發(fā)布時間：2023-09-27 09:25:48
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的安全培訓(xùn)的體會樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)安全工作責(zé)任制
我校認(rèn)真貫徹省、市、區(qū)教育主管部門的專題會議精神,“提高自我認(rèn)識,加強(qiáng)管理,以對學(xué)生、對家長極端負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作?！睘榇?我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo):以樹立安全意識為主線,以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心,以落實(shí)具體措施為重點(diǎn),及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園,確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。
為確保安全工作的正常開展,我校制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的實(shí)施方案》,落實(shí)了安全工作責(zé)任制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心,真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處,杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長掛帥,統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展,第一時間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求;各班班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理,明確分工和職責(zé)。堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé),誰帶隊、誰負(fù)責(zé),誰主辦、誰負(fù)責(zé),誰檢查、誰負(fù)責(zé),誰驗(yàn)收、誰負(fù)責(zé)”的原則,將校園安全工作實(shí)績與各班級和教職工學(xué)期評估相掛鉤,實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制,確保了各項(xiàng)安全工作落在實(shí)處。
二、強(qiáng)化安全教育,樹立安全意識
安全工作的重點(diǎn)是及時消除隱患,加強(qiáng)全校師生的安全教育,防患于未然,為此我們提出要樹立六種意識、開展“七防”教育、克服四種疏理、堅持“四不放過”、營造“四講”氛圍。六種意識:即“大于天”意識、“責(zé)任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識;開展“七防”教育,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動。確定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”,并舉行各種宣傳教育活動,如知識競賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、安全專業(yè)知識競賽等。假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育,每學(xué)期放假前夕,我們都印發(fā)致學(xué)生家長公開信,讓家長注意配合學(xué)校對自己的孩子進(jìn)行安全教育,嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生,確保學(xué)生“一個都不能少”?？朔姆N心理,即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;堅持“四不放過”,即問題原因不查清不放過、問題責(zé)任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實(shí)不放過。甚至提出了對安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影,保持對安全工作的高度敏感性;營造“四講”氛圍,即利用橫幅標(biāo)語、校園廣播、班級黑板報、主題班會等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,營造了一個“人人講安全,處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍,使我校的每一個角落不流一處死角。
通過這些豐富多采的安全教育活動,師生的安全防范和自我保護(hù)意識得到極大提高,保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開展。
三、采取切實(shí)措施,創(chuàng)建“平安、和諧校園”
開展創(chuàng)建安全班級、安全辦公室、安全計算機(jī)室、安全家庭活動,認(rèn)真落實(shí)“人防、技防、物防”三位一體的防范措施,堅持“從細(xì)微處著眼,從最小處抓起”的原則,加大安全工作人力、物力的投入,學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查、速改快整,在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下,擠出資金,進(jìn)行校園安全整改,覆蓋了學(xué)校所有辦公地點(diǎn)。完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。確保了學(xué)校師生財產(chǎn)和生命安全,促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作和諧、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。
四、建立各種報告制度,加強(qiáng)安全管理
1.建立安全工作日報告和安全整改通知書制度,制定了《學(xué)校安全自查范圍》。
2.重大傷亡事故報告制度。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,應(yīng)及時上報上級主管部門。對發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時查清原因,對事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理,事故善后事宜應(yīng)及時妥善處理。對發(fā)生事故不上報者,要追究有關(guān)人員的責(zé)任。
嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),對違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教、處理,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
消防安全培訓(xùn)心得體會通用2022
消防工作既是社會主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分，又是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)不可缺少的保障條件，當(dāng)前，消防工作與經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系比以往任何時候都密切，其地位和作用越來越重要，輕視消防作用，是對國家財產(chǎn)和人民生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
那么發(fā)生火災(zāi)時怎么辦呢？發(fā)生火災(zāi)時，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行。火災(zāi)初起階段，一般是很小的一個火點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大，正在燃燒或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消—防—隊救火。
