發(fā)布時間：2022-11-11 07:44:18
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的大學學期總結樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
一年即將逝去，我又將踏上新的征程，在這些日子里，我應該思考過去，把汗水拾起，好好想想今年我存在哪些不好的習慣或者在工作中有哪些失誤之處，現(xiàn)將本學期的不足之處曬出，望各位主席、部長加以評點，為我個人以及學生會的發(fā)展創(chuàng)造一個有利的條件。
在我們的第一次聯(lián)誼中，我認為，我存在這樣的問題：雖然聯(lián)誼的主要目的是促進大家交流，增進大家互相了解，為今后的工作打好基礎。但是，我認為，在本次活動中，我未積極參與做飯.炒菜這些基本的事情中，而是把大部分精力都投入到了玩當中，這一點，我做得很不到位，因為我忘記了，我們是一個集體，我們是一個大家庭，我有些自私。
在十一月份的趣味籃球賽中，我也未在比賽現(xiàn)場投入我的熱情，雖然每一場比賽我都到了場，可是，這也沒有給我們學生會增添任何力量，整個比賽，我施記快速灰甲清似乎脫離了學生會，更多的時候我是出現(xiàn)在我們班級的那一邊，這是我在做選擇時，沒有統(tǒng)籌全局，沒有在班級與學生會之間找到一個最佳的平衡點，以后的工作中我會多加注意這方面的問題。
在我們與其他系共同舉辦鹿胎膏多少錢的“指點江山辯論賽”中，我未能積極同其他系的學生會成員交流，這一點我認為我做得不夠，因為我沒有注意身邊其他人，這樣勢必不利于以后工作的開展，就像各位主席說的，也許以后我們還要同學校其他機構.協(xié)會.組織打交道，我們應該多多認識人，擴大自己的人脈。吸取本次教訓，我認為在以后的學習.工作和生活中，我要做一個細心的人，多多注意身邊的人和事。
在協(xié)助模擬招聘團工作時，我也犯了許多錯誤。在第二天的工作中我就遲到了，導致了擺點的地方被其他人搶占，晚上收尾工作時也沒有及時到場協(xié)助招聘團工作，給招聘團留下了不好的印象，也影響到了學生會的形象。
大學學校期末工作總結【1】 **月**日下午，**學院在教務處會議室召開20**年大學學期期期末教學工作總結會。各學院(中心、部)分管教學院長(主任)、校教學督導組和教務處相關人員參加了會議，校黨委委員、副校長**出席并主持會議。
會上，教務處對20**年大學學期期期末教學工作進行了全面總結，本學期教務處以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為突破口，以深化教育教學綜合改革為動力，持續(xù)深化人才培養(yǎng)模式改革，扎實推進地方應用型高水平大學建設。在教育教學改革方面大膽創(chuàng)新，努力探索。
亮點頻現(xiàn)：
1、在20**級新生中推行未進大學校門先修大學課程，此舉在國內(nèi)高校尚屬首創(chuàng)，受到學生、家長和社會的點贊;
2、精心組織首屆**省互聯(lián)網(wǎng)+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽暨首屆中國互聯(lián)網(wǎng)+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，取得了驕人成績，共獲省級金獎2項、銀獎4項、銅獎3項、優(yōu)秀獎2項、學校獲優(yōu)秀組織獎，獲獎總數(shù)僅次于**大學位居全省第二;
3、以20**版本科人才培養(yǎng)方案制(修)訂為契機，個性化、多樣化的人才培養(yǎng)模式改革工作扎實推進;
以省級兩個計劃項目立項和部分項目結題驗收和階段檢查工作為抓手，讓振興計劃成為振奮計劃，把質(zhì)量工程做成滿意工程;
