發(fā)布時間：2024-03-18 18:28:39
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的科技創(chuàng)新戰(zhàn)略樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
［關鍵詞］河南農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟；發(fā)展對策；體制機制
1加強對河南農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟的重視程度
重視農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟的發(fā)展，首先要提高聯(lián)盟的社會和法律地位，在各級政府的政策制定中要得到充分重視。強化各種資金和協(xié)調支持力度，化解河南省農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟在運行中與現(xiàn)有管理制度、體制和機制之間存在的矛盾，進一步加強聯(lián)盟管理，進而提升農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟運行過程中的凝聚力。
1.1營造好農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟發(fā)展環(huán)境
經(jīng)過多年發(fā)展，河南農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)戰(zhàn)略聯(lián)盟取得了重要成績，但與發(fā)達國家相比和實際發(fā)展需要而言，聯(lián)盟在研發(fā)投入及技術創(chuàng)新能力、管理水平、產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同等方面還存在較大差距。為此，要綜合運用政策、規(guī)劃、標準、資金和項目管理等手段措施，為河南農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟提供良好的生態(tài)環(huán)境。要編制好河南農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟科技創(chuàng)新規(guī)劃和聯(lián)盟本身發(fā)展規(guī)劃，以提升聯(lián)盟科技創(chuàng)新能力、科技創(chuàng)新產(chǎn)出和成果轉移轉化為目標，進一步優(yōu)化河南農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟發(fā)展環(huán)境。圍繞產(chǎn)業(yè)化和市場化，加強政產(chǎn)學研用結合，支撐聯(lián)盟可持續(xù)發(fā)展。緊盯農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設短板，瞄準科研、轉化、應用、服務等關鍵環(huán)節(jié)，促進科研成果產(chǎn)業(yè)化、效益化。面向河南經(jīng)濟和社會發(fā)展的農(nóng)業(yè)重大需求，發(fā)揮政府的引導作用，以企業(yè)為主體，加強技術能力、產(chǎn)業(yè)能力、市場能力、服務能力的融合，推動產(chǎn)學研用結合加強分類指導，發(fā)揮骨干農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟輻射帶動作用，促進產(chǎn)業(yè)協(xié)作配套發(fā)展，完善河南省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)生態(tài)體系。
1.2加強河南農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟利益載體平臺建設
動力強不強是聯(lián)盟建設成敗的另一個關鍵因素。加強動力條件建設能凝聚河南農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟向心力。首先，建立科技創(chuàng)新公用服務平臺，包括建設科技基礎條件平臺（科技文獻、大型科學儀器公用共享、專利數(shù)據(jù)庫管、科技情報等）、科技金融公共服務平臺、科技研發(fā)與轉移轉化公共服務平臺。并以科技創(chuàng)新服務平臺為依托設立科技創(chuàng)新平臺建設專項資金，用于農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟的創(chuàng)建、產(chǎn)學研合作等。同時，加大對科技創(chuàng)新公共服務平臺的獎勵扶持和研發(fā)補助，推進產(chǎn)學研聯(lián)合，進而化解聯(lián)盟創(chuàng)新過程中不同利益矛盾的訴求，加強聯(lián)盟成員之間的信息交流，提升聯(lián)盟之間合作的價值，強化聯(lián)盟成員科技創(chuàng)新過程中的信任度，降低河南農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟技術創(chuàng)新和成果轉化的成本，激發(fā)聯(lián)盟成員之間協(xié)同創(chuàng)新的激情，促進聯(lián)盟科技創(chuàng)新支撐河南省農(nóng)業(yè)健康快速發(fā)展。
1.3制定針對農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟的法律
出臺針對性較強的農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟法律法規(guī)對聯(lián)盟發(fā)展極為重要。要對農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟的身份給予法律確認和保護。同時，維護農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟的正當合法權益，對農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟與科技創(chuàng)新成果給予保護，對聯(lián)盟中的欺詐和背叛行為嚴懲不貸。明確農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟研發(fā)項目產(chǎn)生的成果和知識產(chǎn)權協(xié)議簽訂基本原則、程序，明確農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟科技成果轉移轉化收益分配的辦法，明確違約責任追究力度。
1.4制定農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟發(fā)展針對性的政策
制定農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟在產(chǎn)業(yè)技術規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)技術路線圖制定、產(chǎn)業(yè)重大關鍵技術研發(fā)課題論證、實施主體地位。強調農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新項目申報主渠道，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)大部分科研項目通過農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟來申報［1］。制定農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟法人地位和財產(chǎn)獨立地位政策，使得農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)戰(zhàn)略新聯(lián)盟擁有法人地位和財務自，能夠獨立開設銀行賬戶。改變目前農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟依托聯(lián)盟理事長，成為理事長單位附庸，不能正常開展工作的局面。制定聯(lián)盟穩(wěn)定持續(xù)的財政支持政策，保證聯(lián)盟健康運行。通過政府購買農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃服務、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)咨詢服務服務，行業(yè)內重大投資、開發(fā)項目的可行性前期論證等服務，給予農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟運行以穩(wěn)定的經(jīng)費支持。
2完善農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟體制機制
立農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟理事會會議決策制度，設立聯(lián)盟專家委員會，明確聯(lián)盟專家委員會是聯(lián)盟咨詢機構，明確聯(lián)盟決議執(zhí)行組織機構為聯(lián)盟秘書處，聯(lián)盟秘書處執(zhí)行聯(lián)盟理事會決議并負責聯(lián)盟日常事務，做好聯(lián)盟科技創(chuàng)新協(xié)調溝通、知識產(chǎn)權保護、聯(lián)盟科技成果轉移轉化以及利益分配、聯(lián)盟的宣傳等工作。
2.1完善聯(lián)盟科技創(chuàng)新過程協(xié)同機制
農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟是一個涉及多元主體、多種關系和復雜過程的網(wǎng)絡化組織形式，聯(lián)盟必須完善科技創(chuàng)新過程協(xié)同機制，使各機制的匹配性、銜接性和包容性與聯(lián)盟協(xié)同創(chuàng)新系統(tǒng)和諧統(tǒng)一。過程協(xié)同設計要注重兩個原則。一是注重目標性與協(xié)調性原則。使農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟協(xié)同創(chuàng)新機制構建的目標不斷提升聯(lián)盟績效，促進聯(lián)盟技術標準形成與擴散。因此，聯(lián)盟協(xié)同創(chuàng)新機制的設計應服務于聯(lián)盟協(xié)同創(chuàng)新的戰(zhàn)略目標和方向，同時注重聯(lián)盟多主體、多要素之間協(xié)調以及聯(lián)盟標準化任務的分工與銜接［2］。二是注重動態(tài)性與反饋性原則。由于外部環(huán)境的復雜性和不確定性，要求農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新聯(lián)盟協(xié)同創(chuàng)新機制能夠對外部環(huán)境條件進行充分利用、適應并形成有效反饋，因此，必須運用動態(tài)的戰(zhàn)略思維開展聯(lián)盟協(xié)同創(chuàng)新活動。
2.2建立聯(lián)盟的戰(zhàn)略協(xié)同和資源整合機制
建立農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟戰(zhàn)略協(xié)同機制。聯(lián)盟協(xié)同創(chuàng)新的戰(zhàn)略協(xié)同的主要任務是聯(lián)盟戰(zhàn)略伙伴選擇，進而聯(lián)盟成員將針對專利群布局等問題進行協(xié)商與談判，因此，戰(zhàn)略協(xié)同直接影響了農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新聯(lián)盟協(xié)同創(chuàng)新的方向。組織內外部學習以及創(chuàng)新過程管理和監(jiān)控等，是聯(lián)盟協(xié)同創(chuàng)新的核心環(huán)節(jié)和關鍵內容。過程協(xié)同主要對應農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新聯(lián)盟運行階段，該階段主要任務是標準技術研發(fā)，要求聯(lián)盟成員充分發(fā)揮各自優(yōu)勢特色，充分利用內外部資源，協(xié)同合作完成聯(lián)盟標準化戰(zhàn)略目標。農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新聯(lián)盟制定需要各個方面的配合，除了內部成員主體之間的協(xié)調與努力之外，處理好各種外部關系至關重要。技術標準制定涉及政府部門的支持、中介機構的參與等，農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新聯(lián)盟能否與外部主體建立良好的溝通與交流渠道影響農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新聯(lián)盟技術標準的制定與未來發(fā)展。有些主體具有豐富的社會網(wǎng)絡關系，與中介機構、政府部門等相關外部主體建立了良好的交流與溝通渠道，有利于農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新聯(lián)盟各項活動的順利開展。因此，也將主體擁有社會網(wǎng)絡關系的情況作為考核戰(zhàn)略性主體的一項考慮內容。
2.3加強聯(lián)盟人才隊伍建設
聯(lián)盟屬專業(yè)行業(yè)，工作人員基本都是高端專業(yè)人才，但無法享受政府對聯(lián)盟的規(guī)范引導、制定規(guī)則、扶優(yōu)激勵政策。所以，要積極引進中國科學院院士、中國工程院院士、國家“百千萬人才”“長江學者”等各種學科帶頭人、專家學者，并能解決河南省農(nóng)業(yè)各個領域的科技創(chuàng)新技術的人才［3］。特別是注重引進在國內外某一領域（學科）具有領先地位，并能顯著提升河南省農(nóng)業(yè)某一領域（學科）研究水平和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新能力的人才。省科技廳要建立聯(lián)盟首席專家制度，將這些專家聘為聯(lián)盟首席專家，圍繞首席專家建立創(chuàng)新團隊，給予首席專家相應的責、權、利。過去聯(lián)盟專家團隊的管理模式較為松散，往往是因為承擔某個項目而隨機臨時召集建立，項目完成后則項目專家組解散撤離。首席專家制度有利于增強專家的榮譽感、責任感、使命感，建立各領域各行業(yè)穩(wěn)定的科技創(chuàng)新團隊，形成常態(tài)化的專家整合管理機制。首席專家?guī)ьI研究團隊可以對河南省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)共性技術及企業(yè)生產(chǎn)關鍵技術論證，全面提高產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新能力，并提出項目方案，為申請各級、各類項目作儲備；可以針對單個企業(yè)對技術的個性需求，進行有針對性的科技研發(fā)、技術攻關、咨詢論證等，為企業(yè)提供精確、及時、有的放矢的服務。農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟要主動適應行業(yè)發(fā)展、市場需要、社會需求，積極創(chuàng)新聯(lián)盟骨干力量培養(yǎng)模式。充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，構建聯(lián)盟實用人才培養(yǎng)體系。積極與全國農(nóng)業(yè)科研單位、高校、龍頭企業(yè)合作，借助科技項目研發(fā)培養(yǎng)聯(lián)盟人才，借助成果轉讓和科研合作培養(yǎng)人才，通過委培定向等方式與院校聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)技術人才，鼓勵以項目帶技術和人才，以企業(yè)發(fā)展帶產(chǎn)業(yè)發(fā)展。并根據(jù)聯(lián)盟發(fā)展的特點和需要，建立一套行之有效的人才培養(yǎng)機制。
2.4加強資金投入
政府加強資金扶持，引導社會資本參與聯(lián)盟發(fā)展。政府加大農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟專項科技創(chuàng)新資金力度，將河南農(nóng)業(yè)重大科技專項、河南重大科技攻關，分不同時期投入農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟，研發(fā)產(chǎn)業(yè)關鍵共性技術難題，突破后實施產(chǎn)業(yè)化，持續(xù)提升河南農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和應用能力。投入農(nóng)業(yè)科技服務資金，支持河南農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟踐行的農(nóng)業(yè)社會化服務體系建設。通過各種基金來加強河南農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟人才隊伍建設。農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟根據(jù)自身實際情況積極投入研發(fā)資金、產(chǎn)業(yè)化資金，并吸引社會資金參與科技成果產(chǎn)業(yè)化，不斷增強聯(lián)盟對資金需求的滿足度。政府建立農(nóng)業(yè)科技金融體系，為聯(lián)盟發(fā)展提供相應資金。
參考文獻
［1］李力.新興產(chǎn)業(yè)技術標準聯(lián)盟協(xié)同創(chuàng)新機制研究［D］.哈爾濱：哈爾濱理工大學，2014.
