發(fā)布時(shí)間：2023-12-29 10:42:25
序言：寫(xiě)作是分享個(gè)人見(jiàn)解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的科技發(fā)展的原動(dòng)力樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
深圳市政府提出“十二五”公共機(jī)構(gòu)單位面積能耗下降20%。要完成這一節(jié)能目標(biāo)，必須對(duì)全市1500萬(wàn)平方米既有建筑進(jìn)行改造，需投入約15億元。如何擺脫依賴(lài)財(cái)政資金實(shí)施節(jié)能改造成為面臨的首要問(wèn)題。他們沒(méi)有等、靠、要，而是根據(jù)市場(chǎng)的實(shí)際情況，確立了“依靠市場(chǎng)、完善政策、建立標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)劃路徑” 的“四位一體”工作思路，采取合同能源管理模式解決問(wèn)題。
（一）依靠市場(chǎng)手段，推動(dòng)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能
依靠市場(chǎng)手段解決公共機(jī)構(gòu)節(jié)能改造難題，首選合同能源管理；實(shí)施合同能源管理，就必須依靠節(jié)能服務(wù)企業(yè)。率先啟動(dòng)市民中心合同能源管理項(xiàng)目試點(diǎn)，取得成功后在多家媒體宣傳，并召開(kāi)企業(yè)座談會(huì)，聽(tīng)取對(duì)公共機(jī)構(gòu)推行合同能源管理的意見(jiàn)建議。在此基礎(chǔ)上，出臺(tái)了《深圳市公共機(jī)構(gòu)合同能源管理實(shí)施方案》，明確把合同能源管理作為公共機(jī)構(gòu)開(kāi)展節(jié)能改造的主要方法，提出了合同能源管理的招投標(biāo)流程以及資金支付的具體辦法，并分批向社會(huì)公布了公共機(jī)構(gòu)擬改造的相關(guān)項(xiàng)目，激發(fā)了企業(yè)參與的積極性。為解決中小企業(yè)融資難的問(wèn)題，搭建了企業(yè)―銀行信貸平臺(tái)，修改了合同中不允許抵押的規(guī)定，允許企業(yè)用合同向金融機(jī)構(gòu)抵押貸款，促使多家銀行和節(jié)能企業(yè)簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議。同時(shí)，根據(jù)市場(chǎng)的實(shí)際情況，出臺(tái)相關(guān)文件，對(duì)設(shè)備供應(yīng)、節(jié)能量審核、工程監(jiān)理、審計(jì)等單位的選擇，給予了規(guī)定，初步建立起較為完善的市場(chǎng)運(yùn)行機(jī)制。
（二）發(fā)揮政府主導(dǎo)作用，提供節(jié)能政策保障
節(jié)能服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大離不開(kāi)良好的政策環(huán)境驅(qū)動(dòng)。深圳市委、市政府始終把推進(jìn)合同能源管理擺在重要位置，王榮書(shū)記、許勤市長(zhǎng)先后作出批示，要求市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局在推廣合同能源管理方面要“敢想敢干，先行先試”。陳彪副市長(zhǎng)作為市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作聯(lián)席會(huì)議召集人，多次主持召開(kāi)會(huì)議研究合同能源管理相關(guān)政策。市發(fā)改、財(cái)政、采購(gòu)等部門(mén)挑選專(zhuān)業(yè)骨干組成研究小組，一起研究制定促進(jìn)公共機(jī)構(gòu)合同能源管理實(shí)施的具體辦法和規(guī)定，先后出臺(tái)了公共機(jī)構(gòu)節(jié)能管理辦法、公共機(jī)構(gòu)合同能源管理實(shí)施方案、公共機(jī)構(gòu)“十二五”節(jié)能三年行動(dòng)方案、合同能源管理采購(gòu)招標(biāo)模板、公共機(jī)構(gòu)合同能源管理項(xiàng)目資金支付流程、公共機(jī)構(gòu)“十二五”節(jié)能工作績(jī)效考核評(píng)估辦法等一系列文件，這些政策為公共機(jī)構(gòu)推進(jìn)合同能源管理提供了政策保障。
（三）建立標(biāo)準(zhǔn)體系，規(guī)范政府采購(gòu)行為
以國(guó)家頒布的節(jié)能行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，結(jié)合推行綜合節(jié)能改造模式的實(shí)際和南方夏熱冬暖的氣候特點(diǎn)，提出了針對(duì)政府機(jī)關(guān)和醫(yī)院、學(xué)校等不同類(lèi)型既有建筑的改造需求標(biāo)準(zhǔn)；以項(xiàng)目基準(zhǔn)能耗量為基礎(chǔ)，根據(jù)項(xiàng)目大小不同，對(duì)參與投標(biāo)企業(yè)的注冊(cè)資金、融資能力、技術(shù)力量、案例個(gè)數(shù)等提出了不同的商務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，形成階梯檔次，便于企業(yè)根據(jù)自身實(shí)力選擇參與相應(yīng)項(xiàng)目；針對(duì)辦公、教學(xué)及其他建筑等照明的不同要求，編制了單項(xiàng)LED照明系統(tǒng)改造的一系列技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。參考國(guó)家和省市的節(jié)能技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，專(zhuān)門(mén)在招標(biāo)模板中增加了技術(shù)創(chuàng)新的加分條件，鼓勵(lì)企業(yè)加大創(chuàng)新力度，研發(fā)獨(dú)有的核心技術(shù)，鼓勵(lì)企業(yè)不斷提升綜合實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力。
（四）科學(xué)規(guī)劃路徑，保證項(xiàng)目有序推進(jìn)
根據(jù)公共機(jī)構(gòu)“十二五”節(jié)能目標(biāo)要求，以能耗統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析結(jié)果為基本依據(jù)，確立了“分批實(shí)施、分類(lèi)指導(dǎo)”的工作原則，全市一盤(pán)棋，合理規(guī)劃布局。把能耗排名前50名的能耗大戶(hù)或能耗超過(guò)同類(lèi)建筑平均水平的用能單位作為改造重點(diǎn)，區(qū)分項(xiàng)目大小、能耗高低和難易程度，按照先大后小、先易后難的順序，分批推進(jìn)。在具體實(shí)施過(guò)程中，將公共機(jī)構(gòu)既有建筑分為機(jī)關(guān)、醫(yī)院、學(xué)校三大類(lèi)，抓好分類(lèi)指導(dǎo)，每類(lèi)先抓一至兩個(gè)點(diǎn)，摸索路子，積累經(jīng)驗(yàn)，再在相應(yīng)系統(tǒng)內(nèi)推廣。為提高推廣效率，解決同一系統(tǒng)內(nèi)項(xiàng)目節(jié)能效益“貧富”不均的問(wèn)題，采取“系統(tǒng)打包”的形式，難易搭配，統(tǒng)一招標(biāo)，有效避免了好的項(xiàng)目企業(yè)搶著做、效益差的沒(méi)人做的局面。
二、實(shí)現(xiàn)合同能源管理招標(biāo)模式“四個(gè)突破”
（一）突破項(xiàng)目申報(bào)難的障礙
長(zhǎng)期以來(lái)，公共機(jī)構(gòu)的能耗支出實(shí)行實(shí)報(bào)實(shí)銷(xiāo)的財(cái)政制度。開(kāi)展節(jié)能改造不僅工程技術(shù)復(fù)雜，而且具有一定的風(fēng)險(xiǎn)，采用合同能源管理模式又不屬于政府采購(gòu)招標(biāo)的范圍，導(dǎo)致用能單位節(jié)能改造的熱情始終不高，甚至還有抵觸情緒。如何讓用能單位自覺(jué)申報(bào)項(xiàng)目，成為公共機(jī)構(gòu)開(kāi)展合同能源管理的首要問(wèn)題。深圳市從轉(zhuǎn)變觀念入手，首先，轉(zhuǎn)變“不能采購(gòu)招標(biāo)”的觀念。把合同能源管理作為工程、服務(wù)、貨物之外的第四種模式納入到政府招標(biāo)采購(gòu)中，并簡(jiǎn)化審批手續(xù)，開(kāi)辟綠色通道，方便用能單位申報(bào)項(xiàng)目。其次，轉(zhuǎn)變“申報(bào)難”、“立項(xiàng)難”、“審批難”的觀念。積極向用能單位宣傳合同能源管理知識(shí)，講解新招標(biāo)模式中立項(xiàng)招標(biāo)、合同簽訂、監(jiān)理檢測(cè)等細(xì)節(jié)，讓用能單位熟悉每個(gè)流程。最后，轉(zhuǎn)變“干不干都一樣”的觀念，把節(jié)能改造任務(wù)作為市政府重大事項(xiàng)分指標(biāo)到戶(hù)，提出強(qiáng)制性改造要求，并實(shí)行問(wèn)責(zé)制。通過(guò)轉(zhuǎn)變觀念激發(fā)了各單位的積極性，僅在第一期項(xiàng)目征集中，市直機(jī)關(guān)就申報(bào)了86個(gè)合同能源管理項(xiàng)目。
（二）突破傳統(tǒng)工程立項(xiàng)審批程序
市發(fā)改委簡(jiǎn)政放權(quán)，將合同能源管理項(xiàng)目的審批權(quán)轉(zhuǎn)移到機(jī)關(guān)事務(wù)管理部門(mén)，負(fù)責(zé)審核全市申報(bào)的項(xiàng)目，發(fā)改部門(mén)僅負(fù)責(zé)項(xiàng)目備案確認(rèn)。財(cái)政部門(mén)也簡(jiǎn)化了采購(gòu)計(jì)劃下達(dá)程序，由過(guò)去的對(duì)口管理用能單位資金的處室分頭下達(dá)采購(gòu)計(jì)劃，歸口為一個(gè)處室集中批量下達(dá)。優(yōu)化審批流程后，大大縮短了項(xiàng)目審批時(shí)間，提升了行政效率，使多個(gè)項(xiàng)目、多批次集中招標(biāo)成為可能。
（三）突破固有的招評(píng)標(biāo)模式
