從另外一個層面提高了效能監(jiān)察。一旦發(fā)現(xiàn)了生產(chǎn)管理過程中出現(xiàn)了問題，則能進行及時的調(diào)整與調(diào)控，相關(guān)監(jiān)察人員通過這一信息軟件系統(tǒng)能進對企業(yè)的生產(chǎn)以及銷售情況進行遠程監(jiān)控。
該企業(yè)開發(fā)的安全生產(chǎn)考勤系統(tǒng)，主要配件包括讀卡器、射頻卡、LED顯示屏、系統(tǒng)軟件、礦井考勤分機、傳輸接口等，能自動實現(xiàn)對生產(chǎn)人員的生產(chǎn)管理、出勤管理以及安全管理。利用計算機技術(shù)，效能監(jiān)察人員能對企業(yè)生產(chǎn)線上的職工的出勤狀況進行監(jiān)察，從科學(xué)角度出發(fā)杜絕安全隱患，實現(xiàn)企業(yè)的高效、安全生產(chǎn)和管理。
3.提升效能監(jiān)察管理思想，強化效能
作為企業(yè)內(nèi)部管理的重要內(nèi)容，效能監(jiān)察的應(yīng)用需要隨經(jīng)濟發(fā)展的步伐進行及時更新。企業(yè)的內(nèi)部效能監(jiān)察方面存在相對薄弱的管理環(huán)節(jié)，為了有效提高效能監(jiān)察的質(zhì)量，讓企業(yè)能夠在激烈的競爭環(huán)境中適應(yīng)市場需求獲得發(fā)展，企業(yè)需從本身的薄弱環(huán)節(jié)出發(fā)，主動改變已有的管理思維，利用先進的電子科技技術(shù)實現(xiàn)科學(xué)化、合理化的效能監(jiān)察，這就需要企業(yè)建立健全監(jiān)察體系，在實際的操作和應(yīng)用過程中，突破已有的工作模式，樹立現(xiàn)代電子信息思想，將企業(yè)事后問題補救的形式轉(zhuǎn)變?yōu)槭虑胺婪叮矛F(xiàn)代電子信息技術(shù)強化企業(yè)關(guān)口前移、事中參與同步監(jiān)察在效能監(jiān)察過程中加強管理，讓企業(yè)在高質(zhì)量的效能監(jiān)察管理中為經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻。
隨著企業(yè)競爭力的加強，各個企業(yè)加強了信息人才的培養(yǎng)與建設(shè)，紛紛成立了電子信息中心，培訓(xùn)和培養(yǎng)電子信息技術(shù)人員，重點加強企業(yè)保衛(wèi)人員、監(jiān)察人員以及機關(guān)工作人員的現(xiàn)代電子信息技術(shù)的思想轉(zhuǎn)變以及技能掌握，利用知識競賽、技術(shù)培訓(xùn)以及企業(yè)案例教育等形式，讓企業(yè)員工在提高效能管理思想、熟練掌握現(xiàn)代電子信息技術(shù)的同時，全面提高效能監(jiān)察質(zhì)量以及管理水平。
開放獲取運動起源于20世紀(jì)60年代，隨著期刊危機的加重和網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展而興起的一種新型的學(xué)術(shù)信息共享的自由理念和出版機制。在此出版模式下，研究人員可以通過互聯(lián)網(wǎng)即時免費地訪問他人的研究成果，從而實現(xiàn)學(xué)術(shù)成果的無障礙傳播。開放獲取的主要實現(xiàn)途徑有兩種：自我存檔和開放獲取期刊（OAJ,OpenAccessJournal）。OAJ是期刊出版者以期刊為單位，通過網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)向讀者提供免費的、無障礙的科技信息服務(wù)，促進學(xué)術(shù)交流。與傳統(tǒng)期刊出版模式不同，OAJ沒有發(fā)行收入，經(jīng)營收入主要來源于作者向期刊支付的論文出版費用和其他相關(guān)業(yè)務(wù)收入。
電子商務(wù)是指兩個或多個交易方之間利用信息技術(shù)處理商品和服務(wù)的交易事務(wù)，是傳統(tǒng)商務(wù)活動的電子化、網(wǎng)絡(luò)化和自動化。電子商務(wù)采用了與傳統(tǒng)商務(wù)活動模式不同，具有增加貿(mào)易機會、簡化貿(mào)易流程、降低交易成本、帶動經(jīng)濟結(jié)構(gòu)變革等方面的優(yōu)勢，日益成為當(dāng)今世界經(jīng)濟活動的主要形式，被國際上認(rèn)為是“未來四分之一世紀(jì)世界經(jīng)濟發(fā)展的一個重要推動力，甚至可以與200年前的工業(yè)革命對經(jīng)濟發(fā)展的促進相比”。