［2］賈姍姍.產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聰明中的政府行為研究［D］.南京：南京理工大學，2012.
（無錫太湖學院，江蘇 無錫214064）
[摘要]作為高新技術最活躍的一部分，科技型小微企業(yè)的發(fā)展越來越得到各界關注。本文從分析江蘇科技型小微企業(yè)的現(xiàn)狀出發(fā)，以調查問卷為依據(jù)，研究并歸納了江蘇科技型小微企業(yè)在萌芽期、成長期、穩(wěn)定期和蛻變期所采取發(fā)展戰(zhàn)略及創(chuàng)新模式，提出了建立用人機制、創(chuàng)新激勵和政府聯(lián)系三個機制為依托，為江蘇科技型小微企業(yè)的發(fā)展提出了具有現(xiàn)實意義的指導意見。
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關鍵詞 ]江蘇；科技型小微企業(yè)；發(fā)展戰(zhàn)略；創(chuàng)新模式
自20世紀70年代末我國實行改革開放以來，特別是90年代以來，我國政府先后制定了一系列加速發(fā)展小微企業(yè)的政策，其中以科技型小微企業(yè)尤為突出。該系列政策包括了為其營造公平競爭的環(huán)境、鼓勵創(chuàng)業(yè)、優(yōu)惠的財政稅收政策、促進科技成果轉化和科技人才引進及激勵政策。2013年6月29-30日，科技進步與對策雜志社與江蘇大學管理學院在南京成功舉辦了“科技型小微企業(yè)發(fā)展論壇”，論壇以江蘇科技型小微企業(yè)發(fā)展困境及對策為例，圍繞其發(fā)展的理論與實踐問題進行了專題研討。十報告明確提出“支持小微企業(yè)，特別是科技型小微企業(yè)發(fā)展”，科技型小微企業(yè)作為科學技術最為活躍的群體，是促進科技創(chuàng)新，經(jīng)濟增長與結構調整和深化國家創(chuàng)新體系發(fā)揮著不可替代的作用，那么在江蘇這個經(jīng)濟大省研究其發(fā)展戰(zhàn)略及創(chuàng)新模式更是一個值得深入探究的重要課題。
1科技型小微企業(yè)的界定
2011年，工信部等四部委聯(lián)合印發(fā)《關于印發(fā)中小企業(yè)劃型標準規(guī)定的通知》，將中小企業(yè)劃分為中型、小型和微型三類，并從人員、營業(yè)收入、資產(chǎn)規(guī)模等方面，分別給出不同行業(yè)、不同類型的劃分標準[1]。本文認為科技型小微企業(yè)是指以科技人員為主體，由科技人員創(chuàng)辦，主要從事高新技術產(chǎn)品的創(chuàng)新、研發(fā)、生產(chǎn)和銷售，以科技成果商品化和技術開發(fā)為主要內容，以市場為導向，但是規(guī)模較小、人數(shù)較少、仍處于發(fā)展起步階段或初期的知識密集型經(jīng)濟實體。
科技型小微企業(yè)和傳統(tǒng)的大型或中型企業(yè)有很大不同，科技型小微企業(yè)的生命周期普遍較短，生長周期較長，較大部分比例的科技型小微企業(yè)一直掙扎在生命周期的萌芽期，無法突破進入成長期甚至成熟期，也有部分屬于曇花一現(xiàn)，驚鴻一瞥，好不容易進入了成長期后直接跌入衰退期。
2江蘇科技型小微企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及存在問題
據(jù)不完全統(tǒng)計，截至2014年10月，江蘇省共有科技型小微企業(yè)2551家，有約三分之二的企業(yè)分布在南京、蘇州、無錫和常州這四個經(jīng)濟大市之中，其中南京816家、蘇州421家、無錫410家和常州264家。課題研究小組從中選取了849家企業(yè)作為調研對象，這些采樣對象均按照所在城市的科技型小微企業(yè)比例進行抽取，涉及生物制藥、節(jié)能環(huán)保、新材料、電子信息化、機電一體化等行業(yè)，截至2015年3月，回收有效調查問卷93份（南京23份，蘇州17份，無錫31份，常州7份，其他城市15份）。課題組通過對調查問卷的深入分析，江蘇科技型小微企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及存在問題呈現(xiàn)出以下特征：
2.1受社會和政府重視度不夠
江蘇是一個經(jīng)濟大省，GDP占我國第二，在經(jīng)濟上重鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、輕工業(yè)以及外向型服務業(yè)等。無論是社會還是政府，對于科技型企業(yè)的關注度還是遠遠不夠，更不要說科技型小微企業(yè)了。在回收的問卷中，85家企業(yè)都表示政府的關注度不夠，企業(yè)遇到實際困難的時候政府很難給予幫助。有3家從事企業(yè)信息化行業(yè)的企業(yè)表示政府在進行招標時直接將他們拒之門外，連最基本的招標資格都沒有；有13家企業(yè)表示政府其辦公場地租金及水電費用不但沒有減免，還硬性攤派了其他費用；有25家企業(yè)表示在與部分政府人員接觸中對方都不清楚科技型小微企業(yè)到底是做什么的，靠什么盈利，甚至還有人認為是皮包公司?？萍夹托∥⑵髽I(yè)得不到重視，得不到社會認可，缺乏特定的服務機構與設施為其提供服務，從而導致了這些小微企業(yè)與政府聯(lián)系的更少，造成了信息不對稱，使得企業(yè)發(fā)展難上加難。
2.2領頭人和人才短缺
與一般的企業(yè)相比，科技型小微企業(yè)的領頭人往往就是企業(yè)的靈魂，更為重要。江蘇省高校主要分布在南京，其中著名的南京大學和東南大學就坐落在南京。從調查問卷中可以看出，93家企業(yè)的總經(jīng)理年齡段分別在20-29歲51人，30-39歲34人，40-49歲7歲，50歲以上1人；本科以上學歷占了100%，其中碩士41人，占了約44%，博士9人，占了約10%；南京高校畢業(yè)的有63人（其中包括了第一學歷或最高學歷任何一個在南京高校就讀），占了約68%，該63人中有54人留在了南京、蘇州、無錫和常州這四個經(jīng)濟相對發(fā)達的省會城市或蘇南地區(qū)城市創(chuàng)立了科技型小微企業(yè)，而其他城市由于經(jīng)濟相對落后與高校的匱乏等因素，科技型小微企業(yè)因缺乏帶頭人而創(chuàng)辦能力相對較弱。而相對與大中型企業(yè)，科技型小微企業(yè)在薪酬福利、辦公與研發(fā)條件，發(fā)展遠景等方面都有著很大的不足，科技型小微企業(yè)不僅很難吸引人才，人才流失現(xiàn)象更為嚴重。
2.3資金短缺融資難
科技型小微企業(yè)由于其規(guī)模小、資產(chǎn)少、員工少、市場競爭力不強和風險性大，資金問題往往是制約其發(fā)展的瓶頸。而融資往往是其遇到最大的困難之一，主要由于企業(yè)缺乏實質的抵押物。從調查問卷中可以看到僅有36家企業(yè)選擇通過銀行融資，46家企業(yè)選擇通過民間融資，11家選擇通過小額貸款公司。從中不難看出，江蘇省的科技型小微企業(yè)很難直接從銀行融資，而民間融資和小額貸款融資涉及到的資金數(shù)額往往不大，利息又偏高，從而在很大程度上制約了企業(yè)規(guī)模發(fā)展。
3江蘇科技型小微企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略及創(chuàng)新模式研究
根據(jù)產(chǎn)業(yè)生命周期的特征，結合江蘇省科技型小微企業(yè)的實際情況，也為了使調查問卷中被調查對象的特征更加鮮明生動，本文將江蘇科技型小微企業(yè)分為四個階段進行發(fā)展戰(zhàn)略及創(chuàng)新模式分析：萌芽期、成長期、穩(wěn)定期和蛻變期。
3.1萌芽期
本文中萌芽期是指科技創(chuàng)業(yè)人員通過產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)來實現(xiàn)科技成果向產(chǎn)業(yè)化轉變的階段，也是科技型小微企業(yè)形成的階段。問卷93家企業(yè)中，有51家企業(yè)認為自己處于萌芽期。這一階段被調查者大都認為當前首要任務是解決如何從研究成果從理論方法和實驗室轉向實際生產(chǎn)的問題。
該階段的發(fā)展戰(zhàn)略及創(chuàng)新模式歸納后有以下幾點：
①有自己的核心技術并獲得自主知識產(chǎn)權；
②在技術水平上與競爭對手拉開距離；
③新產(chǎn)品技術必須與江蘇的潛在市場融合；
④依靠相關政府支持。
由此可以看出，江蘇科技型小微企業(yè)在發(fā)展初期必須在技術上有先進性能的產(chǎn)品或服務，由于企業(yè)在這個時期往往是未能體現(xiàn)其特點，處于該階段的51家企業(yè)都表示資金上面很匱乏，那么企業(yè)可以選擇有政府支持的項目，例如：國家或江蘇省專項資金項目（自然科學基金、重大科技支撐與自主創(chuàng)新專項引導資金、重大科技成果轉化專項資金、科技服務平臺專項引導資金、蘇北科技富民強縣專項引導資金、節(jié)能減排專項資金等），從資金項目著手逐步擴大自己的知名度。由于企業(yè)剛成立，社會和市場對其也不熟悉，那么江蘇省政府和各地方政府也需要加大扶持力度。
3.2成長期
本文中成長期是指科技型小微企業(yè)經(jīng)過艱苦的創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)了科研成果產(chǎn)業(yè)化后，成為了一個自主經(jīng)營、自負盈虧的經(jīng)濟實體，開始進入了成長發(fā)展的階段。問卷93家企業(yè)中，有24家認為其處于成長期，這一階段的企業(yè)認為該階段首要任務是如何解決企業(yè)資源的合理配置、擴大生產(chǎn)規(guī)模、降低成本和提高質量等方面的問題。
該階段的發(fā)展戰(zhàn)略及創(chuàng)新模式歸納后有以下幾點：
①尋找合適的融資渠道；
②建立企業(yè)的人才培養(yǎng)機制；
③打造企業(yè)的核心競爭力；
④培育良好的企業(yè)管理制度。
由此可以看出，江蘇科技型小微企業(yè)在成長期階段應該是建立企業(yè)的技術支撐體系的階段，在江蘇這個經(jīng)濟發(fā)展迅猛的省份中，個別的單一的創(chuàng)新無法支撐高新技術產(chǎn)業(yè)領域競爭所需要的新技術，所以科技型小微企業(yè)必須建立獨特的核心競爭力，不斷進行技術改造與創(chuàng)新。由于有了一定的規(guī)模和產(chǎn)量，成長期的科技型小微企業(yè)可以通過銀行進行融資，同時可以通過關注江蘇省科技廳、省中小企業(yè)局、當?shù)氐目萍季郑e極尋找合適的項目或扶持政策。在這一階段，企業(yè)更要關注自己的人才培養(yǎng)機制和企業(yè)管理制度，注重科技人員和經(jīng)營人員的配置，注重員工年齡、能級的搭配以及各專業(yè)技術人員的合理搭配。
