發(fā)布時(shí)間：2022-12-10 19:34:20
序言：寫(xiě)作是分享個(gè)人見(jiàn)解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的手工自我總結(jié)樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
光陰似箭、日月如梳、一年的時(shí)間的確是很短暫的，更應(yīng)該總結(jié)一下自己了。
XX年對(duì)于市場(chǎng)來(lái)說(shuō)是有史以來(lái)最不景氣的一年;對(duì)我來(lái)說(shuō)也是最可悲的一年，市場(chǎng)由于經(jīng)濟(jì)停待，金融危機(jī)使得個(gè)人及中小企單位的經(jīng)濟(jì)下滑，更使我們做電腦的，在零售市場(chǎng)上所占有的百分比走了下坡路，電腦市場(chǎng)也變得如此疲倦。因此電腦市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力度也不斷增加，依然我們做售后的服務(wù)質(zhì)量自然上檔，對(duì)于一個(gè)銷(xiāo)售公司或一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)售后系統(tǒng)掌控著它不斷快速發(fā)展的命脈，一個(gè)銷(xiāo)售單位即使自己的品牌、價(jià)位、占有著據(jù)高的優(yōu)勢(shì)而售后服務(wù)不協(xié)調(diào)跟不上步伐，一樣會(huì)影響到與客戶(hù)的長(zhǎng)期發(fā)展。之所以售后服務(wù)質(zhì)量在整個(gè)系統(tǒng)中充當(dāng)著重要的角色，自然對(duì)于我們做售后的技術(shù)員來(lái)說(shuō)也要不斷的學(xué)習(xí)，跟隨高新技術(shù)不斷的茁壯成長(zhǎng)。這樣才不會(huì)讓it行業(yè)給淘汰。
來(lái)到公司已經(jīng)有很長(zhǎng)的時(shí)間了，這段日子里對(duì)于一個(gè)內(nèi)向的人來(lái)說(shuō)是平淡度過(guò)的，不過(guò)心里還是樂(lè)和的，不知什么原因每當(dāng)聽(tīng)到‘老員工’三個(gè)字時(shí)心里老是發(fā)矛，感覺(jué)不舒服，不過(guò)在公司讓我懂得了許多道理‘也學(xué)到了很多的東西，在人際方面讓我深刻的了解出事和說(shuō)話(huà)，在技術(shù)上讓我學(xué)到前所未有的知識(shí)，是我覺(jué)得充實(shí)，在管理方面讓我懂得怎么了解一個(gè)人與其交談。是我覺(jué)得自己在真實(shí)的長(zhǎng)大。挺感謝公司的。
我踏上復(fù)雜的社會(huì)路途已經(jīng)有很長(zhǎng)的時(shí)間了，沒(méi)想到在08這個(gè)吉祥年度里，在我手里發(fā)生了不可想象的問(wèn)題，從前聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)別的地方有這種事情發(fā)生，沒(méi)想到今天輪到我的頭上了，可悲呀，由于我的管理失職，沒(méi)做到位，讓小人鉆了空子，也許他們很得意吧，這次對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)天大的奇文呀，誒失敗，我之后才明白長(zhǎng)輩說(shuō)過(guò)的話(huà)“人心換人心，八兩并不一定換的半斤呀”真正含義，我想這些事會(huì)讓我牢記一輩子的，得教訓(xùn)，就算長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了吧。說(shuō)到管理其實(shí)根本不懂，不懂管理這個(gè)字的真正含義，后來(lái)才通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，和各途徑的學(xué)習(xí)，才了解點(diǎn)東西，這方面還是欠缺的，以后要不斷的學(xué)習(xí)、這才對(duì)得起身后默默注視自己的人們。
售后對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生，目前看來(lái)我們所做的一切售后服務(wù)可以說(shuō)是合格的服務(wù)了，同事們每天都是為了達(dá)到同一個(gè)目的而努力著，我最近在網(wǎng)上也學(xué)到了一些售后的精華，也曾親自感受過(guò)別家優(yōu)秀公司優(yōu)秀技術(shù)員的售后服務(wù)，現(xiàn)場(chǎng)與客戶(hù)的交談。讓我感到我們的欠缺與不足，所以在XX年里我們也不得不改變學(xué)習(xí)的方法，要快速的更新自己以便在以后的新科技發(fā)展中不被自然脫軌。人生的路上難免會(huì)有磕磕碰碰，但是我們不要放棄，摔倒了再爬起來(lái)，同時(shí)思考為什么會(huì)摔倒，怎么爬起來(lái)，以后如何避免摔倒，從而領(lǐng)悟人生的真諦。
試用考核表中的自我總結(jié)范文一
在這近三個(gè)月的工作和學(xué)習(xí)中， 接觸了不少人和事，在為自己的成長(zhǎng)歡欣鼓舞的同時(shí)，我也明白自己尚有許多缺 點(diǎn)需要改正。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和培養(yǎng)下，在同事們的關(guān)心和幫助下，自己的思 想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績(jī)，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，現(xiàn)將本人這三個(gè)月的工作情況作簡(jiǎn)要總結(jié)匯報(bào). 懷著對(duì)人生的無(wú)限憧憬，我走入了 XX。
在見(jiàn)習(xí)期的工作中，一方面我嚴(yán)格 遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、嚴(yán)于律己，自覺(jué)的遵守各項(xiàng)工作制 度;另一方面，吃苦耐勞、積極主動(dòng)、努力工作;在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的同時(shí)，積 極主動(dòng)的協(xié)助其他同事開(kāi)展工作，并在工作過(guò)程中虛心學(xué)習(xí)以提高自身各方面的 能力;除此之外，我還成為了一名光榮的宴會(huì)預(yù)訂員，除了負(fù)責(zé)每日的基本客情， 我還負(fù)責(zé)與客人的溝通和聯(lián)系?，F(xiàn)在是我努力學(xué)習(xí)的階段。三人行，必有我?guī)煟?飯店中的每一位同事都是我的老師，他們的豐富經(jīng)驗(yàn)和工作行為對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是 一筆寶貴的財(cái)富。記得我剛到宴會(huì)部的時(shí)候，對(duì)宴會(huì)的一切都感到新奇。雖然我 學(xué)的不是酒店管理專(zhuān)業(yè)，對(duì)酒店管理知識(shí)知之甚少，但在負(fù)責(zé)人的盡心教導(dǎo)下， 我受益頗多。帶著飽滿(mǎn)的工作熱情，我逐漸熟悉了部門(mén)的運(yùn)作。
作為新人，目前我所能做的就是努力工作，讓自己在平凡的崗位上揮灑自 己的汗水，煥發(fā)自己的青春與熱情;使自己得到更多的鍛煉。盡管我只是入門(mén)，但 是我和其他年輕人一樣對(duì)工作充滿(mǎn)著熱情。我經(jīng)常思考的問(wèn)題就是如何做好本職 工作，特別是在年底較忙期間，為此我經(jīng)常向老員工請(qǐng)教。
一路走來(lái)，在跟隨負(fù) 責(zé)人學(xué)習(xí)的過(guò)程中，深感自己業(yè)務(wù)知識(shí)和基本技能不足，同時(shí)也體會(huì)到了基層工 作的艱辛!作為一名年輕工作者，我今后的職業(yè)生涯還很長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還很多。 為早日實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我要求自己：努力工作，保持優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，充分體現(xiàn)自己 的人生價(jià)值，為企業(yè)美好的明天盡一份力。
試用考核表中的自我總結(jié)范文二
從來(lái)公司的第一天開(kāi)始，我就把自己融入到我們的這個(gè) 團(tuán)隊(duì)中，不知不覺(jué)已經(jīng)三個(gè)多月了，現(xiàn)將這三個(gè)月的工作情況總結(jié)
一、非常注意的向周?chē)睦贤聦W(xué)習(xí)，在工作中處處留意，多看，多思考，多學(xué)習(xí)，以較快的速 度熟悉著公司的情況，較好的融入到了我們的這個(gè)團(tuán)隊(duì)中。
二、幫助采購(gòu)核對(duì)前期的應(yīng)付賬款余額，并對(duì)賬袋進(jìn)行了分類(lèi)整理，為以后的工作提供便利; 并協(xié)助采購(gòu)帶新員工，雖然我自己還是一個(gè)來(lái)公司不久的尚在試用期的新員工，但在 4 月份，還 是積極主動(dòng)的協(xié)助采購(gòu)帶新人，將自己知道的和在工作中應(yīng)該著重注意的問(wèn)題都教給 XXX，教會(huì)她如 何記賬袋，如何查錯(cuò)，如何發(fā)傳真等。
三、根據(jù)核對(duì)后的應(yīng)付賬款余額重新建產(chǎn)新賬，并及時(shí)的填制應(yīng)付憑證、登記應(yīng)付賬款明細(xì)賬， 除外協(xié)廠(chǎng)供應(yīng)商的期初余額尚需核對(duì)外，大部分的應(yīng)付賬數(shù)據(jù)已經(jīng)準(zhǔn)確。
