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首頁 優(yōu)秀范文 對生態(tài)環(huán)境的要求

對生態(tài)環(huán)境的要求賞析八篇

發(fā)布時間:2023-08-18 17:33:01

序言:寫作是分享個人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁,我們?yōu)槟x了8篇的對生態(tài)環(huán)境的要求樣本,期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā),請盡情閱讀。

第1篇

【關(guān)鍵詞】生態(tài)建筑 設(shè)計思想 表現(xiàn)手法

引言

近年來,隨著我國經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展,城市建設(shè)也得以迅速發(fā)展,在給人們提供生活便利的同時,也造成了城市人口的急劇增加,打破了生態(tài)平衡,嚴(yán)重破壞了生態(tài)環(huán)境,引起了人們對生態(tài)和發(fā)展這一矛盾的越來越廣泛的關(guān)注。隨著人們生態(tài)環(huán)保理念的不斷增強,可持續(xù)發(fā)展觀念深入人心,為了城市、建筑、生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展,生態(tài)建筑應(yīng)運而生,帶給了城市一種全新的發(fā)展思路。本文主要針對生態(tài)建筑設(shè)計思想內(nèi)涵及表現(xiàn)手法進(jìn)行簡要的分析和闡述。

1 生態(tài)建筑簡介

生態(tài)建筑就是依據(jù)建筑所在地的自然生態(tài)環(huán)境,綜合運用生態(tài)學(xué)、建筑學(xué)等多門學(xué)科知識理論,科學(xué)合理地協(xié)調(diào)建筑與生態(tài)間的各種相關(guān)因素,使建筑與生態(tài)環(huán)境形成有機的整體,使得物質(zhì)、能量能夠在生態(tài)建筑內(nèi)有序的循環(huán),得到高效率、低功耗、低污染、生態(tài)平衡的生活環(huán)境,使建筑、生態(tài)和人組合成一個和諧的生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)建筑提高了能量的利用率,減少了污染物和廢棄物的排放,同時又為人們提供了更加舒適的生活環(huán)境及生態(tài)環(huán)境,受到了人們廣泛的歡迎,在現(xiàn)代建筑領(lǐng)域得到了較為廣泛的應(yīng)用。

2 生態(tài)建筑的設(shè)計思想內(nèi)涵及表現(xiàn)手法

(1)因地制宜。在設(shè)計生態(tài)建筑時,最重要的是因地制宜,根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶嶋H生態(tài)環(huán)境進(jìn)行設(shè)計,減少對生態(tài)環(huán)境的破壞和影響,最大可能的利用自然環(huán)境。在設(shè)計時應(yīng)當(dāng)充分利用自然優(yōu)勢,使建筑能夠與自然密切接觸,利用自然提高室內(nèi)環(huán)境的舒適度,例如可以充分利用自然光進(jìn)行室內(nèi)照明,利用自然通風(fēng)改善室內(nèi)環(huán)境溫度,提高空氣質(zhì)量。

(2)一定的前瞻性。在對生態(tài)建筑進(jìn)行設(shè)計時,要在因地制宜的基礎(chǔ)上,同時具備一定的前瞻性,要考慮未來一段時間內(nèi)人口、環(huán)境、氣候等可能發(fā)生的變化,根據(jù)生態(tài)環(huán)境合理的選擇建筑的密度和容積率,同時對建筑進(jìn)行科學(xué)優(yōu)化的布局。最大限度避免對生態(tài)環(huán)境的破壞,保留生態(tài)環(huán)境的原貌,這對生態(tài)建筑設(shè)計中的前瞻性有著較高的要求。

(3)資源的循環(huán)利用。資源的循環(huán)利用是生態(tài)建筑設(shè)計的重要思想和表現(xiàn)手法之一,也是對生態(tài)建筑的基本要求之一。在對生態(tài)建筑進(jìn)行設(shè)計時,要充分考慮資源的循環(huán)利用,提高對廢棄物的回收利用率,減少污染物的排放。例如在建筑中設(shè)計水資源的循環(huán)系統(tǒng),將使用后的廢水匯集,統(tǒng)一進(jìn)行處理和凈化,然后將處理后的水用于沖廁或者對植物的澆灌,從而提高水資源的利用率,減少水資源的浪費。

(4)充分利用綠色能源。提高可再生能源使用率,減少傳統(tǒng)能源利用率,是對生態(tài)建筑的重要要求,因此在設(shè)計生態(tài)建筑時,要充分利用綠色可再生能源。在設(shè)計時,可利用太陽能進(jìn)行發(fā)電;或者利用風(fēng)能進(jìn)行發(fā)電;此外還可以進(jìn)行水力發(fā)電,若電能高于建筑使用量,還可以將其進(jìn)行儲存。通過對綠色可再生能源的充分利用,降低對傳統(tǒng)化石燃料的依賴,從而減少了二氧化硫、二氧化氮等污染物的排放,降低了對生態(tài)環(huán)境的破壞。

(5)新材料的應(yīng)用。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,新材料技術(shù)不斷創(chuàng)新,在環(huán)保、節(jié)能方面做出了突出的貢獻(xiàn)。在生態(tài)建筑的設(shè)計中,盡量選用新型材料。利用新型保溫材料,有著較高的保溫隔熱性能,冬暖夏涼,減少了空調(diào)等的使用;利用新型采光材料,能夠提高室內(nèi)的采光效果,改善光環(huán)境;利用新型隔音材料,能夠大大減少噪音的干擾。通過新材料的應(yīng)用,在提高建筑生態(tài)性的同時,更豐富了建筑外觀,提升了美觀性。

結(jié)語

隨著經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展,城市建設(shè)的不斷加速,人類與生態(tài)間的矛盾將不斷激化,制約著社會的發(fā)展,而生態(tài)建筑本著可持續(xù)發(fā)展的理念,給城市的建設(shè)帶來了一種全新的思路。相信隨著相關(guān)技術(shù)的不斷完善,生態(tài)建筑必將得到更廣泛的應(yīng)用,最終使人類、建筑與生態(tài)環(huán)境形成和諧的共存關(guān)系。

參考文獻(xiàn)

[1]姚學(xué)用等.生態(tài)建筑設(shè)計的初步探討.山西建筑,2007,11(5):52-53.

第2篇

關(guān)鍵詞:大學(xué)生;生態(tài)教育;環(huán)境保護(hù);對策

中圖分類號:G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號:1674-9324(2016)01-0026-02

人類總是以犧牲生態(tài)環(huán)境為代價,實現(xiàn)社會經(jīng)濟生產(chǎn)的高速發(fā)展,卻最終引發(fā)嚴(yán)峻的生態(tài)問題從而制約社會的發(fā)展以及人類的生存。因此,提高生態(tài)文明,加強環(huán)境保護(hù)意識是全世界應(yīng)共同培養(yǎng)的道德觀與世界觀。而大學(xué)生作為社會未來發(fā)展的中流砥柱,其應(yīng)樹立牢固的、正確的生態(tài)價值觀,通過科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳鷳B(tài)教育激勵大學(xué)生承擔(dān)起生態(tài)環(huán)境保護(hù)與治理的責(zé)任與義務(wù),進(jìn)而更好地推動我國生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的落實。

一、開展生態(tài)教育的重要意義

(一)有效培養(yǎng)大學(xué)生生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識

面對大量的資源緊缺、環(huán)境破壞嚴(yán)重且生態(tài)開始面臨退化我國對生態(tài)文明與環(huán)境保護(hù)日趨重視。盡快建立自然環(huán)境保護(hù)意識成為我國當(dāng)務(wù)之急的工作內(nèi)容之一。然而,生態(tài)環(huán)境的保護(hù)需要所有民眾的投入和力量,良好的生態(tài)文明建設(shè)需要更多人才的加入,所以教育就成為了最重要的保障與平臺[1]。眾多人才領(lǐng)域中大學(xué)生的生態(tài)文明意識程度的高低,能直接作用在我國環(huán)境保護(hù)工作中,因此,高校教育盡快加強對大學(xué)生進(jìn)行生態(tài)教育,不只是環(huán)境對時代的要求,更是推動社會良性發(fā)展的重要前提。大學(xué)生要依據(jù)教育培養(yǎng)自身正確積極的價值觀以及生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識,促進(jìn)人類與自然環(huán)境和諧相處,打造健康的可持續(xù)的生態(tài)文明。

(二)進(jìn)一步落實可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

生態(tài)教育所傳達(dá)的既是自然環(huán)境知識也是生態(tài)保護(hù)意識,針對大學(xué)生開展生態(tài)教育可以培養(yǎng)其科學(xué)、低碳以及環(huán)保的生活形式、思維角度以及價值理念,同時也可使其道德及素養(yǎng)有一定的提高,對生態(tài)環(huán)境形成科學(xué)的價值觀,從而自覺承擔(dān)起保護(hù)自然環(huán)境的責(zé)任與義務(wù),以此推動整個社會的生態(tài)文明向前發(fā)展,最終促使各階層各領(lǐng)域群體樹立尊重生態(tài)環(huán)境的意識,實現(xiàn)人與自然和諧相處。所以,高等院校對大學(xué)生開展生態(tài)教育的結(jié)果將會影響整個社會對生態(tài)環(huán)境的認(rèn)知,甚至?xí)饔糜谖磥砦覈鷳B(tài)環(huán)境的好壞??梢?,高校開展生態(tài)教育對我國落實可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略有著決定性的影響[2]。

(三)增強大學(xué)生綜合素質(zhì)

生態(tài)文明教育在大學(xué)生中開展旨在培養(yǎng)學(xué)生清晰地認(rèn)識當(dāng)前生態(tài)環(huán)境的嚴(yán)峻形勢,培養(yǎng)科學(xué)的發(fā)展觀,了解現(xiàn)有自然資源不合理使用產(chǎn)生的后果。生態(tài)教育的開展可以幫助大學(xué)生自覺運用所學(xué)專業(yè)知識與自身職業(yè)目標(biāo)相融合,建立符合學(xué)生特有的知識理論與技能,使學(xué)生從全新的角度審視人類、社會及生態(tài)三者之間的聯(lián)系,從而在道德和價值觀上形成正確的生態(tài)環(huán)境意識。所以,在大學(xué)開展生態(tài)教育不能認(rèn)為是單一的課程內(nèi)容,而應(yīng)成為促使大學(xué)生發(fā)掘當(dāng)下環(huán)境的嚴(yán)峻性,形成科學(xué)的生態(tài)世界觀,最終增強大學(xué)生的綜合素質(zhì),成為社會所需要的復(fù)合型人才。