3.3穩(wěn)定期
本文中穩(wěn)定期是指經(jīng)過一定時間的成長和擴張，科技型小微企業(yè)的產(chǎn)品趨于穩(wěn)定，產(chǎn)品銷售額較為豐厚，市場競爭的焦點轉為價格、質量和服務的競爭。問卷93家企業(yè)中，有14家認為其處于穩(wěn)定期，這一階段的企業(yè)認為該階段首要任務是企業(yè)的創(chuàng)新活動，伴隨著研發(fā)資金的投入多少與風險性之間的協(xié)調問題。
該階段的發(fā)展戰(zhàn)略及創(chuàng)新模式歸納后有以下幾點
①堅持創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略；
②營銷渠道的完善；
③市場競爭能力的提升；
④企業(yè)網(wǎng)絡組織構架的搭建。
由此可以看出，江蘇科技型小微企業(yè)在穩(wěn)定期階段應加大企業(yè)“科技鏈”的創(chuàng)新力度，須著手研究新技術、開發(fā)新品牌，在此基礎上提升企業(yè)的市場競爭力，因此須在原有的基礎上完善企業(yè)的經(jīng)營渠道，轉向價格、質量、品牌和服務的競爭。在此同時，科技型小微企業(yè)應構建集企業(yè)、高校、政府和科研機構為一體的網(wǎng)絡系統(tǒng)，網(wǎng)絡組織不僅可以發(fā)揮科技型小微企業(yè)機制靈活、分工協(xié)作等優(yōu)勢，組織內部還可以實現(xiàn)信息共享、創(chuàng)新互動等機制，從而能夠克服科技型小微企業(yè)由于規(guī)模小、資金少、人員匱乏造成的種種不足。
3.4蛻變期
本文中蛻變期是指科技型小微企業(yè)在穩(wěn)定期積極進行技術創(chuàng)新，使企業(yè)保持良好穩(wěn)定的發(fā)展態(tài)勢，那么就能進入蛻變期，否則則進入衰退期。問卷93家企業(yè)中，有4家認為其處于蛻變期。這一階段的蛻變不僅表現(xiàn)在規(guī)模由小微型向大中型蛻變，包括企業(yè)的技術水平、運行模式、組織結構、資源配置甚至包括領頭人和員工經(jīng)營管理理念等等的轉變，而這一階段的企業(yè)認為如何使變革順暢是該階段的重點。
該階段的發(fā)展戰(zhàn)略及創(chuàng)新模式歸納后有以下幾點：
①多元化經(jīng)營；
②產(chǎn)業(yè)升級；
③尋求政府引導。
由此可以看出，江蘇科技型小微企業(yè)在進入了蛻變期后將面臨更加復雜的競爭環(huán)境，由于自身管理水平的局限性，在起步和發(fā)展階段所擁有的競爭力在科技型大中企業(yè)面前幾乎毫無優(yōu)勢可言，企業(yè)需采用多元化經(jīng)營才能在市場上繼續(xù)發(fā)展。因此科技型小微企業(yè)需要正確地把握多元化和專業(yè)化的關系，千萬不可為了多元化而丟掉了看家本領，在沒有把握的情況下，企業(yè)可以關注利基市場、細分市場中的支流業(yè)務或消費者在主流需求得到滿足后而衍生出來的需求。在此同時，科技型小微企業(yè)應根據(jù)自身的實際情況采取行之有效的發(fā)展和競爭戰(zhàn)略，比如市場進攻戰(zhàn)略，即集中力量向某些細分市場進攻，以確定自身的技術優(yōu)勢和市場地位；同時也可選擇市場追隨者戰(zhàn)略，即通過學習科技型大中型企業(yè)的技術和管理，模仿和學習它們的產(chǎn)品和銷售策略，逐步使自身各方面得到提高。最后科技型小微企業(yè)應積極尋求政府的引導，通過政府在政策、人才、基礎設施、融資渠道、各類信息等方面的扶持，使得企業(yè)在瓶頸階段能夠鳳凰涅槃，得到重生。在有條件成熟的情況下甚至可以在政府的支持下策劃上市。
4完善江蘇科技型小微企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與創(chuàng)新模式的依托
回顧本次調查問卷。92所江蘇科技型小微企業(yè)分屬在四個不同階段都有著各自的發(fā)展戰(zhàn)略和創(chuàng)新模式，由于先天條件的種種不足，上述企業(yè)在很多方面仍處于觀望狀態(tài)，要完善并因地制宜調整江蘇科技型小微企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和創(chuàng)新模式，仍需著重在以下三個方面進行完善與改進。
4.1建立科學用人機制
科技型小微企業(yè)專業(yè)性技術人員的缺乏嚴重制約了發(fā)展，作為企業(yè)的管理者，要摒棄裙帶關系，建立完整科學的晉升機制，對于有能力的員工都可以獲得晉升，可以成為企業(yè)的骨干甚至股東。同時建立靈活的團隊構架，在此基礎上實現(xiàn)團隊內部的知識結構互補、資源共享。
4.2建立創(chuàng)新激勵機制
科技型小微企業(yè)要制定科技創(chuàng)新的獎勵政策，對于企業(yè)內部任何承擔政府項目、專利申請、發(fā)明等都要根據(jù)不同等級給予不同的獎勵，尤其是承擔國際級或省級項目，或者國家級或省級獎的員工或團隊。同時對于在技術革新，節(jié)能減耗等方面有著共享的員工或團隊也要給及獎勵，包括物質與精神獎勵。激勵的是否到位對于科技型小微企業(yè)起著至關重要的作用。
4.3建立政府聯(lián)系機制
政府應關注科技型小微企業(yè)的生存狀況，對于其賴以生存的知識產(chǎn)權進行保護，對于剛剛起步的科技型小微企業(yè)應盡可能地給予人力、物力和財力的幫助，盡可能做到將各類優(yōu)惠政策落實到轄內每個科技型小微企業(yè)，同時強化政府自身的依法行政的理念，使企業(yè)在維權時有法可依。
5結論
科技是科學和技術的簡稱，是推動國家經(jīng)濟和社會發(fā)展的關鍵因素。在日趨激烈的國際市場化競爭中，越來越多的國家已經(jīng)意識到唯有靠科技的創(chuàng)新才能提升綜合國力。在數(shù)量龐大的科技型小微企業(yè)中，江蘇省擁有著得天獨厚的數(shù)量優(yōu)勢，關于發(fā)展戰(zhàn)略和創(chuàng)新模式不僅是當前學術界和各級政府研究的熱點，更是我國眾多科技型小微企業(yè)發(fā)展和生存的關鍵。本文從有效的92份調查問卷著手，研究與分析這些科技型小微企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略與創(chuàng)新模式，可以為江蘇省科技型小微企業(yè)的發(fā)展提供一些有價值的素材，從而使江蘇省科技型小微企業(yè)有效運行思路清晰，發(fā)展戰(zhàn)略有效開展，企業(yè)創(chuàng)新能力得到提升。
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一、集成創(chuàng)新是農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新發(fā)展的歷史必然
（一）農(nóng)業(yè)科技發(fā)展的特點要求注重集成創(chuàng)新
集成創(chuàng)新在農(nóng)業(yè)科技自主創(chuàng)新中占有重要的地位，首先是由于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學研究具有交叉融合的特性。一項大的、有突破性的創(chuàng)新需要多學科、多專業(yè)的交叉融合，因此，不同專業(yè)領域的人協(xié)同工作對創(chuàng)新的成敗具有決定性作用。尤其在一些農(nóng)業(yè)重大戰(zhàn)略性研究領域，綜合化、集成化的重要性更為明顯。
其次，隨著農(nóng)業(yè)科技的快速發(fā)展，科技突破的難度不斷增大。集成創(chuàng)新的特征在于能打破空間和層次界限，實現(xiàn)優(yōu)勢互補、資源共享，開放式地解決創(chuàng)新問題，獲得外部規(guī)模效應。
第三，農(nóng)業(yè)科技的復雜性及市場需求的復雜性也促進了集成技術的發(fā)展，科技創(chuàng)新日益成為一種復雜的社會活動，單個科研團隊不可能獨自完成這樣一種越來越復雜的創(chuàng)新活動，因而必須與其他科研團隊和市場主體構成相應的集成網(wǎng)絡。
（二）農(nóng)業(yè)科技發(fā)展的現(xiàn)狀要求把集成創(chuàng)新作為戰(zhàn)略選擇
我國農(nóng)業(yè)科研工作者經(jīng)過長期不懈地努力，取得了豐碩的科研成果，為進一步集成創(chuàng)新打下了良好的基礎。以中國農(nóng)科院為例，在“十五”期間，科技成果數(shù)量和水平顯著提高，全院獲獎成果近500項，其中國家級獎一等獎3項、二等獎17項，省部級獎161項；發(fā)表科技論文10878篇（其中被SCI收錄514篇），專著535部，專利220項。目前，全院有國家和部門重點實驗室25個、質量檢測中心29個、國家和部門重點野外臺站25個、農(nóng)業(yè)科技數(shù)據(jù)庫98個、農(nóng)作物改良中心、分中心11個、國家和院級科研基地53個、科技網(wǎng)站45個等。但我國農(nóng)業(yè)科研工作在一定程度上存在著把單項技術作為研發(fā)活動主要方式的現(xiàn)象，缺乏與其他相關技術的有效銜接，致使大量科研成果被束之高閣。
今后，如何充分發(fā)揮已形成的科研基礎條件的作用，將取得的科研成果進行集成，以及如何將這些自身取得的科研成果與國內外相關領域的科研成果進行對接，將成為具有自身特色和優(yōu)勢的農(nóng)業(yè)科技自主創(chuàng)新的重要任務。
（三）集成創(chuàng)新能集中體現(xiàn)科研投入的開源、節(jié)流與挖潛
目前，我國農(nóng)業(yè)科研投入在一定程度上仍顯不足，科研資金缺口較大。推動農(nóng)業(yè)科技的集成創(chuàng)新，是做好科研投入的開源、節(jié)流與挖潛三方面工作的集中體現(xiàn)。
在開源方面，集成創(chuàng)新可采用農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的組織形式，使科研機構、個人與公司、農(nóng)戶結成利益共同體，形成多渠道聚集社會資金用于農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的科學合理的激勵機制。同時，集成創(chuàng)新能加速資金在農(nóng)業(yè)科研、開發(fā)、推廣過程中的流動增值，從而增加農(nóng)業(yè)科研投入的來源。另外，集成創(chuàng)新要求對國內外兩大科技資源進行集成，通過農(nóng)業(yè)科研的國際合作，可在“開源”上進一步做文章。