1、火警電話119。沒有電話或沒有消—防—隊的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話，向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
2、報警時要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。
3、說明什么東西著火，火勢怎樣。
4、講清報警人姓名、電話號碼和住址。
5、報警后要安排人到路口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
6、遇有火災(zāi)，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全記。
7、不能亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。
發(fā)生火災(zāi)如何逃生？
現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高，結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜，學(xué)生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，逃離比較困難。一旦樓房著火，應(yīng)當(dāng)按以下方法逃生：
1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。
2、起火時，如果樓道被煙火封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區(qū)。
3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護(hù)和組織下，用繩子從窗口降到安全地區(qū)。
4、發(fā)生火災(zāi)時，不能乘電梯，因?yàn)殡娞蓦S時可能發(fā)生故障或被火燒壞；應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑；如果中途防火樓梯被堵死，應(yīng)立即返回到屋頂平臺，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。
消防安全培訓(xùn)心得體會通用2022
我部為提高全員消防意識，增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護(hù)能力，使每個員工掌握一定的消防知識。消除火災(zāi)隱患。學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等。檢驗(yàn)項(xiàng)目部《火災(zāi)應(yīng)急救援預(yù)案》的可行性，各救援組在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。我部以消防月為楔機(jī)，圍繞全民關(guān)注消防，生命安全至上為主題。我部在20xx年xx月xx日消防日舉行了防火演練。邀請了業(yè)主桂工、監(jiān)理孟工觀摩。防火演練總結(jié)如下：
一、取得的成績
全體項(xiàng)目員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進(jìn)一步了解。對應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高，演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、迅速對火災(zāi)事故警報做出反應(yīng)，大部分救援小組負(fù)責(zé)人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應(yīng)對突發(fā)事件有一定的提高。
演練前我部組織了消防預(yù)案演練培訓(xùn)，使現(xiàn)場人員掌握一定的消防知識，增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護(hù)能力，學(xué)習(xí)了有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等。項(xiàng)目部利用張貼標(biāo)語的形式大力宣傳消防安全的重要性。
演練過程中，員工們的團(tuán)隊凝聚力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉?；旧线_(dá)到了防火演練的目的。
二、不足之處
少數(shù)員工安全意識不夠強(qiáng)，責(zé)任心不強(qiáng)，演練不夠認(rèn)真。個別救援組負(fù)責(zé)人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠，表現(xiàn)在行動緩慢、紀(jì)律松散、不夠嚴(yán)肅。救護(hù)組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實(shí)，整體演練效果不是太好。
三、后續(xù)工作安排
減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務(wù)和責(zé)任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個大家庭，一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。
因此項(xiàng)目部在今后的工作和應(yīng)急活動中對以上的不足之處加以改進(jìn)，進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急工作的培訓(xùn)宣傳工作。增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。
消防安全培訓(xùn)心得體會通用2022
通過這次的對消防法規(guī)和消防實(shí)用知識的學(xué)習(xí)與理解，雖然時間較短，但體會頗深。對消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識，譬如：消防工作的方針、目的和意義，燃燒與滅火的常識，常見滅火器材的維護(hù)和管理，消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù)，安全疏散設(shè)施的設(shè)置，消防安全培訓(xùn)的重要性等等。對此，主要有以下幾點(diǎn)體會：
一、消防安全管理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”
火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?！半[患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這十八個字是江同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對這項(xiàng)工作的重視程度。
二、加強(qiáng)消防安全知識培訓(xùn)，提高防范意識
通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度不夠。不論是一線工作人員還是管理人員，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙
第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務(wù)消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過義務(wù)消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地方往往是最容易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會發(fā)生在特定的時間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在崗位的每一個角落。
