發(fā)布時(shí)間：2022-07-13 05:54:20
序言：寫(xiě)作是分享個(gè)人見(jiàn)解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的體育教師年度個(gè)人總結(jié)樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
在工作和學(xué)習(xí)中能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹黨和國(guó)家制定的各項(xiàng)教育方針、政策。熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師、身正為范，熱愛(ài)學(xué)生，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生。努力地學(xué)習(xí)政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng)，將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。
二、教育教學(xué)方面
1. 本年度承擔(dān)7個(gè)班級(jí)的體育課程教學(xué)工作，上半年的主要教學(xué)任務(wù)是初三體育中考及新廣播操的推廣，下半年的主要教學(xué)任務(wù)是新廣播操的普及和體育達(dá)標(biāo)工作。本學(xué)期的體育教學(xué)工作受到團(tuán)委吳老師的表?yè)P(yáng)。
2.本學(xué)期開(kāi)始擔(dān)任初一(5)班的班主任工作，嚴(yán)格要求自己基本上做到，早上7點(diǎn)前到校管理學(xué)生早讀，中午12：50前去班級(jí)管理午自修。
二、科研論文方面
積極參加各級(jí)各類(lèi)案例、論文等比賽，同時(shí)踴躍的向各個(gè)雜志社通稿。
1.文章《水手、水手、右滿(mǎn)舵》發(fā)表在國(guó)家級(jí)雜志《中國(guó)學(xué)校體育》xx年第1期、第58頁(yè)。
2.文章《“籃球式”腰旗橄欖球項(xiàng)目的研發(fā)》發(fā)表在國(guó)家級(jí)雜志《中國(guó)學(xué)校體育》xx年第4期、第72頁(yè)。
3.文章《上好體育優(yōu)質(zhì)課的課前準(zhǔn)備的三個(gè)基本步驟》發(fā)表在國(guó)家級(jí)雜志《中國(guó)學(xué)校體育》xx年第6期、第75頁(yè)。
4.文章《廢舊籃球 百變現(xiàn)身》發(fā)表在國(guó)家級(jí)雜志《中國(guó)學(xué)校體育》xx年第7期、第71頁(yè)。
5.文章《浙江省部分地區(qū)體育中考項(xiàng)目調(diào)查》發(fā)表在省級(jí)雜志《體育教學(xué)》xx年第5期、第12頁(yè)。
6.游戲《反向跳準(zhǔn)》發(fā)表在國(guó)家級(jí)報(bào)紙《中國(guó)體育報(bào)》xx年4月8日、第6版。
三、競(jìng)賽輔導(dǎo)訓(xùn)練方面
1.廣播操比賽，同另兩位體育老師及全校老師的共同努力下獲得學(xué)區(qū)第一名、縣二等獎(jiǎng)。
2.同另兩位體育老師組織訓(xùn)練、帶隊(duì)參加學(xué)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)取得1個(gè)第一名、多個(gè)第二名的較好成績(jī)?？h運(yùn)動(dòng)會(huì)上本人指導(dǎo)的學(xué)生董昊鑫獲得鉛球第二名、李謙謙獲得跳高第六名。
3.指導(dǎo)班級(jí)黑板報(bào)工作(班主任)，獲得校年級(jí)段第一名，縣初中組三等獎(jiǎng)。
三、個(gè)人能力提高方面
1.常年訂閱《中國(guó)學(xué)校體育》、《體育教學(xué)》雜志，定期瀏覽《中國(guó)體育報(bào)》等網(wǎng)站。時(shí)常閱讀班主任工作書(shū)籍。
2.經(jīng)常參加籃球比賽，同時(shí)通過(guò)羽毛球、跳繩等項(xiàng)目鍛煉自己。并參加了xx年5月27日舉行的縣體育教師基本功比賽獲得一等獎(jiǎng)，被教研員推薦參加xx年6月22日舉行的溫州市體育教師基本功比賽，并獲得二等獎(jiǎng)。
3.積極參加縣、學(xué)區(qū)組織的各類(lèi)各期教研活動(dòng)，并每學(xué)期至少開(kāi)一節(jié)校級(jí)公開(kāi)課。
2000—2001學(xué)年度第一學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。
一?教學(xué)工作。
我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié)。首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過(guò)程別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學(xué)別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。在2000年10月13日的昌平鎮(zhèn)中心青年教師評(píng)優(yōu)課中獲得二等獎(jiǎng)，在2000年10月23日的昌平區(qū)體育教師評(píng)優(yōu)課中獲得一等獎(jiǎng)。
二?廣播操工作。
在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，對(duì)廣播操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。另外，在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以，使舊縣小學(xué)的廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上，舊縣小學(xué)的所有教師都能以身作則，跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操，給學(xué)生起到了示范作用。在昌平鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，這跟舊縣小學(xué)所有教師的共同努力是分不開(kāi)的。
三?訓(xùn)練工作。
【關(guān)鍵詞】 體育 教研 效果
【中圖分類(lèi)號(hào)】G61 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 A 【文章編號(hào)】 1006-5962(2012)04(b)-0166-01
隨著體育考試制度的實(shí)施,體育越來(lái)越受到各級(jí)各部門(mén)的高度重視,體育成績(jī)的優(yōu)劣,不僅關(guān)系到學(xué)生個(gè)人的前途,也是一個(gè)學(xué)校、一個(gè)教師的正確評(píng)價(jià),而教研活動(dòng)對(duì)交流經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,推動(dòng)學(xué)校體育工作的開(kāi)展起著十分重要的作用。那么,如何提高體育教研效果?我們?cè)趯?shí)際工作中。感到以下十點(diǎn)做法對(duì)提高體育教研效果十分有效。
1 開(kāi)展學(xué)術(shù)交流,促進(jìn)教學(xué)研究
為了激發(fā)廣大中小學(xué)體育教師的教改積極性,使他們能自覺(jué)地摸索、探討新的教學(xué)方法,認(rèn)真總結(jié)教改經(jīng)驗(yàn),我們定期開(kāi)展學(xué)術(shù)交流,要求廣大教師撰寫(xiě)論文,通過(guò)論文評(píng)選,可以起到表彰先進(jìn)的作用,通過(guò)學(xué)術(shù)交流,可以起到推廣教改成果,促進(jìn)教學(xué)研究,提高學(xué)術(shù)水平的作用。
2 組織教案評(píng)比,督促教師備課
備好課是上好課的先決條件,也是提高教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力的重要措施,而教案正是教師備課的成果,我們通過(guò)組織教案評(píng)比展覽,有效地促進(jìn)了廣大體育教師的備課積極性,使他們認(rèn)真?zhèn)浜妹恳淮握n．從而也提高教學(xué)效果。
3 組織聽(tīng)課活動(dòng),提高教師授課質(zhì)量
聽(tīng)課能取長(zhǎng)補(bǔ)短,我們規(guī)定每位老師在學(xué)校每期聽(tīng)課40次,每周至少聽(tīng)課兩次以上,每年都要組組兩次全縣體育教師聽(tīng)課活動(dòng),讓有經(jīng)驗(yàn)的老教師上課,起示范帶頭作用;讓年輕教師上課,探索教改新方法。通過(guò)聽(tīng)課,使廣大中小學(xué)教師受益匪淺,特別是剛走上工作崗位的年輕老師,使他們學(xué)會(huì)了如何組織教學(xué),如何激發(fā)學(xué)生興趣,如何搭配教材,如何安排課各部分時(shí)間和練習(xí)密度等。
4 組織評(píng)課活動(dòng),評(píng)選學(xué)科帶頭人
通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課,從中評(píng)選出優(yōu)秀者,做為縣、市體育學(xué)科帶頭人,指導(dǎo)學(xué)校體育工作的開(kāi)展,并把他們的優(yōu)秀教案推薦到省、市。這樣,大大地調(diào)動(dòng)了廣大教師的認(rèn)真聽(tīng)課和上好每一節(jié)課的積極性,使老師們的教學(xué)能力得到大大提高。
5 通過(guò)技術(shù)競(jìng)賽,提高示范質(zhì)量
