序言：寫作是分享個(gè)人見(jiàn)解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的監(jiān)理工作論文樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。

第1篇

1．1沒(méi)有實(shí)現(xiàn)全程監(jiān)理

建設(shè)工程的監(jiān)理工作會(huì)涉及到很多不同的工作內(nèi)容和程序，例如:對(duì)勘察、設(shè)計(jì)階段進(jìn)行監(jiān)理，對(duì)施工階段進(jìn)行監(jiān)理，對(duì)關(guān)鍵部位、關(guān)鍵工序進(jìn)行旁站等，但是在實(shí)施過(guò)程中，監(jiān)理部門卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn)全程的監(jiān)理，沒(méi)有對(duì)建設(shè)工程施工的各個(gè)環(huán)節(jié)和步驟都進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督和控制。

1．2沒(méi)有對(duì)施工單位的資質(zhì)進(jìn)行嚴(yán)格的審核

在建設(shè)工程施工的過(guò)程中，很多的工程監(jiān)理單位沒(méi)有對(duì)施工單位的資質(zhì)進(jìn)行嚴(yán)格的審核，也沒(méi)有對(duì)施工人員的施工技術(shù)水平進(jìn)行詳細(xì)的考核，對(duì)施工人員的素質(zhì)沒(méi)有提出嚴(yán)格的要求，也沒(méi)有對(duì)施工人員的上崗證進(jìn)行統(tǒng)一的規(guī)范管理。這樣就會(huì)為建設(shè)工程施工埋下安全隱患。

1．3忽視了安全管理的重要性

在進(jìn)行建設(shè)工程施工時(shí)，一個(gè)十分重要和基本的要求就是確保施工安全，這一要求不但關(guān)系到整個(gè)建設(shè)工程的施工質(zhì)量以及建筑物性能的實(shí)現(xiàn)程度，還涉及施工人員的人身安全、施工設(shè)備的使用安全等;加上，在建設(shè)工程的施工中會(huì)涉及到大量人力和物力投入，這就要求在施工現(xiàn)做好合理規(guī)劃布置，因此監(jiān)理人員對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的安全管理就顯得尤為重要。此外，在施工前，監(jiān)理人員還要監(jiān)督施工作業(yè)人員做好安全防護(hù)措施，提高他們的施工安全意識(shí)。但是，當(dāng)前我國(guó)的建設(shè)工程監(jiān)理人員沒(méi)有重視施工單位對(duì)施工作業(yè)人員的安全教育培訓(xùn)的監(jiān)督工作，這就出現(xiàn)建設(shè)過(guò)程中存在著較大的風(fēng)險(xiǎn)和隱患。

1．4監(jiān)理人員的素質(zhì)不高

當(dāng)前我國(guó)的建設(shè)工程監(jiān)理人員的整體素質(zhì)和專業(yè)技能水平還不是很高，沒(méi)有建立起一支素質(zhì)較高的監(jiān)理隊(duì)伍，這就使得監(jiān)理工作的效率比較低。此外，由于建設(shè)工程監(jiān)理工作需要經(jīng)驗(yàn)十分豐富的監(jiān)理人員，因此這項(xiàng)工作就對(duì)監(jiān)理從業(yè)人員提出了較高的執(zhí)業(yè)要求。

2提高我國(guó)建設(shè)工程監(jiān)理工作水平的對(duì)策

2．1提升監(jiān)理人員的素質(zhì)

通常情況下，提高建設(shè)工程監(jiān)理人員的素質(zhì)，那么就會(huì)在很大程度上影響到工程建設(shè)的質(zhì)量和監(jiān)理的水平和質(zhì)量。因此，監(jiān)理人員的素質(zhì)可以說(shuō)是確保工程質(zhì)量和施工安全的一個(gè)必要保障，需要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)提升自身的技術(shù)能力和執(zhí)業(yè)水平，需要不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，對(duì)新工藝、新材料、新技術(shù)、新設(shè)備的應(yīng)用加以了解和掌握，只有這樣才能夠真正做到與時(shí)俱進(jìn)，確保工程建設(shè)順利開(kāi)展。此外，監(jiān)理人員還要對(duì)自身的職業(yè)道德進(jìn)行嚴(yán)格的遵守，不違背“守法、誠(chéng)信、公平、科學(xué)”的職業(yè)準(zhǔn)則，根據(jù)監(jiān)理工作范疇、工作任務(wù)來(lái)開(kāi)展具體的監(jiān)理工作，不能夠?qū)?xiàng)目業(yè)主有所欺騙或者是隱瞞，不能夠?yàn)E用項(xiàng)目業(yè)主賦予監(jiān)理人員的工作職權(quán)。

2．2努力實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)監(jiān)理

建設(shè)工程監(jiān)理工作中包含了很多不能確定因素，因此需要對(duì)這一施工過(guò)程進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)理。首先應(yīng)該建立健全完善的質(zhì)量保障體系和技術(shù)支持機(jī)制，將建設(shè)工程的監(jiān)理過(guò)程加以規(guī)范化和科學(xué)化。此外，還要做好施工質(zhì)量的事前控制和預(yù)防工作，加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)的管理力度，做好組織協(xié)調(diào)工作，如果在建設(shè)工程施工現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)存在質(zhì)量安全隱患，那么就要根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)下發(fā)整改通知或暫停令，必須消除質(zhì)量安全隱患并經(jīng)監(jiān)理人員檢查驗(yàn)收合格后方可繼續(xù)施工，只有這樣才能夠確保建設(shè)工程的施工質(zhì)量和安全。

2．3把好質(zhì)量關(guān)

施工技術(shù)水平和材料質(zhì)量會(huì)對(duì)建設(shè)工程的施工質(zhì)量以及工程的使用性能造成一定的影響，因此在進(jìn)行建設(shè)工程監(jiān)理的過(guò)程中，監(jiān)理人員必須嚴(yán)格地把好質(zhì)量關(guān)，防止施工單位在施工的過(guò)程中出現(xiàn)偷工減料的違規(guī)行為，對(duì)于以次充好的材料要進(jìn)行嚴(yán)格查處，只有這樣才能夠?qū)Σ牧腺|(zhì)量進(jìn)行有效的控制，確保工程的使用性能和質(zhì)量。

2．4加強(qiáng)安全監(jiān)理工作

建設(shè)工程監(jiān)理單位以及監(jiān)理人員應(yīng)該嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)程規(guī)范、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和安全規(guī)章來(lái)開(kāi)展監(jiān)理工作，建設(shè)工程監(jiān)理工作大致可以分為招標(biāo)、施工準(zhǔn)備、建設(shè)實(shí)施、竣工驗(yàn)收四個(gè)階段。招標(biāo)階段，監(jiān)理人員應(yīng)該協(xié)助項(xiàng)目業(yè)主對(duì)施工合同、安全生產(chǎn)協(xié)議進(jìn)行嚴(yán)格審查;施工準(zhǔn)備階段，監(jiān)理人員應(yīng)該嚴(yán)格按照相關(guān)法律法規(guī)、監(jiān)理規(guī)范、監(jiān)理合同來(lái)制定監(jiān)理工作程序、制度，編制符合本工程實(shí)際的監(jiān)理規(guī)劃、監(jiān)理實(shí)施細(xì)則，嚴(yán)格審查施工組織設(shè)計(jì)、專項(xiàng)施工方案、質(zhì)量安全保證體系、施工資源配置與投標(biāo)文件響應(yīng)符合性等，督促施工單位按合同規(guī)定及時(shí)繳納安全風(fēng)險(xiǎn)抵押金和簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，對(duì)施工前的安全作業(yè)狀態(tài)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)分析與評(píng)價(jià)并采取相應(yīng)的安全防范措施;建設(shè)實(shí)施階段，監(jiān)理人員應(yīng)根據(jù)監(jiān)理合同來(lái)開(kāi)展監(jiān)理工作，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工安全進(jìn)行有效監(jiān)督、整改。因此，安全監(jiān)理工作具有一定的管理難度，要受到很多因素的影響和制約，各個(gè)部門要做好配合工作，確保步調(diào)一致，加快建設(shè)工程的施工進(jìn)度。

3結(jié)語(yǔ)

第2篇

1.1質(zhì)量控制

1.1.1明確質(zhì)量控制依據(jù)

在水利工程施工階段進(jìn)行監(jiān)理質(zhì)量控制首先應(yīng)根據(jù)工程的具體情況明確質(zhì)量控制依據(jù)。在實(shí)施質(zhì)量監(jiān)理工作之前，監(jiān)理應(yīng)與各相關(guān)單位共同進(jìn)行質(zhì)量控制依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)的商討和制定。

1.1.2制定工程監(jiān)理計(jì)劃、建立各項(xiàng)制度

監(jiān)理應(yīng)根據(jù)工程的具體情況制定有針對(duì)性、可操作性強(qiáng)的監(jiān)理計(jì)劃和各項(xiàng)監(jiān)理制度。

1.1.3組織設(shè)計(jì)交底

在監(jiān)理質(zhì)量控制工作開(kāi)展之前，總監(jiān)理工程師應(yīng)組織監(jiān)理工程師充分熟悉圖紙的內(nèi)容和要求，并對(duì)圖紙進(jìn)行認(rèn)真的審查，之后監(jiān)理工程師應(yīng)組織施工單位進(jìn)行設(shè)計(jì)交底。監(jiān)理工程師在充分熟悉設(shè)計(jì)圖紙的基礎(chǔ)上方可確保質(zhì)量控制工作的展開(kāi)。

1.1.4審查施工組織設(shè)計(jì)

水利工程項(xiàng)目能否按照要求順利的完成施工任務(wù)，與施工單位的施工組織設(shè)計(jì)息息相關(guān)。因此對(duì)于施工單位所制定的施工組織設(shè)計(jì)，監(jiān)理工程師應(yīng)對(duì)其進(jìn)行認(rèn)真的審查，及時(shí)將施工組織設(shè)計(jì)中的問(wèn)題消除在施工之前。