在節(jié)流方面，集成創(chuàng)新注重戰(zhàn)略性集成，有利于克服宏觀管理層面的體制，建立科學民主的決策機制，促進農(nóng)業(yè)科研投入的“頂層設計”和“統(tǒng)籌規(guī)劃”，從而從宏觀上提高了科研投入的效率。同時，集成創(chuàng)新要求科研單位以及相關機構間建立科學合理的合作機制，有助于克服農(nóng)業(yè)科研投入在微觀層面上的低效運作現(xiàn)象。
在挖潛方面，集成創(chuàng)新有利于高效管理科技資產(chǎn)，加強全國農(nóng)業(yè)科研機構的協(xié)作與交流，使農(nóng)業(yè)科研投入存量處在一個共享平臺上，在全國范圍內進一步優(yōu)化有限的科研資源配置，充分發(fā)揮科研力量的整體優(yōu)勢。
二、促進農(nóng)業(yè)科技集成創(chuàng)新的幾點建議
（一）實施戰(zhàn)略集成，確定農(nóng)業(yè)科技集成創(chuàng)新的重點
根據(jù)社會主義新農(nóng)村建設中的重大科技需求，圍繞農(nóng)業(yè)部2006年決定啟動實施的“九大行動”，結合中國農(nóng)科院提出的九大學科群的建設和“六大創(chuàng)新行動”計劃等具有全局性、公益性、前瞻性、戰(zhàn)略性的研究，選擇具有較強技術關聯(lián)性和產(chǎn)業(yè)帶動性的項目或產(chǎn)品，集中科技資源，大力促進各項相關技術的有機融合，實現(xiàn)關鍵技術的集成創(chuàng)新。例如，在“十一五”期間可將農(nóng)業(yè)立體污染綜合防治項目作為農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境學科領域集成創(chuàng)新的抓手，帶動一大批農(nóng)業(yè)相關領域科技項目，實現(xiàn)自主創(chuàng)新的重大突破。
（二）實施資源集成，夯實農(nóng)業(yè)科技集成創(chuàng)新的基礎
“十一五”是構建國家農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系的關鍵時期，要抓住機遇，以國家農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系建設為契機，加強全國農(nóng)業(yè)科研機構的協(xié)作和資源整合，實現(xiàn)創(chuàng)新主體的集成，保障創(chuàng)新要素和創(chuàng)新資源的融合，使農(nóng)業(yè)科技集成創(chuàng)新保持旺盛活力和強大的生命力。
應提高創(chuàng)新主體對集成創(chuàng)新重大意義的認識，以及對集成創(chuàng)新在區(qū)域發(fā)展及產(chǎn)業(yè)發(fā)展中主流作用的認識，促進現(xiàn)有技術、資金、市場和人才等要素進行系統(tǒng)化大規(guī)模整合，同時將各種渠道獲得的創(chuàng)新資源不斷優(yōu)化、集成，建立多種形式的科技經(jīng)濟聯(lián)合組織。
（三）優(yōu)化組織機制，提高農(nóng)業(yè)科技集成創(chuàng)新的效率
以產(chǎn)業(yè)、技術或產(chǎn)品為平臺，以計劃、項目為主要組織形式，并輔以相應的技術手段和管理手段支撐的集成創(chuàng)新模式，有助于在一個較短的時期內，集成相關的技術、信息、知識、能力等創(chuàng)新的相關資源，在一個相對穩(wěn)定的平臺上，實現(xiàn)創(chuàng)新突破。
農(nóng)業(yè)科技園區(qū)也具有集成創(chuàng)新的重要功能。農(nóng)業(yè)科技園區(qū)是進行集約化生產(chǎn)和企業(yè)化管理的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)組織形式，我國目前已擁有各類農(nóng)業(yè)科技園區(qū)數(shù)千個，其中國家級農(nóng)業(yè)科技園區(qū)36個。進一步推進農(nóng)業(yè)科技園區(qū)發(fā)展，可為現(xiàn)階段農(nóng)業(yè)技術組裝集成提供高效運作平臺。
（四）加強支撐體系建設，改善農(nóng)業(yè)科技集成創(chuàng)新的環(huán)境
首先，完善法律法規(guī)體系建設。要全面建設法律法規(guī)體系，尤其要加快完善知識產(chǎn)權法律法規(guī)體系，加強對知識產(chǎn)權的保護，提高知識產(chǎn)權管理部門的管理和服務水平，促進科技成果順利流通以推動集成創(chuàng)新。
其次，加強資金保障體系建設。國家應進一步加大對農(nóng)業(yè)研發(fā)及科技產(chǎn)業(yè)化的投入力度和比重，同時，制定多元化的投入政策，積極引導企業(yè)和社會資金投入，鼓勵采用各種融資渠道籌措資金，研究制定農(nóng)業(yè)科研風險投資政策，引導農(nóng)業(yè)科技企業(yè)積極從事集成創(chuàng)新。
關鍵詞：科技館；可持續(xù)發(fā)展；創(chuàng)新
科技進步是科技創(chuàng)新和科學普及的集中體現(xiàn)，一個民族的振興與發(fā)展，決定于整個民族的整體文化素質和創(chuàng)新精神，可持續(xù)發(fā)展是全面落實科學發(fā)展觀的要求。作為科普教育重要場所和傳播科學知識、科學思想、科學方法重要陣地的科技館，越來越受到社會各界的廣泛關注和高度重視。我國科技館事業(yè)正處在蓬勃發(fā)展階段，具有廣闊前景，但也存在發(fā)展過程中如何更進一步完善和深入探討的諸多問題，現(xiàn)就如何實現(xiàn)科技館的可持續(xù)發(fā)展，從科技館管理創(chuàng)新、展品創(chuàng)新、服務創(chuàng)新等方面淺談創(chuàng)新對現(xiàn)代科技館可持續(xù)發(fā)展的重要性。
一、管理創(chuàng)新
創(chuàng)新是時展的必然要求，也是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的動力源泉。科技館在發(fā)展過程中，需要跟隨科技發(fā)展的腳步，不斷創(chuàng)新管理模式，以管理創(chuàng)新為科技館的可持續(xù)發(fā)展提供源源不絕的發(fā)展動力?？萍拣^的管理創(chuàng)新著重體現(xiàn)在以下幾方面。
1.管理思想上
管理，從本質上看，是充分調動人的主觀能動作用，實現(xiàn)各項事物與行為的和諧，因此，實現(xiàn)管理思想的創(chuàng)新，能夠帶動管理方式及管理制度的優(yōu)化創(chuàng)新，從而促進科技館管理水平及管理效率的提升。
現(xiàn)階段隨著科技的日趨成熟，世界已進入全球化及信息化時代，時代的發(fā)展對科技館的管理及服務提出了更高的要求，傳統(tǒng)的管理思想已經(jīng)難以適應新時期的發(fā)展趨勢。在這種背景下，科技館只要實現(xiàn)管理思想及理念的創(chuàng)新，緊密跟隨科技發(fā)展新潮流，不斷完善科技館管理及服務的流程，才能切實提高科技館的管理及服務水平，從而為科技館可持續(xù)發(fā)展打下基礎。
2.管理制度上
社會企業(yè)的發(fā)展需要制度的約束，而科技館要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，也離不開管理制度的優(yōu)化創(chuàng)新。現(xiàn)代社會的市場及社會競爭，歸根到底是人才資源的競爭，而管理制度的創(chuàng)新又是有效提高人才競爭優(yōu)勢的重要途徑。傳統(tǒng)的科技館管理上，側重點放在被管理人員的行為約束上，不利于人們主觀能動性的創(chuàng)造發(fā)揮，管理制度陷于僵化，阻礙了科技館的可持續(xù)發(fā)展。
基于管理制度創(chuàng)新的重要性，科技館要吸收原有管理制度的精華，對管理制度加以創(chuàng)新，建立新型的適應新時期發(fā)展特征的管理制度，從而為科技館的可持續(xù)發(fā)展提供制度上的保障。
3.管理方式上
生產(chǎn)力與生產(chǎn)關系的原理證明，完善的生產(chǎn)關系有助于促進生產(chǎn)力的發(fā)展。在科技館的管理上，管理方式的創(chuàng)新就是優(yōu)化生產(chǎn)關系的體現(xiàn)，通過管理方式的創(chuàng)新，更好地落實管理制度，從而促進管理效果的提升。在知識經(jīng)濟時代及信息化時代背景下，科技館的原有管理方式不夠靈活，需要根據(jù)新形勢及時拓寬管理思路，探索新型的管理方式，達到一種和諧高效、穩(wěn)定有序的管理效果。
可以說，管理方式創(chuàng)新是科技館管理創(chuàng)新的必經(jīng)途徑，科技館在管理方式上要遵循以人為本的理念，不斷吸引高素質人才投身科普事業(yè)當中，為科技館的可持續(xù)發(fā)展提供智力保障。
二、科普展品創(chuàng)新
伴隨著科技的發(fā)展，人們對科技館科普展品的內容及形式有了更高要求，科技館做好科普展品創(chuàng)新，是科技館可持續(xù)發(fā)展的重要保障。要做到科普展品的創(chuàng)新，需要著力做好以下幾方面。
1.對傳統(tǒng)科普展品的內容及形式加以改進
科技館的科普展品一方面是科技館的重要標志，彰顯了科技館的館藏魅力，另一方面在展品內容上存在一定的相似性，甚至存在科技館在展品類型上想雷同的現(xiàn)象，制約了科技館的可持續(xù)發(fā)展和社會效益的提高?？萍拣^可對這部分傳統(tǒng)展品加以改進，一是對展品內容加以合理分類，采取插花布置，二是在展品形式上著力實現(xiàn)創(chuàng)新。對科技館中的一些傳統(tǒng)但重要的展品，如造紙術、蒸汽機及其工作原理的展示方式上，可以借助多媒體技術，實現(xiàn)圖像、視頻的多方位講解，避免單人講解造成的簡單枯燥，從而引起觀眾的參觀興趣，培育新的展品熱點，在促進人們對展品加深記憶的同時，又有效提高了科技館的社會效益。
2.緊跟科技發(fā)展步伐及我國科技成就，做好展品創(chuàng)新
進入新世紀后，科技發(fā)展日新月異，各種新型科技產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)?；诳萍紕?chuàng)新的重要性，我國也相應地頒布實施了《國家中長期科學和技術發(fā)展規(guī)劃綱要》，主張借助創(chuàng)新，建立創(chuàng)新型國家。針對一些高新技術，科技館要發(fā)揮自身的職能和優(yōu)勢，立足于科技發(fā)展前沿，將各類科學技術及最新科研成果轉化為既能夠被觀眾廣泛接受的，也能夠深入淺出地揭示出科學原理的科普展品類型，從而及時把最新的科學技術科研信息傳遞給社會公眾，提高社會公眾的科普水平。
