發(fā)布時間：2023-03-20 16:18:47
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的制作技術(shù)論文樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
光敏印章以其制作快捷、蓋印效果清晰、環(huán)保無污染等特點逐漸成為了目前印章刻制的首選。近幾年，光敏印章材料及光敏印章機的生產(chǎn)和應(yīng)用在我國取得了飛速的發(fā)展。
1光敏印章的原理
光敏技術(shù)指的是利用光敏材料的感光特性進(jìn)行印章制作的方法。專用的光敏材料是一種超微泡材料，其表面的微孔孔徑非常小，平均孔徑小于30微米。本身具有儲油滲油及光閃熔特性。光敏材料在受到強光照射的時候，可以吸收光能并轉(zhuǎn)換成熱能，顏色越暗吸收的能量越多。曝光時，光敏材料表面見光部分瞬間吸收大量的光能后，溫度迅速上升并達(dá)到熔點，閃光結(jié)束后，表面熔體的溫度迅速降低，形成一定厚度和強度的薄膜，這層薄膜同時起到封孔閉孔的作用，并隔絕印油的滲透。這就是光敏章成像的原理。利用光敏材料的這一特性，用激光打印機將章稿打印在具有透光特性的硫酸紙或激光膠片上，將其覆蓋在光敏材料上后放在曝光機內(nèi)曝光，由于章稿本身具有黑度不能透光，因而章稿覆蓋的光敏材料沒有受到光照仍然可以儲油滲油，而其他部分則由于受到光照發(fā)生凝固不能滲油，從而實現(xiàn)了印章的制作。由于激光打印機的打印精度在1200DPI以上，加之光敏材料本身的超微孔結(jié)構(gòu)，因此，光敏印章的精度比采用激光雕刻的印章或其它技術(shù)方式制作的印章的蓋印精度高出許多，是目前印章制作精度最高的一種印章。
2光敏印章的制作流程
光敏印章的具體制作流程圖為：
(1)首先使用排版軟件將印章排版，目前國內(nèi)常用的印章排版軟件有很多種。由于光敏印章的高清晰性，目前很多光敏印章排版軟件都具有編排指紋防偽、邊框防偽細(xì)條紋等功能，用戶可以這些利用隨機生成的防偽紋，排版出防偽印章。(2)激光打印機打印章稿。印章排版好以后，需利用激光打印機將章稿打印在硫酸紙或透明膠片上。此時，要求激光打印稿具有足夠的黑度及均勻度。否則將嚴(yán)重影響光敏章的制作質(zhì)量。部分用戶采用二手激光機或噴墨打印機打印章稿，看似節(jié)省了打印成本，其實是揀了芝麻丟了西瓜。
(3)光敏印章機曝光：將打印了章稿的硫酸紙或膠片覆蓋上透明曝光膜及光敏印章墊。三者之間的順序及朝向依次為章稿背面向曝光光源，章稿打印面貼曝光膜，曝光膜貼印章墊，三者依次平穩(wěn)緊密接觸，中間嚴(yán)禁有間隙式皺折。三者壓緊后曝光既可。
3光敏印章機技術(shù)研究與分析。
光敏印章機的技術(shù)性能對光敏印章的制作質(zhì)量起著至關(guān)重要的作用。光敏印章機主要包含光敏燈管電源及光敏印墊機械壓緊裝置兩大部分。
問：目前很多網(wǎng)站提供電子書籍下載，但其文件格式往往各不相同。請問常見的電子書籍文件格式有哪些？是不是都需要專門的閱讀工具？應(yīng)該如何選擇合適的電子書籍閱讀工具軟件？答：當(dāng)前比較流行和常見的電子讀物文件格式有EXE、CHM、HLP、PDF、WDL、SWB、LIT、EBX、RB、EBK等多種，其中EXE格式的電子讀物制作簡單、界面相當(dāng)精美且無需專門的閱讀器支持就可以閱讀，但多數(shù)需要IE支持；HLP和CHM文件格式的讀物一般也不需要安裝專門的閱讀工具，因為這兩種格式是微軟力推的，其支持文件在用戶安裝Windows操作系統(tǒng)時已經(jīng)安裝。
其他文件格式的電子讀物由于版權(quán)等種種原因，大多需要安裝相應(yīng)的專門閱讀器(瀏覽器)才能閱讀。問：我的朋友發(fā)了一份電子文檔技術(shù)資料給我，并告訴我說是PDF文件格式的，但在我的電腦上卻打不開。請問PDF是一種什么文件格式？我怎樣才能打開并閱讀它？答：PDF(PortableDocumentFormat)文件格式是Adobe公司開發(fā)的電子讀物文件格式。PDF文件格式是電子發(fā)行文檔事實上的標(biāo)準(zhǔn)，由于此種格式的文本圖文并茂，閱讀時給人賞心悅目的感覺，因而深受大眾的青睞。這種文件格式的電子讀物需要該公司的PDF文件閱讀器AdobeAcrobatReader來查看、閱讀和打印。
圖1、圖文并茂的PDF電子書問：目前國內(nèi)很多大型的電子出版物都使用WDL這種文件格式，請問選用哪種電子書籍閱讀工具軟件對這種文件格式支持最好，并且又對其他文件格式有較好兼容性？答：對于WDL格式，使用專門的閱讀器DynaDocReader來閱讀當(dāng)然是首選。WDL這種文檔打破了軟件應(yīng)用、平臺和語言的障礙，它能與任何軟件產(chǎn)生的文檔兼容，可以跨平臺使用，而DynadocReader可以解決電子文件交換時所面臨的問題，如操作系統(tǒng)不同、各軟件之間的兼容問題、軟件本身版本的問題、字形問題、編碼問題等困擾。
圖2、CHM格式的《悟空傳》問：我下載了一個CHM文件格式的電子讀物卻無法打開，請問我該怎么辦？答：你可以做以下檢查：首先檢查你下載的文件是否不完整或者已經(jīng)受損，否則應(yīng)該重新下載。第二，檢查一下系統(tǒng)目錄下是否有Hh.exe這個文件(如C:＼Windows下)，這個文件用來打開CHM文件。如果你確認(rèn)你下載的文件沒問題，系統(tǒng)目錄下也有Hh.exe，但仍然打不開，那可能是程序所需鏈接庫文件受損，請下載安裝微軟的Hhupd.exe就能解決問題。問：如何在BIG5環(huán)境下閱讀“北極星書庫”的電子書籍？答：“北極星書庫”中的多數(shù)電子書都是MSCHM格式，而CHM格式的優(yōu)勢之一就是它可以直接使用IE的設(shè)定。也就是說，如果你使用的是Windows操作系統(tǒng)和IE瀏覽器，只要你安裝系統(tǒng)時裝了中文簡體支持文件包(安裝盤或MS站點均有下載)，那么只需要在瀏覽簡體時按右鍵在菜單中的“編碼”下選取GB2312或“自動選擇”，那么今后瀏覽簡體的CHM電子書就如同瀏覽簡體頁面一樣方便(如圖2)，而不需要其他任何外掛程序的支持(MS的簡體支持恐怕是最好的)。但是由于“北極星書庫”中的HELP格式電子書在用“電子文檔處理器”制作時沒有采用Unicode，所以BIG5的用戶無法直接瀏覽，建議你安裝某些外掛支持軟件(如南極星等)或者不要下載HELP格式的簡體電子書。
圖3、設(shè)置通過服務(wù)器瀏覽問：我是一位局域網(wǎng)用戶，請問在局域網(wǎng)中如何才能使用遠(yuǎn)程圖書閱覽器——超星圖書閱覽器去瀏覽網(wǎng)上“數(shù)字圖書館”？答：如果你是通過局域網(wǎng)上網(wǎng)(最大的可能是通過校園網(wǎng))，在你安裝完成超星圖書閱覽器后，可能你只能看到書目的名稱，但是卻看不到書的內(nèi)容。出現(xiàn)這種情況的原因之一是沒有進(jìn)行Proxy設(shè)置。超星圖書閱覽器3.40版以后的產(chǎn)品增加了“設(shè)置選項”，你只要只要單擊“設(shè)置”菜單，選擇“選項”并點擊，在彈出的“選項”對話框中選擇“網(wǎng)絡(luò)”選項卡(如圖3)，這時我們可以看到如果“使用服務(wù)器”前的復(fù)選框沒有打勾，你只要先選中“使用服務(wù)器”，然后輸入服務(wù)器的“地址”和“端口”號(如果你不知道此地址，只要在IE瀏覽器的“工具”菜單中依次打開“Internet選項連接局域網(wǎng)設(shè)置”，在“服務(wù)器”的設(shè)置中就能看到你目前使用的服務(wù)器的地址和端口，把它們照抄過來即可，你也可以去詢問網(wǎng)絡(luò)管理員)，點擊“確定”按鈕完成，這樣就能看到書的內(nèi)容了。
