發(fā)布時(shí)間：2022-07-10 02:42:33
序言：寫作是分享個(gè)人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的評(píng)選方案樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
“鎮(zhèn)長(zhǎng)特別獎(jiǎng)教師”評(píng)選工作在鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，由鎮(zhèn)校具體負(fù)責(zé)實(shí)施。為保證此項(xiàng)工作的順利開展，特成立評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：
名譽(yù)組長(zhǎng)：（鎮(zhèn)長(zhǎng)）
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組 員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，姜清兼任辦公室主任。
二、評(píng)選范圍：全鎮(zhèn)所有在職教職工。
三、評(píng)選名額：十名
四、基本條件
（一）參加“鎮(zhèn)長(zhǎng)特別獎(jiǎng)”教師的評(píng)選對(duì)象應(yīng)具備如下基本條件：
1、在本鎮(zhèn)學(xué)校工作三年(含三年)以上。
2、具有良好的職業(yè)道德，大局意識(shí)強(qiáng)，具有奉獻(xiàn)精神，能主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校公益性事務(wù)，在教師中起模范帶頭作用。
3、具有先進(jìn)的教育教學(xué)理念和較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，教育教學(xué)效果領(lǐng)先；積極承擔(dān)或參與校級(jí)以上課題的研究和教育教學(xué)案例、論文的撰寫，教科研成果至少有一項(xiàng)年內(nèi)在市級(jí)以上獲獎(jiǎng)或公開發(fā)表；主動(dòng)承擔(dān)校級(jí)以上公開課、示范課、觀摩課的教學(xué)。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生及家長(zhǎng)評(píng)價(jià)高。
（二）有下列情況之一的，不得參加評(píng)選：
1、散布錯(cuò)誤言論，無(wú)組織紀(jì)律，不服從學(xué)校安排與管理的。
2、歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生并造成不良影響的。
3、參與賭博、違反計(jì)劃生育的。
4、違反規(guī)定開展有償家教，亂辦班、亂收費(fèi)的。
五、評(píng)選原則
1、堅(jiān)持評(píng)審與考核相結(jié)合，注重工作實(shí)績(jī)；
2、堅(jiān)持公平、公正、公開，接受群眾監(jiān)督。
六、評(píng)選辦法
1、學(xué)習(xí)自查：各校要認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)本評(píng)選方案，教師對(duì)照條件進(jìn)行自查。
2、各校初評(píng)：鎮(zhèn)校根據(jù)下屬學(xué)校規(guī)模，按一定比例分配推薦名額，由各校組織初評(píng)。各校初評(píng)程序應(yīng)包括：成立考評(píng)小組——教師個(gè)人書面申請(qǐng)（填寫“鎮(zhèn)政府‘鎮(zhèn)長(zhǎng)特別獎(jiǎng)教師’申報(bào)表”）——述職演講——民主測(cè)評(píng)——校內(nèi)公示——上報(bào)候選人等環(huán)節(jié)。
3、鎮(zhèn)校聯(lián)評(píng)：各校上報(bào)的候選人須參加全鎮(zhèn)性的聯(lián)評(píng)，聯(lián)評(píng)程序包括：述職演講——民主測(cè)評(píng)——全鎮(zhèn)性公示——確定名單。
4、表彰獎(jiǎng)勵(lì)：教師節(jié)期間，由鎮(zhèn)政府發(fā)文對(duì)獲得“鎮(zhèn)長(zhǎng)特別獎(jiǎng)教師”的對(duì)象進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
材料要求：下屬各校上報(bào)推薦對(duì)象時(shí)，需將被推薦對(duì)象的個(gè)人申報(bào)表、先進(jìn)事跡介紹材料及經(jīng)學(xué)?？荚u(píng)小組審核確認(rèn)的各種榮譽(yù)證書(市級(jí)及以上)復(fù)印件(需學(xué)校蓋章)各一份一并上報(bào)。鎮(zhèn)校完成聯(lián)評(píng)工作后，入選的教師需提供個(gè)人事跡簡(jiǎn)介電子稿一份及近期數(shù)碼生活照片一張。
七、時(shí)間安排：
月日前，各下屬學(xué)校完成初評(píng)推薦工作；月日前，鎮(zhèn)校聯(lián)評(píng)小組完成全鎮(zhèn)聯(lián)評(píng)工作，并報(bào)鎮(zhèn)政府審批；教師節(jié)前后，由鎮(zhèn)政府統(tǒng)一公布評(píng)選結(jié)果并進(jìn)行表彰。
各鎮(zhèn)、街道團(tuán)（工）委，開發(fā)區(qū)團(tuán)委，全區(qū)各中小學(xué)：
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十精神和全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作視訊會(huì)議精神，引導(dǎo)廣大少年兒童自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，積極推進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)，通過(guò)樹立一批可親、可敬、可信、可學(xué)的少年兒童道德先進(jìn)典型，讓全區(qū)少年兒童學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有目標(biāo)，用美德力量托舉少年夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)，在全社會(huì)形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚，區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦、團(tuán)區(qū)委、區(qū)教體局、區(qū)廣播電視局決定，在全區(qū)廣大青少年中開展首屆“__美德少年”評(píng)選活動(dòng)，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