動(dòng)作示范,是體育教學(xué)中運(yùn)用最廣泛,作用最大的一種教學(xué)方法,是體育教師一項(xiàng)重要的基本功。為了提高體育教師的動(dòng)作示范質(zhì)量,我們有計(jì)劃地組織教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)(示范動(dòng)作)競(jìng)賽。這一做法激發(fā)了廣大體育教師刻苦練習(xí)示范動(dòng)作的積極性,對(duì)提高示范動(dòng)作的質(zhì)量,起到了良好的促進(jìn)作用。
6 實(shí)行理論考核,促進(jìn)理論學(xué)習(xí)
體育理論知識(shí)一般可分為兩類(lèi),一類(lèi)是屬于教學(xué)內(nèi)容,需要向?qū)W生傳授的體育基礎(chǔ)知識(shí);另一類(lèi)是有關(guān)體育教學(xué)原理、原則、教學(xué)法等方面的內(nèi)容,是教學(xué)能力的基礎(chǔ)。這兩類(lèi)體育理論知識(shí),體育教師都必須掌握。為此,我們要據(jù)體育課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,結(jié)合體育課本知識(shí),組織老師進(jìn)行體育理論知識(shí)考核,對(duì)于取得優(yōu)異成績(jī)的教師,給予表彰。
7 開(kāi)展基本競(jìng)賽,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)
口令、哨子、隊(duì)形調(diào)動(dòng)、場(chǎng)地畫(huà)法等是教師的基本功,運(yùn)用的好壞,直接影響到教師的形象和教學(xué)的成敗。因此,我們每年暑假組織一次體育教學(xué)基本功競(jìng)賽,如隊(duì)列隊(duì)形操練比賽,劃場(chǎng)地比賽等。這一措施,不僅對(duì)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),起到了很好的作用,而且也為各校教師的擇優(yōu)上崗提供了依據(jù)。
8 組織教師培訓(xùn),提高教師業(yè)務(wù)能力
每年的寒、暑假我們組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和體育教學(xué)研究,并在培訓(xùn)會(huì)上傳達(dá)上級(jí)有關(guān)體育精神,本年度學(xué)校體育的目標(biāo)和任務(wù),傳播體育的新動(dòng)向和教改新措施,這樣,大大提高了老師的業(yè)務(wù)能力,跟上了時(shí)代的步伐,教改取得了可喜成效。
9 組織學(xué)生競(jìng)賽,提高業(yè)務(wù)訓(xùn)練水平
競(jìng)爭(zhēng)不僅檢測(cè)學(xué)生的身體素質(zhì)狀況和技術(shù)水平,而且能檢測(cè)體育教師的工作熱情和事業(yè)心、責(zé)任感,是對(duì)一個(gè)學(xué)校業(yè)務(wù)訓(xùn)練好壞的公正評(píng)價(jià)。因此,我們每年都要舉行形式多樣的田徑、籃球、越野、登山、廣播操等比賽,這樣,對(duì)提高學(xué)校業(yè)余訓(xùn)練水平起到了促進(jìn)作用。
10 開(kāi)展教學(xué)評(píng)比,提高教學(xué)水平
一、教學(xué)工作：
1、教學(xué)目標(biāo)：體育教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣、能力和鍛煉習(xí)慣；體育教學(xué)中始終以“健康第一”為中心，在體育課堂教給學(xué)生鍛煉身體的原理和應(yīng)用運(yùn)動(dòng)技術(shù)鍛煉身體的方法。在培養(yǎng)學(xué)生體育興趣和體育意識(shí)的基礎(chǔ)上，重視對(duì)學(xué)生健身知識(shí)技能的傳授和對(duì)學(xué)生健身意識(shí)、健身能力、健身習(xí)慣的培養(yǎng)。
2、教學(xué)內(nèi)容：一學(xué)期以來(lái)，我以嚴(yán)密的課堂組織形式，嚴(yán)格的課堂紀(jì)律，使得學(xué)校體育教學(xué)和課外體育活動(dòng)井井有條。本學(xué)期主要教會(huì)學(xué)生了解健康知識(shí)的途徑和方法，參加體育鍛煉的意義和身體訓(xùn)練的方法，使天性好動(dòng)的學(xué)生積極主動(dòng)去鍛煉身體。在訓(xùn)練中養(yǎng)成體育習(xí)慣，在掌握體育知識(shí)中培養(yǎng)體育興趣。
3、教學(xué)評(píng)價(jià)：充分利用體育考核的良性反饋調(diào)節(jié)學(xué)生的積極性，改變?cè)隗w育考核中一些學(xué)生盡管認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉，卻難于獲得較好成績(jī)而有些學(xué)生單憑身體條件的先天優(yōu)勢(shì)就可取得優(yōu)異成績(jī)的不合理現(xiàn)象。體育成績(jī)考核應(yīng)從教育評(píng)價(jià)出發(fā)，不但要看學(xué)生在體育課上達(dá)到的絕對(duì)水平成績(jī)，更要重視對(duì)學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中的進(jìn)步幅度和努力求知程度的評(píng)價(jià)，讓每個(gè)學(xué)生都能得到切合實(shí)際的評(píng)價(jià)，都能從評(píng)價(jià)中得到新的目標(biāo)與新的動(dòng)機(jī)并通過(guò)自己的努力都能獲得成功的樂(lè)趣。學(xué)生的體育成績(jī)=體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試成績(jī)+學(xué)生考勤成績(jī)+體育表現(xiàn)成績(jī)+課外體育鍛煉成績(jī)。
二、期望目標(biāo)：
1、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念：教學(xué)改革的一個(gè)重點(diǎn)就是要求教師變傳統(tǒng)的知識(shí)“遺傳型”教學(xué)為探索型教學(xué)和發(fā)展型教學(xué)，體育教學(xué)就是要改變傳統(tǒng)過(guò)分強(qiáng)調(diào)教師的主導(dǎo)地位，過(guò)分強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)技術(shù)和知識(shí)的系統(tǒng)化；教學(xué)評(píng)價(jià)過(guò)分注重身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)成績(jī)，過(guò)分強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)技能的評(píng)價(jià)的體育教學(xué)。為落實(shí)素質(zhì)教育和健康第一指導(dǎo)思想，改變以“增強(qiáng)體質(zhì)”和“技能教育”為主的傳統(tǒng)觀念，樹(shù)立身體、心理、社會(huì)適應(yīng)性全面發(fā)展的新觀念；改變“三基”教育的傳統(tǒng)目標(biāo),突破以傳授競(jìng)技體育項(xiàng)目技術(shù)為主的教學(xué)體系，樹(shù)立以終身體育為主多種體育形式并存的教學(xué)觀念。這些就需要充分發(fā)揮和營(yíng)造民主教學(xué)氛圍，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)和鍛煉身體的主動(dòng)性和積極性,培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，發(fā)展和完善學(xué)生個(gè)性，使學(xué)生在自練和自評(píng)的體育鍛煉實(shí)踐中養(yǎng)成經(jīng)常體育鍛煉的習(xí)慣。本學(xué)期通過(guò)校本培訓(xùn)和課外自學(xué)及縣農(nóng)村中小學(xué)生素質(zhì)提升工程的學(xué)習(xí)，本人對(duì)新課程有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。學(xué)生健身能力的形成是以身體為基礎(chǔ)，知識(shí)技能為中介，通過(guò)專(zhuān)門(mén)的教學(xué)、專(zhuān)門(mén)的教學(xué)內(nèi)容和專(zhuān)門(mén)的方法實(shí)現(xiàn)的。
3、精選教學(xué)內(nèi)容：新課程的一大新的特點(diǎn)就是教材由一級(jí)管理變?yōu)槿?jí)管理，即國(guó)家、地方、學(xué)校。運(yùn)動(dòng)是體育課程內(nèi)容的主要素材，對(duì)它的加工就是所謂的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)體育教材化，這是體育教師準(zhǔn)備教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)。體育教師要學(xué)會(huì)從各個(gè)角度對(duì)體育課程內(nèi)容素材的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)進(jìn)行加工改制：一是在具體的教材內(nèi)容上，簡(jiǎn)化教材的技術(shù)結(jié)構(gòu)，逐步改變純競(jìng)技式的、成人化的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，滲進(jìn)一些與教材項(xiàng)目有關(guān)又能進(jìn)行游戲或比賽的內(nèi)容，如蹲踞式跳遠(yuǎn)踏板起跳，空中技術(shù)就應(yīng)簡(jiǎn)化；球類(lèi)教材也可以簡(jiǎn)化，籃球的“三人制比賽”等內(nèi)容，簡(jiǎn)化了規(guī)則，簡(jiǎn)化了活動(dòng)形式，教學(xué)效果很好；二是根據(jù)學(xué)生的身心特征，抓住運(yùn)動(dòng)中的主要因素簡(jiǎn)化規(guī)則?？傊?，在教學(xué)內(nèi)容方面，要突破競(jìng)技運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)的約束，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，學(xué)校的實(shí)際情況，科學(xué)地選擇教學(xué)內(nèi)容，以滿(mǎn)足不同層次、不同水平學(xué)生的需要。