二、開放存取期刊經(jīng)營電子商務(wù)可行性分析
以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的OAJ具備成為電子商務(wù)參與者先天條件，電子商務(wù)完全可以成為OAJ經(jīng)營業(yè)務(wù)的重要組成部分。在OAJ經(jīng)營中開展電子商務(wù)有著天然優(yōu)勢：①一般產(chǎn)品的電子商務(wù)過中，強大的物流網(wǎng)絡(luò)是電子商務(wù)得以開展的基礎(chǔ)，網(wǎng)絡(luò)用戶在企業(yè)的產(chǎn)品展示中選擇商品、在線支付后，企業(yè)負責(zé)將產(chǎn)品送到用戶手中，所以，企業(yè)開展電子商務(wù)，必須首先考慮建立配送中心。而OAJ的主營產(chǎn)品是電子版科技信息，主要以論文的形式展現(xiàn)最新科研成果，為科研工作者提供信息保障，讀者在期刊網(wǎng)站上即可閱讀論文，無需配送。②OAJ的產(chǎn)品——科技信息對讀者是免費的，這一特點對開展電子商務(wù)也是極其有利的。期刊的電子商務(wù)可以經(jīng)營出售自己的產(chǎn)品（期刊、科研信息），也可以經(jīng)營其他相關(guān)的產(chǎn)品和服務(wù)。
在OAJ經(jīng)營中開展電子商務(wù)活動對期刊的發(fā)展是至關(guān)重要的。電子商務(wù)業(yè)務(wù)的增加首先可以使得期刊的業(yè)務(wù)收入大幅度提高，經(jīng)濟持續(xù)性是OAJ面臨的重要挑戰(zhàn)，發(fā)行收入的消失意味著其他收入項目必須大幅增長才能維持期刊正常運營，開展電子商務(wù)可以大大緩解因取消發(fā)行收入所帶來的壓力。OAJ經(jīng)營電子商務(wù)，經(jīng)營風(fēng)險是相當(dāng)小的，因為在期刊網(wǎng)站上增加電子商務(wù)業(yè)務(wù)無需太多成本，收入?yún)s相當(dāng)可觀。
三、電子商務(wù)在開放存取期刊經(jīng)營中的應(yīng)用模式
產(chǎn)品展示。隨著互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)的迅速普及,網(wǎng)上產(chǎn)品宣傳展示作為一種新興的廣告形式迅速崛起，在電子商務(wù)中扮演重要角色。與傳統(tǒng)產(chǎn)品展示形式相比，網(wǎng)上產(chǎn)品宣傳展示不但具有傳播范圍廣、成本低的優(yōu)勢，而且可以根據(jù)更細微的個人判別將顧客進行分類,分別傳遞不同的廣告信息，另外網(wǎng)上產(chǎn)品宣傳展示是互動的、有層次的。目前，中國有超過一億的上網(wǎng)人數(shù)，其中很大比例是有著良好教育背景的科研人員，他們恰恰是科技信息的需求者，是科技期刊的主要受用者，所以O(shè)AJ充分利用網(wǎng)站的產(chǎn)品展示功能吸引讀者，而閱讀量的增加正是開放獲取的宗旨，也是OAJ吸引更多投稿，增加期刊影響力的主要途徑。
網(wǎng)上廣告，在線調(diào)查。電子商務(wù)發(fā)展至今，最為成功的應(yīng)用之一就是網(wǎng)上廣告和在線調(diào)查。OAJ雖然實現(xiàn)科技信息的免費獲取，但制造成本仍然是存在的，如何增加營業(yè)收入以充抵期刊生產(chǎn)成本是OAJ經(jīng)營應(yīng)重點解決的問題，經(jīng)濟持續(xù)性也是開放獲取懷疑論者的主要考慮因素。利用期刊網(wǎng)站開展網(wǎng)上廣告和在線調(diào)查業(yè)務(wù)從經(jīng)濟角度考慮無疑是可行的，因為大量高素質(zhì)、專業(yè)性的讀者的存在是廣告商和企業(yè)無法忽視的。當(dāng)然，OAJ通過對讀者在線調(diào)查，為讀者提供更好的科研信息以吸引閱讀量的行為也是提高期刊競爭力的有效策略，因為在開放獲取環(huán)境下，期刊閱讀量的大小是期刊價值的主要決定因素。