以地方應用型高水平大學建設為統(tǒng)領，扎實推進學校十三五專業(yè)和課程建設規(guī)劃編制工作;
以深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革為主題，成功召開20**年教學工作會議，全面推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革工作;進一步加強校校合作，與臺灣亞洲大學、**大學達成合作協(xié)議，促進學生交流學習;專業(yè)特區(qū)建設工作全面推進;
對外宣傳工作成效顯著，光明網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、中國網(wǎng)、中國高校之窗網(wǎng)、**網(wǎng)絡廣播電視臺、**新聞網(wǎng)、**日報、**教育網(wǎng)、**高教網(wǎng)等媒體對**學院教學工作多次進行宣傳報到。
會上，教務處副處長***對期中教學檢查專項檢查情況進行了反饋，并對期末重點工作進行了部署;教務處副處長***就教學工作量統(tǒng)計和實踐實驗教學工作進行了安排。
***對會議總結時，充分肯定了教務處在教學工作中所取得的成績，他要求各單位要扎實做好做實期末相關工作，確保本學期各項教學任務圓滿完成;要進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，認真謀劃好20**年各項教學工作。***還傳達了教育部第四期地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展專題研討班會議精神，并著重介紹了自己的學習感悟。
大學學校期末工作總結【2】 **月**日下午，**師范大學在*樓501會議室召開了20**年秋季學期本科教學工作總結會議暨本科教學視導組工作總結會。本科教學視導組全體成員、各學院分管教學工作的副院長、教學秘書及教務處全體干部共計70余人參加了此次會議。會議由***副校長主持。
會議第一階段：本科教學視導組組長分別對視導工作進行總結匯報
本科教學視導組人文社科組和理工科組組長分別就本學期開展的本科教學視導工作進行了總結?？傮w上看，本學期絕大多數(shù)老師敬業(yè)精神好，責任心強，認真?zhèn)湔n，熟悉教學內(nèi)容，結合學科發(fā)展，不斷更新、豐富課件內(nèi)容;課堂教學方法形式多樣，學生參與性、互動性強，教學效果明顯。
但也存在一些不容忽視的問題，如在課堂教學過程中，部分教師對理論性的內(nèi)容講授較多，與實際聯(lián)系較少，課堂氣氛較沉悶，學生積極性不高;在教學工作管理方面，部分教師隨意調(diào)停課的現(xiàn)象時有發(fā)生，課程異動的監(jiān)管力度有待加強。
會議第二階段：教務處相關負責人就本科教學管理工作進行全面總結
教務處相關負責人就目前**師范大學本科教學管理中的重點工作進行了全面總結和分析：
一是介紹了**師范大學20**年度普通本科招生的基本情況，目前**師范大學師范類專業(yè)生源充足，同時，今年首次進行部分專業(yè)大類招生試點工作進展順利，生源質(zhì)量得到了穩(wěn)步提高，同時建議在新的招生形勢下，大類招生是必然趨勢，通過大類招生能夠使生源質(zhì)量得到提高;
二是介紹了**師范大學教學改革項目及線上學習、20**年度各類教師教學競賽**師范大學的參賽獲獎情況，同時，鼓勵跨學科專業(yè)群模式的建立;
三是就實踐教學環(huán)節(jié)做了簡要介紹，20**年度頂崗實習工作順利完成，同時在工作中對實習生管理工作進行了改進，取得了不錯的效果，最后向各學院相關負責人介紹，今年將對20**屆畢業(yè)生畢業(yè)論文進行全員檢測，力爭進一步提高**師范大學本科生畢業(yè)論文的質(zhì)量;
