發(fā)布時間：2023-02-19 02:20:13
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的教育局辦公室工作總結樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
學校領導教育科研思想是：以《高中生命教育校本實踐研究》引領學校的教育科研工作，逐步走上教師專業(yè)發(fā)展之路。讓教師知道課題來自于課堂、師生的教與學的問題，科研必須與教育、教學實際結合才有生命力。我校教師全員參與教育教學研究，及時解決教育教學中的實際問題，科研成果顯著，學會系統(tǒng)教育優(yōu)秀論文評比和*省師陶杯教育教學優(yōu)秀論文評比中，有多篇文參賽；有10篇左右的論文獲得發(fā)表。我校的教育科研工作獲得了市教科室老師、領導及市課題負責老師的好評，學校榮獲區(qū)教科研先進集體榮譽稱號。下面就本學期的工作進行小結：
一、以加強科研理論學習為基礎，轉變教師觀念，提高教科研能力：
1、加強理論學習，提高教師科研意識和理論水平。
本學期，充分利用教工會議進行專題學習，多次開展“生命教育，我們不能再了”課的講座和2次生命教育論壇，經常召開課題組教師會議，使課題組教師做到學習與討論相結合、科研理論與課改實踐相結合、集體學習與自學相結合。平時教科室建立科研資源庫為教師在課題的研究提供相關的理論資料，提高課題研究的理論水平，促進課題研究健康有序發(fā)展。
2、教科研的引領下，促進教師走專業(yè)化發(fā)展之路
課題組的教師以《高中生命教育校本實踐研究》課題研究為主陣地，加強科研理論的學習與研究，不斷更新教育觀念，緊緊圍繞教學實踐，通過多種形式、多個層面的課題研究活動，幫助教師走專業(yè)化發(fā)展之路。經過一學期的努力，逐步形成開展科研的氛圍，并且大部分教師都能自覺地對教育和教學中的問題進行研究，關注當前教學改革中的熱點和難點問題，改變了以往傳統(tǒng)的教學和教育方法。就是因為科研的功能是增強教師教育和教學的創(chuàng)新能力，學校采用教育科研激活教師專業(yè)發(fā)展的動力，使每位老師專業(yè)化水平得以提升；同時也有利促進了學校教師積極參與二期課改課堂和德育的實踐研究。
二、以課題研究為支撐，為教師搭建專業(yè)化發(fā)展的平臺：
1、《高中生命教育校本實踐研究》是屬于《校本培訓》主要內容，培養(yǎng)一支專業(yè)化發(fā)展隊伍：
學校的領導認真做好這次《校本培訓》的策劃工作，學校已經將安排數次校內外的專家和校級領導的講課或講座。
教師對校本培訓的內容認真記錄、閱讀張文質、肖川、葉瀾、馮建軍生命教育研究專家等書籍，全體教師結合子課題寫讀后感，《教學反思》記錄教師在課題研究過程和思考痕跡，教師的科研意識在得到不斷的增強，一支科研型教師團隊在逐步成長。論文或教學反思的質量不斷得到提高，有利于教師更新知識、激發(fā)創(chuàng)新意識、發(fā)展創(chuàng)新能力。
2、教師依托信息化平臺，記錄專業(yè)成長過程，培育職業(yè)成就感：
教師們不僅在《校本培訓》中聆聽各種課題研究報告會和技術培訓，而且大量地閱讀教育類的書籍，還書寫來自教育第一線的《教學反思》，在不停的教育和教學實踐中，教師開闊了思維，豐富了視野。
在一年課題研究過程中促進教師對自己教學行為反思：用批判者的眼光審視自己的教育教學行為、從多重角度出發(fā)對自己教育教學行為進行清晰而透徹的分析，并提出具有獨創(chuàng)性的，恰當的解決方案；教師的多反思，多讀書，多品味，多求索，多重組思維，將自己點點滴滴的感悟，總結成經驗，使教育思想和創(chuàng)新的教育觀點提升到新的教育理論的高度。驅動更多的教師走到了教育研究的前臺，教師的實際證明：課題研究加快了從傳統(tǒng)走出創(chuàng)新的步伐，我們可以比昨天的教學于得更巧、更好，教育效率可以提高。
3、課題是教師的專業(yè)化發(fā)展的窗口
我們可以肯定，學校教育科研工作為教師的專業(yè)發(fā)展提供了的展示平臺、學校教育科研在為學生提供優(yōu)質服務等方面發(fā)揮了其獨特的作用和功能。
三、山觀中學教科研工作的“亮點”
山觀中學教科研工作目標：創(chuàng)建研究型團隊、走科研興校之路、讓每一位教師有成就感。為了實現這個目標我們認真做好課題研究，讓教科研伴隨教師的專業(yè)發(fā)展，培育教師職業(yè)成就感。
1、《高中生命教育校本實踐研究》的教育科研校本培訓，打開了教師成長和自我發(fā)展的綠色通道：學校領導重視教科研方面的校本培訓，在學校中營造了生命教育的氛圍，事實上教科研的校本培訓要通過師生生動的教育教學實踐、不斷提升學校綜合實力；要樹立一種觀念即是教師必須經常保持對教育教學實踐的的反思，提升對學校形勢、校園文化和各種行動方案等的深刻理解力和洞察力，能從學校實情出發(fā)，并最大限度地開發(fā)和利用學校的各種資源和潛力，激活學校發(fā)展原動力——全體師生的創(chuàng)造力和學校組織整體的生命活力，在教師集體中形成一種研究的氛圍幫助每一位教師制訂專業(yè)發(fā)展計劃，進行個案研究，促進自身專業(yè)發(fā)展，能力使山觀中學在今后的2年中將要涌現一批中學一級和高級的專業(yè)教師。
2、“我要發(fā)展”現已成為了山中教師的新追求：部分有自我發(fā)展的教師已在努力成為課題研究的實踐者。課題從教育和教學的實踐中來，并將“教科研的校本培訓”的思想和方法應用到實踐中去，練一套真功夫，即在做中思考，在做中試驗，在做中成長，在做中求發(fā)展。眾多課題代表了當前教育改革的主流和方向，立足于當前教育改革和發(fā)展的需要，重視二期課改的新課程教育教學實踐的結合，呈現出“多角度、多層次，重改革、重實用”的特點，正確處理點、線、面關系，從一點突破，帶動一個層面問題的解決，使學校的綜合競爭實力得到提高。
個人工作總結簡單來說就是對自己工作的一個檢測，看自己的工作有沒有做到位，小編為此收錄了一些范文，希望能為大家提供幫助。
2021學校辦公室主任個人工作總結范文【一】
緊張忙碌的一學年即將過去，在校長的正確領導下，本人按照辦公室學年計劃和科室工作安排，團結全科室的同志們，積極配合學校開展各項工作，在工作中始終堅持飽滿的工作熱情，積極的工作態(tài)度，圓滿完成辦公室各項工作任務，全方位地為學校教育教學服務，為全體師生員工服務。下面，我將一學年來的工作簡要總結如下：
一、辦公室始終將處室隊伍建設放在首位