二、生態(tài)教育在大學(xué)開展的路徑

(一)增設(shè)關(guān)于生態(tài)教育的課程

現(xiàn)代高等學(xué)校教育不只是將固有的知識內(nèi)容傳遞給學(xué)生,更應(yīng)通過對知識內(nèi)容的教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的生態(tài)意識。因此,大學(xué)應(yīng)多增設(shè)生態(tài)教育課程,可將生態(tài)教學(xué)融入學(xué)校的教育及教學(xué)評價系統(tǒng)中,以保證生態(tài)教學(xué)切實展開,真正將生態(tài)文明與環(huán)境保護(hù)意識傳達(dá)給學(xué)生。如可增設(shè)專門針對生態(tài)環(huán)境的保護(hù)、改善以及文明行為的建設(shè)等課程,在學(xué)生間圍繞生態(tài)環(huán)境的重點問題組織有關(guān)的課題討論及研究,其涵蓋的內(nèi)容可以從生態(tài)環(huán)境方面的知識理論、國情現(xiàn)狀、法律法規(guī)、現(xiàn)有的文明建設(shè)情況以及面對的問題等入手。通過多種形式的課程增設(shè)幫助學(xué)生真正認(rèn)識自然中的生態(tài)環(huán)境系統(tǒng),清楚我國提出可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實際意義。學(xué)生也可通過反復(fù)認(rèn)真地學(xué)習(xí)掌握全球生態(tài)系統(tǒng)的原則、組織形式、調(diào)節(jié)規(guī)律,例如自然環(huán)境各組成部分的關(guān)系、依存性、豐富多樣性以及穩(wěn)固性等。通過對內(nèi)容系統(tǒng)的學(xué)習(xí)使大學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)的生活習(xí)慣。同時大學(xué)生經(jīng)過相應(yīng)的原理與知識的汲取,可以構(gòu)建出個人的思維方式,從自己的角度出發(fā)正確掌握人類與自然的相處之道。

(二)將生態(tài)環(huán)境意識“滲透”到教育中

為最大程度激發(fā)大學(xué)生保護(hù)生態(tài)環(huán)境的自覺性、積極性以及創(chuàng)造力,從而形成符合時代要求的生態(tài)價值觀、道德意識以及科學(xué)行為,高校可在教育課程中加入一定的生態(tài)環(huán)境意識,影響學(xué)生的思維與行動。生態(tài)環(huán)境普遍出現(xiàn)的問題主要是由于人們價值取向的錯誤影響到個人行為的缺失。因此,高等院??梢罁?jù)現(xiàn)今生態(tài)環(huán)境實際情況、大學(xué)生思想意識覺醒程度以及社會發(fā)展現(xiàn)狀等作為生態(tài)教育的前提,以經(jīng)濟效益為環(huán)境保護(hù)與治理方式選擇的條件,幫助學(xué)生確立正確的方式方法用以保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

運用滲透形式進(jìn)行生態(tài)教育時應(yīng)注意從實際情況出發(fā),使大學(xué)生對生態(tài)環(huán)境中各組成部分之間的關(guān)系進(jìn)行重新審視,明確人類在自然中并不是處于唯一的主體地位,其他生態(tài)物種所處的位置與人類相同,進(jìn)而對人類的行動與意識重新調(diào)整,使其行為最終符合生態(tài)環(huán)境的要求與規(guī)律。生態(tài)教育課程的滲透形式能有效幫助大學(xué)生建立科學(xué)合理的價值理念,樹立優(yōu)異的生態(tài)意識,拓展正確的行為能力。

(三)開設(shè)專門的生態(tài)化課程

在全世界倡導(dǎo)低碳節(jié)能,改善生態(tài)環(huán)境的大背景下,生態(tài)教育不僅符合我國可持續(xù)發(fā)展的政策,同時切合了時代的要求。因此,高校不妨以學(xué)生的自主發(fā)展為主要內(nèi)容,全方位多樣化學(xué)習(xí)為條件,建立適合大學(xué)生學(xué)習(xí)的開放式生態(tài)課程體系。在大學(xué)開設(shè)生態(tài)課程其基本原則是讓學(xué)生走出書本與課堂,走進(jìn)自然和生活,以實際的觀察與感受來了解生態(tài)環(huán)境的重要性。高校旨在培養(yǎng)全方位人才,因此應(yīng)對各教學(xué)資源進(jìn)行科學(xué)整合,用最合理的組合形式將多樣性的生態(tài)課程提供給學(xué)生,使學(xué)生能夠依據(jù)自身學(xué)習(xí)情況及思想意識進(jìn)行自主的選擇,最終達(dá)到促使其多方位發(fā)展的目的。同時生態(tài)課程的設(shè)立可鼓勵學(xué)生多與自然環(huán)境親近,進(jìn)而發(fā)掘?qū)W生的各項潛能,提高其動手實踐的能力。另一方面該課程開設(shè)后其重要性應(yīng)與政治等基礎(chǔ)學(xué)科一致,同時結(jié)合現(xiàn)有的資源具有針對性地開設(shè)課程,例如針對生物多樣性的衰減、自然環(huán)境的保護(hù)和治理、城市生態(tài)環(huán)境構(gòu)建等課題進(jìn)行開課、討論和研究。

(四)開發(fā)豐富多樣的教學(xué)形式

我國大學(xué)開展生態(tài)教育的收效甚微,其主要原因在于教學(xué)形式過于單一枯燥,因而無法將生態(tài)環(huán)境保護(hù)的思想意識轉(zhuǎn)化到學(xué)生的行動中,不能使學(xué)生將其融入到個人生活習(xí)慣里。所以,高校教師要盡快開發(fā)豐富多樣的教學(xué)形式,拓展全方位的實踐活動,以提高學(xué)生的生態(tài)環(huán)境危機感,培養(yǎng)生態(tài)文明及自然環(huán)境保護(hù)意識。

1.理論與實際相結(jié)合。生態(tài)教育課堂中講述的科學(xué)知識可以讓學(xué)生靈活運用到生活實踐中,不僅鞏固了知識內(nèi)容,增強了個人動手能力,同時有效地加深生態(tài)環(huán)保意識。教師可輔助學(xué)生組織開展關(guān)于生態(tài)、自然以及環(huán)境保護(hù)相關(guān)的調(diào)研、討論以及活動等,學(xué)生既在過程里享受到實踐學(xué)習(xí)的樂趣,又能以親看、親聽、親感受的方式對生態(tài)環(huán)境有更深刻的理解和認(rèn)識。

2.建立相關(guān)社團。高校應(yīng)積極倡導(dǎo)鼓勵學(xué)生在校內(nèi)建立關(guān)于生態(tài)環(huán)保的社團,不僅能在校內(nèi)開展各類活動用以推廣生態(tài)文明和自然保護(hù)意識,還可以與校外的環(huán)保組織進(jìn)行聯(lián)合活動,這樣既能展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好形象,也能喚起社會群眾的環(huán)保意識。

3.針對環(huán)保日開展校內(nèi)活動。在專門的環(huán)保日,學(xué)??煞e極組織各類演講、攝影、辯論以及講座等活動,如在每年定期的地球日各社團可針對生態(tài)環(huán)境的知識點、現(xiàn)狀以及相關(guān)的法律政策進(jìn)行演講或討論,從而使更多學(xué)生了解我國及世界自然環(huán)境、動植物以及各類資源的惡化和保護(hù)情況,我國針對生態(tài)環(huán)境所頒布的各項法律政策執(zhí)行與管理情況,并學(xué)習(xí)一定的治理改善環(huán)境污染的技術(shù)方法,營造良好的生態(tài)學(xué)習(xí)校園氛圍。

(五)引導(dǎo)學(xué)生過低碳生活

高校開展生態(tài)教育課程不光要教導(dǎo)學(xué)生科學(xué)知識和理論觀點,更要引導(dǎo)學(xué)生從自己做起,積極響應(yīng)低碳生活。低碳生活主要是消費形式的低碳,不單是日常生活中的消費還包含對自然環(huán)境的消費,大學(xué)生應(yīng)做到節(jié)約和理性購買,以個人健康與生態(tài)可持續(xù)發(fā)展為出發(fā)點,進(jìn)而做到健康消費。如大學(xué)生在日常生活中應(yīng)做到少購買衣物、拒絕使用一次性用具、不購買毛皮制品、節(jié)水節(jié)電、不隨地扔廢物等,養(yǎng)成不浪費、愛節(jié)約、重低碳的生活方式。

三、結(jié)束語

綜上所述,我國要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,生態(tài)教育必不可少,其具有的前瞻性特點能有效地使大學(xué)生對人類、社會、環(huán)境三者的關(guān)系進(jìn)行正確的理解和處理。高校實施生態(tài)教育一方面讓大學(xué)生樹立正確的生態(tài)環(huán)境價值觀,從而更好地促進(jìn)自身生態(tài)文明的建設(shè),另一方面帶動社會群眾培養(yǎng)積極的生態(tài)環(huán)境意識與行為,進(jìn)而營造良好的社會生態(tài)環(huán)境,對建立可持續(xù)發(fā)展的人類生活文明有很大的推動作用。

參考文獻(xiàn):

[1]王鵬宇.大學(xué)生生態(tài)教育路徑構(gòu)建[J].山東青年政治學(xué)院學(xué)報,2014,(6).

[2]李國華.大學(xué)生態(tài)教育新探[J].當(dāng)代教育論壇:綜合版,2011,(1).

第3篇

關(guān)鍵詞:生態(tài)水利工程;特點;問題;設(shè)計操作

隨著人們生活方式和生活水平的不斷提升,人們對生態(tài)環(huán)境的要求也逐漸提高,開始注重生態(tài)環(huán)境建設(shè)。我國雖然已經(jīng)開始實施生態(tài)水利工程,但是在實際操作中還沒有形成完善建設(shè)系統(tǒng),缺乏有效設(shè)計措施。因此,在對生態(tài)水利工程建設(shè)的過程中,相關(guān)人員要對選址、布局、施工等進(jìn)行全面分析,對施工全過程進(jìn)行層層分析及深入控制,實行環(huán)境友好型、資源節(jié)約型工程設(shè)計與實施。

1 生態(tài)水利工程的主要特點

在當(dāng)前的生態(tài)建設(shè)過程中,生態(tài)水利工程可以有效降低工程對環(huán)境的影響,減少可能出現(xiàn)的環(huán)境污染、地質(zhì)活動改變等,符合我國可持續(xù)發(fā)展的需求。該工程的特點主要表現(xiàn)在對環(huán)境及地質(zhì)兩方面影響內(nèi)容的轉(zhuǎn)變上。

1.1 生態(tài)水利工程對環(huán)境的影響

生態(tài)水利工程可以明顯提升水利建設(shè)與生態(tài)環(huán)境之間的關(guān)系,確保兩者相互依存、相互促進(jìn),形成和諧的生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)。生態(tài)水利工程在建設(shè)的過程中要求對各項生態(tài)資源進(jìn)行重視,加強資源開發(fā)及利用,減少資源浪費。尤其是在水資源方面,生態(tài)水利工程可以提升水資源開發(fā)、利用、保護(hù)、配置組織建設(shè)及設(shè)計效果,降低工程對水資源及水資源周圍生物活動的影響,從根本上提升了生態(tài)和諧發(fā)展的速度,降低了人類行為對生態(tài)文明的損傷。除上述資源外,生態(tài)水利工程還可以降低對區(qū)域自然環(huán)境的影響,加強區(qū)域環(huán)境的穩(wěn)定性,減少可能出現(xiàn)的暴雨、雷電等自然災(zāi)害,提升大自然的自我恢復(fù)能力,建設(shè)和諧生態(tài)環(huán)境。