四是介紹了日常教學管理排選課及教室多媒體設備管理工作的基本情況，同時對20**年**師范大學為迎接教育部本科教學工作審核評估開展專業(yè)審核評估、教學管理工作檔案歸檔等重點工作做了部署。
與會人員就本學期本科教學管理工作提出了建設性的意見和建議。
最后，***副校長對本科教學視導員、教學管理隊伍全體成員表示感謝，并圍繞本科招生、本科教學項目建設、本科教學考試、實踐教學以及本科教學工作審核評估等方面對本科教學管理工作提出了五點意見：
一是進一步擴大招生渠道，努力做好專升本專業(yè)的招生工作，逐步推廣大類招生試點范圍;
二是做好強基創(chuàng)優(yōu)計劃中各項項目的建設并按期完成各項任務;
三是改革與創(chuàng)新考試方式和方法，適時推出誠信考場
一、入黨積極分子的培訓工作
本學期我系在入黨積極分子的培養(yǎng)、考察方面進一步的規(guī)范化，各積極分子由對應的黨支部進行考察，并選定一定比例的積極分子參加各支部的民主生活會，使其能夠更好的接受黨的教育。本學期我系共有96人（含重修11人）參加黨校普及班、74人（含重修2人）參加黨校提高班，無一人受院違紀通報。
二、黨員發(fā)展、教育和管理
我系一直堅持黨員發(fā)展高標準、嚴要求，本學期共發(fā)展47人為預備黨員，22人按時轉(zhuǎn)正。在黨員的管理與教育中，我系嚴格遵守相關制度，以支部為考核基本單位，對黨員的表現(xiàn)進行考核，并及時上報總支。我系通過組織黨員理論考試、“我的一堂黨課”比賽、知識競賽等活動提高黨員的理論水平，通過黨員進社區(qū)、黨員一幫一等活動加強黨員的實踐能力和服務意識。在黨員的日常管理和考勤中，我系無一人缺勤，無一人受通報處分。我系學生黨建負責人Xx獲“Xx省優(yōu)秀學生黨員”稱號，Xx、Xx、Xx獲院“優(yōu)秀學生黨員”稱號。
三、制度建設與黨員數(shù)據(jù)庫的更新
本學期我系根據(jù)實際情況，逐步完善黨建的制度體系，將各項制度利用民主生活會向黨員解讀，并利用黨建博客使黨員可以直觀快捷的看到這些制度。5、6月份，我系再次更新了黨員數(shù)據(jù)庫，共有47人加入預備黨員，22人按時轉(zhuǎn)正；有94名畢業(yè)生黨員將組織關系轉(zhuǎn)出（我系共有95名畢業(yè)生黨員，一人因不能按時畢業(yè)，故暫時未將組織關系轉(zhuǎn)出）?，F(xiàn)我系共有學生黨員56人，其中12名正式黨員，44名預備黨員。
四、組織“我的一堂黨課”比賽
我系黨總支于2010年5月18日在黨校會議室舉行“我的一堂黨課”比賽。共有10人參加了本次比賽，通過黑板版書、展示PPT、共享視頻等形式對當前的熱點問題和大學生黨員普遍關心的問題進行講解，取得了良好的效果。在場的黨員認為本次比賽使他們對黨的學習有了更深刻的理解，并表示今后定更努力的學習黨的知識并將其運用去實際生活中去。我系選派的兩名選手Xx、Xx分獲院“我的一堂黨課”比賽一、二等獎。
五、繼續(xù)完善黨建博客
本學期，系黨總支繼續(xù)完善黨建博客?，F(xiàn)已有博文99篇，“熱點關注”等欄目及時從國內(nèi)權威網(wǎng)站中篩選可讀性強、信息量大的文章進行，既能有效的教育學生黨員，又能節(jié)省黨員自己尋找新聞素材的時間；“支部建設”和“通知公告”等欄目無論從信息，還是從材料的填寫說明都切實有效的幫助黨員和積極分子。“班級導生”板塊的設立，使我系班級導生的工作更加信息化和公開化。
六、落實“班級導生”制度
在黨總支的指導下，我系對班級導生的遴選、培訓與管理、考核等方面形成了一套相對穩(wěn)定的考評體系。班級導生每月均按要求寫出本月工作總結和次月工作計劃，并積極開展專業(yè)學習指導活動，促進各班的學風建設。我系班級導生Xx、江櫻子獲院“優(yōu)秀班級導生”榮譽稱號。