1.1.5進(jìn)行監(jiān)理交底

在水利工程正式開(kāi)工之前，總監(jiān)理工程師應(yīng)組織監(jiān)理人員、施工單位以及各相關(guān)施工人員進(jìn)行監(jiān)理交底，從而對(duì)各方的合作狀態(tài)進(jìn)行調(diào)整。

1.1.6原材料、構(gòu)配件和設(shè)備的質(zhì)量控制

監(jiān)理工程師應(yīng)要求施工單位根據(jù)工程的特點(diǎn)建立和完善原材料、構(gòu)配件和設(shè)備的管理制度。當(dāng)施工單位制定進(jìn)場(chǎng)和使用計(jì)劃之后，應(yīng)交由監(jiān)理工程師進(jìn)行審查。通過(guò)合理的原材料、構(gòu)配件和設(shè)備的進(jìn)場(chǎng)和使用計(jì)劃，可以有效的對(duì)工程施工現(xiàn)場(chǎng)的材料、半成品等進(jìn)行管理，從而確保材料的質(zhì)量，避免出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題。

1.1.7分析質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)因素

根據(jù)工程的具體情況對(duì)工程中每個(gè)分部分項(xiàng)工程進(jìn)行質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)因素的分析，并針對(duì)每個(gè)可能存在的風(fēng)險(xiǎn)因素采取相應(yīng)的措施進(jìn)行監(jiān)理控制。比如在某瀝青混凝土心墻壩的施工過(guò)程中，需要進(jìn)行心墻瀝青混凝土的鋪筑施工，應(yīng)對(duì)鋪筑施工中的施工環(huán)節(jié)進(jìn)行質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)分析，這些施工環(huán)節(jié)包括瀝青混凝土原材料的加熱、瀝青混合料的制備和運(yùn)輸、心墻瀝青混凝土的鋪筑施工等。

1.1.8檢測(cè)各分部分項(xiàng)工程的開(kāi)工條件

當(dāng)在一個(gè)工序開(kāi)工之前，應(yīng)對(duì)前一個(gè)工序進(jìn)行嚴(yán)格的驗(yàn)收，并做好書(shū)面確定，以避免出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題。

1.2進(jìn)度控制

1.2.1熟悉工程相關(guān)法規(guī)以及規(guī)定

在監(jiān)理控制工程進(jìn)行之前，監(jiān)理工程師應(yīng)對(duì)國(guó)家的相關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行熟悉。在確保監(jiān)理工程符合要求的基礎(chǔ)上，監(jiān)理工程師還應(yīng)提醒業(yè)主根據(jù)要求及時(shí)辦理好工程相關(guān)的手續(xù)，并督促施工單位按照相關(guān)規(guī)定辦理好相關(guān)政府手續(xù)。

1.2.2檢查施工單位管理機(jī)構(gòu)和人員資格

監(jiān)理工程師應(yīng)根據(jù)施工合同中的要求對(duì)施工單位的管理機(jī)構(gòu)和人員進(jìn)行資格的審查，主要應(yīng)對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理和管理人員的資格證書(shū)和業(yè)務(wù)水平進(jìn)行審查，從而確保滿足工程要求。

1.2.3檢查平面布置和設(shè)施、設(shè)備情況及開(kāi)工條件

在正式開(kāi)工之前，監(jiān)理工程師應(yīng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)布置及設(shè)施情況進(jìn)行審查，確保滿足施工組設(shè)計(jì)中的要求；對(duì)進(jìn)行施工現(xiàn)場(chǎng)的機(jī)械設(shè)備進(jìn)行檢查，確保已按照相關(guān)的要求入場(chǎng)；檢查施工單位的開(kāi)工條件，確保施工單位的工程開(kāi)工報(bào)審表和相關(guān)資料滿足要求，并檢查施工現(xiàn)場(chǎng)是否已經(jīng)做好施工準(zhǔn)備，主要包括“三通一平”。

1.2.4預(yù)測(cè)進(jìn)度風(fēng)險(xiǎn)因素

根據(jù)工程的具體情況明確進(jìn)行進(jìn)度控制的重要控制點(diǎn)。首先監(jiān)理工程師應(yīng)對(duì)工程的各種情況進(jìn)行調(diào)查，包括工程特點(diǎn)、自然條件、地質(zhì)條件以及氣象條件等，接著對(duì)工程各種情況中的進(jìn)度風(fēng)險(xiǎn)影響因素進(jìn)行預(yù)測(cè)，從而明確進(jìn)度控制點(diǎn)。比如說(shuō)，在比如在某瀝青混凝土心墻壩的施工過(guò)程中，石料供應(yīng)較為緊張，因此在施工中，需要將骨料的供應(yīng)作為進(jìn)度控制要點(diǎn)；對(duì)于施工過(guò)程中的灌漿線路，比如說(shuō)心墻瀝青混凝土的鋪筑施工環(huán)節(jié)，應(yīng)將其作為進(jìn)度控制的要點(diǎn)。

1.2.5審查工程各項(xiàng)進(jìn)度計(jì)劃

在正式開(kāi)工之前，監(jiān)理工程師應(yīng)要求施工單位提交工程的總進(jìn)度計(jì)劃。在開(kāi)工前或者開(kāi)工后的一定時(shí)間內(nèi)施工單位應(yīng)向監(jiān)理工程師遞交年度進(jìn)度計(jì)劃文件。在施工中，施工單位還應(yīng)按時(shí)提交月度進(jìn)度計(jì)劃，周進(jìn)度計(jì)劃等。監(jiān)理工程師應(yīng)認(rèn)真嚴(yán)格審查進(jìn)行進(jìn)度計(jì)劃，在確保工程保質(zhì)保量的前提下，工程按計(jì)劃順利完成。

1.3投資控制

1.3.1熟悉各項(xiàng)工程合同文件

監(jiān)理工程師應(yīng)對(duì)施工中涉及到的各種合同文件進(jìn)行熟悉，包括監(jiān)理合同、施工合同、分包合同以及檢測(cè)合同等。監(jiān)理工程師應(yīng)充分熟悉合同內(nèi)容，嚴(yán)格要求各相關(guān)單位按照合同進(jìn)行施工，從而確保投資控制目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。

1.3.2熟悉工程量清單

如果監(jiān)理工程師沒(méi)有很好的熟悉工程量清單，對(duì)其中的計(jì)量方式、方法、范圍和工作深度不是很了解，這會(huì)造成監(jiān)理在施工中出現(xiàn)工程計(jì)量錯(cuò)誤的問(wèn)題。如果不熟讀單價(jià)組成，則會(huì)引起監(jiān)理出現(xiàn)工程款審批錯(cuò)誤等問(wèn)題。因此監(jiān)理工程師應(yīng)對(duì)工程量清單進(jìn)行認(rèn)真的了解。

1.3.3進(jìn)行投資控制風(fēng)險(xiǎn)的分析

在水利工程施工中，投資控制的風(fēng)險(xiǎn)因素主要包括自然條件、地質(zhì)條件以及工程項(xiàng)目特點(diǎn)所引起的因素。比如說(shuō)：在比如在某瀝青混凝土心墻壩的施工過(guò)程中，溫度對(duì)施工的影響較大。因此在瀝青混合料的制備過(guò)程中，應(yīng)嚴(yán)格控制好遠(yuǎn)材料的加熱溫度，同時(shí)在混合料攤鋪施工中也應(yīng)做好溫度的控制。對(duì)于施工中可能影響工程投資的因素進(jìn)行認(rèn)真的分析和預(yù)測(cè)，應(yīng)針對(duì)影響因素的具體情況采取相應(yīng)的措施進(jìn)行防范，從而減少工程投資。

1.3.4預(yù)防不必要的索賠

在水利工程施工階段，如果是由于業(yè)主和監(jiān)理方的原因而出現(xiàn)工程質(zhì)量問(wèn)題時(shí)，應(yīng)由業(yè)主承擔(dān)相應(yīng)的索賠，比如說(shuō)業(yè)主下達(dá)了錯(cuò)誤的指令；業(yè)主和監(jiān)理進(jìn)行文件審批效率慢；監(jiān)理驗(yàn)收不及時(shí)等。這些因素都可能導(dǎo)致業(yè)主需要承擔(dān)相應(yīng)的索賠而引起投資的增加。在施工中，監(jiān)理工程師應(yīng)為客觀的合同和事實(shí)為依據(jù)，秉著公平、工作的原則進(jìn)行各種問(wèn)題的處理，以減小索賠的發(fā)生。

第3篇

監(jiān)理企業(yè)在建筑施工中的首要任務(wù)就是對(duì)建筑過(guò)程進(jìn)行有效管理與監(jiān)督，工作對(duì)專業(yè)技術(shù)含量的要求并不是十分高，因此，監(jiān)理企業(yè)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)于建筑行業(yè)的其他企業(yè)來(lái)說(shuō)就要低很多，這就導(dǎo)致了從事監(jiān)理工作的工作人員工資薪酬不高，從而無(wú)法吸引高水平、高素質(zhì)的人群從事這一工作，使企業(yè)的監(jiān)理人員整體素質(zhì)水平不高。同時(shí)，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)較低的特點(diǎn)也嚴(yán)重影響了監(jiān)理工作人員的工作積極性，在對(duì)工程施工過(guò)程進(jìn)行監(jiān)理的過(guò)程中就會(huì)存在服務(wù)態(tài)度差、監(jiān)理不到位的現(xiàn)象。我國(guó)雖然已明文規(guī)定了建筑施工單位必須聘請(qǐng)第三方監(jiān)理企業(yè)，但監(jiān)理企業(yè)間的激烈競(jìng)爭(zhēng)和打壓仍使得企業(yè)利潤(rùn)低、發(fā)展慢。

