發(fā)布時間：2023-04-08 11:37:18
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的農(nóng)業(yè)水利工程論文樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
―、農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)認證培養(yǎng)目標
按照石河子大學要求，每四年一次進行培養(yǎng)目標的達成度評價，同時對培養(yǎng)目標進行全面修訂，在四年的實施過程中可進行微調(diào)，評價與修訂過程由學院、大學兩級機構組織專家評審，同時著重邀請行業(yè)和企業(yè)專家參與。經(jīng)對照工程教育認證標準，農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)學生主要學習農(nóng)業(yè)水利工程基本理論和基本技能，掌握水利工程設計方法、科學研究方法及施工管理的基本能力，具備農(nóng)業(yè)水利工程的勘測、規(guī)劃、設計、施工、管理等基本技能。二、結合認證標準，完善專業(yè)課程體系
1.課程設置
農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)課程由學校根據(jù)培養(yǎng)目標與辦學特色自主設置，能支持培養(yǎng)目標的達成，課程體系設計由農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)資深教師完成，有企業(yè)和行業(yè)專家參與，包括人文社會科學類課程、數(shù)學與自然科學類課程、工程基礎類課程、專業(yè)基礎類課程、專業(yè)類課程等課程計60余門課。其中，人文社會科學類通識教育課程占總學分的16.7%,學生在從事農(nóng)業(yè)水利工程設計時能夠考慮法律、倫理、經(jīng)濟、環(huán)境等各種制約因素;符合本專業(yè)培養(yǎng)目標的工程基礎類課程、專業(yè)基礎類課程與專業(yè)類課程占總學分的29.8%,工程基礎類課程和專業(yè)基礎類課程應能體現(xiàn)數(shù)學和自然科學在本專業(yè)應用能力培養(yǎng)，專業(yè)類課程應能體現(xiàn)系統(tǒng)設計和實現(xiàn)能力的培養(yǎng)。
2.實踐環(huán)節(jié)
實踐環(huán)節(jié)包括課程實驗與實習、課程設計、專業(yè)認識實習、專業(yè)生產(chǎn)實習、畢業(yè)設計(論文)及其他實踐環(huán)節(jié)等，其中畢業(yè)設計(論文)不少于12周，課程實驗8?16學時，課程設計一般安排1~2周。實踐教學體系結構包含課程實踐教學、專業(yè)實踐教學和畢業(yè)實踐教學三部分。課程實驗包括物理實驗、水力學實驗、土力學實驗、測量學實驗、電工學實驗、材料力學實驗、建筑材料實驗、灌溉排水工程學實驗、水工模型實驗、節(jié)水灌溉實驗、水工鋼筋混凝土結構實驗等;課程實習包括測量實習、水文實習、水文地質(zhì)實習;課程設計包括水文學及水利計算課程設計、灌溉排水工程學課程設計、水工混凝土結構課程設計、水土保持學課程設計、節(jié)水灌溉技術課程設計、水工建筑物課程設計等;專業(yè)實習包括認識實習、生產(chǎn)實習。
還包括其他實踐環(huán)節(jié)，如：工程技能訓練、科技方法訓練、科技創(chuàng)新活動、公益勞動、社會實踐，結構模型制作大賽、全國周培源大學生力學競賽、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實驗計劃等。
3.畢業(yè)設計(論文)
工程實踐與畢業(yè)設計(論文)占總學分的16.7%,畢業(yè)設計(論文)選題90%以上結合本專業(yè)的工程實際問題，培養(yǎng)學生的工程意識、協(xié)作精神以及綜合應用所學知識解決實際問題的能力。
(1)選題。畢業(yè)設計或畢業(yè)論文題目以所學農(nóng)業(yè)水利工程知識為基礎，同時結合生產(chǎn)科研項目開展，進行綜合訓練;也進行涉及本專業(yè)的有關研究熱點進行專題研究，主要分為5個方向：農(nóng)業(yè)水利工程規(guī)劃與設計、節(jié)水灌溉技術設計、灌區(qū)水利工程設計、灌區(qū)水利工程管理與施工組織設計、專業(yè)相關熱點問題研究(論文)。
(2)內(nèi)容。由水利工程系負責組織畢業(yè)設計的選題論證、文獻調(diào)查、技術調(diào)查、設計或實驗、結果分析、寫作、繪圖、結題答辯等，使學生各方面得到全面鍛煉，并培養(yǎng)學生的工程意識和創(chuàng)新意識。
(3)指導與評價。畢業(yè)設計(論文)的相關材料，包括設計選題指南、設計任務書、設計開題報告，反映指導教師指導與管理過程的材料：指導教師、評閱教師、答辯記錄等齊全。結合生產(chǎn)項目進行的畢業(yè)設計(論文)，由教師與新疆天業(yè)節(jié)水有限公司、兵團設計院一分院、石河子市天興設計院等企業(yè)專家共同指導，答辯時有兵團設計院一分院、石河子市天興設計院、新疆天業(yè)節(jié)水有限公司等企業(yè)專家參加。
三、農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)實踐平臺建設
為了滿足農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)實踐教學的需要，學院在校內(nèi)及校外相關企業(yè)建立了專門的專業(yè)教學實習、實踐教學基地，先后與新疆天業(yè)節(jié)水灌溉股份有限公司、中國長江三峽集團公司三峽培訓中心、新疆生產(chǎn)建設兵團勘測規(guī)劃設計研究院、新疆兵團建設工程(集團)有限責任公司等設計、施工、監(jiān)理單位簽訂了長期的合作協(xié)議。目前形成了灌溉工程實習基地、水文實習教學基地、蓄水引水工程實習基地、科研試驗實習基地、水管單位實習基地、設計單位實習基地等10多個實習基地，每年可容納200人左右學生進行課程實習、認識實習、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習等。
四、教學管理和質(zhì)量保障體系
按照“以人為本、全程保障、以評促建、提升內(nèi)涵”的原則，農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)建立教學過程質(zhì)量監(jiān)控機制，學院主管教學領導負責，由水利工程系進行課程的教學大綱、考試大綱、教材、教案、講稿審定，同時對課堂理論教學、課程實驗、實踐等環(huán)節(jié)進行質(zhì)量考核。農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)課程體系設置每4年進行一次調(diào)整，每年進行微調(diào);教學質(zhì)量評價由大學教務處和學院組織實施，分為學生評教、大學督導評教和教師同行評教，每學期評教1次。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)教學管理，抓標準、抓評估、抓建設，構建了教學評價與管理并行的質(zhì)量保障運行機制。
1.教學質(zhì)量體系
科學構建了目標與過程并重的本科教學質(zhì)量監(jiān)控體系，該體系由目標、組織、管理、評價反饋、保障五個子系統(tǒng)組成閉環(huán)，通過校院兩級管理、兩級督導、校院系三級保障模式有效運行，形成良性循環(huán)，對各教學環(huán)節(jié)提供了全面質(zhì)量監(jiān)控和質(zhì)量保障。建立年度考核制度，形成保障本科教學質(zhì)量的長效機制。學校實行二級教學管理模式以來，堅持對各院系本科教學工作實施年度考評，形成了保障本科教學質(zhì)量的長效機制。
2.教學評估體系
關鍵詞： 水利工程；農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展；措施
Abstract: agriculture is the primary industry of our country, the agricultural sustainable development, put forward higher requirement for water conservancy. Water conservancy project in the construction of ecological agriculture has a very important role in ecological agriculture, the key is to make good use of water resources, strengthen the construction of water conservancy project, fertilizer, soil conservation, water conservation function. How under the sustainable development strategy of water conservancy project and realize the coordinated development of agriculture is the important content in the research of.