“專業(yè)學習指導活動”
四月中下旬，我系班級導生為貫徹Xx學院宣傳的“改革人才培養(yǎng)模式，培育應用型創(chuàng)新人才”，開展了一系列專業(yè)實踐方面的指導活動。
我系共分為外語、法學、新聞三個專業(yè)。系黨總支組織班級導生經(jīng)過討論，根據(jù)自身情況，結合專業(yè)優(yōu)勢，對所帶班級的專業(yè)課程進行一定程度的輔導。根據(jù)各班的不同情況，因材施教。
新聞專業(yè)方面，班級導生主要通過組織09級兩個班的同學進行互相采訪的方式，踐行新聞采訪的功課。同學們通過抽簽決定采訪者和被訪者的角色以及采訪主題，由兩位班級導生當評委，活動于第周四晚自習開展。許多同學平時生活中就比較內(nèi)向，第一次上臺采訪他人，不免十分緊張，但跨越了自己內(nèi)心第一步。
英語專業(yè)方面，班級導生主要了解他們在學習工作和生活方面的問題。針對這些問題給與建議和幫助，特別是對于班委工作方面給與指導，對平時的學習情況予以監(jiān)督。同學的平時表現(xiàn)與期末的班級德育學分直接掛鉤，增強其紀律性。剛開始大家都覺得學習似乎有點回到高中時代，但是通過一段時間的學家都能溝自覺地主動的預習課文，到課率也由所上升。同學反映學習氛圍有所改善。
法學專業(yè)方面，集中每周的星期三和星期天兩天的時間進行專業(yè)課的輔導與答疑，這樣有爭對性的輔導贏得了同學們的支持和認同。周三班長播放民法的教學錄音，周日團支書播放刑法教學的錄音，學習委員負責資料與講義的復印與分發(fā)。聽完后一致評價受益匪淺。平時上課聽到的疑難點，在聽錄音的過程中都能夠得到解決，在教科書上學習的感覺晦澀難懂的專有名詞，在聽完老師的講解后都茅塞頓開。
通過此次活動的開展，幫助大學新生盡快適應大學學習生活、激發(fā)專業(yè)學習興趣、培養(yǎng)自主學習能力方面發(fā)揮了顯著作用。
七、繼續(xù)開展黨員“一幫一”活動
自從上學期接學院黨委通知開展黨員“一幫一”活動以來，我系一直堅持將活動落實到實處，以先進帶后進，取得了良好的效果。本學期以來，在系黨總支的領導下，全系重新選撥了一批優(yōu)秀黨員，重新確定扶助對象，并吸取上學期的經(jīng)驗，根據(jù)扶助對象的差別配備相應的學生黨員，以便更好的開展工作，在活動中時時注意跟蹤和匯報，及時將出現(xiàn)的情況反饋到黨總支，并定期記錄活動內(nèi)容和心得體會并及時的上交。同時還要求支部書記定期進行檢查和回訪、座談，對“一幫一”的活動進行總結和干預。我系Xx獲院黨員“一幫一”活動先進個人稱號。
八、“福利院”志愿服務
作為副班長，我這學期主要負責班級上課，早操和晚自習的出勤情況統(tǒng)計，協(xié)助班長管理班級，及其其他班委的工作。這學期中，除了個別同學大部分都能做到不早退、不曠課、不遲到，升旗都能準時出席，但早操出現(xiàn)有些同學遲到的現(xiàn)象，上課紀律除了一些公開課有些討論聲外都比較好。同時，我仔細分析和總結了自己這一學期的工作，找出自己的不足和值得發(fā)揚的地方。并和其他同學進行了溝通，力爭得到更好的成績：
1、前半學期中總是按條理制度來嚴格要求同學們，少些人性化的管理制度，經(jīng)同學們的意見能及時調(diào)整制度，更好地管理班級的出勤情況；
2、對于缺勤請假的同學，我能及時問清和落實其緣由，并掌握他們的去向。
3、平時對于經(jīng)常請假的同學有做些小小懲罰，比如幫忙學習委員去復印店拿復印材料；
4、對于自習時有些騷動，能與四班班委商量，由班委安排同學們晚自習的座位，同時調(diào)動同學們的學習氛圍。班級有組織活動時，自己能帶頭參加并鼓勵同學們積極參加。