3.實現(xiàn)展品宣傳及展示方式的創(chuàng)新
科技館的展品宣傳及展示方式現(xiàn)階段還較為單一，主要停留在傳統(tǒng)的場館展廳展示階段，客觀上對科技館的可持續(xù)發(fā)展及社會效益的提升有所阻礙?？萍拣^可以在固定場館展覽的基礎上，通過定期舉辦特色館藏展品會展的方式對展品宣傳加以補充完善，也可以通過社會公眾對展品加以評選的方式，提高展品宣傳力度，對評選出的優(yōu)秀展品加以匯集，舉辦科技館之間優(yōu)秀展品聯(lián)合會展。一方面促進了科技館的創(chuàng)新發(fā)展，另一方面能夠真正發(fā)揮出科技館科普宣傳教育的作用。
例如在世博會及園博會中，通過將各國的科普產(chǎn)品加以匯聚展覽，使公眾了解到各國的科技發(fā)展程度，并通過科技館的說明介紹，深化了對相關科技館的認識，有助于科技館的可持續(xù)發(fā)展。再比如山東省科技館，在引入了新的科普展品后，科技館會與一些院校加強交流，通過展品流動巡展及展品進社區(qū)，入校園的活動，在使人們獲取了科技前沿信息的基礎上，提升了科技館的社會滿意度，促進了科技館的持續(xù)發(fā)展。
三、服務創(chuàng)新
科技館在新的發(fā)展時期除了在管理及展品上加以創(chuàng)新外，服務創(chuàng)新對科技館可持續(xù)發(fā)展也起到重要的助推作用?？萍拣^服務創(chuàng)新主要體現(xiàn)在以下兩方面。
1.服務理念的創(chuàng)新
科技館的社會公益性導致科技館服務人員在服務理念上容易產(chǎn)生“等”的思想，服務缺乏主動性。隨著時展，我國在社會公眾科普服務理念上有了明顯的轉變，此時科技館在服務理念上如不隨之加以及時轉變，會極大制約科技館的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。在科技館服務理念上，要實現(xiàn)由“等”到“請”的創(chuàng)新，從而真正發(fā)揮科技館的社會公共服務職能。
2.服務方式的創(chuàng)新
服務方式的創(chuàng)新，就是指科技館要實現(xiàn)服務方式的單一化向服務類型的多樣化的轉變。在科普形式上要加以推陳出新，在宣傳力度上也要加大，并通過多渠道的科普宣傳，不斷實現(xiàn)服務方式的創(chuàng)新發(fā)展。
例如山東省科技館的科普下鄉(xiāng)活動，就是新型服務方式的有效嘗試，此外，在農(nóng)村地區(qū)開設科普宣傳點，也是實現(xiàn)服務方式創(chuàng)新的有益探索。隨著信息技術的發(fā)展，科技館還可以通過多種方式與觀眾加以互動，比如網(wǎng)絡調查問卷，讓觀眾評選館藏中自己最為滿意的科普展品，并抽取若干觀眾，贈送一些科技展品模型，充分激發(fā)人們的參與熱情。
四、結論
本文對科普創(chuàng)新中的管理創(chuàng)新，展品創(chuàng)新及服務創(chuàng)新在促進科技館可持續(xù)發(fā)展中的作用進行了探究，并就如何做好這三方面的創(chuàng)新進行了分析，目的是為了在實現(xiàn)科技館持續(xù)發(fā)展的同時，充分發(fā)揮科技館在科普知識普及、提高公眾科學素養(yǎng)方面的重要作用。
參考文獻：
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關鍵詞：戰(zhàn)略管理會計；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)；教學思路
為創(chuàng)造經(jīng)濟的新增長點與持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟增量，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)作為很好的解決方案被國家重點扶持和培育。自2015年起，國家對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目大力扶持，對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地提供各項政策支持，孵化培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，并非追求短期效應，國家戰(zhàn)略方針針對的是一個長期的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培育，追求若干年后有一批成長性較好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目來促進國家持續(xù)發(fā)展。管理會計作為現(xiàn)代管理學與會計學的交叉學科，逐漸發(fā)展為自成體系的會計信息系統(tǒng)，經(jīng)歷全球化飛速發(fā)展，戰(zhàn)略管理被引入管理會計信息系統(tǒng)中，戰(zhàn)略管理作為管理會計的前沿研究領域，強調任何規(guī)模的組織，其高層管理者均需具備戰(zhàn)略思維。培養(yǎng)戰(zhàn)略管理思維，對評估創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目備選方案的適宜性、可接受性、可行性分析等能力的養(yǎng)成尤為重要。對于任何學科背景的人才，戰(zhàn)略高度是應具備的能力之一，培養(yǎng)復合型人才應具備的戰(zhàn)略管理能力也成為必要，如何在教學過程中著重培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的戰(zhàn)略思維，應是高等教育工作者所需要思考的課題。
1戰(zhàn)略管理會計課程教學現(xiàn)狀
1.1基礎分析為主的管理會計教學。國際管理會計標準及道德規(guī)范的出臺標志著管理會計進入成熟階段，20世紀90年代至今，管理會計信息系統(tǒng)主要集中于利用科學管理方法、財務分析方法等進行分析決策來實現(xiàn)股東權益最大化，基礎的分析方法容易掌握，學習效果短期效益顯著，適用于人數(shù)較多的課堂教學[1]。高校適用的管理會計教材中戰(zhàn)略分析的內容極少，或單獨開設一門理論課程戰(zhàn)略管理，并未將戰(zhàn)略管理與財務結合。經(jīng)濟管理專業(yè)主要的分析對象是企業(yè)，企業(yè)戰(zhàn)略的選擇與執(zhí)行需要將企業(yè)作為一個整體，對財務進行可行性分析及宏觀視角的整體分析。基礎分析為主的管理會計教學，無法引導學生站在宏觀整體的視角來全面分析企業(yè)。1.2大數(shù)據(jù)智能財務會計教學成為當下高校教學革新的前沿。為避免及減輕數(shù)字化時代對財務會計的沖擊，高校教育者在不斷創(chuàng)新，財務會計教學改革逐漸向大數(shù)據(jù)會計、智能會計領域探索，積極尋找大數(shù)據(jù)時代財務會計的立足點。目前全國有六十余所高校已經(jīng)開設智能財務會計專業(yè)，對大數(shù)據(jù)與智能財務會計進行先行先試的探索。探索領域集中在應用而非管理決策，注重培養(yǎng)執(zhí)行能力而思考能力略有欠缺。智能財會的興起導致對戰(zhàn)略管理會計的關注弱化，起步較晚使戰(zhàn)略管理會計未得到應有的重視。1.3戰(zhàn)略管理會計僅為財會相關專業(yè)的選修課程。戰(zhàn)術、謀略是戰(zhàn)略的引申含義，戰(zhàn)略管理作為管理學的前沿研究領域，是管理學的高級階段[2]，戰(zhàn)略高度強調對全局整體的把控，對全局的駕馭力需要對每一組成部分有感知力。其中，戰(zhàn)略管理，尤其是站在企業(yè)整體角度的戰(zhàn)略管理，應當與財務結合，戰(zhàn)略管理會計屬于財會相關專業(yè)應具備的知識儲備，以形成完整的學科體系。戰(zhàn)略管理會計作為財會相關專業(yè)知識體系中不可或缺的一部分，在財會專業(yè)的課程設置中受重視程度仍然較低。對于非財會專業(yè)的復合型人才培養(yǎng)，戰(zhàn)略管理的高度是技術型人才所迫切需要提升的短板，戰(zhàn)略管理會計很少作為非財會專業(yè)的必修課和選修課。1.4戰(zhàn)略管理會計課程講授以理論研究為主高校教育體系中教學主體為專職高校教師，大部分高校經(jīng)管類專業(yè)同時設置了企業(yè)講師。從業(yè)人員在職業(yè)中的技術特點是：（1）因企業(yè)的行業(yè)差異導致具有獨特行業(yè)特點的職業(yè)技術差異；（2。）同行業(yè)中不同企業(yè)的慣性處理及管理風格，導致雖同處某行業(yè)個體的處理差異性明顯；（3）經(jīng)營管理中涉及敏感信息較多，非固定職員不得接觸敏感信息，以上幾點原因導致企業(yè)講師授課大部分流于形式。高校教師由于其偏向理論研究的特點，理論教學講授普遍適用的分析方法，沒有大量的企業(yè)調研經(jīng)驗，導致戰(zhàn)略管理會計課程的講授容易理論化，理論化的講授對于學科知識體系尚未完全建立的本科生而言，理解程度有限。
2創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培育孵化現(xiàn)狀
