發(fā)布時(shí)間：2022-02-12 20:56:53
序言：寫(xiě)作是分享個(gè)人見(jiàn)解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的團(tuán)支書(shū)工作思路樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
一、加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)員的榜樣性和示范性
抓好團(tuán)的隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)員的榜樣性和示范性，是團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)的重要工作，也是學(xué)校德育工作的重要方面，加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)員的榜樣性和示范性，一直是團(tuán)隊(duì)工作的重點(diǎn)。
1、切實(shí)做好團(tuán)支部干部隊(duì)伍建設(shè)，提高團(tuán)支部干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，是做好團(tuán)隊(duì)工作的重要保證。一年來(lái)，我們十分注重團(tuán)支部干部的思想教育，定期召開(kāi)團(tuán)支部會(huì)議，聽(tīng)取團(tuán)支部團(tuán)支書(shū)工作匯報(bào)，了解團(tuán)員隊(duì)伍狀況，并組織他們學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)理論、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的做法、經(jīng)驗(yàn)等，逐步提高團(tuán)支書(shū)的思想意識(shí)，從而調(diào)動(dòng)團(tuán)支書(shū)工作的主動(dòng)性和積極性。
2、加強(qiáng)團(tuán)員的思想教育，提高團(tuán)員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，能較好的促進(jìn)學(xué)校的德育工作。我們團(tuán)支部定期對(duì)本支部團(tuán)員進(jìn)行思想教育、組織學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)知識(shí)，提高團(tuán)員對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)識(shí)，收到了初步的效果。
3、在團(tuán)員發(fā)展上，始終堅(jiān)持實(shí)行團(tuán)員發(fā)展接受團(tuán)委、團(tuán)總支和學(xué)校學(xué)生的評(píng)議監(jiān)督。
二、開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)，營(yíng)造文明向上的校園文化氛圍
1、學(xué)校海報(bào)是我校的主要文字宣傳陣地。我團(tuán)支部在各個(gè)社團(tuán)的配合下一起在學(xué)校中進(jìn)行有效的團(tuán)知識(shí)的宣傳。
2、樹(shù)立愛(ài)心觀念。為玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)和抗震救災(zāi)的義工中同學(xué)們深受啟發(fā)，感受到互幫互助、團(tuán)結(jié)一心的社會(huì)大風(fēng)氣。
3、切實(shí)做好團(tuán)支部活動(dòng)工作，利用團(tuán)支部會(huì)議對(duì)我支部成員進(jìn)行思想教育。從思想到品質(zhì)、從安全到衛(wèi)生、從守紀(jì)到常規(guī)等多方面，強(qiáng)化團(tuán)員的認(rèn)知，營(yíng)造積極、健康、文明、向上的校園氛圍。
三、以活動(dòng)為載體，增進(jìn)團(tuán)組織的凝聚力
活動(dòng)的有序開(kāi)展，能增強(qiáng)團(tuán)組織的生命力和凝聚力，提高我支部成員對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)可度。一年來(lái)，團(tuán)支部緊緊圍繞學(xué)校團(tuán)委的中心工作有序的開(kāi)展系列教育活動(dòng)，有力的推動(dòng)了學(xué)校的整體工作。
1．推進(jìn)志愿服務(wù)活動(dòng)，組織我支部成員參加義賣為西南災(zāi)區(qū)募捐活動(dòng)，組織參加青海紅十字會(huì)為玉樹(shù)災(zāi)區(qū)搬運(yùn)救災(zāi)物資、組織團(tuán)員青年幫助困難同學(xué)。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，有助于進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生服務(wù)社會(huì)、關(guān)心他人的意識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神和奉獻(xiàn)意識(shí)。
2、三月份，召開(kāi)團(tuán)支部全體大會(huì)，組織學(xué)習(xí)團(tuán)的章程，健全完善我團(tuán)支部。
3、四月份，采薇書(shū)畫(huà)社舉辦書(shū)畫(huà)展活動(dòng)，我校與青大、民大等各大院校舉辦的書(shū)畫(huà)展活動(dòng)。
4、五月份，有新聞學(xué)社成功舉辦送畢業(yè)生晚會(huì)。同時(shí)配合五四科技文化節(jié)的工作。
四、存在問(wèn)題
1、個(gè)別團(tuán)員的團(tuán)員意識(shí)還應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、團(tuán)活動(dòng)團(tuán)支部會(huì)議的開(kāi)展應(yīng)進(jìn)一步規(guī)范。
3、應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)干部對(duì)團(tuán)的基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)力度
五、今后工作思路
1、進(jìn)一步完善團(tuán)支部工作制度。
2、抓好每一次活動(dòng)，取得實(shí)效。
3、扎實(shí)常規(guī)工作，拓寬業(yè)務(wù)，配合好團(tuán)委和團(tuán)總支及學(xué)校的各種大型活動(dòng)。
4、加強(qiáng)團(tuán)支部間的溝通，取長(zhǎng)補(bǔ)短，抓好基層支部的建設(shè)。
在校黨委和上級(jí)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，以XXX理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，密切結(jié)合團(tuán)員學(xué)生的思想實(shí)際和團(tuán)的工作實(shí)際，進(jìn)一步提高服務(wù)青年的工作水平。團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校廣大團(tuán)員青年與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取。以培育四有新人為目標(biāo)，大力推進(jìn)以愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮為主題的現(xiàn)代公民教育活動(dòng)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，實(shí)施科學(xué)管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我鍛煉、自我管理、自我發(fā)展，大力推進(jìn)素質(zhì)教育在我校全面開(kāi)展。
二、工作思路與工作重點(diǎn)
結(jié)合我校實(shí)際情況，圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作中涉及團(tuán)委的相關(guān)任務(wù)，積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
1、加強(qiáng)組織建設(shè)，提高組織能力，完善團(tuán)委團(tuán)支部的機(jī)構(gòu)及管理體系，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，配備好團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)班子。及早選好學(xué)校新一屆團(tuán)支書(shū)，把富有朝氣、有才能、熱心共青團(tuán)工作的先進(jìn)青年吸引到團(tuán)委班子中來(lái)，讓我校共青團(tuán)工作充滿蓬勃生機(jī)和活力。對(duì)各級(jí)組織定期進(jìn)行培訓(xùn)考核，明確職責(zé)，合理分工，協(xié)同作戰(zhàn)，通過(guò)努力，做到政令暢通，各負(fù)其責(zé)，使團(tuán)委工作能有序有效的進(jìn)行。
2、加強(qiáng)宣傳工作，充分發(fā)揮宣傳陣地的作用，廣播站，對(duì)廣播站分別成立組織機(jī)構(gòu)，訂立嚴(yán)格制度，明確責(zé)任，定期考核，及時(shí)更換櫥窗、報(bào)欄，用好各班黑板報(bào)，并進(jìn)行量化評(píng)比，組建文學(xué)社團(tuán)，為學(xué)生搭建自我發(fā)展的平臺(tái)提供豐富的精神食糧，宣傳機(jī)構(gòu)有計(jì)劃、有安排，做到系列化、制度化。