堅(jiān)持公開(kāi)招標(biāo)的原則，把過(guò)去由企業(yè)主導(dǎo)的價(jià)格談判變?yōu)橥ㄟ^(guò)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)生價(jià)格，增加了透明度，有利于發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制的作用。在項(xiàng)目招標(biāo)的具體實(shí)施上，著重把握了以下幾點(diǎn)：一是主推綜合性節(jié)能改造。采用對(duì)用能單位進(jìn)行整體改造的方法招標(biāo)，不僅便于準(zhǔn)確測(cè)定能耗基準(zhǔn)，測(cè)算節(jié)能效益，也有利于不同技術(shù)優(yōu)勢(shì)節(jié)能企業(yè)之間的聯(lián)合互補(bǔ)，推動(dòng)節(jié)能產(chǎn)業(yè)由單一向綜合發(fā)展。二是采用最優(yōu)方案的形式招標(biāo)。合同能源管理項(xiàng)目兼具工程與服務(wù)的特點(diǎn)，且各個(gè)節(jié)能公司技術(shù)千差萬(wàn)別，難以確定標(biāo)底，明確由各節(jié)能公司自行制作“節(jié)能改造方案”，并以“方案”的形式進(jìn)行招投標(biāo)。這樣既無(wú)需財(cái)政額外支付能源審計(jì)費(fèi)用和編制標(biāo)底預(yù)算費(fèi)用，又能夠通過(guò)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)發(fā)揮企業(yè)優(yōu)勢(shì)，最終由節(jié)能專(zhuān)家評(píng)選出最優(yōu)節(jié)能改造方案，確保節(jié)能效益最大化。三是建立合同能源管理采購(gòu)招標(biāo)模板。編制《公共機(jī)構(gòu)合同能源管理采購(gòu)模板》，采取綜合評(píng)分法，設(shè)定了年綜合節(jié)能率、節(jié)能效益分享年限、資金效率、節(jié)能效益分享比例四個(gè)核心指標(biāo)來(lái)評(píng)價(jià)節(jié)能效果。四是實(shí)行“系統(tǒng)打包”項(xiàng)目招標(biāo)。全市共有1700多家公共機(jī)構(gòu)，項(xiàng)目多、能耗跨度大，若全部以“一事一招”的形式招標(biāo)，會(huì)給政府采購(gòu)部門(mén)造成極大壓力，進(jìn)度緩慢。為了提高項(xiàng)目招標(biāo)效率，市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局與發(fā)改、財(cái)政部門(mén)和采購(gòu)中心采取以系統(tǒng)為單位整合項(xiàng)目，將同一系統(tǒng)的全部項(xiàng)目打包進(jìn)行公開(kāi)招標(biāo)。
（四）突破財(cái)政支付瓶頸
財(cái)政支付難是節(jié)能企業(yè)對(duì)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能改造望而卻步的最大障礙。首先，固化預(yù)算，由財(cái)政部門(mén)按項(xiàng)目業(yè)主單位改造前原有的預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)或能耗定額全額撥付給項(xiàng)目業(yè)主單位，用于支付實(shí)際發(fā)生的水電費(fèi)、節(jié)能效益和節(jié)能獎(jiǎng)勵(lì)資金，解決“無(wú)錢(qián)可付”的問(wèn)題。其次，明確支付流程，由項(xiàng)目業(yè)主單位負(fù)責(zé)向財(cái)政部門(mén)申報(bào)節(jié)能效益，并向節(jié)能服務(wù)企業(yè)支付資金。這種支付方法不但有效地化解了財(cái)政預(yù)算和節(jié)能效益分配之間的矛盾，而且大大激發(fā)了各單位實(shí)行節(jié)能改造的積極性。
關(guān)鍵詞:能本管理;創(chuàng)新;競(jìng)爭(zhēng)力
中圖分類(lèi)號(hào):F27文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A文章編號(hào):1673-291X(2010)33-0028-02
21世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái),給企業(yè)帶來(lái)了廣闊的發(fā)展空間,同時(shí)也提出了更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。企業(yè)要保持穩(wěn)步持續(xù)發(fā)展,并立于不敗之地,就必須牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)行科技創(chuàng)新。但科技創(chuàng)新是通過(guò)管理來(lái)實(shí)現(xiàn)的。而管理在某種意義上說(shuō),是有待開(kāi)發(fā)的重要資源。加強(qiáng)能本管理就是注重管理和科技兩種資源的開(kāi)發(fā)和利用,使之相互協(xié)調(diào)、相互作用,成為進(jìn)行科技創(chuàng)新、自主研發(fā)的原動(dòng)力,提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
一、“能本管理”的提出及其內(nèi)涵
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人們對(duì)管理的認(rèn)識(shí)也逐步深化,經(jīng)歷了從“物本管理”、“人本管理”到“能本管理”的發(fā)展階段?！拔锉竟芾怼眱H把人視作工具和機(jī)器,通過(guò)嚴(yán)格的制度,以控制與約束來(lái)達(dá)到管理目標(biāo)。這種管理雖具有定量化的特點(diǎn),但忽視了人的主觀能動(dòng)性。美國(guó)喬治?埃爾頓?梅奧通過(guò)霍桑試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)效率與人的所處環(huán)境、心理因素、生活狀況有著密切關(guān)系。認(rèn)識(shí)到企業(yè)的主、客體都是“人”,于是確立了“人”在管理過(guò)程中的主體地位和主導(dǎo)作用。企業(yè)管理便從“物本管理”上升到“人本管理”。但“人本管理”并沒(méi)有確立人的能力在主體性?xún)r(jià)值中的核心地位。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái),人們逐步認(rèn)識(shí)到人的知識(shí)的多與寡、素質(zhì)的高與低,決定著科技創(chuàng)新高、精、尖的程度。人的能力成為生產(chǎn)的第一要素,于是便確立了以人的能力作為價(jià)值取向的基本準(zhǔn)則與核心的“能本管理”新理念。著名資源管理專(zhuān)家戴夫?烏里爾克指出,“能本管理”是新管理哲學(xué)的基本點(diǎn),即通過(guò)能本管理最大限度地釋放人的潛能,最大限度地發(fā)揮人的創(chuàng)造力。 由此可見(jiàn),“能本管理”本質(zhì)內(nèi)涵就是以人的知識(shí)、智力、技能和實(shí)踐創(chuàng)新能力為內(nèi)核,實(shí)現(xiàn)人的能力價(jià)值最大化,促進(jìn)生產(chǎn)力高速有效發(fā)展,增加企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。
二、優(yōu)化“能本管理”系統(tǒng),構(gòu)建科技創(chuàng)新機(jī)制
“能本管理”是一個(gè)包括管理思維創(chuàng)新、管理行為改造和管理效果追求三大內(nèi)容的復(fù)雜系統(tǒng)。為使系統(tǒng)達(dá)到和諧統(tǒng)一,就必須優(yōu)化系統(tǒng)結(jié)構(gòu),將資源和生產(chǎn)要素進(jìn)行重組、重置、重構(gòu),構(gòu)建培能、用能、激能的創(chuàng)新機(jī)制。使系統(tǒng)更加協(xié)調(diào)、有序、高效,實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)1+1>2的效果,使之發(fā)揮更大效能。
1.優(yōu)化創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略。創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略是面向未來(lái)的宏觀規(guī)劃。企業(yè)為持續(xù)有效發(fā)展,必須從自身發(fā)展需要出發(fā),提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,立足當(dāng)前,放眼長(zhǎng)遠(yuǎn),洞察世界科技發(fā)展趨勢(shì),以超前思維的預(yù)見(jiàn)性和前瞻性。根據(jù)國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策和企業(yè)發(fā)展實(shí)際,按照“專(zhuān)業(yè)化、高科技、國(guó)際化”的原則要求。明確以市場(chǎng)為導(dǎo)向;以科技創(chuàng)新為先導(dǎo);以培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)為目標(biāo);以提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益為發(fā)展方向進(jìn)行的整體籌劃。確立完善科技創(chuàng)新的定位、范疇和企業(yè)發(fā)展愿景。企業(yè)根據(jù)這一未來(lái)發(fā)展的宏圖藍(lán)本,進(jìn)一步加強(qiáng)“能本管理”,有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)科技創(chuàng)新。通過(guò)科學(xué)預(yù)見(jiàn)、情景分析、技術(shù)預(yù)測(cè)、項(xiàng)目組合等方法,有針對(duì)性地對(duì)資源進(jìn)行重置,對(duì)生產(chǎn)要素進(jìn)行重組,強(qiáng)化科技成果轉(zhuǎn)化,確?？萍紕?chuàng)新任務(wù)和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
2.優(yōu)化科技創(chuàng)新人才體系?？萍汲晒羌w智慧的結(jié)晶。企業(yè)進(jìn)行科技創(chuàng)新,必須優(yōu)化創(chuàng)新人才體系。在選人上:堅(jiān)持“任人唯賢”、“唯才是舉”。企業(yè)要以多維的視角,廣泛挖掘各方面、各層次的人才資源。杜絕“任人唯親” 、“近親繁殖”、“官位優(yōu)先”等腐敗現(xiàn)象;打破身份界限、特權(quán)門(mén)第、因人設(shè)崗、人情關(guān)系等舊習(xí)陋俗的干擾。在用人上:堅(jiān)持以能為本,“求才不嫌多,育才不惜金”;注重培養(yǎng)復(fù)合型人才,做到“各盡其能、各盡其才、各盡其用”;優(yōu)化人才結(jié)構(gòu),謀求人才的科學(xué)配置,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ);實(shí)行責(zé)權(quán)利相稱(chēng),薪酬支付相對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)懲激勵(lì)政策,形成“重能力、講貢獻(xiàn)、論業(yè)績(jī)”的用人長(zhǎng)效機(jī)制,為人才的脫穎而出創(chuàng)造有利條件。在考績(jī)上:堅(jiān)持“用人不求全,失誤不追究”的原則。對(duì)確有能力,偶然失誤者不要求全責(zé)備,要因勢(shì)利導(dǎo)。要鼓勵(lì)他們善于嘗試,敢于做第一個(gè)吃螃蟹的人,并把教訓(xùn)變成經(jīng)驗(yàn);鞭策他們要善于鉆研,增加知識(shí)積累。只有這樣,才能培養(yǎng)出一流人才,掌握一流技術(shù),開(kāi)發(fā)一流產(chǎn)品,造就出一流水平的企業(yè)。
