教育家雜志 出版周期為周刊；雜志期刊屬于預(yù)定型商品，大部分期刊15號(hào)以前付款可以訂閱下月刊物，超過(guò)15號(hào)只能預(yù)定下下個(gè)月。部分雜志以客服通知時(shí)間為準(zhǔn)。
教育家雜志基礎(chǔ)信息
《教育家》自2015年創(chuàng)刊，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為10-1372/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn)，受到越來(lái)越多的讀者喜愛(ài)。作為一本專注于教育領(lǐng)域的專業(yè)期刊，以其獨(dú)特的視角和深入的內(nèi)容，贏得了教育行業(yè)專業(yè)人士和廣大對(duì)教育事業(yè)抱有熱情的讀者的青睞。這本雜志不僅是一個(gè)學(xué)術(shù)交流的平臺(tái)，更是一個(gè)引領(lǐng)教育行業(yè)發(fā)展和進(jìn)步的重要力量。
雜志的內(nèi)容涵蓋了教育領(lǐng)域的多個(gè)方面，從教育理論到教學(xué)方法，從學(xué)習(xí)心理學(xué)到教育管理，從教育科技到教育政策，無(wú)一不包。這些豐富的內(nèi)容為教育工作者提供了一個(gè)全面了解教育行業(yè)的窗口，讓他們能夠及時(shí)了解最新的研究成果、教學(xué)方法和政策動(dòng)態(tài)。在教育理論方面，雜志關(guān)注國(guó)內(nèi)外最新的教育理念和思想，通過(guò)引進(jìn)和解讀，為廣大教育工作者提供了寶貴的理論支持。這些理論不僅有助于教育工作者更好地理解教育的本質(zhì)和目的，還能夠指導(dǎo)他們?cè)趯?shí)際工作中做出更加科學(xué)、合理的決策。
在教學(xué)方法方面，雜志關(guān)注各種創(chuàng)新的教學(xué)方法和手段，包括案例教學(xué)、項(xiàng)目式教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂等。這些教學(xué)方法的引入，有助于教育工作者打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度，從而取得更好的教學(xué)效果。學(xué)習(xí)心理學(xué)是雜志關(guān)注的另一個(gè)重要領(lǐng)域。該雜志通過(guò)分析學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，為教育工作者提供了如何更好地了解學(xué)生、如何更有效地進(jìn)行教學(xué)等方面的指導(dǎo)。這些指導(dǎo)有助于教育工作者更好地關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，制定更加個(gè)性化的教學(xué)方案，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
雜志被以下數(shù)據(jù)庫(kù)收錄
知網(wǎng)收錄(中)
維普收錄(中)
國(guó)家圖書(shū)館館藏
上海圖書(shū)館館藏
雜志期刊榮譽(yù)
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