【關(guān)鍵詞】職稱，申報，體會
職稱評審工作是專業(yè)技術(shù)人員密切關(guān)注的一個熱點問題，關(guān)系到專業(yè)技術(shù)人員的切身利益，是人事部門一項非常重要的日常工作。在醫(yī)院里，衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員占專業(yè)技術(shù)人員的80%以上，隨著職稱改革的深化及相關(guān)政策的放寬，激發(fā)了衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員申報職稱的積極性，現(xiàn)就如何做好衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員職稱申報工作，談?wù)勛约旱墓ぷ黧w會。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)是做好職稱申報工作的關(guān)鍵
職稱是評定專業(yè)技術(shù)人員專業(yè)技能的重要標(biāo)準(zhǔn)，能促使專業(yè)技術(shù)人員不斷學(xué)習(xí)，更新知識，提高業(yè)務(wù)能力，進(jìn)而帶動一個單位整體水平的不斷提高，因此，要加強職稱工作的領(lǐng)導(dǎo)，把職稱評審工作列入重要工作日程。醫(yī)院要成立以院領(lǐng)導(dǎo)及各專業(yè)專家組成的綜合審核小組，職稱工作日常部門一般為人事部門，明確審核小組的紀(jì)律及職責(zé)，嚴(yán)格把好申報材料審核關(guān)，減少資料填報的錯漏，保證材料的準(zhǔn)確和真實為申報人順利通過評審做好基礎(chǔ)性工作。
二、增加職稱評審政策透明度，及時將有關(guān)職稱評審政策宣傳下達(dá)
2.1人事部門要及時正確掌握政策，做好宣傳下達(dá)
職稱政策每年都會有一些調(diào)整：如從2001年開始衛(wèi)生中、初級專業(yè)資格實行全國統(tǒng)考，針對學(xué)歷的不同，報考初級和中級的任職年限作了一定的調(diào)整；2002年開始專業(yè)技術(shù)人員晉升要參加計算機應(yīng)用能力考試，從2005年開始增加一個模塊的要求；從1999年起，衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員晉升副高要完成半年以上的下鄉(xiāng)定期工作任務(wù)，從2007年起必須完成一年以上的下鄉(xiāng)任務(wù)；外語政策進(jìn)一步放寬，免考年齡放寬到1960年前出生者，取得A級（縣以下單位人員為B級職稱外語成績合格證書不受證書有效期的限制；2006年起廣東取消評職稱條件中關(guān)于國家級、省級和市級專業(yè)期刊劃分的規(guī)定，論文數(shù)量要求原則不變，這是繼進(jìn)一步放寬申報職稱的外語條件后，對評職稱條件作出的又一調(diào)整。還有除了完成繼續(xù)教育任務(wù)以外，申報中級以上職稱的，要完成兩門公修課等等。在信息索取方面，人事部門要掌握主動權(quán)，與醫(yī)務(wù)科、科教科等相關(guān)職能科室提前作好協(xié)調(diào)溝通工作，妥善安排醫(yī)務(wù)人員下鄉(xiāng)和科研工作的開展。密切關(guān)注上級部門或媒介公布的有關(guān)政策，并通過院內(nèi)網(wǎng)站、宣傳欄、下發(fā)通知等多種形式做好政策宣傳工作，公布各級別職稱在專業(yè)理論、專業(yè)工作能力、論文、科研等方面的要求，使專業(yè)技術(shù)人員能及時掌握政策的變化，對照自身條件申報職稱。
2.2鼓勵專業(yè)技術(shù)人員積極申報，提前做好材料準(zhǔn)備
過去的職稱評定受崗位編制的限制，存在排資論輩的現(xiàn)象。職稱改革后實行以考代評、考評結(jié)合，只要符合申報條件的人員都可以申報晉升，激發(fā)了衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的積極性。近年來職稱評審政策逐步放寬，特別是在學(xué)歷、外語方面，如以前申報正高職稱須有本科以上學(xué)歷，申報副高職稱須有大專以上學(xué)歷，大專學(xué)歷的須從事專業(yè)工作20年以上。
現(xiàn)在不再有學(xué)歷方面的要求；外語方面免考年齡，從2007年起，放寬到1960年前出生的專業(yè)技術(shù)人員，1961～1965年出生的，可放寬到40分；1956年前出生的專業(yè)技術(shù)人員申報職稱免計算機應(yīng)用能力考試。因此，我們鼓勵專業(yè)技術(shù)人員不斷學(xué)習(xí)，有計劃地準(zhǔn)備有關(guān)硬件，特別是年齡較大，外語能力較差的專業(yè)技術(shù)人員不要輕易放棄申報機會，可以提前一兩年參加外語考試和計算機應(yīng)用能力考試，否則政策有所變動的時候，錯過晉升機會。
三、職稱工作日常部門樹立服務(wù)意識，指導(dǎo)工作要到位
衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員申報副高以上職稱，要填寫大量的表格，從2008年起，更增加了網(wǎng)上申報這一環(huán)節(jié)，部分專業(yè)技術(shù)人員由于初次申報，對表格的填寫要求不清楚，有的申報材料不完善，過于簡單或畫蛇添足的，人事部門要耐心細(xì)致做好指引工作，幫助申報人員能夠更完整地完成表格的填寫，正確如實地反映申報人的基本情況和專業(yè)水平。一般來說，每年的晉升表格雖然有所不同，但變化不大，在評審文件未下發(fā)之前，人事部門可先提供上一年度的表格，讓有計劃申報職稱的人員作為草稿填寫。因為每年從評審文件下發(fā)到提交材料，時間比較緊迫，這樣可以爭取更多的時間準(zhǔn)備材料，也有更多的時間檢查材料填報上的錯漏，在時間上爭取到主動權(quán)。
3.1指引申報人認(rèn)真填寫表格
強調(diào)每位申報人員應(yīng)下功夫填好《（）級專業(yè)技術(shù)資格申報人基本情況及評審登記表》，此表最直觀并能全面地反映申報人的基本情況，是評委評議的參考物，一張表可反映出申報人在學(xué)歷、工作經(jīng)歷、外語、計算機、理論考試、論文、業(yè)績成果等各方面的基本情況。要求申報人填寫此表要認(rèn)真、謹(jǐn)慎，不漏填、不亂填，如實反映自己的真實情況供評委評審。在填寫《專業(yè)技術(shù)評審表時》，要好好總結(jié)、提煉自己在專業(yè)、科研及培養(yǎng)下級人員中取得的成績，不要把完成專業(yè)工作情況填成業(yè)績成果?！秾I(yè)技術(shù)報告》要側(cè)重于專業(yè)技術(shù)工作方面的內(nèi)容，不要泛泛而談。
3.2建議申報人提前做好論文及科研成果方面的準(zhǔn)備