辦公室是學校管理的樞紐，在高節(jié)奏的工作運轉中每項工作都有著很高很嚴的要求。作為辦公室人員，需要不斷強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務意識和“實、細、快、嚴”的工作作風，才能符合學校快速發(fā)展的需要。在陸校長的引領下，辦公室的各項工作不斷提升標準，辦公室人員在陸校長的嚴格要求下都有了不同程度的進步。在學習中工作，在工作中學習，我們通過召開工作例會、隨時碰頭提醒提示等途徑培養(yǎng)辦公室人員良好的工作習慣。始終強調學習，通過學習正確把握學校整體工作的脈絡，領會學校管理的思路;通過學習保證工作執(zhí)行的準確高效;通過學習提升辦公室人員的業(yè)務素質和服務水平。
二、立足全局，積極協(xié)調，保障學校各項重要工作和重大活動的順利開展
一年來，學校按照“三個為本”的管理思路，扎扎實實地推進教育教學改革和教師隊伍建設。在日常工作中，辦公室貫徹學校決策和工作部署，做好學校每周工作安排，組織好辦公會和全體教職工大會，督查會議決策落實情況，注重與其他職能部門的協(xié)同配合，在協(xié)調中督促，保證了學校管理體系的有序運行。
在學校統(tǒng)一安排下，配合相關處室，在學校組織的各項重大活動中(如技能展示、上級指導、外校參觀等活動)積極發(fā)揮辦公室宣傳服務職能，認真做好人員接待、內外宣傳、材料組織等各項工作。保證了參訪和接待工作的質量，體現了學校管理的品位，得到了參訪人員的肯定，發(fā)揮了應有作用。
三、不斷提升工作標準，始終保持激情敬業(yè)、忠誠奉獻的工作狀態(tài)
辦公室工作簡要來說就是“辦文、辦會、辦事”。辦文我努力做到構思成文快、思想觀念新，辦會努力做到細致優(yōu)質、嚴謹認真，辦事努力做到深入高效、思維敏捷。在文件起草過程中，我注重公文運行的時效性，__市教育局規(guī)定的時間內，保質保量，按時上交。對于上級來到“登記及時、分發(fā)到位、適時催辦”，使上級文件精神得以順利傳達，并及時將上級來文登記、歸檔。
一年來，辦公室在校長領導下，認真擬定印發(fā)學校文件，按照上級部門要求及時上報有關計劃、總結、報告、信息、報表，編輯每周工作計劃，力求字斟句酌，準確到位;各種會議準備從會議通知、考勤、器材等方面提前安排，力求精細周密，不出紕漏;對于各項上級來訪、常規(guī)迎檢、專題活動等重要事務，辦公室都認真準備、謹慎操作、保證效果。
四、關注學校發(fā)展，認真做好宣傳工作
辦公室是學校重要的對外聯(lián)系窗口，新聞宣傳是辦公室重要的工作職能。一年來，通過_教育信息網、校園播報、校園網等途徑，辦公室及時整理校園動態(tài)新聞，在宣傳學校辦學思想、中心工作、學校亮點方面始終做著不懈的努力。同時，注意與新聞媒體的溝通交流，積極報送有價值的新聞。
一年來，我校教育信息不斷刊登在“xx教育信息”、“xx市教育網”等新聞媒體上。xx市屬學校中名列前茅。我校師生活動及管理成果經常得到上級領導的極大關注。
五、從細微之處入手，扎實做好辦公室常規(guī)工作
要真正作好校長辦公室常規(guī)工作，必須具備“細心、耐心、責任心”(我們稱之為“三心”)。辦公室工作中不乏瑣碎的工作任務，如“來客接待”、“電話傳真接聽、登記”、“事項催辦、提示”、“通知傳達”等等?？此破匠！⒓毿〉墓ぷ?，往往會因為一時疏忽而對學校工作造成一些“負面”影響。沒有從事過辦公室工作的一般沒有這方面的工作體驗，可能對這項工作認識不深。其實要真正做好這項工作，沒有100%的努力，是不可能把工作做好的。在此，感謝辦公室各位老師的辛勤工作，是你們不計繁瑣、積極主動的工作才使辦公室各項任務順利完成。
以上是本人一學年來主要工作的回顧，我深深知道做好辦公室工作如同依山鑄鐵、煮海成鹽，永無盡境。我的工作仍存在著陷于事務、主動拓展和創(chuàng)新不足、調查研究不夠、缺乏工作魄力等等問題，這都是需要我用心面對和克服的。
2021學校辦公室主任個人工作總結范文【二】
這幾年的辦公室工作讓我深深體會到，辦公室的基本職責就是搞好服務。在校長和書記的具體指導以及同事們的幫助下，我深深體會到，作為辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己所應具備的職責和應盡的責任。因此我時刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協(xié)調、聯(lián)絡和服務工作。同時，我也體會到辦公室的工作相當繁雜，而且看不出明顯的政績。正因為辦公室是綜合協(xié)調科室，說沒事可以啥也不做，說有事可以讓你忙得暈頭轉向!在這個學期里，我沒有“啥也不管”，而是在自己的崗位上，圍繞協(xié)調協(xié)助，努力做好應該做的每一件事情，力求當好助手。
下面我就匯報一下本學期我是怎樣完成基本任務，履行基本職責的：
一、文秘工作
每天及時查閱市區(qū)教育局政務網、教師進修學校通知，并做好上傳下達工作，認真填寫安全月報表，盡自己最大能力完成上級部門布置的相關工作。學校年長的老師比較多，對電腦的操作有的不是很熟悉，盡管自己也是一知半解，但都盡力去幫助他人。贈人玫瑰，手有余香。
二、接待工作
這是辦公室必不可少的日常事務工作，接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風和外在形象。為此，只要有客人來訪或電話咨詢，教育局領導也好，兄弟學校的老師也好，或者是家長，我都盡力做到誠懇、熱情、細致、周到，努力為學校創(chuàng)造一個良好的對外形象。
三、會議管理
認真細致地做好相關記錄，會后及時清理會場，督促落實會議精神。
四、檔案整理
根據教育督導室的要求，按時完成了合格學校建設的檔案材料收集、整理和立卷工作，為學校創(chuàng)建成功也算出了一份力;本學期我還協(xié)助教務處完成了初三綜合素質評價工作，以及小學畢業(yè)微機派位數據的輸入。為求數據不出一點差錯，經常加班加點。
五、宣傳工作
作為辦公室主任，理應擔當宣傳報道的主力軍。上級領導關心我校發(fā)展親臨指導工作，校本培訓如火如荼地進行，支部組織開展的政治學習，教導處教研活動的開展情況，宣傳身邊的優(yōu)秀教師等等，都成為了我宣傳報道的內容。由于自己還擔任了語文教學兼班主任工作，本學期的宣傳報道比較少，今后應再接再厲。
六、值日工作
能認真履行值日的職責，做好考勤記載，深入課堂一線開展隨堂聽課，發(fā)現問題及時匯報，及時上交值日記錄。
七、今后努力方向
隨著社會對教師的要求越來越高，學校也面臨著新的形勢、新的任務，對我們辦公室工作也提出了新的、更高的要求。所以，總結自己的工作，我認為作為學校辦公室主任，也必須適應新的情況，進一步增強責任意識、服務意識、效率意識、創(chuàng)新意識，努力做好辦公室工作：