1.2 生態(tài)水利工程對地質(zhì)活動的影響

在傳統(tǒng)水利工程施工的過程中,施工人員并沒有對施工內(nèi)容進(jìn)行合理控制,沒有對施工操作進(jìn)行合理選取,造成地質(zhì)活動受到嚴(yán)重影響。例如在堤壩建設(shè)的過程中,施工人員未對周圍水環(huán)境進(jìn)行詳細(xì)分析,在很大程度上造成水面壓力上升,導(dǎo)致地殼壓力驟然上升,加大了地震、巖崩的風(fēng)險。生態(tài)水利工程將地質(zhì)活動趨勢作為建設(shè)基礎(chǔ),對地質(zhì)環(huán)境進(jìn)行全方位分析,秉承地質(zhì)保護(hù)理念,在很大程度上降低了對地質(zhì)活動的制約。常見的生態(tài)水利工程保護(hù)理念主要包括河流自我修復(fù)功能理念、因地制宜理念等。在上述施工的過程中,生態(tài)水利工程將建設(shè)操作對地質(zhì)的影響與經(jīng)濟價值放在同等的水平,從本質(zhì)上降低了人類活動的地質(zhì)活動的破壞。

2 生態(tài)水利工程設(shè)計原則

2.1 生態(tài)系統(tǒng)自我恢復(fù)設(shè)計原則

在進(jìn)行生態(tài)水利工程設(shè)計的過程中,設(shè)計人員要加強對生態(tài)系統(tǒng)自我恢復(fù)功能的保護(hù)與控制,提升系統(tǒng)的整體可持續(xù)建設(shè)和發(fā)展。生態(tài)系統(tǒng)自我恢復(fù)功能表現(xiàn)出非常明顯的物種自我選擇,能夠?qū)ψ陨硐到y(tǒng)環(huán)境、系統(tǒng)組成進(jìn)行合理調(diào)節(jié),達(dá)到自我恢復(fù)的效果。這種效果是生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。因此,設(shè)計人員要依照生態(tài)系統(tǒng)自我恢復(fù)指標(biāo),依照生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展方向進(jìn)行設(shè)計,最大限度減少生態(tài)水利工程對生態(tài)系統(tǒng)物種組成和資源配比的影響。要依照生態(tài)系統(tǒng)本身結(jié)構(gòu)因地制宜,在環(huán)境中尋求最佳方案,最大限度減少對生態(tài)環(huán)境的影響。

2.2 工程安全性和經(jīng)濟性設(shè)計原則

生態(tài)水利工程建設(shè)的過程中要對自身工程的安全性和經(jīng)濟性進(jìn)行全面分析,依照生態(tài)學(xué)原理及工程學(xué)原理,對工程安全質(zhì)量及工程經(jīng)濟性進(jìn)行控制,保證兩者兼得。在生態(tài)水利工程設(shè)計的過程中,設(shè)計人員要對河流狀況進(jìn)行分析,對河流特征、河流環(huán)境差異、河流周圍地質(zhì)進(jìn)行數(shù)據(jù)收集,要依照河流地貌對生態(tài)水利工程建設(shè)中橫斷面進(jìn)行明確,降低河流動態(tài)變化對生態(tài)水利工程的影響。在設(shè)計的過程中,設(shè)計人員要對河流的性質(zhì)進(jìn)行保護(hù),以河流穩(wěn)定性為前提,降低對工程建設(shè)的影響。該設(shè)計的過程中要遵循投入最小經(jīng)濟效益最大原則,對各個方案進(jìn)行對比,建立合理生態(tài)監(jiān)測、評估系統(tǒng),降低生態(tài)對工程造成的損害。

2.3 保持和恢復(fù)河流形態(tài)的空間異質(zhì)性原則

生物群落的多樣性與生態(tài)環(huán)境之間空間存在明顯的關(guān)系。相關(guān)資料表明:一個地區(qū)的生境空間異質(zhì)性越高,意味著創(chuàng)造了多樣的小生境,能夠允許更多的物種共存。生態(tài)水利工程是一項復(fù)雜的工程操作,其工程環(huán)境規(guī)模較大,非常容易造成生態(tài)系統(tǒng)不同程度變化。在上述工程設(shè)計的過程中,設(shè)計人員要對生態(tài)環(huán)境及生態(tài)群落的多樣性恢復(fù)內(nèi)容進(jìn)行全面控制,要嚴(yán)格依照河流地貌、生物成分、資源構(gòu)成等對河流空間異質(zhì)性進(jìn)行保持和恢復(fù),提升主體設(shè)計質(zhì)量。

3 生態(tài)水利工程設(shè)計操作

3.1 加強水文過程分析及計算

在對生態(tài)水利工程進(jìn)行設(shè)計的過程中,設(shè)計人員要依托生態(tài)水文學(xué)及工程水文學(xué),對上述兩方面內(nèi)容進(jìn)行全方位分析和把握,將兩者有機結(jié)合,形成完善設(shè)計控制基礎(chǔ)。設(shè)計人員要依據(jù)河流形態(tài)的空間異質(zhì)性狀況及環(huán)境空間資源狀況、規(guī)律等對生態(tài)目標(biāo)進(jìn)行建設(shè),形成以資源控制及優(yōu)化為目標(biāo)的水文分析體系。此外,在水文設(shè)計的過程中設(shè)計人員還要對生態(tài)水文學(xué)中的湖水資源、空隙時間、濕地狀況、補水操作等水文指標(biāo)進(jìn)行分析,對灌溉期與非灌溉期、灌溉空隙時間與非灌溉空隙時間等進(jìn)行控制,提升水文指標(biāo)強化質(zhì)量,減少可能出現(xiàn)的生態(tài)水利工程安全問題。

3.2 識別工程設(shè)計與敏感提升

識別工程可以有效改善生態(tài)水利工程中生態(tài)指標(biāo)的分析準(zhǔn)確性,確保生態(tài)水利工程與生態(tài)建設(shè)和諧一致。在識別工程設(shè)計的過程中,設(shè)計人員要依照工程直接與間接影響目標(biāo),對生態(tài)環(huán)境中的各項影響因素進(jìn)行劃分,形成完善生態(tài)控制指標(biāo)。設(shè)計人員要依照生態(tài)敏感點與生態(tài)工程建設(shè)之間的影響狀況及關(guān)系,對識別價值進(jìn)行合理設(shè)置,依照工程安全性及經(jīng)濟性原則要求,對識別進(jìn)行的等級劃分,完成識別評價。

3.3 反饋系統(tǒng)監(jiān)督、控制系統(tǒng)設(shè)計

生態(tài)系統(tǒng)的反饋調(diào)節(jié)系統(tǒng)設(shè)計主要是依照河流生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行的反饋建設(shè)。在該設(shè)計的過程中,設(shè)計人員要對成熟河流生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行全方位分析,依照可持續(xù)發(fā)展要求及生態(tài)系統(tǒng)動態(tài)轉(zhuǎn)變,建設(shè)動態(tài)反饋調(diào)節(jié)主線。要依照河流生態(tài)系統(tǒng)的動態(tài)變化效果、結(jié)構(gòu)動態(tài)變化量對生態(tài)水利工程內(nèi)容對生態(tài)系統(tǒng)可能造成的影響進(jìn)行分析,實現(xiàn)設(shè)計、執(zhí)行、監(jiān)測、評估、調(diào)整,循環(huán)往復(fù),不斷提升反饋調(diào)節(jié)質(zhì)量和效果,確保深入加強可持續(xù)發(fā)展生態(tài)水利工程建設(shè)。

3.4 要與環(huán)境工程設(shè)計有機結(jié)合

生態(tài)水利工程設(shè)計的過程中,設(shè)計人員要注意將環(huán)境工程與生態(tài)工程有機結(jié)合在一起,形成統(tǒng)一的建設(shè)體系。設(shè)計人員要充分吸收環(huán)境發(fā)展理論及技術(shù)與工程發(fā)展理論與技術(shù),對操作設(shè)計中的水量、水質(zhì)進(jìn)行科學(xué)配置,提升水利工程安全性和生態(tài)效果。設(shè)計人員要對生態(tài)水利工程環(huán)保指標(biāo)進(jìn)行全方位提升,對生態(tài)水利工程中可能出現(xiàn)的污染因素、污染操作及時進(jìn)行監(jiān)督和控制,降低對生態(tài)環(huán)境造成的污染。尤其是在水污染控制方面,設(shè)計人員要對生態(tài)水利工程可能出現(xiàn)的水污染控制進(jìn)行預(yù)防,建立完善預(yù)防控制體系,進(jìn)行日常監(jiān)督,確保早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早處理,提升生態(tài)水利工程生態(tài)效益。

4 總結(jié)

我國當(dāng)前的生態(tài)環(huán)境保護(hù)形勢并不樂觀,主體生態(tài)環(huán)境污染現(xiàn)象較為嚴(yán)重,加強生態(tài)水利工程建設(shè)已經(jīng)刻不容緩。在可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)下實施生態(tài)水利工程設(shè)計,依照生態(tài)環(huán)境要求及生態(tài)環(huán)境需求,對生態(tài)水利工程中的資源配置、資源控制、污染控制等進(jìn)行提升,已經(jīng)成為生態(tài)水利工程設(shè)計的主要方向,對我國生態(tài)發(fā)展具有至關(guān)重要的作用。

參考文獻(xiàn):

[1] 郭浩亮. 探討生態(tài)化理念在水利設(shè)計中的應(yīng)用[J].中國科技縱橫,2010,3(15):89-90.

