發(fā)布時(shí)間：2023-05-30 14:58:15
序言：寫作是分享個(gè)人見(jiàn)解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的工業(yè)設(shè)計(jì)成果轉(zhuǎn)化樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
會(huì)計(jì)專業(yè)工作過(guò)程教學(xué)內(nèi)容改革優(yōu)化伴隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，會(huì)計(jì)行業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)不斷提升，尤其是對(duì)會(huì)計(jì)技能的要求不斷提高。因此，會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)更加注重技能型人才的培養(yǎng)，教學(xué)內(nèi)容在不斷優(yōu)化改革以求更加適應(yīng)社會(huì)需求?，F(xiàn)階段，我國(guó)職業(yè)類院校的會(huì)計(jì)教學(xué)內(nèi)容并沒(méi)有完全彰顯出技能培養(yǎng)的重要性，課程教學(xué)內(nèi)容調(diào)整并未到位，專業(yè)教學(xué)改革與優(yōu)化勢(shì)在必行。將會(huì)計(jì)教學(xué)內(nèi)容與實(shí)際的會(huì)計(jì)工作過(guò)程相結(jié)合，并不斷優(yōu)化改革會(huì)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，是未來(lái)會(huì)計(jì)教學(xué)改革的主要思路。
一、會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)的改革與優(yōu)化的基本要求
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，會(huì)計(jì)人才需求不斷發(fā)生變化，對(duì)高級(jí)技能的需求不斷增加，致力于專業(yè)技能人才培養(yǎng)的會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)改革具有必要性與緊迫性。
會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)改革與優(yōu)化需要在進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容體系構(gòu)建過(guò)程中堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位，這是進(jìn)行會(huì)計(jì)行業(yè)人才培養(yǎng)的根本思想，也是進(jìn)行學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的重要指導(dǎo)。在會(huì)計(jì)教學(xué)內(nèi)容改革過(guò)程中應(yīng)基于社會(huì)發(fā)展著重進(jìn)行學(xué)生生活能力與職業(yè)能力的培養(yǎng)，這樣才能將學(xué)生的能力本位需求作為會(huì)計(jì)教學(xué)內(nèi)容改革的重要參照點(diǎn)，做出合理的會(huì)計(jì)教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化設(shè)計(jì)。
會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)改革與優(yōu)化需要以社會(huì)需求為參照點(diǎn)，將會(huì)計(jì)職業(yè)需求及工作要求與會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)基本特征相結(jié)合，進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的優(yōu)化改革?，F(xiàn)階段會(huì)計(jì)專業(yè)就業(yè)崗位群較為寬泛，但是工作過(guò)程中專業(yè)符合程度較高，因此所需的會(huì)計(jì)人才必須具有較高的綜合專業(yè)與技能素養(yǎng)。這就要求會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)應(yīng)該有區(qū)別于其他專業(yè)的特征，即會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)與評(píng)價(jià)中應(yīng)著重進(jìn)行知識(shí)體系的系統(tǒng)化教學(xué)，以幫助學(xué)生積累豐富又系統(tǒng)的知識(shí)理論，具有復(fù)合化程度較高的職業(yè)素養(yǎng)。此外，將工作需求與專業(yè)教學(xué)相結(jié)合，會(huì)計(jì)專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容需要將學(xué)生的財(cái)經(jīng)語(yǔ)言表達(dá)及閱讀理解能力培養(yǎng)、撰寫財(cái)經(jīng)應(yīng)用文能力培養(yǎng)、財(cái)經(jīng)資料檢索能力培養(yǎng)、財(cái)務(wù)崗位執(zhí)行能力培養(yǎng)等全面綜合起來(lái)，并融入到會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)內(nèi)容中，形成優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，加大復(fù)合會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)。
二、基于工作過(guò)程的會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化設(shè)計(jì)
會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化改革主要是先明確教學(xué)體系與技能訓(xùn)練體系，以優(yōu)化的教學(xué)內(nèi)容與體系幫助學(xué)生構(gòu)建知識(shí)體系，還要進(jìn)一步優(yōu)化設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)施方法與手段，以有效推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化進(jìn)程與質(zhì)量。
1.會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)內(nèi)容與方法的優(yōu)化設(shè)計(jì)思路
職業(yè)技能教學(xué)的目的在于培養(yǎng)技能型人才，隨著社會(huì)技術(shù)的發(fā)展，社會(huì)的現(xiàn)代化與信息化水平不斷提升，會(huì)計(jì)工作也逐步實(shí)現(xiàn)了向信息化方向的轉(zhuǎn)變，一些技術(shù)化的操作技能培養(yǎng)也逐步走入了職業(yè)會(huì)計(jì)專業(yè)教育課程中，職業(yè)院校開(kāi)始推進(jìn)基于會(huì)計(jì)工作過(guò)程的教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化改革，以實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)的專業(yè)教學(xué)體系構(gòu)建。
基于工作過(guò)程的會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)改革與優(yōu)化需要將會(huì)計(jì)工作過(guò)程中的過(guò)程性知識(shí)與陳述性知識(shí)進(jìn)行整合融入到會(huì)計(jì)教學(xué)中。近年來(lái)，一些院校已經(jīng)著重參考工作與社會(huì)需求進(jìn)行了課程優(yōu)化設(shè)計(jì)與實(shí)施，一般而言，在以工作過(guò)程為基準(zhǔn)的會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)優(yōu)化設(shè)計(jì)過(guò)程中主要堅(jiān)持的設(shè)計(jì)思路有：一是堅(jiān)持市場(chǎng)與就業(yè)的導(dǎo)向地位，全面熟知社會(huì)行業(yè)需求，為課程優(yōu)化設(shè)計(jì)提供參考，以便于確定會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)內(nèi)容的改革方向；二是根據(jù)會(huì)計(jì)行業(yè)工作過(guò)程中實(shí)用的應(yīng)用技能進(jìn)行課程編排，建立起實(shí)用的課程體系，最大程度的實(shí)現(xiàn)課程教學(xué)與工作過(guò)程的有機(jī)融合；三是堅(jiān)持以會(huì)計(jì)職業(yè)能力的培養(yǎng)為核心，將職業(yè)能力的培養(yǎng)與會(huì)計(jì)專業(yè)課程實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，將能力培養(yǎng)分割成具體的實(shí)踐模塊融入到教學(xué)實(shí)踐中去；四是基于會(huì)計(jì)工作過(guò)程，著重進(jìn)行工作崗位與能力的結(jié)構(gòu)劃分，并將其融進(jìn)教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化工作中；五是根據(jù)行業(yè)工作發(fā)展動(dòng)態(tài)進(jìn)行項(xiàng)目教學(xué)活動(dòng)，并在項(xiàng)目教學(xué)中加大教學(xué)課程的開(kāi)發(fā)，制定出更加符合社會(huì)發(fā)展需求的專業(yè)課程；六是加大會(huì)計(jì)專業(yè)能力的整合與優(yōu)化，在特色化的專業(yè)課程中強(qiáng)調(diào)專業(yè)技能的培訓(xùn)。
職業(yè)院校的會(huì)計(jì)專業(yè)基于會(huì)計(jì)工作過(guò)程的課程優(yōu)化與改革設(shè)計(jì)主要基于以上幾點(diǎn)設(shè)計(jì)思路，具體的設(shè)計(jì)實(shí)施與應(yīng)用主要分為四步進(jìn)行。
2.會(huì)計(jì)專業(yè)課程優(yōu)化設(shè)計(jì)內(nèi)容
（1）專業(yè)教學(xué)基于市場(chǎng)調(diào)研進(jìn)行整體優(yōu)化設(shè)計(jì)
會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)的市場(chǎng)調(diào)研主要是進(jìn)行大型企業(yè)的會(huì)計(jì)崗位需求及工作技能需求進(jìn)行調(diào)查，同時(shí)會(huì)計(jì)崗位的工作任務(wù)情況及企業(yè)財(cái)會(huì)用人規(guī)格也要包含在專業(yè)教學(xué)的市場(chǎng)調(diào)研中。會(huì)計(jì)工作過(guò)程中的專業(yè)軟件應(yīng)用、專業(yè)財(cái)經(jīng)文章的閱讀及財(cái)經(jīng)國(guó)際法規(guī)規(guī)范都應(yīng)該在市場(chǎng)調(diào)研中加以注意，并于教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)中加以體現(xiàn)。
（2）基于會(huì)計(jì)崗位與能力分析構(gòu)建特色課程
職業(yè)院校的技能教學(xué)要根據(jù)市場(chǎng)調(diào)研與崗位分析制定相應(yīng)的技術(shù)化教學(xué)課程，如專業(yè)財(cái)經(jīng)雜質(zhì)閱讀及財(cái)經(jīng)發(fā)展趨勢(shì)解讀課程、會(huì)計(jì)軟件學(xué)習(xí)與應(yīng)用課程等，這些課程需要參照設(shè)計(jì)與優(yōu)化思路進(jìn)行特色制定。
（3）解讀會(huì)計(jì)工作過(guò)程，重構(gòu)教學(xué)結(jié)構(gòu)
培養(yǎng)技能型人才需要根據(jù)工作崗位需求先進(jìn)行課程設(shè)置，還需要將課程教學(xué)內(nèi)容設(shè)置成符合企業(yè)項(xiàng)目開(kāi)展的實(shí)用結(jié)構(gòu)。此外，在進(jìn)行教學(xué)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)還應(yīng)該就具體化的細(xì)節(jié)進(jìn)行結(jié)構(gòu)細(xì)化，實(shí)現(xiàn)每一課程環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的優(yōu)化設(shè)計(jì)要求。
（4）擬定會(huì)計(jì)課程內(nèi)容
進(jìn)行會(huì)計(jì)組織結(jié)構(gòu)分析后便需要進(jìn)行最終優(yōu)化課程的擬定工作。課程的擬定設(shè)計(jì)要針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力進(jìn)行層次化內(nèi)容設(shè)計(jì)，并在課程開(kāi)展過(guò)程中進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，爭(zhēng)取以任務(wù)驅(qū)動(dòng)作為教學(xué)內(nèi)容開(kāi)展的主導(dǎo)。
三、結(jié)語(yǔ)
將教學(xué)內(nèi)容與工作崗位需求相結(jié)合，全力推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容與體系的優(yōu)化與改革具有重大的現(xiàn)實(shí)意義，而且加大技能型人才的培養(yǎng)是整個(gè)職業(yè)教學(xué)活動(dòng)的核心，應(yīng)該順應(yīng)社會(huì)與國(guó)際發(fā)展的人才需求進(jìn)行教學(xué)優(yōu)化。
參考文獻(xiàn)：
[1]鄭在柏.五年制高職教育會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)內(nèi)容改革和優(yōu)化研究[J].現(xiàn)代職業(yè)教育，2012，（19）.