3、加強(qiáng)思想政治工作，以活動(dòng)為載體，在活動(dòng)中滲透德育教育，辦好我校首屆文化藝術(shù)節(jié)，使之成為學(xué)校的文化品牌。要成立專門機(jī)構(gòu)，安排專人負(fù)責(zé)，培養(yǎng)人才，對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展要納入整個(gè)教育活動(dòng)的過(guò)程中。開(kāi)展各類活動(dòng)，要做到把活動(dòng)作為一個(gè)教育的過(guò)程充分展開(kāi)，特別是要做好活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作，通過(guò)各種方式加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。
4、團(tuán)的組建工作
我校屬于新辦學(xué)校，從某種意義上來(lái)講，各方面工作需要從零開(kāi)始。所以這學(xué)期學(xué)校團(tuán)委將對(duì)機(jī)構(gòu)設(shè)置以及各類賴以工作的硬件條件要加強(qiáng)建設(shè)。
5、協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，使團(tuán)委能成為學(xué)校對(duì)外宣傳的一個(gè)窗口，以服從于學(xué)校的管理、服務(wù)于年級(jí)、班級(jí)的管理為原則，正確協(xié)調(diào)處理團(tuán)委活動(dòng)與各部門管理的關(guān)系，使之能得到他們的支持，成為學(xué)校各部門的主動(dòng)要求。
三、工作目標(biāo)
1、完善和規(guī)范團(tuán)委工作，充分發(fā)揮團(tuán)委職能，使團(tuán)委工作在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下有序開(kāi)展。
2、通過(guò)一系列主題教育活動(dòng)，豐富和活躍校園文化生活，突出辦好文化藝術(shù)節(jié)，使之產(chǎn)生巨大影響。
附：行事歷
一、常規(guī)工作
1、組織召開(kāi)新學(xué)期學(xué)生會(huì)第一次會(huì)議，主要調(diào)節(jié)各成員的積極性，同時(shí)商議本學(xué)期的工作內(nèi)容及要點(diǎn)，務(wù)實(shí)做好各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展。
2、每月各部門的工作計(jì)劃、工作信息、工作總結(jié)在辦公室規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上交；辦公室可把相應(yīng)的信息反饋到總院。
3、召開(kāi)團(tuán)支書(shū)例會(huì)。
4、召開(kāi)班主席例會(huì)。
5、召開(kāi)學(xué)生會(huì)全體例會(huì)。
6、召開(kāi)部長(zhǎng)例會(huì)（。
7、召開(kāi)主席團(tuán)例會(huì)（內(nèi)定）。
8、學(xué)上會(huì)辦公室照常簽到。二、重點(diǎn)工作
1、舉行一次學(xué)生會(huì)干部業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。
2、建立學(xué)生會(huì)各部門部門博客，利用博客辦公。
3、收繳各團(tuán)支部團(tuán)費(fèi)及團(tuán)員注冊(cè)，做好團(tuán)員統(tǒng)計(jì)。4、舉行新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。
5、組織、策劃**學(xué)院第四屆“**杯”男子籃球聯(lián)賽；
6、組織大學(xué)生安全文明督導(dǎo)隊(duì)，對(duì)穿背心、拖鞋、帶早餐等不良行為進(jìn)行制止。
7、參加**學(xué)院第六屆“現(xiàn)代青年杯”球賽。
8、組織、策劃**學(xué)院第四屆“雄風(fēng)杯”辯論賽。
9、組織好關(guān)于“**”表彰工作。
10、組織參加“青春如歌”一系列活動(dòng)。
三、其他工作
（一）、繼續(xù)大力開(kāi)展、推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃的各項(xiàng)工作
〈一〉認(rèn)清社會(huì)形勢(shì)，結(jié)合時(shí)代特征，配合分院黨支部、團(tuán)總支搞好同學(xué)思想政治教育工作
1、加強(qiáng)宣傳、引導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的主人翁意識(shí)，提高思想覺(jué)悟，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，齊心協(xié)力共建酉**。
2.、加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，以各類活動(dòng)為契機(jī)，通過(guò)主題班會(huì)、報(bào)欄、黑板報(bào)等多種途徑深入開(kāi)展思想教育活動(dòng)。
3、充分利用“班集體自我建設(shè)”為中心開(kāi)展思想教育工作，以祖國(guó)黨員為我們的榜樣，樹(shù)立積極向上的班風(fēng)。
〈二〉豐富校園文化活動(dòng)，加強(qiáng)校園基礎(chǔ)文明建設(shè)
深入開(kāi)展基礎(chǔ)文明教育，加強(qiáng)基礎(chǔ)性管理工作，引導(dǎo)同學(xué)不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，以“班集體自我建設(shè)”為中心開(kāi)展的活動(dòng)為載體，豐富廣大同學(xué)的課余生活，陶冶情操。
1、協(xié)助分院辦好我院各項(xiàng)活動(dòng)，在思想的鼓舞下，繼續(xù)做好各項(xiàng)工作。
2、協(xié)助征集出版院報(bào)《**學(xué)院學(xué)報(bào)》。
（二）、內(nèi)抓質(zhì)量，外塑形象，加強(qiáng)和完善學(xué)生會(huì)自身建設(shè)
〈一〉規(guī)范、完善工作制度
1.充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的“三自”功能，將為同學(xué)服務(wù)落到實(shí)處，提高同學(xué)的奉獻(xiàn)、服務(wù)意識(shí)。
2.加強(qiáng)辦公室建設(shè)，完善和落實(shí)各項(xiàng)管理制度、評(píng)優(yōu)制度，充分體現(xiàn)量化考核和透明化原則。保持全體人員的工作積極性、主動(dòng)性。
3.加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部各部門間的協(xié)調(diào)和配合，健全各種管理制度，做到活動(dòng)前計(jì)劃，活動(dòng)后總結(jié)，明確各部職責(zé)，分工協(xié)作，使工作條理化、規(guī)范化。
〈二〉加強(qiáng)部門組織和用人機(jī)制管理
1.建立新的學(xué)生干部選拔制度，將學(xué)習(xí)成和干事能力績(jī)情況作為重點(diǎn)的考核標(biāo)準(zhǔn)，做到思想素質(zhì)、學(xué)業(yè)成績(jī)、工作能力的三統(tǒng)一。
2.進(jìn)一步發(fā)掘和培養(yǎng)后備軍，為學(xué)生會(huì)的新老交替作好準(zhǔn)備。將工作經(jīng)驗(yàn)，工作方法提供給我院的學(xué)生會(huì)干部，適度我院學(xué)生會(huì)的獨(dú)立決策范圍，鍛煉其獨(dú)立決策和操作能力。
〈三〉大力搞好宣傳工作
1.建立學(xué)生會(huì)自己的網(wǎng)頁(yè)，充分利用各種現(xiàn)代化手段，通過(guò)校內(nèi)廣播、網(wǎng)站等多種方式，擴(kuò)大自身宣傳。
2.積極倡導(dǎo)學(xué)生會(huì)工作信息、活動(dòng)動(dòng)態(tài)及時(shí)報(bào)送團(tuán)總支。
（三）、加強(qiáng)我院學(xué)生會(huì)的紐帶作用，廣泛聯(lián)系同學(xué)、聯(lián)系各分院學(xué)生會(huì)，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短。
關(guān)鍵詞：班級(jí)管理 無(wú)為而治
作為一位班主任，如何管理好一個(gè)班級(jí)，這是一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題。有的班主任事必躬親，可結(jié)果事與愿違，自己付出大量精力依然無(wú)法管好班級(jí)；有的班主任消極怠工，對(duì)學(xué)生放任自由，這樣也無(wú)法管好班級(jí)。下面我結(jié)合自己的班主任工作經(jīng)歷，談?wù)勅绾巫龊冒嗉?jí)管理工作，簡(jiǎn)言之，四個(gè)字，即“無(wú)為而治”。
班干部是班級(jí)的骨干力量，是班主任的得力助手。在班集體中班干部就好比火車頭，俗話說(shuō)：火車跑得快，全靠車頭帶。如何才能充分發(fā)揮班干部這個(gè)火車頭的作用呢？
一、班干部的挑選與委以重用
選舉是每一個(gè)公民應(yīng)有的權(quán)利，同樣，班級(jí)學(xué)生也應(yīng)擁有選舉權(quán)，這是對(duì)他們最大地尊重，如果學(xué)生連最基本的選舉權(quán)都沒(méi)有，那么談什么“以學(xué)生為本”，談什么調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性？要管理好一個(gè)班級(jí)，必須得先有一個(gè)得力的班級(jí)骨干，這就要求班主任先做好班干部的選舉工作。班干部的選舉必須由學(xué)生自己來(lái)完成，而不應(yīng)由班主任憑個(gè)人喜好指定。因?yàn)榘喔刹渴且獛ьI(lǐng)全班同學(xué)搞好班集體的，而只有深受同學(xué)擁護(hù)的班干部才能令同學(xué)信任，叫同學(xué)聽(tīng)從，從而很好地為班級(jí)服務(wù)。
