發(fā)布時間：2023-03-17 18:01:43
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的工程經(jīng)濟(jì)管理論文樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
由前文可知，我國建筑工程行業(yè)經(jīng)濟(jì)管理普遍存在施工成本控制的參考依據(jù)缺失、獎懲制度缺失及投資預(yù)算的準(zhǔn)確性缺失等問題。根據(jù)上述問題的成因及表現(xiàn)形式，本文認(rèn)為若想實(shí)現(xiàn)建筑工程行業(yè)經(jīng)濟(jì)管理效果與管理水平的提高，必須從以下方面進(jìn)行把握。
（一）加強(qiáng)建筑工程進(jìn)度控制
眾所周知，建筑工程進(jìn)度事關(guān)建筑工程整體施工的順利開展，因此任何建筑工程的施工進(jìn)度均應(yīng)滿足設(shè)計要求及相關(guān)規(guī)定，以便對建筑工程成本造價進(jìn)行有效控制。若建筑工程進(jìn)度有所變動，那么建筑工程成本造價同樣會發(fā)生相應(yīng)的改變。由此可見，建筑工程進(jìn)度控制能夠?qū)崿F(xiàn)建筑工程資金利用效率最大化，同時能夠確保建筑工程整體施工的順利推進(jìn)。但實(shí)際施工過程，建筑工程進(jìn)度控制往往受到人員變動、施工環(huán)境、建材供應(yīng)管理等因素的影響，因此建筑工程進(jìn)度控制工作的開展必須從以下方面逐步推進(jìn)：一是根據(jù)建筑工程施工工序與施工質(zhì)量要求，制定出科學(xué)合理的進(jìn)度計劃，進(jìn)而確保建筑工程如期施工完成。二是建立起具備高效率、高能力、高素質(zhì)的建筑工程管理隊(duì)伍，同時根據(jù)實(shí)際工作情況制定出涵蓋權(quán)責(zé)利的獎懲制度，進(jìn)而調(diào)動企業(yè)職員的工作積極性。
（二）加強(qiáng)施工質(zhì)量與施工成本管理
建筑工程施工質(zhì)量管理要求建立起專門針對質(zhì)量控制管理的獎懲制度，以便讓所有員工均能認(rèn)識到質(zhì)量的重要性。建筑工程施工成本管理要求企業(yè)務(wù)必要認(rèn)清成本管理的重要性，同時建立起專門針對成本管理的責(zé)任制度與運(yùn)行制度，此外建立起目標(biāo)成本，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對作業(yè)層成本的有效監(jiān)督與管理。除此以外，工程施工成本預(yù)算必須根據(jù)合同規(guī)定的內(nèi)容進(jìn)行編制，進(jìn)而明確建筑工程目標(biāo)預(yù)算成本，注意必須層層分解目標(biāo)成本，同時對目標(biāo)成本進(jìn)行監(jiān)管。
（三）注重合同的管理
在工程項(xiàng)目中，施工方雖然形式上控制管理著項(xiàng)目部和分包人，但是從商業(yè)角度來看，它們的關(guān)系是地位平等的協(xié)議合作關(guān)系。特定性和臨時性是項(xiàng)目部的重要特征，從其特征可以看出，項(xiàng)目部在經(jīng)濟(jì)活動中存在著趨利性。趨利性的存在，就決定了要對企業(yè)的發(fā)展和項(xiàng)目的責(zé)任管理制定有效的合同，通過合同來具體規(guī)范雙方的行為，約束施工方，使其在規(guī)定下按義務(wù)進(jìn)行施工。施工方在遵循合同辦事的時候，需要有效的監(jiān)督項(xiàng)目部、責(zé)任人的合同履行情況。同時，監(jiān)理方需要按照合同的規(guī)定，嚴(yán)格進(jìn)行工程項(xiàng)目質(zhì)量，進(jìn)度的控制，做到為建設(shè)方負(fù)責(zé)任的義務(wù)。
（四）加強(qiáng)項(xiàng)目實(shí)施過程的成本控制
建筑工程項(xiàng)目經(jīng)理務(wù)必要對建筑工程項(xiàng)目實(shí)施過程的成本進(jìn)行嚴(yán)格控制，具體的控制措施包括以下三大方面:一是加強(qiáng)建材的管理。建筑工程實(shí)際施工過程，所有人員務(wù)必要嚴(yán)格按照限額領(lǐng)料單與施工任務(wù)單進(jìn)行建材的領(lǐng)取?？紤]到建材控制管理對成本管理的重要作用，建材進(jìn)場前施工單位必須組織人員對建材的數(shù)量與質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格檢查與核對，同時對每道工序的領(lǐng)料情況與實(shí)際耗材進(jìn)行嚴(yán)格核對，進(jìn)而確保最后結(jié)算的有效性。二是建筑工程實(shí)際施工過程，企業(yè)務(wù)必要高度重視質(zhì)量的成本控制，即控制成本與故障成本。在施工過程中，一旦發(fā)生質(zhì)量事故等問題，不僅影響工程成本，而且影響施工工期，會造成極大的物質(zhì)資源和勞動力的不應(yīng)有的浪費(fèi)。三是建筑工程實(shí)際施工過程，企業(yè)務(wù)必要高度重視安全的成本控制，施工過程中必要的安全投入一定要落實(shí)，不少在施工過程發(fā)生安全事故，造成極大的社會影響。究其原因都是安全意識和安全投入費(fèi)用不到位造成的，在施工過程中僥幸心理要不得。
二、加強(qiáng)工程項(xiàng)目價值分析
隨著社會科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，理念的不斷更新，主觀世界和客觀世界的不斷變更，技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展引起了社會的重視，時代推動著技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)的相關(guān)理論和策略向更深層次方向發(fā)展。在工程項(xiàng)目領(lǐng)域，運(yùn)用價值理念，對工程造價進(jìn)行評估，優(yōu)化，進(jìn)行合理的資源配置，對實(shí)現(xiàn)工程價值有著巨大的作用。價值分析是指在保證工程質(zhì)量的同時，以提高產(chǎn)品價值為目標(biāo)，通過用最低的成本來實(shí)現(xiàn)最大價值的一項(xiàng)有組織的經(jīng)濟(jì)活動。它是一項(xiàng)有領(lǐng)導(dǎo)、有組織的集體活動。在工程項(xiàng)目中，就是在保證工程質(zhì)量的同時，用最少的人力、財力來獲得工程的竣工，實(shí)現(xiàn)工程價值的最大化。工程價值分析主要是針對于開發(fā)階段。價值分析主要方法是通過對對象進(jìn)行研究分析，找出其需要改進(jìn)的地方，沒有用途的地方，將其進(jìn)行合理的去除，進(jìn)而來達(dá)到降低成本，實(shí)現(xiàn)最大價值的效果。
三、結(jié)語
職業(yè)技能定位。 財務(wù)管理屬于經(jīng)濟(jì)管理類核心課程，是獲得會計師、注冊資產(chǎn)評估師、注冊會計師等資格證書的必考科目。其內(nèi)容為企業(yè)合理地組織資金運(yùn)動，即籌資、投資、營運(yùn)和分配等方面的活動，并處理好各方面的財務(wù)關(guān)系，以價值形式對企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營活動進(jìn)行綜合性的管理，側(cè)重于成本、資金、財務(wù)分析等方面的管理工作。 公路工程經(jīng)濟(jì)學(xué)屬于工程管理類核心課程，是獲得一級建造師、二級建造師、投資建設(shè)項(xiàng)目管理師、造價工程師等資格證書的必考科目。研究內(nèi)容。 財務(wù)管理由財務(wù)管理目標(biāo)，財務(wù)活動和正確處理企業(yè)與各方面財務(wù)關(guān)系等內(nèi)容組成， 包括時間價值與風(fēng)險報酬；資本融通、資本購置、現(xiàn)金流量與資金分配管理。