4、優(yōu)化教學(xué)方法：改變過(guò)去以“教”、“灌”為主的方法體系，注意引導(dǎo)和啟發(fā)。體育教學(xué)要由過(guò)去學(xué)生“跟著練”轉(zhuǎn)向?qū)W生“自主練”，做到以學(xué)生為主，讓學(xué)生從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”，完成從“學(xué)會(huì)”到“會(huì)學(xué)”的轉(zhuǎn)變。同時(shí)注意教學(xué)方法和手段的多樣性，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，不搞簡(jiǎn)單的“一刀切”和“強(qiáng)制命令”，確保學(xué)生在已有的水平上都有提高。只有真正使學(xué)生成為教學(xué)的主體、學(xué)習(xí)的主人，才可能使學(xué)生成為自身素質(zhì)發(fā)展的主人，才能使學(xué)生獲得主動(dòng)的發(fā)展。因此，選用教學(xué)方法時(shí)應(yīng)重視學(xué)生的合理要求，提倡學(xué)生自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià)，并創(chuàng)造條件使學(xué)生體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣，成功的滿(mǎn)足，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)體育意識(shí)和養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的良好習(xí)慣。 [1] | | | | | | | |
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在教學(xué)工作中,還存在這樣或那樣的不足,我會(huì)在以后的教學(xué)工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短,盡量做得盡善盡美。
新教師從體育院系畢業(yè)后進(jìn)入高校任教會(huì)遇到較多迷惑和困難，相信只要他們正視工作中的得失，虛心學(xué)習(xí)，樹(shù)立“活到老，工作到老，學(xué)習(xí)到老”的終身學(xué)習(xí)思想，不斷充實(shí)自己，提高業(yè)務(wù)能力，就會(huì)在工作崗位上逐步成長(zhǎng)起來(lái)，并會(huì)在學(xué)校教育改革中，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，為學(xué)校體育工作更進(jìn)一步發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
1努力學(xué)習(xí)，借鑒他人教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平
1.1立足于探索未來(lái)體育教育的需要，充分研讀大綱、教材，合理調(diào)配課的內(nèi)容。
未來(lái)體育教育究竟怎樣？我們通過(guò)現(xiàn)代教育的走向與發(fā)展趨勢(shì)可以預(yù)測(cè)，未來(lái)體育教育肯定和科學(xué)技術(shù)革命緊密結(jié)合在一起。從這個(gè)觀點(diǎn)上看，青年體育教師除掌握和了解21世紀(jì)體育學(xué)科各領(lǐng)域的高級(jí)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能外，還必須在大教育觀和大教育體系的指導(dǎo)下，適應(yīng)時(shí)展，掌握更全面的相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和技能[2]。
作為新教師，首先要吃透大綱，鉆研教材，要結(jié)合本校場(chǎng)地、器材、學(xué)生具體情況等，認(rèn)真仔細(xì)準(zhǔn)備好教材內(nèi)容和所要采取教學(xué)方法。要在教研室的計(jì)劃基礎(chǔ)上認(rèn)真制定好自己的年度計(jì)劃、學(xué)期計(jì)劃，備好自己的課計(jì)劃。教學(xué)內(nèi)容中各種知識(shí)的難度控制應(yīng)以大綱要求的能力層次（了解、理解、綜合應(yīng)用）來(lái)界定。特別是在寫(xiě)課計(jì)劃時(shí)，要在每個(gè)課時(shí)計(jì)劃中安排一定量的備用內(nèi)容，以備在客觀條件改變時(shí)把課上完整，完成教學(xué)任務(wù)。
1.2養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的意識(shí)，向同行學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課，借鑒優(yōu)秀教師的教學(xué)方法
新教師走上教育工作崗位不等于學(xué)習(xí)結(jié)束，一個(gè)人應(yīng)該學(xué)會(huì)終身學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。在大學(xué)所學(xué)知識(shí)是有限的，不養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣，不注意汲取他人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和新的知識(shí)信息，不注重自己學(xué)習(xí)能力的提高，將難以適應(yīng)工作上遇到的各種問(wèn)題和困難。因此，新教師一定要虛心向老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)老教師的敬業(yè)精神和吃苦耐勞的品格，不斷提高自我修養(yǎng)，樹(shù)立牢固的事業(yè)心和責(zé)任感；同時(shí)，一位有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師對(duì)新教師的指導(dǎo)幫助會(huì)使新教師的成長(zhǎng)少走一些彎路，這對(duì)新教師來(lái)說(shuō)是具有指導(dǎo)意義的。如果學(xué)校有幫助新教師成長(zhǎng)方面的培訓(xùn)計(jì)劃，會(huì)給他們安排一位指導(dǎo)教師；如果沒(méi)有這種計(jì)劃，新教師就應(yīng)該主動(dòng)找一位指導(dǎo)教師給自己以指導(dǎo)和幫助。其次要認(rèn)真、大量地看優(yōu)秀教師上課，這是使自己進(jìn)步的一個(gè)捷徑。因?yàn)槊總€(gè)教師都有自己的任教特點(diǎn)，新教師應(yīng)不放過(guò)任何機(jī)會(huì)，從看課、聽(tīng)課、觀摩課、公開(kāi)課、教改實(shí)驗(yàn)課中學(xué)習(xí)老教師兢兢業(yè)業(yè)的精神，扎實(shí)的基本功和教學(xué)技巧；變他石為我玉。學(xué)習(xí)借鑒要持之以恒，常年堅(jiān)持，做到以上三點(diǎn)會(huì)對(duì)新教師的業(yè)務(wù)水平提高有很大幫助。
1.3控制課堂教學(xué)，正確應(yīng)用講、練、評(píng)，完成教學(xué)任務(wù)
高校學(xué)生思想活躍，新教師要特別注意處在青春期的學(xué)生，活潑好動(dòng)，有時(shí)還有逆反心理的特點(diǎn)。在教學(xué)中要以理服人，切忌要求過(guò)高、過(guò)急，要控制自己的情緒，切忌體罰學(xué)生，這樣才能控制好教學(xué)。教學(xué)中要正確運(yùn)用講、練、評(píng)的方法引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。講、練、評(píng)三者是相輔相成的，教師的主導(dǎo)作用首先激發(fā)學(xué)生的求知欲，讓其通過(guò)自己的感知和實(shí)踐去完成認(rèn)識(shí)過(guò)程；教師的講應(yīng)突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講多練，以練習(xí)為主，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用。教師在學(xué)生練習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，捕捉反饋信息，找出癥結(jié)，及時(shí)講評(píng)。這樣才能較好的完成教學(xué)任務(wù)。
1.4總結(jié)課堂教學(xué)的成功與不足，完善提高自身素質(zhì)
新教師每一堂課下來(lái)都要總結(jié)教學(xué)中的成功與不足之處，總結(jié)好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)不足提出修正意見(jiàn)。如：把經(jīng)過(guò)改進(jìn)使關(guān)鍵難關(guān)更為突出的示范，練習(xí)手段和方法的創(chuàng)新處理，巧妙的新舊動(dòng)作聯(lián)系與引入等成功經(jīng)驗(yàn)記錄總結(jié)；把不足之處如教學(xué)內(nèi)容安排不當(dāng)，技術(shù)動(dòng)作重點(diǎn)和難點(diǎn)處理不妥、教法選用不符合學(xué)生的身心特點(diǎn)等及時(shí)記錄下來(lái)，開(kāi)動(dòng)腦筋找問(wèn)題，并向指導(dǎo)老師和同行請(qǐng)教，使自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)水平不斷改進(jìn)提高，豐富和發(fā)展自己的教學(xué)能力，使自身素質(zhì)不斷得到完善和提高。
