發(fā)布時(shí)間：2022-09-04 17:53:13
序言：寫(xiě)作是分享個(gè)人見(jiàn)解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的和諧家庭事跡材料樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
一、活動(dòng)宗旨
婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)開(kāi)展10年來(lái)，我鄉(xiāng)堅(jiān)持“宣傳教育為主、避孕為主、經(jīng)常性工作為主”的“三為主”方針，廣泛深入地開(kāi)展婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)，涌現(xiàn)出一些積極響應(yīng)計(jì)劃生育基本國(guó)策的模范家庭，為鼓動(dòng)更多的家庭執(zhí)行計(jì)劃生育政策，按照省、市、區(qū)要求，我鄉(xiāng)研究決定，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開(kāi)展推薦評(píng)選市、區(qū)“百千萬(wàn)婚育文明戶(hù)”活動(dòng)，旨在向全社會(huì)倡導(dǎo)婚事新辦、少生優(yōu)生、男女平等、生男生女順其自然、自覺(jué)實(shí)行計(jì)劃生育等先進(jìn)、和諧、文明的人口文化和婚育文化，進(jìn)一步激發(fā)廣大育齡群眾實(shí)行計(jì)劃生育的自覺(jué)性，為基本國(guó)策做貢獻(xiàn)的光榮感、責(zé)任感和積極性，進(jìn)一步推動(dòng)婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)的發(fā)展創(chuàng)新，穩(wěn)定低生育水平。
二、活動(dòng)內(nèi)容
（一）評(píng)選對(duì)象及條件
全鄉(xiāng)共評(píng)市級(jí)文明戶(hù)1戶(hù)、區(qū)級(jí)文明戶(hù)7戶(hù)，鄉(xiāng)級(jí)文明戶(hù)20戶(hù)，評(píng)選活動(dòng)每?jī)赡杲M織一次，評(píng)選對(duì)象為全鄉(xiāng)計(jì)劃生育家庭。
婚育文明戶(hù)的評(píng)選條件如下：
（1）響應(yīng)黨和政府的號(hào)召，自覺(jué)實(shí)行計(jì)劃生育。
（2）積極參與人口和計(jì)劃生育公益活動(dòng)，勤勞致富并積極幫助或帶領(lǐng)周?chē)罕姲l(fā)展經(jīng)濟(jì)并有一定成效，家庭生活小康（在當(dāng)?shù)鼐又械人揭陨希?/p>
（3）身體力行、宣傳倡導(dǎo)少生優(yōu)生、男女平等、生男生女順其自然、計(jì)劃生育丈夫有責(zé)等科學(xué)文明進(jìn)步的婚育觀念。
（4）孩子家庭教育良好，身體健康、品學(xué)兼優(yōu)。
（5）家庭和睦，鄰里和諧，孝敬老人，積極履行贍養(yǎng)或照顧雙方父母的義務(wù)。
農(nóng)村男到女家落戶(hù)或女兒承擔(dān)贍養(yǎng)父母的家庭同等條件下優(yōu)先。
（二）評(píng)選程序
1、由村（居）民代表會(huì)議或基層協(xié)會(huì)會(huì)員小組評(píng)議推薦出符合條件的市區(qū)二級(jí)“婚育文明戶(hù)”并張榜公布。
2、由鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）計(jì)生辦或計(jì)生協(xié)理事會(huì)審核并公示后上報(bào)區(qū)，區(qū)級(jí)婚育文明戶(hù)由村活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組審核，各地按1：1.5的比例報(bào)送備選。經(jīng)區(qū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組復(fù)核后向市推薦。“市級(jí)婚育文明戶(hù)”。市級(jí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組審核評(píng)定。
3、各單位上報(bào)的市婚育文明戶(hù)先推薦，由區(qū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組審核“市級(jí)婚育文明戶(hù)”事跡材料在3000字以?xún)?nèi)，“區(qū)級(jí)婚育文明戶(hù)”事跡材料在1000字左右，附家庭生活照1—2張，“鄉(xiāng)級(jí)婚育文明戶(hù)”事跡材料在800字以?xún)?nèi)。
4、各單位評(píng)選市、區(qū)兩級(jí)“婚育文明戶(hù)”上報(bào)省人口計(jì)生委備案，并在媒體上刊發(fā)光榮榜進(jìn)行公布，并掛牌表彰。
（三）獎(jiǎng)勵(lì)辦法
市、區(qū)“婚育文明戶(hù)”分別由市、區(qū)統(tǒng)一掛牌，并給予適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，市、區(qū)婚育文明戶(hù)不重復(fù)評(píng)選設(shè)獎(jiǎng)。評(píng)選出的“婚育文明戶(hù)”優(yōu)先享受區(qū)里安排的發(fā)展生產(chǎn)小額貸款、“雙學(xué)雙比”等有利于女孩成長(zhǎng)和婦女發(fā)展的社會(huì)經(jīng)濟(jì)政策，優(yōu)先享受區(qū)計(jì)生協(xié)的生育關(guān)懷和項(xiàng)目扶持。
三、活動(dòng)安排
（一）20__年6月1日—6月15日為宣傳發(fā)動(dòng)階段；
（二）20__年6月15日—6月30日，村（居）推薦、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）審核、區(qū)級(jí)復(fù)核并上報(bào)市；
（三）20__年7—8月，市復(fù)核、評(píng)估；
（四）20__年9月，表彰掛牌。
四、活動(dòng)要求
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立組織。鄉(xiāng)明確一名科級(jí)干部為組長(zhǎng)，計(jì)生、團(tuán)委、婦聯(lián)為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室計(jì)生辦承擔(dān)具體事務(wù)。各單位要成立相應(yīng)的組織，認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)、組織評(píng)選、復(fù)核公示掛牌表彰等工作。
一、指導(dǎo)思想
積極貫徹黨的十七大精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，高度重視女工工作，切實(shí)維護(hù)女工的合法權(quán)益，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的紀(jì)念和宣傳活動(dòng)努力為女教職工搭建展示才華的平臺(tái)，提升其整體素質(zhì)，引導(dǎo)其巾幗建功，為建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)做出新貢獻(xiàn)。
二、具體安排
（一）認(rèn)真組織落實(shí)上級(jí)部門(mén)的各項(xiàng)工作
（二）積極籌備安排本系統(tǒng)的紀(jì)念活動(dòng)
