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首頁 優(yōu)秀范文 醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)護(hù)士工作

醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)護(hù)士工作賞析八篇

發(fā)布時間:2023-02-27 11:12:48

序言:寫作是分享個人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁,我們?yōu)槟x了8篇的醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)護(hù)士工作樣本,期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā),請盡情閱讀。

醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)護(hù)士工作

第1篇

一、工作表現(xiàn)

2014年,我們手術(shù)室全體護(hù)士一直以一絲不茍的工作責(zé)任心做好本職工作,在工作中表現(xiàn)良好,我們一直以做一名顧客滿意的工作人員嚴(yán)格要求自己,加強自身建設(shè),不斷提高為顧客服務(wù)的本領(lǐng),使自己日有所思,日有所進(jìn),不管是專業(yè)技能操作方面;還是無菌觀念的增強方面;或是培養(yǎng)更好的服務(wù)態(tài)度方面,我們手術(shù)室全體護(hù)士都有良好的表現(xiàn)。

二、技術(shù)水平

2014年以來,我們主要從事手術(shù)室護(hù)理工作,在護(hù)理工作中,能掌握護(hù)理常規(guī)和護(hù)理技術(shù)操作,特別是我們時刻都能夠注意保持無菌觀念。

三、服務(wù)態(tài)度

我們在自己的工作中,堅持以顧客的笑為樂,以顧客的苦為苦,在奉獻(xiàn)中找到自我和人生的價值,在工作中我們能做到認(rèn)真負(fù)責(zé),不斤斤計較個人得失,服務(wù)態(tài)度良好,護(hù)理人員的時候,做到接待好每一個手術(shù)顧客,做好每一項工作,關(guān)心每一個顧客,當(dāng)顧客入手術(shù)室時,護(hù)士在手術(shù)室門口熱情迎接,做好各項安撫工作,加強與顧客溝通,減少顧客對陌生環(huán)境的恐懼,增強對手術(shù)的信心,并與手術(shù)醫(yī)生積極密切配合,團結(jié)協(xié)作,打造和諧的工作氛圍,保證手術(shù)順利完成。我們每天都穿梭在手術(shù)顧客之間,雖然有時也曾在心里有“喘口氣”的思想,但只要我們一想到他們經(jīng)整容后那開心的笑容,我們就一下子忘記了自己的辛苦,認(rèn)為這是值得自己為之付出努力的事業(yè),因此我們倍加的努力,在交班、接班、白天、黑夜的輪回中,默默奉獻(xiàn)著自己的青春!

四、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)

第2篇

2022關(guān)于醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的演講稿范文   千百年來無論是希波克拉底誓言,還是孫思邈《大醫(yī)精誠》都強調(diào)了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)對醫(yī)療工作的重要性。醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)是造福人類的事業(yè)。加強醫(yī)療衛(wèi)生隊伍的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),關(guān)系到人民群眾的切身利益。作為我們護(hù)士,不光要有精湛的護(hù)理技術(shù),更要有高尚的醫(yī)德情操,高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)就需要時時處處“以病人為中心”。

  堅持“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的人性化服務(wù)理念,圍繞解決群眾看病就醫(yī)的民生問題,我院推廣了醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)便民惠民新舉措:建立了綠色通道;建立了導(dǎo)醫(yī)服務(wù)、預(yù)約服務(wù)、出院回訪,積極地改善服務(wù)態(tài)度,創(chuàng)優(yōu)服務(wù)條件,提高服務(wù)效率,優(yōu)化服務(wù)流程。我們的一言一行無不代表著行業(yè)形象,我們的一舉一動無不展示著天使風(fēng)采。“以病人為中心,想病人之所想,急病人之所急,做病人之所需”。

  20年的工作經(jīng)歷,見證了婦產(chǎn)科的成長過程。一直以來,婦產(chǎn)科就是一個團結(jié)進(jìn)取的大家庭。我科的同事與全院的護(hù)士姐妹一樣,在平凡的護(hù)理崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,敬業(yè)職守,慎獨自律。小,到稱呼:稱年長的病人為“婆婆”或“阿姨”;年齡相仿的去姓呼名,或隨家屬叫其小名;稱新生兒為“寶寶,囡囡”。構(gòu)建具有親和力的護(hù)患關(guān)系。細(xì),到核對:仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì),認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真,唯恐“差之毫厘,謬以千里”。規(guī)范地護(hù)理操作,保證醫(yī)療質(zhì)量的安全。大力倡導(dǎo)多一點微笑,少一點冷漠;多一點解釋,少一點緘默;多一點主動,少一點被動。對待病人入院熱心接,住院真心待,述說耐心聽,疑問細(xì)心答,需求盡心幫,護(hù)理精心做,出院誠心送,異常留心訪。始終“以解除患者病痛,促進(jìn)患者康復(fù)”為己任。

  另外,婦產(chǎn)科有婦產(chǎn)科的特殊性。一則,婦產(chǎn)科的病人都是女性患者,病史中涉及到生育史;二則,婦產(chǎn)科的病人相對于內(nèi)外科年紀(jì)較輕,對疾病知識的需求量大,各方面要求比較高;三則,優(yōu)生優(yōu)育的重視,孕婦在孕期即開始早教的實施,分娩后我們護(hù)理的不光是產(chǎn)婦本人,還有新生兒。針對上述特殊性,我們的楊護(hù)士長和顧護(hù)士長先后推出了我科的特色服務(wù)。

  如:將305病室開辟為接待中心,避免在病史采集時讓外人知曉其孕產(chǎn)次,保護(hù)患者的隱私。又如:每月一次在門診七樓舉辦的孕婦學(xué)校,內(nèi)容包括孕期營養(yǎng)、保健、心理,分娩鎮(zhèn)痛,新生兒護(hù)理,科學(xué)坐月子等。再如:3月份開始在住院部二樓開辦的媽媽學(xué)校,針對新生兒問題、新生兒洗澡等進(jìn)行宣教培訓(xùn),示范并互動,以滿足孕產(chǎn)婦及其家屬日益增長的健康需求。還有,新生兒撫觸和無痛分娩的開展。所有這些新措施使產(chǎn)科管理更新,增加了產(chǎn)科護(hù)理內(nèi)涵,為孕產(chǎn)婦提供了優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。

  今后,我們將繼續(xù)上下一心、堅持不懈地“以病人為中心”,百尺竿頭,更進(jìn)一步,無愧于“迎接新生命的白衣天使”的美譽??傊?,深刻認(rèn)識加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的極端重要性和緊迫性,進(jìn)一步增強責(zé)任意識、憂患意識,服務(wù)意識。用溫馨的笑容,恪守以病人為中心、全心全意為人民健康服務(wù)的宗旨,以對人民滿腔熱情,對技術(shù)精益求精的精神,樹立良好的醫(yī)德風(fēng)貌。正如上個月有一位卵巢畸胎瘤行腹腔鏡手術(shù)的患者在我們的留言本上這樣寫到:“此次住院,讓我享受到了賓至如歸的感覺,相信你們會越做越好!”是的,我們有能力,我們更有信心,順利通過醫(yī)院的等級復(fù)查,安然進(jìn)行新醫(yī)院的搬遷,打造和諧的、創(chuàng)新的、我們海鹽人民自己的綜合性醫(yī)院。

2022關(guān)于醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的演講稿范文   尊敬的同事,領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  今天我演講的題目是:服務(wù)好,質(zhì)量好,醫(yī)德好,群眾滿意。

  在這樣一個社會分工非常細(xì)化的今天,護(hù)士工作和會計,教師,工人,農(nóng)民等職業(yè)一樣,都是社會勞動的一個重要組成部分,同時,作為一個職業(yè),我們的工作也是平凡的,平淡的,或許還會有人感到一些枯燥單調(diào)。但是,當(dāng)我們看到患者和患者親屬帶著憂愁和病痛而來,又帶著希望和滿意而歸的時候,作為護(hù)士,當(dāng)看到了我們的勞動成果時,所有的平淡和枯燥都在一瞬間變成了收獲的喜悅。同時,作為醫(yī)院的一員,每次看到穿流如梭的患者來到醫(yī)院,時常都能為醫(yī)院在患者心目中的地位感到欣喜和自豪。

