發(fā)布時(shí)間：2022-07-02 08:52:00
序言：寫作是分享個(gè)人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的每日學(xué)習(xí)計(jì)劃樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
周循環(huán)學(xué)習(xí)法如何實(shí)踐？
1、第一步：周日晚上制定周學(xué)習(xí)計(jì)劃。
根據(jù)自己總的學(xué)習(xí)進(jìn)度，制定一周的目標(biāo)。根據(jù)目標(biāo)計(jì)算周一到周六的學(xué)習(xí)量，制定可行的、但又必須完成的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
2、第二步：周一至周六按計(jì)劃學(xué)習(xí)。
根據(jù)計(jì)劃學(xué)習(xí)量做好每日時(shí)間管理，每日結(jié)束前確認(rèn)一下計(jì)劃完成度，記錄學(xué)習(xí)日志；
3、第三步：周日徹底完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。
把本周的學(xué)習(xí)完成情況總結(jié)一下。沒有完成的部分在周日徹底解決。一周計(jì)劃都完成了，就好好放松一下，然后做下周計(jì)劃。
一個(gè)相對(duì)完善的時(shí)間表，既要涵蓋每月的整體安排，又要包括每月以及每天、每
時(shí)的細(xì)節(jié)規(guī)劃。
復(fù)習(xí)計(jì)劃要留有余地，不要“滿打滿算”。比如，晚上7點(diǎn)到8點(diǎn)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，8點(diǎn)開始復(fù)習(xí)英語(yǔ)，這樣安排就太緊了，當(dāng)中應(yīng)該有一個(gè)緩沖:7點(diǎn)到8點(diǎn)是數(shù)學(xué)時(shí)間，8點(diǎn)15分以后留給英語(yǔ)。這樣，數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)完后喝口水，稍作休息，不要“連軸轉(zhuǎn)”。
而且，留有余地也可以確保上一段計(jì)劃的完成。還是以7點(diǎn)到8點(diǎn)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)為例，萬(wàn)一時(shí)間到了，卻還差一道題沒做完怎么辦?留有15分鐘的余地，孩子就可以具體問題具體解決，而不致產(chǎn)生浮躁的情緒。
高中政治不好怎么辦?為了能夠幫助大家提高高中政治成績(jī)，我們整理了以下政治學(xué)習(xí)方法類的文章，告訴大家學(xué)好政治要從課本入手，利用課堂筆記進(jìn)行強(qiáng)化記憶，懂得周復(fù)習(xí)法、要時(shí)刻關(guān)注時(shí)事政治，那么接下來給大家分享一些關(guān)于高二政治提高成績(jī)的方法，希望對(duì)大家有所幫助。
利用好政治課本一、背。即是背書。
眾所周知，學(xué)習(xí)政治一定要背書，但是，背書也要講究一定的技巧，背書要有內(nèi)容、有目的地背，千萬(wàn)不要盲目地背，否則，不但學(xué)不好政治，還會(huì)造成一定的心理影響，覺得學(xué)來學(xué)去都學(xué)不好，干脆不學(xué)算了。
二、看，即是看書。
其實(shí)很多學(xué)生都以為只要背完書，政治就學(xué)完了，實(shí)際上，背書只是學(xué)政治的基礎(chǔ)，而且，只靠背書，考試只能是考合格的層次，要成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階，取得優(yōu)秀的成績(jī)，還要學(xué)會(huì)看書。
三、用，即是用書。
何謂用書，實(shí)際上就是運(yùn)用課本的知識(shí)回答問題的能力。無(wú)論是在考試還是在日常生活中，我們學(xué)習(xí)的目的實(shí)際上就將知識(shí)應(yīng)用。
利用好課堂筆記學(xué)習(xí)政治重要的是要做好筆記。要提前預(yù)習(xí)，了解老師將要上的相關(guān)知識(shí)，在自己的腦海中先形成一個(gè)條理框架。在老師上課的過程中，跟著老師的思路，理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的緣由和意義，要學(xué)會(huì)問：“為什么”，即就是問“為什么會(huì)是這樣”。
例如：實(shí)踐具客觀性，那我們就要問自己：“實(shí)踐為什么具有客觀性?”再?gòu)恼n本知識(shí)中找出答案：實(shí)踐的主體、客體、實(shí)踐的手段都是客觀的;其次實(shí)踐活動(dòng)的過程是客觀的;
再次實(shí)踐的結(jié)果是客觀存在的。然后在去理解記憶。而不是拿著一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就死記硬背，這樣效率會(huì)大大降低。最重要的是在課后復(fù)習(xí)，課下把在課上沒有完善的筆記給補(bǔ)充完善，并經(jīng)常復(fù)習(xí)，一邊看一邊問自己為什么，再自己去尋找答案，這樣對(duì)于大題的解答就會(huì)輕松許多。而在最終的一章學(xué)習(xí)結(jié)束后，整理知識(shí)框架，自己梳理出來的印象會(huì)深很多。
高中政治周循環(huán)學(xué)習(xí)法1、第一步:周日晚上制定周學(xué)習(xí)計(jì)劃。
根據(jù)自己總的學(xué)習(xí)進(jìn)度，制定一周的目標(biāo)。根據(jù)目標(biāo)計(jì)算周一到周六的學(xué)習(xí)量，制定可行的、但又必須完成的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
2、第二步:周一至周六按計(jì)劃學(xué)習(xí)。
根據(jù)計(jì)劃學(xué)習(xí)量做好每日時(shí)間管理，每日結(jié)束前確認(rèn)一下計(jì)劃完成度，記錄學(xué)習(xí)日志;
3、第三步:周日徹底完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。
把本周的學(xué)習(xí)完成情況總結(jié)一下。沒有完成的部分在周日徹底解決。一周計(jì)劃都完成了，就好好放松一下，然后做下周計(jì)劃。
注意事項(xiàng):
1、不要做過度的計(jì)劃，以免產(chǎn)生挫折感，漸漸失去學(xué)習(xí)興趣;
2、要空著周日。
因特殊情況而沒有完成的計(jì)劃周日彌補(bǔ)，并休息。
3、當(dāng)日未完成的計(jì)劃不要拖到第二日，要果敢地跳過去。
待周日再完成。拖到第二日反而會(huì)產(chǎn)生連鎖反應(yīng)而更疲憊。