一年來(lái)，教育系統(tǒng)在區(qū)委區(qū)政府及上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下涌現(xiàn)出了一批業(yè)績(jī)突出、事跡感人的模范女教工，她們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧蟿?chuàng)造出了不平凡的業(yè)績(jī)。為表彰先進(jìn)，樹(shù)立典型，進(jìn)一步弘揚(yáng)先進(jìn)女職工的崇高精神和工作業(yè)績(jī)，動(dòng)員和激勵(lì)廣大教職工進(jìn)一步解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，以更加飽滿(mǎn)的熱情和堅(jiān)定的信心，為建設(shè)教育大區(qū)，教育強(qiáng)區(qū)做出更大的貢獻(xiàn)，在“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)到來(lái)之際，教育局決定舉辦隆重的慶祝“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)表彰大會(huì)暨優(yōu)秀女教師事跡報(bào)告會(huì)。請(qǐng)各單位務(wù)必于2010年1月22日前將女教師先進(jìn)事跡材料（3000字左右，附個(gè)人簡(jiǎn)歷）及其電子版一并報(bào)送教育局優(yōu)秀女教師事跡報(bào)告會(huì)評(píng)選委員會(huì)辦公室（設(shè)在××區(qū)教育局305室，聯(lián)系人：王春華，聯(lián)系電話：2123251），每單位限報(bào)推薦名額1—2名。
1、具體項(xiàng)目名額評(píng)選條件如下：
(1)三八紅旗手（150名）
評(píng)選條件：在教育教學(xué)及教輔崗位中認(rèn)真工作，積極進(jìn)取、無(wú)私奉獻(xiàn)、起到模范帶頭作用，具有高尚的職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德，關(guān)愛(ài)學(xué)生，受到學(xué)生和家長(zhǎng)一致好評(píng)的女教工；以身作則，廉潔自律，在教育教學(xué)管理工作中有突出貢獻(xiàn)的女校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。
(2)三八紅旗集體（50名）
評(píng)選范圍：女性比例占60%以上的學(xué)校、教輔單位、年級(jí)組。
評(píng)選條件：忠誠(chéng)教育事業(yè)，求真務(wù)實(shí)，積極探索，銳意改革，開(kāi)拓創(chuàng)新，出色履行崗位職責(zé)；勇于奉獻(xiàn)，師德高尚，展現(xiàn)了新時(shí)期人民教育工作者的光榮形象。
(3)“巾幗文明示范崗”先進(jìn)集體（80名）
評(píng)選范圍：女性比例占60%以上的教研組。
評(píng)選條件：以人為本，突出人性化管理，構(gòu)建溫馨和諧、團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作氛圍，打造互助互促的團(tuán)隊(duì)精神。每位教師必須是政治立場(chǎng)堅(jiān)定，具備良好的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)，愛(ài)崗敬業(yè)，誠(chéng)實(shí)守信，辦事公道，在教育教學(xué)中貢獻(xiàn)突出，有良好的聲譽(yù)，能夠成為師生的榜樣。(崗位女教師占百分之六十以上)
各校根據(jù)條件及分配名額認(rèn)真組織推薦，并將事跡材料（2000字以?xún)?nèi)）于元月20日前上報(bào)教育局工會(huì)（305室）。教育局將根據(jù)上報(bào)材料組織評(píng)審。
2、精心策劃組織開(kāi)展主題鮮明、形式新穎的群眾性的慶祝活動(dòng)
（1）各校要在“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)前夕，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展各具特色的群眾性活動(dòng)，活躍節(jié)日氣氛。如：“爭(zhēng)當(dāng)文明成員，創(chuàng)建和諧家庭”，以“綠色生活進(jìn)我家”為載體，開(kāi)展“節(jié)能減排家庭社區(qū)行動(dòng)”倡導(dǎo)文明健康環(huán)保的生活方式等。開(kāi)展以“婦女權(quán)益保障法”為主題的普法進(jìn)校園和“三八”婦女維權(quán)周（3月3日—3月9日）以法律宣傳、法律服務(wù)為主的活動(dòng)，各單位至少要出一塊兒展板，屆時(shí)將選出20家優(yōu)秀單位于表彰會(huì)上展出。
（2）各單位要廣泛征集女教工的才藝作品（包括繪畫(huà)、書(shū)法、剪紙、手工等）于3月1日開(kāi)學(xué)前將3—5件作品交教育局工會(huì)（305室），教育局將舉辦女教工才藝作品展，并對(duì)展出作品給予獎(jiǎng)勵(lì)。
三、要求
1、各單位要按本活動(dòng)方案精神，高度重視，合理安排，認(rèn)真組織實(shí)施好“三八”節(jié)相關(guān)工作，積極開(kāi)展好各項(xiàng)紀(jì)念活動(dòng)，著力創(chuàng)設(shè)良好的人文氛圍，使廣大女教職工度過(guò)一個(gè)熱烈、喜慶、溫馨而有意義的節(jié)日，不斷增強(qiáng)女教工隊(duì)伍的凝聚力和核心力。
一、參選范圍
所有界集鎮(zhèn)常住居民，踐行公民基本道德規(guī)范、具有感人道德事跡、群眾贊譽(yù)、社會(huì)形象好的個(gè)人均可參選。
二、評(píng)選類(lèi)型
分為星級(jí)文明戶(hù)、身邊好人、好婆媳、好兒女、好夫妻、好鄰居、好少年等七種類(lèi)型。
三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
星級(jí)文明戶(hù)：愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義、愛(ài)集體、愛(ài)人民；積極支持村（居）工作，不無(wú)理取鬧，不無(wú)理上訪；模范遵紀(jì)守法，帶頭抵制非法組織和活動(dòng)，不沾染黃賭毒，參與健康文明的文娛活動(dòng)；助人為樂(lè)，造福村里，有奉獻(xiàn)精神；民主持家，事興家和，鄰里團(tuán)結(jié)，互幫互助，互諒互讓?zhuān)穗H關(guān)系和諧融洽。
身邊好人：助人為樂(lè)，造福鄉(xiāng)里，有無(wú)私奉獻(xiàn)精神，扶危濟(jì)困，經(jīng)常為群眾辦好事，為鄰里鄉(xiāng)親義務(wù)幫忙，事跡感人；積極完成村組“一事一議”等任務(wù)，自覺(jué)愛(ài)護(hù)公有設(shè)施，保護(hù)集體財(cái)產(chǎn)。
好婆媳：婆媳之間關(guān)系融洽，主動(dòng)為對(duì)方分憂(yōu)解難、分擔(dān)家務(wù)、愛(ài)護(hù)晚輩、教子有方、群眾口碑好，能勤勞致富、勤儉持家，科學(xué)教育子女，家居內(nèi)外整潔衛(wèi)生，生活方式文明健康。
好兒女：尊重孝敬父母，自覺(jué)履行贍養(yǎng)義務(wù)，注重感情交流與精神慰藉，家庭和睦溫馨，孝老事跡感人、影響廣泛，有良好的社會(huì)聲譽(yù)；遵紀(jì)守法，能做到家庭、工作、子女的統(tǒng)籌兼顧，正確處理家庭矛盾，承擔(dān)家庭重任，勤勞治家，得到長(zhǎng)輩與晚輩的認(rèn)可，成為家庭成員的好榜樣。
好夫妻：夫妻關(guān)系和睦、相敬如賓，尊重孝敬父母，體諒老人困難，在情感與生活上體貼關(guān)懷老人，事跡突出。模范遵守國(guó)家法律法規(guī)，教育、支持家庭成員勤奮學(xué)習(xí)，勤勞致富，崇尚科學(xué)，尊重知識(shí)。熱愛(ài)生活，勤儉持家，講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境。