公路工程經(jīng)濟(jì)是由資金時間價值、公路工程經(jīng)濟(jì)要素、公路工程經(jīng)濟(jì)分析與評價、多方案的比較與選擇、工程項(xiàng)目財務(wù)評價與國民經(jīng)濟(jì)評價以及其他類型項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)評價、不確定性經(jīng)濟(jì)分析、工程設(shè)計與施工中的經(jīng)濟(jì)分析、設(shè)備更新經(jīng)濟(jì)分析、工程項(xiàng)目后評價等內(nèi)容構(gòu)成。研究目標(biāo)。 財務(wù)管理是企業(yè)進(jìn)行資金活動所期望達(dá)到的目的，是研究企業(yè)利潤最大化即利潤和投入資本，時間和風(fēng)險價值；資產(chǎn)保值增值，企業(yè)的潛在或預(yù)期獲利能力。 公路工程經(jīng)濟(jì)研究的主要目標(biāo)是在有限資源的條件下，為公路建設(shè)如何合理地配置資源；圍繞多個提供資金的建議或籌資方案，選擇最有利的資金方案； 從經(jīng)濟(jì)的角度出發(fā)評價和完善公路建設(shè)中的各項(xiàng)技術(shù)政策、技術(shù)措施和技術(shù)方案；從整個國民經(jīng)濟(jì)角度出發(fā)，分析和鑒定一個公路建設(shè)項(xiàng)目對整個國民經(jīng)濟(jì)體系的影響。通過財務(wù)管理與公路工程經(jīng)濟(jì)課程的對比分析來看， 兩者之間內(nèi)容有相近點(diǎn)、融合點(diǎn)。 在教學(xué)過程中將財務(wù)管理所講授的財務(wù)活動過程、經(jīng)濟(jì)分析方法，具體應(yīng)用在公路工程經(jīng)濟(jì)中工程項(xiàng)目的預(yù)算、成本、籌資、決策、評價等方面。
二、財務(wù)管理在公路工程經(jīng)濟(jì)課程教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用
1.基本設(shè)計思路
滿足學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。 財務(wù)管理是一門實(shí)際操作性很強(qiáng)的學(xué)科，與應(yīng)用性學(xué)科公路工程經(jīng)濟(jì)銜接，是實(shí)踐教學(xué)的核心，有助于學(xué)生綜合能力的提升。 在財務(wù)管理的實(shí)踐教學(xué)中，應(yīng)根據(jù)課程的講授方法與公路工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的案例分析結(jié)合起來進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，避免課堂教學(xué)和實(shí)踐操作相脫節(jié)，從而實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐一體化教學(xué)的目的。 教學(xué)組織注重合理得當(dāng)。 財務(wù)管理是有理論深度的課程，公路工程經(jīng)濟(jì)是有實(shí)踐廣度的課程，教學(xué)方式突出靈活多樣。 財務(wù)管理與公路工程經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐教學(xué)強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，根據(jù)實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)容，采用案例教學(xué)、模擬操作、社會調(diào)查和實(shí)習(xí)等靈活多樣的實(shí)踐教學(xué)方法， 使學(xué)生從多角度、多渠道地掌握課程的教學(xué)內(nèi)容。
2.教學(xué)過程本教學(xué)過程的設(shè)計是以實(shí)現(xiàn)專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求
課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程“三對接”的課程改革為理念，注重實(shí)用學(xué)科和技能訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)職業(yè)準(zhǔn)備和能力培養(yǎng)，重視傳授工程技術(shù)和實(shí)用生活知識的結(jié)合。這就要求職業(yè)院校的學(xué)生對專業(yè)的知識結(jié)構(gòu)、接受能力與未來工作崗位進(jìn)行重新定位，加強(qiáng)應(yīng)用和實(shí)踐技能的學(xué)習(xí)，滿足復(fù)合型人才的需求。
三、對財務(wù)管理課程應(yīng)用于公路工程經(jīng)濟(jì)課程教學(xué)后的思考
1.教師的重新定位
“從學(xué)術(shù)型向應(yīng)用型轉(zhuǎn)型發(fā)展中，越往 深處越 艱 難，改革 最難的是課程體系，轉(zhuǎn)變最痛苦的是教師”。職業(yè)院校的教師應(yīng)轉(zhuǎn)變思路、提升理念，跨專業(yè)學(xué)習(xí)并講授與專業(yè)相關(guān)的課程，教師知識面的拓展與豐富，有利于在課程銜接教學(xué)中幫助學(xué)生對問題進(jìn)行深度的剖析與理解。 教師應(yīng)更多的關(guān)注教會學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，而不只是灌輸理論知識， 教學(xué)過程中充分考慮學(xué)生的情感態(tài)度，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)。 教師應(yīng)提升專業(yè)課程銜接教學(xué)中的藝術(shù)性，機(jī)智性，創(chuàng)新性，基于教材又不拘泥于教材的教學(xué)理念。
2.柔性教育的新理念
1.1工程質(zhì)量的變化對M1的相關(guān)影響
大家知道，當(dāng)工程項(xiàng)目的設(shè)計要求確定以后，工程質(zhì)量做得越好。那么需要投入的：資金和材料也就越多，也就是說，M1的值隨著工程質(zhì)量的提高而呈現(xiàn)不斷增大的變化趨勢。二者的函數(shù)關(guān)系呈增函數(shù)的性質(zhì)。我們以工程質(zhì)量做為橫坐標(biāo)。以相應(yīng)泡M1值做為縱坐標(biāo)可以做出M1隨工程質(zhì)量的提高而增大的圖象：在代表M1的縱坐標(biāo)上有兩個臨界點(diǎn)A和B。其中A點(diǎn)表示，當(dāng)工程質(zhì)量達(dá)到合格品時相對應(yīng)的M1值，B點(diǎn)表示當(dāng)工程質(zhì)量達(dá)到優(yōu)良品時相對應(yīng)的M1值。
1.2工程質(zhì)量的變化對M2的相關(guān)影響
目前我國的工程預(yù)算定額和勞動定額部是以生產(chǎn)合格品作為計價依據(jù)的。與此相適應(yīng)．我國工程質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范中也是以達(dá)到合格品作為交付使用的基本要求。也就是說工程質(zhì)量達(dá)到合格品的標(biāo)準(zhǔn)即可以交付使用而無需再加工返修；如果達(dá)不到臺格品的標(biāo)準(zhǔn)則不能交付使用，必須進(jìn)行返修或加固，使其達(dá)到臺格品標(biāo)準(zhǔn)后方能交工。在返修過程中，工程質(zhì)量越差，返修中需要投八的返修費(fèi)用就越多；工程質(zhì)量越好則需要投入的返修費(fèi)用就越少，于是，M2的值隨著工程質(zhì)量的提高而呈現(xiàn)不斷減少的趨勢，二者的函數(shù)關(guān)系呈減函數(shù)的性質(zhì)。我們以工程質(zhì)量作為橫坐標(biāo)，以相應(yīng)的M2值作為縱坐標(biāo)。可以作出M2隨工程質(zhì)量的提高而減小的圖象：當(dāng)工程質(zhì)量為合格品時，所對應(yīng)的M2值為0，即無需加工返修，而曲線與縱坐標(biāo)的交點(diǎn)C則表示當(dāng)工程因質(zhì)量問題而必須推倒重建時所需要耗費(fèi)的費(fèi)用。很顯然，C點(diǎn)所對應(yīng)的M2值不僅遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于A點(diǎn)所對應(yīng)的M1值．而且也大于B點(diǎn)所對應(yīng)的M1值。