3.優(yōu)化科技創(chuàng)新文化環(huán)境。人力資源管理專(zhuān)家戴夫?烏里爾克曾提出“能本管理”一個(gè)代表性公式:“人力資源=能力水平×投入程度”。這就是說(shuō),投入程度對(duì)于開(kāi)發(fā)人力資源起著決定性的作用。但這種“投入程度”與創(chuàng)新文化氛圍密切相關(guān)。環(huán)境影響到人的行為鏈的每一個(gè)環(huán)節(jié)。這正所謂“人能改造環(huán)境,環(huán)境也能改造人?！蔽幕ㄔO(shè)其實(shí)質(zhì)就是培育員工一種奮發(fā)向上,銳意進(jìn)取,忘我拼搏的企業(yè)精神。它是一個(gè)企業(yè)群體自覺(jué)形成的思維方式、道德觀念、價(jià)值取向、行為準(zhǔn)則、為核心構(gòu)筑起來(lái)的基本理念,是企業(yè)文化的外在表現(xiàn)形式。它所形成的強(qiáng)大凝聚力和原動(dòng)力,能有效地推動(dòng)企業(yè)健康發(fā)展。在當(dāng)今的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境中,這種企業(yè)文化已成為企業(yè)自身發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一。所以,要實(shí)施科技創(chuàng)新,就必須努力營(yíng)造一種濃重的創(chuàng)新文化氛圍,充分發(fā)揮人的創(chuàng)造潛能,增加科研人員對(duì)科技創(chuàng)新的“投入程度”,全身心地為實(shí)現(xiàn)企業(yè)創(chuàng)新目標(biāo)而努力。
三、強(qiáng)化“能本管理”功能,構(gòu)筑科技創(chuàng)新平臺(tái)
一位世界著名企業(yè)家曾斷言“企業(yè)不創(chuàng)新,就意味著死亡”。因此,企業(yè)要?jiǎng)?chuàng)新,就必須強(qiáng)化“能本管理”的功能,構(gòu)筑科技創(chuàng)新的平臺(tái),充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,掌握前沿科學(xué)理論和技術(shù),占據(jù)科技創(chuàng)新的制高點(diǎn)。
1.成立科技創(chuàng)新機(jī)構(gòu)。根據(jù)一些先進(jìn)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn),企業(yè)要進(jìn)行科技創(chuàng)新,必須成立相應(yīng)的創(chuàng)新機(jī)構(gòu)。如日本大企業(yè)幾乎都設(shè)有自己的研發(fā)機(jī)構(gòu)。韓國(guó)政府從20世紀(jì)80年代起,就大力鼓勵(lì)和支持企業(yè)開(kāi)展研發(fā)活動(dòng),使企業(yè)研究所由原來(lái)的幾十家猛增至數(shù)千家。這些科技創(chuàng)新機(jī)構(gòu),根據(jù)世界科技發(fā)展趨勢(shì)和本國(guó)實(shí)際,明確科研發(fā)展方向和科技攻關(guān)重點(diǎn)。如:美國(guó)重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)信息技術(shù)、納米技術(shù)、航天技術(shù)的突破;德國(guó)明確把生命科學(xué)和生物技術(shù)列為21世紀(jì)最重要的創(chuàng)新領(lǐng)域;韓國(guó)把科技開(kāi)發(fā)重點(diǎn)放在發(fā)展智能機(jī)器人、新一代半導(dǎo)體和未來(lái)型汽車(chē)等十大高技術(shù)產(chǎn)業(yè)上;印度確定將微電子、超大型計(jì)算機(jī)和計(jì)算機(jī)軟件等作為科技發(fā)展的重點(diǎn)。中國(guó)企業(yè)要實(shí)施科技創(chuàng)新,也必須成立相應(yīng)的機(jī)構(gòu)。根據(jù)世界創(chuàng)新發(fā)展趨勢(shì)和企業(yè)實(shí)際,制定符合本企業(yè)實(shí)際的科技發(fā)展戰(zhàn)略;加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃與宏觀管理,引導(dǎo)企業(yè)短、中、長(zhǎng)計(jì)劃的實(shí)施;對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域和制約項(xiàng)目的“瓶頸”技術(shù)實(shí)施重點(diǎn)突破。根據(jù)創(chuàng)新需要,進(jìn)一步整合科技資源、產(chǎn)業(yè)資源,推動(dòng)各種創(chuàng)新要素的組合。適時(shí)推廣世界先進(jìn)技術(shù),交流經(jīng)驗(yàn),培訓(xùn)科技人員,及時(shí)對(duì)科技創(chuàng)新所遇到的技術(shù)難點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo)和集體攻關(guān),以確?？萍紕?chuàng)新任務(wù)和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
2.健全科技創(chuàng)新管理制度?！翱萍紕?chuàng)新管理制度”不同于一般的行政管理制度。它是服務(wù)于、輔助于創(chuàng)新任務(wù)實(shí)現(xiàn)的管理制度;是科技創(chuàng)新運(yùn)行程序和管理同時(shí)進(jìn)行、同時(shí)運(yùn)作的一種制度。因?yàn)?管理和創(chuàng)新運(yùn)行程序有著密切的聯(lián)系,二者互相制約,互為表里、互為補(bǔ)充、互為條件、互為因果。在其實(shí)施過(guò)程又具有其運(yùn)行的統(tǒng)一性。也就是說(shuō)運(yùn)行程序中有管理;管理過(guò)程中有程序。如,科技項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)管理中就包括:項(xiàng)目開(kāi)發(fā)可行性報(bào)告程序、技術(shù)開(kāi)發(fā)程序、樣品試產(chǎn)作業(yè)程序、新產(chǎn)品驗(yàn)收評(píng)審程序、新產(chǎn)品投入市場(chǎng)程序等。如在創(chuàng)新運(yùn)行程序中,就有項(xiàng)目開(kāi)發(fā)管理、項(xiàng)目用材管理、項(xiàng)目流程管理、產(chǎn)品生產(chǎn)工藝管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、環(huán)保管理、安全保密管理等。所以,健全科技創(chuàng)新管理制度,是管理與創(chuàng)新運(yùn)行程序的結(jié)合;是思維創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、組織創(chuàng)新的組合;是將企業(yè)管理的生產(chǎn)方式、經(jīng)營(yíng)方式、資源配備、生產(chǎn)要素的有機(jī)集合。在生產(chǎn)運(yùn)行中實(shí)現(xiàn)管理和創(chuàng)新程序的和諧統(tǒng)一,使其具體運(yùn)作更加科學(xué)化、精細(xì)化、程序化、規(guī)范化和制度化。
3.運(yùn)用先進(jìn)理論和方法科技攻關(guān)。前蘇聯(lián)發(fā)明家根里奇?阿奇舒勒對(duì)世界20萬(wàn)個(gè)發(fā)明專(zhuān)利進(jìn)行深入研究,創(chuàng)立了“TRIZ理論”。后經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)的實(shí)踐,現(xiàn)已發(fā)展形成“WOIS理論”、“PI理論”、“MIS”等理論集成,成為引領(lǐng)世界科技研發(fā)的一套成熟理論和方法體系。如,中國(guó)航天科技集團(tuán)、核動(dòng)力研究所以及某飛機(jī)研究所引進(jìn)此體系,分別在“鋯點(diǎn)火藥”、耐高溫高壓絕緣材料、“拖曳式誘餌結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)”方面取得了關(guān)鍵性突破;中興通訊公司曾一舉攻克了21個(gè)技術(shù)難題,6個(gè)項(xiàng)目申請(qǐng)了專(zhuān)利。
除這些先進(jìn)理論集成外,世代中外科學(xué)家還創(chuàng)立了300多種“創(chuàng)新技法”,并取得創(chuàng)世紀(jì)的創(chuàng)造發(fā)明。如電子之父、電磁學(xué)奠基人英國(guó)法拉第和美國(guó)的愛(ài)迪生運(yùn)用“逆向異想法” 分別發(fā)明了直流發(fā)電機(jī)和留聲機(jī);發(fā)明家貝爾和莫爾斯運(yùn)用“移植法”,分別發(fā)明了電話和電報(bào)。意大利物理學(xué)家費(fèi)米利用“接近聯(lián)想法”,發(fā)現(xiàn)了“核能”;前蘇聯(lián)科學(xué)家運(yùn)用“相似聯(lián)想法”,成功地發(fā)射了世界上第一顆人造地球通訊衛(wèi)星。
著名學(xué)者阿瑞曾提出:“人的潛在的創(chuàng)造力是一個(gè)亟待開(kāi)發(fā)的巨型能源”。 特別是隨著信息傳輸技術(shù)、多媒體技術(shù)和顯示技術(shù)的迅速發(fā)展,出現(xiàn)了信息化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的大趨勢(shì),為科技創(chuàng)新提供了理論和方法支持。中國(guó)廣大科技人員一定能面向末來(lái),搶占先機(jī),自主創(chuàng)新,攻克具有科學(xué)前導(dǎo)的核心技術(shù),為提高企業(yè)在世界上的競(jìng)爭(zhēng)力作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
參考文獻(xiàn):
[1]李群山,梁媛媛.企業(yè)管理的新發(fā)展[J].經(jīng)營(yíng)管理者,2005,(10).