關(guān)注時(shí)事政治掌握時(shí)事有許多渠道，可以聽新聞，看報(bào)紙或者聽老師的講解。高三總復(fù)習(xí)階段對(duì)政治來說是很關(guān)鍵的，即使你以前有什么掌握得不夠好的知識(shí)也可在這段時(shí)間補(bǔ)上。這時(shí)尤其要注意關(guān)注時(shí)事。可以買一本講解時(shí)事的書，把原理先列在一個(gè)本子上，再把可以用該原理分析的時(shí)事內(nèi)容，寫在原理下面，復(fù)習(xí)的時(shí)候再看一下，效果很好。
寒假已經(jīng)臨近，為了在寒假中豐富自己的知識(shí)面,按時(shí)學(xué)習(xí)生活,做事有規(guī)律,更好地度過一個(gè)快樂,充實(shí),有意義的寒假,特制定此寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃。
1.每天足量學(xué)習(xí)4小時(shí),內(nèi)容包括:寒假作業(yè)語(yǔ)文閱讀數(shù)學(xué)練習(xí)英語(yǔ)聽力
2.每日英語(yǔ)聽力30分鐘
3.中午保證兩小時(shí)睡眠,下午學(xué)習(xí)或外出體育活動(dòng)
學(xué)習(xí)必須講究方法，而改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的，就是為了提高學(xué)習(xí)效率。
學(xué)習(xí)效率的高低，是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。在學(xué)生時(shí)代，學(xué)習(xí)效率的高低主要對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)產(chǎn)生影響。當(dāng)一個(gè)人進(jìn)入社會(huì)之后，還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，這時(shí)候，一個(gè)人學(xué)習(xí)效率的高低則會(huì)影響他(或她)的工作成績(jī)，繼而影響他的事業(yè)和前途。可見，在中學(xué)階段就養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，擁有較高的學(xué)習(xí)效率，對(duì)人一生的發(fā)展都大有益處。
關(guān)鍵詞：桌面上下文；MVC架構(gòu)；中科院分詞算法；實(shí)時(shí)監(jiān)督
中圖分類號(hào)：TP311 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1673-8454（2013）17-0054-03
一、引言
本文旨在通過基于學(xué)生個(gè)人桌面上下文行為日志的獲取，構(gòu)建一個(gè)個(gè)性化的學(xué)生使用電腦時(shí)間管理的指導(dǎo)服務(wù)系統(tǒng)。向這類學(xué)生提供一個(gè)有效的個(gè)人學(xué)習(xí)指導(dǎo)系統(tǒng)，協(xié)助其改正不良習(xí)慣，使大學(xué)生能夠更合理地安排學(xué)習(xí)和生活。
基于桌面上下文的學(xué)生使用電腦時(shí)間管理指導(dǎo)服務(wù)系統(tǒng)（Time Management System 簡(jiǎn)稱： TMS）是以學(xué)生個(gè)性化數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)為前提的，集學(xué)生使用電腦時(shí)間的定制、管理、監(jiān)督、統(tǒng)計(jì)為一體的服務(wù)系統(tǒng)。該系統(tǒng)底層以文件的方式存儲(chǔ)用戶的桌面上下文信息、存儲(chǔ)用戶的個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃，以實(shí)現(xiàn)公共數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)。上層以Java Swing 技術(shù)實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的界面，展現(xiàn)數(shù)據(jù)結(jié)果，以實(shí)現(xiàn)友好、方便、快捷的交互體驗(yàn)。該系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)各種數(shù)據(jù)模型的統(tǒng)計(jì)分析，以各種不同的統(tǒng)計(jì)圖形展示學(xué)生的計(jì)劃完成情況，同時(shí)該系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)三種不同的監(jiān)督體制，包括基本監(jiān)督提醒、郵件統(tǒng)計(jì)表反饋、短信實(shí)時(shí)反饋。另外該系統(tǒng)通過對(duì)學(xué)生桌面上下文數(shù)據(jù)的分詞分析，實(shí)時(shí)向?qū)W生展示自己的關(guān)注話題排行。
該系統(tǒng)對(duì)有志于改正不良使用電腦習(xí)慣的學(xué)生有重要價(jià)值。同時(shí)也具備較高的社會(huì)價(jià)值和人文價(jià)值。該系統(tǒng)完成后具有以下特性：
（1）方便學(xué)生定制個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，改善自己使用電腦的不良習(xí)慣。
（2）通過對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃的統(tǒng)計(jì)分析，學(xué)生能夠清晰地看到自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃完成情況，進(jìn)行合理的調(diào)整。
（3）多功能的監(jiān)督系統(tǒng)，方便學(xué)生設(shè)定的監(jiān)護(hù)人對(duì)其學(xué)習(xí)計(jì)劃完成情況的監(jiān)督。
（4）通過桌面上下文數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析實(shí)時(shí)獲取自己關(guān)注的話題排行。
（5）該系統(tǒng)也適用于其他各類有志于改善自己使用電腦習(xí)慣的用戶。
二、系統(tǒng)架構(gòu)
1.桌面上下文用戶數(shù)據(jù)的獲取和存儲(chǔ)