1.3工程質(zhì)量的變化對M的相關(guān)影響
現(xiàn)在我們來分析工程質(zhì)量的變化對總的工程成本M的相關(guān)影響。如上所述．M=M1+M2，因此分析工程質(zhì)量的變化對M的相關(guān)影響，就是要把工程質(zhì)量的變化對M1的相關(guān)影響和對M2的相關(guān)影響合并到一起進(jìn)行分析，為此我們把兩個圖象疊加起來。以工程質(zhì)量作為橫坐標(biāo)。以相應(yīng)的M=M1+M2的值做為縱坐標(biāo)，作出M隨工程質(zhì)量而相關(guān)變化的圖象。（1）當(dāng)工程質(zhì)量低劣。必須推倒重建時所需要花費(fèi)的總成本最高，相當(dāng)于圖3中D點(diǎn)所對應(yīng)的M值。（2）隨著工程質(zhì)量的不斷提高，工程總成本呈下降趨勢。這一下降趨努以合格品所對應(yīng)的M值達(dá)到最低點(diǎn)。也就是說。當(dāng)工程質(zhì)量為臺格品時所花費(fèi)的工程總成本為最低。其數(shù)值等于圖1中A點(diǎn)所對應(yīng)的M1值。（3）越過臺格品所對應(yīng)的最低點(diǎn)以后，工程總成本即不再下降。而是隨著工程質(zhì)量的提高而呈現(xiàn)相應(yīng)的上升趨努。其中對應(yīng)于優(yōu)良品的M值等于圖1中B點(diǎn)所對應(yīng)的M1值。很顯然．B大于A，也就是說優(yōu)良品的工程成本要大于合格品的工程成本。
2.結(jié)論與建議
通過阻上的分析我們可以得出如下幾點(diǎn)結(jié)論。
（1）由于M曲線是一條下凹曲線，其最低點(diǎn)對應(yīng)的工程質(zhì)量是合格品
因此，從建筑經(jīng)濟(jì)的角度來研究工程質(zhì)量管理。應(yīng)以達(dá)到合格品標(biāo)準(zhǔn)為其最優(yōu)方案。有些企業(yè)管理往往錯誤地認(rèn)為工程質(zhì)量越差，相應(yīng)的工程成本會越低，因此為了降低工程成本而不惜粗制濫造。工程交不了工再來返工修補(bǔ)甚至補(bǔ)強(qiáng)加固。這樣做的結(jié)果不但坑害了國家。而且對企業(yè)自身的經(jīng)濟(jì)效益也是有害無益的。
（2）按照客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事．必須實(shí)行按質(zhì)論價的經(jīng)濟(jì)政策。
按質(zhì)論價的經(jīng)臍政策包括優(yōu)質(zhì)優(yōu)價和劣質(zhì)劣價這兩個方面。由于優(yōu)良品的工程成本要大于合格品的工程成本，這一部分差額必須通過優(yōu)質(zhì)優(yōu)價的政策米使企業(yè)得到補(bǔ)償。如果優(yōu)良品與合格品價格一樣，那么企業(yè)就會失去創(chuàng)優(yōu)的積極性。所以，如果工程質(zhì)量達(dá)到優(yōu)良品標(biāo)準(zhǔn)，就必須在合格品計價的基礎(chǔ)上再增加一定幅度的資金付給施工企業(yè)，以彌補(bǔ)其多出的工程成本。根據(jù)我們的調(diào)查測算，這個幅度以5%左右為宜。另一方面，凡屬不合格工程必須要返修或推倒重來，而且返修損失應(yīng)列入工程成本由企業(yè)自負(fù)．如果不管合格不合格都能交工，實(shí)際上等于在鼓勵企業(yè)粗制濫造。對于那些結(jié)構(gòu)無隱患。也能滿足使用功能．但觀惑得分率達(dá)不到70%的“可用工程”，雖可不再返修。但必須實(shí)行劣質(zhì)劣價，在結(jié)算時扣減相應(yīng)的M2費(fèi)用，其數(shù)值應(yīng)相當(dāng)予圖3中線段e的長度。
（3）為了從根本上提高工程質(zhì)量優(yōu)良率，建議應(yīng)改革目前以合格品作為計價依據(jù)的現(xiàn)狀，從而徹底擺脫目前僅以合格品作為奮斗目標(biāo)的被動狀態(tài)。
1.成本分析
該工程運(yùn)營成本共涵蓋了勞動費(fèi)、燃料費(fèi)、動力費(fèi)、折舊費(fèi)、修理費(fèi)、輸氣損耗費(fèi)等，期間費(fèi)用有銷售費(fèi)、管理費(fèi)、財務(wù)費(fèi)。首先，運(yùn)營成本：根據(jù)當(dāng)前市場價格明確燃料費(fèi)、動力費(fèi)；根據(jù)輸氣量的百分之零點(diǎn)五確立輸氣損耗率；工程作業(yè)人員數(shù)量定在一百人，每個人每年按三萬元工資計算；采用平均年限法進(jìn)行折舊費(fèi)的折舊，規(guī)定折舊年限為二十年，殘值為零；年折舊費(fèi)等于（固定資產(chǎn)+建設(shè)期貸款利息）×（1-預(yù)計凈殘值率）/折舊年限。其次，管理費(fèi)用，包括攤銷費(fèi)、其他管理費(fèi)。其中攤銷費(fèi)有無形資產(chǎn)攤銷、遞延資產(chǎn)攤銷兩種，無形資產(chǎn)以十年攤銷期限為主，遞延資產(chǎn)則以五年攤銷期限為主。按照相關(guān)規(guī)定，其他管理費(fèi)用等于人工工資及福利費(fèi)×其他管理費(fèi)率。財務(wù)費(fèi)用：有流動資金利息和生產(chǎn)期內(nèi)長期借款利息。從借款比例、借款利率角度上分別進(jìn)行計算。
2.盈利能力分析
首先，財務(wù)評價指標(biāo)；財務(wù)內(nèi)部收益率主要指的是使項(xiàng)目的財務(wù)凈現(xiàn)值等于零時的折現(xiàn)率，是反映項(xiàng)目實(shí)際收益率的一個動態(tài)指標(biāo)，該指標(biāo)越大越好。財務(wù)凈現(xiàn)值指的是在行業(yè)的基準(zhǔn)收益率或設(shè)定的收益率基礎(chǔ)上，把工程計算期范疇中每年的凈現(xiàn)金流量折現(xiàn)到建設(shè)期初的現(xiàn)值之和，反映技術(shù)方案在計算期內(nèi)盈利能力的動態(tài)評價指標(biāo)。靜態(tài)投資回收期指的是在不考慮時間價值的情況下，收回全部原始投資額所需要的時間，即投資項(xiàng)目在經(jīng)營期間內(nèi)預(yù)計凈現(xiàn)金流量的累加數(shù)恰巧抵償其在建設(shè)期內(nèi)預(yù)計現(xiàn)金流出量所需要的時間。其次，其他核心財務(wù)指標(biāo)；投資利潤率指的是投資中心所獲得的利潤與投資額之間的比率。投資利稅率指的是項(xiàng)目的年利稅總額與總投資的比率。資本金利潤率指的是利潤總額對資本金總額的比率，它反映資本金的占用所帶來的財務(wù)成果，衡量投資者投入企業(yè)資本金的獲利能力，綜合反映企業(yè)財務(wù)狀況。
3.清償能力分析
在對借款償還期進(jìn)行計算后得出項(xiàng)目具體財務(wù)狀況和借款具備的清償能力。借款償還期指的是在有關(guān)財稅規(guī)定及企業(yè)具體財務(wù)條件下，項(xiàng)目投產(chǎn)后可以用作還款的利潤、折舊、攤銷及其他收益償還建設(shè)投資借款本金（含未付建設(shè)期利息）所需要的時間。
二、結(jié)論
肖海林，1962年5月出生，湖北省仙桃市人。中央財經(jīng)大學(xué)商學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師、中國企業(yè)戰(zhàn)略研究中心主任。中央財經(jīng)大學(xué)成功申報工商管理一級學(xué)科為北京市重點(diǎn)學(xué)科、國家“211工程”第三期重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科和博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科的學(xué)術(shù)帶頭人。中國市場學(xué)會、中國企業(yè)管理研究會和中國高等院校市場學(xué)研究會常務(wù)理事。首批北京市宣傳文化系統(tǒng)“四個一批”人才，2010年獲中國管理學(xué)最高獎――復(fù)旦管理學(xué)杰出貢獻(xiàn)獎專家提名，2012年受邀為海爾集團(tuán)具有全球性影響的重大顛覆性管理創(chuàng)新“人單合一雙贏”管理模式提供專業(yè)咨詢。