安全工作的重點(diǎn)是及時消除隱患,加強(qiáng)全校師生的安全教育,防患于未然,為此我們提出要樹立六種意識、開展“七防”教育、克服四種疏理、堅持“四不放過”、營造“四講”氛圍。六種意識:即“大于天”意識、“責(zé)任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識;開展“七防”教育,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動。確定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”,并舉行各種宣傳教育活動,如知識競賽、演講賽、 作文 比賽、安全教育講座、安全專業(yè)知識競賽等。假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育,每學(xué)期放假前夕,我們都印發(fā)致 學(xué)生 家長公開信,讓 家長 注意配合學(xué)校對自己的孩子進(jìn)行安全 教育 ,嚴(yán)防學(xué)***生人身傷亡事故的發(fā)生,確保 學(xué)生 “一個都不能少”?？朔姆N心理,即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;堅持“四不放過”,即問題原因不查清不放過、問題責(zé)任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實(shí)不放過。甚至提出了對安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影,保持對安全工作的高度敏感性;營造“四講”氛圍,即利用橫幅標(biāo)語、校園廣播、班級黑板報、主題班會等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,營造了一個“人人講安全,處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍,使我校的每一個角落不流一處死角。通過這些豐富多采的安全教育活動,師生的安全防范和自我保護(hù)意識得到極大提高,保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和 教育 教學(xué)工作的順利開展。三、采取切實(shí)措施,創(chuàng)建“平安、和諧校園”開展創(chuàng)建安全班級、安全辦公室、安全計算機(jī)室、安全家庭活動,認(rèn)真落實(shí)“人防、技防、物防”三位一體的防范措施,堅持“從細(xì)微處著眼,從最小處抓起”的原則,加大安全工作人力、物力的投入,學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查、速改快整,在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下,擠出資金,進(jìn)行校園安全整改,覆蓋了學(xué)校所有辦公地點(diǎn)。完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。確保了學(xué)校師生財產(chǎn)和生命安全,促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作和諧、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。四、建立各種報告制度,加強(qiáng)安全管理1.建立安全工作日報告和安全整改通知書制度,制定了《學(xué)校安全自查范圍》。2.重大傷亡事故報告制度。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,應(yīng)及時上報上級主管部門。對發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)
限及時查清原因,對事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理,事故善后事宜應(yīng)及時妥善處理。對發(fā)生事故不上報者,要追究有關(guān)人員的責(zé)任。
安全監(jiān)察心得體會范文一
首次擔(dān)任片區(qū)責(zé)任人已有半年時間了，在這期間，我體驗(yàn)了進(jìn)入工商隊伍以來諸多的第一次，第一次走出登記窗口去體驗(yàn)外圍監(jiān)管中的辛酸苦辣;第一次走進(jìn)個體戶店中，目瞪口呆，不知從何說起;第一次戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走上講臺，在緊張與匆忙中，為學(xué)生們上了一堂有關(guān)食品安全與消費(fèi)維權(quán)的知識講課;第一次深刻的感受到自身專業(yè)知識的缺乏，不足以應(yīng)變外圍監(jiān)管中遇到的問題;
在這諸多深刻的感受中，最讓我感覺到有壓力、責(zé)任艱巨的仍然是食品安全監(jiān)管工作。
半年前，面對食品安全監(jiān)管工作，我還有太多的不會和不熟練，經(jīng)過這段時間的主動學(xué)習(xí)和上級領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)和幫助，我實(shí)現(xiàn)了自身的食品安全責(zé)任意識從無到有的思想觀念的轉(zhuǎn)變，食品安全知識由少到多的累積，食品安全監(jiān)管水平由淺入深的的推進(jìn)，如今，我可以熟練地總結(jié)出做好食品安全監(jiān)管工作的一些身體力行的操作方法。
一、做好懸照亮照工作。1、依法實(shí)事求是地做好食品流通許可證的發(fā)放工作;2、以經(jīng)營戶的實(shí)際經(jīng)營為基準(zhǔn)、以前置審批相關(guān)許可證為依據(jù)發(fā)放營業(yè)執(zhí)照;3、留意許可證以及營業(yè)執(zhí)照的有效期限，防止許可證、營業(yè)執(zhí)照過期;4、要求并落實(shí)經(jīng)營戶在醒目位置懸照經(jīng)營。
二、引導(dǎo)經(jīng)營戶建立健全索證索票。1、要求并示范經(jīng)營者按“一品一檔”歸檔生產(chǎn)廠家的“三證一報告”營業(yè)執(zhí)照、食品流通許可證、生產(chǎn)許可證及檢驗(yàn)報告;尤其是收集全乳制品(含液態(tài)奶)的“三證一報告”。2、要求經(jīng)營者收集“票證通”系統(tǒng)出具的憑證，并且“票證通”憑證必須逐項(xiàng)規(guī)范填寫、“票證通”憑證的最后一欄“檢驗(yàn)”要為“有”。3、示范并要求經(jīng)營者使用分局統(tǒng)一印制的《流通領(lǐng)域食品進(jìn)銷貨臺賬》封面按月份對食品進(jìn)貨憑證進(jìn)行裝訂。
三、要求并督促經(jīng)營者按照《食品安全法》的規(guī)定，及時清理變質(zhì)或者超過保質(zhì)期的食品。
四、規(guī)范食品標(biāo)簽。對散裝銷售的食品要求經(jīng)營者使用《散裝食品標(biāo)簽》;拆包裝銷售的食品要求經(jīng)營者及時并對應(yīng)地粘貼食品合格證。
五、向經(jīng)營者宣傳辨假識偽知識，提高食品的品質(zhì)。以防止經(jīng)營者經(jīng)銷食品出現(xiàn)“傍名牌”的侵權(quán)行為、“忽悠消費(fèi)者”虛假宣傳行為以及其他違法行為如：食品無QS標(biāo)志。
六、及時有效地向經(jīng)營者和群眾宣傳《食品安全法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》等法律法規(guī)。不失時機(jī)地引用法律條文、動之以情曉之以理對經(jīng)營者引導(dǎo)和答疑，在向經(jīng)營戶宣傳的同時要向群眾宣傳，樹立工商形象、取得群眾的理解與支持。
七、以精細(xì)化展開食品安全監(jiān)管工作。網(wǎng)格責(zé)任人在充分宣傳的基礎(chǔ)上，下發(fā)《違法違章提示通知書》、《當(dāng)場處罰決定書》等書面通知警示經(jīng)營者。對多次書面警示仍然收效甚微的經(jīng)營者可以依法進(jìn)行處罰。
總之，網(wǎng)格責(zé)任人的食品安全監(jiān)管工作，在規(guī)范證、照的基礎(chǔ)上，對片區(qū)的食品經(jīng)營戶，要做到“三勤”，嘴勤多向經(jīng)營者及群眾講解食品安全知識，宣傳相關(guān)政策法規(guī);腿勤多進(jìn)行市場巡查，把食品安全監(jiān)管巡查融入日常監(jiān)管當(dāng)中，全面覆蓋不留死角;手勤多檢查各類食品經(jīng)營情況，發(fā)現(xiàn)過期、變質(zhì)食品督促經(jīng)營者及時下架，手把手幫教經(jīng)營者做好索證索票及裝訂，做到有據(jù)可查。必要時以執(zhí)法辦案為抓手，將監(jiān)管工作精細(xì)化、規(guī)范化、常態(tài)化，從而扎實(shí)構(gòu)建流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管長效機(jī)制。
安全監(jiān)察心得體會范文二