一是工作中不能輕理論學習，解決問題完全憑熱情、憑經驗、憑情感，要站在理論的新高度創(chuàng)造性地解決問題;
二是不能由于辦公室工作事情雜而有急躁情緒，工作中要多一份耐心、細心，盡量避免出差錯;
三是要進一步加強自身的學習，不斷提高教學水平，發(fā)揮骨干教師的引領作用，有力推進校本教研工作的開展，并做到及時反思，為創(chuàng)建教育強區(qū)做出應有的貢獻。
生活賦予我們的不僅是忙碌和煩惱，還有成長的觸動和頓悟。擔任辦公室主任一職，讓我感受頗多，受益匪淺。由衷地感謝學校領導的信任，感謝大家對我工作的支持，特別是工作出現差錯時給予的諒解與關愛。在今后工作中我將虛心接受大家批評和監(jiān)督，不斷進步。
2021學校辦公室主任個人工作總結范文【三】
回顧過去的一學期，在校領導的關心指導下，同事們的幫助下，以服務全局、團結協(xié)作為主導思想，緊緊圍繞學校的中心工作，積極履行辦公室主任崗位職責，努力完成每一項任務。
一、思想認識
辦公室作為學校的中樞部門，它的工作性質工作內容使得忙碌、瑣碎成為辦公室工作一大特點，作為辦公室負責人，我始終讓自己保持一個健康樂觀的工作心態(tài)，做到工作態(tài)度積極，工作情緒穩(wěn)定，嚴格要求自己，本著對學校負責，對每一項工作負責，對每一位教職員工負責的態(tài)度，踏踏實實做好本職工作，并在實際工作中逐步提高辦公室工作的質量。擔任校長辦公室主任這項工作，讓我的這個學期過得既忙碌、充實又很快樂。
回顧這一學期校辦主任的工作，感覺這個崗位雖然不像其他幾個崗位的老師那樣做了很多的工作，有很多事值得總結，但也是十分值得回顧和總結的，收獲也很多：體驗了一個從事教育工作以來完全不同的崗位的甜酸苦辣，獲得了很多新鮮的感受和體悟。每天努力地做好每一種角色的工作：班主任，學生的思想動態(tài)要掌握;語文教師，班里的課要上好，課堂效率是教師的生命;校辦主任，很多事務性的工作不能慢了半拍……
校辦主任的工作，是一種瑣碎而又十分重要的工作。俗話說“隔行如隔山”，自從擔任了校辦主任的工作后發(fā)現：“隔崗也如隔山”，同在一所學校里，僅僅是崗位不同就有很多的不同，以前不在這個崗位真不知道這個工作的繁瑣和重要。說繁瑣，因為每天有忙不完的通知，每階段有忙不完的小結……很多時候往往忙了一整天，到了傍晚回過頭來想想，卻發(fā)現好像什么也沒有做。但這個工作又十分的重要，要協(xié)助校長協(xié)調好學校的各項事務，優(yōu)秀的校辦主任是校長的左右手，是一所學校的好管家。這個學期我初三的體育教學任務十分繁忙。但我都能認認真真的完成本職工作。
這個學期中的體會就是要做一名優(yōu)秀的校辦主任，對我來說有兩點要注意：一是多開口多詢問。我這個人比較內向，不善與人交往，這是做一個優(yōu)秀校辦主任的一個的障礙。二是要細致再細致。同事多年的老師都說我很細心，但在這一學期的工作中，我發(fā)現還有很多的不足，還需要更加細致?；仡櫩偨Y，就覺得只要把學校當作家，把關心、細心、愛心、耐心都放進去，就一定能夠把這個工作做好。
一學期來，在大強度的工作忙碌中，不忘對理論、業(yè)務知識的學習，努力提高自身修養(yǎng)和業(yè)務水平，不斷探索和思考如何更好地發(fā)揮辦公室的組織協(xié)調和助手作用的思路和辦法，從而圓滿地完成辦公室的各項工作。
二、存在的問題
下面我就匯報一下本學期我是怎樣完成基本任務，履行基本職責的：
一、文秘工作。每天及時查閱市區(qū)教育局政務網、教師進修學校通知，并做好上傳下達工作，認真填寫安全月報表，盡自己最大能力完成上級部門布置的相關工作。學校年長的老師比較多，對電腦的操作有的不是很熟悉，盡管自己也是一知半解，但都盡力去幫助他人。贈人玫瑰，手有余香。
二、接待工作。這是辦公室必不可少的日常事務工作，接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風和外在形象。為此，只要有客人來訪或電話咨詢，教育局領導也好，兄弟學校的老師也好，或者是家長，我都盡力做到誠懇、熱情、細致、周到，努力為學校創(chuàng)造一個良好的對外形象。
三、會議管理。認真細致地做好相關記錄，會后及時清理會場，督促落實會議精神。
四、檔案整理。根據教育督導室的要求，按時完成了合格學校建設的檔案材料收集、整理和立卷工作，為學校創(chuàng)建成功也算出了一份力；本學期我還協(xié)助教務處完成了初三綜合素質評價工作，以及小學畢業(yè)微機派位數據的輸入。為求數據不出一點差錯，經常加班加點。
五、宣傳工作。作為辦公室主任，理應擔當宣傳報道的主力軍。上級領導關心我校發(fā)展親臨指導工作，校本培訓如火如荼地進行，支部組織開展的政治學習，教導處教研活動的開展情況，宣傳身邊的優(yōu)秀教師等等，都成為了我宣傳報道的內容。由于自己還擔任了語文教學兼班主任工作，本學期的宣傳報道比較少，今后應再接再厲。
六、值日工作。能認真履行值日的職責，做好考勤記載，深入課堂一線開展隨堂聽課，發(fā)現問題及時匯報，及時上交值日記錄。
今后努力方向
隨著社會對教師的要求越來越高，學校也面臨著新的形勢、新的任務，對我們辦公室工作也提出了新的、更高的要求。所以，總結自己的工作，我認為作為學校辦公室主任，也必須適應新的情況，進一步增強責任意識、服務意識、效率意識、創(chuàng)新意識，努力做好辦公室工作：
一是工作中不能輕理論學習，解決問題完全憑熱情、憑經驗、憑情感，要站在理論的新高度創(chuàng)造性地解決問題。
二是不能由于辦公室工作事情雜而有急躁情緒，工作中要多一份耐心、細心，盡量避免出差錯。
為貫徹落實“打非治違”專項行動文件精神，做好學校安全工作，縣教育局高度重視“打非治違”專項治理工作。通過加強領導，周密部署，強化措施，突出重點，認真落實，在全縣教育系統(tǒng)中開展了扎實有效的“打非治違”專項整治活動，確保了全縣教育安全形勢大局穩(wěn)定，取得了階段性的成效。現將有關情況總結如下：
一、統(tǒng)一思想，加強領導。為加強全縣教育系統(tǒng)“打非治違”專項行動工作領導，建立了“打非治違”專項行動工作長效機制，縣教育局黨委高度重視，成立了以黨委書記、局長何冰為組長，其它班子成員為副組長，相關科室負責人為成員的“打非治違”工作領導小組，領導小組下設辦公室，局安監(jiān)科科長任辦公室主任，負責全縣教育系統(tǒng)“打非治違”專項行動的日常工作。