網(wǎng)絡(luò)支付。網(wǎng)絡(luò)支付是指以金融電子化網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，以商用電子化工具和各類交易卡為媒介，采用現(xiàn)代計算機技術(shù)和通信技術(shù)作為手段，通過計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)特別是因特網(wǎng)，以電子信息傳遞形式來實現(xiàn)資金的流通和支付，是電子商務(wù)產(chǎn)生和發(fā)展的基礎(chǔ)。OAJ對讀者是免費的，所以不存在消費者與企業(yè)之間的網(wǎng)絡(luò)支付問題，但現(xiàn)行OAJ經(jīng)營模式一般采取向作者收取出版費用以補充經(jīng)營成本的做法，在論文作者與期刊之間存在支付行為，另外，OAJ經(jīng)營其他業(yè)務(wù)，在期刊與企業(yè)之間也會發(fā)生網(wǎng)絡(luò)支付。網(wǎng)絡(luò)支付數(shù)字化、安全、成本底等特點決定其在OAJ經(jīng)營模式中的重要地位。
網(wǎng)上辦公。傳統(tǒng)期刊經(jīng)營模式中，從作者郵遞論文手稿到稿件管理、審查、編輯、校對直至期刊發(fā)行等所有活動都是原始的交流方式。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，建立在計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)之上的期刊經(jīng)營管理模式成為主流。
論文關(guān)鍵詞：杭州師范大學(xué),錢江學(xué)院,畢業(yè)設(shè)計,畢業(yè)論文,任務(wù)書,示范
二、主要內(nèi)容和基本要求（指明本課題要解決的主要問題和大體上可從哪幾個方面去研究和論述該主要問題的具體要求）
論文基本內(nèi)容：
隨著國內(nèi)移動通信的快速普及,基于手機等移動終端的移動商務(wù)應(yīng)運而生,從而為旅游業(yè)開辟出一條全新路徑。杭州作為一個旅游城市，論文可以從移動電子商務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀入手，分析旅游業(yè)應(yīng)用移動電子商務(wù)的情況，重點指出其存在的問題，最后提出相應(yīng)的對策。
基本要求：
廣泛查閱資料；理論聯(lián)系實際；觀點正確；論文要言之有物，切忌空泛；嚴(yán)格遵守論文格式規(guī)范；按規(guī)定的進度完成各項任務(wù)。
在撰寫畢業(yè)論文期間，應(yīng)完成如下工作：
1、應(yīng)查閱大量的文獻資料（必須查閱15篇以上的參考文獻，其中，外文原文參考文獻至少2篇），于2011年1月15日前完成不少于2000字的文獻綜述和譯成中文后不少于2000字的外文譯稿，同時提供外文的封面、封底、目錄和所翻譯的正文的復(fù)印件。
2、在完成“文獻綜述”、“外文翻譯”的基礎(chǔ)上，進行進一步的研究，于1月30日前完成不少于2000字的開題報告。
3、在同意開題后，認(rèn)真撰寫畢業(yè)論文，須在2010~2011第二學(xué)期開學(xué)注冊時（2月19-20日）向指導(dǎo)老師上交不少于8000字的畢業(yè)論文（設(shè)計）完整初稿。
4、根據(jù)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)意見，對論文進行多次修改，直到指導(dǎo)老師認(rèn)為可以通過為止。
5、必須在2011年4月15日之前完成論文定稿（正文不少于8000字，不含附錄的字?jǐn)?shù)）。
6、認(rèn)真準(zhǔn)備論文答辯。
三、起止日期及進度安排
起止日期：
2010
年
12
月
2
日 至
2011
年
5
月
14
日
進度安排：
序號
時間
內(nèi)容
1
2011.1.5之前
確定論文題目、指導(dǎo)老師下達任務(wù)書
2
2011.1.6－2011.1.15
完成文獻綜述和外文翻譯定稿
3
2011.1.16－2011.1.30
完成開題報告定稿
4
2011.1.31－2011.2.20
完成完整的論文初稿
5
2011.2.21－2011.4.15
進行多次的論文修改，完成論文定稿
6
2011.3.1－2011.3.10
畢業(yè)論文中期檢查
7
2011.5.14
論文答辯
四、推薦參考文獻（理工科專業(yè)應(yīng)在5篇以上，文科類專業(yè)應(yīng)在8篇以上，其中外文文獻至少2篇。）
[1] 袁劍君, 陳志輝. 我國旅游信息化發(fā)展?fàn)顩r、問題與對策[J]. 長沙鐵道學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版) , 2009,(01).