自2015年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成為國家經(jīng)濟增長的重點發(fā)展方向，財稅及相關促進法規(guī)隨之出臺，國家鼓勵開設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，這些都提供了扶持培育大學生自主創(chuàng)業(yè)的土壤，給予創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)立項項目一定經(jīng)費支持。本科階段是一個想法豐富、時間精力充足、試錯成本較低的時期，當下本科階段創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目呈現(xiàn)以下特點。2.1大眾創(chuàng)業(yè)的氛圍尚未形成創(chuàng)業(yè)課程開設、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)高校比賽舉辦、省級國家級項目立項支持等政策刺激，開啟了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的新階段，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目以在校本科大學生為參與主體進行項目申報[3]。在創(chuàng)業(yè)大賽組織的籌備過程中，低年級在校大學生因專業(yè)知識等尚未形成基本體系，靈感轉化為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果需要付出較多磨練；高年級在校大學生因無法兼顧學業(yè)、執(zhí)業(yè)資格或研究生考試等學習與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐的時間分配，更多地選擇暫時放棄創(chuàng)業(yè)的想法，部分學生選擇畢業(yè)3-5年后創(chuàng)業(yè)或直接放棄創(chuàng)業(yè)。這導致創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程部分流于形式，有想法的報告較多，無法進展到可行性研究階段，沒有機會轉換為實踐成果。2.2創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目以技術型人才為主導本科學生因所學專業(yè)限制，申請項目以本專業(yè)相關領域為主，項目組成員具備專業(yè)技能但存在學科背景單一的問題。創(chuàng)業(yè)項目從產(chǎn)生想法到孵化成型需要多學科專業(yè)背景的團隊來共同完成，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目成員集中于單一專業(yè)領域，項目團隊中缺少擁有多元化學科知識背景的成員。由于缺少多元化學科背景，項目負責人等缺少整體性思維，未充分評估創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的可行性。對相關政策法規(guī)了解程度低、宏觀經(jīng)濟環(huán)境預判經(jīng)驗不足、項目運營等缺少專門的成員負責，擁有奇思妙想但執(zhí)行力不足，有待構建分工明確的團隊。2.3項目成果短期效益顯著立項的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目中實踐型創(chuàng)業(yè)項目較少，同時實踐型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目大多停留在討論階段，實際執(zhí)行運作的項目鳳毛麟角。從立項項目來看，學術科研型立項項目數(shù)量有逐漸增多的趨勢?？蒲蓄愴椖苛㈨梽?chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目主要參與學生大部分來自大二、大三，以項目周期為2年計算，項目結項時主要參與學生均處于實習期或已經(jīng)畢業(yè)，學術型項目再轉化為實踐成果需要另一個周期及時間、人力、物力支持，大部分的立項項目選擇放棄科研成果轉換，無法將項目實踐成果持續(xù)運行，項目成果長期效益很低，扶助創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的初衷無法實現(xiàn)。
3創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維引導設想
為增強項目扶持效果，提升項目實際運行比率，筆者認為應從以下幾個方面來培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維，促使長期效益顯現(xiàn)。3.1培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主動性思維。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主動性思維是指培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主體的主觀能動性，使其積極主動地去探索創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的各種可能性，同時培養(yǎng)其對團隊成員的客觀評估、對項目可行性評估的能力。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)離不開融資投資，具備戰(zhàn)略高度的同時需要進行財務分析，高瞻遠矚也需要腳踏實地，需要管理與技術并行，技術創(chuàng)新由專業(yè)技術人員專攻，由具備專業(yè)技術知識的優(yōu)質管理者來推進執(zhí)行，戰(zhàn)略管理體系、財務數(shù)據(jù)解讀、企業(yè)核心競爭力、產(chǎn)業(yè)價值鏈分析等是優(yōu)質管理者需具備的技能。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目從萌芽至孵化成型均需要主動積極地應對已經(jīng)發(fā)生或可能發(fā)生的狀況。3.2教師轉換授課思路。高校教師作為知識講授者及傳播者，在教學過程中需要將各種思想講授給知識的接受者，戰(zhàn)略管理會計培養(yǎng)的不應當僅是掌握基礎分析的職業(yè)工作者[4]，而是應具備戰(zhàn)術謀劃思維的高級管理人才，具備自主學習能力、分析及創(chuàng)新能力的高級技術型人才。創(chuàng)業(yè)實踐課程并非是不得不完成的教學任務，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的培育對高校教師的要求不僅是講授理論知識[5]。講授者需要具備大量的實踐經(jīng)驗，可嘗試用頭腦風暴等討論方式授課。3.3戰(zhàn)略管理會計案例庫建立。商場中的博弈、關鍵市場機會的把握與實驗研究開發(fā)不同，企業(yè)在瞬息萬變的市場環(huán)境中成長壯大衰落退市，有偶然機會，也具備歷史的必然性。見多識廣中的“見”在高校教學中，最有效的方法是通過案例教學，涵蓋不同創(chuàng)業(yè)公司規(guī)模、不同行業(yè)、不同地區(qū)的多案例講解帶給學生多視角分析，實現(xiàn)案例與理論相結合，可以幫助學生較好地理解理論的應用。高校教師作為主要的知識傳授者，作為傳播的主體，應積極尋找典型案例，對其進行梳理分析及總結評述，案例庫的建立不應只是簡單介紹某企業(yè)的發(fā)展過程，其重點應立足于總結評述，以供研討。同時案例庫應通過多國家背景來分析政治民族因素的影響，立足行業(yè)背景，結合行業(yè)發(fā)展及特點等進行分析，應涵蓋不同類型組織規(guī)模，體現(xiàn)戰(zhàn)略管理的藝術性。3.4轉換思維培養(yǎng)方式。國際政治經(jīng)濟環(huán)境的驟變，經(jīng)濟發(fā)展迫切需要復合型人才，需要扎實掌握多學科知識并靈活運用的復合型人才，需要具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力并可以持續(xù)發(fā)展經(jīng)營企業(yè)的復合型人才。將技術型人才培養(yǎng)成為軍師謀略者，是未來針對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目中復合型人才培養(yǎng)的主要方向。復合型人才除應具備專業(yè)技術能力外，邏輯性思維、宏觀整體性思維也同等重要。培養(yǎng)全系統(tǒng)的思維方式，文科背景需加強思維的邏輯性，理科背景需加強柔性藝術[6]。戰(zhàn)略管理會計不應只作為財會專業(yè)的專業(yè)課程來進行設置，應作為理工類的選修課，戰(zhàn)略思維是其綜合能力所必備條件之一，初創(chuàng)時期應具備關鍵技能及產(chǎn)品的不可替代性，初創(chuàng)期之后的穩(wěn)定期則戰(zhàn)術及計謀方案成為持續(xù)性發(fā)展的必要條件。培養(yǎng)戰(zhàn)略思維意識，技術型人才可提升管理能力、企業(yè)管理人員可認知管理對象的重要性，從而培養(yǎng)技術型與管理型并重的復合型人才。
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關鍵詞：農(nóng)村信用社小額信貸 內涵 問題 創(chuàng)新 可持續(xù)發(fā)展 策略
一、農(nóng)村信用社小額貸款的內涵
根據(jù)國際主流的觀點來看，小額信貸指的是專門向中低收入階層提供的額度相對比較小的信貸服務活動，而且是一個持續(xù)的過程。小額貸款模式最初是由孟加拉國的尤努斯教授創(chuàng)建的，之后在各國的發(fā)展和營運過程中形成了三種基本的發(fā)展模式，第一種是由政府相關的部門為了扶貧而開展的小額信貸；第二種是通過國際捐贈等形式形成的民間小額信貸組織；第三種就是由農(nóng)村信用社等規(guī)范化的金融機構提供的小的信貸，并且逐漸發(fā)展成現(xiàn)階段主流的小額信貸業(yè)務主體。
就目前情況來看，農(nóng)村信用社小額貸款的資金來源主要來自于當?shù)剞r(nóng)民的儲蓄和人民銀行的再貸款和再貼現(xiàn)，農(nóng)村信用小額貸款根據(jù)不同地區(qū)的發(fā)展水平和當?shù)剞r(nóng)民的實際需求會有不同的政策和規(guī)范，貸款的數(shù)量和還款的期限也會有所不用，管理的方式也有所不同，主要有一次核定、隨用隨貸、余額控制以及周轉使用等管理方式。
二、現(xiàn)階段我國農(nóng)村信用社小額信貸業(yè)務發(fā)展和創(chuàng)新過程中存在的問題
隨著社會的發(fā)展和我國社會體制的不斷發(fā)展和完善，農(nóng)村信用社小額貸款業(yè)務也得到了不斷的發(fā)展和創(chuàng)新，但是在實際運行和發(fā)展的過程中依舊存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
（一）績效評價體系有待科學化
農(nóng)村信用社小額信貸績效評價的指標主要由兩部分構成，一部分是財務的可持續(xù)發(fā)展，另一部分是為民眾提供優(yōu)質服務的社會目標，然而就目前情況來看，一些農(nóng)村信用社小額信貸的績效評價體系不能進行科學的量化和評價，不能有效的把握自身的財務績效和社會績效，進而影響了績效評價效果的科學準確性，不利于農(nóng)村信用社的持續(xù)發(fā)展。
（二）農(nóng)村信用社小額信貸結構有待優(yōu)化