  正是因為群眾滿意群眾才會在有病痛的時候想起我們醫(yī)院,來到這里,所以,我們更要從細(xì)節(jié)入手,想病人所想,急病人所急,盡我們最大的努力幫助他們,不辜負(fù)群眾對我們的期望。

  作為細(xì)節(jié)之一,優(yōu)質(zhì)的服務(wù)很重要?,F(xiàn)在,許多行政職能部門都在強化服務(wù),增強服務(wù)功能,作為服務(wù)行業(yè)一員的我們,更應(yīng)該提高我們的服務(wù)意識。其實,服務(wù)作為一項功能,貫穿于護(hù)士工作的始終,要做好它,說不難也難,說難也不難。比如在平常工作中,病人咨詢的時候要耐心解釋,病人喊換液體的時候速度要快,小病人輸液打針的時候要特別仔細(xì),動作要輕緩。這些細(xì)節(jié)的維護(hù)需要我們在工作中長期的堅持,說實在話,要在枯燥和煩瑣的過程中保持始終如一是困難的,但只要我們時刻謹(jǐn)記我們是醫(yī)院的一個窗口,我們的行為即是醫(yī)院的行為,體諒病人急切期盼的心情,我們就一定能夠把服務(wù)的細(xì)節(jié)做的更好,一定能夠贏得群眾的贊揚!

  有了好的服務(wù)態(tài)度和工作作風(fēng),還要有好的工作質(zhì)量作為基礎(chǔ)。有一句話說得很好:質(zhì)量是企業(yè)的生命。對于工廠而言,質(zhì)量是指產(chǎn)品的質(zhì)量。對于餐飲企業(yè),質(zhì)量是指菜品的質(zhì)量。而對于一個醫(yī)院來說,質(zhì)量則是醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)術(shù)和技術(shù)。質(zhì)量好,就是醫(yī)術(shù)要精湛,技術(shù)要準(zhǔn)確。我們可以想象,一個有一定規(guī)模的工廠要能在激烈競爭的市場上生存和發(fā)展,必須要有質(zhì)量過硬的產(chǎn)品。一個門庭若市的餐飲企業(yè),一定是菜肴精美,質(zhì)量上乘。雖然醫(yī)術(shù)和技術(shù)水平的判定有一定的模糊性,如今的醫(yī)學(xué)發(fā)展也有一定的局限性,但藥到病除和盡最大努力為病人減輕痛苦是我們醫(yī)務(wù)工作者不懈追求的目標(biāo)和工作的原動力。

  除了以上幾點,還有一個要求也是貫穿于我們工作的始終,那就是醫(yī)德要好,醫(yī)德就是醫(yī)務(wù)人員必須遵守的職業(yè)道德,是在醫(yī)學(xué)工作的具體實踐中逐步總結(jié)積累和升華而形成的,體現(xiàn)著道德的實質(zhì)和方向,規(guī)范了醫(yī)務(wù)人員的行為標(biāo)準(zhǔn)。其實,這些標(biāo)準(zhǔn)早已融入了我們的日常工作之中,我們需要做的就是堅持,因為只有堅持,才能讓我們這個集體朝氣蓬勃,才能讓我們的勞動果實看起來每天都是如此的新鮮!

  時間總是過得很快,不知不覺中,又來到了冬天,天氣也漸漸地冷了。我想,正是在這個時候,我們更應(yīng)該振奮精神,鼓足勇氣,用精湛的醫(yī)術(shù)為病人解除痛苦,用春風(fēng)般的話語給他們帶去溫暖,讓醫(yī)院的名字長留在群眾的心中!

  我的演講就到這里,謝謝大家!

  2022關(guān)于醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的演講稿范文

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們,大家好。

  我是XX科護(hù)士XX。今天我演講的題目是:最美的風(fēng)景。

  美,有著不同的衡量角度,每個人有不同的審美觀點,但是,對美的判斷,總偏離不了一個核心,那就是讓人發(fā)自心底的贊賞。今天我所說的美景,不是哪里秀麗的景觀,而是我所工作的精誠奉獻(xiàn)的XX科。

  業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。XX主任就是這樣一個以勤求業(yè)精、以思求發(fā)展的科室?guī)ь^人。在他的嚴(yán)格要求下,在他以身作則的引導(dǎo)下,XX科是一個蒸蒸日上的群體。從技術(shù)水平到服務(wù)質(zhì)量,從收治的病例數(shù)到臨床療效,都在在節(jié)節(jié)攀升,患者的滿意度也不斷增加。XX主任常說:要讓患者滿意,靠的不僅僅是精湛的技術(shù),更是高尚的醫(yī)德,仁心仁術(shù),病人怎么可能不信任你?我們要力爭用最少的費用,最短的療程,最輕的痛苦為患者帶來的療效!

  髖關(guān)節(jié)置換術(shù)現(xiàn)在已經(jīng)是一種非常普遍的手術(shù)了??墒侨绻中g(shù)患者是百歲高齡的老人呢?手術(shù)風(fēng)險之高,難度之大,是可想而知的。經(jīng)過我們?nèi)迫藛T的共同努力,我們已經(jīng)為收治的三名百歲老人成功的完成了手術(shù)。在其中一位阿婆身上還發(fā)生了這樣一個故事:當(dāng)被告知血庫沒有O型血,需要家屬互助時,XX醫(yī)生本來是要和家屬商量一下看看誰能去獻(xiàn)血的??墒亲呓》?,看到的是一屋子的老人,大家可以算一下,患者102歲,兒子要八九十歲,孫子也要五六十歲了,沒有人符合獻(xiàn)血的條件。如果等家人從外地趕回來,手術(shù)又要延期??粗∪送纯嗟谋砬?,家人無奈,懇切的目光,X醫(yī)生只是說了些安慰的話,囑咐病人放松準(zhǔn)備第二天手術(shù)后就離開了病房,自己默默地去獻(xiàn)了400ml血。獻(xiàn)血之前是通宵的手術(shù),獻(xiàn)血之后是沒有休息的工作。從患者角度思考問題,要的就是這樣點點滴滴的付出。我們擔(dān)負(fù)的是性命相托的職責(zé),不管自己怎么辛苦,對待病人一定要100%的負(fù)責(zé)。

  XX主任時常鼓勵科里的年輕醫(yī)生多動腦筋,多花精力,給他們提供創(chuàng)業(yè)平臺。大家你追我趕,取得的成績是有目共睹的。尹國棟醫(yī)生是去年剛剛分到我們科的脊柱科博士,他為人做事謙虛謹(jǐn)慎,對待自己要求嚴(yán)格,對待患者認(rèn)真負(fù)責(zé)。在去年的軍區(qū)比武中,還取得了綜合排名第二名的好成績。

  XX護(hù)士長。她在骨科工作十幾年。在工作中,嚴(yán)肅認(rèn)真,沒有一絲怠慢,盡職盡責(zé),默默的付出。工作中她不知疲倦,幾乎到了癡迷的程度。同事們私底下都稱她為“鐵人”。