1.5積極參加科研活動(dòng)
體育科研是體育教師從事教學(xué)工作中一項(xiàng)富有創(chuàng)造性的工作，也是職稱(chēng)評(píng)聘的重要依據(jù)，高校新體育教師走向工作崗位后，需要在體育教改教研上狠下功夫，邊工作、邊教研、邊學(xué)習(xí)。在這個(gè)過(guò)程中增強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和相關(guān)學(xué)科知識(shí)，學(xué)習(xí)最新的學(xué)校體育理論知識(shí)，撰寫(xiě)論文參加交流，使自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)升華為理論。積極參加課題研究，假期制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，充電提高，利用多途徑拓寬自己的知識(shí)面。為以后的發(fā)展打下牢固的基礎(chǔ)。
2做好角色轉(zhuǎn)換，擺正自身位置，正確處理好和學(xué)生、同事及領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系
2.1正確處理師生關(guān)系，樹(shù)立教師威信
新教師從學(xué)生成為一名教師后，對(duì)待學(xué)生要平易近人，和藹可親，以身作則，為人師表。做到既尊重關(guān)心學(xué)生，又要明白自己教師的身份。體態(tài)、儀表要莊重，當(dāng)學(xué)生時(shí)著裝可以隨便一點(diǎn)，甚至可以穿一些非常個(gè)性化的服裝，但是作為教師要著裝整潔、合理；言談舉止文明，專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)規(guī)范，以顯示教師風(fēng)度，在學(xué)生中樹(shù)立威信。同時(shí)要為每一名學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好、公正、公平、高效的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2.2要團(tuán)結(jié)同事，關(guān)注學(xué)校發(fā)展
新教師參加工作后，要積極融入大家庭，成為其中一員。學(xué)會(huì)與同事和領(lǐng)導(dǎo)交流，團(tuán)結(jié)同事，在工作中要正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)與表?yè)P(yáng)，要有經(jīng)受挫折和自我調(diào)節(jié)的能力，工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)解決。要關(guān)注學(xué)校和院系工作，積極為學(xué)校和院系的發(fā)展獻(xiàn)言建策。
3正視工作艱辛，提高職業(yè)素質(zhì)，保持職業(yè)熱情
3.1重視教師道德修養(yǎng)的培養(yǎng)
師德是教師的靈魂，體育教師也不例外，特別是青年體育教師，必須是德才兼?zhèn)涞?。目前，在新的歷史時(shí)期，在社會(huì)劇烈變革時(shí)代，傳統(tǒng)教師道德面臨著前所未有的挑戰(zhàn)[3]。在體育戰(zhàn)線(xiàn)上工作的青年教師，在這一新形勢(shì)下承受的沖擊是巨大的。為此，對(duì)青年教師道德修養(yǎng)的培養(yǎng)刻不容緩。新教師要通過(guò)多種渠道的學(xué)習(xí)活動(dòng)，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，要建立以校為榮，愛(ài)崗敬業(yè)，積極向上，比成績(jī)、比貢獻(xiàn)的良好思想品德和教書(shū)育人新風(fēng)尚。
3.2充分認(rèn)識(shí)教師職業(yè)生涯最初的艱辛
做任何一項(xiàng)工作最初都是很難的，新教師首先需要樹(shù)立高度的事業(yè)心和責(zé)任感，要以良好的精神狀態(tài)和工作熱情，利用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)認(rèn)真設(shè)計(jì)好最初一段課，克服心理障礙，形成堅(jiān)定自信的心理，作為一名體育教師要經(jīng)常面對(duì)風(fēng)吹日曬，因此要做到站得、曬得、吹得。其次要明白教師肩負(fù)著育人的重?fù)?dān)，是教育教學(xué)工作的一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者、管理者和監(jiān)護(hù)者，而且是學(xué)生效仿的對(duì)象，所以新教師的工作可能會(huì)出現(xiàn)許多跌宕起伏，要承擔(dān)諸多責(zé)任和壓力。
2014年，濟(jì)源市被河南省教育廳評(píng)為“校園足球試點(diǎn)城市”，經(jīng)過(guò)近幾年的發(fā)展，已初步形成以普及為導(dǎo)向、以教學(xué)為關(guān)鍵、以賽事為支撐、以考評(píng)為保障的校園足球發(fā)展格局。在校園里隨意走上一圈，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，帶足球的學(xué)生隨處可見(jiàn)。不管是一二年級(jí)的小學(xué)生，還是級(jí)的中學(xué)生，他們最感興趣的、談得最熱烈的，就是足球。足球，已經(jīng)成為濟(jì)源市廣大中小學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的一個(gè)重要組成部分。
回顧以往，濟(jì)源市校園足球的發(fā)展歷程可以總結(jié)為“三人成眾，三木成森”，即完成了“三個(gè)強(qiáng)化”，建立了“三層三級(jí)”競(jìng)賽機(jī)制，建立了“三級(jí)梯隊(duì)”人才培養(yǎng)機(jī)制。
一、強(qiáng)化教育教學(xué)，著力提升校園足球普及水平
一是全面普及足球知識(shí)。我們堅(jiān)持在全市開(kāi)展足球知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)，推動(dòng)基礎(chǔ)較好的學(xué)校開(kāi)設(shè)足球課程，堅(jiān)持每周上一節(jié)足球課，成立足球班，促進(jìn)學(xué)生了解足球、喜歡足球、參與足球，形成“人人會(huì)踢球、人人爭(zhēng)進(jìn)足球班”的良好態(tài)勢(shì)。
二是積極建設(shè)布點(diǎn)學(xué)校。濟(jì)源市專(zhuān)門(mén)制定了校園足球特色學(xué)?？荚u(píng)細(xì)則，有效開(kāi)展省校足辦要求的“八個(gè)一”活動(dòng)，即建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組和一套相關(guān)制度，保證每班每周一節(jié)足球課，每天一次足球大課間，每學(xué)年舉行一次校內(nèi)班級(jí)足球聯(lián)賽，每個(gè)學(xué)生有一本足球教科書(shū)（或校本教材），每個(gè)學(xué)校有一支足球代表隊(duì)，建設(shè)一塊符合要求的足球場(chǎng)地，每學(xué)年舉辦一次校園足球文化節(jié)，有力促進(jìn)了校園足球特色學(xué)校的發(fā)展。近年來(lái)，全市已建成32所全國(guó)校園足球特色學(xué)校，其中小學(xué)18所、初中10所、普通高中4所，基本實(shí)現(xiàn)市區(qū)、平原鄉(xiāng)鎮(zhèn)的全覆蓋。
三是大力培育足球文化。我們組織各足球特色學(xué)校積極舉辦校園足球文化節(jié)、足球冬（夏）令營(yíng)、足球操比賽和校園足球親子秀等活動(dòng)，搭建校園足球文化平臺(tái)。還以世界著名足球俱樂(lè)部名字命名班級(jí)足球隊(duì)，進(jìn)行班級(jí)間比賽，編辦足球主題班報(bào)，營(yíng)造濃厚的足球文化氛圍。
二、強(qiáng)化機(jī)制建設(shè)，著力提升校園足球競(jìng)技水平
一是建立“三層三級(jí)”競(jìng)賽機(jī)制。在完善每年小學(xué)、初中、高中三層競(jìng)賽的基礎(chǔ)上，我們建立了“校長(zhǎng)杯”“鎮(zhèn)長(zhǎng)杯”“市長(zhǎng)杯”三級(jí)聯(lián)賽體系，每年6月舉行全市“市長(zhǎng)杯”校園足球聯(lián)賽，全市各校園足球特色學(xué)校在9～12月舉行本校的“校長(zhǎng)杯”足球班級(jí)聯(lián)賽，此外，還舉辦了“鎮(zhèn)長(zhǎng)杯”區(qū)域?qū)W校比賽。
二是建立后備人才培養(yǎng)機(jī)制。我們采用“市隊(duì)校辦”和“名校辦名隊(duì)，名隊(duì)進(jìn)名?！狈绞剑嚓?duì)、校隊(duì)、市隊(duì)三級(jí)梯隊(duì)訓(xùn)練管理模式，有計(jì)劃地將一大批學(xué)生作為足球后備人才培養(yǎng)對(duì)象，全市目前已注冊(cè)800多名市級(jí)足球運(yùn)動(dòng)員。
三是建立足球?qū)W校創(chuàng)建機(jī)制。我們對(duì)有條件的學(xué)校下達(dá)年度創(chuàng)建任務(wù)，加大指導(dǎo)力度，提升創(chuàng)建水平。濟(jì)源市第一中學(xué)、濟(jì)源市高級(jí)中學(xué)等重點(diǎn)校園足球?qū)W校培養(yǎng)了一批全市足球特長(zhǎng)學(xué)生。