相對于其他大型的金融機構來說，農(nóng)村信用社的發(fā)展還不夠成熟，而且所擁有的的資金總量也是在一定的范圍之內的，小額信貸的結構也不夠科學合理，在累放戶數(shù)、累放金額、存量戶數(shù)以及貸款余額方面都不夠科學合理，進而就容易導致信貸的數(shù)量和周期不夠合理，不僅不能有效的控制不良貸款的現(xiàn)象，而且不能更好的實現(xiàn)自身惠民的價值。
（三）農(nóng)村信用社小額信貸的可持續(xù)性有待提升
現(xiàn)階段雖然一些地區(qū)的農(nóng)村信用社小額信貸業(yè)務已經(jīng)得到了一定的發(fā)展和進步，但是由于缺乏完善規(guī)范合理的政策支持和約束，不能有效的控制農(nóng)村信用社小額信貸在營運過程中風險，而且一些農(nóng)村信用社缺乏有效的風險預警機制，進而影響了農(nóng)村信用社小額信貸好評的限度的持續(xù)的時間，不利于其可持續(xù)發(fā)展和進步。
三、創(chuàng)新和實現(xiàn)我國農(nóng)村信用社小額信貸可持續(xù)發(fā)展的策略
通過上述對現(xiàn)階段我國農(nóng)村信用社小額信貸業(yè)務中存在問題和不足的分析研究發(fā)現(xiàn)，上述問題的存在不僅影響了農(nóng)村信用社小額信貸業(yè)務的高效開展和運行，而且影響了當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展和進步，所以根據(jù)當?shù)剞r(nóng)村的特色和實際營運能力和戰(zhàn)略目標提出切實可行的實現(xiàn)農(nóng)村信用社小額信貸創(chuàng)新發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的策略是十分必要和重要的，所以筆者根據(jù)多年的工作經(jīng)驗和相關的調查研究總結出以下幾點措施，具體內容如下所述：
（一）營造良好的農(nóng)村信用社小額信貸環(huán)境
營造良好的農(nóng)村信用社信貸環(huán)境是一切工作順利開展和運行的前提和基礎，這就要求一方面要提高農(nóng)村信用社小額信貸工作人員的綜合素質，完善相關的獎懲機制，將其工作績效和切實利益相結合，給其提供更多的晉升機會，這樣一來，能夠有效的提高相關工作人員的工作熱情和工作積極性；另一方面，還要做好后備人才隊伍建設，不斷的引進復合型的人才，加強人才的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，形成良性的循環(huán)，這樣一來，能夠為農(nóng)村信用社小額信貸的創(chuàng)新發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展提供堅實的人力資源基礎。
（二）加大對農(nóng)村信用社的財政補貼力度
就目前情況來看，國家對農(nóng)村信用社小額信貸的補貼主要是農(nóng)戶，而對農(nóng)村信用社的財政補貼只有1%的風險補貼與獎勵，遠遠不能覆蓋其風險成本，所以加大對農(nóng)村信用社財政補貼的力度能夠在一定程度上降低其財務風險，有利于實現(xiàn)其可持續(xù)發(fā)展，而且一定的財政補貼能夠給工作人員帶來切實的利益，也就能提高其工作熱情和工作積極性，進一步促進了農(nóng)村信用社小額信貸的創(chuàng)新發(fā)展。
（三）強化農(nóng)業(yè)保險的保障力度
就目前農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展現(xiàn)狀來看，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)面臨著較大的自然風險，而自然風險一旦出現(xiàn)，就嚴重影響了當?shù)剞r(nóng)民的經(jīng)濟收入，進一步造成了農(nóng)民的還貸困難，也就影響了農(nóng)村信用社小額信貸的可持續(xù)發(fā)展和進步，所以加大對農(nóng)業(yè)保險的投入支持力度顯得十分必要和迫切，所以可以采用政府補貼和農(nóng)戶自繳保費相結合的農(nóng)業(yè)保險模式，建立巨災風險基金等模式來強化農(nóng)業(yè)保險的保障力度，進而為實現(xiàn)我國農(nóng)村信用社小額信貸的創(chuàng)新發(fā)展可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎。
四、結束語
綜上所述，實現(xiàn)農(nóng)村信用社小額信貸的創(chuàng)新發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展是現(xiàn)代農(nóng)村信用社發(fā)展的必然趨勢，也是需要相關工作人員一直努力的方向和目標，所以及時的發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段農(nóng)村信用社小額信貸業(yè)務發(fā)展中存在的問題和不足，根據(jù)當?shù)氐膶嶋H發(fā)展情況和戰(zhàn)略目標不斷的提高相關工作人員的綜合素質，建立健全相關的制度規(guī)范，強化創(chuàng)新的意識和能力，是需要相關工作人員一直努力的方向，只有這樣才能促進農(nóng)村信用社小額信貸的創(chuàng)新發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。
參考文獻：
關鍵詞：低碳經(jīng)濟；宇通客車；營銷模式；創(chuàng)新
在全球逐漸變暖、環(huán)境污染和能源消耗日益嚴重的今天，發(fā)展低碳經(jīng)濟非常迫切。
一、低碳經(jīng)濟的含義
低碳經(jīng)濟的發(fā)展已經(jīng)到了必須的時刻。低碳經(jīng)濟是依據(jù)可持續(xù)發(fā)展的觀念，在可續(xù)發(fā)展的基礎上利用新技術和新能源以及新制度，盡量減少使用傳統(tǒng)的高污染的能源，大量的使用發(fā)展清潔能源，最終達到保護環(huán)境同時促進經(jīng)濟增長的的目標。
低碳經(jīng)濟發(fā)展的關鍵，一方面能夠推進保護環(huán)境的責任，降低能耗指標，給社會和公民創(chuàng)建一個綠色的出行環(huán)境；另一方面可以調整經(jīng)濟結構，利用風能、太陽能和地熱能等可再生資源代替煤炭等不可再生且產(chǎn)生嚴重污染廢棄物的資源，大力發(fā)展新能源。
二、國內客車行業(yè)分析
（一）國內客車行業(yè)的發(fā)展機遇
雖然我國目前由于一些國外客車企業(yè)的進入，導致我過客車行業(yè)危機重重，但是根據(jù)調查資料分析國內客車行業(yè)仍面臨很多發(fā)展機遇，具體表現(xiàn)在以下兩個方面。
1、宏觀經(jīng)濟一直保持高速增長
從2007年-2012的五年間，我國每年的GDP增長率基本都保持在8%以上，盡管中間有金融危機的影響，世界的經(jīng)濟發(fā)展總體上不景氣，但是我國的經(jīng)濟增長速度遠遠超過世界平均水品。目前，我國的經(jīng)濟發(fā)展較為穩(wěn)定，呈現(xiàn)除了良好的運行態(tài)勢。
2、城市公共交通的迅速發(fā)展
21世紀是中國繼續(xù)城市化進程的快速發(fā)展時期，基本每時每刻都有農(nóng)村人口轉移到城市，目前每年轉移的總數(shù)多達一千萬。隨找城市人口的快速擴展，城市的公共交通已經(jīng)無法滿足需求，因此城市客車的增加是必然的結果。2004年起我國政府開始重視城市公共交通的問題，出臺很多相應法案來支持城市交通的發(fā)展，同時國家提出要求綠色交通，環(huán)保交通，最近幾年中國城市公交將會迎來新發(fā)展，公交客車將成為推動我國客車市場發(fā)展的主要動力之一。
（二）國內客車行業(yè)的發(fā)展挑戰(zhàn)
1、其它運輸方式的概況。我國目前國民的出現(xiàn)方式優(yōu)先選擇的是鐵路，其次會選擇公務、航空、水路等各種形式。幾種交通運輸?shù)母偁幈厝粫蛙囀袌龅陌l(fā)展有決定作用，2009年，我國公路的旅客運輸量已經(jīng)達到每公里10131億人，占據(jù)了全國旅客運輸量的52.77%。而鐵路的運輸量為每公里6622億人，占據(jù)了全國旅客運輸量的34.49%，航空的運輸量為每公里2371億人，占據(jù)了全國旅客運輸量的12.35%。
2、價格的競爭異常激烈。我國的客車市場競爭異常激烈，課程市場供求已經(jīng)失衡，不同的企業(yè)為了爭奪市場、保持市場份額，紛紛開展價格戰(zhàn)爭，而且價格的競爭是不同企業(yè)之間進行市場運作的唯一策略。嚴重的價格競爭已經(jīng)影響到企業(yè)的發(fā)展和企業(yè)的運作，企業(yè)為了保證利潤，從而間接的忽視質量，最終客車的零部件質量、整車的質量都沒有辦法及時保證，更有甚至，客車的售后服務質量也無法保證。這些問題的最根本因素是企業(yè)價格戰(zhàn)的開展，價格戰(zhàn)不但影響質量，還會影響新技術的發(fā)展，企業(yè)無法在新技術中投入大量的人力和資金。
3、客車的結構發(fā)展不符合預期。近幾年客車行業(yè)一直都在飛速的發(fā)展，而行業(yè)結構卻沒有過多變化，一直存在各種問題。如客車的總體產(chǎn)量遠遠大于需求量，并且在一直增加；集團客車企業(yè)在行業(yè)中沒有明顯的優(yōu)勢，產(chǎn)業(yè)的組織結構制約了集團企業(yè)的發(fā)展；新技術日新月異，作為制造業(yè)的客車行業(yè)，并沒有過多的創(chuàng)新，大多數(shù)企業(yè)缺乏自主研發(fā)能力，它們超過八成的技術都是從外部引進。
（三）營銷模式的發(fā)展創(chuàng)新
1、建立價值思維，以價值為突破口。在客車銷售中，不應該只看產(chǎn)品的價格，而應該重點把我產(chǎn)品的質量和價值。產(chǎn)品的價格知識表象，它是外部層面的綜合反映。而產(chǎn)品的價值則是影響企業(yè)品牌的最關鍵因素，因此企業(yè)只有不斷的提升核心競爭力，提出新的營銷策略，才能夠提升產(chǎn)品的價值。產(chǎn)品價值的提升也會有助于消費者重新認識產(chǎn)品，同時能夠滿足消費者的需求，并在消費者心中形成良好的產(chǎn)品印象。企業(yè)為了提升價值，必須要提升營銷觀念，樹立企業(yè)價值第一的意識，最終達到最佳的營銷效果。
2、采取顧問式為主導的營銷新模式。任何一個企業(yè)想靠一種產(chǎn)品來走遍世界，是不可能的，而客車行業(yè)如果不進行細分在當今這個瞬息萬變的時代是不可能的。鑒于不同的客戶有不同的偏好，因此企業(yè)必須從標準化服務中向個性化服務進行轉變。定制營銷具有提供標準化服務所不具備的優(yōu)勢，可以實現(xiàn)企業(yè)和顧客的雙贏。最終，客車行業(yè)的銷售特點包括，客戶需要很長時間的開發(fā)，一旦開發(fā)之后會進行重復購買，并且雙發(fā)的合作關系是共贏的。