關(guān)鍵詞：工作過(guò)程系統(tǒng)化;典型工作任務(wù);動(dòng)漫專業(yè)核心課程;學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程
中圖分類號(hào)：G712 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1005-1422（2015）03-0037-03
收稿日期：2015-01-25
作者簡(jiǎn)介：張保紅（1968-），女，廣州市天河職業(yè)高級(jí)中學(xué)美術(shù)高級(jí)教師，廣州大學(xué)美術(shù)教育碩士研究生導(dǎo)師。研究方向：中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教育教學(xué)研究。（廣東 廣州/510075）
基金項(xiàng)目：本文系廣州市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃一般課題 《基于工作過(guò)程系統(tǒng)化的中職動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)課程建設(shè)研究”》（編號(hào)：09B075）階段性成果。
我國(guó)的動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作行業(yè)從上世紀(jì)九十年展至今，已成為國(guó)家文化產(chǎn)業(yè)的重要組成部分。為了更好地服務(wù)于新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，作為以中職為起點(diǎn)的動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)如何根據(jù)地區(qū)行業(yè)需要，構(gòu)建和實(shí)施動(dòng)漫專業(yè)新的人才培養(yǎng)課程，被擺在了重要的位置。
一、中職動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)課程構(gòu)建的背景
廣州市在2005年經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)，成為第四個(gè)國(guó)家級(jí)網(wǎng)游動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展基地。據(jù)統(tǒng)計(jì)，至2011年，廣州市從事電影電視動(dòng)畫、動(dòng)畫廣告、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫、游戲制作的企業(yè)已超過(guò)100家，產(chǎn)生了一批具有較大影響力和輻射力的知名企業(yè)與自主品牌，初步形成了以動(dòng)漫創(chuàng)作及表演、網(wǎng)絡(luò)游戲以及相關(guān)衍生產(chǎn)品生產(chǎn)為主要環(huán)節(jié)的產(chǎn)業(yè)鏈，對(duì)動(dòng)漫人才的需求也不斷增加。產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，對(duì)從業(yè)人員的崗位職責(zé)和綜合職業(yè)能力提出了更高的要求。2008年前后，廣州市的中職學(xué)校相繼開(kāi)設(shè)了動(dòng)漫專業(yè)，課程的構(gòu)建在進(jìn)一步的完善中。2010年我校的課題《基于工作過(guò)程系統(tǒng)化的中職動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)課程建設(shè)研究》經(jīng)廣州市教育局批準(zhǔn)立項(xiàng)為廣州市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃一般課題，近幾年有針對(duì)性的開(kāi)展了中職動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)課程構(gòu)建研究。
二、中職動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)課程構(gòu)建的理論依據(jù)
職業(yè)教育強(qiáng)調(diào)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)相結(jié)合的工學(xué)結(jié)合一體化?；诠ぷ鬟^(guò)程系統(tǒng)化課程的理論源自于德國(guó)，課程理論強(qiáng)調(diào)“讓學(xué)生有機(jī)會(huì)經(jīng)歷完整工作過(guò)程、獲得與實(shí)際工作過(guò)程有著緊密聯(lián)系的帶有經(jīng)驗(yàn)性質(zhì)的工作過(guò)程知識(shí)”。其課程特征為：符合人的職業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律，實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐一體化的職業(yè)能力發(fā)展過(guò)程，實(shí)現(xiàn)在真實(shí)的工作情境中培養(yǎng)整體化地解決綜合性專業(yè)問(wèn)題的能力和技術(shù)思維方式的人才培養(yǎng)目標(biāo)，在綜合職業(yè)能力提升的同時(shí)加強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同?？梢?jiàn)，基于工作過(guò)程系統(tǒng)化的課程能夠體現(xiàn)工學(xué)結(jié)合一體化，是實(shí)現(xiàn)人的職業(yè)能力發(fā)展的有效路徑。
三、 中職動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施
（一）根據(jù)動(dòng)漫行業(yè)對(duì)人才需求的情況，確立中職動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
在2009年教育部出臺(tái)的關(guān)于制定中職學(xué)校教學(xué)計(jì)劃原則意見(jiàn)的指導(dǎo)下，我們走訪了多家動(dòng)漫及其相關(guān)企業(yè)，與不同所有制和發(fā)展階段的動(dòng)漫企業(yè)開(kāi)展校企共建課程的合作關(guān)系，通過(guò)對(duì)行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)、動(dòng)漫制作流程、職業(yè)崗位設(shè)置及職責(zé)、企業(yè)用工需求及要求等進(jìn)行了較廣泛的調(diào)研，針對(duì)學(xué)生的認(rèn)知水平和能力水平，將中職動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)初步定位為：具有一定的繪畫基礎(chǔ)、審美能力和手繪能力;熟悉動(dòng)漫制作流程和動(dòng)畫規(guī)律;能夠熟練使用常用的二維動(dòng)畫制作軟件，掌握初步的動(dòng)漫制作能力;具有良好的語(yǔ)言和文字表達(dá)能力，良好的溝通協(xié)調(diào)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的初、中級(jí)二維動(dòng)漫制作人才。
（二）運(yùn)用典型工作任務(wù)分析法，構(gòu)建動(dòng)漫專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程
根據(jù)課程構(gòu)建的方法和步驟，召開(kāi)了動(dòng)漫行業(yè)實(shí)踐專家訪談會(huì)，邀請(qǐng)了來(lái)自廣州星夢(mèng)動(dòng)漫設(shè)計(jì)有限公司、廣州三圓動(dòng)畫公司、廣州奧飛文化傳播有限公司、廣州優(yōu)一動(dòng)畫有限公司、網(wǎng)易公司等十三家動(dòng)漫及其相關(guān)企業(yè)，涵蓋動(dòng)畫公司、數(shù)碼科技公司、網(wǎng)絡(luò)公司、文化傳播公司、廣告公司和報(bào)業(yè)集團(tuán)等企業(yè)的十八位行業(yè)實(shí)踐專家參加訪談會(huì)。這些實(shí)踐專家從業(yè)在三年以上，分別擔(dān)任了所在公司的創(chuàng)作總監(jiān)、導(dǎo)演、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫設(shè)計(jì)師、原畫師 、動(dòng)畫師、三維動(dòng)畫師、插畫師等，其中有中職學(xué)習(xí)經(jīng)歷的多人。參加行業(yè)實(shí)踐專家訪談會(huì)的還有本校全體動(dòng)漫專業(yè)教師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師約六十人。在課程專家的主持下，運(yùn)用典型工作任務(wù)分析法，通過(guò)行業(yè)實(shí)踐專家敘述自己的工作經(jīng)歷，歸納出職業(yè)的發(fā)展階段;通過(guò)對(duì)各階段的重要的工作任務(wù)分析，總結(jié)出對(duì)從業(yè)人職業(yè)成長(zhǎng)中起關(guān)鍵作用的典型工作任務(wù);通過(guò)對(duì)動(dòng)漫行業(yè)的典型工作任務(wù)的詳細(xì)分析，確定了典型工作任務(wù)基本的內(nèi)容框架。
前期的企業(yè)調(diào)研和行業(yè)實(shí)踐專家訪談會(huì)的成功舉辦，給動(dòng)漫專業(yè)課程方案的構(gòu)建提供了依據(jù)。隨后，動(dòng)漫專業(yè)教師深入動(dòng)漫相關(guān)企業(yè)進(jìn)行二次調(diào)研，對(duì)動(dòng)漫行業(yè)典型工作任務(wù)進(jìn)行分析，歸納出動(dòng)漫行業(yè)典型工作任務(wù)的具體內(nèi)容，并結(jié)合職業(yè)教育的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)化處理，逐步形成了以二維動(dòng)畫為方向的中職動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程。
基于工作過(guò)程系統(tǒng)化的中職動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)課程構(gòu)建探究
（三）依據(jù)職業(yè)成長(zhǎng)的邏輯規(guī)律，構(gòu)建動(dòng)漫專業(yè)課程模塊
根據(jù)動(dòng)漫行業(yè)的能力要求和的工作過(guò)程要求，將動(dòng)漫專業(yè)課程分成專業(yè)一般課程、專業(yè)核心課程和專業(yè)拓展課程三大部分。專業(yè)一般課程有：繪畫基礎(chǔ)（包含素描、速寫、色彩、構(gòu)成基礎(chǔ)）、漫畫基礎(chǔ)、 Photoshop 等三門課，約612學(xué)時(shí)，解決造型藝術(shù)一般規(guī)律的認(rèn)識(shí)及技巧，培養(yǎng)動(dòng)漫專業(yè)基礎(chǔ)造型能力。專業(yè)核心課程有：動(dòng)畫概述（含編?。?、動(dòng)畫角色設(shè)計(jì)與制作、動(dòng)畫場(chǎng)景設(shè)計(jì)與制作、動(dòng)畫分鏡頭繪制、 Flash二維動(dòng)畫制作和后期制作等七門課，約864學(xué)時(shí)，培養(yǎng)動(dòng)漫制作的職業(yè)能力，獲得上崗須具備的實(shí)際工作能力。專業(yè)拓展課程有：插畫設(shè)計(jì)、動(dòng)畫短片制作、3d制作、動(dòng)漫衍生產(chǎn)品設(shè)計(jì)等五門課，每門課約108學(xué)時(shí)，擬培養(yǎng)動(dòng)漫相關(guān)工作領(lǐng)域所涉及的工作能力。形成了專業(yè)一般課程專業(yè)核心課程專業(yè)拓展課程的學(xué)習(xí)順序。其中，專業(yè)核心課程的課程順序參考二維動(dòng)畫項(xiàng)目須經(jīng)歷的工作流程為主線進(jìn)行排序，即：動(dòng)畫角色設(shè)計(jì)場(chǎng)景設(shè)計(jì)分鏡繪制原動(dòng)畫制作二維動(dòng)畫制作后期制作。動(dòng)漫專業(yè)課程結(jié)構(gòu)的調(diào)整打破了學(xué)科性專業(yè)知識(shí)的縱向完整體系的框架，形成了基本符合職業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律的課程結(jié)構(gòu)。
（四）根據(jù)行動(dòng)導(dǎo)向原則，實(shí)施課程教學(xué)與過(guò)程控制
基于工作過(guò)程系統(tǒng)化的課程實(shí)施，即學(xué)生整體的學(xué)習(xí)過(guò)程是系統(tǒng)化的完成動(dòng)漫行業(yè)典型工作任務(wù)的過(guò)程，在學(xué)校學(xué)習(xí)期間具備一定的工作能力和工作經(jīng)驗(yàn)，并培養(yǎng)良好的工作素質(zhì)。為創(chuàng)設(shè)真實(shí)的工作情境，學(xué)校配合建設(shè)了以動(dòng)漫專業(yè)教室和工學(xué)整合式學(xué)習(xí)崗位為代表的教學(xué)環(huán)境。
課程的實(shí)施以項(xiàng)目教學(xué)為主線，強(qiáng)調(diào)核心課程間的銜接。教學(xué)組織以個(gè)人或工作小組為單位，以完成簡(jiǎn)單到復(fù)雜的二維動(dòng)畫項(xiàng)目為目標(biāo)組織課程內(nèi)容。我們根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)能力進(jìn)行個(gè)人或工作小組劃分，以一人獨(dú)立完成或小組協(xié)同完成工作任務(wù)的組織形式，照顧不同學(xué)習(xí)層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)要求。動(dòng)漫專業(yè)核心課程的教學(xué)內(nèi)容將校內(nèi)模擬企業(yè)工作任務(wù)和引進(jìn)企業(yè)真實(shí)工作任務(wù)作為核心內(nèi)容形成學(xué)習(xí)任務(wù)。校內(nèi)模擬企業(yè)工作任務(wù)按照從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從單一到綜合的順序進(jìn)行整合教學(xué)，如制作《行為規(guī)范》《防腐倡廉》動(dòng)畫短片、改編幽默故事制作動(dòng)畫短片等項(xiàng)目，力求學(xué)習(xí)過(guò)程與工作過(guò)程相一致，促進(jìn)學(xué)生職業(yè)能力的形成。而來(lái)自于企業(yè)的真實(shí)工作項(xiàng)目則是通過(guò)開(kāi)展校企合作、引進(jìn)公司游戲制作項(xiàng)目作為教學(xué)內(nèi)容，選派專業(yè)教師到企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐與培訓(xùn)，由企業(yè)教師任教，學(xué)校教師輔助教學(xué)，共同承擔(dān)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目指導(dǎo)等工作，如參與制做某些游戲開(kāi)發(fā)公司動(dòng)畫游戲中的動(dòng)作制作等。學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下經(jīng)歷了動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作的主要過(guò)程，并在工作過(guò)程中開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)， 強(qiáng)調(diào)建立學(xué)習(xí)與工作的緊密聯(lián)系，使學(xué)生獲得直接的專業(yè)知識(shí)與技能、工作過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的工作體驗(yàn)。
基于工作過(guò)程的動(dòng)漫專業(yè)課程實(shí)施是一個(gè)動(dòng)態(tài)的實(shí)施過(guò)程，教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式和教學(xué)空間隨之調(diào)整 ，重點(diǎn)體現(xiàn)在教師對(duì)教學(xué)過(guò)程的自我控制，要做到有序、有效地實(shí)施教學(xué)。
四、中職動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)課程實(shí)施的效果
（一）專業(yè)課程結(jié)構(gòu)基本體現(xiàn)了職業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律
基于工作過(guò)程的動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程，明確了動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作工作流程和崗位能力要求，強(qiáng)調(diào)初、中級(jí)綜合職業(yè)能力的培養(yǎng)，形成“造型能力――制作能力――拓展能力”的能力培養(yǎng)結(jié)構(gòu)鏈。在專業(yè)課程結(jié)構(gòu)上，體現(xiàn)了職業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律，強(qiáng)調(diào)了動(dòng)漫專業(yè)核心課程之間的銜接關(guān)系;在教學(xué)實(shí)施中，學(xué)習(xí)過(guò)程就是模擬企業(yè)實(shí)際的工作過(guò)程，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐一體化的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)目的性，提高專業(yè)能力的培養(yǎng)。
（二）課程構(gòu)建與實(shí)施的效果在教與學(xué)方面逐步得到體現(xiàn)
1.促進(jìn)了專業(yè)課教師的成長(zhǎng)
動(dòng)漫專業(yè)的專任教師在學(xué)校的支持下參與了由國(guó)家、省、市各級(jí)職業(yè)教育主管部門與動(dòng)漫相關(guān)企業(yè)共同組織的師資培訓(xùn)、座談、調(diào)研，定期派出專業(yè)教師到動(dòng)漫企業(yè)實(shí)踐，學(xué)校聘請(qǐng)動(dòng)漫企業(yè)專家對(duì)本專業(yè)的教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)，通過(guò)再學(xué)習(xí)與培訓(xùn)逐步提高整體師資力量。近三年，由本校專業(yè)教師擔(dān)任主編并編寫的動(dòng)漫專業(yè)教材二本，其中由北京科學(xué)出版社的《運(yùn)動(dòng)規(guī)律與動(dòng)作實(shí)現(xiàn)案例教程》被教育部認(rèn)定為為中等職業(yè)教育創(chuàng)新教材，由廣東科技出版社出版的《手繪漫畫基礎(chǔ)》是廣東省教育廳推薦使用的省級(jí)中等職業(yè)教育系列教材之一;本專業(yè)教師主持或參與市級(jí)以上動(dòng)漫專業(yè)課題5項(xiàng)，其中三項(xiàng)已結(jié)題;撰寫或發(fā)表動(dòng)漫專業(yè)教學(xué)論文六篇次;教師個(gè)人參加國(guó)家、省、市級(jí)的論文評(píng)比、說(shuō)課比賽等約有十余人次獲獎(jiǎng)。
2.提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果
近三年經(jīng)歷了學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程學(xué)習(xí)的動(dòng)漫專業(yè)部分優(yōu)秀學(xué)生，在校期間參加全國(guó)、省、市各類動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作技能比賽獲得優(yōu)異成績(jī)，近50人次獲獎(jiǎng)個(gè)人一二三等獎(jiǎng);連續(xù)獲得廣州市中職學(xué)校動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作技能比賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)或二等獎(jiǎng)。部分優(yōu)秀學(xué)生開(kāi)始承接企業(yè)或私人動(dòng)畫制作項(xiàng)目，如場(chǎng)景制作、動(dòng)畫角色設(shè)計(jì)、動(dòng)畫制作、婚禮動(dòng)畫制作等。部分學(xué)生在校制作的動(dòng)畫作品選入公開(kāi)發(fā)行的動(dòng)漫專業(yè)教材光盤。畢業(yè)后成功應(yīng)聘動(dòng)畫公司或相關(guān)企業(yè)的學(xué)生也逐年增加，如吳佳彬、楊婉倩等十余名學(xué)生分別被廣東原創(chuàng)動(dòng)力文化傳播有限公司、廣州星夢(mèng)動(dòng)漫設(shè)計(jì)有限公司、甜檸婚禮動(dòng)漫公司或相關(guān)企業(yè)錄用，李麗賢、張迪等數(shù)十名學(xué)生升入高職院校動(dòng)漫專業(yè)或相關(guān)專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)。在中職階段的學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程的教學(xué)為學(xué)生初步打好了就業(yè)和升學(xué)的基礎(chǔ)。
五、中職動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)課程構(gòu)建的反思
1.基于工作過(guò)程系統(tǒng)化的課程建設(shè)與實(shí)施需要學(xué)校和企業(yè)的共同參與，建立并完善以過(guò)程控制為基本特征的質(zhì)量控制與評(píng)價(jià)體系。真正意義上的校企合作在實(shí)際操作上還有拓展的空間。
2.中職學(xué)生在認(rèn)知和能力水平有別于高職和本科階段的學(xué)生，中職動(dòng)漫專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、課程計(jì)劃、課程內(nèi)容、教學(xué)實(shí)施等要針對(duì)職業(yè)崗位相應(yīng)有所側(cè)重，提高在某些基礎(chǔ)崗位的競(jìng)爭(zhēng)力。
3.改革教學(xué)管理方式，改變以往在教學(xué)安排上長(zhǎng)期形成的思維定勢(shì)。
參考文獻(xiàn)：
[1]趙志群著.職業(yè)教育工學(xué)結(jié)合一體化課程開(kāi)發(fā)指南[M].北京：清華大學(xué)出版社，2009.