提交的論文原則上應(yīng)為第一作者論文，并按論文質(zhì)量高低排序裝訂。建議申報人提前做好論文的準(zhǔn)備，因為論文是申報人在專業(yè)技術(shù)經(jīng)驗的總結(jié)，應(yīng)是逐步積累的，有些申報人論文準(zhǔn)備不充分，如任現(xiàn)職周期5年，前4年沒有，到第5年，一連發(fā)表幾篇論文，這樣做會有兩個不好的效果，一是時間太倉促，不能寫出高質(zhì)量的論文，或即使是優(yōu)秀的論文，因等候發(fā)表時間長而找不到高水平的核心刊物發(fā)表；二是有臨時抱佛腳的感覺。不送不符合申報條件的業(yè)績材料，寧缺勿濫。
四、政治思想工作落實到位
4.1對于暫時不符合申報條件但本人想申報的。目前政策規(guī)定，晉升衛(wèi)生副高以上職稱的人員，其論文、業(yè)績成果、學(xué)歷計算時間為申報當(dāng)年的8月31日止，個別申報人的業(yè)績超過時限仍然堅持申報，如不獲批準(zhǔn)會對人事部門有怨言；在下鄉(xiāng)工作安排上，醫(yī)院以大局為重，根據(jù)醫(yī)院中心工作及支援單位的需要有計劃地安排專業(yè)技術(shù)人員下鄉(xiāng)，有個別申報人會因下鄉(xiāng)未能如愿安排，使申報職稱延期，對醫(yī)院的安排不理解；每當(dāng)遇到這些情況，人事部門要及時做好思想工作，耐心聽取他們的訴說，平心靜氣等解釋有關(guān)政策，開導(dǎo)他們，只要思想政治工作到位，申報人都不會無理取鬧。
4.2對于上報評審不通過人員，我們要了解通不過的原因鼓勵他們正視自己的弱點，努力創(chuàng)造條件爭取第二年順利通過。
參考文獻(xiàn)
傳統(tǒng)圖書資料的管理注重圖書保存和擺放，不同時期的圖書按照學(xué)科分類存放在不同的位置，這一做法的分類依據(jù)較為簡單，在存放過程中容易忽視圖書的使用效率，同時這一分類方式呈現(xiàn)的信息目錄和內(nèi)容提示不夠豐富，讀者獲取檢索信息的能力受到限制。擺放式貨架占用的空間小，讀者選取書目的范圍受到影響，這是造成圖書使用效率偏低的一個重要原因。此外，傳統(tǒng)的圖書管理與借閱流通需要耗費大量人力財力，書本的借閱與歸還受使用條件影響較大，圖書管理的效率相對不足?，F(xiàn)代圖書管理建立在網(wǎng)絡(luò)資源快速發(fā)展的基礎(chǔ)上，同時與數(shù)字化應(yīng)用緊密聯(lián)系，這就使得圖書管理系統(tǒng)具有準(zhǔn)確、快捷和方便的特點。知識經(jīng)濟(jì)時代下，圖書管理人員應(yīng)當(dāng)重視信息系統(tǒng)的應(yīng)用能力培訓(xùn)，注重綜合化網(wǎng)絡(luò)管理程序的應(yīng)用，管理人員可以進(jìn)行圖書信息的交互式處理，這一程序?qū)τ诩涌靾D書管理的信息采集，儲存調(diào)配和管理使用具有重要意義。在知識的傳播與應(yīng)用過程中，大量圖書情報信息需要整合和編輯，圖書管理人員要主動適應(yīng)信息變革的方向，強化圖書信息管理的技術(shù)優(yōu)勢，借助信息化管理系統(tǒng)促進(jìn)圖書管理的規(guī)范化與科學(xué)化發(fā)展?？茖W(xué)管理與強化應(yīng)用是發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢與提升管理能力的有效策略，學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)采編與軟件應(yīng)用，提升信息化方案的處理能力，對于高效利用網(wǎng)絡(luò)資源，進(jìn)而提高圖書使用效率有重要的促進(jìn)作用。同時利用綜合化信息系統(tǒng)處理圖書管理數(shù)據(jù)可以省去繁瑣的手工登記業(yè)務(wù)，對于無紙化辦公和資源檢索一體化有顯著的進(jìn)步意義。
2創(chuàng)新服務(wù)方式，完善管理特色
知識經(jīng)濟(jì)時代下，圖書管理正處在信息資源迅猛發(fā)展的變革期，網(wǎng)絡(luò)數(shù)字圖書館的建立對于豐富網(wǎng)絡(luò)文化資源，提升信息化平臺的建設(shè)能力有重要的支持作用。通過虛擬網(wǎng)絡(luò)信息平臺，各地分散的圖書資源得到重新整合，知識的分享與應(yīng)用為讀者獲取檢索信息提供了便利，讀者可以在多種環(huán)境下快速獲得所需信息，圖書的使用效率得到大幅度提升。創(chuàng)新服務(wù)方式不僅需要在圖書資源的硬件建設(shè)上打好基礎(chǔ)，在軟件的支持上同樣需要下足工夫。知識經(jīng)濟(jì)時代下，各類信息的更新速度越來越快，部分讀者在知識的傳播和應(yīng)用上處于被動狀態(tài)，圖書管理人員應(yīng)當(dāng)創(chuàng)新服務(wù)方式，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下利用一體化交互模式合理協(xié)調(diào)和優(yōu)化圖書信息，充分實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)功能，建立完善的圖書館服務(wù)模式。此外，圖書管理人員還應(yīng)當(dāng)完善管理特色，以貼近用戶需求為重點，以提升讀者使用體驗為目標(biāo)，不斷改善自身服務(wù)。針對不同需求的讀者，應(yīng)建立電子網(wǎng)絡(luò)化服務(wù)終端與個性化信息服務(wù)系統(tǒng)，使廣大讀者能夠根據(jù)自己的習(xí)慣和安排，自由便捷地享受信息變革帶來的益處。管理人員還可以根據(jù)讀者需要建立網(wǎng)絡(luò)圖書共享系統(tǒng)，從而彌補資源分享的不足，提高知識的分享與應(yīng)用能力。現(xiàn)代圖書管理應(yīng)用先進(jìn)的知識分享系統(tǒng)，既是適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)信息快速發(fā)展的需要，也是提升用戶使用體驗的必經(jīng)過程。伴隨著網(wǎng)絡(luò)信息化的發(fā)展，現(xiàn)代圖書管理過程中，向讀者提供的圖書不再是裝訂的紙質(zhì)材料，而是實現(xiàn)了紙質(zhì)圖書向電子資料圖書的轉(zhuǎn)變，這種信息依附載體的變化突出了知識分享與傳播的應(yīng)用變革。而知識經(jīng)濟(jì)時代下市場競爭的加強，對于圖書館在封閉環(huán)境下形成的管理機制形成了強有力的沖擊。因此，圖書館要擺脫傳統(tǒng)的管理模式束縛，就必須走管理創(chuàng)新之路，要以踏石留印、抓鐵有痕的精神，堅決走在信息變革的時代前列。
3加強人力資源建設(shè)，實現(xiàn)“書本位”管理到“人本位”管理的轉(zhuǎn)變