2建筑工程監(jiān)理問(wèn)題的解決措施

2．1完善相關(guān)法律法規(guī)及處罰機(jī)制

監(jiān)理行業(yè)的法律法規(guī)是企業(yè)進(jìn)行正常工作的條文規(guī)定及實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)，能夠?qū)ΡO(jiān)理企業(yè)的不規(guī)范運(yùn)行起到有效的制約作用，因此，政府部門要提高重視并制定相關(guān)政策方針，建立健全的施工工程監(jiān)理法律規(guī)范，這樣才能夠保證施工企業(yè)的正常運(yùn)行和規(guī)范作為，為監(jiān)理行業(yè)的發(fā)展提供有效的法律保障。另外，監(jiān)理人員也要從自身規(guī)范自己，學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，例如合同法、勞動(dòng)法等，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和能力，以適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展。監(jiān)理工作的良好運(yùn)行不但要依靠法律法規(guī)及人員自身的規(guī)范，還需要建立起一套完善合理的處罰制度。針對(duì)不符合條文規(guī)定的建筑施工工程，要對(duì)其嚴(yán)格組織，禁止其繼續(xù)施工，并根據(jù)實(shí)際情況對(duì)其作出處罰決定，必要時(shí)可以與政府部門聯(lián)合，追求其法律責(zé)任。對(duì)于不合格不達(dá)標(biāo)的建筑要堅(jiān)決予以拆除和返工，對(duì)施工企業(yè)要起到震懾作用，使其務(wù)必保證工程的質(zhì)量安全和工程進(jìn)度，從根本上規(guī)范其行為，增強(qiáng)行業(yè)的公信力。

2．2提高建筑工程監(jiān)理工作人員的綜合素質(zhì)

建筑工程監(jiān)理工作對(duì)工作人員的要求較為嚴(yán)格，要求監(jiān)理工作人員要具有良好的技術(shù)及實(shí)踐能力，因此就要求監(jiān)理人員的綜合素質(zhì)要高。要保證建筑工程施工的監(jiān)理工作的順利實(shí)施，首要一點(diǎn)就是要提高監(jiān)理人員的安全意識(shí)，使其充分了解監(jiān)理工作對(duì)于整個(gè)建筑工程的重要意義;其次，監(jiān)理企業(yè)對(duì)監(jiān)理工作人員的工作水平要提高要求，除了要學(xué)習(xí)專業(yè)的施工安全知識(shí)、掌握設(shè)備操作流程以及建筑的評(píng)估方法外，還要對(duì)相關(guān)的法律法規(guī)及計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)有一定的了解。監(jiān)理人員不單要具備專業(yè)的知識(shí)及能力，還要具有良好的預(yù)見(jiàn)性及解決問(wèn)題的能力，可以根據(jù)建筑施工中的實(shí)際情況預(yù)見(jiàn)可能發(fā)生的質(zhì)量問(wèn)題及安全事故，并及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施防止事故及問(wèn)題的發(fā)生，一旦當(dāng)事故或問(wèn)題發(fā)生時(shí)，也有能力對(duì)其進(jìn)行解決，將損失控制在最小范圍內(nèi)。

2．3圖紙會(huì)審

圖紙會(huì)審，其目的是為使建筑施工單位及監(jiān)理企業(yè)更好地熟悉設(shè)計(jì)目的與工程特點(diǎn)，相互交流意見(jiàn)及感想，找出圖紙中存在的問(wèn)題或不足，綜合多方面意見(jiàn)后消除圖紙上的不足，真正做到防患于未然。圖紙會(huì)審工作可由監(jiān)理企業(yè)來(lái)組織，聯(lián)合企業(yè)的設(shè)計(jì)、施工、管理、檢測(cè)部門以及政府評(píng)估單位，對(duì)圖紙進(jìn)行全面綜合會(huì)審，一旦圖紙確定后就要求相關(guān)建筑單位必要嚴(yán)格按照?qǐng)D紙操作，不可偏離圖紙規(guī)定的建設(shè)軌道。建筑工程存在一定的復(fù)雜性和多變性，哪怕再完善的建筑建設(shè)圖紙也做不到考慮施工流程中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)，因此就需要在建筑施工中監(jiān)理企業(yè)及人員要按照具體情況定期組織工程承建方及政府相關(guān)部門對(duì)圖紙細(xì)節(jié)再做出進(jìn)一步推敲，時(shí)時(shí)規(guī)范施工內(nèi)容，使整個(gè)工程更符合實(shí)際要求。

2．4全面考察分包單位

建筑施工工程規(guī)模巨大，僅依靠一個(gè)承建方來(lái)保證工程的保時(shí)保量的完成是比較困難的，因此，分包制定就應(yīng)運(yùn)而生。實(shí)行分包制度時(shí)，承建企業(yè)要提供《分包單位資質(zhì)報(bào)審表》給監(jiān)理人員，監(jiān)理人員對(duì)承建方的分包能力，分包范圍等進(jìn)行全面考察，一旦認(rèn)為企業(yè)的分包能力不夠，要立即予以駁回;若監(jiān)理人員認(rèn)為分包企業(yè)具備分包資格，要通過(guò)政府或相關(guān)合同對(duì)分包單位進(jìn)行進(jìn)一步的綜合考察，向企業(yè)提出資格認(rèn)定書(shū)及實(shí)際的調(diào)查問(wèn)卷。

3結(jié)語(yǔ)

第4篇

【摘要】目的探索一種適應(yīng)體檢特點(diǎn)且符合體檢要求的體檢工作流程，以提高體檢管理水平及工作效率，使受檢人員輕松滿意。方法利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，對(duì)柳州市工人醫(yī)院20個(gè)站點(diǎn)包括體檢登記處、醫(yī)師工作平臺(tái)、檢驗(yàn)科、放射科等功能檢查處傳入的受檢人員信息進(jìn)行系統(tǒng)化管理。結(jié)果實(shí)踐一年多以來(lái)，體檢工作實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化，系統(tǒng)化管理，加快了體檢工作流程并提高了工作效率，為體檢醫(yī)生節(jié)省時(shí)間及減輕負(fù)擔(dān)，較準(zhǔn)確地達(dá)到了體檢預(yù)期要求與目的。結(jié)論該系統(tǒng)值得在醫(yī)院體檢工作中推廣應(yīng)用。

【關(guān)鍵詞】病案系統(tǒng)計(jì)算機(jī)化醫(yī)院管理

隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們對(duì)健康認(rèn)識(shí)的不斷提高，對(duì)健康的需求也在不斷增加，健康普查作為防患于未然的主動(dòng)預(yù)防措施在人們思想中已有很深的認(rèn)識(shí)。目前大多數(shù)醫(yī)院都成立了專門的體檢科，工作量越來(lái)越大，但是管理方式仍然很落后。我院在2003年成立體檢中心，年體檢量40000人次，當(dāng)時(shí)在檢前申請(qǐng)單的準(zhǔn)備及檢后資料匯總方面均用手工操作，出現(xiàn)了很多問(wèn)題，比如編號(hào)重復(fù)，漏號(hào)，檢查結(jié)果收集不全、不及時(shí)等。為了提高體檢管理水平及工作效率，我醫(yī)院體檢中心于2006年1月開(kāi)始應(yīng)用適合我醫(yī)院體檢中心特點(diǎn)的醫(yī)院體檢信息管理系統(tǒng)（informationmanagermentsystem,IMS），它是利用計(jì)算機(jī)對(duì)體檢工作流程、結(jié)果收集、結(jié)論匯總、報(bào)表統(tǒng)計(jì)及資料保存進(jìn)行運(yùn)作與管理的系統(tǒng)化方法［1］，通過(guò)1年的探索與實(shí)踐，收到良好的效果?，F(xiàn)報(bào)道如下。

1系統(tǒng)的運(yùn)作方法及功能

1.1運(yùn)作方法

IMS共設(shè)20個(gè)站點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)體檢登記處—醫(yī)師工作平臺(tái)—檢驗(yàn)、放射等功能檢查傳出導(dǎo)入系統(tǒng)。先在指定系統(tǒng)中錄入受檢單位或個(gè)人的基本資料，選擇檢查項(xiàng)目，打印體檢指引單和條形碼。受檢人持指引單到各科室進(jìn)行體檢，各科醫(yī)技人員檢查后將體檢結(jié)果錄入電腦。待全部檢查結(jié)果輸入到位，電腦自動(dòng)生成體檢報(bào)告和智能化總檢并提出指導(dǎo)性建議?？倷z醫(yī)師瀏覽修改確認(rèn)后，護(hù)理人員打印體檢報(bào)告交給受檢單位或個(gè)人。

1.2系統(tǒng)功能

1.2.1單位信息管理

包括對(duì)單位代碼、名稱、地址、聯(lián)系人、聯(lián)系電話、銀行賬號(hào)及體檢時(shí)間等信息的錄入，并可進(jìn)行增加、修改和查詢。登記人員將體檢單位資料輸入系統(tǒng)，并由系統(tǒng)自動(dòng)分配一個(gè)6位數(shù)代碼，即可在查詢系統(tǒng)中查詢單位基本信息，以便溝通和聯(lián)系。

1.2.2人員信息管理

主要是對(duì)受檢人員原始資料的管理，包括姓名、性別、年齡、所屬部門、既往病史、檢查項(xiàng)目等信息的錄入、增刪、修改和查詢。系統(tǒng)自動(dòng)分配的個(gè)人代碼則保證唯一性，可避免手工編號(hào)出現(xiàn)的漏號(hào)、重號(hào)。

1.2.3醫(yī)師工作平臺(tái)

醫(yī)師工作平臺(tái)為三種界面(醫(yī)師檢查界面、功能檢驗(yàn)界面及總檢界面)。醫(yī)師對(duì)各科室各項(xiàng)目的檢查情況，系統(tǒng)已進(jìn)行概括并以關(guān)鍵詞的形式列出，供其選用。操作基本可以不需逐字輸入，鼠標(biāo)點(diǎn)擊即可。檢驗(yàn)項(xiàng)目，由護(hù)士采集血標(biāo)本于貼有條形碼的試管內(nèi)并掃描錄入電腦，受檢人信息即傳出至檢驗(yàn)科，次日導(dǎo)入檢驗(yàn)結(jié)果。

1.2.4信息查詢系統(tǒng)