通過(guò)集體活動(dòng)和學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)的鍛煉，一些臨時(shí)“班務(wù)負(fù)責(zé)人”在實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)出良好的品質(zhì)和出眾的才能并得到學(xué)生群體認(rèn)可。這時(shí)，我利用班會(huì)課召開(kāi)第一屆班委會(huì)成員的選舉大會(huì)，通過(guò)全班同學(xué) “無(wú)記名投票”方式選舉正式的班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)等各個(gè)委員。然后，讓班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)等委員宣讀就職宣言及日后的工作設(shè)想，這樣才算建立班級(jí)的班干部機(jī)構(gòu)。
二、提高認(rèn)識(shí)，明確當(dāng)班干部的目的與職責(zé)
在班集體中經(jīng)常會(huì)遇到這樣的事：班干選出來(lái)了，有的同學(xué)卻不愿意干；有的擔(dān)任一段時(shí)間后找這樣那樣的理由辭職。發(fā)生這樣的事是非常正常的，遇到這樣的情況我知道不可操之過(guò)急，而應(yīng)該弄清學(xué)生不擔(dān)任班干部的原因：“是怕工作負(fù)擔(dān)過(guò)重影響自己的學(xué)習(xí)？還是對(duì)當(dāng)班干部的目的認(rèn)識(shí)不夠？是怕得罪同學(xué)？還是在工作中遇到了阻力？”弄清了原因，才能有針對(duì)性地做耐心細(xì)致的思想工作，病因找準(zhǔn)了才能對(duì)癥下藥，消除了學(xué)生思想上的顧慮，班干部的認(rèn)識(shí)水平才能提高。要讓學(xué)生懂得：“當(dāng)班干部的目的是使自己能夠在多方面得到鍛煉，增長(zhǎng)自己的知識(shí)，提高自己的能力，為將來(lái)自己在社會(huì)中面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下基礎(chǔ)?！崩绠?dāng)宣傳委員，看似輕松，實(shí)則要做的事情很多：如指導(dǎo)同學(xué)出墻報(bào)、黑板報(bào)，這就需要自己掌握一些墻報(bào)、黑板報(bào)方面的知識(shí)；要宣傳學(xué)校的規(guī)章制度、社會(huì)中的好人好事、先進(jìn)人物等等。就要求擔(dān)任宣傳委員的同學(xué)對(duì)此要有正確的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)。通過(guò)當(dāng)宣傳委員這種形式鍛煉自己的能力。工作做好了自己的能力也從中得到了鍛煉與提高。
三、耐心指導(dǎo)，教會(huì)班干部工作的方法
班干部既是班級(jí)的骨干力量，也是班主任的得力助手，但在人格上與普通學(xué)生卻是平等的。班干部在開(kāi)展工作時(shí)不能像班主任那樣用自己的威信來(lái)影響學(xué)生，也不能居高臨下地指揮，而應(yīng)該在工作中采取恰當(dāng)?shù)姆椒?。班干部不恰?dāng)?shù)墓ぷ鞣椒ㄍ窃斐砂喔刹颗c同學(xué)產(chǎn)生對(duì)立情緒的主要原因。在工作中班干部應(yīng)多采用與同學(xué)協(xié)商的方式來(lái)解決問(wèn)題。例如：有同學(xué)違犯班規(guī)，班干部不能像班主任那樣直接批評(píng)同學(xué)，而應(yīng)該從幫助同學(xué)的角度出發(fā)，采用朋友式、同學(xué)式的方式與同學(xué)平心靜氣地商談，以求得問(wèn)題的解決。如果班干部像班主任那樣直接指出同學(xué)的錯(cuò)誤，或者抬出班主任來(lái)壓服學(xué)生，學(xué)生是不會(huì)接受的，效果反而會(huì)更差。這必將使班干部最終在同學(xué)中失去威信。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，讓班長(zhǎng)組織召開(kāi)班委會(huì)，大家一起不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、討論對(duì)策、交流工作思路。在管理實(shí)踐中教會(huì)班干部一些最基本的工作方法，使班干部能勝任自己的工作。當(dāng)班干部在工作中體驗(yàn)到成功的喜悅時(shí)，才能獲得積極向上的動(dòng)力，有了動(dòng)力班干部這個(gè)火車頭才能有效地高速運(yùn)轉(zhuǎn)。從而，使班干部成為班級(jí)的主宰，變成了班主任的“替身”。
四、加強(qiáng)管理、端正態(tài)度，增強(qiáng)班干部的凝聚力
讓班干部定期自行召開(kāi)班委會(huì)，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)讓班委們明確了當(dāng)班干部的目的。偶爾我也會(huì)參加班委會(huì)，對(duì)班干部進(jìn)行服務(wù)意識(shí)的教育。使班干部從一開(kāi)始就樹(shù)立為同學(xué)服務(wù)的思想，只有樹(shù)立了為同學(xué)服務(wù)的思想，班干部才會(huì)有工作的責(zé)任心，才會(huì)有工作熱情，才能真正發(fā)揮火車頭的作用。不要讓班干部在工作中滋生特權(quán)思想，認(rèn)為自己是班干部，高人一等，其它同學(xué)就得受自己管，必須絕對(duì)服從。如果有了這種思想，班干部就不可能真正做到為同學(xué)服務(wù)，不可能成為同學(xué)的服務(wù)員，工作中的責(zé)任心、積極性就會(huì)大打折扣。所以，班主任一定要及時(shí)做好班干部的思想工作，使學(xué)生明白班干部與學(xué)生是平等的，班干部是同學(xué)的服務(wù)員，是管理者，也是被管理者。使班干部擺正自己的位置。正確處理好管理與被管理的關(guān)系，使之更好地勝任班主任“替身”的角色。
五、建立考評(píng)、獎(jiǎng)勵(lì)、評(píng)優(yōu)評(píng)先制度
每學(xué)期末由團(tuán)支書(shū)、正、副班長(zhǎng)組織班委會(huì)對(duì)全體班干部進(jìn)行考評(píng)，從思想品德、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、熱情、管理水平、業(yè)績(jī)等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，考評(píng)的方式采用先個(gè)人自評(píng)，再由團(tuán)支書(shū)、正、副班長(zhǎng)自上而下進(jìn)行評(píng)價(jià)。考評(píng)結(jié)果按照得分高低進(jìn)行排列再擇優(yōu)上崗，并評(píng)選出一些優(yōu)秀班干部進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，這些優(yōu)秀班干部也將作為今后學(xué)校、市級(jí)等評(píng)優(yōu)評(píng)先及入團(tuán)的候選人。通過(guò)這一連串的獎(jiǎng)勵(lì)舉措實(shí)施極大地調(diào)動(dòng)全體班干部的積極性和主人翁精神，更加自覺(jué)地投入到班級(jí)的管理中去，減輕班主任的負(fù)擔(dān)。
一、基本情況
團(tuán)支書(shū)平均年齡在30.4歲，90%的團(tuán)支書(shū)在村委會(huì)任職。
半程鎮(zhèn)占地面積88平方公里，近年來(lái)，半程鎮(zhèn)以打造“中國(guó)食品研發(fā)加工流通基地”為目標(biāo)，以產(chǎn)業(yè)規(guī)劃為抓手，以項(xiàng)目開(kāi)發(fā)為基礎(chǔ)，以金鑼科技園建設(shè)為中心，以安全生產(chǎn)為保障，積極推進(jìn)資源優(yōu)勢(shì)向產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)變，促進(jìn)了全鎮(zhèn)工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
二、團(tuán)委工作的基本特點(diǎn)
1、團(tuán)員及青年流動(dòng)較快。
半程鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快，人員的流動(dòng)性很大，人員組織較不方便。
2、實(shí)際團(tuán)員數(shù)流失嚴(yán)重
1由于外出就業(yè)及務(wù)工人員的流動(dòng)性大，不好管理和掌握，致使團(tuán)員數(shù)量減少。
2歷年來(lái)團(tuán)關(guān)系管理不規(guī)范，學(xué)生團(tuán)員到了社會(huì)后，難以劃分所屬團(tuán)支部，導(dǎo)致團(tuán)組織與一部分團(tuán)員失去聯(lián)系。
3各單位，團(tuán)員們?cè)诠ぷ髡{(diào)動(dòng)時(shí)，多數(shù)未能及時(shí)轉(zhuǎn)交團(tuán)關(guān)系，造成了團(tuán)關(guān)系管理混亂，給各支部團(tuán)費(fèi)收繳及組織生活方面的形成了一定障礙。
由于以上原因，導(dǎo)致鎮(zhèn)團(tuán)委實(shí)際團(tuán)員人數(shù)與在冊(cè)團(tuán)員人數(shù)還有差距。
3、農(nóng)村團(tuán)干部兼職、大齡化、低薪情況嚴(yán)重
通過(guò)對(duì)半程鎮(zhèn)58個(gè)行政村團(tuán)支部的調(diào)查情況來(lái)看，農(nóng)村干部由于受崗位和經(jīng)費(fèi)等因素的制約，有80%以上均為兼職，多數(shù)團(tuán)干部身兼團(tuán)委、婦聯(lián)、會(huì)計(jì)等工作。雖然身兼數(shù)職，但報(bào)酬并未相應(yīng)增加，特別是團(tuán)干部的報(bào)酬并無(wú)正式規(guī)定，幾乎等于無(wú)報(bào)酬，而且團(tuán)干部年紀(jì)較大，家庭負(fù)擔(dān)較重，沒(méi)有精力多與青年人做接觸，難以把握當(dāng)前青年人的思想脈搏。