這學期的副班長工作，我能較認真的對待，同學們都能比較好的配合我的工作，也得到同學們的支持。在下學期中，工作方面應做到以下改進：
1、積極配合組織委員和體育委員開展文體和體育活動，豐富同學們的課余時間，培養(yǎng)同學們的集體觀念，增強班級的凝集力；
2、協(xié)助學習委員進行輔差學習小組活動，提高班級的學習氛圍； 對于班級班務活動應實行公開，爭取得到同學們的支持；
說到這里，不由想起學期剛開始的時候，也是我剛剛成為社團負責人的時候，社團只有十五個人，其中有美術基礎的連我在內(nèi)也只有兩人。社團剛剛起步，沒有什么基礎，也沒有做什么宣傳工作。按照社團工作計劃學習了兩個星期之后，社團的成員也逐漸增多，其中大多為現(xiàn)有的成員介紹而來，同時，一些問題也漸漸浮出了水面，一些社員過于散漫，遲到曠課，缺乏時間觀念及紀律性。針對此點我成立了紀檢組，專門負責社團的紀律，在之后的一個星期里和紀檢組長丁泉皓共同制定了社團的規(guī)章制度。社團成員有進的當然也有退的，我分析了社員退社的原因大致可以分為兩類，其一，雖然喜歡美術，但是卻不適應學習美術的方式，缺乏耐心；其二，適應不了社團的管理方式，如在社團說普通話，不得遲到早退等。三月末左右，迎來了社團的第一次活動——承辦團委記者站的以《與青春相關的日子》為主題的櫥窗制作工作，為此我又成立了宣傳組和活動組。學習了一個月后，社團原有的畫紙、鉛筆等材料相繼用完，這些耗材只能我們自己解決，為此我又成立了財務組，負責材料費的收集及繪畫材料的購買及保存工作，社團的學習、管理也逐步進入正軌。
為了盡快的使更多的人具備不錯的美術基礎，我和四個組長以及學習進度不錯的幾名社員，在我們的指導老師張老師的幫助下，利用更多的課余時間，進行了補課，這不僅使我們的繪畫水平快速的提升，而且也形成了一種邊學邊教的社團教學模式，從而解決了社團的教學問題。但是有一個問題一直困擾著我們，或者說是困擾著整個社團——畫室問題。我們的畫室在實訓樓502，是一間計算機機房，同時也是張老師的一個班學習美術的教室。其一，機房里放滿了電腦，可用空間小，三十多人，便已顯得擁擠，這也是為什么我們一直沒有面向全校招收社員的原因之一；其二，與其它班級共用畫室，使得我們的材料安全得不到保障，時常出現(xiàn)畫好的作品被破壞以及一些繪畫物品缺少的情況；其三，畫室的門鎖時常被破壞，我們修好之后，沒過兩天又會壞。可以說我們的學習環(huán)境還是不夠好的，但是沒有人抱怨，更沒有人因為這些原因而退出社團，我們就在這樣的環(huán)境下，迅速的成長著。
五月中旬，我們看到了機會，屆畢業(yè)生皆已離校，學校有了一些空余的教室，我們向團委孫達孫老師申請，經(jīng)批準后可暫時使用主樓507、508兩個教室作為臨時畫室，一直困擾我們的問題得到了初步解決。我們制作了兩個門牌，507是“美術社團繪畫室”，508是“美術社團室內(nèi)設計工作室”。借此良機，我們社團首次面向全校招收社員，取得了不錯的反響，報名參加社團的同學，第一天晚上就達到120多人。經(jīng)面試后，社團吸納了70多名同學，現(xiàn)在我們社團有92名社員，并且一直有同學有意愿加入我們社團，我們在面試后，擇優(yōu)錄取。但愿下學期我們能繼續(xù)擁有屬于我們自己的畫室，呵呵，還請團委老師多多幫忙??！
現(xiàn)在已是六月中旬，回想一下，我們社團先后承辦了記者站、日語社團、團委的櫥窗海報制作工作，舉辦了一次繪畫比賽，一次畫展，進行了兩次考試，社團在全校的知名度及信譽度都有很大的提高。經(jīng)過一個學期的學習，社團已有五人可獨立教學，四名組長都具備了獨當一面的能力?？v觀整體，社團在成長，在進步，但是也有一些不足之處，我也有些許困惑……
其一，由于最近招收了大批的新社員，從整體來看，社團的凝聚力不夠；其二，大批社員毫無美術基礎，且缺乏自學能力；其三，一些社團成員的集體觀念、紀律意識淡薄……