[2] 杭志, 徐德智, . 移動電子商務(wù)中的服務(wù)組合研究[J]. 計算機技術(shù)與發(fā)展 , 2010,(04).
[3] 李文學(xué). 四川電信與省旅游局深度合作著力提升旅游信息化服務(wù)水平[J]. 通信與信息技術(shù) , 2010,(01).
[4] 蔡安寧, 尚正永, 馬明棟. 杭州旅游地理信息系統(tǒng)的開發(fā)[J]. 計算機系統(tǒng)應(yīng)用 , 2007,(08).
[5] 杭志, 徐德智, . 移動電子商務(wù)中的服務(wù)組合研究[J]. 計算機技術(shù)與發(fā)展 , 2010,(04) .
[6] 為移動電子商務(wù)(M-commerce)做好準(zhǔn)備[J]. 信息方略 , 2008,(02)
[7] 汪禮俊, 廖瑾. 移動電子商務(wù):現(xiàn)代生活的新詮釋[J]. 上海信息化 , 2010,(05).
2018年上半年面向社會開考專業(yè)實踐性環(huán)節(jié)考核時間安排表
專業(yè)
考核課程
報名時間
報名方式
考核時間
實施單位
報名聯(lián)系電話
通信信息管理（專）
所有實驗
2018年3月
電話或到學(xué)校自考辦
（電子科技大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院406室，成都市一環(huán)路東一段240號）
2018年5月上旬
電子科技大學(xué)
自考辦
028-83202390
uestcedu.com/
電子技術(shù)（專）
所有實驗
計算機及應(yīng)用（專）
所有實驗
機電一體化工程（專）
所有實驗
計算機信息管理（專）
所有實驗
機電一體化工程（本）
所有實驗
計算機及應(yīng)用（本）
所有實驗
計算機網(wǎng)絡(luò)（本）
所有實驗
計算機信息管理（本）
所有實驗
工業(yè)工程（本）
所有實驗
機電一體化工程（本）
畢業(yè)設(shè)計
2017年12月
2018年3月中上旬
工業(yè)工程（本）
畢業(yè)設(shè)計
計算機及應(yīng)用（本）
畢業(yè)設(shè)計
計算機網(wǎng)絡(luò)（本）
畢業(yè)設(shè)計
計算機信息管理（本）
畢業(yè)設(shè)計
房屋建筑工程（專）
所有實踐課程
2017年12月上、中旬
到學(xué)校自考辦（西南交通大學(xué)遠程與繼續(xù)教育學(xué)院5408房間）
2018年3月中旬
西南交通大學(xué)自考辦
028-87600449
建筑工程（本）
所有實踐課程
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（本）
所有技術(shù)法考試
工程造價管理（本）
所有實踐課程
物流管理（本）
所有實踐課程
工程造價管理（專）
所有實踐課程
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（本）
畢業(yè)論文
2017年12月上、中旬
2018年3月下旬
建筑工程（本）
畢業(yè)論文
文化產(chǎn)業(yè)（本）
畢業(yè)論文
工程造價管理（本）
畢業(yè)論文
2017年12月上、中旬
到學(xué)校自考辦（西南交通大學(xué)遠程與繼續(xù)教育學(xué)院5408房間）
2018年3月下旬
西南交通大學(xué)自考辦
028-87600449
物流管理（本）
畢業(yè)論文
電子商務(wù)（本）
畢業(yè)論文
英語（專）
英語（本）
聽力 、 口語
口譯與聽力
2018年3月1日至3月29日
網(wǎng)上報考
2018年4月21日
西華師大自考辦
內(nèi)江師院自考辦
四川大學(xué)自考辦
西科大自考辦
sc.51100.net
028-82009200
國際貿(mào)易（本）
畢業(yè)論文
2017年12月1日至12月15日
2018年3月下旬
四川大學(xué)
自考辦
51100.net
028-85412537
聯(lián)系人：邱老師
法律（本）
畢業(yè)論文
公共事業(yè)管理（本）
畢業(yè)論文
行政管理（本）
畢業(yè)論文
英語（本）
畢業(yè)論文
新聞學(xué)（本）
畢業(yè)論文
旅游管理（本）
畢業(yè)論文
對外漢語（本）
畢業(yè)論文
中英合作商務(wù)管理（本）
畢業(yè)論文
中英合作金融管理（本）
畢業(yè)論文
美術(shù)教育（專）
實踐課程
2018年6月
電話報名
2018年7月
護理學(xué)（專）
1、生化實驗2、病理實驗3、藥理實驗4、臨床實習(xí)5、生理實驗
2017年12月
網(wǎng)上報考
2018年3月至6月
人力資源管理（本）
畢業(yè)論文
2017年12月1日至12月15日