桌面上下文用戶數(shù)據(jù)的獲取和存儲(chǔ)是實(shí)現(xiàn)該系統(tǒng)的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。桌面上下文數(shù)據(jù)主要包括用戶打開各類文檔的標(biāo)題信息、瀏覽各類網(wǎng)頁(yè)的標(biāo)題欄信息、打開的各類應(yīng)用程序信息。隨著用戶使用電腦時(shí)間的不斷增加，這些信息量會(huì)不斷增大，采用合理的內(nèi)外存存儲(chǔ)方式是該系統(tǒng)必須考慮的問題。該系統(tǒng)采用中科院分詞算法來進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，采用哈希表的方式管理內(nèi)存中的數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)了高效的數(shù)據(jù)讀取模式。對(duì)于系統(tǒng)使用應(yīng)用程序的時(shí)間記錄，該系統(tǒng)采用多線程的方式，開辟一個(gè)線程，每隔一定的時(shí)間粒度，輪詢系統(tǒng)當(dāng)前開啟的應(yīng)用程序，將對(duì)應(yīng)的使用信息記錄到文件中。這樣當(dāng)計(jì)算一個(gè)應(yīng)用程序的使用時(shí)間時(shí)，只需要獲取對(duì)應(yīng)日志文件的行數(shù)，然后乘以粒度就能得到結(jié)果。
2.業(yè)務(wù)需求分析和系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)
用戶個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃的統(tǒng)計(jì)分析是通過基于對(duì)用戶桌面上下文數(shù)據(jù)的記錄結(jié)果分析得到的。對(duì)用戶制訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃及進(jìn)程在后臺(tái)進(jìn)行監(jiān)督記錄，最后按照不同的統(tǒng)計(jì)模型進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，形成不同的統(tǒng)計(jì)圖表（統(tǒng)計(jì)表、柱狀圖、折線圖、餅狀圖）展現(xiàn)給用戶。另外，系統(tǒng)按照用戶設(shè)定的監(jiān)督規(guī)則，會(huì)對(duì)該學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行多功能的監(jiān)督反饋。監(jiān)督功能包括基本監(jiān)督、Java Mail郵件報(bào)表反饋[1]、短信實(shí)時(shí)控制?；颈O(jiān)督包括阻止和提醒模式。阻止模式包括關(guān)閉應(yīng)用程序和彈窗提醒模式。提醒模式包括開啟應(yīng)用程序和彈窗提醒模式。郵件報(bào)表反饋和短信實(shí)時(shí)控制會(huì)及時(shí)向用戶設(shè)定的監(jiān)護(hù)人發(fā)送學(xué)習(xí)計(jì)劃的完成情況和電腦的使用情況。用戶的關(guān)注度排行榜，是利用中科院分詞算法對(duì)用戶桌面上下文的數(shù)據(jù)進(jìn)行合理的統(tǒng)計(jì)學(xué)分析而得到的實(shí)時(shí)信息，方便用戶及時(shí)了解自己近期的關(guān)注動(dòng)向。
系統(tǒng)的架構(gòu)遵循軟件開發(fā)流行的MVC模式，分為表示層、業(yè)務(wù)層和數(shù)據(jù)持久層。該系統(tǒng)中表示層采用 Java Swing組建并設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)。數(shù)據(jù)持久層采用Java序列化的機(jī)制，將對(duì)象完整地存儲(chǔ)到文件當(dāng)中。[2]同時(shí)該系統(tǒng)也是一個(gè)多任務(wù)的系統(tǒng)，用不同的線程來同時(shí)進(jìn)行不同的任務(wù)。系統(tǒng)的整體設(shè)計(jì)如圖1 所示。
3.基于MVC的 TMS 多任務(wù)協(xié)同工作系統(tǒng)的研發(fā)
TMS 系統(tǒng)在總體架構(gòu)上采用 MVC模式。這種模式以最少的耦合協(xié)同工作，分工明確。首先由Java 的事件監(jiān)聽機(jī)制接受用戶的請(qǐng)求并調(diào)用某個(gè)模型來處理請(qǐng)求，再將處理的結(jié)果交給某個(gè)Java Swing 組件，呈現(xiàn)給用戶。系統(tǒng)采用多線程的設(shè)計(jì)機(jī)制，分別采用不同的線程來進(jìn)行學(xué)習(xí)計(jì)劃完成情況的統(tǒng)計(jì)工作、普通監(jiān)督工作、郵件短信反饋工作。多線程的設(shè)計(jì)模式使系統(tǒng)能夠協(xié)同完成多項(xiàng)任務(wù)。
三、關(guān)鍵技術(shù)
1.學(xué)習(xí)計(jì)劃模型的設(shè)計(jì)和存儲(chǔ)
學(xué)習(xí)計(jì)劃是指用戶對(duì)一系列添加到TMS 系統(tǒng)中需要被監(jiān)督管理的應(yīng)用程序詳細(xì)使用情況的一個(gè)集合。在本系統(tǒng)中學(xué)習(xí)計(jì)劃的最小操作單元是應(yīng)用程序（Application），對(duì)一個(gè)應(yīng)用程序的監(jiān)督控制信息被稱為記錄（Record），若干個(gè)記錄的集合就是一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃（Schedule）。在本系統(tǒng)中分別用三個(gè)不同的類來表示上面三個(gè)實(shí)體。應(yīng)用程序（Application）包括應(yīng)用程序名字（name）、別名（nickname）、路徑（path）、類別（type）。記錄（Record）包括一個(gè)應(yīng)用程序（Application）、開始時(shí)間（begintime）、結(jié)束時(shí)間（endtime）、服務(wù)模式（servicemode）、控制時(shí)長(zhǎng)（controllength）。學(xué)習(xí)計(jì)劃（Schedule）包括一個(gè)記錄集合（record list）、開始時(shí)間（begintime）、結(jié)束時(shí)間（endtime）、計(jì)劃名（Schedule name）。學(xué)習(xí)計(jì)劃存儲(chǔ)模型如圖2 所示。
2.桌面上下文數(shù)據(jù)的獲取和存儲(chǔ)
桌面上下文數(shù)據(jù)是用戶每日使用電腦產(chǎn)生的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。本系統(tǒng)中的子系統(tǒng)ProcessTime（簡(jiǎn)稱PT）用來記錄用戶的桌面上下文數(shù)據(jù)。PT 系統(tǒng)采用Win 32 API獲取系統(tǒng)窗口程序的標(biāo)題、應(yīng)用程序使用情況等數(shù)據(jù)并最終存儲(chǔ)到文件中。