關(guān)鍵詞：基本現(xiàn)狀 公民意識(shí) 制度訴求
日照市是山東省的一座新興的沿海港口城市，隨著社會(huì)融合與城市化的加快，越來(lái)越多的農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口涌入城市并呈現(xiàn)市民化的傾向。這一演化過(guò)程也伴隨著多種問(wèn)題的出現(xiàn)，其中對(duì)公民意識(shí)及其訴求的研究是推動(dòng)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化的關(guān)鍵。2015年國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議通過(guò)了 《居住證暫行條例 （ 草案） 》其目的在于通過(guò)公共服務(wù)建設(shè)將流動(dòng)人口固化為城市的新居民，以此促進(jìn)社會(huì)融合。因此，當(dāng)前對(duì)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口公民意識(shí)及其制度構(gòu)建的研究對(duì)落實(shí)國(guó)家政策，推動(dòng)社會(huì)融合與良緒發(fā)展具有重大意義。
一、日照市餐飲業(yè)從業(yè)人員的基本現(xiàn)狀
1.生存現(xiàn)狀
據(jù)調(diào)查顯示，日照市餐飲業(yè)從業(yè)人員目前以男性為主，年齡集中在19歲到35歲之間；學(xué)歷中，有60.5%的人是初中、高中和職高；戶籍所在地大都是日照本地農(nóng)村，進(jìn)城務(wù)工后居住在自己找的設(shè)施較完備的小區(qū)，也有23.1%的從業(yè)人員住在自己找的住所，但條件簡(jiǎn)陋；就婚姻狀況而言，已婚人士居多占總?cè)?4.6%；就工作時(shí)間與收入來(lái)看，一周工作時(shí)間40-60小時(shí)的占52.4%，一周工作60個(gè)小時(shí)以上占33.6%；薪資以2000D3000元為主。這反映出，當(dāng)前日照市的餐飲業(yè)人員他們的整體偏年輕化，上班時(shí)間長(zhǎng)、薪資偏低，對(duì)居住要求有所提高，但仍有不少員工存在住宿條件差的問(wèn)題。
2.公民意識(shí)現(xiàn)狀
社會(huì)保險(xiǎn)的簽訂方面，有43.5%的從業(yè)人員表示已簽訂社會(huì)保險(xiǎn)，43.8%的從業(yè)人員沒(méi)有簽訂。48.1%的從業(yè)者表示沒(méi)有簽訂勞動(dòng)合同，也沒(méi)有口頭約定。這表明，當(dāng)前餐飲業(yè)從業(yè)人員的公民權(quán)利保障意識(shí)還比較薄弱；在社會(huì)保險(xiǎn)與勞動(dòng)合同的簽訂中，43.8%的人員沒(méi)有簽訂，11.6%不知道有沒(méi)有保險(xiǎn)，這表明當(dāng)前日照市餐飲業(yè)人員的勞動(dòng)法律意識(shí)較低；在遇到工資拖欠問(wèn)題時(shí)，有20.2%的人選擇和老板私下協(xié)商。選擇不做聲響的人數(shù)占3.0%，在薪資待遇受到不合理拖欠時(shí)，公民多是選擇有所作為，和老板私下協(xié)商，撥打舉報(bào)熱線，申請(qǐng)勞動(dòng)仲裁，打官司等等，這些舉措反映員工有了自我維權(quán)意識(shí)；在公民的選舉權(quán)利中，有53.0%沒(méi)有參加任何選舉，22.8%的人參加過(guò)家鄉(xiāng)村委會(huì)干部選舉，這反映出日照市餐飲業(yè)人員的公民選舉權(quán)利并沒(méi)有得到合理的行使；對(duì)待公益的態(tài)度，65.6%的人認(rèn)為很有意義，應(yīng)該舉辦，但在公益參與方面，有40.3%的人偶爾參與，38.2%的人一般不參與，這表明公民參與公益的積極性不強(qiáng)。綜上調(diào)查顯示，公民整體的權(quán)利維權(quán)意識(shí)，法律意識(shí)和公益參與程度都比較低。
二、日照市餐飲業(yè)從業(yè)人員的現(xiàn)狀原因剖析
對(duì)于日照市餐飲業(yè)生存現(xiàn)狀呈現(xiàn)的問(wèn)題，可歸納為以下幾個(gè)原因。第一，當(dāng)前我國(guó)餐飲業(yè)的準(zhǔn)入門檻較低，廚師工作者多以男性為主，服務(wù)員，傳菜員，點(diǎn)餐員等服務(wù)生在飯店招聘時(shí)多要求年輕人士，這使得整體餐飲業(yè)的年齡水平呈現(xiàn)年輕化趨勢(shì)。第二，普通飯店的服務(wù)技術(shù)含量不高，因此在招收的員工時(shí)，對(duì)學(xué)歷并未作出太高的要求，初中及以上水平即可勝任，這就形成了特定的學(xué)歷層次，另外，農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口進(jìn)城務(wù)工，由于本身的學(xué)歷層次不高，所以他們大多選擇技術(shù)含量較低的餐飲業(yè)。第三，餐飲業(yè)屬于流動(dòng)行業(yè)，這就使得其人員多是日照本地或是周邊的農(nóng)村人口。第四，餐飲業(yè)屬于第三產(chǎn)業(yè)，技術(shù)含量較低，性質(zhì)特點(diǎn)決定了餐飲業(yè)人員工作時(shí)間長(zhǎng)，常常連續(xù)工作，無(wú)休息，薪資還偏低，這就使得他們?cè)谶x擇住所的時(shí)候出現(xiàn)分化，薪資高一點(diǎn)的選擇設(shè)施較完備的小區(qū)，薪資低的從業(yè)人員住在自己找的住所，條件簡(jiǎn)陋的地方。
對(duì)于公民意識(shí)現(xiàn)狀分析，可分為以下三點(diǎn)。第一，對(duì)于勞動(dòng)合同未簽的原因，9.9%的人表示自己不想簽，14.8%的人表示我要簽，單位沒(méi)有相關(guān)條例。10.2%的人表示簽了怕約束。這一系列數(shù)據(jù)表明，當(dāng)前日照市餐飲業(yè)從業(yè)人員當(dāng)前的公民意識(shí)雖然有所提高，但是整體法律維權(quán)意識(shí)水平仍比較低，加之單位并未給員工提供合同條件，導(dǎo)致餐飲業(yè)從業(yè)人員簽訂合同的人數(shù)比較少，基本勞動(dòng)合同沒(méi)有得到保障。第二，對(duì)于選舉權(quán)利未合理行使的原因，38.7%的人表示沒(méi)有機(jī)會(huì)，27.4%的人沒(méi)有這種想法。這就凸顯了兩個(gè)層面的原因，一方面是政府沒(méi)有及時(shí)的保障好餐飲業(yè)公民選舉權(quán)利，沒(méi)有提供相應(yīng)的選舉機(jī)會(huì)；另外一方面，公民自身的公民意識(shí)還比較薄弱，缺乏對(duì)相應(yīng)權(quán)利使用的想法。第三，公民對(duì)待公益多持支持贊成的態(tài)度，但卻少有人參與進(jìn)來(lái)，這與餐飲業(yè)公民本身的的職業(yè)性質(zhì)有很大的關(guān)系，他們多數(shù)每周工作7天，40-60個(gè)小時(shí)，一方面沒(méi)有時(shí)間參與到公益活動(dòng)中，另外一方面，也與公民的主體意識(shí)不高有關(guān)，當(dāng)前日照市餐飲業(yè)人員整體公民主體素養(yǎng)并不高，加之多是進(jìn)城務(wù)工人員，這導(dǎo)致其參與公益活動(dòng)的積極性不高。
三、日照市餐飲業(yè)從業(yè)人員意識(shí)訴求與政府制度構(gòu)建。
對(duì)于今后的打算，45.7%的人打算今后繼續(xù)留在城里，從事餐飲業(yè)，21.5%的人打算留在城市，但從事其他行業(yè)。據(jù)調(diào)查，餐飲業(yè)從業(yè)人員在城市生活中遇到的最大的困難依次是，住房，子女教育，就業(yè)服務(wù)和醫(yī)療。當(dāng)前餐飲業(yè)人員對(duì)于未來(lái)他們大多選擇繼續(xù)從事該行業(yè)，但現(xiàn)實(shí)中仍然存在一些需要政府，企業(yè)以及自身共同聯(lián)合起來(lái)解決的問(wèn)題。在城市生活的訴求中。餐飲業(yè)人員希望政府給自己上社會(huì)保險(xiǎn)的人數(shù)占16.9%；希望政府能提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)的人數(shù)占21.4%；希望政府取消戶口限制的人數(shù)占15.4%；希望政府減少孩子上學(xué)的費(fèi)用人數(shù)占16.8%；希望政府保護(hù)勞動(dòng)合法權(quán)益人數(shù)占17.4%；希望政府提供廉價(jià)租房人數(shù)占12.2%。
一系列數(shù)據(jù)表明公民意識(shí)的訴求廣泛而又集中，他們更多的是希望政府給出更加貼近實(shí)際的解決措施。對(duì)于政府來(lái)說(shuō)，就應(yīng)該從他們的自身訴求出發(fā)，幫助其解決必要的困難，推動(dòng)市民化發(fā)展。由于餐飲業(yè)人員的薪資水平還處于較低的水平，城市住房成為一大困難，對(duì)于該問(wèn)題，一方面政府可以根據(jù)城市發(fā)展水平，適度提高最低工資標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)控房?jī)r(jià)；兩萬(wàn)一方面政府可以建設(shè)更多的廉價(jià)住房，對(duì)于城市簡(jiǎn)陋的房屋給予整理改造，切實(shí)保障餐飲業(yè)人員的住房安全。對(duì)于進(jìn)城務(wù)工人員的隨遷子女教育問(wèn)題，政府應(yīng)給予更多的教育紅利，更加注重教育公平。
文章主要對(duì)當(dāng)下工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)改革與構(gòu)建“產(chǎn)學(xué)研”結(jié)合的平臺(tái)進(jìn)行研究，總結(jié)“產(chǎn)學(xué)研”平臺(tái)在發(fā)展過(guò)程中所出現(xiàn)的問(wèn)題，然后針對(duì)“產(chǎn)學(xué)研”平臺(tái)的建設(shè)和學(xué)科交叉融合模式進(jìn)行詳細(xì)分析，創(chuàng)新工業(yè)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)方式，在解構(gòu)“產(chǎn)學(xué)研”和學(xué)科交叉、重組中找到更利于人才發(fā)展的模式。
關(guān)鍵詞：
“產(chǎn)學(xué)研”平臺(tái)；學(xué)科交叉融合；工業(yè)設(shè)計(jì)；人才培養(yǎng)模式；分析
工業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)于人才的專業(yè)性要求較高，同時(shí)需要眾多領(lǐng)域的合作才能有效開(kāi)展工業(yè)設(shè)計(jì)工作，這就需要工業(yè)設(shè)計(jì)人才不斷向多元化的方向發(fā)展，既要有專才，又要有通才。這就要求工業(yè)設(shè)計(jì)的人才培養(yǎng)堅(jiān)持實(shí)踐教學(xué)、學(xué)科交叉，構(gòu)建“產(chǎn)學(xué)研”平臺(tái)，從而使培養(yǎng)出的工業(yè)設(shè)計(jì)人才能較好地適應(yīng)實(shí)踐應(yīng)用的需要。緊密結(jié)合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，通過(guò)“產(chǎn)學(xué)研”合作與學(xué)科交叉融合模式，構(gòu)建科學(xué)的工業(yè)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)機(jī)制，可以培養(yǎng)出適應(yīng)我國(guó)當(dāng)前社會(huì)需要的工業(yè)設(shè)計(jì)人才。
一、當(dāng)前“產(chǎn)學(xué)研”和學(xué)科交叉融合模式存在的問(wèn)題
在工業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)中，學(xué)科之間的交叉融合能改善學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)單一的情況，從而使學(xué)生清晰認(rèn)知與掌握“產(chǎn)學(xué)研”和學(xué)科交叉融合的培養(yǎng)模式。但在實(shí)際工作中，出現(xiàn)了一些需要解決的問(wèn)題，下文對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)分析。
1.“產(chǎn)學(xué)研”合作的穩(wěn)定性不強(qiáng)
工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)逐漸與其他學(xué)科交叉融合，并且取得了一定的教學(xué)成果，但是在“產(chǎn)學(xué)研”合作教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)了一些問(wèn)題。企業(yè)往往基于利益的目的而投入教學(xué)，設(shè)計(jì)創(chuàng)新如果能為企業(yè)帶來(lái)豐厚的收益，那么企業(yè)就愿意繼續(xù)加大投入，反之，一些企業(yè)就會(huì)停止合作。這就使工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)師生難以深入開(kāi)展研究工作，導(dǎo)致“產(chǎn)學(xué)研”模式難以在工業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)中順利開(kāi)展。所以，這層合作關(guān)系具有一定的不確定性，同時(shí)也難以保證工業(yè)設(shè)計(jì)作品順利轉(zhuǎn)化為利潤(rùn)，阻礙了“產(chǎn)學(xué)研”模式的深入發(fā)展。
2.“產(chǎn)學(xué)研”模式分配的比例不合理
部分開(kāi)設(shè)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的院校采用“產(chǎn)學(xué)研”和學(xué)科交叉融合模式培養(yǎng)人才，初衷是為了更好地提升學(xué)生的綜合能力，但是在這樣的教學(xué)模式下，其中的細(xì)節(jié)性問(wèn)題難以得到深入研究，從而使企業(yè)難以提升對(duì)“學(xué)”與“研”的投入力度。同時(shí)，部分開(kāi)設(shè)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的院校也無(wú)法準(zhǔn)確評(píng)估企業(yè)的實(shí)力，在組建研究團(tuán)隊(duì)時(shí)，無(wú)法對(duì)研究成果轉(zhuǎn)化進(jìn)行持續(xù)支持。再者，在“產(chǎn)學(xué)研”模式下，教師帶領(lǐng)學(xué)生完成企業(yè)中的設(shè)計(jì)工作，然后直接交由企業(yè)將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際的經(jīng)濟(jì)效益，而學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中除了獲得工業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)踐機(jī)會(huì)，無(wú)法獲得更多的報(bào)酬，這是“產(chǎn)學(xué)研”模式難以深入開(kāi)展的原因之一。