第4篇

1.1生態(tài)環(huán)境對全球的作用

“生態(tài)是與各生物體有著緊密聯(lián)系的關(guān)系總和[2]”。生態(tài)是一種互動性適應(yīng)關(guān)系,它是一種實體,實實在在存在于周邊環(huán)境和社會中。加強城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)對全球有著重大的作用,是項化整為零的政策,可以大大提高全球生態(tài)環(huán)境的質(zhì)量,有效地改善全球生態(tài)環(huán)境的面貌,從根本上處理生態(tài)環(huán)境問題,加固了全球生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)定性,促進(jìn)了世界各地的生態(tài)循環(huán),有利于維護(hù)自然界生態(tài)的穩(wěn)定性。對于自然界本身而言,生態(tài)的形式有許多,如森林生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)等等。這些生態(tài)系統(tǒng)的形勢變化從來就是有生有滅,不斷地在進(jìn)化,不斷地在演變,在不停地發(fā)展,或好或壞,甚至有些在消亡。生態(tài)環(huán)境與我們的生活有著密切的聯(lián)系,是人們生活的最根本的基礎(chǔ)。生態(tài)環(huán)境中的生態(tài)系統(tǒng)有著能量流動、物質(zhì)循環(huán)、信息傳遞等重要功能,對全球有著重大的作用。只有當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)維持在相對穩(wěn)定情況下,人類的各種社會活動,才能正常地進(jìn)行。

1.2生態(tài)環(huán)境對我國的作用

我國是個城市多、人口量大的國家,并且我國城市較為多元化,各個城市有著各自的發(fā)展方式,也導(dǎo)致我國面臨著許多問題。加強城市生態(tài)環(huán)境建設(shè),有利于我國根據(jù)不同城市解決相應(yīng)的問題,走化整為零、逐步擊破的路線。加強生態(tài)環(huán)境建設(shè)已成為我國在發(fā)展的道路上至關(guān)重要的一步。黨的十八屆中央委員會上提出,我國為了建設(shè)美麗中國,應(yīng)深化生態(tài)文明體制改革,加快建立生態(tài)文明制度,健全國國土空間開發(fā)、資源節(jié)約利用、生態(tài)環(huán)境保護(hù)的體制機制,推動形成人與自然和諧發(fā)展的現(xiàn)代化建設(shè)新格局[3]。加強城市生態(tài)文明建設(shè)有利于我國生態(tài)文明體制改革,加快我國建設(shè)生態(tài)文明的步伐。在經(jīng)濟發(fā)展的同時,我們應(yīng)加強生態(tài)環(huán)境建設(shè),促進(jìn)我國人與自然和諧發(fā)展。

1.3生態(tài)環(huán)境對當(dāng)?shù)鼐用竦淖饔?/p>

生態(tài)環(huán)境是人類生存的基本條件,是發(fā)展生產(chǎn)、繁榮經(jīng)濟的物質(zhì)源泉。城市生態(tài)環(huán)境是城市人民生活的基礎(chǔ)屏障,是城市人民生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。加強城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)能改善人們的生活環(huán)境,提高人們的生活質(zhì)量。在當(dāng)?shù)貙嵤┉h(huán)境保護(hù)就是防止由于人類生活、生產(chǎn)建設(shè)活動帶來的自然環(huán)境惡化,進(jìn)而尋求控制、治理和消除各類因素對環(huán)境的污染和破壞,并努力改善環(huán)境、美化環(huán)境、保護(hù)環(huán)境,使它更好地適應(yīng)人類生活和工作需要[4],所以保護(hù)生態(tài)環(huán)境是我們大家義不容辭的義務(wù)與責(zé)任。加強城市生態(tài)建設(shè),能夠為居民的生產(chǎn)生活提供必需的物質(zhì)基礎(chǔ)。創(chuàng)造一個良好的生態(tài)環(huán)境,使城市自然生態(tài)保持動態(tài)平衡和良性循環(huán)并與人們和諧相處,進(jìn)而使城市擁有著一個良好的生態(tài)環(huán)境,便可以更好地實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,從而加快城市的經(jīng)濟建設(shè),推動全國形成人與自然和諧發(fā)展的現(xiàn)代化新格局。

2高校學(xué)生對生態(tài)環(huán)境認(rèn)知的現(xiàn)狀及原因

2.1高校學(xué)生對生態(tài)環(huán)境認(rèn)知的現(xiàn)狀(以郴州為例說明)

為了了解高校學(xué)生對生態(tài)環(huán)境認(rèn)知的現(xiàn)狀,對郴州市三所高校的學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查研究。調(diào)查以不記名方式,采用線上和線下兩種途徑,通過調(diào)查問卷進(jìn)行抽樣調(diào)查。調(diào)查所選的高校有湘南學(xué)院、郴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、郴州技師學(xué)院,涉及文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、法學(xué)、社會科學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)等多個專業(yè),隨機采樣,兼顧平衡。調(diào)查共發(fā)放問卷235份,收回220份,回收率為93.6%,其中有效問卷為215份,有效率達(dá)到97.7%。經(jīng)統(tǒng)計,這些學(xué)生來自全國20個不同的省、市、自治區(qū)。調(diào)查結(jié)果顯示,整體而言,高校學(xué)生對生態(tài)環(huán)境認(rèn)知的現(xiàn)狀主要有以下幾個方面:一是在調(diào)查的過程中顯示有85.4%的學(xué)生知道生態(tài)環(huán)境的重要性,但只有27.3%的學(xué)生平時有關(guān)注生態(tài)環(huán)境的新聞,有27.9%的學(xué)生平時會注意不隨手扔垃圾、注意環(huán)保。根據(jù)調(diào)查問卷可知,被調(diào)查學(xué)生大部分具有一定的生態(tài)環(huán)境基礎(chǔ)知識,有良好的環(huán)境態(tài)度,表現(xiàn)出較大的生態(tài)環(huán)境保護(hù)熱情,能做到一些簡單的保護(hù)環(huán)境行為。但是其生態(tài)文明意識總體水平不高,對生態(tài)環(huán)境問題的認(rèn)知水平偏低,他們主要關(guān)注的是日常生活中的微觀環(huán)境問題,并且是零散的,不具有系統(tǒng)性,而對宏觀的生態(tài)環(huán)境問題缺乏應(yīng)有的認(rèn)識。二是問卷中有18.3%同學(xué)知道生活中存在著一些生態(tài)環(huán)境的問題。調(diào)查中,雖然同學(xué)們對于簡單的生態(tài)環(huán)境問題有一定的了解,但其知識結(jié)構(gòu)具有相對的片面性,對常識性的、廣泛宣傳的生態(tài)環(huán)境知識有了比較淺顯的了解,而對于不常接觸的、較為深入的相關(guān)生態(tài)環(huán)境知識,則知之甚少。三是生態(tài)文明意識發(fā)展不平衡。高校學(xué)生對自我生態(tài)環(huán)境意識評價過高。高校學(xué)生對自我環(huán)境意識評價高于實際生態(tài)行動評價,對自我環(huán)境行為要求不夠高,付出的實際行動較少。這體現(xiàn)出高校學(xué)生生態(tài)文明意識和生態(tài)行為水平發(fā)展的不均衡。并且同學(xué)們對身邊的日常生活型環(huán)境問題關(guān)注得較少,對大范圍的生態(tài)環(huán)境狀況并不知情,對生態(tài)環(huán)境破壞、大氣污染的產(chǎn)生原因及其治理措施等生態(tài)型環(huán)境問題的認(rèn)知水平偏低,對如何維護(hù)周邊生態(tài)環(huán)境的方法與途徑知之甚少。

2.2高校學(xué)生對生態(tài)環(huán)境認(rèn)知現(xiàn)狀的成因

通過對回收的調(diào)查問卷進(jìn)行分析,我們發(fā)現(xiàn)高校學(xué)生對生態(tài)環(huán)境認(rèn)知現(xiàn)狀的成因主要有以下兩個方面:第一,我國對學(xué)生進(jìn)行生態(tài)方面知識教育較少,導(dǎo)致學(xué)生生態(tài)環(huán)境意識薄弱,高校有關(guān)生態(tài)環(huán)境的專業(yè)較為稀少。國家教育部將環(huán)境科學(xué)作為一級學(xué)科,成立了專門的環(huán)境教育委員會,但在高校中并沒有受到相應(yīng)重視。據(jù)統(tǒng)計,目前我國高校中僅有10%的院校在非環(huán)境類專業(yè)中開設(shè)了環(huán)境教程,而每年招收的非環(huán)境類的學(xué)生占普通學(xué)校招收人數(shù)的99.5%以上,大部分高校并沒有把提高學(xué)生的環(huán)境意識作為培養(yǎng)目標(biāo)。對于非環(huán)境類專業(yè)學(xué)生高校也沒有開設(shè)綠色教育的相關(guān)課程。學(xué)生環(huán)保知識匱乏,環(huán)境意識淡薄,以環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展為主的綠色教育沒有廣泛地開展起來。第二,大學(xué)生在校學(xué)習(xí)的知識以理論為主,高校開展的有關(guān)生態(tài)知識的課程較少,幾乎沒有。大學(xué)生的生態(tài)環(huán)境認(rèn)知停留在理論的層面上,絕大部分高校對學(xué)生的教育以理論偏多,實踐的課程少之又少,導(dǎo)致學(xué)生獲得的知識也只是理論性的,實踐操作能力大大降低。學(xué)生根本沒有體會到學(xué)校在建設(shè)、發(fā)展規(guī)劃和管理上注意了環(huán)境保護(hù),有些學(xué)生甚至覺得環(huán)境保護(hù)只不過說說而已,而在實際的生活環(huán)境中很難做到綠色生活。

3加強大學(xué)生對城市生態(tài)知識教育的途徑

環(huán)境保護(hù)是我國的一項長期的基本國策,是國家實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。積極開展生態(tài)環(huán)境教育,倡導(dǎo)綠色文明,是高校德育工作必不可少的內(nèi)容之一。高校應(yīng)順應(yīng)時代潮流,轉(zhuǎn)變教育理念,探索生態(tài)環(huán)境教育的新途徑、新方法,提高大學(xué)生生態(tài)道德教育實效,培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀人才,為生態(tài)文明作出相應(yīng)的貢獻(xiàn)[5]。

3.1加強生態(tài)教育,引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確觀念

高校要及時開展對大學(xué)生的生態(tài)認(rèn)知教育,加強學(xué)生生態(tài)意識教育,良好的生態(tài)意識是現(xiàn)代社會個體素質(zhì)的重要方面,也是一個國家和民族文明程度的重要標(biāo)志[6]。通過舉辦相關(guān)知識講座、討論會、辯論會等豐富多彩的活動對學(xué)生進(jìn)行誘導(dǎo)式的教育,激發(fā)學(xué)生對生態(tài)環(huán)境重新理解與認(rèn)知,摒棄那些不注重環(huán)保的陋習(xí),樹立綠色環(huán)保的思想、勤儉節(jié)約的樸素精神和正確的生態(tài)價值觀。

3.2不斷強化生態(tài)環(huán)境課程學(xué)習(xí),擴展多學(xué)科視野

高校學(xué)生學(xué)習(xí)需要擴展多學(xué)科視野,它不僅可以提供理論和方向支撐,還可以為學(xué)生個人成長提供有利平臺。強化生態(tài)理論學(xué)習(xí),有利于學(xué)生更好地掌握生態(tài)相關(guān)知識。在具體的學(xué)習(xí)中,要強化核心知識。擴展多學(xué)科視野,能鍛煉高校學(xué)生的不同方面的能力,培養(yǎng)高校學(xué)生興趣的多元化,讓高校學(xué)生更好地掌握不同方面的知識與技能,主要體現(xiàn)在讓高校學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中能夠善于應(yīng)用所學(xué)知識,與實踐生活相結(jié)合起來,真正做到學(xué)以致用。

3.3建立完善的生態(tài)交流平臺,關(guān)注重點生態(tài)問題

如今,網(wǎng)絡(luò)已成為大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中不可替代的一部分,須巧妙地利用網(wǎng)絡(luò)這一載體來為生態(tài)建設(shè)服務(wù)。網(wǎng)絡(luò)具有及時性、開放性、互動性等特點,通過網(wǎng)絡(luò)來搭建一個公共的生態(tài)知識交流平臺,不僅可以第一時間內(nèi)分享生態(tài)動態(tài),還有利于促進(jìn)大學(xué)生之間的互動與交流,從而還可以提高當(dāng)代大學(xué)生的凝聚力。例如創(chuàng)建一個生態(tài)環(huán)境保護(hù)交流群,每個人都可以將有關(guān)生態(tài)活動的照片、信息上傳,可以隨時隨地地進(jìn)行信息交流。以網(wǎng)絡(luò)為平臺,可以有效地打破時間和空間的限制,有助于大學(xué)生對生態(tài)環(huán)境的了解,在學(xué)生學(xué)習(xí)的同時更方便快捷地了解生態(tài)實事,能更好地培養(yǎng)高校大學(xué)生的社會歸屬感。