四是積極參加“省長(zhǎng)杯”校園足球聯(lián)賽。在2016年“省長(zhǎng)杯”足球賽中，濟(jì)源市四支代表隊(duì)進(jìn)入全省各組聯(lián)賽前四名，其中濟(jì)源市高級(jí)中學(xué)在高中女子組比賽中獲得第三名，濟(jì)源一中在高中男子組比賽中獲得第四名，太行路學(xué)校在初中男子組獲得第三名，沁園中學(xué)在初中女子組獲得第四名。這極大地鼓舞了全市發(fā)展校園足球的熱情，增強(qiáng)了濟(jì)源市創(chuàng)建國(guó)家級(jí)校園足球示范區(qū)的信心。
三、強(qiáng)化行政推動(dòng)，著力提升校園足球保障水平
一是切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。濟(jì)源市出臺(tái)了《濟(jì)源市青少年校園足球?qū)嵤┓桨浮?，?duì)優(yōu)化校園足球活動(dòng)網(wǎng)點(diǎn)布局、完善校園足球競(jìng)賽制度、加強(qiáng)校園足球師資培訓(xùn)等提出明確要求。在市級(jí)層面建立了教育、體育等多個(gè)部門(mén)參與的校園足球聯(lián)席會(huì)議制度，定期交流情況、協(xié)商問(wèn)題、推進(jìn)工作。
二是不斷加大經(jīng)費(fèi)投入。我們積極安排校園足球?qū)ｍ?xiàng)經(jīng)費(fèi)，大力加強(qiáng)校園足球特色學(xué)校建設(shè)，形成了有效的投入機(jī)制，保證了校園足球活動(dòng)的穩(wěn)步開(kāi)展。近年來(lái)，全市財(cái)政已經(jīng)陸續(xù)投入305萬(wàn)元，新建了4個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化足球比賽場(chǎng)地。
三是加大師資培訓(xùn)力度。這些年，我們每年培訓(xùn)足球特色學(xué)校校長(zhǎng)、校園足球訓(xùn)練管理干部、體育教師150余人次，培訓(xùn)C、D級(jí)教練員50余人次，今年還選送1名體育教師赴法國(guó)參加培訓(xùn)。
四是建立健全考評(píng)制度。我們出臺(tái)考評(píng)細(xì)則，將校園足球工作納入各校目標(biāo)考評(píng)范疇，明確工作目標(biāo)要求，嚴(yán)格督察考核。開(kāi)展優(yōu)秀校園足球?qū)W校、優(yōu)秀校園足球文化活動(dòng)評(píng)選活動(dòng)，樹(shù)立典型，激勵(lì)各學(xué)校加快推進(jìn)校園足球運(yùn)動(dòng)。
今后，濟(jì)源市將認(rèn)真落實(shí)省教育廳有關(guān)文件精神，著力在校園足球普及與提升上下功夫，努力走出有濟(jì)源特色的校園足球發(fā)展之路。重點(diǎn)將抓好以下四方面的工作。
一是在優(yōu)化推進(jìn)機(jī)制上下功夫。將校園足球活動(dòng)納入全市基本公共服務(wù)體系建設(shè)內(nèi)容，印發(fā)《濟(jì)源市校園足球“三年行動(dòng)計(jì)劃”》，進(jìn)一步明確教育、體育等部門(mén)的職責(zé)，全面落實(shí)“政府主導(dǎo)、學(xué)校主體、社會(huì)支持”的工作機(jī)制?？偨Y(jié)提升“名校辦名隊(duì)、一校一品”的教體融合做法，將足球運(yùn)動(dòng)隊(duì)“植入”其中，繼續(xù)組織“三層三級(jí)”足球聯(lián)賽，在全市試點(diǎn)創(chuàng)建市級(jí)校園足球?qū)W校。
二是在加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)上下功夫。在年度教師招聘計(jì)劃中，安排一定名額招收有足球?qū)ｉL(zhǎng)的體育教師，并優(yōu)先分配到足球特色學(xué)校。分類(lèi)開(kāi)展面向體育教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和面向高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)教練的等級(jí)培訓(xùn)，計(jì)劃每年舉辦兩期師資培訓(xùn)班和一期裁判員培訓(xùn)班，邀請(qǐng)全國(guó)優(yōu)秀足球教練員和裁判員擔(dān)任講師，為校園足球發(fā)展提供師資力量。繼續(xù)做好日常教學(xué)和訓(xùn)練，_展冬、夏季青少年足球訓(xùn)練營(yíng)，積極參與省級(jí)賽事，力爭(zhēng)為各級(jí)足球運(yùn)動(dòng)隊(duì)輸送更多優(yōu)秀的后備人才。
三是在提升保障能力上下功夫。將足球逐步納入全市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校體育課程教學(xué)計(jì)劃，最大限度地普及足球知識(shí)和技能。建立各級(jí)足球特色學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，全面實(shí)現(xiàn)校園足球進(jìn)課堂、進(jìn)大課間、進(jìn)校園競(jìng)賽、進(jìn)中考。逐步建立足球特長(zhǎng)生中考升學(xué)綠色通道。進(jìn)一步加大校園足球活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)投入，積極引進(jìn)社會(huì)贊助機(jī)制，為各級(jí)各類(lèi)學(xué)校、俱樂(lè)部及體育活動(dòng)中心足球教學(xué)、培訓(xùn)和比賽創(chuàng)造條件，對(duì)貢獻(xiàn)突出的單位和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
四是在弘揚(yáng)足球文化上下功夫。在開(kāi)展全市學(xué)校足球技能秀、趣味足球游戲、足球親子活動(dòng)的基礎(chǔ)上，深入挖掘和提煉足球特色文化，挖掘足球?qū)η嗌倌耆烁衽囵B(yǎng)、意志磨煉、團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)和素質(zhì)發(fā)展的積極作用，在各類(lèi)賽事中弘揚(yáng)積極健康的足球文化，努力營(yíng)造陽(yáng)光向上的和諧足球運(yùn)動(dòng)氛圍和文化環(huán)境。
校園足球發(fā)展是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，濟(jì)源人將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“愚公移山”精神，以持之以恒的努力，積極推進(jìn)校園足球工作的健康開(kāi)展。
體育老師工作總結(jié)1
一年度的體育工作將要結(jié)束了，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題。此刻我將本學(xué)期的工作情景總結(jié)如下。
一、教學(xué)工作。
我的體育教學(xué)主要從以下來(lái)進(jìn)行總結(jié)。首先，在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過(guò)程中異常重視人的認(rèn)知規(guī)律培養(yǎng)。這樣，能夠使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，構(gòu)成技能。最后，我在教學(xué)中異常重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體資料，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、團(tuán)體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這幾點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
二、課堂教學(xué)。
在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對(duì)待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。
三、在上課方面：
1、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情景，制定學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃，備好課，寫(xiě)好教案，做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。
2、準(zhǔn)備部分和整理部分，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動(dòng)練習(xí)。
3、每一堂課，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。
4、講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動(dòng)作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊(duì)形。
5、教材由易到難，由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn)，新舊難易程度和不一樣性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。
6、注意每堂課運(yùn)動(dòng)量的預(yù)計(jì)，防止身體過(guò)渡疲勞。
7、進(jìn)取虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和教師，使自我在理論和實(shí)踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素質(zhì)。