第一資源觀
1、人力資源是**世紀(jì)最重要的戰(zhàn)略資源，是第一資源。**世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的新世紀(jì)。人類(lèi)越來(lái)越清醒地認(rèn)識(shí)到：十分不同于自然資源、物質(zhì)資源等其他資源，人力資源是一種極為特殊的資源，是具有靈魂力、意識(shí)力、推動(dòng)力、創(chuàng)造力，并能支配、利用其它資源的關(guān)鍵性資源，是第一資源。聯(lián)合國(guó)開(kāi)發(fā)計(jì)劃署《19**年度人力資源開(kāi)發(fā)報(bào)告》指出，一個(gè)國(guó)家國(guó)民生產(chǎn)總值的四分之三是靠人力資源，四分之一是靠資本資源。2、人力資源能力是最主要的綜合國(guó)力決定因素。當(dāng)今時(shí)代，科學(xué)技術(shù)從來(lái)沒(méi)有像今天這樣，以巨大的威力和人們難以想象的速度，深刻地影響著人類(lèi)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。所以，創(chuàng)造和應(yīng)用知識(shí)、信息的能力與效率，成為決定一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的主要因素，人力資源能力將是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)制勝的決定性因素。3、進(jìn)入新世紀(jì)人力資源能力激烈競(jìng)爭(zhēng)為主流的態(tài)勢(shì)越來(lái)越明顯。4、目前我國(guó)人力資源的戰(zhàn)略觀念薄弱，制約了人力資源能力的提高。在經(jīng)濟(jì)全球化、中國(guó)加入世貿(mào)組織條件下，中國(guó)人力資源能力如果不能夠?qū)崿F(xiàn)由弱勢(shì)向強(qiáng)勢(shì)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變，許多地區(qū)和企業(yè)在發(fā)展中的最大制約因素，將由資金、技術(shù)等轉(zhuǎn)為人才。
人力資本觀
1、人力是資本。著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家舒爾茨和貝克爾在20世紀(jì)60年代創(chuàng)立人力資本理論以來(lái)，引起了“資本”的革命。20世紀(jì)80年代以來(lái)出現(xiàn)的新增長(zhǎng)理論比舒爾茨等人更強(qiáng)調(diào)人力資本投資和科學(xué)技術(shù)在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中的關(guān)鍵作用。西方經(jīng)濟(jì)學(xué)界對(duì)人力資本理論的普遍重視，在新經(jīng)濟(jì)形態(tài)——知識(shí)經(jīng)濟(jì)的崛起中得到了更加充分的認(rèn)證。2、人力資本是推動(dòng)一國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的原動(dòng)力。新經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論的研究已經(jīng)證明，人力資本的作用說(shuō)到底是知識(shí)、智力的作用，或者說(shuō)是人力與科技的作用。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)是科技，科技可稱(chēng)之為是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在靈魂，科技發(fā)展水平和程度客觀地決定著發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì)的必要條件。由此，人力經(jīng)過(guò)投資積累獲得較高水平的知識(shí)與科技能力，將是當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的原動(dòng)力。3、人力資本應(yīng)有合理投資回報(bào)機(jī)制。人力資本的內(nèi)涵是占有知識(shí)，應(yīng)使知識(shí)的占有程度成為分配的依據(jù)。同時(shí)，要充分運(yùn)用價(jià)值規(guī)律，充分發(fā)揮人力資本價(jià)格的杠桿作用，建立知識(shí)、技術(shù)要素參與收益分配的制度，把按勞分配和按生產(chǎn)要素分配結(jié)合起來(lái)，依照供求關(guān)系和市場(chǎng)機(jī)制確定人力資本的收入分配，賦予人力資本以應(yīng)有的社會(huì)地位和人格尊嚴(yán)。
市場(chǎng)配置觀
1、人力資源市場(chǎng)制度體系的建立與完善，是提高中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)利用水平的基礎(chǔ)條件。第一，目前國(guó)際上公認(rèn)，人力資源的經(jīng)濟(jì)價(jià)值量比物質(zhì)資源的經(jīng)濟(jì)價(jià)值量更大，人力資源比物質(zhì)資源更稀缺。第二，中國(guó)更需要人力資源的市場(chǎng)化配置。第三，應(yīng)充分考慮人力資源開(kāi)發(fā)與管理的技術(shù)層面的問(wèn)題。2、人力資源能力建設(shè)應(yīng)有系統(tǒng)觀，進(jìn)行整體性建設(shè)。較完善的人力資源市場(chǎng)制度體系，其一，應(yīng)使人力資源得到最大程度的開(kāi)發(fā)和利用；其二，應(yīng)能夠徹底打破人才單位部門(mén)所有、城鄉(xiāng)二元的身份地域等界限，人力資源能夠在社會(huì)上自由地合理流動(dòng)，實(shí)現(xiàn)人力資源存量、余缺、分布和結(jié)構(gòu)的最佳配置；其三，應(yīng)使人力資源的價(jià)值得到充分體現(xiàn)。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平的不斷提升，更需要大量高素質(zhì)設(shè)計(jì)人才滿足現(xiàn)代化社會(huì)發(fā)展需求，高等教育學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教育隨之面臨著更大的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)與高校教育改革息息相關(guān)，這也是目前藝術(shù)類(lèi)高校教育面臨的共同問(wèn)題。藝術(shù)設(shè)計(jì)基于傳統(tǒng)文化及現(xiàn)代文明，著眼于人類(lèi)發(fā)展需求而不斷探尋適應(yīng)于自身院校持續(xù)發(fā)展的辦學(xué)模式。時(shí)代的變遷而使得藝術(shù)設(shè)計(jì)教育觀念及教學(xué)內(nèi)容和方式均出現(xiàn)顛覆性變化及改革，隨之各大藝術(shù)設(shè)計(jì)高校教育也隨社會(huì)潮流產(chǎn)生某些共同發(fā)展趨勢(shì)及觀點(diǎn)，這時(shí)對(duì)創(chuàng)新素質(zhì)結(jié)構(gòu)及創(chuàng)新教育提出更高的要求。
關(guān)鍵詞：
藝術(shù)設(shè)計(jì)人才；創(chuàng)新素質(zhì)；創(chuàng)新教育
21世紀(jì)的知識(shí)及科技發(fā)展飛速，這也是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的一大特征，社會(huì)發(fā)展應(yīng)具備大量創(chuàng)新性綜合素質(zhì)藝術(shù)設(shè)計(jì)人才，這樣才能支撐現(xiàn)代化社會(huì)發(fā)展。創(chuàng)新是各項(xiàng)藝術(shù)設(shè)計(jì)活動(dòng)的源泉，設(shè)計(jì)活動(dòng)均是基于創(chuàng)新而展開(kāi)的，設(shè)計(jì)中應(yīng)極具創(chuàng)意性及創(chuàng)新性，藝術(shù)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)應(yīng)注重其創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)，這主要是要求整個(gè)教育過(guò)程均具備創(chuàng)新特征。創(chuàng)新教育屬于啟發(fā)式教育，其也是一種個(gè)性化教育及高層次素質(zhì)教育。
一、學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)的意義
國(guó)家綜合國(guó)力的增強(qiáng)可以說(shuō)是具備創(chuàng)新素質(zhì)的學(xué)生而推進(jìn)，創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，更是民族持續(xù)發(fā)展的不竭源泉。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的國(guó)家創(chuàng)新力就是國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力，國(guó)家的創(chuàng)新力主要源于國(guó)民創(chuàng)新力，這時(shí)青少年學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)則極為關(guān)鍵，這也是教育創(chuàng)新的關(guān)鍵內(nèi)容。并且，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代下更需要具備創(chuàng)新素質(zhì)的建設(shè)者、支撐著。21世紀(jì)的今天，經(jīng)濟(jì)快速提升均是基于各類(lèi)資源及資本的規(guī)模及增量，這則主要涉及知識(shí)積累及應(yīng)用與創(chuàng)新，此類(lèi)知識(shí)密集型及智慧密集型經(jīng)濟(jì)可謂是知識(shí)創(chuàng)新及傳播與應(yīng)用的主要特征，這也是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代中，社會(huì)產(chǎn)品所體現(xiàn)出的知識(shí)創(chuàng)新載體。學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)亦是學(xué)生全面發(fā)展的需要，人類(lèi)的各種實(shí)踐活動(dòng)均具目的性，創(chuàng)新性更是人類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代下的計(jì)算機(jī)被廣泛應(yīng)用，其間基于計(jì)算機(jī)的諸多智能機(jī)器也替代了人類(lèi)智力勞動(dòng)，不過(guò)智能機(jī)器不能取代有創(chuàng)意的各項(xiàng)智慧活動(dòng)，這時(shí)則創(chuàng)新素質(zhì)是人類(lèi)最重要的素質(zhì)。
二、藝術(shù)設(shè)計(jì)人才創(chuàng)新素質(zhì)構(gòu)成
（一）創(chuàng)新意識(shí)創(chuàng)新意識(shí)主要是善于發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題，且創(chuàng)新、突破，可自覺(jué)產(chǎn)生創(chuàng)新動(dòng)機(jī)，這也是創(chuàng)新型人才所應(yīng)具備的基本素質(zhì)，同時(shí)也是創(chuàng)新切入點(diǎn)及出發(fā)點(diǎn)。教育者應(yīng)合理利用學(xué)生個(gè)體主觀創(chuàng)新能動(dòng)性，采用各類(lèi)教學(xué)方式及活動(dòng)，適宜的增強(qiáng)學(xué)生追求創(chuàng)新意識(shí)及洞察力提升。創(chuàng)新型人才往往對(duì)新問(wèn)題有著極高敏感度，具備更強(qiáng)的問(wèn)題亦是，對(duì)各類(lèi)新鮮事物非常敏感，可著眼于普通事物而發(fā)現(xiàn)其間不尋常性。
（二）創(chuàng)新精神創(chuàng)新精神則包括高度敬業(yè)精神及開(kāi)拓精神和堅(jiān)韌品格，且應(yīng)具備較強(qiáng)的好奇心。這些均是創(chuàng)新型人才應(yīng)具備的基本素質(zhì)，這也是創(chuàng)新的原動(dòng)力。創(chuàng)新型人才往往視野非常開(kāi)闊，創(chuàng)新是基于前人經(jīng)驗(yàn)及知識(shí)和理論的新型實(shí)踐活動(dòng)，這包括總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)及新知識(shí)和新技術(shù)與新產(chǎn)品。創(chuàng)新型人才應(yīng)熟練掌握專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域知識(shí)，也了解其他行業(yè)的基本理論，這樣才能真正的綜合應(yīng)用。
（三）創(chuàng)新能力創(chuàng)新能力主要是指創(chuàng)新思維能力及創(chuàng)造性計(jì)劃，且組織和實(shí)施設(shè)計(jì)活動(dòng)的能力，其間也包括創(chuàng)造性開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)產(chǎn)品能力，這些均是創(chuàng)造型人才應(yīng)具備的核心素質(zhì)。創(chuàng)造型人才應(yīng)具備極強(qiáng)的想象力，同個(gè)問(wèn)題可于不同角度分析及認(rèn)識(shí)，思維跳躍性大且可于新、舊知識(shí)中隨意穿插和交替，從而快速綜合自己的知識(shí)而處理所遇到的問(wèn)題。
（四）創(chuàng)新人格創(chuàng)新人格屬于一種極具個(gè)性化且獨(dú)特的特征，卻具備相對(duì)穩(wěn)定的心理行為模式，這也是創(chuàng)新型人才較穩(wěn)定的心理特征，亦是不斷創(chuàng)新的原動(dòng)力。創(chuàng)新人格是指人格及氣質(zhì)與能力等特征的綜合，主要表現(xiàn)為具備創(chuàng)新動(dòng)機(jī)及創(chuàng)新情感和創(chuàng)新意志，加上創(chuàng)新毅力及創(chuàng)新行為等，這其間也包括遺傳因素影響，不過(guò)經(jīng)過(guò)后天教育及培養(yǎng)亦能形成。創(chuàng)新人格培養(yǎng)及發(fā)展可開(kāi)發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，這時(shí)則要求教育者應(yīng)注重學(xué)生創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)在動(dòng)力激發(fā)，此類(lèi)非智力素質(zhì)應(yīng)長(zhǎng)時(shí)間保持、鞏固、加強(qiáng)。學(xué)生創(chuàng)新人格存在個(gè)體差異及年齡差異等，創(chuàng)新教育則應(yīng)注重學(xué)生整體個(gè)性及個(gè)體個(gè)性，積極引導(dǎo)學(xué)生參與各類(lèi)教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與及主動(dòng)實(shí)踐和主動(dòng)思考，且主動(dòng)探索且主動(dòng)創(chuàng)造，這樣才能有效培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造意識(shí)。注重學(xué)生個(gè)體潛在創(chuàng)新意識(shí)激發(fā)，確保學(xué)生創(chuàng)新主體意識(shí)及個(gè)性共同發(fā)展，使得學(xué)生形成良好的創(chuàng)新個(gè)性特征。
三、結(jié)語(yǔ)
時(shí)代的變遷而使得藝術(shù)設(shè)計(jì)教育觀念及教學(xué)內(nèi)容和方式均出現(xiàn)顛覆性變化及改革，社會(huì)發(fā)展應(yīng)具備大量創(chuàng)新性綜合素質(zhì)藝術(shù)設(shè)計(jì)人才，這樣才能支撐現(xiàn)代化社會(huì)發(fā)展。本文分析了學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)的意義，基于此探析了藝術(shù)設(shè)計(jì)人才創(chuàng)新素質(zhì)構(gòu)成，以期提升國(guó)內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)人才創(chuàng)新教育水平。
【參考文獻(xiàn)】
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[3]楊曉慧.我國(guó)高校創(chuàng)業(yè)教育與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)研究[J].中國(guó)高教研究,2015，1.