四、建立庫(kù)存明細(xì)賬。在三四月份，因?yàn)樵瓉?lái)的成本會(huì)計(jì)突然離職，在沒(méi)有任何交接的情況下， 變壓力為動(dòng)力，要求自己盡快的熟悉公司情況，不斷的對(duì)工作進(jìn)行改進(jìn)，以期更適合公司的現(xiàn)狀。將 庫(kù)存明細(xì)賬分為青島庫(kù)、公司流動(dòng)庫(kù)、公司原材料庫(kù)、沈陽(yáng)庫(kù)、濟(jì)南庫(kù)、北京庫(kù)、上海庫(kù)和生產(chǎn)車(chē)間 庫(kù)，并對(duì)成品庫(kù)進(jìn)行了匯總，形成公司總的庫(kù)存明細(xì)賬。在建賬的同時(shí)，將當(dāng)期該處理的單據(jù)進(jìn)行相 應(yīng)的處理，但因期初數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確，影響了報(bào)表的可信度，不過(guò)在這個(gè)過(guò)程中已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗(yàn)，在 以后的工作中會(huì)做的更好。
五、在工作中，善于思考，發(fā)現(xiàn)有的單據(jù)在處理上存在問(wèn)題，便首先同同事進(jìn)行溝通，與同事分 享自己的解決思路， 能解決的就解決掉， 不能解決的就提交上級(jí)經(jīng)理， 同時(shí)提出自己的意見(jiàn)提供參考。
六、接手公司及分公司的手工庫(kù)存明細(xì)賬(外部)。
七、接手運(yùn)費(fèi)的登記工作。由于開(kāi)始時(shí)未交待明白，，所以前段時(shí)間一直延用前期的做法，對(duì)運(yùn) 費(fèi)進(jìn)行流水登記。運(yùn)費(fèi)管理修正后，根據(jù)應(yīng)付報(bào)表及運(yùn)費(fèi)管理的要求，重新設(shè)計(jì)了一套運(yùn)費(fèi)統(tǒng)計(jì)的表 格，我想在以后的工作中再根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
八、熱心回答同事詢(xún)問(wèn)的問(wèn)題。由于自己以前接觸計(jì)算機(jī)應(yīng)用多一點(diǎn)兒，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，在工 作中，經(jīng)常會(huì)有同事詢(xún)問(wèn)，我總是會(huì)把自己知道的分享給大家。我認(rèn)為大家的能力都提高了，我們的 公司才會(huì)整體的提高。 關(guān)于我們目前的狀況，我提一點(diǎn)看法，就是關(guān)于月末結(jié)賬的問(wèn)題，應(yīng)收、應(yīng)付、采購(gòu)、制單、庫(kù) 務(wù)等相關(guān)人員口徑要一致，統(tǒng)一時(shí)間結(jié)賬，便于賬賬之間進(jìn)行核對(duì)。要強(qiáng)化月末盤(pán)點(diǎn)的概念，盤(pán)點(diǎn)就 是要進(jìn)行賬實(shí)核對(duì)，目的是要達(dá)到賬實(shí)相符。賬面數(shù)和實(shí)數(shù)之間差了未達(dá)單據(jù)，所以盤(pán)點(diǎn)時(shí)一定要處 理好未達(dá)單據(jù)， 不僅是送貨單， 入庫(kù)單、 庫(kù)與庫(kù)之間的送貨單等與庫(kù)存相關(guān)的單據(jù)都存在著未達(dá)情況， 都要列全，而且要注明單據(jù)的性質(zhì)(是送貨單還是入庫(kù)單還是庫(kù)與庫(kù)之間的送貨單，只列單據(jù)號(hào)不易 區(qū)分)，單據(jù)的情況(做廢或改單)現(xiàn)在這些方面做的還不夠，未達(dá)單據(jù)提供不是很全，有些入庫(kù)單 未提供，未達(dá)單據(jù)如果不準(zhǔn)確，庫(kù)存核對(duì)就無(wú)法有效的進(jìn)行，更談不上賬實(shí)相符了。還有盤(pán)點(diǎn)日的單 據(jù)一定要和庫(kù)務(wù)確定好是盤(pán)點(diǎn)前還是盤(pán)點(diǎn)后，不能再出現(xiàn)同一天的單據(jù)，有的是盤(pán)點(diǎn)前，有的是盤(pán)后 的情況，這樣我們?cè)谔幚韱螕?jù)是會(huì)出現(xiàn)混亂。
總之，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的試用期，我認(rèn)為我能夠積極、主動(dòng)、熟練的完成自己的工作，在工作中能夠 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并積極全面的配合公司的要求來(lái)展開(kāi)工作，與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。在以后的工作 中我會(huì)一如繼往，對(duì)人：與人為善，對(duì)工作：力求完美，不斷的提升自己的業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì)，以 期為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。
試用考核表中的自我總結(jié)范文三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于 2016年5月4日成為廣東李陽(yáng)文化教育發(fā)展有限公司全球編輯設(shè)計(jì)中心中學(xué)教研室的一名試用員工，到現(xiàn)在三個(gè)月試用期已滿(mǎn)，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。
雖然是第一次接觸編輯這個(gè)職業(yè)，但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)精神，讓我很快喜歡上了這份工作。同時(shí)，公司提供的一系列完整的培訓(xùn)課程以及公司許多老同事和資深編輯的無(wú)私幫助和耐心指導(dǎo)，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也熟悉了編輯出版的流程，為以后能快速地上手工作打下了基礎(chǔ)。
總結(jié)三個(gè)月的工作：忙碌伴隨著充實(shí)，學(xué)習(xí)伴隨著收獲。在主任悉心的培養(yǎng)下，我從最基本的一些校對(duì)工作做起，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印的前進(jìn)，到現(xiàn)在已經(jīng)能夠比較獨(dú)立承擔(dān)一些項(xiàng)目。其中主要完成的項(xiàng)目有：《高中單詞速成》(第一級(jí))初稿編輯、《高中單詞速成》(第三級(jí))初稿編輯、《高中單詞速成》(第二級(jí))初稿一校、《2010年江蘇夏令營(yíng)牛津英語(yǔ)專(zhuān)用教材》基礎(chǔ)班初稿二校、《中考聽(tīng)力突破》(第二版)成書(shū)校對(duì)及監(jiān)聽(tīng)、《中考聽(tīng)力突破》(第三版)再版編輯、《初中英語(yǔ)聽(tīng)力突破》(七年級(jí)全冊(cè))第三版成書(shū)校對(duì)及監(jiān)聽(tīng)、《初中英語(yǔ)聽(tīng)力突破》(八年級(jí)全冊(cè))第三版成書(shū)校對(duì)及監(jiān)聽(tīng)?？梢哉f(shuō)，這三個(gè)月的工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)是意義重大的。
在中學(xué)教研室的工作中，我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好主任布置的每一項(xiàng)任務(wù)，碰到有不懂和不清楚的問(wèn)題就虛心向主任、王媛姐和阿霞學(xué)習(xí)請(qǐng)教。同時(shí)，我也積極學(xué)習(xí)新知識(shí)，新技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，不斷提高和充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)立承擔(dān)完整的項(xiàng)目，在工作中獨(dú)擋一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，初入職場(chǎng)，難免會(huì)出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成長(zhǎng)、不斷成熟。在此，我要特別感謝本部門(mén)的劉主任、王媛姐和阿霞對(duì)我的入職指引和幫助，感謝她們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤和不足的提醒和指正。
雖然三個(gè)月時(shí)間不算長(zhǎng)，但我已經(jīng)深深被報(bào)社良好的企業(yè)文化氛圍所吸引。報(bào)社的領(lǐng)導(dǎo)注重人性化管理，工作環(huán)境寬松，在這樣的氛圍中，可以極大地激發(fā)我的自身潛力，使我以更積極的心態(tài)投入到每天的工作中。