1984年和1987年分別在中國農(nóng)業(yè)大學(xué)獲學(xué)士和碩士學(xué)位，曾在中國科學(xué)院院士、北京市人大常委會副主任蔡旭教授指導(dǎo)下從事學(xué)位論文研究。2003年在中南財經(jīng)政法大學(xué)獲企業(yè)管理專業(yè)管理學(xué)博士學(xué)位，是該校1986年獲博士學(xué)位授予權(quán)以來首位提前一年畢業(yè)博士和2004年獲湖北省優(yōu)秀博士學(xué)位論文獎的兩位博士之一。2005年在上海交通大學(xué)管理科學(xué)與工程博士后流動站全優(yōu)出站，同年9月按高于知名學(xué)者的人才引進(jìn)政策調(diào)入中央財經(jīng)大學(xué)工作至今。1987年至2002年先后在湖北省科委、武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)管委會、武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)發(fā)展總公司等單位工作，從事戰(zhàn)略情報研究、外資引進(jìn)與管理、企業(yè)管理等工作，擔(dān)任過四家企業(yè)董事長、總經(jīng)理等職務(wù)。
二、研究領(lǐng)域
2001年進(jìn)入學(xué)界以來，一直致力于戰(zhàn)略管理、市場營銷、顛覆性創(chuàng)新管理、企業(yè)持續(xù)發(fā)展、管理理論、中小企業(yè)社會責(zé)任、跨國資本與中國傳媒市場等研究。先后主持過國家自然科學(xué)基金、國家社會科學(xué)基金、北京市社科規(guī)劃、北京市自然科學(xué)基金、中國博士后科學(xué)基金、上海市知識產(chǎn)權(quán)軟科學(xué)研究等國家級和省部級縱向科研項(xiàng)目，同時主持和參與各類企業(yè)委托項(xiàng)目近40項(xiàng)。
三、研究成果
在學(xué)界首次提出并論證：企業(yè)管理的主題是企業(yè)持續(xù)發(fā)展而不再是成本導(dǎo)向的效率的觀點(diǎn)；企業(yè)持續(xù)發(fā)展的三維特征論；企業(yè)持續(xù)發(fā)展的LCT模型；三個基本維度全面管理的統(tǒng)一與共生論以及由此衍生出的三葉草型企業(yè)模型、三葉草型管理模型、三葉草型控制模型、三只眼型企業(yè)家模型等觀點(diǎn)；長青企業(yè)的特殊性質(zhì)論與三種資本構(gòu)成及其繆爾達(dá)爾循環(huán)論；現(xiàn)代企業(yè)粘性管理論；企業(yè)最優(yōu)產(chǎn)權(quán)安排的邏輯轉(zhuǎn)變論、競爭力導(dǎo)向論及動態(tài)變化論；超級競爭下最優(yōu)業(yè)務(wù)組合戰(zhàn)略的邏輯轉(zhuǎn)變論、企業(yè)業(yè)務(wù)組合的乘除效應(yīng)論以及應(yīng)當(dāng)是歸核化、專業(yè)化和多元化的統(tǒng)一與共生而孰優(yōu)孰劣之爭是偽命題的觀點(diǎn)；以核心能力、產(chǎn)業(yè)平臺、制度平臺和市場權(quán)力為核心要素的持續(xù)競爭優(yōu)勢四面體成長管理論；創(chuàng)新行為對宏觀經(jīng)濟(jì)整體發(fā)展與微觀企業(yè)個體發(fā)展的價值差異論；現(xiàn)代企業(yè)要發(fā)展思維不要生存思維的心智轉(zhuǎn)變論；不連續(xù)技術(shù)創(chuàng)新的風(fēng)險特征、風(fēng)險結(jié)構(gòu)和風(fēng)險核對表；中國傳媒市場境外資本的分布與行為特征等。
四、主要論著
1、企業(yè)可持續(xù)發(fā)展：理論基礎(chǔ)、生成機(jī)制和管理框架，中國財政經(jīng)濟(jì)出版社，2003年。
2、企業(yè)管理范式轉(zhuǎn)型研究，人民出版社，2009年。
3、不連續(xù)技術(shù)創(chuàng)新產(chǎn)品的消費(fèi)者感知風(fēng)險與購買意向――基于市場化初期3G手機(jī)的實(shí)證研究，載于《中國管理思想與實(shí)踐》，中國財政經(jīng)濟(jì)出版社，2012年。
4、企業(yè)戰(zhàn)略管理：理論、要徑和工具，中國人民大學(xué)出版社，2013年。
5、破了定律企業(yè)必敗――中國十大失敗企業(yè)的反思，中國經(jīng)濟(jì)時報，2002年7月5日。
6、企業(yè)可持續(xù)競爭優(yōu)勢四面體結(jié)構(gòu)模型及成長管理，中國工業(yè)經(jīng)濟(jì)，2003年第7期。
7、企業(yè)增長、企業(yè)發(fā)展與企業(yè)可持續(xù)發(fā)展，中南財經(jīng)政法大學(xué)學(xué)報，2004年第4期。
8、企業(yè)持續(xù)發(fā)展的生成機(jī)理模型――基于海爾案例的分析，管理世界，2004年第8期。
9、長青企業(yè)――經(jīng)濟(jì)學(xué)視角的分析，學(xué)術(shù)月刊，2004年第11期。
10、韋爾奇時代GE的產(chǎn)業(yè)平臺戰(zhàn)略，經(jīng)濟(jì)管理，2004年第13期。
11、以競爭力為導(dǎo)向的企業(yè)所有權(quán)安排，學(xué)術(shù)月刊，2006年第9期。
12、企業(yè)管理：主題演進(jìn)與范式流變，經(jīng)濟(jì)理論與經(jīng)濟(jì)管理，2006年第11期。
13、超級競爭條件下企業(yè)整體管理的基本維度與共生型控制模式：一個描述性案例研究，管理世界，2006年第12期。
14、管理心智的十大轉(zhuǎn)變，企業(yè)管理，2008年第7期。
一、財務(wù)會計的內(nèi)涵
現(xiàn)如今，社會文明的不斷進(jìn)步，我國經(jīng)濟(jì)水平也在不斷的成長，然而財務(wù)會計的本質(zhì)意義是指對企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益進(jìn)行全面觀察及監(jiān)督，并且還會將一些企業(yè)的經(jīng)濟(jì)問題以及財務(wù)問題傳輸與企業(yè)相關(guān)的財政部門以及投資人等等。在當(dāng)前局勢下，我國現(xiàn)下各大企業(yè)，財務(wù)會計屬于企業(yè)的發(fā)展核心，從價值利益上講對企業(yè)都有很大的價值，并且還是企業(yè)的運(yùn)營的根基，其作用則是為企業(yè)營造更大的利益，以此促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與社會的發(fā)展與進(jìn)步。
二、財務(wù)會計的功能
自從進(jìn)入信息時代，現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展就離不開信息技術(shù)的支持，企業(yè)會計信息與實(shí)體經(jīng)濟(jì)有著密切的關(guān)系。因此，越是這樣發(fā)展財務(wù)會計這個行業(yè)發(fā)展意義性就更大，因此財務(wù)會計工功能越來越重要。1.反映功能。財務(wù)會計基本能力歸屬于財務(wù)會計的傳統(tǒng)最為基礎(chǔ)的能力,這種能力的形成在于會計的變化而演變的。財務(wù)會計利用利益的形式，在記錄、計量、確認(rèn)以及報告之后，再根據(jù)數(shù)據(jù)報告問題對經(jīng)濟(jì)利益的總結(jié)進(jìn)行上傳，讓分析數(shù)據(jù)的職員給內(nèi)部系統(tǒng)營造全面、正確的財務(wù)報表或者有關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的信息。當(dāng)前社會經(jīng)濟(jì)形式復(fù)雜，我國人們對經(jīng)濟(jì)的變動以及經(jīng)濟(jì)活動都了解的透徹，也正因如此，財務(wù)會計也會根據(jù)經(jīng)濟(jì)的變動對企業(yè)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行合理的運(yùn)轉(zhuǎn)，例如：記賬、報賬以及算賬等等形式，對企業(yè)的經(jīng)濟(jì)進(jìn)行合理的操作。2.監(jiān)督功能。財務(wù)會計的反映功能的延伸所產(chǎn)生的是監(jiān)督功能，如上文所述，財務(wù)會計會根據(jù)經(jīng)濟(jì)的變動對企業(yè)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行合理的運(yùn)轉(zhuǎn)。而財務(wù)監(jiān)督功能是對會計主體的經(jīng)濟(jì)活動控制行為，為了保證企業(yè)根據(jù)制定好的計劃進(jìn)行發(fā)展。一方面需要堅(jiān)持制定好的原則進(jìn)行，另一方面也需要對主體經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行積極干預(yù)。比如，企業(yè)活動必須在相關(guān)的法律之下進(jìn)行經(jīng)濟(jì)活動，而且也要保證有一定的規(guī)章制度。財務(wù)會計可以從幾個方面考慮進(jìn)行，第一：會計信息核算能否與企業(yè)會計制度相符合；第二：會計信息核算能否與我們國家財務(wù)會計法規(guī)符合；第三：會計信息核算能否與會計主體相符合，是否存在不合理、不合法的行為。