知識經(jīng)濟(jì)時代下，圖書管理的信息化變革使得越來越多的重復(fù)勞動由計算機替代簡化處理，與此同時，信息變革的加速也對工作人員提出了更高的要求，因此，實現(xiàn)圖書管理的信息化，僅靠硬件投入是不夠的，還需要管理人員在認(rèn)知與實踐中不斷提升業(yè)務(wù)技能，主動適應(yīng)自身角色由計算機操作員到網(wǎng)絡(luò)技術(shù)員的轉(zhuǎn)變。首先，管理人員必須具備圖書情報方面的基礎(chǔ)理論知識和熟練的操作技能；其次，管理人員要有較高的學(xué)習(xí)能力，能夠?qū)W(xué)習(xí)的業(yè)務(wù)知識迅速轉(zhuǎn)化為工作崗位上的本領(lǐng)；再次，管理人員要有良好的服務(wù)心態(tài)，圖書管理崗位本質(zhì)上是服務(wù)于讀者閱讀需求的，每一位圖書管理人員都要以積極的態(tài)度做好本職工作。加強人力資源建設(shè)，實現(xiàn)“書本位”管理到“人本位”管理的轉(zhuǎn)變對于提升圖書管理人員的綜合素質(zhì)以及轉(zhuǎn)變服務(wù)方式具有重要的現(xiàn)實意義，“書本位”管理即圖書館的各項業(yè)務(wù)活動圍繞圖書展開，從文獻(xiàn)的加工、整理到組織，整個過程強調(diào)書目的保存和利用，文獻(xiàn)資料的收藏是圖書工作的重點。“人本位”管理即圖書管理的思路是以人為本，貼近讀者的需求是工作的重點，這就將圖書管理的核心內(nèi)容轉(zhuǎn)變到以服務(wù)于人的需求為出發(fā)點和歸宿上。實現(xiàn)“書本位”到“人本位”管理包括兩個層次的內(nèi)容：從圖書館自身管理出發(fā)，將一線工作人員的業(yè)務(wù)能力與表現(xiàn)作為工作考核的重點，這就要求管理人員在日常工作中重視讀者、尊重讀者，在不同的崗位上充分發(fā)揮主觀能動性，為讀者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。加強信息化資源建設(shè)，為“人本位”管理創(chuàng)造條件，針對不同讀者的需求差異建立相應(yīng)數(shù)據(jù)庫，努力做到以服務(wù)讀者為本，把一切為了讀者的口號落到實處。在知識經(jīng)濟(jì)時代下，圖書管理人員要不斷解放思想，加強自身人力資源建設(shè)，積極探索新型服務(wù)渠道，爭做信息變革的參與者、支持者、推動者，并最終實現(xiàn)自身角色由“守門人”和“中介人”到“信息導(dǎo)航員”與“知識工程師”的轉(zhuǎn)變。
4協(xié)調(diào)圖書館與資料室、檔案室之間的關(guān)系
高校及科研院所等單位的資料室藏有豐富文獻(xiàn)，其中既有自然社科類文獻(xiàn)，又有數(shù)據(jù)統(tǒng)計等調(diào)查資料，除文章外，圖書管理人員應(yīng)努力協(xié)調(diào)圖書館資料與資料室及檔案室文獻(xiàn)的共享關(guān)系，一些資料室存放的文獻(xiàn)信息具有較強的實用價值，尤其是統(tǒng)計類文獻(xiàn)資料頗受讀者青睞，這些資料系統(tǒng)地反映了相關(guān)學(xué)科的建設(shè)優(yōu)勢，是不同研究人員在各個時期積累的實踐經(jīng)驗，也是知識積累的重要成果，具有寶貴的學(xué)術(shù)價值。知識經(jīng)濟(jì)時代下，圖書管理人員要轉(zhuǎn)變服務(wù)方式，暢通知識分享渠道，打通圖書館、資料室與檔案室之間的借閱壁壘，努力使館藏文獻(xiàn)資料服務(wù)于讀者，為知識的傳播與應(yīng)用創(chuàng)造有利條件。圖書管理人員創(chuàng)建綠色流通渠道需要依靠集體力量，打破各部門之間的隔閡。為理順圖書館與其他部門的職能關(guān)系，圖書管理人員還應(yīng)當(dāng)建立聯(lián)合服務(wù)機構(gòu)，并創(chuàng)建相應(yīng)的協(xié)調(diào)機制，把知識的共享與傳播方案落到實處。建立聯(lián)合服務(wù)機構(gòu)能夠保障檔案室與資料室等部門間文獻(xiàn)資料的正常流通，為讀者制定行之有效的流通方案。此外，聯(lián)合服務(wù)機構(gòu)要定期召開各部門聯(lián)席會議，溝通圖書館、資料室與檔案室之間的知識分享狀況，并不斷提出改進(jìn)策略，努力使知識的分享與應(yīng)用創(chuàng)造最大價值。
5開展個性化服務(wù)，為讀者創(chuàng)造個人知識庫
知識經(jīng)濟(jì)時代下，傳統(tǒng)的館藏書目已不能滿足讀者的多元化需求，越來越多的讀者要求圖書館提供個性化與數(shù)字化服務(wù)，圖書管理人員應(yīng)當(dāng)積極創(chuàng)造有利條件，為讀者創(chuàng)建“我的圖書館”提供有益方案，并在閱讀方式與推薦書目上大膽創(chuàng)新，努力使圖書館綜合建設(shè)服務(wù)于讀者需求方向。個性化服務(wù)是指圖書館為讀者提供差別化的、有益于個人需求的特別服務(wù)。個性化服務(wù)在圖書館的應(yīng)用具體體現(xiàn)為圖書館根據(jù)讀者的差別化需求，提供有特色的服務(wù)項目，使讀者在最短的時間內(nèi)獲取有價值的信息，例如圖書館可以在網(wǎng)上預(yù)約、書目推送、信息編譯等項目上推出有針對性的服務(wù)。個性化服務(wù)不僅滿足了讀者的信息需求，而且提高了讀者的滿意度，讀者在個性化服務(wù)中感受到了尊重，從而在整體上提升了圖書館的服務(wù)質(zhì)量。圖書館開展個性化服務(wù)，不僅可以實現(xiàn)資源的共享與知識傳播，而且為讀者創(chuàng)造個人知識庫打下了堅實基礎(chǔ)。在借書還書的登記上，圖書館可以根據(jù)系統(tǒng)記錄，及時歸納總結(jié)讀者喜歡的圖書類型，并做出相應(yīng)的推薦書目單；在書目推送上，管理人員可以及時將有價值的閱讀信息發(fā)送給讀者；在還書方式上，為了滿足讀者的異地還書需求，不同的圖書館之間可以建立館藏圖書共享流通機制；在藏書特色上，圖書管理人員還可以根據(jù)學(xué)科發(fā)展的優(yōu)勢突出藏書地方特色，在知識庫共享與傳播的應(yīng)用上吸引更多讀者和用戶。
6結(jié)語
[關(guān)鍵詞]梵高藝術(shù)創(chuàng)作；人文情懷與藝術(shù)價值；世界藝術(shù)史
文森特·威廉·梵高(Vincent Willem van Gogh，1853-1890)，荷蘭后印象派畫家，表現(xiàn)主義藝術(shù)的先驅(qū)，其作品如《星夜》《向目葵》與《有烏鴉的麥田》等深深影響了20世紀(jì)的世界藝術(shù)。1890年7月29日，梵高因精神疾病的困擾，在美麗的法國瓦茲河畔結(jié)束了其年輕的生命，時年37歲。梵高的一生是短暫的，也是偉大的。梵高的偉大不僅是因為其藝術(shù)作品本身所具有的藝術(shù)價值和市場天價，更主要是其為藝術(shù)而燃燒自己生命的偉大殉道主義精神，富含悲劇色彩的人生經(jīng)歷和催人淚下、不被當(dāng)世人所理解的苦難情感世界以及撼人心魄的傳奇式繪畫歷程。他的不朽足以當(dāng)之無愧的堪稱世界畫壇屈指可數(shù)的巨匠。
一、孤寂的情感世界與悲憫的人文情懷