3.多功能監(jiān)督系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)
TMS 系統(tǒng)中的監(jiān)督功能是集合了普通監(jiān)督、郵件報(bào)表反饋、短信通知的體系。系統(tǒng)根據(jù)用戶配置文件中配置的相關(guān)信息采用制定的統(tǒng)計(jì)模型，計(jì)算通知的臨界條件，當(dāng)臨界條件被觸發(fā)的時(shí)候，調(diào)用通知模塊來完成監(jiān)督功能。短信監(jiān)督集合了已經(jīng)開發(fā)完成的SMSService（短信發(fā)送平臺(tái)） 系統(tǒng)。只需要在程序中將需要發(fā)送的短信內(nèi)容插入SMSService系統(tǒng)對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)表中，該系統(tǒng)就能夠?qū)⒍滔l(fā)給用戶設(shè)定的監(jiān)督人。
4.功能需求分析與設(shè)計(jì)
Time Management System （TMS）分為TMS子系統(tǒng)、Process Time （PT）子系統(tǒng)、Rank List（RL）子系統(tǒng)。總體系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)如圖3所示。
（1）TMS子系統(tǒng)，包括系統(tǒng)參數(shù)配置模塊、系統(tǒng)監(jiān)督程序管理模塊、學(xué)習(xí)計(jì)劃模塊、監(jiān)督系統(tǒng)模塊。
系統(tǒng)參數(shù)配置模塊，對(duì)系統(tǒng)后續(xù)功能需要使用的基本信息進(jìn)行配置，指用以驗(yàn)證的用戶郵箱、監(jiān)督人郵箱、監(jiān)督人電話、監(jiān)督類型、阻止方式、提醒方式、監(jiān)督百分比等基本參數(shù)的配置工作。配置完成后存儲(chǔ)到 config.data 文件中。
系統(tǒng)監(jiān)督程序管理模塊，添加需要監(jiān)督的程序到系統(tǒng)中，并可以對(duì)該程序?qū)嵤﹦h除。應(yīng)用程序一旦被添加到系統(tǒng)中，系統(tǒng)就會(huì)記錄該應(yīng)用程序當(dāng)天的使用情況。
學(xué)習(xí)計(jì)劃模塊，包括學(xué)習(xí)計(jì)劃管理和學(xué)習(xí)計(jì)劃統(tǒng)計(jì)分析功能。學(xué)習(xí)計(jì)劃管理包括添加、刪除、查看學(xué)習(xí)計(jì)劃功能。學(xué)習(xí)計(jì)劃統(tǒng)計(jì)分析功能指對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃按照系統(tǒng)設(shè)計(jì)的模型，顯示對(duì)應(yīng)的統(tǒng)計(jì)圖、柱狀圖、餅狀圖、折線圖。
監(jiān)督子系統(tǒng)，會(huì)根據(jù)系統(tǒng)配置信息中提供的監(jiān)督百分比，判斷系統(tǒng)正在執(zhí)行的學(xué)習(xí)計(jì)劃中子項(xiàng)的當(dāng)天完成度和監(jiān)督百分比的大小，并根據(jù)監(jiān)督種類的設(shè)置，實(shí)時(shí)向用戶以及監(jiān)督人反饋信息。普通監(jiān)督會(huì)根據(jù)用戶設(shè)定的監(jiān)督時(shí)間間隔來按照監(jiān)督類型提醒用戶。郵件報(bào)表反饋和短信實(shí)時(shí)反饋會(huì)按照默認(rèn)一天一次的頻率向監(jiān)督人發(fā)送對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)。
（2）PT子系統(tǒng)，包括桌面上下文數(shù)據(jù)獲取模塊和應(yīng)用程序使用記錄獲取模塊。
桌面上下文數(shù)據(jù)獲取模塊，系統(tǒng)通過調(diào)用win 32 API 獲取用戶使用電腦時(shí)打開的各類窗口程序的標(biāo)題、瀏覽器的標(biāo)簽欄、應(yīng)用程序名等數(shù)據(jù)，并按照設(shè)計(jì)的格式存儲(chǔ)到對(duì)應(yīng)的文件系統(tǒng)中。
應(yīng)用程序使用記錄獲取模塊，主要記錄用戶使用各個(gè)應(yīng)用程序的時(shí)間，為對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃完成度做統(tǒng)計(jì)分析提供數(shù)據(jù)。
（3）RL子系統(tǒng)，是用來查看用戶關(guān)注度排行榜的模塊。該模塊通過中科院分詞算法，對(duì)PT 子系統(tǒng)獲取的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，計(jì)算出百分比，最終以組件的方式呈現(xiàn)，供用戶查看。
5.基于MVC 模式的多任務(wù)系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)
現(xiàn)代軟件設(shè)計(jì)中通用的MVC模式，是軟件設(shè)計(jì)的主流模式。本系統(tǒng)是基于Java Swing 技術(shù)進(jìn)行桌面系統(tǒng)開發(fā)的，由通用的窗口（JFrame）或?qū)υ捒颍↗Dialog）作為View 層展示數(shù)據(jù)，利用實(shí)體操作類作為業(yè)務(wù)層，如 ScheduleManagement.java，并以實(shí)體POJO類作為數(shù)據(jù)模型，如Application.java、Record.java、Schedule.java等。圖4以制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃為例，展示系統(tǒng)一個(gè)模塊的MVC實(shí)現(xiàn)。
四、小結(jié)
本文設(shè)計(jì)中基于桌面上下文的大學(xué)生使用電腦時(shí)間管理服務(wù)系統(tǒng)是學(xué)生更好地利用電腦生活、學(xué)習(xí)的輔助工具。該系統(tǒng)底層以文件系統(tǒng)的方式存儲(chǔ)數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)了對(duì)數(shù)據(jù)的讀寫比采用數(shù)據(jù)庫(kù)更快速的效果。上層以Java Swing組件展示內(nèi)容，讓用戶獲得更好的用戶體驗(yàn)。該系統(tǒng)從學(xué)習(xí)計(jì)劃定制，到統(tǒng)計(jì)分析，到監(jiān)督反饋一體化的機(jī)制，相信能夠很好地對(duì)學(xué)生使用電腦的行為進(jìn)行引導(dǎo)。