3.合作機(jī)制有待進(jìn)一步完善
一些開(kāi)設(shè)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的院校與企業(yè)建立了合作關(guān)系，但在合作初期基本機(jī)制難以完善，從而導(dǎo)致研究成果面向市場(chǎng)時(shí)出現(xiàn)一些問(wèn)題，如，管理、運(yùn)作等問(wèn)題；以企業(yè)還是學(xué)校為核心的問(wèn)題；一些設(shè)計(jì)成果需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的產(chǎn)品，其能否在市場(chǎng)上獲得預(yù)期市場(chǎng)效果，如果沒(méi)有獲得，那么這部分風(fēng)險(xiǎn)將由誰(shuí)承擔(dān)或者如何處理；等等。這些問(wèn)題如果無(wú)法得到有效解決，會(huì)對(duì)“產(chǎn)學(xué)研”模式的實(shí)施產(chǎn)生不利影響。
二、“產(chǎn)學(xué)研”和學(xué)科交叉融合模式應(yīng)用于工業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)的策略
1.學(xué)科交叉的模式和“產(chǎn)”與“學(xué)”結(jié)合
在工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)“產(chǎn)學(xué)研”和學(xué)科交叉融合模式下，教師需要對(duì)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)科設(shè)置進(jìn)行優(yōu)化、重組，確保工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)順利與其他學(xué)科交叉融合，從而為工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)中的“產(chǎn)”與“學(xué)”提供服務(wù)。如，某位工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生為自行車廠家設(shè)計(jì)產(chǎn)品，其中涉及的設(shè)計(jì)知識(shí)模塊較多，主要有機(jī)械工程相關(guān)的知識(shí)、制圖等，工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)可開(kāi)設(shè)與此相關(guān)的課程，從而使學(xué)生較好地掌握這部分知識(shí)，使學(xué)生設(shè)計(jì)的產(chǎn)品能夠滿足廠家與消費(fèi)者的需要。此外，校企合作目前仍然處于摸索階段，在這個(gè)過(guò)程中需要重視對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，促使產(chǎn)品設(shè)計(jì)突破固有的模式。這樣既能體現(xiàn)出產(chǎn)品的藝術(shù)性，又能滿足消費(fèi)者的需求。
2.學(xué)科交叉需要和“產(chǎn)”“研”的結(jié)合
多數(shù)工業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目是為了滿足企業(yè)和消費(fèi)者的需求而產(chǎn)生的，因此，在確立科研項(xiàng)目時(shí)需要充分考慮科研成果能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來(lái)哪些收益。如，學(xué)校需要進(jìn)一步開(kāi)辟新的研究方向，從而使研究成果轉(zhuǎn)化為企業(yè)所需要的產(chǎn)品，同時(shí)為企業(yè)帶來(lái)良好的經(jīng)濟(jì)效益。在設(shè)計(jì)實(shí)踐過(guò)程中，可以結(jié)合機(jī)械、自動(dòng)化以及計(jì)算機(jī)等相關(guān)學(xué)科的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行產(chǎn)品創(chuàng)新，待條件成熟后，還可以利用校企各自的優(yōu)勢(shì)組建研發(fā)中心。這樣對(duì)企業(yè)而言，可以保證產(chǎn)品不斷升級(jí)、創(chuàng)新，在市場(chǎng)上占據(jù)有利地位；對(duì)學(xué)校而言，可以在長(zhǎng)期的合作過(guò)程中把研究成果付諸實(shí)踐，從而使工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的教師與學(xué)生把理論成果轉(zhuǎn)化為具體的產(chǎn)品，進(jìn)而促進(jìn)理論研究不斷完善。
3.“產(chǎn)學(xué)研”和學(xué)科交叉相結(jié)合
企業(yè)在尋求合作對(duì)象時(shí)可以根據(jù)自身的實(shí)際情況選擇合作對(duì)象，如，企業(yè)需要進(jìn)行產(chǎn)品的創(chuàng)新設(shè)計(jì)，此時(shí)可以與高校學(xué)生建立合作關(guān)系。因?yàn)閷W(xué)生接受了各學(xué)科的知識(shí)，能夠在創(chuàng)新方面發(fā)揮重要的作用，所以企業(yè)可優(yōu)先與學(xué)生建立合作關(guān)系。當(dāng)企業(yè)需要深入研發(fā)或優(yōu)化產(chǎn)品時(shí)，可以與教師合作。因?yàn)榻處熅哂休^為深厚的理論基礎(chǔ)，所以他們對(duì)產(chǎn)品的進(jìn)一步升級(jí)能夠給出更好的建議。充分發(fā)揮學(xué)生與教師在產(chǎn)品設(shè)計(jì)過(guò)程中各自具有的優(yōu)勢(shì)，可使產(chǎn)品更好地走向市場(chǎng)。此外，企業(yè)中的個(gè)別項(xiàng)目可以充分結(jié)合“產(chǎn)學(xué)研”和學(xué)科交叉融合模式。對(duì)于參與科研項(xiàng)目的學(xué)生而言，他們能夠在教師的帶領(lǐng)下積極構(gòu)建出更好的產(chǎn)品模式。同時(shí)，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下也能夠提升自身的實(shí)踐能力。這不僅為學(xué)生更好地展示自己的能力提供了舞臺(tái)，而且為學(xué)生的實(shí)踐鍛煉提供了良好的機(jī)會(huì)。由此可知，在工業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)中采用“產(chǎn)學(xué)研”結(jié)合和學(xué)科交叉融合模式，可以不斷地優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，從而更好地適應(yīng)多種角度、多種方式的合作，這對(duì)于解決企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生在發(fā)展過(guò)程中所遇到的不同問(wèn)題提供了有效的途徑，同時(shí)也促進(jìn)了工業(yè)設(shè)計(jì)教育改革。
結(jié)語(yǔ)
學(xué)科交叉融合的教育方式可以有效促進(jìn)學(xué)科之間相互補(bǔ)充，在持續(xù)變化中逐步提升“產(chǎn)學(xué)研”結(jié)合的合作機(jī)制與體系，從而使工業(yè)設(shè)計(jì)教育獲得良好的教學(xué)效果，既具有重要的學(xué)術(shù)研究意義，又能夠滿足企業(yè)的需要。文章研究“產(chǎn)學(xué)研”結(jié)合和學(xué)科交叉融合模式存在的問(wèn)題，提出“產(chǎn)學(xué)研”結(jié)合和學(xué)科交叉融合模式應(yīng)用于工業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)的策略，希望能夠?yàn)樘岣吖I(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐能力與創(chuàng)新能力、促進(jìn)我國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)的發(fā)展提供借鑒。
作者：許麗麗 單位：四川文理學(xué)院
參考文獻(xiàn)：
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為推動(dòng)我市生產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，現(xiàn)結(jié)合我市工業(yè)領(lǐng)域生產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際，特制定本工作意見(jiàn)。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以培育生產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)主體為基礎(chǔ)，以構(gòu)建高效生產(chǎn)業(yè)體系為著力點(diǎn)，按照全省服務(wù)業(yè)發(fā)展大會(huì)的工作要求和“聚點(diǎn)、連片、成鏈”的工作思路，加強(qiáng)科學(xué)引導(dǎo)，加大扶持力度，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)業(yè)與制造業(yè)的良性互動(dòng)、融合發(fā)展，推動(dòng)我市現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)，提升我市產(chǎn)業(yè)層次和綜合競(jìng)爭(zhēng)力，為實(shí)現(xiàn)在川南城市群中率先崛起、先于全省全面建成小康社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。
二、工作思路
按照“聚點(diǎn)、連片、成鏈”的總體方針，全面推動(dòng)生產(chǎn)業(yè)與制造業(yè)融合發(fā)展。
1．聚點(diǎn)。聚集合力，以構(gòu)建市高效生產(chǎn)業(yè)體系，全面推動(dòng)制造業(yè)各產(chǎn)業(yè)向產(chǎn)業(yè)鏈兩端拓展和延伸為著力點(diǎn)。
2．連片。優(yōu)化我市生產(chǎn)業(yè)布局，為我市“六大基地”（名優(yōu)白酒產(chǎn)業(yè)發(fā)展基地、綠色食品加工基地、綜合能源深度開(kāi)發(fā)基地、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)基地、重裝機(jī)械設(shè)備制造基地、新型化工輕紡建材基地）建設(shè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)提供服務(wù)，既明確不同區(qū)縣生產(chǎn)業(yè)的功能定位，又相互融合配套、錯(cuò)位分工、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，連片發(fā)展。
3．成鏈。圍繞我市“六大基地”，充分發(fā)揮各區(qū)縣優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，突出重點(diǎn)領(lǐng)域，形成生產(chǎn)業(yè)成鏈配套服務(wù)，實(shí)現(xiàn)上中下游產(chǎn)業(yè)互相帶動(dòng)促進(jìn)，推動(dòng)我市產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。
三、工作目標(biāo)
進(jìn)一步深化生產(chǎn)業(yè)與制造業(yè)融合發(fā)展水平，促進(jìn)制造業(yè)服務(wù)化和外包比例進(jìn)一步提升，使生產(chǎn)業(yè)占國(guó)民經(jīng)濟(jì)的比重進(jìn)一步擴(kuò)大，對(duì)產(chǎn)業(yè)的帶動(dòng)促進(jìn)作用進(jìn)一步增強(qiáng)。
加快培育一批生產(chǎn)業(yè)龍頭企業(yè)。建成1～2個(gè)制造業(yè)與物流業(yè)聯(lián)動(dòng)示范項(xiàng)目；加快培育1～2個(gè)具有重要影響的生產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、2～4個(gè)省級(jí)生產(chǎn)業(yè)功能示范區(qū)和生產(chǎn)業(yè)示范企業(yè)。
四、重點(diǎn)工作和主要措施
（一）優(yōu)先發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè)。依托我市鐵公水空的綜合交通樞紐，拓展工業(yè)物流市場(chǎng)，構(gòu)建現(xiàn)代工業(yè)物流網(wǎng)絡(luò)體系。加大對(duì)港物流園區(qū)、安吉物流、天暢物流、欣聯(lián)物流等綜合服務(wù)型、運(yùn)輸型、倉(cāng)儲(chǔ)型等物流企業(yè)的扶持力度，培育一批第三方物流企業(yè)集團(tuán)，拓展物流外包。推動(dòng)大型工業(yè)生產(chǎn)資料和產(chǎn)品專業(yè)交易市場(chǎng)、公共物流信息平臺(tái)建設(shè)。
（二）加快發(fā)展信息服務(wù)業(yè)。加快推進(jìn)“三網(wǎng)融合”建設(shè)，利用物聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)、電子信息等現(xiàn)代技術(shù)手段，培育現(xiàn)代服務(wù)業(yè)新業(yè)態(tài)和新模式。積極發(fā)展電子商務(wù)、服務(wù)外包等信息服務(wù)業(yè)；重點(diǎn)培育1～2個(gè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)、重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)企業(yè)為主的B2B電子商務(wù)平臺(tái)建設(shè)；加快發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算等新信息服務(wù)；推動(dòng)信息技術(shù)外包（ITO）、業(yè)務(wù)流程外包（BPO）、知識(shí)流程外包（KPO）、B2B電子商務(wù)、電子政務(wù)等信息服務(wù)外包發(fā)展。
（三）加快發(fā)展科技服務(wù)業(yè)。大力發(fā)展技術(shù)研發(fā)、工業(yè)設(shè)計(jì)、檢驗(yàn)檢測(cè)、科技成果轉(zhuǎn)化等高技術(shù)服務(wù)，強(qiáng)化設(shè)計(jì)中心、研發(fā)中心、檢測(cè)中心、信息中心等載體建設(shè)，推動(dòng)制造業(yè)高端化發(fā)展。鼓勵(lì)企業(yè)提升研發(fā)、設(shè)計(jì)能力，支持主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵核心技術(shù)的自主開(kāi)發(fā)攻關(guān)，引導(dǎo)企業(yè)分層次建立研發(fā)機(jī)構(gòu)；大力培育面向生產(chǎn)過(guò)程的分析、測(cè)試、計(jì)量、檢驗(yàn)、檢測(cè)、評(píng)估、咨詢、數(shù)據(jù)加工等分析檢測(cè)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)企業(yè)。