Key words: hydraulic engineering;agriculture sustainable development; measures
水利工程論文3000字(一)：基層水管單位水利工程運行與管理對策探究論文
摘要水利工程是關系國計民生的重要基礎工程。近年來，隨著我國經(jīng)濟水平的提高，基層水管單位的水利工程運行及管理質(zhì)量得到了大幅提升。但鑒于其本身運行管理的復雜性，不可避免會產(chǎn)生一些問題?；诖耍槍鶎铀軉挝凰こ踢\行與管理存在的問題進行分析，并提出了合理的對策。
關鍵詞基層水管單位；水利工程；運行管理問題；對策
中圖分類號：F426.91文獻標志碼：CDOI：10.19415/j.cnki.1673-890x.2020.06.082
作為水利工程運行與管理的基礎性單位，水管部門的有效管理有助于促進地方工業(yè)及農(nóng)業(yè)的發(fā)展，提高人民群眾的生活水平。特別是近年來，各地水利工程的建設更是為水利、防洪及灌溉提供了重要保障。水利工程的運行與管理同其他行業(yè)的管理具有相似性，同樣是一個動態(tài)的運行及管理過程。結合時展，推進運行及管理的現(xiàn)代化，是當展的必然。
1基層水管單位水利工程運行與管理特點
基層水管單位是履行基層水利工作的重要部門，是做好基層水利的關鍵。隨著社會改革的不斷發(fā)展及深化，地方水管部門體制、機制不靈活及經(jīng)費問題日益突出，這嚴重影響到基層單位的后續(xù)發(fā)展。了解其運行管理的特點，有利于為后續(xù)工作的開展提供參考。綜合來說，其運行及管理有以下4個特點。1）服務的群眾性，工作面廣、量大。水利運行及管理不僅涉及到工業(yè)，還涉及到農(nóng)業(yè)，同時與人們的生活息息先關。2）涉及多個方面及領域，業(yè)務綜合性強。在實際工作中需做好生產(chǎn)、運行、管理、維護、水文水資源觀測及防汛抗旱工作等，每一項工作都需要一定的實踐基礎[1]。3）公益性與經(jīng)營性并存。4）不同區(qū)域存在問題的差異性較大。
2基層水管單位水利工程運行與管理存在的問題
2.1管理理念及管理方式有待加強
在傳統(tǒng)水利運行及管理理念根深蒂固的情況下，基層水管單位還無法有效適應新型的管理形式，思想上無法完成轉變以適應新形勢下的發(fā)展需要。特別是在沿用以往粗放管理形式下，基層水管單位完全聽從上級部門的指示，缺乏自我創(chuàng)新意識，具體管理工作中更是存在分工不明、管理效率不高的情況，這也在一定程度上使得水資源的綜合經(jīng)濟效益較低，水管單位重視社會效益、忽略經(jīng)濟效益的現(xiàn)象普遍存在。
2.2管理體系不健全
水利工程的運行與管理的一個重要特點就是公益性與經(jīng)營性共存。目前，在我國的水利工程管理體系中，主要為社會公益及生產(chǎn)經(jīng)營型體系，其分別由中央和地方進行管理。而在政企沒有明確的劃分下，地方政府在行使自身權利時，往往會受到當?shù)鼐唧w情況的限制，地方進行生產(chǎn)經(jīng)營決策有限，當上報至中央后往往存在滯后性，這近一步導致了水利管理上的滯后性。此外，行政與業(yè)務主體上的分離，又會導致政企不分、職責不明的情況，使得水利工程管理的工程質(zhì)量控制存在問題。管理體系的不健全，還會導致水政及漁政在執(zhí)法、水資源統(tǒng)一管理權上出現(xiàn)工作的缺位及錯位。
2.3水利工程運行機制有待提高
目前，我國存在的大中水利工程或者灌溉區(qū)，特別是南方一些水利工程，其開發(fā)建設的時間往往較早，特別是七八十年代的水利工程依然大量存在。因為考慮到設計使用壽命及年限，這些水利工程雖然基本都還能發(fā)揮作用，但是受當時技術水平、資金方面的制約，這些水利工程又存在建設標準低、施工質(zhì)量較差、渠道防滲與現(xiàn)代設施發(fā)展不配套等問題。特別是在老化失修的情況下，這些水利工程水資源利用率比較低，損失浪費嚴重，遇到洪澇等自然災害將面臨巨大的安全隱患。而從水利工程運行與管理的特點來看，水利工程設計專業(yè)面較廣、內(nèi)容眾多、各地區(qū)情況不同且復雜，這就迫切需要加強改革。
2.4管理經(jīng)費有限
基層水管單位在實現(xiàn)自身運營管理上，必然需要消耗一定的人力、物力和財力，這些支出的補償主要在于水費的收入。作為公益性質(zhì)來說，基層水管單位的支出得不到國家的有效補償，其運行管理的經(jīng)費自然短缺。此外，國家大量安置退伍軍人、大中專院校學生于基層水管單位就業(yè)，又導致了人員臃腫、素質(zhì)低下，無法實現(xiàn)水資源及人力資源的優(yōu)化配置。而在基層水管單位基本社會保障體系不健全的情況下，又導致了大量職工被迫退休、下崗、待崗的惡性循環(huán)。
3基層水管單位水利工程運行與管理的對策
3.1建立健全基層水管單位水利工程運行與管理機制
近年來，國家推出了各項措施促進水利工程運行與管理的改革，在關于水利工程的運行與管理上也初步形成了一套自己的管理體系及形式，這在極大程度上促進了水利工程的實際建設與發(fā)展速度，在后續(xù)的運行與管理工作中，還需進一步完善。通過加強地方與政府的結合，完善上傳下達的溝通路徑，積極利用先進的互聯(lián)網(wǎng)做好信息的高效傳遞，可極大地提高水利管理的效率。在地方性水利工程管理上，國家應當鼓勵因地制宜，給地方政府充分的權利，在公益性質(zhì)下，同樣鼓勵經(jīng)營性的管理發(fā)展[2]。
3.2積極探索有效的內(nèi)部管理機制
管理觀念及管理方式的落后，歸根結底是內(nèi)部管理機制的不健全所致。因此，需要加強內(nèi)部管理機制的建設，通過為基層水利單位注入新的思想及活力，改變傳統(tǒng)觀念及思想?？梢愿淖儌鹘y(tǒng)的管理制度，更新管理理念，通過建立良好的崗位制度、津貼制度，激勵崗位工作者努力爭取任務。對于基層水利管理人員，應當明確其崗位目標及責任，建立賞罰制度，督促基層管理者做好自身工作。在平時，還應當加強基層管理者及員工的培訓及學習，及時引入新知識，督促基層工作者加強自身學習，提高自身綜合素質(zhì)。
3.3加強現(xiàn)代化的基礎設施建設
加強現(xiàn)代化的基礎設施建設，就需要根據(jù)地方政府自身的情況，對建設年代已久的水利工程進行勘測、評估，及時發(fā)現(xiàn)水利運行及管理中存在的安全隱患，及時上報上級部門，做好加固或維修。各地方政府同樣應當結合自身情況，拿出相應的預算投入水利工程的現(xiàn)代化建設中，通過做好水利評估，開展相應的改造、擴建工作，使全局的水利基礎設施運行機制能夠滿足現(xiàn)代化的管理需求。
3.4發(fā)揮自身優(yōu)勢，大力開展多種經(jīng)營
開展多種經(jīng)營，是基層水管單位改變經(jīng)費有限的有效途徑。在做好運行管理維護工作的同時，依托于地方水力資源的優(yōu)勢，通過大力開展水上種植、多種養(yǎng)殖、餐飲、旅游和生態(tài)建設等經(jīng)營活動，實現(xiàn)水利運行管理附加值的提升，壯大自身的經(jīng)濟實力。當條件成熟時，再結合市場環(huán)境開展承包、合作制，搞活生產(chǎn)經(jīng)營，這樣地方在自給自足的條件下可實現(xiàn)自身運行管理的提升。
4結語
基層水管單位水利工程運行與管理存在的問題是多種多樣的，但實際的運行管理也是靈活多樣的。水管單位在總結自身問題的基礎上，結合現(xiàn)代化經(jīng)營管理理念，開展內(nèi)部變革，發(fā)揮自身優(yōu)勢，是實現(xiàn)變革的重要手段。
水利工程畢業(yè)論文范文模板(二)：水利工程施工質(zhì)量控制要素研究初探論文