2013年8月30日至2013年10月10日
二、評(píng)選機(jī)構(gòu)
“__美德少年”評(píng)選活動(dòng)由區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦、團(tuán)區(qū)委、區(qū)教體局、區(qū)廣播電視局共同主辦。主辦單位有關(guān)負(fù)責(zé)同志組成活動(dòng)組委會(huì)，組委會(huì)辦公室設(shè)在團(tuán)區(qū)委辦公室。組委會(huì)辦公室將聘請(qǐng)優(yōu)秀少先隊(duì)工作者、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、教育專家、新聞單位代表及相關(guān)人士組成評(píng)審委員會(huì)，在組委會(huì)指導(dǎo)下負(fù)責(zé)具體組織評(píng)選工作。
三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立
表彰首屆“__美德少年標(biāo)兵”10名，表彰“__美德少年”40名。
四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
基本標(biāo)準(zhǔn)：熱愛黨，熱愛祖國(guó)，熱愛家鄉(xiāng)，自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀，模范遵守家庭美德、學(xué)生道德、社會(huì)公德，品德優(yōu)良，事跡突出，在引領(lǐng)少年兒童文明風(fēng)中尚發(fā)揮較大影響。
具體標(biāo)準(zhǔn)為：
1．助人為樂(lè)——發(fā)揚(yáng)互助友愛精神，在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué)，經(jīng)常幫助無(wú)血緣親緣關(guān)系的老弱病殘者及其他困難群體；積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為遭遇不幸或遭受災(zāi)害者奉獻(xiàn)愛心、排憂解難。
2．自強(qiáng)自立——堅(jiān)持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的好作風(fēng)，積極參加各種力所能及的勞動(dòng)；在逆境中保持樂(lè)觀開朗，以積極的人生態(tài)度迎接困難和挑戰(zhàn)；熱愛生活，熱愛生命，努力向上。
3．誠(chéng)實(shí)守信——具有強(qiáng)烈的誠(chéng)信意識(shí)，在人際交往中，真誠(chéng)待人，即使遇到困難，仍能堅(jiān)持信守承諾；言行一致，對(duì)事負(fù)責(zé)；經(jīng)得起誘惑，有拾金不昧等重大情節(jié)。
4．盡責(zé)奉獻(xiàn)——關(guān)心集體，愛護(hù)公物，自覺維護(hù)教室、校園環(huán)境；有高度的責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，熱心參與班級(jí)和學(xué)校工作，主動(dòng)為老師分憂，為同學(xué)服務(wù)；積極肯干，默默奉獻(xiàn)，贏得師生廣泛好評(píng)。
5．尊老愛親——感恩父母，孝敬父母；尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛親人；在親人有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄、守護(hù)相助、盡心盡責(zé)。
五、參加范圍
年齡6至14周歲（年齡計(jì)算截止到2013年10月13日）的中小學(xué)生，具有以上五個(gè)方面中某一方面的突出美德事跡，能夠帶動(dòng)和輻射他人的優(yōu)秀少年均可參加評(píng)選。
六、評(píng)選步驟
（一）學(xué)校推薦
區(qū)組委會(huì)按照130名候選人名額分配至各學(xué)校，完成“美德少年”推薦、確認(rèn)工作。各中小學(xué)根據(jù)評(píng)選活動(dòng)要求，以班為單位組織學(xué)生廣泛開展學(xué)習(xí)美德標(biāo)準(zhǔn)、尋找推選“美德少年”活動(dòng)，經(jīng)全體學(xué)生民主投票，推出本班人選，上報(bào)學(xué)校。各中小學(xué)校認(rèn)真審核和討論研究，確定初選名單，在學(xué)校顯著位置張榜公示2天，接受全校師生監(jiān)督，確定人選。9月15日前，各中小學(xué)校將推薦人選及材料報(bào)團(tuán)區(qū)委。
（二）初步篩選
9月16日前，組委會(huì)組織評(píng)審委員會(huì)從130名候選人員中初步篩選出100名參加網(wǎng)絡(luò)投票。
（三）網(wǎng)絡(luò)投票
9月20日至24日，將100名候選人事跡材料上載至__新聞網(wǎng)，并組織全區(qū)投票，網(wǎng)上投票結(jié)果占最終成績(jī)的30%。
（四）確定“__美德少年”名單
9月24日—25日，經(jīng)評(píng)審委員會(huì)再此審定，確定10名學(xué)生為“__美德少年標(biāo)兵”，40名學(xué)生為“__美德少年”。
七、表彰獎(jiǎng)勵(lì)
為保證評(píng)選的公平、公正，各學(xué)校務(wù)必根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，采取自下而上、逐級(jí)推薦、測(cè)評(píng)審核、張榜公示等方式進(jìn)行評(píng)選推薦。活動(dòng)組委會(huì)將按照網(wǎng)絡(luò)投票情況，經(jīng)評(píng)審委員會(huì)再次審核，評(píng)選出10名“__美德少年標(biāo)兵”，在首屆“__美德少年”表彰會(huì)上進(jìn)行公開表彰。
八、工作要求
（一）高度重視