包括單位資料查詢、預(yù)定歷史查詢、體檢狀態(tài)查詢、完成情況查詢及體檢報(bào)告查詢。通過(guò)選擇查詢可得知每個(gè)人的受檢時(shí)間，當(dāng)日受檢結(jié)果錄入有無(wú)遺漏，各項(xiàng)結(jié)果是否及時(shí)導(dǎo)入，總檢時(shí)間，打印報(bào)告日期等。還可查詢已預(yù)定的體檢單位、項(xiàng)目及人數(shù)，以便安排充足工作人員，進(jìn)行宏觀調(diào)控，做到有備無(wú)患、有條不紊、有錯(cuò)即糾。

1.2.5統(tǒng)計(jì)報(bào)表工作

統(tǒng)計(jì)報(bào)表包括醫(yī)生工作量、科室工作量、體檢收入、單位體檢小結(jié)、計(jì)劃生育查環(huán)查孕、單位結(jié)算等。為各項(xiàng)工作報(bào)表和年終總結(jié)提供數(shù)據(jù)，也為常見(jiàn)病多發(fā)病資料收集提供依據(jù)。

2效果評(píng)估

2.1方便醫(yī)護(hù)操作，提高工作效率

手工作業(yè)過(guò)程非常繁瑣，重復(fù)性強(qiáng)，工作量大，消耗大量的人力和時(shí)間，且易出錯(cuò)。申請(qǐng)單準(zhǔn)備方面：需在7～8張申請(qǐng)單上編號(hào)、填姓名、性別、年齡等并蓋項(xiàng)目章，準(zhǔn)備1000人申請(qǐng)單需要2～3人一個(gè)工作日才能完成，現(xiàn)系統(tǒng)1人操作直接導(dǎo)入名單，1h即可完成。資料匯總方面：過(guò)去需將各科體檢報(bào)告一一取回，對(duì)照預(yù)定項(xiàng)目進(jìn)行匯總裝訂，現(xiàn)體檢人員只需在系統(tǒng)上導(dǎo)入查收即可自動(dòng)匯總?？倷z報(bào)告方面：過(guò)去將匯總好的報(bào)告本交醫(yī)師手工書(shū)寫總檢和建議，體檢量大時(shí)，醫(yī)師常需加班來(lái)完成，現(xiàn)系統(tǒng)智能化完全替代，醫(yī)生只負(fù)責(zé)查對(duì)，點(diǎn)擊確認(rèn)即完成。

2.2避免未檢、漏檢，及時(shí)糾正錯(cuò)誤

手工操作時(shí)，檢查單多、散，易丟失，未檢、漏檢項(xiàng)目也不易被發(fā)現(xiàn)?，F(xiàn)體檢結(jié)果自動(dòng)匯總，資料管理員負(fù)責(zé)每日在電腦中檢查（未檢項(xiàng)目有明顯標(biāo)志），發(fā)現(xiàn)未檢項(xiàng)目則及時(shí)查找。如屬漏查、漏錄的，與有關(guān)人員聯(lián)系，進(jìn)行補(bǔ)檢、補(bǔ)錄。及時(shí)糾正了錯(cuò)誤，提高了滿意度。

2.3字跡清楚易辨，減少查詢投訴

手工填寫的檢查申請(qǐng)單和檢查結(jié)果，字跡不易辨認(rèn)，現(xiàn)體檢項(xiàng)目不但打印在指引單上且有提示，簡(jiǎn)單明了地起到了導(dǎo)檢作用。體檢報(bào)告單及總檢意見(jiàn)同樣清楚易辨，減少了病人對(duì)醫(yī)生書(shū)寫方面的投訴和詢問(wèn)。

2.4資料永久保存，健康有效管理

過(guò)去，體檢資料全部交給病人，結(jié)果無(wú)法保存，且無(wú)法對(duì)每個(gè)單位的體檢情況進(jìn)行小結(jié)匯總?，F(xiàn)系統(tǒng)不但可以永久保存體檢資料，而且可對(duì)每個(gè)單位的體檢情況進(jìn)行總結(jié)!使體檢單位對(duì)員工的健康狀況有了全面宏觀的了解，有利于復(fù)查和追蹤，真正做到有效的健康管理。

2.5動(dòng)態(tài)掌握運(yùn)作，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)

通過(guò)運(yùn)用各項(xiàng)查詢功能，動(dòng)態(tài)掌握科內(nèi)工作運(yùn)行情況，及時(shí)處理存在問(wèn)題，真正為受檢者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

2.6強(qiáng)化科學(xué)管理，提高人員素質(zhì)

IMS的應(yīng)用，醫(yī)護(hù)人員自覺(jué)加強(qiáng)了計(jì)算機(jī)基本功的訓(xùn)練，為了解答咨詢，她們更是強(qiáng)化了再教育的意識(shí)，在一定程度上保證了護(hù)士工作的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化?？茖W(xué)的護(hù)理管理督促護(hù)理教育的多渠道全方位發(fā)展，提高了護(hù)理人員的素質(zhì)。

3討論

為適應(yīng)越來(lái)越大的體檢工作量，我醫(yī)院體檢中心應(yīng)用了IMS。只有把工作需要的管理內(nèi)容融入計(jì)算機(jī)管理中，才能發(fā)揮計(jì)算機(jī)的優(yōu)勢(shì)，提高管理水平，為我們的工作帶來(lái)高效率、高質(zhì)量。在此過(guò)程中確實(shí)收到了一定的效果，理順了體檢管理人員的工作流程和提高了工作效率，使之符合要求，達(dá)到預(yù)期目的，也為體檢管理人員節(jié)省了時(shí)間和減輕了負(fù)擔(dān)，使體檢工作更科學(xué)化、系統(tǒng)化、制度化和規(guī)范化［2,3］。通過(guò)探索與實(shí)踐，我們深深體會(huì)到：IMS是一項(xiàng)較先進(jìn)的體檢運(yùn)作及管理方法。但如何保證IMS在實(shí)施過(guò)程中的質(zhì)量，則需要在工作中不斷探索、不斷總結(jié)和不斷改進(jìn)。只要我們?cè)诮窈蟮膽?yīng)用中充分肯定其優(yōu)點(diǎn)，制定有效措施，消除IMS在應(yīng)用中的缺陷，增進(jìn)與醫(yī)技人員的合作與溝通，加強(qiáng)對(duì)護(hù)理人員的培訓(xùn)和教育，就能較好地為處于健康和亞健康的人造福，為人類的健康事業(yè)作貢獻(xiàn)。

【參考文獻(xiàn)】

［1］陳靜文.預(yù)防性健康體檢網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)的應(yīng)用［J］.廣東衛(wèi)生防疫，2000，26（1）：94-96.

第5篇

關(guān)鍵詞: 電力建設(shè); 工程施工;安全管理

1電力建設(shè)工程安全工作的重要性

在電力建設(shè)工程中, 安全管理始終是第一位的。作為生產(chǎn)第一線的人員, 都是每個(gè)家庭的頂梁柱, 一旦發(fā)生人身傷害事故, 對(duì)家庭的影響是災(zāi)難性的, 有的可能影響到一個(gè)家庭幾代人的生活。如果發(fā)生群死群傷事故, 將對(duì)社會(huì)各方面產(chǎn)生很大的不良影響。

2電力安全工作的復(fù)雜性

2.1 電建工程是一個(gè)多維空間

電建工程的總平面布置就是將設(shè)備材料堆放位置, 吊車的行車軌道, 蒸汽、給、排水等管道走向和布置, 腳手架的搭設(shè), 用平面坐標(biāo)定置,這就是一個(gè)多維空間, 而電力建設(shè)者, 就時(shí)刻置身于特定的多維時(shí)空中, 這也就在客觀上形成了安全工作的復(fù)雜性。

2.2 一個(gè)多元素、多專業(yè)、多工種的組合體

人、機(jī)、物、料、環(huán)是電建工程的一個(gè)多元素的組合體。諸多元素中, 人是最活躍的, 他們受教育的程度、工作經(jīng)驗(yàn)、心理素質(zhì)、工作態(tài)度以及所處工作環(huán)境的不同, 在工作中就會(huì)有不同的表現(xiàn)。一個(gè)受過(guò)安全教育多年, 又有一定工作經(jīng)驗(yàn)的謹(jǐn)慎的職工, 進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)時(shí), 就會(huì)" 瞻前顧后", 既注意保護(hù)自己, 也注意不傷害別人。而對(duì)于青工、臨工受安全教育較少, 工作經(jīng)驗(yàn)缺乏, 會(huì)因缺少自我保護(hù)能力和安全意識(shí), 而發(fā)生自傷或傷害他人或被別人傷害事件。而對(duì)一個(gè)熟練工人來(lái)說(shuō), 盲目自信, 也會(huì)發(fā)生自傷或傷害他人或被別人傷害的事件。機(jī), 指施工機(jī)械, 對(duì)這些機(jī)械的設(shè)計(jì)、制造, 技術(shù)性能, 使用維護(hù)保養(yǎng), 安裝拆卸方案, 操作規(guī)程等都應(yīng)給予重視, 任何一個(gè)環(huán)節(jié)的疏忽, 都可能發(fā)生機(jī)械傷害或設(shè)備損壞事故。特別是購(gòu)買或使用大型起重機(jī)械時(shí), 要注意審核設(shè)計(jì)、制造單位的資質(zhì)和經(jīng)驗(yàn), 獲得該產(chǎn)品的生產(chǎn)許可證和產(chǎn)品合格證, 收集相關(guān)單位使用同類機(jī)械的實(shí)際情況, 不必冒險(xiǎn)去做第一個(gè)吃螃蟹的人。

物, 是指電站設(shè)備; 料, 是指材料; 環(huán), 是指工作環(huán)境。在購(gòu)買設(shè)備材料時(shí), 其規(guī)格、型號(hào)、性能、制造質(zhì)量、售后服務(wù)以及商家的信譽(yù)等, 在招標(biāo)時(shí)都要加以注意。我們更傾向于購(gòu)買比較成熟的產(chǎn)品。不良的工作環(huán)境, 是滋生違章行為的土壤, 違章行為是造成安全生產(chǎn)事故的條件之一, 在電建施工中, 應(yīng)努力創(chuàng)造一個(gè)文明施工的良好環(huán)境。