好鄰居：熱愛(ài)祖國(guó)、遵紀(jì)守法、關(guān)心集體、弘揚(yáng)正氣，思想品德好；鄰里和諧、守望互助、熱心公益、樂(lè)于奉獻(xiàn)，模范帶頭好；崇尚科學(xué)、破除陋俗、保護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生，文明習(xí)慣好；民主平等、誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信、家庭和睦、寬厚淳樸，熱情待人好。
好少年：熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)科學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，具有誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約、不驕不躁的美德，孝敬長(zhǎng)輩，遵守社會(huì)公德；勤思考、勤實(shí)踐，具有強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心，學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)異；講文明、懂禮貌、團(tuán)結(jié)同學(xué)，具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和堅(jiān)強(qiáng)的意志，是同齡人的榜樣；興趣廣泛、學(xué)有所長(zhǎng)，在科技發(fā)明、體育、藝術(shù)等方面得到較好發(fā)展，近五年獲得過(guò)縣級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)者優(yōu)先考慮；。
四、評(píng)選要求
星級(jí)文明戶(hù)數(shù)量原則上控制在村居總戶(hù)數(shù)的1%，身邊好人、好婆媳、好兒女、好夫妻、好鄰居、好少年各村（居）見(jiàn)附件1，其中好少年為7-17歲少年，界集小學(xué)、界集中學(xué)參與好少年評(píng)選。每個(gè)文明戶(hù)撰寫(xiě)事跡材料（500字在左右），提供2寸標(biāo)準(zhǔn)照片及生活照片（有電子版）。
五、評(píng)選程序
創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng)，在鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由文廣中心具體指導(dǎo)，各村（居）具體組織實(shí)施。
1、制定下發(fā)活動(dòng)方案。各村（居）召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議，部署開(kāi)展群眾性推薦評(píng)選活動(dòng)，充分利用三務(wù)公開(kāi)欄、廣播等陣地和手段，廣泛宣傳這次評(píng)選活動(dòng)的重要意義、目的要求、標(biāo)準(zhǔn)條件和方法步驟，發(fā)動(dòng)廣大干部群眾積極參與，營(yíng)造濃厚社會(huì)輿論氛圍。
2、組織大規(guī)?！昂＿x”。各村（居）要廣泛組織開(kāi)展“文明戶(hù)”推薦活動(dòng)，“海選”范圍原則上要覆蓋所有村民小組，通過(guò)召開(kāi)各類(lèi)道德評(píng)議會(huì)、民主推介會(huì)、點(diǎn)評(píng)會(huì)，采取書(shū)面推薦、口頭推薦等形式，積極發(fā)動(dòng)廣大群眾發(fā)現(xiàn)推舉身邊好人好事、身邊好人身上的感人事跡。
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆二次全會(huì)和市委十屆三次全體會(huì)議精神，引導(dǎo)廣大少年兒童自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，積極推進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)，通過(guò)樹(shù)立一批可親、可敬、可信、可學(xué)的少年兒童道德先進(jìn)典型，讓全校少年兒童學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有目標(biāo)，在全社會(huì)形成知榮辱、樹(shù)正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚，__市陽(yáng)光100小學(xué)決定開(kāi)展“__市陽(yáng)光100小學(xué)美德少年”評(píng)選活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容通知如下。
__年3月至__年6月
“__市陽(yáng)光100小學(xué)美德少年”評(píng)選活動(dòng)由__市陽(yáng)光100小學(xué)德育處主辦。評(píng)選組委會(huì)由教導(dǎo)處、德育處和各級(jí)部教師代表組成。采用班級(jí)推選和學(xué)校評(píng)定的方式。
“__市陽(yáng)光100小學(xué)美德少年”校級(jí)全校共10名，班級(jí)每班10名。
基本標(biāo)準(zhǔn)：熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀，遵守家庭美德、學(xué)生道德、社會(huì)公德，品德優(yōu)良，事跡突出，在引領(lǐng)少年兒童文明風(fēng)尚中發(fā)揮較大影響。
具體標(biāo)準(zhǔn)為：
1.助人為樂(lè)——發(fā)揚(yáng)互助友愛(ài)精神，在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué)，經(jīng)常幫助無(wú)血緣親緣關(guān)系的老弱病殘者及其他困難群體；積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為遭遇不幸或遭受災(zāi)害者奉獻(xiàn)愛(ài)心、排憂(yōu)解難。
2.自強(qiáng)自立——堅(jiān)持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的好作風(fēng)，積極參加各種力所能及的勞動(dòng)；在逆境中保持樂(lè)觀開(kāi)朗，以積極的人生態(tài)度迎接困難和挑戰(zhàn)；熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，努力向上。
3.誠(chéng)實(shí)守信——具有強(qiáng)烈的誠(chéng)信意識(shí)，在人際交往中，真誠(chéng)待人，即使遇到困難，仍能堅(jiān)持信守承諾；言行一致，對(duì)事負(fù)責(zé)；經(jīng)得起誘惑，有拾金不昧等重大情節(jié)。
4.盡責(zé)奉獻(xiàn)——關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，自覺(jué)維護(hù)教室、校園環(huán)境；有高度的責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，熱心參與班級(jí)和學(xué)校工作，主動(dòng)為老師分憂(yōu)，為同學(xué)服務(wù)；積極肯干，默默奉獻(xiàn)，贏得師生廣泛好評(píng)。
5.尊老愛(ài)親——感恩父母，孝敬父母；尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)親人；在親人有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄、守護(hù)相助、盡心盡責(zé)。