二、制定方案，周密部署。為確?！按蚍侵芜`”專項行動工作取得實效，縣教育局制定了工作方案并轉發(fā)了上級有關“打非治違”的文件通知。同時，還下發(fā)了學校及周邊治安環(huán)境調查摸底表，對專項行動進行了具體的安排部署，強調“打非治違”要做到三個結合：一是將“打非治違”專項行動與安全隱患排查治理工作相結合；二是將“打非治違”專項行動工作與安全生產監(jiān)督管理工作相結合；三是將“打非治違”專項行動與年度安全生產目標任務相結合。通過動員部署、檢查整改和總結匯報，采取了局機關副局長以上領導包鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、科室包抓學校的方式深入基層，逐校檢查，局里成立專項檢查組對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）檢查情況進行核查，按照檢點逐一排查，做到橫向到邊、縱向到底，不留死角、不走過場，對所有檢查人員，嚴明了工作紀律，堅持“誰包抓、誰檢查、誰簽字、誰匯報、誰負責落實整改”的原則，嚴格實行責任追究制度，確保學校安全檢查工作落到實處。
三、重點突出，確保成效。專項治理活動緊緊圍繞校園內部安全管理情況，校園周邊環(huán)境綜合整治情況，校車治理整頓情況，消防安全隱患排查治理情況等。通過本次“打非治違”專項行動及學校安全大檢查，我們既全面整治，又突出重點，既打防結合又教育引導，取得了階段性的成效，確保了全縣教育大局穩(wěn)定。并通過“打非治違”專項行動及安全大檢查，進一步加強了學校及安全工作人員的安全生產意識。對存在的安全隱患要求當場予以整改排除，不能立即消除安全隱患的也能立即著手整改。對無有關手續(xù)或手續(xù)不齊的，下發(fā)了整改通知書，要求定期整改落實到位。同時，縣教育局還設立舉報信箱，公開舉報電話，專人負責24小時收聽舉報電話，對來信來訪來電認真進行接待和處理，對反映的問題在調查核實的基礎上，建立工作臺帳，分類進行立案查處。
專項行動開展以來，協(xié)調組織公安、交通、安監(jiān)、教育等相關職能部門聯(lián)合進行道路交通安全檢查2次，同時，針對存在的交通安全隱患及時進行反饋治理，使全縣校園周邊治安環(huán)境改善，家長使用無牌無證、超載及家用三輪車接送學生車輛得到有效遏制。
全縣學校消防安全。一是早期集體籌建的學校樓房和近期新建鄉(xiāng)村學校部分樓房，因沒有使用自來水，沒有配備消防栓，但均按實際需求配備了滅火器，安裝了應急燈，師生每學期都進行應急疏散演練，安全通道暢通。城區(qū)范圍內的學校消防設施齊全，能保證正常使用，新建樓房均按照相關標準經消防驗收合格才投入使用。二是各學校沒有配備專職消防隊員，個別學校配備的滅火器數量不足，有藥粉過期失效沒及時更換現象，還有個別學校師生滅火演練少，有個別師生不會使用滅火器現象。三是各小學無使用易燃易爆物品，各初高中學校易燃易爆物品主要是實驗用的化學藥品，這些物品均嚴格按照規(guī)定貯存使用。
四、認真總結，再排問題。雖然在本次專項行動中取得了一定成效，但與各級要求還有一定的差距，仍存在一些新的安全隱患和矛盾糾紛，形勢不容樂觀。下步我們將繼續(xù)深入開展“打非治違”工作，思想上保持高度警惕，工作上警鐘長鳴。嚴厲打擊安全生產領域突出的非法違法行為，對“打非治違”行動中發(fā)現的隱患開展復查，確保全縣師生的生命財產安全，推動我縣教育系統(tǒng)安全和諧穩(wěn)定。
東平縣教育局
為了切實做好學校冬春防火工作，有效預防和控制校園火災事故的發(fā)生，根據XX教育局轉發(fā)《XX教育系統(tǒng)冬春火災防控工作方案》的要求，我校積極開展了有效地冬季防火工作排查，現將工作開展情況總結如下：
一、明確指導思想
以《中華人民共和國消防法》為依據，全面落實消防安全責任制，開展消防安全教育，提高師生防控火災的意識和能力，為學校安全發(fā)展創(chuàng)造良好消防安全環(huán)境。
二、明確工作目標
以深入開展學校各部門的火災隱患大排查、大整改為主線，以學校各部門排查和整治火災隱患特別是重大火災隱患為重點，通過召開防火專門會議，開展防火宣傳教育，組織防火安全檢查工作等多種舉措，確保有效預防火災事故的發(fā)生。
三、完善組織機構，落實責任制
(一)組成領導機構
學校冬春防火安全工作領導小組：
組長：
副組長：
張秋亮
成員:行政領導、學?？倓仗?、政教處、年級組長、各班主任
(二)落實責任，分工明確
明確治理重點、要求和責任后，我校采取集體負總責、個人分片包干負責的方式對校園各個場所進行了分工，把責任落實到個人，具體分工如下：確定治理重點、要求和責任后，由校長負總責、個人分片包干負責的方式對校園各場所進行了防火工作的分工，把責任落實到各部門、各班級和個人，由各部門、各班級和各功能室人員包干。
四、具體目標和任務完成情況
(一)提高認識，加強領導，切實做好校園安全防火工作。
入冬以來，我校就把冬季安全防火工作作為當前一項重要工作，切實抓緊抓好。思想上高度重視，增強使命感和緊迫感，克服麻痹大意思想，把責任落到實處。
(二)認真抓好校園的安全防火宣傳教育活動，
1、落實好各項安全防火措施。召開安全防火工作會議，向全校教職工傳達地區(qū)教育局的文件精神，向全校師生進行安全防火知識宣傳教育。提高了師生的安全防火責任意識。
2.建立健全各種安全防火規(guī)章制度和責任制，抓好校
園安全防火檢查工作，發(fā)現問題及時整改，把火災隱患消滅在萌芽中。
3.對學校的重點部位及火源點實行重點防火看護管理，
如(門衛(wèi)、實驗室、閱覽室、微機室、會議室)等部位，把責任落實到人，實行專人管理，專項檢查。
4.清理維修好學校的所有滅火器材和滅火設備，加強防火硬件建設，做到一旦發(fā)生火災，能迅速、及時有效撲救，減少人員傷亡和財產損失。
5.加大安全檢查力度，建設和諧平安校園。
2018年12月20日檢查組成員在孫永功校長的帶領下深入到各科室、宿舍、教室、食堂、實驗室、微機室、圖書室檢查了各項安全制度的制定和落實情況。并對學校的宿舍、教室、食堂、實驗室、微機室、圖書室所有防火安全防范設施進行了細致地清查。檢查組還對各班級教室和辦公室的電源使用情況，以及門、窗、水房電閘是否及時關閉，各辦公室安全工作值日輪流表是否粘貼上墻、安全職責落實是否到位等情況進行了一次細致地檢查。并對發(fā)現的一些安全隱患給予了及時地解決。此次檢查，有效地增強了全校教師的防火安全意識，為學校的防火安全發(fā)展提供了有力地保障。
(三)做好滅火演練和學生逃生自救演習。
學校招生工作總結怎么寫?工作總結是對這一年的工作，進行一次全面系統(tǒng)的檢查、評價、分析以及研究，從而分析不足，得出可供參考及改進的經驗。下面是小編為大家?guī)淼?020年終招生工作總結報告5篇，歡迎大家查閱!