【關(guān)鍵詞】醫(yī)學(xué)；科技期刊；編輯；修養(yǎng)
21世紀(jì)是高科技時(shí)代，也是創(chuàng)新時(shí)代和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。醫(yī)學(xué)期刊在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域發(fā)展中重要和突出的作用是顯而易見(jiàn)的，而編輯現(xiàn)代化、高新技術(shù)、多元化出版市場(chǎng)、信息量大等一系列挑戰(zhàn)也不斷向醫(yī)學(xué)科技期刊趟來(lái)，在挑戰(zhàn)中求生存與發(fā)展要以人為本，擁有世界一流的醫(yī)學(xué)編輯隊(duì)伍[1-4]。提醫(yī)學(xué)編輯素質(zhì)是實(shí)現(xiàn)醫(yī)學(xué)期刊可持續(xù)發(fā)展的可靠保證。
1.1 高尚的道德情操 情操是比情感更高層次的一種人類(lèi)感情，是情感的一種升華。愛(ài)崗敬業(yè)是道德情操的重要組成部分，是高尚的道德情操。愛(ài)崗敬業(yè)是深刻的敬業(yè)認(rèn)知、強(qiáng)烈的敬業(yè)情感和堅(jiān)定的敬業(yè)行為緊密結(jié)合在一起而形成的。作為醫(yī)學(xué)期刊編輯要以愛(ài)崗敬業(yè)為基礎(chǔ)，具有甘為人梯，默默奉獻(xiàn)，為他人做嫁衣的精神。醫(yī)學(xué)編輯所面臨的是醫(yī)學(xué)科研的醫(yī)務(wù)工作者和醫(yī)學(xué)科技人員，與服務(wù)對(duì)象相比較無(wú)論是政治上還是經(jīng)濟(jì)上都有想當(dāng)?shù)牟罹?，如何面?duì)這種差距造成的種種心理負(fù)擔(dān)，這就需要認(rèn)識(shí)問(wèn)題，就要有一種精神，一種崇高的不計(jì)個(gè)人得失的敬業(yè)精神，深刻認(rèn)識(shí)醫(yī)學(xué)編輯事業(yè)與醫(yī)學(xué)科技發(fā)展密切相關(guān)，與個(gè)人的前途和命運(yùn)緊密相聯(lián)，提高自身肩負(fù)的責(zé)任感和使命感，從而形成深刻而持久的愛(ài)崗敬業(yè)道德情操。
1.2精益求精的治學(xué)精神 精益求精的精神，實(shí)質(zhì)上則是一種對(duì)待事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，它不僅是工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，更是精神品格和人格魅力的外在表現(xiàn)。醫(yī)學(xué)期刊是傳播醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的載體，是學(xué)術(shù)交流的平臺(tái)和媒介，作為精神產(chǎn)品，其質(zhì)量的好壞不僅影響到人們的身心健康，而且關(guān)系到醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展，編輯工作又是一個(gè)繁瑣，需要極強(qiáng)耐心的工作，因此，要做到精益求精，醫(yī)學(xué)編輯必須對(duì)工作嚴(yán)格要求，細(xì)心謹(jǐn)慎，細(xì)節(jié)決定成敗，應(yīng)本著為作者和讀者負(fù)責(zé)的態(tài)度去認(rèn)真努力。把握組稿審稿校對(duì)等各個(gè)環(huán)節(jié)以?xún)?yōu)質(zhì)高效為標(biāo)準(zhǔn)，并按照相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范進(jìn)行編輯加工，嚴(yán)格把關(guān)期刊論文的學(xué)術(shù)性與科學(xué)性，兢兢業(yè)業(yè)地做好編輯過(guò)程中的每一項(xiàng)工作[5]。
1.3尊重作者勞動(dòng)成果的業(yè)務(wù)素養(yǎng) 醫(yī)學(xué)科技論文通常是指作者或其團(tuán)隊(duì)在自己的醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域?qū)λ鶑氖碌目蒲泄ぷ鬟M(jìn)文字記錄和書(shū)面總結(jié)，從而撰寫(xiě)而形成的作品，以論文的形式來(lái)表達(dá)作者的工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)術(shù)思想、科技成果和學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。醫(yī)學(xué)論文報(bào)道醫(yī)學(xué)領(lǐng)域領(lǐng)先的科研成果；是醫(yī)學(xué)科學(xué)研究工作者辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶，因此編輯修改作者稿件時(shí)應(yīng)堅(jiān)持遵循這樣的原則，尊重作者，保留風(fēng)格，只能“錦上添花”，不能強(qiáng)加于人。書(shū)稿畢竟是作者所呈現(xiàn)的作品，是作者的思想活動(dòng)和個(gè)人風(fēng)格體現(xiàn)的綜合產(chǎn)物。因此，修改稿件時(shí)應(yīng)謹(jǐn)慎，做到尊重作者的文字本色風(fēng)格，如需重大的修改應(yīng)征得作者本人同意[6]。編輯在稿件修改上經(jīng)常會(huì)走向兩個(gè)極端，要么大篇幅改動(dòng)，要么寬容缺陷。對(duì)原稿改動(dòng)較大時(shí)，要及時(shí)和作者溝通并送作者復(fù)閱?？傊庉嬓薷募庸じ寮?yīng)在尊重作者，保持原作品思維，脈絡(luò)和行文風(fēng)格的前提下進(jìn)行。因此，應(yīng)該樹(shù)立尊重作者的觀點(diǎn)，把握稿件編校過(guò)程的“度”。
1.4創(chuàng)新的科技意識(shí) 醫(yī)學(xué)編輯創(chuàng)新素質(zhì)是推動(dòng)醫(yī)學(xué)期刊創(chuàng)新的原動(dòng)力，時(shí)代的發(fā)展迫切要求編輯具有創(chuàng)新意識(shí)和開(kāi)拓精神，只有打破常規(guī)的思維定勢(shì)，才能開(kāi)創(chuàng)科技期刊業(yè)的新局面。
1.4.1創(chuàng)新過(guò)程要樹(shù)立超前意識(shí) 作為醫(yī)學(xué)編輯，應(yīng)該對(duì)本期刊的發(fā)展方向有一個(gè)準(zhǔn)確的判斷，要有職業(yè)上的靈敏嗅覺(jué)，學(xué)會(huì)隨時(shí)隨地捕捉信息，即用超前的眼光準(zhǔn)確地把握該醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)和發(fā)展方向，這樣才能抓住作者和讀者市場(chǎng)。國(guó)家醫(yī)學(xué)科研基金立項(xiàng)時(shí)，都是經(jīng)過(guò)了該研究領(lǐng)域眾多專(zhuān)家的認(rèn)真審核及評(píng)議，只有那些選題新穎、有獨(dú)創(chuàng)性、對(duì)基礎(chǔ)、臨床研究具有指導(dǎo)意義且研究者有研究能力才能得到項(xiàng)目資助。醫(yī)學(xué)編輯在分析處理相關(guān)的稿件時(shí)，可建立綠色通道，爭(zhēng)取第一發(fā)表權(quán)，促成知識(shí)創(chuàng)新的實(shí)現(xiàn)。我們還應(yīng)去發(fā)現(xiàn)具有創(chuàng)新思想的作者，因?yàn)樽髡叩淖陨韺W(xué)術(shù)水平及科研素質(zhì)與其取得的成果水平之間存在一定的相關(guān)性；在SARS（重癥急性呼吸道綜合征，非典型肺炎）時(shí)期，如何以最快的速度組織有關(guān)SARS研究的最新進(jìn)展，以促進(jìn)科學(xué)防治SARS，同樣是每個(gè)醫(yī)學(xué)編輯的責(zé)任與任務(wù)。“5.12”汶川大地震后醫(yī)療救護(hù)和衛(wèi)生防疫等相關(guān)醫(yī)學(xué)問(wèn)題，同樣需要醫(yī)學(xué)編輯及時(shí)準(zhǔn)確的在醫(yī)學(xué)期刊上刊載和報(bào)道，以總結(jié)地震災(zāi)后醫(yī)療救護(hù)經(jīng)驗(yàn)和推動(dòng)醫(yī)學(xué)科技發(fā)展。
【關(guān)鍵詞】產(chǎn)業(yè)革命乘數(shù)效應(yīng)動(dòng)力系統(tǒng)趨勢(shì)特征
關(guān)于產(chǎn)業(yè)的基本理論
產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及其變動(dòng)理論。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)（industry structure）的劃分，從靜態(tài)來(lái)看，即研究國(guó)民經(jīng)濟(jì)中各產(chǎn)業(yè)的比重以及這些產(chǎn)業(yè)間的相互關(guān)系，據(jù)此可以分為基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè)、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)、瓶頸產(chǎn)業(yè)。關(guān)于產(chǎn)業(yè)的分類(lèi)方法大致有：馬克思的兩部類(lèi)分類(lèi)法及農(nóng)輕重分類(lèi)法、三次產(chǎn)業(yè)分類(lèi)法、標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)分類(lèi)法。目前世界大多數(shù)國(guó)家都采用三次產(chǎn)業(yè)分類(lèi)方法。三次產(chǎn)業(yè)分類(lèi)法的主要貢獻(xiàn)者，澳大利亞經(jīng)濟(jì)學(xué)家艾倫-費(fèi)歇爾（allen fisher）于1935在《安全與進(jìn)步的沖突》中首先提出，人類(lèi)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)可以分為三次產(chǎn)業(yè)：第一產(chǎn)業(yè)是和人類(lèi)第一次初級(jí)生產(chǎn)階段相適應(yīng)的農(nóng)牧業(yè)；第二次產(chǎn)業(yè)是和工業(yè)大規(guī)模發(fā)展相對(duì)應(yīng)的加工業(yè)；第三產(chǎn)業(yè)是指非物質(zhì)生產(chǎn)的產(chǎn)業(yè)。英國(guó)統(tǒng)計(jì)學(xué)家科林g克拉克(conlin g clark)在《安全與進(jìn)步的條件》中完善了費(fèi)歇爾法：標(biāo)準(zhǔn)是產(chǎn)業(yè)距消費(fèi)者的遠(yuǎn)近程度，按產(chǎn)品是否有形，生產(chǎn)過(guò)程是否可與消費(fèi)過(guò)程分離，可分為第一、第二、第三次產(chǎn)業(yè)。因此稱(chēng)為“克拉克大分類(lèi)法”。
從動(dòng)態(tài)來(lái)看，即研究各產(chǎn)業(yè)之間相互轉(zhuǎn)化和變動(dòng)的規(guī)律。17世紀(jì)威廉·配地（w·petty）在其著名的《政治術(shù)語(yǔ)》的分析中認(rèn)為，制造業(yè)比農(nóng)業(yè)，商業(yè)比制造業(yè)能夠創(chuàng)造更高的收入，收入的差異性造成了勞動(dòng)力在產(chǎn)業(yè)間的流動(dòng)?？死嗽谫M(fèi)歇爾基礎(chǔ)上，驗(yàn)證了配地的結(jié)論，即“配地—克拉克法則”，認(rèn)為，由于各產(chǎn)業(yè)收入的差距，引起了勞動(dòng)力在各產(chǎn)業(yè)間的流動(dòng)，一般規(guī)律是：第一產(chǎn)業(yè)向第二產(chǎn)業(yè)；然后第二產(chǎn)業(yè)再向第三產(chǎn)業(yè)移動(dòng)。美國(guó)社會(huì)學(xué)家丹尼爾－貝爾提出的“后工業(yè)社會(huì)理論”和未來(lái)學(xué)家托夫勒提出的“信息社會(huì)理論”認(rèn)為，在后工業(yè)社會(huì)或信息社會(huì)中，大多數(shù)勞動(dòng)者不再?gòu)氖罗r(nóng)業(yè)和制造業(yè)，而從事廣義的服務(wù)業(yè)；社會(huì)財(cái)富也主要由服務(wù)業(yè)來(lái)生產(chǎn)。