3.4擴建生態(tài)環(huán)境宣傳途徑,擴大影響范圍

在信息化時代,網(wǎng)絡(luò)已成為人類生活中必不可少的一部分。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,帶動了新型媒介的發(fā)展,與此同時,可供宣傳的媒介也越來越繁多。宣傳手段多元化使得我們可以采用線上線下的方式,通過講座、微信、QQ、廣播等多種形式,宣傳生態(tài)環(huán)境知識。在學(xué)?;顒又锌梢源┎迳鷳B(tài)環(huán)境相關(guān)知識宣傳;還可以利用廣播,在下課休息時間段播報相關(guān)生態(tài)環(huán)境新聞、生態(tài)知識等;在學(xué)生課余時間可定期播放生態(tài)紀(jì)錄片,加強高校學(xué)生對生態(tài)環(huán)境的了解度。

3.5創(chuàng)辦實踐活動,提高對自然環(huán)境的了解度

第5篇

1.1水土流失的影響

眾所周知,貴州山區(qū)的地質(zhì)條件極為惡劣,山地的高低不平也會給水流失現(xiàn)象嚴(yán)重。對山區(qū)進(jìn)行小水電開發(fā)時,建造取水壩、廠房以及引水扭樞紐的過程中,極易造成區(qū)域的水土流失現(xiàn)象,再加上工程進(jìn)行之前對地質(zhì)勘察不足的原因,更會造成滑坡、垮塌等現(xiàn)象,對土地土質(zhì)造成破壞,一旦土地的生產(chǎn)力下降,其保持水分的能力也會隨之下降,從而引發(fā)水土流失,導(dǎo)致泥石流的產(chǎn)生。

1.2對生態(tài)環(huán)境的影響

山區(qū)是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要區(qū)域,其中包括森林生態(tài)系統(tǒng)、河流濕地生態(tài)系統(tǒng)、灌叢生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)等。在對山區(qū)進(jìn)行小水電開發(fā)施工的過程中,閘壩的修剪、廠房的建設(shè)、材料廠和推渣場的設(shè)置、生活垃圾的排放等可能會對部分的生態(tài)環(huán)境造成破壞,甚至?xí)Υ竺娣e生態(tài)環(huán)境造成影響。

1.3對水環(huán)境的影響

山區(qū)小水電在進(jìn)行開發(fā)的過程中,大量的施工廢水、生活污水等可能會流入到附近的河流或滲入地下水流,對附近的水源造成一定的污染,尤其是對一些機械進(jìn)行清洗維護(hù)時,所產(chǎn)生的含油污水對水源的污染更為嚴(yán)重,導(dǎo)致附近河流水源的PH值發(fā)生變化,無論是附近水域還是其中水生物都受到嚴(yán)重的破壞。

1.4生態(tài)水問題

目前,貴定在建的兩個水電站均屬引水式電站,每個電站均有近4公里的引水隧道,而水電站開發(fā)商受利益驅(qū)使,有可能大量引水發(fā)電,從而極易造成原河床生態(tài)水無法保障,影響到原河床生物環(huán)境的用水需求。

1.5庫尾沙化問題

水利設(shè)施特別是大型水庫建設(shè),庫尾沙化是難以避免的問題,庫尾的沙化將造成部分農(nóng)田無法耕作,農(nóng)作物減產(chǎn),特別是對當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境造成不利的影響,因此,水庫建設(shè)中的庫尾沙化問題必須引起當(dāng)?shù)卣母叨戎匾暋?/p>

1.6其他的影響

山區(qū)小水電開發(fā)施工的過程中,會使用大量的機械,而機械的運行會產(chǎn)生噪音,對附近居民以及生物造成聲環(huán)境污染。另外,施工過程中所產(chǎn)生的揚塵、二氧化硫、一氧化碳等會對大氣環(huán)境造成污染,尤其是在爆破施工過程,所產(chǎn)生的化學(xué)污染氣體對大氣環(huán)境污染更為嚴(yán)重。此外,施工過程中所產(chǎn)生的固體廢棄物、生物垃圾等隨意丟棄的現(xiàn)象,會對附近的衛(wèi)生環(huán)境造成嚴(yán)重的影響。

2山區(qū)小水電開發(fā)對生態(tài)環(huán)境的保護(hù)對策

2.1完善小水電開發(fā)環(huán)境保護(hù)

立法山區(qū)小水電在進(jìn)行開發(fā)的過程中,給生態(tài)環(huán)境帶來不好影響的主要原因,是在環(huán)境保護(hù)立法上的控制不夠全面,對此,必須要完善小水電開發(fā)環(huán)境的保護(hù)立法。首先,應(yīng)明確環(huán)境保護(hù)立法的主體及權(quán)限,并根據(jù)山區(qū)小水電開發(fā)的特征來完善和改進(jìn)確定立法的程序,尤其是在立法確定的過程中,需要考慮到法律背后可能涉及到的各種利益問題,要巧妙運用立法技術(shù)來進(jìn)行協(xié)調(diào),提高環(huán)境保護(hù)立法運行的效率。其次,在立法的過程中,應(yīng)確定立法的側(cè)重點,主要是側(cè)重于生態(tài)環(huán)境的防范,同時要制定生態(tài)環(huán)境保護(hù)的預(yù)警機制,由于山區(qū)地質(zhì)地貌、地形特點都會存在很大的差別,因此,在完善預(yù)警機制時,必須要重點考慮到山區(qū)所具備特點,同時還要將生態(tài)環(huán)境保護(hù)與山區(qū)的經(jīng)濟、社會及需求等建立有效的聯(lián)系,這樣才能確保生態(tài)環(huán)境保護(hù)立法的完善性。

2.2建立健全的山區(qū)小水電開發(fā)可持續(xù)發(fā)展機制

我國對于山地區(qū)域不斷開發(fā),山區(qū)小水電開發(fā)已成為山區(qū)開發(fā)的重點工程,為了避免山區(qū)開發(fā)對生態(tài)環(huán)境造成的持續(xù)性污染,應(yīng)建立健全的山區(qū)小水電開發(fā)可持續(xù)發(fā)展機制。首先,應(yīng)對以往山區(qū)小水電開發(fā)的機制進(jìn)行分析,了解傳統(tǒng)發(fā)展機制中存在的弊端,結(jié)合當(dāng)今市場的發(fā)展形勢,不斷完善山區(qū)小水電開發(fā)機制。其次,要對山區(qū)小水電開發(fā)建立可持續(xù)的發(fā)展機制,要本著山區(qū)小水電開發(fā)不以犧牲生態(tài)資源環(huán)境為代價為原則,確保生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)發(fā)展的良性循環(huán)。另外,在保障生態(tài)環(huán)境良性發(fā)展的基礎(chǔ)上,對山區(qū)的小水電工程進(jìn)行開發(fā),從而實現(xiàn)山區(qū)經(jīng)濟、資源、環(huán)境等的發(fā)展。

2.3全面提升人員的生態(tài)保護(hù)意識

近些年來,山區(qū)小水電開發(fā)對生態(tài)環(huán)境的破壞已經(jīng)突現(xiàn)出來,從整體情況來看,主要是因為人員對生態(tài)保護(hù)意識薄弱而引發(fā)的,因此,應(yīng)全面提升人員的生態(tài)保護(hù)意識。山區(qū)大多數(shù)都處在偏遠(yuǎn)的位置,在山區(qū)居住的人民具有生產(chǎn)力水平偏低、經(jīng)濟條件較差、人口素質(zhì)較低、生產(chǎn)工藝不發(fā)達(dá)等特征,大多數(shù)人員的生態(tài)保護(hù)意識都不高,未能認(rèn)識到生態(tài)環(huán)境在受到破壞后給人們生活帶來的影響,因此,針對這種情況,特別是作為小水電開發(fā)監(jiān)督部門,要加強生態(tài)保護(hù)的宣傳工作,讓更多的人員了解生態(tài)保護(hù)環(huán)境的重要性,通過保護(hù)生態(tài)環(huán)境來富足自己的生活,保護(hù)生態(tài)環(huán)境從自身做起,從而確保貴定小水電開發(fā)建設(shè)的科學(xué)合理性。

2.4加強對山區(qū)小水電開發(fā)的監(jiān)督和管理

貴定縣小水電在開發(fā)過程中,如果監(jiān)督和管理不到位就會造成水土流失,對生態(tài)環(huán)境、水環(huán)境等造成影響,對生態(tài)環(huán)境的影響極為嚴(yán)重,對此,必須加強山區(qū)小水電開發(fā)的監(jiān)督和管理工作。首先,要加強對山區(qū)小水電開發(fā)過程的監(jiān)督管理,由于小水電施工過程中可能會涉及到大量的施工機械操作、施工材料的使用以及市場場地的占用等,任何一個環(huán)節(jié)如果出現(xiàn)問題的話,影響的不僅是小水電工程的施工質(zhì)量,更可能對生態(tài)環(huán)境造成極大的影響,因此,要嚴(yán)格對每個施工環(huán)境進(jìn)行監(jiān)督和管理,一旦發(fā)現(xiàn)施工不合理,不符合相關(guān)規(guī)范要求就必須及時改進(jìn),確保山區(qū)小水電開發(fā)的規(guī)范性。其次,要從生態(tài)環(huán)境保護(hù)的角度進(jìn)行監(jiān)督和管理,山區(qū)小水電開發(fā)的過程中,能不對生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生破壞盡量不要去對其產(chǎn)生影響,一方面要保證整個開發(fā)過程的規(guī)范化進(jìn)行,另一方面要將對生態(tài)環(huán)境的破壞控制到最低,確保小水電開發(fā)的可持續(xù)發(fā)展。第三,對水電站引水過程中保證預(yù)留生態(tài)水的監(jiān)管,監(jiān)管部門要嚴(yán)格規(guī)劃要求,督促電站預(yù)留生態(tài)水,特別是在枯水期,要隨時抽查生態(tài)水預(yù)留量,做到寧可不發(fā)電,也要保證生態(tài)用水量的排放,不以犧牲環(huán)境為代價。第四是庫尾沙化問題的解決,要求生產(chǎn)企業(yè)制定處理方案,要將庫尾沙化治理作為電站的一項常態(tài)工作來抓,盡量將庫尾沙化給環(huán)境帶來的影響降到最低,以實現(xiàn)電站的近期利益與長遠(yuǎn)利益有機結(jié)合。

3結(jié)束語

第6篇

 

1 水利水電工程建設(shè)對生態(tài)環(huán)境的影響

 

1. 1 在水利水電工程規(guī)劃階段的影響

 

修建水利工程的過程中,工程建設(shè)的規(guī)模程度大小應(yīng)該符合總體流域的水資源開發(fā)規(guī)劃目標(biāo),但工程的規(guī)模程度大小又對該工程影響環(huán)境的程度起了決定作用. 因此,如果完成整個流域的水資源開發(fā)規(guī)劃,也就相當(dāng)于對各個流段的開發(fā)目標(biāo)進(jìn)行了確定,這就無形地影響了這些地方的生態(tài)環(huán)境,并且對以后的規(guī)劃實施階段也會產(chǎn)生非常重要的影響,應(yīng)該重視.