具有以上五個(gè)方面中某一方面或多個(gè)方面的突出美德事跡，能夠帶動(dòng)和輻射他人的優(yōu)秀少年均可參加評(píng)選。在學(xué)校開(kāi)展的爭(zhēng)章活動(dòng)中，表現(xiàn)突出，獲得獎(jiǎng)?wù)抡?，均可參選。
1.宣傳發(fā)動(dòng)（__年4月）。通過(guò)校會(huì)進(jìn)行活動(dòng)通知，介紹活動(dòng)意義及內(nèi)容，公布評(píng)選的程序和辦法，營(yíng)造積極參與的活動(dòng)氛圍。
2.班級(jí)推薦（__年6月）。班級(jí)推薦擇優(yōu)推薦。
根據(jù)評(píng)選活動(dòng)要求，各班級(jí)組織學(xué)生廣泛開(kāi)展踐行美德標(biāo)準(zhǔn)、尋找美德少年活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)日常生活中的少年兒童道德典型，提出推薦人選。
3.學(xué)校審核（__年6月）。各班級(jí)推薦優(yōu)秀學(xué)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行民主推選。學(xué)校組織組委會(huì)進(jìn)行審核批準(zhǔn)。
4.審批表彰（__年7月）?；顒?dòng)組委會(huì)審定最終人選名單，進(jìn)行表彰。
校級(jí)材料：
1.推薦人選登記表（貼1寸彩色正面免冠近期同底版照片）將候選人事跡簡(jiǎn)介（300字以?xún)?nèi)）填寫(xiě)在申報(bào)表上。
2.事跡材料（1000字左右，事跡真實(shí)、文字簡(jiǎn)練；有關(guān)事跡證明（如證書(shū)等復(fù)印件）。
登記表須經(jīng)所在班級(jí)簽署意見(jiàn)，以上材料按順序排列，統(tǒng)一用A4紙，左側(cè)豎線裝訂，制作2份。
班級(jí)材料：
1. 推薦人選登記表（貼1寸彩色正面免冠近期同底版照片）將候選人事跡簡(jiǎn)介（300字以?xún)?nèi)）填寫(xiě)在申報(bào)表上。
2.各班級(jí)填寫(xiě)“__市陽(yáng)光100小學(xué)班級(jí)美德少年”推
薦人選匯總表。
各班級(jí)請(qǐng)務(wù)必于__年7月2日將“__市陽(yáng)光100小學(xué)美德少年”推薦材料報(bào)送德育處，同時(shí)報(bào)送電子版。
2007年，中心各級(jí)女工組織在中心黨委和工會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按照“職工培訓(xùn)精細(xì)化、幼兒教育特色化、技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)化、管理服務(wù)滿(mǎn)意化”的要求，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大女職工緊緊圍繞培訓(xùn)教育鑒定及各項(xiàng)管理、服務(wù)工作，深入開(kāi)展“巾幗建功”活動(dòng)，在女職工素質(zhì)提升、姐妹獻(xiàn)愛(ài)心和女職工維權(quán)方面做出了新的成績(jī)，為中心的持續(xù)有效和諧發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。為了表彰先進(jìn)，激勵(lì)廣大女職工不斷進(jìn)取、踏實(shí)奉獻(xiàn)，中心工會(huì)擬于2008年“三·八”節(jié)期間，表彰一批女職工工作先進(jìn)集體和個(gè)人?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、評(píng)選表彰名額
（一）先進(jìn)女職工委員會(huì)10個(gè)
（二）優(yōu)秀女職工工作者10名
（三）先進(jìn)女職工70名
二、評(píng)選條件
（一）先進(jìn)女職工委員會(huì)
1、按照《工會(huì)女職工委員會(huì)條例》要求，建立健全了基層女工組織，有專(zhuān)、兼職女工干部負(fù)責(zé)女職工工作。
2、積極組織廣大女職工深入開(kāi)展“巾幗建功”活動(dòng)，活動(dòng)有思路、有創(chuàng)新、有特色，促進(jìn)了本單位各項(xiàng)工作目標(biāo)和經(jīng)營(yíng)任務(wù)的完成。
3、依法維護(hù)女職工合法權(quán)益，切實(shí)為女職工說(shuō)話辦事，積極組織女職工參加維權(quán)宣傳活動(dòng)，女職工上訪率為0。
4、積極組織女職工參加姐妹獻(xiàn)愛(ài)心“1+1”幫扶活動(dòng)，建立檔案，健全制度，活動(dòng)經(jīng)?；?，管理規(guī)范化。
5、開(kāi)辦女職工周末學(xué)校（課堂），積極組織廣大女職工參加“讀書(shū)學(xué)技”活動(dòng)，女職工學(xué)習(xí)參與率達(dá)90%以上。
6、全面完成中心工會(huì)下達(dá)的2007年女職工工作各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
（二）優(yōu)秀女職工工作者
1、熱愛(ài)女職工工作，努力鉆研業(yè)務(wù)，有開(kāi)拓創(chuàng)新精神，圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，在女職工中有較高威信；
2、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大女職工積極開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽、巾幗建功活動(dòng)，工作扎實(shí)，事跡突出；
3、依法維護(hù)女工的合法權(quán)益和特殊利益，敢于善于替女工說(shuō)話辦事，有典型事跡；
4、業(yè)務(wù)素質(zhì)高，創(chuàng)新能力強(qiáng)，在組織開(kāi)展“巾幗建功”達(dá)標(biāo)競(jìng)賽活動(dòng)中有創(chuàng)新、有特色，并取得顯著成績(jī)；
5、積極組織廣大女工開(kāi)展“姐妹獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，有方案、有措施，成效顯著；
6、積極參加中心工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并結(jié)合本單位實(shí)際開(kāi)展了形式多樣的、適合女職工特點(diǎn)的活動(dòng)，成績(jī)突出，效果明顯，影響較大；
7、遵紀(jì)守法，積極弘揚(yáng)家庭美德，在創(chuàng)建“文明和諧廉潔”家庭、姐妹獻(xiàn)愛(ài)心“1+1”幫扶活動(dòng)中成績(jī)突出。
（三）先進(jìn)女職工
1、愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，得到了教職工群眾的普遍認(rèn)可。
2、遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同志，誠(chéng)實(shí)守信，具有良好的職業(yè)道德；
3、積極學(xué)文化、學(xué)科學(xué)、學(xué)技術(shù)，刻苦鉆研本職業(yè)務(wù)、成績(jī)優(yōu)異；
4、在崗位成才、創(chuàng)新創(chuàng)效、合理化建議方面成績(jī)顯著；在職工培訓(xùn)、教學(xué)、教研和教改活動(dòng)中成績(jī)優(yōu)異。
5、積極參加單位組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在“巾幗建功”活動(dòng)中表現(xiàn)突出。
6、積極參加社會(huì)主義精神文明建設(shè)活動(dòng)，在推動(dòng)社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德方面做出了特殊貢獻(xiàn)。