產(chǎn)業(yè)循環(huán)。所謂產(chǎn)業(yè)循環(huán)是指由低一級(jí)產(chǎn)業(yè)體系向高一級(jí)產(chǎn)業(yè)體系演進(jìn)的過(guò)程，高一級(jí)產(chǎn)業(yè)包含低級(jí)產(chǎn)業(yè)的成果。這種產(chǎn)業(yè)循環(huán)的根本原因就是由科技革命的內(nèi)在動(dòng)力所引起，一次次產(chǎn)業(yè)革命的爆發(fā)，也正是產(chǎn)業(yè)循環(huán)的標(biāo)志。產(chǎn)業(yè)革命就是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中的某些主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)生變革，從而引起整個(gè)產(chǎn)業(yè)體系的質(zhì)的改變，由更高級(jí)的產(chǎn)業(yè)體系代替原來(lái)低級(jí)的產(chǎn)業(yè)體系。所以說(shuō)，產(chǎn)業(yè)革命既是推動(dòng)產(chǎn)業(yè)體系邁向高水平產(chǎn)業(yè)體系的原動(dòng)力，也是推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)步的核心力量。
產(chǎn)業(yè)革命的數(shù)理模型
科技革命對(duì)產(chǎn)業(yè)革命的乘數(shù)效應(yīng)。通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)業(yè)革命與科技革命之間有個(gè)函數(shù)關(guān)系，如果用聯(lián)立方程經(jīng)濟(jì)計(jì)量模型來(lái)分析，可以更清晰地說(shuō)明各變量之間的依存關(guān)系。
假定科技革命是自變量x，而產(chǎn)業(yè)革命是因變量y，則有y=f（x）。在科技革命與產(chǎn)業(yè)革命內(nèi)部呈現(xiàn)出乘數(shù)效應(yīng)。假定科技革命內(nèi)部一種關(guān)鍵技術(shù)為x，那么科技鏈的量變就是y，它們之間的關(guān)系就是 k=y/x，k為系數(shù)，即科技革命內(nèi)部某關(guān)鍵技術(shù)變革，引起整個(gè)科技的量的變化關(guān)系。相應(yīng)地，在產(chǎn)業(yè)革命內(nèi)部，也同樣存在著這樣的變化關(guān)系，即y為產(chǎn)業(yè)革命總的變動(dòng)量、x為某主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的變動(dòng)量，它們之間的關(guān)系仍然是乘數(shù)關(guān)系k=y/x，數(shù)學(xué)含義是成倍數(shù)增長(zhǎng)關(guān)系；經(jīng)濟(jì)學(xué)含義是：在整個(gè)科技鏈中某一關(guān)鍵技術(shù)的突破，必然要催生眾多的相關(guān)科學(xué)和技術(shù)的出現(xiàn)；某一主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的變革，也必然引起整個(gè)產(chǎn)業(yè)體系的更大規(guī)模的質(zhì)變。然而，由于科學(xué)與技術(shù)、技術(shù)與產(chǎn)業(yè)之間密不可分的關(guān)系，這種乘數(shù)關(guān)系就演變?yōu)?，科技革命?duì)產(chǎn)業(yè)革命的乘數(shù)關(guān)系，即k=i/t，表示產(chǎn)業(yè)革命與科技革命之間的量變關(guān)系。當(dāng)k＞1時(shí)，科技革命必然帶來(lái)更大規(guī)模的產(chǎn)業(yè)革命。從立次產(chǎn)業(yè)革命的實(shí)踐來(lái)看，k始終是大于1。這就是科技革命對(duì)產(chǎn)業(yè)革命的乘數(shù)效應(yīng)。
同時(shí)，產(chǎn)業(yè)革命是相應(yīng)時(shí)代變量的函數(shù)，也就是說(shuō)，產(chǎn)業(yè)革命的爆發(fā)，不僅僅是科學(xué)技術(shù)推動(dòng)的必然結(jié)果，更應(yīng)該是這一時(shí)代綜合因數(shù)的共同作用。只有產(chǎn)業(yè)革命爆發(fā)的諸多因數(shù)成熟的時(shí)候，才會(huì)有全面的產(chǎn)業(yè)革命，進(jìn)而帶來(lái)整個(gè)人類(lèi)社會(huì)的全面進(jìn)步。因此，我們?cè)趯?duì)產(chǎn)業(yè)革命的模型分析時(shí)，必須明確，簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)模型只可以解釋產(chǎn)業(yè)革命爆發(fā)的基本規(guī)律，而一次產(chǎn)業(yè)革命的完全爆發(fā)，還必須把社會(huì)綜合因數(shù)考慮進(jìn)去。我們把這個(gè)綜合因數(shù)假定為變量s，產(chǎn)業(yè)革命前的綜合因數(shù)總變動(dòng)量為s，因此前面的公式就可以改寫(xiě)為k=i/ （s+t）＞1。可以看出科技的變動(dòng)與綜合因數(shù)的變動(dòng)將會(huì)使產(chǎn)業(yè)革命產(chǎn)生數(shù)倍的變動(dòng)。這就是產(chǎn)業(yè)革命為什么能為社會(huì)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)巨大成就的原因。
歷次產(chǎn)業(yè)革命的演進(jìn)趨勢(shì)
在兩百多年的現(xiàn)代文明史中，先后發(fā)生了六次產(chǎn)業(yè)革命，已經(jīng)為人類(lèi)創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)和精神財(cái)富，為推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)的向前發(fā)展起到了不可替代的作用。
這六次產(chǎn)業(yè)革命分別是：第一次：紡織技術(shù)——紡織產(chǎn)業(yè)——解決“穿”的問(wèn)題(工業(yè)革命源于英國(guó))；第二次：鋼鐵技術(shù)——鋼鐵及其制造業(yè)——解決勞動(dòng)條件問(wèn)題(源于美國(guó))；第三次：石油化工技術(shù)——開(kāi)始能源與新材料產(chǎn)業(yè)——解決效益與節(jié)約問(wèn)題；第四次：汽車(chē)技術(shù)——為改變?nèi)说纳罘绞胶蜕罟?jié)奏的汽車(chē)產(chǎn)業(yè)——解決“行”的問(wèn)題；第五次：it技術(shù)——以it為中心的信息產(chǎn)業(yè)——解決人類(lèi)高效“社會(huì)”聯(lián)系與獲取信息資源的問(wèn)題；第六次：生物技術(shù)——延長(zhǎng)人類(lèi)生命周期的相關(guān)產(chǎn)業(yè)，延年益壽的生物食品產(chǎn)業(yè)，核心是解決生命體延續(xù)的問(wèn)題。
從歷次產(chǎn)業(yè)革命演進(jìn)規(guī)律來(lái)看，技術(shù)由低級(jí)向高級(jí)發(fā)展，產(chǎn)業(yè)也同樣由低級(jí)向高級(jí)演進(jìn)，其實(shí)質(zhì)是解決人類(lèi)生命體的生存與延續(xù)。如果說(shuō)前五次產(chǎn)業(yè)革命是滿足人類(lèi)生命體本身的維持需求，那么第六次產(chǎn)業(yè)革命，將主要滿足延長(zhǎng)生命體周期的需求。未來(lái)的產(chǎn)業(yè)革命，也仍然是圍繞著維持與延長(zhǎng)生命體的物質(zhì)與精神需求，不斷向高級(jí)發(fā)展。
第六次革命的動(dòng)力因數(shù)
古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的奠基人亞當(dāng)·斯密曾說(shuō)過(guò)，“一切生產(chǎn)的最終目的都是滿足人的需求”。然而，人的需求是有層次的和差異性的。著名社會(huì)學(xué)家馬斯諾提出人的“需求層次理論”，即由低級(jí)向高級(jí)發(fā)展的層次決定論。每一次產(chǎn)業(yè)革命的爆發(fā)，人類(lèi)欲望的滿足都得到巨大的突破。然而人類(lèi)欲望的無(wú)限性，決定了產(chǎn)業(yè)革命和產(chǎn)業(yè)變遷將是無(wú)止境的。
首先，科技的發(fā)展是第六次產(chǎn)業(yè)革命的直接動(dòng)力。與人類(lèi)直接相關(guān)的生命科學(xué)，由于科技的連動(dòng)性和產(chǎn)業(yè)連動(dòng)性，產(chǎn)生出巨大的擴(kuò)散力和輻射力。
科學(xué)技術(shù)化，技術(shù)產(chǎn)業(yè)化，是人類(lèi)科技發(fā)展的規(guī)律。每一次產(chǎn)業(yè)革命，都為下一次產(chǎn)業(yè)革命的到來(lái)奠定基礎(chǔ)，并催生著下一次產(chǎn)業(yè)革命的爆發(fā)。以it技術(shù)為中心的第五次產(chǎn)業(yè)革命，開(kāi)始催生著第六次產(chǎn)業(yè)革命到來(lái)。
其次，諸多的外力因數(shù)也推動(dòng)著產(chǎn)業(yè)革命的變遷。 社會(huì)因數(shù)方面：全面、持續(xù)、協(xié)調(diào)的社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，將十分有利于人類(lèi)生命體的發(fā)展。文明和諧的社會(huì)環(huán)境，是維持和養(yǎng)護(hù)生命體的最好產(chǎn)業(yè)。生活方式方面：一切生活方式都將以最有利于生命體的方式來(lái)進(jìn)行。生產(chǎn)方式方面：即人們獲取資源的方式和手段將完全借助于智慧，而不是體力。依靠智慧和知識(shí)的新生產(chǎn)方式代替?zhèn)鹘y(tǒng)生產(chǎn)方式，對(duì)生命體生命力消耗大大減少。創(chuàng)新力方面：創(chuàng)新的原動(dòng)力轉(zhuǎn)化為推動(dòng)產(chǎn)業(yè)革命的力量，第五次產(chǎn)業(yè)革命的最大貢獻(xiàn)，就是喚醒了人類(lèi)的創(chuàng)新力，在新產(chǎn)業(yè)革命的前夜，正是由于創(chuàng)新的力量，促使了科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，并逐漸成為推動(dòng)產(chǎn)業(yè)革命的巨大力量。
第六次產(chǎn)業(yè)革命特征
第六次產(chǎn)業(yè)革命的特征區(qū)別于歷次產(chǎn)業(yè)革命，表現(xiàn)在以下方面：
延長(zhǎng)生命周期的科學(xué)和相關(guān)產(chǎn)業(yè)成為此次革命的主流。首先，從延長(zhǎng)生命周期的相關(guān)科學(xué)來(lái)看，生命科學(xué)的突破、生命環(huán)境科學(xué)的進(jìn)步、人文環(huán)境科學(xué)的大發(fā)展，一切科學(xué)都將以人為中心，一切不利于人類(lèi)生存的科學(xué)副效應(yīng)將被削減。其次，從產(chǎn)業(yè)來(lái)看，研究與開(kāi)發(fā)將成為新產(chǎn)業(yè)革命的主要行業(yè)。在新產(chǎn)業(yè)革命時(shí)期，它將逐漸從生產(chǎn)中分離出來(lái)，形成相對(duì)獨(dú)立的新興行業(yè)。
科技的裂變效應(yīng)和產(chǎn)業(yè)革命同步進(jìn)行。從過(guò)去五次產(chǎn)業(yè)革命的過(guò)程來(lái)看，從科學(xué)到技術(shù)再到產(chǎn)業(yè)的循環(huán)中，存在著前后相互作用，即三者之間的非同步性。然而，第六次產(chǎn)業(yè)革命在“科學(xué)—技術(shù)—產(chǎn)業(yè)”的循環(huán)中將表現(xiàn)為三者之間的融和，即科技的裂變效應(yīng)和產(chǎn)業(yè)革命同步進(jìn)行。
【關(guān)鍵詞】科技開(kāi)發(fā) 管理 創(chuàng)新
一、科技創(chuàng)新人才的培養(yǎng)