在電建施工中, 有機(jī)、爐、電(氣)、熱(控)、焊(接)、土(建)等專業(yè)。每個(gè)專業(yè)又有不同工種, 以爐為例, 有爐架、本體、管道、機(jī)動(dòng)、爐墻保溫、其配合工種又有起重、架子、電焊、火焊等。多專業(yè)、多工種相互交叉配合施工, 是電建工程十分顯著的特點(diǎn)。由多元素、多專業(yè)、多工種, 同處于一個(gè)多維空間, 組成的一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程, 更顯現(xiàn)了安全工作的復(fù)雜性。

2.3 電建工程安全工作受多種因素制約

首先, 一個(gè)企業(yè), 一個(gè)工程項(xiàng)目, 其安全管理機(jī)構(gòu)是否健全,能否正常運(yùn)作, 決策是否切合實(shí)際、是否能夠得到貫徹執(zhí)行等,是安全工作的一個(gè)十分重要的制約因素; 安全管理制度的完善, 安全教育是否常抓不懈, 安監(jiān)人員是否有職有責(zé)有權(quán), 安全檢查是否能夠堅(jiān)持, 監(jiān)督是否到位等; 其次, 安全工作對(duì)人、財(cái)、物、資源配置等的投入, 對(duì)安全措施費(fèi)用的使用, 安全獎(jiǎng)罰制度的落實(shí)兌現(xiàn)等, 也是一個(gè)制約因素。上述因素對(duì)安全工作既可起到很大的促進(jìn)作用, 也可在一定程度上、一定范圍內(nèi)產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng)。

3加強(qiáng)電建工程安全工作

3.1 安全工作是有規(guī)律可循的

通過(guò)各國(guó)學(xué)者對(duì)導(dǎo)致企業(yè)發(fā)生傷亡事故的成因研究, 形成的事故致因理論有多種, 其中海因里希、博德和亞當(dāng)斯等人的事故因果連鎖論, 構(gòu)成了“ 多米諾骨牌”系列事故因果連鎖理論, 形象地闡述了造成安全生產(chǎn)事故發(fā)生各種因素間的關(guān)系,提出了企業(yè)防止安全生產(chǎn)事故發(fā)生是可能的。由于他們所處的時(shí)代不同, 考慮問(wèn)題的角度不同, 在提出事故因果連鎖論時(shí), 建立的“多米諾骨牌”事故因果連鎖模型各模塊略有不同。根據(jù)我國(guó)現(xiàn)階段的情況, 以及對(duì)近來(lái)發(fā)生的安全生產(chǎn)事故原因分析,我認(rèn)為現(xiàn)時(shí)的“多米諾骨牌”事故因果連鎖模型各模塊應(yīng)按: 社會(huì)環(huán)境和管理欠缺個(gè)人素質(zhì)或工作條件人的不安全行為或物的不安全狀態(tài)意外事故人身傷害設(shè)立更具現(xiàn)實(shí)安全工作指導(dǎo)意義。(見(jiàn)圖1)

(1) 社會(huì)環(huán)境和管理欠缺: 企業(yè)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)不但需要完善自身管理, 而且有賴于社會(huì)的監(jiān)督、促進(jìn)和支持。電建工程是一項(xiàng)大型建設(shè)項(xiàng)目, 不但所需設(shè)備、材料多, 而且參加施工的人員也多。一臺(tái)200MW 以上機(jī)組建設(shè), 施工高峰期投入的人力就需上萬(wàn)人。這些人的工作、生活以及電站設(shè)備、材料的運(yùn)輸,對(duì)社會(huì)特別是施工現(xiàn)場(chǎng)周邊的居民生活、市場(chǎng)營(yíng)銷、交通都會(huì)產(chǎn)生影響, 和諧的周邊環(huán)境對(duì)工程建設(shè)能起到良好的促進(jìn)作用。

在電建工程中, 電建項(xiàng)目業(yè)主、施工單位、監(jiān)理單位為了同一目標(biāo)臨時(shí)集合到一起, 相互間沒(méi)有行政隸屬關(guān)系, 企業(yè)安全文化不盡相同, 安全生產(chǎn)管理方式也不相同。因此作為電建項(xiàng)目業(yè)主, 必須承擔(dān)起電建項(xiàng)目安全主體的責(zé)任, 將參加電建項(xiàng)目各方整合到同一管理體制中, 規(guī)范管理, 合理調(diào)度, 充分發(fā)揮1+1> 2 的管理效能, 實(shí)現(xiàn)有效控制事故致因的目的。

(2) 個(gè)人素質(zhì)或工作條件: 在安全生產(chǎn)工作中, 高素質(zhì)的人員往往表現(xiàn)出較高的安全意識(shí)和安全技能, 能時(shí)刻保持良好的精神狀態(tài), 在生產(chǎn)工作中選擇正確的行為規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。工作條件指確保施工人員安全施工的條件, 包括作業(yè)環(huán)境的安全狀況, 作業(yè)對(duì)象的安全狀態(tài)以及對(duì)施工人員的個(gè)人防護(hù)措施。

(3) 人的不安全行為或物的不安全狀態(tài)：經(jīng)各國(guó)學(xué)者分析了大量的事故案例證實(shí), 人的不安全行為或物的不安全狀態(tài)是造成事故的直接原因, 但是使這些直接原因得以存在, 深層次原因常常是管理上的缺陷, 是發(fā)生事故的本質(zhì)原因。

(4) 意外事故: 是我們不希望發(fā)生的事件。事故的發(fā)生雖然是由多方面因素造成的, 但從圖一我們可以清楚地看到, 事故的發(fā)生還是有其規(guī)律的, 不穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境, 不完善的企業(yè)管理, 不安全的工作條件和低素質(zhì)人員, 必然會(huì)出現(xiàn)人的不安全行為或物的不安全狀態(tài), 從而引發(fā)安全生產(chǎn)事故。在電建施工中, 我們重點(diǎn)做好A、B 模塊的預(yù)防工作, 及時(shí)消除事故連鎖的C 模塊, 安全生產(chǎn)是可以保證的。

3.2 安全工作應(yīng)以人為本

依據(jù)“多米諾骨牌”系列事故因果連鎖理論, 在安全生產(chǎn)活動(dòng)中, 不論管理因素也好, 還是人為因素也好, 或是環(huán)境因素也好, 關(guān)鍵是人的因素, 安全工作應(yīng)“以人為本”, 因此我們應(yīng)注重抓好以下幾方面工作：

(1) 電建安全管理工作重在施工隊(duì)伍, 施工隊(duì)伍管理素質(zhì)高、制度嚴(yán)明、管理人員安全意識(shí)強(qiáng), 則在電建施工現(xiàn)場(chǎng)的“三違”行為就少, 電建工期也能夠如期推進(jìn)。

(2) 要注重對(duì)管理人員的安全培訓(xùn), 尤其對(duì)施工單位管理人員的安全培訓(xùn)；而管理部門是決策層與執(zhí)行層的橋梁, 處于安全管理的中間環(huán)節(jié)。物資管理部門, 負(fù)責(zé)電建工程設(shè)備、材料的采購(gòu), 既要保證質(zhì)量又要滿足工程建設(shè)的需要, 這就需要密切掌握市場(chǎng)信息, 提前進(jìn)行策劃, 采購(gòu)合同簽訂后, 還要對(duì)設(shè)備的生產(chǎn)實(shí)施跟蹤監(jiān)造。計(jì)劃管理部門下達(dá)施工計(jì)劃則要符合工程實(shí)際, 符合施工程序。工程管理部門要適時(shí)掌握工程施工進(jìn)度, 及時(shí)協(xié)調(diào)施工各方的配合, 盡量避免同一時(shí)刻上下交叉作業(yè)。人力資源部門在及時(shí)協(xié)調(diào)、組織好人力, 確保工程施工勞動(dòng)力投入的同時(shí), 要做到知人善用, 把最優(yōu)秀的員工派到關(guān)鍵的工作崗位。管理環(huán)節(jié)水平的高低, 往往是綜合實(shí)力的體現(xiàn), 因此加強(qiáng)對(duì)管理人員的安全教育就更為重要。

(3) 施工現(xiàn)場(chǎng)過(guò)多使用低素質(zhì)人員, 當(dāng)違章行為出現(xiàn), 必然造成群仿效應(yīng), 這時(shí)有限的安全監(jiān)管力量, 很難控制這種違章局面, 如果通過(guò)加大違章處罰力度來(lái)遏制違章, 其負(fù)面的影響是安監(jiān)人員與施工人員沖突事件不斷發(fā)生。所以提高進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)門檻, 以達(dá)到控制施工現(xiàn)場(chǎng)人員素質(zhì)目的。同時(shí)針對(duì)不同對(duì)象, 強(qiáng)化施工人員安全培訓(xùn)。熟練職工以提高安全風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)識(shí)為主。對(duì)青工、臨工則要加強(qiáng)安全知識(shí)和安全技能教育, 重在提高他們的自我保護(hù)能力。對(duì)盲目自信的職工, 應(yīng)以處罰重錘促其清醒。

(4) 為減少違章發(fā)生的機(jī)率, 企業(yè)應(yīng)努力為施工人員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。

(5) 及時(shí)公布施工現(xiàn)場(chǎng)違章情況和處罰情況, 起到敲山震虎、警醒大家的作用。大力宣傳和獎(jiǎng)勵(lì)安全生產(chǎn)的好人好事, 起到模范帶動(dòng)作用。

(6) 對(duì)電建工程建設(shè)隱患大多來(lái)自于“三違”制度, 因此日常的安全檢查不能放松。但單靠安監(jiān)人員或管理人員, 是做不到及時(shí)、有效制止“三違”行為的, 必須建立規(guī)范而有效的安全監(jiān)督網(wǎng)絡(luò), 并充分發(fā)揮安全監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)的作用。