評(píng)選表彰美德少年，是落實(shí)十精神和全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作視訊會(huì)議精神的具體措施，是“弘揚(yáng)雷鋒精神、做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的延伸，是促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的有效載體。各學(xué)校要把開展“美德少年”評(píng)選表彰活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的有效抓手，把組織評(píng)選表彰的過(guò)程變成弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系、大力鞏固全國(guó)文明城市創(chuàng)建成果的過(guò)程。
（二）精心組織
要充分發(fā)揮學(xué)校主渠道作用，齊心協(xié)力、密切配合，要按照評(píng)選要求，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際制定具體可行的評(píng)選方案，嚴(yán)格評(píng)選程序，嚴(yán)格評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，保證評(píng)選質(zhì)量。
（三）廣泛宣傳
各學(xué)校要把美德少年評(píng)選活動(dòng)融入未成年人思想道德建設(shè)中，充分運(yùn)用學(xué)校主題班會(huì)、主題隊(duì)會(huì)等有效載體，引導(dǎo)青少年學(xué)生廣泛學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡， 綜合運(yùn)用學(xué)校?？?、廣播、網(wǎng)站等各類媒體，大力宣傳美德少年的先進(jìn)事跡，在全社會(huì)形成廣泛學(xué)習(xí)美德少年、爭(zhēng)當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚。
第二條凡遵守中華人民共和國(guó)法律并具備下列條件之一的縣外境外人士，可以被授予“縣榮譽(yù)市民”稱號(hào)：
（一）在為本縣產(chǎn)業(yè)集群和主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面貢獻(xiàn)突出的；
（二）在為本縣城市建設(shè)、環(huán)境保護(hù)與資源合理利用、社會(huì)管理或者推動(dòng)社會(huì)公益事業(yè)等方面貢獻(xiàn)突出的；
（三）由本人或者其獨(dú)資、控股企業(yè)在本縣直接投資，且經(jīng)營(yíng)期在五年以上，企業(yè)已投產(chǎn)，取得顯著經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益，并同時(shí)符合以下條件之一的：
1、投資一般性項(xiàng)目，實(shí)際投資折合人民幣1億元以上的；
2、年繳納稅收達(dá)人民幣500萬(wàn)元以上的或累計(jì)納稅3000萬(wàn)元以上的（以稅務(wù)部門提供的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)）；
3、投資興辦產(chǎn)品出口型企業(yè)，實(shí)際投資折合人民幣7000萬(wàn)元以上，且該企業(yè)年度出口總額達(dá)1800萬(wàn)美元以上的（以海關(guān)提供的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)）；
4、投資先進(jìn)技術(shù)型企業(yè)，實(shí)際投資折合人民幣4000萬(wàn)元以上的。
（四）在為本縣引進(jìn)外資、人才、高新技術(shù)和先進(jìn)設(shè)備，傳授新技術(shù)、提供新信息、開發(fā)新產(chǎn)品、培訓(xùn)專業(yè)人才等方面貢獻(xiàn)突出的，或?yàn)楸究h經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步提出有重要理論價(jià)值和實(shí)際意義的建議被采納，取得顯著經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益的；
（五）在為本縣開拓國(guó)際市場(chǎng)、促進(jìn)經(jīng)貿(mào)活動(dòng)方面貢獻(xiàn)突出的；
（六）在為本縣促進(jìn)科技、教育、文化、衛(wèi)生、體育、旅游等對(duì)外交流與合作方面貢獻(xiàn)突出的；
（七）在為本縣促進(jìn)對(duì)外交往、建立友好城市關(guān)系等方面貢獻(xiàn)突出的；
（八）為本縣科技、教育、文化、衛(wèi)生、體育及其他社會(huì)公益福利事業(yè)無(wú)償捐贈(zèng)折合人民幣300萬(wàn)元以上的；
（九）在本縣工作且作出突出貢獻(xiàn)的外來(lái)務(wù)工人員；
（十）其他方面對(duì)本縣貢獻(xiàn)突出的人員。
第三條符合本規(guī)定第二條規(guī)定，經(jīng)本人同意，由縣政府有關(guān)部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、社會(huì)團(tuán)體以及其他有關(guān)組織推薦，分別向下列主管部門申報(bào)：
（一）被推薦人是華僑、香港同胞、澳門同胞以及外國(guó)人的，向縣外僑辦申報(bào)；
（二）被推薦人是臺(tái)灣同胞的，向縣臺(tái)辦申報(bào)；
（三）被推薦人是縣外境內(nèi)人士的，向縣政府有關(guān)部門申報(bào)。
縣外僑辦負(fù)責(zé)申報(bào)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。
第四條申報(bào)“縣榮譽(yù)市民”時(shí)，應(yīng)當(dāng)提供下列經(jīng)被推薦人確認(rèn)的材料：
（一）《縣榮譽(yù)市民申報(bào)表》；
（二）無(wú)犯罪、不良信用記錄的證明材料；
（三）無(wú)侵犯勞動(dòng)者合法權(quán)益以及其他嚴(yán)重違法行為的證明材料；
（四）主管部門要求提供的其他材料。
第五條設(shè)立縣授予榮譽(yù)市民工作聯(lián)席會(huì)議，職責(zé)如下：
（一）討論決定授予榮譽(yù)市民工作具體方案；
（二）初審授予“縣榮譽(yù)市民”稱號(hào)的被推薦人名單；
（三）初審擬撤銷“縣榮譽(yù)市民”稱號(hào)的名單；
（四）研究其他有關(guān)榮譽(yù)市民工作的重大事項(xiàng)。