據(jù)《周禮?春官?大宗伯》記載：“以玉作六器，以禮天地四方?！惫湃藢?duì)玉的崇敬之心以及玉石這種材料的特殊地位可見(jiàn)一斑。玉器在中華文化幾千年的發(fā)展之中曾經(jīng)一度走下神壇，從禮儀祭祀用品走向王權(quán)貴族專(zhuān)用的賞玩之物。這使得玉器的造型、用途、材料選擇和制作工藝各方面發(fā)生了非常巨大的轉(zhuǎn)變，其中很多帶有非常明顯的時(shí)代特征。每一種類(lèi)型的藝術(shù)品在時(shí)代的變遷過(guò)程中都會(huì)融入當(dāng)世的特色，繼承前人的智慧，并在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新、發(fā)展。玉器也不例外。
帝王之璞 ? 百姓之玉
實(shí)際情況是，玉器對(duì)現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)已經(jīng)不再是一種無(wú)法企及的等級(jí)規(guī)制用品，甚至和一些天價(jià)的國(guó)際品牌“手工制品”來(lái)說(shuō)，連‘奢侈品’都算不上。然而它所承載的歷史、文化和中華民族情懷卻已經(jīng)滲透到?jīng)]一個(gè)華人的基因之中。即便只是日常把玩和觀賞，也能夠遷移磨壞地提升百姓大眾的生活品質(zhì)，陶冶人們的藝術(shù)情操。
“現(xiàn)代人對(duì)玉雕藝術(shù)的需求和以前不一樣了，欣賞品味也在發(fā)生變化。一定程度上講，為了讓更多人接受玉雕這種藝術(shù)形式，一個(gè)‘親民’的形象是必須的，并且要能夠真的落到實(shí)處才行?！卞X(qián)老師如此闡釋了自己對(duì)“當(dāng)代玉雕”的認(rèn)知。
作為文化和藝術(shù)的載體，玉雕所使用的玉料材質(zhì)本身占據(jù)了成本中很大一部分的比例，但這并不是一件作品的唯一評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。在近些年的探索和嘗試之中，錢(qián)建良老師一直在嘗試挖掘不同產(chǎn)地的玉石種類(lèi)，以期能夠在材料成本方面降低普通收藏者的入門(mén)門(mén)檻。與此同時(shí)，對(duì)制作工藝和設(shè)計(jì)理念的精益求精并不會(huì)因此“打折”，反而更要以此補(bǔ)充、放大材料自身的價(jià)值。
“每塊玉料拿到手后都要細(xì)心推敲，謹(jǐn)慎觀察。因?yàn)槊恳粔K材料都是獨(dú)一無(wú)二的，所以必須對(duì)其質(zhì)地特點(diǎn)、紋理層次和設(shè)計(jì)、布局等反復(fù)思考，深思熟慮之后再?zèng)Q定制作方向和技術(shù)手段，讓每塊材料都能夠散發(fā)出它們應(yīng)有的光彩?！卞X(qián)老師對(duì)前期準(zhǔn)備工作極為重視。
自古以來(lái)，我國(guó)玉雕行業(yè)就依照地域劃分和技藝風(fēng)格分成了各種不同流派，其中“蘇作”可說(shuō)最富盛名。這不僅僅是因?yàn)槊鞔K州玉雕名家“陸子岡”出神入化的制玉技巧遠(yuǎn)近馳名，更是因?yàn)閰堑厥⑿械娘L(fēng)雅之氣。體現(xiàn)在玉器方面，大致可以用“空、飄、靈”三個(gè)字概括蘇作玉雕的特點(diǎn)，而這也需要非凡的技術(shù)實(shí)力和藝術(shù)造詣才能完美詮釋。
仔細(xì)觀察錢(qián)建良老師的作品，除了具有傳統(tǒng)蘇作玉雕的風(fēng)韻之外，還帶有一些其他什么東西，另這些作品別有一番味道。特別是他的玉牌作品上所呈現(xiàn)出的層次感和空間感更為明顯，非常耐人尋味。面對(duì)這樣的疑問(wèn)，錢(qián)老師一語(yǔ)道破天機(jī)：“玉牌是一種趨于平面的表現(xiàn)方式，上面的紋飾有直接雕刻在平面下的陰線(xiàn)，也有采用減底方法制作的淺浮雕，這讓一個(gè)平面不再是純粹‘扁平’的，而是出現(xiàn)了光影效果。其實(shí)這在現(xiàn)代藝術(shù)創(chuàng)作，特別是雕塑類(lèi)作品中是極為常見(jiàn)且至關(guān)重要的關(guān)注點(diǎn)。?他進(jìn)一步解釋道：?放在玉雕上的話(huà)，既要照顧玉器這種半透明半反光的材質(zhì)特性，又要考慮到玉牌的體積和雕刻面積，另外還有縱向深度等多方因素，綜合取舍利弊之后才能達(dá)到理想中的效果，使一個(gè)平面作品看起來(lái)更加生動(dòng)，更加立體化?！?/p>
經(jīng)錢(qián)老師如此解釋一番，筆者不僅對(duì)他在技術(shù)和設(shè)計(jì)上的面面俱到倍感欽佩，更感慨于以他為代表的蘇作玉雕之細(xì)致入微。在一塊小小玉牌的方寸之中能夠體現(xiàn)如此豐富的內(nèi)容，又要將細(xì)節(jié)琢磨到微毫之間，這對(duì)玉雕師的手工技術(shù)和心性都是極大的挑戰(zhàn)。
此外作為行業(yè)中的一線(xiàn)從業(yè)人員，錢(qián)老師也認(rèn)為當(dāng)代玉雕市場(chǎng)的調(diào)整也在改變著包括他本人在內(nèi)的整個(gè)行業(yè)發(fā)展方向。為了更好地滿(mǎn)足客戶(hù)需求和藏家的不同目的，錢(qián)老師也計(jì)劃將某些種類(lèi)的作品深入發(fā)掘，以不同產(chǎn)品線(xiàn)為客戶(hù)提供更大的選擇余地。從常規(guī)的鑒賞、把玩，到投資、理財(cái)和經(jīng)營(yíng)的有效對(duì)接，積極、理性地推動(dòng)工作室向著更加健康、持久地方向發(fā)展。
除了身為一位著名玉雕大師之外，錢(qián)建良老師還身居“蘇州玉雕”吳中區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人的身份。談到這一點(diǎn)，他也結(jié)合工作室多年的運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)和筆者分享了不少心得。
當(dāng)代玉雕行業(yè)與其它傳統(tǒng)手工業(yè)一樣，主要還是以師徒關(guān)系，口傳心授，實(shí)地指導(dǎo)的方式代代相傳。理論知識(shí)和美學(xué)基礎(chǔ)固然重要，但只有通過(guò)不斷地實(shí)踐探索，在夜以繼日的嘗試中才能體會(huì)到制玉技術(shù)的精髓，鍛煉出制玉所需的手法和眼力，沒(méi)有半點(diǎn)捷徑可循。
“盡管科技一直在飛速發(fā)展，但依然無(wú)法完全替代手工制玉的全部工序。只有勤學(xué)苦練基本功，自己真正熱愛(ài)玉雕藝術(shù)，才能從多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中悟出心得，成為‘刀尖上的舞者’。我一直堅(jiān)持純手工制玉，覺(jué)得這也是手藝人對(duì)玉石最好的表達(dá)與尊重。”錢(qián)老師發(fā)出的感慨足以說(shuō)明他對(duì)玉雕藝術(shù)的熱情和崇敬之心。
本著這樣的初心，他的工作室每年會(huì)增加一、兩個(gè)學(xué)徒。除了將自己總結(jié)的制玉技巧和心得一步一步傾囊相授之外，更注重培養(yǎng)新人對(duì)行業(yè)和藝術(shù)的興趣，鼓勵(lì)他們發(fā)揮主動(dòng)性，激發(fā)他們的創(chuàng)作和學(xué)習(xí)欲望。
目前，工作室共有新老學(xué)徒十六人，形成了老、中、青三個(gè)梯隊(duì)，互相學(xué)習(xí)探討，共同進(jìn)步成長(zhǎng)，形成了非常良好的學(xué)習(xí)和工作氛圍。將千年傳承的制玉技藝一代代傳下去，讓這一行業(yè)后繼有人，錢(qián)老師認(rèn)為這也是他作為“非物遺”傳承人義不容辭的職責(zé)所在，也符合他心目中融合“產(chǎn)、學(xué)、研”為一體的新型工作室的定位。
“不過(guò)這種‘前店后廠(chǎng)’的傳統(tǒng)經(jīng)營(yíng)模式也成為了制約我們發(fā)展的瓶頸，必須尋求突破和改進(jìn)才能更上一層樓?！卞X(qián)老師繼續(xù)解釋道：“現(xiàn)在也在嘗試著利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行推廣，但暫時(shí)只是停留在推廣、宣傳的層面，不知道在當(dāng)下的‘互聯(lián)網(wǎng)+’時(shí)代中是否能夠?yàn)楣ぷ魇矣瓉?lái)一些轉(zhuǎn)機(jī)?！?/p>
除了自己的工作室外，錢(qián)建良老師還身兼行業(yè)協(xié)會(huì)中的重要職務(wù)，以身作則，為光福鎮(zhèn)的整個(gè)行業(yè)發(fā)展出謀劃策，貢獻(xiàn)著自己的力量。他認(rèn)為，協(xié)會(huì)的宗旨就是要弘揚(yáng)蘇作玉雕，培養(yǎng)手工藝人才，推動(dòng)地方手工藝不斷發(fā)展。充分發(fā)揮自身的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，分享經(jīng)驗(yàn)，在全國(guó)性的評(píng)獎(jiǎng)和技術(shù)職稱(chēng)評(píng)定工作中做好指導(dǎo)工作。力所能及地為同行和晚輩們提供切實(shí)有益的幫助，聯(lián)合地方從業(yè)人員營(yíng)造更加良好的經(jīng)營(yíng)和生產(chǎn)氛圍，這都是他義不容辭的責(zé)任。
盡管如此，錢(qián)老師也一再?gòu)?qiáng)調(diào)，當(dāng)下還是需要靜下心來(lái)，力爭(zhēng)把每件作品琢磨到極致。只有這樣才能真實(shí)有力地傳遞出他作為一個(gè)手藝人的藝術(shù)心聲。
“現(xiàn)在我在玉雕上遇到的很多難點(diǎn)都源于對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，特別是理論和周邊知識(shí)的匱乏。為此，去年特意參加了省工藝美術(shù)協(xié)會(huì)和蘇州市工藝美院專(zhuān)為我們這些手藝人開(kāi)辦的系統(tǒng)學(xué)習(xí)成教班。我也通過(guò)考試，有幸成為一名在校成教大學(xué)生?！卞X(qián)老師表示，希望能夠通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)拓展自己的視野，并結(jié)合多年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升自己的至于技術(shù)和藝術(shù)層次，日后創(chuàng)作出更好的玉雕作品。