3、與戰(zhàn)略客戶實現(xiàn)“雙贏”。任何事物的合作或者并存的首要條件是平衡與和諧。市場經(jīng)濟條件下，實現(xiàn)戰(zhàn)略客戶和企業(yè)都能夠獲得利益的最優(yōu)解決方法。所以，一方面努力開發(fā)潛在的客戶，另一方面維護忠誠的客戶，最終和客戶建立穩(wěn)定的持久的合作關系是客車行業(yè)發(fā)展的最佳選擇。企業(yè)的利潤都是來自于顧客和客戶，而任何一個企業(yè)都不可能把所有人都發(fā)展為顧客，因此客車企業(yè)必須要選擇正確的服務對象，同時建立好大客戶的信息維護系統(tǒng)，對大客戶進行規(guī)劃，最終在不斷合作的同時，與客戶一同成長和發(fā)展。
4、一體化營銷?？蛙嚻髽I(yè)的一體化營銷包括四方面的內容，第一個：企業(yè)與供應商的營銷，包括上游企業(yè)和下游企業(yè)都必須能夠一致。第二個：企業(yè)與客戶的營銷，應當及時準確，滿足客戶的各方面需求。第三：企業(yè)內部的各種產(chǎn)業(yè)鏈必須與企業(yè)營銷相匹配。第四，營銷部門同其他部門的之間的運作應當相互協(xié)調。從四個方面可以出，企業(yè)的一體化營銷是對企業(yè)各個環(huán)節(jié)、各個有關聯(lián)的部門進行的一種整合。最終能夠實現(xiàn)快速銷售，滿足顧客的需求。一體化營銷不同于傳統(tǒng)的營銷模式，它能夠達到提提高經(jīng)濟效益，同時對于各種資源進行整合，最終實現(xiàn)各個企業(yè)、各個部門的利益最大化，企業(yè)能夠不斷地發(fā)展，不斷地壯大。不但能夠把握市場，同時能夠把握關聯(lián)企業(yè)，把握客戶，把握企業(yè)內部的各種變化，促進企業(yè)的發(fā)展。
三、國際攻略的發(fā)展創(chuàng)新
國際市場經(jīng)濟形勢多變，各個國家都有各自的特點，企業(yè)只有合適的策略深入了解外國市場，才能知己知彼百戰(zhàn)百勝，而完成這些工作則需要強大的財力支持。宇通客車公司雖然目前具備了這樣的財力支持，并且取得了不錯的出口業(yè)績，但這些是不夠的，其還需要制定適合國際形勢發(fā)展的營銷戰(zhàn)略。因為客車出口遠比一般的機電產(chǎn)品出口復雜，其在產(chǎn)品、工藝、質量、技術、產(chǎn)品研發(fā)、風險防范、營銷網(wǎng)絡、售后及國際金融運作等方面都需要具備較高的能力。如果企業(yè)沒有成熟的營銷戰(zhàn)略和營銷方案是很難應對的。因此宇通汽車企業(yè)要想在國際客車行業(yè)中取得好的成績，就必須加強產(chǎn)品研發(fā)、營銷網(wǎng)絡、風險防范、售后服務及國際金融運作等方面的能力。
在未來的發(fā)展中，宇通在國際化戰(zhàn)略中應該持續(xù)保持清醒頭腦，做好充分的準備，厚積而薄發(fā)，才能在未來的國際化品牌中占有一席之地。（作者單位：河南理工大學萬方科技學院）
參考文獻：
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【關鍵詞】人才培養(yǎng)；核心競爭；科技創(chuàng)新；就業(yè)
2015年兩會政府工作報告倡導：“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”，將創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新提到了中國經(jīng)濟和社會發(fā)展的戰(zhàn)略高度[1]。黨的十以來，在多個場合論述了科技創(chuàng)新對中國發(fā)展的重要意義。充分說明了科學技術人才對經(jīng)濟社會發(fā)展具有極其重要的作用。因此，作為科技人才的重要輸出端口，高校在為經(jīng)濟社會培養(yǎng)科學技術人才方面發(fā)揮著越來越重要的作用。同時，經(jīng)濟社會對人才的技術能力要求逐步細化，以此為導向，企業(yè)對人才的就業(yè)能力也逐步明確和細化，使得高校對科學技術人才培養(yǎng)工作對科技創(chuàng)新的要求逐步提高。
近年來，第二課堂作為高校人才培養(yǎng)工作的重要環(huán)節(jié)，作用逐步被認可與重視。大學生科技活動作為第二課堂建設的要點之一，對提升學生創(chuàng)新實踐能力，增強學生就業(yè)競爭力作用明顯。
1 當前大學生科技活動開展現(xiàn)狀及問題
1.1 平臺建設單一化
在大多數(shù)高校院系的學生課外科技創(chuàng)新平臺建設方面，一般都將主要資源投向單一方向。過度的注重投入與產(chǎn)出，而忽略院系學科交叉方向和部分產(chǎn)出較少或不易產(chǎn)出成果的學科方向。例如，部分院系僅僅圍繞特色和特產(chǎn)增加投入，導致其他基礎學科投入被壓縮，出現(xiàn)同一院系的學生所能使用的科技創(chuàng)新平臺兩極化的結果，進而導致部分學科的學生科技創(chuàng)新能力弱化，學科交叉運用能力不強，根據(jù)木桶效應，這種平臺建設方式既無法提高學生整體的科技創(chuàng)新能力，也不利于學生綜合發(fā)展。
1.2 創(chuàng)新平臺建設定位不準
很多高校的課外創(chuàng)新平臺建設中都偏離了原來的目標，通常單純的“以賽來建”，忽視學生自身素養(yǎng)水平參差不齊的問題，使得平臺定位存在定位偏狹、定位過高、定位沒有特色、定位忽視根基等問題，阻礙了推進學生工程實踐與創(chuàng)新能力普及培養(yǎng)進程。
1.3 能力培養(yǎng)單一化
目前，高校的學生課外科技創(chuàng)新平臺過于單一的注重學生的創(chuàng)新能力和工程實踐能力，主動或被動的將平臺的作用限定為培養(yǎng)科技創(chuàng)新型科研人才，而忽略對學科行業(yè)普通從業(yè)人才就業(yè)能力的課外補充，更加忽略了對懂技術的管理型人才、懂技術的銷售人才等的培養(yǎng)，人為的限制了學生的就業(yè)面。
1.4 創(chuàng)新平臺對創(chuàng)業(yè)孵化作用不明顯
在很多高校的課外創(chuàng)新平臺的建設中，過于單一的注重學生創(chuàng)新實踐，忽視了創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)之間的轉換，缺少創(chuàng)業(yè)孵化相關的引導，導致學生將科研創(chuàng)造的成果轉化成創(chuàng)業(yè)成果的意識薄弱，實際實現(xiàn)科研成果與創(chuàng)業(yè)成果轉換的更如鳳毛麟角。
2 普遍提升學生就業(yè)能力的科技創(chuàng)新活動開展方式探索
2.1 統(tǒng)籌學院資源，開放實驗室，構建多元化學生科技創(chuàng)新實踐平臺
立足于學院學科特色，充分利用教學資源，開放10個本科生開放實驗室吸納優(yōu)秀學生長期入駐，涵蓋學院機械設計制造及其自動化、電氣工程及其自動化、機械電子工程和電子封裝技術4個本科專業(yè)。開放實驗室主要依托本身專業(yè)基礎開展創(chuàng)新訓練和學科競賽，逐步形成具備專業(yè)特色的創(chuàng)新實踐平臺。開放實驗室的過程中，開放實驗室內學生的引領作用明顯提升，對學生原所在行政班級的同學帶動性強，逐步提升本專業(yè)學生整體的創(chuàng)新實踐水平，普遍增強學生就業(yè)的專業(yè)競爭力。
2.2 明確平臺建設定位，分層次培養(yǎng)創(chuàng)新實踐人才
學院在現(xiàn)有各專業(yè)開放實驗室平臺的基礎上，作為面向專業(yè)的開放實驗室平臺的補充，組建院級學生科技協(xié)會、3D協(xié)會、機器人中心三個社團模式科技創(chuàng)新平臺。三個平臺各司其職，分層次培養(yǎng)：學生科技協(xié)會主要承擔學院學生科技活動開展，以開展講座、組織基礎競賽等方式面向基礎年級（大一新生及部分大二學生）的進行培訓，培養(yǎng)創(chuàng)新實踐人才的基數(shù)；3D協(xié)會、機器人中心主要以承擔大學生創(chuàng)新訓練項目、學生科技競賽、科教協(xié)同育人項目等方式培養(yǎng)創(chuàng)新實踐人才。分層次、分類別培養(yǎng)，層層遞進，提升學生對學科的交叉融合能力。
2.3 加強組織管理，構建團隊開展自我管理
學院統(tǒng)籌開展開放實驗室、學生科技協(xié)會、3D協(xié)會、機器人中心的管理，配備相應的指導老師團隊，指導老師根據(jù)實驗室發(fā)展需要，組建學生團隊開展自我管理。逐步形成學院領導小組――指導教師團隊――學生團隊的管理格局。通過指導團隊的構建，逐步以團隊為核心組織開展內部管理和外部協(xié)同工作，注重學生科技創(chuàng)新團隊中的學生干部培養(yǎng)，突出對“懂技術的管理型人才”和“懂技術的銷售人才”等的培養(yǎng)，盡量發(fā)揮出學生自身特色，做到物盡其用，人盡其才，提升非科研型學生的就業(yè)競爭力。
2.4 推進協(xié)同育人，促進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)動
學院在學校相關政策下，積極開展協(xié)同育人的探索，鼓勵師生團隊一體化，推進本科生進導師科研團隊，促進師生互動。以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽為切入點，導師引導學生開展創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)活動，促進創(chuàng)新到創(chuàng)業(yè)的轉換，培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)意識。
3 結語
本文結合當前大學生科技創(chuàng)新活動開展現(xiàn)狀和大學生就業(yè)核心競爭力的需求，提出了當前大學生科技創(chuàng)新活動中面臨的問題的解決辦法和路徑，主要結論有：
（1）普遍提升大學生的就業(yè)競爭力，需要在大學生科技創(chuàng)新實踐平臺建設中有點有面，層次清晰，各層次應該定位明確、特點突出，凸顯人才培養(yǎng)的特色。
（2）開展科技活動對人才培養(yǎng)的定位不能局限于培養(yǎng)科研型人才，應該同時加強“管理型”、“銷售型”、“創(chuàng)業(yè)型”各類不同層次的技術人才培養(yǎng)。
【參考文獻】
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