 

1. 2 在水利水電工程施工階段的影響

 

在修建水利工程的過程中,對環(huán)境影響的問題主要包括土地問題、水污染、空氣污染、噪聲污染、固體廢棄物污染和危害人體健康等.

 

( 1) 土地問題: 料場開采和工程棄渣堆放會將大量土地占用,導(dǎo)致植被破壞和水土流失,損害了自然土壤和地貌景觀.

 

( 2) 空氣的污染: 修建水利水電工程的過程中會產(chǎn)生大量的粉塵,粉塵會污染周圍空氣質(zhì)量,還有生活與生產(chǎn)燃煤廢氣和施工車輛尾氣也會污染周圍的空氣質(zhì)量.

 

( 3) 噪聲污染: 在修建水利水電工程的施工時期,會大量地使用大型施工機械,這些機械日以繼夜會產(chǎn)生很多噪聲,開挖山體的過程中使用爆破技術(shù)也會產(chǎn)生大量噪音.

 

(4) 水污染: 施工開挖、沖洗骨料、灌漿、填筑圍堰等施工過程都會產(chǎn)生大量的生活污水和施工廢水,并且這些生活污水和施工費水懸浮物的含量非常高,如果不處理直接將其排入河道,就會導(dǎo)致下游水質(zhì)出現(xiàn)污染.

 

( 5) 固體廢棄物污染: 修建水利水電工程的施工過程中會產(chǎn)生大量固體廢棄物,堆放這些廢棄物,容易導(dǎo)致泥石流和局部水土流失,不利于河道正常流通,若放任堆積不做清理,這些廢渣會嚴(yán)重危害當(dāng)?shù)厣鷳B(tài).

 

( 6) 對人體健康會產(chǎn)生危害: 修建水利水電工程時期產(chǎn)生的一系列污染如空氣污染、水污染和噪聲污染,都會對周圍居民正常的工作和日常的生活產(chǎn)生極大的危害.施工工地上衛(wèi)生條件相對來說很是簡陋,很大程度會導(dǎo)致當(dāng)?shù)氐牧餍胁 魅静〉玫桨l(fā)散和傳播,施工人員的健康造成危害[2 -3].

 

2 水利水電工程對生態(tài)環(huán)境造成影響的一系列應(yīng)對措施

 

水利水電工程不僅能夠?qū)窠?jīng)濟的發(fā)展壯大起到促進(jìn)作用,而且也為改善人們生存、工作、生活狀況提供了有利條件,但問題出現(xiàn)在水利工程建設(shè)項目的過量,這免不了會對生態(tài)環(huán)境、人文環(huán)境產(chǎn)生不利的影響,所以我們應(yīng)該考慮采取必要的措施,把水利水電工程對環(huán)境的負(fù)面影響縮小到最小范圍.水利工程建設(shè)成敗與否的重要標(biāo)志之一就是水利工程能否把對環(huán)境的負(fù)面影響縮小到最小范圍并且?guī)憝h(huán)境效益.所以,我們應(yīng)該從各個層面采取科學(xué)的方案措施來解決水利工程對生態(tài)環(huán)境的危害

 

2. 1 完善相應(yīng)的法律法規(guī)

 

( 1) 要對相應(yīng)的法律法規(guī)進(jìn)行完善.比如和環(huán)境有關(guān)的《風(fēng)景名勝區(qū)管理暫行條例》、《自然保護(hù)區(qū)條例》、《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī),對建設(shè)單位和工程設(shè)計進(jìn)行法律的約束,徹底貫徹生態(tài)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)法.嚴(yán)格評估和審查嚴(yán)重影響破壞世界遺產(chǎn)和國家自然保護(hù)區(qū)、國家風(fēng)景名勝區(qū)、生態(tài)環(huán)境的水電建設(shè)項目.

 

( 2) 結(jié)合實際情況,確定合理的開發(fā)目標(biāo).以往傳統(tǒng)的水力資源規(guī)劃,往往會忽視工程開發(fā)對生態(tài)環(huán)境帶來的危害,追求百分之百的開發(fā)率.因為移民和耕地的補償費用會越來越高,所以考慮社會穩(wěn)定和保護(hù)耕地資源,在規(guī)劃時應(yīng)結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況、選擇合理的開發(fā)目標(biāo),堅持保護(hù)生態(tài)和工程建設(shè)相結(jié)合的原則,例如對于生態(tài)環(huán)境問題少、移民和淹沒耕地少的河流,采取百分百開發(fā)的方案; 而對那些生態(tài)環(huán)境問題比較大、移民與淹沒耕地較多的河流,可以適度的開發(fā).以達(dá)到水利水電工程社會效益、經(jīng)濟效益、環(huán)境效益三者統(tǒng)一的效果.

 

( 3) 創(chuàng)建區(qū)域環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng).創(chuàng)建區(qū)域環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)可以促進(jìn)對工程附近區(qū)域生態(tài)環(huán)境的認(rèn)識和了解,預(yù)防即將發(fā)生的風(fēng)險,一旦發(fā)現(xiàn)風(fēng)險,能夠及時的采取措施應(yīng)對,將損失降到最低[4].

 

3 結(jié)束語

 

綜上所述,水利水電工程不僅對國民經(jīng)濟的發(fā)展壯大起到了促進(jìn)的作用,并且更加有利于改善人們生存、工作、生活狀況.但問題出現(xiàn)在水利工程建設(shè)項目的過量,這免不了會對生態(tài)環(huán)境、人文環(huán)境產(chǎn)生不利的影響,所以我們需要對相應(yīng)的法律法規(guī)進(jìn)行完善,并且因地制宜,確定適當(dāng)?shù)拈_發(fā)目標(biāo),創(chuàng)建區(qū)域環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng), 合理的保護(hù)環(huán)境,促進(jìn)水利水電工程社會效益、經(jīng)濟效益、環(huán)境效益三者和諧統(tǒng)一,促進(jìn)我國水利水電事業(yè)的發(fā)展壯大.

 

參考文獻(xiàn)

 

[1]曹晨野,曹晨波. 水利水電工程建設(shè)對生態(tài)環(huán)境的影響分析[J]. 城市建設(shè)理論研究( 電子版) ,2015,11( 06) : 1420 -1420,1421.

 

[2]劉正軍. 新時期水利水電工程建設(shè)對生態(tài)環(huán)境的影響分析[J]. 城市建設(shè)理論研究( 電子版) ,2014,12( 34) : 1367 -1367,1368.

 

[3]胡豐慧. 水利水電工程建設(shè)對生態(tài)環(huán)境的影響分析[J]. 城市建設(shè)理論研究( 電子版) ,2014,12( 36) : 4405 -4405,4406.

第7篇

關(guān)鍵詞:水利工程;生態(tài)環(huán)境;工程建設(shè)

中圖分類號:P333 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1009-2374(2013)35-0093-02

我國建筑工程的發(fā)展,促進(jìn)了電力工程和水利工程等的發(fā)展。隨著社會經(jīng)濟的進(jìn)步,我國實現(xiàn)了對水利的大規(guī)模開發(fā)和利用,根據(jù)社會經(jīng)濟的發(fā)展需要,開始實施水利工程的建設(shè)工作。水利工程的開發(fā)和利用,雖然提高了社會和經(jīng)濟效益,在一定的程度上,符合了人民群眾的一些要求,但是,同時也對人類賴以生存的自然和生態(tài)環(huán)境造成了一定的危害,不利于我國可持續(xù)戰(zhàn)略發(fā)展的實施。

1 水利工程建設(shè)中需要遵循的保護(hù)生態(tài)環(huán)境的原則

1.1 結(jié)合生態(tài)環(huán)境進(jìn)行水利工程建設(shè)

在水利工程的建設(shè)施工過程中,應(yīng)該遵循水利工程和生態(tài)環(huán)境相結(jié)合的原則。樹立人與自然可以和諧共處的原則,對人類、自然和工程之間的關(guān)系,進(jìn)行正確的分析、研究和處理,把水利工程施工對生態(tài)環(huán)境的影響降到最小,保證經(jīng)濟和生態(tài)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)發(fā)展,才能實現(xiàn)雙贏的局面。水利工程的施工建設(shè)以科學(xué)發(fā)展觀作為基本的思想,結(jié)合生態(tài)環(huán)境和社會經(jīng)濟效益的共同發(fā)展,遵循生態(tài)環(huán)境和工程建設(shè)結(jié)合的原則,實現(xiàn)單一的施工管理到生態(tài)環(huán)境、施工和安全生產(chǎn)的全面管理,才能在水利工程的施工過程中,實現(xiàn)對生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。

1.2 實現(xiàn)施工中資源的綜合利用

施工資源的綜合利用和循環(huán)再生,主要是針對施工過程中應(yīng)用的生產(chǎn)材料。在水利工程的施工過程中,應(yīng)該充分利用可再生循環(huán)的施工材料,根據(jù)循環(huán)再生的原則,對施工的垃圾進(jìn)行及時的處理,實現(xiàn)變廢為寶的效果,達(dá)到保護(hù)生態(tài)環(huán)境和提高經(jīng)濟效益的目的。例如,在水利工程的施工過程中,利用棄渣進(jìn)行溝地填充,減少了水利工程造價的生產(chǎn)成本,而且保護(hù)了生態(tài)環(huán)境,增加了生態(tài)效益。

1.3 形成施工和環(huán)境的互補

水利工程和生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展,可以進(jìn)行互補,形成平等的相互關(guān)系。例如,在水利工程建設(shè)施工中,對土地資源的利用,在工程的基礎(chǔ)施工過程中,會挖出大量的廢渣,如果不進(jìn)行利用,就會占用土地資源。工程在運行和生產(chǎn)的過程中,也需要占用一定的土地,進(jìn)行生活場所建設(shè)。如果對這兩種現(xiàn)象,進(jìn)行單獨考慮,就會嚴(yán)重地浪費土地資源;如果進(jìn)行兩者之間的綜合考慮,可以形成土地資源的共生利用系統(tǒng),不僅能夠減少土地資源的浪費,還可以降低生產(chǎn)成本,減少勞動力的使用率。

1.4 保證主體空間利用的合理性

主體空間的利用,主要是指在水利工程施工過程中,總體布置的施工區(qū)域空間組織出現(xiàn)了問題。保證主體空間的合理利用,需要對施工區(qū)域中相關(guān)的土地進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃,有效地控制水流,把對生態(tài)環(huán)境的干擾降到最小化,實現(xiàn)水利工程建設(shè)的全面規(guī)劃,制定科學(xué)合理的施工技術(shù),才能實現(xiàn)水利工程建設(shè)和生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。