一、“立體式活動(dòng)”概念的界定
“立體式活動(dòng)”就是以多種形式開(kāi)展的、以使所有學(xué)生能夠參與項(xiàng)目為組織原則的、講求活動(dòng)感想分享、講求多層次挖掘激勵(lì)元素、從而促進(jìn)參與者自尊自信心理品質(zhì)發(fā)展的一種活動(dòng)形式。立體式活動(dòng)與一般的學(xué)校、班級(jí)活動(dòng)最大的不同點(diǎn)在于:立體式活動(dòng)的參與對(duì)象是全體學(xué)生,講求活動(dòng)感想的分享、多層次多角度肯定參與學(xué)生,從而促使他們心理的健康發(fā)展。
二、“立體式活動(dòng)”提出的背景
心理學(xué)家指出人有五種情感需要:被贊賞,并使自己的夢(mèng)想、希望和幻想被認(rèn)可的需要;被關(guān)愛(ài)、被喜歡的需要;被原諒的需要;被安慰、使某人傾聽(tīng)并作出共情反應(yīng)的需要;被激勵(lì)和被關(guān)注的需要。如果這些需要持續(xù)受到壓制,孩子長(zhǎng)大后會(huì)缺乏自信,自我結(jié)構(gòu)就會(huì)受到損傷,影響正常人際關(guān)系的建立。換句話(huà)說(shuō),如果一個(gè)人長(zhǎng)期處在過(guò)分管制、威脅、惱怒、冷漠的環(huán)境中,有可能在人際相處中出現(xiàn)遷就他人、反對(duì)他人、逃避他人的特點(diǎn)。當(dāng)孩子的意識(shí)不斷成長(zhǎng),他們就開(kāi)始產(chǎn)生“積極關(guān)注的需要”。這種需要是普遍而持久的,這是成長(zhǎng)中的少年兒童最需要的。由此而看,贊揚(yáng)肯定并不僅僅是使人開(kāi)心那么簡(jiǎn)單,它影響到人的自尊自信以及對(duì)外界的態(tài)度等方面。
作為學(xué)生,一天有八個(gè)小時(shí)左右在學(xué)校。培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),尤其是自尊自信的心理品質(zhì),學(xué)校責(zé)無(wú)旁貸。現(xiàn)在是重視學(xué)科分?jǐn)?shù)的時(shí)代,毫無(wú)疑問(wèn),老師會(huì)圍繞著學(xué)生的學(xué)習(xí)去工作。如果老師只在學(xué)科課堂上根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)而給予贊揚(yáng)肯定,那么許多孩子生命的天空會(huì)是不晴朗的,尤其對(duì)于學(xué)困生來(lái)說(shuō),自卑將會(huì)長(zhǎng)期占據(jù)他們的心靈,那他們長(zhǎng)大后,生命的光彩會(huì)有多少呢?學(xué)生是多樣性的,并不是個(gè)個(gè)學(xué)生都勤奮努力資質(zhì)聰穎。有個(gè)與我天天見(jiàn)面的小學(xué)生,有一天,他一見(jiàn)到我就眉飛色舞地說(shuō):“老師,告訴你一件很高興的事情,老師今天表?yè)P(yáng)我了?！痹瓉?lái)在一節(jié)心理健康課上,全班學(xué)生就只有他猜對(duì)了老師的年齡。他說(shuō)的時(shí)候,滿(mǎn)臉都是自豪,似乎還陶醉在當(dāng)時(shí)的興奮中。這個(gè)孩子,學(xué)習(xí)并不勤奮,也經(jīng)常因?yàn)樽鳂I(yè)而被老師投訴,考試測(cè)驗(yàn)的成績(jī)也不是很理想。這個(gè)小學(xué)生分明在告訴我:我多么需要贊揚(yáng)啊!即使不是學(xué)習(xí)上的表?yè)P(yáng),我一樣非常渴望!
由于學(xué)生的多樣性,不是所有的學(xué)生都能在課堂上獲得足夠的賞識(shí),既然這樣,那就應(yīng)該開(kāi)辟新的途徑,通過(guò)形式多樣的活動(dòng)促進(jìn)全體學(xué)生自尊自信品質(zhì)的發(fā)展。
可以說(shuō),“立體式活動(dòng)”是普通班級(jí)活動(dòng)與團(tuán)康活動(dòng)相互結(jié)合而孕育出來(lái)的一種模式。讓所有的學(xué)生都參與,讓所有的學(xué)生都有理由被同學(xué)師長(zhǎng)肯定,這是構(gòu)建“立體式活動(dòng)”的初衷。
三、“立體式活動(dòng)”舉例:初二感謝師恩活動(dòng)
(一)活動(dòng)設(shè)計(jì)
活動(dòng)時(shí)間:2009年9月9日第七節(jié),約一小時(shí)。
活動(dòng)形式:以班為單位,在課室里進(jìn)行。把桌子放墻邊,學(xué)生呈U形面對(duì)黑板坐。黑板或銀幕有主題語(yǔ)。
活動(dòng)過(guò)程設(shè)想:
第一階段:感恩情感醞釀階段
1.說(shuō)“名人故事”。包括名人在老師的指引下成長(zhǎng)(成功)、名人對(duì)老師的感恩。
2.播放“師恩”視頻。
3.播放“感恩的心”手語(yǔ)視頻,師生跟著合唱。
第二階段:感恩階段
1.請(qǐng)一兩個(gè)學(xué)生講講發(fā)生在自己身上的有關(guān)老師的難忘的事情。
2.請(qǐng)學(xué)生表演一兩個(gè)節(jié)目。
3.向老師贈(zèng)送禮品
(1)學(xué)生以一定的形式贈(zèng)送。
(2)所有禮物要求學(xué)生手工制作。
(3)禮品送給老師后,小組將收集所有禮品,作禮品展示,并進(jìn)行評(píng)比。
4.班主任感言(回禮)
第三階段:感恩延伸
1.請(qǐng)一兩個(gè)學(xué)生講講活動(dòng)后的感想。
2.自由發(fā)言:怎樣把對(duì)老師的感謝、尊師重道延伸到日常生活中――我該怎么做。
3.我用怎樣的人生報(bào)答老師――我的理想(道德理想、事業(yè)理想)。
第四階段:活動(dòng)結(jié)束
播放歌曲《老師,我總想起你》。
(二)工作安排
根據(jù)設(shè)計(jì),班主任按各人的心意分配任務(wù)。以下是其中一個(gè)班的人員分配(人名忽略):活動(dòng)主持:2人;講名人故事:1人;講自己與老師的故事:1人;師恩視頻搜索及課件制作:3人;節(jié)目表演:5人;禮品制作3份,分3組,共12人;送禮物形式設(shè)計(jì)并表演:分3組,每組負(fù)責(zé)送一份禮物給一位老師,共12人,想?yún)⒓铀投Y物環(huán)節(jié)的學(xué)生人數(shù)不限,要求送的形式有新意;負(fù)責(zé)活動(dòng)感想的發(fā)表:2人;負(fù)責(zé)“我以后怎么尊師”的談話(huà)發(fā)表:3人;負(fù)責(zé)“人生理想”的談話(huà)發(fā)表:2人;課室布置:5人;班主任負(fù)責(zé)監(jiān)督。至此,48人全部安排好。
(三) 總結(jié)評(píng)價(jià)反饋
1.各班進(jìn)行活動(dòng)分享、小結(jié)。各小組發(fā)表工作感想、自我評(píng)價(jià),然后班主任對(duì)各小組的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià),重點(diǎn)在肯定,也指出不足,以供改正。
2.收集各班手工制作的禮品并在學(xué)校顯著地方展示。
3.對(duì)禮品進(jìn)行評(píng)比頒獎(jiǎng)。獎(jiǎng)項(xiàng)有:最具創(chuàng)意獎(jiǎng)、最具內(nèi)涵獎(jiǎng)、心靈手巧獎(jiǎng)等,各分金銀銅三等。金獎(jiǎng)3份,銀獎(jiǎng)5份,銅獎(jiǎng)7份。
四、“立體式活動(dòng)”促進(jìn)了學(xué)生自尊自信品質(zhì)的形成
1.“立體式活動(dòng)”講究肯定方式的多樣性。在本次活動(dòng)中,有負(fù)責(zé)活動(dòng)主持的、有講故事的、有負(fù)責(zé)電腦操作的、有節(jié)目表演的、有手工制作的、有環(huán)境布置的。形式多種多樣,每個(gè)學(xué)生都能找到自己能干的事情。各項(xiàng)任務(wù)的分工,基本上是按照學(xué)生個(gè)人能力和意愿而定,這就保證了參加者的工作熱情和信心,同時(shí)班主任也會(huì)及時(shí)給予技術(shù)上的指導(dǎo)和人際溝通指導(dǎo)。在這一過(guò)程里,學(xué)生或查閱資料,或請(qǐng)教班主任,或討論,把課堂以外的才能(文藝表演、手工、主持、電腦制作等)充分表現(xiàn)出來(lái)。如二(5)班的小品表演、二(3)班的舞蹈、二(9)班的唱歌。手工制作的禮品中有很多上品。如二(7)班李錦康小組制作的彩燈卡,他們用廢棄手機(jī)做電源裝置,把一串彩燈定在卡上,只要裝上電源,彩燈就會(huì)一閃一閃。這對(duì)于剛上初二的學(xué)生來(lái)說(shuō),真的是一個(gè)創(chuàng)新。
回顧20xx年的工作重點(diǎn)及整體工作思路，我簡(jiǎn)單做一下總結(jié)。
整年自覺(jué)服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，努力做好各項(xiàng)工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。 由于財(cái)會(huì)工作繁事、雜事多，其工作都具有事務(wù)性和突發(fā)性的特點(diǎn)，因此結(jié)合具體情況，全年的工作總結(jié)如下：
第一、工作方面：