2020學校招生工作總結1今年我省的普通高等學校招生工作，在省委、省政府的高度重視和省教育廳的直接領導下，在各有關單位和各市縣教育局、招生辦的密切配合和大力支持下，順利地完成了報名、考試、評卷和錄取工作，在錄取過程首次實施了平行志愿投檔錄取模式改革并取得成功，實現了“改革順利平穩(wěn)、管理嚴格規(guī)范、錄取公平公正”的工作目標，招生工作得到了考生、家長及社會的普遍稱贊。
報名人數
今年全省共有57900名考生報名。其中，報考文史類的考生有19329人，報考理工類的考生有36165人，報考藝術類的考生有887人，報考體育類的考生有1170人，報考“對口招生類”的考生有349人。共比去年增加了16%，是我省建省以來考生人數最多的一年。
考試情況
今年全省共設18個考區(qū)，38個考點，1978個考場。省政府派出了36名督考官、我局派出了88名巡視員分赴全省各考點，檢查、監(jiān)督和指導考試的準備及實施工作。整個考試過程順利平穩(wěn)，未發(fā)生任何突發(fā)事件和重大事故，考風考紀良好，違紀違規(guī)考生人數僅有15人，違紀違規(guī)率為萬分之二，比去年明顯降低，是我省歷年來違紀違規(guī)人數最少的一年。
評卷情況
今年我省繼續(xù)實行網上評卷，共有678名高校和普通中學的教師參加評卷，評閱試卷34.7萬份。我們認真抓了評卷工作的管理和質量，并重點抓了評卷誤差的控制，特別是語文作文等開放性答卷的評卷誤差控制。同時，加強了評卷場的管理，由紀檢監(jiān)察組派專人監(jiān)督檢查評卷紀律情況，有效地保證了評卷紀律的執(zhí)行，促進了評卷質量和評卷速度的提高。公布考試成績后，通過考生的查卷，沒有發(fā)現一例錯漏。評卷教師普遍認為，今年的高考評卷是管理、質量一年。
2020學校招生工作總結2一、在思想上，熱愛自己的工作崗位，積極服從與尊重學校領導的工作安排，盡職盡責，積極主動的做好每一項工作。
二、在工作能力上，我感覺招生工作是最鍛煉人的，在招生的工作中，我吸取往年的經驗教訓，把好的經驗帶到工作當中，以更好的完成領導交辦的各項任務。
三、注重宣傳,面對招生越來越激烈的嚴峻形勢，我把我們學校的招生簡章發(fā)給我身邊朋友，讓他們知道我們學校老師對每個學生負責的態(tài)度。我還通過學生聯(lián)系到了他們身邊的同學，讓他們幫我宣傳招生，在學校安排我家訪和電訪時我還讓家長幫助我宣傳招生,針對家長提出的疑問做了合理的解釋，這對于我的工作起到了一定的作用。
四、我覺得招生工作是教育教學工作的重要組成部分。招生工作的問題和矛盾同教育改革和發(fā)展密切相關?；仡欉^去，通過相關部門和各學校的共同努力，我校招生取得了一定的成績，我也清醒地看到招生工作中存在的困難和問題。
總之，我認為招生是個學習的過程，要多向他人學習，特別要向有經驗的招生人員學習，了解在招生過程中的難題，以及處理問題的方法。我覺得無論做什么事，心態(tài)很重要，如果怕吃苦、怕困難，什么事也做不成，好的心態(tài)可以讓你走向成功。
2020學校招生工作總結32020年在學校黨支部、校委會的正確領導和關懷下，在學校各科室的通力協(xié)作和幫助下，我們按照學校的統(tǒng)一部署和要求,認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，以###為指導,認真學習實踐科學發(fā)展觀,努力提高思想自覺性，不斷提高工作水平和效能;進一步解放思想，更新觀念，開拓進取，全體科室人員團結協(xié)作共同努力，較好完成了今年的各項工作任務。今年招生人數1080人;完成了自治區(qū)扶貧開發(fā)辦公室下達給我校的貧困村勞動力轉移就業(yè)培訓工作任務450人，(大石山區(qū)250人，非大石山區(qū)200人);頂崗實習安置率100%，畢業(yè)生就業(yè)率達98%?，F將一年的科室工作總結如下：
一、較好完成201x年招生工作任務
生源是辦學的基本條件，招生是硬指標，它直接關系到學校的生存與發(fā)展。由于種種原因，招生出現了諸多的不利因素，招生市場競爭激烈，生源之爭已達到了白熱化程度，招生形勢非常嚴峻。為了搞好招生工作，完成招生任務，我們繼續(xù)發(fā)揚“四千”精神，不畏艱難，克服了重重困難，想盡辦法招生。從招生方案的修訂、招生簡章的精心制作，招生對策、招生的宣傳發(fā)動，組織生源、新生入學到錄取審批等都做了大量的、卓有成效的工作。重點做了以下幾方面工作：
1、繼續(xù)成立招生工作組，分工落實，確保招生工作的順利實施：根據今年的招生方案，抽調部分責任心強、吃苦耐勞、社會關系多、有招生能力的教職工組成招生工作組，任務到人，分片負責，大家團結協(xié)作，齊心協(xié)力，為完成招生工作任務提供了有力的保證。
2、廣泛宣傳，擴大知名度：我們精心制作了20##年的招生簡章，在全區(qū)14個市教育局出版的招生指南上刊登;
在廣西日報上刊登學校的招生信息;今年我們共印制發(fā)放招生簡章、宣傳資料近10萬份;制作招生宣傳展版3個;我們還利用社會招生人士、學校網站、電話、短信、電視廣告、通過郵政郵寄學校招生簡章資料等方式和手段宣傳學校，進行了多渠道、多形式的宣傳，有利地促進了招生工作;使考生及家長能夠多方面、全方位對學校有更全面的了解。這些措施對于宣傳學校，擴大學校的知名度，吸引和擴大生源起到了重要的作用。
3、與時俱進，大膽創(chuàng)新。
，今年招生我校沒有制定出臺招生優(yōu)惠政策，加之校園面積小、硬件設施不足，與校園面積大、硬件設施好、有各種吸引人的招生優(yōu)惠條件辦法的中職學校對比，我們的競爭處于劣勢。為此我們揚長避短大膽創(chuàng)新：
(1)用對南寧附近中學報讀我校的學生，安排他們在暑假期間進企業(yè)打工，掙第一學期的學習費用的辦法;
(2)對校企合作訂單培養(yǎng)，企業(yè)資助學費的宣傳;
(3)扶貧資助政策宣傳;