摘要：我國水利工程施工管理朝著科學有序的方向發(fā)展，但是在實際的施工管理中存在一些問題，這樣就影響著工程質(zhì)量。因此為了更好地提高水利工程的質(zhì)量，必須對存在的問題進行分析，并且采取一些切實可行的措施加強質(zhì)量控制，從而保障整個水利工程的順利進行。基于此，本文主要對水利工程施工管理的質(zhì)量控制要點進行研究。
關鍵詞：水利工程；施工管理；質(zhì)量控制
中圖分類號：G4文獻標識碼：A文章編號：（2020）-055
一、前言
在我國的民生項目中，水利工程是一個重要項目，工程質(zhì)量的好壞對人們的生產(chǎn)和生活造成直接影響，近年來上級部門也強調(diào)把水利作為國家基礎設施建設的優(yōu)先領域。所以加強水利工程施工管理過程中的質(zhì)量控制是非常有必要的，要根據(jù)水利工程的實際情況制定出合理有效的措施加強質(zhì)量控制，從而使水利工程質(zhì)量得到提高。
二、水利工程施工管理質(zhì)量控制的重要性
在我國領域，水利工程是一項非常重要的基礎建設項目，在我國經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮著非常重要的作用，那么為了更好地保證水利工程的順利開展和完工，在施工當中必須加強質(zhì)量控制，不斷提高施工管理水平。與此同時在水利工程施工管理中，建設單位要想提高工程質(zhì)量，需要提高每一個環(huán)節(jié)的建設效率，保證水利工程的建設周期，還要在施工中采取相應措施避免問題出現(xiàn)和安全隱患，從而就能提高整個工程的施工效率和質(zhì)量。
三、影響水利工程施工管理質(zhì)量的因素
1、材料的因素
在水利工程施工工作開展中，材料會直接影響工程質(zhì)量，最常見的比如鋼筋的直徑、砼的強度等。如果在施工當中使用材料與施工達不到設計的標準，就會造成水利工程施工質(zhì)量達不到標準，進而影響后期的使用效率。
2、施工工藝
在水利工程施工當中，施工工藝是影響工程質(zhì)量和順利施工的重點，而在實際的水利工程施工中所要用到的施工工藝多種多樣，不同形式的工程所用的施工工藝也不盡相同。譬如水利工程中最常見的擋土墻就分為鋼筋混凝土擋墻、漿砌塊石擋墻、格賓網(wǎng)箱擋墻、鋼板樁擋墻等多種形式，不僅施工工藝不一樣，工程造價也大相徑庭，這就需要根據(jù)施工現(xiàn)場的實際情況、工程的預算投入來具體決定，因此在施工中應用符合工程實際的施工工藝才可以有效地保證工程質(zhì)量、控制工程造價。
3、管理體制
水利工程要想有序開展，健全的管理體制是關鍵，也是保證工程質(zhì)量的前提條件，如果管理體制不健全則會影響整個工程質(zhì)量，在管理體制出現(xiàn)問題時，施工方案、施工進度等工作都會受到影響。水利工程與其他市政、建筑類的工程不一樣，因為水利上每年的5月-10月是汛期，是每年雨量較多水位上漲的時候，而大多數(shù)水利工又都承擔著到該地的防洪保安或者排澇灌溉等任務，所以對水利工程的施工工期和施工質(zhì)量控制尤為重要。
4、人的因素
在水利工程施工中，工程質(zhì)量受到人為因素的影響，在施工中要是管理和施工人員不能有效落實責任制度，就不能有效發(fā)揮工程的作用，從而造成各種質(zhì)量問題發(fā)生。舉一個很簡單的例子：混凝土的振搗，這是各項混凝土工程澆筑的重要步驟，它可以排除混凝土中氣泡使混凝土更加密實并且消除混凝土的蜂窩麻面從而提高混凝土的強度?？墒窃趯嶋H的施工中總有一些工作人員責任心不強，這一步驟敷衍帶過，直接導致了混凝土成型后強度受到影響而且外觀質(zhì)量不達標。所以提高管理和施工人員的綜合素質(zhì)十分重要，因為哪怕是很小的原因也會影響到水利工程的整體質(zhì)量。
四、水利工程施工管理中的質(zhì)量控制的措施
1、加強對材料的質(zhì)量控制
在進行材料質(zhì)量控制時，首先在選擇和購買材料當中必須嚴格控制材料質(zhì)量，對材料供應商的資質(zhì)認真審查，并且科學合理的檢驗材料。然后在施工材料進入施工現(xiàn)場之前要做好材料檢驗工作，確保材料與施工要求和標準相符合以后才能進入施工現(xiàn)場。最后在材料使用中管理人員必須加強施工現(xiàn)場的控制，抽樣檢查正在使用的材料，保證材料質(zhì)量，還要認真檢查施工設備，對于出現(xiàn)質(zhì)量問題的設備要及時維修，從而保證施工進度。
2、完善施工工藝
施工過程是整個工程的關鍵環(huán)節(jié)，而施工工藝是施工過程的重點，所以在施工當中要不斷完善施工工藝，這是進行質(zhì)量控制的重點。所以要保證施工工藝的時效性，對施工工藝問題進行及時有效解決，保證施工工藝與施工要求相符合。
3、建立健全和完善的質(zhì)量控制體系
在水利工程施工當中任何一個細節(jié)都會影響工程質(zhì)量，所以相關部門需要制定出合理有效的質(zhì)量控制體系，確保工程質(zhì)量。首先，需要制定合理的責任制度，把施工中責任落實到具體責任人身上，并且保證施工中出現(xiàn)問題可以立即找到相關責任人。其次，不斷完善監(jiān)理制度。監(jiān)理人員要有資格證才可以上崗工作，并且上崗之前要進行專業(yè)培訓；在日常施工中還要不斷創(chuàng)新監(jiān)理理念，將其應用到實踐中；還要不斷提高監(jiān)理人員的責任感，保證其在質(zhì)量控制中發(fā)揮重要的作用。
4、打造優(yōu)秀的質(zhì)量管理團隊
在水利工程中，打造一支優(yōu)秀的質(zhì)量管理團隊是非常重要的。首先，要充分認識質(zhì)量控制的重要作用，在建設水利工程中相關人員必須充分認識施工質(zhì)量管理的重要作用，嚴格按照相關規(guī)范和要求開展施工工作；施工單位要加強施工人員的質(zhì)量控制培訓，保證每位施工人員都具有責任意識。其次，不斷提升管理人員的質(zhì)量監(jiān)督意識。在進行工程質(zhì)量監(jiān)督中，作為監(jiān)督人員必須有良好的監(jiān)督意識，明確的目標，從而才能保證監(jiān)督質(zhì)量。最后，施工單位為了更好地保證施工質(zhì)量，儲蓄更多專業(yè)人才，就需要打造專業(yè)的質(zhì)量管理團隊，在施工中對質(zhì)量實施動態(tài)管理。
5、加入科學的管理手段
現(xiàn)代社會是一個創(chuàng)新發(fā)展的時代，各個行業(yè)都與創(chuàng)新密切相關，創(chuàng)新主要是依靠人們思想觀念和產(chǎn)品的創(chuàng)新。所以在水利工程管理中應該運用一些科學創(chuàng)新的管理方式，通過全新和科學的管理方式應對不斷發(fā)展的新的發(fā)明創(chuàng)造，還要跟進時代的發(fā)展步伐，運用管理的智慧對施工質(zhì)量問題有效解決。
【關鍵詞】小型水利工程；工程管理；對策
0.引言
強化農(nóng)村小型水利工程的建設和管理工作，確保農(nóng)村小型水利工程充分發(fā)揮在農(nóng)田灌溉、保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、促進農(nóng)業(yè)增產(chǎn)和農(nóng)民增收方面的重要作用，始終是水利部門的一項關鍵性的工作。目前，農(nóng)村小型水利工程管理工作存在著管理主體缺位、管護責任不明、缺乏統(tǒng)籌規(guī)劃、建設資金缺位、農(nóng)民籌資籌勞減少和建設組織形式不完善等問題。要最大程度的解決這些問題，需要各相關部門齊心協(xié)力，通力合作，全面推進農(nóng)村小型農(nóng)田水利事業(yè)的健康有序發(fā)展。