（四）加快推進(jìn)培育功能示范區(qū)、示范企業(yè)建設(shè)。積極引導(dǎo)生產(chǎn)業(yè)圍繞重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)和園區(qū)集聚發(fā)展。支持技術(shù)研發(fā)集聚區(qū)、工業(yè)設(shè)計(jì)集聚區(qū)、總部經(jīng)濟(jì)區(qū)、現(xiàn)代物流園區(qū)等為重點(diǎn)的生產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)發(fā)展，重點(diǎn)培育一批省級(jí)生產(chǎn)業(yè)功能示范區(qū)。
推進(jìn)生產(chǎn)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，打造一批市場(chǎng)占有率高、創(chuàng)新能力強(qiáng)、信息化水平高、品牌知名度大、輻射能力強(qiáng)的龍頭企業(yè)。鼓勵(lì)生產(chǎn)業(yè)企業(yè)通過(guò)資產(chǎn)重組、收購(gòu)兼并、上市融資等方式做大做強(qiáng)；在研發(fā)設(shè)計(jì)、信息服務(wù)、節(jié)能環(huán)保、制造業(yè)服務(wù)化、設(shè)備租賃與安裝、安全生產(chǎn)服務(wù)、工業(yè)物流等領(lǐng)域認(rèn)定、培育一批省級(jí)生產(chǎn)業(yè)龍頭示范企業(yè)。
（五）大力實(shí)施品牌戰(zhàn)略。支持企業(yè)開(kāi)展自主品牌建設(shè)，鼓勵(lì)生產(chǎn)企業(yè)爭(zhēng)創(chuàng)中國(guó)馳名商標(biāo)、著名商標(biāo)和名牌。鼓勵(lì)生產(chǎn)企業(yè)通過(guò)與制造企業(yè)合作，實(shí)現(xiàn)服務(wù)品牌帶動(dòng)產(chǎn)品品牌推廣、產(chǎn)品品牌帶動(dòng)服務(wù)品牌提升的良性互動(dòng)發(fā)展。
（六）引導(dǎo)和鼓勵(lì)制造業(yè)服務(wù)化。引導(dǎo)和鼓勵(lì)制造企業(yè)由關(guān)注產(chǎn)品生產(chǎn)轉(zhuǎn)向同時(shí)關(guān)注服務(wù)，提高服務(wù)在產(chǎn)品價(jià)值中的比重。鼓勵(lì)發(fā)展工業(yè)領(lǐng)域內(nèi)工程承包、設(shè)備租賃、再制造、維修保養(yǎng)、設(shè)計(jì)咨詢等制造服務(wù)；提供設(shè)計(jì)、承接項(xiàng)目、實(shí)施工程、項(xiàng)目控制、設(shè)施維護(hù)和管理運(yùn)營(yíng)等一體化的總集成總承包服務(wù)；重點(diǎn)培育制造業(yè)總集成總承包。
（七）鼓勵(lì)技術(shù)創(chuàng)新。積極支持生產(chǎn)企業(yè)參與重大科技項(xiàng)目建設(shè)，開(kāi)展新技術(shù)的研發(fā)、引進(jìn)與應(yīng)用。推進(jìn)原料采購(gòu)、研發(fā)設(shè)計(jì)、工業(yè)物流、產(chǎn)品銷售、檢驗(yàn)維修等生產(chǎn)業(yè)的信息化建設(shè)；推進(jìn)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在工業(yè)物流等生產(chǎn)業(yè)的應(yīng)用。
（八）研究制定政策措施。加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新工作。支持以劃撥方式取得土地的企業(yè)、單位利用工業(yè)廠房、倉(cāng)儲(chǔ)用房等存量房產(chǎn)和土地資源，興辦信息服務(wù)、研發(fā)設(shè)計(jì)、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等生產(chǎn)業(yè)。園區(qū)必須有明確為產(chǎn)業(yè)服務(wù)的生產(chǎn)企業(yè)配套引進(jìn)規(guī)劃，有相應(yīng)服務(wù)支撐指標(biāo)，園區(qū)生產(chǎn)性公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)納入全市園區(qū)發(fā)展規(guī)劃。積極支持園區(qū)配套用地用于生產(chǎn)業(yè)聚集發(fā)展。積極研究生產(chǎn)業(yè)企業(yè)稅收優(yōu)惠措施。
（九）建立統(tǒng)計(jì)體系和項(xiàng)目庫(kù)，加強(qiáng)專項(xiàng)資金監(jiān)管。力爭(zhēng)建立全市生產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計(jì)體系，加強(qiáng)生產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)研究，全面掌握生產(chǎn)業(yè)發(fā)展變化趨勢(shì)；建立完善對(duì)推動(dòng)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)進(jìn)步和升級(jí)作用明顯的生產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目庫(kù)；嚴(yán)格監(jiān)管生產(chǎn)業(yè)專項(xiàng)資金使用管理工作，進(jìn)一步加大對(duì)生產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)項(xiàng)目建設(shè)力度的支持。
（十）鼓勵(lì)實(shí)施主輔分離。引導(dǎo)有條件的大企業(yè)大集團(tuán)，開(kāi)展主輔分離試點(diǎn)工作。積極推動(dòng)制造業(yè)生產(chǎn)與服務(wù)主輔分離，支持制造業(yè)通過(guò)外包或?qū)I(yè)化分工等方式強(qiáng)化生產(chǎn)服務(wù)功能，促進(jìn)制造業(yè)做精主業(yè)、服務(wù)企業(yè)專注服務(wù)外包。
談及德國(guó)設(shè)計(jì)，拉夫?威格曼把兩支筆推到本刊記者面前。
“一支凌美，一支萬(wàn)寶龍，都是德國(guó)設(shè)計(jì)的產(chǎn)品，握著舒服，寫字好看，我想我可以用一輩子?！边@位iF國(guó)際設(shè)計(jì)論壇總裁對(duì)《t望東方周刊》說(shuō)。
即使最便宜的萬(wàn)寶龍鋼筆，在中國(guó)專柜的價(jià)格也賣到了3000元人民幣，依然擁躉無(wú)數(shù)。
130年前，因?yàn)榉略煊?guó)的機(jī)器產(chǎn)品，德國(guó)制造也曾有過(guò)粗糙廉價(jià)的惡評(píng)。60多年前，德國(guó)工業(yè)因二戰(zhàn)而遭受毀滅性打擊，在行業(yè)協(xié)會(huì)的推動(dòng)下，工業(yè)設(shè)計(jì)成為德國(guó)工業(yè)迅猛上升的催化劑。而今天，德國(guó)設(shè)計(jì)和德國(guó)制造已經(jīng)成為標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)質(zhì)、持久的同義詞。
“我不會(huì)拿中國(guó)的設(shè)計(jì)業(yè)與德國(guó)的比較，那太不公平，畢竟德國(guó)設(shè)計(jì)業(yè)有近百年歷史，而中國(guó)最多二十幾年。”拉夫?威格曼說(shuō)。
在他看來(lái)，廉價(jià)產(chǎn)品之所以能占據(jù)中國(guó)市場(chǎng)，與巨大的市場(chǎng)需求和教育理念直接相關(guān)。比如，選購(gòu)洗衣機(jī)，德國(guó)人大多會(huì)買最環(huán)保、最方便舒適的，而中國(guó)人大多會(huì)挑最便宜的。
近年來(lái)中國(guó)人的海外“爆買”被視作一個(gè)明確的信號(hào)――模仿型排浪式消費(fèi)正趨于終結(jié)，中國(guó)人消費(fèi)理念的升級(jí)，催促制造業(yè)加快升級(jí)的步伐。
2016年兩會(huì)，總理在政府工作報(bào)告中力推“工匠精神”，體現(xiàn)了中央高層對(duì)中國(guó)制造業(yè)突破價(jià)值鏈末端困境的殷切期望。
“制造業(yè)要轉(zhuǎn)型升級(jí)，工業(yè)設(shè)計(jì)是一個(gè)關(guān)鍵的支點(diǎn)，也是加速器。”深圳工業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)封昌紅對(duì)《t望東方周刊》表示。
研究超材料、光業(yè)務(wù)的深圳光啟創(chuàng)新技術(shù)有限公司董事長(zhǎng)劉若鵬有一個(gè)計(jì)劃：把他創(chuàng)建的光啟高等理工研究院變成設(shè)計(jì)公司?！八械募夹g(shù)，躺在專利里發(fā)揮不了價(jià)值。的線路板，只有通過(guò)設(shè)計(jì)穿上更好的衣服，實(shí)現(xiàn)更好的功能，做出更好的體驗(yàn)，更有溫度，才能成為好產(chǎn)品。” 讓消費(fèi)者懂得欣賞好產(chǎn)品
“簡(jiǎn)而言之，工業(yè)設(shè)計(jì)是實(shí)現(xiàn)某種功能、滿足大眾需求的設(shè)計(jì)?！崩?威格曼向本刊記者介紹說(shuō)，在此基礎(chǔ)上，工業(yè)設(shè)計(jì)還可以構(gòu)造一個(gè)品牌、一種風(fēng)格?！疤O果產(chǎn)品一貫簡(jiǎn)潔的風(fēng)格就是來(lái)自工業(yè)設(shè)計(jì)，久而久之就形成了品牌的辨識(shí)度?！?/p>
人們購(gòu)買商品就是購(gòu)買設(shè)計(jì)。工業(yè)設(shè)計(jì)并非僅僅涉及一件物品的外形。實(shí)際上，2016年獲得德國(guó)iF設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)的中國(guó)作品中，營(yíng)造逼真吸煙氛圍的電子香煙，隨時(shí)記錄耗水量、提醒使用者喝水的保溫杯，可以暖手的充電寶，都是工業(yè)設(shè)計(jì)的典型范例。
工業(yè)設(shè)計(jì)的最高層面，則是基于國(guó)家引導(dǎo)或社會(huì)推崇的某種潮流。比如倡導(dǎo)綠色生活，就會(huì)出現(xiàn)一系列低碳節(jié)能的產(chǎn)品。平民主義思潮風(fēng)行，要求工廠生產(chǎn)出低價(jià)產(chǎn)品讓窮人受益，可能就會(huì)出現(xiàn)以降低成本為第一考量的產(chǎn)品。一個(gè)案例是，二戰(zhàn)后德國(guó)、美國(guó)出現(xiàn)統(tǒng)一樣式的房屋，就是旨在以最低成本實(shí)現(xiàn)最多人居有其所。
目前，中國(guó)的工業(yè)設(shè)計(jì)還遠(yuǎn)未達(dá)到這一層面，仍停留在提升產(chǎn)品質(zhì)量、從實(shí)用性向品牌化發(fā)展的階段。
“要讓工業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)產(chǎn)業(yè)升級(jí)產(chǎn)生持續(xù)的推動(dòng)力，教育非常重要?！崩?威格曼說(shuō)，要讓消費(fèi)者懂得欣賞好產(chǎn)品，“比如一個(gè)東西特別貴，但可以用20年，那我會(huì)毫不猶豫地選擇它，因?yàn)槠骄矫磕?，它是非常便宜的。這是典型的德國(guó)思維，是德國(guó)的教育告訴我們的?！?/p>
“不僅是中國(guó)，全球都需要?jiǎng)?chuàng)新設(shè)計(jì)來(lái)解決社會(huì)、生活、產(chǎn)業(yè)的問(wèn)題，中國(guó)的工業(yè)設(shè)計(jì)行業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)包含知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、人才供需落差等問(wèn)題，然而，對(duì)于設(shè)計(jì)的正確詮釋和對(duì)設(shè)計(jì)價(jià)值的認(rèn)知與維護(hù)，才是支持工業(yè)設(shè)計(jì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的核心動(dòng)力。”iF設(shè)計(jì)亞洲公司總經(jīng)理李建國(guó)對(duì)本刊記者說(shuō)。 設(shè)計(jì)如何提升價(jià)值
每個(gè)周末，寶馬公司設(shè)計(jì)與用戶體驗(yàn)部負(fù)責(zé)人霍爾格?漢普夫都會(huì)開(kāi)著各種車型出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看有什么可能讓用戶不夠舒服的地方。
“一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，馬上作出改變?！彼嬖V本刊記者，設(shè)計(jì)早已成為寶馬的哲學(xué)?！霸诠ぷ髁鞒躺?，我們會(huì)首先考慮用戶體驗(yàn)，以及如何通過(guò)設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)用戶體驗(yàn)?！?/p>
公司會(huì)根據(jù)不同地區(qū)的用戶特點(diǎn)作出差異化的設(shè)計(jì)?；魻柛?漢普夫舉例說(shuō)，德國(guó)汽車后座上通常坐著孩子，而中國(guó)購(gòu)買者則非常喜歡本人坐在后排。為此，“我們會(huì)在寶馬三系的后面加上公務(wù)座?！?/p>
另一個(gè)例子來(lái)自人機(jī)交互界面。比如導(dǎo)航，德國(guó)人通常喜歡標(biāo)有全部街道線路的地圖，而亞洲人則更喜歡有標(biāo)志性建筑的地圖，“我們必須為不同的市場(chǎng)生產(chǎn)不同的導(dǎo)航?！?/p>
在亞洲，通過(guò)工業(yè)設(shè)計(jì)提升銷量的案例也非常多。
李建國(guó)舉例說(shuō)，臺(tái)灣文創(chuàng)公司子村莊園在2013年設(shè)計(jì)出一款茶包，入水即變成栩栩如生的金魚，獲得德國(guó)紅點(diǎn)設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)后，在全球34個(gè)國(guó)家擁有專利。這個(gè)茶包盡管比普通茶包貴好幾倍，在深圳銷售時(shí)仍需要排隊(duì)預(yù)訂。
世界范圍內(nèi)，一個(gè)自主創(chuàng)新設(shè)計(jì)的產(chǎn)品形成一個(gè)巨大的市場(chǎng)，養(yǎng)活很多人、救活很多企業(yè)，甚至在某種程度上改變?nèi)藗兩罘绞降墓适拢挥?jì)其數(shù)。