聯(lián)席會(huì)議由縣委辦、人大辦、政府辦、政協(xié)辦、外僑辦、臺(tái)辦、民政局、人力資源和社會(huì)保障局、環(huán)保局、商務(wù)局、工業(yè)和信息化局、公安局、工商局、國(guó)稅局、地稅局、工商聯(lián)等部門組成。聯(lián)席會(huì)議可以根據(jù)需要，邀請(qǐng)縣國(guó)土局、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)局以及人民法院、人民檢察院等有關(guān)單位列席。
聯(lián)席會(huì)議由縣政府召集。
第六條經(jīng)聯(lián)席會(huì)議初審確定的“縣榮譽(yù)市民”被推薦人名單，由縣政府向社會(huì)公示，公示期不少于七日。
公示后有異議的，縣外僑辦應(yīng)當(dāng)會(huì)同有關(guān)部門自公示期滿后十五個(gè)工作日內(nèi)進(jìn)行調(diào)查并提出處理意見。
公示后無(wú)異議以及公示后有異議但經(jīng)調(diào)查后認(rèn)為符合本規(guī)定的，由縣外僑辦報(bào)縣政府審核。
第七條縣政府將授予“縣榮譽(yù)市民”稱號(hào)的議案提請(qǐng)縣人大常委會(huì)審議決定。
第八條縣人大常委會(huì)作出授予“縣榮譽(yù)市民”稱號(hào)的決定后，由縣政府頒發(fā)“縣榮譽(yù)市民”證書和徽章。
第九條榮譽(yù)市民證書和證章由縣政府統(tǒng)一制作，證書由縣長(zhǎng)簽署。
第十條“縣榮譽(yù)市民”在享受本縣市民同等待遇的同時(shí)享受以下禮遇和待遇：
（一）在應(yīng)邀參加本縣舉行的重大慶典等活動(dòng)時(shí)，享受貴賓禮遇（由邀請(qǐng)單位支付費(fèi)用）；
（二）進(jìn)出口岸時(shí)，享受貴賓禮遇；
（三）其子女就讀本縣學(xué)校享受與本縣市民的同等待遇；
（四）縣政府規(guī)定的其他禮遇和待遇。
第十一條被授予“縣榮譽(yù)市民”稱號(hào)者有下列情形之一的，縣政府將撤銷其“縣榮譽(yù)市民”稱號(hào)的議案提請(qǐng)縣人大常委會(huì)審議決定并予以公布：
（一）在申報(bào)“縣榮譽(yù)市民”稱號(hào)活動(dòng)中弄虛作假的；
（二）損害社會(huì)公共利益、違公德，造成嚴(yán)重社會(huì)影響的；
（三）違反法律、法規(guī)、規(guī)章等，導(dǎo)致發(fā)生重大安全生產(chǎn)事故、環(huán)境污染、勞動(dòng)糾紛，造成嚴(yán)重社會(huì)影響的；
（四）拒不執(zhí)行人民法院、仲裁機(jī)構(gòu)生效法律文書的；
（五）受到刑事處罰的；
（六）有其他應(yīng)當(dāng)撤銷“縣榮譽(yù)市民”稱號(hào)情形的。
第十二條榮譽(yù)市民所在單位有本規(guī)定第十一條所列情形之一，其本人負(fù)有直接責(zé)任的，按照本規(guī)定撤銷其“縣榮譽(yù)市民”稱號(hào)。
第十三條國(guó)家工作人員在授予榮譽(yù)市民稱號(hào)工作中，弄虛作假，，的，由其所在單位或者有關(guān)部門給予行政處分；涉嫌犯罪的，依法移送司法機(jī)關(guān)處理。
第十四條授予“縣榮譽(yù)市民”稱號(hào)活動(dòng)每次間隔時(shí)間不少于兩年。
第十五條對(duì)到訪本縣的外國(guó)友好城市的行政首長(zhǎng)、議會(huì)議長(zhǎng)以及國(guó)際知名人士等需要授予“縣榮譽(yù)市民”稱號(hào)的，可以不適用本規(guī)定第四條、第五條、第六條和第十四條的規(guī)定。
第十六條縣外僑辦負(fù)責(zé)榮譽(yù)市民的資料管理及日常聯(lián)絡(luò)、服務(wù)工作，組織榮譽(yù)市民開展調(diào)查研究、專題研討、決策咨詢等活動(dòng)。
第十七條授予榮譽(yù)市民的相關(guān)費(fèi)用，由縣財(cái)政列支，專款專用。
一、評(píng)選目的
通過(guò)評(píng)選，樹立榜樣，展現(xiàn)我校優(yōu)秀的少先隊(duì)員健康向上、活潑進(jìn)取的時(shí)代風(fēng)貌，同時(shí)進(jìn)一步活躍少先隊(duì)生活。
二、評(píng)選范圍
在校的三、四、五、六年級(jí)少先隊(duì)員
三、評(píng)選條件
1．養(yǎng)成講文明習(xí)慣，培養(yǎng)少先隊(duì)員的十條修養(yǎng)。做到珍惜時(shí)間、誠(chéng)實(shí)守信；彬彬有禮、樂(lè)觀向上；勇敢頑強(qiáng)、自主自動(dòng)；勤勞儉樸、有責(zé)任心。
2．做快樂(lè)隊(duì)員，積極投入少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)。尤其在“好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”、創(chuàng)建快樂(lè)中隊(duì)、“我為班級(jí)、學(xué)校添綠葉”等活動(dòng)中有突出的表現(xiàn)。
四、評(píng)選流程
1．各中隊(duì)（班級(jí)），以民主推薦為原則，通過(guò)個(gè)人自薦和中隊(duì)（班級(jí)）推薦，評(píng)出5名同學(xué)。
2．各班根據(jù)評(píng)選出來(lái)的同學(xué)，寫一份本班最突出同學(xué)的事跡材料。
材料要求：
（1）事跡材料字?jǐn)?shù)400字以上。
（2）事跡材料內(nèi)容不要空洞，要把典型突出的事跡寫具體、形象。
（3）事跡材料最后一部分寫評(píng)選人有關(guān)的獲獎(jiǎng)情況。
3．各班將本班事跡材料、名單、照片（評(píng)出5人一張照片，本班突出同學(xué)一張?zhí)貙?，要有校別、班別、誰(shuí)怎么樣的文字說(shuō)明）6月2日電子稿釘釘發(fā)給大隊(duì)輔導(dǎo)員鄧海明老師。
4．學(xué)校大隊(duì)部根據(jù)事跡材料選出符合評(píng)選條件的好少年。
評(píng)審組成員：
5．評(píng)選結(jié)果張榜公告三個(gè)工作日。
***大廈項(xiàng)目
***大廈是集酒店﹑寫字樓﹑公共配套設(shè)施于一體的綜合性公建項(xiàng)目，為了能夠擇優(yōu)選定最佳的設(shè)計(jì)方案，使該大廈成為北京中軸路南端的標(biāo)志性建筑，特制定本評(píng)選辦法如下：
一﹑評(píng)選原則
以客觀﹑公正的科學(xué)態(tài)度，按照適用﹑安全﹑經(jīng)濟(jì)﹑美觀的基本要求，并充分考慮人文環(huán)境條件等因素，使獲獎(jiǎng)作品達(dá)到環(huán)境優(yōu)美﹑造型新穎﹑功能合理﹑結(jié)構(gòu)先進(jìn)﹑設(shè)備優(yōu)良的最佳效果。