3.3 健全安監(jiān)機(jī)構(gòu), 加大安全生產(chǎn)投入

電力建設(shè)各方均是臨時(shí)組成的聯(lián)合體, 沒(méi)有行政隸屬關(guān)系。作為電建項(xiàng)目的業(yè)主, 應(yīng)通過(guò)簽訂施工合同明確各自的安全責(zé)任和義務(wù), 規(guī)定建設(shè)工程應(yīng)滿足的安全施工條件, 安全生產(chǎn)費(fèi)用的具體數(shù)額、支付計(jì)劃和使用要求。同時(shí)業(yè)主應(yīng)協(xié)商整合各方管理資源, 組建統(tǒng)一的安全管理機(jī)構(gòu)和安全監(jiān)督網(wǎng)絡(luò),通過(guò)安全管理機(jī)構(gòu)協(xié)調(diào)處理電建工程日常安全生產(chǎn)管理工作。在電建工程中, 施工人員常處在多維空間中作業(yè), 為了簡(jiǎn)化多維空間的不安全因素，較多的是使用安全網(wǎng)把立體空間變成平面空間；為了防止人員踏空墜落要加設(shè)圍欄、蓋板；人員進(jìn)行高空作業(yè)必須使用安全帶, 搭建腳手架; 進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)要戴安全帽; 施工現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)區(qū)域要設(shè)警示牌等, 這些安全措施都需要有較大的資金投入, 而目前工程概算中按1.5 元/kW 計(jì)列的安措費(fèi)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此電力建設(shè)各方, 應(yīng)努力提高安全管理水平, 對(duì)電建項(xiàng)目施工過(guò)程的安全生產(chǎn)條件進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)劃, 推行施工現(xiàn)場(chǎng)的標(biāo)準(zhǔn)化管理, 確保安全生產(chǎn)投入。

4結(jié)束語(yǔ)

第6篇

[論文關(guān)鍵詞]大學(xué)生；應(yīng)用型大學(xué)；素質(zhì)養(yǎng)成教育

高等教育大眾化的趨勢(shì)，使高等教育的類型由單一走向多樣。一部分高校專門承擔(dān)培養(yǎng)高級(jí)應(yīng)用型人才的任務(wù)，重在對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐能力的培養(yǎng)，使學(xué)生畢業(yè)后很快可以勝任基層工作的需要，從而促使應(yīng)用型大學(xué)應(yīng)運(yùn)而生。應(yīng)用型大學(xué)如何進(jìn)行以素質(zhì)培養(yǎng)為目標(biāo)的養(yǎng)成教育，越來(lái)越得到社會(huì)的關(guān)注。

一、應(yīng)用型大學(xué)學(xué)生存在的問(wèn)題

大眾化教育背景下，應(yīng)用型大學(xué)的學(xué)生生源發(fā)生了重要變化，有些學(xué)生表現(xiàn)得不盡如人意。主要存在以下問(wèn)題：

1．道德素質(zhì)水平滯后于智力發(fā)展水平。主要表現(xiàn)在學(xué)生組織紀(jì)律性較差，認(rèn)為學(xué)校的規(guī)章制度多余，不能自覺(jué)地遵守。如在教學(xué)區(qū)抽煙、說(shuō)臟話，在宿舍內(nèi)打牌、使用違規(guī)電器等；尊師重教意識(shí)薄弱，上課說(shuō)話、玩手機(jī)，不認(rèn)真聽(tīng)講、記筆記，上課隨便出入，見(jiàn)到老師不主動(dòng)問(wèn)好，課間不主動(dòng)擦黑板，抄襲作業(yè)或者隨便應(yīng)付；遇事急于推卸責(zé)任，不管對(duì)錯(cuò)，總要找出好多理由替自己辯解；不懂得感恩父母、感恩他人、感恩社會(huì)，與父母缺乏交流，不主動(dòng)幫助他人，認(rèn)為自己得到的東西是理所當(dāng)然的；誠(chéng)信缺失最典型的是考試作弊。這些都說(shuō)明應(yīng)用型大學(xué)中有部分學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)和社會(huì)公德水平滯后于他們的智力水平。

2．智能素質(zhì)有待提高，創(chuàng)新能力不強(qiáng)。有些學(xué)生既沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更沒(méi)有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。他們對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)興趣，學(xué)習(xí)紀(jì)律渙散，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)不認(rèn)真做；他們沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)Jl生，缺乏刻苦鉆研精神，認(rèn)為課程能及格就行；他們創(chuàng)新能力低，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，理論聯(lián)系實(shí)際能力差，對(duì)學(xué)校組織的大學(xué)生賽事，多數(shù)學(xué)生持觀望、等待態(tài)度，認(rèn)為知識(shí)的創(chuàng)新離自己很遙遠(yuǎn)。

3．心理素質(zhì)較差，自立、自強(qiáng)能力較弱，缺乏超越自我的信心。應(yīng)用型大學(xué)部分學(xué)生由于無(wú)獨(dú)立生活經(jīng)歷，心理表現(xiàn)不成熟，經(jīng)受不起挫折，在困難面前彷徨、失落，不能勇敢的面對(duì)；缺乏有效地與人溝通的能力，人際關(guān)系處理不好，經(jīng)常怨天尤人；一遇挫折，就會(huì)萎靡不振、喪失斗志，缺乏持之以恒的韌勁，沒(méi)有勇氣正視現(xiàn)實(shí)，有些人精神抑郁，個(gè)別的甚至走上輕生之路。

二、應(yīng)用型大學(xué)部分學(xué)生素質(zhì)不高的原因

1．源于社會(huì)和家庭的影響。在中學(xué)階段，學(xué)校普遍追求升學(xué)率，把學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞作為衡量學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，只片面要求學(xué)生的成績(jī)，而不是注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。從家庭影響看，目前大學(xué)生大多為獨(dú)生子女，所有事情都由父母包辦，做事往往以自我為中心，在調(diào)節(jié)與他人、集體的關(guān)系上，往往只考慮自身的利益，而置他人的利益于不顧，甚至為了自身的利益而不惜損害他人的利益，集體觀念和團(tuán)結(jié)合作意識(shí)淡漠。他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中較少受到挫折，習(xí)慣于家長(zhǎng)和老師為他們安排好一切，對(duì)自己該承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任卻并沒(méi)有足夠的認(rèn)識(shí)，把家庭、學(xué)校和社會(huì)提供給他們的一切視作理所當(dāng)然，認(rèn)為家長(zhǎng)就應(yīng)該供他們生活、上學(xué)，學(xué)校應(yīng)該給他們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，社會(huì)應(yīng)該給他們提供寬松舒適的環(huán)境，而很少去思考自己作為家庭、學(xué)校、社會(huì)的一員，應(yīng)該為家庭、學(xué)校和社會(huì)做點(diǎn)什么。

2．源于學(xué)生自身的原因。一方面，當(dāng)他們走進(jìn)大學(xué)校門時(shí)，高中時(shí)期的奮斗目標(biāo)已成為現(xiàn)實(shí)，加之大學(xué)的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)環(huán)境與中學(xué)相比發(fā)生了顯著變化，而課程與高中相比又輕松了很多，一部分學(xué)生一下子感覺(jué)自由了，解放了，甚至突然感到無(wú)所適從，產(chǎn)生了觀望、彷徨、無(wú)助的心理，于是感覺(jué)生活很無(wú)聊，找不到努力的方向，學(xué)習(xí)失去了目標(biāo)。另一方面，部分學(xué)生中學(xué)期間學(xué)習(xí)基礎(chǔ)就差，沒(méi)有掌握良好的學(xué)習(xí)方法和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，到了大學(xué)，課堂信息量大增，由于他們本身接受能力比較弱，再加上自主學(xué)習(xí)能力差，學(xué)習(xí)成績(jī)提高不上去，從而影響了自身的發(fā)展。

3．學(xué)生心理素質(zhì)脆弱的影響。由于家庭的溺愛(ài)，不注意鍛煉學(xué)生的自理能力，不注重培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，他們一旦離開(kāi)了長(zhǎng)期依賴的家庭，生活、學(xué)習(xí)沒(méi)了目標(biāo)，加之他們不善于和同學(xué)、老師溝通，不會(huì)處理各方面遇到的矛盾，遇到困難和挫折就容易產(chǎn)生自卑、焦慮等消極情緒，自我缺乏有效的心理疏導(dǎo)和調(diào)適能力。此外，社會(huì)壓力較大，學(xué)生在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)，自己又無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)，只能消極地對(duì)待事物，如果得不到及時(shí)疏導(dǎo)，就會(huì)造成一定的心理問(wèn)題。

三、應(yīng)用型大學(xué)應(yīng)抓好對(duì)學(xué)生的素質(zhì)養(yǎng)成教育

針對(duì)應(yīng)用型大學(xué)學(xué)生存在的問(wèn)題及造成問(wèn)題的原因，必須對(duì)學(xué)生實(shí)施素質(zhì)養(yǎng)成教育。素質(zhì)養(yǎng)成教育是學(xué)生管理人員在日常工作和學(xué)習(xí)中，立足人才素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合大學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，從教育和管理兩個(gè)角度出發(fā)，通過(guò)制定管理措施、強(qiáng)化行為訓(xùn)練等各種手段，引導(dǎo)大學(xué)生在思想道德、行為習(xí)慣以及世界觀、人生觀、價(jià)值觀等方面養(yǎng)成良好的、符合社會(huì)需要的行為和習(xí)慣。素質(zhì)養(yǎng)成教育是一種長(zhǎng)期的、點(diǎn)滴人微的教育，在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，對(duì)提高大學(xué)生道德素質(zhì)、智能素質(zhì)、心理素質(zhì)起著重要作用；特別是養(yǎng)成教育會(huì)把強(qiáng)制轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺(jué)行為，對(duì)學(xué)生的身心發(fā)展意義重大。在實(shí)施素質(zhì)養(yǎng)成教育過(guò)程中應(yīng)特別注意以下幾個(gè)問(wèn)題：