(4)采用就業(yè)典型事例促招生的宣傳方式，使招生宣傳更具特色，更具感染力和說服力。我們把近幾年畢業(yè)生的就業(yè)情況按姓名、生源地、畢業(yè)中學、就讀專業(yè)、畢業(yè)時間、就業(yè)單位，工資收入等內容制成表格資料，分發(fā)到初三班主任、學生、家長手上進行宣傳。通過形式多樣的宣傳吸引了不少學生報讀。其中良慶鎮(zhèn)中、劉圩中學、金陵中學、隆安一中等各有20-50人報讀我校，一所中學里有十或十幾個學生報讀我校的就更多了，收到了很好的效果。
4、發(fā)揚“四千精神”深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)農村，積極組織生源。
積極與各級教育局招生辦聯(lián)系，營造和諧的招生環(huán)境，堅持深入各地，加強對中學的直接宣傳，與初三班主任座談、到班上向學生宣講，利用家長會進行宣傳，組織學生來校參觀等。招生組成員不畏酷暑、日曬雨淋，經常早出晚歸，犧牲許多休息時間，接待各中學老師組織學生來校參觀考察48批次共569人。深入中學及鄉(xiāng)村共350多個(不完全統(tǒng)計)。
5、認真做好考生和家長的接待工作：學校招生辦公室是一個對外聯(lián)系和接待的窗口，服務質量的好壞會影響學校的聲譽，影響到學校招生工作的成敗。
我們要求全體招生工作人員統(tǒng)一認識，加強服務意識的教育，在解惑答疑咨詢方面做到熱情、耐心，有問必答，有信必回。待人接物方面做到熱心、細致、周到、快捷,確保招生工作的順利開展，20_年共計接待2800多名學生及家長。
2020學校招生工作總結4根據學校工作計劃，本學期圍繞我校招生、就業(yè)、培訓、實習、見習、技能鑒定的實際情況，積極有效地開展了一系列卓有成效的工作，現就一月來的工作總結如下:
(一)招生工作
1、20_秋季招生
根據《關于加強我市中職招生工作的意見》，我處也制定了相應的《_市農廣校20_年秋季招生方案》。經過全校教職工的共同努力，在招生形式困難的情況下，我校秋季招生得以順利完成。主要采取了以下措施:
1)認真做好招生宣傳工作。為使廣大學員、家長及時了解我校秋季招生的政策，招生處協(xié)同有關處室認真做好招生宣傳材料準備工作。招生根據十個初中學校分十個小組，在學生填報志愿前，學校派各招生組組長到各校進行招生宣傳，鼓勵部分學生報考我校。7月中考成績一切線，各招生小組組織老師立即行動，進村入戶，與家長、與學生交流溝通，做大量的動員工作。
2)本學期我校繼續(xù)擴大招生范圍，校領導與周邊縣城的部分初中學校溝通，收集周邊學校畢業(yè)生信息，部分教師積極主動的到_縣畢業(yè)生家里做家長的工作，并不斷用電話聯(lián)系，在教師的不懈努力下，效果明顯，部分教師也因此獲得了一定數額的招生獎金。
3)招生具體成果
因校領導制定了有力的措施，經過全體招生工作人員的辛勤努力，在招生極端嚴峻的形勢下，我校20_年秋季，共招了360人，同時隨機分為6班。
2、有力措施:
1)20_春季提前招生,宣傳動員有力，招到了較為可觀的學生數，緩解了秋季招生的壓力，又達到很好的宣傳效果，為秋季招生打下基礎。
2)制定了統(tǒng)一招生工作進程，對招生經費實行包干調配。
3)成立招生領導小組，劃分片區(qū)招生，把招生任務分解給每位教職工，使招生責任落實到個人。
4)實行目標獎勵，將招生成果與年度評優(yōu)評先、年度考核掛鉤。
5)招生宣傳既有統(tǒng)一，又有分解。我處加強與各初中校的聯(lián)系，在招生過程中進行統(tǒng)一宣傳口徑、統(tǒng)一發(fā)放宣傳單、統(tǒng)一招生進程。
6)到外縣招生有實在的鼓勵機制，招到學生既能增加招生數，又能享受到獎勵機制。
(二)學生實習工作
本學期，我校繼續(xù)開展校企合作，工學交替的辦學機制，設施農業(yè)班的學生可以因地制宜、校外就業(yè)實習，學校派校領導跟班管理，學生在企業(yè)既能學到技術本領，又體驗了生活，還能領到一定的實習報酬。
(三)培訓工作
1、創(chuàng)業(yè)培訓
為了給想創(chuàng)業(yè)找不到思路，想就業(yè)找不到出路的社會青年提供創(chuàng)業(yè)指導，我校配合_縣勞動和社會保障局計劃開辦8期青年創(chuàng)業(yè)培訓班，共培訓230人，其中有90人順利開辦小企業(yè)。
2、陽光工程培訓
本學期受農辦委托，為提高農村勞動力的專業(yè)技能與就業(yè)能力，從9月到12月份，對農村勞動力進行陽光工程培訓，共開設了村級陽光招生網，盡量做到“天網，地網，人網”。天網就是通過網絡，用qq聯(lián)系，方便快捷!地網就是在各個學校設立學校標準性宣傳物，人網就是通過朋友了?？傊Ｉ舷?，全力以赴，與時俱進完成了任務。
2020學校招生工作總結5不斷提高工作水平和效能;進一步解放思想，更新觀念，開拓進取，全體科室人員團結協(xié)作共同努力，較好完成了今年的各項工作任務。今年招生人數1080人;完成了自治區(qū)扶貧開發(fā)辦公室下達給我校的貧困村勞動力轉移就業(yè)培訓工作任務450人，頂崗實習安置率100%，畢業(yè)生就業(yè)率達98%。現將一年的科室工作總結如下：
生源是辦學的基本條件，招生是硬指標，它直接關系到學校的生存與發(fā)展。由于種種原因，招生出現了諸多的不利因素，招生市場競爭激烈，生源之爭已達到了白熱化程度，招生形勢非常嚴峻。為了搞好招生工作，完成招生任務，我們繼續(xù)發(fā)揚“四千”精神，不畏艱難，克服了重重困難，想盡辦法招生。從招生方案的修訂、招生簡章的精心制作，招生對策、招生的宣傳發(fā)動，組織生源、新生入學到錄取審批等都做了大量的、卓有成效的工作。重點做了以下幾方面工作：
1、繼續(xù)成立招生工作組，分工落實，確保招生工作的順利實施：根據今年的招生方案，抽調部分責任心強、吃苦耐勞、社會關系多、有招生能力的教職工組成招生工作組，任務到人，分片負責，大家團結協(xié)作，齊心協(xié)力，為完成招生工作任務提供了有力的保證。