二﹑評(píng)選的依據(jù)
本次評(píng)選的主要依據(jù)為建設(shè)單位下達(dá)的方案設(shè)計(jì)競(jìng)賽要求及國(guó)家有關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范。
三﹑評(píng)選的主要內(nèi)容
㈠ 功能與標(biāo)準(zhǔn)
⒈ 是否達(dá)到本次競(jìng)賽要求的設(shè)計(jì)深度。
⒉ 是否達(dá)到項(xiàng)目功能定位的標(biāo)準(zhǔn)和要求。
⒊ 各功能區(qū)域分布的合理性及設(shè)計(jì)容量。
㈡ 建筑指標(biāo)
⒈ 建筑物占地面積﹑建筑總面積﹑標(biāo)準(zhǔn)層面積等。
⒉ 各功能區(qū)域面積及所占比例。
㈢ 建筑造型
⒈ 建筑高度是否符合規(guī)劃要求。
⒉ 外觀造型是否新穎﹑別致。
⒊ 建筑造型與內(nèi)容的呼應(yīng)。
⒋ 環(huán)境綠化與夜間照明效果。
㈣ 細(xì)部方案
⒈ 平面布置
各功能房間的平面尺寸及布置；地下部分的面積分配；人流和
物流的平面交通路徑。
⒉ 空間布置
首層大堂的標(biāo)高及面積分配；建筑層數(shù)及標(biāo)高；人流和物流的
立體交通路徑。
⒊ 室內(nèi)外裝飾
外立面﹑大堂﹑中庭裝修方案（包括選材和色彩）；主要功能房
間及公共配套設(shè)施的裝修方案。
⒋ 物理性能
采光方式及采光標(biāo)準(zhǔn)；不同朝向的合理利用；自然通風(fēng)面積比
例；外立面的隔熱﹑保溫﹑隔聲﹑防輻以及設(shè)備間的降噪。
⒌ 消防安全及環(huán)保節(jié)能
㈤ 結(jié)構(gòu)選型與經(jīng)濟(jì)指標(biāo)控制
四﹑評(píng)選方式
通過(guò)對(duì)參賽方案的評(píng)審，由專家評(píng)審組及建設(shè)單位分別對(duì)所有參賽
方案進(jìn)行無(wú)記名投票，評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)，并在監(jiān)理公司的組織下，由專家
組提交書面評(píng)審意見報(bào)告。
五﹑評(píng)選的獎(jiǎng)勵(lì)及標(biāo)準(zhǔn)
㈠ 本次競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)1名；三等獎(jiǎng)2名。
㈡ 獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)：一等獎(jiǎng)────獎(jiǎng)人民幣60000元。
二等獎(jiǎng)────獎(jiǎng)人民幣50000元。
三等獎(jiǎng)────獎(jiǎng)人民幣40000元。
六﹑方案的選定
㈠ 獲獎(jiǎng)方案一經(jīng)建設(shè)單位選定采用，即與之設(shè)計(jì)單位商談簽訂方
案設(shè)計(jì)委托合同，但相應(yīng)的獎(jiǎng)金將包含在委托合同款中。
㈡ 所有參賽方案及作品，評(píng)選結(jié)束后將不予退還，由建設(shè)單位留存
并有權(quán)處置或借鑒。
七﹑其他
謝老師的困擾不是個(gè)例，是很多老師在學(xué)生評(píng)優(yōu)過(guò)程中都會(huì)遇到的糾結(jié)情況，班主任騎虎難下j理性思考，這樣的投票結(jié)果其實(shí)是因?yàn)樵u(píng)選方案本身不科學(xué)所造成的，看似民主的學(xué)生投票，也只是模糊規(guī)則下的形式化投票行為而已?？赐曛x老師的案例，我覺得值得我們思考的問(wèn)題主要有四個(gè)：
第一，投票結(jié)果占學(xué)生評(píng)優(yōu)結(jié)果的幾成？
從案例來(lái)看，謝老師班里區(qū)級(jí)榮譽(yù)評(píng)優(yōu)的最終結(jié)果以學(xué)生投票數(shù)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)，這是不妥的：投票是主觀性行為，投票結(jié)果會(huì)受到競(jìng)選詞、拉票行為、現(xiàn)場(chǎng)氛圍、人際關(guān)系等主客觀因素的影響。參選者在拉票過(guò)程中或苦情或許諾的言語(yǔ)，往往只代表當(dāng)時(shí)的情緒，是否符合實(shí)際情況，需要拋開情感因素，做出理性考量。而這是未成年學(xué)生很難做到的。
正如案例里那樣，小京一段催人淚下的演說(shuō)，俘獲了多數(shù)感性學(xué)生的心，在這種情緒下的投票，對(duì)于另外兩位參選者來(lái)說(shuō)是不公平的：結(jié)果也正如謝老師預(yù)感的那樣，對(duì)弱勢(shì)群體的保護(hù)情結(jié)是人性的特點(diǎn)，小京票數(shù)最高。
但學(xué)生投票是否足以成為唯一標(biāo)準(zhǔn)呢？我們?cè)谠O(shè)計(jì)評(píng)選“優(yōu)秀學(xué)生”的時(shí)候，首先應(yīng)該考慮的是如何選，才能讓榮譽(yù)實(shí)至名歸，讓那些真正優(yōu)秀或一貫努力的學(xué)生成為候選人：所以，為確保各種評(píng)選活動(dòng)的嚴(yán)肅性和嚴(yán)格性，應(yīng)該制定相應(yīng)的評(píng)選方案，而投票環(huán)節(jié)只作為其中的一項(xiàng)參考值。
第二，評(píng)選結(jié)果除了投票數(shù)外，還應(yīng)包括哪些考核維度？
既然評(píng)選需要具體而可操作的方案，那么在方案中應(yīng)該包括哪些考核維度呢？根據(jù)平時(shí)的工作實(shí)際情況，我認(rèn)為可以參照學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的幾個(gè)維度？
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)一般分為六個(gè)維度（不同的地區(qū)或?qū)W校結(jié)構(gòu)略有差異），分別是“道德品質(zhì)”“公民素養(yǎng)”“學(xué)習(xí)能力”“交流合作與實(shí)踐創(chuàng)新” “運(yùn)動(dòng)與健康” “審美”“表現(xiàn)能力”。這六個(gè)維度又被分為若干個(gè)小項(xiàng)，學(xué)生根據(jù)不同項(xiàng)目綜合打分，對(duì)平時(shí)綜合素質(zhì)表現(xiàn)進(jìn)行量化考核。