三、經(jīng)濟(jì)管理中財務(wù)會計的重要性
1.財務(wù)會計反映功能能夠提升企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。財務(wù)會計的反應(yīng)功能一般都源于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢或者憑借一些會計的專業(yè)知識，這樣做不單單可以證實(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的活動，并且還可以為今后的經(jīng)濟(jì)活動以及經(jīng)濟(jì)影響提供真實(shí)的依據(jù)。所以，一個企業(yè)內(nèi)部的財務(wù)會計的發(fā)展是一件非?？b密的機(jī)構(gòu)。若企業(yè)要促進(jìn)發(fā)展提高經(jīng)濟(jì)利益，首先要做的事則是將內(nèi)部的財務(wù)會計徹底完善，這樣能夠證實(shí)企業(yè)的財務(wù)會計的能力，并且最主要的目標(biāo)是提高自身企業(yè)的利益。2.財務(wù)會計監(jiān)督功能能夠提升企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。財務(wù)監(jiān)督功能是對會計主體的經(jīng)濟(jì)活動控制行為，為了保證企業(yè)根據(jù)制定好的計劃進(jìn)行發(fā)展。會計的監(jiān)督其實(shí)說白了就是一種管理的方式，并不是目的，是經(jīng)營管理中的“補(bǔ)充項(xiàng)”，為了彌補(bǔ)管理中出現(xiàn)的漏洞，從而為企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提升得以體現(xiàn)。本職功能是財務(wù)會計實(shí)現(xiàn)的方式，可以對企業(yè)的收入、支出情況進(jìn)行檢查，并且貫徹落實(shí)企業(yè)的一系列綜合的指標(biāo)，監(jiān)督企業(yè)從生產(chǎn)到銷售的整個經(jīng)濟(jì)活動。比如，監(jiān)督、考核勞動損耗的現(xiàn)狀，利用成本的指標(biāo)的方式，另一方方面企業(yè)的經(jīng)營成果可以利用利潤的指標(biāo)來測試。利用這些流動的資金指標(biāo)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的考核工作，并且也可以順帶考核產(chǎn)品儲備現(xiàn)狀以及成品量等等。因此，企業(yè)想提升自身的經(jīng)濟(jì)效益，就不可以忽視財務(wù)會計的重要作用，對財務(wù)現(xiàn)狀監(jiān)測，落實(shí)財務(wù)管理的制度。要做到，科學(xué)地應(yīng)用資金、合理地儲備物資、不亂攤成本、注重預(yù)測市場、避免盲目性地生產(chǎn)、縮短生產(chǎn)期限、降低庫存積壓量、疏通流通方式，提高生產(chǎn)效益。只有如此，才可以有效地體現(xiàn)企業(yè)的潛能，才能夠真正提升企業(yè)的綜合經(jīng)濟(jì)效益。3.財務(wù)會計預(yù)測能夠避免企業(yè)失誤。我們國家經(jīng)濟(jì)體制同樣能夠影響財務(wù)會計的作用，，企業(yè)從傳統(tǒng)的生產(chǎn)型往生產(chǎn)經(jīng)營型逐步地轉(zhuǎn)變，因此，預(yù)測企業(yè)的經(jīng)濟(jì)變得日益關(guān)鍵.在從計劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變成為市場經(jīng)濟(jì)的當(dāng)今，企業(yè)要想改革和創(chuàng)新，就務(wù)必實(shí)施有效的預(yù)測，再以此作為根據(jù)實(shí)施決策.而預(yù)測跟財務(wù)會計聯(lián)系密切，這是由于財務(wù)會計的特點(diǎn)是接觸范圍大、信息靈敏，全面體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)活動的整個過程。因此，利用工作實(shí)踐來對現(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，完成現(xiàn)實(shí)的利用。4.財務(wù)會計分析能夠提升企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。利用會計核算從而對價值值指標(biāo)體系（利潤、成本、資金等等）對企業(yè)財務(wù)規(guī)劃的貫徹實(shí)施現(xiàn)狀進(jìn)行考核，這是會計分析的概念。進(jìn)而對某個期限的經(jīng)營現(xiàn)狀進(jìn)行客觀性地評價，指明實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益提升的策略與目標(biāo)。通常而言，會計分析能夠在比較規(guī)劃數(shù)和實(shí)際數(shù)的基礎(chǔ)上對完成規(guī)劃的實(shí)際現(xiàn)狀進(jìn)行分析，在比較先進(jìn)水平或者是上期和本期的基礎(chǔ)上對企業(yè)本期生產(chǎn)經(jīng)營狀況的孬好進(jìn)行分析，探究出跟兄弟企業(yè)存在的距離，然后認(rèn)真地分析存在的一系列問題，進(jìn)而對工作事項(xiàng)中面臨的問題與取得的成績進(jìn)行鑒別，進(jìn)而積累經(jīng)驗(yàn)，揭示問題和矛盾，最終指出完善的策略和辦法。5.財務(wù)會計屬于經(jīng)濟(jì)管理的關(guān)鍵性基礎(chǔ)事項(xiàng)。通過分析、監(jiān)督、考核、控制、規(guī)劃、預(yù)測等一系列的方式，有效和科學(xué)地應(yīng)用資金，通過最少的支出實(shí)現(xiàn)最為理想的經(jīng)濟(jì)效益，以及盡可能地避免出現(xiàn)浪費(fèi)的現(xiàn)象，優(yōu)化經(jīng)營管理。其次，會計工作者屬于實(shí)施與執(zhí)行規(guī)章制度、法律、法規(guī)的人員，在實(shí)施會計法規(guī)、法律，以及其它財經(jīng)法紀(jì)當(dāng)中的責(zé)任非常關(guān)鍵，且體現(xiàn)著十分重大的意義。財務(wù)會計事項(xiàng)屬于財務(wù)收支的窗口，有利于維護(hù)債權(quán)人、投資人、其他利益關(guān)系人的合法權(quán)益以及處理好個人、集體，國家這三者之間的利益.一方面，應(yīng)當(dāng)根據(jù)法律法規(guī)對本企業(yè)的利益進(jìn)行維護(hù)，對本企業(yè)的財務(wù)收支要精打細(xì)算和謀劃策略，以更好地服務(wù)于企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提升。
四、結(jié)論