近幾年來，各級各部門高度重視安全生產(chǎn)工作，人們的安全意識普遍增強(qiáng)，安全生產(chǎn)條件逐步改善，各類生產(chǎn)安全事故逐年下降，安全生產(chǎn)形勢趨于穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。在此基礎(chǔ)上，安全生產(chǎn)工作要由被動性工作向主動性工作、突擊性工作向常規(guī)性工作，由事后查處向事前預(yù)防，由治標(biāo)向治本方向轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步夯實(shí)工作基礎(chǔ)，落實(shí)主體責(zé)任，搞好本質(zhì)安全，并逐步走上制度化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的道路，推動安全生產(chǎn)工作再上新臺階。
一、工作制度化
制度帶有根本性。在安全生產(chǎn)方面，除了繼續(xù)完善國家安全生產(chǎn)法律法規(guī)外，要進(jìn)一步建立完善各項(xiàng)工作制度。一要完善安全檢查制度。逐級建立定期檢查與突擊檢查相結(jié)合的安全檢查制度，以便及時發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題;二要落實(shí)隱患排查治理制度。要逐級逐單位逐企業(yè)排查隱患，建立檔案，分類管理，落實(shí)整改責(zé)任和治理措施，建立重大隱患掛牌督辦制度，及時消除重大事故隱患;三要嚴(yán)格責(zé)任追究制度。嚴(yán)肅查處各類生產(chǎn)安全事故，并在找準(zhǔn)原因、分清責(zé)任的基礎(chǔ)上，從嚴(yán)追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人的責(zé)任，同時關(guān)口前移，認(rèn)真追究行政不作為和亂作為的行為;四要強(qiáng)化社會監(jiān)督制度。建立事故隱患和生產(chǎn)安全事故舉報獎勵制度，公開舉報電話和查辦程序，接受群眾和社會輿論監(jiān)督。
二、管理規(guī)范化
安全工作重在落實(shí)。當(dāng)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和各項(xiàng)工作制度制定建立之后，認(rèn)真貫徹落實(shí)這些法律制度，切實(shí)加強(qiáng)安全管理，則是各級政府及安全監(jiān)管部門和生產(chǎn)經(jīng)營單位的重要責(zé)任。首先，各級政府和生產(chǎn)經(jīng)營單位要健全安全管理機(jī)構(gòu)，配備安全管理人員，解決有人管事問題。當(dāng)前更要把鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府沒有安全管理機(jī)構(gòu)問題列入重要議事日程，認(rèn)真研究解決。其次，要加強(qiáng)安全管理人員培訓(xùn)，提高執(zhí)法能力和管理水平。針對目前各級安全監(jiān)管部門和大量的民營企業(yè)安全管理人員多是“半路出家”的狀況，切實(shí)加強(qiáng)安全管理人員培訓(xùn)，尤為重要。要及時采取分層次、多渠道、多途徑的辦法，切實(shí)加強(qiáng)這方面的工作。第三，要嚴(yán)格執(zhí)法，嚴(yán)格管理。各級安全監(jiān)管部門要認(rèn)真貫徹落實(shí)國家安全生產(chǎn)法律法規(guī)，堅持依法辦事，嚴(yán)格執(zhí)法，公正執(zhí)法，從嚴(yán)打擊違法違規(guī)行為。各生產(chǎn)經(jīng)營單位要認(rèn)真修改完善安全操作規(guī)程，并充實(shí)加強(qiáng)安全管理人員，切實(shí)加強(qiáng)現(xiàn)場安全管理，確保生產(chǎn)經(jīng)營安全。第四，建立獎優(yōu)罰劣制度，嚴(yán)格考核獎懲。各級政府和生產(chǎn)經(jīng)營單位都要建立安全生產(chǎn)考核獎懲制度，并嚴(yán)格考核獎懲，以提高安全管理水平，推動安全生產(chǎn)工作。
三、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化
安全標(biāo)準(zhǔn)化是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的方向。要強(qiáng)力推進(jìn)企業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)化工作，認(rèn)真落實(shí)主體責(zé)任，改善安全條件，提高員工素質(zhì)，確保本質(zhì)安全。一要著力改善安全生產(chǎn)條件。除了各級政府要繼續(xù)高度重視交通、能源和通訊設(shè)施建設(shè)，著力改善企業(yè)外部安全基礎(chǔ)條件外，各生產(chǎn)經(jīng)營單位要按照安全標(biāo)準(zhǔn)化的要求，加大安全投入，加快企業(yè)改造步伐，切實(shí)改善安全生產(chǎn)條件，努力達(dá)到安全標(biāo)準(zhǔn)化的要求。同時，對新建企業(yè)要嚴(yán)格按照“三同時”的有關(guān)規(guī)定和安全標(biāo)準(zhǔn)化的要求，嚴(yán)格審查，嚴(yán)格監(jiān)督，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化企業(yè)。二要加大科技推廣運(yùn)用工作力度。廣泛運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，改造老企業(yè)，裝備新企業(yè)，依靠科技手段提高安全防范能力。三要全面提高員工素質(zhì)。搞好三級教育，加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，強(qiáng)化安全意識，提高安全操作技能，從源頭上防止事故發(fā)生。四要實(shí)施重點(diǎn)突破。首先在非煤礦山、煙花爆竹和危險化學(xué)品生產(chǎn)經(jīng)營單位開展安全標(biāo)準(zhǔn)化工作，進(jìn)而推廣到所有行業(yè)企業(yè)，以全面改善企業(yè)安全生產(chǎn)條件，提高本質(zhì)安全水平，為搞好安全生產(chǎn)工作奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。
安全監(jiān)察心得體會范文三
根據(jù)《xx鎮(zhèn)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實(shí)施方案》的要求，同時也結(jié)合自身工作實(shí)際，現(xiàn)將學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的心得體會向領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報如下：
一、通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動，進(jìn)一步提高了對科學(xué)發(fā)展觀的理論認(rèn)識。
在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中，我進(jìn)一步加深了對科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求的理解?？茖W(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展?？茖W(xué)發(fā)展觀要求的發(fā)展，是好中求快、又好又快的發(fā)展，是安全的發(fā)展。科學(xué)的本質(zhì)是實(shí)事求是，要在實(shí)踐的基礎(chǔ)上認(rèn)識規(guī)律、把握規(guī)律、推動科學(xué)發(fā)展。通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，我更加理解了安全發(fā)展是科學(xué)發(fā)展的重要內(nèi)容之一。長期以來，一些企業(yè)“重效益、輕安全”、“安全工作說起來重要、做起來次要、忙起來不要”的錯誤思想阻礙了安全生產(chǎn)工作正常有序的開展，并導(dǎo)致了一些重特大事故的發(fā)生，給人民群眾的生命財產(chǎn)帶來了極大的損失，也損害了黨和政府的形象，教訓(xùn)十分深刻。沒有安全的發(fā)展，科學(xué)發(fā)展將成為一句空話，只有正確理解并牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)、科學(xué)內(nèi)涵，并作為指導(dǎo)一切工作的指南，才能真正把科學(xué)發(fā)展觀落到實(shí)處，才能真正實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好人民群眾的根本利益。