社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面，也是大學生自我能力的一個重要方式。我很榮幸能在一家工廠工作，雖然僅有短短的一個月，但我覺得受益匪淺，基本達到了我的實踐目的。
社會實踐總結：
一、掙錢是辛苦的。
我們每天的工作時間是11小時，加班的話，每天13小時。而且每天坐在同一個地方，做同樣的事，很容易覺得膩。況且做錯了還得翻工，既浪費時間又浪費精力。這讓我想起為我們含辛茹苦的父母，這也然我懂得父母的辛苦。
二、聽取他人意見。
別人批評你或你聽取他人意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說活。雖被批評很難受，但是我們還是要真心去接受。因為批評是在告訴我們的不足之處，也只有這樣我們才會吸取教訓，從而改善我們的不足。俗話說：從那里跌倒了就從哪里爬起來！
三、學會做人。
對待任何人都不能斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予幣獲得更加開心。不論做什么事，都要有信心，要學會主動與周圍的人溝通，關心與支持別人。
四、做事要有耐心。
做什么事都要全力以赴，不能半途而廢。不能計較自己付出多少，盡量多做事，自己的努力，大家都看在眼里。就算是一件小事，也要認真仔細，絕不能敷衍了事。
我的思考：
前半個學期，有點迷糊。不知道自己該做些什么。每天早起，堅持不逃課，當個好學生。只有一次回了家看外婆。感覺時間緊張得不得了，卻像是什么也沒有做成，是自己在浪費。聽別人講起別人的風光歷史，我拼命地在自己腦海中尋找屬于自己的歷史。最終找到的只是自己前兩年的墮落，幾乎沒有什么可以拿出來跟別人講的。學習成績也不好，學生工作也沒有突出，真不知道自己畢業(yè)的時候拿什么跟別人競爭。
于是，我選擇了暫時地逃避也是想要借此機會實現(xiàn)自己的抱負和為爸媽爭光——我一定要努力地考上研究生，我要努力考上中山大學的研究生。就算考上爸媽不讓讀，我也要考。那證明的是我的能力，是爸媽有我這么一個出色的女兒。免得爸媽總是在那些有錢人面前抬不起頭。有錢沒有什么了不起。那渾身的銅臭味我才不要呢?？缮鐣褪怯绣X說話，我也沒有其他的辦法，只好在知識上勝過他們。
語文課程論上了半個學期的理論課，后半個學期是實踐的環(huán)節(jié)。理論課程不算折磨，還上得比較開心，教師這個行業(yè)是自己有點喜歡的，要了解清楚才能“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”，為下半個學期的實操環(huán)節(jié)做準備。但是下半個學期的試講真是折磨人。從熱情高漲到心如止境，對教師這個職業(yè)開始了思考——是不是真的適合我？在試講的過程中，和同一組的同學對“教師”有不同的看法，有些認為教師只是教知識，學生懂就懂了，不懂也不算什么。如果教學生做人的那么些大道理，肯定會引起學生的討厭情緒、公憤……所以當一個教師就是依舊以前的教師的方法，不用講創(chuàng)新不用講道德。我徹底地無語了。
這難道就是我所向往的教師職業(yè)？這難道就是一個還沒有稱為教師的學生該承受的現(xiàn)實打擊嗎？所謂“話不投機半句多”，就是這樣的道理。不是志同道合的人沒有辦法怎樣的深入探討些什么?，F(xiàn)實，很難改變?？墒侨酥皇前灿诂F(xiàn)實而不想著如何改變又怎能證明另一種的途徑走不通呢？只有嘗試過才有否定的權利。沒有真正嘗試過的人就不應該說出那些字斟句酌的話來。社會的殘酷現(xiàn)實，讓還沒有走出校園的學生過早地對這個社會失望了。
