中學教學參考雜志收錄論文類型主要包括：語文、圖音體、信息技術、教法綜述_新論視窗、教法綜述_教學經(jīng)緯、綜合_新論視窗等。
雜志論文要求：
1、中文摘要一般限在200字以內，包括研究工作的主要對象和范圍，采用的手段和方法，得出的結果和重要的結論，關鍵詞一般3~5個。
2、文內標題層次不宜過多，序號按1;1.1，1.2;1.1.1，1.1.2……的順序排列。標題一律左頂格。各級標題字數(shù)不宜過多，同級標題不應時有時無。論文按引言、材料與方法、結果、討論等順序結構撰寫。
3、依照《著作權法》規(guī)定，本刊可以對來稿作文字修改、刪節(jié)，必要時可以進行內容的修改。
4、作者姓名、職稱及工作單位，負責與編輯部聯(lián)系的通訊作者的姓名及其詳細通訊地址、郵編、電話、手機、傳真和Email。
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中學教學參考雜志是由廣西教育學院主管，廣西教育學院主辦的省級期刊，影響因子為：0.18。順應社會的發(fā)展，雜志獲得了多項榮譽：中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊、等。
雜志往期論文摘錄展示
“函數(shù)單調性”概念建構過程的教學反思與重構
斜率概念教學的反思與重構
“異面直線所成角”課堂教學的反思與重構
關注學科素養(yǎng) 聚焦立德樹人--2019年全國卷Ⅲ高考數(shù)學試題研究
挖掘高考題內涵 提高復習有效性