2、廣泛宣傳，擴大知名度：我們精心制作了_年的招生簡章，在全區(qū)14個市教育局出版的招生指南上刊登;
在_日報上刊登學校的招生信息;今年我們共印制發(fā)放招生簡章、宣傳資料近10萬份;制作招生宣傳展版3個。
我們還利用社會招生人士、學校網站、電話、短信、電視廣告、通過郵政郵寄學校招生簡章資料等方式和手段宣傳學校，進行了多渠道、多形式的宣傳，有利地促進了招生工作;使考生及家長能夠多方面、全方位對學校有更全面的了解。這些措施對于宣傳學校，擴大學校的知名度，吸引和擴大生源起到了重要的作用。
3、與時俱進，大膽創(chuàng)新。
今年招生我校沒有制定出臺招生優(yōu)惠政策，加之校園面積小、硬件設施不足，與校園面積大、硬件設施好、有各種吸引人的招生優(yōu)惠條件辦法的中職學校對比，我們的競爭處于劣勢。為此我們揚長避短大膽創(chuàng)新：
(1)用對南寧附近中學報讀我校的學生，安排他們在暑假期間進企業(yè)打工，掙第一學期的學習費用的辦法。
(2)對校企合作訂單培養(yǎng)，企業(yè)資助學費的宣傳。
(3)扶貧資助政策宣傳。
(4)采用就業(yè)典型事例促招生的宣傳方式，使招生宣傳更具特色，更具感染力和說服力。
我們把近幾年畢業(yè)生的就業(yè)情況按姓名、生源地、畢業(yè)中學、就讀專業(yè)、畢業(yè)時間、就業(yè)單位，工資收入等內容制成表格資料，分發(fā)到初三班主任、學生、家長手上進行宣傳。
4、發(fā)揚“四千精神”深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)農村，積極組織生源。
積極與各級教育局招生辦聯(lián)系，營造和諧的招生環(huán)境，堅持深入各地，加強對中學的直接宣傳，與初三班主任座談、到班上向學生宣講，利用家長會進行宣傳，組織學生來校參觀等。招生組成員不畏酷暑、日曬雨淋，經常早出晚歸，犧牲許多休息時間，接待各中學老師組織學生來校參觀考察48批次共569人。深入中學及鄉(xiāng)村共350多個(不完全統(tǒng)計)。
5、認真做好考生和家長的接待工作：學校招生辦公室是一個對外聯(lián)系和接待的窗口，服務質量的好壞會影響學校的聲譽，影響到學校招生工作的成敗。
市教育局歷屆領導班子高度重視教育信息化工作，根據以信息化帶動教育的現代化，努力實現基礎教育的跨越式發(fā)展要求，有步驟、有次序地開展信息化建設工作。在省教育廳、市政府的大力支持下，“十五”以來，我市教育信息化取得了顯著成績。全市教育信息化水平不斷提高，信息化建設、管理的各項規(guī)章制度逐步完善，信息化技術、人才準備更加充分，培養(yǎng)了一支具備較強思想素質和業(yè)務素質的信息化專業(yè)技術隊伍。
一、中小學校教育信息化工作
“十五”以來，我市教育信息工作主要是實施國家現代遠程教育工程。通過三年的努力，完成了全部工程項目。全市中小學教育教育信息化水平得到較大提高。
㈠項目的基本情況
20__年寧蒗縣被列為首批實施現代遠程教育工程試點縣，在此后的三年時間內，古城區(qū)、玉龍縣、永勝縣、華坪縣相繼實施了現代遠程教育工程?！斑h教工程”覆蓋了全市所有中小學校，共1446個項目校點。其中模式i（光盤播放點）770個，模式ii（衛(wèi)星教學接收站）595個，模式iii（多媒體、計算機教室）81個。
㈡制度建設和經費保障情況
項目實施過程中，市教育局印發(fā)了《關于__市農村中小學現代遠程教育管理制度的通知》，要求各縣（區(qū)）教育局加強對遠程教育工程的管理。各縣（區(qū)）教育局結合本縣（區(qū)）實際，制定完善了各項規(guī)章制度。各項管理制度都在教室張貼，并得到較好的落實。隨著國家農村義務教育經費保障機制的落實，“遠教工程”開始建立起較為完善的經費保障和服務支持體系。
㈢人員培訓情況
市教育局高度重視教師和學校管理人員培訓工作。根據教育廳制定的工程工作人員培訓方案，擬定了《__市遠教工程培訓工作實施方案》。兩年來，省、市、縣（區(qū)）三級共培訓教師管理人員1527人。與此同時，各項目校加強教師應用培訓。
二、局機關信息化建設情況
局機關信息化建設主要做了以下三項工作。
㈠加強了硬件建設。目前全局共有23臺計算機，其中接入互聯(lián)網的有18臺。有網絡雙向視頻會議室1個，與省教育廳相連接。
㈡開展了培訓。對全局干部職工進行了全員培訓，培訓內容為《計算機基礎知識》，并全部通過了市人事局組織的考試。
㈢做好__政務網市教育局部分的日常維護。
㈣招生考試工作信息化取得重大進展，實現了考生網上報名，考生信息采集、處理、傳送的全程電子化。
三、局機關信息化建設中存在的問題和困難
㈠經費短缺，硬件設施不足，不能適應工作需要。硬件設施是實施辦公自動化、服務現代化的基礎和物質保障。目前來看，我局機關做到每個科室都有計算機。由于沒有這方面的專項經費，計算機數量還不能完全滿足辦公室要求，有一半以上計算機需要更新。從上網條件看，目前還只上互聯(lián)網，還不具備上省市政務專網的條件。
隊伍素質較低，難以適應信息化建設的需要。通過前一階段的培訓，全局干部職工對計算機知識有一定的掌握，但大多數同志的操作能力僅停留在會開關機、會玩簡單游戲等水平上，而對于拷貝文件、文字處理、收發(fā)郵件等計算機辦公基本操作則不能完成，懂系統(tǒng)維護、能應急處理、會網絡管理的專業(yè)人才僅有一人。由于編制和人事制度的限制，特別是既懂教育行政管理知識，又能熟練掌握計算機應用技能的人才，在市縣教育行政部門都非常缺乏，直接阻礙了信息化化建設。
四、下一步工作打算
㈠中小學校教育信息化工作方面，要進一步實施好國家現代遠程教育工程。繼續(xù)加大硬件投入，突出培訓工作。組織實施《全國中小學教師教育技術能力建設計劃》，在未來三年內，對全市10000多名教師進行教育技術能力培訓。到20__年，實現“班班通，天天用”的目標。
（一）學期結束工作日程安排。根據《市教育局學年度第一學期校歷》安排，本學期第周中小學進行期末考試。中小學寒假開始。