梵高出身于牧師世家，他從事過畫商工作，做過短暫的傳道士，也曾想仿效基督做一個心靈高沽的圣徒；他曾經(jīng)歷過痛苦的戀愛但一次次的以失敗的打擊而草草收場；感受過被人誤解的孤獨與無奈；最后執(zhí)著而瘋狂的用全部的生命把繪畫藝術(shù)推向一個極致。他一生悲憫人類的苦難，并希冀以犧牲自我的方式去救贖別人，以真實的自我感悟自然，以獨特而博大的人文情懷和苦難精神把生命的全部意義在其藝術(shù)作品中得以詮釋。梵高是真實的。他一生熱心于幫助貧窮的人們，并深入其中盡自己最大的能力關(guān)愛這些善良樸素的心靈，他經(jīng)常保持虔誠和永恒的愛心去品讀圣經(jīng)教義并以自虐式基督精神在生活中踐行自己的信念：他大量翻閱自己喜歡的文學(xué)作品，在知識的海洋中孜孜不倦地汲取精神食糧；他熱愛生活，熱愛生命，堅持自我，努力工作，即便在生活最困苦最疲憊、在身心最孤寂最無助、在所有人都不理解而被當(dāng)作異類而遺棄的時候，梵高還是始終在工作，直到自己結(jié)束生命的最后時刻，仍對生命本身帶有極大眷戀。“悲情永駐”(The sadness will lastforever…)這句他的遺言讓所有人對其死神襲來的悲涼心境凄然淚下，歷久無法平靜。“…一個人必須帶著高尚嚴(yán)肅親切的同情心去愛，帶著力去愛，帶著理智去愛，……，這是通向上帝之路，也是通向堅定不移信仰之路?！辫蟾咦诮贪愕娜宋那閼押退囆g(shù)信仰超越時空，他悲憫的苦難精神和真實的人格情操萬古不朽。
愛情與事業(yè)是人生不可或缺的兩大內(nèi)容，從某種意義上說。梵高苦難的生命或許是從他接二連三的失敗愛情開始的。當(dāng)21歲的梵高在倫敦古比爾公司勤快工作的時候，此時的他，性格孤僻而不大合群，甚至有點古怪和偏執(zhí)，期間，房東19歲的姑娘厄修拉像一只婉轉(zhuǎn)的百靈鳥出現(xiàn)在他的眼前，這天使般的姑娘一下子迷住了正處在青春萌動期的梵高。而后，厄修拉徹底改變了梵高孤僻的性格，把他從狹小的個人天地帶出來。讓他看到了生活的美好。他神往戀愛、渴望厄修拉的愛。然而。當(dāng)他一廂情愿鼓足勇氣向厄修拉求愛時，梵高卻意外遭到了已經(jīng)訂婚的厄修拉的斷然拒絕。初戀的痛苦使梵高的性格更加怪異，他一度消沉和迷茫，巨大的傷痛和孤寂使他漸漸趨向宗教，短暫的傳道士經(jīng)歷由此開始，悲憫的人文情懷由此逐漸清晰。梵高的傷痛還遠(yuǎn)不止他的初戀和傳道士職業(yè)的破滅。當(dāng)他愛慕的表姐凱特殘酷無情地用她那藍(lán)黑色的眼睛盯著梵高說出“不。永遠(yuǎn)不，永遠(yuǎn)不”以及姨夫斯特立克向他說出“滾出去。永遠(yuǎn)不準(zhǔn)再來!”之時，巨大的悲痛徹底地粉碎了梵高的夢，他又一次嘗到了事與愿違的殘酷苦果。后來，梵高遇到又丑、又醉而且還患有性病、懷孕的西恩，他們在一起過了20個月后迫于壓力最終分開，他把自己所能有的全部愛情都奉獻(xiàn)給了這個最不值得愛的女人。直到他的鄰居——一個老處女愛上他卻遭到家人反對而自殺后，梵高幡然醒悟：對他來說，愛情和人類之愛、上帝之愛永遠(yuǎn)不會垂青在他身上。從此，他那屈辱的自尊便到繪畫中去避難了。而后，悲憫的人文情懷又一次于梵高的藝術(shù)作品中得以展現(xiàn)。
二、獨特的生命蛻變與瘋狂的藝術(shù)情懷
從某種意義說，梵高的人生軌跡并不是由自己一手所策劃的。梵高一直活在世俗和家人的既定法則和意愿中，但是當(dāng)他遭遇了痛苦的感情世界、悲憫的傳道士以及自虐式的基督情懷和種種不幸后，他開始領(lǐng)悟到以前從來沒有想過的事情：一切關(guān)于上帝的說法都是天真幼稚的說辭，上帝是不存在的。這個世界只有一片渾噩、悲慘、苦難、殘酷、煎熬和無盡的黑暗。他對世俗開始懷疑、不平、仇恨……這些都似乎預(yù)示著他的人生將有所改變。終于他在生命的最后10年伴隨著痛苦的沖突和搖擺中徹底的發(fā)現(xiàn)了自我。
正如梵高自己所說：“我也會有用處的，我也感到自己生存的理由，只是要怎么做，我才能成為有用的人?對哪一方面有用?”是上帝給予他天才式的思想和智慧。由于以前對繪畫的了解和熱愛，他的腦海中時刻流傳著對繪畫的熱望，這種急切的愿望正在超越其他一切感覺，而即將奔涌出來。“經(jīng)過了’這些虛度的歲月，我終于發(fā)現(xiàn)了自己!我將成為一個藝術(shù)家。我一定要成為藝術(shù)家。那就是我做不好其他一切工作的原因，因為我不是那料，現(xiàn)在我已經(jīng)抓住了永遠(yuǎn)不可能失敗的東西。”梵高開始了真正意義上的繪畫生涯。
初涉畫壇之前，梵高通讀了狄更斯、斯托、雨果、莎士比亞和米什萊等大師的文學(xué)著作。接觸和鑒賞過包括夏爾·得格魯、倫勃朗、呂斯代爾、巴比松和海牙畫派等大師的藝術(shù)作品，并以米勒和倫勃朗等大師為導(dǎo)師，精心臨摹了自己喜歡的大量作品。一開始梵高就顯示出對繪畫驚人的敏銳力和感悟力。在尋求自己繪畫的藝術(shù)道路上。梵高先到布魯塞爾學(xué)習(xí)透視學(xué)和解剖學(xué)，然后在法國的埃頓、海牙、紐南和安特衛(wèi)普輾轉(zhuǎn)學(xué)畫。這段時間他創(chuàng)作了大量的農(nóng)民肖像畫和風(fēng)景畫。作品大都以灰暗的色彩表達(dá)了畫家內(nèi)心的苦悶孤獨和對下層人民的同情與憐憫。
梵高并不滿足于現(xiàn)有的藝術(shù)創(chuàng)作狀況，而后他來到巴黎。期間，在弟弟提奧的引薦下，梵高結(jié)識了許多印象派畫家，并得到畢沙羅的賞識和指教。他嘗試著學(xué)習(xí)運用明亮的色彩，于是，其藝術(shù)作品也逐漸明亮起來，并通過技法、運用點狀的筆觸和單純的色彩，將其對藝術(shù)的滿腔熱情表達(dá)出來。此時，梵高總是處于創(chuàng)作的狂熱之中，他的藝
轉(zhuǎn)貼于 術(shù)風(fēng)格也因此獨樹一幟，并成為后印象主義繪畫藝術(shù)的杰出代表。也就是在這一時期，日本的“浮士繪”出現(xiàn)在他的眼前，這些獨具特色的東方藝術(shù)因為其色彩鮮明、線條簡明而又富有表現(xiàn)力打動并喚起了梵高的共鳴。他吸收其精華，并在自己的藝術(shù)創(chuàng)作中加以實踐，使自己的作品更加豐富，更具特色。這種博采眾長、使東西方繪畫技法集于一身的做法，致使梵高的繪畫進(jìn)入了一個新的境界，并超越了歐美同時代許多優(yōu)秀的大師，形成了自己獨特的藝術(shù)風(fēng)格。而后，擁有印象派燦爛色彩和東方藝術(shù)簡潔線條的梵高，內(nèi)心蘊藏著一股強烈的情感需要傾瀉。他已不滿足于巴黎的陰郁，他向往著更加光明的地方，因為他心中有著十倍于太陽的熱情，急需一團(tuán)烈火來加以引發(fā)。于是他來到了法國南部的阿爾小鎮(zhèn)，這里到處輝煌，梵高的天分和激情完全得到了表露。他曾如此白問：“我的體內(nèi)存在著某種東西，那是什么呢?”現(xiàn)在，那個莫名的東西形成一股不可遏止的力量爆發(fā)出來。他以驚人的勤奮不間斷地進(jìn)行創(chuàng)作，陽光讓他興奮，他用藝術(shù)描繪著象征熱情、光明和生命、富有金黃色彩的太陽，描繪著陽光下的田野，描繪著田野周圍生活的農(nóng)民。熱烈的太陽神給了梵高源源不斷的創(chuàng)作靈感，高漲的創(chuàng)作欲望驅(qū)使梵高投入近乎瘋狂的工作之中。期間，他大膽創(chuàng)新，大量運用紅、黃、藍(lán)等原色。尤其喜歡用紅色、黃色及檸檬黃和橘黃。他認(rèn)為。這種紅、黃原色產(chǎn)生的強烈效果會給受苦難的人以希望，也會給自己以慰藉。他的作品色彩炫耀，筆觸激情有力，一筆一畫之中運載著奔涌不息的情感激流。粗獷、豪放、充滿動感，緊張、強烈而富節(jié)奏。這些偉大的作品傳遞著梵高滿腔激情，表現(xiàn)出一種既熱烈又悲傷、既躁動又孤寂的內(nèi)心情緒。在一年多的時間里，他竟然完成了200余幅油畫和許多素描作品，他的繪畫技法臻于成熟。