三、評(píng)選辦法
（一）先進(jìn)女職工委員會(huì)：由申報(bào)單位按照評(píng)選條件進(jìn)行自薦，中心女工委根據(jù)日常工作動(dòng)態(tài)考核情況及年終檢查結(jié)果提出推薦名單，報(bào)經(jīng)中心工會(huì)研究確定。
（二）優(yōu)秀女職工工作者：由各基層工會(huì)推薦，經(jīng)中心女工委綜合考核后提出推薦名單，報(bào)經(jīng)中心工會(huì)研究確定，原則上先進(jìn)女職工委員會(huì)主任被推薦為優(yōu)秀女工工作者（從事女工干部崗不足半年的不在參評(píng)之列）。
（三）先進(jìn)女職工：由基層工會(huì)按單位女工總數(shù)（截止到2007年12月底在冊(cè)女工）5%的比例，在中心2007年度文明員工中推薦，中心工會(huì)在基層推薦的基礎(chǔ)上審核確定。
四、具體要求
（一）各單位工會(huì)女工組織要高度重視，按照要求提出本單位具體的評(píng)選意見(jiàn)，在認(rèn)真總結(jié)2007年度女工工作的基礎(chǔ)上，評(píng)選出本單位的先進(jìn)集體和個(gè)人。
不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊(duì)工作的新路子，形成少先隊(duì)活動(dòng)特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性，又有適應(yīng)性、可行性、實(shí)踐性，為小學(xué)少先隊(duì)工作開(kāi)拓一片廣闊天地，下面是小編為大家收集了關(guān)于少先隊(duì)輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡材料匯總，希望可以幫助到大家。
少先隊(duì)輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡材料（一）
xx，女，27歲，任教7年來(lái)，一直任xx小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)學(xué)校的少先隊(duì)工作。雖然平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重，擔(dān)任五年級(jí)班主任及兩個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作，但是她始終兢兢業(yè)業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，具有高度的責(zé)任心和踏實(shí)的工作作風(fēng)，她以一顆熱愛(ài)少先隊(duì)工作、熱愛(ài)少先隊(duì)員的心為少先隊(duì)工作作出了積極的努力和貢獻(xiàn)。
輔導(dǎo)員的工作是平凡的，她之所以能將少先隊(duì)工作開(kāi)展得有條不紊，這在某種程度上也源于一個(gè)“愛(ài)”字──對(duì)事業(yè)的愛(ài)、對(duì)孩子的愛(ài)，她把這平凡而簡(jiǎn)單的愛(ài)融于日?，嵥榉彪s的工作中，全心全意地為每一位同學(xué)服務(wù)。其實(shí)，愛(ài)學(xué)生，事業(yè)已成功了一半。在平日里，她正確地引導(dǎo)學(xué)生積極進(jìn)取，為了調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，她抓住學(xué)生的心理特點(diǎn)，把“紅蘋(píng)果”分給每一個(gè)進(jìn)步的孩子，使他們看到了希望，嘗到了學(xué)習(xí)的甜美。 與時(shí)俱進(jìn)，做“學(xué)習(xí)型”輔導(dǎo)員要?jiǎng)?chuàng)出少先隊(duì)工作特色，除了勤奮熱情、多才多藝，當(dāng)然少不了“學(xué)習(xí)”。 xx深深地明白這一點(diǎn)，她努力讀書(shū)鉆研、積極參加培訓(xùn)、虛心請(qǐng)教前輩，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊(duì)工作的新路子，形成少先隊(duì)活動(dòng)特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性，又有適應(yīng)性、可行性、實(shí)踐性，為小學(xué)少先隊(duì)工作開(kāi)拓一片廣闊天地。
她堅(jiān)持學(xué)習(xí)，在取得了大專(zhuān)學(xué)歷以后，緊接著又參加了本科學(xué)歷的進(jìn)修。她精通教學(xué)業(yè)務(wù)，常年堅(jiān)持帶班上課，在英語(yǔ)教學(xué)方面經(jīng)常上公開(kāi)課、示范課。獲得鄉(xiāng)級(jí)“課改新秀”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。她還努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，在多媒體課件等方面都比較得心應(yīng)手，逐漸成長(zhǎng)為一名符合時(shí)代要求、素質(zhì)全面的優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
活動(dòng)引領(lǐng)，創(chuàng)少先隊(duì)工作特色
勤奮的學(xué)習(xí)讓她獲得了不少工作靈感，也讓她找準(zhǔn)了適合學(xué)校實(shí)際的工作方法。
1、緊抓住常規(guī)工作
深入的搞好“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。“怎樣深入的搞好雛鷹行動(dòng)”是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。純粹的定章、爭(zhēng)章、頒章顯得有些呆板。xx老師巧妙地將雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)與“明星”結(jié)合。組織各班將每周評(píng)選的“書(shū)法之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“禮儀之星”，都在教室公示欄上公布出來(lái)。在這“明星”效應(yīng)的激勵(lì)下，100%以上的隊(duì)員都爭(zhēng)得了必修章，80%以上的隊(duì)員都爭(zhēng)得了選修章、興趣章、特色章。多年來(lái)隊(duì)員通過(guò)各種活動(dòng)獲得獎(jiǎng)?wù)?，通過(guò)爭(zhēng)章得到鍛煉，比傳統(tǒng)教育要有實(shí)效。少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料每學(xué)期一開(kāi)學(xué)，開(kāi)展以“養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，構(gòu)建平安和諧校園”為主題的習(xí)慣養(yǎng)成教育。通過(guò)校園廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等方式進(jìn)行展示宣傳，利用國(guó)旗下講話、班隊(duì)活動(dòng)等形式進(jìn)行教育引導(dǎo)，從校園整潔、上課準(zhǔn)備、穿戴整潔、路隊(duì)整齊、讀寫(xiě)姿勢(shì)、課堂禮儀、上下樓梯等多個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)入手。使全校上下精神面貌煥然一新，各項(xiàng)工作迅速步入正軌。
2、 做好節(jié)慶活動(dòng)