4、農(nóng)村青年“重經(jīng)濟(jì)輕思想”情況嚴(yán)重
受發(fā)展水平影響，現(xiàn)在多數(shù)青年都非常關(guān)心農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，更看重自己的發(fā)展機(jī)會(huì)和發(fā)家致富的本領(lǐng)，對(duì)社會(huì)制安、社會(huì)保障等問(wèn)題也都給了一定的關(guān)心，但對(duì)不能帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益的公益活動(dòng)和青少年工作積極性和主動(dòng)性極不高。
5、大企業(yè)團(tuán)建還有待于進(jìn)一步探索
金鑼科技工業(yè)園是2001年經(jīng)農(nóng)業(yè)部批準(zhǔn)設(shè)立，依托金鑼集團(tuán)開(kāi)發(fā)建設(shè)，以食品加工為主導(dǎo)的工業(yè)園區(qū)。目前，金鑼科技園區(qū)企業(yè)已達(dá)100余家，其中食品類企業(yè)40余家，占園區(qū)企業(yè)的40%以上。這些企業(yè)的員工流動(dòng)性非常大，從而導(dǎo)致對(duì)流動(dòng)團(tuán)員的管理難度非常大。
三、存在問(wèn)題
1、基層組織建設(shè)亟需加強(qiáng)
近年來(lái)受農(nóng)村團(tuán)委的工作弱化等大環(huán)境的影響，直接影響了團(tuán)支部在農(nóng)村工作中的地位和形象，而且基層團(tuán)干部年齡偏大，兼職又多，其作用也就不能充份發(fā)揮，基層團(tuán)組織日漸萎縮，多數(shù)處于松散癱瘓狀態(tài)，有事臨時(shí)組織，無(wú)事各自散去現(xiàn)象普遍存在。團(tuán)支部是共青團(tuán)組織的基層單位，是團(tuán)的工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，是聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，要想搞活團(tuán)的工作，必需加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)。
2、干部隊(duì)伍亟需培訓(xùn)
團(tuán)干部是共青團(tuán)工作的貫徹和執(zhí)行者，其素質(zhì)和能力在很大程度上決定了團(tuán)的工作水平。團(tuán)員干部素質(zhì)參差不齊，缺乏必要的團(tuán)務(wù)知識(shí)，與時(shí)展脫節(jié)，缺乏接受新生事物的能力，必然導(dǎo)致在青年人中沒(méi)有號(hào)召力和影響力，無(wú)法更好地團(tuán)結(jié)和幫助廣大青年。因此必須加大團(tuán)干部的培訓(xùn)力度，提高廣大基層團(tuán)干部的修養(yǎng)與工作能力。
3、團(tuán)員管理亟需規(guī)范
隨著新形勢(shì)的發(fā)展，流動(dòng)團(tuán)員人數(shù)地增加，團(tuán)員管理難度增大，再加上對(duì)團(tuán)員的進(jìn)出管理不嚴(yán)，操作規(guī)程不夠規(guī)范致使農(nóng)村團(tuán)員數(shù)量銳減，而部分農(nóng)村團(tuán)組織、企業(yè)團(tuán)組織對(duì)此極沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)，單純的只為了擴(kuò)大團(tuán)員隊(duì)伍，放寬對(duì)團(tuán)員入團(tuán)的審核，使一些不夠資格的青年也進(jìn)入到團(tuán)員隊(duì)伍，不僅打擊了優(yōu)秀青年向團(tuán)組織靠近的積極性，更失去了共青團(tuán)所代表的先進(jìn)意義，很大程度上影響了團(tuán)組織在農(nóng)村的影響力和號(hào)召力。必須進(jìn)一步規(guī)范嚴(yán)格團(tuán)員管理辦法，抓緊抓嚴(yán)團(tuán)員入團(tuán)審批手續(xù)使共青團(tuán)成為真正意義上的代表光榮與先進(jìn)的青年組織。
4、經(jīng)費(fèi)渠道亟需拓寬
目前農(nóng)村團(tuán)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)還是主要靠團(tuán)費(fèi)和財(cái)政撥款，而農(nóng)村團(tuán)員數(shù)量本身有限，加上流失嚴(yán)重，團(tuán)費(fèi)收繳十分困難，特別是農(nóng)民團(tuán)員的團(tuán)費(fèi)收入基本空白。而歷年來(lái)團(tuán)的工作一直處于停滯狀態(tài)，人民群眾對(duì)于團(tuán)委漠視，活動(dòng)開(kāi)展困難，團(tuán)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)難于爭(zhēng)取。經(jīng)費(fèi)不能保障就不能滿足正常的活動(dòng)要求，影響工作開(kāi)展，團(tuán)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)問(wèn)題成為制約團(tuán)的工作全面活躍的瓶頸。
四、原因分析
1、工作環(huán)境變化加快
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深化發(fā)展，加速了農(nóng)村的改革步伐，農(nóng)民特別是青年農(nóng)民思想觀念、價(jià)值觀念和經(jīng)濟(jì)理念都發(fā)生了深刻的變化，追求最大的經(jīng)濟(jì)效益成為當(dāng)代青年農(nóng)民的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。隨之農(nóng)村團(tuán)的工作環(huán)境勢(shì)必相應(yīng)變化。在這種情況下，農(nóng)村團(tuán)組織應(yīng)及時(shí)洞察到工作環(huán)境的快速變化，及時(shí)根據(jù)農(nóng)村發(fā)展需要調(diào)整團(tuán)的工作思路，扭轉(zhuǎn)團(tuán)的工作滯后于農(nóng)村發(fā)展實(shí)際。
2、工作重心脫離實(shí)際
部分村級(jí)團(tuán)組織過(guò)分強(qiáng)調(diào)團(tuán)組織自身的特殊性而忽視了與農(nóng)村其他方面的工作協(xié)調(diào)相嫁接，使團(tuán)的活動(dòng)游離于農(nóng)村中心工作之外。另外，農(nóng)村團(tuán)組織就團(tuán)論團(tuán)，脆弱的經(jīng)費(fèi)來(lái)源，使團(tuán)的工作過(guò)于空泛，脫離實(shí)際，難以引起廣大農(nóng)村青年的共鳴。
3、工作定位把握不準(zhǔn)
團(tuán)組織在農(nóng)村的職能定位，是其作用發(fā)揮的導(dǎo)向。農(nóng)村的發(fā)展客觀上要求團(tuán)組織提高經(jīng)濟(jì)參與能力，把幫助和帶領(lǐng)農(nóng)村青年發(fā)家致富作為團(tuán)的工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，將團(tuán)的每項(xiàng)工作都轉(zhuǎn)化為農(nóng)村重心工作服務(wù)的具體舉措。而調(diào)查發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村團(tuán)的這種職能作用的調(diào)整和轉(zhuǎn)化并未到位，很多仍只停留在口頭和思想上，沒(méi)能充分體現(xiàn)到團(tuán)的實(shí)際工作中，致使農(nóng)村團(tuán)的工作長(zhǎng)期務(wù)于農(nóng)村中心工作之外，極大的影響了團(tuán)的職能作用的有效發(fā)揮。
五、工作對(duì)策
1、切實(shí)加強(qiáng)基層團(tuán)組織的建設(shè)
要切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)組織在農(nóng)村青年中的凝聚力，提高團(tuán)組織在農(nóng)村中的分量和地位，改變團(tuán)工作的人力資源不足的現(xiàn)狀。
1加強(qiáng)黨建帶團(tuán)建，黨團(tuán)共建。按照?qǐng)F(tuán)區(qū)委的統(tǒng)一部署，進(jìn)一步推動(dòng)黨建帶團(tuán)建，形成黨委重視，黨群副書(shū)記、黨支部副書(shū)記親自抓，給基層團(tuán)組織積極推動(dòng)，實(shí)現(xiàn)黨團(tuán)共建的和諧局面。
2、要加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，建立和完善工作制度和正常的組織生活。以簡(jiǎn)單、適用為原則，使基層團(tuán)干部對(duì)于自己的工作內(nèi)容做到心中有數(shù)。
3、重視團(tuán)干部隊(duì)伍培養(yǎng)。一要配齊配強(qiáng)農(nóng)村團(tuán)干部，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)干部的管理培訓(xùn)，尤其要幫助他們落實(shí)工作、生活待遇，調(diào)動(dòng)和保護(hù)農(nóng)村團(tuán)干部及共青團(tuán)工作的積極性。二是要建立團(tuán)干部?jī)?chǔ)備制度，為基層團(tuán)支部灌輸新鮮血液，培植新生力量。
4、多組織團(tuán)員參與組織活動(dòng)，將團(tuán)員活動(dòng)與青年活動(dòng)相區(qū)分，提高團(tuán)員待遇，突出團(tuán)員與普通青年的區(qū)別，為進(jìn)一步發(fā)展團(tuán)員隊(duì)伍奠定基礎(chǔ)。