但是。他那不修邊幅的藝術(shù)家外表、憂郁孤僻的內(nèi)心及其意氣沖動與暴戾的性格使得人們害怕他、討厭他，甚至有人把他當(dāng)作瘋子。而他卻以高度的繪畫熱情忍耐著人們對他的誤解、敵視甚至驅(qū)趕，終于在一次割耳事件后，他被送進(jìn)了精神病院。他忍受著內(nèi)心不被人理解的巨大痛苦和身體的極度折磨，而他體內(nèi)燃燒的繪畫激情卻從沒有停歇。這時的梵高開始按照自己內(nèi)心的感受來作畫，激越而狂放。作品還使用了一些旋轉(zhuǎn)、扭曲的線條，扭曲的筆觸向上升騰著，畫面給人一種流動感，并體現(xiàn)著、充滿著力的搏斗。這正是梵高內(nèi)心所追求且意欲所反映的深刻的思想意境。這種境界體現(xiàn)著梵高桀驁不馴、不屈于命運、積極向上且與命運抗?fàn)幍娜烁衽c精神。但是。梵高還是沒有戰(zhàn)勝精神分裂抑或是癲癇的巨大創(chuàng)傷，他還是向自己扣動了扳機……。倒下的36個小時后，一個幽靈飄向了極樂世界。半年后。他的弟弟也辭別于世，他們生前永不分離，死后仍舊魂魄不離。
三、不朽的藝術(shù)價值
我們很難相信一個人會把自己全部的生命都傾注于藝術(shù)創(chuàng)作中，但是面對梵高繪畫藝術(shù)的真實感及其所表現(xiàn)出來的對生命力的追求及對苦難民眾不屈于命運的關(guān)切之情，我們會為之一震。因為這種面對社會丑惡、腐朽而表現(xiàn)出的不屈的精神將鼓舞后來者在藝術(shù)長河中不斷地探索與追求。
論及個人，梵高無疑是不幸的，他單純的理想主義信念，痛苦的疾病折磨，孤僻、直率、執(zhí)著而神經(jīng)質(zhì)的性格使他難以融入當(dāng)時的社會，并與人為善相處。也許正是這種性格缺陷成就了梵高的不朽。他以廣博的文學(xué)修養(yǎng)，寬厚的人文情懷，博大的同情心，悲憫的基督精神，火熱的創(chuàng)作激情，獨特的繪畫技巧，把生命中最寶貴的東西燃燒在繪畫藝術(shù)中，形成了他得以不朽的藝術(shù)生命。
計算機技術(shù)的應(yīng)用提高了機械制造業(yè)生產(chǎn)效率
作為一種新的生產(chǎn)方式，數(shù)控技術(shù)擺脫了傳統(tǒng)制造業(yè)的束縛，避免了人為操作的高失誤率。同時，數(shù)控技術(shù)也是計算機技術(shù)與現(xiàn)代機械制造業(yè)的有機結(jié)合的典型代表。在實際操作中，必須合理地應(yīng)用計算機技術(shù)，以保證其更好地服務(wù)于機械制造，從而形成協(xié)調(diào)的數(shù)控制造生產(chǎn)運作。
計算機編程技術(shù)，有兩種不同的形式：手工編程與自動編程。手工編程，是指編程過程中各個階段都由人工完成的編程方式；而自動編程則是指形狀復(fù)雜的零件，結(jié)合計算機，并通過標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)控語言進(jìn)行編寫、處理的加工程序。隨著我國計算機技術(shù)的不斷進(jìn)步，以及數(shù)控機床系統(tǒng)的迅速更新，當(dāng)下數(shù)控語言與計算機語言之間的轉(zhuǎn)化，已變得越來越方便。但是，由于計算機發(fā)展速度遠(yuǎn)高于數(shù)控系統(tǒng)的發(fā)展速度，因此，在進(jìn)行計算機編程教學(xué)時，必須要注意兩者內(nèi)容的一致性，只有這樣才能真正滿足當(dāng)前數(shù)控編程的需要。
由于計算機技術(shù)的飛速發(fā)展，使得機械制造中虛擬成像技術(shù)的應(yīng)用得以實現(xiàn)，并出現(xiàn)了能夠?qū)υO(shè)備加工環(huán)境進(jìn)行準(zhǔn)確模擬的仿真培訓(xùn)系統(tǒng)。在實際工作中，企業(yè)、學(xué)校等教育機構(gòu)，可以通過這一系統(tǒng)對相關(guān)制造人員進(jìn)行實際操作培訓(xùn)，這樣不但能夠加速操作者熟練水平的提升，同時能夠保證其安全。目前，我國許多企業(yè)已經(jīng)利用這一技術(shù)，對操作人員進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，通過計算機對真實場景進(jìn)行模擬仿真，從而提高操作者的工作技能，并為企業(yè)自動化創(chuàng)造有利條件。
機械CAD通過使用AutoCAD中的查詢實體質(zhì)量特征的功能，能夠?qū)嶓w的質(zhì)量、體積等進(jìn)行準(zhǔn)確的計算。模具CAD則能夠通過對CAD、CAM集成軟件的運用，完成整套復(fù)雜模具的設(shè)計工作。通過CAD、CAM技術(shù)的應(yīng)用，能夠在計算機上繪制出零件的模型，并進(jìn)行模擬裝配，再通過對其他各種不同的加工工藝的準(zhǔn)確應(yīng)用，設(shè)計更為合理的刀具路徑，并模擬整個加工過程，將之處理轉(zhuǎn)化成數(shù)控程序，并輸入到數(shù)控機床進(jìn)行加工制造。
開放使數(shù)控加工主要的特征在于其適用于網(wǎng)絡(luò)操作，要在開放式數(shù)控中運用計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，可以借助于計算機網(wǎng)絡(luò)中的通信與接口協(xié)議，利用網(wǎng)絡(luò)通訊、圖形顯示以及動態(tài)仿真等功能，形成獨立模塊，并通過通信實現(xiàn)信息交換，從而滿足其需求。隨著當(dāng)前計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，以及數(shù)控技術(shù)的不斷更新，兩者之間的聯(lián)系日益緊密，而對以PC平臺為基礎(chǔ)的開放式數(shù)控系統(tǒng)的研究，更是極大地方便了現(xiàn)代數(shù)控加工技術(shù)。這就要求充分地利用計算機的軟硬件資源，以及高級語言對相應(yīng)程序進(jìn)行編制，從而將計算機網(wǎng)絡(luò)更加全面地應(yīng)用于開放式數(shù)控加工。
減少維修成本
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，世界各國對于設(shè)備維修技術(shù)的研究也在不斷深入，如今發(fā)達(dá)國家大多數(shù)都采用了較為先進(jìn)的設(shè)備維修技術(shù)。而通過與計算機技術(shù)相結(jié)合，對設(shè)備的維修效率也得到大幅度的提升。目前我們所說的設(shè)備維修，主要有BM、TBM、CBM這3種，通過與計算機技術(shù)的配合使用，維修效率可以得到很大提高。（1）BM。在設(shè)備出現(xiàn)故障后及時高效的進(jìn)行維修;（2）TBM。通過對機械設(shè)備可能出現(xiàn)故障的時間進(jìn)行預(yù)算，對機械設(shè)備進(jìn)行定期維修；（3）CBM。通過一系列的檢測、分析過程以及對設(shè)備的磨損情況的掌握，及時預(yù)測故障時間，并進(jìn)行維修處理。