總的來說，財務(wù)會計的發(fā)展決定著企業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展方向與可持續(xù)發(fā)展的能力。因此，從事財務(wù)會計的工作者需要在加強(qiáng)自身工作能力的同時提升自身的素質(zhì)，從而保證企業(yè)、國家財務(wù)會計的處理工作，進(jìn)而推動企業(yè)發(fā)展的步伐，為我國整體經(jīng)濟(jì)實(shí)力努力。另一方面，面對競爭激勵的市場競爭，企業(yè)想要在這樣的環(huán)境下取得一席之地，必然要在財務(wù)管理上下足功夫，使企業(yè)的發(fā)展順應(yīng)整個市場的發(fā)展趨勢。不僅可以為企業(yè)管理者提供有用的信息，還可以對市場行情清晰的了解，從而提升企業(yè)的發(fā)展速度。
作者:鄭楊 單位:貴州新聯(lián)爆破工程集團(tuán)有限公司
參考文獻(xiàn)：
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【關(guān)鍵詞】財經(jīng)院校；應(yīng)用型；人才培養(yǎng)；模式
培養(yǎng)應(yīng)用型創(chuàng)新人才是地方財經(jīng)類本科院校貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》和全國教育工作會議精神的需要，是遵循教育內(nèi)、外部發(fā)展規(guī)律，適應(yīng)大眾教育階段以及發(fā)揮自身比較優(yōu)勢的理性選擇。自2007年以來，西安財經(jīng)學(xué)院結(jié)合西部地方財經(jīng)院校的實(shí)際，探索并提出了“明確一個目標(biāo)、創(chuàng)新兩個體系、聯(lián)動三個課堂、突出四個能力”的應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，經(jīng)過多年人才培養(yǎng)模式改革的綜合實(shí)踐，學(xué)生的綜合素質(zhì)和應(yīng)用創(chuàng)新能力不斷提高。
一、明確一個目標(biāo)：應(yīng)用型創(chuàng)新人才
明確、清晰的人才培養(yǎng)目標(biāo)是高校人才培養(yǎng)模式改革的前提和基礎(chǔ)。近年來，學(xué)校遵循高等教育教學(xué)規(guī)律，依據(jù)教育部有關(guān)文件精神，圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，結(jié)合學(xué)校自身?xiàng)l件及發(fā)展?jié)摿?，不斷轉(zhuǎn)變教育思想觀念，逐漸明晰了“應(yīng)用型創(chuàng)新人才”的人才培養(yǎng)目標(biāo)定位。
西安財經(jīng)學(xué)院2007年組織召開了“實(shí)施本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)，不斷提高本科教學(xué)質(zhì)量”為主題的教育教學(xué)工作會議；2008年組織召開了以“推進(jìn)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，不斷提高本科教學(xué)質(zhì)量”為主題的教育教學(xué)工作會議；2010年召開了“加強(qiáng)應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)，努力提高教學(xué)質(zhì)量”為主題的教育教學(xué)工作會議，將學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)調(diào)整為“應(yīng)用型創(chuàng)新人才”。2011年《西安財經(jīng)學(xué)院“十二五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》中將學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)定位為：為國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型創(chuàng)新人才。
二、創(chuàng)新兩個體系
1、理論教學(xué)體系
學(xué)校按照應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)的內(nèi)涵和特征，2009年對人才培養(yǎng)方案進(jìn)行了全面修訂，創(chuàng)新了人才培養(yǎng)的理論體系，更新整合了課程教學(xué)內(nèi)容。第一，構(gòu)建了“四個平臺、五個模塊”的以能力培養(yǎng)為主線的課程體系。四個平臺包括公共課平臺、學(xué)科共同課平臺、專業(yè)課平臺和實(shí)踐教學(xué)平臺；五個模塊包括公共必修課模塊、任意選修課模塊、學(xué)科共同課模塊、專業(yè)必修課模塊和專業(yè)選修課模塊。第二，加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，打通大類平臺課，夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識和技能，增強(qiáng)學(xué)生的適應(yīng)能力。2009年起在經(jīng)濟(jì)學(xué)類、工商管理類、公共管理類、數(shù)學(xué)類四個大類的14個專業(yè)，實(shí)施了大類培養(yǎng)教學(xué)改革。第三，各專業(yè)加大應(yīng)用性課程的建設(shè)力度，著重培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識的應(yīng)用能力。第四，依據(jù)財經(jīng)類應(yīng)用型創(chuàng)新人才的素質(zhì)要求，設(shè)置系列課程強(qiáng)化學(xué)生的數(shù)理分析能力和語言表達(dá)能力。
2、實(shí)踐教學(xué)體系
學(xué)校根據(jù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)要求，構(gòu)建了基礎(chǔ)實(shí)踐、專業(yè)實(shí)踐和綜合實(shí)踐三個層次的實(shí)踐教學(xué)體系，把提高學(xué)生綜合素質(zhì)、實(shí)踐能力和培養(yǎng)創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神作為實(shí)踐教學(xué)的重要目的。基礎(chǔ)實(shí)踐旨在培養(yǎng)學(xué)生基本素質(zhì)和技能，主要內(nèi)容包括：公共課實(shí)踐、軍事訓(xùn)練、公益勞動、愛心服務(wù)；專業(yè)實(shí)踐旨在拓展學(xué)生的專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)生掌握基本專業(yè)技能，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力的提高，主要內(nèi)容包括：學(xué)科共同課實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）、專業(yè)課實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）、課程論文（設(shè)計）、學(xué)年論文（設(shè)計）。綜合實(shí)踐旨在培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，主要內(nèi)容包括：畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文（設(shè)計）、科技競賽、社會調(diào)查、第二課堂等。各專業(yè)修訂培養(yǎng)方案時，充分體現(xiàn)實(shí)踐在整個人才培養(yǎng)體系中的地位，逐步提高實(shí)踐教學(xué)的學(xué)時和學(xué)分。目前，列入教學(xué)計劃的各實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)累計學(xué)分（學(xué)時），文科類專業(yè)不少于總學(xué)分（學(xué)時）的15%，理工類專業(yè)不少于總學(xué)分（學(xué)時）的25%，形成了科學(xué)合理的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容體系。