5、重視團(tuán)員干部的思想教育，特別是青年團(tuán)干部的思想教育，樹(shù)立為團(tuán)員服務(wù)和青年服務(wù)的觀念。
2、立足鎮(zhèn)村生產(chǎn)實(shí)踐，創(chuàng)新開(kāi)展團(tuán)的活動(dòng)
創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容，突出經(jīng)濟(jì)效益，貼近生產(chǎn)需求，圍繞鎮(zhèn)村中心工作設(shè)計(jì)開(kāi)展活動(dòng)，并通過(guò)對(duì)這些問(wèn)題的解決，使之成為團(tuán)的工作發(fā)展的生長(zhǎng)點(diǎn)。
1、根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，成立信息服務(wù)隊(duì)，向廣大農(nóng)村青年提供最新的、急需的供求信息與科學(xué)技術(shù)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等渠道收集科技信息，成立科技頻道等方式，向廣大農(nóng)村青年提供各類致富信息。
2、建立青年人才檔案，幫助有特長(zhǎng)的青年發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)，延伸團(tuán)的手臂，擴(kuò)大團(tuán)的影響，團(tuán)結(jié)凝聚廣大青年，使青年樂(lè)于參與共青團(tuán)組織的活動(dòng)。聚攏大批青年，為搞好團(tuán)的活動(dòng)奠定了群眾基礎(chǔ)。
3、創(chuàng)新活動(dòng)方式。注意將工作時(shí)間與業(yè)余時(shí)間相結(jié)合，針對(duì)青年流向多元化，流量多變，興趣多樣的特點(diǎn)，利用閑散時(shí)間，開(kāi)展不同特色的小型活動(dòng)。
4、要提高團(tuán)的工作先進(jìn)含量，圍繞社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，廣泛開(kāi)展用科爭(zhēng)做新型農(nóng)民活動(dòng)，使團(tuán)的工作成為農(nóng)村工作的重要組織部分。
3、立足農(nóng)村發(fā)展，靈活創(chuàng)收
巧婦難為無(wú)米之炊。農(nóng)村組織應(yīng)該從各自的實(shí)際出發(fā)，通過(guò)“收，拔，創(chuàng)，建”等多種方式，多渠道籌措經(jīng)費(fèi)。收，即收繳團(tuán)費(fèi)，管好用好團(tuán)費(fèi)；拔，即通過(guò)爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持，從村集體中劃拔部分經(jīng)費(fèi)；創(chuàng)，即通過(guò)各類經(jīng)濟(jì)實(shí)體，自創(chuàng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)；建，即興建青年活動(dòng)中心，向廣大青年們籌集活動(dòng)資金。
1、要爭(zhēng)取村黨支部對(duì)青年工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，優(yōu)化團(tuán)的工作環(huán)境。
2、規(guī)范工作規(guī)程，進(jìn)一步規(guī)范團(tuán)的工作制度，嚴(yán)格執(zhí)行團(tuán)員管理，團(tuán)員生活，團(tuán)會(huì)團(tuán)課等日常工作規(guī)程，增強(qiáng)農(nóng)村團(tuán)的號(hào)召力，提高組織在農(nóng)村青年心目中的地位和形象，夯實(shí)團(tuán)的工作基礎(chǔ)。
一基本情況
*鎮(zhèn)共有10034人，其中青年4873人，團(tuán)員人數(shù)262人，男性為117人，女性為145人。14—28周歲青年人數(shù)為3030人，29—35周歲青年人數(shù)為1843人。團(tuán)員占14—28歲青年人數(shù)的9%。
*鎮(zhèn)團(tuán)委共下設(shè)10個(gè)團(tuán)支部，包括1個(gè)機(jī)關(guān)團(tuán)支部，6個(gè)村團(tuán)支部，2個(gè)小學(xué)團(tuán)支部，1個(gè)衛(wèi)生院團(tuán)支部。在職青年為130人，其中28歲以下青年為26人，全為共青團(tuán)員。
團(tuán)支書(shū)平均年齡在28歲以上，團(tuán)支書(shū)50%在村委任職。
*鎮(zhèn)占地面積287.863公頃，全鎮(zhèn)以人參種植為經(jīng)濟(jì)支柱，95%以上住戶的以種植人參為生，近年來(lái)有30%以上的村民到外地發(fā)展參業(yè)，其中青年人占50%以上。北崗鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)狀況在全縣農(nóng)村屬于中游水平。
二、團(tuán)委工作的基本特點(diǎn)
1、團(tuán)員及青年流動(dòng)較快。
*鎮(zhèn)因全鎮(zhèn)皆以種植人參為主，近年來(lái)很多村民又多往外地發(fā)展參業(yè)，青年們做為主要?jiǎng)趧?dòng)力，紛紛涌向延吉、安圖、黑龍江等地，而本鎮(zhèn)青年們多忙于山上的參地農(nóng)活，人員組織較不方便。
2、實(shí)際團(tuán)員數(shù)流失嚴(yán)重
1）由于外出種參及務(wù)工人員的流動(dòng)性大，不好管理和掌握，致使團(tuán)員數(shù)量減少。
2）歷年來(lái)團(tuán)關(guān)系管理不規(guī)范，學(xué)生團(tuán)員到了社會(huì)后，雖然團(tuán)關(guān)系由學(xué)校團(tuán)委轉(zhuǎn)交到鎮(zhèn)團(tuán)委，但因入團(tuán)手續(xù)填寫(xiě)不夠詳細(xì)，難以劃分所屬團(tuán)支部，導(dǎo)致團(tuán)組織與一部分團(tuán)員失去聯(lián)系。
3）各單位，團(tuán)員們?cè)诠ぷ髡{(diào)動(dòng)時(shí)，多數(shù)未能及時(shí)轉(zhuǎn)交團(tuán)關(guān)系，造成了團(tuán)關(guān)系管理混亂，給各支部團(tuán)費(fèi)收繳及組織生活方面的形成了一定障礙。
4）近年來(lái)由于機(jī)構(gòu)改革，像郵政局，信用社等單位上掛到縣，團(tuán)組織也隨之上掛，但由于工作地點(diǎn)仍在本鎮(zhèn)，管理較為不便，團(tuán)員管理松散甚至處于無(wú)組織狀態(tài)。
由于以上原因，導(dǎo)致鎮(zhèn)團(tuán)委實(shí)際團(tuán)員人數(shù)與在冊(cè)團(tuán)員人數(shù)相差懸殊。
3、農(nóng)村團(tuán)干部兼職、大齡化、無(wú)薪情況嚴(yán)重
通過(guò)對(duì)*鎮(zhèn)十個(gè)團(tuán)支部情況的調(diào)查來(lái)看，農(nóng)村干部由于受職教和經(jīng)費(fèi)等因素的制約，有95%以上均為兼職，多數(shù)團(tuán)干部身兼團(tuán)委、婦聯(lián)、報(bào)帳員等工作，其中70%以上的團(tuán)干部超過(guò)三十歲。雖然身兼數(shù)職，但報(bào)酬并未相應(yīng)增加，特別是團(tuán)干部的報(bào)酬并無(wú)正式規(guī)定，幾乎等于無(wú)報(bào)酬，而且團(tuán)干部年紀(jì)較大，家庭負(fù)擔(dān)較重，精力多放在家務(wù)上，沒(méi)有精力多與青年人做接觸，難以把握當(dāng)前青年人的思想脈搏。
4、農(nóng)村青年“重經(jīng)濟(jì)輕思想”情況嚴(yán)重
現(xiàn)在多數(shù)青年都非常關(guān)心農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，同進(jìn)更看重自己的發(fā)展機(jī)會(huì)和發(fā)家致富的本領(lǐng)。對(duì)社會(huì)制安、社會(huì)保障等問(wèn)題也都給了一定的關(guān)心，但對(duì)不能帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益的公益活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性極低。
三、存在問(wèn)題
1、基層組織建設(shè)亟需加強(qiáng)
近年來(lái)農(nóng)村團(tuán)的工作弱化等大環(huán)境的影響，直接影響了團(tuán)支部在農(nóng)村工作中的地位和形象，而且基層團(tuán)干部年齡偏大，兼職又多，其作用也就不能充份發(fā)揮，基層團(tuán)組織日漸萎，多數(shù)處于松散癱瘓狀態(tài)，有事臨時(shí)組織，無(wú)事各自散去現(xiàn)象普遍存在。團(tuán)支部是共青團(tuán)組織的基層單位，是團(tuán)的工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，是聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，要想搞活團(tuán)的工作，必需加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)。
2、干部隊(duì)伍亟需培訓(xùn)
團(tuán)干部是共青團(tuán)工作的貫徹和執(zhí)行者，其素質(zhì)和能力在很大程度上決定了團(tuán)的工作水平。團(tuán)員干部素質(zhì)參差不齊，缺乏必要的團(tuán)務(wù)知識(shí)，與時(shí)展脫節(jié)，缺乏接受新生事物的能力，沒(méi)有良好的服務(wù)態(tài)度，必然導(dǎo)致在青年人中沒(méi)有號(hào)召力和影響力，沒(méi)辦法更好的團(tuán)結(jié)和幫助廣大青年。因此必須盡快的完善團(tuán)的培訓(xùn)機(jī)制，加大團(tuán)干部的培訓(xùn)力度，提高廣大基層團(tuán)干部的修養(yǎng)與工作能力。