1、及時(shí)準(zhǔn)確的完成各月記賬、結(jié)賬和賬務(wù)處理工作，及時(shí)準(zhǔn)確地填報(bào)市各類(lèi)月度、季度、年終統(tǒng)計(jì)報(bào)表，按時(shí)向各部門(mén)報(bào)送。完成了稅務(wù)申報(bào)與繳納，以及往來(lái)銀行間的業(yè)務(wù)和各種日常費(fèi)用的繳納。
2、以認(rèn)真的態(tài)度積極參加張家口市財(cái)政局集中所得稅培訓(xùn)，做好財(cái)務(wù)軟件記賬及系統(tǒng)的維護(hù)。
3、對(duì)各類(lèi)會(huì)計(jì)檔案，進(jìn)行了分類(lèi)、裝訂、歸檔。
第二、會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)、個(gè)人修養(yǎng)方面：
1、通過(guò)報(bào)紙雜志、電腦網(wǎng)絡(luò)和電視新聞等媒體，加強(qiáng)政治思想和品德修養(yǎng)。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)方面的各項(xiàng)規(guī)定，自覺(jué)按照國(guó)家的財(cái)經(jīng)政策和程序辦事。
3、努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，積極參加相關(guān)部門(mén)組織的各種業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，始終把增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ);始終把工作放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上，腳踏實(shí)地工作。
4、不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，講求學(xué)習(xí)效果，“在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作”，堅(jiān)持學(xué)以致用，注重融會(huì)貫通，理論聯(lián)系實(shí)際，用新的知識(shí)、新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識(shí)，使自身綜合能力不斷得到提高。
第三、存在問(wèn)題：
1、理論水平不高，當(dāng)前社會(huì)會(huì)計(jì)知識(shí)和業(yè)務(wù)更新?lián)Q代比較快，缺乏對(duì)新的業(yè)務(wù)知識(shí)和會(huì)計(jì)法規(guī)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)和會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作缺乏，影響來(lái)工作水平的提高。
2、忙于應(yīng)付事務(wù)性工作多，深入探討、思考、認(rèn)認(rèn)真真的研究條件及財(cái)務(wù)管理辦法、工作制度少，工作有廣度，沒(méi)深度。
3、只干工作，不善于總結(jié)，所以有些工作費(fèi)力氣大，但與收效不成比例，事倍功半的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，今后要逐步學(xué)習(xí)用科學(xué)的方法，善總結(jié)、勤思考，逐步達(dá)到事半功倍的的效果。
第四、下年計(jì)劃：
1、不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念、完善自我，跟上時(shí)展的步伐。
2、善于總結(jié)，提出自己的意見(jiàn)和建議，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供準(zhǔn)確依據(jù)，不斷提高單位管理水平和經(jīng)濟(jì)效益?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，建立健全良好的工作機(jī)制。
在過(guò)去的一年里,兢兢業(yè)業(yè),圓滿(mǎn)的完成了公司的工作任務(wù),并得到各領(lǐng)導(dǎo)肯定和許多同事的贊揚(yáng),這對(duì)我是一種鞭策,在新的一年,將以更加飽滿(mǎn)的工作熱情投入到工作中去.
【會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作自我總結(jié)范文】
一個(gè)多月的暑假過(guò)了大半了，歷時(shí)一個(gè)月的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)也結(jié)束的很匆忙。一個(gè)月很短也很長(zhǎng)，讓我還沒(méi)在公司工作煩呢就結(jié)束了，同時(shí)也讓我學(xué)到了很多東西，受益匪淺，感覺(jué)這個(gè)暑假都變充實(shí)了，在唐山******有限責(zé)任公司的實(shí)習(xí)既開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。下面是我從這次實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書(shū)本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)知識(shí)和道理：
會(huì)計(jì)在公司里占據(jù)著越來(lái)越重要的地位，會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。
有關(guān)會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬到實(shí)際上應(yīng)用，那我想我肯定會(huì)是無(wú)從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談。只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門(mén)知識(shí)。
平常在學(xué)校學(xué)到的都只是課本上的知識(shí)，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，還不能滿(mǎn)足會(huì)計(jì)工作的需要。為了積累關(guān)于會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)，我在唐山三友集團(tuán)氯堿有限責(zé)任公司獲得了一次十分難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，得到學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員的一致好評(píng)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
這里的同事對(duì)我非常和氣，他們耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會(huì)計(jì)科目的設(shè)置以及各類(lèi)科目的具體核算內(nèi)容，又向我講解了作為會(huì)計(jì)人員上崗所要具備的一些基本知識(shí)要領(lǐng)，對(duì)我所提出的疑難困惑也是有問(wèn)必答，尤其是會(huì)計(jì)的一些基本操作，都給予了細(xì)心的指導(dǎo)，我很感激他們對(duì)我的教導(dǎo)。在剛剛接觸社會(huì)的時(shí)候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運(yùn)。雖然實(shí)習(xí)不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺(jué)得自己過(guò)得很充實(shí)，覺(jué)得收獲也不小。在他們的幫助下，我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境，并開(kāi)始嘗試獨(dú)立做一些事情。
在這里我的收獲很大，我學(xué)會(huì)了錄入業(yè)務(wù)、記賬、登帳、填制記賬憑證、使用打印機(jī)等好多的知識(shí)，掌握了會(huì)計(jì)工作的基本流程，也學(xué)到了不少為人處事之道，認(rèn)識(shí)到不斷學(xué)習(xí)的重要性，更多的了解了會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)電算化在公司的使用日益普遍等等。以下就是我的實(shí)習(xí)收獲和所得。
公司里憑證的填制已經(jīng)基本上由電腦生成打印機(jī)完成，很現(xiàn)代化，而且我發(fā)現(xiàn)這里所使用的用友軟件很方便快捷，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)能很好的為公司服務(wù)了。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)我基本掌握了登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。 會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。在結(jié)賬以前必須先對(duì)賬，對(duì)賬主要是為了發(fā)現(xiàn)和糾正記賬過(guò)程中出現(xiàn)的差錯(cuò)。因?yàn)樵跁?huì)計(jì)核算過(guò)程中難免會(huì)出差錯(cuò)，而且差錯(cuò)可能出現(xiàn)在各個(gè)環(huán)節(jié)，如記賬憑證填制中的錯(cuò)誤、記賬過(guò)程中的錯(cuò)誤、實(shí)物保管過(guò)程中的疏忽等等。因此，在會(huì)計(jì)期末將賬簿同會(huì)計(jì)憑證、其他賬簿、實(shí)存物資相核對(duì)，可以保證賬證相符、賬賬相符、賬實(shí)相符，是會(huì)計(jì)信息真實(shí)可靠的保證，同時(shí)為報(bào)表的編制打下了良好的基礎(chǔ)。