我們都知道科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新與發(fā)展是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，也是一生產(chǎn)力。是國(guó)家經(jīng)濟(jì)保持高速運(yùn)行的原動(dòng)力?？萍紕?chuàng)新就是在原來(lái)企業(yè)技術(shù)進(jìn)一步提升與發(fā)展，再把所產(chǎn)生的科技成果變?yōu)橥苿?dòng)企業(yè)進(jìn)步，提升消費(fèi)者的認(rèn)可度實(shí)現(xiàn)其價(jià)值，從而獲得經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)綜合效益的過(guò)程。企業(yè)技術(shù)發(fā)展與創(chuàng)新是新時(shí)期推動(dòng)我們經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的動(dòng)力源泉,是我們的企業(yè)在面對(duì)激烈的國(guó)內(nèi)外競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,保持企業(yè)高速平穩(wěn)發(fā)展的必然選擇。企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的成果是企業(yè)具有生命活力的外在體現(xiàn),在將來(lái)的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中,只有能開(kāi)發(fā)出新技術(shù)新專(zhuān)利的企業(yè)才能夠永葆基業(yè)長(zhǎng)青。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代到來(lái),企業(yè)生產(chǎn)方式和經(jīng)營(yíng)理念的轉(zhuǎn)變,促使人們開(kāi)始重新關(guān)注重視企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力。從專(zhuān)業(yè)知識(shí)的屬性分析企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新能力的本質(zhì),從知識(shí)協(xié)同增長(zhǎng)的過(guò)程描述企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力增長(zhǎng)的機(jī)制和途徑,對(duì)了解和提升企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力有重要的理論意義與現(xiàn)實(shí)意義。最近幾年來(lái),我國(guó)的一些企業(yè)技術(shù)開(kāi)發(fā)得到了長(zhǎng)足的發(fā)展,取得了很明顯的成績(jī)。同時(shí)我們也存在很多問(wèn)題，在西方國(guó)家對(duì)我高新技術(shù)出口的限制背景下，我們對(duì)企業(yè)技術(shù)開(kāi)發(fā)投入也很不足,企業(yè)技術(shù)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目自籌資金不能落實(shí)到位。由于自己不能到位,造成企業(yè)挪用和擠占生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的流動(dòng)資金,拖欠銀行貸款、企業(yè)貸款的現(xiàn)象普遍存在,影響了企業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)。還有就是是銀行對(duì)企業(yè)技術(shù)開(kāi)發(fā)信貸投入偏少,力度不夠，缺乏政策支持。去年以來(lái),國(guó)家實(shí)行適度從緊的微妙貨幣信貸政策,從而限制了對(duì)企業(yè)技術(shù)開(kāi)發(fā)在內(nèi)的貸款，企業(yè)技術(shù)開(kāi)發(fā)貸款增量也隨之減少。
二、科技人才隊(duì)伍對(duì)企業(yè)的重要作用
限制企業(yè)科技創(chuàng)新的原因很多，其最主要就是科技人才儲(chǔ)備。科研單位的人才力量主要是強(qiáng)在科技創(chuàng)新的研究、發(fā)明、創(chuàng)造階段，也就是出科技成果以前的過(guò)程。這是中國(guó)多年的科技體制和政策引導(dǎo)的結(jié)果，是非常正常的?？蒲袉挝坏穆氊?zé)主要是為企業(yè)的發(fā)展提供科技支撐，不僅要能解決生產(chǎn)中存在的難題和重大技術(shù)問(wèn)題，還要超前研究農(nóng)業(yè)發(fā)展的前瞻性問(wèn)題，為產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整與發(fā)展作科技儲(chǔ)備。然而，在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中科研成果與生產(chǎn)企業(yè)無(wú)法完美對(duì)接，很多科技成果成為藏品，科技成果轉(zhuǎn)化率很低，很多科技成果對(duì)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的指導(dǎo)作用不大。一方面企業(yè)生產(chǎn)中需要大量的科技服務(wù)，另一方面大量的科技成果轉(zhuǎn)化推廣不了，作為原動(dòng)力的科學(xué)技術(shù)對(duì)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)率不高。但我國(guó)廣大中小企業(yè)的現(xiàn)狀是人才匱乏，沒(méi)有科學(xué)有效的人力資源引進(jìn)，培育和利用機(jī)制。尤其面對(duì)現(xiàn)在的金融動(dòng)蕩的局面，企業(yè)要想考慮到自身的生存問(wèn)題，就必須對(duì)包括出口匯率等相關(guān)知識(shí)和外貿(mào)政策有必要了解。因此，專(zhuān)業(yè)方面的人才具有極其重要的意義，他們可以研究和分析匯率的變化甚至是國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，對(duì)中小企業(yè)發(fā)展給予必要的指引，這對(duì)中小企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要需要的。中小企業(yè)只有不斷補(bǔ)充新鮮血液，形成人力資源更替的良性循環(huán)，才能使企業(yè)長(zhǎng)期具有戰(zhàn)斗力，在逆境中存活。
三、新技術(shù)開(kāi)發(fā)與管理應(yīng)用
十二五期間，隨著歐債危機(jī)的進(jìn)一步擴(kuò)散，我國(guó)企業(yè)管理面臨更大的挑戰(zhàn)。可以定論的是企業(yè)管理創(chuàng)新是未來(lái)企業(yè)發(fā)展長(zhǎng)期趨勢(shì)，是企業(yè)保持活力乃至整個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根源。現(xiàn)在我們的企業(yè)所面臨的國(guó)內(nèi)、國(guó)際環(huán)境發(fā)生了巨大的變化，在新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)面前，沒(méi)有創(chuàng)新的新鮮血液就無(wú)法生存，更別說(shuō)發(fā)展我們的企業(yè)。只有真正適應(yīng)時(shí)代的變化，作出變革與創(chuàng)新，才能在這個(gè)殘酷競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中生存并發(fā)展。企業(yè)管理和創(chuàng)新首先以強(qiáng)化內(nèi)部管理為基礎(chǔ)，在企業(yè)改革和發(fā)展的過(guò)程中，企業(yè)管理的科學(xué)化、規(guī)范化、現(xiàn)代化是企業(yè)富有活力、不斷發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基石，也是增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和抗風(fēng)險(xiǎn)能力的重要源泉。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)下的新時(shí)代，企業(yè)能否實(shí)現(xiàn)由小到大、由大到強(qiáng)的轉(zhuǎn)變，能否成為21世紀(jì)贏家，這將取決于傳統(tǒng)管理思想的轉(zhuǎn)變，取決于能否在實(shí)踐中創(chuàng)建自己特色的管理模式。在企業(yè)發(fā)展中，企業(yè)的改革創(chuàng)新和強(qiáng)化企業(yè)內(nèi)部管理是互補(bǔ)的。通過(guò)改革創(chuàng)新為企業(yè)科技創(chuàng)新創(chuàng)造條件，而加強(qiáng)企業(yè)管理則是企業(yè)改革創(chuàng)新的基礎(chǔ)。如果一個(gè)企業(yè)沒(méi)有科學(xué)的管理作基礎(chǔ)，即使企業(yè)所要求的外部環(huán)境條件具備了，它也很難經(jīng)得住市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的巨大沖擊。有一些企業(yè)的虧損與破產(chǎn)與企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的管理有著重要因果關(guān)系。因此，企業(yè)的管理層也就是決策者應(yīng)該眼睛向內(nèi)，扎扎實(shí)實(shí)地抓管理，練好內(nèi)功，才能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展。
四、科技創(chuàng)新管理的具體實(shí)施辦法
（一）科技開(kāi)發(fā)管理
企業(yè)的管理機(jī)制一定要超前，通過(guò)完善科技創(chuàng)新部門(mén)的人才儲(chǔ)備的實(shí)力，建立適應(yīng)時(shí)展的現(xiàn)代企業(yè)制度，是企業(yè)生存與發(fā)展的需要。所以，在企業(yè)的組織制度和組織機(jī)構(gòu)上應(yīng)采取一些措施。一是實(shí)行所有權(quán)與經(jīng)營(yíng)權(quán)的“兩權(quán)分離”，實(shí)行決策層與執(zhí)行層的分離，徹底改變過(guò)去自己決策、自己執(zhí)行、自己裁判、自己監(jiān)督的角色錯(cuò)位現(xiàn)象。分別建立董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)，從而使各方的行為規(guī)范化、制度化，使企業(yè)既具有市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所需要的靈活應(yīng)變、快速?zèng)Q策能力，又實(shí)現(xiàn)比較有效的激勵(lì)、約束和制衡。二是企業(yè)必須做到制度化管理，特別是人、財(cái)、物的管理，需建立一套完善的管理制度，并嚴(yán)格落實(shí)，真正達(dá)到管理制度化、執(zhí)行規(guī)范化;另外，還需建立適合自身實(shí)際的目標(biāo)責(zé)任制度、分配制度、獎(jiǎng)懲制度等，形成比較完善的管理體系。三是建立和實(shí)施關(guān)于決策的一系列制度包括決策前的調(diào)查研究制度，決策中的程序化制度，決策后的失誤責(zé)任追究制度。四是構(gòu)筑具有自身特色的企業(yè)文化，實(shí)施文化管理企業(yè)要健康發(fā)展，必須提高廣大員工的思想道德素質(zhì)，同心同德艱苦創(chuàng)業(yè)。文化管理以共同構(gòu)筑的精神理念和行為為準(zhǔn)則、為“無(wú)聲的命令”，形成強(qiáng)大的凝聚力。
（二）科技開(kāi)發(fā)管理的創(chuàng)新