3、團(tuán)員管理亟需規(guī)范
隨著新形勢(shì)的發(fā)展，流動(dòng)團(tuán)員人數(shù)地增加，團(tuán)員管理難度增大，再加上對(duì)團(tuán)員的進(jìn)出管理不嚴(yán)，操作規(guī)程不夠規(guī)范致使農(nóng)村團(tuán)員數(shù)量銳減，而部分農(nóng)村團(tuán)組織對(duì)此極沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)，單純的只為了擴(kuò)大團(tuán)員隊(duì)伍，放寬對(duì)團(tuán)員入團(tuán)的審核，使很多不夠資格的青年也進(jìn)入到團(tuán)員隊(duì)伍，不僅打擊了優(yōu)秀青年向團(tuán)組織靠近的積極性，更失去了共青團(tuán)所代表的先進(jìn)意義，很大程度上影響了團(tuán)組織在農(nóng)村的影響力和號(hào)召力。必須進(jìn)一步規(guī)范嚴(yán)格團(tuán)員管理辦法，抓緊抓嚴(yán)團(tuán)員入團(tuán)審批手續(xù)使共青團(tuán)成為真正意義上的代表光榮與先進(jìn)的青年組織。北崗鎮(zhèn)團(tuán)委已經(jīng)著手進(jìn)行了團(tuán)員檔案管理與交接的規(guī)范工作，但是把嚴(yán)入團(tuán)審批手續(xù)方面還需要中學(xué)團(tuán)委和上級(jí)團(tuán)委的重視與配合。
4、經(jīng)費(fèi)渠道亟需拓寬
目前農(nóng)村團(tuán)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)還是主要靠團(tuán)費(fèi)和劃拔兩個(gè)途徑，而農(nóng)村團(tuán)員數(shù)量本身有限，加上流失嚴(yán)重，團(tuán)費(fèi)收繳十分困難，特別是農(nóng)民團(tuán)員的團(tuán)費(fèi)收入基本空白。而歷年來(lái)團(tuán)的工作一直處于停滯狀態(tài)，人民群眾對(duì)于團(tuán)委極為漠視，活動(dòng)開(kāi)展困難，難以引起鎮(zhèn)委及村委的重視，團(tuán)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)難于爭(zhēng)取。經(jīng)費(fèi)不能保障就不能滿足正常的活動(dòng)要求，影響工作開(kāi)展，團(tuán)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)問(wèn)題成為制約北崗鎮(zhèn)團(tuán)的工作全面活躍的瓶頸。為此，北崗鎮(zhèn)團(tuán)委把如何有效的解決工作經(jīng)費(fèi)問(wèn)題作為當(dāng)務(wù)之急。
四、原因分析
1、工作環(huán)境變化加快
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深化發(fā)展，特別是我國(guó)加入WTO經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快，都加速了農(nóng)村的改革步伐，農(nóng)民特別是青年農(nóng)民思想觀念，價(jià)值觀念和經(jīng)濟(jì)理念都發(fā)生了深刻的變化，追求最大的經(jīng)濟(jì)效益成為當(dāng)代青年農(nóng)民的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。隨之農(nóng)村團(tuán)的工作環(huán)境勢(shì)必相應(yīng)變化。在這種情況下，農(nóng)村團(tuán)組織本應(yīng)及時(shí)洞察到工作環(huán)境的快速變化，及時(shí)根據(jù)農(nóng)村發(fā)展需要調(diào)整團(tuán)的工作思路，扭轉(zhuǎn)團(tuán)的工作滯后于農(nóng)村發(fā)展實(shí)際。加上部分領(lǐng)導(dǎo)對(duì)團(tuán)組織等群團(tuán)組織在農(nóng)村工作中的長(zhǎng)期作用和潛在作用沒(méi)有充份認(rèn)識(shí)，忽視了團(tuán)的工作，為使農(nóng)村團(tuán)的設(shè)置，人員配備，活動(dòng)開(kāi)展，經(jīng)費(fèi)籌集難度加大。
2、工作重心脫離實(shí)際
與前幾年相比，目前農(nóng)村團(tuán)的工作機(jī)制對(duì)現(xiàn)代化農(nóng)村的適應(yīng)程度已有一定程度上的改觀，但仍有部分村及團(tuán)組織過(guò)分強(qiáng)調(diào)團(tuán)組織自身的特殊性而忽視了與農(nóng)村其他方面的工作協(xié)調(diào)相嫁接，使團(tuán)的活動(dòng)游離于農(nóng)村中心工作之外。另外，農(nóng)村團(tuán)組織就團(tuán)論團(tuán)，封閉保守的思維模式，以指令為主的領(lǐng)導(dǎo)模式，以突出為主的活動(dòng)模式以及灌輸式的教育方法和狹隘，脆弱的經(jīng)費(fèi)來(lái)源，使團(tuán)的工作過(guò)于空泛，脫離實(shí)際，難以引起廣大農(nóng)村青年的共鳴。
3、工作定位把握不準(zhǔn)
團(tuán)組織在農(nóng)村的職能定位，是其作用發(fā)揮的導(dǎo)向。農(nóng)村的發(fā)展客觀上要求團(tuán)組織提高經(jīng)濟(jì)參與能力，把幫助和帶領(lǐng)農(nóng)村青年發(fā)家致富作為團(tuán)的工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，將團(tuán)的每項(xiàng)工作都轉(zhuǎn)化為農(nóng)村重心工作服務(wù)的具體舉措。而調(diào)查發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村團(tuán)的這種職能作用的調(diào)整和轉(zhuǎn)化并未到位，很多仍只停留在口頭和思想上，多數(shù)農(nóng)村團(tuán)組織有待調(diào)整沒(méi)能充分體現(xiàn)到團(tuán)的實(shí)際工作中，致使農(nóng)村團(tuán)的工作長(zhǎng)期務(wù)于農(nóng)村中心工作之外，極大的影響了團(tuán)的職能作用的有效發(fā)揮。
五、工作對(duì)策
1、切實(shí)加強(qiáng)基層團(tuán)組織的建設(shè)
要切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)組織在農(nóng)村青年中的凝聚力，提高團(tuán)組織在農(nóng)村中的分量和地位，改變團(tuán)工作的人力資源不足的現(xiàn)狀。
1)要加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，建立和完善工作制度和正常的組織生活。以簡(jiǎn)單、適用為原則，使基層團(tuán)干部對(duì)于自己的工作內(nèi)容做到心中有數(shù)。
2)是重視團(tuán)干部隊(duì)伍培養(yǎng)。一要配齊配強(qiáng)農(nóng)村團(tuán)干部，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)干部的管理培訓(xùn)，尤其要幫助他們落實(shí)職務(wù)津貼在內(nèi)的各種政府、生活待遇，調(diào)動(dòng)和保護(hù)農(nóng)村團(tuán)干部及共青團(tuán)工作的積極性。二是要建立團(tuán)干部?jī)?chǔ)備制度，為基層團(tuán)支部灌輸新鮮血液，培植新生力量。
3)多組織團(tuán)員參與組織活動(dòng)，將團(tuán)員活動(dòng)與青年活動(dòng)相區(qū)分，提高團(tuán)員待遇，突出團(tuán)員與普通青年的區(qū)別，為進(jìn)一步發(fā)展團(tuán)員隊(duì)伍奠定基礎(chǔ)。
4)重視團(tuán)員干部的思想教育，特別是青年團(tuán)干部的思想教育，樹(shù)立為團(tuán)員服務(wù)和青年服務(wù)的觀念。
2、立足農(nóng)村生產(chǎn)實(shí)踐，創(chuàng)新開(kāi)展團(tuán)的活動(dòng)
創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容，突出經(jīng)濟(jì)效益，貼近生產(chǎn)需求，圍繞農(nóng)村中心工作設(shè)計(jì)開(kāi)展活動(dòng)，并通過(guò)對(duì)這些問(wèn)題的解決，使之成為團(tuán)的工作發(fā)展的生長(zhǎng)點(diǎn)。
1)根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，成立信息服務(wù)隊(duì)，向廣大農(nóng)村青年提供最新的、急需的供求信息與科學(xué)技術(shù)。北崗鎮(zhèn)團(tuán)委通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等渠道收集科技信息，成立科技頻道等方式，向廣大農(nóng)村青年提供各類致富信息，得到了北崗群眾的認(rèn)可，擴(kuò)大了共青團(tuán)工作的影響力。
2)建立青年人才檔案，幫助有特長(zhǎng)的青年發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)，以延伸團(tuán)的手臂，擴(kuò)大團(tuán)的影響，團(tuán)結(jié)凝聚廣大青年。北崗鎮(zhèn)團(tuán)委通過(guò)幫助有聲樂(lè)特長(zhǎng)的青年參加各項(xiàng)比賽的機(jī)會(huì)，與青年們交了朋友，使他們樂(lè)于參與共青團(tuán)組織的活動(dòng)，聚攏了大批的青年，為搞好團(tuán)的活動(dòng)奠定了群眾基礎(chǔ)。