對(duì)賬中的錯(cuò)誤讓我又重新溫習(xí)了查找錯(cuò)帳的方法：差數(shù)法、尾數(shù)法、除二法、除九法。除二法是復(fù)賬用的,除九法是查數(shù)字顛倒的,差數(shù)法是查少計(jì)賬的,尾數(shù)法是用來(lái)查少計(jì)尾數(shù)的。還可以這樣分成兩種方法：
一、查找漏記、重記錯(cuò)差的方法?？値づc分帳不平時(shí),如果差錯(cuò)數(shù)是72,就得先看憑證上有無(wú)72這一筆數(shù)字。如果發(fā)現(xiàn)有這一筆,就應(yīng)看有關(guān)帳戶(hù)是否有漏記、重記的情況。
二、查找反方向差錯(cuò)的方法。這種反方向的差錯(cuò)數(shù),一定是偶數(shù),可用“2”除盡。所得的商數(shù)就是差錯(cuò)數(shù)。
電算化在公司的普及使用，讓我對(duì)電算化又有了更新的認(rèn)識(shí)，會(huì)計(jì)電算化是會(huì)計(jì)技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物，會(huì)計(jì)電算化的不斷發(fā)展，要求會(huì)計(jì)電算化人才培養(yǎng)要突出實(shí)務(wù)性特征，要使會(huì)計(jì)電算化人才能夠迅速理解適應(yīng)和進(jìn)入計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)環(huán)境，能夠熟練從事手工會(huì)計(jì)操作和運(yùn)作財(cái)務(wù)軟件，具有從實(shí)務(wù)中學(xué)習(xí)和進(jìn)步的能力。會(huì)計(jì)電算化人才是一種復(fù)合型人才，無(wú)論其側(cè)重哪一方面，都應(yīng)該擁有足夠的會(huì)計(jì)和計(jì)算機(jī)兩方面的知識(shí)，懂得計(jì)算機(jī)技術(shù)手段，能將會(huì)計(jì)工作轉(zhuǎn)化為計(jì)算機(jī)應(yīng)用;要熟知一些計(jì)算機(jī)環(huán)境下的會(huì)計(jì)運(yùn)作方式和模式。在我國(guó)，隨著經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，對(duì)會(huì)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才的需求一直處于一種上升的趨勢(shì)，即使是大學(xué)生人數(shù)激增，畢業(yè)生就業(yè)困難的今天，會(huì)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢(shì)也明顯的比其他專(zhuān)業(yè)的要好，在各地的招聘職位需求排行榜上，財(cái)經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)一直處于領(lǐng)先，根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生需求意愿較強(qiáng)，九成單位有長(zhǎng)期需求。
因?yàn)楣痉止ぽ^細(xì)我是在銷(xiāo)售部實(shí)習(xí)，所以涉及到的都是和資金流入有關(guān)的會(huì)計(jì)科目，應(yīng)收賬款很常見(jiàn)，使我對(duì)應(yīng)收賬款有了更多認(rèn)識(shí)。應(yīng)收賬款是指企業(yè)因賒銷(xiāo)產(chǎn)品、商品或提供勞務(wù)而應(yīng)向購(gòu)貨單位或接受勞務(wù)單位收取的應(yīng)收款項(xiàng)，是企業(yè)因銷(xiāo)售商品、提供勞務(wù)等經(jīng)營(yíng)活動(dòng)所形成的債權(quán)，是企業(yè)流動(dòng)資產(chǎn)的一個(gè)重要項(xiàng)目。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，商業(yè)信用的推行，企業(yè)應(yīng)收賬款數(shù)額普遍明顯增多，應(yīng)收賬款的管理已經(jīng)成為企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中日益重要的問(wèn)題。應(yīng)收賬款的功能主要有以下方面：
1、擴(kuò)大銷(xiāo)售，提高了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力。
2、減少庫(kù)存，降低存貨風(fēng)險(xiǎn)和管理費(fèi)用的開(kāi)支。
以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫(huà)瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，那么，當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。還有就是會(huì)計(jì)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù)。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的，極具邏輯性。
何綺玥
職業(yè)：平面設(shè)計(jì)師
愛(ài)好：跟狗狗玩 給自己的攝
影工作室當(dāng)模特 唱歌 手工 DIY
所在城市：北京
愛(ài)狗宣言：唯一能讓我母愛(ài)大發(fā)的，就是狗狗
多多
性別：女女
品種：貴賓
年齡：2歲 性格：活潑，特別多小心計(jì)
少少
性別：女女 品種：雪納瑞
年齡：6個(gè)月
性格：活潑好動(dòng)，偶爾裝思想者裝很久
DOG SIGN：平日你是怎么照料這兩個(gè)寶貝呢?
王月王月：兩個(gè)小家伙很好打理，工作室比較空曠，兩個(gè)小家伙也干不了什么壞事。我給它們準(zhǔn)備了很多個(gè)窩，只要我們呆在哪個(gè)房間干活，它倆就呆在哪個(gè)房間的窩里睡覺(jué)。所以大部分時(shí)間都很乖，不搞破壞。每天晚上八點(diǎn)到九點(diǎn)是吃零食時(shí)間，我們陪它們玩一個(gè)小時(shí)，在屋里來(lái)回跑，比賽撿球，比賽誰(shuí)吃的零食多。剛好結(jié)束這一天，它們都會(huì)很開(kāi)心。
DOG SIGN：你發(fā)現(xiàn)貴賓和雪納瑞有什么地方不一樣?
王月王月：我感覺(jué)我們家多多(貴賓)會(huì)比少少(雪納瑞) “狡猾”一些，多多會(huì)有好多小心計(jì)，把喜歡吃的東西偷偷藏起來(lái)吃，在有小墊子的時(shí)候故意睡在地板上求抱抱。少少比較直白，喜歡什么就做什么。我和我老公誰(shuí)叫少少，它就跟誰(shuí)玩。多多就會(huì)做比較，誰(shuí)會(huì)給它好吃的，誰(shuí)會(huì)抱它久一點(diǎn)，它就跟誰(shuí)玩。
DOG SIGN：它們倆在一起會(huì)打架嗎?通常誰(shuí)會(huì)占上風(fēng)?
王月王月：打架的機(jī)會(huì)比較少，可能兩個(gè)小家伙年齡，品種，和在我們家呆的時(shí)間都差太多了。不過(guò)確實(shí)能感覺(jué)多多自認(rèn)為平時(shí)在家地位高一些。偶爾齜牙也肯定是多多干的事情。它倆很愛(ài)爭(zhēng)寵，如果抱著一個(gè)不抱另一個(gè)，另一個(gè)就會(huì)使勁鬧騰，時(shí)間長(zhǎng)了，它就會(huì)躲到角落去裝憂(yōu)郁。
DOG SIGN：養(yǎng)狗過(guò)程中什么事會(huì)令你很頭疼?
王月王月：我覺(jué)得磨牙期會(huì)讓人很崩潰吧。少少現(xiàn)在正是磨牙的時(shí)候，它能把柜子上貼得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的標(biāo)簽硬撕下來(lái)嚼碎，而且還會(huì)把工作室里的所有布景都咬壞拆掉。每次我都很崩潰。我記得有一次家里有小半天沒(méi)人，少少整個(gè)都快把屋子拆了，滿(mǎn)地都是背景布，拍照用的小道具，還把狗狗拍照用的眼鏡從柜子里翻出來(lái)咬碎，丟得一地都是。
DOG SIGN：你贊成給貓貓狗狗做絕育手術(shù)嗎?
王月王月：這個(gè)問(wèn)題對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很難回答，我并沒(méi)有給多多少少絕育，但我也沒(méi)有給它們找男朋友。一方面我真的覺(jué)得畢竟它們是有生育的權(quán)利的，另一方面我也很擔(dān)心生產(chǎn)的危險(xiǎn)以及未來(lái)小狗狗流向何處?我需要為它們和它們的后代負(fù)責(zé)。
DOG SIGN：來(lái)跟大家說(shuō)說(shuō)你和它們之問(wèn)的難忘故事!
王月王月：有一次我和我老公吵架，我哭了起來(lái)。多多馬上跑過(guò)來(lái)抱我的腿，然后安靜地躺在我懷里，時(shí)不時(shí)舔舔我的眼淚。少少就會(huì)一會(huì)跑去抱抱我老公的腿，一會(huì)跑來(lái)抱抱我的腿，感覺(jué)就好像說(shuō)：你們別吵架啦，別吵架啦。當(dāng)時(shí)覺(jué)得特別感動(dòng)。
DOG SIGN：作為養(yǎng)狗人，你覺(jué)得自己的責(zé)任和義務(wù)是什么呢?