我國是一個以農(nóng)業(yè)為主的國家，為了促進農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，修建一些小型水利工程是不可避免的趨勢。由于農(nóng)村經(jīng)濟體制還不完善，農(nóng)村小型水利工程在修建和管理中存在一系列問題，如政府投入力度不夠、農(nóng)業(yè)發(fā)展落后、權利責任劃分不清、效益不高等，這些因素不利于提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力，也對國家的糧食安全造成一定程度的威脅。水利建設的好壞在某種程度上直接決定著我們水利經(jīng)濟事業(yè)的發(fā)展，因此，修建小型水利工程是建設社會主義新農(nóng)村的重要環(huán)節(jié)。
1.小型水利工程管理現(xiàn)狀
總的來說，農(nóng)村主要的工程是小型水利工程，下文就詳細闡述農(nóng)村小型水利工程的管理現(xiàn)狀。農(nóng)村小型水利工程的主要包含的內(nèi)容有小型的溝、渠道、大壩、橋涵、水庫和水井等。但是由于農(nóng)村的經(jīng)濟體制還不完善，這些設施主要是靠當?shù)剞r(nóng)民集體投資或貸款興建的，這就導致農(nóng)村小型水利工程管理中出現(xiàn)的問題越來越明顯，主要有以下：
1.1工程管理不及時
（1）由于農(nóng)民個體戶的獨立經(jīng)濟意識較強，不注重集體利益，導致在水利工程管理上盲目用水，結果就是圩堤上亂墾亂種現(xiàn)象屢禁不止。
（2）由于水利工程管理粗放，不注重工程維修，導致?lián)p失嚴重。不同領域的生產(chǎn)進度也不一樣，各自領域為了滿足自身的生產(chǎn)需要而隨意截流，挖溝、放水，把水利建設原有的線路搞的支離破碎，從而削弱其自身的供水功能。
（3）農(nóng)民在地里私自打井，大量開采地下水，這是對水資源的一種浪費。
長期下去，不僅會影響到農(nóng)業(yè)的發(fā)展，還有可能會破壞生態(tài)環(huán)境。
1.2對小型水利工程的財政投入力度不夠
由于農(nóng)村大部分地區(qū)的財政支出控制比較緊，當?shù)卣畬τ谵r(nóng)村水利工程設施的資助不多。雖然國家近段時期大力扶持農(nóng)業(yè)發(fā)展，加大對農(nóng)業(yè)水利工程的財政投入力度，可是還有很多貧困地區(qū)由于地方財政局的原因而無法啟動水利工程建設項目。我們在水利工程建設完成以后，還需要請專門的人員進行管理。國家對水利建設的投資大部分都用在水利工程的建設上，而工程在完工后的管理和維修經(jīng)費卻沒有得到保證，這不利于工程的正常運行。
1.3農(nóng)村基層水利工程管理人員的綜合素質(zhì)低
隨著近年來政府對水利工程的投資增多，水利工程項目也在不斷增加，急需大批水利工程技術人員和管理人員。以前的很多水利單位人員冗雜，人力資源分配缺乏科學，工作效率低下，應當精簡結構，減少不必要的財政開支。大力引進水利工程技術人員，加強水利工程的技術力量。另外，企業(yè)應該重視對水利技術和管理人員進行培訓，提高他們的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，增強企業(yè)的市場競爭力。
1.4工程建設缺乏規(guī)劃，重復建設問題嚴重
（1）由于很多地區(qū)的農(nóng)村小型水利工程的規(guī)劃、選項階段，規(guī)劃一定的科學性、實用性和經(jīng)濟性，往往注重形象表面工程，忽視水利工程建設的現(xiàn)實需求和社會、經(jīng)濟效益，形成重形象、輕效益的現(xiàn)象。
（2）由于水利工程建設涉及水利、農(nóng)業(yè)、開發(fā)、財政、國土等眾多部門，從而形成了多頭投資、各自規(guī)劃的格局，沒有形成農(nóng)村小型水利工程統(tǒng)籌規(guī)劃的系統(tǒng)性，也引發(fā)了規(guī)劃無序、工程重復建設嚴重、管理責任主體缺位等問題。尤為明顯的問題是工程的建后管理工作薄弱，使部分農(nóng)村小型水利工程存在很多隱患。
2.小型水利工程管理發(fā)展方向
2.1加強對小型水利工程的科學管理
（1）在小型水利工程建成以后，可以把他們移交給有關單位和個人，采用專業(yè)維修或個人承包的方式來加強對小型水利工程的管理，確保水利工程能夠正常運行。
（2）為了使小型水利工程充分發(fā)揮其水利效益，我們還應該做好水利設施的配套工作。水利工程管理人員要根據(jù)不同水利的特點，對不同功能的水利工程進行管理，使他們的工程效益達到最大。因此，我們要正確處理小型水利工程的社會效益和經(jīng)濟效益之間的關系，在不影響水利工程正常運行的情況下，努力降低運行成本，提高水利工程管理水平。
2.2加大對小型水利工程的資金投入
2.2.1發(fā)揮各部門作用
要充分發(fā)揮各相關部門的職能作用，逐年增加以農(nóng)村小型水利工程的經(jīng)費投入，提高補助標準。
2.2.2合理利用資金
（1）利用國家及省級財政的資金投入，積極引導企業(yè)、個人、民間組織等各類社會資金進入農(nóng)村小型水利工程的建設和管理。
（2）協(xié)調(diào)水利、農(nóng)業(yè)、財政、國土等部門，形成合力，做到財政資金打捆使用，向農(nóng)村小型水利工程建設和管理傾斜。
（3）要對現(xiàn)有的水利工程進行維護修理，還要增加新的水利工程項目。
（4）需要專業(yè)的人員進行管理，還需要政府對其實現(xiàn)行政領導，充分發(fā)揮政府的引導作用。
（5）需要項目主要負責單位及時向政府匯報資金支出情況和項目的進度，使政府下?lián)苜Y金運用透明化。
2.3加大引進水利工程的技術人員和管理人員
針對各地普遍存在水利專業(yè)技術人員老化、技術人員缺乏這一問題，可采取以下措施：
（1）各級政府及行政主管部門應把解決基層水利技術人員弱化和加強基層水利隊伍建設問題擺上議事日程，加快完善機構、引進人才，充實基層水利技術人員，每個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）都要有懂水利方面的專門技術人員，為水利事業(yè)發(fā)展提供技術支撐。
（2）對農(nóng)村現(xiàn)有的人力資源進行分類，有計劃的安排人才去進一步深造，以更好的為水利單位工作。不斷鼓勵在職人員自主學習，提高技術工作人員的專業(yè)知識水平和綜合素質(zhì)。對于技術人員進行明確分工，每個人都有主攻方向，同時能顧全大局，承擔相應的工作。
3.結語
總而言之，為了加強小型水利工程的管理，我們要建立符合水利工程管理規(guī)律和適應社會主義市場經(jīng)濟的水利工程運營體制。這個管理體制必須要有清晰的職能劃分和明確的責任義務，還要有健全的法律法規(guī)體系。水利單位的維修部門也要提高自身的技術水平和專業(yè)技能，管理更加科學合理化。加強小型水利工程管理，可以充分發(fā)揮它的社會效益和經(jīng)濟效益。最終促進我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平的提高，增加農(nóng)民收入，為建立社會主義和諧社會做出最大的努力。
【參考文獻】
[1]白廣科，祝麗群，譚相文等.關于對菏澤市小型農(nóng)村水利工程建設與管理的思考[A].山東水利學會第九屆優(yōu)秀學術論文集[C].2004.
[2]劉賢弘，孫紅，孟玲.農(nóng)村水利工程在建設社會主義新農(nóng)村中的作用[A].山東水利科技論壇，2006[C].2006.
[3]曹光榮.農(nóng)村小型水利工程“受益戶共有制”改革探討.中國水利，2006-06.