  作為一名科室護(hù)理管理者,她堅持以人為本。在工作上嚴(yán)格要求,生活上關(guān)心體貼,業(yè)務(wù)上言傳身教,力求在各方面精益求精。它用行動感染著,帶動著,身邊的每一名護(hù)士。也用實際行動來詮釋著職業(yè)的內(nèi)涵,護(hù)士是一個特殊的服務(wù)群體。我們要有足夠的愛心去呵護(hù)每一個生命,要有足夠的耐心去面對患者的不理解和職責(zé)。不能有私心,不能有情緒,更不能有脾氣。我們對病人的護(hù)理細(xì)致、體貼。護(hù)士們工作的每一個細(xì)節(jié),都是一種發(fā)自內(nèi)心的力量,一種強烈的責(zé)任,一種無法超越的影響力。20xx年,我們科收治了這樣一名股骨骨折的病人,她智障、不會說話。沒有人給她出住院費,沒有人給她生活費。在這樣的情況下,主任毫不猶豫的為患者安排了手術(shù),更保證了病人的后期治療。我們護(hù)士每天協(xié)助他洗臉,漱口,清理身上的血漬和污垢;有時甚至要一口一口的喂他把飯吃完。完成了她各項基礎(chǔ)護(hù)理。她恢復(fù)的非常好??墒沁@個被120“撿”回來的病人家到底在哪里,護(hù)士長利用休息的時間四處奔波,拿著他的相片找了很多地方都沒有結(jié)果。每次詢問病人,她只會做這樣一個手勢。終于被我們猜出來這是砍甘蔗后,幾乎走遍了附近所有種植甘蔗的地方找到了她的家。了解到她一個人住在簡陋破舊的屋子里,根本就沒有人管時,護(hù)士長還為她聯(lián)系福利院,民政局為她以后的生活做好安排。病人出院的時候,護(hù)士長不但親自去送,還為她買了很多食物和保暖的衣物。如果你現(xiàn)在問我病人的名字,我還是說不出來,我想這就是一種不圖回報的無私的奉獻(xiàn)吧。

第3篇

   護(hù)士個人醫(yī)德醫(yī)風(fēng)心得體會范文

  醫(yī)德是醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)道德,醫(yī)風(fēng)是指整個醫(yī)護(hù)行業(yè)里應(yīng)當(dāng)具有的良好的行業(yè)風(fēng)氣。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的好壞反映了社會風(fēng)氣好壞的,因此,杜絕行業(yè)不正之風(fēng)也就成為了各家醫(yī)院常抓不懈的問題。做為醫(yī)療戰(zhàn)線上的同行,雖然我們互不相識,但我們彼此熟悉對方的工作內(nèi)涵,而且,我們的奮斗目標(biāo)是相同的,那就是—“使病人康復(fù)是我們自身價值的最終體現(xiàn)”。

  從參加工作第2年起,我就一直在外二科臨床工作,在平凡而瑣碎的護(hù)理中實現(xiàn)著自己的人生價值。10年后我參加護(hù)士長競聘,并擔(dān)任手術(shù)室護(hù)士長,今年年初我又重新返回外二科,只不過扮演的是護(hù)士長角色,長達(dá)21年的工作經(jīng)歷,見證了我的成長過程,也詮釋了最經(jīng)典的一句話,如果我不能延長生命的長度,但我可以決定生命的寬度。鑒于特殊的工作性質(zhì),在我的崗位上從未發(fā)生過“紅包”之說,我所聽到、得到最多的是病人和家屬的親口道謝聲。我曾為病人送過飯,護(hù)理病人時盡職盡責(zé)。其實,有些工作是別人能看到的,有些工作是別人看不到的。別人對我的工作評價是認(rèn)真,我就針對認(rèn)真來說說我的工作。誰都知道,護(hù)士崗是一個蘿卜一個坑,每個人都可以完成自己份內(nèi)的工作,但有時是要分質(zhì)量的。這時候,工作細(xì)節(jié)尤為重要。就比如說,在測完病人的血壓后幫病人把衣袖整理好;在執(zhí)行靜脈輸液治療時,如果看到病人正在吃飯,我總是讓他先吃飯后輸液或者病人要求先去入廁后輸液,對于這些,我一直持理解的態(tài)度,沒有絲毫的怨言或表情上的不愉快。輸液時,我都要征求病人的意思,是愿意輸在左手還是右手;輸完液后,我會及時把輸液架拉到床頭,以方便病人上下床活動,病房看上去也整齊。對于術(shù)后的病人,除了常規(guī)的飲食、活動方面的講解外,必要時協(xié)助病人下床,指導(dǎo)術(shù)后第一次排小便。手術(shù)科室,手術(shù)對于醫(yī)護(hù)人員來說是司空見慣,而對于病人來說,或許有些病人還是第一次,她需要醫(yī)護(hù)人員的幫助和心理支持。我們知道,生病的日子,是一個人心理比較敏感、脆弱的時候,如果給一個微笑,相信信任和尊重是相互給予的。我是這樣想的,也是這樣做的。

  在科室,我是護(hù)理崗中唯一的女黨員,在言語,行為方面我要以黨員的'標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格約束自己。在工作中,我擔(dān)任護(hù)士長,各個方面,如果我自己做不好,我又如何去監(jiān)督別人的工作。我一直認(rèn)為行動勝過所有的語言,也最有說服力。在工作中,彼此了解的機會多,每個人都有自己的優(yōu)點,二十多年來,我唯一最值得驕傲的一點是堅持了無菌觀念,無論夏天天氣多熱,值夜班大半夜做治療時,我都沒有忘記隨時戴口罩,因為它已經(jīng)成為了一種習(xí)慣。

  工作之余,如果遇到少見的病種,我都會上網(wǎng)查資料,編寫健康教育計劃,以方便今后工作的需要,對于我來說,也是一次主動學(xué)習(xí)的機會。另外,我還經(jīng)常參加醫(yī)院舉辦的崗位練兵比賽、演講比賽,并取得了較好的成績。我一直覺得,每一次機會都是一種鍛煉,不管成功與否。在知識更新方面,我也是不甘落后于年輕人,堅持完成了自學(xué)大專課程。

  多年來的護(hù)理工作,使我已經(jīng)記不起曾經(jīng)親手護(hù)理過多少危重病人?就讓我來講講年底,我在西部分院工作期間發(fā)生過的故事吧!那時侯,科里收住一名因高血壓突發(fā),引起高血壓腦病的患者陳賀隆,病人嗜睡好幾天,一側(cè)肢體癱瘓,口腔護(hù)理、皮膚護(hù)理都要按時去做,而且病人沒有固定的職業(yè),家里只有一位上高三的女兒,他們靠政府發(fā)放的救濟金生活。護(hù)理部人員主動積極捐款獻(xiàn)愛心,我也是帶頭捐助,并為其提供更為周到的服務(wù)。空閑期間,我都會跑到病房,幫著干一些力所能及的活,陪病人聊天,鼓勵他為了孩子,為了家,樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。在病人出院前,家屬將一面贈給護(hù)理部全體人員的錦旗送到了院長辦公室,上面寫著“護(hù)理精湛、感恩之情”。至今,這面錦旗懸掛在護(hù)辦的正墻上,這是護(hù)理部全體人員的共同努力所獲得的榮譽。在我的崗位上我就是憑著這些點點滴滴獲得過先進(jìn)工作者、醫(yī)院十佳護(hù)士、局崗位能手、局三八紅旗手等榮譽稱號。

   護(hù)士個人醫(yī)德醫(yī)風(fēng)心得體會范文

  光陰似箭!一晃眼,從我加入人民醫(yī)院——救死扶傷的護(hù)士,工作已有半年多了。在過去半年里,在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任及護(hù)士長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、思想、理論和“____”的重要思想。堅持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念,發(fā)揚救死扶傷的革命人道主義精神,并認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,但是日益激烈的社會竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識到成為一名德智體全面發(fā)展的國優(yōu)國標(biāo)護(hù)士的重要性。在踏實地學(xué)習(xí)與醫(yī)療護(hù)理工作中,獲得廣泛病員好評的同時,也得到各級領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長的認(rèn)可。順利完成了2019年上半年的工作任務(wù)。其具體工作心得如下:

  (一)思想道德、政治品質(zhì)方面:能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識;愛崗敬業(yè),具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé),樹立了正確的人生觀和價值觀。在醫(yī)療護(hù)理實踐過程中,服從命令,聽眾指揮。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的,遵守醫(yī)德規(guī)范,規(guī)范操作。能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事。

  (二)專業(yè)知識、工作能力方面:我本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo),開拓創(chuàng)新意識,積極圓滿的完成了以下本職工作:協(xié)助護(hù)士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人,把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友,親人,經(jīng)常換位思考別人的苦處。認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作,醫(yī)療文書的書寫需要認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度端正、頭腦清晰。我課件下載認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范,認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄,危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度,牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平,每月進(jìn)行理論及操作考試,對于自己的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。工作態(tài)度要端正,“醫(yī)者父母心”,本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復(fù),于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時,我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們,耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心,當(dāng)看到病人康復(fù)時,覺得是非常幸福的事情。