2 水利工程建設(shè)對生態(tài)環(huán)境造成的影響

2.1 水文環(huán)境的影響

水利工程的建設(shè),是結(jié)合實際的水利需要,對原有的天然河流結(jié)構(gòu)和水文特征作出改變,進(jìn)行施工的過程。在天然河流的基礎(chǔ)上,建設(shè)水利工程,會對水文環(huán)境造成一定的影響。例如,在河流上建立堤壩,導(dǎo)致了上游水流速度的緩慢,減弱了水體的自動凈化能力;增大水庫的容量,會對水溫結(jié)構(gòu)造成影響,水體密度、微生物、溶解氧和水生生物都會發(fā)生一定的變化,增加了下游河道的污染范圍,致使魚類的生存和繁殖條件發(fā)生變化;在水庫中蓄入水之后,會導(dǎo)致水庫周圍地區(qū)的地下水位異常上升,改變土壤的環(huán)境等。

2.2 土地利用的影響

水利工程的施工,不僅會對水文環(huán)境造成影響,對土地資源也會造成一定的影響。在水利工程的建設(shè)過程中,工程本身會占用一定的土地,而且在施工的時候,會產(chǎn)生一些廢渣和臨時的水利設(shè)施,需要占用一定的土地資源,這些現(xiàn)象,會造成土地資源的浪費。如果對土地的開挖和堆棄不能進(jìn)行及時處理,就會較大程度地攪動山坡和表土,也會破壞周圍的植被,導(dǎo)致水土流失,發(fā)生河道堵塞的現(xiàn)象。

2.3 生活垃圾的影響

在水利工程的施工過程中,會產(chǎn)生一定的垃圾,對生態(tài)環(huán)境造成污染。例如,在施工期間,會產(chǎn)生一些廢棄的砂石料等固體材料,容易對土壤造成污染;土石、石灰、粉粒、水泥和粉煤灰等一些建筑材料產(chǎn)生的懸浮物,會受到地表水的沖刷而流失,沉積在土地中或者流入河道,污染土地和河水。

2.4 生態(tài)平衡的破壞

水利工程在施工過程中,造成的另一種生態(tài)環(huán)境污染,就是破壞了生態(tài)平衡。主要是水利工程的建設(shè),會破壞水生物的生存環(huán)境,造成一些珍稀物種的滅絕現(xiàn)象,打破了原有的生態(tài)平衡,破壞了生態(tài)中的食物鏈,嚴(yán)重的情況下,還會產(chǎn)生瘟疫等災(zāi)害。

3 避免影響的措施

3.1 強化生態(tài)環(huán)境的承載力

降低水利工程對生態(tài)環(huán)境的影響,可以強化生態(tài)環(huán)境的承載力,做好生態(tài)環(huán)境的保護(hù)工作。在建設(shè)水利工程的過程中,對河流的結(jié)構(gòu)和水文特征進(jìn)行改變的時候,需要保證河流自身的需水量,這是保護(hù)生態(tài)環(huán)境的基本條件。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,人民群眾的生活水平正在逐漸提高。在進(jìn)行水利建設(shè)施工的時候,需要進(jìn)行移民和耕地補償。但是近些年來,移民和耕地補償?shù)馁M用越來越高,所以水利工程的規(guī)劃設(shè)計可以因地制宜地進(jìn)行,結(jié)合水庫的環(huán)境承載力,選擇合適的開發(fā)目標(biāo)進(jìn)行。例如,在較窄的河谷內(nèi),上游河道的坡度較大,經(jīng)濟發(fā)展水平較低,可以修建高壩大庫,降低中下游的淹沒損失。

3.2 在不同的施工階段,做好生態(tài)環(huán)境保護(hù)

水利工程的生態(tài)環(huán)境保護(hù),可以在不同的施工階段進(jìn)行。簽訂合同的時候,要明確施工現(xiàn)場污染物擴散和環(huán)境污染處理的責(zé)任,制定妥善的解決方案,限制污染的標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行。在水利工程的施工管理中,應(yīng)該建立環(huán)保監(jiān)測組織,對施工過程中的大氣、水質(zhì)、噪聲和土地進(jìn)行測定,實現(xiàn)不同施工階段的監(jiān)測結(jié)果對比。在施工的后期工作中,對生態(tài)環(huán)境的保護(hù),主要體現(xiàn)在及時恢復(fù)被破壞的植被景觀,避免用地范圍內(nèi)的耕地碾壓,及時恢復(fù)耕田和植被等,全面地實現(xiàn)工程的綠化規(guī)劃,才能保護(hù)生態(tài)環(huán)境的平衡。

3.3 加大管理力度

在水利工程的建設(shè)施工過程中,應(yīng)該加大對生態(tài)環(huán)境保護(hù)的管理力度,按照我國相關(guān)的環(huán)保、水利、土地和林業(yè)等法律法規(guī),進(jìn)行相互的協(xié)調(diào)和發(fā)展,密切的聯(lián)系,共同合作地完成生態(tài)環(huán)境保護(hù)。例如,在施工過程中,加強對毀林占地、噪音污染、水質(zhì)污染、水土流失和大氣污染等生態(tài)環(huán)境的實時監(jiān)督和檢查,嚴(yán)厲的處罰超出環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)或者影響環(huán)境保護(hù)的行為,及時地對可能會產(chǎn)生環(huán)境污染的制度或者行為進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),制定有效的措施,合理地解決問題,才能實現(xiàn)對生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。

4 結(jié)語

水利工程的建設(shè)施工,在多方面都會對生態(tài)環(huán)境造成影響。從水利工程對水質(zhì)、土地的影響,造成的生活垃圾和生態(tài)平衡的破壞等現(xiàn)象,可以看出水利工程對生態(tài)環(huán)境的影響是必然存在的。在提高水利工程的經(jīng)濟效益的時候,還要重視發(fā)揮水利工程的社會效益和環(huán)境效益,妥善解決人、工程和自然之間的關(guān)系,促進(jìn)水利工程和生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展,才能在水利工程的施工過程中,做好生態(tài)環(huán)境的保護(hù)工作,實現(xiàn)水利工程的可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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[2] 李世亮,裴亮,張玲霞.水利工程對生態(tài)環(huán)境的影響

第8篇

中圖分類號:F590

文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A

文章編號:1000-8772(2015)25-0026-03

2014年5月,在考察河南的行程中曾經(jīng)指出:“中國發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機遇期,我們要增強信心,從中國經(jīng)濟發(fā)展的階段性特征出發(fā),適應(yīng)新常態(tài),保持戰(zhàn)略上的平常心態(tài)?!边@是第一次提及新常態(tài)。經(jīng)濟新常態(tài)主要體現(xiàn)在中國經(jīng)濟升級模式創(chuàng)新,這為生態(tài)旅游發(fā)展提出了新要求和新機會,使生態(tài)旅游成為改善居民消費結(jié)構(gòu)和文化生活的著力點,成為旅游經(jīng)濟的新增長點。因此,積極研究經(jīng)濟新常態(tài)下生態(tài)旅游面臨的環(huán)境,尋找生態(tài)旅游發(fā)展的空間,意義重大。

一、經(jīng)濟新常態(tài)與生態(tài)旅游的概念

經(jīng)濟新常態(tài)是根據(jù)我國的國情和可持續(xù)發(fā)展的理念,從而提出的一種新的經(jīng)濟發(fā)展的模式,而生態(tài)旅游是為了適應(yīng)經(jīng)濟新常態(tài)的發(fā)展要求而產(chǎn)生的一種新型的旅游概念,兩者的根本目的都是圍繞可持續(xù)發(fā)展進(jìn)行的。

(一)經(jīng)濟新常態(tài)

經(jīng)濟的新常態(tài),實際上就是在經(jīng)濟的增長趨勢上打破原有的以成本為主導(dǎo)的持續(xù)性增長狀態(tài),轉(zhuǎn)變成建立在經(jīng)濟對稱結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,實現(xiàn)經(jīng)濟的可持續(xù)增長狀態(tài)。其主要的特點就是改變原有經(jīng)濟高速增長的速度,轉(zhuǎn)變?yōu)橹懈咚僭鲩L;在經(jīng)濟發(fā)展的結(jié)構(gòu)上,不斷的對其結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化升級,改變原有經(jīng)濟破壞性開采的粗放型發(fā)展;在經(jīng)濟增長的動力上,從原有的要素驅(qū)動轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在的創(chuàng)新驅(qū)動。

(二)生態(tài)旅游

最先提出“生態(tài)旅游”一詞的是“世界自然保護(hù)聯(lián)盟”,它以旅游過程中游人以及開發(fā)商對旅游資源的保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的理念為主要目的。因此生態(tài)旅游可以定義為:以特色的生態(tài)環(huán)境為主要景觀,以保護(hù)自然環(huán)境不被肆意破壞和開發(fā)為主要前提,以保證游人和大自然的和諧發(fā)展為主要的旅游準(zhǔn)則為主要依托的一種實現(xiàn)旅游與旅游經(jīng)濟均可持續(xù)發(fā)展的一種旅游方式。

二、經(jīng)濟新常態(tài)下生態(tài)旅游發(fā)展現(xiàn)存的問題

經(jīng)濟新常態(tài)的提出對傳統(tǒng)旅游的發(fā)展造成了沖擊,因此生態(tài)旅游應(yīng)時而生,成為經(jīng)濟新常態(tài)要求下的新型的旅游發(fā)展的模式。但是由于受到傳統(tǒng)旅游對經(jīng)濟和環(huán)境的發(fā)展習(xí)慣的影響,我國新常態(tài)下的生態(tài)旅游存在著如下幾個方面的問題:

(一)生態(tài)旅游與經(jīng)濟效益之間存在的矛盾

傳統(tǒng)的旅游雖然有利于旅游經(jīng)濟的持續(xù)性增長,但是不利于旅游資源的再生和生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。經(jīng)濟新常態(tài)提出了“改變原有旅游行業(yè)的破壞性開采,要求經(jīng)濟的可持續(xù)性發(fā)展”,于是生態(tài)旅游成為經(jīng)濟新常態(tài)下的必然要求,也是環(huán)境保護(hù)的必然要求。生態(tài)旅游是實現(xiàn)經(jīng)濟新常態(tài)下旅游和經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展的一種模式,比傳統(tǒng)旅游更注重對環(huán)境的保護(hù)。但是目前我國的生態(tài)旅游在發(fā)展上還不成熟,使得生態(tài)旅游所創(chuàng)造的經(jīng)濟效益無法滿足保護(hù)生態(tài)資源所需要的大量資金,導(dǎo)致旅游經(jīng)濟出現(xiàn)赤字。

(二)地區(qū)的差異,導(dǎo)致生態(tài)旅游的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一