關鍵詞：節(jié)約用水；農(nóng)村水利工程；灌溉技術
中圖分類號：S407.9 文獻標識碼：A 文章編號：1674-0432（2011）-03-0268-1
0 引言
我國是一個農(nóng)業(yè)大國，科技興農(nóng)是我們的國策。隨著我國森林面積的減少，沙化面積逐漸增加，生態(tài)環(huán)境遭到惡劣破壞，我國大部分省份造成大面積干旱，影響了我國糧食的總產(chǎn)量。本文主要從水利工程的角度論述我國農(nóng)田水利工程在我國的發(fā)展建設以及灌溉應用技術。
1 我國農(nóng)田水利工程的發(fā)展建設
1.1 我國農(nóng)田水利工程概況
水資源作為基礎性資源，也作為我國發(fā)展農(nóng)業(yè)、工業(yè)的戰(zhàn)略性資源在國民經(jīng)濟發(fā)展、生活中起到了重要的作用。國家投資了大量的人力、物力、財力去投資建設水壩、水渠等一系列水利工程，通過它們來為百姓創(chuàng)造經(jīng)濟收入的增加點，通過它們來保障農(nóng)村農(nóng)資產(chǎn)物的產(chǎn)量。目前，我國的水利工程有如下特點：
水利工程項目的建設原動力發(fā)生了改變：水利工程項目的發(fā)展是一個隨著時代不斷發(fā)展，不斷創(chuàng)新的過程。起先水利工程項目走的是傳統(tǒng)路線，后來隨著社會的發(fā)展，水利工程走向現(xiàn)代可持續(xù)發(fā)展。在水利工程的轉型過程中，農(nóng)田水利工程發(fā)生了重要的改變，已經(jīng)由原始的經(jīng)濟型水利轉變到現(xiàn)在的綠色環(huán)保型水利。在統(tǒng)籌農(nóng)田水利工程的建設過程中，水資源的優(yōu)化配置以及環(huán)保、經(jīng)濟的水利工程布局已經(jīng)成為現(xiàn)代水利工程所考慮的問題。
水利工程項目是民生項目，農(nóng)田水利建設主要由政府領頭，層層分解責任，根據(jù)地區(qū)的的特色，建立符合自身的農(nóng)田水利工程項目。
1.2 我國農(nóng)田水利工程的建設
在國家政府的領導下，各省市的標志性水利工程項目都已經(jīng)初步落成，但是水資源的利用率比較低，主要是從水庫把水引進到田地還需要一段距離?，F(xiàn)在水利工程項目的建設主要是落在“最后一公里”建設中。除政府發(fā)展大型水利工程項目外，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)積極響應發(fā)展小型農(nóng)田水利工程項目，這些項目包括從水壩主渠道引進支流渠道，在農(nóng)田區(qū)域打井和建設中小型水泵站。
大型的水利工程在政府的領導下，能夠科學的、有規(guī)劃的完成，能夠充分的發(fā)揮其應用的效益，但是作為縣鎮(zhèn)級建立的工程項目由于某些特殊原因，這些小型水利工程在建設過程中往往存在諸多問題，比如說工程項目建設的比較隨意，沒有合理的布局，從而導致工程技術，合理建設以及社會效益不能夠兼顧。
2 我國農(nóng)田水利工程灌溉技術
目前，建設農(nóng)田水利工程的第一步就是水利工程“最后一公里”的建設，這也是農(nóng)田水利建設的前提條件，其次在建設好“最后一公里”項目的同時還應該進行科學的、合理的實施灌溉技術。
2.1 建好水利工程“最后一公里”
大型水利工程建設完畢后，應該落實“最后一公里”建設。這個任務應該落實到鄉(xiāng)鎮(zhèn)級行政單位之上，為了能夠落實好最后一公里項目，應該對水渠道以及各村的地理環(huán)境有清楚地認識。其次，應用科學的方法對河道、渠道進行合理的規(guī)劃，做好渠道的引流工作，然后，在合適的位置建立水泵站，保障灌溉水源的流量。最后，在各個村設立水利工程項目責任人，落實水利工程項目的管理工作。
2.2 大力發(fā)展、宣傳節(jié)約型灌溉技術
目前大多數(shù)的農(nóng)村在對農(nóng)田進行灌溉的時候，都采用漫灌方式，漫灌是直接從水源處開挖渠道，把水源引到田間，如果渠道過長，輸送渠道是土質(zhì)渠道，這樣會造成極大地浪費，在水資源較為短缺的今天，我們應該盡量的少采用這種灌溉技術。為了節(jié)約水源，在農(nóng)作物的各個生長期分別推廣管灌、噴灌、微噴灌以及滴灌技術。
2.2.1 管灌技術 這種技術主要是利用低壓管道代替水渠的一種灌溉方式，采用這種方式可以有效的減少水資源在傳輸過程中滲入地底的損失，而且使用管灌的設備比較簡單，價格也適合現(xiàn)在農(nóng)民的承受力，可以在田間推廣使用管灌，最主要的是這種灌溉技術比較適合比較干旱的農(nóng)田。
2.2.2 噴灌技術 這種技術是指利用動力機、水壓槍、水泵等把水噴射到田間。噴灌比較適合大多數(shù)的植物灌溉，主要的應用在蔬菜、大田作物、苗圃等，也主要應用到園林的綠化（比如說足球場、公園等）。
2.2.3 滴灌技術 是指在輸送管道上開放低壓支管、毛管滴頭，使其能夠向土壤緩慢滴水，這種技術主要應用于大棚蔬菜、果園、溫室花卉種植，而在管道中往往會加一些化學肥料。但是這種技術可以有效的提高農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量，因為滴灌可以及時有效的農(nóng)作物供水、供肥，它也是最節(jié)約用水，對土壤的適應力最強的灌溉技術。
2.2.4 微噴灌技術 它集噴、滴灌技術之長、避二者之短，它是一種局部灌溉技術，更節(jié)水、節(jié)能。主要應用在育苗、大棚花卉、果樹，以及部分露地蔬菜，它是利用折射、旋轉微型噴頭噴灑到作物枝葉等區(qū)域的灌水形式，屬于微范疇。它的特點是水流柔和，對作物不會造成太大的損害，但是采用這種技術的成本比較高，一般應用在經(jīng)濟作物之上。
這幾種灌溉技術都有自己的好處，可以在農(nóng)作物生長的不同時期、不同的農(nóng)產(chǎn)物上采用不同的灌溉技術，這樣既有利于農(nóng)作物的生長，又節(jié)約水資源。
參考文獻
[1] 劉雪梅,朱維斌.農(nóng)田灌溉方式的經(jīng)濟學透視[J].節(jié)水灌溉,2003,(04).
[2] 劉濤.干旱半干旱地區(qū)農(nóng)田灌溉節(jié)水治理模式及其績效研究[D].中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫,2009.
[3] 盧燕芬.淺談小型農(nóng)田水利工程之灌渠的設計[J].科技資訊,2008,(21).