3)是創(chuàng)新活動(dòng)方式。注意將工作時(shí)間與業(yè)余時(shí)間相結(jié)合，針對(duì)青年流向多元化，流量多變，興趣多樣的特點(diǎn)，利用閑散時(shí)間，開(kāi)展不同特色的小型活動(dòng)。
4)是要提高團(tuán)的工作科技含量，圍繞農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提高團(tuán)的科技含量。廣泛開(kāi)展“學(xué)科技，用科技爭(zhēng)做科技型農(nóng)民”活動(dòng)，使團(tuán)的工作成為農(nóng)村工作的重要組織部分。
3、立足農(nóng)村發(fā)展，靈活創(chuàng)收
巧婦難為無(wú)米之炊。農(nóng)村組織應(yīng)該從各自的實(shí)際出發(fā)，能過(guò)”收，拔，創(chuàng)，建“等多種方式，多渠道籌措經(jīng)費(fèi)。收，即收繳團(tuán)費(fèi)，管好用好團(tuán)費(fèi)，拔，即通過(guò)爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持，從村集體中劃拔部分經(jīng)費(fèi)，創(chuàng)，即通過(guò)開(kāi)展各種有償服務(wù)和各類經(jīng)濟(jì)實(shí)體，自創(chuàng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，。建，即興建青年活動(dòng)中心，向廣大青年們籌集活動(dòng)資金。
4、立足農(nóng)村現(xiàn)實(shí)情況，積極優(yōu)化團(tuán)的環(huán)境
1)要爭(zhēng)取村黨支部對(duì)青年工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，優(yōu)化團(tuán)的工作環(huán)境。
2)規(guī)范工作規(guī)程，進(jìn)一步規(guī)范團(tuán)的工作制度，嚴(yán)格執(zhí)行團(tuán)員管理，團(tuán)員生活，團(tuán)會(huì)團(tuán)課等日常工作規(guī)程，增強(qiáng)農(nóng)村團(tuán)的號(hào)召力，提高組織在農(nóng)村青年心目中的地位和形象，夯實(shí)團(tuán)的工作基礎(chǔ)。
最近，發(fā)生地震，涌現(xiàn)出許多勇救學(xué)生的感人事跡，譚千秋便是其中的一位，在生死關(guān)頭，他把生的希望留給了學(xué)生。其實(shí)，我也常問(wèn)我自己，值此危難之時(shí)，我會(huì)如何選擇?保護(hù)學(xué)生，毫不顧慮，決不會(huì)當(dāng)范跑跑的。不是因?yàn)槲矣卸喔呱?，只是教師華考穩(wěn)定工作，駕馭學(xué)校這駕馬車，向著健康的方向前進(jìn)。這需要敏銳的政治感和大局意識(shí)，需要全心全意為教師著想。在教師醫(yī)保暫時(shí)不能與事業(yè)單位同步時(shí)，學(xué)校第一個(gè)為教師辦理了社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)。在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，始終把教師的利益放在第一位，盡力縮短與事業(yè)單位教師的差距，讓教師安心地工作。
都難按時(shí)發(fā)放，卻仍忘我工作，和老師們一起走出學(xué)校最艱難歲月。年元月，我結(jié)婚，考慮當(dāng)時(shí)教學(xué)的需要，我沒(méi)請(qǐng)一天假，也沒(méi)補(bǔ)休一天。同年孩子出生，也沒(méi)請(qǐng)一天假。象這樣可休息不休息，加班加點(diǎn)工作而不計(jì)較，累加起來(lái)，真的很難算的清。工作中，領(lǐng)導(dǎo)分配的大小任務(wù)，不管份內(nèi)份外，一律盡力完成。當(dāng)時(shí)支部安排我每個(gè)月出黨報(bào)，我是期期爭(zhēng)取出的精彩。學(xué)校安排我訓(xùn)練籃球訓(xùn)練隊(duì)，每節(jié)課3毛錢，我也是樂(lè)此不彼。各類教學(xué)競(jìng)賽，都是搶著參與，把它當(dāng)成一次新的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)看我做事盡職，也不爭(zhēng)名要利，安排我先后任學(xué)校綜治干事，財(cái)務(wù)出納，團(tuán)支書(shū)記，校長(zhǎng)助理。年1月木材廠黨委任命我為廠團(tuán)委書(shū)記(兼)，年8月任命我為學(xué)校副校長(zhǎng)。年8月，區(qū)委任命我為校長(zhǎng)、支部副書(shū)記。成功的路上，灑滿艱辛的汗水。一次次任命，是一次次重托和責(zé)任。我唯有負(fù)重前行，不敢有絲毫懈怠。
任校長(zhǎng)至今，也有5個(gè)年頭。學(xué)校由廠辦子弟學(xué)校，漸漸融入?yún)^(qū)教育當(dāng)中。一座沉睡了幾十年的學(xué)校，逐漸煥發(fā)出勃勃生機(jī)。教師的地位得到應(yīng)有的肯定，待遇與事業(yè)單位教師接軌，教師的工作價(jià)值得到社會(huì)認(rèn)可，激發(fā)了教師內(nèi)在教書(shū)育人的激情。而這獲得這一切的過(guò)程中，卻充滿著曲折和艱辛。作為校長(zhǎng)，一頭要為教師的合法利益去爭(zhēng)取，一頭要做好學(xué)校的穩(wěn)定工作，駕馭學(xué)校這駕馬車，向著健康的方向前進(jìn)。這需要敏銳的政治感和大局意識(shí)，需要全心全意為教師著想。在教師醫(yī)保暫時(shí)不能與事業(yè)單位同步時(shí)，學(xué)校第一個(gè)為教師辦理了社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)。在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，始終把教師的利益放在第一位，盡力縮短與事業(yè)單位教師的差距，讓教師安心地工作。
學(xué)校要發(fā)展，硬件要跟上。由于常年的歷史欠帳，學(xué)校教育設(shè)施幾乎為零。如再這樣下去，是對(duì)學(xué)生的不負(fù)責(zé)任，對(duì)老師的不負(fù)責(zé)任。自力更生，艱苦奮斗，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神，把學(xué)校搞上去。為此，我總要精打細(xì)算，年年做點(diǎn)事，通過(guò)這幾年的努力，學(xué)校變了樣。校舍粉刷一新，屋面得到徹底翻修。操場(chǎng)進(jìn)行了整理，栽種了花草，增設(shè)不銹鋼的宣傳櫥窗，讓學(xué)校顯得更加通透和美麗。教學(xué)大樓換掉了舊的木制窗，安裝了鋁合金窗，讓教室顯得更亮。增添了多媒體功能室、語(yǔ)音室、電子備課室、電腦房。為行政辦公室配齊了電腦、打印機(jī)等設(shè)備，并連入寬帶
網(wǎng)，方便了師生學(xué)習(xí)工作。添置了音體美教育器材，特別是今年，學(xué)校用5萬(wàn)余元，配齊音體美器材。也計(jì)劃動(dòng)用10萬(wàn)余元把理化生實(shí)驗(yàn)室配齊。暑假學(xué)校將對(duì)操場(chǎng)進(jìn)行大的改造，抬高地面，重做下水道，解決下雨積水問(wèn)題。要做一個(gè)硅PU材料的標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)，三根塑膠跑道和沙坑。創(chuàng)新了德育的新形式，增強(qiáng)了德育的實(shí)效性。通過(guò)日積月累的德育教育，學(xué)生的精神面貌發(fā)生的了很大變化，農(nóng)村的孩子漸漸融入這座城市。關(guān)愛(ài)貧困學(xué)生，每年都減免學(xué)生借讀費(fèi)1萬(wàn)元，爭(zhēng)取“助學(xué)金”等近萬(wàn)元，切切實(shí)實(shí)為困難學(xué)生辦好事、辦實(shí)事。
經(jīng)費(fèi)的問(wèn)題，學(xué)校聘請(qǐng)的老師都是年青教師，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。我們便大力開(kāi)展校本教研活動(dòng)，促進(jìn)教師的專業(yè)快速成長(zhǎng)。很多教師都通過(guò)在我校鍛煉，考取了正式教師。對(duì)本校教師，也總是創(chuàng)造條件，讓他們能夠有更多更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，特別是今年，教科所所長(zhǎng)親自到校中蹲點(diǎn)指導(dǎo)，促進(jìn)了教師的成長(zhǎng)，學(xué)生的教育質(zhì)量得到了逐步提高，我不安的心逐漸踏實(shí)下來(lái)。我將繼續(xù)努力，帶頭學(xué)習(xí)，特別是利用好教師博客這一平臺(tái)，營(yíng)建良好的校本教研平臺(tái)。
在教育管理方面，我非常注意管理的民主和制度的規(guī)范。為了做好校務(wù)的公開(kāi)，學(xué)校把能公開(kāi)的內(nèi)容全放在了公共郵箱，內(nèi)容具體豐富，讓公共郵箱成為了教師們學(xué)習(xí)和參與管理的平臺(tái)。在管理方面，我又非常注意人性化管理，小心翼翼保護(hù)老師們的工作積極性，充份尊重每一位教師。對(duì)待教師工作中存在的問(wèn)題，總是盡量找些好的辦法，去啟迪教師，解決問(wèn)題。提倡學(xué)術(shù)上百家爭(zhēng)鳴，而不搞一家獨(dú)大。對(duì)待教師每一份努力，都給予肯定，對(duì)老師每一份成績(jī)，都倍加珍惜。提倡奉獻(xiàn)敬業(yè)，但又讓干事的人吃虧。心中有本賬，做事正直坦蕩。
關(guān)鍵詞：管理；班長(zhǎng)
中圖分類號(hào)：G715文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A