（二）做好期末教學工作。各校要抓好教學質量管理，按照優(yōu)質高效的要求科學地做好期末復習工作。要深入研究復習課教學，探索復習課的有效模式，提高復習課質量；要結合學情及學科特點，認真制訂復習計劃，重點抓好學困生的輔導工作；要注意勞逸結合，切實加強對學生的學法指導和心理疏導。
（三）做好評價學生工作。各校把評價學生作為教育教學改革的重要內容來抓，作為體現教師素質、樹立學校形象、加強家校聯(lián)系、建立平等民主師生關系的一項重要工作來抓，加強對班主任操行評語、《學生素質發(fā)展記錄冊》和學籍卡填寫工作的管理，按省市要求規(guī)范地做好初、高中學生綜合素質評價工作，有效發(fā)揮評價的導向和激勵作用。
（四）做好學期總結工作。要圍繞年初制定的各項工作目標，全面回顧總結一學期來的工作，提煉工作經驗，分析工作不足，明確努力方向。工作總結不必面面俱到，可就重點工作、特色做法、關鍵舉措重點闡述前，各中心學校、直屬單位工作總結交局辦公室，各中小學、幼兒園工作總結交局基礎教育科。
（五）做好教職工年度考核和獎勵性績效工資（地方補貼）發(fā)放工作。各校要加強對考核工作的領導，按照市區(qū)有關考核工作的規(guī)定，結合暑期制定的《獎勵性績效工資（地方補貼）發(fā)放辦法》，堅持客觀公正、民主公開、注重實績、促進發(fā)展的原則，明確考核程序和方法，突出考核重點，對教職工及學校中層干部年度表現進行全面考核，并及時做好考核結果公示和獎勵性績效工資（地方補貼）發(fā)放工作。通過考核，激勵督促廣大教師自覺提高政治業(yè)務素質、認真履行崗位職責，真正達到調動教師工作積極性的目的。
（六）做好財務審計和財物管理工作。學期結束前，要對學校本年度財務收支情況進行檢查，并將查帳結果向全體教職工通報。要認真做好社會實踐費和服務性收費結算工作，整理好本學期的結算清單，在學校顯著的位置公示，并以班級為單位讓家長或學生簽字認可。放假前各校要按照資產管理及檔案管理的有關要求，做好財物的清點、登記、歸還、保管工作和各類檔案資料的整理、裝訂和歸檔工作。要安排專門人員做好儀器設備的維修維護工作，確保新學期正常使用。
（七）做好安全穩(wěn)定工作。要認真排查不穩(wěn)定因素，摸清情況，明確責任，盡力將矛盾化解在基層。高度關注被辭退老民師的上訪動向，全力配合當地黨委、政府做好宣傳解釋工作；高度關注績效工資實施過程中的消極因素，耐心細致地做好教職工思想工作；尤其是有工程欠款的學校（單位），要在春節(jié)前主動做好與施工方的溝通解釋工作，避免矛盾激化。結合寒假生活特點（尤其是燃放煙花爆竹）和學校安全工作規(guī)律對師生再進行一次安全教育，增強師生的自我防范意識和自我保護能力。要開展校舍和各類設施安全大檢查，對有險情的校舍和有隱患的設施設備，及時采取有效防范措施；制定預案，高度關注突發(fā)異常氣候時段的學校安全工作；對易燃易爆及有毒化學藥品要按有關管理規(guī)定進行處置。要繼續(xù)加強小學生上放學公交化的管理，加大督查力度，切實履行崗位職責，嚴格按規(guī)定運行，確保學生公交班車運行不出安全事故。寒假期間，任何學校（單位）不得擅自組織師生集體外出或參加慶典活動。要切實加強節(jié)日期間的值班、信息報送和防盜工作，對發(fā)生的重要情況和重要信息要及時報告。寒假《值班安排表》于前同時報教育局辦公室和安管科。
（八）開展扶貧濟困活動。要采取多種形式開展幫困送溫暖活動，主動為困難教職工提供必要的資助，為廣大教職工辦實事，做好事，讓廣大群眾切實感受到黨和政府的關懷。要特別做好離退休教職工及特困教職工的春節(jié)慰問工作，主要領導要親自上門慰問，將組織的溫暖送到他們的家中，讓他們過一個感動、愉悅、幸福的新年。
二、精心組織好師生寒假生活
（一）加強寒假生活指導。各校要加強對學生假期生活的指導，幫助學生擬定假期生活計劃，并在開學后，就計劃實施效果進行評比，引導學生過一個有意義的寒假。各校要以寒假為契機，引導學生在傳統(tǒng)節(jié)日活動中向父母長輩表達感恩情懷，感受中華傳統(tǒng)美德和禮儀文化，努力形成良好的道德行為習慣。各校團隊組織可結合寒假生活特點和春節(jié)傳統(tǒng)文化習俗，積極開展各類主題教育活動和文體活動，向學生開放圖書館和電子教室，豐富學生假期生活。要切實加強學生上網管理，教育學生文明上網、上文明網，自覺抵制網絡不良信息，不到網吧、尤其是“黑網吧”上網。要組織教師有計劃地開展家訪活動，特別是利用留守兒童家長回鄉(xiāng)的時機，走訪留守兒童家庭，深入了解學生思想動向、學習狀況和生活情況，幫助學生健康成長。
2.科學布置寒假作業(yè)。要嚴格執(zhí)行省教育廳“五嚴”規(guī)定，各中小學不得在假期組織學生補課和上新課，不得推遲放假或提前開學。各校要合理統(tǒng)籌學生寒假作業(yè)量，真正把寒假還給學生，讓學生度過一個輕松、愉快、健康、有意義的寒假。
3.加強假期精神文明建設。各校領導干部要自覺加強黨風廉政建設，嚴格執(zhí)行黨風廉政建設的各項紀律和規(guī)定，過一個“廉潔年”。要對教職工進行一次遵紀守法教育，教育教職工遵守各項安全規(guī)則，遵守社會公德和教師職業(yè)行為“三要八不準”、“十條禁令”等有關規(guī)定，不賭博、不參與和封建迷信活動，不在網絡上發(fā)表有礙社會和諧、損壞教育形象的不當言論。要引導教師在假期休息的同時，抽出時間多讀書、多學習，不斷豐富知識，陶冶情操。
三、提前做好新學期開學準備工作
根據《市教育局學年度第二學期校歷》安排，新學期教師到校， 正式開學。
（一）確保開學工作正常穩(wěn)定。新學期，各校要早思考、早謀劃、早部署、早落實、早啟動。學校行政人員必須提前到校，組織好開學前的準備工作。要利用開學前一段時間，組織一次安全自查，排除一切安全隱患。提前準備好課本、安排好課表、調整好人員分工，保證新學期按時上課。相關小學要提前與中北公司協(xié)調安排好小學生上放學交通班車運行事宜，確保開學時學生班車全面順利運行。