二、通過學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，進(jìn)一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。
科學(xué)發(fā)展觀的“科學(xué)”二字，要求我們做事必須腳踏實(shí)地，做人必須誠實(shí)守信，也就是“說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人”。只有樹立了正確的人生觀，才能從內(nèi)心自覺抵制一切弄虛作假的行為，從根本上打牢求真務(wù)實(shí)的思想基礎(chǔ)。在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的過程中，更需要樹立昂揚(yáng)向上的進(jìn)取精神，才能把我們的各項(xiàng)工作做好抓實(shí)，尤其是作為一名安監(jiān)執(zhí)法人員，對保護(hù)人民群眾生命財產(chǎn)的安全，責(zé)任重大，更需要具有高度的使命感、責(zé)任感、以及對黨、對事業(yè)忠誠的心，用正確的世界觀、人生觀、價值觀，用科學(xué)發(fā)展觀來武裝頭腦，才能把安監(jiān)工作做好，才能真正做到讓黨放心，讓群眾滿意。
三、通過學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了思想觀念，增強(qiáng)做一名合格安監(jiān)人員的工作認(rèn)識。
(一)思想要過硬。一個人的思想意識和境界是行動的坐標(biāo)和動力源泉。作為一名安監(jiān)執(zhí)法人員，首先要樹立并堅定貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，樹立“為保護(hù)國家和人民群眾生命財產(chǎn)安全的堅定信念，在執(zhí)法工作實(shí)踐中要注重個人思想品德的修養(yǎng)。才能充分發(fā)揮意識形態(tài)對改造和發(fā)展現(xiàn)實(shí)生活的巨大能動作用，才能為每位安監(jiān)執(zhí)法人員的工作指明方向。
(二)業(yè)務(wù)要精通。作為一名安監(jiān)執(zhí)法人員，如果沒有業(yè)務(wù)上的精通，科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)也將成為一句空話。安監(jiān)執(zhí)法工作涉及安全方面的相關(guān)法律法規(guī)及文件眾多，面對各行各業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營特點(diǎn)，加之，安監(jiān)執(zhí)法責(zé)任重大，如在執(zhí)法過程中出現(xiàn)閃失將會帶來嚴(yán)重的后果，所以，對于每一位執(zhí)法人員來說要將不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)放到重要位置，克服“重工作，輕學(xué)習(xí)” 的思想。
(三)服務(wù)要熱情。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就是要始終把人民群眾的利益放在首位，就是要始終全心全意的為人民服務(wù)。安監(jiān)執(zhí)法工作的根本目的是“服務(wù)企業(yè)，確保企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營安全”，在執(zhí)法檢查工作實(shí)際中，我們要充分掌握有關(guān)安全法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，并以此為基礎(chǔ)，積極幫助企業(yè)整改存在的安全問題和隱患，使他們自身真正有能力發(fā)現(xiàn)并排除事故隱患，確保企業(yè)安全主體責(zé)任的落實(shí)。
(四)執(zhí)法要嚴(yán)格。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就是要維護(hù)好，實(shí)現(xiàn)好人民群眾的根本利益，要“以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩”在熱情服務(wù)企業(yè)的同時，更要嚴(yán)肅查處各類生產(chǎn)經(jīng)營活動的違法行為，達(dá)到凈化生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)境的目的。
四、通過深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，進(jìn)一步找出了自身存在的不足。
通過深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，我結(jié)合自身工作實(shí)際進(jìn)一步查找了自身工作存在的不足：一是工作的綜合協(xié)調(diào)能力有待提高，尤其是還需要不斷提高與領(lǐng)導(dǎo)、與各科室、與同事之間的綜合協(xié)調(diào)能力，在工作方面還需向領(lǐng)導(dǎo)多匯報、多溝通、向同事多請教，從而不斷提高工作的質(zhì)量和水平。二是在執(zhí)法過程中遇到的新情況、新問題，缺乏隨機(jī)應(yīng)變的能力，工作方式單一，創(chuàng)新思維不足，尤其是缺乏與企業(yè)打交道的綜合能力。在執(zhí)法用語、文書填寫、隱患查找等方面還存在一些不足之處。三是學(xué)習(xí)的積極性、主動性不夠。安全生產(chǎn)工作點(diǎn)多面廣、涉及的行業(yè)和領(lǐng)域眾多，沒有專業(yè)的業(yè)務(wù)知識是難于勝任工作的實(shí)際需要的，在這一方面，自身還需要進(jìn)一步加大學(xué)習(xí)的力度，并不斷結(jié)合實(shí)踐真正做到用理論指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐推動理論及業(yè)務(wù)水平的提高。
總之，通過深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，不僅豐富了自己對科學(xué)發(fā)展觀的理論認(rèn)識，而且更加理解了科學(xué)發(fā)展觀對指導(dǎo)我們各項(xiàng)工作的現(xiàn)實(shí)意義，我將以此次深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動為契機(jī)，按照我鎮(zhèn)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的總體要求，努力做到“六查六看”，全力維護(hù)好人民群眾的根本利益，不斷推進(jìn)個人的安全生產(chǎn)執(zhí)法能力。在今后的工作中，我將努力做到以下幾點(diǎn)：
一是進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識。把學(xué)習(xí)作為武裝和提高自己的首要任務(wù)，牢固樹立與時俱進(jìn)的學(xué)習(xí)理論和發(fā)展觀念，養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、勤于思考的良好習(xí)慣;
二是進(jìn)一步強(qiáng)化職責(zé)意識。進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，認(rèn)真做好職責(zé)范圍內(nèi)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù);
燃?xì)獍踩a(chǎn)培訓(xùn)心得體會
20xx年，伴隨著X月溫暖的陽光，經(jīng)過嚴(yán)格招聘，我來到了XX市XX燃?xì)獬蔀橐幻韱T，20歲是個朝氣蓬勃，蓄勢待發(fā)的年齡，我懷著滿腔的工作熱情參加了新員工的培訓(xùn) 學(xué)習(xí)過程雖然有些辛苦但讓我受益非淺。我了解到一個百年企業(yè)的發(fā)展過程。我對能容入到這個服務(wù)行業(yè)感到自豪，對抄表員的工作有了全新的認(rèn)識，同時也對自己能干好這份工作充滿信心。
初次來到XX燃?xì)?，就被整個企業(yè)文化感染著。XX提倡安全運(yùn)行、平穩(wěn)供氣、有序發(fā)展、融合共進(jìn)，XX大力弘揚(yáng)奮勇爭先、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。通過培訓(xùn)讓我了解到燃?xì)庑袠I(yè)的安全穩(wěn)定供應(yīng)涉及千家萬戶和城市發(fā)展，必須有紀(jì)律嚴(yán)明、團(tuán)結(jié)高效、敢于爭先的團(tuán)隊作支撐。很高興自己能成為這個團(tuán)隊中的一員。我會盡快融入到這個集體中，用自己的實(shí)際行動為XX燃?xì)獾陌l(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