文章編號(hào)：1009-0118（2012）04-0130-02
俗話說(shuō)，“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”。任何人自身都存在著或多或少、或大或小的缺點(diǎn)，這是很正常的現(xiàn)象，也是人要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自我素質(zhì)的內(nèi)在需要。天才也有不足和缺陷，也需要有人來(lái)幫助他剔除自身的瑕疵，完善自身的素質(zhì)和技能。
班長(zhǎng)是一個(gè)班集體主要的管理骨干，班長(zhǎng)脫離不了學(xué)生的本質(zhì)，一定有需要改進(jìn)和學(xué)習(xí)的東西。去年接了一個(gè)班，做了兩個(gè)學(xué)期的班主任，前后一共換了四個(gè)班長(zhǎng)，最后一個(gè)也不是很滿意，但是我又在考慮可能沒(méi)有人比她更合適了，所以也就將就著讓其把這個(gè)工作做下去。如今班級(jí)管理的井然有序，班風(fēng)和學(xué)風(fēng)都有了一個(gè)質(zhì)的提升，這與我對(duì)于班長(zhǎng)這個(gè)人選的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變有很大的關(guān)系。
經(jīng)常聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)的班主任介紹班級(jí)管理時(shí)說(shuō)選一個(gè)好的班長(zhǎng)非常重要，他可以幫助你做大量的班級(jí)管理工作并且能夠把事情辦好，這樣你的班主任工作要輕松多了?？赡苁俏移胬斫膺@句話的意思，認(rèn)為班級(jí)中一定存在這樣的“管理天才”，只要善于去發(fā)現(xiàn)一定能把他選出來(lái)，殊不知能干的班長(zhǎng)都是班主任一點(diǎn)一滴慢慢地培養(yǎng)出來(lái)的，而不是與生俱來(lái)他就適合做干部。
第一位班長(zhǎng)劉×做了一個(gè)月的班長(zhǎng)工作，因?yàn)閺臑g覽學(xué)生信息表到開(kāi)學(xué)報(bào)到再到新生軍訓(xùn)，我一直關(guān)注劉×和丁×兩個(gè)人，這兩個(gè)人從登記表上看她們的簡(jiǎn)歷有學(xué)生干部工作的經(jīng)歷，軍訓(xùn)時(shí)也表現(xiàn)不錯(cuò)。兩人我更看好丁×，我讓其做了班級(jí)的臨時(shí)負(fù)責(zé)人，覺(jué)得她非常干練，并且很有禮貌；劉×很有想法，語(yǔ)言表達(dá)不錯(cuò)，思維很清晰。競(jìng)選班長(zhǎng)的當(dāng)晚兩人都上臺(tái)做了演講，事先我還刻意讓丁×好好準(zhǔn)備，結(jié)果丁×演講很平淡，而劉×演講令所有同學(xué)包括我都很震驚，我就在反問(wèn)自己，難道說(shuō)班級(jí)的“能人”是劉×，思來(lái)想去，我還是把我那慎重的選票投給了丁×。結(jié)果劉×和丁×雙雙入選，最后因?yàn)閯ⅰ恋难葜v讓我非常震驚，害怕錯(cuò)過(guò)這樣一位班主任的好助手，我讓劉×做班長(zhǎng)，丁×任副班長(zhǎng)。劉×在做班長(zhǎng)期間，我發(fā)現(xiàn)他怕得罪人，并且我布置的事情總是拖拉，或者忘記，管理班級(jí)時(shí)也不像她競(jìng)選時(shí)那樣有魄力，也沒(méi)能展示出她睿智的工作思路來(lái)。第一個(gè)月下來(lái)，班級(jí)的月考核全年級(jí)倒數(shù)，我開(kāi)始痛恨自己當(dāng)初一時(shí)的沖動(dòng)選了劉×任班長(zhǎng)。
為了班集體一定不能再讓劉×做下去，但是上來(lái)容易下去難啊，最后我做了她的思想工作，告訴她團(tuán)里缺一個(gè)能干的人，又找不到合適的人選，所以讓她擔(dān)任了團(tuán)里的干部。這樣，我又把當(dāng)初看好的丁×提上來(lái)做班長(zhǎng)。丁×干工作很干練，只要我布置的工作，她從不拖拉，又很有禮貌，可是這第二位班長(zhǎng)也只干到第二學(xué)期剛開(kāi)學(xué)。我在總結(jié)上學(xué)期工作的同時(shí)，聽(tīng)普通同學(xué)的意見(jiàn)，找任課的老師交流，大家都反映丁×不能帶好班級(jí)的頭，任課老師反映她上課有睡覺(jué)和玩手機(jī)的現(xiàn)象，當(dāng)我翻開(kāi)上學(xué)期的成績(jī)單時(shí)發(fā)現(xiàn)丁×有兩門功課需要補(bǔ)考。我很失落，“民意”如此，丁×不能作為班級(jí)的榜樣，看來(lái)丁×也不是班級(jí)中的“好班長(zhǎng)”。
同樣，我找丁×談話，直接告訴她，你的功課很緊張，暫時(shí)把工作放一放，多花點(diǎn)時(shí)間去把功課補(bǔ)一補(bǔ)吧。丁×問(wèn)我“班級(jí)的工作誰(shuí)來(lái)干”，我告訴她“不是還有團(tuán)支書(shū)和其他委員嗎，你當(dāng)務(wù)之急是把學(xué)業(yè)搞好”。后來(lái)丁×發(fā)信息給我，向我推薦一個(gè)人宋×，我沒(méi)有采納，我說(shuō)再考察考察。再選擇班長(zhǎng)，一定得慎重，班級(jí)現(xiàn)有的班委可能是我沒(méi)有深入去了解她們，我都不看好。不久，一次偶然的機(jī)會(huì)在學(xué)生干部會(huì)議上見(jiàn)到了在系部學(xué)生會(huì)里干工作的全×,通過(guò)交談，發(fā)現(xiàn)她對(duì)待學(xué)生工作很有想法，通過(guò)學(xué)生會(huì)的部長(zhǎng)了解到她也很能干，我又查了全×的上學(xué)期成績(jī)，成績(jī)也很非常優(yōu)秀。這么好的干部，我怎么就沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢，放著不用可惜了。立即召開(kāi)班級(jí)的會(huì)議，讓全×順利當(dāng)選班級(jí)的班長(zhǎng)。
第三位班長(zhǎng)，撐了兩個(gè)月，我傷透了腦筋，班級(jí)的各項(xiàng)月考核又是排到了后面。全×具有丁×的禮貌待人；但又像劉×一樣工作不主動(dòng)、不積極，也怕得罪人在班級(jí)沒(méi)有號(hào)召力；還經(jīng)常因?yàn)閷W(xué)生會(huì)的工作時(shí)間和班級(jí)的工作時(shí)間起了沖突而影響了班級(jí)管理。我不得不再次承認(rèn)這個(gè)班長(zhǎng)選的也太草率了，班級(jí)管理的重任到底由誰(shuí)來(lái)?yè)?dān)當(dāng)呢？難道我們班級(jí)就沒(méi)有令我滿意的班長(zhǎng)存在嗎？學(xué)生會(huì)干部對(duì)全×也不滿，認(rèn)為她在班級(jí)擔(dān)任班長(zhǎng)影響了學(xué)生會(huì)的工作，幾次跟我提出能否換其他人做班長(zhǎng)。我這次沒(méi)有輕易地宣布撤銷全×班長(zhǎng)職務(wù)，倒是全×主動(dòng)找到我要求辭職，自己的時(shí)間很不夠用，班級(jí)管理的也不到位。我同意了全×的辭職申請(qǐng)。
通過(guò)和別的老師的交流我發(fā)現(xiàn)我自己對(duì)于班長(zhǎng)人選認(rèn)識(shí)存在很大的問(wèn)題，我只知道用這些班長(zhǎng)，但是我從來(lái)沒(méi)有耐心地培養(yǎng)過(guò)她們，幫助過(guò)她們。她們的確在很多情況下是需要我來(lái)幫助她們改正陋習(xí)，端正工作態(tài)度，鍛煉她們的語(yǔ)言表達(dá)，合理安排她們的工作時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間的。有鑒于此，我決定再考察一個(gè)干部，并且要好好培養(yǎng)，通過(guò)班委會(huì)座談，以及普通同學(xué)的座談，大家都提到任班級(jí)紀(jì)檢委員的宋×很優(yōu)秀。我突然想起以前丁×就和我推薦過(guò)宋×，我決定找宋×談話，聽(tīng)聽(tīng)她的想法。宋×成績(jī)也非常優(yōu)秀，并且積極要求進(jìn)步，非常有信心要做好班長(zhǎng)的工作。
這次我做了足夠的思想準(zhǔn)備，我要試著去容忍宋×的許多的缺點(diǎn)并且要去幫助她，即使她有什么缺點(diǎn)也不再換班長(zhǎng)了，也不能再換了，再換班長(zhǎng)班級(jí)就會(huì)對(duì)班長(zhǎng)這個(gè)職位失去足夠的信任了。的確宋×在工作責(zé)任心和態(tài)度上，我是非常放心的，她最大的缺陷就是工作經(jīng)驗(yàn)不足。通過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，宋×有了很大的進(jìn)步，而我也不再像以前那樣，班級(jí)一出問(wèn)題就找班干部的責(zé)任，而是細(xì)心地去查找問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，和班長(zhǎng)一起把問(wèn)題解決好。事實(shí)上很多情況下，班長(zhǎng)是需要班主任幫助她去樹(shù)立威信，幫助她去分析問(wèn)題的原因所在的。
教育反思：人不是天生就具備做某件事的基本素質(zhì)，都是經(jīng)過(guò)后天鍛煉出來(lái)的。班長(zhǎng)是班主任培養(yǎng)出來(lái)的，而不是天生的。對(duì)于班主任來(lái)說(shuō)容忍學(xué)生干部的不足和缺點(diǎn)，并不意味著對(duì)學(xué)生干部的不足和缺點(diǎn)視而不見(jiàn)，聽(tīng)之任之，而是在承認(rèn)他們存在不足和缺點(diǎn)的前提下，采取積極的行動(dòng)來(lái)正確引導(dǎo)教化他們，使其迅速成長(zhǎng)起來(lái)，從而實(shí)現(xiàn)服務(wù)班級(jí)、提升自我的功能。
參考文獻(xiàn)：
\[1\]楊金土.貫徹以人為本的職業(yè)教育價(jià)值觀\[J\].人民政協(xié)報(bào),2005,(10).