（吐魯番市高昌區(qū)水管總站新疆吐魯番838000）
摘要節(jié)約用水是我國在水資源利用方面的基本國策。在發(fā)展農(nóng)村水利工程的同時，采用合理的農(nóng)田灌溉技術才能夠滿足現(xiàn)階段水資源的利用分配需求。
關鍵詞 節(jié)約用水 農(nóng)村水利工程 灌溉技術
我國是一個農(nóng)業(yè)大國，科技興農(nóng)是我們的國策。隨著我國森林面積的減少，沙化面積逐漸增加，生態(tài)環(huán)境遭到惡劣破壞，我國大部分省份造成大面積干旱，影響了我國糧食的總產(chǎn)量。本文主要從水利工程的角度論述我國農(nóng)田水利工程在我國的發(fā)展建設以及灌溉應用技術。
一、我國農(nóng)田水利工程的發(fā)展建設
1.我國農(nóng)田水利工程概況。水資源作為基礎性資源，也作為我國發(fā)展農(nóng)業(yè)、工業(yè)的戰(zhàn)略性資源在國民經(jīng)濟發(fā)展、生活中起到了重要的作用。國家投資了大量的人力、物力、財力去投資建設水壩、水渠等一系列水利工程，通過它們來為百姓創(chuàng)造經(jīng)濟收入的增加點，通過它們來保障農(nóng)村農(nóng)資產(chǎn)物的產(chǎn)量。目前，我國的水利工程有如下特點：水利工程項目的建設原動力發(fā)生了改變：水利工程項目的發(fā)展是一個隨著時代不斷發(fā)展、不斷創(chuàng)新的過程。起先水利工程項目走的是傳統(tǒng)路線，后來隨著社會的發(fā)展，水利工程走向現(xiàn)代可持續(xù)發(fā)展。在水利工程的轉型過程中，農(nóng)田水利工程發(fā)生了重要的改變，已經(jīng)由原始的經(jīng)濟型水利轉變到現(xiàn)在的綠色環(huán)保型水利。在統(tǒng)籌農(nóng)田水利工程的建設過程中，水資源的優(yōu)化配置以及環(huán)保、經(jīng)濟的水利工程布局已經(jīng)成為現(xiàn)代水利工程所考慮的問題。水利工程項目是民生項目，農(nóng)田水利建設主要由政府領頭，層層分解責任，根據(jù)地區(qū)的特色，建立符合自身的農(nóng)田水利工程項目。
2.我國農(nóng)田水利工程的建設。在國家政府的領導下，各省市的標志性水利工程項目都已經(jīng)初步落成，但是水資源的利用率比較低，主要是從水庫把水引進到田地還需要一段距離。現(xiàn)在水利工程項目的建設主要是落在“最后一公里”建設中。除政府發(fā)展大型水利工程項目外，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)積極響應發(fā)展小型農(nóng)田水利工程項目，這些項目包括從水壩主渠道引進支流渠道，在農(nóng)田區(qū)域打井和建設中小型水泵站。
大型的水利工程在政府的領導下，能夠科學的、有規(guī)劃的完成，能夠充分地發(fā)揮其應用的效益，但是作為縣鎮(zhèn)級建立的工程項目由于某些特殊原因，這些小型水利工程在建設過程中往往存在諸多問題，比如說工程項目建設的比較隨意，沒有合理的布局，從而導致工程技術，合理建設以及社會效益不能夠兼顧。
二、我國農(nóng)田水利工程灌溉技術
目前，建設農(nóng)田水利工程的第一步就是水利工程“最后一公里”的建設，這也是農(nóng)田水利建設的前提條件，其次在建設好“最后一公里”項目的同時還應該進行科學的、合理的實施灌溉技術。
1.建好水利工程“最后一公里”。大型水利工程建設完畢后，應該落實“最后一公里”建設。這個任務應該落實到鄉(xiāng)鎮(zhèn)級行政單位之上，為了能夠落實好“最后一公里”項目，應該對水渠道以及各村的地理環(huán)境有清楚地認識。其次，應用科學的方法對河道、渠道進行合理的規(guī)劃，做好渠道的引流工作，然后，在合適的位置建立水泵站，保障灌溉水源的流量。最后，在各個村設立水利工程項目責任人，落實水利工程項目的管理工作。
2.大力發(fā)展、宣傳節(jié)約型灌溉技術。目前，大多數(shù)的農(nóng)村在對農(nóng)田進行灌溉的時候，都采用漫灌方式，漫灌是直接從水源處開挖渠道，把水源引到田間，如果渠道過長，輸送渠道是土質(zhì)渠道，這樣會造成極大地浪費，在水資源較為短缺的今天，我們應該盡量的少采用這種灌溉技術。為了節(jié)約水源，在農(nóng)作物的各個生長期分別推廣管灌、噴灌、微噴灌以及滴灌技術。
（1）管灌技術。這種技術主要是利用低壓管道代替水渠的一種灌溉方式，采用這種方式可以有效地減少水資源在傳輸過程中滲入地底的損失，而且使用管灌的設備比較簡單，價格也適合現(xiàn)在農(nóng)民的承受力，可以在田間推廣使用管灌，最主要的是這種灌溉技術比較適合比較干旱的農(nóng)田。
（2）噴灌技術。這種技術是指利用動力機、水壓槍、水泵等把水噴射到田間。噴灌比較適合大多數(shù)的植物灌溉，主要的應用在蔬菜、大田作物、苗圃等，也主要應用到園林的綠化（比如說足球場、公園等）。
（3）滴灌技術。是指在輸送管道上開放低壓支管、毛管滴頭，使其能夠向土壤緩慢滴水，這種技術主要應用于大棚蔬菜、果園、溫室花卉種植，而在管道中往往會加一些化學肥料。但是這種技術可以有效地提高農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量，因為滴灌可以及時有效的農(nóng)作物供水、供肥，它也是最節(jié)約用水，對土壤的適應力最強的灌溉技術。
（4）微噴灌技術。它集噴、滴灌技術之長、避二者之短，它是一種局部灌溉技術，更節(jié)水、節(jié)能。主要應用在育苗、大棚花卉、果樹，以及部分露地蔬菜，它是利用折射、旋轉微型噴頭噴灑到作物枝葉等區(qū)域的灌水形式，屬于微范疇。它的特點是水流柔和，對作物不會造成太大的損害，但是采用這種技術的成本比較高，一般應用在經(jīng)濟作物之上。
這幾種灌溉技術都有自己的好處，可以在農(nóng)作物生長的不同時期、不同的農(nóng)產(chǎn)物上采用不同的灌溉技術，這樣既有利于農(nóng)作物的生長，又節(jié)約水資源。
參考文獻
[1] 劉雪梅，朱維斌.農(nóng)田灌溉方式的經(jīng)濟學透視[J].節(jié)水灌溉，2003，(04).
[2] 劉濤. 干旱半干旱地區(qū)農(nóng)田灌溉節(jié)水治理模式及其績效研究[D].中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫，2009.
實習指導教師對整個生產(chǎn)實習起著主導作用，學生在生產(chǎn)實習中是否有所收獲、收獲大小，在很大程度上取決于指導教師主導作用的發(fā)揮。為了保證教學質(zhì)量、提高生產(chǎn)實習的效果，新疆農(nóng)業(yè)大學水利與土木工程學院主要從實習單位和學院配備了指導教師，并且對其都有具體的要求。
(1)選拔優(yōu)秀骨干、工程技術人員和高校教師作為實習基地指導教師。
(2)選派業(yè)務骨干開展教學法和教學技巧的培訓和研討，共同指導學生進行工程實習，不斷完善實踐教學團隊，形成良好的梯隊，在實踐教學中發(fā)揮帶頭作用，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
(3)制定相關政策，鼓勵青年教師積極參與實踐教學環(huán)節(jié)，實行實踐教學和學生管理的崗前培訓，讓實踐經(jīng)驗豐富的教師擔任導師，指導青年教師參與工程實踐活動。
(4)認真編寫實踐教學計劃、教案，實踐教學指導小組對指導情況和效果進行檢查和考核，讓實踐教師對每一個實踐教學環(huán)節(jié)都有充分的認識，適應實踐教學的要求，不斷提高實踐教學水平。
(5)鼓勵青年教師對實踐環(huán)節(jié)進行教學改革和研究，發(fā)表相關的論文，申請相關的課題，并把研究成果用于指導實踐教學，改善實踐教學的效果。
(6)設立專項經(jīng)費，用于支持老師參加各類學術會議，支持青年教師參加理論培訓班。鼓勵老師走出去，與同行交流，互相學習，提升理論水平。
二、生產(chǎn)實習的組織方式
由于實習經(jīng)費有限，時間短，任務重，學生人數(shù)多，為了保證生產(chǎn)實習取得較好的效果，結合新疆農(nóng)業(yè)水利工程大學生生源的實際情況，我們采取了集中實習和分散實習相結合的組織方式。