通過培訓(xùn)我明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，形成了一個清晰的工作思路，我認(rèn)為服務(wù)意識是我們工作的關(guān)鍵，堅持安全第一，以客為尊的原則，充分發(fā)揮抄表員的作用。我們對用戶的服務(wù)態(tài)度直接影響著XX燃?xì)庠谑忻裰械男蜗?。由此可見我們工作的重要性。對服?wù)行業(yè)來說，至關(guān)重要的是微笑服務(wù)。輕松、舒適、誠信和關(guān)愛始終是微笑服務(wù)的內(nèi)涵所在。每個員工都是展示企業(yè)文化的一扇窗戶，微笑，是一種愉快心情的反映，也是一種禮貌和涵養(yǎng)的表現(xiàn)。在生活中都要充滿微笑。在工作崗位上更要充滿微笑。
這次培訓(xùn)，受到公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，這著實(shí)讓我感到非常欣慰?；仡欉@階段的學(xué)習(xí)，我都是以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度對待，以嚴(yán)肅，尊敬的精神狀態(tài)面對。給很多老師留下了一個很好的印象，在各位培訓(xùn)老師的的耐心指導(dǎo)下，認(rèn)真的學(xué)習(xí)了公司運(yùn)作的各項(xiàng)程序。通過這一系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，從中華燃?xì)獾饺缃竦腦X燃?xì)庥辛艘粋€初步的了解，提高了我對燃?xì)膺\(yùn)營進(jìn)一步的認(rèn)識，使我更加懂得自己的欠缺，怎樣努力掌握各項(xiàng)課程，怎樣發(fā)展才能適應(yīng)現(xiàn)如今燃?xì)馐聵I(yè)對我們提出的新的要求。
期間，老師所講的內(nèi)容，都會讓我們嘗試，從我站在講臺上的那一刻起，不僅是代表著自己，更是代表整個XX燃?xì)?。沒想到我的表現(xiàn)居然贏得了臺下大家的認(rèn)可和掌聲，這使我更加堅定信心自己能夠做得更好，此時，我心中那份成就感不是用言語能表達(dá)的。另外，還講了一些抄表收費(fèi)，安全隱患，和為客戶服務(wù)技巧禮儀這些流程，也許在外人看來這些僅僅是最基本，最簡單的工作，但是在我看來至關(guān)重要，通過學(xué)習(xí)我們了解到這些工作需要與形形的人群相接觸，并與之溝通了解。工作不僅代表著個人的形象，更重要的是公司在社會中的影響。成功的人就是把簡單的事情千萬次的做對，在這里就是最大的體現(xiàn)。
作為一名XX燃?xì)獾某韱T，今后我要投入十二分的精力，去做好微笑服務(wù)工作。這是一個重要的使命，千家萬戶的安全都緊緊的握在我們手里，本著“安全第一，以客為尊的服務(wù)態(tài)度，聽從領(lǐng)導(dǎo)的吩咐和安排，積極投入工作中的服務(wù)流程，滿足客戶的各項(xiàng)需求，抓好每一個細(xì)節(jié)，使XX燃?xì)獾膬?yōu)質(zhì)服務(wù)再創(chuàng)新高。
燃?xì)獍踩a(chǎn)培訓(xùn)心得體會
X月XX日至X月XX日，根據(jù)公司安排，我有幸參加了XX大地燃?xì)庑氯肼殕T工的培訓(xùn)，我感到十分的榮幸，同時也感謝XX大地燃?xì)庥邢薰镜念I(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次不斷完善和提高自己能力的機(jī)會。這次培訓(xùn)是在XX大地燃?xì)庥邢薰具M(jìn)行的。這里是下面5個區(qū)域公司的培訓(xùn)學(xué)習(xí)基地。在XX學(xué)習(xí)的一周里讓我感覺到了家一樣的溫暖，不管是領(lǐng)導(dǎo)還是員工都特別隨和、熱情。大家都圍在一個大桌子上吃飯、交談感覺特別放松很親切。
培訓(xùn)期間，先后學(xué)習(xí)了我們大地燃?xì)獾钠髽I(yè)文化和制度、安全方面的知識、檔案的管理、文件的接收等。(重點(diǎn)是檔案的管理)
此次培訓(xùn)，雖然只有短短的一周，還不能說學(xué)有所成，因?yàn)楹枚嗟木唧w細(xì)則需要通過實(shí)踐才能融會貫通，知識要點(diǎn)通過實(shí)際操作才能運(yùn)用自如。但是從理論上和思想上來說，真的是收獲頗多，受益非淺。
通過學(xué)習(xí)，我系統(tǒng)地了解了檔案與檔案工作概述的基本知識，以及如何對各類檔案進(jìn)行收集、分類、立卷、歸檔、利用等管理程序，全方位地了解了檔案管理工作的重要性、檔案管理人員應(yīng)該具備的職業(yè)素養(yǎng)，看到日后管理檔案工作的發(fā)展方向。雖然，目前工作中還有很多問題，但這些正是我以后努力的方向，它促使我不斷地思索，不斷地進(jìn)步。
我堅信在公司領(lǐng)導(dǎo)的重視和各部門的齊心協(xié)力配合下，檔案工作不僅會成為領(lǐng)導(dǎo)和各單位的參謀助手，同時也會對提高單位工作效率和工作質(zhì)量有很大的幫助。
一、安全的重要意義
“安全“對于個人來說，是健康、生命的保障。如果一個人沒有安全意識，不珍惜健康、生命，是對個人的不負(fù)責(zé)，對家庭的不負(fù)責(zé)?！鞍踩睂τ谄髽I(yè)來說，是生存發(fā)展的基礎(chǔ)，安全管理是項(xiàng)目中最重要的任務(wù)。一個企業(yè)如果沒有安全意識，做不到防微杜漸，那么這個企業(yè)必定存在危險隱患，將來必將給企業(yè)帶來重大損失。“安全”對于國家來說，是構(gòu)建和諧社會的前提，是國家發(fā)展，繁榮昌盛的保障。
二、安全與質(zhì)量的關(guān)系
在工程中，“質(zhì)量”不僅僅是物質(zhì)本身的優(yōu)劣，還與施工過程中管理、技術(shù)操作、組織設(shè)計等工作存在緊密的聯(lián)系。因此質(zhì)量的好壞決定安全與否，安全管理是保證質(zhì)量的前提。兩者之間相輔相成。一個企業(yè)、一個單位、一個工程的安全管理有缺陷將會導(dǎo)致質(zhì)量問題的的發(fā)生，同樣如果企業(yè)、單位出現(xiàn)質(zhì)量問題也必然存在安全隱患。因此我們必須做到安全、質(zhì)量同時抓。
三、如何避免危險
我們?nèi)绾伪苊馕ｋU的發(fā)生，保證工程上的安全呢？我們不僅要有高度的工作責(zé)任，更要有良好的思想道德 ，始終堅持“安全第一、預(yù)防為主、以人為本、綜合治理”的原則，始終把安全放在第一位。對于企業(yè)始終嚴(yán)格按要求、按規(guī)程、按法律貫徹安全管理，做到層層把關(guān)，不要為了得一時之利，而跨程序，跨工序施工，導(dǎo)致風(fēng)險隱患的發(fā)生。
如果發(fā)生質(zhì)量安全事故、現(xiàn)場管理人員在現(xiàn)場事故處理中堅持“四不放過”原則：事故原因不清；事故責(zé)任者和群眾沒有受到教育； 沒有整改預(yù)防措施；事故責(zé)任者和責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)不處理。
2013年3月20日，我懷著對革命搖籃無比崇敬的心情及帶著我園該如何教育好孩子們的重托來到了“江西省教育廳教師培訓(xùn)中心----井岡山八角樓”培訓(xùn)學(xué)習(xí)。感謝教育廳為我們提供了這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)平臺和機(jī)會，我受益匪淺。
教育廳的領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)了本次培訓(xùn)的重要意義，安排了培訓(xùn)的重要內(nèi)容。其次聆聽了各位專家的專題報告。他們的精彩講解，讓我感慨很多，體會較深，收獲頗大。作為學(xué)校第一負(fù)責(zé)人，在時刻敲響安全警鐘的同時，更要明白，如何去思考和管理。尤其是依法思考和依法管理及處理安全事故，不斷強(qiáng)化危機(jī)意識。在此，就如何做好學(xué)校安全工作，尋辟安全途徑談一點(diǎn)初淺的感悟：
一、尋求最佳化的教育時機(jī)
二、探索多樣化的教育形式
三、采用生動化的教育方法教育孩子
保護(hù)他們的安全，責(zé)任重于泰山；生命大于天，時時要警惕，確保校園安全，我們責(zé)任在肩！四天來，我在此學(xué)習(xí)，深刻地感受到教育廳領(lǐng)導(dǎo)專家對學(xué)前教育的發(fā)展是莫大的關(guān)心和重視。