xx老師很注意給傳統(tǒng)的節(jié)慶活動(dòng)賦予新的內(nèi)容與形式，常常提前作好安排，抓住時(shí)機(jī)開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，把歡樂(lè)帶給了孩子。在端午節(jié)、中秋節(jié)，我們給孩子們講講節(jié)日的故事，倡導(dǎo)他們到實(shí)踐中去體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗活動(dòng)；在植樹(shù)節(jié)、學(xué)雷鋒日，倡導(dǎo)隊(duì)員參與社會(huì)實(shí)踐，快樂(lè)成長(zhǎng)。
通過(guò)觀看《背著父親上學(xué)》、《洪戰(zhàn)輝的故事》、《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》等影片，寫(xiě)觀后感、感恩征文等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)。
利用母親節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日慶祝活動(dòng)，開(kāi)展“學(xué)會(huì)感恩，關(guān)愛(ài)身邊的人”系列主題教育活動(dòng)，號(hào)召全校每位隊(duì)員完成一系列“感恩作業(yè)”。在活動(dòng)中孩子給媽媽的一句關(guān)心體貼的問(wèn)候，一杯飽含真情的熱茶，一張感人至深的賀卡，無(wú)不演繹著人間親情的溫暖。學(xué)做父母，體驗(yàn)父母的辛勞，從而將“感恩”之心內(nèi)化為心靈深處的情感，并且從內(nèi)心深處迸發(fā)出孝敬父母的情感與欲望！讓學(xué)生們深刻體會(huì)父母師長(zhǎng)培養(yǎng)他們的艱辛，從而感知他人給予自己的關(guān)愛(ài)。
3、 開(kāi)展課外興趣小組
課外興趣小組的開(kāi)展豐富了學(xué)生課余生活，讓學(xué)生獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)、技能，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。主要利用周二時(shí)間，xx老師帶領(lǐng)大隊(duì)部組織開(kāi)展各項(xiàng)課外興趣小組的活動(dòng)。如書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈、手工創(chuàng)作等。20xx年我校在全鄉(xiāng)校園集體舞比賽中獲得一等獎(jiǎng)。20xx年，全縣“春芽杯”學(xué)生藝術(shù)展演中，我校的舞蹈《愛(ài)我你就陪陪我》獲二等獎(jiǎng)，有三名學(xué)生獲書(shū)畫(huà)類(lèi)二、三等獎(jiǎng)。
做 “專(zhuān)家型” 輔導(dǎo)員，為少先隊(duì)教育添磚加瓦
xx老師及時(shí)總結(jié)歸納日常工作的經(jīng)驗(yàn)得失，并撰寫(xiě)相關(guān)的文章。論文《xx》在獲得國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)并教師報(bào)上發(fā)表。
作為一名年輕的教師兼大隊(duì)輔導(dǎo)員，xx老師在工作崗位上勤懇工作、認(rèn)真做好每一件看似瑣碎的事情。本著盡力而為、努力工作的態(tài)度，她盡可能想少先隊(duì)員所想，為少先隊(duì)員們搭建展示自我、發(fā)展自我的平臺(tái)，使學(xué)生得以全面發(fā)展。
少先隊(duì)輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡材料（二）
**同志，女，漢族，大專(zhuān)文化，小學(xué)高級(jí)教師。 張老師是一個(gè)優(yōu)秀的教育工作者，自20xx年以來(lái)，一直擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員工作。工作中，她勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，始終以?xún)?yōu)秀輔導(dǎo)員為榜樣，注重加強(qiáng)自身的思想政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，把理論與聯(lián)系實(shí)際相結(jié)合，潛心鉆研教育教學(xué)工作，收到了較好的效果。在同事的眼中，她熱情、開(kāi)朗、大方，朝氣蓬勃；在學(xué)生的心目中，她可愛(ài)、可親、可敬。從事班主任工作20xx年來(lái)，她把孩子的信任當(dāng)作動(dòng)力，把教育孩子的事業(yè)當(dāng)作人生的光輝陣地，以愛(ài)心和恒心培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的少先隊(duì)員。她所帶的中隊(duì)多次獲得優(yōu)秀中隊(duì)稱(chēng)號(hào)，她本人20xx年6月被蘭州市教育局命名為“市級(jí)骨干教師”。 20**年6月榮獲紅古區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。 20xx年10月在《紅古區(qū)中小學(xué)祖國(guó)在我心中征文比賽》中，榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。 20xx年6月所授語(yǔ)文《觸摸春天》一課， 榮獲蘭州市教育局優(yōu)秀獎(jiǎng)。
一、深化“主題活動(dòng)”，搭建“體驗(yàn)舞臺(tái)”
“體驗(yàn)教育”活動(dòng)是少先隊(duì)教育主題。張老師在少先隊(duì)大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)少先隊(duì)員的身心特點(diǎn)和生活學(xué)習(xí)環(huán)境，以爭(zhēng)章為激勵(lì)源泉，設(shè)計(jì)開(kāi)展了以學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的體驗(yàn)教育系列活動(dòng)：一是在家庭體驗(yàn)責(zé)任和艱辛，當(dāng)一日家庭小主人。誰(shuí)的房子最美麗、誰(shuí)是最有禮貌的孩子、誰(shuí)是最佳小廚師等活動(dòng)，對(duì)表現(xiàn)突出的隊(duì)員授予了家務(wù)章，使孩子體驗(yàn)到了家庭勞動(dòng)的艱辛、責(zé)任和榮譽(yù)感，使學(xué)生提高自理能力和動(dòng)手能力。二是在學(xué)校體驗(yàn)規(guī)范和合作。通過(guò)開(kāi)展學(xué)《規(guī)范》見(jiàn)成果，培養(yǎng)學(xué)生自理能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓每個(gè)孩子都有參與機(jī)會(huì)。張老師采用了全班學(xué)生輪流值日后，學(xué)生們都特別積極。為了使學(xué)生們更好的成長(zhǎng)，張老師經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生們：“不怕做不好，就怕不去做。”她利用晨會(huì)時(shí)間和班隊(duì)會(huì)活動(dòng)日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，或者組織經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，針對(duì)工作中的差錯(cuò)大家一起想辦法、出點(diǎn)子，做值日時(shí)，要求值日生各盡其責(zé)，負(fù)責(zé)管理當(dāng)天的學(xué)習(xí)、兩操、紀(jì)律、以及佩帶紅領(lǐng)巾情況等。實(shí)踐證明，那看起來(lái)不起眼的學(xué)生，在值日中不僅自己嚴(yán)格地遵守紀(jì)律，而且表現(xiàn)出較強(qiáng)的工作熱情和能力。通過(guò)這種方式，激勵(lì)了學(xué)生更加熱愛(ài)自己的班集體。促進(jìn)學(xué)生主題意識(shí)的確立。她的班級(jí)開(kāi)展的“書(shū)伴隨我長(zhǎng)大”活動(dòng)，以少先隊(duì)員牽頭，走近名人，走進(jìn)名著，親近古詩(shī)，手抄報(bào)評(píng)比，感受親情和友情讀書(shū)征文活動(dòng)等以及走進(jìn)書(shū)香校園主題的活動(dòng)深受廣大學(xué)生的喜愛(ài)。