  (三)在態(tài)度、學(xué)習(xí)方面:嚴(yán)格要求自己,憑著對成為一名國優(yōu)國標(biāo)白衣天使的目標(biāo)和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

  (四)在生活方面:養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。

  今后的目標(biāo):

  我決心進(jìn)一步振奮精神,加強個人世界觀的改造,努力克服自己存在的問題,做到:(1)扎實抓好理論學(xué)習(xí),保持政治上的堅定性。

  (2)在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任的關(guān)心和指導(dǎo)下,順利完成醫(yī)療護(hù)理工作任務(wù),認(rèn)真履行職責(zé),愛崗敬業(yè)。

  (3)以科室為家,工作積極主動,對待病員熱情、耐心,滿足病人的需求。

  護(hù)理工作是平凡的工作,然而,我們卻用真誠的愛去撫平病人心靈的創(chuàng)傷,用火一樣的熱情去點燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣。

  人總是在不斷成熟與長大,如果說昨天的自己還有那么些浮躁那么些飄搖,那今天的自己則更加成熟更加穩(wěn)健,對護(hù)理工作也有了嶄新的詮釋,更加明白自己的職責(zé)和重?fù)?dān),也能更好更用心地為每一個病人服務(wù)。只是在這樣的過程中,病人雖然比天大,但他們不是上帝!而我們的工作也不是單純的服務(wù)行業(yè)。護(hù)士同樣有她們的尊嚴(yán)!我們可以流汗可以流血,但我們不要流淚!我們卑微但決不卑賤!在上帝面前,我們每個人都是平等的!

  在過去的半年中,我感謝每一位和我共事的同事。感謝你們的善待,感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分,感謝你們的善良和美好,感謝你們讓我生活在這樣一個溫暖的大家庭!希望來年,我們?nèi)匀荒軌驑s辱與共,共同感覺感受生命和生活的美好美麗,共同去創(chuàng)造一個更加燦爛的未來!

   護(hù)士個人醫(yī)德醫(yī)風(fēng)心得體會范文

  20xx年,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,同事的幫助下,我圍繞醫(yī)院中心工作,結(jié)合科室的工作要求,工作上積極主動,求真務(wù)實,嚴(yán)格執(zhí)行各項工作制度,以醫(yī)德行為規(guī)范為準(zhǔn)則,不斷提高了自身業(yè)務(wù)技術(shù)水平和工作能力,現(xiàn)總結(jié)如下:

  1、思想政治方面

  按醫(yī)院要求認(rèn)真學(xué)習(xí)最美鄉(xiāng)村醫(yī)生先進(jìn)事跡、《醫(yī)療事故防范和處理》《處方書寫規(guī)范》《護(hù)士管理條例》等內(nèi)容,通過學(xué)習(xí)讓我在思想上、行動上得到了進(jìn)一步提高和改進(jìn),同時讓我更加堅定了樹立和堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀的意識。

  2、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)工作方面

  具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,對待每一位前來檢查的病人,能做到“急病人之所急,想病人之所想”。工作中能吃苦耐勞,始終保持積極向上的工作作風(fēng)和勤懇努力的精神狀態(tài)。對不符合檢驗質(zhì)量的標(biāo)本,要求病人重新留取,并和病人說明原因,取得病人的認(rèn)可和理解。醫(yī)院工作的需要,安排我參與護(hù)理組排班,工作上認(rèn)真按照“三查十對”來執(zhí)行護(hù)理操作,現(xiàn)已能夠熟練掌握常規(guī)護(hù)理操作技術(shù)。嚴(yán)格遵守醫(yī)院管理規(guī)定,做到按時上、下班,不遲到、不早退、不串崗。無接受病人吃請和收受紅包、禮品、回扣的現(xiàn)象,無醫(yī)療差錯事故發(fā)生。

  3、業(yè)務(wù)工作和學(xué)習(xí)方面

  積極參加醫(yī)院和科室組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí),加強了自身素質(zhì)的提高。在學(xué)習(xí)和工作任務(wù)比較繁重的情況下,能積極主動的完成醫(yī)院安排的各種工作,能很好的端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,從不叫苦叫累。在業(yè)務(wù)工作中,認(rèn)真履行科里的各項規(guī)章制度,一切檢驗操作都嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),時刻以謹(jǐn)慎的工作態(tài)度處理好每一個待檢標(biāo)本,認(rèn)真處理好工作中遇到的疑難問題。對檢測結(jié)果與臨床診斷不太相符的結(jié)果,第一時間向領(lǐng)導(dǎo)班子反映,堅持做到復(fù)查,確保發(fā)出檢驗報告的準(zhǔn)確性,并及時與臨床醫(yī)生聯(lián)系,提供有利的診斷依據(jù)。

第4篇

關(guān)鍵詞:中職衛(wèi)校;醫(yī)學(xué)實習(xí)學(xué)生;醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育

根據(jù)近幾年臨床教學(xué)實踐發(fā)現(xiàn),中職衛(wèi)校醫(yī)學(xué)生在實習(xí)過程中的醫(yī)德修養(yǎng)問題日趨嚴(yán)峻,已不容忽視。有些實習(xí)生在病史采集時缺乏耐心,對病人體格檢查粗心大意,遺漏了重要的陽性體征,對病人服務(wù)態(tài)度“冷淡、生硬”,甚至“頂撞、推諉、拖拉”,結(jié)果,病人得不到及時有效的救治,延誤了病情,甚至造成醫(yī)療事故,損害了醫(yī)務(wù)人員的良好形象;調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)有相當(dāng)一部分實習(xí)學(xué)生對醫(yī)生收“紅包”這一現(xiàn)象并不反對,認(rèn)為這是醫(yī)生高付出、低收入的一種補償,收了是心安理得等等。如何加強中職衛(wèi)校實習(xí)學(xué)生的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,成為擺在醫(yī)療衛(wèi)生教育工作者面前的一項重要而緊迫的任務(wù),下面從三個方面來談?wù)勎覀€人對中職衛(wèi)校實習(xí)生醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育的看法:

一、中職衛(wèi)校實習(xí)生醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育存在的主要問題

(一)醫(yī)學(xué)生個人的因素

由于近幾年高校擴大招生規(guī)模,中職生源質(zhì)量急劇下降,來中職學(xué)校就讀的學(xué)生大部分學(xué)習(xí)基礎(chǔ)偏差,學(xué)生的潛意識里往往會有低人一等的感覺;許多學(xué)生對就讀職業(yè)學(xué)校情緒不穩(wěn)定,學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,加上醫(yī)學(xué)專業(yè)課程繁重,因此無心向?qū)W。面對高校醫(yī)學(xué)生的競爭壓力,心理素質(zhì)又比較低,在這種情形下學(xué)生治學(xué)更不嚴(yán)謹(jǐn),逆反情緒更重。臨床實習(xí)是醫(yī)學(xué)生從學(xué)校走向社會,從學(xué)生到醫(yī)務(wù)工作者角色轉(zhuǎn)變的過渡階段,而醫(yī)學(xué)生往往不能及時完成角色轉(zhuǎn)變,仍自認(rèn)為只是學(xué)生,工作懶散,對病人責(zé)任心不強。

(二)學(xué)校及醫(yī)院對醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育的忽視

一般中職衛(wèi)校對學(xué)生的思想品德教育都很重視,但僅僅停留于校規(guī)校紀(jì)、法律法規(guī);實際工作中,學(xué)生管理人員受到學(xué)生的抵觸情緒影響,找不到輔導(dǎo)的方向,做起醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育力不從心。

醫(yī)學(xué)生進(jìn)入臨床實習(xí)階段,是把理論應(yīng)用于實踐,進(jìn)行醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育的最佳時間,但醫(yī)院只注重傳授診療知識及加強技能操作,疏忽對實習(xí)生進(jìn)行規(guī)范的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。臨床帶教老師因工作繁忙,在教育方面更加偏愛對高校醫(yī)學(xué)生的傾斜,對中職衛(wèi)校醫(yī)學(xué)實習(xí)生的關(guān)心少,甚至不聞不問,更不會對中職衛(wèi)校醫(yī)學(xué)實習(xí)生進(jìn)行系統(tǒng)的針對性醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。