參考文獻(xiàn)：
樹立信心，努力堅(jiān)持，別放棄，更不可半途而廢。
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ)
2、利用上午2節(jié)課的時(shí)間分別獨(dú)立完成2科寒假作業(yè)
3、中午適當(dāng)午休
4、和上午一樣，利用下午的時(shí)間做些寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。
5、自由時(shí)間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時(shí)的時(shí)間里
6、晚飯之前是自由活動(dòng)的時(shí)間，可以看電視等，但要看看新聞。
7、讀一些好的小文章，寫日記或是讀后感，或是精彩的摘抄
8、每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)（上課時(shí)間包括在內(nèi)）
9、學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。
10、既不要睡懶覺，也不要開夜車。
11、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。若在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)無(wú)法完成作業(yè)，應(yīng)趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目。千萬(wàn)不要總出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。
12、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)為機(jī)動(dòng)，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。
13、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開，擅長(zhǎng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，或翻書再?gòu)?fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
14、若有自己解決不了的問題，千萬(wàn)不要死摳或置之不理，可以打電話請(qǐng)教一下老師或同學(xué)。
每日 【具體】
7：00 起床
7：20 洗漱完畢
7：20----7：50：鍛煉【跑步，爬山等】
8：00吃早飯
8：20---9：05 做作業(yè)【第一節(jié)課】
9：15—10：00做作業(yè)【第二節(jié)課】（可以利用第一、二節(jié)課時(shí)間上家教課）
10：10---10：55 復(fù)習(xí)【第一科】
11：05--- 11：50閱讀 【包括語(yǔ)文課外必讀篇目，優(yōu)美散文，作文范文等】
12：00吃午飯
12：30---13：30午休 【午睡，實(shí)在睡不著的話休息會(huì)】
13：40—14：25做作業(yè)【第三節(jié)課】
14：35---15：20復(fù)習(xí)【第二科】
---------半小時(shí)自由時(shí)間【閱讀，體育活動(dòng)，或娛樂】---------------------------
15：50---16：35做題【做數(shù)學(xué)題，物理，化學(xué)題】（單周）【英語(yǔ)訓(xùn)練完形填空，閱讀理解等】（雙周）
16：45---吃晚飯 自由時(shí)間【看報(bào)紙，電視新聞、科普類等】（此段時(shí)間不固定）
吃完飯后---21.：30進(jìn)行一天的總結(jié)，檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè)，并聽錄音，背單詞或古詩(shī)古文等
近日?qǐng)鲩L(zhǎng)組織我們?nèi)w同事學(xué)習(xí)了"日事日清日清日高工作法"，并下發(fā)文件讓大家學(xué)習(xí)傳閱，我讀完之后，備受鼓舞，深感此工作發(fā)發(fā)人深思，令人振奮，催人奮進(jìn)。日事日清即今日事情必須今日做完，而日清日高則是今天完成的事情必須比昨天有質(zhì)量，明天完成的事情必須比今天完成的更好。
再此之前，我在工作中總是找不到目標(biāo)，認(rèn)不清方向，沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和工作方法。在看完日事日清工作法后，我才明白有些事情說起來容易，做起來卻比較困難。當(dāng)天完成當(dāng)天的工作不難，難就難在每天都做得日事日清。所以，想要做得日事日清，就必須給自己制定每月每周每日的工作與學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后按照計(jì)劃表里的內(nèi)容逐一完成任務(wù)，這就是計(jì)劃的重要性，這也告訴了我們不論干什么事情都要有計(jì)劃有目標(biāo)，且按照計(jì)劃完成每日的工作！假如我們把每天要做的事情都提前寫下來，并分輕重緩急，最后按照順序逐一完成，這樣所有的事情都會(huì)變得即輕松又簡(jiǎn)單了。良好的開端是成功的一半，只有工作計(jì)劃做的好，才能事半功倍，才不至于因事情的繁瑣而失去方向，才不會(huì)像無(wú)頭蒼蠅一樣四處亂撞！我們要把按時(shí)完成任務(wù)和工作當(dāng)成生活中的一部分，就和每天吃飯睡覺一樣，做到日事日清！
人們常說時(shí)間是寶貴的，浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命，浪費(fèi)別人的生命就等于謀財(cái)害命。所以知道合理的工作計(jì)劃，科學(xué)的安排時(shí)間，既能很好的幫助自己完成工作，也能節(jié)約別人的時(shí)間。這不是兩全其美嗎？我們每做一件事情，都需要花費(fèi)一定的成本，其中，時(shí)間就是成本之一。而珍惜時(shí)間，無(wú)異于節(jié)約成本、珍愛生命。如果總是等下去，今**明天，明**后天，工作總量還是那么多，時(shí)間卻花掉好幾倍，這是得不償失的。只有"日事日清"，才能"日清日高"。一個(gè)人的工作，若按照計(jì)劃有條不紊地完成，才不會(huì)導(dǎo)致手忙腳亂。然而人總是有惰性的，不到火燒眉毛，總不著急，結(jié)果"明日復(fù)明日"，最后多項(xiàng)工作積壓，弄得焦頭爛額。在這樣的情況下，想把工作做好是一句空話，最后往往為了應(yīng)付檢查敷衍了事。長(zhǎng)此以往，不僅工作沒做好，自己的生活也是一團(tuán)槽。