二、創(chuàng)新實(shí)踐、培育英才
作為一名有豐富少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的中隊(duì)輔導(dǎo)員，張老師堅(jiān)持抓好基層小隊(duì)的管理工作。一方面，她積極優(yōu)化班級(jí)環(huán)境建設(shè)。班級(jí)建設(shè)就是從班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)開(kāi)始的，生動(dòng)活潑的形式，積極健康的內(nèi)容，把對(duì)學(xué)生的思想道德教育寓于可以感知的情景中，讓學(xué)生從踏入班級(jí)開(kāi)始，隨即產(chǎn)生一種愉悅感，逐漸形成認(rèn)同感，進(jìn)而影響日常的思想性為。為了讓學(xué)生覺(jué)得自己是中隊(duì)的主人，中隊(duì)是自己的家，她在布置教室環(huán)境時(shí)，就嘗試著放手讓少先隊(duì)員們自己來(lái)設(shè)計(jì)，自己來(lái)布置學(xué)生們?nèi)珕T積極參與，營(yíng)造富有激勵(lì)、挑戰(zhàn)、特色的班級(jí)氛圍，現(xiàn)在，孩子們都為自己是這個(gè)中隊(duì)的成員而感到驕傲，感到自豪。另一方面，她努力搞好小組建設(shè)。小隊(duì)是班級(jí)生活的最小細(xì)胞，只有把小隊(duì)活動(dòng)搞好，才能調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性。她將每個(gè)學(xué)生按家庭住址、興趣愛(ài)好分組，對(duì)個(gè)別性格孤僻、成績(jī)較差的學(xué)生以關(guān)心和愛(ài)護(hù)。通過(guò)小隊(duì)的自我管理、自我建設(shè)、自我約束，增強(qiáng)了集體的凝聚力。
三、播撒愛(ài)心、傾注真情
自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來(lái)，她積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，她以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致，針對(duì)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì)，譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章。作為一位少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員，她進(jìn)入角色，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。她根據(jù)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合時(shí)代要求，設(shè)計(jì)、組織少先隊(duì)員開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)、愛(ài)國(guó)主義教育系列活動(dòng)、養(yǎng)成教育系列活動(dòng)、法制安全教育系列活動(dòng)。
張老師知道，要想當(dāng)好孩子王，就必須和少先隊(duì)員們打成一片、干到一起，和隊(duì)員們交朋友、信任他們，只有這樣，才能了解少先隊(duì)員，感受他們的心靈。在班級(jí)里，她嚴(yán)以律己，為少先隊(duì)員們作出了表率，地上有一片紙屑，她會(huì)悄悄的撿起來(lái)。朋友般的張老師贏得了少先隊(duì)員的信任，她與家長(zhǎng)也相處融洽，總是推心置腹的用心與家長(zhǎng)交談，商量教育孩子的最好辦法。打電話、家訪、發(fā)短信與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)，也了解到了孩子的情況。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的的接觸，張老師心中積累了有關(guān)家長(zhǎng)的資料，有哪些家長(zhǎng)過(guò)于溺愛(ài)孩子，看書(shū)做作業(yè)也怕累著孩子，哪些家長(zhǎng)教育孩子方法好，哪些家長(zhǎng)素質(zhì)高，哪些家長(zhǎng)工作忙，無(wú)暇顧及子女的教育問(wèn)題------這些情況的了解，使她與不同的家長(zhǎng)接觸時(shí)，可以對(duì)癥下藥，做相應(yīng)的工作。
輔導(dǎo)員工作中，她不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，自覺(jué)學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論，研究和探索少先隊(duì)工作的新方法，不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊(duì)工作的新路子，形成少先隊(duì)活動(dòng)特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性，又有適應(yīng)性、可行性、實(shí)踐性，為小學(xué)少先隊(duì)工作開(kāi)拓一片廣闊天地。
尊老愛(ài)親美德少年事跡材料1200字一
蘭萍同學(xué)15年級(jí)以來(lái)一直非常要求上進(jìn)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)并取得了佳績(jī)，成績(jī)和能力突出，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。 她的學(xué)習(xí)方法好，成績(jī)佳，因此學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅。她不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)她都積極參加，比如詩(shī)歌朗誦比賽等。在學(xué)校和老師的關(guān)懷幫助下，在父母的疼愛(ài)和自身的努力下，蘭萍同學(xué)一直都很優(yōu)秀，她全面發(fā)展，時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己，不懈努力。她專(zhuān)心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流，從中獲益非淺。她堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己，喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍，培養(yǎng)了一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志，這對(duì)于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。
她尊敬師長(zhǎng)，她發(fā)自?xún)?nèi)心的尊重與敬愛(ài)，校園內(nèi)總能聽(tīng)到她親切的老師，您好!