(三)社會風(fēng)氣對醫(yī)學(xué)生的影響

中職學(xué)生都處在半成熟的年紀(jì),思想比較單純,心態(tài)容易波動,對許多事情的看法很大程度上都帶著明顯的個人主觀主義色彩,感知和認(rèn)知能力均比較弱。在社會上“一切向錢看”的不良風(fēng)氣影響下,中職醫(yī)學(xué)生的價值觀出現(xiàn)了偏移,對醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的準(zhǔn)則產(chǎn)生了困惑。媒體的大量負(fù)面報道,使學(xué)生并不穩(wěn)固的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)觀產(chǎn)生了動搖。

二、加強中職衛(wèi)校醫(yī)學(xué)實習(xí)生醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育的必要性

1.“健康所系,性命相托”,正因為關(guān)乎健康和生命,所以目前越來越多的人關(guān)注醫(yī)療服務(wù)行業(yè),醫(yī)務(wù)工作人員的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)已成為焦點。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)不僅包括醫(yī)院所有工作人員的職業(yè)道德、行為規(guī)范的學(xué)習(xí)、遵守和監(jiān)督,也包括醫(yī)學(xué)實習(xí)生的職業(yè)道德素質(zhì)的培養(yǎng)。中職衛(wèi)校的實習(xí)生是一個較大的群體,在縣城醫(yī)院及鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院占有較大的比例,而縣城醫(yī)院及鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院對實習(xí)生的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育是比較欠缺的,所以有必要進(jìn)行中職衛(wèi)校實習(xí)生的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。

2.隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,臨床要求越來越人性化的醫(yī)療工作。我們不僅要求醫(yī)學(xué)實習(xí)生在工作中有較好的醫(yī)技水平,還要有良好的醫(yī)德修養(yǎng)。醫(yī)德培養(yǎng)是醫(yī)學(xué)院校學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的重要組成部分,加強醫(yī)學(xué)生的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育對培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才具有重要意義。對于作為后備力量的醫(yī)學(xué)生來講,我們的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育是不容忽視的,而對于中職衛(wèi)校的實習(xí)生來說,醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育顯得更加緊迫。因為更多的中職衛(wèi)校的實習(xí)生,由于本身學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,壓力大,往往不能適應(yīng)當(dāng)前的臨床醫(yī)療工作,導(dǎo)致工作中出現(xiàn)了不必要的差錯或事故。

三、中職衛(wèi)校醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育實施的對策

(一)學(xué)校應(yīng)狠抓學(xué)生的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育

1.醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育是一項長期的工作,應(yīng)引起學(xué)校足夠的重視。學(xué)校要組織以醫(yī)德醫(yī)風(fēng)為主題的各類教育活動,如通過名著導(dǎo)讀、專題講座、影視評論等活動學(xué)習(xí)古今中外醫(yī)學(xué)名家和身邊先進(jìn)模范醫(yī)務(wù)人員高尚的醫(yī)德,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的道德觀、人生觀。并把醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育與學(xué)生日常量化管理相結(jié)合起來,用醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的表現(xiàn)作為學(xué)生評優(yōu)的重要依據(jù)。

2.學(xué)校應(yīng)主動與實習(xí)醫(yī)院溝通,促使其增強帶教責(zé)任感。還應(yīng)經(jīng)常組織教師到實習(xí)醫(yī)院檢查,隨時關(guān)注學(xué)生在實習(xí)中的表現(xiàn),加強實習(xí)生的管理,制定規(guī)范化的獎罰制度。

3.作為教師應(yīng)該明白:中職學(xué)生的學(xué)習(xí)不再是單一課本的學(xué)習(xí),醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育也不僅僅是學(xué)校的幾堂德育課就可以解決的事,而是要注重理論學(xué)習(xí)與工作技能、為人處事等等綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。在教學(xué)過程中,教師要把醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育與醫(yī)學(xué)專業(yè)知識學(xué)習(xí)、技能的培訓(xùn)結(jié)合起來授課,采取靈活多樣的教學(xué)模式,激發(fā)學(xué)生對醫(yī)學(xué)專業(yè)的熱愛,調(diào)動其學(xué)習(xí)積極性,并深入挖掘知識內(nèi)在的教育意義,內(nèi)化學(xué)生的思想觀點、人生價值和良好的心理素質(zhì)。不僅要讓學(xué)生掌握專業(yè)知識,更要指導(dǎo)學(xué)生何去做一名好護(hù)士,好醫(yī)生。

(二)教學(xué)醫(yī)院要強化對實習(xí)學(xué)生的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育

1.臨床實習(xí)階段是學(xué)生良好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)形成的關(guān)鍵時期,學(xué)生進(jìn)入醫(yī)院后,首先應(yīng)學(xué)習(xí)醫(yī)院各種規(guī)章制度,再次明確醫(yī)學(xué)實習(xí)生的守則和醫(yī)德規(guī)范;要教會實習(xí)學(xué)生實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變,盡快適應(yīng)當(dāng)前醫(yī)療工作;利用違紀(jì)案例分析、參觀學(xué)習(xí)、參加義診活動等形式強化醫(yī)學(xué)生的自我教育意識,營造良好的氛圍,讓實習(xí)學(xué)生參與到醫(yī)護(hù)人員的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育中;還可以從學(xué)生的政治思想、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、工作表現(xiàn)、服務(wù)態(tài)度等方面完善實習(xí)學(xué)生的考核制度,把醫(yī)德醫(yī)風(fēng)作為評定學(xué)生實習(xí)成績的重要內(nèi)容;加強與學(xué)校的聯(lián)系,建立健全的實習(xí)生管理體制。

2.醫(yī)學(xué)生進(jìn)入實習(xí)階段后,實習(xí)醫(yī)院尤其是帶教老師的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)水平直接影響醫(yī)學(xué)生對醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的認(rèn)知程度,因此實習(xí)醫(yī)院要選派品德高尚、醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生承擔(dān)帶教任務(wù)。而且要不斷加強帶教老師的再教育,提高其職業(yè)道德素質(zhì)水平,從而對實習(xí)生起到言傳身教的表率作用。

3.最理想的道德教育是在實踐中體驗,醫(yī)德教育同樣如此,醫(yī)德教育在實踐操作、臨床實習(xí)時根據(jù)實際情況進(jìn)行教育效果更顯著,學(xué)生更易接受。教學(xué)醫(yī)院的帶教老師在醫(yī)療實踐中對醫(yī)德有著許多親身經(jīng)歷和體會,帶教老師可以用生活中的典型事例對學(xué)生進(jìn)行榜樣教育,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的同時受到情感上的熏陶,起到潛移默化的教育作用。帶教教師在臨床帶教過程中,要寓醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育于專業(yè)技能教育中,不僅要向?qū)W生傳播醫(yī)學(xué)道德的理論知識,更要想方設(shè)法在各種技能操作中增強醫(yī)學(xué)生對醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的體會,在醫(yī)療實踐過程中鍛煉學(xué)生的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)修養(yǎng),嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,為將來他們走上職業(yè)崗位做好鋪墊。

四、結(jié)語

醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育是中等職業(yè)衛(wèi)生學(xué)校的教育內(nèi)容之一,實習(xí)學(xué)生的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育是一個長期不懈的過程,學(xué)校和教學(xué)醫(yī)院應(yīng)充分認(rèn)識加強中職衛(wèi)校實習(xí)醫(yī)學(xué)生的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育的必要性,結(jié)合實際情況,通力合作,共同做好實習(xí)學(xué)生的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育工作,促進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生和醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的快速發(fā)展。