經(jīng)濟新常態(tài)推動了旅游行業(yè)生態(tài)旅游業(yè)的發(fā)展,國家也督促各地旅游景區(qū)積極改變傳統(tǒng)旅游的模式,向生態(tài)旅游的新模式上轉(zhuǎn)變。于是,不少專家投身到生態(tài)旅游的認(rèn)證和標(biāo)準(zhǔn)的建立上,以保證生態(tài)旅游能在全國范圍內(nèi)的旅游景區(qū)中推廣,這樣有助于國家對生態(tài)旅游的統(tǒng)一管理和維護(hù)。但是隨著生態(tài)旅游的迅速發(fā)展,形成了生態(tài)旅游的多樣化,需要認(rèn)證的數(shù)量和制定的標(biāo)準(zhǔn)也急劇增加,加之各個地區(qū)的生態(tài)旅游資源和人們需求的不同,很難在全國范圍內(nèi)建立統(tǒng)一的認(rèn)證和標(biāo)準(zhǔn)。

(三)忽略了對游客的環(huán)境倫理的教育

雖然受經(jīng)濟新常態(tài)的影響,我國已經(jīng)進(jìn)入了生態(tài)旅游的時期,但是從目前我國生態(tài)旅游景區(qū)的游客在游覽中的表現(xiàn)來看,生態(tài)旅游對于游客而言,僅僅只是定義上的轉(zhuǎn)變,無法落實到生態(tài)旅游以保護(hù)環(huán)境和生態(tài)景觀上的實質(zhì)中去。這主要是我國在推行生態(tài)旅游的同時,忽略了對人們的生態(tài)旅游意識的培養(yǎng)和道德的教育,導(dǎo)致我國的生態(tài)旅游處于“保護(hù)與破壞”同在的尷尬境地。這種對旅游者環(huán)境倫理教育的缺失主要表現(xiàn)在兩個方面:一是游客在游覽的過程中沒有真正理解生態(tài)旅游的真正內(nèi)涵,在旅游中依然存在破壞生態(tài)景觀的舉動;而是生態(tài)旅游景區(qū)并未在景區(qū)內(nèi)放置環(huán)境教育的導(dǎo)游和標(biāo)志。

(四)生態(tài)旅游的經(jīng)營管理模式不成熟

生態(tài)旅游的經(jīng)營管理的主要對象是景區(qū)所在地的政府、生態(tài)旅游開發(fā)和投資的企業(yè)、景區(qū)、生態(tài)旅游中的游客和其他構(gòu)成生態(tài)旅游的相關(guān)者。只有建立完善的經(jīng)營管理的模式才能實現(xiàn)生態(tài)旅游景區(qū)的可持續(xù)發(fā)展,實現(xiàn)經(jīng)濟新常態(tài)對旅游業(yè)的總體要求。但是從目前我國經(jīng)濟新常態(tài)下的生態(tài)旅游的發(fā)展來看,由于我國生態(tài)旅游的發(fā)展還處于初期的階段,對生態(tài)旅游的經(jīng)營和管理模式的建立還不成熟,因此無論是政府對生態(tài)旅游的開發(fā)、建設(shè)、保護(hù)和檢測,還是對生態(tài)旅游策劃管理人才隊伍的培養(yǎng)上都未建立完善的體系。由此可以看出我國生態(tài)旅游經(jīng)營管理模式還不成熟,無法適應(yīng)經(jīng)濟新常態(tài)對旅游行業(yè)經(jīng)濟和環(huán)境兩者之間可持續(xù)發(fā)展的要求。

三、經(jīng)濟新常態(tài)下生態(tài)旅游的目標(biāo)和發(fā)展生態(tài)旅游的措施

經(jīng)濟新常態(tài)是國際為了實現(xiàn)環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟發(fā)展之間的可持續(xù)性發(fā)展而提出的一種經(jīng)濟發(fā)展的模式,生態(tài)旅游是經(jīng)濟新常態(tài)對旅游行業(yè)發(fā)展的根本要求。研究經(jīng)濟新常態(tài)下生態(tài)旅游的目標(biāo)和實行措施,有助于生態(tài)旅游在我國的順利開展。

(一)生態(tài)旅游的發(fā)展目標(biāo)

目前雖然流傳著許多不同的關(guān)于生態(tài)旅游目標(biāo)的版本,但是總體來說,生態(tài)旅游的目標(biāo)不外乎以下幾種:(1)維護(hù)景區(qū)旅游資源的可持續(xù)性發(fā)展。生態(tài)旅游約束了景區(qū)開發(fā)者對景區(qū)的肆意開采和對自然景觀的破壞,約束了有人在游覽的過程破壞環(huán)境的行為,保證了景區(qū)旅游資源的可持續(xù)性發(fā)展。(2)保護(hù)景區(qū)生態(tài)物種的多樣性。景區(qū)生態(tài)物種的多樣性是大自然的饋贈,是景區(qū)可觀賞性景觀之一,但是很多景區(qū)的開發(fā)者卻忽略對生態(tài)物種多樣性的保護(hù),最終由于景區(qū)的擴建,導(dǎo)致生態(tài)物種的種類減少。然而生態(tài)旅游注重對自然生態(tài)資源的保護(hù),保存了物種的多樣性。(3)增加了游客對旅游景區(qū)自然資源的保護(hù)意識。為了實現(xiàn)生態(tài)旅游的快速發(fā)展,有些景區(qū)在游客進(jìn)入景區(qū)的巖土,都會放置環(huán)境保護(hù)的提示語,增加了游客對自然保護(hù)的意識,讓游客自覺的參與到環(huán)境保護(hù)的政策之中,促進(jìn)了生態(tài)旅游的發(fā)展。(4)促進(jìn)了地方經(jīng)濟的可持續(xù)性增長。經(jīng)濟新常態(tài)的根本要求就是實現(xiàn)經(jīng)濟的可持續(xù)性增長,因此生態(tài)旅游在一定程度上也保證了旅游業(yè)及當(dāng)?shù)亟?jīng)濟的新常態(tài)。旅游景區(qū)地方經(jīng)濟的可持續(xù)性增長,提高了當(dāng)?shù)鼐用竦纳钯|(zhì)量,使當(dāng)?shù)鼐用衲軌蜃杂X的參與到生態(tài)資源的保護(hù)中。

(二)經(jīng)濟新常態(tài)下發(fā)展生態(tài)旅游的措施

經(jīng)濟新常態(tài)是社會的發(fā)展的必然要求,而旅游經(jīng)濟作為我國經(jīng)濟中重要的組成部分,旅游經(jīng)濟的新常態(tài)也是旅游業(yè)發(fā)展的改革目標(biāo)。根據(jù)以上對生態(tài)旅游的目標(biāo)分析,可以看出生態(tài)旅游能促進(jìn)旅游經(jīng)濟的可持續(xù)性增長,即實現(xiàn)旅游經(jīng)濟的新常態(tài)。因此,各國家和地區(qū)都比較重視生態(tài)旅游的發(fā)展,并采取了一系列行之有效的措施,主要的做法有以下幾種:

1.立法保護(hù)生態(tài)環(huán)境。我國是法制國家,國家利用法律約束人們的行為,因此法律在公民的心中具有絕對的權(quán)威性。在西方的其他國家,很早就有了對自然環(huán)境保護(hù)的法律條例,旨在對自然景觀和生態(tài)環(huán)境進(jìn)行保護(hù)。公民們已經(jīng)習(xí)慣用法律去約束自己的行為,因此制定有關(guān)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的立法,有利于在公民心中形成強烈的對生態(tài)環(huán)境的保護(hù)意識,使他們能夠自覺的參與到生態(tài)環(huán)境的保護(hù)工作中去,促進(jìn)生態(tài)旅游的發(fā)展。

2.制定生態(tài)旅游的發(fā)展計劃和戰(zhàn)略。根據(jù)經(jīng)濟新常態(tài)對生態(tài)旅游的發(fā)展要求,制定適應(yīng)性較強的生態(tài)旅游發(fā)展計劃,以便滿足游客在生態(tài)旅游中的需求,使游客親身體會到生態(tài)旅游的益處,自覺地遵守生態(tài)旅游過程中的行為要求,主動約束自己的行為,文明旅游。生態(tài)旅游的發(fā)展戰(zhàn)略能夠保證生態(tài)旅游的順利實施,能夠讓生態(tài)旅游的參與者更清楚生態(tài)旅游的真正目標(biāo),具有很強的可宣傳性。因此,國家或政府應(yīng)該制定相應(yīng)的發(fā)展戰(zhàn)略,保證生態(tài)旅游在全國范圍內(nèi)普及。

3.加大生態(tài)旅游的宣傳力度。宣傳是目前傳播某種新思想和政策的重要手段,因此,可以在發(fā)展生態(tài)旅游的過程中,制定吸引力較大的關(guān)于生態(tài)旅游的公益宣傳廣告?;蚴峭ㄟ^一些視頻的制作,向人們講述生態(tài)旅游的重要性。目前,在生態(tài)旅游的發(fā)展過程中,很多國家都針對生態(tài)旅游做出了不同的宣傳廣告和口號,比如英國的“綠色旅游業(yè)”和日本的“游客保護(hù)地球”的宣言。因此,要想實現(xiàn)生態(tài)旅游的發(fā)展,切實可行的宣傳是必不可少的。

4.重視當(dāng)?shù)厝说睦?。有些旅游景區(qū)的生態(tài)旅游資源是當(dāng)?shù)鼐用竦慕?jīng)濟收入的主要來源,比如有些水邊的旅游景區(qū),他們水下生物的多種多樣而聞名,但是當(dāng)?shù)氐臐O民卻以他們?yōu)榻?jīng)濟的主要來源,居民的大量捕撈就會造成水下生物種類的減少,不符合生態(tài)環(huán)境保護(hù)的要求。因此,政府應(yīng)該注重當(dāng)?shù)鼐用竦睦?,積極的開展增加當(dāng)?shù)鼐用窠?jīng)濟的項目和方法,以提高居民的收入,這樣他們就會自覺的參與到對生態(tài)環(huán)境的保護(hù)中,避免了對生態(tài)環(huán)境的破壞。

5.加強對旅游景區(qū)的管理。對旅游景區(qū)的管理是保證生態(tài)旅游的根本措施之一,比如每天限制游客進(jìn)入景區(qū)的數(shù)量,這樣就避免了景區(qū)因為客流量較大而對生態(tài)環(huán)境造成的威脅;加強景區(qū)的垃圾和污水的管理,能夠加大對景區(qū)污染物的凈化,保護(hù)景區(qū)的環(huán)境。景區(qū)可以對每一位進(jìn)景區(qū)進(jìn)行觀光游玩的游客都免費贈送一本“生態(tài)旅游指導(dǎo)手冊”,加強對游客的生態(tài)環(huán)境的保護(hù)意識的培養(yǎng)和教育,讓游客加入到景區(qū)管理者的行列,以便于對景區(qū)的管理。

四、結(jié)語

經(jīng)濟新常態(tài)下的生態(tài)旅游是世界上的很多國家都提倡的一種旅游形式,我們所生存的地球資源有限,目前已經(jīng)遭到了嚴(yán)重的破壞,因此我們必須調(diào)整原有的經(jīng)濟發(fā)展和旅游的模式,積極開展經(jīng)濟新常態(tài)下的生態(tài)旅游,實現(xiàn)經(jīng)濟的可持續(xù)性發(fā)展。

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作者簡介:嘉丹(1983-),女,四川廣元人,助教,碩士,從事旅游管理教學(xué)與研究。

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