學(xué)校制定了一系列關(guān)于實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）、實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文（設(shè)計）等方面的實(shí)踐教學(xué)管理制度，以引導(dǎo)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的高質(zhì)量開展。對超過18課時的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課均獨(dú)立設(shè)課；在各專業(yè)人才培養(yǎng)方案中每學(xué)年設(shè)置兩周的實(shí)踐教學(xué)周。針對財經(jīng)類人才培養(yǎng)特點(diǎn)，突出實(shí)訓(xùn)教學(xué)在財經(jīng)類專業(yè)人才培養(yǎng)中的作用，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)、管理和投入，編制實(shí)踐教學(xué)大綱、教學(xué)指導(dǎo)書，規(guī)范了實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）等環(huán)節(jié)的考核辦法，保證了實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。
三、聯(lián)動三個課堂
1、第一課堂（課堂教學(xué)）
學(xué)校要求教師在課程教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和手段等實(shí)施過程中，將培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用創(chuàng)新能力融入教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)。學(xué)校要求課程所屬系（教研室）定期進(jìn)行教學(xué)方式和教學(xué)方法的研討，在課堂教學(xué)中最大限度的以案例式、呈現(xiàn)式、發(fā)現(xiàn)式、討論式和創(chuàng)造式的開放教學(xué)方式為主，引導(dǎo)學(xué)生積極地獨(dú)立思考、勇于實(shí)踐，幫助學(xué)生掌握自主學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的習(xí)慣。學(xué)校每年開展課堂教學(xué)觀摩、青年教師講課比賽、實(shí)驗(yàn)室（實(shí)訓(xùn)中心）評估、優(yōu)秀教案和優(yōu)秀多媒體課件評比等活動。
各二級學(xué)院（教學(xué)部）根據(jù)不同專業(yè)、課程特點(diǎn)，積極探索教學(xué)方法和手段改革。如：經(jīng)濟(jì)學(xué)院與管理學(xué)院推行“啟發(fā)式教學(xué)和案例教學(xué)”，信息學(xué)院倡導(dǎo)“教學(xué)互動，重在實(shí)踐”，文法學(xué)院開展“模擬教學(xué)”，《高等數(shù)學(xué)》課實(shí)行“分類分層教學(xué)”，《大學(xué)英語》課推行“聽說領(lǐng)先，綜合訓(xùn)練”等，形成了具有各自特色的教學(xué)方法。
2、第二課堂（課外科技文化活動）
學(xué)校以學(xué)生參與教師科研項(xiàng)目、學(xué)科競賽和學(xué)術(shù)講座為載體，推動學(xué)生科技創(chuàng)新活動。近三年來學(xué)生參加數(shù)學(xué)建模競賽、電子設(shè)計競賽、大學(xué)英語競賽、高等數(shù)學(xué)競賽等科技創(chuàng)新競賽的學(xué)生達(dá)8000余人次；邀請校內(nèi)外著名專家、學(xué)者、教授作高水平的學(xué)術(shù)講座600余場，參加學(xué)生10萬余人次；學(xué)校積極組織學(xué)生參加歷屆陜西省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，舉辦了5屆“博學(xué)杯”西安財經(jīng)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽； 2010年學(xué)校成立了西安財經(jīng)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地；學(xué)?，F(xiàn)有人文類、體育藝術(shù)類、科技類、理論學(xué)習(xí)類、社會實(shí)踐公益類學(xué)生社團(tuán)組織共56個，參加人數(shù)達(dá)8000余人；創(chuàng)辦了《區(qū)域財經(jīng)論壇》、《管理論叢》、《經(jīng)濟(jì)新視野》、《藍(lán)風(fēng)鈴文學(xué)報》等10余種學(xué)生刊物；定期舉辦書畫大賽、英語演講賽、辯論賽、攝影作品比賽、“校園之星”風(fēng)采大賽等一系列健康向上的校園文化活動，營造了濃郁的校園文化氛圍，促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的提高。
3、第三課堂（社會實(shí)踐）
多年來，學(xué)校利用寒暑假及節(jié)假日組織社會實(shí)踐團(tuán)，分赴全省各地進(jìn)行社會實(shí)踐，開展社會調(diào)查、環(huán)境保護(hù)、支教掃盲、法制宣傳、社區(qū)援助等多種形式的社會實(shí)踐活動，逐步形成了制度化、規(guī)?；⑸鐣?、品牌化的社會實(shí)踐活動特色格局。近三年參加社會實(shí)踐的學(xué)生人數(shù)達(dá)1.5萬余人次，廣大學(xué)生結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會和科技文化發(fā)展?fàn)顩r，因地制宜地開展了內(nèi)容豐富的社會實(shí)踐活動。在社會實(shí)踐中使學(xué)生開闊了視野眼界，錘煉了思想品質(zhì)，提高了實(shí)踐能力，增強(qiáng)了創(chuàng)新精神，積累了社會經(jīng)驗(yàn)，為將來走上工作崗位奠定了基礎(chǔ)。
四、突出四個能力
1、知識應(yīng)用能力
在實(shí)踐教學(xué)的各個環(huán)節(jié)上，注重培養(yǎng)學(xué)生對知識的應(yīng)用能力和實(shí)踐動手能力。在課程實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、學(xué)年論文、畢業(yè)論文等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中，突出實(shí)習(xí)的專業(yè)對口性；制定和完善教學(xué)大綱、明確實(shí)踐教學(xué)任務(wù)、教學(xué)內(nèi)容、組織方法，突出實(shí)訓(xùn)教學(xué)在財經(jīng)類專業(yè)人才培養(yǎng)中的作用，提高實(shí)踐教學(xué)效果；在實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)中，以改革實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容、方法和手段為重點(diǎn)，加大綜合性、設(shè)計性實(shí)驗(yàn)比重，逐步建立開放型實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式，促進(jìn)學(xué)生知識應(yīng)用能力的培養(yǎng)。
2、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力