總之，從這學(xué)期的體育教學(xué)中，使我深深體會(huì)到，要當(dāng)一名體育教師并不難，但要出色的上好每一堂課，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。我在教學(xué)中異常重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體資料。所以，在以后的日子里，我除了提高自我的專(zhuān)業(yè)水平之外，還會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、職責(zé)心和自信心，對(duì)待我的每一節(jié)課。
體育老師工作總結(jié)2
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，思想領(lǐng)先，認(rèn)識(shí)統(tǒng)一，目標(biāo)明確。
我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作，把它作為學(xué)校工作的一件大事來(lái)抓。首先把它納入學(xué)校整體工作計(jì)劃之中，學(xué)期初在行政會(huì)議上聽(tīng)取體育工作計(jì)劃，并予以審議。學(xué)期結(jié)束聽(tīng)取總結(jié)匯報(bào)。對(duì)于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動(dòng)，則在行政會(huì)議上予以協(xié)調(diào)安排，給予人力、物力、時(shí)間上的保證。平時(shí)校長(zhǎng)除了親自?huà)鞄浺酝?。學(xué)期初協(xié)助教研組制訂體育工作計(jì)劃，學(xué)期結(jié)束幫助他們進(jìn)行工作總結(jié)，平時(shí)則共同探討，解決體育教學(xué)中所出現(xiàn)的問(wèn)題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自督促全?！皟刹佟⒁徽n”的進(jìn)行，以推動(dòng)學(xué)校的體育工作進(jìn)一步發(fā)展。
長(zhǎng)期以來(lái)，由于人們受應(yīng)試教育的影響，對(duì)體育工作的認(rèn)識(shí)不夠，學(xué)校體育講起來(lái)重要，做起來(lái)次要，忙起來(lái)不要的情況十分嚴(yán)重。我校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持貫徹“體育是學(xué)校的臉面”的辦學(xué)宗旨，把體育教學(xué)工作放在應(yīng)有的位置，絕不允許占用學(xué)生體育活動(dòng)的時(shí)間。
建立激勵(lì)制度，搞活動(dòng)體育教學(xué)工作。
學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)，堅(jiān)持每天對(duì)各班進(jìn)行廣播操評(píng)分考核以外，還對(duì)各班參加體育活動(dòng)，參加體育鍛煉活動(dòng)的情況和體鍛達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率作為評(píng)選文明班的重要依據(jù)。這樣大大加強(qiáng)了年級(jí)組長(zhǎng)和班主任老師對(duì)體育工作的重視，無(wú)怪乎，在操場(chǎng)上，經(jīng)?？梢钥匆?jiàn)班主任老師的身影。同樣也促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)的開(kāi)展。
二、加強(qiáng)管理，促進(jìn)體育教學(xué)工作。
1、抓好體育課教學(xué)的過(guò)程管理。
體育課是一門(mén)學(xué)科，而且是一門(mén)“主課”。既然如此，就必須認(rèn)真對(duì)待，加強(qiáng)管理。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計(jì)劃，有總結(jié)?；顒?dòng)有分工，有措施。成績(jī)有紀(jì)錄。資料有積累。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。要求體育教師根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地器材條件，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做到備課、備人、備場(chǎng)地，充分利用40分鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育，讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能，有機(jī)地結(jié)合愛(ài)國(guó)主義和集體主義的教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機(jī)檢查教案，隨時(shí)進(jìn)行聽(tīng)課和評(píng)課。堅(jiān)決杜絕無(wú)教案上課和“放羊式”教學(xué)。
2、依據(jù)體育課程標(biāo)準(zhǔn)，因地制宜制訂教學(xué)計(jì)劃。
學(xué)校要求體育教師，因地制宜上好每堂體育課。
學(xué)校主要抓了六個(gè)方面的工作。
⑴抓教學(xué)進(jìn)度和備課。
⑵抓常規(guī)紀(jì)律。
⑶抓安全教育。
⑷抓運(yùn)動(dòng)密度。
⑸抓鍛煉實(shí)效。
⑹抓聽(tīng)課評(píng)課。
3、樹(shù)立課外活動(dòng)是課內(nèi)體育教學(xué)的延伸的教學(xué)觀念。
體育競(jìng)賽活動(dòng)和群體活動(dòng)是體育課教學(xué)工作的實(shí)效的檢驗(yàn)。只有讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能，才能更好地開(kāi)展體育競(jìng)賽活動(dòng)和群體活動(dòng)，促進(jìn)體育運(yùn)動(dòng)水平的提高。學(xué)校要求體育教師凡是學(xué)校開(kāi)展的競(jìng)賽活動(dòng)和群體活動(dòng)，都要列入體育教學(xué)計(jì)劃之中，對(duì)學(xué)生加以指導(dǎo)。這樣既推動(dòng)了競(jìng)賽活動(dòng)和群體活動(dòng)的開(kāi)展，反過(guò)來(lái)又促使學(xué)生重視體育課的教學(xué)，提高了體育課的實(shí)效性和學(xué)生的興趣。
體育老師工作總結(jié)3
研修學(xué)習(xí)中，我從思想上、工作上以及在教科研活動(dòng)上都發(fā)生了很大的改變。
通過(guò)網(wǎng)上的學(xué)習(xí)，改變了以往教學(xué)中比較隨意的、目的性不是很強(qiáng)的工作態(tài)度。并且能自覺(jué)制定研修計(jì)劃，使我在工作、學(xué)習(xí)上從被動(dòng)走向主動(dòng)，從消極態(tài)度變?yōu)榉e極態(tài)度，從而對(duì)自身有了很大的促進(jìn)和提高。
在工作中，由于制定了工作計(jì)劃，因此每學(xué)期自己就有一個(gè)明確的方向，就能很快地有目標(biāo)、有計(jì)劃投入到教學(xué)工作中去。，取得了比較好的成績(jī)。在教學(xué)中，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真?zhèn)湔n，始終貫徹新課標(biāo)的理念。自從學(xué)校進(jìn)行研究教學(xué)以來(lái)，堅(jiān)持備詳案，寫(xiě)課后反思。特別是籃球教學(xué)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)比較陌生的項(xiàng)目，但我自己在教學(xué)過(guò)程中，邊教還邊探導(dǎo)，課前制定詳細(xì)的教案，課后撰寫(xiě)教學(xué)反思，形成了具有個(gè)人特色的教學(xué)方式。在思想上高度重視課堂常規(guī)及學(xué)生對(duì)體育課的態(tài)度，在教學(xué)中努力使每一學(xué)生在各自不同的水平上都得到不同程度的提高，并讓大部分學(xué)生都喜歡上該項(xiàng)目，為終身體育奠定基礎(chǔ)。特別是本學(xué)期的教學(xué)，讓我欣慰的看到了自己付出所取得的成果。本學(xué)期籃球選項(xiàng)班的學(xué)生課堂紀(jì)律非常好，每位學(xué)生都有積極參加運(yùn)動(dòng)的興趣，改變了以往有一部分女生為了逃避運(yùn)動(dòng)而選修羽毛球課而形成的自由活動(dòng)的模式。課的組織紀(jì)律，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、學(xué)生間的互幫互助，課后的不斷練習(xí)，合作學(xué)習(xí)的能力都得到了提高；平時(shí)，當(dāng)我負(fù)責(zé)課外活動(dòng)時(shí)，學(xué)生還會(huì)積極主動(dòng)跑來(lái)向我請(qǐng)教。在空當(dāng)時(shí)間，各班學(xué)生都能在體委的帶領(lǐng)下自覺(jué)練習(xí)。在學(xué)期考核中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的籃球技術(shù)水平有了明顯提高。
述職報(bào)告是任職者陳述自己任職情況，評(píng)議自己任職能力，接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考核和群眾監(jiān)督的一種應(yīng)用文，具有匯報(bào)性、總結(jié)性和理論性的特點(diǎn)。下面就讓小編帶你去看看小學(xué)體育老師個(gè)人學(xué)年度述職報(bào)告范文5篇，希望能幫助到大家!