2018年3月下旬
漢語言文學(xué)（本）
畢業(yè)論文
2017年11月
網(wǎng)上報考
2018年3月
四川師范大學(xué)自考辦
crjy.sicnu.edu.cn
028-84760759
數(shù)學(xué)教育（本）
畢業(yè)論文
漢語言文學(xué)教育（本）
畢業(yè)論文
物業(yè)管理（本）
畢業(yè)論文
應(yīng)用化學(xué)（本）
畢業(yè)論文
學(xué)前教育（本）
畢業(yè)論文
社會工作與管理（本）
畢業(yè)論文
應(yīng)用化學(xué)（本）
微生物學(xué)與微生物學(xué)檢驗
環(huán)境影響與評價
有機化學(xué)（二）
信器分析（一）
2018年3月9日
現(xiàn)場報名
2018年3月10日上午
201年3月10日下午
2018年3月11日上午
2018年3月11日下午
四川師范大學(xué)自考辦
028-84760802
應(yīng)用化學(xué)（專）
微生物學(xué)
無機化學(xué)（二）
分析儀器結(jié)構(gòu)與維護
工業(yè)分析
食品理化檢驗
2018年3月11日上午
2018年3月11日下午
2018年3月10日下午
2018年3月10日上午
2018年3月10日上午
物業(yè)管理（本）
物業(yè)管理與實務(wù)（實踐）
2018年3月10日上午
028-84760255
學(xué)前教育（專）
幼兒教師實習(xí)指導(dǎo)（實踐）
028-84760713
學(xué)前教育（本）
幼兒教師教研指導(dǎo)（實踐）
教育管理（本）
畢業(yè)論文
2017年12月30日之前
網(wǎng)上查詢細則，材料郵寄學(xué)校自考辦報名
2018年3月
成都師范學(xué)院自考辦
028-66054321
cdnu.edu.cn
會計（本）
畢業(yè)論文
2017年11月14日至11月24日
網(wǎng)上報名
Swufe-online.com
2018年3月24日
西南財經(jīng)大學(xué)自考辦
028-87352955
聯(lián)系人：尹曉瑾
金融（本）
畢業(yè)論文
工商企業(yè)管理（本）
畢業(yè)論文
財稅（本）
畢業(yè)論文
市場營銷（本）
畢業(yè)論文
經(jīng)濟學(xué)（本）
畢業(yè)論文
營養(yǎng)食品與健康（本）
1、所有實驗
2、畢業(yè)論文
2017年12月1日至2018年1月15日
電話或到學(xué)校自考辦報名，四川理工學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院：四川理工學(xué)院匯北校區(qū)食堂4樓408辦公室
2018年3月中下旬
四川理工學(xué)院自考辦
0813-5505572
聯(lián)系人：張老師
電子商務(wù)（專）
1、課程考核
2、課程設(shè)計
2017年12月
到學(xué)校自考辦
1、2018年3月第1周
2、2018年3月上旬
成都信息工程大學(xué)自考辦
028-87077790
聯(lián)系人：梁老師
小學(xué)教育（本）
畢業(yè)論文
2017年12月
電話或到學(xué)校自考辦
2018年3月
西華師范大學(xué)自考辦
0817-2314317
13219131715姚老師
體育教育（本）
畢業(yè)論文
2018年1月4日至10日（法定假日除外）
電話或到學(xué)校自考辦（成都體育學(xué)院繼續(xù)教育處306室）
2018年3月14日報到，3月15日考核
成都體育學(xué)院自考辦
028-85050130
數(shù)字媒體藝術(shù)（本）
所有實踐課程、畢業(yè)設(shè)計（開題、答辯）
2017年12月4日至2018年1月15日
信函或到學(xué)校自考辦
2018年3月下旬
西南科技大學(xué)自考辦
0816-6089268
zk.swust.net.cn/
信息管理與服務(wù)（本）
機械制造與自動化（本）
電子信息技術(shù)（本）
建筑經(jīng)濟管理（本）
物流管理（專）
實踐課程
2018年3月12日
到學(xué)校成教院
2018年3月26日
四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
028-85094025
秘書學(xué)（本）
畢業(yè)設(shè)計
2017年12月1日至12月30日
到學(xué)校自考辦
2018年4月初
成都學(xué)院
自考辦
028-84612006
聯(lián)系人：李老師
鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村管理（專）
所有實踐
2017年12月
信函、電話或到學(xué)校自考辦