日事日清不是應(yīng)付任務(wù)，而是讓每一件事情都完成既定的目標(biāo)。我們不追求完美，我們追求目標(biāo)和達(dá)成，追求一種標(biāo)準(zhǔn)和制度。認(rèn)真的堅(jiān)持不懈的對(duì)待一件事情必定取得成功。
1、請(qǐng)家教。對(duì)于自學(xué)能力不強(qiáng)的學(xué)生，有一個(gè)家教幫助掌握進(jìn)度，講習(xí)知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)該有幫助。更重要的是通過家教幫助考生提高信心。如果有家教，最好請(qǐng)家教安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，家教的作用不光是講講題。白天在學(xué)校上的課程學(xué)生已經(jīng)聽的挺多的了。
2、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。注意學(xué)生每天回來學(xué)習(xí)的習(xí)慣。他首先做什么？是玩一會(huì)，看會(huì)電視？睡會(huì)覺？還是直接做作業(yè)？是先把今天老師講的東西搞明白，還是等作業(yè)做不出來時(shí)再去翻書？作業(yè)先做哪科？白天上課后，都會(huì)有作業(yè)。學(xué)生回來是先做強(qiáng)項(xiàng)的作業(yè)？還是先做弱項(xiàng)的作業(yè)？
3、提高有效學(xué)習(xí)時(shí)間。讓孩子學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)，學(xué)的時(shí)候不要分心。首先要效率。效率提高了，再考慮如何增加每日有效學(xué)習(xí)時(shí)間，克服心理疲勞。學(xué)生學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí)后，會(huì)感覺累了。有的是真累了。有的是心理疲勞。前面建議把沒有興趣的課程先學(xué)，有興趣的課程后學(xué)，有助于在疲勞的時(shí)候延長(zhǎng)時(shí)間。
（來源：文章屋網(wǎng) ）
學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以按照提交目的分成兩類，給大使館申請(qǐng)簽證用的，或給學(xué)校申請(qǐng)錄取用的。用來申請(qǐng)學(xué)校的學(xué)習(xí)計(jì)劃從本質(zhì)上講和個(gè)人陳述是統(tǒng)一類型的文書。下面小編給大家整理的2020年大三學(xué)習(xí)計(jì)劃范文精選，但愿對(duì)你有借鑒作用!
大三學(xué)習(xí)計(jì)劃范文1經(jīng)過大二一年的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)完全融入了軟工班，對(duì)軟工班的教學(xué)宗旨、目標(biāo)和風(fēng)格，人才培養(yǎng)模式有了比較深入的認(rèn)識(shí)。我們軟工班的宗旨就是要將大家培養(yǎng)成為石油和軟件復(fù)合型人才。目標(biāo)是經(jīng)過兩年的學(xué)校教學(xué)和一年的企業(yè)實(shí)訓(xùn)使我們?cè)诰C合能力及素質(zhì)上超出一般本科生，在英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、石油等方面達(dá)到優(yōu)秀，綜合能力達(dá)到其畢業(yè)工作至少兩年的高度。風(fēng)格就是采用課堂理論教學(xué)和課外綜合提高的方式，多舉辦各種各樣的活動(dòng)，包括班級(jí)講壇、茶話會(huì)、英語(yǔ)角(包括同留學(xué)生交流)、聯(lián)誼球賽等等，提高大家組織策劃的能力。經(jīng)過這一年的鍛造，我覺得自己不僅在學(xué)習(xí)上，還在課外能力都有所提高。
在這一年里我在學(xué)習(xí)上收獲了很多，六級(jí)考得了全班第一的高分，外研社杯全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽獲得三等獎(jiǎng)(仍然是軟工班，但是比大一的二等獎(jiǎng)遜色了一些)，在計(jì)算機(jī)和石油課程上都比較優(yōu)秀，并且通過了六級(jí)口語(yǔ)考試。在課外綜合能力上，我也獲得了一些成就，我擔(dān)任了班級(jí)的組織委員和寢室長(zhǎng)、順利從中級(jí)干部培訓(xùn)班畢業(yè)、在自律會(huì)年末綜合測(cè)評(píng)中位列部門第二(獲得主席的褒獎(jiǎng))，在校級(jí)活動(dòng)讀書報(bào)告會(huì)中獲得二等獎(jiǎng)
大三我要再接再厲，在學(xué)習(xí)和綜合能力上都要獲得新突破。大二的學(xué)習(xí)注重基礎(chǔ)理論課程學(xué)習(xí)，大三的學(xué)習(xí)更注重理論和實(shí)踐的結(jié)合，在課程學(xué)習(xí)同時(shí)融入實(shí)踐小組的學(xué)習(xí)內(nèi)容，需要我們轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的思路和方法。因此我在如下幾個(gè)方面作出學(xué)習(xí)規(guī)劃：
一、課內(nèi)
(一)英語(yǔ)方面
雖然順利通過了四六級(jí)，并且都獲得了比較高的分?jǐn)?shù)，但是我不能在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上有絲毫松懈，我不僅要在只是積累上，更要在口語(yǔ)表達(dá)上加強(qiáng)(由于本學(xué)期有外教教學(xué)，要充分利用此有利條件)。我制訂了一下目標(biāo)：
1、報(bào)考英語(yǔ)六級(jí)和六級(jí)口語(yǔ)，刷新六級(jí)分?jǐn)?shù)，更激勵(lì)我全面學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
2、每周至少同同留學(xué)生交和外教流兩次，提高口語(yǔ)表達(dá)能力。
3、每天早晨記英語(yǔ)單詞，朗誦英語(yǔ)文章(《心靈雞湯》)，練習(xí)口語(yǔ)(《英語(yǔ)口語(yǔ)資料庫(kù)》)，勤練口語(yǔ)發(fā)音(《李陽(yáng)口語(yǔ)突破教程》《突破聾啞英語(yǔ)教程》)
4、參加外研社杯全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽，雖然以及獲得兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，但是沒有獲得一等獎(jiǎng)，因此，大三還要拼搏一次。
5、堅(jiān)持看《老友記》、《越獄》等英語(yǔ)比較純正的英語(yǔ)系列電視劇和電影，深入體驗(yàn)英語(yǔ)交流環(huán)境，奠定堅(jiān)實(shí)的口語(yǔ)基礎(chǔ)。