(一)集中實習方式通過學院統(tǒng)一組織，配車、安排住宿，按照實習計劃已經(jīng)設計好的實習路線，由若干名實習指導教師統(tǒng)一帶隊集中赴實習單位實習。集中實習是新疆農(nóng)業(yè)大學農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)生產(chǎn)實習的主要方式。這種組織方式，學生基本上每天上午都在會議室聽相關專家的報告，往往結合直觀、形象、生動、立體感強、信息量大的多媒體技術，介紹工程概況、施工、作用及運行管理，使學生更充分地了解實際生產(chǎn)過程，提高學生的學習興趣，加深學生對知識的理解與記憶。下午到工地參觀，部分學生參加實際操作。
(二)分散實習方式在近幾年擴招政策下，參加畢業(yè)實習的學生人數(shù)已達200多人，集中實習相當困難。因此，新疆農(nóng)業(yè)大學水利土木工程學院采取了分散實習:鼓勵有條件的學生自己聯(lián)系實習單位。具體操作過程:學生通過教師、家長等社會關系，以推薦形式到較大的建管局、施工單位、監(jiān)理單位進行實習。如新疆額爾齊斯河建設管理局、塔里木河建設管理局、新疆昌源水務集團有限公司、葛洲壩新疆工程局、兵團建工集團等諸多單位進行實習。由于分散實習每個單位去實習的人數(shù)比較少，較集中實習學生就有更多的機會進行觀摩學習和動手操作，如果實習單位能夠安排專人對其進行指導，對其安排具體的工作任務，分散實習的學生將從具體的工作中發(fā)現(xiàn)問題，從而激發(fā)他們的學習興趣。其次，分散實習的學生大部分聯(lián)系的都是畢業(yè)后的意向單位，提前實習對他們今后的就業(yè)起到了良好的銜接作用，對于學校來講在推薦學生的同時也在一定程度上緩解了學校的經(jīng)費壓力。為了保證分散實習學生的實習效果，學院對分散實習的學生也提出了具體的考核要求，力求使分散實習的整個過程都能夠得到很好的質(zhì)量控制。
三、生產(chǎn)實習的考核方式
為了確保生產(chǎn)實習的教學效果，除了在實習過程中要求學生嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度和勞動紀律外，還要特別強調(diào)對學生已完成實習內(nèi)容的檢查和考核。
1．實習過程的考核
充分發(fā)揮學生干部的作用，讓責任心強的學生干部擔任實習小組的組長，協(xié)助帶隊教師對學生在實習過程中的表現(xiàn)，學習態(tài)度，聽講、提問、討論發(fā)言及記筆記情況及時地記錄和檢查。發(fā)現(xiàn)問題學生后在第一時間對其進行教育，確保整個實習過程有良好的學習氛圍。
2．實習結果的考核
近年來，我院不斷地總結經(jīng)驗，逐漸形成了實習答辯制度。實習答辯是生產(chǎn)實習的最后一個步驟，也是生產(chǎn)實習質(zhì)量控制的關鍵環(huán)節(jié)。由實習單位和學校有實踐經(jīng)驗的教師組成答辯委員會，每個工地至少1名項目經(jīng)理或技術負責人參加，學生每人給10分鐘的答辯時間，通過學生陳述、評委質(zhì)疑、學生回答、師生討論等環(huán)節(jié)督促學生獨立思考，從各個方面提升學生的學習能力。最終考核成績由平時成績、報告成績及答辯成績組成，能夠比較全面的評價學生實習的效果。
四、生產(chǎn)實習過程中存在的問題及解決措施
(一)存在問題
1．生產(chǎn)實習點多面廣、跨度大
農(nóng)業(yè)水利工程的實習由于實習內(nèi)容往往涉及到水庫樞紐、渠首、渠道、灌區(qū)等，實習地點不是一點，而是一個面，所以實習地點就不能固定在一個地方，流動性比較大;其次雖然近年來新疆的社會經(jīng)濟實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，但是由于農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)的實習地點往往在鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級的單位。但目前在縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)要找到同時容納200多人，價格適宜的賓館比較困難，往往需要將學生安排在幾個賓館，管理非常不方便。
2．實習單位接納能力嚴重不足
近幾年來，由于高校改革的深入，高校連年擴招，特別是新疆農(nóng)業(yè)大學的農(nóng)業(yè)水利工程作為熱門專業(yè)，招生規(guī)模逐年擴大，面對每年200多人次的生產(chǎn)實習，在新疆能夠同時接納這么學生實習的單位還是寥寥無幾。不像三峽工程、黃河小浪底等工程在施工前就已經(jīng)考慮了建立大學生實習基地，因為沒有專項資金支持，新疆的水利工程在建設前沒有考慮建設大學生實習基地，接待幾十人還可以，但是上百人次的接待就顯得非常吃力。
3．實習經(jīng)費投入不足
校外生產(chǎn)實習需要很大的花費，包括實習費、住宿費、交通費、講課費等。學校本身由于經(jīng)費問題很難為實習單位配套足夠的經(jīng)費，實習單位往往會因為承接實習活動而自己貼錢，因此對于接待大學生生產(chǎn)實習這樣“既費時，又無利”的工作，很多實現(xiàn)單位就無積極性可言，多數(shù)采取的是能免就免的態(tài)度，使得學校在取得實習單位配合方面難度很大。
(二)解決措施
1．集中住宿，連片實習新疆地域遼闊，再加之農(nóng)業(yè)水利工程生產(chǎn)實習“面狀分布”的特點，新疆農(nóng)業(yè)大學水利與土木工程學院的教師通過多年的實踐，總結了“集中住宿，連片實習”的方法來減少在路上花費的時間。在對新疆典型水利工程分布進行認真地分析和篩選，選擇了北疆瑪納斯河流域和呼圖壁河流域兩個相對集中的區(qū)域進行生產(chǎn)實習。上述的兩個流域是全疆灌區(qū)管理的典型示范區(qū)，在該流域既有豐富的地形和水庫、渠首、電站等水工建筑物，又集中了各種灌水方法和灌溉制度，而且各種新設備、新工藝均有應用。最近幾年的實習我們都以瑪納斯縣為中心(住宿)、每天驅車去東面的呼圖壁縣和西面的石河子，最遠的地方距離住宿地點100公里左右，能夠實現(xiàn)早晨出發(fā)，晚上回來，非常方便，學生和帶隊教師均對此種實習方式表示滿意。
2．調(diào)整實習方式針
對200人龐大的實習隊伍，住宿和參觀難度均較大，我們對集中實習又采取了分批的方法。將實習的學生分為5～6個實習分隊，每隊30～40人，配備1～2名指導教師，這樣就比較容易地解決住宿和實習問題。實習期間，實習分隊奔赴不同的實習地點，這樣就緩解了實習單位的接受能力，一個單位去30～40人，再分幾個小組進行實習，組織起來相對容易，而且實習期間的安全問題也能得到有效的保障，在規(guī)定的實習時間內(nèi)能夠保質(zhì)保量地完成實習任務。
3．積極推進校企共建
新疆農(nóng)業(yè)大學水利與土工程學院農(nóng)業(yè)水利工程教研室通過積極的努力，已經(jīng)和5個水利單位簽訂實踐教育基地，加強了與企業(yè)的聯(lián)合，逐步實行“訂單式”培養(yǎng)，增加學生到企業(yè)進行實習實踐的時間和內(nèi)容。對培訓的學生，合作單位可以先進行招聘。每年假期，學校均會選派相關專家和優(yōu)秀教師到合作單位進行講學，幫助合作單位對基層干部、技術人員進行技術培訓和指導，不斷地提升他們的業(yè)務能力，對合作單位提供了有力的智力支持同時，也為企業(yè)節(jié)約了大量經(jīng)費。
此外，學校還鼓勵和支持合作單位中業(yè)務骨干攻讀我校的在職研究生，對企業(yè)攻讀學位和進修的骨干人員采取靈活的教學方式、為其專門制定教學大綱，畢業(yè)論文完全結合他們的實際工作來撰寫。在校企共建的過程中，對于從生產(chǎn)一線發(fā)現(xiàn)的問題，由學校教師和基層的工作人員共同解決，積極申報和完成科研項目。這樣既增加了高校教師研究課題，也解決了企業(yè)缺少專業(yè)研究人員的矛盾，使高校人才優(yōu)勢和企業(yè)的平臺優(yōu)勢都得到了充分的發(fā)揮，二者實現(xiàn)了共贏。經(jīng)過若干年的積極探索，合作單位對學校的態(tài)度經(jīng)過了抵觸—認可—歡迎的思想轉化過程，校企合作逐步走向快速、良性發(fā)展的軌道。
五、結語
論文摘要 闡述了建設生態(tài)型河道的要求和特征，論述了生態(tài)型河道建設的必然性，探討了生態(tài)型河道建設涉及的問題。