2018年3月第2周
四川農(nóng)業(yè)大學(xué)自考辦
0835-2885763
林業(yè)及園林高新技術(shù)與管理（本）
畢業(yè)設(shè)計
2017年12月
2018年3月第2周
汽車服務(wù)工程（本）
汽車電子控制技術(shù)（實踐）
汽車檢測診斷技術(shù)（實踐）
2017年12月1日至12月8日
到學(xué)校自考辦
2018年3月下旬
西華大學(xué)
自考辦
028-87721841
畢業(yè)設(shè)計
電氣工程與自動化（本）
電力電子技術(shù)（實踐）
單片機原理及應(yīng)用（實踐）
自動控制原理（一）（實踐）
工業(yè)過程與過程控制（實踐）
計算機控制系統(tǒng)（實踐）
畢業(yè)設(shè)計
工程管理（本）
畢業(yè)設(shè)計
2017年12月1日至12月10日
網(wǎng)上查詢細則(網(wǎng)址:jjy.pzhu.cn)郵箱報名(郵箱:1277155636@qq.com)、現(xiàn)場報名
2018年3月1日
攀枝花學(xué)院
自考辦
0812-3372897
信息技術(shù)教育（本）
數(shù)據(jù)庫Visual Foxpro及學(xué)校應(yīng)用（實踐）
Photoshop圖形處理（實踐）
計算機網(wǎng)絡(luò)基本原理（實踐）
畢業(yè)論文
2017年11月10日至11月30日
2017年12月2日至12月20日（論文）
到學(xué)校自考辦（綿陽師范學(xué)院數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院自學(xué)考試辦公室一樓410房間）
2018年1月10日報到及開始實踐性環(huán)節(jié)考核
2018年1月6日論文答辯
綿陽師范學(xué)院自考辦
2007年，我們要以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六大精神。以《無錫市南長區(qū)教育信息化建設(shè)工作意見》為指針，定目標(biāo)，找差距，進一步強化發(fā)展意識、改革意識、創(chuàng)新意識。堅持“電教科研為龍頭，教育資源建設(shè)為核心，教育信息化為突破口”的基本工作思路，加快現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用步伐，積極進取，開拓創(chuàng)新，努力使電教工作成為提升我校教育檔次，促進教育改革，全面推進素質(zhì)教育的有力支撐。主要工作：1完善本校創(chuàng)新教育網(wǎng)，網(wǎng)站準(zhǔn)備進行較大的改版，在內(nèi)容和智能化程度要有突破，實現(xiàn)網(wǎng)站管理智能化。2抓好教師現(xiàn)代教育技術(shù)第二模塊的培訓(xùn)工作，今年力爭第二模塊參考通過率達到100%。3重視信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)研究，積極組織教師參加市、區(qū)級各類信息技術(shù)應(yīng)用比賽。具體實施：
一、以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化1、教育信息化硬件建設(shè)上，根據(jù)無錫市教育信息化工作會議精神和《南長區(qū)教育信息化建設(shè)工作意見》，逐步實現(xiàn)“教師辦公自動化、備課無紙化、上課課件化、圖書數(shù)字化、資源系統(tǒng)化”的教育現(xiàn)代化目標(biāo)。2、完善“我校創(chuàng)新教育網(wǎng)”的建設(shè)，網(wǎng)站準(zhǔn)備進行一次較大的改版，將加強安全管理，實行三級管理制度，部分欄目實現(xiàn)由校網(wǎng)管員、教師電子投稿，網(wǎng)站審核。3、組織教師積極參加6月份由區(qū)舉辦的教師個人特色網(wǎng)站制作評比，促進和提高教師信息技術(shù)的應(yīng)用水平。
二、以師資培訓(xùn)推動素質(zhì)教育1、提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，關(guān)鍵在培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊伍。認(rèn)真抓好教師現(xiàn)代教育技術(shù)第二模塊的培訓(xùn)工作，總結(jié)前階段培訓(xùn)工作經(jīng)驗，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境，確保培訓(xùn)的課時和質(zhì)量。力爭第二模塊考核通過率達到100%。2建設(shè)一支電教骨干教師隊伍，成立校電教小組。