所以，我就一直逃避著。試圖找到可以一直躲避的港灣，讓我可以只沉浸在自己創(chuàng)設的烏托邦里?，F(xiàn)實的世界找不到這樣的地方，只能在精神上尋找。我找到了。找到了屬于我自己的位置。然而，當我只是想當我自己，過自己生活的時候，別人總會闖進來，不打一聲招呼地。這個學期里，除了學習之外的事情都是讓人心煩的繁雜之物，只求能夠盡快地完成擺脫它們。可以安靜學習的時間不多了，就珍惜最后的半年吧。奉勸自己，可以再投入再認真點。自己學習態(tài)度不認真的時候，看看同是考研的人，他們是怎樣的努力啊。
這個學期，借著無數(shù)的可浪費的時間，看了想看的、不想看的但是必須看的作品。喜歡外國文學課，這是我這個學期唯一可以喜歡的課程。幾門選修課，學得平常。有一門還真是讓人慪氣。每次上課都要氣得在中午吃飯的時候念叨一陣子。沒辦法，什么樣的老師就喜歡什么樣的上課方式，這是我們說不能選擇的。本來喜歡這門課也沒有辦法，誰叫那位老師讓這個課程完全地失了人心呢？
演講與口才課上，進行了兩次公開演講。第一次不熟悉，也就不怎么樣。第二次的題目太煽情，害得我在講之前就哭了，上了臺讓老師叫下來控制情緒。真是丟臉丟到了家。臨近期末，來了一次辯論賽，承蒙同學的推薦成了辯手，雖然在投票之前就告訴他們不要投我，因為我沒有時間準備。結果出來還是我上。他們真是看得起我。辯論場上，從辯論賽開始，主持人一開口就注定這是一場不公平的辯論，結果我們輸了。輸贏在這樣不公平的辯論賽里顯得無足輕重。實際上，我覺得我們贏了。我們在自己的心里贏了。這就是完美的結局。
學習進行得不算有秩序，生活也差不多。人活著是一種任務，都差不多地那么活著。沒有多大的差別。有，也就是錢多錢少，權力大小的問題。生活上的許多問題是無法解決的。無法解決的問題也就不值得為它死去活來的。自然地過著每一天，偶爾哭泣也是理所當然的事情。大學都走了三年了，對于大學校園的事情也看得七七八八。守得住的愛情才是愛情，遇見困難就逃避的那不叫愛情。大學生的愛情觀，一直受到社會的關注，記得以前還有人為此舉行辯論賽。辯來辯去也是沒有結果的。大學的學生，崇尚自由和自我。誰束縛了誰，這段愛情就會宣告結束，這跟婚姻差不多。有多少人是一戀愛就可以步入結婚禮堂的呢？
這個學期里，我學會了徹底地沉默。對著之前自己看不慣的強烈想改正別人的事情，現(xiàn)在強烈要求自己要忍住。因為有前車之鑒。自己是講了真心話，聽你講話的人可不都這么認為的。如此便會造成不必要的誤會，使得兩個日后見到都有些尷尬。所以，何必呢？既然別人不聽，有何必講，何必一心想著為他人好呢？是朋友的，就可以理解；對于一般的萍水相逢者，還是簡單地算了。見面，微笑，打招呼，就可以了。社會上的為人該也是這樣的吧。提早適應。
想起來我還是個班委，雖然只是個雞肋似的體育委員，平時的工作也少，加上個人習慣就懶，所以想到工作總結，一種莫須言的頭疼感涌入心中。但是想想還是做過一些小事的。
主要是那個將要到夏天的時候，小學像以往一樣開展了科學文化藝術節(jié)，這是個很忙碌也很充實的節(jié)日。從體育部下來的文件也多的讓我頭疼。大到籃球賽足球賽，小到越野賽什么的，都要各個班級組織人頭，忙碌之余還要參加比賽，足球賽的時候由于失職沒有組織到多少觀眾，也是在女生統(tǒng)治的師大要想組織她們?nèi)タ此齻儾欢淖闱蚴潜容^困難的?；蛟S她們更愿意打扮自己。還有籃球賽，雖然09級的水平?jīng)]跟上，但是從大家訓練時候的團結可以看出大家都很努力，尤其是班上的那些男生，更是在沖著自己的愛好和年級的榮譽。科學文化藝術節(jié)讓我們體會到了很多。然后是導員組織的活動，我只是參加了，卻沒幫上什么忙，很不好意思。然后就是體育委員組織的活動，和侯曉璐一起畫場地，介紹規(guī)則，當裁判的場面一一展現(xiàn)在眼前，大家看起來玩的還很高興，讓我十分欣慰。
還有就是反思自己，作為一個班委我確實做的太少了。還有就是讓自己的搭檔太過忙碌，我應該分擔些。如果可以我相信自己可以做的更好。