隨著全球產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步調(diào)整的步伐加快，企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)也發(fā)生了重大變化，由此變化帶來(lái)的深層次問(wèn)題，是企業(yè)科技發(fā)展管理過(guò)程中需要不斷創(chuàng)新的戰(zhàn)略性問(wèn)題:要想解決在科技開(kāi)發(fā)中的這些問(wèn)題，就必須做到以下幾點(diǎn)在管理方面的創(chuàng)新:第一，首先是管理觀念的創(chuàng)新，不從原來(lái)的規(guī)則出發(fā)，而是從企業(yè)現(xiàn)有技術(shù)上不等不靠，做到進(jìn)一步突破自我，敢于實(shí)驗(yàn)，敢于創(chuàng)新，就是做別的企業(yè)做不到技術(shù)革命。企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)展與創(chuàng)新，不要等到落后了在去創(chuàng)新，而是在企業(yè)發(fā)展的鼎盛時(shí)期，就洞悉其危機(jī)所在并迅速作出反應(yīng)。雖然一個(gè)企業(yè)技術(shù)開(kāi)發(fā)的觀念的轉(zhuǎn)變需一定的時(shí)間，但形勢(shì)和任務(wù)已不容許過(guò)程太長(zhǎng)，否則，我們將坐失良機(jī)。第二，管理方式的創(chuàng)新，傳統(tǒng)企業(yè)的管理方式由于只重視對(duì)物的管理，而忽視了對(duì)人的行為的調(diào)整，其管理方式僵化、缺乏彈性，從而喪失了競(jìng)爭(zhēng)力?，F(xiàn)代企業(yè)已向“以人為本”的管理方式轉(zhuǎn)變，極大地調(diào)動(dòng)了人的積極性和創(chuàng)造性。人是企業(yè)的核心，不僅知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代是這樣，就是在資本積累初期，人也是第一要素，否則，就沒(méi)有資本數(shù)量的不同。“以人為本”的管理思想應(yīng)體現(xiàn)在，全員參與管理，人本管理的主體是企業(yè)的全體員工.在實(shí)行人本管理的企業(yè)中，每位員工都是企業(yè)的主人，他們不只是做自己該做的事，而且還要做管理者該做的事。管理者和員工之間不是由上到下層層控制的傳統(tǒng)管理模式，而是上下雙向交流的、共同參與的新型管理模式。提高職業(yè)化水平，職業(yè)化是人本管理的基礎(chǔ)。提高企業(yè)的職業(yè)化水平，高素質(zhì)的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者或企業(yè)家是關(guān)鍵。做到“人盡其才”，做到“人盡其才”，主要是給各方面的人才提供一個(gè)適合個(gè)人發(fā)展的平臺(tái)，使那些具有潛質(zhì)的人才享有良好的發(fā)展環(huán)境和獨(dú)立的思維空間。通過(guò)管理實(shí)踐，充分展示個(gè)人價(jià)值的精英。因此，從某種意義上講，真正優(yōu)秀的人才不是培訓(xùn)出來(lái)的，是競(jìng)爭(zhēng)出來(lái)的，優(yōu)秀人才只有在競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中才能充分發(fā)揮其潛能。第三，管理機(jī)制的創(chuàng)新，要按照權(quán)利和責(zé)任統(tǒng)一的原則，把企業(yè)經(jīng)營(yíng)責(zé)任納入一個(gè)系統(tǒng)、一個(gè)體系，對(duì)企業(yè)管理中存在的問(wèn)題不能簡(jiǎn)單地視為某個(gè)人的責(zé)任或是某個(gè)機(jī)構(gòu)和組織的責(zé)任。要按照經(jīng)營(yíng)責(zé)任體系的要求，根據(jù)目前發(fā)展的情況和前景預(yù)測(cè)，科學(xué)、合理地設(shè)定責(zé)任目標(biāo)。企業(yè)集團(tuán)作為資產(chǎn)的終極所有者和投資中心，應(yīng)該主要設(shè)定企業(yè)合理資產(chǎn)結(jié)構(gòu)、重大事項(xiàng)把關(guān)、相關(guān)政策的制定、經(jīng)營(yíng)環(huán)境治理等目標(biāo);在企業(yè)的發(fā)展過(guò)程中要不斷地對(duì)設(shè)定的目標(biāo)進(jìn)行調(diào)整，不斷地進(jìn)行專(zhuān)業(yè)細(xì)化和科學(xué)測(cè)定，保證設(shè)定目標(biāo)的實(shí)際和實(shí)效。要嚴(yán)格目標(biāo)考核，實(shí)行責(zé)任追究，有了責(zé)任目標(biāo)，不等于責(zé)任的完成，也不等于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。要建立嚴(yán)格的監(jiān)督考核制度，要使經(jīng)營(yíng)管理者有足夠和持續(xù)的動(dòng)力去追求企業(yè)發(fā)展的更高目標(biāo)，從而獲得更多的利益和更高的社會(huì)地位。相反，如果經(jīng)營(yíng)管理者不努力工作，不能完成責(zé)任目標(biāo)，那么，他就會(huì)喪失一切。人本管理的創(chuàng)新，過(guò)去，傳統(tǒng)企業(yè)管理主要是以物為中心的管理，而現(xiàn)代企業(yè)要將人的因素放在第一位，以人為中心的管理。因?yàn)橹R(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)是最重要的資源，而知識(shí)的背后是人才，人才高于一切。所以作為企業(yè)如何吸收人才，留住人才，如何充分挖掘他們的潛能，這是人本管理必須研究和創(chuàng)新的主要內(nèi)容。
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1.物理教學(xué)應(yīng)該充分提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)興趣是學(xué)習(xí)的原動(dòng)力，它不僅與學(xué)習(xí)效果緊密相關(guān)，也與學(xué)習(xí)“負(fù)擔(dān)”密切相關(guān)。興趣提高了，學(xué)習(xí)就有動(dòng)力，一定時(shí)間內(nèi)，學(xué)生學(xué)習(xí)效果就會(huì)得到提高，從而學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)也就得到了減輕，學(xué)生的學(xué)習(xí)就會(huì)駛?cè)肓夹园l(fā)展的軌道。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，可以從加強(qiáng)物理學(xué)科與周?chē)澜?、現(xiàn)實(shí)生活以及與現(xiàn)代科技的聯(lián)系入手。同時(shí)，物理教學(xué)方法應(yīng)該具有挑戰(zhàn)性、直觀性和誘發(fā)性。
2.學(xué)生的親身體驗(yàn)過(guò)程就是獲得直接經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。教材上寫(xiě)的、教師講的以及從媒體上得到的這些知識(shí)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是間接經(jīng)驗(yàn)，而間接經(jīng)驗(yàn)要轉(zhuǎn)化成直接經(jīng)驗(yàn)才會(huì)具有持久的生命力。那么物理教學(xué)該如何使學(xué)生獲得親身體驗(yàn)?zāi)?？首先，物理教學(xué)形式要靈活多樣，例如，讓學(xué)生在教師的適當(dāng)指導(dǎo)下自學(xué)、討論，給他們布置一些帶有研究性的課題，讓他們自己搜集尋找資料，親自實(shí)踐，自我制作，這樣的體驗(yàn)效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)教師在課堂上給他們現(xiàn)成答案的效果。其次，在學(xué)生親身體驗(yàn)過(guò)程中，教師應(yīng)該允許學(xué)生有失敗，因?yàn)槭∫彩且环N直接的經(jīng)驗(yàn)，并且從某種意義上說(shuō)，失敗的體驗(yàn)有時(shí)候比成功的體驗(yàn)更加深刻，更加有利于培養(yǎng)學(xué)生鍥而不舍的科學(xué)精神。當(dāng)學(xué)生失敗后，教師要給學(xué)生適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和啟發(fā)，幫助學(xué)生尋找出正確的方法與答案。在基礎(chǔ)教育階段深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育是時(shí)代要求，因此我們必須全面貫徹黨的教育方針，以德育為本，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，要為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)構(gòu)建堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)當(dāng)作根本目標(biāo)，從而使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到不斷提高與發(fā)展。
3.學(xué)生的親身體驗(yàn)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的最好途徑。物理是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，加強(qiáng)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)，改變物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的模式，可以給學(xué)生的親身體驗(yàn)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。加強(qiáng)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)，首先，要將物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為物理教學(xué)的主要任務(wù)加以落實(shí)，并且在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中不只是教師做演示實(shí)驗(yàn)，一些演示實(shí)驗(yàn)可以讓學(xué)生自己操作，還有一些實(shí)驗(yàn)演示（在條件允許的情況下）還可改為分組觀察實(shí)驗(yàn)。要加強(qiáng)分組實(shí)驗(yàn)的力度，在能夠創(chuàng)造條件的前提下，盡量讓學(xué)生去做實(shí)驗(yàn)；要增加分組實(shí)驗(yàn)的途徑，有好多物理問(wèn)題都是可以轉(zhuǎn)變成物理分組實(shí)驗(yàn)，使同學(xué)們通過(guò)物理實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證或者探索一些物理結(jié)論；有的甚至還可以鼓勵(lì)學(xué)生去改進(jìn)課本中的分組實(shí)驗(yàn)，讓他們沿著自己的設(shè)想或者設(shè)計(jì)思路去進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)等。
4.要改變物理習(xí)題過(guò)于抽象模式化的現(xiàn)象。物理習(xí)題教學(xué)要注重理論聯(lián)系實(shí)際，因?yàn)榕c生活更貼近的教學(xué)，更能調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。物理習(xí)題里面要減少一些斜面、小球，多增加一些來(lái)自于現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí)模型；多找找物理與學(xué)生生活體驗(yàn)聯(lián)系密切的事例，讓他們認(rèn)識(shí)到生活中處處都有物理，物理與生活不可分，物理與社會(huì)進(jìn)步、科技發(fā)展緊密相連，這樣就增加了學(xué)生對(duì)物理學(xué)科的親切感，能激發(fā)他們更大的學(xué)習(xí)興趣。物理習(xí)題設(shè)計(jì)也應(yīng)該是多姿多彩的，要還物理學(xué)科的本來(lái)面目。