“優(yōu)秀學(xué)生”本身就是一種綜合表彰，理應(yīng)考慮綜合表現(xiàn)。在我的班里，投票占評(píng)優(yōu)的50%，平時(shí)表現(xiàn)及每月綜合素質(zhì)考評(píng)占另外的50%。案例中的唯票數(shù)論，是片面的做法，只考慮到了投票當(dāng)時(shí)的情況，卻忽視了學(xué)生表現(xiàn)及成長(zhǎng)本身就是一個(gè)動(dòng)態(tài)的變化過(guò)程，更是一個(gè)延續(xù)性的階段。應(yīng)該將平時(shí)表現(xiàn)、組織與參加活動(dòng)、為班級(jí)服務(wù)、與同學(xué)和老師相處情況等都納入評(píng)優(yōu)結(jié)果的考核范同：這樣一來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)投票結(jié)果與平時(shí)綜合素質(zhì)表現(xiàn)各占一定比例，就會(huì)避免過(guò)于主觀或過(guò)于量化學(xué)生行為的情況出現(xiàn)。
第三，投票與評(píng)價(jià)主體除了同學(xué)，是否應(yīng)該包含班級(jí)發(fā)展共同體的其他成員？
學(xué)生是班級(jí)的主人，也是投票的主體。班級(jí)評(píng)優(yōu)的過(guò)程中，學(xué)生的投票情況當(dāng)然重要?！皟?yōu)秀學(xué)生”是班級(jí)學(xué)生中的榜樣人物，可以說(shuō)代表了班集體的形象。那么如此重要的學(xué)生評(píng)優(yōu)就該由所有關(guān)心、在意班級(jí)發(fā)展的共同體成員集體參與。
所謂班級(jí)發(fā)展共同體是指以班級(jí)每位學(xué)生個(gè)性的健康和諧發(fā)展為共同目標(biāo)，由班級(jí)全體任課教師、學(xué)生家長(zhǎng)和班級(jí)學(xué)生集體組成的，相互協(xié)作支持、彼此關(guān)系融洽，并在班級(jí)發(fā)展、教育價(jià)值和教育方式上達(dá)成高度一致的共同體。
在投票的過(guò)程中，學(xué)生、科任教師、班主任、家長(zhǎng)（家長(zhǎng)代表）都應(yīng)該享有同等的選舉權(quán)。在學(xué)生評(píng)優(yōu)的過(guò)程中，班主任應(yīng)主動(dòng)邀請(qǐng)班級(jí)共同體成員一同參與評(píng)優(yōu)的各個(gè)環(huán)節(jié)，包括學(xué)生宣講、拉票、投票、唱票和公布結(jié)果：在這一系列的過(guò)程中，所有投票人都可以結(jié)合競(jìng)選者一貫以來(lái)的表現(xiàn)，綜合投票。
案例中小京的遭遇讓同學(xué)們忽略了其平時(shí)表現(xiàn)，感動(dòng)之下盲目投票。但如果謝老師邀請(qǐng)科任教師、年級(jí)組長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表以及謝老師本人共同參與投票活動(dòng)，各方成員根據(jù)自己平時(shí)與小京的接觸和對(duì)小京的觀察、了解，理性地投出手中的票，結(jié)果可能就會(huì)不一樣了。成年人相對(duì)理性，而“區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生”本身也是較高的榮譽(yù)。因此，投票者的基數(shù)應(yīng)該盡可能擴(kuò)大，這樣才能保證投票結(jié)果的合理性。
第四，評(píng)優(yōu)結(jié)果出來(lái)以后，是否需要公示期和復(fù)核期？
一般情況下，我們會(huì)把學(xué)生評(píng)優(yōu)的最重要環(huán)節(jié)理解為投票。投票結(jié)束后，當(dāng)場(chǎng)唱票并公布結(jié)果，然后當(dāng)選學(xué)生就開始填寫各項(xiàng)表格，準(zhǔn)備材料，班主任逐級(jí)上報(bào)、審批、蓋章，然后等待領(lǐng)獎(jiǎng)。在這看似一氣呵成的合理流程中，我們卻忽略了另外一個(gè)重要的環(huán)節(jié)：公示與復(fù)核。
評(píng)優(yōu)后的公示與復(fù)核對(duì)評(píng)優(yōu)結(jié)果具有重要意義。公示期內(nèi)將保留第三方異議的權(quán)利，這里的第三方包括班級(jí)發(fā)展共同體內(nèi)的所有成員。公示期滿后，如無(wú)異議，班主任可依據(jù)相關(guān)評(píng)優(yōu)通知，安排當(dāng)選的學(xué)生填寫評(píng)優(yōu)表。因此，在公示期內(nèi)，評(píng)優(yōu)的結(jié)果還未完全確定。
雖然謝老師的這次投票活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但本身此次評(píng)選沒(méi)有在成型方案下實(shí)施，屬于邊走邊打型，所以，若想調(diào)整評(píng)選結(jié)果，亦可通過(guò)公示、復(fù)核的途徑，使結(jié)果更合理化。有兩種可能：一是多位老師或家長(zhǎng)提出小京并不符合“區(qū)優(yōu)秀學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)，班主任進(jìn)行復(fù)核，考慮實(shí)際情況，重新組織選舉，產(chǎn)生新的推優(yōu)名單；二是小京以自己改頭換面的新表現(xiàn)向大家證明自己，順利通過(guò)公示與復(fù)核期。這樣也算是小京自我教育、自我完善的一個(gè)途徑。
思考清楚這四個(gè)方面的問(wèn)題，學(xué)生評(píng)優(yōu)就會(huì)變得制度化、規(guī)范化了，投票本身不是問(wèn)題，但投票需要制度的支持，需要以完善的評(píng)選方案為前提。這樣才能保證選出真正符合條件的學(xué)生，而不是僅憑人際關(guān)系或大打感情牌獲取高票數(shù)，當(dāng)選優(yōu)秀生。
當(dāng)然，既然已有結(jié)果，也不宜推翻。今后，謝老師可加強(qiáng)對(duì)小京個(gè)體的教育引導(dǎo)，加大情感關(guān)注，讓評(píng)優(yōu)成為轉(zhuǎn)化小京的契機(jī)。同時(shí)，也應(yīng)該吸取此次投票的經(jīng)驗(yàn)，完善班級(jí)評(píng)優(yōu)的方案，在今后的此類活動(dòng)中，做得更加嚴(yán)謹(jǐn)。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十精神為指導(dǎo)，以提高師生的精神文明素養(yǎng)為目的，以辦人民滿意的教育為核心，以規(guī)范師生的行為重點(diǎn)，以“推薦身邊好人，比學(xué)高尚品行”為主題，廣泛發(fā)動(dòng)全校師生推薦身邊好人，學(xué)習(xí)身邊好人，在全校形成追求高尚道德品行的社會(huì)風(fēng)尚，提高全體師生思想道德素質(zhì)。