聽了陳蔚處長的“學(xué)前教育政策解讀 ”，我領(lǐng)會到安全意識對學(xué)前教育的重要性，心里暗暗下定決心：不折不扣地依法依規(guī)科學(xué)管理好，建設(shè)好，發(fā)展好我園。聽了廖處長的講座，懂得了如何處理幼兒衛(wèi)生保健及幼兒意外傷害事故，嚴(yán)格履行園長職責(zé)，有效預(yù)防幼兒園食品衛(wèi)生事故的發(fā)生，保證幼兒園安全。同時加強(qiáng)幼兒園的安全管理，防范于未然。盧筱紅幼教專家對《指南》的解讀，更豐富了我的幼兒專業(yè)知識。要給孩子一個快樂的童年，為幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指名了具體的方向……
總之，在井岡山這幾天的培訓(xùn)活動中，我不僅生活學(xué)習(xí)快樂，更為重要的是讓我感受到領(lǐng)導(dǎo)專家的講座內(nèi)容詳實(shí)、態(tài)度親和、工作認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)高效、互動精彩，讓我印象深刻。
我決心把這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容和精神帶回我園，組織我園教師進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，共同分享江西省教育廳領(lǐng)導(dǎo)專家講座的精彩內(nèi)容。逐步的把素質(zhì)教育“移植 ”到家長的觀念里，從而慢慢的從小學(xué)化教育轉(zhuǎn)向《指南》上說的那樣，還孩子們一個快樂的花樣童年。
把安全管理提高到一個新的水平，以積極的態(tài)度創(chuàng)建一個平安和諧的幼兒園，這就是我的心愿，也是我這次井岡山之行的所思所想。
撫州市金溪縣清華園藝術(shù)幼兒園
關(guān)鍵詞：體驗(yàn)式安全培訓(xùn)；地鐵施工；建筑施工企業(yè)；安全體驗(yàn)項(xiàng)目；拓展訓(xùn)練
文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 中圖分類號：U285 文章編號：1009-2374（2016）10-0182-03 DOI：10.13535/ki.11-4406/n.2016.10.089
體驗(yàn)式培訓(xùn)起源于二戰(zhàn)時期歐洲，是一種參與式、互動式教學(xué)方法，具有先進(jìn)的培訓(xùn)理念和良好的培訓(xùn)效果，體驗(yàn)式培訓(xùn)發(fā)展至今，已經(jīng)在現(xiàn)代不同領(lǐng)域不同行業(yè)得到應(yīng)用推廣。1995年，體驗(yàn)式培訓(xùn)引入中國后，逐漸被更多的企業(yè)和員工接受和認(rèn)同，日益成為企業(yè)進(jìn)行人力資源開發(fā)和團(tuán)隊建設(shè)以及安全教育培訓(xùn)的有效方式。安全教育培訓(xùn)一直是建筑施工企業(yè)安全生產(chǎn)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，是提高企業(yè)員工安全素質(zhì)、保證安全生產(chǎn)的重要手段。然而，我國建筑施工企業(yè)安全培訓(xùn)發(fā)展落后，依然以傳統(tǒng)講授模式組織安全培訓(xùn)工作，培訓(xùn)效果評定過于依賴卷面考試的成績。在傳統(tǒng)的安全培訓(xùn)中，學(xué)員始終處于被動灌輸?shù)慕巧瑹o法發(fā)揮積極性和主動性，所以導(dǎo)致培訓(xùn)效果低下，建筑企業(yè)安全培訓(xùn)很大程度上演變成留存培訓(xùn)資料，應(yīng)付上級檢查的形式化工作，存在簡單速成、形式僵化、內(nèi)容死板，知識陳舊、低端重復(fù)，投機(jī)取巧、弄虛作假等弊病，企業(yè)安全教育培訓(xùn)責(zé)任很難落實(shí)。因此，如何將體驗(yàn)式培訓(xùn)應(yīng)用到建筑施工安全培訓(xùn)工作中，在建筑施工現(xiàn)場有效開展體驗(yàn)式安全培訓(xùn)，改善施工現(xiàn)場安全培訓(xùn)模式，克服傳統(tǒng)培訓(xùn)方法的不足，提升建筑施工安全培訓(xùn)效果，有效改善員工的安全知識、態(tài)度和行為，越來越受到行業(yè)人士的關(guān)注。本文針對地鐵施工項(xiàng)目安全風(fēng)險高、危險因素多的特點(diǎn)，結(jié)合北京地鐵6號線7標(biāo)段工程實(shí)際，在本標(biāo)段建立安全體驗(yàn)培訓(xùn)基地，引入安全帽、安全帶使用、滅火器演示、綜合用電四項(xiàng)安全體驗(yàn)項(xiàng)目，應(yīng)用于本標(biāo)段員工安全教育培訓(xùn)工作，對體驗(yàn)式安全培訓(xùn)的應(yīng)用效果進(jìn)行總結(jié)分析，為體驗(yàn)式安全培訓(xùn)在建筑行業(yè)的應(yīng)用提供經(jīng)驗(yàn)，并對前景進(jìn)行探討。
1體驗(yàn)式安全培訓(xùn)理論
1.1體驗(yàn)式培訓(xùn)體驗(yàn)式培訓(xùn)又稱拓展訓(xùn)練（Outwardbound），是指利用自然環(huán)境和人工搭建的設(shè)施，將各種深奧的管理理念和理論，通過精心設(shè)計的情景式、模擬式、互動式的科目予以表現(xiàn)和體現(xiàn)，讓參訓(xùn)者通過有趣的游戲、身體的磨礪等身心感受的方式來應(yīng)對問題和解決問題，并經(jīng)過活動（體驗(yàn)）發(fā)表理論應(yīng)用活動（體驗(yàn)）依次循環(huán)的培訓(xùn)模式，達(dá)到“領(lǐng)會知識、提高技能、增強(qiáng)意識”的培訓(xùn)目的。體驗(yàn)式培訓(xùn)高效理論的重要依據(jù)為平均保留記憶率實(shí)驗(yàn)，圍繞學(xué)習(xí)效率開展不同教學(xué)方法，通過國外權(quán)威機(jī)構(gòu)實(shí)驗(yàn)得到的24小時后知識保留度的數(shù)據(jù)如圖1所示：從圖1中不難看出傳統(tǒng)的講授是最低效的方法，高效的教學(xué)方法應(yīng)該從金字塔的底層“互動和實(shí)踐”著手。1.2體驗(yàn)式安全培訓(xùn)體驗(yàn)式安全培訓(xùn)是體驗(yàn)式培訓(xùn)在安全培訓(xùn)方面的運(yùn)用和拓展，在培訓(xùn)過程中將各種自然災(zāi)害、安全隱患、違章作業(yè)、事故回溯等呈現(xiàn)或再現(xiàn)，讓學(xué)員通過參與式、互動式教學(xué)方法，在模擬或真實(shí)的環(huán)境中親身感受和形體體驗(yàn)災(zāi)害、違章、事故產(chǎn)生的后果以及帶來的傷害情形，從感性上加深對安全重要性的認(rèn)識，最終由學(xué)員主動找出存在的問題，對問題引發(fā)的后果有更深入的理解，從而使員工獲得或改進(jìn)與安全工作有關(guān)的知識、技能、態(tài)度、行為，以提高培訓(xùn)效果。1.3體驗(yàn)式安全培訓(xùn)與傳統(tǒng)講授式安全培訓(xùn)方式的特點(diǎn)體驗(yàn)式安全培訓(xùn)與傳統(tǒng)講授式安全培訓(xùn)方式分別具有以下特點(diǎn)，見表1：
2體驗(yàn)式安全培訓(xùn)的應(yīng)用
建筑施工的安全體驗(yàn)主要針對現(xiàn)場施工過程中安全隱患、違章作業(yè)、事故回溯等內(nèi)容開展，在保證體驗(yàn)者安全的前提下，以實(shí)景模擬、圖片展示、案例警示、親身體驗(yàn)等直觀方式，將施工現(xiàn)場常見的危險源、危險行為與事故類型具體化、實(shí)物化，令體驗(yàn)者通過視覺、聽覺、觸覺，直接在感官上受到建筑施工現(xiàn)場模擬事故的沖擊，盡可能接近真實(shí)事故現(xiàn)場受傷害人員的感受，真正體會到違規(guī)操作引發(fā)事故所帶來的危害，以激發(fā)體驗(yàn)者對事故的敬畏之感，增加施工人員的安全防范知識，真正提高施工人員自我防范意識，從而避免事故的發(fā)生。2.1工程概況北京地鐵6號線西延七標(biāo)全長1.74km，包括一站兩區(qū)間。車站為金安橋車站，區(qū)間為起點(diǎn)～金安橋站區(qū)間及金安橋站～蘋果園站區(qū)間，設(shè)2#、3#、4#共3個豎井。車站主體為裝配整體式結(jié)構(gòu)，基坑采用樁撐支護(hù)及樁錨支護(hù)體系；區(qū)間主要采用暗挖法施工，附屬結(jié)構(gòu)包括3個出入口、2座風(fēng)道、3個安全出入口，采用明挖法施工。本標(biāo)段施工環(huán)境復(fù)雜，危險因素多，安全風(fēng)險高。