她關(guān)心同學(xué)，及時(shí)送生病的同學(xué)到醫(yī)生那里，從來(lái)都是盡心幫助身邊的每一個(gè)人，學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)解答難題，她以一顆真誠(chéng)的心，得到了大家的認(rèn)可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。
在班級(jí)事務(wù)上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí)，在工作中，講求方法，不僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛(ài)。
老師的 言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母， 獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì)，她是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德。
在家里，她尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母，照顧年邁祖母。，她幫父母做些力所能及的家務(wù)，常年有病的祖母行動(dòng)不便，她會(huì)幫著倒水端飯還和陪爺爺、奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她幫媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨(dú)立完成，今天的事今天做好，是她對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗彝ダ锍錆M(mǎn)歡笑、和諧。
在學(xué)校，她勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識(shí)的海洋里，她，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)， 培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿(mǎn)的自我;與同學(xué) 們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂(lè)的身影， 只要是班集體的事情都會(huì)有她主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，同學(xué)之間的友誼她會(huì)特別珍惜。在老師心目中她是好幫手，在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)，對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿(mǎn)了熱情和自信，與同學(xué) 們?cè)诨ハ鄮椭凶聣殉砷L(zhǎng)。
在社會(huì)，她誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力。最有意義，最令人難忘的就是在汶川、玉樹(shù)大地震后，她積極為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛(ài)心，不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的 零花
錢(qián)全部匯到災(zāi)區(qū)，還帶領(lǐng)全班同學(xué)，爭(zhēng)取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款。并通節(jié)約與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難關(guān)，她用一顆熾熱 的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。
一份耕耘，一份收獲。她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛，美好的明天。
尊老愛(ài)親美德少年事跡材料1200字二
李琳慧，12歲，松溪縣渭田小學(xué)六年級(jí)(3)班班長(zhǎng)。她心地善良，獨(dú)立自強(qiáng)，尊敬師長(zhǎng)，勤奮好學(xué)。一直來(lái)，她本著孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爸爸媽媽的好女兒，奶奶的好孫女，外公外婆的開(kāi)心果，也是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，新時(shí)代的好少年。
打小起，琳慧就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽?xiě)牙锶鰦煽摁[時(shí)，她就在許多方面學(xué)會(huì)了自理自立。還是琳慧3歲時(shí)，她就開(kāi)始學(xué)會(huì)自己吃飯，從不要大人喂;學(xué)會(huì)洗臉，學(xué)會(huì)上衛(wèi)生間。上幼兒園后，其他小朋友整天哭哭啼啼，她卻從不哭鬧，還會(huì)幫老師哄其他小朋友。家里要是來(lái)客人，她會(huì)招呼客人坐，為客人端茶送水，且從不在客人面前亂跑亂鬧。
上小學(xué)后，她越來(lái)越懂事了。她把爸爸媽媽對(duì)她的愛(ài)轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動(dòng)力，深受鄰里、親友的夸獎(jiǎng)。由于爸爸外出務(wù)工，家里所有的農(nóng)活都媽媽承擔(dān)。除了農(nóng)活，媽媽還要買(mǎi)菜做飯，洗衣拖地;還要照顧琳慧年幼的妹妹及琳慧的爺爺奶奶;還要輔導(dǎo)琳慧的功課，很是辛苦。懂事的琳慧每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開(kāi)始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，洗菜，燒火，掃地，收拾房間，帶妹妹玩。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接著說(shuō)故事，講笑話，唱歌給媽媽聽(tīng)，讓媽媽的勞累因?yàn)橛辛怂年P(guān)心而減輕了許多。一次，媽媽生病了，晚飯也沒(méi)吃，就躺下睡，她立即煮了碗面，送到媽媽床前，看媽媽吃了才又拿了自己貯錢(qián)罐的錢(qián)到村里的衛(wèi)生院給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開(kāi)水，看媽媽把藥吃了，又搬來(lái)凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著媽媽?zhuān)钡綃寢尭杏X(jué)好多了熟睡過(guò)去后，琳慧做完了作業(yè)后才安心去睡覺(jué)。
琳慧不僅是對(duì)媽媽這樣，在家這樣，對(duì)爺爺、奶奶，外公、外婆也是這樣，對(duì)鄰里鄰居都這樣。
琳慧的爺爺，奶奶年事已高，生活起居很不便，琳慧又成了他們的好幫手。首先是三餐之前，琳慧都要為他們備好碗筷，親自請(qǐng)他們吃飯，然后親自為他們裝飯、添飯。有段時(shí)間，爺爺臥病不起，琳慧又總是和媽媽輪流前去送飯送水送藥。也會(huì)像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事，唱唱歌，逗爺爺奶奶開(kāi)心。琳慧的外公外婆住在另一個(gè)村，離琳慧家步行要一個(gè)小時(shí)。但這不影響琳慧每個(gè)星期都徒步去看望外公外婆一次。對(duì)于外公外婆，琳慧也就如同對(duì)爺爺奶奶一般，所以每當(dāng)琳慧一出現(xiàn)在外公外婆的眼前，外公外婆總是臉上樂(lè)呵呵。當(dāng)爺爺奶奶，外公外婆婆，爸媽媽過(guò)生日時(shí)，琳慧都要親自制作一份小禮物，給他們一個(gè)驚喜。一張精致的賀卡，一個(gè)創(chuàng)意的模型，讓他們沉浸在無(wú)比的喜悅和幸福當(dāng)中。
離琳慧家不遠(yuǎn)有個(gè)老人活動(dòng)中心，平日里，爺爺最?lèi)?ài)上那去玩了。在那里爺爺愛(ài)和其他的老爺爺們一起喝茶，聊天，下下棋棋，摸摸牌什么的。許多小朋友們也愛(ài)隨大人上老人活動(dòng)中心去玩，琳慧也常跟著爺爺一起去。但琳慧卻與眾不同，其它小朋友往往會(huì)在那兒一起捉迷藏，大聲吵鬧，而琳慧總是一到那就去找來(lái)掃帚幫忙打掃衛(wèi)生，接著整理一些被弄凌亂了的物件，等很多老人來(lái)玩時(shí)，他又開(kāi)始為這些老人們送茶添水。得空后就安靜靜的看大家下棋，玩牌，或取出隨身帶來(lái)的課外書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真的看。
不僅如此，在生活中，她還是個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。她從不吵著鬧著要媽媽給她買(mǎi)新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學(xué)。媽媽的朋友 家小姐姐的衣服穿小了送給她，她也都不嫌棄。每當(dāng)取得好成績(jī)，爸爸媽媽說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)她，她從不像別的孩子開(kāi)口要錢(qián)或要什么貴重禮物，而只讓爸爸媽媽買(mǎi)一本她喜歡的書(shū)作為獎(jiǎng)勵(lì)。
姓名 趙晨露
性別 女
所屬地區(qū) 華縣大明鎮(zhèn)漁池村
簡(jiǎn)介 走過(guò)了艱辛的成長(zhǎng)之路，趙晨露沒(méi)有享受快樂(lè)幸福的少年時(shí)光，她勇敢地承擔(dān)起贍養(yǎng)老人，照顧奶奶的義務(wù)，她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重?fù)?dān)。未來(lái)的路依然漫長(zhǎng)，但她卻毫不畏懼，異常的沉著坦然，她在日記中寫(xiě)到：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……
孝心故事
趙晨露，女，生于2019年8月20日。家住華縣大明鎮(zhèn)漁池村1組，現(xiàn)就讀于大明初級(jí)中學(xué)，八年級(jí)。該同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，思想品德端正，孝老愛(ài)親事跡典型。
趙晨露的父親趙小平年輕時(shí)未婚，祖母成福蘭為了兒子老年后有人照顧，就收養(yǎng)了趙晨露，從此趙晨露、父親、祖母三人生活在一起，組成一個(gè)家庭。
她小時(shí)候，家庭生活雖不富裕，但也算快樂(lè)和諧，一家人在一起其樂(lè)融融，幸福無(wú)比。但好景不長(zhǎng)，接下來(lái)的生活讓其倍受艱辛。