小學(xué)體育老師個(gè)人述職報(bào)告1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題，現(xiàn)就一學(xué)期來(lái)的體育教學(xué)工作述職如下：
一、兩操工作
我用了一個(gè)多月的時(shí)間對(duì)一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行兩套廣播操教學(xué)，學(xué)生以前從未接觸過(guò)系統(tǒng)的廣播操，對(duì)動(dòng)作、方向沒(méi)有絲毫了解，導(dǎo)致用時(shí)比較多。一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。二，正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象，我的示范要做到了清楚、準(zhǔn)確。第三，講解少而精。結(jié)合一年級(jí)學(xué)生理解能力，我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合示范，用語(yǔ)盡量生活化，讓學(xué)生易于理解。第四，及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題“手把手“地教，力求讓學(xué)生樹(shù)立正確的動(dòng)作概念。學(xué)生們經(jīng)過(guò)一個(gè)假期，對(duì)廣播操有些陌生。在此后的全校廣播操練習(xí)中，我重點(diǎn)抓了學(xué)生在動(dòng)作規(guī)格上的一些經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤，保證了學(xué)生以健康的身體進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活。
二、課余訓(xùn)練工作
我的工作態(tài)度是：作為體育教師，對(duì)體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性有足夠的認(rèn)識(shí)，不自輕自賤，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這樣才無(wú)愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動(dòng)，又是體力勞動(dòng)，工作時(shí)間長(zhǎng)，體力消耗大，沒(méi)有頑強(qiáng)的吃苦精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神是不行的。我要不斷充實(shí)自己，要善于積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質(zhì)。
俗話(huà)說(shuō)：“良好的開(kāi)端，成功的一半”。選材工作是訓(xùn)練的前提，有了好苗子就會(huì)事半功倍，體育教師要做有心人。無(wú)論在體育課堂還是在課外活動(dòng)場(chǎng)所，我都處處留意，同時(shí)與其他教師溝通，共同了解學(xué)生運(yùn)動(dòng)狀況，發(fā)現(xiàn)好苗子及時(shí)編入運(yùn)動(dòng)隊(duì)。在訓(xùn)練中我積極的查閱一些有關(guān)書(shū)籍，借鑒以往的一些有效訓(xùn)練手段，合理安排每天的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，從參賽項(xiàng)目的體能、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、心理方面對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)，保證課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的有效性。在____學(xué)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)校取得了較好的成績(jī)，在區(qū)運(yùn)會(huì)上大部分學(xué)生也比有所獲。
三、今后教學(xué)的努力方向
1、備課方面對(duì)學(xué)生了解不夠全面，對(duì)于學(xué)生原有的知識(shí)技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣等認(rèn)識(shí)不足，在有些時(shí)候未能及時(shí)的采取相應(yīng)的措施。
2、教法比較單一，在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)上方法比較簡(jiǎn)單。
3、課堂上對(duì)于以下能教學(xué)能力要還有所提高：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合。
此致
敬禮!
述職人：______
20____年__月__日
小學(xué)體育老師個(gè)人述職報(bào)告2尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
時(shí)光流逝，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子，一個(gè)學(xué)年即將過(guò)去，回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)年，我聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。能根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，現(xiàn)就一學(xué)年來(lái)的體育教學(xué)工作，述職如下：
一、思想政治方面
作為一名老師，特別是一名體育教師，我首先在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。一個(gè)年來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做應(yīng)該做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在學(xué)校組織的關(guān)懷下，同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。在接下來(lái)的工作中將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的教師。
二、教學(xué)工作方面
在平時(shí)的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃，從學(xué)生已掌握的知識(shí)出發(fā)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，寫(xiě)好課后反思，努力提高個(gè)人的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能。在教學(xué)過(guò)程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。
三、本學(xué)期的主要成績(jī)
本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，通過(guò)各位體育老師的多方努力下，學(xué)校的體育工作成績(jī)有了很大的提高，例如：我武術(shù)隊(duì)參加縣第__屆小學(xué)生武術(shù)操的比賽中，總分獲得了全縣第二名的好成績(jī)，取得這樣的成績(jī)是離不開(kāi)老師和同學(xué)的努力，希望在今后的比賽中，能多為學(xué)校爭(zhēng)光。我校開(kāi)展的“陽(yáng)光體育”之一的課外活動(dòng)，獲得了各位老師和學(xué)生的好評(píng)，這樣的活動(dòng)受到學(xué)生的大力歡迎，同時(shí)也讓他們體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
回顧一年以來(lái)的工作，我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了一定的成績(jī)，值得可喜可賀。但體育成績(jī)有得有失，任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力，改進(jìn)不足，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會(huì)嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長(zhǎng)放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的老師。
此致
敬禮!