【參考文獻(xiàn)】

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第5篇

1.提高醫(yī)務(wù)人員對人文服務(wù)重要性的認(rèn)識

第一,倡導(dǎo)閱讀經(jīng)典。醫(yī)院組織醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)《醫(yī)德修養(yǎng)》、《中華傳統(tǒng)醫(yī)德思想導(dǎo)讀》、《春暖杏林——醫(yī)德醫(yī)風(fēng)名言錄》、《醫(yī)乃仁術(shù):古今中外醫(yī)德故事》等書籍,如《春暖杏林:醫(yī)德醫(yī)風(fēng)名言錄》結(jié)合當(dāng)前醫(yī)療衛(wèi)生工作,收集整理了古今中外名家大師關(guān)于醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的名言,供廣大醫(yī)療衛(wèi)生工作者閱讀。重溫經(jīng)典,學(xué)習(xí)先賢,引導(dǎo)廣大醫(yī)務(wù)工作者樹立正確的職業(yè)觀、道德觀和價值觀,全面提升醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)能力和道德水平。這是一項很有意義的工作,是深化醫(yī)療衛(wèi)生體制改革、構(gòu)建新時期和諧醫(yī)患關(guān)系的重要舉措,持之以恒必定譽滿杏林。經(jīng)過撰寫讀書心得體會文章,醫(yī)院組織專家評審,將優(yōu)秀作品編輯成冊,在總結(jié)大會上予以表彰。第二,組織體驗活動。對醫(yī)學(xué)人文關(guān)懷做得較好的醫(yī)院,醫(yī)務(wù)人員身臨其境地體驗人性化服務(wù)帶來的贊許對所從事職業(yè)的滿足感,對提高工作的成就感也有很大幫助。

2.增強施與人文關(guān)懷的能力

第一,傳播正能量。如對醫(yī)德醫(yī)風(fēng)或白衣天使嘉獎的個例進(jìn)行積極宣傳,宣傳正面、優(yōu)秀的典型,可以形成正能量的氛圍。第二,設(shè)立患者管理委員會。在優(yōu)質(zhì)患者中征集醫(yī)院管理建設(shè)建議或意見,并根據(jù)情況予以實施,增強人文關(guān)懷的措施。第三,完善其它人文關(guān)懷機制,進(jìn)行精細(xì)化管理??纯匆粋€案例中患者就醫(yī)時對醫(yī)務(wù)人文關(guān)懷的感受:護(hù)士遞給一張卡片“預(yù)防病員跌倒/墜創(chuàng)告知書”,上面寫著:(1)穿合適的褲子,并穿防滑鞋。(2)濕性拖地后避免不必要的走動。(3)睡覺時將床欄拉起,離床活動時應(yīng)有人陪護(hù)。(4)請您將信號燈、眼鏡、雜志等放在隨手易取之處,學(xué)會床邊呼叫器的使用。(5)如您頭暈,或服用鎮(zhèn)靜安眠藥物,下床前先坐于床沿,再由照顧者服下床。(6)如您在行走時出現(xiàn)頭暈、雙眼發(fā)黑、下肢無力、步態(tài)不穩(wěn)和不能移動時,立即原地坐(蹲)下或靠墻,呼叫他人幫助。(7)改變應(yīng)遵守“三部曲”:即平躺30秒、坐起30秒、站立30秒,再行走。避免突然改變,尤其是夜間。在這家醫(yī)院病房的墻上,貼著“防止摔倒的十個注意事項”宣傳頁,盡管具體內(nèi)容因我平臥著看不見,但我接收到了提醒的信號;臨出院時,護(hù)士又給一張卡片“出院指導(dǎo)”,溫馨提醒我們“出院后請注意以下幾點”:因為我是糖尿病人,在醫(yī)院我還收到一張“營養(yǎng)科分餐食譜表”,上面詳細(xì)列舉了我在醫(yī)院時早、中、晚餐伙食的營養(yǎng)配方,并且還提供了一份“糖尿病食物營養(yǎng)交換分”(各種食物營養(yǎng)成分的交換對照)——重要的是,我是在骨科病房得到了對糖尿病人的細(xì)致關(guān)懷。細(xì)節(jié)優(yōu)化增強了患者對醫(yī)院人文服務(wù)的切身體會。

3.結(jié)論

第6篇

院第一階段活動落實的基礎(chǔ)上,根據(jù)Xx區(qū)衛(wèi)生局《關(guān)于在全區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)開展“三好一滿意”活動的通知》精神。進(jìn)行了第二階段的整改落實活動,現(xiàn)將活動具體開展情況匯報如下:

以人為本,結(jié)合深化醫(yī)藥衛(wèi)生體系改革和創(chuàng)先爭優(yōu)活動。以病人為中心,以群眾滿意為動身點和落腳點,著力提升醫(yī)療服務(wù)水平,繼續(xù)改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量,大力弘揚高尚醫(yī)德,加強行業(yè)作風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步解決醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)和行業(yè)作風(fēng)中存在突出問題。結(jié)合我院實際深入開展民生工程,七月底完成農(nóng)村適齡婦女宮頸癌篩查7名,完成0歲以上人口健康體檢000名,從而保證人民群眾健康權(quán)益,推動醫(yī)改順利進(jìn)行,促進(jìn)社會和諧。

(一)改善服務(wù)態(tài)度。不段提升服務(wù)水平,努力做到服務(wù)好”

方便患者檢查,優(yōu)化醫(yī)院門診環(huán)境和流程。為貫徹落實《關(guān)于進(jìn)一步改善醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)療服務(wù)管理工作的通知》衛(wèi)醫(yī)政發(fā)【00號)和《0年全區(qū)醫(yī)療管理工作要點》將改善人民群眾看病就醫(yī)感受作為加強醫(yī)療服務(wù)工作的創(chuàng)新點和突破點。實行窗口工作人員提前十分鐘掛牌上崗、取藥等情況一般不超過分鐘。加強門診服務(wù)窗口和診室彈性排班;實行窗口、出院、電話、入戶等多種預(yù)約方式。力爭做到隨到隨查;全面推行檢驗檢查演講及時發(fā)放制度,確保患者隱私的前提下,合理安排節(jié)假日門急診和住院醫(yī)療服務(wù),完善醫(yī)院標(biāo)識和就診流程引導(dǎo)系統(tǒng);推進(jìn)醫(yī)院信息化建設(shè),減少不必要的重復(fù)檢查。

加強院前、院內(nèi)急救醫(yī)療服務(wù)的協(xié)調(diào)配合,優(yōu)化急救服務(wù)。完善院前急救。確保急救醫(yī)療服務(wù)無縫銜接。加強醫(yī)院急診科規(guī)范化、規(guī)范化建設(shè),完善急診綠色通道。對急危重癥病人應(yīng)先搶救、后結(jié)算,確保及時施治;根據(jù)急診流量,合理調(diào)配急診力量,適時配備急診加強班。院內(nèi)要組建小時生命救援隊,配備相應(yīng)的搶救設(shè)施,及時救治危重患者。

要以“技能好、會溝通”為重點,改進(jìn)住院服務(wù)。全面實施以合理配置護(hù)士人力、實行責(zé)任護(hù)士制度、規(guī)范提供分級護(hù)理和整體護(hù)理服務(wù)為核心的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程活動。盡快提升年輕護(hù)士技術(shù)操作能力和人性化服務(wù)水平。加強病區(qū)規(guī)范化建設(shè),嚴(yán)格探視和陪護(hù)管理,為住院患者發(fā)明整潔、安定的住院環(huán)境。推行住院服務(wù)中心化,為住院患者提供陪檢等服務(wù),方便住院患者。認(rèn)真落實出院患者電話隨訪制度,出院患者一周內(nèi)電話隨訪率應(yīng)達(dá)到9%以上。

加強醫(yī)療質(zhì)量控制的基礎(chǔ)上,推行同級醫(yī)療機構(gòu)檢查、檢驗結(jié)果互認(rèn)。依照《衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于加強醫(yī)療質(zhì)量控制中心建設(shè)推進(jìn)同級醫(yī)療機構(gòu)檢查結(jié)果互認(rèn)工作的通知》衛(wèi)辦醫(yī)政發(fā)[00]08號)要求。大力推進(jìn)同級醫(yī)療檢查、檢驗結(jié)果互認(rèn)工作,促進(jìn)合理檢查,降低患者就診費用。