6、經(jīng)常閱讀英語(yǔ)報(bào)刊雜志(限于財(cái)力，主要是電子檔)。
7、盡量多閱讀英文科技文檔，提高英語(yǔ)應(yīng)用能力。
(二)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)方面
由于這個(gè)學(xué)期將開設(shè)以下計(jì)算機(jī)課程：軟件工程管理、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用、常用軟件開發(fā)工具、軟件需求分析、操作系統(tǒng)原理、軟件文檔編寫、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)Java，針對(duì)開設(shè)課程和我自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃，作出了如下計(jì)劃：
1、每天溫習(xí)當(dāng)天學(xué)過的內(nèi)容和對(duì)第二天的課程進(jìn)行預(yù)習(xí)，多思考、多總結(jié)。
2、廣泛閱讀和編寫C#、C++和Java程序，并且要逐漸應(yīng)用數(shù)據(jù)庫(kù)，開發(fā)比較大型的程序和軟件。
3、在圖形組的安排下，多同組員們一起開發(fā)實(shí)用的軟件，增強(qiáng)合作開發(fā)軟件的能力。
4、由于我是圖形組的組員，《計(jì)算機(jī)圖形學(xué)》對(duì)于我們有很大的意義，因此我將堅(jiān)持每周三晚自習(xí)聽本課程選修課。
5、多看、多編寫軟件文檔。
6、熟悉常用軟件開發(fā)工具。
7、對(duì)于操作系統(tǒng)原理，在虛擬機(jī)環(huán)境下模擬各種操作系統(tǒng)，比較各種系統(tǒng)的差異和優(yōu)缺點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)課程的理解。
8、多看與課程有關(guān)的視頻教程和視頻講座。
9、盡力參加計(jì)算機(jī)方面的競(jìng)賽，在競(jìng)賽中提高自己的能力。
(三)石油方面
本學(xué)期開設(shè)的石油課程有油藏工程基礎(chǔ)、地球物理測(cè)井，課程雖然不多，但是任務(wù)很重。結(jié)合過去一年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我作出了如下計(jì)劃：
1、每天花時(shí)間復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容和簡(jiǎn)要的預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，充分吸收本課程的知識(shí)。
2、對(duì)于已經(jīng)學(xué)習(xí)過的地質(zhì)和石油等課程要多花時(shí)間理解消化，形成和鞏固石油知識(shí)體系。
多在網(wǎng)上搜集相關(guān)視頻，加強(qiáng)理解。
3、多關(guān)注與石油相關(guān)的政策和實(shí)事，對(duì)整個(gè)石油行業(yè)的發(fā)展要有自己的認(rèn)識(shí)。
4、多聽學(xué)校的石油講座和報(bào)告。
大三學(xué)習(xí)計(jì)劃范文2光陰似箭，日月如梭，如今大學(xué)生活已經(jīng)過半，我不再是那個(gè)懵懂初入大學(xué)校園的高中畢業(yè)生，而更加靠近了大學(xué)畢業(yè)的墻垣。我不能在無(wú)追求、無(wú)目標(biāo)、無(wú)計(jì)劃那樣三無(wú)的駕駛著我的軀殼，行駛在那充滿追求和志氣活潑的天堂。如果不奮斗的話，那四年無(wú)憂無(wú)慮的享受的大學(xué)生活會(huì)給我?guī)砟男┟篮玫幕貞浤?所以我不要過空虛無(wú)聊的生活，我要規(guī)劃我的大三的學(xué)習(xí)和生活，我要計(jì)劃安排好我的每月每周每日每時(shí)每分的學(xué)習(xí)生活。我相信凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，我相信只要努力一定有收獲，只有拼搏才能夠成功，我堅(jiān)信我一定以自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里的勇氣和信心來迎接伴隨著機(jī)遇和挑戰(zhàn)的新的生活。
大三學(xué)年對(duì)于所有專業(yè)的學(xué)生來說都是至關(guān)重要的一年，這一年會(huì)很深入的學(xué)習(xí)到專業(yè)知識(shí)，接觸到自己專業(yè)方面的教授導(dǎo)師，這一年的努力程度決定著自己在本專業(yè)的水平，影響以后靠這個(gè)專業(yè)生活發(fā)展的能力。大學(xué)生不可只通一業(yè)，更不可通萬(wàn)業(yè)而無(wú)一專長(zhǎng)。如果沒把握住大三專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，它將直接影響著大四上學(xué)期的一些以它為學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的專業(yè)深入知識(shí)的理解和把握，也影響我們大四下的畢業(yè)設(shè)計(jì)。沒有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，就沒法深入地進(jìn)入專業(yè)領(lǐng)域里去探究。因此在大三的學(xué)習(xí)中專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)放在首位是毋庸置疑的。
專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)是絕對(duì)不能用以前那個(gè)浮躁的心態(tài)，要秉承認(rèn)真追求科學(xué)深入探究的心態(tài)，用堅(jiān)持和努力去攻克難題，掌握基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)解題方法、并深究為什么選擇如此解答，多思考為什么，多選擇幾種方法來解決它，提煉出老師講解知識(shí)的思路，學(xué)會(huì)總結(jié)概括知識(shí)的框架，多聯(lián)想，將整個(gè)知識(shí)體系構(gòu)建起來。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)課本知識(shí)，課上高效認(rèn)真的聽老師講解，自主思考，積極主動(dòng)，課后多去仔細(xì)，及時(shí)獨(dú)立完成老師交待的學(xué)習(xí)任務(wù)，并選擇多看課本知識(shí)，多去思考，做一定量的題目來夯實(shí)基礎(chǔ)。在專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)中主動(dòng)將自己不懂的問題向同學(xué)請(qǐng)教，并多向老師問問題，問那些自己經(jīng)過深思不得其解的問題，把握別人講解的重點(diǎn)和思路，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和回顧。