封昌紅介紹說(shuō)，美國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)曾作過(guò)一個(gè)調(diào)查，在美國(guó)，每投入工業(yè)設(shè)計(jì)1美元，其銷售收入就獲得1500美元回報(bào)。在日本，每增加1000億日元銷售額，工業(yè)設(shè)計(jì)的作用占據(jù)51%，而技術(shù)改造作用僅占12%。 圖為獲得德聞2016年iF金獎(jiǎng)的工業(yè)設(shè)計(jì)作品
不過(guò)在中國(guó)，除了華為、聯(lián)想等大型企業(yè)，由設(shè)計(jì)工作室產(chǎn)生價(jià)值的知名案例還很少。封昌紅表示，每當(dāng)她需要說(shuō)服人們投資工業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)很難拿出有說(shuō)服力的本土案例。
“鼠標(biāo)、攝像頭、音箱等電子設(shè)備，通過(guò)工業(yè)設(shè)計(jì)的包裝增加了銷量，但這些故事并非像蘋果手機(jī)那樣耳熟能詳，目前只能通過(guò)一個(gè)個(gè)小的創(chuàng)新來(lái)逐漸滲透?！彼f(shuō)，“我問(wèn)過(guò)一些朋友，在工業(yè)設(shè)計(jì)上每投入1元錢，最好的回報(bào)大概也就300元，這還是最頂尖的?！?期待新生代企業(yè)家
封昌紅說(shuō)，每次跟外國(guó)人聊天，他們都不相信深圳這樣一個(gè)年輕的城市，工業(yè)設(shè)計(jì)師的人數(shù)能有12萬(wàn)――這個(gè)數(shù)字幾乎超出設(shè)計(jì)大國(guó)韓國(guó)一倍。
“從實(shí)力看，中國(guó)也許只有5%到8%的設(shè)計(jì)公司具備國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，歐洲則有50%。但別忘了，中國(guó)基數(shù)巨大。”拉夫?威格曼告訴本刊記者。
不過(guò)，他認(rèn)為，中國(guó)設(shè)計(jì)師目前尚顯浮躁――歐洲設(shè)計(jì)師在執(zhí)行一項(xiàng)設(shè)計(jì)前，會(huì)先做詳細(xì)功課，再著手解決問(wèn)題，有的人需要好幾年才能完成一件作品;而中國(guó)的設(shè)計(jì)師充滿野心，往往還沒(méi)真正了解痛點(diǎn)就開(kāi)始畫草圖，然后迅速完工。
他分析說(shuō)，這不僅僅是設(shè)計(jì)師的問(wèn)題，也是中國(guó)CEO的問(wèn)題。
在CEO的決斷下，中國(guó)品牌總是呈現(xiàn)一種暴發(fā)戶式的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，不珍視品牌精神，往往為了短期的盈利，不惜損害長(zhǎng)期價(jià)值。
荷蘭國(guó)寶級(jí)設(shè)計(jì)師馬塞爾?萬(wàn)德斯對(duì)《t望東方周刊》說(shuō)：“中國(guó)不缺技術(shù)和歷史，設(shè)計(jì)師應(yīng)該更好地沉淀下來(lái)，從歷史文化中發(fā)掘可以創(chuàng)新的設(shè)計(jì)思路?！?/p>
他游歷中國(guó)時(shí)設(shè)計(jì)的一款地毯，將中國(guó)元素青花瓷融入其中，贏得了大量訂單和贊譽(yù)。但在中國(guó)，能夠真正融合傳統(tǒng)文化的設(shè)計(jì)還不多見(jiàn)。
中國(guó)企業(yè)的CEO還喜歡對(duì)作品指指點(diǎn)點(diǎn)，而設(shè)計(jì)師會(huì)想，CEO想要這個(gè)杯子，我做成這樣就對(duì)了?！斑@是個(gè)非常普遍的大錯(cuò)誤?！崩?威格曼告訴本刊記者。
“歐洲的CEO會(huì)出錢讓設(shè)計(jì)師在世界各國(guó)游歷。但要放到中國(guó)企業(yè)家身上，他們會(huì)說(shuō)：‘看，那家伙居然拿我的錢到處玩！’”他說(shuō)。
他寄望于中國(guó)的新生代企業(yè)家。他們40～50歲，可能在歐美接受過(guò)教育，每天早上都會(huì)去星巴克喝咖啡。“總有一天，他們會(huì)思考，為什么這里咖啡可以賣這么貴？”
“當(dāng)這一輩人接掌企業(yè)時(shí)，會(huì)給中國(guó)的經(jīng)濟(jì)帶來(lái)很大的改變。這就是為什么我認(rèn)為設(shè)計(jì)未來(lái)會(huì)在中國(guó)發(fā)揮非常大的作用?！崩?威格曼說(shuō)。 十年趕超德國(guó)？
北京、上海、杭州、無(wú)錫都邀請(qǐng)iF到當(dāng)?shù)亟⒅袊?guó)國(guó)內(nèi)第一個(gè)辦公室，拉夫?威格曼最終選擇了深圳。兩個(gè)月后，深圳辦公室就將啟用。
珠三角地區(qū)消費(fèi)類電子產(chǎn)品聚集，這類產(chǎn)品的外觀、結(jié)構(gòu)和功能，有大量設(shè)計(jì)需求，這使得深圳設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)占到全國(guó)六成。而深圳的設(shè)計(jì)氛圍也提供了良好的土壤，讓產(chǎn)業(yè)快速迭代。
拉夫?威格曼認(rèn)為，深圳的電子產(chǎn)品創(chuàng)新繁多，歐洲雖長(zhǎng)于設(shè)計(jì)，產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新卻顯不足，將創(chuàng)新與設(shè)計(jì)相結(jié)合，將是一個(gè)很好的突破口。
事實(shí)上，深圳也是第一個(gè)推出工業(yè)設(shè)計(jì)專項(xiàng)政策及基金的城市，從2013年起，深圳市政府每年出資1億元支持工業(yè)設(shè)計(jì)，2016年甚至高達(dá)3億元。
在深圳，獲得iF、紅點(diǎn)等國(guó)際設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)的設(shè)計(jì)師將獲得5萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)，工業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)成果轉(zhuǎn)化的產(chǎn)品獎(jiǎng)勵(lì)300萬(wàn)元，建立市級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)中心也會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)300萬(wàn)元。
即便如此，相較于迅猛躥升的韓國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)，中國(guó)各級(jí)政府對(duì)于工業(yè)設(shè)計(jì)的推動(dòng)仍嫌不夠。
李建國(guó)感慨，20多年前韓國(guó)人曾到臺(tái)灣地區(qū)取經(jīng)，了解工業(yè)設(shè)計(jì)，而這些年來(lái)，韓國(guó)政府在設(shè)計(jì)推廣方面投入的資金與努力，已遠(yuǎn)超臺(tái)灣地區(qū)。
1998年第一次金融危機(jī)后，韓國(guó)前總統(tǒng)金大中宣布成立設(shè)計(jì)振興院，親任院長(zhǎng)。連續(xù)十年，每年拿出約合10億元人民幣的資金推動(dòng)工業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)展。并舉辦大量活動(dòng)，告訴市民和企業(yè)：原來(lái)賣十元錢的產(chǎn)品，依靠好的設(shè)計(jì)提升附加值，就可以賣到100元。
當(dāng)時(shí)韓國(guó)制造業(yè)并不愿意為設(shè)計(jì)埋單。政府決定，每個(gè)工業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目先給約合人民幣100萬(wàn)元的扶持基金，如果產(chǎn)品銷售順利，這100萬(wàn)元就獎(jiǎng)勵(lì)給企業(yè);如果沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，其中一半還給政府，企業(yè)還可以留下另一半作為補(bǔ)貼。
“三星、LG等企業(yè)，都在那時(shí)崛起的?！狈獠t說(shuō)。
但封昌紅也坦言，這一政策在中國(guó)未必適用，“也許最好的辦法，就是讓深圳這樣的城市更多一些，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)全國(guó)的工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)。”
無(wú)論是拉夫還是霍爾格，都承認(rèn)中國(guó)特別是深圳的工業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)展速度非常快。拉夫覺(jué)得，中國(guó)設(shè)計(jì)趕上德國(guó)只是時(shí)間問(wèn)題。
1、本意見(jiàn)所稱自有品牌企業(yè)是指我市擁有自有商標(biāo)知識(shí)產(chǎn)權(quán)并獲得中國(guó)馳名商標(biāo)、中國(guó)名牌產(chǎn)品、國(guó)家免檢產(chǎn)品、中國(guó)專利獎(jiǎng)、省著名商標(biāo)、省名牌產(chǎn)品、省專利獎(jiǎng)、市著名商標(biāo)、市專利獎(jiǎng)稱號(hào)的生產(chǎn)企業(yè)和其他類型企業(yè)。本意見(jiàn)所稱自主技術(shù)企業(yè)是指具有技術(shù)創(chuàng)新的主體意識(shí)，擁有健全的技術(shù)開(kāi)發(fā)組織機(jī)構(gòu)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理制度，擁有獲得自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的主導(dǎo)產(chǎn)品，采用先進(jìn)設(shè)備和生產(chǎn)工藝，產(chǎn)品市場(chǎng)占有率高，發(fā)展前景好的企業(yè)?！皟勺浴逼髽I(yè)必須在我市設(shè)置經(jīng)濟(jì)實(shí)體。
2、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)發(fā)展“兩自”企業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)。市委、市政府成立由市長(zhǎng)任組長(zhǎng)、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門負(fù)責(zé)人參加的市發(fā)展“兩自”企業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，涉及“兩自”企業(yè)發(fā)展的重大事項(xiàng)由領(lǐng)導(dǎo)小組研究協(xié)調(diào)。
3、明確“兩自”企業(yè)發(fā)展目標(biāo)。以提高我市經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力為方向，以政府引導(dǎo)、企業(yè)自主、市場(chǎng)認(rèn)可、政策激勵(lì)為原則，集中力量培育、扶持和發(fā)展一大批“兩自”企業(yè)。在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)3年的努力，再創(chuàng)50個(gè)省級(jí)名牌產(chǎn)品和著名商標(biāo)；新增5個(gè)國(guó)家級(jí)名牌產(chǎn)品、馳名商標(biāo)，5個(gè)國(guó)家免檢產(chǎn)品，5個(gè)國(guó)家、省專利獎(jiǎng)工業(yè)產(chǎn)品。到2010年，再創(chuàng)100個(gè)省級(jí)名牌產(chǎn)品和著名商標(biāo)，新增10個(gè)國(guó)家級(jí)名牌產(chǎn)品、馳名商標(biāo)和15個(gè)獲國(guó)家、省專利獎(jiǎng)的工業(yè)產(chǎn)品，并有2-3個(gè)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力和優(yōu)勢(shì)的世界知名品牌，形成我市在國(guó)內(nèi)國(guó)際具有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力和優(yōu)勢(shì)的“兩自”企業(yè)體系。
4、認(rèn)真做好創(chuàng)建自有品牌的工作。開(kāi)展“品牌強(qiáng)市”宣傳活動(dòng)，廣泛動(dòng)員企業(yè)參與創(chuàng)建自有品牌工作，在全市形成創(chuàng)建品牌的熱潮。引導(dǎo)企業(yè)提高技術(shù)創(chuàng)新研發(fā)能力，鼓勵(lì)企業(yè)加大技術(shù)創(chuàng)新投入，提升具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)水平。引導(dǎo)企業(yè)按照國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)外先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)組織生產(chǎn)，研究和跨越國(guó)外技術(shù)性貿(mào)易壁壘，開(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng)，推進(jìn)自有品牌的國(guó)際化進(jìn)程。引導(dǎo)企業(yè)廣泛開(kāi)展商標(biāo)注冊(cè)，充分運(yùn)用商標(biāo)戰(zhàn)略，鼓勵(lì)企業(yè)積極申請(qǐng)商標(biāo)國(guó)際注冊(cè)，加大商標(biāo)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的自我保護(hù)，鼓勵(lì)企業(yè)充分運(yùn)用商標(biāo)戰(zhàn)略，提高企業(yè)對(duì)商標(biāo)進(jìn)行評(píng)估、質(zhì)押、許可使用、連鎖經(jīng)營(yíng)的意識(shí)，增強(qiáng)企業(yè)品牌經(jīng)營(yíng)水平和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。加強(qiáng)質(zhì)量、標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)量體系建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)企業(yè)的輔導(dǎo)與培育，發(fā)展一批在國(guó)內(nèi)外有影響力的自有品牌企業(yè)。
5、設(shè)立和評(píng)定東莞市著名商標(biāo)、專利金獎(jiǎng)和專利優(yōu)秀獎(jiǎng)，逐步建立和完善我市自有品牌評(píng)價(jià)認(rèn)定體系。
6、扶持自有品牌企業(yè)做大做強(qiáng)。鼓勵(lì)自有品牌企業(yè)發(fā)揮行業(yè)龍頭帶動(dòng)作用，利用其資金、技術(shù)和市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)中小企業(yè)為大型自有品牌企業(yè)配套，向“高、精、尖、?！狈较虬l(fā)展，形成大、中、小企業(yè)有機(jī)結(jié)合、專業(yè)合理分工的企業(yè)組織結(jié)構(gòu)。市在經(jīng)營(yíng)權(quán)、用地、項(xiàng)目方面優(yōu)先向大型自有品牌企業(yè)傾斜。