開展多種形式的志愿者服務(wù),深入開展“志愿服務(wù)在醫(yī)院”活動。要盡快組建志愿者服務(wù)隊。教育并引導(dǎo)患者養(yǎng)成健康的生活方式。

認(rèn)真落實醫(yī)療投訴處置方法,建立健全醫(yī)療糾紛調(diào)解機制和醫(yī)療責(zé)任平安制度。嚴(yán)格執(zhí)行首訴負(fù)責(zé)制,深入開展創(chuàng)立“平安醫(yī)院”活動,構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。

(二)加強質(zhì)量管理。繼續(xù)改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量,努力做到質(zhì)量好”

提升醫(yī)療質(zhì)量。依法加強執(zhí)業(yè)準(zhǔn)入和監(jiān)管,健全醫(yī)療質(zhì)量管理與控制體系。嚴(yán)格落實首診負(fù)責(zé)、三級醫(yī)師查房、疑難病例討論、危重患者搶救、會診、術(shù)前討論、死亡病例討論、交接班等核心制度,嚴(yán)格落實《病例書寫基本規(guī)范》和《手術(shù)平安核對制度》規(guī)范病歷書寫和手術(shù)平安核對工作。強化醫(yī)療技術(shù)分類管理和手術(shù)分級管理,嚴(yán)格醫(yī)療技術(shù)臨床應(yīng)用能力、手術(shù)能力和權(quán)限審核,堅決查處違法違規(guī)開展醫(yī)療技術(shù)臨床應(yīng)用和越級手術(shù)現(xiàn)象。健全醫(yī)療質(zhì)量控制網(wǎng)絡(luò),完善醫(yī)療質(zhì)量管理與控制組織體系、制度和機制,及時、完整、如實、準(zhǔn)確上報質(zhì)控信息。加強重點科室、部門建設(shè)與管理,做到人員配備到位、設(shè)施設(shè)備配套、技術(shù)水平過硬、管理科學(xué)規(guī)范。繼續(xù)強化臨床??颇芰ㄔO(shè)和醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn),加強醫(yī)療服務(wù)過程中重點環(huán)節(jié)、重點區(qū)域、重點人員管理,繼續(xù)改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量。

推進(jìn)合理檢查、合理用藥、合理治療。進(jìn)一步落實“三合理”規(guī)范,嚴(yán)格規(guī)范診療服務(wù)行為。堅持因病施治,重點落實抗生素合理使用指導(dǎo)原則和規(guī)范,加強對抗生素尤其是三線抗生素臨床使用的檢測。一類手術(shù)預(yù)防性抗生素使用率、抗生素聯(lián)合使用率、三線抗生素使用率等指標(biāo)保持在全區(qū)較低水平。繼續(xù)開展醫(yī)務(wù)人員“三基”抽考。認(rèn)真落實臨床路徑、臨床技術(shù)操作規(guī)范》臨床治療指南》醫(yī)療機構(gòu)藥事管理規(guī)定》處方管理方法》抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》等規(guī)章、規(guī)范。大力推行臨床路徑和單病種付費,促進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量管理向科學(xué)化、規(guī)范化、專業(yè)化、精細(xì)化發(fā)展。

保證醫(yī)療質(zhì)量平安和患者權(quán)益。切實加強醫(yī)療技術(shù)臨床應(yīng)用管理,加強醫(yī)療技術(shù)和大型設(shè)備臨床應(yīng)用管理。依照《醫(yī)療技術(shù)臨床應(yīng)用管理方法》要求,建立嚴(yán)格的醫(yī)療技術(shù)準(zhǔn)入和管理制度。

(三)加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。嚴(yán)肅行業(yè)紀(jì)律,努力做到醫(yī)德好”

繼續(xù)培養(yǎng)和樹立一批先進(jìn)典型,繼續(xù)加大醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育力度。要堅持以正面教育為主。加大對醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精湛、敬業(yè)奉獻(xiàn)先進(jìn)典型的宣傳,結(jié)合衛(wèi)生行業(yè)特點,深入開展宗旨意識、職業(yè)道德和紀(jì)律法制教育,引導(dǎo)廣大醫(yī)務(wù)人員樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

大力加強懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè),貫徹落實醫(yī)德醫(yī)風(fēng)制度規(guī)范。認(rèn)真貫徹落實《0年全區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和糾風(fēng)工作要點》寧衛(wèi)黨發(fā)[0]0號)堅持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針。促進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革順利進(jìn)行。建立醫(yī)患溝通責(zé)任人制度,住院患者主要由責(zé)任醫(yī)生、責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)溝通,手術(shù)患者術(shù)前、術(shù)后由主刀醫(yī)師溝通,門診患者有接診醫(yī)師負(fù)責(zé)溝通。加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,落實醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評、醫(yī)師定期考核和不良行為記錄等制度,加大醫(yī)院巡查和違法違紀(jì)行為懲罰力度,嚴(yán)肅執(zhí)業(yè)紀(jì)律。

嚴(yán)肅行業(yè)紀(jì)律。堅決杜絕醫(yī)藥購銷和醫(yī)療服務(wù)中的不正之風(fēng)。

健全內(nèi)控機制,堅決杜絕吃、拿、卡、要、亂收費、收受或索要“紅包”收受回扣、商業(yè)賄賂等不良現(xiàn)象的發(fā)生。強化治理醫(yī)藥購銷領(lǐng)域商業(yè)賄賂工作長效機制建設(shè)。加強經(jīng)濟管理。嚴(yán)格統(tǒng)方權(quán)限和審批程序。

(四)深入開展行風(fēng)評議。努力做到群眾滿意”

第7篇

【關(guān)鍵詞】職業(yè)道德;醫(yī)德教育;醫(yī)德培養(yǎng)

近年來,我國醫(yī)療領(lǐng)域醫(yī)患關(guān)系持續(xù)惡化,醫(yī)患惡性事件在全國范圍內(nèi)頻繁發(fā)生,因醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德缺失所致的醫(yī)患對立卻不乏其中,嚴(yán)重?fù)p壞了醫(yī)院及醫(yī)務(wù)人員社會聲譽和形象,醫(yī)患關(guān)系問題已成為當(dāng)今社會關(guān)注的熱點話題之一,因此加強青年醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德教育已成為新醫(yī)改推進(jìn)過程中不可回避的問題。

一、加強青年醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德教育的重要性

在社會主義市場經(jīng)濟不斷改革與完善的背景下,醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的不斷改革與發(fā)展,青年醫(yī)務(wù)人員正處在中西文化不斷交流碰撞、金錢與道德沖突、社會價值觀多元化的歷史時期,t德教育面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。隨著醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變,無論是醫(yī)患雙方還是社會各界都不再只是關(guān)注醫(yī)療行為中的醫(yī)療技術(shù),醫(yī)務(wù)工作者的職業(yè)道德已成為醫(yī)務(wù)工作者考核標(biāo)準(zhǔn)。醫(yī)務(wù)職業(yè)與社會各行各業(yè)均有廣泛聯(lián)系,職業(yè)品德給社會道德以一定影響,醫(yī)務(wù)人員對病人的治療、生活上的照顧、精神上的慰藉,不僅能診治疾病,鼓舞患者,避免醫(yī)患沖突,更會促進(jìn)整個社會的精神文明建設(shè)。因此加強青年醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德教育,這不僅有利于他們的個人成長,有利于創(chuàng)建和諧的醫(yī)療環(huán)境,而且有利于未來的社會道德風(fēng)尚,有利于我國衛(wèi)生事業(yè)的興旺發(fā)達(dá),是構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求。

二、加強青年醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德教育的建議

(一)堅持以人為本,把培育良好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)與醫(yī)院文化建設(shè)相結(jié)合