學(xué)校實(shí)施“2+2”大類培養(yǎng)教學(xué)改革，給學(xué)生提供更多的專業(yè)選擇空間。學(xué)校按照“以人為本”的理念，根據(jù)學(xué)生個人特長、興趣和未來就業(yè)取向，結(jié)合社會發(fā)展需要，在專業(yè)大類內(nèi)采取分流培養(yǎng)，提高學(xué)生對市場需求的適應(yīng)能力。以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為核心，在人、財、物上支持學(xué)生參加參與各類社團(tuán)活動、科技競賽活動及教師科研項(xiàng)目，鼓勵學(xué)生積極開展深化對課堂教學(xué)內(nèi)容理解的實(shí)踐性活動，探索創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的新途徑，從而培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
3、數(shù)理分析能力
學(xué)校按照應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)要求，著力提高學(xué)生的專業(yè)基本理論和基本技能，尤其在經(jīng)濟(jì)、管理類專業(yè)加大《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》、《計量經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《運(yùn)籌學(xué)》等相關(guān)課程的開設(shè)力度。通過強(qiáng)化量化分析課程教學(xué)，提高學(xué)生依據(jù)數(shù)據(jù)和模型進(jìn)行經(jīng)濟(jì)管理、經(jīng)濟(jì)分析的能力。另外引導(dǎo)與鼓勵教師結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，開展量化分析教學(xué)方法研究，并將研究成果及時轉(zhuǎn)化為教學(xué)資源，以促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。
一、積極開展各種形式的宣傳活動,提高全員、特別是管理層的檔案管理意識,取得管理層的高度重視和支持
為確保歸檔的順利,各企業(yè)應(yīng)根據(jù)《檔案法》、《科技檔案工作條例》等相關(guān)的法規(guī)、條例,制定企業(yè)相應(yīng)的科技檔案管理辦法,明確崗位職責(zé)及相應(yīng)的歸檔流程,規(guī)范科技檔案的工作程序和管理要求。
企業(yè)科技檔案是保存?zhèn)洳榈闹苯佑浭龊头从晨萍忌a(chǎn)活動的科技文件,科技檔案是直接反映企業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、科技和設(shè)計活動的直接記錄,歸檔保存的科技文件材料,是把人們在生產(chǎn)、建設(shè)、科研和設(shè)計等工作中形成的科技文件材料通過各有關(guān)單位、生產(chǎn)技術(shù)部門集中收集而成的。然而企業(yè)科技檔案所能產(chǎn)生的效益的隱蔽性很強(qiáng),難以計量,不能為企業(yè)代來直接效益,也難以立刻見到效益,容易造成企業(yè)管理層對科技檔案的收集忽略。這就要檔案管理部門利用多種形式宣傳檔案法規(guī)、檔案知識,增強(qiáng)檔案意識,使全體員工都認(rèn)識到檔案的價值。使管理層懂得重視和做好企業(yè)科技檔案管理工作,是對企業(yè)歷史負(fù)責(zé),為企業(yè)實(shí)現(xiàn)服務(wù)、替企業(yè)未來著想,才能更好的使企業(yè)得到發(fā)展,以得到管理層的更多的理解和重視。
二、檔案部門對檔案的收集要做到事前介入
生產(chǎn)設(shè)備檔案是企業(yè)的生產(chǎn)的中樞,它記載了設(shè)備的結(jié)構(gòu)、性能及其管理使用、維修過程的科技檔案。設(shè)備是否能正常運(yùn)行,在于設(shè)備的維護(hù)與管理,設(shè)備的維護(hù)與管理依賴于設(shè)備檔案的準(zhǔn)確數(shù)據(jù)。檔案技術(shù)人員要參與生產(chǎn)管理,對進(jìn)入企業(yè)的各種設(shè)備。檔案管理人員要參加開箱驗(yàn)收,并做好驗(yàn)收和缺陷記錄,收集原始資料。特別是對化工企業(yè)的鍋、容、管、特設(shè)備及主要生產(chǎn)設(shè)備應(yīng)根據(jù)設(shè)備開箱清單逐項(xiàng)進(jìn)行驗(yàn)收。例如:鍋爐設(shè)備開箱的驗(yàn)收主要有鍋爐質(zhì)量證明書、使用說明書、工業(yè)鍋爐內(nèi)部檢驗(yàn)報告、鍋爐外部檢驗(yàn)報告、各種合格證、鍋爐強(qiáng)度計算書、圖紙、整(組)裝鍋爐安裝監(jiān)督檢驗(yàn)報告、安全閥檢驗(yàn)報告、鍋爐安裝質(zhì)量證明書。壓力容器設(shè)備主要有壓力容器產(chǎn)品質(zhì)量證明書、設(shè)備銘牌、鍋爐壓力容器產(chǎn)品安全性能監(jiān)督檢驗(yàn)證書、圖紙等。都是企業(yè)申請使用登記的基礎(chǔ)材料。企業(yè)管理論文如果收集的不全、不仔細(xì),會給企業(yè)的辦證使用代來很大的不便。
在參加設(shè)備開箱驗(yàn)收進(jìn)行資料收集時,檔案人員不僅要認(rèn)真、仔細(xì)的收集,還要了解這些設(shè)備的性能,了解它們的原理,了解它們的用途。這樣才能保證檔案資料的齊全、完整、適應(yīng)企業(yè)利用的需要。同時,根據(jù)生產(chǎn)技術(shù)人員的需要將設(shè)備說明書復(fù)印成冊分發(fā)給生產(chǎn)部門和技術(shù)部門,供生產(chǎn)人員和技術(shù)人員參考。還要幫助、指導(dǎo)設(shè)備技術(shù)部門建立、建全設(shè)備技術(shù)檔案。要做到專業(yè)管理與群眾管理相結(jié)合。技術(shù)管理與經(jīng)濟(jì)管理相結(jié)合。
三、對企業(yè)科技檔案的收集要做到事中控制
在各生產(chǎn)、技術(shù)部門的協(xié)助下,才能使收集資料的工作做到及時、準(zhǔn)確、完整。平時的收集工作決定資料收集的完整性。生產(chǎn)技術(shù)部門不是專業(yè)的檔案管理部門,平時往往不太重視歸檔材料的積累和保管,要?dú)w檔時臨時設(shè)派人員收集整理文件材料,造成一些需要收集的資料未能收集完整。企業(yè)在生產(chǎn)過程中檢查、中修、大修、更換、改造中等都產(chǎn)生大量檔案資料、圖紙資料以及在工程施工過程中產(chǎn)生的施工記錄、工程項(xiàng)目的報告等材料,這些都是反映企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的具體憑證和很有保存價值的原始記錄,這都是靠工程技術(shù)人員平時的收集來完成;還有部分工程技術(shù)人員擔(dān)心科技資料交接到檔案局部門后,自己今后利用不方便或?yàn)榱嗽诠ぷ髦凶约河械倪^人表現(xiàn)而封閉技術(shù)不愿交出某些關(guān)鍵性的技術(shù)材料。使得檔案的完整性得不到保障。這要求檔案技術(shù)人員在整個生產(chǎn)過程中定期對生產(chǎn)部門提供監(jiān)督和幫助。宣傳《中華人民共和國檔案法》,強(qiáng)化部門和工程技術(shù)人員的檔案意識,使每位技術(shù)人員把科技材料的歸檔看作自己的職責(zé)和義務(wù)。避免關(guān)鍵性技術(shù)資料由于保管不善和應(yīng)歸檔而未歸檔造成檔案資料缺失的現(xiàn)象發(fā)生。同時檔案技術(shù)人員就必需了解工程的性質(zhì)以及設(shè)備性能,掌握工程技術(shù)專業(yè)的相關(guān)基本知識。制定工程資料收集的大綱和具體范圍,避免了移交單位人的主觀移交,使接收的檔案內(nèi)容不全和形式單一的現(xiàn)象得到改善。
四、對企業(yè)科技檔案的收集要做到事后核查和驗(yàn)收把關(guān)
在收集過程中,不僅要收集主要檔案,還要收集次要檔案,從而保證檔案的完整性。另外,在收集的過程中,還要注意收集的有效性,不是有文必檔。做到精密、準(zhǔn)確地收集每一份資料,體現(xiàn)收集檔案的準(zhǔn)確性。
五、注重培養(yǎng)企業(yè)復(fù)合型檔案管理人才。