大三學(xué)年一定是辛苦而有充實(shí)的，因此日常身體健康狀況將成為影響學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活質(zhì)量的關(guān)鍵因素。并且大三沒有了體育課，被安排參加的體育鍛煉就沒有，因此更需要自己在每天花費(fèi)點(diǎn)時(shí)間參加體育鍛煉，形成晚上跑步的好習(xí)慣，并且多參與集體活動(dòng)鍛煉身體。永遠(yuǎn)牢記，但凡成功人士都有過硬的身體素質(zhì)，如果我想成功，就必須具備成功者成功必備的重點(diǎn)。并且現(xiàn)在身體鍛煉也能起到放松和減輕學(xué)習(xí)生活壓力的功效。
大三是非常重要的一年，是大學(xué)中間最精華的時(shí)間段，是最需要潛心求學(xué)的階段，我相信自己一定能頂住壓力，自信從容，勤奮踏實(shí)地在我的大三青春上揮灑汗水，我也堅(jiān)信自己的大三生活也終將成為我大學(xué)階段的亮點(diǎn)。
大三學(xué)習(xí)計(jì)劃范文3進(jìn)入大三之后，慢慢自己對(duì)于很多事情的熱情正在消褪。很多人認(rèn)為這是一個(gè)很不好的現(xiàn)象，但是這也是客觀存在的。正是利用這種狀態(tài)，我為自己找到了突破口。依舊延續(xù)那個(gè)捕魚的例子，我應(yīng)該知道自己想捕什么魚。進(jìn)入大學(xué)之初就有一個(gè)對(duì)自己的規(guī)劃，但是，到了大三，這種規(guī)劃，就更有現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，具有更好的可行性與科學(xué)性。這時(shí)，對(duì)自己的思想，就有了更進(jìn)一步的思考，就應(yīng)該是重點(diǎn)明確，確認(rèn)自己要捕哪條魚的時(shí)候，一旦目標(biāo)確定之后，全力以赴，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定地放棄那些被自己割舍下的東西，而不應(yīng)該猶豫不決。
大學(xué)畢業(yè)后，我可以選擇的就是就業(yè)。所以我在大學(xué)一切的準(zhǔn)備都是為兩年后的就業(yè)做準(zhǔn)備的。要為畢業(yè)后的就業(yè)打好基礎(chǔ)，在這一個(gè)學(xué)年里面我要做到以下幾點(diǎn)：
(一)、學(xué)好專業(yè)課程。大三學(xué)年對(duì)于所有專業(yè)的學(xué)生來說都是至關(guān)重要的一年，這一年會(huì)很深入的學(xué)習(xí)到專業(yè)知識(shí)，接觸到自己專業(yè)方面的教授導(dǎo)師，這一年的努力程度決定著自己在本專業(yè)的水平，影響以后靠這個(gè)專業(yè)生活發(fā)展的能力。大學(xué)生不可只通一業(yè)，更不可通萬(wàn)業(yè)而無(wú)一專長(zhǎng)。沒有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，就沒法深入地進(jìn)入專業(yè)領(lǐng)域里去探究。因此在大三的學(xué)習(xí)中專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)放在首位是毋庸置疑的。
(二)、考取相關(guān)的對(duì)未來求職有用的證書。大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)越來越嚴(yán)峻,通過考證證明自己,不失為一種增加就業(yè)機(jī)會(huì)的辦法,這樣既可以證明自己的實(shí)力,也拿到了應(yīng)對(duì)職場(chǎng)苛刻要求的金鑰匙。本學(xué)年我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取通過證券從業(yè)資格證、銀行從業(yè)資格證和英語(yǔ)六級(jí)證書的考試，拿到相應(yīng)的資格證書。
(三)、要積極參與各種社會(huì)實(shí)踐。在選擇社會(huì)實(shí)踐時(shí),盡量選擇與自己專業(yè)有關(guān)的職位,這樣既可以讓專業(yè)知識(shí)和實(shí)操技能在實(shí)踐中得到檢驗(yàn),還能鍛煉社會(huì)生存技能,為今后的職場(chǎng)工作做一定的儲(chǔ)備和積累
(四)、提升交際能力。針對(duì)我以前自己在處理人際關(guān)系方面的那些不好的方面，我要堅(jiān)決予以改正，進(jìn)一步提升自己對(duì)待普通同學(xué)、較好同學(xué)、普通朋友、好朋友的方式和態(tài)度，對(duì)每一個(gè)我周圍的人說真話，其實(shí)說真話是一種習(xí)慣，投入地對(duì)待那些我想深交的朋友，真誠(chéng)地坦誠(chéng)做到交心，溝通從心開始。不要刻意去建設(shè)自己的人際關(guān)系，因?yàn)樗軓?fù)雜，以至于不能人工去營(yíng)造，因?yàn)樗皇且粋€(gè)人能解決的問題，而是相互的理解和包容，對(duì)于那些自己不愿交往的人，不要再想以前那樣逼迫自己去接受，我不是千面臉、萬(wàn)變鬼，所以我不需要得到所有人對(duì)我的認(rèn)同，交往中要保持自信，要有自尊地進(jìn)行交往。
(五)、提升自我修養(yǎng)。在大三學(xué)生工作中，我要把握住尺寸，不要過于專注，懂得多思多想事情，承擔(dān)起自己的責(zé)任，虛心向老師和同學(xué)學(xué)習(xí)，我也相信只要我負(fù)責(zé)任的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，抱著踏實(shí)而又虛心的態(tài)度，一定會(huì)有新的收獲和體驗(yàn)，從而給以后的生活積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
(六)、堅(jiān)持鍛煉身體。大三學(xué)年一定是辛苦而有充實(shí)的，因此日常身體健康狀況將成為影響學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活質(zhì)量的關(guān)鍵因素。并且現(xiàn)在身體鍛煉也能起到放松和減輕學(xué)習(xí)生活壓力的功效。因此更需要自己在每天花費(fèi)點(diǎn)時(shí)間參加體育鍛煉，形成晚上跑步的好習(xí)慣，并且多參與集體活動(dòng)鍛煉身體，比如多打羽毛球等。永遠(yuǎn)牢記，身體是革命的本錢的道理。