堅持以人為本、文化育人,不斷增強職業(yè)認(rèn)同感、責(zé)任感和使命感,形成一種健康向上、溫馨和諧的文化氛圍。主要可從以下幾個方面展開工作:一是加強醫(yī)院精神文化建設(shè),筑牢醫(yī)務(wù)人員道德思想根基。通過多種形式多種媒體大力宣傳醫(yī)院文化核心理念,逐步建立醫(yī)院文化在廣大醫(yī)務(wù)員工中的認(rèn)同感,使其深入人心。二是強化醫(yī)院的行為文化建設(shè),規(guī)范醫(yī)務(wù)人員舉止言行并使之成為自覺行為??梢酝ㄟ^開展評選“最滿意的醫(yī)生、護(hù)士”等一系列活動,表彰先進(jìn)典型,營造積極向上的文化氛圍,讓人們強烈地感受到醫(yī)務(wù)員工崇尚醫(yī)德、追求完美、甘于奉獻(xiàn)的職業(yè)精神和實際行動。

(二)積極探索醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育新途徑,努力提高醫(yī)務(wù)人員整體素質(zhì)

培育良好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)促進(jìn)醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)、構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系,是社會與患者滿意的前提和保證。創(chuàng)新醫(yī)德教育方法,拓展醫(yī)德教育的途徑主要可以從以下幾個方面展開:一是積極開展醫(yī)德教育宣講和推廣活動,培養(yǎng)醫(yī)務(wù)人員的仁愛之心,增強他們對社會和病人的責(zé)任感,樹立起全心全意為人民服務(wù)的信念。二是通過網(wǎng)絡(luò)平臺,積極宣講醫(yī)德教育。通過網(wǎng)絡(luò)論壇、博客、微信等網(wǎng)絡(luò)溝通工具進(jìn)行交流和宣傳,宣傳醫(yī)德楷模的先進(jìn)事跡,選取有關(guān)醫(yī)德的熱門話題開展網(wǎng)絡(luò)討論。三是深入開展民主評議行風(fēng),主動強化監(jiān)督,加強醫(yī)院行風(fēng)工作、促進(jìn)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)。可以通過聘請社會行風(fēng)監(jiān)督員參與醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)活動,定期召開社會行風(fēng)監(jiān)督員座談會,及時聽取群眾意見,改進(jìn)工作,更好地服務(wù)百姓。

(三)進(jìn)一步推進(jìn)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)制度建設(shè),全面提高醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德水平

良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)離不開科學(xué)有效的制度管理。主要可以從以下幾個方面展開:一是健全、完善各項工作規(guī)范、制度。以制度約束人,以制度管理人。如《醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)講評制度》、《醫(yī)院職業(yè)道德行為規(guī)范》等,通過一系列管理制度明確了醫(yī)務(wù)人員在診療活動中應(yīng)遵守的職業(yè)規(guī)范,以糾正行業(yè)不正之風(fēng)、規(guī)范醫(yī)務(wù)人員診療行為,切實維護(hù)患者利益,降低醫(yī)療費用。二是注重效能建設(shè)、狠抓制度落實。制度的生命力在于執(zhí)行,可以成立工作效能推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組及效能辦公室,重點加強效能建設(shè),推進(jìn)各項制度的落實,以作風(fēng)建設(shè)“五項制度”要求為抓手,定期對年度、季度、月度重點工作進(jìn)行督導(dǎo)推進(jìn),做到持續(xù)跟蹤、及時反饋,督導(dǎo)落實。

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第8篇

一、抓質(zhì)量促安全全面加強醫(yī)院內(nèi)涵建設(shè)

質(zhì)量和安全是一個醫(yī)院的核心工作,在什么時候都必須堅持持續(xù)改進(jìn)與提高醫(yī)療質(zhì)量,從而達(dá)到保障醫(yī)療安全的目的,這是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。一是要著力強化三基培訓(xùn)與考核,切實提高醫(yī)務(wù)人員的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能。二是要嚴(yán)格落實核心制度,規(guī)范醫(yī)療行為,實行醫(yī)療責(zé)任糾紛、事故追究制。三是要高度重視病歷質(zhì)量,配齊配強質(zhì)控人員,加大獎懲力度。四是要切實加強護(hù)理質(zhì)量,認(rèn)真貫徹《護(hù)士條例》,落實崗位職責(zé)、護(hù)理常規(guī)和操作規(guī)范。五是要進(jìn)一步加強感染管理,健全院感管理制度,注重醫(yī)務(wù)人員的院感知識培訓(xùn),加強對重點部門的感染控制管理。六是不斷提高醫(yī)技質(zhì)量,保證用藥和血液安全,堅持集體閱片和報告雙簽字制度,建立臨床醫(yī)技聯(lián)席會議制度,共同提高診斷水平。

二、抓人才促??迫μ嵘t(yī)療技術(shù)水平

效能依靠實力,實力來自科技,科技需要特色,特色源于人才。一是要念好“育”字經(jīng)。要選派工作二年左右的青年醫(yī)務(wù)人員定專業(yè)到省級醫(yī)院輪訓(xùn),使他們掌握本專業(yè)的常見病、多發(fā)病的治療方法;要堅持選派德才兼?zhèn)涞闹星嗄昙夹g(shù)骨干到省外醫(yī)院進(jìn)行重點培養(yǎng),使他們在疑難病癥的治療上成為??茙ь^人;對特殊人才要特殊培養(yǎng),要防止重臨床輕輔助的現(xiàn)象,配套高學(xué)歷的影像、檢驗、麻醉、護(hù)理等專業(yè)人才;要經(jīng)常采取“請進(jìn)來、走出去”的方法,大力加強醫(yī)務(wù)人員的繼續(xù)教育,鼓勵、支持參加省內(nèi)外各種學(xué)術(shù)交流,及時掌握和更新知識,拓寬醫(yī)務(wù)人員的視野;要不斷加大獎勵力度,支持引進(jìn)更多適宜新技術(shù)、新項目,大力造濃科研和學(xué)習(xí)氛圍;要結(jié)合醫(yī)院實際,制定重點??瓢l(fā)展規(guī)劃,選準(zhǔn)“龍頭”,打造特色,以點帶面,形成規(guī)模效應(yīng),擴大社會效益。二是要念好“用”字經(jīng)。要努力營造良好的人才“用武”平臺,用事業(yè)造就人才,用環(huán)境凝聚人才,用機制激勵人才,用感情留住人才,用制度保障人才,形成政治上信任,思想上引導(dǎo),工作上支持,業(yè)務(wù)上重用,生活上關(guān)心的機制,做到人盡其才,才盡其用,全力提升醫(yī)療技術(shù)水平。

三、抓行風(fēng)促服務(wù)切實推進(jìn)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)

一是要加強醫(yī)德教育。要堅持日常教育與集中教育相結(jié)合,堅持道德教育與法制教育相結(jié)合,堅持正面事跡與反面典型教育相結(jié)合。在內(nèi)容上注重“八榮八恥”的社會主義榮辱觀教育,醫(yī)德規(guī)范教育,衛(wèi)生部“八不準(zhǔn)”教育和“假如我是一位病人”大討論。在方式上可采取分醫(yī)、護(hù)、藥檢、行政后勤四個崗位分別進(jìn)行,也可在這四個崗位中分別選出一些有閃光點的人談體會,用身邊的事教育身邊的人。由于是同行,教育起來易觸類旁通,提高聽課效果。每年應(yīng)堅持請紀(jì)檢、監(jiān)察、檢察院、反貪局干部進(jìn)行法制警示教育,提高醫(yī)務(wù)人員免疫能力。

二是要加強醫(yī)患溝通。要堅持進(jìn)行醫(yī)患溝通教育,提高醫(yī)患溝通意識、技巧和能力。可以實行上午、下午、晚上與病人三見面制度,切實做好診前、入院、住院、手術(shù)、出院等各環(huán)節(jié)期間與患者或家屬的溝通,介紹清楚疾病診斷和治療情況,特別是注重大型檢查、貴重藥品以及醫(yī)保目錄外用藥、檢查的告知,積極做好隨訪工作。

三是要建立監(jiān)督約束機制。佩帶胸卡上班,各科建立服務(wù)監(jiān)督崗,設(shè)立投訴電話、舉報箱和院長接待日,暢通投訴渠道,及時處理投訴,加大懲處力度。堅持醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評建檔,實行醫(yī)德醫(yī)風(fēng)問題一票否決制度,切實推進(jìn)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)。

四、抓職能促落實不斷提高科學(xué)管理水平

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