玥玥：首先是保證它們能健康自由地活下去，我不覺(jué)得一定要給它們吃名貴的狗糧，或者做漂亮的造型。但是必須讓它們開(kāi)心，所以每天我們有很多時(shí)間都陪它們?cè)谝黄穑覀冎灰呗烦鲩T(mén)，哪怕下樓買(mǎi)個(gè)飲料都會(huì)帶它們一起。然后就是一種長(zhǎng)久的保證，最近我們拍攝了很多高齡狗狗，有的甚至已經(jīng)12、3歲了，我就會(huì)想：如果多多少少也12、3歲了，我該怎么辦?當(dāng)它們變得更固執(zhí)，更自我，不再活潑粘人了，我還能繼續(xù)愛(ài)它們么?我覺(jué)得答案必須是肯定的，這樣才不枉費(fèi)它們對(duì)我們的信任和愛(ài)護(hù)。
DOG SIGN：你如此喜歡狗狗，和自己的性格有關(guān)系嗎?
玥玥：應(yīng)該有吧，我常常看到有些文章分析喜歡狗狗和喜歡貓貓的人性格有什么區(qū)別。然后我總結(jié)出我的性格絕對(duì)是喜歡狗狗類(lèi)型的。我很外向，健談，喜歡群居，自來(lái)熟外加人來(lái)瘋，都是愛(ài)狗狗的特點(diǎn)。
DOG SIGN：狗狗給你的生活帶來(lái)了哪些改變?
玥玥：它們讓我每天準(zhǔn)時(shí)起床，準(zhǔn)時(shí)吃飯，準(zhǔn)時(shí)鍛煉身體，并且永遠(yuǎn)不能夜不歸宿。
DOG SIGN：跟大家介紹下你自己的職業(yè)吧!
玥玥：我現(xiàn)在的職業(yè)，是一個(gè)平面設(shè)計(jì)師，其實(shí)不算特別。主要是給公司設(shè)計(jì)宣傳類(lèi)的資料以及網(wǎng)站。
DOG SIGN：你是怎么走上平面設(shè)計(jì)這條路的呢?
玥玥：應(yīng)該是因?yàn)閺男【拖矚g畫(huà)畫(huà)吧!之后又特別喜歡做手工，折紙，于是偏愛(ài)包裝設(shè)計(jì)。再后來(lái)對(duì)中國(guó)古代文化興趣濃厚，開(kāi)始研究傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合，在平面設(shè)計(jì)中的發(fā)展，一直到現(xiàn)在。平面設(shè)計(jì)是我的愛(ài)好，也是我的職業(yè)。
DOG SIGN：那寵物攝影的“老板娘”又是怎么來(lái)定義的呢?
玥玥：在介紹我的職業(yè)時(shí)我真的猶豫了一下，因?yàn)槲掖_實(shí)有一大部分時(shí)間在做英寵攝影“老板娘”這個(gè)工作。我和我男朋友在英國(guó)讀書(shū)時(shí)共同創(chuàng)建了英寵攝影，他是攝影師兼老板，我是設(shè)計(jì)師兼老板娘。
DOG SIGN：存英寵攝影你主要負(fù)責(zé)些什么?
玥玥：從我的專(zhuān)業(yè)出發(fā)，在工作室我主要負(fù)責(zé)所有的宣傳品設(shè)計(jì)以及整套VI的開(kāi)發(fā)。因?yàn)槲覠釔?ài)手工，工作室所有內(nèi)景都是我和我老公親自設(shè)計(jì)并制作完成的。但是從我的性格出發(fā)，我主要負(fù)責(zé)給工作室當(dāng)獨(dú)家模特，跟客戶(hù)們聊天和陪狗狗們玩。
DOG SIGN：你們做寵物攝影多久了?遇到過(guò)困難嗎?
玥玥：寵物攝影我們已經(jīng)做了快3年，不過(guò)英寵這個(gè)品牌還只有不到一歲。應(yīng)該說(shuō)我們還比較順利，起步階段也并沒(méi)有遇到什么過(guò)不去的坎，希望我們倆能這樣一起把英寵辦好，成為我們一生的事業(yè)。
DOG SIGN：對(duì)于從事寵物攝影事業(yè)有什么感悟?
玥玥：給狗狗們拍照真的很累，幸好我老公是個(gè)耐心多到爆的人。如果讓我去拍，可能會(huì)爆炸吧，我是急性子。其實(shí)現(xiàn)在國(guó)內(nèi)還是挺需要好的寵物攝影師的，大家都很疼愛(ài)自己的狗狗，都想留下好的照片。
DOG SIGN：你在英國(guó)留學(xué)時(shí)有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)英國(guó)人養(yǎng)狗的特點(diǎn)呢?
玥玥：我感覺(jué)英國(guó)人養(yǎng)狗都比較野性，可能從小就是在公園里跑著長(zhǎng)大的。不僅僅是大型狗，就連比熊，約克夏都會(huì)很奔放的在草地上狂奔，而且很容易看到它們齜牙打架的樣子。它們的主人倒也不十分擔(dān)心，只會(huì)稍加制止而已，所以我們?cè)谟?guó)拍攝的照片大多都在表現(xiàn)狗狗野性的一面。
DOG SIGN：簡(jiǎn)單的總結(jié)下你的養(yǎng)狗生活吧!
玥玥：養(yǎng)狗是一件很快樂(lè)的事情，就和養(yǎng)孩子一樣。它們也會(huì)干壞事，會(huì)搞破壞，會(huì)屢教不改。但它們也能給我?guī)?lái)快樂(lè)和安慰。養(yǎng)狗狗可能比養(yǎng)孩子更讓人揪心，因?yàn)樗鼈冇肋h(yuǎn)也不會(huì)聽(tīng)懂你到底要求些什么，永遠(yuǎn)都會(huì)繼續(xù)犯錯(cuò)，很難改變，而且還要擔(dān)心它們自己跑丟，吃不干凈的東西。所以養(yǎng)狗是一件很累的事情，要仔細(xì)考慮才能開(kāi)始養(yǎng)，而且開(kāi)始了就不能停下來(lái)。
一、思想政治工作
繼續(xù)搞好思想政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)和《教師法》、《教育法》及“泰安市教師十不準(zhǔn)”，提高自身的政治素養(yǎng)和法律意識(shí)。堅(jiān)持依法執(zhí)教，廉潔從教。
二、教學(xué)工作
(一)、英語(yǔ)教學(xué)工作
本學(xué)期我擔(dān)任了六年級(jí)一班的英語(yǔ)教學(xué)工作。六年級(jí)英語(yǔ)要求學(xué)生能夠保持對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣，并能用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)表達(dá)自己的意思，能夠看圖說(shuō)話(huà)，簡(jiǎn)單的寫(xiě)作。
1、根據(jù)我班學(xué)生的身心素質(zhì)和學(xué)科水平，以及新課標(biāo)要求，學(xué)期初，我讓學(xué)生自定目標(biāo)，自我加壓，讓學(xué)生在自己身邊找榜樣，結(jié)對(duì)子。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，相互幫助，相互合作，以?xún)?yōu)帶后，共同進(jìn)步。使其增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與合作學(xué)習(xí)的能力，同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
2、由于六年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)有了一定的自覺(jué)性和自我管理能力，本學(xué)期我取消了“英語(yǔ)天天讀”中的簽字制度，改為“課文錄音”。讓學(xué)生通過(guò)大量的練習(xí)后，把自己覺(jué)得能夠讀或背誦得熟練的或教師指定的課文錄音，增強(qiáng)了其對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的自信心和興趣。大部分學(xué)生能夠堅(jiān)持每天讀英語(yǔ)，已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，口語(yǔ)水平也有所提高。但也有一部分學(xué)生沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái)，缺乏必要的監(jiān)督。
3、當(dāng)然也還存在一些不足之處：
①對(duì)學(xué)生估計(jì)不足，或考慮不周。我在平時(shí)的訓(xùn)練中，只注意了大方面的情況，沒(méi)能充分考慮學(xué)生個(gè)體因素。盲目的認(rèn)為已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，有能力自己解決問(wèn)題，而忽視了對(duì)學(xué)生的出錯(cuò)的問(wèn)題及時(shí)糾正。只強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，忽略的其薄弱方面的及時(shí)補(bǔ)差。
②對(duì)學(xué)生自覺(jué)性過(guò)于自信，沒(méi)有盯上靠上。在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中，我總是強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣的培養(yǎng)，對(duì)他們抱有過(guò)高的估計(jì)和評(píng)價(jià),因而沒(méi)有對(duì)其具體的學(xué)習(xí)情況和效果做出及時(shí)準(zhǔn)確的驗(yàn)證和審查。
③由于本學(xué)期我所擔(dān)任的少先隊(duì)內(nèi)的工作較繁雜，經(jīng)常是該找學(xué)生補(bǔ)差的時(shí)候因沒(méi)有時(shí)間而錯(cuò)過(guò)，致使學(xué)生們認(rèn)為英語(yǔ)老師不厲害不用管，導(dǎo)致其對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)不夠重視，自己在學(xué)生中的威信也有所降低，對(duì)學(xué)生所犯的錯(cuò)誤也不能及時(shí)地給予糾正。