1．嚴(yán)格的學(xué)生管理是素質(zhì)養(yǎng)成教育的保障。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)管理，是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育的重要保證。在大學(xué)生入學(xué)之初，必須向?qū)W生宣講與校園生活密切相關(guān)的各項(xiàng)管理規(guī)定，利用制度制約、紀(jì)律監(jiān)督和相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施對(duì)學(xué)生產(chǎn)生一種外界約束。管理不僅僅是為了使學(xué)校有一個(gè)正常的教育秩序、生活秩序和工作秩序，保證育人工作的正常進(jìn)行，更重要的是通過(guò)管理對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為訓(xùn)練，以促進(jìn)其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、文明道德習(xí)慣。有時(shí)候?qū)W生會(huì)有僥幸心理，但學(xué)生管理者必須堅(jiān)持用嚴(yán)明的紀(jì)律約束學(xué)生的不良行為對(duì)學(xué)生形成一種威懾力量，讓他們自覺(jué)地遵守各項(xiàng)管理規(guī)定。久而久之，便會(huì)將這種被動(dòng)遵守形成一種自覺(jué)的習(xí)慣。

2．素質(zhì)養(yǎng)成教育要注重發(fā)揮學(xué)生骨干的表率和引導(dǎo)作用。大學(xué)生良好的素質(zhì)養(yǎng)成，最終要靠大學(xué)生的自覺(jué)和自律，要充分發(fā)揮大學(xué)生的自我教育、自我管理和自我服務(wù)作用。學(xué)生骨干多是由思想進(jìn)步、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生產(chǎn)生，他們優(yōu)良的品德和先進(jìn)的事跡，很容易成為校園生活中同學(xué)效仿的榜樣，他們往往對(duì)身邊的同學(xué)更具有帶動(dòng)作用。

在對(duì)學(xué)生骨干的培養(yǎng)方面，對(duì)不同年級(jí)要分別采取不同的做法。對(duì)一年級(jí)骨干學(xué)生要注重養(yǎng)成意識(shí)的培養(yǎng)，要求他們率先垂范，執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，帶頭創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，并抓好每個(gè)學(xué)期的學(xué)生骨干培訓(xùn)。對(duì)二年級(jí)骨干學(xué)生要進(jìn)行養(yǎng)成意識(shí)的強(qiáng)化教育，要求他對(duì)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)不僅要履行，而且要主動(dòng)思考采用什么樣的方式才能帶動(dòng)更多的同學(xué)，達(dá)到最好的效果。對(duì)三年級(jí)骨干學(xué)生要進(jìn)行主動(dòng)服務(wù)的培訓(xùn)，對(duì)學(xué)校的制度和學(xué)風(fēng)建設(shè)的精神，讓他們?nèi)鬟_(dá)，執(zhí)行的方式由他們商量并請(qǐng)示后執(zhí)行；對(duì)結(jié)果要進(jìn)行成敗分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)提高。對(duì)四年級(jí)的骨干學(xué)生要提出傳幫帶的要求，直接將適合于應(yīng)用型大學(xué)的工作作風(fēng)和工作方法傳授給低年級(jí)的學(xué)生，加強(qiáng)素質(zhì)養(yǎng)成的宣傳和引導(dǎo)作用。久而久之，學(xué)生骨干的工作能力得到提升，校園學(xué)生的學(xué)習(xí)和精神風(fēng)貌會(huì)得到改善。

3．素質(zhì)養(yǎng)成教育必須注重示范教育。大學(xué)期間是一個(gè)人價(jià)值觀和人生觀形成的重要時(shí)期，價(jià)值觀和人生觀的定位主要來(lái)自于學(xué)校、社會(huì)和家庭的熏陶。而學(xué)生大部分時(shí)間是在學(xué)校，教師的學(xué)術(shù)水平、治學(xué)態(tài)度、思想品德和言行舉止等都對(duì)學(xué)生發(fā)揮著深刻的、直接的、潛移默化的影響。教師要研究應(yīng)用型大學(xué)學(xué)生特點(diǎn)，帶頭履行制度要求，維護(hù)良好的師德形象，課堂上對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，引導(dǎo)學(xué)生建立良好的學(xué)習(xí)氛圍，尋求適合應(yīng)用型大學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行良好的課堂養(yǎng)成教育，提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4．注重鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和科技競(jìng)賽活動(dòng)。應(yīng)用型大學(xué)從內(nèi)涵上延伸高等職業(yè)教育理念，為此要借鑒高職的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升培養(yǎng)層次，把培養(yǎng)具有實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的人才作為核心理。因此要廣泛鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和科技競(jìng)賽，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用專業(yè)知識(shí)的能力，使學(xué)生在應(yīng)用專業(yè)知識(shí)的實(shí)踐中思考和探索，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，學(xué)會(huì)運(yùn)用專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。

四、進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生素質(zhì)養(yǎng)成教育的建議

素質(zhì)養(yǎng)成教育在短期內(nèi)可以達(dá)到良好的效果，但是貴在堅(jiān)持，必須形成一種長(zhǎng)效機(jī)制，保證素質(zhì)養(yǎng)成教育的持續(xù)性。

1．成立學(xué)生自律組織，在檢查學(xué)生自律行為的過(guò)程中，形成一套學(xué)生自己的行之有效的素質(zhì)養(yǎng)成方法。學(xué)生的“日常生活制度”，只靠輔導(dǎo)員或班主任來(lái)監(jiān)督，會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生逆反情緒，使學(xué)生感到壓迫感。如果讓學(xué)生自發(fā)地成立自律組織，用榜樣的力量和自己的方式與同學(xué)溝通，學(xué)生會(huì)比較容易接受，自覺(jué)地形成一種習(xí)慣。

2．通過(guò)組織校園文明知識(shí)競(jìng)賽、校紀(jì)校規(guī)知識(shí)競(jìng)賽、首都公民文明公約等競(jìng)賽活動(dòng)，讓學(xué)生知曉作為大學(xué)生、作為社會(huì)人的行為規(guī)范。如果只是組織學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，學(xué)生的印象會(huì)不深刻，但是如果組織文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽，學(xué)生會(huì)逐句逐條的分析，加深記憶，而且競(jìng)賽的良好成績(jī)會(huì)激勵(lì)學(xué)生在日常生活中自覺(jué)履行文明禮儀，率先表現(xiàn)出大學(xué)生良好的文明素質(zhì)。

第7篇

隨之而來(lái)的是高校園區(qū)、大學(xué)城、新校區(qū)建設(shè)如雨后春筍蜂擁而上，每個(gè)建設(shè)新校區(qū)的高校要花幾個(gè)億或十幾個(gè)億投入到學(xué)校的征地、建設(shè)、原校區(qū)舊房的維修與改造等一系列基本建設(shè)。高校投入大量的資金建設(shè)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、辦公、生活輔助用房及配套基礎(chǔ)設(shè)施道路、地下管道和環(huán)境綠化等等，建設(shè)過(guò)程中產(chǎn)生了大量有保存價(jià)值的基建檔案資料，高?；üこ虣n案資料是學(xué)校檔案的重要組成部分，它不僅是高?；üぷ髡鎸?shí)記錄，而且是以后高校發(fā)展過(guò)程中建設(shè)規(guī)劃、管理及改擴(kuò)建、維修的重要依據(jù)。它記錄了學(xué)校建設(shè)發(fā)展的歷史軌跡，其實(shí)際保存價(jià)值應(yīng)該受到重視。

高?；ú块T工程檔案涉及規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、建設(shè)單位以及建設(shè)單位的主管機(jī)關(guān)和其他有關(guān)部門，但建設(shè)單位作為工程項(xiàng)目管理的主體，自然要做好基建檔案管理工作。任何基本建設(shè)缺少工程檔案，就缺少了日常維護(hù)和以后改造的依據(jù)，基建檔案不僅能反映該建筑物的變化和發(fā)展，為學(xué)校規(guī)劃、建設(shè)、管理工作提供參考和歷史記錄，也對(duì)學(xué)校發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)揮著重要作用，為地上地下交叉工程提供相互要求的依據(jù);為歷史查找、產(chǎn)權(quán)查證、經(jīng)濟(jì)糾紛以及科學(xué)研究等提供素材，它不僅服務(wù)于今天更有利于將來(lái)，是高校一筆寶貴的物質(zhì)財(cái)富。

從現(xiàn)在高校基建管理檔案來(lái)看，高校基建部門現(xiàn)有建設(shè)工程檔案管理工作制度還不能適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要，尚存在一些不容忽視的問(wèn)題，如：檔案移交工作被動(dòng)、管理滯后、歸檔制度不夠健全、權(quán)責(zé)不明、檔案意識(shí)不強(qiáng)、檔案資料殘缺不齊等等。因此，必須加強(qiáng)建設(shè)工程檔案的管理，建立完善的檔案管理組織體系和制度制約機(jī)制。

高?；n案作為高校建設(shè)活動(dòng)中形成的第一手材料，是高?；窘ㄔO(shè)圖紙、文字記錄、工程價(jià)款結(jié)算書(shū)、審計(jì)結(jié)論以及后期使用過(guò)程中的維修、翻修改造等有關(guān)技術(shù)資料。基建檔案是指在基建管理和基建工程項(xiàng)目建設(shè)活動(dòng)過(guò)程中直接形成的，具有保存價(jià)值的文字、圖表及聲像載體材料等。是各種建筑物、構(gòu)筑物、地上地下管線等基本建設(shè)，從立項(xiàng)準(zhǔn)備到工程竣工驗(yàn)收全過(guò)程直接形成的文件材料。一套完整的基本建設(shè)項(xiàng)目檔案資料包括了工程項(xiàng)目每一個(gè)環(huán)節(jié)的文字或圖紙記錄，其主要特點(diǎn)是：

是指基建檔案的形成領(lǐng)域和內(nèi)容性質(zhì)具有鮮明的、不同于其他行業(yè)的專業(yè)特征。

是指每一套完整的檔案資料是以一個(gè)獨(dú)立的工程項(xiàng)目為對(duì)象進(jìn)行收集和歸檔。

第8篇

[關(guān)鍵詞]水利水電；工程建設(shè)；水文測(cè)驗(yàn)工作

[DOI]10.13939/ki.zgsc.2015.45.079

我國(guó)是一個(gè)水資源匱乏的國(guó)家，而且自然災(zāi)害比較多，所以水文資料對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)有較大的作用。但是，近幾年水利水電的大力開(kāi)發(fā)影響河道自然水流規(guī)律，導(dǎo)致很多水文站、測(cè)驗(yàn)站工作、環(huán)境、設(shè)備等發(fā)生較大的改變，影響水文資料的準(zhǔn)確性和完全性，對(duì)我國(guó)自然災(zāi)害預(yù)測(cè)具有較大的影響。必須找到水利水電工程建設(shè)對(duì)水文測(cè)驗(yàn)工作的具體影響，進(jìn)而提出解決的措施，提高水文資料的準(zhǔn)確性。