為了能夠準(zhǔn)確地針對機械設(shè)備故障進(jìn)行維修，就必須制定科學(xué)的維修方法，針對設(shè)備的具體情況，選擇不同的方法進(jìn)行維修。并選擇相應(yīng)的計算機技術(shù)配合維修，這時可以按照故障設(shè)備的重要程度、設(shè)備的磨損故障模式以及RCM邏輯樹分析法，設(shè)定不同的維修方式。其中，維修方法的設(shè)定，必須以設(shè)備的重要程度為主要依據(jù)，在進(jìn)行考量時，對其重要程度要根據(jù)具體的評價項目進(jìn)行評價。此外，參考機械設(shè)備的使用壽命，對機械設(shè)備的磨損故障進(jìn)行確定，可以使維修方法更具備針對性。而RCM邏輯樹分析法，則要求對機械設(shè)備進(jìn)行專業(yè)性質(zhì)更強的綜合分析，并通過推測判斷對設(shè)備中存在的故障進(jìn)行初步的判斷，并制定最終的解決辦法。
由于該技術(shù)擁有靈敏度高的優(yōu)勢，因此能夠及時發(fā)現(xiàn)使用設(shè)備中的故障，從而保證對機械設(shè)備的及時維修，有效避免多余費用的增加。在機械設(shè)備的使用中，主要會應(yīng)用到紅外測溫技術(shù)，該技術(shù)是通過對紅外線成像原理的應(yīng)用，及時地現(xiàn)實機械設(shè)備表面的溫度，并清晰地呈現(xiàn)設(shè)備內(nèi)部的電阻變化、損壞情況以及散熱損失等。之后在通過計算機模擬仿真技術(shù)，分析設(shè)備的受力及磨損情況，從而對設(shè)備中的異常情況進(jìn)行及時維修，防止設(shè)備故障擴(kuò)大而增加維修費用。
關(guān)鍵詞：建筑施工企業(yè)；經(jīng)營投標(biāo)；運作機制；若干問題
Abstract: the current construction enterprise business bid is the enterprise comprehensive strength is one of important reflected, in this paper the author deeply analyzed the current domestic market on the basis of building environment a detailed discussion on the composition and functions of the management institution.
Keywords: construction enterprise; Business bid; Operation mechanism; Several problems
中圖分類號：C29 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號
1當(dāng)前建筑市場的環(huán)境
隨著我國加入WTO以來，國家經(jīng)濟(jì)隨著快速發(fā)展，建筑施工企業(yè)同其他大部分行業(yè)一樣，WTO也將給我國建筑市場競爭帶來新的活力。雖然中國的建筑市場很龐大，近幾年的總投資達(dá)到了1萬億元左右，但國內(nèi)的建筑企業(yè)也多達(dá)3000余家，從業(yè)人員近3000余萬人，企業(yè)市場平均占有的從額十分有限，其市場競爭的激烈程度也就可想而知。加上目前中國加入了WTO，按CATS（服務(wù)貿(mào)易總協(xié)定）的基本規(guī)則，地方和行業(yè)的保護(hù)也將逐步的廢止，競爭也將更加殘酷。目前，國際上已有3000余個大的承包商進(jìn)入了中國的建筑市場，他們的財力、設(shè)備、技術(shù)和管理水平均高于國內(nèi)的同行業(yè)建筑企業(yè)，國內(nèi)建筑企業(yè)的危機迫在眉睫！
2建立與市場相適應(yīng)的經(jīng)營機構(gòu)
中國建筑企業(yè)要生存發(fā)展，首先要建立一個能適應(yīng)建筑市場的機構(gòu)和該機構(gòu)相配套的機制，一個企業(yè)最能反映這個機制的就是經(jīng)營投標(biāo)，一個可以拿定單的部門，該部門就是企業(yè)的龍頭，沒有定單，企業(yè)也就沒“米”下鍋，企業(yè)的生存發(fā)展也就無從談起。圖1給出了為適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的經(jīng)營投標(biāo)機構(gòu)，它由六個部組成，即信息部、商務(wù)部、報價部、技術(shù)部、審查部和專家顧問部。
圖1經(jīng)營投標(biāo)機構(gòu)組成
2.1經(jīng)營機構(gòu)工作流程
經(jīng)營機構(gòu)的工作流程如圖2所示：
圖2經(jīng)營機構(gòu)工作流程
2.2職責(zé)
2.2.1信息部職責(zé)
信息是拿到工程的基礎(chǔ)條件。信息部的主要任務(wù)就搜集各種工程信息并對其進(jìn)行分析、篩選、匯總上報，供公司領(lǐng)導(dǎo)決策。當(dāng)前的工程信息很多，有真有假，為使企業(yè)節(jié)約成本，減少不必要的投入，必須對工程信息進(jìn)行篩選，實行程序化、規(guī)范化、高效化的管理。
信息的搜集，經(jīng)營部可以在各地派駐具員，廣泛的搜集各類工程信息，也可通過中介機構(gòu)提供信息，搜集信息時應(yīng)反映以下要素：1）工程性質(zhì)。2）工程內(nèi)容（概況、規(guī)模）。3）工程的資金來源。4）工程設(shè)計的實施時間。
得到工程信息后，應(yīng)快速傳回信息部進(jìn)行歸類、編號，對信息進(jìn)行核實、分析、篩遠(yuǎn)，目的的是最終確定出要點信息。信息分析的原則：第一，通過各種渠道進(jìn)行核實，分析信息的可靠性。第二，投資是否與企業(yè)相適應(yīng)，是國內(nèi)投資即按工程進(jìn)度進(jìn)行付款或是BOT（建設(shè)、經(jīng)營權(quán)轉(zhuǎn)讓）形式進(jìn)行融資，或是EPC（設(shè)計、采購、施工）形式對企業(yè)最有利或適應(yīng)企業(yè)，企業(yè)的風(fēng)險性如何。第三，該工程與企業(yè)的資質(zhì)是否適應(yīng)，是否需與其他相關(guān)企業(yè)相聯(lián)合投標(biāo)。第四，依據(jù)工程性質(zhì)和規(guī)模分析擬投入的人力、物力、財力與企業(yè)的實力是否相匹配，企業(yè)的承受能力如何。第五，工程的要求如何，即工程技術(shù)的難易程度，要求的設(shè)備是否需要國外進(jìn)口，如何采購。第六，工程的回報前景如何。第七，分析可能出現(xiàn)的對手參與情況。
通過信息分析確定是否為重要信息，將重要信息反饋相關(guān)的追蹤人員，進(jìn)行重點追蹤或增加人力再反饋信息部門再分析，未列入重點的信息要及時通知其他信息人員停止此信息的追蹤，以免造成重復(fù)。
2.2.2商務(wù)部職責(zé)
按業(yè)主的要求編制資格預(yù)審文件及投標(biāo)文件資料。業(yè)主進(jìn)行資格審查的目的在于審查投標(biāo)商的能力（綜合實力），以便選取最好的施工隊伍承建工程。資格預(yù)審文件根據(jù)工程性質(zhì)的不同，其內(nèi)容也不盡相同，歸納起來大致有六大內(nèi)容，即承包商的資質(zhì)等級、組織機構(gòu)、承建類似工程經(jīng)驗、擁有的資源（管理人員、技術(shù)人員、工人、施工設(shè)備）和財務(wù)狀況及信譽。