支持自有品牌企業(yè)擴(kuò)大生產(chǎn)。每年從市地方財(cái)政預(yù)算安排的技術(shù)改造資金、中小企業(yè)發(fā)展專項(xiàng)資金中安排專項(xiàng)支出，作為我市自有品牌扶持發(fā)展資金。為自有品牌產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行技術(shù)改造、產(chǎn)品升級(jí)和擴(kuò)大生產(chǎn)提供貸款貼息，對(duì)從境內(nèi)外并購(gòu)知名品牌的注冊(cè)商標(biāo)專用權(quán)的企業(yè)給予一定比例的政府補(bǔ)貼。
積極組織自有品牌企業(yè)參加國(guó)際國(guó)內(nèi)重要展覽會(huì)，支持企業(yè)擴(kuò)大出口、開(kāi)拓市場(chǎng)。自有品牌企業(yè)開(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng)，可按有關(guān)規(guī)定享受中小企業(yè)國(guó)際市場(chǎng)開(kāi)拓資金扶持。自有品牌企業(yè)參加市政府有關(guān)職能部門統(tǒng)一組織的國(guó)際展覽會(huì)、國(guó)內(nèi)重要展銷會(huì)，其展位費(fèi)給予50%的補(bǔ)貼。自有品牌企業(yè)設(shè)立的境外加工貿(mào)易項(xiàng)目經(jīng)商務(wù)部批準(zhǔn)后，給予一次性10萬(wàn)元支持費(fèi)。
支持自有品牌企業(yè)和自主技術(shù)企業(yè)建立多元化的產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)，與國(guó)際大企業(yè)合資合作，吸引戰(zhàn)略投資者加盟。支持自有品牌企業(yè)和自主技術(shù)企業(yè)開(kāi)展資本經(jīng)營(yíng)，在境內(nèi)外購(gòu)并企業(yè)，買殼或直接上市。支持自主技術(shù)許可入股、自主技術(shù)產(chǎn)權(quán)入股或者質(zhì)押貸款。
政府采購(gòu)部門對(duì)經(jīng)確認(rèn)的自有品牌產(chǎn)品、自主技術(shù)產(chǎn)品應(yīng)納入政府采購(gòu)重點(diǎn)產(chǎn)品目錄，在同等條件下優(yōu)先安排采購(gòu)。
7、吸引和鼓勵(lì)市外擁有知名品牌的企業(yè)落戶。鼓勵(lì)國(guó)內(nèi)知名民營(yíng)大企業(yè)、大集團(tuán)到我市設(shè)立總部、研發(fā)中心、設(shè)計(jì)中心、銷售中心、采購(gòu)中心。并以本地的企業(yè)為主體申請(qǐng)商標(biāo)注冊(cè)，實(shí)現(xiàn)品牌本地化，此類企業(yè)等同東莞的“兩自”企業(yè)加以扶持和發(fā)展。
8、引導(dǎo)企業(yè)建立知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度。促進(jìn)企業(yè)管理和運(yùn)營(yíng)專利、商標(biāo)等知識(shí)產(chǎn)權(quán)，獲取、保護(hù)和培育自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，提高自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的價(jià)值和市場(chǎng)效應(yīng)。通過(guò)自身實(shí)施或許可實(shí)施，促進(jìn)自有知識(shí)產(chǎn)權(quán)從無(wú)形資產(chǎn)向有形資產(chǎn)轉(zhuǎn)化，提高綜合效益。
9、引導(dǎo)企業(yè)建立研發(fā)機(jī)構(gòu)。凡市內(nèi)企業(yè)建立共性、行業(yè)性、企業(yè)的工程技術(shù)研發(fā)中心、行業(yè)技術(shù)研發(fā)中心、企業(yè)技術(shù)中心、博士后科研工作站等研發(fā)機(jī)構(gòu)，經(jīng)國(guó)家、省認(rèn)定的工程技術(shù)研究開(kāi)發(fā)中心，由市財(cái)政根據(jù)國(guó)家、省下達(dá)的資助經(jīng)費(fèi)額度，按照1:1的比例給予一次性資助；經(jīng)國(guó)家、省認(rèn)定的技術(shù)中心，由市財(cái)政根據(jù)國(guó)家、省下達(dá)的資助經(jīng)費(fèi)額度，按照1:1的比例給予一次性資助。對(duì)同時(shí)獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)的按最高級(jí)別給予一次性獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)建立博士后科研工作站的，市、鎮(zhèn)兩級(jí)財(cái)政按同等比例一次性共資助50萬(wàn)元。
10、支持企業(yè)開(kāi)展各類研發(fā)、重點(diǎn)技術(shù)創(chuàng)新和技術(shù)改造項(xiàng)目。對(duì)列入國(guó)家技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目計(jì)劃、國(guó)家重大產(chǎn)業(yè)技術(shù)開(kāi)發(fā)專項(xiàng)、國(guó)債項(xiàng)目、國(guó)家重點(diǎn)技術(shù)改造項(xiàng)目，并獲得國(guó)家撥款支持的，原則上市給予1:1配套撥款支持；對(duì)列入省技術(shù)創(chuàng)新專項(xiàng)資金項(xiàng)目計(jì)劃、省重點(diǎn)技術(shù)改造項(xiàng)目、省挖潛改造項(xiàng)目、省中小企業(yè)技術(shù)改造、技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目，并獲得省財(cái)政撥付支持的，市給予1:0.5配套撥款支持；列入市技術(shù)改造計(jì)劃的重點(diǎn)項(xiàng)目，可獲得貼息的支持。
11、支持企業(yè)開(kāi)發(fā)自主專利、加強(qiáng)消化吸收創(chuàng)新。市財(cái)政建立專利戰(zhàn)略發(fā)展基金。對(duì)符合產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向、企業(yè)自主開(kāi)發(fā)或擁有的技術(shù)和產(chǎn)品以及市場(chǎng)前景好、效益高的專利產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目進(jìn)行資助和引導(dǎo)。對(duì)申請(qǐng)國(guó)內(nèi)外專利的申請(qǐng)費(fèi)、費(fèi)和年費(fèi)給予一定比例的政府補(bǔ)貼。
企業(yè)為推進(jìn)引進(jìn)技術(shù)的吸收與創(chuàng)新，加快開(kāi)發(fā)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品和技術(shù)，從國(guó)外或國(guó)內(nèi)購(gòu)入并首次用于國(guó)內(nèi)或國(guó)外市場(chǎng)的生產(chǎn)制造技術(shù)、專利實(shí)施許可、集成電路布圖設(shè)計(jì)許可、技術(shù)使用許可、科技開(kāi)發(fā)方法和軟件使用許可等知識(shí)產(chǎn)權(quán)，按實(shí)際合同交易額，可申請(qǐng)獲得一定比例的政府補(bǔ)貼。
12、增強(qiáng)松山湖科技產(chǎn)業(yè)園的“兩自”企業(yè)孵化功能。以松山湖科技產(chǎn)業(yè)園為平臺(tái)，增強(qiáng)其高科技產(chǎn)業(yè)培育和“兩自”企業(yè)孵化功能，著力在加強(qiáng)對(duì)引進(jìn)技術(shù)的消化吸收和創(chuàng)新提高上下功夫，形成自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，把松山湖打造成為“兩自”企業(yè)總部中心、科技人才創(chuàng)業(yè)中心、科技成果轉(zhuǎn)化中心、工業(yè)設(shè)計(jì)中心、產(chǎn)業(yè)支持中心。
13、大力發(fā)展工業(yè)設(shè)計(jì)。以松山湖為依托，創(chuàng)造條件建立高層次的工業(yè)設(shè)計(jì)中心，組建高水平的設(shè)計(jì)隊(duì)伍，建設(shè)完善的工業(yè)設(shè)計(jì)信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，利用國(guó)內(nèi)外資源為推廣應(yīng)用設(shè)計(jì)、產(chǎn)品創(chuàng)新提供動(dòng)力支持。鼓勵(lì)企業(yè)積極提高設(shè)計(jì)水平，對(duì)設(shè)計(jì)水平高并投產(chǎn)上市的設(shè)計(jì)成果，實(shí)施專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼。設(shè)立工業(yè)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)，鼓勵(lì)申請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)專利。
14、鼓勵(lì)“兩自”企業(yè)加大研發(fā)投入。企業(yè)實(shí)際發(fā)生的技術(shù)開(kāi)發(fā)費(fèi)允許在稅前列支，盈利企業(yè)當(dāng)年技術(shù)開(kāi)發(fā)費(fèi)支出比上年度實(shí)際發(fā)生額增長(zhǎng)10%以上（含10%）的，可再按實(shí)際發(fā)生額的50%，直接抵扣當(dāng)年應(yīng)納稅所得額。如實(shí)際發(fā)生額的50%大于當(dāng)年應(yīng)納稅所得額，不超過(guò)部分可扣除，超過(guò)部分在當(dāng)年和以后年度不再扣除。
15、支持“兩自”企業(yè)引進(jìn)人才。鼓勵(lì)“兩自”企業(yè)引進(jìn)和使用各方面的優(yōu)秀人才。具體政策參照東莞市人民政府《頒布關(guān)于引進(jìn)人才三個(gè)規(guī)定的通知》（東府〔*〕47號(hào)）執(zhí)行。
16、積極探索發(fā)展“兩自”企業(yè)的投融資新途徑。凡“兩自”企業(yè)列入國(guó)家、省科技計(jì)劃和國(guó)家、省重點(diǎn)技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造項(xiàng)目的，金融部門在貸款方面予以積極支持。建立中國(guó)馳名商標(biāo)、省著名商標(biāo)質(zhì)押貸款機(jī)制，建立技術(shù)創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)制。充分發(fā)揮市科技投資擔(dān)保機(jī)構(gòu)作用，建立健全科技風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)制，吸引民間資本參與科技計(jì)劃項(xiàng)目和技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目，進(jìn)一步拓寬科技計(jì)劃項(xiàng)目和技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目融資渠道。
17、組織社會(huì)各方力量為推進(jìn)“兩自”企業(yè)發(fā)展服務(wù)。加快培育和發(fā)展一批為“兩自”企業(yè)服務(wù)的中介機(jī)構(gòu)，積極推進(jìn)中小企業(yè)創(chuàng)新中心、生產(chǎn)力促進(jìn)中心、科技創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心、知識(shí)產(chǎn)權(quán)促進(jìn)中心、科技信息服務(wù)、科技咨詢與評(píng)估、技術(shù)市場(chǎng)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)、商標(biāo)、商標(biāo)評(píng)估等中介機(jī)構(gòu)的建設(shè)與發(fā)展，建立和培育服務(wù)功能強(qiáng)的無(wú)形資產(chǎn)評(píng)估、技術(shù)交易擔(dān)保、科技項(xiàng)目評(píng)估、技術(shù)創(chuàng)新融資擔(dān)保、風(fēng)險(xiǎn)投資、招投標(biāo)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與檢測(cè)以及科技法律、審計(jì)、商標(biāo)、專利等中介機(jī)構(gòu)，構(gòu)建完善的技術(shù)創(chuàng)新中介服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系。中介機(jī)構(gòu)的收費(fèi)屬于政府定價(jià)或政府指導(dǎo)價(jià)的，一律按下限收取。各行業(yè)協(xié)會(huì)要發(fā)揮聯(lián)系政府與企業(yè)的橋梁作用，在組織企業(yè)創(chuàng)自有品牌和對(duì)自有品牌進(jìn)行評(píng)價(jià)、推薦等方面發(fā)揮積極作用。
18、建立“兩自”企業(yè)辦事優(yōu)先制度。凡獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)名牌產(chǎn)品、國(guó)家免檢產(chǎn)品、馳名商標(biāo)、著名商標(biāo)、專利金獎(jiǎng)和專利優(yōu)秀獎(jiǎng)的企業(yè)，凡建立工程技術(shù)研發(fā)中心、行業(yè)技術(shù)研發(fā)中心、企業(yè)技術(shù)中心、博士后科研工作站等研發(fā)機(jī)構(gòu)并獲省級(jí)以上認(rèn)定的企業(yè)，只要守法經(jīng)營(yíng)，就可參照《關(guān)于完善東莞市大型企業(yè)辦事優(yōu)先卡制度的通知》的條件，申辦“東莞市大型企業(yè)辦事優(yōu)先卡”，并可享有《關(guān)于印發(fā)東莞市扶持大型企業(yè)優(yōu)惠措施的通知》規(guī)定的各項(xiàng)優(yōu)惠；各相關(guān)部門要進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí)，提高辦事效率，對(duì)持有辦事優(yōu)先卡的企業(yè)，在手續(xù)完備的情況下，及時(shí)給予答復(fù)或辦理。
工商、稅務(wù)、國(guó)土、質(zhì)監(jiān)、公安、海關(guān)等部門在各自職能范圍內(nèi)制定明確、具體的優(yōu)惠措施，對(duì)“兩自”企業(yè)在注冊(cè)登記、稅收、進(jìn)出口、檢驗(yàn)檢疫、技術(shù)引進(jìn)、人才資源、用地等方面給予全方位的扶持，為“兩自”企業(yè)創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境，支持“兩自”企業(yè)做大做強(qiáng)。