述職人：______
20____年__月__日
小學(xué)體育老師個(gè)人述職報(bào)告3在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有效地開(kāi)展體育教學(xué)和體育活動(dòng)，認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)。為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，很好地促進(jìn)學(xué)生身心健康，現(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工作情況總結(jié)述職如下：
一、深入探究，努力提高教育教學(xué)水平
這一學(xué)期我執(zhí)教四年級(jí)__個(gè)班的體育課，工作量是每周六節(jié)課，并負(fù)責(zé)學(xué)校日常田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作，負(fù)責(zé)學(xué)?！叭佟薄Ｔ谄綍r(shí)的教學(xué)工作過(guò)程中，能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按原大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n。在學(xué)校沒(méi)有場(chǎng)地器材的情況下，有效地開(kāi)展廣播操教學(xué)、隊(duì)形隊(duì)列、游戲、身體素質(zhì)及彈跳力訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練、靈活性訓(xùn)練多種新穎課型，于方寸間積極撥展體育天地。平時(shí)工作除了認(rèn)真開(kāi)展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項(xiàng)體育工作的順利開(kāi)展，保證了學(xué)生在校一日的體育活動(dòng)時(shí)間，豐富了學(xué)生的課余文化生活，提高了校園文化建設(shè)。半年來(lái)，本人還十分注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機(jī)，通過(guò)在實(shí)踐中加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì)。
1、學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。
使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。
2、通過(guò)體育課的鍛煉，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心，促進(jìn)德、智、體等方面的全面發(fā)展。
3、在體育教學(xué)中，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感情愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。
在教案的編寫(xiě)上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個(gè)群體中的重要性，是這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。
4、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。
運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大，滿(mǎn)足了不同類(lèi)型學(xué)生的要求。
5、采用不同類(lèi)型的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)及游戲，使學(xué)生提高了身體協(xié)調(diào)性，增加對(duì)參加體育鍛煉的興趣。
二、認(rèn)真對(duì)待兩操工作
這學(xué)期學(xué)習(xí)了全國(guó)第三套小學(xué)生廣播體操《七彩陽(yáng)光》，動(dòng)作難度增加，對(duì)學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求，我主要通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)。
1、加強(qiáng)對(duì)第學(xué)生的思想教育。
使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操的習(xí)慣。
2、體育教師要正確運(yùn)用示范。
通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，示范要準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。
3、要精講多練。
我在廣播操教學(xué)中，講解主要是結(jié)合示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解，學(xué)生反復(fù)練習(xí)，掌握技術(shù)動(dòng)作。加強(qiáng)口令學(xué)習(xí)，口令要清楚、宏亮、準(zhǔn)確。
4、教師巡回指導(dǎo)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。
此外，在廣播操教學(xué)過(guò)程中，還要得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持，進(jìn)行了集體教學(xué)，所以，廣播操在很短的時(shí)間內(nèi)有了效果。我們體育組希望所有教師都能以身作則，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操，并與各班班主任溝通，對(duì)學(xué)生出操的順序和隊(duì)列嚴(yán)格要求，做到有序的出操和返回，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性和紀(jì)律性。在課堂上配合學(xué)校對(duì)生學(xué)進(jìn)行德育教育，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果斷和自覺(jué)遵守規(guī)則的好品質(zhì)。
述職人：______
20____年__月__日
小學(xué)體育老師個(gè)人述職報(bào)告420____學(xué)年第一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，回顧這一學(xué)期的工作，忙碌伴隨著充實(shí)，汗水伴隨著收獲。為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以謀求更大的進(jìn)步，現(xiàn)結(jié)合自己一個(gè)學(xué)期來(lái)的各項(xiàng)工作，對(duì)自己本學(xué)期的工作作如下述職：
一、努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)
師德師風(fēng)，在日常的教學(xué)生活中時(shí)刻在潛移默化地影響著學(xué)生。自從參加縣師德師風(fēng)培訓(xùn)后，我深深地體會(huì)到自己的一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響,因此我時(shí)刻注重自己的言行舉止,要求學(xué)生做到的,自己首先要做到。
體育課不僅是學(xué)生運(yùn)動(dòng)的天地，還應(yīng)是為學(xué)生營(yíng)造良好思想品德和行為習(xí)慣的樂(lè)園，對(duì)于不遵守紀(jì)律的學(xué)生，堅(jiān)持做到不體罰學(xué)生，而是通過(guò)其他方式教育，來(lái)提高學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)。
總之，師德要從小事做起，只有不斷學(xué)習(xí)，努力探索，才能不斷加強(qiáng)自身師德建設(shè)。
二、盡心盡責(zé)，干好本職工作
(一)教學(xué)工作
本學(xué)期，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)。
其次，體育教學(xué)中能面向全體學(xué)生，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中健康成長(zhǎng)，并且技能教學(xué)別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練。
(二)課間操工作
在開(kāi)學(xué)初，體育組重點(diǎn)抓了廣播操，前半學(xué)期學(xué)校廣播操的質(zhì)量有了顯著提高。
(三)組織體育競(jìng)賽工作
為了加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富同學(xué)們的課余文化生活，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，推進(jìn)學(xué)校體育工作。開(kāi)學(xué)初，我就結(jié)合本校的實(shí)際情況制訂了一份詳細(xì)的體育工作計(jì)劃，體育組堅(jiān)持每月開(kāi)展一次小型體育活動(dòng)競(jìng)賽。以賽促學(xué)，以賽促練，通過(guò)比賽，學(xué)生都能感受到體育所帶來(lái)的樂(lè)趣。
送走了三月的新芽吐綠，我們迎來(lái)了四月的春意盎然，在這春光明媚的四月里，在體育組與教導(dǎo)處的認(rèn)真組織、精心安排下，學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在充滿(mǎn)友誼、團(tuán)結(jié)、拼搏、和諧的氛圍中勝利落下帷幕!這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)一直在我們的心中蕩漾，它既豐富了學(xué)生的課余生活，同時(shí)也為運(yùn)動(dòng)隊(duì)選拔了一批后備人才。
三、工作中不足之處
通過(guò)深刻的反思與總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己在工作中主要存在的問(wèn)題有以下幾點(diǎn)：
1、工作時(shí)積極性、主動(dòng)性不強(qiáng)。
在今后工作中，會(huì)努力克服這一缺點(diǎn)，使自己能更加積極、主動(dòng)地投入到工作中去。
2、課余時(shí)間，自學(xué)不夠，學(xué)習(xí)的層次不高。
當(dāng)今世界瞬息萬(wàn)變，發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)的不斷提高，做到與時(shí)俱進(jìn)?；仡櫼炎哌^(guò)的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來(lái)說(shuō)，進(jìn)步并不算太大。尤其是在專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、科研能力等方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性與主動(dòng)性。在工作中忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有做到長(zhǎng)期堅(jiān)持，總是給自己找借口，由此導(dǎo)致了工作原地踏步。
四、20____年體育教學(xué)規(guī)劃
1、體育組將嚴(yán)抓學(xué)生的課堂常規(guī)訓(xùn)練，重點(diǎn)抓廣播操。
2、擬定計(jì)劃，20____年第一學(xué)期舉辦學(xué)校大型體育活動(dòng)，堅(jiān)持每月開(kāi)展小型體育活動(dòng)競(jìng)賽。
3、加大體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練力度，嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量，爭(zhēng)取在縣運(yùn)會(huì)上獲得好名次。
4、完成學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)上報(bào)工作。
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下，學(xué)校各項(xiàng)體育工作均能順利開(kāi)展。希各位老師一如既往地關(guān)心、支持我，使我和我們體育組工作能躍上一個(gè)新的臺(tái)階。
述職人：______
20____年__月__日
小學(xué)體育老師個(gè)人述職報(bào)告5一學(xué)期來(lái)，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
為今后更好的工作，現(xiàn)將一學(xué)期的工作做如下匯報(bào)：
一、完善師德
“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。在工作中，告誡自己，“愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，教書(shū)育人，廉潔從教，為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵。堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。
二、虛心學(xué)習(xí)
作為一名教師，教學(xué)中會(huì)遇到許多問(wèn)題，需要依靠智慧來(lái)解決，其實(shí)，智慧來(lái)自細(xì)心的觀察，來(lái)自于勤奮地學(xué)習(xí)、勤奮地工作，來(lái)自于不斷地反思，不斷否定自我。教學(xué)中我不斷向老教師學(xué)習(xí)，吸取經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)取。
三、合作意識(shí)
我知道學(xué)校工作要想做好，僅靠個(gè)人是不夠的，靠有顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷，多學(xué)他人長(zhǎng)處，擇善而從，才能將精彩的個(gè)體組織起來(lái)，在管理中形成合力。在工作中難免有這樣或那樣的困難，大家群策群力，通力合作，共度難關(guān)。本學(xué)期開(kāi)展的各項(xiàng)體育活動(dòng)都能順利進(jìn)行，感謝有校辦和每個(gè)班主任的大力支持，使得預(yù)定順利進(jìn)行。
四、政治思想
作為一名普通的體育教師，我能全面貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，教書(shū)育人，為人師表，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，做到了教書(shū)育人，為人師表，顧全大局，積極服從學(xué)校各種臨時(shí)性工作的安排。
五、教育教學(xué)工作。
我擔(dān)任六個(gè)年級(jí)體育教學(xué)工作，在教育教學(xué)中我注重于對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、能力和習(xí)慣的培養(yǎng)，堅(jiān)信“良好的師生關(guān)系勝過(guò)許多教育”這句話(huà)，努力構(gòu)建平等民主的師生關(guān)系。