具體的編制依據(jù)對應(yīng)業(yè)主的要求，并嚴(yán)格按照資格預(yù)審文件編制。資格預(yù)審申請書編制完成之后應(yīng)進(jìn)行審核，其審核的程序應(yīng)按照編制的程序進(jìn)行，在審核的過程中應(yīng)注意以下幾點。
1）工程經(jīng)驗應(yīng)盡可能的選擇獲得優(yōu)質(zhì)工程獎項的工程項目，并將工程驗收文件、業(yè)主的評價及獲獎證書附上。
2）人員（管理人員、技術(shù)人員、工人）應(yīng)選擇從事過類似工程并在經(jīng)驗（管理經(jīng)驗、專業(yè)技術(shù)經(jīng)驗）及工作年限等要求上滿足和超過業(yè)主要求。
3）機械設(shè)備的種類和數(shù)量及性能應(yīng)滿足施工進(jìn)度和質(zhì)量要求。
4）財務(wù)狀況反映其是否有足夠的生產(chǎn)能力、充裕的流動資金或可靠的資金周轉(zhuǎn)能力和信譽。主要體現(xiàn)以下幾個指標(biāo)。
a.年生產(chǎn)能力比：
N=（GVS）/G
式中：N―――年生產(chǎn)能力；
V―――流動資產(chǎn)；
G―――工程概算；
S―――施工概算；
C―――3～5年投標(biāo)人的平均產(chǎn)值。
此值為衡量承包商完成本項目的能力，比值應(yīng)小于1，否則應(yīng)有可能完不成任務(wù)。N
b.速動比：
RQ=Q/W
式中：RQ―――速動比；
Q―――速動資產(chǎn)；
W―――流動負(fù)債。
此比值反映承包商在緊急時能利用速動資產(chǎn)歸還流動負(fù)債能力，速動比大于1是合格的。
c.合同遮幅比：
P=（0.2×G）/（V-W）
式中：P―――合同遮幅比；
G―――工程概算；
V―――流動資產(chǎn)；
W―――流動負(fù)債；
本系數(shù)越小越好，表明承包商在執(zhí)行工程時資金周轉(zhuǎn)能力強。P值小于0.5合格。
d.長期平衡系數(shù)：
L=（0.2×G）/（T-U）
式中：P―――合同遮幅比；
G―――工程概算；
T―――總資產(chǎn)；
W―――總負(fù)債；
本九用于判斷承包商長期資產(chǎn)負(fù)債與工程概算關(guān)系。比值小于0.5為合格。如承包人財務(wù)能力達(dá)不到上述指標(biāo)要求，則必須開具信貸證明。
e.信譽是承包商資格合格的基本條件，應(yīng)將獲獎證書和業(yè)主竣工文件中驗收、評價較好的資料附到申請書中，同時要在整個資格預(yù)審過程中向業(yè)主做好宣傳工作。
2.2.3報價部的職責(zé)：編制報價文件，對最終報價提供方案
1）分析該工程需要的人力、物力、財力的投入，工程前景，工程的回報率。
2）研究招標(biāo)文件盡可頸有地響應(yīng)招標(biāo)文件的要求。
3）進(jìn)行現(xiàn)場勘察，了解當(dāng)?shù)氐牡乩項l件，地貌、氣候水文情況做到心中有數(shù)，了解三通一平或四通一平情況，詳細(xì)調(diào)查當(dāng)?shù)氐牟牧锨闆r，包括運距、基本價格并作出相應(yīng)的預(yù)測（材料漲落的情況），調(diào)查當(dāng)?shù)貏趧恿r格，綜合以上情況，寫出現(xiàn)場調(diào)查報告。
4）根據(jù)以上綜合分析該工程的規(guī)模效應(yīng)，工程的難易程度（是否需要新工藝、新設(shè)備）工程投入的風(fēng)險和回報同時分析競爭對手的情況。
5）認(rèn)真研究報告文件，仔細(xì)編寫報價，提出最終報價的建議稿。
2.2.4審查部職責(zé)
審查所做的商務(wù)是否符合招標(biāo)文件的要求。施工組織設(shè)計是否先進(jìn)合理可行。報價是否具有競爭力，有沒有漏項或其他重大失誤并給決策層提供最終報價的參考性報價方案。這里對最終報價的決策和審查原則作出幾點建議。
1）依據(jù)本單位的施工水平、管理水平、綜合能力測算工程的成本。工程成本是一個企業(yè)具有競爭力的最根本的要素，工程成本越低，市場的競爭力越強，當(dāng)前市場的報價基本上就是企業(yè)的成本加上相適應(yīng)的利潤。正確的分析利潤是投標(biāo)報價的重要因素，根據(jù)不同的工程，依據(jù)不同的技術(shù)難度來確定與之相適應(yīng)的當(dāng)前利潤，使其最終報價具有較強的競爭力。
2）依據(jù)業(yè)主的評標(biāo)辦法來確定最終報價，一般業(yè)主開標(biāo)前公布其評標(biāo)辦法（一般為復(fù)合性標(biāo)底、業(yè)主的報價為50%~75%，報價的最終分析為50~75分之間）。
3）如為國際即世行或亞行貸款的項目，則以最低價中標(biāo)，就是企業(yè)的成本加微薄的利潤的原則進(jìn)行報價。
2.2.5專家顧問部職責(zé)
依據(jù)其豐富的經(jīng)驗對施組提出更合理的方案，使其滿足招標(biāo)文件的要求，達(dá)到業(yè)主的條件。
對報價競爭力進(jìn)行合理科學(xué)的分析、評估，采取何種競爭性方式進(jìn)行報價，以確保工程中標(biāo)并盡最大可能的取得高回報，給最終決策者提供科學(xué)的參考意見。
3結(jié)語
參加教育工作以來，時刻銘記自己作為一名人民教師的使命，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真鉆研教育教學(xué)方法，學(xué)習(xí)新課程理念，研究課堂、研究學(xué)生。而付出終有回報，在第四輪教育教學(xué)基本功競賽中我榮獲二等獎，而且得到校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)習(xí)的接受，這事我非常感到欣慰的，下面是本人工作鑒定。
在班主任工作方面，向有經(jīng)驗的老班主任學(xué)習(xí)，研究班主任工作方法，陸續(xù)擔(dān)任**班見習(xí)班主任和**班見習(xí)班主任，兩個班級都被評為校文明班級。在20**年度本人被學(xué)校評為優(yōu)秀見習(xí)班主任。從20**年9月至今，本人擔(dān)任電子商務(wù)專業(yè)綜職班班主任，在20**學(xué)年上半學(xué)期，班級被評為“保護(hù)財產(chǎn)先進(jìn)集體”“值周工作先進(jìn)班級”在首屆校運會上，班級榮獲“精神文明風(fēng)尚獎”通過學(xué)習(xí)本人基本上已經(jīng)掌握了先進(jìn)的教學(xué)手段和多媒體制作技術(shù)，能夠靈活的運用Flash、PPT和Authorware制作教學(xué)課件以及網(wǎng)頁制作技術(shù)。由本人制作的課件《牛頓第一運動定律》榮獲校課件評比三等獎。由本人設(shè)計的網(wǎng)站《走進(jìn)電子商務(wù)》在20**年專題學(xué)習(xí)網(wǎng)頁評比中榮獲三等獎。
在教學(xué)之余，我也思考著教學(xué)與科研，嘗試撰寫教學(xué)論文。由本人撰寫的論文《怎樣說好一節(jié)物理課》榮獲溧陽市職教論文二等獎。經(jīng)過仔細(xì)修改后，論文《怎樣說好一節(jié)物理課》又榮獲2002年常州市職教論文一等獎，之后本人陸續(xù)撰寫了師德交流論文《紅專并進(jìn)、為人師表》和《淺談以問題為中心的教學(xué)創(chuàng)新模式》等校級交流論文。