19、加強(qiáng)對(duì)“兩自”企業(yè)的保護(hù)。有關(guān)行政執(zhí)法單位要充分運(yùn)用法律手段和必要的行政手段，在各自職責(zé)范圍內(nèi)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)名牌產(chǎn)品、馳（著）名商標(biāo)的法律保護(hù)，嚴(yán)厲打擊侵犯馳名、著名商標(biāo)專用權(quán)和仿冒知名商品特有的名稱、包裝、裝潢等違法行為，切實(shí)保護(hù)自有品牌企業(yè)的合法權(quán)益。如沒(méi)有接到有關(guān)投訴，不得對(duì)自有品牌的企業(yè)進(jìn)行檢查和檢測(cè)。對(duì)獲名牌產(chǎn)品的企業(yè)收取各類行政事業(yè)收費(fèi)，其標(biāo)準(zhǔn)須經(jīng)市物價(jià)局審核，并一律按下限收取。
引導(dǎo)企業(yè)運(yùn)用知識(shí)產(chǎn)權(quán)綜合保護(hù)策略。引導(dǎo)企業(yè)通過(guò)各種專利、商標(biāo)、版權(quán)、集成電路布圖設(shè)計(jì)登記和技術(shù)秘密等國(guó)際通用的法律保護(hù)手段構(gòu)筑立體保護(hù)體系，保護(hù)自有品牌和自主技術(shù)。引導(dǎo)企業(yè)將知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略和標(biāo)準(zhǔn)戰(zhàn)略結(jié)合，努力形成以自主專利為核心的各類技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。
建立涉外知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)端應(yīng)對(duì)和預(yù)警機(jī)制，幫助和指導(dǎo)“兩自”企業(yè)應(yīng)對(duì)涉外知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)端；指導(dǎo)企業(yè)、行業(yè)關(guān)注相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)產(chǎn)權(quán)動(dòng)態(tài)，預(yù)測(cè)可能產(chǎn)生的爭(zhēng)端；跟蹤分析企業(yè)出口產(chǎn)品在出口國(guó)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律狀況，防范風(fēng)險(xiǎn)，保護(hù)“兩自”企業(yè)出口市場(chǎng)。
20、加大對(duì)“兩自”企業(yè)的宣傳力度。市政、公路、廣告主管部門要合理規(guī)劃，在市主要交通道口、商業(yè)貿(mào)易區(qū)設(shè)立專欄，加強(qiáng)對(duì)“兩自”企業(yè)公益性廣告宣傳。新聞媒體應(yīng)設(shè)立東莞自有品牌專欄，加大對(duì)我市自有品牌企業(yè)的宣傳報(bào)道，并為政府部門制作的有關(guān)公益性宣傳廣告，提供免費(fèi)版面、時(shí)段。加快建立“東莞自有品牌產(chǎn)品展覽交易中心”，使之成為東莞對(duì)外宣傳和旅游新景點(diǎn)。
21、加大政府獎(jiǎng)勵(lì)力度。市政府設(shè)立技術(shù)最高獎(jiǎng)，主要對(duì)象是在企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新中作出突出貢獻(xiàn)的個(gè)人，體現(xiàn)以人為本的特點(diǎn)，突出企業(yè)經(jīng)營(yíng)者和科技人員在技術(shù)創(chuàng)新中的地位和作用。
凡獲得馳名、著名商標(biāo)、專利獎(jiǎng)、名牌產(chǎn)品的企業(yè)，以市政府名義給予一次性獎(jiǎng)勵(lì)。國(guó)家名牌、中國(guó)馳名商標(biāo)、中國(guó)專利獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)50萬(wàn)元，國(guó)家免檢產(chǎn)品獎(jiǎng)勵(lì)30萬(wàn)元，省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)10萬(wàn)元，市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)3萬(wàn)元。同時(shí)獲得上述獎(jiǎng)項(xiàng)兩個(gè)以上的，只獎(jiǎng)勵(lì)最高的獎(jiǎng)項(xiàng)。
物本自然，如果追逐屏幕是生物趨光性的原始體現(xiàn)，那么與撲火飛蛾一樣，我們也無(wú)可避免的要付出犧牲。國(guó)內(nèi)知名品牌設(shè)計(jì)公司紫陽(yáng)伙伴的創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)中樞“+實(shí)驗(yàn)室”近期在對(duì)包括特步、李寧、安踏等體育服裝品牌市場(chǎng)進(jìn)行大量調(diào)研后得出一個(gè)結(jié)論：當(dāng)代年輕人在沐浴互聯(lián)網(wǎng)知性光輝、享受多屏?xí)r代的便捷和感官?zèng)_擊的時(shí)候，正逐漸遠(yuǎn)離他們所鐘愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)精神開(kāi)始從都市男女的日常生活中剝離。國(guó)內(nèi)外運(yùn)動(dòng)品牌也因此逐漸遭受著更大的損失，其中一些品牌在用自己的方式和影響力倡導(dǎo)運(yùn)動(dòng)精神的回歸，還有一些品牌則干脆選擇了向其它服飾領(lǐng)域轉(zhuǎn)型?！斑@并不能改變什么，年輕人仍會(huì)追隨已經(jīng)到來(lái)的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代走下去，形成全新的卻也根深蒂固的生活方式，不會(huì)因某企業(yè)品牌甚至某個(gè)行業(yè)的引導(dǎo)而改變。我們始終認(rèn)為，構(gòu)建以融入消費(fèi)者生活方式為導(dǎo)向的需求優(yōu)先平臺(tái)才是品牌增勢(shì)的根本?！弊详?yáng)伙伴公司創(chuàng)始人王紫陽(yáng)先生這樣解釋道。
當(dāng)然，運(yùn)動(dòng)服裝品牌銷量下滑的趨勢(shì)和年輕人不再選擇運(yùn)動(dòng)品牌的現(xiàn)象原因并不僅僅是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)多屏生活對(duì)運(yùn)動(dòng)習(xí)慣的沖擊，它還包括ZARA、優(yōu)衣庫(kù)這樣的“快時(shí)尚”服裝品牌崛起，從而分化了青年服裝消費(fèi)構(gòu)成，以及青年消費(fèi)者在選擇服裝時(shí)更為理性，更習(xí)慣于和電商比較，開(kāi)始像西方國(guó)家一樣注重不同場(chǎng)合的便裝穿著等等。但紫陽(yáng)伙伴“+實(shí)驗(yàn)室”成員把這些調(diào)研成果進(jìn)行反復(fù)的橫向比較，發(fā)現(xiàn)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)所催生的，年輕人對(duì)屏幕的依賴仍然是主因。因此順勢(shì)而為，用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的目光去審視品牌策略，審視消費(fèi)者體驗(yàn)情境的設(shè)計(jì)規(guī)劃至關(guān)重要。紫陽(yáng)伙伴的這個(gè)非常具有前瞻性的思路也正符合特步、李寧、阿迪達(dá)斯等品牌的調(diào)查實(shí)驗(yàn)性方向，紫陽(yáng)伙伴和運(yùn)動(dòng)服裝行業(yè)的每一個(gè)從業(yè)者都知道，這意味著一場(chǎng)順應(yīng)時(shí)代的變革，這場(chǎng)變革不再以服裝生產(chǎn)工藝科技為主導(dǎo)，也不再歸屬于行業(yè)內(nèi)，其復(fù)雜的過(guò)程不外乎兩個(gè)字：融入。
首先是融入社區(qū)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，在紫陽(yáng)伙伴對(duì)運(yùn)動(dòng)服裝企業(yè)品牌策略和消費(fèi)者體驗(yàn)情境的規(guī)劃中，最為基礎(chǔ)的還是建立以社區(qū)體驗(yàn)店為核心的新型消費(fèi)模式，這種模式常見(jiàn)于國(guó)際前沿的科技消費(fèi)品行業(yè)，消費(fèi)者可以在社區(qū)附近先行體驗(yàn)和選擇該品牌的運(yùn)動(dòng)服裝產(chǎn)品，感受該品牌傳達(dá)的運(yùn)動(dòng)文化，繼而完成不限時(shí)間和地點(diǎn)的在線訂購(gòu)。相比足不出戶的電商購(gòu)物，社區(qū)體驗(yàn)店+移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的方式讓消費(fèi)者有了更直觀，更放心，更多樣化的選擇。這也是紫陽(yáng)伙伴提出的在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下“創(chuàng)造新的消費(fèi)情境”概念的本意。其次，為了讓消費(fèi)者更易融入這種消費(fèi)情境，同時(shí)能感受到品牌文化的熏染，紫陽(yáng)伙伴空間設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)充分結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)軟件UI中簡(jiǎn)易平滑的扁平化設(shè)計(jì)風(fēng)格，“淺菜單、直入引導(dǎo)”的設(shè)計(jì)思路，打造該運(yùn)動(dòng)服裝品牌新一代體驗(yàn)店形象，預(yù)置了展示屏、廣告屏、觸摸屏三位一體窗口，引入虛擬試衣鏡區(qū)域模塊，多屏信息流與色彩鮮明、滿目琳瑯的產(chǎn)品交相輝映。讓進(jìn)店青年消費(fèi)者整體感官上更貼近熟識(shí)的、平易近人的在線交互體驗(yàn)，但實(shí)際上他們并不是在網(wǎng)購(gòu)，他們與這些服裝鞋品零距離，可以觸摸、試穿、直接購(gòu)買。在現(xiàn)實(shí)和虛擬的場(chǎng)景穿梭中，一次奇妙的消費(fèi)體驗(yàn)就完成了。
“整個(gè)品牌消費(fèi)情境的重構(gòu)包括銷售模式的改變，實(shí)體店和互聯(lián)網(wǎng)多屏多終端的設(shè)計(jì)協(xié)同。最終目的都是為了讓一個(gè)運(yùn)動(dòng)服裝品牌融入消費(fèi)者，融入消費(fèi)者所處的時(shí)代，讓消費(fèi)者如同接受移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用一樣快速的重新接受和認(rèn)同運(yùn)動(dòng)服裝品牌，其中更深層的意義是幫助消費(fèi)者解讀科技、時(shí)尚和運(yùn)動(dòng)的和諧共生?！蓖踝详?yáng)先生這樣理解，他認(rèn)為像特步、李寧這樣的服裝行業(yè)，乃至整個(gè)零售行業(yè)都能感受到并終將面臨這種必要的變革，移動(dòng)互聯(lián)不是一個(gè)噱頭而是一個(gè)真正龐大的時(shí)代背景，它正改變零售行業(yè)最為注重的消費(fèi)者的消費(fèi)習(xí)慣，消費(fèi)需求，如果不能全面及時(shí)地把握這個(gè)趨勢(shì)，只是進(jìn)行單一銷售模式的轉(zhuǎn)化或拓展，就難免誤入“電商可以替代實(shí)體店”的歧途。實(shí)際上依從理性的判斷，電商與實(shí)體店的平行互生還會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)一段時(shí)期，互聯(lián)網(wǎng)上出現(xiàn)的任何銷售方式都無(wú)法完全取代實(shí)體店的存在。同樣，如果零售行業(yè)企業(yè)只是被迫的若干年更新一次品牌概念，堆砌一些互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)元素在實(shí)體店外觀翻新，卻偏離品牌策略和消費(fèi)者體驗(yàn)情境的根本性調(diào)整，忽略擴(kuò)展實(shí)體店的移動(dòng)互聯(lián)這一基礎(chǔ)屬性，或者與不斷衍進(jìn)的在線銷售模式割裂，那么其無(wú)法獲得可持續(xù)良性品牌回報(bào)的后果也是可以預(yù)見(jiàn)的。
紫陽(yáng)伙伴在近期對(duì)運(yùn)動(dòng)服裝、眼鏡配飾、3C電器等行業(yè)品牌策略項(xiàng)目的研究和實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，零售品牌發(fā)展，消費(fèi)者情境創(chuàng)造、換代都離不開(kāi)對(duì)移動(dòng)互聯(lián)科技領(lǐng)域的追隨和跨界，這一過(guò)程本質(zhì)區(qū)別于帶有設(shè)計(jì)界腐朽氣息的跨界和爛俗的流行時(shí)尚追隨，移動(dòng)互聯(lián)趨勢(shì)更實(shí)用、更具象，更能代表社會(huì)生產(chǎn)力本源。與之協(xié)同共生的品牌研究和設(shè)計(jì)思路充滿了自然清逸的創(chuàng)意和創(chuàng)新，極其簡(jiǎn)潔的線條和筆墨就能對(duì)消費(fèi)者的品牌視聽(tīng)感受產(chǎn)生不同層次的影響，從而快速樹立用戶粘性極高的品牌形象。重視并把工業(yè)設(shè)計(jì)成功推向新高點(diǎn)的蘋果公司如此，移動(dòng)互聯(lián)相關(guān)的軟件服務(wù)、終端設(shè)備提供、運(yùn)營(yíng)商也是如此。
回看紫陽(yáng)伙伴“+實(shí)驗(yàn)室”同期正在進(jìn)行的智能電視（終端）行業(yè)品牌研究，也因?yàn)榛谌谌胍苿?dòng)互聯(lián)網(wǎng)的特征而形成與該行業(yè)一致的品牌深造方向。紫陽(yáng)伙伴關(guān)注到智能顯示設(shè)備供應(yīng)巨擎，中國(guó)百?gòu)?qiáng)信息科技企業(yè)京東方正期待利用融合龐大專利群優(yōu)勢(shì)的智能電視產(chǎn)品線，征戰(zhàn)國(guó)際范圍即將到來(lái)的智能家電、智能客廳領(lǐng)域。但眾所周知這一市場(chǎng)豪強(qiáng)紛立，海信、LG等傳統(tǒng)家電企業(yè)和三星、索尼、小米等互聯(lián)網(wǎng)終端企業(yè)以及樂(lè)視、PPTV等視頻廠商都躍躍欲試，由于同質(zhì)化趨勢(shì)明顯，國(guó)際國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)兇異，所以僅憑產(chǎn)品本身優(yōu)勢(shì)顯然無(wú)法立足。在與該行業(yè)分享研究成果時(shí)，紫陽(yáng)伙伴認(rèn)為用互聯(lián)網(wǎng)的思維改變“看世界的方式”的理念也同樣適用于京東方這樣的3C電器零售品牌，它完全匹配電器品牌綜合形象、3C零售賣場(chǎng)體驗(yàn)店重塑的創(chuàng)意中軸線。