二、參選范圍和標(biāo)準(zhǔn)條件
1、參選范圍：全校學(xué)生和全體教職工。凡一貫?zāi)７钝`行公民基本道德規(guī)范、具有感人道德事跡、群眾贊譽(yù)、社會(huì)形象好的個(gè)人均可參選。
2、標(biāo)準(zhǔn)條件：分助人為樂(lè)、見義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親五種類型，具體標(biāo)準(zhǔn)如下：
（1）助人為樂(lè)類：長(zhǎng)期主動(dòng)無(wú)私地幫助他人，堅(jiān)持幫助無(wú)血緣關(guān)系的老幼病弱、鰥寡孤獨(dú)以及其他困難群眾；對(duì)遭遇不幸或遭受災(zāi)害者奉獻(xiàn)愛心，努力幫助排憂解難；積極參加捐資助學(xué)、扶殘助殘、公共服務(wù)、志愿服務(wù)等社會(huì)公益活動(dòng)，贏得群眾高度贊譽(yù)。
（2）見義勇為類：未成年人要“見義智為”；教職工在公民合法權(quán)益受到侵害時(shí)挺身而出，設(shè)法進(jìn)行保護(hù)和援救；勇于同正在實(shí)施的違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，義務(wù)協(xié)助追捕犯罪嫌疑人或提供重要線索，為偵破特大案件作出貢獻(xiàn)；在搶險(xiǎn)救災(zāi)中，奮力排除險(xiǎn)情，保護(hù)國(guó)家、集體和群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，在社會(huì)上產(chǎn)生重大影響。
（3）誠(chéng)實(shí)守信類：具有強(qiáng)烈的誠(chéng)信意識(shí)，在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和社會(huì)生活中，堅(jiān)持誠(chéng)信為本、操守為重，嚴(yán)格自律、履行承諾；從事教學(xué)和服務(wù)工作堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)規(guī)范，享有高度信譽(yù)；在人際交往中，真誠(chéng)待人，實(shí)心做事，即使遇到困難，仍堅(jiān)持信守承諾。
（4）敬業(yè)奉獻(xiàn)類：立足本職，愛崗敬業(yè)，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，在提高服務(wù)質(zhì)量、勞動(dòng)效率等方面貢獻(xiàn)突出；干一行、愛一行，長(zhǎng)期在艱苦條件下盡職盡責(zé)、默默奉獻(xiàn)；恪守職業(yè)規(guī)范，辦事公道、服務(wù)優(yōu)質(zhì)，贏得群眾廣泛好評(píng)。
（5）孝老愛親類：模范踐行家庭美德，孝敬父母，長(zhǎng)期悉心照料體弱病殘的老人，使他們享受人生幸福；關(guān)愛子女，夫妻和睦，兄弟姐妹團(tuán)結(jié)友愛，家庭生活溫馨和諧；在家人親屬有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄，守護(hù)相助，患難與共，事跡感人，群眾頌揚(yáng)。
三、方法步驟
推薦評(píng)選活動(dòng)堅(jiān)持師生為主體原則，使推薦評(píng)選過(guò)程成為師生自我教育、自我提高的過(guò)程。
1．宣傳發(fā)動(dòng)。制定下發(fā)活動(dòng)方案，通過(guò)校園網(wǎng)、廣播站、宣傳櫥窗等陣地和手段，廣泛宣傳評(píng)選活動(dòng)的重要意義、目的要求、標(biāo)準(zhǔn)條件等，發(fā)動(dòng)廣大師生積極參與，營(yíng)造濃厚社會(huì)輿論氛圍。
2．基層推薦。各科室、各年級(jí)組要廣泛組織開展“我推薦我評(píng)議身邊好人”活動(dòng)，通過(guò)召開民主推薦會(huì)，采取書面推薦、口頭推薦等形式，積極發(fā)動(dòng)師生發(fā)現(xiàn)推舉身邊好人好事。以年級(jí)和行政后勤為單位，各推薦1—3名候選人（每個(gè)類型只能推薦1人），推薦身邊好人需填寫推薦表，并附1000字的好人事跡材料（用紀(jì)實(shí)性語(yǔ)言，不要空話套話，一律用第三人稱），提供2寸標(biāo)準(zhǔn)照片及生活照片（有電子版）。每季度第一個(gè)月5日前將事跡材料及照片發(fā)至郵箱：。
3．公示投票。身邊好人候選人將在校內(nèi)進(jìn)行公示，接受師生評(píng)議、監(jiān)督。
4．綜合審定。學(xué)校成立身邊好人評(píng)選組。每季度最后一個(gè)月評(píng)選組根據(jù)候選人的事跡材料，在充分醞釀的基礎(chǔ)上，進(jìn)行無(wú)記名投票，評(píng)選“一中身邊好人”3-5名并予以表彰。
5.向上推薦。在學(xué)校評(píng)選的基礎(chǔ)上，對(duì)事跡典型的師生向縣文明委推薦，參加更高級(jí)別的好人評(píng)選。
四、表彰獎(jiǎng)勵(lì)
凡被評(píng)為學(xué)校好人者，給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
五、工作要求
1.高度重視，認(rèn)真組織。好人評(píng)選活動(dòng)對(duì)于形成良好的社會(huì)風(fēng)尚，提高師生思想道德素質(zhì)具有重要的推動(dòng)作用。各科室、各年級(jí)組要引起高度重視，要將評(píng)選活動(dòng)作為提升師生文明素質(zhì)的重要載體，抓實(shí)抓細(xì)。對(duì)填報(bào)人的報(bào)名表、事跡材料進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，確保先進(jìn)人物的真實(shí)性、客觀性和典型性。
一、評(píng)選范圍和表彰名額
（一）評(píng)選范圍
全縣中小學(xué)（含中專、特校及民辦學(xué)校，下同）在校學(xué)生。
（二）表彰名額
本次表彰全縣“文明學(xué)生”100名，其中小學(xué)40名，初中40名，高中（含中專）20名。
二、評(píng)選條件
（一）自尊自愛，儀表端莊
1、穿戴整潔，樸素大方，舉止文明。
2、不說(shuō)臟話，語(yǔ)言文明。