1 水文資料的測(cè)驗(yàn)方法

水文資料是進(jìn)行水文計(jì)算的基本資料，根據(jù)這些基本資料能夠預(yù)測(cè)未來(lái)自然現(xiàn)象的變化與發(fā)展，從而提出更好的預(yù)防措施，減少災(zāi)害對(duì)經(jīng)濟(jì)與人員的傷害。同時(shí)水文資料測(cè)驗(yàn)直接影響著水利工程的精確度，水文資料在測(cè)驗(yàn)的工程中為了獲得統(tǒng)一、可靠，并且具有代表性的資料，以便及時(shí)獲得相關(guān)水域的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)信息，一般利用三種方法進(jìn)行分析。首先是水位流量關(guān)系，這種方法的實(shí)施首先要選取一段時(shí)期，比如一個(gè)月或者是一年，在這個(gè)時(shí)期內(nèi)套用上一年度同時(shí)期、同地點(diǎn)的水位流量關(guān)系進(jìn)行推流分析，比較對(duì)照二者流量過(guò)程示意圖，利用臨時(shí)曲線法實(shí)施定線推流，分析其存在的差異。其次是流量組合方法，水域上游一般不容易受水利工程的影響，水流比較平緩，流量與水域相關(guān)性比較好。在分析的過(guò)程中以流量平衡為基礎(chǔ)原理，結(jié)合水的傳播特性，選擇一段時(shí)期內(nèi)的流量與水位繪制工程圖進(jìn)行對(duì)比分析；最后是利用連時(shí)序法進(jìn)行分析，這種分析方法是通過(guò)特點(diǎn)時(shí)期計(jì)算出來(lái)的H-ADCP數(shù)據(jù)，采集流速數(shù)據(jù)、定點(diǎn)時(shí)間以及流量點(diǎn)為分析依據(jù)，繪制出流量與水位過(guò)程線加以分析。

2 水利水電工程建設(shè)對(duì)水文測(cè)驗(yàn)的影響

2.1 對(duì)水文測(cè)驗(yàn)數(shù)據(jù)信息的影響

水文檢測(cè)工作要求數(shù)據(jù)要嚴(yán)格符合自然地區(qū)原始狀態(tài)，苛求原始信息的準(zhǔn)確性，只有這樣才能最大限度地提高水文檢測(cè)信息質(zhì)量。但是水利水電工程建設(shè)過(guò)程中為了達(dá)到一定的效果，人為地改變河道流量，這種情況下水文檢測(cè)得到的數(shù)據(jù)就失去了原始性，直接影響水文檢測(cè)質(zhì)量的提高。另外水利水電項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中可能會(huì)對(duì)水位、流量產(chǎn)生一定的影響，使其產(chǎn)生變幻莫測(cè)的特點(diǎn)，導(dǎo)致水文檢測(cè)人員很難抓住有效的檢測(cè)時(shí)機(jī)，降低檢測(cè)工作效率。其次，水利水電工程建設(shè)過(guò)程中有很多水文工程，這樣的建設(shè)容易增加水文站區(qū)域含沙量，導(dǎo)致水文站取得的含沙量數(shù)據(jù)對(duì)水文檢測(cè)沒(méi)有實(shí)際參考價(jià)值，檢測(cè)結(jié)構(gòu)也很難正確地反映這個(gè)區(qū)域水文狀況。

2.2 對(duì)水利工程徑流的影響

水利水電工程建設(shè)使徑流、河流在時(shí)空分布方面產(chǎn)生變化，對(duì)于洪水的每一次沖擊，水利工程的主要任務(wù)是調(diào)節(jié)洪水水流，削峰錯(cuò)峰，調(diào)節(jié)蓄水等。而在相同的水位條件下，當(dāng)水文數(shù)據(jù)沒(méi)有發(fā)生或者發(fā)生較小的變化時(shí)，在水利工程的蓄水作用下，上游水域可能會(huì)受回水的影響而發(fā)生變化，導(dǎo)致水位抬高，而在同一水位的流量比沒(méi)有水利工程影響的情況下要小很多，當(dāng)水位處于枯季時(shí)，水利工程的主要作用是提高水流量，分化河流分布，以便達(dá)到將水流量變的更加平緩的目的。而且在這種情況下水利工程調(diào)節(jié)蓄水組用減少下流可能出現(xiàn)的不穩(wěn)定脈沖次數(shù)，將中型水量的時(shí)間延長(zhǎng)，同時(shí)縮短了低水流量的持續(xù)時(shí)間。這個(gè)過(guò)程改變了原來(lái)河流自然狀態(tài)，所以對(duì)水文資料會(huì)產(chǎn)生不同程度的影響，導(dǎo)致水文資料失真。

2.3 增加測(cè)量難度，降低資料質(zhì)量

水利水電工程建設(shè)中會(huì)不同程度的改變河流流量、河流河道信息以及區(qū)域流量信息等，使得河流變化更加復(fù)雜，難以預(yù)測(cè)，增加水文檢測(cè)工作難度，特別是低枯季非常容易受到水利水電工程的影響。在測(cè)量的過(guò)程中受水利水電發(fā)電隨時(shí)變化影響，導(dǎo)致河流水位頻繁變化，而且沒(méi)有規(guī)律性，水流狀態(tài)更加復(fù)雜，測(cè)量時(shí)難以掌控測(cè)量時(shí)機(jī)。同時(shí)泥沙工程受水利水電工程影響，導(dǎo)致收集到的水位資料沒(méi)有代表性，降低了資料參考價(jià)值。

3 削減水利水電工程對(duì)水文測(cè)驗(yàn)工作影響的措施

3.1 完善水文檢測(cè)制度化建設(shè)

水利水電工程建設(shè)和水文檢測(cè)工作屬于兩個(gè)不同的管理部門，在實(shí)際工作中必須重視水利水電工程建設(shè)對(duì)水文檢測(cè)工作的影響，根據(jù)實(shí)際情況制定針對(duì)性的措施，保證水文檢測(cè)工作的順利開(kāi)展。解決這個(gè)問(wèn)題兩個(gè)不同的管理部門要根據(jù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際情況，本著造福萬(wàn)民的態(tài)度權(quán)衡工程建設(shè)對(duì)水文檢測(cè)工作關(guān)系，使二者能兼容并蓄，共同發(fā)展。首先水利水電部門要強(qiáng)化與水文檢查部門之間的聯(lián)系與合作，積極聽(tīng)取水文部門相關(guān)意見(jiàn)和建議，嚴(yán)格控制工程建設(shè)對(duì)水文站的影響；其次要制定行之有效的水文測(cè)驗(yàn)保護(hù)方案，并制定應(yīng)急預(yù)警方案，將工程建設(shè)對(duì)水文檢測(cè)的影響降到最低；最后要嚴(yán)格保障水利水電工程建設(shè)的合理性，使其建設(shè)不會(huì)對(duì)水文檢測(cè)工作產(chǎn)生過(guò)大的影響，否則方案不予執(zhí)行，從制度上解決對(duì)水文條件的保護(hù)。

3.2 積極引進(jìn)先進(jìn)水文檢測(cè)設(shè)備

目前，由于受水利水電工程建設(shè)的影響，很多水文檢測(cè)站工作難以進(jìn)行。主要是因?yàn)樗姽こ绦钏?、引水以及防水等因素影響測(cè)驗(yàn)河段內(nèi)水流速、水位等，導(dǎo)致水流條件變化無(wú)常，降低測(cè)量準(zhǔn)確性。而現(xiàn)有的設(shè)備、設(shè)施對(duì)受到影響的水文要素難以進(jìn)行實(shí)際測(cè)量，導(dǎo)致測(cè)驗(yàn)精度不高。所以，為了減少影響水文站穩(wěn)定發(fā)展的不利因素，必須引進(jìn)、開(kāi)發(fā)一批新的水文測(cè)驗(yàn)儀器設(shè)備，以便能夠適應(yīng)受水利水電工程建設(shè)影響的水文站測(cè)量工作需求。

3.3 提高測(cè)驗(yàn)人員的嚴(yán)格謹(jǐn)慎精神

水文監(jiān)測(cè)部門相關(guān)人員在工作過(guò)程中要積極響應(yīng)國(guó)家水利水電建設(shè)要求，采取積極的態(tài)度進(jìn)行工程建設(shè)。首先要注重與建設(shè)部門之間的溝通與交流，及時(shí)向建設(shè)部門索取響應(yīng)的賠償；另外水文檢測(cè)部門人員在做好日常工作的前提下，要科學(xué)、全面的分析工程項(xiàng)目對(duì)水文情況的影響，同時(shí)做好相關(guān)方面的準(zhǔn)備工作，在工作中以積極的態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)進(jìn)行測(cè)驗(yàn)工作的開(kāi)展，最大限度地提高測(cè)驗(yàn)準(zhǔn)確率。

4 結(jié) 論

總之，水利水電對(duì)水文站測(cè)驗(yàn)工作的影響比較大，而且這種影響具有多元性，而水利水電在我國(guó)具有舉足輕重的作用，其在防洪、灌溉以及發(fā)電等方面給人們的生活帶來(lái)很大的方便，同時(shí)對(duì)水力資源的開(kāi)發(fā)具有較大的影響作用。所以水利水電的發(fā)展勢(shì)不可當(dāng)，水文檢測(cè)工作要積極配合其發(fā)展，二者要相互融合，加強(qiáng)合作，實(shí)現(xiàn)共贏發(fā)展的局面，將水文檢測(cè)工作融入到水利水電工程建設(shè)中實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定發(fā)展，使二者共同促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展，提高人民生活質(zhì)量。

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