④對(duì)待優(yōu)生的幫扶不利。本學(xué)期，由于主客觀因素，我對(duì)班內(nèi)的10余名待優(yōu)生的輔導(dǎo)沒(méi)能落到實(shí)處。一個(gè)是我對(duì)他們?nèi)狈ψ銐虻哪托模粋€(gè)是時(shí)間沒(méi)能靠上。我有時(shí)間的時(shí)候他們沒(méi)時(shí)間，他們有時(shí)間時(shí)我有其他工作要做，錯(cuò)過(guò)了最佳幫教時(shí)機(jī)。
(二)、美術(shù)教學(xué)工作
本學(xué)期我仍然擔(dān)任三(1，2)的美術(shù)教學(xué)工作。教學(xué)中我始終堅(jiān)持以學(xué)生為主，少教條多指導(dǎo)練習(xí)的原則，讓學(xué)生在練習(xí)中自己體會(huì)所學(xué)知識(shí)，避免了枯燥的課堂講授。
1、欣賞課上，以學(xué)生為主，教給他們欣賞的方法后讓他們自己去“欣賞”體會(huì)，只給他們提一些建議。讓學(xué)生進(jìn)行討論，交流思想和感受，以達(dá)到共同學(xué)習(xí)的目的。
2、手工課上，讓學(xué)生自己多動(dòng)手，并互相幫助，學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)，并采取物質(zhì)與精神獎(jiǎng)勵(lì)并行的辦法鼓勵(lì)他們自己動(dòng)腦，創(chuàng)作與教師示范的不一樣的作品。
3、繪畫(huà)課上，最多只講10分鐘，多給學(xué)生練習(xí)的機(jī)會(huì)。采用命題與自由創(chuàng)作并存的方式讓學(xué)生體會(huì)繪畫(huà)技巧，并指導(dǎo)他們多從生活中發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，以達(dá)到學(xué)以致用的目的。
暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
業(yè)余的寶貴有很多人不理解為什么學(xué)生要進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這之前也是不怎么懂得的。但是，經(jīng)過(guò)這次的暑假實(shí)踐活動(dòng)，我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。
首先，假期里，我們的時(shí)間相對(duì)的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實(shí)踐活動(dòng)就成了我們的選擇。因?yàn)樗瓤梢詭椭覀兛吹礁蟮囊粋€(gè)世界，又可以讓我們度過(guò)一段美好的時(shí)光。
最重要的是，當(dāng)我們投入地去做一件事的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一種難以用語(yǔ)言表達(dá)的快樂(lè)。當(dāng)我們用自己的能力去實(shí)踐，去幫助別人時(shí)，這種快樂(lè)別人是沒(méi)有辦法體會(huì)的。
人生中，有許多事情需要我們?nèi)プ?。但是我相信，這種實(shí)踐是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話(huà)，人的成就是決定于他怎么利用課余時(shí)間。所以，一段有意義的人生。實(shí)踐一定是最最值得我們來(lái)體會(huì)的。
暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)900字【二】
為期一個(gè)月的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，在這一個(gè)星期的時(shí)間里我感受頗深。溫馨、沮喪、感動(dòng)、快樂(lè)、成就感可謂“五味俱全”，但更多的是一種無(wú)以言語(yǔ)的充實(shí)感和滿(mǎn)足感。
現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，實(shí)踐則是川上的橋梁。如何使自己的理想，課本中所學(xué)的知識(shí)具體的在社會(huì)實(shí)踐中得到較好的結(jié)合，是我們的知識(shí)進(jìn)一步深化，水平進(jìn)一步提高的重要的方法。為了提早的融入社會(huì)、感受社會(huì)生活，為以后的工作生活打下基礎(chǔ)，我參與了“咱們家”的暑期社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐出真知。作為一名大學(xué)生，要想成為21世紀(jì)的合格人才，必須跨出校門(mén)，走向社會(huì)，把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷分析、總結(jié)，從而提高自身解決問(wèn)題的能力。走向社會(huì)，參加實(shí)踐，可以幫助我們擺正自己的位置：不盲目自大，也不過(guò)分自卑。社會(huì)實(shí)踐，對(duì)我們樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀有著很大的幫助，對(duì)我們的事業(yè)心、社會(huì)責(zé)任感，也有一定幫助?；仡欉@次社會(huì)實(shí)踐，我覺(jué)得很有意義。
在以后，我會(huì)充分發(fā)揮自己的能力，展現(xiàn)自我，積極向上。這期間，我留下的是汗水，帶走的是知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)；留下的是快樂(lè)，帶走的是人際交往能力、處事應(yīng)變能力等方面的技巧。
暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)900字【三】
今年的暑期社會(huì)實(shí)踐我是在手工廠(chǎng)打工，我認(rèn)為應(yīng)該多接觸一些與社會(huì)生活有關(guān)的社會(huì)實(shí)踐，增強(qiáng)自己適應(yīng)社會(huì)的能力，為將來(lái)走上社會(huì)多一些經(jīng)驗(yàn)。由于家庭經(jīng)濟(jì)狀況并不是很好，所以打工不僅增加家庭的經(jīng)濟(jì)收入，而且也可以鍛煉一個(gè)人的耐力以及吃苦耐勞的精神。
在手工廠(chǎng)里打工的還有我一個(gè)同學(xué)和同學(xué)校的幾個(gè)學(xué)生。雖然以前我們還不怎么認(rèn)識(shí)，兩天過(guò)后，我們每天早上都一起去工作，傍晚一起回學(xué)校，在路上我們一起談笑。這可說(shuō)是我們一天中的放松時(shí)間和方式。我們都是農(nóng)村來(lái)的孩子，我們打工的目的也基本一樣，即為家庭減輕點(diǎn)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，同時(shí)也使自己得到鍛煉。
在工作中，我們都很盡心，都很熱心的為顧客服務(wù)，很盡力的手工廠(chǎng)做一些瑣碎的事。里面的員工們都夸我們勤勞能干，“這幾個(gè)大學(xué)生不僅能夠吃得了苦，而且干活很好很利索，基本沒(méi)有在工作期間出過(guò)錯(cuò)，這是非常難得的，就連經(jīng)理也在夸他們”，這是他們的說(shuō)法?！案F人的孩子早當(dāng)家”，是的，我是農(nóng)村人，我是窮人的孩子，但我沒(méi)有給農(nóng)村人丟臉，我是一個(gè)懂事的孩子，雖然工作中整天站著很累，但是自己動(dòng)手掙來(lái)的錢(qián)花得舒服。
累是我打工以來(lái)感觸最深的一點(diǎn)，也許真像大家所說(shuō)的那樣，只要自己努力，不放棄，堅(jiān)持到底，等自己有了一份自己的事業(yè)以后，會(huì)感到以前的痛苦都是一筆不小的財(cái)富，我每年都在贊財(cái)富啊，這樣自己就會(huì)感到希望不遠(yuǎn)了，自己努力努力再努力，成功屬于有準(zhǔn)備的人。
暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)
暑假，我舍棄了陪伴家人和朋友的時(shí)間，決定在酒店打工，體驗(yàn)當(dāng)服務(wù)員的工作。服務(wù)員是一個(gè)細(xì)致的職業(yè)，它需要的最重要的素質(zhì)是細(xì)心。只有細(xì)心，才能通過(guò)顧客的舉止，眼神及時(shí)并提想顧客所需，服務(wù)周到，”讓客人滿(mǎn)意“是當(dāng)好服務(wù)員的宗旨。
每個(gè)人都是值得我們?nèi)プ鹬氐?，尊重別人就是尊重自己，無(wú)論貧窮還是富有，無(wú)論位高權(quán)重還是身份卑微，每一份勞動(dòng)都值得尊重，每個(gè)人都渴望被尊重。尊重每一位顧客，認(rèn)真地去服務(wù)她們，看到她他們滿(mǎn)意的笑容，我心中才會(huì)有一絲欣慰。固然，也會(huì)有難纏的顧客，我也試著去包容他們，耐心地去解決他們的問(wèn)題，在這個(gè)過(guò)程中，我成長(zhǎng)著?！昂＜{百川，有容乃大”，當(dāng)我們將心比心的時(shí)候，就彼此理解了，也就學(xué)會(huì)了包容。
要微笑，要真誠(chéng)，世界就會(huì)向你微笑，敞開(kāi)它最真的懷抱。
微笑與謙和已經(jīng)成為我性格中的一部分。有人問(wèn)我，”為什么總看見(jiàn)你笑著？”我說(shuō)“微笑是最美的語(yǔ)言?！毕嘈艦踉瓶偸菚簳r(shí)的，總有方法能化解矛盾與困難，我相信自己足夠強(qiáng)大，可以解決它。朋友也許就是生命中陪你走過(guò)一段旅程的人，也許很多人只是擦肩而過(guò)，但我常常感恩他們，感謝他們的陪伴，讓我感到了生活快樂(lè)與幸福，走出了困境，排解了寂寞，學(xué)到了很多。因此，我總是微笑著面對(duì)一切，真誠(chéng)地對(duì)待每一位朋友，珍惜彼此的緣分與感情。