3、情趣健康，不進(jìn)“三廳”等不適宜場(chǎng)所，不參加不正當(dāng)?shù)幕顒?dòng)。
（二）真誠(chéng)友愛，禮貌待人
1、關(guān)心集體，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。
2、尊重他人，以誠(chéng)相待。
3、尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和諧相處。
（三）遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)
1、學(xué)法守法，遵守學(xué)校規(guī)章制度。
2、專心學(xué)習(xí)，上課積極主動(dòng)思考問(wèn)題，按時(shí)完成作業(yè)。
3、興趣廣泛，特長(zhǎng)突出，積極參加各種文體活動(dòng)。
（四）勤勞儉樸，孝敬父母
1、能料理個(gè)人生活，自己能做的事自己做。
2、主動(dòng)為父母承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)。
3、生活節(jié)儉，不亂花錢。
（五）嚴(yán)以律已，遵守公德
1、愛惜勞動(dòng)成果，積極參加公益勞動(dòng)，愛護(hù)公物。
2、講究衛(wèi)生，不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔垃圾。
3、自覺遵守公共秩序。
（六）積極參與創(chuàng)建文明縣城、文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)、文明社區(qū)組織開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極組織開展以“文明創(chuàng)建我知曉、我參與、我奉獻(xiàn)”為主題的知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽和文藝演出等宣傳活動(dòng)。
三、評(píng)選程序和方法
（一）本次評(píng)選工作采取各中小學(xué)組織推薦；鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直學(xué)校初選；社會(huì)公示；縣評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核；縣委、縣政府命名表彰等辦法進(jìn)行。
（二）認(rèn)真做好推薦材料報(bào)送工作。推薦材料包括：1、《羅田縣文明學(xué)生推薦表》（見附件1）一式兩份；2、二寸免冠彩色照片兩張；3、事跡材料（1000字左右）。上述材料于2008年10月30日前送教育局團(tuán)委后集中報(bào)至縣評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
（三）對(duì)各單位推薦上報(bào)的候選名單采取集中公示，公示時(shí)間不少于20天。
（四）對(duì)獲得全縣“文明學(xué)生”稱號(hào)的中小學(xué)生將頒發(fā)榮譽(yù)證書，并向社會(huì)予以公告。
四、時(shí)間安排
本次評(píng)選活動(dòng)共分四個(gè)階段：
第一階段為宣傳發(fā)動(dòng)階段（9月30日之前）
各中小學(xué)要結(jié)合本地實(shí)際，利用校園廣播、黑板報(bào)、團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng)、校園網(wǎng)等形式在全體中小學(xué)生中廣泛宣傳，擴(kuò)大學(xué)生參與度。
第二階段為推薦評(píng)比階段（10月1日——10月30日）
各單位在開展廣泛宣傳的同時(shí)，對(duì)申報(bào)對(duì)象要嚴(yán)格按照評(píng)選條件進(jìn)行認(rèn)真審核，公正推薦，填好推薦表，按時(shí)報(bào)送推薦材料。
第三階段為公示和審核階段（11月1日——11月20日）
縣評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)各單位推薦對(duì)象進(jìn)行認(rèn)真審核，實(shí)地考察，征求各方面意見，向社會(huì)公示，以確保此次評(píng)選質(zhì)量。
第四階段為審批和表彰階段（12月30日前）
縣委、縣政府舉行表彰大會(huì)，對(duì)獲得羅田縣“文明學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)者將頒發(fā)榮譽(yù)證書，并向社會(huì)公告。
五、評(píng)選活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)
為了搞好這次評(píng)選活動(dòng)，成立評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：張志偉
副組長(zhǎng)：汪續(xù)歡、熊滌生、夏基華、肖學(xué)民
成員：林永迪、王亞飛、張軍、胡列、王光華、汪仕林、周能國(guó)、王汝良
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣教育局，王汝良兼任辦公室主任。
各單位亦應(yīng)成立評(píng)選活動(dòng)辦事機(jī)構(gòu)。
六、有關(guān)要求
（一）各單位要站在實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的高度，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)這次評(píng)選活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，要周密安排，精心組織，指派專人負(fù)責(zé)具體工作，采取有效措施，確保評(píng)選活動(dòng)不搞形式，不走過(guò)場(chǎng)。
（二）大造聲勢(shì)，形成氛圍。開展全縣“文明學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)，是近年來(lái)縣委、縣政府組織的一次較大規(guī)模的活動(dòng)，意義重大，影響深遠(yuǎn)。各中小學(xué)要利用多種形式廣泛宣傳，大造聲勢(shì)，利用這次評(píng)選活動(dòng)推動(dòng)青少年學(xué)生文明養(yǎng)成教育，在廣大青少年學(xué)生中營(yíng)造人人爭(zhēng)當(dāng)“文明學(xué)生”的良好氛圍。
