課程教育研究雜志收錄論文類型主要包括: 研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究、等。
雜志論文要求:
1、摘要應有獨立性和自含性,不用報道語式,不出現評價性詞語,不用序號,不分段。
2、選題新穎,數據可靠,論點鮮明,層次清楚,文字簡練。
3、參考文獻著錄項目按照GB7714-87要求格式編排順序。
4、題名應確切恰當地反映文章內容,一般不超過20字。
5、不同單位的作者,應在姓名右上角加注阿拉伯數字序號,并在其工作單位名稱之前加注與作者姓名序號相同的數字,各工作單位之間以分號隔開。
課程教育研究雜志 是由內蒙古自治區(qū)社會科學聯合會主管, 中國外語學習學研究會主辦的 省級期刊, 影響因子為:0.18。 順應社會的發(fā)展,雜志獲得了多項榮譽:中國期刊全文數據庫(CJFD)、等。
雜志往期論文摘錄展示
幼兒園班級墻面環(huán)境創(chuàng)設的有效性策略
課程游戲化在幼兒教育中的運用
“規(guī)律”在動態(tài)中生成
互聯網+時代兒童英、漢網絡二語教學課堂話語研究
小班幼兒家庭語言教育現存問題及解決對策