生態(tài)型河道是相對貼近自然，體現(xiàn)人與自然和諧共處的水利工程。生態(tài)型河道以安全、可靠、經(jīng)濟為基礎和前提，以滿足資源、環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展和多功能開發(fā)為目標，逐步形成陸域草木豐茂、生物多樣、自然水體鮮活流動、水質(zhì)改善、具有多樣水生物物種互相依存形成系統(tǒng)并能達到自我凈化、自我修復能力的水利工程，其本身就是一個景觀。
1 建設生態(tài)型河道的要求和特征
1.1要求
生態(tài)型河道是符合防洪除澇安全要求的除害興利工程。作為工程，安全始終是第1位的。生態(tài)型河道建設并不是要求我們刻意地追求某種形式，形成一個固定的模式，也不是一概地排斥硬質(zhì)工程，而是要求我們從實際出發(fā)，因地制宜開展河道整治，在確保工程安全的前提下，力求形成河道形態(tài)的簡潔樸素、自然通暢、水質(zhì)改善、水體調(diào)活的局面。
1.2特征
（1）生態(tài)型河道應體現(xiàn)人與自然的和諧共處。生態(tài)型河道是親水型的，在體現(xiàn)以人為本的同時，更加注重和提倡人與自然的和諧共處。這樣可以避免水利工程建設中的盲目性和投資的隨意性，特別是避免水利工程園林化的傾向。
（2）體現(xiàn)生物多樣性和本地化。事實上，水利工程的建設本身是對自然原生態(tài)的一種破壞，只是在整體上權衡利弊得失時這種破壞利大于弊而值得干。生態(tài)也不是一成不變，而是動態(tài)平衡的。因此，建設生態(tài)型河道時必須極大地關注恢復或重建陸域和水體的生物多樣性形態(tài)，盡可能地減少一些不必要的硬質(zhì)工程。河岸選擇栽種的樹種、草種盡可能用本地、土生土長、成活率高、便于管理的，即便是雜樹雜草也不要緊。由此來充分體現(xiàn)河道整治的生態(tài)理念。
（3）生態(tài)型河道的整治應該是漸進式的。無論生物多樣性的重建，還是自我凈化、自我修復能力的恢復，在河道整治中都不可能一蹴而就，而是一個逐步、漸進的過程。如果不注重生態(tài)而快速地實施環(huán)境水利工程，往往會導致自然環(huán)境的不和諧。
2 生態(tài)型河道建設的必然性
生態(tài)型河道建設，是水利建設發(fā)展到一種相對比較高級的形態(tài)的必然結果。水利建設發(fā)展歷來是與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展密不可分，并為之服務。我國的農(nóng)業(yè)經(jīng)歷了多個發(fā)展階段，從低級的吃飯農(nóng)業(yè)發(fā)展到溫飽農(nóng)業(yè)；由溫飽型向綜合發(fā)展的小康式的農(nóng)業(yè)，又發(fā)展到種源、生態(tài)、裝備的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)。水利也存在不同的發(fā)展階段，從單純?yōu)檗r(nóng)業(yè)特別是糧棉生產(chǎn)服務的溫飽型農(nóng)田水利，發(fā)展到為農(nóng)村經(jīng)濟全面發(fā)展服務的“小康型”農(nóng)村水利，又發(fā)展到綜合型的農(nóng)村水利。每個發(fā)展階段對水利建設與河道整治的目標和方式也是不一樣的。
20世紀的80年代以前，我們注重的是水利工程建設，而很少考慮水利工程與自然的協(xié)調(diào)，由于思維定勢的作用，整治河道的方式似乎已經(jīng)定格成為模式。改革開放以來，我國河道整治有了新的發(fā)展，但隨之而來又出現(xiàn)了一個新的問題，追求豪華洋派，硬質(zhì)工程比比皆是，投資規(guī)模日益龐大，河道整治出現(xiàn)了新的“硬傷”。于是，生態(tài)型河道建設成為社會關注的新問題。21世紀初我國提出了水利要從工程水利向資源水利轉變，從傳統(tǒng)水利向現(xiàn)代水利轉變，資源型水利的河道，應當是生態(tài)的。生態(tài)型河道建設更多的強調(diào)水土保持生態(tài)建設的重要性，在水利建設中對河道整治做到江河不能斷流，堤防不決口，河床不抬高，水質(zhì)不惡化。注重生態(tài)河流具有自我修復能力。
生態(tài)型河道建設，是現(xiàn)代社會人類渴望回歸自然、渴求人與自然和諧相處的迫切要求，是當前水景觀建設的最簡單直接、自然生動的客觀反映，生態(tài)型河道本身就是一種景觀。水景觀建設是與城市的現(xiàn)代化相聯(lián)系且密不可分的，是城鄉(xiāng)一體化水利建設中體現(xiàn)水環(huán)境的重要方面?，F(xiàn)代城市概念不再以高樓林立、交通便捷、經(jīng)濟發(fā)達、商業(yè)繁榮為唯一指標，應當體現(xiàn)生態(tài)、人文、活力。水是一座城市的歷史，是生命之源，是資源、是財富、是生機、是文化、是景觀，是城市文化底蘊和文明素質(zhì)的象征。從一定意義上說，建設生態(tài)型河道，就是在建設體現(xiàn)人文關懷的充滿生機和活力的城市和農(nóng)村。
3 生態(tài)型河道建設涉及問題
建設生態(tài)型河道是一個復雜的系統(tǒng)工程，必須重視規(guī)劃，確定目標，科學論證，合理選項，規(guī)范管理，組織開展生態(tài)型河道建設，發(fā)揮整體效益。為此，在編制規(guī)劃的過程中，特別要注意處理好整體與局部、長遠與當前、安全與景觀、需要與可能的關系。
3.1河道綜合整治涉及的問題
一是在指導思想上要確立綜合治理的觀念。包括河道本身的疏浚，實現(xiàn)通暢；在安全基礎上的陸域部分的綠化；水體的治污、調(diào)活、凈化；污染源的截流、納管和集中處理。最終實現(xiàn)標本兼治，使清水長流，永續(xù)利用。二是治理的過程中要注意反對形式主義，防止片面強調(diào)景觀而導致水利工程園林化。即使是十分必要的景觀建設，也要在設計中盡可能減少小品，減少污染物，減少硬質(zhì)工程。要十分強調(diào)規(guī)劃控制，在河道工程范圍內(nèi)的綠化和景觀建設，也不一定都要一步到位，可以在主體工程完成之后，留出綠地和大片空間，以后通過非水利的途徑再去營造景觀。三是要處理好點與面、段與線的關系，可以一次確定目標，分階段組織實施。四是建設程序規(guī)范化問題。當前特別要注重貫徹項目法人制、招投標制、監(jiān)理制，實行政府采購，對工程決算的審價和對建設的審計。項目建成投入運行后，要經(jīng)過考驗，實行建設效益后評估。對上述這些問題都要綜合考慮，以扎實推進生態(tài)型河道的建設。
3.2管理中的問題
生態(tài)型河道的管理更是以前未遇到過的新課題，需要認真研究和處理好以下問題：一是管理體制和機制問題。按照統(tǒng)一管理與分級負責的原則，落實分級負責的責任制；在管理過程中，探索管養(yǎng)分離的新機制，制定市場準入的規(guī)劃和管養(yǎng)定額標準，逐步實行養(yǎng)護的社會化、市場化。二是落實管理的經(jīng)費。任何管理都需要人和物的投入，管理也必須要有成本。管理的投入要根據(jù)工程的性質(zhì)和管理責任權限，由公共財政投入和社會性投入配套組成。三是提高管理的技術含量和科學調(diào)度水平。四是加強管理隊伍建設，提高管理人員的素質(zhì)和管理水平。
3.3投入問題
一是公共財政投入。它只能用于社會性、公益性、基礎設施性的建設。因此，生態(tài)型河道建設的投入，不可能指望全部由公共財政投入來解決，只能是根據(jù)工程性質(zhì)和分級負擔原則，實行綜合性配套性多元性投入。按照補、扶持性、引導性的原則，予以適當投入，以推進生態(tài)型河道建設。二是社會配套投入。這種投入是帶有公益性意義的，是自愿的。三是受益者投入。按照誰受益誰投入的原則，由受益的農(nóng)民、集體經(jīng)濟組織、開發(fā)商、農(nóng)業(yè)企業(yè)或者其他受益的企業(yè)和個人按照受益比例分攤投入。
4 參考文獻
[1] 彭歷.城鎮(zhèn)河道生態(tài)化建設初探[J].山西建筑，2008（30）：349-350.
[2] 牛松杰.生態(tài)景觀河道建設新思路[J].河南水利與南水北調(diào)，2008（8）：25，29.
[3] 胡方，楊利，趙靜.論生態(tài)型河道的建設與發(fā)展[J].山東水利，2008（6）：49-51.