2.2建立安全體驗(yàn)培訓(xùn)基地以北京地鐵6號線西延七標(biāo)項(xiàng)目經(jīng)理部為依托，以實(shí)景模擬為主要手段，根據(jù)地鐵施工現(xiàn)場高空墜落、物體打擊、火災(zāi)、觸電等各類危險因素，設(shè)置有針對性的安全事故模擬培訓(xùn)專用設(shè)備，建立安全體驗(yàn)培訓(xùn)基地，設(shè)立安全帽、安全帶使用、滅火器演示和綜合用電四個體驗(yàn)項(xiàng)目，通過實(shí)景式安全體驗(yàn)培訓(xùn)對員工進(jìn)行安全教育。2.2.1安全帽體驗(yàn)。安全帽體驗(yàn)?zāi)M現(xiàn)場頻繁發(fā)生的物體打擊事故，體驗(yàn)者佩戴安全帽后，站立于體驗(yàn)平臺指定位置，進(jìn)行降落物沖擊體驗(yàn)。體驗(yàn)者頭部上方設(shè)置一撞擊棒，體驗(yàn)設(shè)備為微電腦控制系統(tǒng)，采用電機(jī)操控，可模擬沖擊力不同的墜物下落對安全帽的沖擊。通過體驗(yàn)墜物的沖擊對人體的影響，使體驗(yàn)者充分認(rèn)識到安全帽的重要性。為了保證體驗(yàn)者的安全，撞擊棒沖擊力控制在100N以內(nèi)，約為標(biāo)準(zhǔn)安全帽最大應(yīng)能吸收4900N沖擊力的2%，人體承受的沖擊力處于安全范圍內(nèi)。2.2.2安全帶使用體驗(yàn)。安全帶使用體驗(yàn)?zāi)M高空作業(yè)施工現(xiàn)場施工人員高空墜落事故，以驗(yàn)證安全帶和安全欄桿的重要性，要求體驗(yàn)者將安全帶掛在安全欄桿上，身體處于可激發(fā)失穩(wěn)或踩空的模擬平臺，讓體驗(yàn)者體驗(yàn)劣質(zhì)護(hù)欄傾倒或腳手板踩空時可能帶來的嚴(yán)重后果，并著重向體驗(yàn)者講解安全帶佩戴以及防護(hù)欄桿和腳手板的標(biāo)準(zhǔn)及安裝要求，通過安全帶體驗(yàn)，引導(dǎo)體驗(yàn)者時刻將高空作業(yè)安全銘記在心，提高安全意識。安全帶體驗(yàn)設(shè)備為微電腦控制系統(tǒng)，采用電機(jī)分項(xiàng)動力，輔助電機(jī)操控，高空下墜體驗(yàn)效果更加真實(shí)、安全，還可體驗(yàn)三點(diǎn)式以及五點(diǎn)式安全帶的區(qū)別。安全帶沖擊體驗(yàn)瞬時沖擊力控制在1800N左右，而安全標(biāo)準(zhǔn)安全帶最薄弱部分的承受力為5883N，安全帶承受沖擊力處于安全范圍內(nèi)。2.2.3滅火器演示體驗(yàn)。滅火器演示體驗(yàn)?zāi)M施工現(xiàn)場火災(zāi)事故，主要目的在于培訓(xùn)滅火器的正確使用方法。該體驗(yàn)項(xiàng)目為電子模擬火場平臺，強(qiáng)調(diào)滅火必須處于最佳滅火距離（設(shè)置滅火器距火焰2米左右）。持滅火器滅火時，只有在合適的距離才能有效滅火，太靠近，火焰會灼傷滅火者，距離過遠(yuǎn)則難以有效地噴射滅火劑至著火點(diǎn)。模擬平臺同時可展覽及學(xué)習(xí)發(fā)生火災(zāi)時或預(yù)防火災(zāi)時必要的各種設(shè)備，學(xué)習(xí)每個用具的使用方法及管理要點(diǎn)，尤其學(xué)習(xí)發(fā)生火災(zāi)時的適當(dāng)?shù)脑O(shè)備運(yùn)用方法和疏散要點(diǎn)，讓工作人員迅速從事故現(xiàn)場脫離。通過體驗(yàn)，掌握火災(zāi)發(fā)生初期應(yīng)對措施。2.2.4綜合用電體驗(yàn)。綜合用電體驗(yàn)項(xiàng)目設(shè)置目的在于培訓(xùn)預(yù)防施工現(xiàn)場臨時用電引起的觸電事故。通過漏電、觸電對人體帶來的不適感增強(qiáng)體驗(yàn)者在施工現(xiàn)場正確使用臨電的安全意識，掌握常見電氣元件及現(xiàn)場臨電設(shè)備設(shè)施類型。通過綜合電氣體驗(yàn)，讓體驗(yàn)者直接體驗(yàn)及學(xué)習(xí)預(yù)防電氣安全事故相關(guān)知識。綜合用電體驗(yàn)設(shè)備更直觀體驗(yàn)人員觸電效果，觸電為安全電壓、脈沖刺激電流，體驗(yàn)效果特別明顯，在用電教育方面知識更簡單易懂，讓施工人員更直觀地感受用電教育知識。綜合用電體驗(yàn)?zāi)M平臺觸電板為安全電壓5V、觸電板為脈沖刺激電流小于5mA，處于人體安全承受范圍（人的安全電壓是36V，安全電流是100mA）。2.2.5培訓(xùn)效果鞏固。為了進(jìn)一步鞏固體驗(yàn)式安全培訓(xùn)的效果，根據(jù)體驗(yàn)式培訓(xùn)基本模式，體驗(yàn)環(huán)節(jié)結(jié)束后，培訓(xùn)老師將結(jié)合經(jīng)典案例對體驗(yàn)過程中的知識點(diǎn)進(jìn)行講解，組織體驗(yàn)者進(jìn)行體驗(yàn)討論，交流心得體會；與傳統(tǒng)式培訓(xùn)方式相結(jié)合，通過必要的考核手段對參培人員進(jìn)行考核。項(xiàng)目部制定體驗(yàn)式培訓(xùn)相關(guān)管理制度，使培訓(xùn)具有一定的規(guī)劃性及長效性，使體驗(yàn)式培訓(xùn)能夠持續(xù)性發(fā)生效應(yīng)。
3體驗(yàn)式安全培訓(xùn)效果分析
該地鐵項(xiàng)目部設(shè)立安全體驗(yàn)培訓(xùn)后，員工對于這種參與式、互動式趣味性教學(xué)模式態(tài)度積極，現(xiàn)場氣氛活躍。對項(xiàng)目部管理人員以及新進(jìn)場人員6個批次共200余人進(jìn)行了體驗(yàn)式培訓(xùn)，每周可培訓(xùn)三期，每期可培訓(xùn)20～50人。從培訓(xùn)前對參培員工意向調(diào)查來看，95%以上的員工對此類培訓(xùn)表示愿意參加，只有少部分人員對于自身承受能力提出顧慮，表示不愿意參加。從培訓(xùn)人員的統(tǒng)計分析來看，體驗(yàn)式安全培訓(xùn)對于新進(jìn)場人員的崗前安全培訓(xùn)效果突出。對于項(xiàng)目部管理人員、特工種人員等已接受較多安全培訓(xùn)的人群，可對已學(xué)知識進(jìn)行鞏固，同樣有較大幫助和提高。根據(jù)培訓(xùn)考核成績以及現(xiàn)場檢查情況分析，體驗(yàn)式安全培訓(xùn)實(shí)施后，項(xiàng)目部施工現(xiàn)場違章率降低50%，安全護(hù)具的正確使用率提高到90%，安全技能掌握率提高到70%，現(xiàn)場管理的隱患率降低30%。
4結(jié)語
第一，體驗(yàn)式安全培訓(xùn)以其先進(jìn)的培訓(xùn)理念，豐富、逼真的場景模擬，讓學(xué)員通過肢體、感官及內(nèi)心感受來認(rèn)知生產(chǎn)安全和風(fēng)險，將抽象的知識點(diǎn)具體化、生動化，可以更好地激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣；通過反復(fù)的強(qiáng)化訓(xùn)練和模擬體驗(yàn)，學(xué)員親身體驗(yàn)操作失誤帶來的后果，重新回溯事故經(jīng)過和事故原因，逐步強(qiáng)化員工的安全意識，養(yǎng)成規(guī)范化的操作習(xí)慣，提高操作規(guī)范和應(yīng)急能力，大大提高安全培訓(xùn)的效果。第二，由于新穎的培訓(xùn)形式和良好的培訓(xùn)效果，體驗(yàn)式安全培訓(xùn)越來越受到建筑行業(yè)的關(guān)注和青睞。安全體驗(yàn)基地建立以來，已經(jīng)吸引北京市住建委、北京市軌道公司等政府部門以及多家兄弟企業(yè)前來觀摩體驗(yàn)，反響強(qiáng)烈。體驗(yàn)式安全培訓(xùn)在地鐵施工現(xiàn)場的應(yīng)用，為體驗(yàn)式安全培訓(xùn)在各類建筑施工中的應(yīng)用提供豐富的參考經(jīng)驗(yàn)，為體驗(yàn)式安全培訓(xùn)的推廣起到推動作用。第三，隨著體驗(yàn)式安全培訓(xùn)的發(fā)展，體驗(yàn)式安全培訓(xùn)針對建筑施工現(xiàn)場體驗(yàn)設(shè)施種類逐漸增多，體驗(yàn)式安全培訓(xùn)體系也不斷完善。目前，體驗(yàn)式安全培訓(xùn)針對建筑施工現(xiàn)場危險源及安全風(fēng)險設(shè)立的體驗(yàn)項(xiàng)目除上述四項(xiàng)外，還有應(yīng)急演示培訓(xùn)、事故案例教育、洞口墜落、安全網(wǎng)體驗(yàn)、吊運(yùn)作業(yè)體驗(yàn)、平衡木體驗(yàn)、工作臺傾覆體驗(yàn)、安全鞋沖擊體驗(yàn)、鐵路安全培訓(xùn)體驗(yàn)等。隨著體驗(yàn)式安全培訓(xùn)的優(yōu)勢不斷顯現(xiàn)以及人們安全意識的提高，體驗(yàn)式安全培訓(xùn)定會在建筑行業(yè)有長足的發(fā)展。
參考文獻(xiàn)
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